知识讲解 电磁波、相对论的基本假设、质速关系

知识讲解  电磁波、相对论的基本假设、质速关系
知识讲解  电磁波、相对论的基本假设、质速关系

物理总复习:电磁波、相对论的基本假设、质速关系

编稿:李传安 审稿:张金虎

【考纲要求】

1、知道电磁振荡及其产生过程

2、知道电磁振荡的周期和频率

3、了解麦克斯韦电磁场理论

4、知道电磁波的产生、特点及应用

5、了解狭义相对论的基本假设和相对时空观。 【知识络】

【考点梳理】 考点一、电磁振荡 要点诠释: 1、振荡电路

能够产生振荡的电流的电路。常见的振荡电路是由一个电感线圈和一个电容器组成,简称LC 回路。 2、电磁振荡

在振荡电路产生振荡电流的过程中,电容器极板上的电荷,通过线圈的电流,以及与电荷和电流相联系的电场和磁场都发生周期性变化的现象。 3、电磁振荡的周期与频率

周期2T =

f =

由公式可知,改变T和f的大小,可以通过改变电容C或电感L来实现。由

S

C

d

ε

∝知,

要改变C的大小,可改变电容器两极板的正对面积S、介电常数ε或两极板的距离d来实现;改变L的大小,可改变线圈的匝数、长度、线圈的直径或插、拔铁芯来实现。

4、阻尼振荡和无阻尼振荡

(1)阻尼振荡:振幅逐渐减小的振荡。图像如图(1)所示。

(2)无阻尼振荡,振幅不变的振荡。图像如图(2)所示。

5、LC回路中各量的周期性变化

电容器放电时,电容器所带电荷量、极板间的场强和电场能均减小,直到零;电路中的电流、线圈产生的磁感应强度和磁场能均增大,直到最大值。充电时,情况相反。电容器正反向充放电一次,便完成一次振荡的全过程。图表示振荡过程中电路中的电流和极板上的电荷量的周期性变化。

6、从能量的转化角度分析电磁振荡过程

理解电磁振荡过程中各物理量的变化规律,最好从电场能和磁场能相互转化的角度深化认识。电磁振荡的过程实质上是电场能和磁场能相互转化的过程,在这一过程中电容器带电荷量的多少,两板间电压的高低,场强的大小均与电场能的大小相对应;电路中电流的大小、线圈中磁场的强弱与磁场能的大小相对应。明确了这一关系,我们就可以根据电场能、磁场能的变化来判断上述各物理量的变化情况。例如:在电容器放电过程中,电场能转化为磁场能,电场能减小磁场能增大,与电场能相关的电容器的带电荷量、两板间的电压、场强都减小;在与磁场能相关的电路中电流逐渐增大,线圈中的磁场逐渐增强。放电完毕时,电场能为零,磁场能最大,电容器的带电荷量、两板间电压和场强都为零,电路中电流最大,线圈中磁场最强。

考点二、光的电磁说

麦克斯韦电磁场理论:

要点诠释:

变化电场在周围空间产生磁场,变化磁场在周围空间产生电场。均匀变化的电场(磁场)在周围空间产生稳定的磁场(电场),非均匀变化的电场(磁场)在周围空间产生变化的磁场(电场)。

1、麦克斯韦电磁理论认为光是一种电磁波,赫兹用实验证实了光的电磁本性。

2、电磁波与机械波的区别

(1)电磁波研究的是电磁现象;机械波研究的是力学现象。

(2)电磁波是电场E和磁感应强度B随时间和空间做周期性变化;机械波是质点位移随时间和空间做周期性变化。

(3)电磁波传播无需介质,在真空中波速总是c,在介质中传播时,波速与介质及频率都有关系,电磁波是横波;机械波传播需要介质,波速与介质有关,与频率无关,有横波、纵波。

(4)电磁波是由周期性变化的电流(电磁振荡)激发;机械波是由质点(波源)的振动产生。

考点三、电磁波谱

要点诠释:

无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线合起来构成了范围广阔的电磁波谱,如图所示.

电磁波按波长从大到小排列顺序为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。各种电磁波中,除可见光以外,相邻两个波段间都有重叠。

其产生机理、性质差别、用途等可概括如下表:

考点四、狭义相对论

要点诠释:

一、狭义相对论的两个基本假设

狭义相对论是建立在下面两个基本假设之上的。

1、相对性原理:

爱因斯坦在总结伽利略、麦克斯韦研究成果的基础上得到:物理规律在一切惯性参考系中都具有相同的形式。或者表示为:在任何惯性参考系中物理学规律都是相同的。

一个物体的运动,在不同的惯性参考系中观察,运动情况是不同的,例如在某参考系中是静止的,而在另一参考系中则是运动的,并且运动方向与速度大小都可以不同,但它遵守的力学规律,如牛顿运动定律、运动的合成法则等都是相同的。

2、光速不变原理:

迈克尔逊等人多次实验都表明,不论光源与观察者间的相对运动情况如何,观察到的光速都相同。爱因斯坦意识到,光速与参考系无关,他总结得到:在一切惯性参考系中,测量到的真空中的光速c都一样。

这是狭义相对论的一条基本假设和出发点。

狭义相对论的这两个基本假设并不是孤立的,而是互相联系的,光速不变原理可以认为

是爱因斯坦相对性原理的一个特例。 二、两种时空观

1、经典力学的绝对时空观:

牛顿认为空间是一个没有边界的大容器,是物质运动的场所,空间各处是均匀的。空间中是否存在着物质,物质怎样分布以及怎样运动,对空间本身都没有影响。时间就像一条静静流动的河水,它均匀地流逝着,时间也与物质的分布及运动情况无关。空间和时间二者是独立的,互不影响的。牛顿的这种认识与我们日常生活经验相符合。因此被普遍接受,这就是经典的绝对时空观,即认为空间和时间都是脱离物质而存在的,它们本身都是均匀的、绝对的,二者间是没有联系的。 2、相对论的时空观 a )、同时的相对性

“同时”并不是绝对的,而是与参考系有关,即“同时”是相对的。 b )、时间间隔的相对性(时间延缓效应)

如下图所示,假设有一高速行驶的列车,在紧靠后挡板的地板上有一光源S ,它的正上方有一块反射镜M ,S 发出的闪光经M 反射后又回到S 处,我们讨论这个过程经历的时间。

对于车厢内的观察者,光是沿竖直方向传播的,设SM =d ,则闪光往返所用时间

2d

t c

'?=

对于地面上的观察者,光的传播路径是一个等腰三角形的两腰,即图乙中的SM′S '。 设这个过程所需的时间为Δt ,则SS v t '=?,

而SM M S '''==

满足2t c ?=

解出:t ?=

. 将2d

t c

'?=

代入,可得到t '

?= 所以,时间间隔是与参考系有关的,是相对的。

式中Δt′是相对于光源静止的参考系(以下简称静止参考系)测得的时间间隔,Δt 则是相对于光源运动的参考系(以下简称运动参考系)测得的时间间隔,t t '?≥?。 当v

c 时,可认为Δt =Δt′,这正是经典力学的结论,因此可以说经典力学是相对论

在低速运动情况下的一种近似。

当v 与c 相比不能忽略时,Δt >Δt′,即对于同一个过程,静止参考系认为经历的时间

较短,而运动参考系则认为经历的时间较长,并且运动速度越大,时间越长,这个现象称作“时钟变慢效应”。举例来说,一位宇航员乘高速飞船远航,他自己看来,飞船内时间流逝完全正常,而地面上的人却认为飞船上发生的一切事物都变慢了。运动是相对的,飞船上的人也认为地面上的时间变慢了。所以,我们说运动的钟比静止的钟走的慢(而不是时间间隔小),这种效应被称为时间延缓。

c)、长度的相对性(长度收缩效应)

经典时空观认为,空间(包括物体的长、宽、高)与运动无关。

按照狭义相对论时空观,空间也与运动密切相关,即对某物体空间广延性的观测,与观测者和该物体的相对运动有关。

研究得到:l '=在运动参考系中长度变短了。这个现象称为“长度变短效应”。 三、狭义相对论的三个重要结论

1、相对论的速度叠加公式

以高速列车为例。设列车对地面的速度为v ,从列车上沿列车前进的方向发射一枚火 箭,火箭相对列车的速度为u′,则火箭相对于地面的速度u 的大小为 2

1u v

u u v c

'+=

'+ 如果v 、u 都很小,则20u v

c

'≈,u=u′+v ,这是经典的速度合成法则。经典的速度合成法则

是相对论速度叠加公式在低速情况下的近似。 2、相对论质量(质速关系)

