《轨道车及接触网作业车驾驶理论考试专业知识》(题库)第三章、走行系统

《轨道车及接触网作业车驾驶理论考试专业知识》(题库)第三章、走行系统
《轨道车及接触网作业车驾驶理论考试专业知识》(题库)第三章、走行系统

一、填空题

1 .轨道车(走行)系统就是支撑车体并在钢轨上行驶得部分,轨道车得全部质量均由它承受。

2。(构架)就是轨道车转向架得骨架,它将轨道车转向架得各个零部件连接起来组成一个整体。

3.轨道车使用转向架能增加车轴得数量,并放大(制动缸)产生得制动力,可以提高轨道车得制动能力、

4。 (轮对)由车轴与车轮组成,就是轨道车走行系统中最重要得部件之一。5。为保证轨道车能够安全平稳运行,使用中,轨道车车轮内侧距离为(1353±3)mm。

6、为保证轨道车能够安全平稳运行,使用中,轨道车车轮磨损后,轮辋厚度不得小于(23) mm、

7。轨道车使用过程中,要求同一转向架左右旁承间隙之与(6—12) mm、

8。轨道车运用过程中,应经常注意检查(轴箱)得温度,防止过热。

9. 轨道车转向架旁承装置主要采用(橡胶堆旁承)与常摩擦油浴式弹性旁承、10。轨道车中常采用牵引拉杆来连接车体与转向架,这种结构称为(牵引拉杆)装置、

二、选择题

1、轨道车转向架构架( A)底面焊接有轴箱测挡体。

A测梁 B前端梁 C后端梁

2、轨道车( B )将轮对与构架连接在一起 ,把轨道车得重量传给轮对、

A 牵引拉杆装置B轴箱装置 C 牵引销

3、轨道车新轮出厂直径一般为( B ) mm。

A、 800 B. 840 C. 880

4 、为保证轨道车能够安全平稳运行,使用中,轨道车车轮内侧距离为( A )士3mm。

A、 1353 B. 1453 C. 1535

5、为保证轨道车能够安全平稳运行,使用中,轨道车车轮磨损后,轮辋厚度不得小于( C ) mm。

A。 15 B、 20 C. 23

6 、轨道车转向架构架与轴箱之间设置了静挠度较大得一系悬挂装置,主要包括轴箱弹簧、( C )等。

A。旁承 B 上拉杆 C。液压减振器

7、轨道车车体与转向架之间设置了静挠度较小得二系悬挂装置,主要为( C )。

A、轴箱弹簧B.液压减振器 C、旁承

8、轨道车使用过程中, 同一转向架左右旁承间隙之与,( B) mm符合运用要求。

A、3- 12

B、6— 12

C、 8- 14

9、轨道车单侧旁承间隙不得小于( A ) mm。

A. 3 B。 4 C、 5

I0、轨道车常采用( A )来连接车体与转向架。

A 牵引拉杆 B、球面心盘 C、旁承

三、判断题

1、GC-270型轨道车与JW-4型接触网作业车轴列式为1A—A1、(√)

2。轨道车安装发动机端对应得转向架为第II转向架。(×)

3.轨道车检查就是可利用锤击听音来判断轴箱弹簧就是否落实或有无断裂现象。(√)

4。轨道车轴箱弹簧采用金属圆簧并联组合,内外两圈金属圆簧旋向必须相同、(×)

5。轨道车运行过程中,液压减振器有明显温升就是不正常现象。(×)

6、在轨道车使用过程中,需要调整同一转向架左右旁承之间得间隙之与为3~6mm。(×)

7.轨道车旁承间隙太大会导致车体与转向架之间不稳定、(√)

8、轨道车上下旁承相对移动得距离就是由旁承得间隙决定得,运用过程中需要调整同一转向架左右旁承之间得间隙之与为6~12mm。(√)

9.轨道车运用中,当旁承得磨耗量较大时,须去除调整垫,否则会导致蛇行运动严重、(×)

10、轨道车牵引拉杆装置中拐臂销、连接杆销以及销套得间隙不得大于1.5mm,否则需更换销或套。(√)

四、简答题

1。轨道车转向架有哪几部分组成?

答:轨道车转向架主要由构架、轴箱、轮对、旁承、液压减振器、牵引拉杆装置、基础制动装置、砂箱等部件组成、

2。轨道车转向架与轮对顺序如何规定?

答:对轨道车转向架与轮对顺序做如下规定:轨道车Ⅰ端对应得装箱架为第Ⅰ转向架,Ⅱ端对应得转向架为第Ⅱ转向架。安装在第Ⅰ转向架下,靠近车Ⅰ端得轮对规定为第1轴,一次类推为第2轴、第3轴与第4轴。

3。简述轨道车减振装置有哪些?

答:轨道车转向架构架与轴箱之间设置一系弹性悬挂减振装置,主要包括轴箱弹簧、液压减振器等,在车体与转向架之间设置了二系弹性悬挂减振装置,主要为旁承装置、

4。轨道车运用过程中如何对轴箱弹簧进行检查?

答:轨道车运用中要经常检查弹簧,利用锤击听音即可检查此弹簧就是否落实或有无断裂现象,发现异常必须及时处理。

5.简述轨道车轴箱主要组成部分有哪些?

答:轨道车轴箱装置由轴前盖、轴箱体、轴箱通盖、轴箱拉杆、弹簧装置等组成。6。简述运用中对轨道车轴箱温度得要求?

答:轨道车运用过程中,用经常注意检查轴箱得温度,防止过热。停车时注意检查轴箱外表温度,轴箱温度应符合标准、

7、轨道车转向架与车体之间如何连接?

答:轨道车转向架作为轨道车得一个独立部件安装在车体得下部,与车体之间一般通过牵引销、旁承及牵引拉杆装置连接。

五、综合题

1.转向架得主要作用就是什么?

