暖心活动策划书

暖心活动策划书
暖心活动策划书

情暖人间与爱同活动

行策划书

一、活动目的及意义:

(1)弘扬中华民族的传统美德,为贫困地区的困难群众献出一份爱心

(2)呼吁学员奉献爱心,通过实际行动去帮助那些需要帮助的人们。通过此次活动的开展,培养学生对社会的责任感及使命感。

(3)通过此次募捐活动,可以让我们为解决贫困山区孩子们生活、学习上的困难作出力所能及的贡献。用大家的力量共同托起孩子学生活、学习的希望。

(4)通过这次救助活动,树立***公司良好企业形象。

二、活动名称:

暖心行动

三、活动主题:

情暖人间与爱同行

四、主办单位:

*************************

五、活动时间:

5月25日——6月3日

五、活动地点:

宣传活动:**************校内主道路2上设点宣传

总结交流会:************教室

六、活动对象:

***************全体在校学生。

七、活动内容:

收集闲置物资,向贫困山区寄送衣物

八、活动安排:

(一)人员分工

活动2小组进行:联系执行组、宣传收集组

(1)联系组:主要负责通过当地红十字会、义工协会等组织,联系到需要救助的对象,收集到救助对象的信息,他们的需求以及详细地址。

(2)宣传组:负责前期的海报制作及宣传;相关视频、喷绘的设计及制作;

(3)收集组:主要负责在摆点宣传及救助物资的收集

(3)执行组:负责统计捐赠的物品,然后将其分类存放,最后将宣传收集组收集的物资寄送出去。

(二)详细活动流程:

一、前期准备:5月25日—26日

1、活动准备宣传收集组:准备好宣传需要的海报视频及相关用具;确定活动宣传地点,形式,以及救助物资收集点摆设的具体地点。联系组:开始通过走访及联系当地红十字会、义工协会等组织,联系到需要救助的对象,收集到救助对象的信息,他们的需求以及详细地址。

二、活动开展:5月27日—6月1日

1、宣传组:在校内主要道路摆点宣传,并通过微信、QQ等多种宣传手段,鼓励大家捐赠物资,奉献爱心。

具体宣传方式如下:

(1)前期宣传:

1)号召同员们积极参加参加

2)宣传部做宣传张贴海报

3)人人网主页宣传

4)微博宣传

2、收集组:开展物资收集活动,摆点收集和各公寓负责人负责及时登记捐赠者信息,捐赠期间自行管理捐赠物品,准备漂亮的本子,每位捐赠的同学可以自愿为山区的孩子们写一段话

3、执行组:

4

5、物资收集结束后,统一寄送往贫困山区

6、如果去山区送捐赠物品,可在贫困山区为孩子表演节目

三、后动后期:6月2日—6月3日

1、后期宣传:

1)QQ群、微信群、微博粘贴活动照片作为宣传

2)上传活动视频到QQ群、微信群及微博

2、活动总结及心得交流。

九、经费预算:(尽量采用表格形式)

表9.1 经费预算

物品单价数量金额(元)备注合计(元)宣传单0.4元/张100 40.00

1330

宣传海报20元/张 4 80

横幅160元/张 1 160

马克笔5元/支10 50

邮费500

其他500

十、预期效果及展望:

(1)可以集众学员绵薄之力,为需要帮助的孩子们尽点滴贡献。展示出了当代年轻人的精神面貌。

(2)当今社会在不断提倡教育的多元化、人性化,但在我们周围,却有一些孩子却远没有我们那么幸运,腾出一些时间去整理自己不用的衣物,给这些孩子一些帮助。

(3)希望通过这次活动,呼吁更多的人奉献爱心,通过实际行动去帮助那些需要帮助的人们

十一、附件说明

联系组负责人:*****

联系组参与人:****************

合计:**人

宣传组负责人:*****

宣传组参与人:****

合计:***人

收集组负责人:****

收集组活动参与人:***** 合计:***人

执行组负责人:****

执行组活动参与人:**** 合计:**人

心肺复苏活动方案

单人徒手心肺脑复苏技能(知识)大赛实施方案 项目名称:单人徒手心肺脑复苏 参赛对象:13高护1-20班、13助产班、13 涉外班及 13中专1-11班和13春护班 活动目的:为加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新,提高学院高素质技能型人才培养水平,锻炼学生的创新思维,提高学生解决实际问题的能力,学院决定举办2014年度学生职业技能(知识)竞赛 1、掌握单人心肺复苏技术要点 2、掌握应急救护基础知识 3、为深化相关课程奠定基础 活动时间:9月9日-12月31日 活动形式、方案: 第一阶段:第三周—第五周(9月9日—9月28日)学习心肺复苏相关知识和技能阶段、积极动员参加大赛阶段 第二阶段:第七周—第八周(10月8日—10月19日)复习、强化训练阶段第三阶段:第九周(10月20日-26日)笔试考核阶段,初试进行相关技能知识考核(课堂进行),合格者自愿报名技能考核。 第四阶段:技能考核初赛,第10-12周(10月27-11月16日)技能考核指导训练;第13周(11月17日-23日)初赛; 第五阶段:技能考核复赛,第14-15周针对训练,第16周(12月8日-14日)复赛 活动训练计划及训练时间安排: 4-8周(9月15日-10月19日)课堂训练学习,之后每周周一----周五下午4:30--6:00训练(401室) 指导老师: 活动方案及评判标准 活动地点:护理实训楼410、401、406 活动所需器具:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫

