电大文学概论作业
电大文学概论作业
成绩：
文学概论
形成性考核册
专业：
学号：
姓名：
河北广播电视大学开放教育学院（请按照顺序打印，并左侧装订）
作业一
一、填空题（每小题1分，共10分）
1、“文学”一词最早出现在孔子《论语》中，指—文章—和博学，被列为孔门四科之一。
2、是否运用—语言—来写作并最终形成语言作品，这是文学区别于其它艺术的最基本特征。
3、中国原初的“观物取象”说，代表了中国人特有的文学摹仿论——。
4、古罗马时期的—贺拉斯—在《诗艺》中提出了后来影响久远的“寓教于乐”说。
5、文学是社会境遇中个体体验的语言蕴藉——。
6、文学理论是关于文学的普遍问题的—人文—学科。
7、法国后结构主义者认为文学文本是指文本关联性。
8、语言层——是文本的基本层面。
9、—民间文化—文本是体现普通民众的出于传统的自发的通俗趣味的文学文本。
10、—网络媒介—被视为继报纸、广播和电视之后的“第四媒介”。
二、单项选择题（每小题1分，共10分）
1、中国古典文论的“风教”或“教化”说带有“ —B—”倾向。
A 摹仿论
B 实用论C体验论D 文化论
2、文学理论的当今特征，集中表现为普遍适用性与—C—之间的矛盾。
A 大众性
B 排她性
C 零散性
D 无序性
3、美国D——派认为文学文本是独立自主的语言系统。
A 结构主义
B 解构主义
C 存在主义
D 新批评
4、再现型文本是注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本，它的特征有客观
性、—B—、细节逼真性。
A 待解性
B 理智性
C 说理性
D 暗示性
5、——C 文本是体现知识分子个个体理性沉思和对社会批判或美学探索旨趣的文学文本。
A 大众文化
B 民间文化
C 高雅文化
D 电影文学
6、D——是最早的一种文学媒介。
A 印刷媒介
B 大众媒介
C 文字媒介
D 口语媒介
7、加拿大学者A——提出“传播的偏斜”理论。
A 伊尼斯
B 麦克卢汉
C 麦罗维茨
D 麦克斯
8、文学语言是一种存在于文学文本中的、富有—A—的情感化的语言。
A 文采
B 陌生化
C 语境
D 蕴藉
9、文学意象的特征具有—A—、暗示性和朦胧性。
A 指意性
B 内涵性
C 象征性
D 形象性
10、诗的基本特征：语词凝练新奇、—B—、形象鲜明生动、情感浓郁强烈。
A 富有文采
B 结构跳跃简约
C 陌生化
D 新颖奇特
三、名词解释（每小题5分，共20分）
1、文学体验论:认为文学不是对世界的模仿或情感的表现，而是对于个体体验的传达；文
学创作的任务不是忠实的记录客观感受或主观情感，而是对独特的人生体验加以阐释，使其
具有一定程度的普遍性和可传达性；文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性，而在于她的普遍性和可理解性；读者阅读文学作品，主要是理解作者赋予其中的体验
2、大众媒介是以旨在复制和传达信息的由机器及编辑组成的传播组织为中介的传播渠道，主要包括机械印刷媒介和电子媒介两种形态。
3、散文诗是兼有诗与散文特点的诗体。它感情充沛、想象丰富。和散文一样不分行，不押韵，但语言接近诗，有内在的节奏感和韵律感，营造出诗的意境。
4、喜剧是以幽默夸张的手法展示美与丑、进步与落后之间的矛盾冲突，经过嘲讽落后丑恶现象来肯定美好事物的戏剧
四、简答题（每小题10分，共30分）
1、简述文学媒介的特点。
（1）涉义性。涉义性即媒介是影响文学文本的意义及修辞效果的重要因素。文学媒介的涉义性是指媒介具有关涉文学文本意义的特性，即是说媒介运用直接关涉文学的意义及修辞效果。能够从两方面理解：其一，特定媒介可能被特定时段的文化语境赋予特定意义。其二，文学文本在媒介改变的情况下可能出现原有意义变异的情形，或者从原有意义中产生不同的心意义。（2）物质性。是指文学的以物质为媒介的特性，如果离开了物质媒介，文学就无法存在。（3）中介性。是指文学媒介所具有的在人与人之间居中介绍和联系的特性。文学媒介总是要使自身成为作者与读者、读者与自我相联系的中介环节。首先，媒介使作者与读者联系起来，其次，媒介还能够是作者与自我内心活动相联系的中介。（4）语境依托性。是指文学媒介往往依托特定的社会文化状况而发生作用，包括社会组织机构、文化出版机制、教育机制、文化价值系/ 人文学科体制等。
2联系：一方面，文学语言根源于普通语言，普通语言的生机活力为文学语言输送丰富的营养；另一方面，普通语言也借助于文学语言“立法”，文学语言作为一种规范化的语言形式，往往成为一个民族普通语言的潜在标准。区别：首先，文学语言以审美为目的，是否合乎审美逻辑成为文学语言的一种内在标准；普通语言以交际、文献等为目的，是否合乎事理逻辑成为一种内在标准。这意味着，文学语言的基本特性在于审美方面。其次文学语言总是潜行在历史文化语境之间，成为社会现实意义的文化表述；普通语言则运用于日常交往和知识交流的层面，成为某种事件的实际表述。这意味着，文学语言蕴藏丰富的文化意蕴，带有文化修辞特性。二者的根本区别在于，文学语言是立足于特定文化语境中的、蕴藏丰富文化蕴涵的一种审美形态的语言。、简述文学语言与普通语言的关系。
3、简述文学阅读的功能。
文学阅读具有消费功能、鉴赏功能和认知功能。第一，文学阅读具有消费功能，是读者在文学阅读过程中把文学文本当作与其它商品相同的文化物品来消费。它具有特殊性，文学文本经过了个人的消费却并不能发生损耗、更不会消失，而能够继续其生命。第二，文学阅读具有鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。文学鉴赏具有鲜明的审美享受性，还具有一定的创造性。第三，文学阅读具有认知功能，是读者在文学阅读中会对文学文本产生理智性认识和感知。
五、论述题（共30分）
举例说明解读文学意象的意义时要注意的的问题。
答：第一，文学意象具有指意性。一种意象往往是为了表示特定条件下生成的一种观念或者认识，是受写作者个人意图支配的形象，而不一定要符合现实生活的形象特征。第二，文学意象具有暗示性。从意象的表示方式来看，一个意象往往经过隐喻、转义等方式，暗示其内在的意义，这使得我们理解一个意象的时候，不能仅仅查看这个意象本身，更要领悟它暗含的意义。第三，文学意象具有朦胧性。从意象的接受效果来看，文学意象往往显得意味多样、景象晦暗，不能最终确定其意义
作业二
一、填空题（每小题1分，共10分）
1、形成于先秦的“诗言志”说，典型地代表了源远流长的—表现观—。
2、中国古代有过两种文本层面说：第一种是言象意三层面说。第二种是—粗精—两层面说。
3、暗示性——是象征型文本的核心特征。
4、运用口语媒介的口语文学，往往有如下两种形态：一是歌谣，二是—流言—。
5、文学意象的特征具有指意性、暗示性和—朦胧性—。
6、__诗___ 在人类的文学活动中是最早出现的一种文学体裁。
7、___游记___ 是描写记录旅游见闻的散文。
8、在中国，“小说”一词最早见于《庄子.外物》_______ 。
9、按照福斯特的方法，把人物分为“ 扁平_______ ”和“圆形”两种。
10、_泰纳____ 被公认是社会历史批评的重要代表，她运用实证的社会历史方法展开文学批
评。
二、单项选择题（每小题1分，共10分）
1、法国A_______ 者：文学文本是指文本关联性。
A 后结构主义
B 结构主义
C 现代主义
D 解构主义
2、____A____ 文本是注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本，它的特征
有客观性、理智性、细节逼真性。
A 表现型
B 再现型
C 象征型
D 暗示型
3、___A___ 文本是工业化和都市化以来运用大众传播媒介传输的、注重满足普通市民的日
常感性愉悦需要的文学文本。
A 大众文化
B 民间文化
C 精英文化
D 高雅文化
4、电子媒介是由电磁波或电子技术去复制和传送信息的媒介技术，主要包括_B____ 、电影
和电视三种形态。
A 网络
B 广播
C 文字
D 视频
5、语言的字符形体、___A___ 构成了语言的基本形象。
A 声音韵调
B 书面语
C 独白
D 形象
6、B提出“境生于象外”。
A 王昌龄
B 刘禹锡
C 韩愈
D 柳宗元
7、决定诗的跳跃性结构的内在因素是_C_____ 、想象的跳跃、视野的跳跃和心理时间的跳
跃。
A 思想的跳跃
B 形象的跳跃
C 感情的跳跃
D 语词的跳跃
8、中国古典文学中的词、曲形制，最早都是由___B___ 发展而来的。
A 诗歌
B 民歌
C 舞蹈
D 唱词
9、散文又称“ __C____ ”，其美质是以语言作为载体的。
A 杂文
B 小品文
C 美文
D 随笔
10、文学写作过程大致划分为储备、发生、_D_____ 、成文四个阶段。
A 想象
B 意识
C 拟想
D 构思
三、名词解释（每小题5分，共20分）