答:转向架主要有以下作用:

①转向架可相对车体回转,其固定轴距也较小,故能使轨道车顺利通过半径较小得曲线。

②当线路高低不平顺时,能减小车体得垂直位移,从而可增加轨道车运行得平稳性。

③使用转向架便于安装多系弹簧与减振器,能更好地缓与冲击与振动,提高轨道车得运行平稳性。

④使用转向架能增加车轴得数量,并放大制动缸产生得制动力,可以提高轨道车得制动能力。

⑤转向架能方便地与车体分离,方便检修与更换零部件。

2。轨道车轮对使用得技术要求有哪些?

答:①同一轴两车轮直径差不大于1mm。

②同一辆车前后车轮,直径差不小于2mm、

③同一轮对,车轮内侧面3处轮对内侧距离之差不得超过3mm。

④车轮内侧距离为(1353±3)mm、

⑤车轮磨损后,轮辋厚度不得小于23mm,轮缘厚度不得小于23mm(在距轮缘顶点15mm处测量)、

⑥踏面擦伤深度、踏面剥离长度不超限、

⑦在规定使用周期内,车轴必须探伤检查合格。

3.轨道车转向架旁承间隙有何要求?旁承间隙过大过小有什么危害?

答:轨道车使用过中需要调整同一转向架左右旁承之间得间隙之与为6~12mm,且每侧得间隙不得小于3mm、旁承间隙太大会导致车体与转向架之间不稳定;间隙太小,不能保证轨道车车圆滑地通过曲线,且不能有效地减小通过曲线时得阻力、

信号与系统试题附答案99484

信科0801《信号与系统》复习参考练习题一、单项选择题:

14、已知连续时间信号,) 2(100)2(50sin )(--=t t t f 则信号t t f 410cos ·)(所占有的频带宽度为() A .400rad /s B 。200 rad /s C 。100 rad /s D 。50 rad /s

15、已知信号)(t f 如下图(a )所示,其反转右移的信号f 1(t) 是( ) 16、已知信号)(1t f 如下图所示,其表达式是( ) A 、ε(t )+2ε(t -2)-ε(t -3) B 、ε(t -1)+ε(t -2)-2ε(t -3) C 、ε(t)+ε(t -2)-ε(t -3) D 、ε(t -1)+ε(t -2)-ε(t -3) 17、如图所示:f (t )为原始信号,f 1(t)为变换信号,则f 1(t)的表达式是( ) A 、f(-t+1) B 、f(t+1) C 、f(-2t+1) D 、f(-t/2+1)

18、若系统的冲激响应为h(t),输入信号为f(t),系统的零状态响应是( ) 19。信号)2(4sin 3)2(4cos 2)(++-=t t t f π π 与冲激函数)2(-t δ之积为( ) A 、2 B 、2)2(-t δ C 、3)2(-t δ D 、5)2(-t δ ,则该系统是()>-系统的系统函数.已知2]Re[,6 51)(LTI 202s s s s s H +++= A 、因果不稳定系统 B 、非因果稳定系统 C 、因果稳定系统 D 、非因果不稳定系统 21、线性时不变系统的冲激响应曲线如图所示,该系统微分方程的特征根是( ) A 、常数 B 、 实数 C 、复数 D 、实数+复数 22、线性时不变系统零状态响应曲线如图所示,则系统的输入应当是( ) A 、阶跃信号 B 、正弦信号 C 、冲激信号 D 、斜升信号

信号与系统第三章试题

信号与系统第三章试题 一、单项选择题 1.线性时不变系统零状态响应曲线如图所示,则系统的输入应当是( ) A .阶跃信号 B .正弦信号 C .冲激信号 D .斜升信号 2. 卷积)()()(t t f t δδ**的结果为( ) A.)(t δ B.)2(t δ C. )(t f D.)2(t f 3.已知连续系统二阶微分方程的零输入响应)(t y zi 的形式为t t Be Ae 2--+,则其2个特征根为( ) A .-1,-2 B .-1,2 C .1,-2 D .1,2 4.)3()5(21-*+t f t f 等于 ( ) A .)()(21t f t f * B. )8()(21-*t f t f C .)8()(21+*t f t f D. )1()3(21-*+t f t f 5. 连续信号)(t f 与)(0t t -δ的卷积,即=-*)()(0t t t f δ( ) A. )(0t t f - B. )(0t f C. )(t δ D. )(0t t -δ 6. 已知两个子系统的冲激响应分别为)(1t h 和)(2t h ,则由这两个子系统级联后的复合系统的冲激响应为( ) A. )()(21t h t h - B. )()(21t h t h + C. )(*)(21t h t h D. 无法确定

7. 已知两个子系统的冲激响应分别为)(1t h 和)(2t h ,则由这两个子系统并联后的复合系统的冲激响应为( ) A. )()(21t h t h - B. )()(21t h t h + C. )(*)(21t h t h D. 无法确定 8. 已知系统微分方程为)()(2)(t f t y t y =+',若1)0(=+y ,)()2sin()(t t t f ε=,解得全响应)42sin(4245)(2π-+=-t e t y t ,0≥t 。全响应中)4 2sin(42π-t 为 ( ) A. 零输入响应分量 B. 零状态响应分量 C. 自由响应分量 D. 稳态响应分量 9. 系统结构框图如图示,该系统的单位冲激响应)(t h 满足的方程为 ( ) A. )()()(t f t y t y =+' B. )()()(t y t f t h -= C. )()()(t t h t h δ=+' D. )()()(t y t t h -=δ 10. 线性时不变系统的冲激响应曲线如图所示,该系统微分方程的特征根是 ( ) A. 常数 B. 实数 C. 复数 D. 实数+复数 11. 零输入响应是( )