[必考项目] 单人徒手心肺复苏术(中职组) 考核时间:3分钟之内完成操作 考核资源:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救 记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫。 单人徒手心肺复苏术操作程序及考核标准 评委签名:选手序号:操作时间:最 后得分: 项目总分项目内容技术要求分值扣分 素质要求(6分) 报告内容 报告选手参赛号码及比赛项目 语言流畅,态度认真,表情严肃 2 仪表举止仪表大方,举止端庄,轻盈矫健 2 服装服饰服装鞋帽整洁,着装符合要求,发不过肩 2 评 估 病 人(8分) 做出判断 (8分) ·判断意识(此步骤开始计时):拍打、轻摇病人肩 部并大声呼唤病人:“你怎么了?能听见我说话 吗?”(口述) ·判断呼吸:病人无呼吸或仅仅是喘息(口述) ·触摸大动脉搏动:以示指和中指触摸气管旁2-3cm 处的颈动脉,观察有无大动脉搏动(口述),10 秒钟内完成 ·紧急呼救:确认病人意识丧失,立即呼叫他人协助, 通知医生护士(口述) 2 2 2 2 复苏体位 (6分) ·立即使病人仰卧位,置于硬板床或平地上 ·头、颈、躯干在同一轴线上 ·双手放于两侧,身体无扭曲(口述) ·抢救者站在病人右侧的肩、腰部 ·解开衣领腰带暴露病人胸腹部 2 1 1 1 1

高校国庆自行车营销策划书策划推广营销方案报告

【Word版,可自由编辑!】 高校国庆自行车营销策划书 目录 (一)导言: 1、活动概况 2、企业与产品简介 (二)正文: 1、SWOT优势、劣势、机会、威胁分析 2、SWOT分析总结 3、市场营销目标 4、营销策略 5、活动设置 6、活动构成 7、活动公关单位 8、营销预算 9、营销计划的实施和控制 三、尾声: 1、活动总结及后续工作 2、客观上的不足 参考文献 一、前言 1、活动概况:我们的设想是在2010年国庆节那天在南昌工程学院清心广场摆台,通过大型促销宣传糅合游戏、音乐、街舞、等营销元素甩卖二手自行车以及捷安特情侣自行车,据此我们希望实现预期的目标。 2、企业与产品简介: 公司位于南昌洪城大市场,主要从事自行车的代理销售,已经从业多年,销售过大量的各种品牌的自行车,比如捷安特,凤凰,宝岛,新日等品牌。公司销售的自行车不仅质量过硬,样式新颖,价格便宜,而且售中,售后服务周到,受到用户的一致好评,占有的市场份额逐年增多。 公司的主打产品是情侣自行车、二手自行车。现在全球闻名的捷安特牌自行车,捷安特正风靡我们的校园,你拥有一辆属于自己的单车吗? 捷安特自行车,台湾巨大机械工业股份有限公司是全球自行车生产及行销最具规模的公司之一 公司旗下拥有世界着名的自行车品牌——捷安特(GIANT),是享誉全球的自行车品牌。

捷安特以30多年生产各类自行车的专业经验,将先进的生产技术、管理模式以及行销全球的成功理念,精心打造每一个零部件,并使得每一个消费者都能够感受到我们的人性服务。 捷安特以"全球品牌,当地生根"的行销哲学与自我创意和人性科技,使品牌已成为了国际时尚与尖端科技的代名词。始终创造与生产最佳综合价值的产品及服务,来满足全球消费者的需求。捷安特确信自行车在休闲、娱乐与运动领域里具有多元化的发展空间,同时,它也将是我们明天生活最不可或缺的伙伴. 二、正文 1、SWOT分析:优势,劣势,机会和威胁分析 (1)优势和劣势分析 a、优势: ①公司独家代理注重科技与创新的拥有多项专利功能的捷安特自行车。 ②公司有过在高校进行大型促销的活动经验。 ③公司拥有相对广阔的二手自行车进货渠道,确保了二手自行 车直面消费者时的价格较低。 ④捷安特在消费者中具有一定的品牌知名度,消费者易于接受公司的活动和产品。 ⑤公司拥有经验相当丰富的营销人员,能够快速实现营销目标。 b、劣势 ①本公司创办时间相对较短,市场经验不是很丰富 ②第一次进入瑶湖高校区对环境的陌生和市场的不熟悉 ③市场品牌众多,有一些品牌已经占有相当一部分固定的高校消费者,培养了大量的忠实用户。 (2)机会和威胁 a、机会 ●自行车市场产品细分趋势越来越明显并且可能成为未来的主流,因而我们主打二手自行车以及情侣自行车。 ●在瑶湖高校区还没有一家公司进行过大型自行车促销活动。 ●在瑶湖高校区周边没有一家专业的自行车营销店(5公里范围内)。 ●市场进入壁垒降低,只要对高校相关部门进行有效地公关就可以进入高校市场。 ●通过相关调查广大师生已经对校自行车维修部提供的价高量次的自 行车及服务深恶痛绝。 ●通过有关调查国庆恰好是新生入校不久,新生(90后追求浪漫时尚、个性)普遍需要个性的廉价代步工具。

心肺复苏活动方案

单人徒手心肺脑复技能(知识)大赛实施方案 项目名称:单人徒手心肺脑复 参赛对象:13高护1-20班、13助产班、13 涉外班及 13中专1-11班和13春护班 活动目的:为加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新,提高学院高素质技能型人才培养水平,锻炼学生的创新思维,提高学生解决实际问题的能力,学院决定举办2014年度学生职业技能(知识)竞赛 1、掌握单人心肺复技术要点 2、掌握应急救护基础知识 3、为深化相关课程奠定基础 活动时间:9月9日-12月31日 活动形式、方案: 第一阶段:第三周—第五周(9月9日—9月28日)学习心肺复相关知识和技能阶段、积极动员参加大赛阶段 第二阶段:第七周—第八周(10月8日—10月19日)复习、强化训练阶段第三阶段:第九周(10月20日-26日)笔试考核阶段,初试进行相关技能知识考核(课堂进行),合格者自愿报名技能考核。 第四阶段:技能考核初赛,第10-12周(10月27-11月16日)技能考核指导训练;第13周(11月17日-23日)初赛; 第五阶段:技能考核复赛,第14-15周针对训练,第16周(12月8日-14日)复赛 活动训练计划及训练时间安排:

4-8周(9月15日-10月19日)课堂训练学习,之后每周周一----周五下午4:30--6:00训练(401室) 指导老师: 活动方案及评判标准 活动地点:护理实训楼410、401、406 活动所需器具:心肺复模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫 [必考项目] 单人徒手心肺复术(中职组) 考核时间:3分钟之完成操作 考核资源:心肺复模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫。 单人徒手心肺复术操作程序及考核标准 评委签名:选手序号:操作时间:最 后得分:

国庆活动实施策划书计划

国庆活动实施策划书计划 a;作为新时代的青少年,我们应该肩负起建设祖国的重任,共同建设新中国。下面就是给大家带来的国庆活动实施策划书计划,欢迎大家阅读参考! 国庆活动实施策划书计划1 一、活动背景 在祖国建国_周年,加强大学生爱国思想教育,接受爱国文化熏陶。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。 二、活动的目的及意义 为了使班级同学更加了解我国建国71周年以来在政治,经济,文化,人民生活水平发生的巨大变化,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。 三、活动名称 祖国成就班级演讲比赛 四、活动主题 弘扬爱国主义精神,展现大学生风采,我与祖国共奋进 五、举办单位 __学院_系_x班 六、活动时间 国庆期间

七、活动地点 __学院多媒体一阶 八、活动内容 1.观看影视《建国大业》,重温历史爱国精神。 《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中,包含了众多敌强我弱的历史画面和写照,以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会,努力学习科学文化知识和思想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。同时,通过对毛泽东等领袖的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的政治素养,激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。 2.举行祖国71周年成就班级演讲比赛。 九、活动宗旨 1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结。 2、让每一位班级成员都贡献力量。 3、锻炼部分同学组织策划协调能力。 4、向大家宣传爱国主义精神风貌。 十、活动要求 1、将全班同学共_人一一编号,采用随机抽样的方式,每8人一组,共7组。

《外科护理学实验实习指导》.doc

实践操作(一)敷料制作及外科无菌技术 一、敷料制作 (一)手术室常用敷料制备: 1.纱布块:可按照需要大小制作,常用的纱布块是将纱布剪成长约 25—30cm,宽为 20cm,或长宽相等。然后将纱布毛边折向内面,并对折,使成 8×10cm的纱布块,做好后可放入贮槽内灭菌后待用。 2.纱布条:纱布条的长度按照病情需要而定,常用宽约 2.5cm,长约 12-15cm,做法还是将纱布毛边折向内面,并对折,做好后可放入贮槽内灭菌后待用。 3.棉花球:用脱脂棉花一小块,用右手将棉花四周的花绒撕薄,再将所撕下的花绒填于中部,使成直径 3cm的圆饼状。以左手拇、食指弯曲做成圆圈形,将棉饼置于圈上,用右手食指将棉饼中央下压,最后用右手拇、食指将棉饼边缘花绒搓在一起,做好后可放入贮槽内灭菌后待用。 4.棉签:常用棉签长度约 10-12cm,竹签一端卷以少量的棉花,不宜太松,并需完全遮盖住竹签尖端,用纸包装。 5.棉花垫:大小需按病情准备,但厚度应一致,做好后可放 入贮槽内灭菌后待用。 6.凡士林纱布:将纱布剪成长形或方形,抽去松动的纱线, 放入搪瓷盒内,加入凡士林盖好消毒。 7.花生米:又名剥离子,用纱布剪成 5cm见方,将四周毛边向内折叠,最后用线缝紧,呈花生米形,使用时用钳夹持,剥离

粘连组织用。 8.引流条:临床常用的有橡皮引流条,攸锁引流条,黄纱条 等。 二、外科无菌技术 (一)灭菌: 1、概念:采用物理的方法杀死附着在手术器械、物品上的一切微生物含芽孢在内称之为灭菌。 2、方法: ①、高压蒸汽灭菌法:主要适用于能够耐受高温的器械物 品,如金属器械、玻璃类制品、布类、橡胶类、搪瓷等。主要是通 过高温杀死菌体蛋白而致其死亡。手术器械、物品需打包后方可进 行灭菌,使用时注意:包裹最大不得超过 55× 33×22cm3;在包的 中央防止升华硫磺粉包,以检测灭菌效果;金属类锐利器械禁止 使用此法;一般经灭菌后的无菌包在干燥、无菌条件下保存 14 天,过期需重新灭菌后方可使用。 ②、煮沸法:在水中加入碳酸氢钠配制成 2%的溶液,既可提 高沸点至 105℃,又可防锈、去污。使用此法时注意:所有灭菌 物品需清理干净后完全没入水中;一般情况灭菌时间应为 30 分 钟,灭菌时间应从水沸腾时开始计时,途中如许加入器械物品需 重新计时;高原地区,海拔每增高300 米,灭菌时间应延长20%。 ③、火焰烧灼法:一般仅用于急症手术。 (二)消毒: 1、概念:采用化学的方法消灭致病微生物的繁殖体。 2、方法: ①2—5%碘酊:

某大学迎国庆节活动策划书

某大学迎国庆节活动策划书 某大学迎国庆节活动策划书 一、活动背景: 喜迎祖国华诞60周年 二、活动目的意义和目标: 增强爱国主义教育意义: 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。 三、活动开展时间: xx年9月下旬 四:活动内容: 1 首先开场要组织大家唱歌:最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说:马上就要迎来祖国的六十华诞了,在迎接这一举国欢庆的时刻,我们还有幸请到

了...老师与我们一起欢度国庆佳节,现在让我们大家一起来歌唱我的祖国,祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始) 2 有奖知识问答:可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行,如果是小组,可以把桌子推向两边,每边若干组,把中间的地方留出来用于主持,演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组,而是比如说前三排是一个小组,中间三排,后边三排,这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛,就把桌子全部靠墙,然后大家坐成一圈,找一个主持人主持,另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手,两个主持人轮流主持,比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。 3 同学表演的节目:这个我就不能说多详细了,不知道你和同学关系怎么样,好的话就跟家说说让大家报几个节目,还是根据时间看看几个合适,可以说先让大家多报几个,然后可以筛选下,找几个好的。如果关系不是很好,就找几个班里文艺不错的,跟人家好好说说,请人喝瓶儿水,吃顿饭什么的,让人家帮个忙,最好能邀请老师也出个节目,如果不行就算了。 如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式,让大家回去好好准备准备吧,没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目,都得跟大家说好了要跟国庆有关,别整流行歌曲什么的,跟这个不搭盖!!! 4 剩下的就是零碎了:比如什么买奖品买什么,是班费还是班里同学单凑钱,这个都定好;还有串词,一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要,而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师,把椅子搬