1、文学文化论:
是20世纪60年代后期以来出现的懂得十分关注文学的文化属性的诸种文学理论与批评流派，包括解构主义、符号学、后期心理分析、女性主义、西方马克思主义、英国“文化研究”、后现代主义、新历史主义和后殖民主义等。文学文化论是一种以语言论为基础但更注重语言的社会文化意义的文化倾向。在文学文化论看来，文学是作为直接的语言现象存在的，但它是更广泛而又根本的文化现象的显示。
2、文学文本:
有待于阅读的剧院有蕴藉性与开放性的语言表意系统，包括诗歌文本、小说文本、散文文本、报告文本、剧本文本等形态。具有如下特征：语言系统、表意、蕴藉、阅读期待、开放。
3、文学形象:
使读者在文本修辞的感染过程中经由想象和联想儿生成的生活图景，主要有文学意象、文学意境和文学典型但中形态
4、文学阅读:
是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括四个要素：读者、语境、文学文本和读解。
四、简答题（每小题10分，共30分）
1、简述文学意象的演变。
（1）古典文学中的意象。在古典文学作品中，意象是非常丰富的。就一部作品而言，既有单象意象、多象意象，也会有组合意象、意象群等。在意象之间，写作者一般不直接表示自己的情志，而是采用“象”来“生”意，实中求虚，意在象外。（2）现代文学中的意象。大多和写作者自我的心意体验联系在一起，往往注重开拓文本内部意象的意义空间，而意象又变成较为含混多义。
2、简述文学典型的特征。
第一，从价值形态看，典型是“这一个”具有独创性。第二，从审美表现看，典型是现实生活的真实性写照，具有历史性。第三，从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性。第四，从修辞效果看，典型形象往往能够激发人的强烈认同感，具有感染性
3、简述小说的基本特征。
1）语言包容舒展。它的语言能够包容各种语体，能够舒展自如的展开叙述。（2）叙
述故事情节。叙述就是讲故事（经过语言组织起人物的行动和事件），小说经过不同的
结构方式和叙述视角，虚构性的叙述故事情节以刻画人物并传达一定的意义。（3）塑
造人物性格。小说在叙述故事中运用多种手段来刻画人物性格。（4）建构时空情境。
小说要叙述故事和刻画人物，就要建构起供故事展开和人物活动的时空情境。
五、论述题（共30分）
举例说明中国现代文学中的典型。
答：典型自20世纪初以来曾经长期风行于中国现代文学和文学理论领域。这种风行的原因，正在于中国现代文学的特殊表现性需要。典型作为一种具有高度凝缩性的艺术形象，能够视为中国人对自身在现在遭遇的天下与世界、中心与边缘、土与洋、道与器、古与今、个体与群体、个别与普遍等复杂冲突的一种辩证解决方式。这些冲突构成中国现代性体验的当然核心。正是在典型中，上述种种复杂的冲突能够获得一种典范性表征形式。也就是说，透过这些典型
形象，人们能够集中的和富有代表性的体验中国人的现代性境遇及其意义
作业三
一、填空题（每小题1分，共10分）
1、美国学者艾布拉姆斯——在《镜与灯》里提出文学四要素理论。
2、文学理论的当今特征，集中表现为—普遍适用性—与零散性之间的矛盾。
3、美国传播学者麦罗维茨提出了“ —传播的偏斜—”理论。
4、文学形象主要有文学意象、文学意境、—文学典型—三种形态。
5、唐代王昌龄在《诗格》中讲诗有三境：—物境—、情境、意境。
6、—随笔—是篇幅短小而富于情思、寓意隽永的散文。
7、根据戏剧冲突的性质以及它对读者的感染作用，戏剧文学能够分为悲剧、喜剧和—正剧—
8、文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括四个要素：读者、—语境—、文学文本、读解。
9、从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色能够大致分为三种类型，即学院型、—媒体型—、读者型。
10、文学批评语言具有两个特点：一是科学性，一是—艺术性—。
二、单项选择题（每小题1分，共10分）
1、真正全力运用传记批评方法并有力地促使它在文学批评中获得正式地位的，是法国19世纪浪漫派批评家—B———。
A 麦克卢汉
B 圣?佩韦
C 伊尼斯
D 麦克斯
2、阅读期待视野能够具体分为文学的形式期待、内容期待与—D—三个彼此相关的层面。
A 形象期待
B 意象期待
C 意蕴期待
D 文采期待
3、作者的语境条件包括历史情境、意识形态氛围、—B—、文学创新的需要。
A 想象力
B 个体体验
C 敏感度
D 文学资源场
4、文学写作具有个体意义、社会意义和—D—。
A 思想意义
B 世界意义
C 创造意义
D 升华意义
5、戏剧文学的基本特征是语言富于个性和动感，—B—，矛盾冲突尖锐。
A 动作感强
B 语言精彩
C 结构紧凑
D 舞台华丽
6、—D—是电影中数量最大、社会影响最广泛的核心片种，也称艺术影片。
A 课教片
B 艺术片
C 纪录片
D 故事片
7、—C—是以真人真事为表述对象，应用文学技巧准确及时反映现实生活的散文。
A 报告文学
B 小品文
C 随笔
D 杂文
8、按其是否遵守格律规范，能够分为格律诗和—B—。
A 抒情诗
B 自由诗
C 叙事诗
D 散文诗
9、作为一种表意的形象，意象的基本内涵是—C—的。
A 指意性
B 暗示性
C 象征性
D 朦胧性
10、文学语言的审美特征具体体现为陌生化、语境化和—D—。
A 形象性
B 想象性
C 暗示性
D 蕴藉性
三、名词解释（每小题5分，共20分）
1、抒情诗:是直接抒发感情的诗体。在抒情诗中诗人或借景抒情、托物言志，或直抒胸臆、激情奔涌。直接展示自己的内心世界，表现对客观事物的审美感情
2、微型小说:是篇幅最为短小的一种小说类型，一般字数在字以内，最短有几十字的。也叫“小小说”、“一分钟小说”、“超短篇小说”等。由于篇幅所限，微型小说把写作重心由人物刻画向事件本身的典型或幽默转移。在很小的时空情境中把握生活，所摄取的仅是生活中的一个镜头。用速写手法刻画人物，语言洗练，情节单一紧凑，但也讲究曲折起伏，善于留出空白，结构精彩，使文本含蓄蕴藉，意味隽永
3、语言的形象:指的是文学语言不但塑造生动的文学形象来感染人，而且，其自身也成为对读者富有
巨大感染力的意味深长的艺术形象。12、文学情境是一种独特的文学形象，是经过读者的感会于心，以情景交融、虚实相生的方式呈现的，具有韵味无穷的阅读特点和审美画面
4、文学情境:
四、简答题（每小题10分，共30分）
1、简述文学意境的特征：第一，情景交融。意境所激发的想象性画面，往往是一种情感与景致紧密地交织而成的情景交融的景象。第二，虚实相生。已经往往被分成“实境”和“虚境”，而意境是虚中求实，虚实相生的。第三，感会于心。由于眼睛的情景交融和虚实相生，就要求读者不能过于用理性思考或者情感投入，而是要依靠一种瞬间形成的、建立在审美直觉基础上的感会于心的阅读方式。第四，韵味无穷。从意境的修辞效果来看，虚实相生和情景交融会导致余味深厚，令读者长久的回味
2、简述西方文学典型的主要审美特点：西方典型理论实在认识论哲学占主导地位的背景下生成的。作家们往往利用典型的丰富的历史信息，来剖析灵魂，揭示现实，展现生活。因此，西方文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明而又复杂的典型形象。在细节中塑造典型，追求那种细腻感和真实感，能给人带来深刻的社会与历史状况的认识和领悟
3、简述戏剧文学的基本特征
1）语言富于个性和动感。戏剧文学的语言具有个性、动感，并富于潜台词。（2）结构紧凑。戏剧文学的人物、行动、情节、场面等都要高度集中，因此要有分幕分场、紧凑浓缩的戏剧结构。（3）戏剧冲突尖锐。戏剧冲突是构成戏剧情节的主要成分，是在特定戏剧情境中，两种力量之间互相作用尖锐对抗的过程及结果。
五、论述题（共30分）
举例说明语言在文学中的角色。
答：语言是文学的直接现实，从而语言在文学中具有一种首要地位。（1）语言是文本的物质现实。第一，文学文本直接的有客观的语言符号系统构成，经过语言呈现出来。第二，作者的书写活动也是以语言文本为旨归，让自己的体验和思想变成客观的语言符号。第三，读者接触文本，首先是接触语言。只有理解了语言，才会进一步生成文学意义和审美感受。（2）语言是意义的现实处所。文学文本中的意义只能存在于文本语言之中，是和文本语言须臾不可分的。独特的文本意义就在独特的文版雨燕之中不同的语言方式产生着不同的意义。（3）语言再现自身。一方面，语言经过再现现实而表示和创造意义，使意义在自己的怀抱中生长；而另一方面，它在再现现实的过程中也再现自身，在表示意义的同时也是自身显示出意义，成为文学文本的意义系统的组成部分。（4）语言是文本美的一种现实体现。第一，语言本身具有特定的魅力，成为文学文本美的资源。第二，在文学文本中，语言的美是文本美得现实体现。可见，从文学文本的物质存在、语言与意义的关系、语言的文本功能及语言的审美特性等诸方面来看，语言都构成了文学的直接现实。由此可见，语言是文学的主角，在文本中具有根本性的地位。