按照经典力学,物体的质量是绝对的,与它的运动情况无关,或者说与参考系无关。 按照相对论的观点,物体以速度v 运动时的质量m 与它静止时的质量m 0之间的关系是

m =

按照相对论来讲,一个真实的、静止质量不为零的物体,相对任何惯性系的运动速度都不可能等于或超过光速c 。

3、爱因斯坦质能方程(质能关系)

在经典物理学中,质量和能量是两个独立的概念。

按照相对论及基本力学定律可以推出质量和能量具有以下关系 E =mc 2或表示为ΔE =Δmc 2

依照此理论,人们制造出了原子弹、氢弹,使人类进入了一个崭新的核能时代。 【典型例题】

类型一、电磁振荡的变化规律

在LC 回路产生振荡电流的过程中,磁场能和电场能之间不断的相互转化着,电容器放电时,电容器电荷量减小,电流增大,电场能转化为磁场能,放电完毕的瞬间,电荷量为零,

电流最大,电场能为零,磁场能最大;接着电容器反向充电,这时电流减小,电荷量增大,磁场能转化为电场能,充电完毕的瞬间,电流为零,电荷量达到最大,此时磁场能为零,电场能最大。

例1、LC 振荡电路中,某时刻磁场方向如图所示,则下 列说法错误的是( )

A .若磁场正在减弱,则电容器上极板带正电

B .若电容器正在充电,则电容器下极板带正电

C .若电容器上极板带正电,则线圈中电流正在增大

D .若电容器正放电,则自感电动势正在阻碍电流增大

【思路点拨】该题图示只告诉了电流的磁场方向,由安培定则可判断出振荡电流在电路中的方向,但未标明电容器极板的带电情况,只能设出电容器带电的两种情况及相应的电流变化情况综合讨论。 【答案】A

【解析】进行判定如下:若该时刻电容器上极板带正电,则可知电容器正处于放电阶段,电流正在增大,知C 叙述正确,而A 错误。

若该时刻电容器上极板带负电,则可知电容器正在充电,电流正在减小,知B 叙述正确,由楞次定律知D 叙述正确。故错误选项为A 。

【总结升华】要正确理解电磁振荡过程中线圈中电流和两端电压(即电容器两极板间电压)的变化关系一定要注意克服由欧姆定律所形成的电路中电流和其两端电压成正比的思维定势。因为在电磁振荡中,阻碍线圈中电流变化的是线圈中产生的自感电动势而不是电阻。而自感电动势只是阻碍电流的变化,并不能阻止电流的变化。 举一反三

【变式1】在LC 振荡电路的电磁振荡过程中,某一时刻电场与磁场的方向如图所示,据图

可以判定该电路中电感线圈中的磁场能正在①________,再经过5

2

t π?=器里的电场能将正在②_______,电场方向③_________。

【答案】①增加 ②增加 ③向上 【解析】据图中所示,从电容器中电场的方向可知电容器上板带正电,从线圈中的磁场方向,据安培定则,可判定LC 电路中的电流方向为逆时针方向,可知电容器正处在放电过程,电

路中电流增加,线圈中磁场能增加。LC 振荡电路的周期2T =5

2t ?=5

4

T =,由于电磁振荡的周期性,可知电容器正处在反向充电过程,电场能

在增加,电路中的电流方向仍为逆时针方向,电容器下板带正电,板间电场方向向上。

【变式2】LC 振荡电路中,当电容器放电完毕瞬间,以下说法正确的是( ) A .电容器极板间的电压等于零,磁场能开始向电场能转化 B .电流达到最大值,线圈产生的磁场达到最大值

C .如果没有能量辐射损耗,这时线圈的磁场能等于电容器开始放电时电容器的电场能

D .线圈中产生的自感电动势最大 【答案】ABC

【解析】电容器放电完毕的瞬间,还有以下几种说法:电场能向磁场能转化完毕;磁场能开始向电场能转化;电容器开始反方向充电。

电容器放电完毕的瞬间有如下特点:电容器电量Q=0,板间电压U=0,板间场强E=0,线圈

电流i 最大,磁感应强度B 最大,电路磁场能最大,电场能为零。

电容器放电完毕瞬间,虽然i 最大,但

0t

=?为零,所以后自感电动势等于零。 由于没有考虑能量的幅射,故能量守恒,在这一瞬间电场能=0E 电,磁场能E 磁最大,而电

容器开始放电时,电场能E 电最大,磁场能=0E 磁,则=E E 电磁。所以选项ABC 正确。

类型二、麦克斯韦电磁场理论

例2、关于电磁理论,下面几种说法正确的是( ) A .在电场的周围空间一定产生磁场

B .任何变化的电场周围空间一定产生变化的磁场

C .均匀变化的电场周围空间产生变化的磁场

D .振荡电场在周围空间产生变化的振荡磁场

【思路点拨】要熟悉麦克斯韦电磁场理论的内容:变化的电场产生磁场,变化的磁场产生电场;振荡电场在周围空间产生变化的振荡磁场,振荡磁场在周围空间产生变化的振荡电场;均匀变化的电场产生稳定的磁场,均匀变化的磁场产生稳定的电场。 【答案】D

【解析】根据麦克斯韦电磁场理论得知:不变的电场周围不产生磁场,均匀变化的电场周围产生稳定的磁场,振荡电场周围产生振荡磁场。故只有D 答案正确。

【总结升华】只有变化的电场才能产生磁场,均匀变化的电场产生稳定的磁场,振荡电场产生振荡的磁场。 举一反三

【变式1】下面说法正确的是( )

A .变化的电场一定能够在周围空间产生稳定的磁场

B .稳定电场能够在周围空间产生稳定的磁场

C .均匀变化的电场能够在周围空间产生稳定磁场

D .均匀变化的电场和磁场互相激发,形成由近及远传播的电磁波 【答案】C

【解析】根据麦克斯韦的电磁场理论,只有均匀变化的电场才能产生稳定的磁场,稳定的磁场不能再产生电场。

【变式2】下列关于电磁波的说法正确的是( ) A .均匀变化的磁场能够在空间产生电场 B .电磁波在真空和介质中传播速度相同 C .只要有电场和磁场,就能产生电磁波 D .电磁波在同种介质中只能沿直线传播 【答案】A

【解析】均匀变化的磁场在空间产生恒定的电场,故选项A 正确;电磁波在介质中的传播速度v =c/n ,故选项B 错误;只有周期性变化的电场和磁场才能产生电磁波,故选项C 错误;电磁波在同种均匀介质中才能沿直线传播,故选项D 错误。

类型三、电磁波谱及应用

【高清课堂:光学2 例2】

例3、如图为X 射线管的结构示意图,E 为灯丝电源。要使射线管发出X 射线,须在K 、A 两电极间加上几万伏的直流高压,则( )

A .高压电源正极应接在P 点,X 射线从K 极发出

B.高压电源正极应接在P点,X射线从A极发出

C.高压电源正极应接在Q点,X射线从K极发出

D.高压电源正极应接在Q点,X射线从A极发出

【思路点拨】分析理解X射线产生装置的原理,X射线是对阴极A上原子内层电子受激发而产生的,就必须在K、A之间加高压直流电场,使电子加速到很大速度。

【答案】D

【解析】如图所示,E为灯丝电源,对灯丝K加热,灯丝K放出电子,电子速度几乎为零,要使电子到达对阴极A上,并高速撞击A,使原子内层电子受激发而产生X射线,就必须在K、A之间加高压直流电场,使电子加速到很大速度,所以Q应接高压电源的正极。【总结升华】熟悉X射线产生装置的原理及其结构图是解题的关键。高速电子流射到任何固体上都会产生X射线,它是原子内层电子受激发而产生。

举一反三

【变式】如图所示是伦琴射线管的示意图。下列有关伦琴射线管的说法中不正确的是()

A.高压电源的右端为正极

B.蓄电池也可用低压交流电源代替

C.伦琴射线是由对阴极A发出的

D.伦琴射线的波长比可见光长

【答案】D

【解析】高速电子流射到任何固体上都会产生伦琴射线,它是原子内层电子受到激发后产生的,它的波长比紫外线还要短,但比γ射线要长。

例4、(2016 天津卷)我国成功研发的反隐身先进米波雷达堪称隐身飞机的克星,它标志着我国雷达研究又创新的里程碑,米波雷达发射无线电波的波长在1~10m范围内,则对该无线电波的判断正确的是()

A.米波的频率比厘米波频率高

B.和机械波一样须靠介质传播

C.同光波一样会发生反射现象

D.不可能产生干涉和衍射现象

【答案】C

【解析】根据波速、波长与频率的关系可知,波长越长的波,频率越低,所以米波的频率比厘米波的频率低,A错误;米波和厘米波都是无线电波,传播不需要介质,B错误;无线电波同光波一样能够发生反射、干涉和衍射现象,C正确,D错误.