Cpr急救知识宣传及培训策划书

浙江树人大学红十字会cpr急救知识宣 传及培训 策 划 书

主办:浙江树人大学校红十字会学生分会 协办:浙江树人大学校卫生所 Cpr急救知识宣传及培训策划书 一活动背景 心搏骤停一旦发生,如得不到即刻及时地抢救复苏,4~6min 后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆的损害,因此心搏骤停后的心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation, CPR)必须在现场立即进行,为进一步抢救直至挽回心搏骤停伤病员的生命而赢得最宝贵的时间。而学校中了解掌握cpr技能的学生比例还有待提高。而cpr必须通过模拟练习才能够初步掌握。 二活动目的 为了丰富同学们的课余生活,拓展同学们的课外知识面,并掌握cpr急救知识和技能,在学习生活中遇到险情能够做到基本的自救或对他人的救助。在红会会员向师生传授cpr技能同时也能加强自己原先掌握的技能,也能增强自身的正能量。在活动中充分体现树大红会“人道博爱奉献”的精神,让在校师生乃至社会看到我们的努力,吸引更多有爱心的人加入树大红会。 三活动对象 前期培训考证人员:各寝室楼长,各学院辅导员老师,红会骨干成员33人,各学院志协26人 普及对象:全体在校学生(大一为主要普及对象)

四活动地点:卫生所3楼,教学楼 五活动时间: 5月5号下午对骨干人员进行cpr技能培训 5月8号下午对骨干人员进行急救证书考证 随后展开对全校学生的cpr技能普及培训工作直至 树大红会第十一届春季健康教育系列活动闭幕前一周 六活动策划流程 (一)活动第一阶段:活动前期准备 1. 对前期培训考证人员进行预报名(包括楼长,辅导员老师和 各学院学生。学生作为以后对全校学生进行普及培训的主要力量) 2. 和吴加平老师确定好前期培训考证的时间 3.确定好以后长期培训的地点和培训用品(人偶由卫生所提供) 4.红会办公室干事对大一所有班级信息整理,结合培训队伍的 空余时间安排各个班级的培训时间 (二)活动第二阶段:正式开始对大一个班级骨干的培训 1.办公室干事收集并整理好培训队伍成员的空余时间 2.办公室干事对各班级进行分类排序,并按顺序联系个班班长询问 学习意愿并预约学习时间 3.预约之后通知培训人员在预约时间对该班骨干进行cpr技能培训 4.培训人员对培训的班级、人数、时间进行记录,并且拍照,最后 由办公室干事统一整理存档

心肺复苏活动方案(干货)

心肺复苏活动方案 单人徒手心肺脑复苏技能 (知识)大赛实施方案 项目名称:单人徒手心肺脑复苏 参赛对象:13高护1-20班、13助产班、13 涉外班及 13中专1-11班和13春护班 活动目的:为加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新,提高学院高素质技能型人才培养水平,锻炼学生的创新思维,提高学生解决实际问题的能力,学院决定举办2014年度学生职业技能(知识)竞赛 1、掌握单人心肺复苏技术要点 2、掌握应急救护基础知识 3、为深化相关课程奠定基础 活动时间:9月9日—12月31日 活动形式、方案: 第一阶段:第三周—第五周(9月9日—9月28日)学习心肺复苏相关知识和技能阶段、积极动员参加大赛阶段

第二阶段:第七周-第八周(10月8日-10月19日)复习、强化训练阶段 第三阶段:第九周(10月20日-26日)笔试考核阶段,初试进行相关技能知识考核(课堂进行),合格者自愿报名技能考核. 第四阶段:技能考核初赛,第10-12周(10月27—11月16日)技能考核指导训练;第13周(11月17日-23日)初赛; 第五阶段:技能考核复赛,第14—15周针对训练,第16周(12月8日—14日)复赛 活动训练计划及训练时间安排: 4-8周(9月15日-10月19日)课堂训练学习,之后每周周一---—周五下午4:30—-6:00训练(401室) 指导老师: 活动方案及评判标准 活动地点:护理实训楼410、401、406 活动所需器具:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫 [必考项目] 单人徒手心肺复苏术(中职组)考核时间:3分钟之内完成操作

大学生国庆校园活动策划书.doc

大学生国庆校园活动策划书 高校校园活动对大学生创新意识、创新精神、创新能力的培养和提高有着不可低估的影响。下面是有20xx国庆节校园活动策划方案,欢迎参阅。 20xx国庆节校园活动策划方案范文1 一、活动目的: 以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放32周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题:祖国发展我成长 三、活动安排: 1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责) 2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比) 3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周) 4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。 朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。 诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。 活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日 比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室) 西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室) 比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。 活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。 2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。 3、诵读要求: (1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分) (2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓(急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分) (3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分) (5)自创诵读内容。(5分) (6)上、下场静、齐、快。(5分)

心肺复苏活动策划书

心肺复苏活动策划书

“救死扶伤,争分夺秒”急救培训 研究生急救培训计划活动 策划书 附一研会学术与网络部 2012年11月3日 2

目录 一、活动名称 (4) 二、活动主题 (4) 三、活动背景、目的及意义 (4) 四、活动开展 (5) (一)第一阶段 (5) 1、招募及报名时间 (5) 2、招募对象 (5) 3、招募方式 (5) 4、经费预算 (5) 5、活动流程及执行 (5) 6、活动中应注意的问题及细节 (5) (二)第二阶段 (6) 1、培训时间 (6) 2、培训地点 (6) 3、培训老师 (6) 4、培训对象 (6) 5、经费预算 (6) 6、活动流程及执行 (6) 7、活动中应注意的问题及细节 (7) (三)第三阶段 (7) 1、考核时间 (7) 2、考核地点 (7) 3、考核老师 (7) 4、考核对象 (7) 5、考核方式 (7) 6、经费预算 (7) 7、活动流程与执行 (7) 8、活动中应注意的问题及细节 (8) 五、活动预期结果 (8) 六、活动宣传专员 (8) 3