作业四
一、填空题（每小题1分，共10分）
1、英国诗人_华兹华斯____ 在18 发表的《<抒情歌谣集>序言》中第一次明确地提出：“诗是强烈感情的自然流露。”
2、法国___结构主义____ 批评家认为文学文本是普遍性社会语言系统。
3、____表现型_ 文本是文学文本的呈现类型之一，是注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本，它的特征有主观性、情感性和想象性。
4、文学意境的理论早在刘勰的《文心雕龙》和__钟嵘____ 的《诗品》中已初见端倪。
5、文学体裁具体划分为四种：诗、小说、散文、剧本_____ 。
6、叙事性散文包括报告文学、传记文学、__游记_____ 等。
7、_塞万提斯_____ 的《堂吉诃德》奠定了欧洲近代小说的基本样式。
8、电视文学的主要品种是_电视剧______ 。
9、隐含的读者是德国接受美学的代表人物____伊瑟尔___ 提出的概念。
10、______文学批评__ 是在文学阅读基础上对于特定文学现象的理性分析和评价。
二、单项选择题（每小题1分，共10分）
1、____D____ 是最常见最重要的文学批评文体，也是应用最广泛的批评文体，因而被称为文学批评的“正体”。
A 传记批评
B 历史批评
C 学者批评
D 论文式
2、文学阅读效果主要包括三个方面：个体效果、社会效果和D______ 效果。
A 世界
B 思考
C 升华
D 文化交流
3、影视文学的基本特征是：语言的视觉性、蒙太奇结构、__B______ 。
A 意象的想象性
B 动态的造型性
C 画面的精彩性
D 动作的激烈性
4、______B__ 是文艺性的社会论文，兼具诗与政论的特点。
A 报告文学
B 杂文
C 散文
D 特写
5、汉语形象的修辞形态主要有文言与白话；书面语与口语；___A_____ ；双声语、互文性
A 杂语与独白
B 字符与形体
C 声音与韵调
D 意象与意境
6、鲜明生动的____C___ 是诗中最活跃的因素。
A 意象
B 意境
C 形象
D 韵律
7、电影艺术一般分为四大片种：故事片、__A______ 、科教片和纪录片。
A 美术片
B 动作片
C 现实片
D 文艺片
8、是否运用____C___来写作并最终形成语言作品，这是文学区别于其它艺术的最基本特征。
A 形象
B 意象
C 语言
D 意境
9、古罗马时期的贺拉斯在《A》中提出了后来影响久远的“寓教于乐”说。
A 诗艺
B 镜与灯
C 理解媒介——人的延伸
D 诗格
10、按照福斯特的方法，把人物分为“扁平”和“____B____ ”两种。
A 方形
B 圆形
C 立体
D 椭圆
三、名词解释（每小题5分，共20分）
1、文学典型:是一种重要的文学形象，是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象
2、民歌经劳动人民口头创作并流行于民间的诗体。贴近生活，和劳动紧密相连，表示劳动人民的思想感情，体现出浓郁的民风民俗。
3、剧本是综合艺术中语言表现因素如台词、唱词等，它是一种依托综合艺术表现其审美价值，并以语言为主叙事和抒情的文学体裁
4、语言批评:也称为文本批评，形式主义批评，是现代西方最重要的批评模式之一。源于20世纪初的俄国形式主义、盛行于50年代的英美新批评，六七十年代则以法国结构主义为代表。是许多文学批评流派如形式主义、新批评、结构主义等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。
四、简答题（每小题10分，共30分）
1、简述文学批评写作程序。
1.重复阅读文本
2.寻找突破口
3.条理化
4.确定结论
5.文字表述
2、简述批评者与作者的关系。
文学批评对于作者有规范引导的重要作用，是社会对文学作品的主要反馈形式之一。批评者是经过对具体作品的阅读研究进而认识了解作家的，同样她也是经过对具体作品的品评、分析去影响作家创作。由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景，其思维更加客观化、科学化和理性化，对艺术经验的总结和对艺术规律的认识更加深入和系统，因此，她往往能够站在作家更宽泛或更高的视点上帮助作家反思自己的作品。
3、简述领悟与共鸣净化的不同。
共鸣是基于读者对作者或文本中人物的认同而产生的心理感应和愉悦，净化偏重于读者的道德上的洗礼和精神上的提升，领悟则在多种心理机能的综合作用下走向对于事物的理智性直觉。领悟是读者借助文学阅读领略人生万象、领会人生真谛的重要手段。
五、论述题（共30分）
举例说明文学阅读效果中个体效果的三个层次的效果表现。
（1）愉悦性。文学阅读效果表现为一种快乐的精神体验过程。读者经过阅读寻求一种不同于日常生活经验与功利目的的快感与愉悦，是阅读在情感表述方面的最直接的感染方式。（2）创造性。文学阅读效果表现为一种前所未有的原创过程，属于文学阅读的较高层次。经过文本解读，读者不但将文本创造出的艺术形象所包含的丰富内容复现出来，更将客体渗入到自己的人格、气质、生命意识中，重新创造出各具特色的艺术形象。（3）提升性。文学阅读效果表现为一种全身心的提升过程，属于文学阅读效果的最高层次。体现了读者的思想情感上的飞跃，一种感性认识的理论升华。
作业四
一、填空题（每小题1分，共10分）
1、英国诗人___华兹华斯____ 在18 发表的《<抒情歌谣集>序言》中第一次明确地提出：“诗是强烈感情的自然流露。”
2、法国_____结构主义__ 批评家认为文学文本是普遍性社会语言系统。
3、__表现型___ 文本是文学文本的呈现类型之一，是注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本，它的特征有主观性、情感性和想象性。
4、文学意境的理论早在刘勰的《文心雕龙》和___钟嵘___ 的《诗品》中已初见端倪。
5、文学体裁具体划分为四种：诗、小说、散文、__剧本___ 。
6、叙事性散文包括报告文学、传记文学、_游记______ 等。
7、___塞万提斯___ 的《堂吉诃德》奠定了欧洲近代小说的基本样式。
8、电视文学的主要品种是___电视剧____ 。
9、隐含的读者是德国接受美学的代表人物___伊瑟尔____ 提出的概念。
10、__文学批评______ 是在文学阅读基础上对于特定文学现象的理性分析和评价。
二、单项选择题（每小题1分，共10分）
1、____D____ 是最常见最重要的文学批评文体，也是应用最广泛的批评文体，因而被称为文学批评的“正体”。
A 传记批评
B 历史批评
C 学者批评
D 论文式
2、文学阅读效果主要包括三个方面：个体效果、社会效果和___D___ 效果。
A 世界
B 思考
C 升华
D 文化交流
3、影视文学的基本特征是：语言的视觉性、蒙太奇结构、_____B___ 。
A 意象的想象性
B 动态的造型性
C 画面的精彩性
D 动作的激烈性
4、____B____ 是文艺性的社会论文，兼具诗与政论的特点。
A 报告文学
B 杂文
C 散文
D 特写
5、汉语形象的修辞形态主要有文言与白话；书面语与口语；_____A___ ；双声语、互文性
A 杂语与独白
B 字符与形体
C 声音与韵调
D 意象与意境
6、鲜明生动的___C____ 是诗中最活跃的因素。
A 意象
B 意境
C 形象
D 韵律
7、电影艺术一般分为四大片种：故事片、___A_____ 、科教片和纪录片。
A 美术片
B 动作片
C 现实片
D 文艺片
8、是否运用__C_____来写作并最终形成语言作品，这是文学区别于其它艺术的最基本特征。
A 形象
B 意象
C 语言
D 意境
9、古罗马时期的贺拉斯在《A 》中提出了后来影响久远的“寓教于乐”说。
A 诗艺
B 镜与灯
C 理解媒介——人的延伸
D 诗格
10、按照福斯特的方法，把人物分为“扁平”和“___B_____ ”两种。
A 方形
B 圆形
C 立体
D 椭圆
三、名词解释（每小题5分，共20分）
1、文学典型
是一种重要的文学形象，是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。
2、民歌
经劳动人民口头创作并流行于民间的诗体。贴近生活，和劳动紧密相连，表示劳动人民的思想感情，体现出浓郁的民风民俗。
3、剧本
是综合艺术中语言表现因素如台词、唱词等，它是一种依托综合艺术表现其审美价值，并以语言为主叙事和抒情的文学体裁。
4、语言批评
也称为文本批评，形式主义批评，是现代西方最重要的批评模式之一。源于20世纪初的俄国形式主义、盛行于50年代的英美新批评，六七十年代则以法国结构主义为代表。是许多文学批评流派如形式主义、新批评、结构主义等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。