故选C。

举一反三

【变式】供选择的答案有:

A. 红外线

B. 紫外线

C. 伦琴射线

D. γ射线

(1)波长最长的是()

(2)频率最高的是()

(3)热作用最显著的是()

(4)化学作用最显著的是()

(5)最容易产生干涉现象的是()

(6)由原子的外层电子受激发后而产生的是()

(7)由原子的内层电子受激发后而产生的是()

(8)由原子核受激发后而产生的是()

【答案】(1)红外线;(2)γ射线;(3)红外线;(4)紫外线;(5)红外线;

(6)红外线、紫外线;(7)伦琴射线;(8)γ射线。

类型四、狭义相对论的时空观

例5、根据相对论原理,下列说法正确的是()

A. 按照相对论来讲,一个真实的、静止质量不为零的物体,相对任何惯性系的运动速度都不可能等于或超过光速c

B. 按照相对论及基本力学规律可推出质量和能量的关系为E=mc2

C. 某个静质量为m0的物体,相对它静止的观察者测其质量为m=m0,能量为E=E0=m0c2,称为静能量,这表明任何静质量不为零的物体,都储存着巨大的能量

D. 按照相对论来讲,物理规律在一切惯性参考系中可以具有不同形式

【答案】ABC

常大,并随着速度趋于光速而无线大,一个真实的物体,其质量是确定值、有限大,所以按照相对论来讲,一个真实的、静止质量不为零的物体,相对任何惯性系的运动速度都不可能等于或超过光速c ,A 正确;质能关系式能按照相对论及基本力学规律推出,B 正确;根据质能方程:E =mc 2的意义知C 项正确;按照狭义相对论的基本假设,物理规律在一切惯性参考系中都是相同的,D 错误。故选ABC.

举一反三

【变式1】一以接近光速相对地球飞行的宇宙飞船,在地球上观察到飞船长度缩短,在飞船中将观察到地球上的长度( )

A .缩短

B .伸长

C .不变

D .无法确定 【答案】B

【解析】长度的变短是相对的。如果两条平行的杆在沿自己的长度方向做相对运动,与它们一起运动的两位观察者都会认为对方的杆缩短了。由此可知,选项B 正确。 【变式2】惯性系S 中有一边长为

l 的正方形(如图A 所示),从相对S 系沿x 方向以接近光速匀速飞行的飞行器上测得该正方形的图象是(

【答案】C

【解析】由l l =要小,故选C 。

类型五、相对论的结论的理解和应用

例6、地球上一观察者,看见一飞船A 以速度8

2.510?m/s 从他身边飞过,另一飞船B 以速度8

2.010?m/s 跟随A 飞行。求

(1)A 上的乘客看到B 的相对速度。 (2)B 上的乘客看到A 的相对速度。

【思路点拨】应用相对论速度变换公式解答。

【答案】(1)8

1.12510/m s ?方向与A 的速度方向相反。

(2)B 看A 则相反为8

1.12510/m s ?,方向与A 的速度方向相同。

【解析】(1)在A 上看,将A 参考系作为静止的惯性系, 则地球对A 的速度8

2.510v =-?m/s ,

飞船B 对地球的速度82.010u '=?m/s ,则A 上的乘客看到B 的相对速度

8822

2.5 2.0

10/ 1.12510/2.5 2.0113u v u m s m s u v c '+-+=

=?=-?'-?++

, 方向与A 的速度方向相反。

(2)B 看A 则相反为8

1.12510/m s ?,方向与A 的速度方向相同。

【总结升华】相对论速度变换2

1u v

u u v c

'+=

'+中的v 是参考系相对静止惯性系的速度,u '是运动物体相对参考系的相对速度。 举一反三

【变式1】如图所示,沿平直铁路线有间距相等的三座铁塔A 、B 和C 。假想有一列车沿AC 方向以 接近光速行驶,当铁塔B 发出一个闪光,列车上的观测者测得A 、C 两铁塔被照亮的顺序是( ) A. 同时被照亮 B. A 先被照亮 C. C 先被照亮 D. 无法判断

【答案】C

【解析】对于观察者来说,C 塔的距离近,A 塔的距离远,所以C 先被照亮。

【变式2】地面人认为A 、B 两个事件同时发生。对于坐在火箭中沿两个事件发生地点连线飞行的人来说(如图所示),哪个事件先发生( ) A .B B .A

C .同时发生

D .不能确定

【答案】B 【解析】“惯性系S 中认为同时的两个事件,对于沿着两个事件发生地的连线运动惯性系S '中的观察者来说,更靠前面的那个事件发生在先”,根据上述结论可以得知选项B 正确。

电磁波和相对论

电磁波和相对论 1.一艘太空飞船静止时的长度为30 m ,他以0.6c (c 为光速)的速度沿长度方向飞行越过地球,下列说法正确的是( ) A .飞船上的观测者测得该飞船的长度小于30 m B .地球上的观测者测得该飞船的长度小于30 m C .飞船上的观测者测得地球上发来的光信号速度小于c D .地球上的观测者测得飞船上发来的光信号速度小于c 答案 B 解析 飞船上的观测者测得飞船的长度不变,仍为30 m ,由l =l 01-(v c )2

光学 电磁波 相对论 练习题

光学 电磁波 相对论 练习题 1.两束单色光A 、B 的波长分别为A λ、B λ,且A λ>B λ,则______(选填“A”或“B”)在水中发生全反射时的临界角较大.用同一装置进行杨氏双缝干涉实验时,可以观察到______(选填“A”或“B”)产生的条纹间距较大. 【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理(江苏卷) 【答案】 A A 2.如图,某同学在一张水平放置的白纸上画了一个小标记“·”(图中O 点),然后用横截面为等边三角形 ABC 的三棱镜压在这个标记上,小标记位于AC 边上。D 位于AB 边上,过D 点做AC 边的垂线交AC 于F 。该 同学在D 点正上方向下顺着直线DF 的方向观察。恰好可以看到小标记的像;过O 点做AB 边的垂线交直线 DF 于E ;DE =2 cm ,EF =1 cm 。求三棱镜的折射率。(不考虑光线在三棱镜中的反射) 【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理(全国III 卷) 【答案】 【解析】试题分析 本题考查折射定律、光在三棱镜中传播及其相关的知识点。 解析过D 点作AB 边的发现 ,连接OD ,则 为O 点发出的光纤在D 点的入射角;设该光线在D 点的折射角为β,如图所示。根据折射定律有 考点定位】光的折射,全反射,几何光学 【名师点睛】本题考查的知识点较多,涉及光的折射、全反射、光电效应方程、折射率与波长的关系、横波和纵波的概念等,解决本题的关键是能通过光路图判断出两种光的折射率的关系,并能熟练利用几何关系。 4.【2017·新课标Ⅱ卷】(10分)一直桶状容器的高为2l ,底面是边长为l 的正方形;容器内装满某种透明液体,过容器中心轴DD ′、垂直于左右两侧面的剖面图如图所示。容器右侧内壁涂有反光材料,其他内壁涂有吸光材料。在剖面的左下角处有一点光源,已知由液体上表面的D 点射出的两束光线相互垂直,

(人教版)2020年高考物理一轮复习 第十六章 光与电磁波 相对论简介 第3讲 电磁波学案

第3讲电磁波 板块一主干梳理·夯实基础 【知识点1】变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场电磁波的产生、发射、接收及其传播Ⅰ 1.麦克斯韦电磁场理论:变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场。 2.电磁场:变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完整的整体,这就是电磁场。 3.电磁波:电磁场(电磁能量)由近及远地向周围传播形成电磁波。 (1)电磁波是横波,在空间传播不需要介质。 (2)v=λf对电磁波同样适用。 (3)电磁波能产生反射、折射、干涉、偏振和衍射等现象。 4.发射电磁波的条件 (1)要有足够高的振荡频率; (2)必须是开放电路,使振荡电路的电场和磁场分散到尽可能大的空间。 5.调制:有调幅和调频两种方法。 6.电磁波的传播 (1)三种传播方式:天波、地波、空间波。 (2)电磁波的波速:真空中电磁波的波速与光速相同,c=3.0×108 m/s。 7.电磁波的接收 (1)当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相等时,接收电路中产生的振荡电流最强,这就是电谐振现象。 (2)使接收电路产生电谐振的过程叫作调谐,能够调谐的接收电路叫作调谐电路。 (3)从经过调制的高频振荡电流中还原出调制信号的过程叫作解调,解调是调制的逆过程,调幅波的解调也叫作检波。 8.电磁波的应用 电视、雷达和移动电话。 【知识点2】电磁波谱Ⅰ 1.定义 按电磁波的波长从长到短排列顺序是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线,形成电磁波谱。2.电磁波谱的特性、应用