信号与系统期末考试试题(有答案的)

信号与系统期末考试试题 一、选择题(共10题,每题3分 ,共30分,每题给出四个答案,其中只有一个正确的) 1、 卷积f 1(k+5)*f 2(k-3) 等于 。 (A )f 1(k)*f 2(k) (B )f 1(k)*f 2(k-8)(C )f 1(k)*f 2(k+8)(D )f 1(k+3)*f 2(k-3) 2、 积分 dt t t ? ∞ ∞ --+)21()2(δ等于 。 (A )1.25(B )2.5(C )3(D )5 3、 序列f(k)=-u(-k)的z 变换等于 。 (A ) 1-z z (B )-1-z z (C )11-z (D )1 1--z 4、 若y(t)=f(t)*h(t),则f(2t)*h(2t)等于 。 (A ) )2(41t y (B ))2(21t y (C ))4(41t y (D ))4(2 1 t y 5、 已知一个线性时不变系统的阶跃相应g(t)=2e -2t u(t)+)(t δ,当输入f(t)=3e —t u(t)时,系 统的零状态响应y f (t)等于 (A )(-9e -t +12e -2t )u(t) (B )(3-9e -t +12e -2t )u(t) (C ))(t δ+(-6e -t +8e -2t )u(t) (D )3)(t δ +(-9e -t +12e -2t )u(t) 6、 连续周期信号的频谱具有 (A ) 连续性、周期性 (B )连续性、收敛性 (C )离散性、周期性 (D )离散性、收敛性 7、 周期序列2)455.1(0 +k COS π的 周期N 等于 (A ) 1(B )2(C )3(D )4 8、序列和 ()∑∞ -∞ =-k k 1δ等于 (A )1 (B) ∞ (C) ()1-k u (D) ()1-k ku 9、单边拉普拉斯变换()s e s s s F 22 12-+= 的愿函数等于 ()()t tu A ()()2-t tu B ()()()t u t C 2- ()()()22--t u t D 10、信号()()23-=-t u te t f t 的单边拉氏变换()s F 等于 ()A ()()()232372+++-s e s s ()() 2 23+-s e B s

信号与系统试题附答案

信号与系统》复习参考练习题一、单项选择题:

14、已知连续时间信号,) 2(100) 2(50sin )(--= t t t f 则信号t t f 410cos ·)(所占有的频带宽度为() A .400rad /s B 。200 rad /s C 。100 rad /s D 。50 rad /s

f如下图(a)所示,其反转右移的信号f1(t) 是() 15、已知信号)(t f如下图所示,其表达式是() 16、已知信号)(1t A、ε(t)+2ε(t-2)-ε(t-3) B、ε(t-1)+ε(t-2)-2ε(t-3) C、ε(t)+ε(t-2)-ε(t-3) D、ε(t-1)+ε(t-2)-ε(t-3) 17、如图所示:f(t)为原始信号,f1(t)为变换信号,则f1(t)的表达式是() A、f(-t+1) B、f(t+1) C、f(-2t+1) D、f(-t/2+1) 18、若系统的冲激响应为h(t),输入信号为f(t),系统的零状态响应是()

19。信号)2(4 sin 3)2(4 cos 2)(++-=t t t f π π 与冲激函数)2(-t δ之积为( ) A 、2 B 、2)2(-t δ C 、3)2(-t δ D 、5)2(-t δ ,则该系统是()>-系统的系统函数.已知2]Re[,6 51 )(LTI 202s s s s s H +++= A 、因果不稳定系统 B 、非因果稳定系统 C 、因果稳定系统 D 、非因果不稳定系统 21、线性时不变系统的冲激响应曲线如图所示,该系统微分方程的特征根是( ) A 、常数 B 、 实数 C 、复数 D 、实数+复数 22、线性时不变系统零状态响应曲线如图所示,则系统的输入应当是( ) A 、阶跃信号 B 、正弦信号 C 、冲激信号 D 、斜升信号 23. 积分 ?∞ ∞ -dt t t f )()(δ的结果为( ) A )0(f B )(t f C.)()(t t f δ D.)()0(t f δ 24. 卷积)()()(t t f t δδ**的结果为( ) A.)(t δ B.)2(t δ C. )(t f D.)2(t f

信号与系统考试试题库

精品文档 为 O 信号与系统试题库 一、填空题: 1? 计算 e (t 2) u(t) (t 3) 。 2. 已知X(s) — 士的收敛域为Re{s} 3, X(s) s 3 s 1 的逆变换为 。 3. 信号x(t) (t) u(t) u(t to)的拉普拉斯变换 为 。 4. 单位阶跃响应 g(t )是指系统对输入为 的零状态响应。 5. 系统函数为H (S ) ( 2) ; 3)的LTI 系统是稳 (s 2)(s 3) 定的,贝g H(s)的收敛域 为 。 6. 理想滤波器的频率响应为 H (j ) 2' 100 , 如果输入信号为 0, 100 7 x(t) 10cos(80 t) 5cos(120 t) , 则输出响应y(t) 则描述系统的输入输出关系的微分方程7. 因果LTI 系统的系统函数为 H(s) s 2 s 2 4s 3