四、简答题（每小题10分，共30分）
1、简述文学批评写作程序。
1.重复阅读文本
2.寻找突破口
3.条理化
4.确定结论
5.文字表述
2、简述批评者与作者的关系。
文学批评对于作者有规范引导的重要作用，是社会对文学作品的主要反馈形式之一。批评者是经过对具体作品的阅读研究进而认识了解作家的，同样她也是经过对具体作品的品评、分析去影响作家创作。由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景，其思维更加客观化、科学化和理性化，对艺术经验的总结和对艺术规律的认识更加深入和系统，因此，她往往能够站在作家更宽泛或更高的视点上帮助作家反思自己的作品。
3、简述领悟与共鸣净化的不同。
共鸣是基于读者对作者或文本中人物的认同而产生的心理感应和愉悦，净化偏重于读者的道德上的洗礼和精神上的提升，领悟则在多种心理机能的综合作用下走向对于事物的理智性直觉。领悟是读者借助文学阅读领略人生万象、领会人生真谛的重要手段。
五、论述题（共30分）
举例说明文学阅读效果中个体效果的三个层次的效果表现。
（1）愉悦性。文学阅读效果表现为一种快乐的精神体验过程。读者经过阅读寻求一种不同于日常生活经验与功利目的的快感与愉悦，是阅读在情感表述方面的最直接的感染方式。（2）创造性。文学阅读效果表现为一种前所未有的原创过程，属于文学阅读的较高层次。经过文本解读，读者不但将文本创造出的艺术形象所包含的丰富内容复现出来，更将客体渗入到自己的人格、气质、生命意识中，重新创造出各具特色的艺术形象。（3）提升性。文学阅读效果表现为一种全身心的提升过程，属于文学阅读效果的最高层次。体现了读者的思想情感上的飞跃，一种感性认识的理论升华。
国家开放大学北京电大公共政策概论作业2016(1)
公共政策概论作业1 时间学习完教材第一至第四章之后 题目:请联系某一具体方案讨论决策方案应该包括哪些内容 形式小组讨论个人事先准备于集体讨论相结合。要求每一位学员都提交讨论提纲提纲包括以下内容 1.联系实际的例子。 2.个人的讨论提纲。 3.小组讨论后形成的提纲。 教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给每一位学员评分。要求能够完整准确地指出决策方案应包括的内容联系实际的例子能够充分证明其观点。案例 城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法 在全国政协十届二次会议提案中完善社会救助体系建设加强社会治安综合治理委员们对保障城市生活无着 落的流浪乞讨人员的合法权益给予极大关注认为这是维护改革发展稳定大局的重要方面。《关于进一步 完善〈城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法〉》等提案指出我国2003年8月1日起实施了《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》保障了城市生活无着落的流浪乞讨人员的合法权益但在具体实施过程中也遇到了一些新情况和新问题。如大量流浪乞讨人员不断涌入城市救助对象难以界定给城市治安、交通、市容环境卫生带来较大压力。提案建议进一步完善救助管理制度限制有组织的乞讨或强乞恶讨行为切实负起责任积极做好返乡救助对象的安置工作从源头上控制流浪乞讨人员的盲目流动加快立法步伐完善配套法律法规明确公安、城管、民政等部门的相关职能相互配合依法办事综合治理切实加强对城市流浪乞讨人员的有效管理在保护流浪乞讨人员权益的同时也体现法规对广大群众权益的尊重。 一、个人讨论提纲结合上述例子我认为决策方案应该包括 (1案例目的是什么进一步完善救助管理制度 (2实施的机关是什么民政部门负责、相关部门相互配合 (3体现的原则是什么自愿、救济、帮助的原则彰显出政府为民负责的态度(4 基本的措施是什么成立救助站、积极做好返乡救助对象的安置工作从源头上控制流浪
比较文学概论名词解释
比较文学概论名词解释 一：名词解释： 1.流传学：传统的影响研究把影响的过程划分出放送、传播、接受这三个方面，要求对这三个方面进行具体的研究，描绘出“经过路线”。流传学是站在“放送者”的角度，来对某个民族文学的作家、作品、文体，甚至是整个民族文学在国外的声誉、反响或影响，进行研究。其研究的重点往往是放送者对接受者的影响。 2.渊源学：传统的影响研究把影响的过程划分出放送、传播、接受这三个方面，要求对这三个方面进行具体的研究，描绘出“经过路线”。渊源学是从接受的角度来研究某一文学作品的外来影响，研究它的题材、主题、思想、风格乃至艺术技巧等的来源。研究者追根溯源，精心考证，探求它们的放送者，揭示其间的因果关系。 3社会总体想象物：即指全社会对一个异国社会文化整体所做的阐释。因为想象主体是生活在一定社会中的人，他们的思想必然受到其所属文化的影响与制约，他们被其自身所属的文化烙上了强烈的特征。当他们对另一个文化进行审视时，必然带有其社会整体想象的浓厚印记。 4影响研究法国学派所提倡的影响研究是比较文学最早的研究方法后来成为最早的研究方法之一其理论依据在于各国文学的发展都不是孤立的而是相互影响的。 “影响研究”。由于各民族的文学之间，在历史上存在着大量的相互交往的联系，因此就出现了如下文学现象：日本的古典小说《源氏物语》中，就运用了不少中国唐代诗人白居易的诗作；我国古典小说《西游记》中，孙悟空能七十二变，就吸收了印度佛经中神猴哈奴曼会三十六变的成分，孙悟空大闹天宫又发展了印度佛经《贤愚经》中顶生王闹天帝宫殿的故事；相传李白首先创作了《菩萨蛮》，但据考证，《菩萨蛮》是古代缅甸的乐调，经云南而传入中原；更早的《楚辞·离骚》，开头就是“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，维庚寅吾以降”。这难以理解的“摄提”、“孟陬”等词，有的专家研究认为，它们是从国外传入的星座译名，极可能是希腊文，也可能是撒马里亚语等。这类研究，由于主要是寻溯不同民族文学之间交往联系，研究其渊源、媒介、流传、翻译、接受等等的影响事实，所以就叫它为比较文学中的“影响研究”。 5平行研究对文类的各种问题进行跨民族跨语言跨文化甚至跨学科的理论整合以寻求不同文类之间的相通性和相异性。（把并无直接关系的不同民族文学的主题、题材、文体、情节、人物形象、风格特点等文学内部的诸多方面实际存在的类同和差异作为研究重点，经过推理分析，然后得出有益的、往往又是具有某种规律性、理论性的结论。是美国学派提倡的重要方法。） 6 渊源学站在“接受者”的角度对某一作家或作品的外来影响即它的题材主题、思想、风格、艺术技巧等的来源进行研究。按其表现形态可以分为三种印象的渊源口头的渊源书面的渊源。 25、笔述渊源：见之于文字的渊源。 26、印象渊源：指风景、艺术品、音乐等在视觉和听觉中的印象，勾起了作家创作的情感和思想 28、集体渊源：指一个作家不是受一部外国作品或一国文学的影响，而是受到许多外国文学的影响
国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络考试判断题应知应会
国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络 考试判断题应知应会 国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络考试判断题应知应会判断题 1、民间文化文本是体现普通民众的出于传统的自发的通俗趣味的文学文本。T √ 2、文学写作的个体体验，是指作者对自身在现实世界中的境遇及其意义的瞬间直觉。T √ 3、在文学阅读过程中，常见到一种说话人态度隐蔽而专注于描绘事物的文本，这往往就是再现型文本。T √ 4、文化市场制约着阅读受众群体，包括读者的多少甚至读者的文化层次。T √ 5、意境是中国古典文学特有的一个理论术语，也是我国独创的一个美学范畴。T √ 6、审美感受力是对文学作品的语言、形象和意蕴及其成就的审美体验与辨析能力。T √ 7、没有媒介就不存在文学。T √ 8、文学写作中的拟想读者，等同于现实读者。F ×
