《园林树木学》复习题及答案
《园林树木学》复习题及答案
一、名词解释并举例
1．绿色叶类树木：指有些树种，其叶常年均为绿色。如小蜡树、柏木、女贞等
2．双色叶类树木：指有些树种，其叶背与叶表的颜色显著不同，在微风中常形成光影闪烁变化的观赏效果。例如：银白杨、胡颓子、广玉兰、沙棘、石灰花楸等。
3．秋色叶类树木：指凡在秋季叶色有显著变化的树种。例如：银杏、水杉、五角枫、枫香、南天竹、二球悬铃木等。
4．春色叶类树木：指凡是新发出嫩叶均为异色的树木类。如石楠、香椿、天竺桂、桂花等。
5．常色叶类树木：指有些树的变种或变型，其叶常年均成异色。例如：紫叶李、金叶鸡爪槭、金心黄杨、变叶木、紫叶李、紫叶小檗等。
6.斑色叶类树木：绿叶上具有其他颜色的斑点或花纹。如变叶木、金边大叶黄杨、
金心鹅掌柴、洒金桃叶珊瑚等。
7.星散花相：指花或花序数量较少，且散布于全树冠各部。例如：鹅掌楸、白兰花、六月雪等。
8.团簇花相：指花或花序形大而多，就全树而言，花感较为强烈，但每朵花或花序
的花簇仍能充分表现其特色，如绣球、琼花等
9.独生花相：指花大而单一，着生在树干顶端。例如：苏铁、四川苏铁、凤尾丝兰等。
10.覆被花相：指花或花序着生于树冠的表层，形成覆伞状。例如：泡桐、广玉兰、凤
凰木、栾树等。
11.密满花相：指花或花序数量较多，密生全树各小枝，使树冠形成一个整体的大花
团，花感最为强烈。例如：梅、火棘、樱花、垂丝海棠、桃、李等。
12.线条花相：花排列于小枝上，形成长形的花枝，如紫荆、龙牙花等。
13.干生花相：花着生在茎干上，如棕榈类、可可、木菠萝等。
14.纯式花相：在开花时，叶尚未展开，全树只见花不见叶。如白玉兰、泡桐、紫荆等
15.衬式花相：在展叶后开花，全树花叶相衬。如桂花、女贞、广玉兰、木芙蓉等。
二、单项选择题
1．雄蕊不形成柱状或筒状的植物是（ A ）；
A ．香樟Ｂ．扶桑Ｃ．吊钟花Ｄ．梧桐
2．紫薇的瓣爪是指（ B ）；
A ．边缘皱波状Ｂ．基部具柄Ｃ．边缘具长刺Ｄ．边缘撕裂状
3．石榴原产地在（ A ）环境；
A ．高温、干燥Ｂ．低温潮湿Ｃ．高温潮湿Ｄ．低温干燥
4．石榴的食用部分为（ A ）；
A ．肉质外种皮Ｂ．肉质内果皮Ｃ．变态肉质花托Ｄ．内果皮附生结构
5．红千层属的主要观赏对象为（ B ）；
A ．花瓣Ｂ．雄蕊Ｃ．花丝Ｄ．花萼
6．鹅掌柴的叶为（ B ）；
A ．单叶、掌状分裂Ｂ．掌状复叶、互生Ｃ．三出复叶、对生Ｄ．圆形、轮
生
7．花萼大而宿存的植物是（ D ）；
A ．苹果属Ｂ．梅属（李属）Ｃ．木瓜属Ｄ．柿树属
8．与桂花属相比较，女贞属植物（ B ）；
A ．总状花序Ｂ．花序顶生Ｃ．雄蕊 2 Ｄ．核果
9．作为主要观花种类，丁香适生于（ A ）；
A ．南方高海拔区或高纬度的北方Ｂ．各种环境Ｃ．南方低海拔区Ｄ．碱性土壤
10．根据开花时期不同，桂花可分为（ A ）；
A ．秋桂类和四季桂花类Ｂ．春桂类、夏桂类和秋桂类