精品文档8. 一因果LTI连续时间系统满足: 弟5畔6y(t) d^ 3畔2x(t),则系统的单dt d t dt dt 7 位冲激响应h(t) 为 。 9.对连续时间信号X a(t) 2sin(400 t) 5cos(600 t)进行抽 样,则其奈奎斯特频率为。 10.给定两个连续时间信号X(t)和h(t), 而x(t)与h(t)的卷积表示为y(t),则x(t 1) 与h(t 1)的卷积为 。 11.卷积积分X(t t1)* (t t2) 。 12.单位冲激响应h(t)是指系统对输入为的零状态响应。 13. e 2t u(t)的拉普拉斯变换 为。 14.已知X(s)七七的收敛域为 3 Re{s} 2 , s 2 s 3 X (S)的逆变换为 _____________________ 15.连续LTI系统的单位冲激响应h(t)满足____________________ ,贝g系统稳定。为。 17.设调制信号X(t)的傅立叶变换X(j )已知, 16.已知信号X(t) cos( 0t),则其傅里叶变换

网上教务管理系统毕业设计

网上教务管理系统毕业设计 目录 1 绪论 (4) 1.1 课题的研究背景与意义 (4) 1.1.1 课题的研究背景 (4) 1.1.2 课题的研究意义 (4) 1.2 系统的定义及容简介 (4) 1.2.1 系统的定义 (5) 1.2.2 系统的容简介 (5) 2 系统中主要用到的技术 (3) 2.1 MySQL数据库 (3) 2.2 Flex (3) 2.3 Java (4) 3教务管理系统的设计与实现 (6) 3.1 开发和运行环境选择 (6) 3.2 系统设计 (6) 3.2.1 系统功能分析 (6) 3.2.2 系统功能模块设计 (7) 3.3 数据库设计 (7) 3.3.1 数据库概念结构设计 (7)

3.3.2 数据库逻辑结构设计 (8) 4 模块详细设计 (11) 4.1 主页面 (11) 4.2 用户登录页面 (13) 4.3 学生功能模块设计 (17) 4.3.1 个人信息查询页面 (17) 4.3.2 个人信息修改页面 (241) 4.3.3 在线选课页面 (22) 4.3.4 密码修改页面 (27) 4.3.5 历史留言查询页面 (27) 4.3.6 留言板页面 (28) 4.4 教师功能模块设计 (29) 4.4.1 教学实施计划查询页面 (29) 4.4.2 选课信息查询页面 (30) 4.4.3 个人信息查询修改页面 (30) 4.4.4 密码修改页面 (30) 4.5 管理员功能模块设计 (31) 4.5.1 教师信息修改、删除页面 (31) 4.5.2 管理员信息修改、删除页面 (32) 4.5.3 课程信息添加、修改、删除页面 (32) 4.5.4 学生学籍查询、修改、删除页面 (34) 4.5.5 留言查看、删除页面 (35)

信号与系统试题附答案精选范文

信科0801《信号与系统》复习参考练习题 一、单项选择题 (2分1题,只有一个正确选项,共20题,40分) 1、已知连续时间信号,)2(100)2(50sin )(--= t t t f 则信号t t f 410cos ·)(所占有的频带宽度为(C ) A .400rad /s B 。200 rad /s C 。100 rad /s D 。50 rad /s 2、已知信号)(t f 如下图(a )所示,其反转右移的信号f 1(t) 是( D ) 3、已知信号)(1t f 如下图所示,其表达式是( B ) A 、ε(t )+2ε(t -2)-ε(t -3) B 、ε(t -1)+ε(t -2)-2ε(t -3) C 、ε(t)+ε(t -2)-ε(t -3) D 、ε(t -1)+ε(t -2)-ε(t -3) 4、如图所示:f (t )为原始信号,f 1(t)为变换信号,则f 1(t)的表达式是( D ) A 、f(-t+1) B 、f(t+1) C 、f(-2t+1) D 、f(-t/2+1) 5、若系统的冲激响应为h(t),输入信号为f(t),系统的零状态响应是( C )

6。信号)2(4sin 3)2(4cos 2)(++-=t t t f π π与冲激函数)2(-t δ之积为( B ) A 、2 B 、2)2(-t δ C 、3)2(-t δ D 、5)2(-t δ 7线性时不变系统的冲激响应曲线如图所示,该系统微分方程的特征根是( B ) A 、常数 B 、 实数 C 、复数 ? D 、实数+复数 8、线性时不变系统零状态响应曲线如图所示,则系统的输入应当是( A ) A 、阶跃信号 B 、正弦信号? C 、冲激信号 ? D 、斜升信号

教务管理系统毕业设计论文

摘要 随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化,模块化,便捷化是现代高校发展的重点,所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。教师教务管理是学校教师的教务工作的主要内容,其信息量大、信息变动频繁历来是各学校的头疼问题,随着人们对用计算机的使用越来越广泛以及互联网络普及,教师教务管理也已经基本形成了多元的网络化管理,极大的方便了广大师生,也方便了学校对教务工作的管理,大大的提高了教学质量。 本系统采用Tomcat、Javascript、MyEclipse结合php的MySQL数据库进行设计,从管理和使用的角度分为两个部分:学校教务管理端和学生使用端。前者主要有系统管理员及任课教师使用,后者则是主要面对在校学生。 本文首先作教师教务管理系统的功能需求分析,然后对数据库进行需求分析,再在数据库中建立相应的表,并弄清楚数据库中各个表的逻辑关系,接着编写代码,最后调试网站,直到形成用户满意的可以使用的完整系统。 关键词:教师教务管理系统;Tomcat;Javascript;MyEclipse;MyEclipse;MySQL