【知识点3】 狭义相对论的基本假设'质速关系 爱因斯坦质能方程 Ⅰ 1.狭义相对论的两个基本假设 (1)狭义相对性原理:在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的。 (2)光速不变原理:真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的,光速与光源、观测者间的相对运动没有关系。 2.相对论的质速关系 (1)物体的质量随物体速度的增加而增大,物体以速度v 运动时的质量m 与静止时的质量m 0之间有如下关系: m = m 0 1-? ?? ??v c 2。 (2)物体运动时的质量m 总要大于静止时的质量m 0。

1 电磁波基础知识

1 电磁波基础知识 1.1电磁场基本定义 交变电磁场的性质 在某空间内,任何电荷由于它本身的存在,受有一种与电荷成比例的力,则这空间内所存在的物质,也就是给电荷以作用力的物质称为电场。如果电场的存在是由于电荷的存在,则这种电场是符合库仑定律的,称为库仑电场。静止电荷周围所存在的电场,则称为静电场,它是库仑电场的一种特殊情形。运动电荷受到作用力的空间称为有磁场存在的空间。而且将这种了称为磁力。 此外,一个变动的磁场产生一个电场,此电场不但存在于变动磁场的范围里,并且还存在于邻近的范围里。同样,一个变动的电场在发生变动的范围和变动附近的范围里产生一磁场。 可见,不仅电荷可以产生电场,变化的磁场也能产生电场,不仅传导电流可以产生磁场,变化的电场(位移电流)也能产生磁场。 电磁波的性质 在空间的一定范围里无论是电或磁的情况有了一个扰动,那么这个扰动就不能被限制在该范围之内。在该范围里变动的场也在它附近的范围里产生场,这些场又在更外围的空间产生场,于是能量便被传播开来。当这种现象连续进行时,即有一含有电磁能量的波向外传播电磁波。 电磁发射:从源向外发射电磁能的现象。 电磁环境:存在于给定场所(空间)的所有电磁现象(包括全部时间和全部频谱)的总和。 电磁兼容:设备或系统在其中电磁环境中能正常工作且不对该环境中任何事务构成不能承受的电磁骚扰的能力。 电磁干扰:电磁骚扰引起的设备、传输通道或系统性能的下降。 近场和远场: 我们知道,静电场、静磁场等静态场中是没有近场和远场之分,有场源就有场。静电荷周围的静电场,是随着与场源距离的增大而成平方反比的关系衰减的;而恒定电流产生的静磁场,则随着与场源距离的增大而成立方反比的关系衰减。当电磁场由静态场过渡到时变场时,电荷、电流周围依然存在电磁场,称为感应场或近场;此外,还出现一种新的电磁场成分,称为辐射场或远场,它是脱离电荷、电流并以电磁波的形式向外传播的电磁场。它一旦从电荷、电流等场源辐射出去,就按自身的规律运动,与场源后来的状态没有关系。感应场或近场是随着与场源距离的增大而成平方反比关系衰减的,而辐射场或远场仅与距离成反比关系衰减。 由于近场离场源较近,其场强要比远场大得多。随着离天线距离的增加,电场强度和磁场强度迅速减少。所以,近场的空间不均匀度较大,是一个复杂的非均匀场。场中包括储存的能量和辐射的能量,有驻波也有行波,等相位面很不规则,电磁波极化不易确定,场强变化梯度大等。 无论场源是电场源还是磁场源,当离场源距离大于λ/2π以后就变成了远场,这里λ为波长。这时电场和磁场方向垂直并且都和传播方向垂直成为平面电磁波。电场和磁场的比值为固定值,即波阻抗为120π,等于377欧姆。 由于远场距离场源远,场强一般较弱。由于电场和磁场随场源的距离成反比衰减,所以比近场的衰减慢的多,因此空间变化梯度小,比较均匀。 总之,近场的电场和磁场之间存在π/2的相位差,由它们构成的平均坡印亭矢量为零,大部分能量在电场和磁场之间,以及场和源之间交换而不辐射,很小一部分能量向外辐射,并在λ/2π距离以

狭义相对论的基本原理

基础知识 1.下列说法中正确的是( ) A电和磁在以太这种介质中传播 B相对不同的参考系,光的传播速度不同 C.牛顿定律仅在惯性系中才能成立 D.时间会因相对速度的不同而改变 2.爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,他( ) A.否定了xx的力学原理 B.提示了时间、空间并非绝对不变的属性 C.认为时间和空间是绝对不变的 D.承认了“以太”是参与电磁波传播的重要介质 3.爱因斯坦狭义相对论的两个基本假设: (1)爱因斯坦的相对性原理: _______________. (2)光速不变原理: ___________________. 4.下列哪些说法符合狭义相对论的假设( ) A在不同的惯性系中,一切力学规律都是相同的 B.在不同的惯性系中,一切物理规律都是相同的 C.在不同的惯性系中,真空中的光速都是相同的

D.在不同的惯性系中,真空中的光速都是不同的 5.在一惯性系中观测,两个事件同时不同地,则在其他惯性系中观测,它们( ) A.一定同时 B.可能同时 C.不可能同时,但可能同地 D.不可能同时,也不可能同地 6.假设有一列很长的火车沿平直轨道飞快匀速前进,车厢中央有一个光源发出了一个闪光,闪光照到了车厢的前后壁,根据狭义相对论原理,下列说法中正确的是( ) A地面上的人认为闪光是同时到达两壁的 B车厢里的人认为闪光是同时到达两壁的 C.地面上的人认为闪光先到达前壁 D.车厢里的人认为闪光先到达前壁 能力测试 7.关于牛顿力学的适用范围,下列说法正确的是( )

A.适用于宏观物体 B.适用于微观物体 C.适用于高速运动的物体 D.适用于低速运动的物体 8.下列说法中正确的是( ) A.相对性原理能简单而自然的解释电磁学的问题 B.在真空中,若物体以速度v背离光源运动,则光相对物体的速度为c-v C在真空中,若光源向着观察者以速度v运动,则光相对于观察者的速度为c+v D.迈xx一xx实验得出的结果是: 不论光源与观察者做怎样的相对运动,光速都是一样的 9.地面上的 A、B两个事件同时发生,对于坐在火箭中沿两个事件发生地点连线,从A 到B方向飞行的人来说哪个事件先发生( ) A.两个事件同时发生 B.A事件先发生 C.B事件先发生 D.无法判断 10.关于电磁波,下列说法正确的是( )

专题十六 电磁波 相对论 高考真题集锦

专题十六 电磁波 相对论 12.(2013·高考江苏卷)(2)如图所示,两艘飞船A 、B 沿同一直线同向飞行,相对地面的速度均为v (v 接近光速c ).地面上测得它们相距为L ,则A 测得两飞船间的距离________(选填“大于”“等于”或“小于”)L .当B 向A 发出一光信号,A 测得该信号的速度为________. 解析:(2)根据长度的相对性得L =L 0 1-????v c 2 所以A 测得两飞船间的距离L 0=L 1-??? ?v c 2 >L . 根据狭义相对论的基本假设,光信号的速度为光速c . 答案:(2)大于 c (或光速) 14.(2013·高考浙江卷)关于生活中遇到的各种波,下列说法正确的是( ) A .电磁波可以传递信息,声波不能传递信息 B .手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波 C .太阳光中的可见光和医院“B 超”中的超声波传播速度相同 D .遥控器发出的红外线波长和医院“CT”中的X 射线波长相同 解析:选B.声波、电磁波都能传递能量和信息,A 项错误;在手机通话过程中,既涉及电磁波又涉及声波,B 项正确;可见光属于电磁波,B 超中的超声波是声波,波速不同,C 项错误;红外线波长较X 射线波长长,故D 项错误. 1.(2013·高考四川卷) 下列关于电磁波的说法,正确的是( ) A .电磁波只能在真空中传播 B .电场随时间变化时一定产生电磁波 C .做变速运动的电荷会在空间产生电磁波 D .麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在 解析:选C.电磁波的传播不需要介质,真空、空气以及其他介质都能传播电磁波,选项A 错误;根据麦克斯韦电磁场理论可知,均匀变化的电场产生稳定的磁场,只有不均匀变化的电场或不均匀变化的磁场才能产生电磁波,选项B 错误;做变速运动的电荷会产生变化的电场,故选项C 正确;麦克斯韦预言了电磁波的存在,赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在,选项D 错误.