Ｃ．秋桂类和八月桂类Ｄ．四季桂类、金桂类、银桂类和丹桂类11．具有豇豆一样细长蒴果、叶片对生的植物类群是（ C ）；
A ．樟科Ｂ胡桃科Ｃ．紫葳科Ｄ．海桐花科
12．栀子花香浓郁，其开花季节为（ B ）；
A ．春季Ｂ．夏季Ｃ．冬季Ｄ．秋季
13．栾树的花相为（ D ）；
A ．团簇花相Ｂ．星散花相Ｃ．独生花相Ｄ．覆被花相
14．可作观果树种的为（ A ）；
A ．珊瑚树（法国冬青）Ｂ．女贞Ｃ．楠木Ｄ．常春藤
15．全为不孕花的植物是（ D ）；
A ．绣球科八仙花、Ｂ．夹竹科黄花夹竹桃Ｃ．忍冬科蝴蝶绣球Ｄ． A 和 C
16．地下茎单轴型的植物是（ A ）；
A ．毛竹（楠竹）Ｂ．慈竹Ｃ．凤尾竹Ｄ．方竹
17．茎干基部数节具刺状或瘤状突起的植物是（ C ）；
A ．毛竹Ｂ．慈竹Ｃ．方竹Ｄ．凤尾竹
18．为明显覆被花相植物是（ A ）；
A ．栾树Ｂ．山茶Ｃ．含笑Ｄ．油桐
19．与其它葡萄科植物相比较，爬山虎具有（ B ）；
A ．圆锥花序Ｂ．吸盘Ｃ．花瓣联合形成帽状体Ｄ．卷须与叶对生
20．不能忍受碱性钙质土壤的植物是（ A ）；
A ．华山松Ｂ．柏木Ｃ．南天竹Ｄ．紫叶小檗
21．银桦为落叶乔木，单叶互生，花为（ D ）；
A ．聚伞花序Ｂ．穗状花序Ｃ．圆锥花序Ｄ．总状花序
22．与被子植物相比较，裸子植物胚珠（ B ）；
A ．有子房包被Ｂ．无子房包被Ｃ．有花被片Ｄ．有雄蕊
23．桫椤科植物为国家珍稀濒危二级保护植物，其珍稀的主要原因为（ A ）；
A ．要求生境特殊Ｂ．种子繁殖困难Ｃ．叶片形状特殊Ｄ．胚难萌发
24．下列不为棕椰形树冠的树木为（ D ）；
A ．蒲葵Ｂ．苏铁Ｃ．鱼尾葵Ｄ．天竺桂
25．苏铁Cycas revoluta 和四川苏铁Cycas sutchuanensis 主要形态区别在于前者( A )
A ．叶裂片向后反卷Ｂ．叶裂片不反卷Ｃ．叶裂片宽大于 1 厘米Ｄ．叶裂片羽毛
状
26．家庭盆栽苏铁时，最应注意的问题是必须（ B ）；
A ．向阳Ｂ．防止土壤积水Ｃ．施肥Ｄ．适当遮荫
27．南洋杉和下列哪种植物叶形最相似（ C ）；
A ．南洋楹Ｂ．杉木Ｃ．柳杉Ｄ．雪松
28．南洋杉与秃杉叶形相似，但前者（ B ）；
A ．小枝直立Ｂ．大枝轮生而坚挺Ｃ．叶螺旋状着生而较扁平Ｄ．球果较小
29．银杏的叶脉类型为（ A ）；
A ．叉状脉Ｂ．平行脉Ｃ．三出脉Ｄ．掌状脉
30．银杏的观赏特性主要体现在（ C ）；
A．树形、叶、花Ｂ．果实、种子、叶Ｃ．树形、叶、种子Ｄ．花、叶、果
31．不耐干旱也不耐寒冷的树种是（ A ）；
A ．南洋杉Ｂ．柏木Ｃ．水杉Ｄ．银杏
32．与杉科植物形态特征相比较，松科植物球果发育种鳞腹面有（ B ）；
A ．苞鳞 2 Ｂ．种子 2 Ｃ．种翅 4 Ｄ．果实 2
33．与柏科植物相比较，松科植物（ C ）；
A ．苞鳞与种鳞半合生Ｂ．苞鳞与种鳞合生Ｃ．苞鳞与种鳞离生Ｄ．苞鳞与种鳞完