一、活动名称:研究生急救培训计划 包括两部分:1、研究生急救培训 2、组建中山一院研究生急救培训师队伍 二、活动主题:“救死扶伤、争分夺秒”急救培训 三、活动背景、目的及意义:我们是否曾在路上或是在其他公共场所看到一个人突然倒下,而周围的人却无动于衷,或是反复地摸他/她的脉搏,测他/她的心率,而不采取任何急救措施,甚至有时还会忘记拨打120?我们是否曾在病房里看到过医生护士很勇敢地抢救病人,但是由于他们的操作不规范导致挽救生命失败?这些生命的逝去,跟我们对急救知识不了解、对急救技术不熟练、对抢救流程不清楚都是有关系的。我们处在一个医患关系如此严峻的时代,把病人的生命放在首位不仅仅是保护病人也是保护我们自身。作为医务人员,我们有义务学好急救知识与技术,并在紧急关头做出准确的判断和快速的抢救。基于这些事实,中山一院研究生会提出举办“研究生急救培训及组建中山一院研究生急救培训师队伍”的活动。希望通过急救培训能增强同学们的急救技能,提升研究生同学们的基本医疗素质,起到挽救更多生命的作用;组建中山一院研究生急救培训师队伍不仅能强化我们的急救培训师资力量,有利于急救知识、技能的进一步开展和教学,而且能起到对“救死扶伤、争分夺秒”精神的传承。生命是宝贵的,我们每一个人都应该学好急救技术。 4

“心肺复苏”操作技能比赛活动方案

泌阳县中医院 开展“心肺复苏”操作技能比赛活动方案 一、活动目的: 为了提高我院医疗质量,保证医疗安全,提升医务人员的急救水平,在院内营造“人人学‘心肺复苏’,个个会‘心肺复苏’”的良好氛围。 二、参加人员: 全院医护人员。 三、活动内容: 心肺复苏(CPR)操作及相关知识。 四、活动、计划安排: 1、根据我院科室人员分布情况:凡中级以下(含中级)职称的医护人员均参加“单人徒手心肺复苏”考核,人人过关,个个合格。操作考核不合格者,交100元重新补考。时间安排在国庆节后,每周一、三、五14:30-15:30.以科室为单位进行考核,根据抽签确定考核顺序。 2、全院范围内考核结束后,每科选派医护人员各1名,参加“单人徒手心肺复苏”竞赛,根据抽签确定科室比赛顺序。 3、每科选派1医2护人员参加“三人组心肺复苏”

竞赛,根据抽签确定科室比赛顺序。 4、奖项设置 (1)比赛“三人组”设一等奖1组、二等奖1组、三等奖1组。 (2) “单人组”设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 五、具体要求: 1、各科室负责人要高度重视此次比赛,并积极进行组织学习,做到每个科室均有参赛队。各科室人员必须参加心肺复苏操作技能训练,每人至少参训2次,必须亲自进行1个完整的CPR操作练习(各科室负责人自行组织本科人员练习)。 2、请各科于2016年10月25号前将参赛人员名单报到医务科、护理部。 3、报名参加比赛的人员要认真准备,赛出风格,赛出水平。 4、参赛选手要严格操作规程,不违规操作,确保比赛安全、顺利、高效。 5、担任裁判的人员要严格遵守公开、公平、公正的原则进行裁判。 医务科、护理部

大学生国庆节活动方案

大学生国庆节活动方案【1】 背景:我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!今晚,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情! 建国60周年后的今天,我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。 活动的目的及意义:一方面,红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。另一方面,大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神,有利于大学生增强自身的演唱技能,以适应社会的多元化需求,有利于大学生积极的展现自我,发展自我。 活动名称:祖国六十一周年成就班级红歌演唱比赛 活动主题:弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进举办单位:山东建筑大学法政学院社会工作专业071班 活动时间:国庆期间(初步定在10月7日上午)

活动地点:山东建筑大学大学生活动中心影视厅 活动内容: 红歌用极具民族风格的独特魅力,感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱红歌。既是展示才华,也是为了把红色的接力棒传承过来,发扬光大!五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。千言万语,道不尽我们对党的深情;万语千言,谢不完党对我们的深恩。 祝福我们的民族日益强大! 祝福我们的祖国繁荣富强! 祝福我们的党与日月同辉! 祝福我们的事业蒸蒸日上! 演唱曲目:《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日,我的祖国》《站起来》 《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》演唱形式:个人独唱组队合唱集体合唱 评分标准 1、要求参赛歌曲积极向上,富有红歌特色,主题表达明确(25) 2、歌唱声音洪亮,音准,节奏准确。(50) 3、队员精神面貌好,衣着整齐大方,进出场纪律好。(25)

心肺复苏活动策划书

“救死扶伤,争分夺秒”急救培训 研究生急救培训计划活动 策划书 附一研会学术与网络部 2012年11月3日

目录 一、活动名称 (3) 二、活动主题 (3) 三、活动背景、目的及意义 (3) 四、活动开展 (4) (一)第一阶段 (4) 1、招募及报名时间 (4) 2、招募对象 (4) 3、招募方式 (4) 4、经费预算 (4) 5、活动流程及执行 (4) 6、活动中应注意的问题及细节 (5) (二)第二阶段 (5) 1、培训时间 (5) 2、培训地点 (5) 3、培训老师 (5) 4、培训对象 (5) 5、经费预算 (5) 6、活动流程及执行 (5) 7、活动中应注意的问题及细节 (6) (三)第三阶段 (6) 1、考核时间 (6) 2、考核地点 (6) 3、考核老师 (6) 4、考核对象 (6) 5、考核方式 (6) 6、经费预算 (6) 7、活动流程与执行 (6) 8、活动中应注意的问题及细节 (7) 五、活动预期结果 (7) 六、活动宣传专员 (7)