电磁场与电磁波基础知识总结

第一章 一、矢量代数 A ?B =AB cos θ A B ?= AB e AB sin θ A ?(B ?C ) = B ?(C ?A ) = C ?(A ?B ) ()()()C A C C A B C B A ?-?=?? 二、三种正交坐标系 1. 直角坐标系 矢量线元x y z =++l e e e d x y z 矢量面元=++S e e e x y z d dxdy dzdx dxdy 体积元d V = dx dy dz 单位矢量的关系?=e e e x y z ?=e e e y z x ?=e e e z x y 2. 圆柱形坐标系 矢量线元=++l e e e z d d d dz ρ?ρρ?l 矢量面元=+e e z dS d dz d d ρρ?ρρ? 体积元dz d d dV ?ρρ= 单位矢量的关系?=??=e e e e e =e e e e z z z ρ??ρ ρ? 3. 球坐标系 矢量线元d l = e r d r + e θ r d θ + e ? r sin θ d ? 矢量面元d S = e r r 2sin θ d θ d ? 体积元 ?θθd d r r dV sin 2= 单位矢量的关系?=??=e e e e e =e e e e r r r θ? θ??θ 三、矢量场的散度和旋度 1. 通量与散度 =?? A S S d Φ 0 lim ?→?=??=??A S A A S v d div v 2. 环流量与旋度 =??A l l d Γ max n rot =lim ?→???A l A e l S d S 3. 计算公式 ????= ++????A y x z A A A x y z 11()z A A A z ?ρρρρρ?????= ++????A 22111()(s i n )s i n s i n ????= ++????A r A r A A r r r r ? θ θθθθ? x y z ? ????= ???e e e A x y z x y z A A A 1z z z A A A ρ?ρ?ρρ?ρ? ?? ??= ???e e e A

高考物理一轮复习第十五单元光学电磁波相对论第2讲光的波动性电磁波相对论学案新人教版

第2讲光的波动性电磁波相对论 考纲考情核心素养 ?光的干涉、衍射和偏振现象Ⅰ ?电磁波的产生Ⅰ ?电磁波的发射、传播和接收Ⅰ ?电磁波谱Ⅰ ?狭义相对论的基本假设Ⅰ ?质能关系Ⅰ 实验:用双缝干涉测光的波长 ?光的衍射、光的干涉、光的偏振、电 磁波. ?麦克斯韦电磁理论、狭义相对论. 物理观念 全国卷5年3考 高考指数★★★★☆ ?用双缝干涉测光的波长.科学思维 知识点一光的干涉、衍射和偏振 1.光的干涉 (1)定义:在两列光波叠加的区域,某些区域相互加强,出现明条纹,某些区域相互减弱,出现暗条纹,且加强区域和减弱区域相互间隔的现象. (2)条件:两束光的频率相同、相位差恒定. (3)双缝干涉图样特点:单色光照射时形成明暗相间的等间距的干涉条纹;白光照射时,中央为白色亮条纹,其余为彩色条纹. 2.光的衍射 (1)发生明显衍射的条件:只有当障碍物的尺寸与光的波长相差不多,甚至比光的波长还小的时候,衍射现象才会明显. (2)衍射条纹的特点(如图所示) 直观情景 3.光的偏振

(1)偏振现象:横波只沿某一特定方向振动,称为波的偏振现象. (2)自然光通过偏振片后,就得到了偏振光. 直观情景 知识点二 电磁场和电磁波 1.麦克斯韦电磁场理论与电磁场 如图所示:变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场;变化的电场和磁场总是相互联系成为一个完整的整体,这就是电磁场. 2.电磁波 (1)产生:电磁场(电磁能量)由近及远地向周围传播形成电磁波. (2)电磁波的性质 ①电磁波是横波(选填“纵波”或“横波”),在空间传播不需要介质. ②真空中电磁波的速度为光速. ③公式v =λf 对电磁波同样适用. ④电磁波能产生反射、折射、干涉和衍射等现象. 知识点三 相对论 1.狭义相对论的两个基本假设 (1)狭义相对论原理:在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的. (2)光速不变原理:真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的,光速和光源、观测者间的相对运动没有关系. 2.质速关系 (1)物体的质量随物体速度的增加而增大,物体以速度v 运动时的质量m 与静止时的质量m 0之间有如下关系:m =m 0 1-? ????v c 2. (2)物体运动时的质量总要大于静止时的质量m 0.

高中物理选修34第十四、十五章第55讲 电磁波 相对论简介

第55讲电磁波相对论简介 考情剖析 (注:①考纲要求及变化中Ⅰ代表了解和认识,Ⅱ代表理解和应用;②命题难度中的A代表容易,B代表中等,C代表难)

知识 整合 知识网络 基础自测 一、麦克斯韦电磁场理论 1.麦克斯韦电磁场理论 (1)变化的磁场(电场)能够在周围空间产生________________________________________________________________________ ________________; (2)均匀变化的磁场(电场)能够在周围空间产生稳定的__________; (3)振荡的磁场(电场)能够在周围空间产生同________的振荡电场(磁场). 2.电磁场和电磁波:变化的电场和磁场总是相互联系的,形成一个不可分割的统一体,即为电磁场.__________由近及远的传播就形成了电磁波. 电磁波的特点: (1)电磁波是________________波.在传播方向的任一点E 和B 随时间作正弦规律变化,E 与B 彼此垂直且与传播方向垂直. (2)电磁波的传播速度v =λf =λ T ,在真空中的传播速度等于__________速.

(3)__________预言了电磁波的存在.__________证实了电磁波,测出了波长和频率,证实传播速度等于光速;验证电磁波能产生反射、折射、衍射和干涉. 3.对麦克斯韦电磁场理论的进一步理解 二、电磁波的发射 1.有效地向外发射电磁波的振荡电路应具备的特点: (1)要有足够高的振荡__________.理论的研究证明,振荡电路向外界辐射能量的本领与频率的四次方成正比; (2)振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的__________,才能有效地把电磁场的能量传播出来. 2.发射电磁波的目的:传递信息(信号) 把要传递的低频率电信号“加”到高频电磁波上,使电磁波随各种信号而改变叫做调制.其中,使高频振荡的电磁波振幅随信号而改变叫做__________;使高频振荡的电磁波频率随信号而改变叫做__________. 三、电磁波的传播 电磁波以横波形式传播,其传播不需要__________,传播方式有天波、地波和空间波(又称直线波).传播速度和频率、波长的关系为__________. 四、电磁波的接收 使接收电路产生电谐振的过程叫做________________________________________________________________________.使声音或图像信号从高频电流中还原的过程,即调制的逆过程,叫做________________________. 五、电磁波的传播及波长、频率、波速 (1)电磁波的传播不需要介质,可在真空中传播,在真空中不同频率的电磁波传播速度是相同的(都等于光速). (2)不同频率的电磁波,在同一介质中传播,其速度是不同的,频率越高,波速越小. (3)v=λf,f是电磁波的频率,即为发射电磁波的LC振荡电路的频率f=1 2πLC ,改变L或C即可改变f,从而改变电磁波的波长λ. 六、电磁波与机械波的比较