全合生
34．与雪松叶序植物相似的是（ D ）；
A ．松属Ｂ．冷杉属Ｃ．水杉属Ｄ．落叶松属
35．具球果的植物类别为（ B ）；
A ．悬铃木Ｂ．南洋杉Ｃ．红豆杉Ｄ．苏铁
36．树冠尖塔形的植物是（ A ）；
A ．雪松Ｂ．桂花Ｃ．龙柏Ｄ．塔柏
37．松属与松科其它属植物的主要区别是：松属植物种鳞具（ C ）；
A ．种子、鳞盾Ｂ．苞鳞、鳞脐Ｃ．鳞盾、鳞脐Ｄ．种子、种痕
38．与松科植物相比较，柏科植物叶形有（ C ）；
A ．针形、刺形Ｂ．鳞形、针形Ｃ．刺形、鳞形Ｄ．条形、鳞形
39．与柳杉植物相区别，水杉形态特征为（ C ）；
A ．叶和种鳞螺旋状互生Ｂ．叶和种鳞交叉互生Ｃ．叶和种鳞交叉对生Ｄ．叶
和种鳞轮生
40．与雪松比较，金钱松具有（ A ）特征；
A ．条形叶、叶长短不相等Ｂ．分长短枝、短枝叶黄色
41．与扁柏属植物相比较，侧柏属植物（ D ）；
A．枝条扁平Ｂ．种子有翅Ｃ．球果不分裂Ｄ．种鳞有倒钩
42．球果成熟后不开裂的是（ B ）属植物；
A ．侧柏Ｂ．圆柏Ｃ．柏木Ｄ．扁柏
43．同一株树上，可能同时兼有鳞形叶、刺形叶的植物是（ C ）；
A ．翠柏Ｂ．柏木Ｃ．圆柏Ｄ．福建柏
44．具有杯状假种皮的植物是（ B ）；
A ．三尖杉Ｂ．红豆杉Ｃ．罗汉松Ｄ．苏铁
45．可作为观花植物的是（ C ）；
A ．毛白杨Ｂ．白桦Ｃ．银桦Ｄ．红桦
46．小枝具环状托叶痕的植物是（ C ）；
A ．桑科和木兰科Ｂ．木兰科和柿树科Ｃ．榕属和木兰科Ｄ．蔷薇科和含笑属47．虽然与木兰科植物均为枝干上具环状托叶痕，但榕属植物（ C ）；
A ．花大而美丽Ｂ．聚合果Ｃ．具乳汁Ｄ．托叶痕脱落
48．下列大树移栽最难的树种是（ C ）；
A ．榕树和旱柳Ｂ．意大利杨和银杏Ｃ．红千层和香樟Ｄ．黄葛树和木芙蓉49．不属于中国传统“十大名花”的树种为（ C ）；
A ．杜鹃Ｂ．山茶Ｃ．桃花Ｄ．梅花
50．单叶互生的植物是（ D ）；
A ．南天竹Ｂ．刺桐Ｃ．火炬树Ｄ．银桦
51．树冠中具气生根的植物是（ A ）；
A ．榕树Ｂ．慈竹Ｃ．蚊母树Ｄ．楠木
52．植物体上不具有刺的树种是（ D ）；
A ．小檗Ｂ．龙牙花Ｃ．火棘Ｄ．鹅掌楸
53．最不怕干旱的树种是（ A ）；
A ．蜡梅Ｂ．海棠Ｃ．枫香Ｄ．水杉
54．与含笑属植物相比较，木兰属植物（ B ）；
A ．枝条上有环状托叶痕Ｂ．花顶生Ｃ．雄蕊群与雌蕊群间有间隔Ｄ．聚合果55．为新生叶有色叶类的植物是（ A ）；
A ．南天竹Ｂ．红桦Ｃ．女贞Ｄ．爬山虎
56．主干和小枝为之字型的树种是（ C ）；
A ．香樟Ｂ．小叶杨Ｃ．紫荆Ｄ．旱柳
57．子房下位，心皮合生的植物是（ D ）；
A ．绣线菊Ｂ．月季Ｃ．梅Ｄ．贴梗海棠
58．红色系花的植物是（ C ）；
A ．龙牙花Ｂ．迎春Ｃ．扶桑Ｄ．桂花
59．不将苞片作为主要观赏对象的是（ B ）；
A ．叶子花Ｂ．八仙花Ｃ．一品红Ｄ．珙桐