9、文学实用论片面突出强调教育因素，文学的特性就可能 失去了。T √10、文学写作作为作家的个性化创造，理所当然 地具有个体意义。T √1 1、单凭丰富的材料、经验的积累，就能马上写出作品来。T √1 2、文学写作中的语言敏感，是指作者在文学写作过程中对 语言的敏锐感知和精当运用的能力。T √1 3、中国古代文论关于文学文本“言象意”三层面说和“粗精”两层面说，其共同点都是从“可见”（显示）与“不可见”（非显示）的分别上来加以立论的。T √1 4、文学是由语言的具体运用而实现的艺术。T √1 5、通常意义上，我们把具有象征意蕴的文学形象称为“意象”。T √1 6、中国古典文论的“风化”或“教化”说带有某种“实用论”的倾向。T √1 7、典型形象不仅仅是一种独特鲜明审美形象，也是一种深 刻多义的历史形象。T √1 8、文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。F ×1 9、作者角色论大致分为两种类型，一类是“投入论”，另 一类是“回味论”，强调作者在写作过程中必须注意从作品人物
电大文学概论形成性考核册作业答案
文学概论作业1 1、阅读一部论述清晰而又平易近人的文学理论著作，如童庆炳编著的《文学活动的审美维度》，初步理解文学理论的基本知识，从而激发学生对文学理论的兴趣。完成以下几项任务： （1）书中阐述的理论问题，哪几点给你的印象最为深刻，请列出三种以上观点：童庆炳编著的《文学活动的审美维度》一书，是运用审美学的方法对文学活动的各个环节作了深人探讨，揭示了大学的审美本质、文学创作的艺术规律、文学作品的审美结构和文学接受的艺术规律。 在《文学活动的审美维度》中，文学本质论的历史回顾、文学创作的艺术规律、文学作品的审美结构方面对我的印象最为深刻。 谈到文学的本质，文学是人的本质力量的对象化，使一种艺术生产过程，在文学的外壳形式下展现着内在的作为主体的“人”的情趣和意志。我认为文学的本质如果泛化的讲是一切文明的本质，再细化精确那么就是人的力量的一种确认。 文学创作的艺术规律，对于规律而言是一切作品的共有的一个特性，对于文学我们通过表现手法、写作手法、体裁样式，以及题材的选择构成了一类作品的本质，掌握这些本质的东西对于我们的感知、阅读是一种促进。对于我们的创作也是一种无形的提升。 论及文学的结构，在结构主义认为，结构就是自足，结构一旦独立存在就可以给我们造成一种内在的、不变的阅读效果。我们在这里看到的是文学的表层结构和文学的深层结构。对于表层结构我认为应该是我们平常视野（视角）的一种对于文章的结构安排发展，而对于深层结构我们应该看到它的内在因素的联系和导致这一个结构的深层次的文化底蕴。 （２）书中涉及到的具体文学作品，你阅读过几部，以其中一部为例，说说你的大致印象。 在书中涉及的众多文学作品当中，对于《巴黎圣母院》的印象最为深刻。 《巴黎圣母院》（1831）是雨果浪漫主义小说和美丑对比原则的美学主张得到极大发挥的代表之作。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉尔达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。在这部小说中给阅读者的视觉和感知上造成了一重陌生化的阅读期待。 （３）和同学或老师进行一次交流，谈谈你学习这门课程的想法，列出你认为学习这门课程的几个难题。 对于《文学概论》这门课程的学习，我认为应该注意以下几个难点：文学本质论、文学创作论、文学反映论、文学接受论和利用中外好的先进的理论来分析我们现存的手头上能看到的作家、作品。最终达到理论和具体作品分析相得益彰的效果。 ２、语言在文学中存在方式与普通语言中的存在方式是不一样的，请结合具体文学作品，用文学基本属性概念中，文学呈现为语言蕴籍的观点阐释文学语言的蕴藉性特点。 文学呈现为语言蕴藉，文学是以语言为基本的符号形式的，可以说语言是文学
2020公共政策概论作业答案
2020公共政策概论作业答案 公共政策概论形成性作业1 例子：联系实际的例子(30分) 我国政府绩效评估就是指基于特定的价值取向，运用科学合理的标准、方法和程序，对政府公共部门管理过程的效率、效能、服务 质量、公共责任和公众满意度，以及政府治理过程中的成本-效益等 所反映的绩效进行评价和等级划分的过程。这是在综合了彭国甫和 蔡立辉两位著名学者观点的基础上提出的。我国民主化的政府绩效 考核是从建国后起步的，其内容随着社会的发展变迁越来越完善， 越来越科学，越来越民主。 提纲：自己根据下面的分析总结写提纲(30分) 第一，经济环境的变化。党的十一届三中全会以后，发展经济成为工作重心。政绩考核中GDP的增长也成为考核重要指标。 第四，就国际环境而言，西方发达国家都实行官员绩效考评制度。随着全球化、市场化和信息化的发展，特别是我国已加入WTO，就 要求必须在各方面努力与西方发达国家实现对接，这尤其对政府行 为模式的改变是一个巨大的挑战，而要改变政府行为模式，重要一 点就是要改变政府官员的政绩考核制度。 政策环境对政府绩效考核政策变化的影响 从例子可见，政府政绩考核政策的内容随着社会和环境的发展变化而作出相应的调整。只因当外部的环境发展变化了时，原有的考 核制度已不能适应新的环境，便必须作出相应调整。这些环境变化 主要体现在以下几个方面： 第二，就政治环境而言，党和国家领导人看到由于片面强调经济建设和经济发展速度而引起了大量的社会和经济问题，为解决这些 问题，纠正人们的某些错误观念，从而提出了要坚持科学发展观， 走一条科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力
资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。党中央领导人在多种重 要场合都提出要实践和贯彻科学发展观。在这种政治氛围下，就要 求各级政府实践和履行科学发展观，建立科学合理的官员政绩考核 制度就是各级政府部门落实科学发展观的重要体现。 第三，文化环境的发展。随着社会经济的发展，人们已经不再那么紧盯经济发展速度，转而注意一些社会问题，比如环境污染等。 随着生活水平和知识水平的提高，健康成为人们意识里很重要的部分。此外，民主意识、纳税人意识的觉醒，使得人们不再对财政收 支特别是支出漠不关心，而是开始关注政府财政用途及其效率效果，加强了对政府官员的监督等。全民文化素质普遍提高，强烈要求政 府引导社会健康发展，关注民生，以人民利益为重，为民谋福祉。 通过上面具体案例分析可以看出，我国官员政绩考核政策的不断变化，主要是由于随着国际环境以及我国经济、政治、文化环境的 发展变化，原有的政府官员绩效考核政策已经不再适应当时环境的 要求，并且与政策环境产生了激烈的冲突。这也充分证明了公共政 策是环境的产物，即公共政策是为适应政策环境的变化而制定出来的，是政策系统为解决自身与既定环境的矛盾而采取的行动，并将 随着环境的变迁而做适应性的调整。
(完整版)5003-比较文学概论a卷答案
试卷编号：5003 浙江广播电视大学2006年春季学期开放教育本科期末考试《比较文学概论》试题答案及评分标准 2006年7月 一、填空题（每个1分，共15分） 1.垮学科 2.比较文学评论 3.林纾 4.意象 5.原型 6.水平接受 7.新批评派 8. 双向诠释 9.希腊神话 10.抒情、动作 11.《摩罗诗力说》 12.文学理论 13.《拉奥孔──论绘画和诗歌的界限》 14.超媒体 二、判断题。正确的说法后面打“∨”，错误的说法后面打“╳”，并简要说明理由或举例说明。（每个6分，共30分） 1. 比较文学是从世界的角度以文学作为一个整体去追溯文学的发生和演进。（╳） 错误。从世界的角度以文学作为一个整体去追溯文学的发生和演进是总体文学，不是比较文学。比较文学是研究存在于不同文化中的不同文学之间的现象以及其间的各种关系，同时还研究文学与艺术、社会科学、自然科学等诸多方面的联系，跟总体文学既有联系又有区别。 2.“和而不同”是研究比较文学的重要原则。（∨） 正确。“和而不同”中首先是“不同”，没有不同就很难有发展，“和”的主要精神就是协调不同，达到新的和谐统一。这种承认差别，不断追求新的和谐的精神，正是比较文学的精神。比较文学就是一方面要在不同文化的文学里，从诸多差别中，寻求内在的一致，也就是“和”，另一方面，又要从已有的、已然呈现的和谐中，分解出其差别和不同。 3.如果说题旨更依赖于客观的素材，那么，主题则更与作家的主观思想联系在一起。（∨） 正确。题旨是指题材所显示的信号和意义，而题材又是在对素材剪裁的的基础上写入作品的部分，因此题旨与素材的关系密切。而我们通常所说的主题，一方面是作家通过作品提炼出来的，并把作品内容的各个方面组成成一个整体的基本问题；另一方面是作者对这些问题的看法和态度，显然主题与作家的主观思想联系得更密切。 4.中西文论都承认文学有模仿或反映世界，提高人们认识的功能。因此，中西诗学在这方面的认识，应该说取得了完全的一致。（╳） 这种说法不完全正确。尽管中西文论中都承认文学有模仿或反映世界，提高人们认识的
电大2018,文学概论,形考作业9答案
席彩美 题目1 获得0.20分中的0.20分 编辑题目 题干 指出：“我说的批评，意思当然指的是用文字所表达的对于艺术作品的评论和解释。” 选择一项： A. 艾略特 B. C. D. 反馈 Your answer is correct.
