古代汉语总结

古代汉语（课堂笔记） 绪论 1、 汉语

（1） 什么是语言 （2） 什么是汉语

（3） 汉语与英语的区别 （4） 方言与普通话 2、 古代文学 （1）汉语的分期

A 上古汉语：先秦两汉时期

B 中古汉语：魏晋至隋唐五代时期

C 近古汉语：宋元以后至五四运动前

D 现代汉语：五四运动以来至今 （2）古代汉语的内涵

广义地说，就是古代汉民族所使用的语言，即五四运动以前的汉族语言，包括口语系统和书面语系统。

古代汉语：口语和书面语 古代书面语：文言文和白话文

文言文：以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后代模仿这种书面语写成的作品。

白话语：六朝以后在北方话的基础上形成的古代书面语。 （3）古代汉语的研究对象：文言文 （4）为什么要学习古代汉语

二、本课程的性质、学习目标、学习方法 三、古代汉语的内容

第一章 文字学常识

第一节 汉字的起源和性质 1、 汉字的起源 1.1结绳说

1.2八卦说 1.3仓颉说 1.4图画说 1.5契刻说

2

、汉字产生的途径

2.1

是来自于结绳、契刻等符号——指事字

古代汉语

2.2是来自于图画——象形字

3、汉字的性质——表意文字

第二节汉字的形体演变

1甲骨文

1.1甲骨文的名称

甲骨文指商代契刻在龟甲或兽骨上的文字，因文字刻写在龟甲和兽骨上，故称甲骨文。又叫殷墟文字。甲骨文主要记载与占卜有关的事情。

1.2甲骨文的发现

1.3甲骨文的研究

《铁云藏龟》，这是著录甲骨文的第一本拓本

《契文举例》，这是第一部考释甲骨文字的专著

罗振玉被公认为甲骨学的奠基人，成就为：1、确定甲骨文的出土地点问安阳小屯村2、进一步确定甲骨文的时代是殷商3、收集并考释甲骨文。

王国维是首创以甲骨卜辞证史。根据出土的甲骨文考证了殷带先公先王的名号、世系和称谓，把甲骨文的考释和殷商的历史结合起来进行研究。

郭沫若，主编的《甲骨文合集》是中国第一部甲骨文资料总集。

董作宾，建立了甲骨文分期学说，首先提出由贞人推断甲骨文的时代。

1.4甲骨文的内容

祭祀、占卜、记事

2、金文

金文指的是先秦时期刻在青铜器上的文字。

3、篆书

3.1大篆

广义的大篆是指先秦所有的文字，包括甲骨文、金文籀文和春秋战国时期通行于六国的文字。侠义的大篆是指春秋战国秦国的文字，是同秦统一后的小篆相对而言

大篆以石鼓文、籀文为典型代表。

3.2小篆

是秦始皇统一中国以后实行“书同文“政策时颁行的标准文字，又叫秦篆。

4、隶书

4.1隶书的名称

隶书是古今文字的分水岭。

隶书是小篆简化演变而成的一种文字，是小篆快捷简便的写法，分秦隶和汉隶。

秦隶是小篆的简捷写法，汉隶是在秦隶的基础上逐渐发展变化而来的。

4.2隶变

从篆书演变为隶书，习称“隶变”