Abstract With the continuous reform of education system, especially the credit system, the expansion and in-depth elective system, the daily management of the Senate increasingly heavy and complex. Information on how to academic work, modular, convenient focus of the development of modern universities, there is an urgent need for research and development of an integrated educational management software.Academic Senate, the school management is the main content, it is informative, information has always been the frequent changes in schools of headache problems, as people used more and more extensive use of computers and the popularization of the Internet, educational administration has been basically formed a multi-network management, a great convenience to teachers and students, but also on the Senate to facilitate the work of the school management, greatly increased the quality of teaching. The system uses a FlexBuilder, MyEclipse combination of MySQL database design, from the perspective of management and use is divided into two parts: School of Educational Administration and students to use the client side. The former are mainly system administrators and classroom teachers to use, while the latter is the major problems encountered in school. In this paper, first of all, make the functions of educational management system needs analysis, then the database needs analysis, and then in the database corresponding table, and each database table to clarify the logic of relations, and then write code, debug the final site, until the formation of customer satisfaction The complete system can be used. Keywords: Educational Administration system; Tomcat;Javascript;MyEclipse r; MyEclipse; MySQL

信号与系统期末考试试题

期末试题一 、选择题(每小题可能有一个或几个正确答案,将正确得题号填入[ ]内) 1.f (5-2t )就是如下运算得结果————————( ) (A )f (-2t )右移5 (B )f (-2t )左移5 (C )f (-2t )右移 2 5 (D )f (-2t )左移25 2.已知)()(),()(21t u e t f t u t f at -==,可以求得=)(*)(21t f t f —————() (A )1-at e - (B )at e - (C ))1(1at e a -- (D )at e a -1 3.线性系统响应满足以下规律————————————( ) (A )若起始状态为零,则零输入响应为零。 (B )若起始状态为零,则零状态响应为零。 (C )若系统得零状态响应为零,则强迫响应也为零。 (D )若激励信号为零,零输入响应就就是自由响应。 4.若对f (t )进行理想取样,其奈奎斯特取样频率为f s ,则对)23 1 (-t f 进行取 样,其奈奎斯特取样频率为————————( ) (A )3f s (B ) s f 31 (C )3(f s -2) (D ))2(3 1 -s f 5.理想不失真传输系统得传输函数H (jω)就是 ————————( ) (A ) 0j t Ke ω- (B )0 t j Ke ω- (C )0 t j Ke ω-[]()()c c u u ωωωω+-- (D )00 j t Ke ω- (00,,,c t k ωω为常数) 6.已知Z 变换Z 1 311 )]([--= z n x ,收敛域3z >,则逆变换x (n )为——( ) (A ))(3n u n (C )3(1)n u n - (B ))(3n u n -- (D ))1(3----n u n 二.(15分) 已知f(t)与h(t)波形如下图所示,请计算卷积f(t)*h(t),并画出f(t)*h(t)波形。

信号与系统模拟试题第3章2014

第 1 页 共 4 页 XX 专业XXXX 级《信号与系统A 》课程考核模拟试卷(第三章) 试卷 X 考试方式 闭卷 考试时间 120分钟 说明:本试卷中,()u t 表示单位阶跃函数,()t δ表示单位冲激函数 一、选择题(在每小题的备选答案中选出一个最佳答案,将其编号填在题末的括号内。本题共X 小题,每小题X 分,总计X 分) 4、在用正、余弦分量合成信号时,以下说法正确的是( ) A 高频分量主要影响跳变部分,低频分量主要影响顶部 B 高频分量主要影响顶部,低频分量主要影响跳变部分 C 高频分量和低频分量都主要影响跳变部分 D 高频分量和低频分量都主要影响顶部 5、以下哪项信号或物理量在实际中存在( ) A 负频率 B 复指数信号 C 无线电信号 D 冲激信号 7、关于周期信号的双边频谱与单边频谱的关系叙述错误的是( ) A 双边幅度谱本质就是将单边幅度谱一分为二 B 对实信号,双边相位谱是由单边相位谱中心对称延拓所成 C 对实信号,双边幅度谱是由单边幅度谱折半后偶对称延拓所成, D 单边幅度谱和双边幅度谱的包络线在ω=0处都是连续的 8、以下哪一项不是周期信号的频谱特点( ) A 周期性 B 谐波性 C 收敛性 D 离散性 10、狄利克雷(Dirichlet)是傅里叶级数展开的什么条件( ) A 充要 B 必要 C 充分 D 既不充分也不必要 11、绝对可积是信号存在傅里叶变换的什么条件( ) A 充分 B 必要 C 充要 D 既不充分也不必要 12、在通信系统中,通信速度和占用带宽是一对矛盾,其理论依据是( ) A 傅里叶变换的对称性质 B 傅里叶变换的卷积性质 C 傅里叶变换的平移性质 D 傅里叶变换的尺度变换性质 14、|f(t)|dt ∞ -∞<∞?是傅里叶变换的什么条件( ) A 既不充分也不必要 B 必要 C 充分 D 充要 15、狄利克雷条件、绝对可积依次是信号能进行傅里叶级数展开、傅里叶变换的什么 条件( ) A 充要,充要 B 必要,必要 C 充分,充分 D 充分,必要 16、以下与傅里叶分析最不相关的项是( ) A 吉伯斯现象 B 负频率 C 狄利克雷(Dirichlet)条件 D 稳定性 17、以下哪种信号的频谱被称为“均匀谱”或“白色谱”( ) A 冲激信号 B 阶跃信号 C 指数信号 D 高斯信号 18、实信号的傅里叶变换频谱特点是( ) A 幅度谱和相位谱都偶对称 B 幅度谱和相位谱都奇对称 C 幅度谱奇对称,相位谱偶对称 D 幅度谱偶对称,相位谱奇对称 19、声音快放时听起来频率更高,其原理是( ) A 傅立叶变换的时移性质 B 傅立叶变换的对称性质 C 傅立叶变换的尺度变换性质 D 傅立叶变换的频移性质 19、若某信号的频率为10Hz ,则为能从其抽样信号中恢复出原信号,抽样频率不能小于多少Hz( ) B 10 C 5 D 任意 二、填空题(本题共X 小题,每小题X 分,总计X 分) 1、傅里叶分析的基础是 。 4、周期信号频谱的谱线越密,说明周期信号的周期越 _。 11、周期信号的周期越大,谱线越 。 16、频谱函数F(ω)=2δ(ω)的傅里叶逆变换f(t)= __ ____。 17、若已知[]()4F f t ω=,则3()t F e f t ??=??___ ___。 18、 若()f t t =,()[()]F F f t ω=,则[()]F F t = 。 19、设信号f(t)=cos(t),[])(F f(t)F ω=,则[]F(t)F =____ _____。 20、若f(t)的频谱()3(2)F ωω=-,则2[()]jt F f t e -=___ ___。 21、若f(t)的频谱()4F ωω=,则[(2)]F f t -=_ __。 22、若12F[f (t)]sin(),F[f (t)]2(1)πωδω==-,则12F[f (t)f (t)]=_ __。 24、若12F[f (t)],F[f (t)]sin()ωω==,则12F[f (t)f (t)]*=_ ___。 27、若()[()]2cos()F F f t ωω==,则[()]F f t ''=___ _____ _____。 28、若()[()]3(3)F F f t Sa ωω==,则[(/2)]F f t = 。 31、若已知[]()4F f t ω=,则[](21)F f t -+=____ _ _。 32、若)(t f 的傅里叶变换为)(ωF ,则(2)f t -的傅里叶变换为 。 36、某周期信号()f t 的周期T 为5,-T/2~T/2区间上信号的傅里叶变换为5(5)Sa ω,则()f t 的指数形式傅里叶级数系数n F = 。 38、若某信号的最大频率为80Hz, 最小频率为50Hz ,则其奈奎斯特频率为_ _