解析：艾略特（T.S.Eliot，1888-1965）在《批评的功能》中明确地指 出：“我说的批评，意思当然指的是用文字所表达的对于艺术作品的评 论和解释。” 对应知识点：文学批评（第一节文学批评者一、文学批评） 正确答案是：艾略特 评论 写评语或修改得分 题目2 获得0.20分中的0.20分 编辑题目 题干 以拉康为代表的后期心理分析批评更为突出语言对___________的构成 作用及其在文化中的功能。 A. B. C. D. 无意识 反馈
Your answer is correct. 正确答案是：无意识 评论 写评语或修改得分 题目3 获得0.20分中的0.20分 编辑题目 题干 新批评强调对作品的___________和作品本身的美学结构进行分析。 A. B. C. 词语 D. 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：词语 评论
写评语或修改得分 题目4 获得0.20分中的0.20分 编辑题目 题干 文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以 __________为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。 A. B. C. 文学作品 D. 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：文学作品 评论 写评语或修改得分 题目5
国家开放大学(公共政策概论任务3)
案例： 孙志刚,男,1976年生,湖北黄冈人,2001年武汉科技学院(原武汉纺织工学院)艺术系艺术设计专业毕业, 2003年春节后来到广州,案前任职于广州市达奇服装公司" 3月17日:孙志刚因无暂住证在广州街头被带至广州天河区黄村街派出所"20 日:孙志刚在救治站遭遇无情轮番毒打"3月20日:救治站宣布孙志刚不治死亡"4月18日:尸检结果表明, 孙志刚死前72小时曾遭毒打"后来广州市公安局 [2003]穗公刑法字4号刑事科学技术法医学鉴定书,证实被害人孙志刚系因背部遭受钝性暴力反复打击,造成背部大面积软组织损伤致创伤性休克死亡" 一、孙志刚事件的政策过程研究价值 孙志刚事件具有明显的政策过程研究价值,这可以从四个方面论述: 首先,它是一个政策过程研究的理想案例,原因在于;前面回放的孙志刚事件是一个动态的过程,它包括了至少几个月的时间跨度!在不同的时间内有不同的主体登场!不同的主体承担了不同的活动" 其次,这一过程在结构上具有明晰性,既有开头:孙志刚之死,又有发展:社会反应,还有结局:政府变更政策" 第三、孙志刚事件的性质具有比较大的开放性"这一事件的
主人是一个弱势群体分子,又是一个地方事件,直接的责任人没有高官,无关国家机密,等等,这些性质保证了它的信息的扩散性" 第四,这一事件具有内容的合理性,也就是上面说的政策过程关联性"由于这四个原因决定了它作为一个典型的政策过程案例的第五个特征:资料的全面性"关联性使它成为一个政策过程案例,动态性与结构性使这一案例增加了典型性,开放性使这一典型的案例能够作为资料被完整地收集"由此形成了一个包括政策问题!政策目标!政策方案!政策决策等在内的政策全过程的理想材料" 二、孙志刚事件后面的政策过程 政策过程的范式是从问题开始的"问题指的是/包含要求达到的状态与观察到的状态之间的矛盾(P4)"就孙志刚事件引发的政策变更来看,表面上它也是从问题出发的"首先是孙志刚的非正常死亡暴露了城市流浪乞讨人员收容遣送办法存个从需要出发的系统过程"按照系统理论,系统的存在总是以执行一定的功能为基础的"所以这里接着考察孙志刚事件后面的政策过程的功能"之所以提出这个问题,一方面是这儿讲的系统的逻辑,另一方面是因为主流的政策理论认可的政策系统的自我维持功能具有明显的保守性,成了众矢之的的东西" 三、孙志刚事件0后面的政策过程的意义
川农《比较文学概论(本科)》17年3月在线作业
川农《比较文学概论(本科)》17年3月在线作业 一、单选题（共20 道试题，共100 分。） 1. 1827年，（）提出“世界文学的时代即将来临”。 A. 维耶曼 B. 韦勒克 C. 歌德 D. 但丁 正确答案： 2. 1930年，（）在梵·第根等的协助下创建巴黎大学的现代文学和比较文学研究院，使巴黎成了国际比较文学研究的中心。 A. 戴克斯特 B. 阿扎尔 C. 韦斯坦因 D. 巴尔登斯伯格 正确答案： 3. 前苏联比较文学的代表人物日尔蒙斯把比较文学称为（） A. 比较文艺学 B. 比较类型学 C. 历史-比较文艺学 D. 比较历史学 正确答案： 4. “平行回现论”是由俄国比较文学先驱（）提出的 A. 马雅可夫斯基 B. 维谢洛夫斯基 C. 日尔蒙斯基 D. 别林斯基 正确答案： 5. 古罗马时期，（）的《埃涅阿斯纪》是对荷马史诗的模仿。 A. 贺拉斯 B. 普卢塔克 C. 维吉尔 D. 昆提利安 正确答案： 6. （）将中国元杂剧《赵氏孤儿》改编为《中国孤儿》，在欧洲文学界引起强烈反响。 A. 狄德罗 B. 卢梭 C. 伏尔泰
D. 莎士比亚 正确答案： 7. 德国著名神话学派学者库恩建立了（） A. 太阳神话说 B. 月亮神话说 C. 宗教神话说 D. 雷雨神话说 正确答案： 8. （）学者奠定了比较文学作为一门独立学科的基础，最早提出关于比较文学定义的看法。 A. 美国 B. 法国 C. 德国 D. 中国 正确答案： 9. 主题学是从19世纪初期德国（）中衍生出来的。 A. 神话学 B. 民俗学 C. 文艺学 D. 文学 正确答案： 10. 1958年韦勒克在国际比较文学协会第二届年会宣读的论文（）被看着美国学派挑战性的宣言。 A. 《比较文学的危机》 B. 《比较文学的概念》 C. 《比较的基础》 D. 《比较文学的名称和实质》 正确答案： 11. 法国最早的比较文学学者是（） A. 巴尔登斯伯格 B. 布吕纳季耶 C. 戴克斯特 D. 卡雷 正确答案： 12. 1963年（）在他著名的《比较不是理由》中首次提出“从比较文学到比较诗学”的设想。 A. 刘若愚 B. 艾田伯 C. 叶维廉 D. 季羡林 正确答案： 13. （）年在深圳大学召开的中国比较文学学会成立暨首届学术讨论会标志着中国比较文学的全面复兴。 A. 1979
文学概论部分作业参考答案(1)
《文学概论》第一次作业 一、填空： 1、文学活动的构成要素可概括为四个：世界、作者、作品和读者。 2、我国文学理论遗产十分丰富，先秦的《尚书·尧典》里就有诗言志的说法。到魏晋时期出现了第一部文学理论论文，它是魏文帝的《典论·论文》。第一部文学理论专著则是刘勰的《文心雕龙》。到唐代则有司空图的《二十四诗品》。到清代则有的金人瑞《六才子书》。还有李渔的《闲情偶寄》。 3、西方文学理论的发展也有一个循序渐进的过程。古希腊哲学家亚里士多德的《诗学》以及德谟克利特的《宇宙大系统》是开文艺理论研究先河的代表作品。在古罗马则有贺拉斯的《诗艺》。集西方文学理论思想之大成的则是德国的著名哲学家狄尔泰和黑格尔。他们的代表著作是《精神科学序论》和《精神现象学》。 4、文学理论根据研究对象的不同可细分为文学文本、文学媒介、文学语言、文学载体、文学形象和文学写作等几个部分。 二、选择题（请将正确答案的代表字母填入题后扩号内） 1、关于文学活动四要素的关系，下面那种说法是正确的（B ） A：现实世界是文学活动的对象，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的目的。 B：现实世界是文学活动的基础，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物。 C：现实世界是文学活动的主体，作家和读者是文学活动的客体，作品是文学活动的目的。 D：现实世界是文学活动的目的，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物。 2、“诗言志”体现了古人对文学作用的基本认识，它出自于（B ） A：两汉时期的《诗大序》 B：《尚书·尧典》 C：曹丕的《典论·论文》 D：钟嵘的《诗品》
3、我国历史上第一部文学理论专著是（D ） A：曹丕的《典论·论文》 B：陆机的《文赋》 C：严羽的《沧浪诗话》 D：刘勰的《文心雕龙》 4、西方文学理论研究开先河之代表作品是（A ） A：柏拉图的《文艺对话录》 B：贺拉斯的《诗艺》 C：狄德罗：《论戏剧艺术》 D：康德《判断力批判》 5、西方文学理论思想的集大成者是（C ） A：亚里士多德 B：贺拉斯 C：黑格尔 D：别林斯基 三、判断正误，并简要说明理由 1、许多文学理论专家没能写出好的文学作品，这说明文学理论不能指导文学创作。（错误） 理由：文学理论不是关于文学的固定不变的法则，而是文学实践经验的概括。它在文学创作、文学批评等实践基础上产生和发展，反过来，又推动文学创作、文学批评的前进。文学创作是最基本的文学实践,它是作家对一定社会生活的审美体验的形象反映,既包含对生活的审美认识，又包含着审美创造。所以文学理论专家没能写出好的文学作品，与文学理论无关。 2、文学理论研究可以指导、影响文学创作活动，但文学创作对文学理论研究却不起什么作用。（错误） 理由：文学方面的研究会促进文学创作的新思路、新方法。通过研究，可以避免创作方面的一些弊端。另外，研究的学术性和创作的实用性互为促进，互为联系。二者不是分割的。 四、简答题（含名词解释） 1、文学理论：以社会历史现实为研究对象，以哲学方法论为总指导，研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。 2、文艺学：研究文学的科学统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。 3、文学活动：文学活动即指以文学文本为中心展开的创作、阅读、批评、研究行为。
电大公共政策概论答案
电大公共政策概论答案文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