人教版九年级物理第二十章信息的传递基础知识点

第二十章 信息的传递 知识网络构建 ()()()81876310 m/s γX c c f c f λλ??→??→???????????=?????=??电话的发明:年,贝尔构造:话筒(声音变化的电流),听筒电话 (变化的电流声音)电话交换机通信方式:模拟通信和数字通信产生:电流的迅速变化会在空间里激起电磁波不需要介质光波也是电磁波,真空中波速:电磁波传播波速、波长、频率之同的关系:家族:射线、射线、紫外线、可见光、红外线、微波、信无线电波息的传递 50 km ?????????????????????? ???? ? ????? ??????????? 无线电广播信号的发射与接收广播、电视和移动通信电视信号的发射与接收移动电话(工作原理、基地台) 微波透信:每隔左右需建设一个中继站驭星通信:用通信卫星做微波通信的中继站信息之路光纤通信:以激光为信息载体在光导纤维里传播网络通信:利用因特网实现资源共享和信息传递 知识能力解读 (一)信息 通俗地讲,信息是各种事物发出的有意义的消息。消息中包含的内容越多,信息量越大。语言、符号、图像是人类特有的三种信息。 在人类历史上,信息和信息的传播经历了五次巨大的变革:(1)语言的诞生;(2)文字的诞生;(3)印刷术的诞生;(4)电磁波的应用;(5)计算机技术的应用。每一次变革都推动了生产力的巨大发展,促进了人类文明的进步。 (二)电话 1.电话的组成: 话筒、听筒、电源。如图所示。

2.电话的基本原理:话筒中膜片振动产生变化的电流,使听筒中膜片振动。 3.话筒和听筒的组成 (1)话筒的组成:话筒由金属盒、炭粒、振动膜片组成。 (2)听筒的组成:听筒由电磁铁和膜片组成。 4.电话的工作原理 说话引起话筒金属盒内的炭粒忽松忽紧一电路中电阻忽大忽小一电路中电流忽小忽大一听筒内电磁铁的磁性忽弱忽强一膜片受到的磁力忽小忽大一引起膜片振动而发声。 (三)程控电话交换机 程控电话交换机是一种由计算机控制的自动电话交换机,利用其程序存储控制功能,为用户提供丰富的服务项目。用户只要在当地营业厅登记,并在电话机上进行正确操作,就可方便地使用各种新服务项目。程控交换机的速度快、容量大、使用灵活、可靠性高,可以提供多方通话。 图示 信号与声音 的关系 信号电流的 形式 优缺点应用 模拟信号 与声音的变 化情况相仿 连续的 信号易丢失、 失真 现在常常通 过模、数转 换,将它转换 成数字信号, 方便用计算 机处理 数字信号 用两个数据 的组合表示 声音的变化 离散的 抗干扰能力 强,易加工处 理 通信的发展 趋势 (五)电磁波的产生 如果在空间某处产生了一个随时间变化的电场,这个电场就会在空间产生磁场,如果这个磁场也是随时间变化的,那么它又会在空间产生新的电场……如图所示,这个变化的电场和磁场不局限于空间某个区域,而是由近及远地传播开去。电磁场的这种传播就形成了电磁波,即导体中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。 (六)电磁波的传播 电磁波的传播是不需要介质的,在真空中的传播速度等于光速(3×108 m/s)。

大学物理练习题 狭义相对论的基本原理及其时空观

练习十九狭义相对论的基本原理及其时空观 一、选择题 1. 静止参照系S中有一尺子沿x方向放置不动,运动参照系S′沿x轴运动,S、S′的坐标轴平行。在不同参照系测量尺子的长度时必须注意 (A) S′与S中的观察者可以不同时地去测量尺子两端的坐标。 (B)S′中的观察者可以不同时,但S中的观察者必须同时去测量尺子两端的坐标。 (C)S′中的观察者必须同时,但S中的观察者可以不同时去测量尺子两端的坐标。 (D) S′与S中的观察者都必须同时去测量尺子两端的坐标。 2. 下列几种说法: (1)所有惯性系对一切物理规律都是等价的。 (2)真空中,光的速度与光的频率、光源的运动状态无关。 (3)在任何惯性系中,光在真空中沿任何方向的传播速度都相同。 其中哪些正确的? (A)只有(1)、(2)是正确的。 (B)只有(1)、(3)是正确的。 (B)只有(2)、(3)是正确的。 (D)三种说法都是正确的。 3. 边长为a的正方形薄板静止于惯性系S的xOy平面内,且两边分别与x轴、y轴平行,今有惯性系S′以0.8c(c为真空中光速)的速度相对于K系沿x轴作匀速直线运动,则从S′系测得薄板的面积为 (A)a2。 (B) 0.6a2。 (C) 0.8 a2。 (D)a2/0.6。 4. 在某地发生两件事,静止位于该地的甲测得时间间隔为6s,若相对甲以4c/5(c表示真空中光速)的速率作匀速直线运动的乙测得时间间隔为 (A) 10s。 (B) 8s。 (C) 6s。 (D) 3.6s。 (E) 4.8s。 5. (1)对某观察者来说,发生在某惯性系中同一地点,同一时刻的两个事件,对于相对该惯性系作匀速直线运动的其它惯性系的观察者来说,它们是否同时发生? (2)在某惯性系中发生于同一时刻,不同地点的两个事件,它们在其它惯性系中是否同时发生? 关于上述两问题的正确答案是: (A)(1)一定同时,(2)一定不同时。 (B)(1)一定不同时,(2)一定同时。 (C)(1)一定同时,(2)一定同时。 (D)(1)一定不同时,(2)一定不同时。 6. 一尺子沿长度方向运动,S′系随尺子一起运动,S系静止,在不同参照系中测量尺子的长度时必须注意 (A) S′与S中的观察者可以不同时地去测量尺子两端的坐标。 (B)S′中的观察者可以不同时,但S中的观察者必须同时去测量尺子两端的坐标。 (C)S′中的观察者必须同时,但S中的观察者可以不同时去测量尺子两端的坐标。 (D)S′与S中的观察者都必须同时去测量尺子两端的坐标。 7. 按照相对论的时空观,以下说法错误的是 (A)在一个惯性系中不同时也不同地发生的两件事,在另一个惯性系中一定不同时。 (B)在一个惯性系中不同时但同地发生的两件事,在另一个惯性系中一定不同时。 (C)在一个惯性系中同时不同地发生的两件事,在另一个惯性系中一定不同时。 (D)在一个惯性系中同时同地发生的两件事,在另一个惯性系中一定也同时同地。 8. 在高速运动的列车里(S′系)一物体从A运动到B,经历的时间为Δt′> 0;而在地上(S系)的观察者看列车上的A、B两点的坐标发生变化,物体运动的时间变为Δt,则在S中得到的结果是 (A)一定是物从A到B,Δt > 0。(B)可能是物从B到A,Δt > 0。

专题14光电磁波相对论

专题14 光电磁波相对论 (2012 浙江)20、为了测量储罐中不导电液体的高度,将与储罐外面壳绝缘的两块平行金属板构成的电容C置于储罐中,电容器可通过开关S与线圈L或电源相连,如图所示。当开关从a拨到b时,由L与C构成的回路中产生周期错误!未找到引用源。的振荡电流。当罐中的液面上升时 A.电容器的电容减小 B. 电容器的电容增大 C. LC回路的振荡频率减小 D. LC回路的振荡频率增大 20【答案】BC 【考点】电容器

【解析】根据平行板电容的电容公式 4S C kd επ= ,知道液面上升,则板间的平均电介质ε 增大,得C 增大,B 项对;LC 振荡电路周期 ,在C 增大时,T 增大,所 以频率减小,C 项对。 (2012新课标)34.(2)(9分) 一玻璃立方体中心有一点状光源。今在立方体的部分表面镀上不透明薄膜,以致从光源发出的光线只经过一次折射不能透出立方体。已知该玻璃的折射率为2,求镀膜的面积与立方体表面积之比的最小值。 (2)【考点】全反射 解:如图,考虑从玻璃立方体中心O 点发出的一条光线,假设它斜射到玻璃立方体上表面发生折射。根据折射定律有sin sin n θα= ① 式中,n 是玻璃的折射率,入射角等于θ,α是折射角。 现假设A 点是上表面面积最小的不透明薄膜边缘上的一点。由题意,在A 点刚好发生全反射,故2 A π α= ② 设线段OA 在立方体上表面的投影长为R A ,由几何关系有A 22 sin ()2 A A a R θ+③ 式中a 为玻璃立方体的边长,有①②③式得2 21 A R n = - 由题给数据得2 A a R = ⑤ 由题意,上表面所镀的面积最小的不透明薄膜应是半径为R A 的圆。所求的镀膜面积S ′

专题十七 光学、电磁波与相对论初步(试题部分)