信号与系统期末考试试题

重庆大学信号与线性系统期末考试试题 一、填空题:(30分,每小题3分) 1. =-? ∞ ∞ -dt t t )()5cos 2(δ 。 2. ()dt t e t 12-?+∞ ∞ --δ= 。 3. 已知 f (t )的傅里叶变换为F (j ω), 则f (2t -3)的傅里叶变换为 。 4. 已知 6 51 )(2 +++= s s s s F ,则=+)0(f ; =∞)(f 。 5. 已知 ω ωπδεj t FT 1 )()]([+=,则=)]([t t FT ε 。 6. 已知周期信号 )4sin()2cos()(t t t f +=,其基波频率为 rad/s ; 周期为 s 。 7. 已知 )5(2)2(3)(-+-=n n k f δδ,其Z 变换 =)(Z F ;收敛域为 。 8. 已知连续系统函数1342 3)(2 3+--+= s s s s s H ,试判断系统的稳定性: 。 9.已知离散系统函数1.07.02 )(2+-+=z z z z H ,试判断系统的稳定性: 。 10.如图所示是离散系统的Z 域框图,该系统的系统函数H(z)= 。 二.(15分)如下方程和非零起始条件表示的连续时间因果LTI 系统,

?????==+=++-- 5 )0(',2)0() (52)(4522y y t f dt df t y dt dy dt y d 已知输入 )()(2t e t f t ε-=时,试用拉普拉斯变换的方法求系统的零状态响应 )(t y zs 和零输入响应)(t y zi ,0≥t 以及系统的全响应),(t y 0≥t 。 三.(14分) ① 已知2 36 62)(22++++=s s s s s F ,2]Re[->s ,试求其拉氏逆变换f (t ); ② 已知) 2(2 35)(2>+-=z z z z z X ,试求其逆Z 变换)(n x 。 四 (10分)计算下列卷积: 1. }1,0,6,4,3{}4,1,2,1{)()(21--*=*k f k f ; 2. )(3)(23t e t e t t εε--* 。

信号与系统试题附答案

信科0801《信号与系统》复习参考练习题 一、单项选择题(2分1题,只有一个正确选项,共20题,40分) 1、已知连续时间信号则信号所占有得频带宽度为(C) A.400rad/sB。200 rad/sC。100 rad/s D。50 rad/s 2、已知信号如下图(a)所示,其反转右移得信号f1(t) 就是( D) 3、已知信号如下图所示,其表达式就是(B) A、ε(t)+2ε(t-2)-ε(t-3)B、ε(t-1)+ε(t-2)-2ε(t-3) C、ε(t)+ε(t-2)-ε(t-3) D、ε(t-1)+ε(t-2)-ε(t-3) 4、如图所示:f(t)为原始信号,f1(t)为变换信号,则f1(t)得表达式就是( D )

A、f(-t+1) B、f(t+1)?C、f(-2t+1)D、 f(-t/2+1) 5、若系统得冲激响应为h(t),输入信号为f(t),系统得零状态响应就是( C) ?6。信号与冲激函数之积为( B ) A、2 B、2 C、3 D、5 7线性时不变系统得冲激响应曲线如图所示,该系统微分方程得特征根就是( B ) A、常数B、实数C、复数 D、实数+复数 8、线性时不变系统零状态响应曲线如图所示,则系统得输入应当就是( A ) A、阶跃信号B、正弦信号C、冲激信号 D、斜升信号 9、积分得结果为( A)?A B C、D、 10卷积得结果为( C)?A、B、C、D、 11零输入响应就是( B )?A、全部自由响应B、部分自由响应?C、部分零状态响应D、全响应与强迫响应之差? 12号〔ε(t)-ε(t-2)〕得拉氏变换得收敛域为( C ) A、Re[s]>0 B、Re[s]>2 C、全S平面 D、不存在 13知连续系统二阶微分方程得零输入响应得形式为,则其2个特征根为( A )?A。-1,-2B。-1,2 C。1,-2 D。1,2 14数就是( A) A.奇函数B。偶函数C。非奇非偶函数D。奇谐函数 15期矩形脉冲序列得频谱得谱线包络线为(B)