公共政策概论作业1时间学习完教材第一至第四章之后 题目:请联系某一具体方案讨论决策方案应该包括哪些内容 形式小组讨论个人事先准备于集体讨论相结合。要求每一位学员都提交讨论提纲提纲包括以下内容 1.联系实际的例子。 2.个人的讨论提纲。 3.小组讨论后形成的提纲。 教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给每一位学员评分。要求能够完整准确地指出决策方案应包括的内容联系实际的例子能够充分证明其观点。 案例 城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法 在全国政协十届二次会议提案中完善社会救助体系建设加强社会治安综合治理委员们对保障城市生活无着 落的流浪乞讨人员的合法权益给予极大关注认为这是维护改革发展稳定大局的重要方面。《关于进一步 完善〈城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法〉》等提案指出我国2003年8月1日起实施了《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》保障了城市生活无着落的流浪乞讨人员的合法权益但在具体实施过程中也遇到了一些新情况和新问题。如大量流浪乞讨人员不断涌入城市救助对象难以界定给城市治安、交通、市容环境卫生带来较大
压力。提案建议进一步完善救助管理制度限制有组织的乞讨或强乞恶讨行为切实负起责任积极做好返乡救助对象的安置工作从源头上控制流浪乞讨人员的盲目流动加快立法步伐完善配套法律法规明确公安、城管、民政等部门的相关职能相互配合依法办 事综合治理切实加强对城市流浪乞讨人员的有效管理在保护流浪乞讨人员权益的同时也体现法规对广大群众权益的尊重。 一、个人讨论提纲结合上述例子我认为决策方案应该包括 (1案例目的是什么进一步完善救助管理制度 (2实施的机关是什么民政部门负责、相关部门相互配合 (3体现的原则是什么自愿、救济、帮助的原则彰显出政府为民负责的态度 (4基本的措施是什么成立救助站、积极做好返乡救助对象的安置工作从源头上控制流浪乞讨人员的盲目流动。加快立法步伐完善配套法律法规 (5条件要求是什么以民政为主其他部门协助进行人性化的管理对管理人员有明确的要求对流浪人员也有条件界定自2003年8月1日起施行。1982年5月12日的旧条理同时废止。 二、小组讨论提纲 1、进一步完善救助管理制度完善社会救助。 2、各职能部门相互配合依法办事综合治理。 3、进行人性化的管理对管理人员有明确的要求对流浪人员也要有条件界定。
比较文学概论作业答案
08春本科《比较文学概论作业答案（选修课） 通知1、本材料为作业参考答案，学员可根据实际情况酌情删减，不必完全照抄；没有作业册的科目学员自备16k横格本抄写作业，并写清你的姓名、学号、专业和年级等信息 2、交作业时间11月30日前； 3、辅导和交作业期间交学费，具体如下： ⑴08春汉文本科交第三年学费1500元⑶08秋小教交第二次学费及考试费1100元，订书者教书费300元。 ⑵09春汉文本科交第二次学费1500元、书费350元；09春汉文专科交第二次学费1000元、书费300元。 ★各年级学员欠学费请一并交上！ 作业一 一、解释下列名词（每个5分，共20分） 1、意象 2、翻译 3、管锥篇 4、文化割据主义 二、简答题（每个10分，共40分） 1、简述比较文学的功能。 2、概述美国比较文学发展历史。 3、鲁迅、田汉、郭沫若在接受西方浪漫主义思潮方面分别表现出哪些不同特点。 4、“八体”的具体内容是什么？ 三、论述题（每题20分，共40分） 1、以孟姜女哭长城为例，谈谈比较文学中主题和题材的流变。 2、为什么说接受和影响是一个过程的两个方面，如何理解这一双向过程。 参考答案 一、名词解释（20分） 1、意象：所谓意象，简单说来，可以说是主观的“意”和客观的“象”的结合，也就融入诗人思想感情的“物象”，是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。象征：是以外在的、少见的事物，暗示一种抽象的普遍性的意义。 2、翻译：是把一种语言的作品转换成另一种语言的创造性劳动。 3、管锥篇：作者钱钟书。写于“文化大革命”十年动乱之间，出版于1979.8全书七百八十一则，围绕《周易正义》《毛诗正义》等古籍十种，引用八百多位外国学者的一千几百种著作，结合中外作家三千多人，阐发自己读书心得体会。《管锥篇》是中国比较文学复兴的标志之一。 4、文化割据主义：是指有些人深恐受到外来影响，极力鼓吹“纯而又纯”的本土文化排斥一切外来文化，拒绝交往，拒绝改变甚至为此镇压内部改革求新的势力。 二、简答题（每个10分，共40分） 1、（1）、互识；比较文学的根本价值就在于它为文学研究开辟了一个崭新的层面。当文学被封闭在某一个别民族文化体系之中时，它就不可能突破原有的思维模式，来接受新鲜事物。只有认识了他人，才能更好的认识自己。 （2）、互证：就是要在互相参证中找到共同问题，证实其共同性，同时反证其不同性就，以达到进一步的沟通和理解。（3）、互补：比较文学工作者一方面深入了解他种文化的文学，一方面又从与他种文学的比照中进一步了解自己的特色，并在这个过程中，按照自己的需要，从他者吸收营养，某求新的发展。 2、美国的比较文学史可以追溯到19世纪70年代1871年，沙克福在康奈尔大学作了“总体文学还是比较文学”的学术报告，（第一位涉足比较文学）。 1877——1889年间，盖利曾在密执安大学开设以“文学批评的比较”为内容的专题讲座。（先驱） 1890——1891年间，哈佛大学开设比较文学讲座 1903年，美国第一本《比较文学杂志》创刊 1899年，美国第一个比较文学系创立于歌伦比亚大学。 1910年，萧菲尔创办《哈佛比较文学研究》杂志 1942年，哥伦比亚大学比较文学教授克里斯蒂，倡导下产生了“比较文学委员会”，创办《比较文学通讯》 1952年，《比较文学与总体文学年鉴》问世 1953年，韦勒克发表《比较文学概念》 1962年，雷马克发表《比较文学的定义和功用》 1969年，艾德礼发表《比较文学论文选集》提出“平行研究”的主张。 3、鲁迅极力突出的是浪漫主义中的革命与反抗精神，“忤万众不慑”的战斗勇气。 田汉更接近经典的浪漫派，热烈乐观，对人生意义的追求，浪漫人道主义的同情心，使命感以及对自然的热爱和崇拜，对爱的力量的膜拜，都闪耀着浪漫主义的光彩。 郭沫若则是典型的浪漫主义，他有“天狗吞宇宙”式的自我肯定与夸张，有横溢的激情，乐于从历史和神话中吸取灵感并且创造新的神话和新的理想世界。 4、刘勰把文学中复杂多样的风格归纳简约为“八体”，即：典雅、远奥、精约、显附，繁缛、壮丽、新奇、轻靡。又可以分为相对的四组： （1）典雅和新奇。典雅指引经据典，风雅蕴藉；新奇指“槟古竞今”，标新立异。这是以继承传统和创新的程度为标准来划分的。 （2）壮丽和轻靡。壮丽指立论卓越，体制宏伟，文采辉煌；轻靡指“浮文弱植，飘渺附俗”，也就是文辞浮华，飘忽无根。这是从内容与表达方式的结合来考虑分类。 （3）远奥和显附。远奥指文章深沉不露，内容玄思深奥；显附指情理浅显，易于接受。这也是从内容和表达方式的结合来考虑分类的。 （4）繁缛和精约。繁缛指喻众辞多，文采华丽；精约指“核字省句，剖析毫厘”。这一组着重于形式，但“博喻”“剖析”仍与内容有关。 三、论述题：（40分） 1、答案要点：主题和题材的流变既牵涉到“传统继承”也牵涉到“引进”，应是构成文学史的一个重要方面。通过这项研究可以纵向地考察某一主题或题材的历史发展。也要以横向把考察某一主题和题材如何被他种文化体系引进，或如何接受了他种
电大文学概论形考及作业答案
“文学概论”章节测评（第一章）文学与文学理论 一、单项选择题 1．在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“A．文学”。这是一个重要的标志性事件。．在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、2 。体验论、语言论以外还有A．文化论。3．文学的原初含义是A．文章和博学为突出代表，他认为艺术摹仿的世界可以达到真理的境界。4．文艺摹仿说以A．亚里士多德强调文学是作家情感的外在表现的产物。5．A．表现论分）二、多项选择题（共4分，每小1．文学即一切语言C1．文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有A．文学即文章B．文学即有文采的缘情性作品性符号D．文学即博学2. 关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特性，这就是认识到文学创作的主要任务不是忠实地记录客观感．文学主要不是对于世界的摹仿B．文学主要不是对于一般情感的表现C．A 受或主观情感D．读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验：宇宙、3. 美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”和观众。A．作品B．艺术家、 ．强调文学重视作者情感在．文学表现论与文学摹仿论不同，文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿，文学表现论则 B4．强调文学是作者情感表现的产物作品中的表现A章节测评（第二章）文学文本“文学概论” 分）1分，每小题0.2一、单项选择题（共蕴藉．读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统表意阅读期待、开放。1 ．象征型文本。2．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是A．文学文本通常包含着这样一些层面：形象层、衍意层、语言层、余意层、意蕴层，彼此之间的层级关系从第一层至3 A．