5、草书

5.1章草

5.2今草

5.3狂草

6、楷书

楷书也叫真书、正书。楷书来自于魏晋南北朝以来通行至今的规范标准的字体。

7行书

第三节汉字的构造

1六书说

许慎：指事、象形、形声、会意、转注、假借

班固：象形、象事、象意、象声、转注、假借

郑众：象形、会意、转注、处事、假借、谐生

2六书的例析

2.1象形

2.11含义：象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。

2.12特点（1）独体字

（2）由象行符号构成，字形近于图画，所画的即为字义所表示事物的轮廓或具有特征的部位，部分象形字中有饰画。

2.13象形字可分为三种类型

（1）像实物的整体

（2）像实物的局部

（3）带有烘托物

2.2指事

2.2.1含义：指事者，视而可识，察而见意，上下是也。

2.21特点（1）独体字

（2）有抽象的指示性符号，用以指示字义

2.23指事字的类型

（1）用纯粹的抽象符号来表示字的意义

（2）在象形字上加上提示符号来指示字的意义。最常用的提示符号是短横和原点。

2.3会意

2.31含义：会意者，比类合谊，以见指伪，武信是也。

2.32特点

（1）是合体字，由可独立成字的偏旁组合而成

（2）偏旁都是行符，即都表义

（3）字义是组合偏旁的意义的会合，记录了新词

2.4形声

2.41含义：形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。

2.42特点：（1）是合体字

（2）偏旁有表义的行符，有表音的声符

分类：（要会区别那些字是属于那种类型）

左形右声：清、湖、城等

左声右形：都、放、攻等

上形下声：菜、露、简等

上声下形：煎、熬、烈等

外形内声：围、园、圆等

外声内形：闷、问、闻等

声占一角：病、逃、迟等

形占一角：载、疆等

2.5转注

2.51含义：转注者，建类一首，同意相受，考老是也。

2.52特点（1）有同一的部首

（2）字义相同或相近，可以互相注释

2.6假借

2.61含义：假借者，本无其字，依声托事，令、长是也。

2.62例字：来、自、而

第四节古书中的用字（掌握课本及笔记中的例字）

一古今字

（一）定义：所谓古今字，是对前代数词数义共享的统用字与后世为示区别而出现的分化字的称呼。

1、说：（1）说明、解释（2）喜悦

2、责：（1）责任（2）债务

3、贾:（1）商人（2）价格

(二)古今字在字形上的联系

1、古字为声符，另外在一新意符构成今字

如匈——胸

2、改变古字意符成为今字

如说——悦

3、对古字略加改造成为今字

如母——毋

二、通假字

（一）含义

通假是古人用字写词时本有其字而不用，却用一个音同或音近的字来代替的现象。原本当用的字叫本字，临时用来替代本字的那个字叫通假字

（二）通假字与本字的关系

1、从声音上看，通假字与本字具有或同音或双音或迭韵的关系

2、从字形上看，通假字或被通假字如果是形声字的话，则多具有相同的声符。

3、从意义上看，通假字与本字在意义上没有什么关系，只是在语音上有联系。二者在形体

上一般情况下没有联系。

三、异体字

(一)概念

两个汉字的音、义完全相同而字形不同，在任何情况下都可以互相代替，这样的字之间互称异体字。

（三）异体字的分类

1、所用造字方法不同，一体为形声，一体为非形声

2、同为形声，所取的义符不同

3、同为形声，所取的声符不同

4、同为形声，所取的义符和声符都不同

5、偏旁部首所处的位置不同

6、笔划形态略有不同，这往往是由于书写风格、书写习惯的不同而造成的字体的差异（四）必须注意的问题（课本P174）

四、繁简字

（一）定义

它是繁体字和简体字的合称，在表示同一个词或意义的字中，笔画多的叫繁体字，繁体字被

简化后笔画少的叫简体字。

（二）繁简字的对应关系

1、一对一

2、多对一（要会根据词的意义选择繁体字）

（三）几个应注意的问题

1、同形字问题

2、同音替代字

第二章词汇

第一节古今词义的异同

一古今词汇的构成状况

（一）古今词汇的消长与沿用

1、旧词的消亡

（1）该词记载的事物消失亡

如古代的刑罚：刖，膑

古代的器物：箪、干、爵

古代的官职等级：里正、封人、车左。。。。。。

（2）事物还存在，但是换了个词语来记载它

履——鞋子

冠——帽子

叟——老人

亥——猪

辛——辣

2、新词的产生

春秋战国时期：铁、铅、锻。。。

汉唐时期：葡萄、菩萨、因果、世界。。

明末清初：地球，测量。。。

4、古今沿用的词汇——基本词汇

风雨水火。。。

马牛麦栗。。。

（二）词汇的发展趋势

1、词汇量由少变多

2、表达思想的功能从粗疏趋向精密

3、在构词方式上，由以单音词为主变为以多音节词为主

二、古今词义的异同

（一）古今意义未变

（二）词义完全不同

绸：古义为缠绕，现代指一种丝品

该：古义为完备，现代为应当

（三）词义同中有异

1、词义范围存在的差异

（1）词义的扩大：词义从古义过渡到今义，所反映的客观事物的范围随之扩大，古义成为

今义外延的一个组成部分

如江、河、山

3、词义的缩小：词义从古义过渡到今义，所反映的客观事物的范围随之缩小；今义成为了

古义外延的一个组成部分。

（3）词义转移

即词义由甲范围转移到乙范围，它的主要特点是新义产生后，旧义就不存在了。而新旧意义之间又有一定的联系。

2、词义的感情色彩存在差异

（1）古褒今贬

如爪牙：古：勇猛的干将，得力的助手;