信号与系统模拟试题三及答案

A 卷 第(1)页,共(12)页 模拟试题三及答案 考场号 座位号 班级 姓名 学号 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、(共25分,每小题5分)基本计算题 1. 试应用冲激函数的性质,求表示式2()t t dt δ∞ -∞?的值。 2.一个线性时不变系统,在激励)(1t e 作用下的响应为)(1t r ,激励)(2t e 作用下的响应为)(2t r ,试求在激励1122()()D e t D e t +下系统的响应(假定起始时刻系统无储能)。 3.有一LTI 系统,当激励)()(1t u t x =时,响应21()3()t y t e u t -=,试求当激励2()()x t t δ=时,响应)(2t y 的表示式(假定起始时刻系统无储能)。 4.试绘出时间函数)]1()([--t u t u t 的波形图。

A 卷 第(2)页,共(12)页 5.试求函数2(1)()t e u t --的单边拉氏变换。 二、(15分,每问5分)已知某系统的系统函数为23 ()710 s H s s s += ++,试求(1)该 系统函数的零极点;(2)判断该系统的稳定性;(3)该系统是否为无失真传输系统,请写出判断过程。 三、(10分)已知周期信号f (t )的波形如下图所示,求f (t )的傅里叶变换F (ω)。 1() t f

A 卷 第(3)页,共(12)页 四、(10分)信号f (t )频谱图()F ω如图所示,请粗略画出: (1)0()cos()f t t ω的频谱图;(2)0()j t f t e ω的频谱图(注明频谱的边界频率)。

教务管理系统_毕业设计论文_开题报告

目录 一.选题的背景 在现代社会中管理的作用越来越显得重要和突出。一般来讲,管理通过计划、组织、指导与领导、控制等手段,为组织制定目标,应用组织的各种要素,以实现组织的目标。对学校来说,人们按照一定的学籍计划、学籍资源,对学生信息、教师信息、课程信息、成绩信息等加以计划和协调,以达到预期的目的,即称为学校管理。传统的学校管理活动中,把人、才、物作为学校的主要资源。但是随着社会化大生产的不断扩大和社会对产品多样化的需求,人们越来越重视信息在生产经营及学校管理中的作用,并把它当做学校的一种极其重要的资源,人们称之为“信息资源”,信息资源的处理已经成为当今世界上一项主要的社会活动。 本世纪以来,由于社会生产力的迅速发展和科学技术的突飞猛进,人们进行信息交流的深度和广度不断增加,管理所需要的信息量急剧增长,同时对信息的处理要求及时、准确,这导致了传统的信息处理方法和手段已不能适应现代管理的需要;电子计算机的诞生和在信息处理中的应用,标志着一个崭新时代——“信息时代”的开始,它使学校管理现代化成为可能。 一定意义上说,管理信息系统的产生和发展是建立在电子计算机基础之上的。硬件方面,自1946年第一台电子计算机诞生以来,计算机技术的发展可谓日新月异,从庞大的只能在实验室里供研究使用的计算机到如今能适应不同环境满足不同需求的各种各样的计算机;运算速度从每秒几千次到每秒几百亿次;处理器从焊有上百万个电子管的大的惊人的电子板到只有指甲大小的集成电路;现在计算机在硬件方面的发展已达到了每三个月更新换代一次的惊人速度。软件方面,也已从机器语言、汇编语言、高级语言发展到现如今的第四代语言——非结构化、面向对象、可视化的语言。

信号与系统试题三及答案

信号与系统试题三及答案 一、填空: 1.()(1)(1)f t t u t =--的拉氏变换()F s 为_________。 2.若某连续时间系统稳定,则其系统函数()H s 的极点一定在S 平面的_________。 3.已知()f t 的拉氏变换为()F s ,则()tf t 得拉氏变换为_________。 4.函数sin()t e t αω-的拉氏变换为_________。 5.已知()2()f k ku k =,令()()()y k f k k δ=*,则(3)y =_______________。 6.1()()()()2 k f k k u k δ=+-的Z 变换为____________。 7.已知描述离散系统的差分方程为()2(1)5(2)6(3)()y k y k y k y k f k ----+-=,则系统函数()H z =_____________________。 8.离散系统的基本模拟部件是_________、__________、__________等三项。 9.设有差分方程 ()3(1)2(2)()y k y k y k f k +-+-= 初始条件为1(1)2y -=-,5(2)4 y -=-,试求系统的零输入响应为____________________。 二、选择题: 2.已知系统激励()()f k ku k =,单位序列响应()(2)h k k δ=-,则系统的零状态

响应为 A. (2)(2)k u k -- B. (2)ku k - C. (2)()k u k - D. ()ku k 3.1()X z z a =-的Z 逆变换为( ) A. ()n a u n B. 1(1)n a u n -- C. 1()n a u n - D. (1)n a u n - 4.已知()2 z F z z =-,则其原序列()f k 为( ) A. 2()k u k B. 2()k u k -- C. 2(1)k u k --- D. 2(1)k u k - 5.序列()f k 作用于一线性时不变离散时间系统,所得自由响应为1()y k ,强迫响应为2()y k ,零状态响应为3()y k ,零输入响应为4()y k ,则该系统的系统函数 ()H z 为() 。 A. 1()()Y z F z B. 2()()Y z F z C. 3()()Y z F z D. 4()() Y z F z 三、求下列函数的单边拉氏变换。 (1)(3)(1)t u t te --- (2)(3)(1)t u t te -++ (3)(21)t δ- (4)2 2cos ()t d e tu t dt -???? 四、求下列信号的拉氏反变换。 (1)33()(1)s F s s =+ (2)238()(1)56 s s F s e s s -+=?-++ (3)3()(1)s e F s s -=+ (4)215()(2)[(1)9] s F s s s =+++ 五、利用()t δ的性质计算下列式子。 (1)6 36(55)()t t e t t dt δ-+++?