60．观赏价值大、花型最大的是（ A ）；
A ．广玉兰Ｂ．白玉兰Ｃ．玫瑰Ｄ．杜鹃
61．叶缘分裂，叶形具独特观赏性的是（ B ）；
A ．刺楸Ｂ．鹅掌楸Ｃ．花楸Ｄ．胡桃楸
62．花萼、花瓣具明显差异的植物是（ D ）；
A ．白兰花Ｂ．蜡梅Ｃ．天竺桂Ｄ．六月雪
63．四川派盆景中使用相对较少的树种是（ D ）；
A ．蜡梅Ｂ．罗汉松Ｃ．乌柿Ｄ．牡丹
64．叶以表面皱褶，植物体上具刺毛，雌蕊花柱短于雄蕊的植物是（ C ）；
A ．月季Ｂ．七里香Ｃ．玫瑰Ｄ．悬钩子
65．栽培品种紫叶鸡爪槭的正确写法是（ A ）；
A ． Acer palmatum ‘Atropurpurea ’Ｂ． Acer palmatum cv．‘Atropurpurea ’
Ｃ．Acer palmatum var ．Atropurpurea Ｄ．Acer palmatum subsp．‘Atropurpurea ’66．具有荚果的植物类群是（ D ）；
A ．木兰科Ｂ．紫葳科Ｃ．黄杨科Ｄ．豆科
67．叶缘以不分裂的植物是（ B ）；
A ．鸡爪槭Ｂ．山合欢Ｃ．刺楸Ｄ．马褂木
68．目前在四川园林中使用较少的藤本植物是（ C ）；
A ．紫藤Ｂ．油麻藤Ｃ．猕猴桃Ｄ．七里香
69．不具有春色叶类树种的是（ B ）；
A ．香椿Ｂ．海桐Ｃ．天竺桂Ｄ．黄连木
70．襟花植物通常是指（ D ）；
A ．黄桷兰、白兰花和栀子Ｂ．黄桷兰、栀子和米仔兰
Ｃ．米仔兰、栀子和茉莉Ｄ．茉莉、黄桷兰和栀子
71．叶不为三出复叶的是（ B ）；
A ．秋枫Ｂ．爬山虎Ｃ．鹦哥花Ｄ．迎春花
72．与雀舌黄杨相比较，大叶黄杨（冬青卫矛）主要识别特征是（ B ）；
A ．单叶对生Ｂ．蒴果开裂Ｃ．果实具翅或角棱Ｄ．花单性同株
73．枸骨被称为乌不宿、猫儿刺，其刺源于（ B ）；
A ．枝刺Ｂ．刺状齿Ｃ．托叶刺Ｄ．皮刺
74．卫矛属植物除花盘特征明显外，通常还具有（ D ）；
A ．单性花Ｂ．核果Ｃ．羽状复叶Ｄ．聚伞花序
75．双翅双果对生叶的植物是（ B ）；
A ．漆树科Ｂ．槭树科槭树属Ｃ．忍冬科Ｄ．卫矛科
76．槭树科槭树属植物的两个果实源于（ B ）；
A ．两个胚珠Ｂ．两个心皮Ｃ．两个翅Ｄ．对生叶
77．双花、双果、对生叶是指（ B ）；
A ．槭树属Ｂ．忍冬属Ｃ．荚迷属Ｄ．栀子属
78．叶片分裂的植物种类是（ C ）；
A ．吊灯花Ｂ．朱槿Ｃ．木芙蓉Ｄ．黄栌
79．著名的北京香山红叶包括主要植物种类有（ A ）；
A ．槭树属和黄栌属植物Ｂ．盐肤木属和卫矛属植物
Ｃ．苹果属和榆属植物Ｄ．忍冬属和猬实属植物
80．与梧桐科植物相比较，锦葵科植物主要区别特征为（ A ）；
A ．花具有副萼Ｂ．雄蕊合生成管状或筒状Ｃ．蒴果Ｄ．中轴胎座
81．竹类植物的茎生叶又称（ B ）；
A ．营养叶Ｂ．杆箨Ｃ．箨片Ｄ．箨耳
82．山茶、杜鹃、马尾松共同点是（ C ）；
A ．均可作观花植物Ｂ．雄蕊均形成管状Ｃ．喜酸性土壤Ｄ．叶片细小