（2）古中今贬

如：谤：古：公开地评议、评论今义：在背后用言语攻击别人

淫：古：浸润

谣：古：歌谣、谚语

下流：古：地位低下

（3）古中今褒

祥：古义：征兆；今义：吉祥的征兆

（4）古贬今褒

锻炼：古义为玩弄法律对人进行诬陷

4、词义的轻重存在差异

（1）古义轻，今义重

诛：古义：责备；今义：杀戮

恨：古义：遗憾；今义：痛恨

（2）古义重，今义轻

怨：古义痛恨；今义：责备

购：古义：悬赏征求；今义：购买

第二节词的本义和引申义（掌握例子）

一、词的本义

1、什么是词的本义

词的本义是指词的有文字形体可考，有文献资料为证的词的初始意义，简单地说是文献记载的最初的意义。

如：发：本义：射出箭

词的本义不一定是常用义，同现代汉语所说的基本意思有区别

2、如何探求词的本义

（2）依据文献资料

二、词的引申义

1、什么是词的引申义

2、引申义的种类

（2）间接引申：是由直接引申而再引申，在许多情况下，本义和引申义不是直接关系而是间接关系。

、3、本义和引申义的区别

（1）引申义可以是一个，也可多个，但本义只有一个

（2）引申义与字形没有必然的联系

（3）引申义相对本义来说比较抽象

三、词义引申的规律及方式

1、词义引申的规律

由具体到抽象，由个别到一般，由实到虚，是本义发展出各种引申义的基本规律。

网：本义为用绳编织成的捕鱼或鸟兽的工具。引申为网络、上网；引申为广泛搜求。

踵：本义为脚后跟，引申为继承

市：本义为做买卖的地方；引申为城市、都市。

暴：本义为晒，引申为暴露、显露；引申为猛烈，突然；引申为凶暴，残暴。

宇：本义为屋檐，引申为房屋

理：本义为治玉，引申为治理其他事物；引申为条理；引申为事理、道理、情理

业：一种方版，古人学习时把学习内容写在这上面，引申为授业受业，引申为结业、毕业

嘴：鸟嘴，引申为某些器物上尖而长的部分

2、词义引申的方式

（1）并列式引申

多个引申义都是直接从本义引申而来的

（2）连环式引申

从本义引申出甲义，再由甲义引申出乙义，由乙义引申出丙义。。这样接连引申的特点：其中某个引申义只与它前后相邻的两个意义有关联。

既

本义：吃完

1、本义引申为一般动作的完结，结束

2、事情结束也就成为了过去，故引申为已经

3、由已经引申为既然

慢

本义：倨傲不敬

1、由傲慢引申为懈怠，不恪尽职守

2、懈怠则动作迟缓，引申为缓慢

（3）综合式引申

一个词的若干个引申义，有一部分是直接从本义派生出来的，另一部分则是从其他引申义再派生出来的。这样的引申叫综合式引申，也叫混合式引申。

服劳役者

徒：步行步兵同类人弟子

空、徒然只、仅仅

第三节

一、古代汉语词汇的构成

（一）单音词

1、单音词的多义性

负：·1、背2、背负、承担3、依照4、背弃违背5、辜负

2、单音词向复音词的发展

如：爷——阿爷

（1）在原单音词加词头或词尾

（2）以原单音词为一个语素，再加上一个相关语素构成复音词，或利用两个单音的同义词作语素，构成复音词。

（3）原单音词换成词形全异的复音词

3、注意：不要把古代连用的两个单音节词误解为现代一个双音节词

如：消息（消：消亡息：生长）

地方（地：土地方：方圆）

颜色（颜：两眉之间叫颜色：面色）

指示（指：指出来示：示意）

城市（城：城市市：做买卖）等

（二）复音词

1、单纯复音词

只包含一个语素的复音词，包括联绵词、叠音词、外来词三类