一、活动名称:研究生急救培训计划 包括两部分:1、研究生急救培训 2、组建一院研究生急救培训师队伍 二、活动主题:“救死扶伤、争分夺秒”急救培训 三、活动背景、目的及意义:我们是否曾在路上或是在其他公共场所看到一个人突然倒下,而周围的人却无动于衷,或是反复地摸他/她的脉搏,测他/她的心率,而不采取任何急救措施,甚至有时还会忘记拨打120?我们是否曾在病房里看到过医生护士很勇敢地抢救病人,但是由于他们的操作不规导致挽救生命失败?这些生命的逝去,跟我们对急救知识不了解、对急救技术不熟练、对抢救流程不清楚都是有关系的。我们处在一个医患关系如此严峻的时代,把病人的生命放在首位不仅仅是保护病人也是保护我们自身。作为医务人员,我们有义务学好急救知识与技术,并在紧急关头做出准确的判断和快速的抢救。基于这些事实,一院研究生会提出举办“研究生急救培训及组建一院研究生急救培训师队伍”的活动。希望通过急救培训能增强同学们的急救技能,提升研究生同学们的基本医疗素质,起到挽救更多生命的作用;组建一院研究生急救培训师队伍不仅能强化我们的急救培训师资力量,有利于急救知识、技能的进一步开展和教学,而且能起到对“救死扶伤、争分夺秒”精神的传承。生命是宝贵的,我们每一个人都应该学好急救技术。

心肺复苏实验指导书范本

心肺复苏实验指导 书

实验十八心肺复苏训练 实验学时:2学时 实验类型:其它 一、实验目的 经过本次试验学生应掌握下面内容: 1.掌握人工呼吸操作技巧; 2.掌握心脏挤压操作技巧; 3.熟练掌握人工呼吸和胸外按压联合救护病人的操作方法。 二、实验原理 心搏呼吸骤停在医学上称为“猝死”(如心脏疾病、心肺梗塞、触电、溺水、中毒、矿难、高空作业、交通事故、旅游意外、自然灾害、意外事故等所造成的心脏骤停)。人的脑细胞对于缺氧十分敏感,一般在血液循环停止后4~6min,大脑即发生严重损害,甚至不能恢复,因此必须争分夺秒,积极抢救。 为使病人得救,避免脑细胞死亡,以便于心搏呼吸恢复后,意识也能恢复,就必须在心搏停止后,立即进行有效的心肺复苏术(Cardio-pulmonary Resuscitation,简称CPR),复苏开始越早,存活率越高。大量实践表明,4min内进行复苏者可能有一半人被救活;4~6min开始进行复苏者,10%能够救活;超过6min 者,存活率仅为4%,10min以上开始进行复苏者,存活可能性更小。

本次试验经过合理的训练,使学生熟练掌握CPR ,并进行考核,要求学生在2.5min 内完成相关操作。这样,以后经过训练的学生周围一旦有人心搏突然停止,就能立即得到正确的抢救复苏。 三、实验仪器 1.高级全自动电脑心肺复苏模拟人; 2.消毒湿巾 四、实验步骤 1.心肺复苏模拟人的安装 先将模拟人从箱子中取出,把模拟人平躺仰卧在操作台上,把电脑显示器与模拟人用连接线连接,再将电脑显示器与220V 电源连接好,即完成连接过程。 2.演练 实验教师先播放相关视频,再把具体操作步骤和动作要领向学生演示,使学生掌握仪器操作步骤,强调人工呼吸和胸外按压技术的动作要领和注意事项。 高级全自动电脑 图1 高级心肺复苏

医师节系列活动之心肺复苏技能擂台赛活动方案

医师节系列活动之心肺复苏技能擂台赛活动方 案 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

2016年医师节系列活动之“心肺复苏”技能擂台赛活动方案 各科室: 为贯彻落实卫计局文件精神,加强对广大医务人员全心全意为人民服务的宗旨教育,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,时刻把病人的安危放在心上,不断增强工作责任心,规范心肺复苏操作规程,进一步提高全院医务人员的业务素质和服务质量,同时为庆祝第六届中国医师节,医务科组织举办全院“心肺复苏”操作技能比赛。具体通知如下: 一、活动目的: 为了改善医疗服务,提高医疗质量,保证医疗安全,提升我院医务人员的急救水平。在院内营造“人人学‘心肺复苏’,个个会‘心肺复苏’”的良好氛围。 二、参加人员: 全院医务人员(因护理部前期组织过护理人员相关比武,本次活动不参加)。 三、活动内容: 心肺复苏(CPR)操作及相关知识。 四、计划安排: 1、分组情况

根据我院科室的分布情况,此次活动分组情况、参赛报名表见附件1。 2、活动安排 (1)各参赛小组根据抽签确定比赛顺序,按照考核内容进行技能操作测试,由裁判组打分,依据得分高低决出比赛名次。 (2)此次竞赛不设预赛,每组人员只进行一场比赛(双人心肺复苏)。 (3)竞赛时间定于6月19日8:00至17:00。 (4)竞赛裁判组成员:郎宏杰、赵华、俞香花、林素凤3、奖项设置 (1)比赛设一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组。 (2)奖金设置以组为单位发放至所在科室,一等奖每组800元,二等奖每组600元,三等奖每组400元。 五、具体要求: 1、各科主任要高度重视此次竞赛,并积极进行组织学习。各科室人员必须认真温习之前的心肺复苏操作技能培训课程。 2、请各科于2016年6月15日前将参赛人员名单报于医务科。 3、报名参加比赛的人员要认真准备,赛出风格,赛出水平。