信号与系统期末考试试题

信号与系统期末考试试题6 课程名称: 信号与系统 一、选择题(共10题,每题3分 ,共30分,每题给出四个答案,其中只有一个正确的) 1、 卷积f 1(k+5)*f 2(k-3) 等于 。 (A )f 1(k)*f 2(k) (B )f 1(k)*f 2(k-8)(C )f 1(k)*f 2(k+8)(D )f 1(k+3)*f 2(k-3) 2、 积分dt t t ?∞ ∞--+)21()2(δ等于 。 (A )1.25(B )2.5(C )3(D )5 3、 序列f(k)=-u(-k)的z 变换等于 。 (A ) 1 -z z (B )- 1 -z z (C ) 1 1-z (D ) 1 1--z 4、 若y(t)=f(t)*h(t),则f(2t)*h(2t)等于 。 (A ) )2(4 1t y (B ) )2(2 1t y (C ) )4(4 1t y (D ) )4(21t y 5、 已知一个线性时不变系统的阶跃相应g(t)=2e -2t u(t)+)(t δ,当输入f(t)=3e —t u(t)时,系 统的零状态响应y f (t)等于 (A )(-9e -t +12e -2t )u(t) (B )(3-9e -t +12e -2t )u(t) (C ))(t δ+(-6e -t +8e -2t )u(t) (D )3)(t δ +(-9e -t +12e -2t )u(t) 6、 连续周期信号的频谱具有 (A ) 连续性、周期性 (B )连续性、收敛性 (C )离散性、周期性 (D )离散性、收敛性 7、 周期序列2)455.1(0 +k COS π的 周期N 等于 (A ) 1(B )2(C )3(D )4 8、序列和 ()∑∞ -∞ =-k k 1δ等于 (A )1 (B) ∞ (C) ()1-k u (D) ()1-k ku 9、单边拉普拉斯变换()s e s s s F 22 12-+= 的愿函数等于 ()()t tu A ()()2-t tu B ()()()t u t C 2- ()()()22--t u t D 10、信号()()23-=-t u te t f t 的单边拉氏变换()s F 等于 ()A ()()()232372+++-s e s s ()()2 23+-s e B s

教务管理系统软件工程课程设计

教务管理系统软件工程课程设计

软件工程实践报告 教务管理系统 第一章问题定义 随着学校规模的扩大,人员的不断增加、复杂程度逐渐增强,学校中,教务是一项繁琐的事,每年都有新生入学、老生毕业,以及其它各种人事变动。每学期的考试成绩都需要分析,纵、横向比较,能及时反馈信息,还要对教师的教学成绩考核提供数据。如何有效地管理、分析、处理这些信息,帮助学校和教师掌握学生的情况,这就是教学信息管理系统需要完成的功能。以前简单的用Excel来打印几张报表的人机作坊再也无法适应当今学校的教学管理了,比如用Excel虽然能简单管理学生的学籍、成

绩等,但用户界面简单,管理起来难度大,修改和查找学生的信息都比较麻烦,而且在操作过程中没有用户权限,只要能打开计算机的人就能打开数据进行任意的修改,大大的降低了信息的安全性和保密性,效率低,,人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入各个领域并发挥着来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率。 1.1问题定义 1.所需资源: 硬盘>80G,内存>256,处理器一般以上水平即可。 2.系统名为:教务管理系统 (1),本处理的信息主要有三大类:学生信息、教师信息、成绩数据。本系统主要着手于以上三大部分,建立数据库以及对数据的各种操作功能。 对于学生信息,由于需要经常性地进行各种查询。例如:查询一个班级中团员的人数,男女生的人数等等。教导处在每一届学生进校时必须进行分班,设置学号;每一届学生毕业,要进行

北大信号与系统试题附答案

北京大学信科0801《信号与系统》复习参考练习题一、单项选择题:

14、已知连续时间信号,) 2(100)2(50sin )(--=t t t f 则信号t t f 410cos ·)(所占有的频带宽度为()

A .400rad /s B 。200 rad /s C 。100 rad /s D 。50 rad /s 15、已知信号)(t f 如下图(a )所示,其反转右移的信号f 1(t) 是( ) 16、已知信号)(1t f 如下图所示,其表达式是( ) A 、ε(t )+2ε(t-2)-ε(t-3) B 、ε(t-1)+ε(t-2)-2ε(t -3) C 、ε(t)+ε(t-2)-ε(t-3) D 、ε(t-1)+ε(t-2)-ε(t -3) 17、如图所示:f (t )为原始信号,f 1(t)为变换信号,则f 1(t)的表达式是( )

A 、f(-t+1) B 、f(t+1) C 、f(-2t+1) D 、f(-t/2+1) 18、若系统的冲激响应为h(t),输入信号为f(t),系统的零状态响应是( ) 19。信号)2(4sin 3)2(4cos 2)(++-=t t t f π π 与冲激函数)2(-t δ之积为( ) A 、2 B 、2)2(-t δ C 、3)2(-t δ D 、5)2(-t δ ,则该系统是()>-系统的系统函数.已知2]Re[,6 51)(LTI 202s s s s s H +++= A 、因果不稳定系统 B 、非因果稳定系统 C 、因果稳定系统 D 、非因果不稳定系统 21、线性时不变系统的冲激响应曲线如图所示,该系统微分方程的特征根是( ) A 、常数 B 、 实数 C 、复数 D 、实数+复数 22、线性时不变系统零状态响应曲线如图所示,则系统的输入应当是( ) A 、阶跃信号 B 、正弦信号 C 、冲激信号 D 、斜升信号

相关文档
最新文档