（1）联绵词

联绵词一般都是描摹事物的声色形状的，也有表示事物名称的

如参差窈窕徘徊

双声联绵词

参差仿佛伶俐

叠韵联绵词

逍遥彷徨依稀从容须臾

双声兼叠韵联绵词

辗转优游

非双声叠韵联绵词

芙蓉玛瑙珊瑚。。。

(2)叠音词

模拟声音的如：霍霍潺潺淙淙关关渐渐

描绘状貌的如：离离劳劳冉冉漠漠历历萋萋悠悠依依

叠音词与单音节词的重叠形式

萧萧马鸣行行重行行庭院深深几许

叠音词是单纯词，其意义与记写的单字意义无关。单音节词的重叠形式与原音节词的意义密切相关。

（2）外来词

如：玻璃葡萄。。。。

2、合成复音词

（1）同义复词

由两个意义相同或相近的语素组成

（2）反义复词

由两个意义相反的语素组成，每个语素也可单独成词

如呼吸

（3）变义复词

由两个意义相关或相反的语素组成，但这两个语素组成合成词后，其原先的含义发生了引申变化。如：左右骨肉

（4）偏义复词

两个近义或反义单音词作为语素构成一个复音词，其中一个语素的本来意义成为这个复音词的意义，另一个语素只是作为形式上的陪衬。

如：园圃缓急得失作息成败异同寒暑

3、古代汉语复音词的特点

二、同义词

1、同义词的分类

（1）意义完全相同的同义词，一般称为等义词

如：余——我

（2）在某一点意义相同的同义词，一般称为相对同义词

如：诛——戮

（3）意义近似的同义词称近义词

如：筵——席

2、辨析同义词的方法

（1）从词义的差异上辨析

①所指事物的形状、用途、质地不同如府——库

②所指物体部位的不同如：身——体

③动作行为的方式和情态的不同如商——贾

④词义范围大小不同如：法——律

⑤词义轻重程度不同如：饥——饿

（2）从语法功能上辨析

如：之——其

耻——辱

（3）从等级观念和感情色彩上辨析

妻妾——后妃

征——伐——贬

3、同义的可变性

如：文和字（原本文指的是花纹，字指的是生孩子）

第三章

第一节副词

一、程度副词

1、少：稍微、略微

2、稍：逐渐

3、颇：（A表程度偏高，略近“很、甚”

B稍、略

二、范围副词

1、但：只

2、徒、特、第（弟）、直

它们的意思都是“只”

3、独：只

4、仅：（1）只、才（2）几乎、将近、差不多达到

三、时间副词

1、尝：表过去时间，曾经

2、再：（1）两次（2）专指第二次

3、复：再、又一次

4、仍：频繁、重复多次

四、情态副词

1、且：姑且、尚且

2、固：本来、当然

3、盖（1）放在句首表示提示和推测性论断的雨区，起引起下文的作用（2）表示不肯定的

推断语气，不一定放在句首，有大概的意思。

五、否定副词

1、不

2、弗：不

3、毋：经常用于祈使句，表示禁止或劝阻，古书中还常常改写成为无，语法作用相当于“不

4、勿：用于祈使句，表示禁止或劝阻

5、未、未尝：表示事情还没有实现、等同于现代汉语的“没有“

6、非（匪）

7、否

8、微

六、表敬副词

表敬副词主要是用来表示对人尊敬，这类副词原来一般都有比较具体的意义，用作表敬词后，主要是向人表示尊敬，原来的具体意义就变得不明显或消失。

1、尊人的表敬副词：请、幸、谨、敬、惠、辱

2、自谦的表敬副词常用的有：窃、忝、猥等

除了笔记，还有我们学过的篇目以及自学篇目，另外要背诵《论语》中的一到四篇即《学而》、《为政》、《里仁》、《公冶长》四篇，这是填空题必考，只要有背过，一般都能得分。