大学生国庆节活动方案_策划书_范文大全

大学生国庆节活动方案_策划书_范文大全 大学生国庆节活动方案一一、活动目的 为深入贯彻爱国精神,全面落实“我的中国梦”爱国主义教育,我院特举办“师大梦·学子情”国庆特别活动,邀请学院大一新生畅谈他们的师大梦想,抒发自身的学子情怀。 二、活动介绍 1、活动内容: 第一阶段:师大梦想座谈会--留校学生畅谈考入师大的奋斗过程以及未来四年在师大的奋斗方向,学长学姐也分享自己的师大学习路 第二阶段:学子情怀友谊赛--参加活动的学生自行组队参加友谊赛,为贴合当代大学生兴趣点,本次活动将举办“你画我猜”、“桌球赛”、“乒乓球比赛”、“书法展演”多个赛区,鼓励同学自由参加。 2、活动时间:10月1日上午9:00 3、活动地点:信机楼 三、活动安排 1、前期宣传期:10月1日之前 A、主要宣传方式:a、发放宣传传单 b、粘贴宣传海报 c、利用加油网、和微信平台进行全方位立体宣传 B、9月30日前学术部筛选出50道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目,并打印成一定的纸张,规格暂时还未给出。 C、9月30日前采购完所有所需物品。(由组织部负责) 2、活动现场安排:10月1日 第二阶段“学子情怀”各项活动同时进行,我院十一期间在校学生可以参加各类游戏备注(活动准备:猜谜区、你画我猜区,体育类竞技比赛区,以及书法大赛表达心声区)具体工作安排如下: A、你画我猜区: a、负责部门:文艺部、宣传部 b、参加形式:自由组合,每2人为一组,在规定时间内完成一定成语者按照完成数量给予一定的奖励。 奖品:明信片+邮票 地点:会议室(最好能在借一块黑板) B、体育类竞技比赛区: a、负责部门:体育部、社团部 b、形式:桌球优胜者以及乒乓球优胜者,可以拿走一定的奖品 c、奖品:饰品店饰品 d、地点:学院楼底楼活动室 C、书法大赛表达心声区: a、负责部门:传媒部、权益部, b、参加形式:找张大纸让会书法的同学在上面题字,让会画画的同学在上面画点东西,然后用便签纸写上对家人朋友的思念 c、奖品:学习用具 d、地点:学院楼底楼门口玻璃处 3、活动后期

《外科护理学》实验指导

2008-10-12 目录

课时实验一体液疗法与外科休克病人的观察1节实验二麻醉病人的护理1节实验三围手术期病人的护理2节实验四参观手术室及常用手术器械2节实验五手术人员无菌准备、器械台管理、手术配合2节实验六外科感染病人的护理2节实验七清创及换药示教2节实验八烧伤病人护理电教2节实验九腹部疾病病人的护理及胃肠减压术护理2节实验十腹部疾病病人的护理“T”管的护理2节实验十一颅脑损伤及颈部疾病病人的护理2节实验十二胸部疾病病人的护理及闭式胸膜腔引流术护理2节实验十三泌尿外科病人的护理及膀胱冲洗的护理2节实验十四骨科病人各种牵引术的护理2节实验十五骨科病人手术及康复的护理2节实验十六皮肤病性病护理录象2节

外科护理学实训指导 执笔人:潘芬忠 实训一:水电解质酸碱失衡及休克病人的观察(2节) [目的] 结合病例讨论或看录像 1、了解常用静脉输液体的性质和用途外科洗手、穿手术衣、戴手套 2、观察体液失衡病人的临床特征,救治及护理过程 [物品准备] 各种常用液体、VCD片、典型病例 [内容] 1、示教各种常用的液体 2、讨论护理计划 3、观察输液反应 4、休克病人临床特征和救治过程 实训二:麻醉护理(1节) [目的] 了解麻醉机的主要构造,认识椎管内麻醉的器械及急救用品 [物品准备] 麻醉机、麻醉罩、开口、通气道、气管镜、气管导管、穿刺 针、模型护理人、VCD [内容] 1、麻醉机构造、用途 2、开放滴入和气管麻醉的器械 3、腰椎麻醉和硬膜外麻醉穿刺针 4、急救用品

实训三:围手术期护理(2节) [目的] 1、掌握手术区皮肤准备的方法及注意事项 2、熟悉一般手术备皮范围 [物品准备] 备皮盘、剃毛刀、纱布、弯盘、橡胶单及治疗中毛巾、汽油、 棉签、手电筒、治疗碗内盛肥皂水及软毛巾、脸盆、70%乙醇、无菌巾、 绷带 [内容] 1、示教各部位手术备皮的范围 2、示教备皮的方法及注意事项 实训四:手术室护理工作(参观手术室)(2节) [目的] 1、了解手术室的合理布局、手术间结构要求及设备 2、熟悉手术床和无影灯的操作、各种规章制度及分工 3、熟悉安置手术常用体位、常用手术器械物品的名称、准备、用法和保管[物品准备] 多功能手术床、无影灯、常用手术器械、手术布类、手术巾、 中单、大孔单、包布、纱而垫、纱而“花生米”、软垫若干(大、中、小)、 约束带数根 [实训内容] 1、介绍手术室的总体结构和布局、手术室规章制度、手术 室护士的分工及职责 2、参观手术间、洗手樟、辅助科室(重点是多功能手术床的使用、无影 灯的操作) 3、手术体位的安置(示教) 4、介绍常用手术器械和物品 实训五:手术前无菌准备和手术配合(2节) [目的] 1、手术前无菌准备练习 2、熟悉洗手护士配合手术和管理器械的要求 3、熟悉手术中无菌原则 4、了解巡回护士的配合工作 [内容] 1、示教外科洗手、穿手术衣、戴手套 2、练习外科洗手、穿手术衣、戴手套 3、巡回护士和手术护士工作(示教如何配合) 实训六:外科感染病人示教(1节) [目的] 通过病房见习,熟悉常见外科感染病症的临床特点和护理要点