专题十七光学、电磁波与相对论初步 考点一光的折射与全反射 1.[2018河南八市第一次测评,17(2)]如图所示,玻璃三棱镜的横截面是边长为a的等边三角形,BC面沿竖直方向,O点为BC的中点,现用一束宽为a的单色平行光束水平射向AB及AC面,若玻璃三棱镜对此平 行光束的折射率为√3。 ①求射向AB中点P的光线经折射后直接到达BC边的位置; a处放置一平行BC面的光屏,光屏上被照亮的竖直长度为多少? ②若距O点距离为√3 3 答案①BC边的中点②2a 2.(2019山西百日冲刺)同一材料制成的透明体由半径为R的半球体和长度为L、半径为R的圆柱体组成,截面图如图所示,O为半球体的球心。某细束单色光沿PO方向射向半球面,在BC边恰好发生全反射,最后沿与DC夹角为θ的方向从CD边射出,已知光在真空中的速度大小为c。求 ①透明体对该光的折射率n; ②该光在透明体中传播的时间t。 答案①该光在透明体中的光路如图所示,该光在BC边恰好发生全反射,α为临界角,则有: sinα=1 n 又:n=sin(90°?θ) sin(90°?α) 解得:n=√1+cos2θ ②由光的折射规律有:n=c v

该光沿AD方向的分速度大小为: v x=v sinα,且sinα=1 2 该光在透明体中传播时间为:t=Rsinα+L v x 解得:t=R√1+cos2θ+L(1+cos2θ) c 3.(2019安徽A10联盟2月联考)如图是某种玻璃材料制成的空心圆柱体的截面图,玻璃圆柱体的半径为2R,空心部分是半径为R的圆,两圆同心。一束单色光(平行于截面)从圆柱体外表面上的A点以入射角i射入玻璃材料中,光束经折射后恰好与内圆面相切于B点,已知该玻璃材料对此单色光的折射率为√2。 (Ⅰ)求入射角i; (Ⅱ)欲使该光束从A点入射后,恰好在内圆面上发生全反射,则入射角i'是多少? 答案(Ⅰ)45°(Ⅱ)30° 4.直角等腰玻璃三棱镜ABC的截面如图所示,∠ABC=∠ACB=45°,一条单色光从腰AB上的D点射入三棱镜,在玻璃内部折射光线为DE,折射角r=30°,折射光线传播到BC边上的E点。已知该玻璃三棱镜的折射率n=√2。 (ⅰ)求光线的入射角i(图中未标出); (ⅱ)判断光线能否在E点发生全反射。 答案本题考查了光的折射和全反射,体现了科学思维中科学推理要素。 (ⅰ)根据光的折射定律有 n=sini sinr 解得i=45° (ⅱ)根据几何关系有∠DEB=15° 光线在BC边的入射角为α=75° 设光线从玻璃射入空气发生全反射的临界角为C,则 sin C=1 n 可得C=45°

电磁波 相对论简介

第十四章 电磁波 相对论简介 课时作业39 电磁波 时间:45分钟 满分:100分 一、选择题(8×8′=64′) 1.(2010·天津高考)下列关于电磁波的说法正确的是( ) A .均匀变化的磁场能够在空间产生电场 B .电磁波在真空和介质中传播速度相同 C .只要有电场和磁场,就能产生电磁波 D .电磁波在同种介质中只能沿直线传播 解析:电磁波在真空中传播速度最大,为c =3×108 m/s ,在介质中传播速度v =c n ,n 为介质折射率,选项B 错误;均匀变化的电场或磁场,不能产生电磁波,选项C 错误;电磁波在均匀介质中沿直线传播,选项D 错误. 答案:A 2.关于电磁波,下列说法中正确的是( ) A .在真空中,频率越高的电磁波速度越大 B .在真空中,电磁波的能量越大,传播速度越大 C .电磁波由真空进入介质,速度变小,频率不变 D .只要发射电路的电磁振荡停止,产生的电磁波立即消失 解析:电磁波在真空中的传播速度都是光速,与频率、能量无关,而在介质中的传播速度要小于在真空中的传播速度.一旦电磁波形成了,电磁场就会向外传播,当波源的电磁振荡停止了,只是不能产生新的电磁波,但已发出的电磁波不会消失. 答案:C 3.关于γ射线,以下说法中正确的是( ) A .比伦琴射线频率更高,穿透能力更强 B .用来检测金属材料内部伤痕、裂缝、气孔等 C .利用γ射线穿透力强制成金属测厚计来检测金属板的厚度 D .“γ刀”是利用了γ射线的强穿透能力 解析:由于γ射线是一种比X 射线波长更短的电磁波,γ射线的能量极高,穿透能力比X 射线更强,也可用于金属探伤等,所以选项A 、B 、C 正确. 答案:ABC

《光学电磁波相对论》考点解读

《光学电磁波相对论》考点解读 河北省鸡泽县第一中学057350吴社英 考纲展示 新的考试大纲几何光学对光导纤维、光的色散等考点为Ⅰ类要求,对光的折射考点为Ⅱ类要求;物理光学对光的本性学说、光的干涉、光的衍射、光的偏振、电磁波谱等考点为Ⅰ类要求。其中光的折射的应用要求较高。 考点解读 本单元内容为课标高考的选考内容,是选修模块3-4中的两部分重要内容之一,高考命题为了突出知识的覆盖面,该部分出题的可能性很大,涉及的考点也很多高考命题具有以下特点: 1. 突出对折射定律的考查:光的折射定律是本单元唯一的一个Ⅱ级考点,光的折射和全反射是高考命题热点光的折射、色散、全反射及光速和折射率的关系是高考考查的重点; 2 .注重联系实际、联系高科技:干涉现象、衍射现象、偏振现象等方面的知识与大学物理内容有千丝万缕的联系,且涉及较多物理学研究方法,薄膜干涉等知识容易和实际应用相结合命制相关试题既能考查基本知识,又能考查应用能力,应予以关注; 3.电磁波、相对论命题的可能性极小:这部分内容虽属于考纲内容,但从历年命题特点看,出题的可能性很小,这部分内容定性了解即可 考点一:对折射定律的理解和应用 1.在解决光的折射问题时,应根据题意分析光路,即作出光路图,找出入射角和折射角,然后应用公式来求解.找出临界光线往往是解题的关键. 2.分析全反射现象的问题时,先确定光是否由光密介质进入光疏介质、入射角是否大于等于临界角,若满足全反射的条件,则再由折射定律和反射定律来确定光的传播情况.例12009年10月6日,瑞典皇家科学院在斯德哥尔摩宣布,将2009年诺贝尔物理学 奖授予英国华裔科学家高锟以及美国科学家威拉德·博伊尔和乔治·史密斯.高锟在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得了突破性的成就.若光导纤维是由内芯和包层组成,下列说法正确的是() A.内芯和包层折射率相同,折射率都大 B.内芯和包层折射率相同,折射率都小 C.内芯和包层折射率不同,包层折射率较大 D.内芯和包层折射率不同,包层折射率较小 解析:为了使光线不射出来,必须利用全反射,而发生全反射的条件是光从折射率较大的光密介质进入折射率较小的光疏介质.且入射角大于等于临界角,因此,内 芯的折射率应大于包层的折射率,故选项D正确. 答案:D 变式练习 1.(08·宁夏·32)一半径为R的1/4球体放置在水平面 上,球体由折射率为3的透明材料制成。现有一束位于过

2020届高三物理总复习课时作业38 电磁波 相对论简介 新人教版

课时作业38 电磁波 相对论简介 时间:45分钟 满分:100分 一、选择题(8×8′=64′) 1.(2020·天津高考)下列关于电磁波的说法正确的是( ) A .均匀变化的磁场能够在空间产生电场 B .电磁波在真空和介质中传播速度相同 C .只要有电场和磁场,就能产生电磁波 D .电磁波在同种介质中只能沿直线传播 解析:电磁波在真空中传播速度最大,为c =3×108 m/s ,在介质中传播速度v =c n ,n 为介质折射率,选项B 错误;均匀变化的电场或磁场,不能产生电磁波,选项C 错误;电磁波在均匀介质中沿直线传播,选项D 错误. 答案:A 2.关于电磁波,以下说法正确的是( ) A .电磁波是能量存在的一种方式 B .电磁波能够传递能量 C .电磁波不是真实的物质 D .微波炉就是用微波的能量来煮饭烧菜的 解析:场是一种看不见,摸不着,但真实存在的客观物质,电磁波是电磁场在周围空间中传播而形成的,所以也是一种客观物质,答案C 错误. 答案:ABD 3.关于γ射线,以下说法中正确的是( ) A .比伦琴射线频率更高,穿透能力更强 B .用来检测金属材料内部伤痕、裂缝、气孔等 C .利用γ射线穿透力强制成金属测厚计来检测金属板的厚度 D .“γ刀”是利用了γ射线的强穿透能力