语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层第五层的排列顺序依次为 趣味。4．高雅文化文本着力书写知识分子的A．个性化 ．文法、辞格和语体等具体层面。5．语言层是文学文本的具体语言构造，主要包括语音、A分）二、多项选择题（共4分，每小11．文学文本通常包含这样一些层面A语言层B形象层E．衍意层．余意层C意蕴层D ．语A2．高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征 B 言形式创新．社会关怀C．个性化趣味 3．大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有A．信息和受众的大量性B．故事的类型化C．文体的流行D ．文体的模式化．观赏的日常性性E4．文学文本在呈现艺术形象时所采取的语言模式，主要有再现型文本、A及多B．象征型文本．表现型文本 元呈现方式。 “文学概论”章节测评（第三章）文学媒介 1．文字是记录语言的书写B．符号系统，是语言的最重要的辅助工具。 2．可以说，印刷媒介的发明和发展，为宋代至清代文学的发展创造了新的B．媒介条件。 3 C．德国美因茨的普通金工古登堡在15世纪40年代做出了在世界传媒史上具有划时代意义的事情：制造了世界上第一台印刷机。 4．电影是在A．1895年由法国的卢米埃尔兄弟发明的，不久后传入中国。 5．正由于在整个社会系统中具有如此重要的作用，大众媒介才会对同样处于这一系统中的文学产生深远的影响。 分）1分，每小4二、多项选择题（共． 1．文学媒介经历了漫长的演化过程，单就中国文学发展的特殊历程而言，主要经历了A．口语媒介B．文字媒介C．印刷媒介D．大众媒介E．网络媒介 D．传达媒介2．文学媒介可以分成A．书写媒介B．承载媒介 3．借助汉字媒介，中国古典汉诗经历了A．四言B．五言D．七言等多种形态的发展与演化历程。 4．由于有了印刷机，比手工印刷远为快捷和大量的复制成为可能，这就大大促进了书籍的生产、传送、阅读能力。“文学概论”章节测评（第四章）文学语言 一、单项选择题（共1分，每小题0.2分） 1．文学文本中的语言与C．意义是相互维系不可分割的。
电大2018,文学概论,形考作业4试题与答案
题目1 正确 获得分中的分 编辑题目 题干 选择一项： A. 现实 B. 理想 C. 魅力 D. 审美 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：现实 评论
写评语或修改得分 题目2 正确 获得分中的分 编辑题目 题干 选择一项： A. 形式 B. 情感 C. 意义 D. 思想 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：意义 评论 写评语或修改得分 题目3
正确 获得分中的分 编辑题目 题干 “互文性”也是语言之间的一种关联关系，是和其 他中的语言产生关系。 选择一项： A. 文本 B. 语境 C. 文学 D. 情景 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：文本 评论 写评语或修改得分 题目4 正确 获得分中的分
编辑题目 题干 文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身 的。 选择一项： A. 意蕴 B. 形象 C. 意义 D. 情感 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：形象 评论 写评语或修改得分 题目5 正确 获得分中的分 编辑题目 题干
正如所言：“艺术家必须利用自己本土语言 的美的资源。” 选择一项： A. 刘易斯 B. 萨丕尔 C. 巴赫金 D. 海德格尔 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：萨丕尔 评论 写评语或修改得分 题目6 正确 获得分中的分 编辑题目 题干
对于杂语文本而言，往往是各种语言形态， 如和文学语言等，经过作者的艺术加工后进 入文学文本。 选择一项或多项： A. 书面语 B. 俗语 C. 土语 D. 方言 E. 口语 反馈 The correct answers are: 口语, 方言, 书面语, 土语 评论 写评语或修改得分 题目7 正确 获得分中的分 编辑题目 题干 语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通 常与相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。
电大2016年新版《公共政策概论》形成性考核册参考答案
电大2016年新版《公共政策概论》形成性考核册参考答案
公共政策概论形成性作业1 例子：联系实际的例子（30分） 我国政府绩效考核的变化发展历程 我国政府绩效评估就是指基于特定的价值取向，运用科学合理的标准、方法和程序，对政府公共部门管理过程的效率、效能、服务质量、公共责任和公众满意度，以及政府治理过程中的成本－效益等所反映的绩效进行评价和等级划分的过程。这是在综合了彭国甫和蔡立辉两位著名学者观点的基础上提出的。我国民主化的政府绩效考核是从建国后起步的，其内容随着社会的发展变迁越来越完善，越来越科学，越来越民主。 我国现代意义的政府绩效评估始于改革开放后。按照有的学者的研究，其发展大概经历了三个阶段。第一阶段从20世纪80年代中期到90年代初期，政府绩效评估主要在“目标责任制”的旗帜下实施，且具有自愿性质；第二阶段从20世纪90年代初期到进入21世纪，在自上而下的系统推进模式下，目标责任制依然是政府绩效评估的主要载体，且经济增长成为各地方政府绩效评估的关注焦点。当然，在学习借鉴国际经验的浪潮推动下，政府绩效评估的模式与方法各地呈现出百花齐放的态势；第三阶段始于21世纪，党和政府将政府绩效评估提高到落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度。新的施政理念迫切要求各级政府积极探索适应中国特色社会主义市场经济和服务型政府要求的政府绩效评估模式与实现机制，目前该探索在全国各地正轰轰烈烈地进行着。比如陆续出现了诸如“绿色GDP”、“提高公共服务水平”、“效能监督”、“干部实绩考核”“行政问责”、新政绩观、科学发展等新的政绩考核关键词，折射出我国现阶段政府绩效评估目的的多元化特征。但是由于起步较晚，无论是在理论研究方面，还是在实践探索领域，我国的政府绩效评估工作应该说都尚处于探索完善阶段。 提纲：自己根据下面的分析总结写提纲（30分） 第一，经济环境的变化。党的十一届三中全会以后，发展经济成为工作重心。政绩考核中GDP的增长也成为考核重要指标。 第二，就政治环境而言，党和国家领导人看到由于片面强调经济建设和经济发展速度而引起了大量的社会和经济问题，为解决这些问题，纠正人们的某些错误观念，从而提出了要坚持科学发展观，走一条科技含量高，经济效益好，资
比较文学概论的小抄作业及答案
《比较文学概论》作业(1) 一、填空题 1.比较文学是一门开放性，多方位的动态性学科。 2.比较文学除研究文学间的种种现象外，还研究文学与艺术、社会科学、自然科学等诸方面的联系，这种研究叫比较文学研究。 3.与国别文学和比较文学相并列的，还有总体文学。 4.早在1872年，歌德提出了“世界文学”这个名称。 5. 20世纪后半叶，人类正在进入一个新的文化转型时期。促进这种文化转型的原因有三：首先是科学技术的高度发达给人类生活带来巨变；其次是殖民体系瓦解和冷战结束根本上改变了世界格局；再次是人类思维方式的发展开辟了新视野； 6.比较文学是在19世纪末成为一门独立学科的，它的形成是以1877年世界第一本比较文学杂志的出现，1886年第一本比较文学专著的出版以及1897年第一次比较文学讲座的设立为标志的。 7.第一本比较文学杂志是1877匈牙利的梅茨尔创办的《比较文学学报》，以“比较文学”直接命名的第一本比较文学专著的作者是波斯奈特， 8．1897年，第一个比较文学讲座在法国设立。 9.1931年，梵?第根的《比较文学论》对比较文学的历史、方法、成果都作了比较系统的论述，可以在一定程度上代表当时法国学者的观点，但其观点有很大的局限性。10.俄国形式主义学派对苏俄比较文学具有深远的影响，他们强调形式是艺术特征的重要载体。 11.西德当代比较文学的集大成者是吕迪格，他被誉为西德“比较文学之父”。 12.文化发展总是通过认同和离异两者作用来进行的 二、在正确的说法后面打“∨”，错误的说法后面打“，并简要说明理由或举例说明自己的观点。 1.“和而不同”是研究比较文学的重要原则。（∨） 正确。“和而不同”中首先是“不同”，没有不同就很难有发展，“和”的主要精神就是协调不同，达到新的和谐统一。这种承认差别，不断追求新的和谐的精神，正是比较文学的精神。比较文学就是一方面要在不同文化的文学里，从诸多差别中，寻求内在的一致，也就是“和”，另一方面，又要从已有的、已然呈现的和谐中，分解出其差别和不同。 2.在现代小说中题材就是指客观的具体事件。（╳） 在现代小说中，题材不只是客观的具体事件，主观的意象、象征、某种行为、心理也可以构成题材。 3.主题往往由一个题旨构成。（╳） 主题有时由一个题旨构成，如鲁迅的《药》；有时由几个或更多的题旨构成，如歌德的《浮士德》。如果说题旨更依赖于客观的素材，那么，主题则更是与作家的主观思想联系在一起。 三、简答。 1、假如对李白和杜甫的创作进行比较研究，这类研究属于比较文学的学科范围吗？为什么？不属于。正如雷马克所说：“比较文学是超出一国范围之外的文艺研究，并且研究文学与其他知识和信仰领域之间的关系。”所以，李白与杜甫同属于一国范围之内，他们的比较不具有跨国研究的意义。 这种研究一国之内的文学批评和文学史的研究，尽管使用了比较的方法，但只属于国别文学研究。 2、请简述比较文学的“互补”功能。