大学生国庆节活动方案_策划书.doc

大学生国庆节活动方案_策划书 十月金秋就要到来,国庆节也要到了,下面小编整理了大学生国庆节活动方案,欢迎阅读! 大学生国庆节活动方案一一、活动目的 为深入贯彻爱国精神,全面落实“我的中国梦”爱国主义教育,我院特举办“师大梦·学子情”国庆特别活动,邀请学院大一新生畅谈他们的师大梦想,抒发自身的学子情怀。 二、活动介绍 1、活动内容: 第一阶段:师大梦想座谈会--留校学生畅谈考入师大的奋斗过程以及未来四年在师大的奋斗方向,学长学姐也分享自己的师大学习路 第二阶段:学子情怀友谊赛--参加活动的学生自行组队参加友谊赛,为贴合当代大学生兴趣点,本次活动将举办“你画我猜”、“桌球赛”、“乒乓球比赛”、“书法展演”多个赛区,鼓励同学自由参加。 2、活动时间:10月1日上午9:00 3、活动地点:信机楼 三、活动安排 1、前期宣传期:10月1日之前 A、主要宣传方式:a、发放宣传传单

b、粘贴宣传海报 c、利用加油网、和微信平台进行全方位立体宣传 B、9月30日前学术部筛选出50道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目,并打印成一定的纸张,规格暂时还未给出。 C、9月30日前采购完所有所需物品。(由组织部负责) 2、活动现场安排:10月1日 第二阶段“学子情怀”各项活动同时进行,我院十一期间在校学生可以参加各类游戏 备注(活动准备:猜谜区、你画我猜区,体育类竞技比赛区,以及书法大赛表达心声区) 具体工作安排如下: A、你画我猜区: a、负责部门:文艺部、宣传部 b、参加形式:自由组合,每2人为一组,在规定时间内完成一定成语者按照完成数量给予一定的奖励。 奖品:明信片+邮票 地点:会议室(最好能在借一块黑板) B、体育类竞技比赛区: a、负责部门:体育部、社团部

心肺复苏方案

1+5=生命---心肺复苏普及(团队创意主页) 链接到复赛页面项目信息(预赛) 学校:成都医学院 公益方向:医疗卫生 实施地区:四川(学校所在地) 预计团队大小: 10~20人 创意亮点 (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。) 创意 研究结果表示我国每年有54万人心脏骤停猝死,全球平均每天超过一千人因为心脏骤停而死亡。在美国有将近3亿人口,到2000年的时候培训人数就已经达到七千万人次。而在我国,大众心肺复苏技术普及率远远低于10%,抢救成功率更远远低于1%。对于心脏骤停的病人,最好的处理不是“争分夺秒”地去医院,而是立刻就地抢救。许多濒临死亡的急危重病人是否得以生还,在很大程度上取决于现场目击者卓有成效的及时救护。所以,在公众中大力普及心肺复苏技术显得尤为重要。在这次创意活动中,我们想通过在高校、社区、乡村等人流量较大或者医疗技术欠发达的地区通过现场讲解,实际操作等方式在公众中普及,并对他们的实际操作进行指导,让更多的人学会心肺复苏技术。技术方面,我们是医学院的学生,有指导老师的谆谆教诲和我们的刻苦学习;活动经验方面,我们已经在学校举行了一次,现场有超过300名的人员现场操作并得到指导,并在学校附近引起了较大反响,引起一股学习基础急救知识的热潮。 详细计划(复赛) 辅导员/顾问(含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间) 赖雁成都医学院 临床技能中心主任 3~4小时 杨晓庆成都医学院 团委老师 >=5小时 合作机构 成都医学院临床技能中心(校内部门)

网址: 联系状态:曾有合作 承诺提供:技术指导以及心肺复苏所需模型和物品 联系人:临床技能中心主任/姓名/地址/手机/EMAIL 成都医学院急救协会(学生社团) 网址: 联系状态:长期合作 承诺提供:志愿者,一系列急救知识 联系人:成都医学院急救协会会长/姓名/地址/手机/EMAIL 项目背景及意义 猝死病人绝大多数部分死于心源性心脏病,遗憾的是,第一目击者往往只会拨打120急救电话,而不是采取一些必要的措施,导致错过前3--5分钟的黄金抢救期。特殊行业乃至公众都应掌握心肺复苏技术(CPR),可是现实的情况是大多数公众都不知道心肺复苏技术如何进行,眼睁睁在等待急救车来的过程中看着病人死亡。 2007年著名相声演员马季、侯耀文的突然离世,让“心脏骤停”、“心源性猝死”跳进了“健康杀手”的目录,也让公众对心脏停搏、呼吸骤停到了警觉的状态。研究结果表示我国每年有54万人心脏骤停猝死,全球每年死于心脏骤停的患者超过了乳腺癌,超过了肺癌,平均每天超过一千人因为心脏骤停而死亡。在美国有将近3亿人口,到2000年的时候培训人数就已经达到七千万人次,每年平均有20万猝死者接受现场心肺复苏初级救生术,其中7万人获救。挪威在1965年就把心肺复苏初级救生操作术放入学校课程中;日本消防厅每年举行急救知识讲座,听众均达到40万;德国则把是否掌握心肺复苏初级救生术作为驾驶员获得驾驶执照的依据之一。而在我国,大众心肺复苏技术普及率远远低于10%,抢救成功率更远远低于1%。 普及、推广全民心肺复苏术,是当前乃至今后很长一段时间内的一项艰巨任务,不仅需要提高广大民众心肺复苏术意识,也需要医务工作者深入民众进行普及、培训和推广。在这次创意活动中,我们想通过在高校、社区、乡村等人流量较大或者医疗技术欠发达的地区通过现场讲解,实际操作等方式在公众中普及,并对他们的实际操作进行指导,让更多的人学会心肺复苏技术。技术方面,我们是医学院的学生,有指导老师的谆谆教诲和我们的刻苦学习;活动经验方面,我们已经在学校举行了一次,现场有超过300名的人员现场操作并得到指导,并在学校附近引起了较大反响,引起一股学习基础急救知识的热潮。更为重要的是,我们有一个为社会医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身的信念! 团队相关经历(选填) 于2009年11月11日在成都医学院文化广场由成都医学院基础医学院、成都医学院护理学院、成都医学院临床医学实验教学中心主办成都医学院团委急救协会( 此次团队组成均为急救协会骨干 )承办共同举行了以“尊重生命延续生命”为主题的心肺复苏普及培训活动。活动到场嘉宾有临床技能中心赖主任、基础医学院孙书记、护理学院赵援助、成都市红十字会张部长、四川医疗器械公司杨经理等。通过前期的理论学习和百名人现场培训,在活动当日我们活动主要涉及百名已培训人员进行心肺复苏演示和志愿者开始分批次进行学习,达到普及效果,老师及领导进行现场观看、指导。活动之后同学、朋友的反响极好,都认为我们作为医学生更应该做好榜样多做这些

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