解析:由于γ射线是一种比X射线波长更短的电磁波,γ射线的能量极高,穿透能力比X射线更强,也可用于金属探伤等,所以选项A、B、C正确.答案:ABC 4.关于电磁波的发射,下列说法中正确的是( ) A.各种频率的电磁振荡都能辐射电磁波,只是辐射的能量所占振荡总能量的比例不同罢了,振荡周期越大,越容易辐射电磁波 B.为了有效向外辐射电磁波,振荡电路必须采用开放电路,同时提高振荡频率C.为了有效向外辐射电磁波,振荡电路不需采用开放电路,但要提高振荡频率D.提高振荡频率和电路开放是发射电磁波的必要手段,振荡电路开放的同时,其振荡频率也随之提高 解析:电磁波的发射应该采用开放电路,同时频率越高,发射范围越大. 答案:B 图1 5.一根10m长的梭镖以相对速度穿过一根10 m长的管子,它们的长度都是在静止状态下测量的.以下哪种叙述最好地描述了梭镖穿过管子的情况?( ) A.梭镖收缩变短,因此在某些位置上,管子能完全遮住它 B.管子收缩变短,因此在某些位置上,梭镖从管子的两端伸出来 C.两者都收缩,且收缩量相等,因此在某个位置,管子恰好遮住梭镖 D.所有这些都与观察者的运动情况有关 解析:如果你是在相对于管子静止的参考系中观察运动着的梭镖,那么梭镖看起来就比管子短,在某些位置梭镖会完全处在管子内部.然而当你和梭镖一起运动时,你看到的管子就缩短了,所以在某些位置,你可以看到梭镖两端都伸出管子.假如你在梭镖和管子之间运动,运动的速度是在梭镖运动的方向上,而大小是其一半;那么梭镖和管子都相对于你运动,且速度的大小一样;你看到这两样东西都缩短了,且缩短的量相同.所以你看到的一切都是相对的——依赖于你的参考系.答案:D 6.如图2所示,一辆由超强力电池供电的摩托车和一辆普通有轨电车,都被加

高中物理电磁波知识点总结

高中物理电磁波知识点总结 麦克斯韦电磁场理论知识点的核心思想是:变化的磁场可以激发涡旋电场,变化的电场可以激发涡旋磁场;电场和磁场不是彼此孤立的,它们相互联系、相互激发组成一个统一的电磁场.麦克斯韦进一 步将电场和磁场的所有规律综合起来,建立了完整的电磁场理论体系.这个电磁场理论体系的核心就是麦克斯韦方程组, 麦克斯韦方程组是由四个微分方程构成,: (1)描述了电场的性质.在一般情况下,电场可以是库仑电场也可以是变化磁场激发的感应电场,而感应电场是涡旋场,它的电位移线 是闭合的,对封闭曲面的通量无贡献, (2)描述了磁场的性质.磁场可以由传导电流激发,也可以由变化电场的位移电流所激发,它们的磁场都是涡旋场,磁感应线都是闭合线,对封闭曲面的通量无贡献. (3)描述了变化的磁场激发电场的规律。 (4)描述了变化的电场激发磁场的规律, 麦克斯韦方程都是用微积分表述的,具体推导的话要用到微积分,高中没学很难理解,我给你把涉及到的方程写出来,并做个解释,你要是还不明白的话也不用着急,等上了大学学了微积分就都能看懂了: 1、安培环路定理,就是磁场强度沿任意回路的环量等于环路所包围电流的代数和. 2、法拉第电磁感应定律,即电磁场互相转化,电场强度的弦度等于磁感应强度对时间的负偏导. 3、磁通连续性定理,即磁力线永远是闭合的,磁场没有标量的源,麦克斯韦表述是:对磁感应强度求散度为零. 4、高斯定理,穿过任意闭合面的电位移通量,等于该闭合面内部的总电荷量.麦克斯韦:电位移的散度等于电荷密度,

1.振荡电流和振荡电路 大小和方向都做周期性变化的电流叫振荡电流,能产生振荡电流的电路叫振荡电路,LC电路是最简单的振荡电路。 2.电磁振荡及周期、频率 (1)电磁振荡的产生 (2)振荡原理:利用电容器的充放电和线圈的自感作用产生振荡 电流,形成电场能与磁场能的相互转化。 (3)振荡过程:电容器放电时,电容器所带电量和电场能均减少,直到零,电路中电流和磁场均增大,直到最大值。 给电容器反向充电时,情况相反,电容器正反方向充放电一次,便完成一次振荡的全过程。 (4)振荡周期和频率:电磁振荡完成一次周期性变化所用时间叫 电磁振荡的周期,一秒内完成电磁振荡的次数叫电磁振荡的频率。 对于LC振荡电路, (5)电磁场:变化的电场在周围空间产生磁场,变化磁场在周围 空间产生电场,变化的电场和磁场成为一个完整的整体,就是电磁场。 3.电磁波 (1)电磁波:电磁场由近及远的传播形成电磁波 (2)电磁波在空间传播不需要介质,电磁波是横波,电磁波传递 电磁场的能量。 (3)电磁波的波速、波长和频率的关系, 4.电磁波的发射,传播和接收 (1)发射

狭义相对论的基本原理

第五章相对论 第一节狭义相对论的基本原理 基础知识 1.下列说法中正确的是( ) A电和磁在以太这种介质中传播 B相对不同的参考系,光的传播速度不同 C.牛顿定律仅在惯性系中才能成立 D.时间会因相对速度的不同而改变 2.爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,他( ) A.否定了牛顿的力学原理 B.提示了时间、空间并非绝对不变的属性 C.认为时间和空间是绝对不变的 D.承认了“以太”是参与电磁波传播的重要介质 3.爱因斯坦狭义相对论的两个基本假设: (1)爱因斯坦的相对性原理:_____________________________. (2)光速不变原理:_____________________________________. 4.下列哪些说法符合狭义相对论的假设( ) A在不同的惯性系中,一切力学规律都是相同的 B.在不同的惯性系中,一切物理规律都是相同的 C.在不同的惯性系中,真空中的光速都是相同的 D.在不同的惯性系中,真空中的光速都是不同的 5.在一惯性系中观测,两个事件同时不同地,则在其他惯性系中观测,它们( ) A.一定同时 B.可能同时 C.不可能同时,但可能同地 D.不可能同时,也不可能同地 6.假设有一列很长的火车沿平直轨道飞快匀速前进,车厢中央有一个光源发出了一个闪光,闪光照到了车厢的前后壁,根据狭义相对论原理,下列说法中正确的是( ) A地面上的人认为闪光是同时到达两壁的 B车厢里的人认为闪光是同时到达两壁的 C.地面上的人认为闪光先到达前壁 D.车厢里的人认为闪光先到达前壁 能力测试 7.关于牛顿力学的适用范围,下列说法正确的是( ) A.适用于宏观物体 B.适用于微观物体 C.适用于高速运动的物体 D.适用于低速运动的物体 8.下列说法中正确的是( ) A.相对性原理能简单而自然的解释电磁学的问题 B.在真空中,若物体以速度v背离光源运动,则光相对物体的速度为c-v C在真空中,若光源向着观察者以速度v运动,则光相对于观察者的速度为c+v D.迈克耳逊一莫雷实验得出的结果是:不论光源与观察者做怎样的相对运动,光速都是一样的 9.地面上的A、B两个事件同时发生,对于坐在火箭中沿两个事件发生地点连线,从A到B方向飞行的人来说哪个事件先发生( ) A.两个事件同时发生 B.A事件先发生 C.B事件先发生 D.无法判断 10.关于电磁波,下列说法正确的是( ) A.电磁波与机械波一样有衍射、干涉现象,所以它们没有本质的区别 B.在一个与光速方向相对运动速度为u的参考系中,电磁波的传播速度为c+u或c-u C电磁场是独立的实体,不依附在任何载体中 D.伽利略相对性原理包括电磁规律和一切其他物理规律 11.一列火车以速度v相对地面运动,如果地面上的人测得,某光源发出的闪光同时到达车厢的前壁和后壁(如图5-1-1).那么按照火车上人的测量,闪光先到达前壁还是后壁?火车上的人怎样解释自己的测量结果? 12.如图5-1-2所示,在地面上M点,固定一光源,在离光源等距的A、B两点上固定有两个光接收器,今使光源发出一闪光,问 (1)在地面参考系中观察,谁先接收到光信号?

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