83．不为团簇花相的植物是（ D ）；
A ．牡丹Ｂ．山茶Ｃ．杜鹃Ｄ．六月雪
84．与忍冬科相比较，茜草科植物具有（ A ）；
A ．托叶宿存Ｂ．核果Ｃ．花左右对称Ｄ．花小
85．毛白杨和石灰花楸均为（ A ）；
A ．双色叶类树木Ｂ．果实肉质Ｃ．枝上具刺Ｄ．单叶对生
86．桑科、大戟科、夹竹桃科和漆树科植物共同点在
于（ A ）；
A ．植物体内通常具乳汁或水
液Ｂ．叶均为单叶
Ｃ．果实均为单果Ｄ．花均为两性花、双被花
二、判断题
1．“双名法”是指每种植物既有学名，也有俗名（ F ）；
2．恩格勒被子植物分类系统认为木兰科植物是最为原始的类群
（ F ）；
3．哈钦松被子植物分类系统认为杨柳科植物不是最为原始的类群（T ）；
4．紫叶李是李的栽培变种（F）；
5．常色叶类树木是指一年四季叶片均为常绿的树木（ F ）；
6．双色叶类树木是指叶片上具非绿色的斑纹或斑点的树木（ F ）；
7．落羽杉与水杉共同点在于冬季具脱落性小枝（T ）；
8．圆柏属植物球果进化成肉质浆果状
（T ）；
9．云、冷杉植物是高纬度、高海拔树种
（T ）；
10．雪松树冠塔形，姿态优美，是以树冠为主要观赏对象的树
种（T ）；11．银杏和雪松都有长、短枝之分
（T ）；
12．红桦和白桦树皮均成薄片状脱落（T ）；
13．红豆杉果实似红豆，叶似杉木，因此而得名（T ）；
14．杨柳飞絮是杨属和柳属植物花粉随气体散发（ F ）；
15．栀子叶互生，花大、白色、芳香、单生枝顶（ F ）；
16．罗汉松种子具有膨大、肉质种托（T ）；
17．杨柳科植物花单性，雌雄同株
（T ）；
18．在四川盆地及相似环境下，常色叶类树木一般应栽种在阳光较少地方，否则会返绿（F ）；
19．十大名花的木本植物中，以桂花雄蕊数量最少（T ）；
20．松属植物叶片成束生长，而明显区别于雪松（T ）；
21．豆科植物的荚果源于两性花、上位子房及中轴胎座（ F ）；
25．柏科植物均为常绿树种，而松科和杉科植物则有常绿和落叶树种（T ）；
6
26．龙爪槐的树冠为垂枝型（ T ）；
27．裸子植物雌球花形成球果的有松科、杉科、红豆杉科和柏科
（
F ）。 28．木犀科植物花冠合生，二体雄蕊
（ F ）；
29．商品白果是银杏白色坚硬的中果皮
（
F ）； 30．桃和樱花的果实均为核果，与海棠类的梨果明显有别
（
T ）； 31．榕属植物果实为隐花果，与其它众多植物明显有
别（
T ）； 32．竹鞭是膨大的地下根（F ）；
33．紫荆和枣都具有之字形的干和枝（
T
）；
34．山茶雄蕊数量多，花大，为团簇花相（ T ）；
35．悬铃木属植物叶掌状分裂、具柄下芽，小坚果密被黄褐色绒毛
（
T ）； 36．白色而大型的花冠状如鸽子是珙桐主要观赏对象
（
F ）； 37．红千层为穗状花序，开花时雄蕊红色，长于花冠，十分美丽
（ T ）；
38．桂花属花序较短，腋生，是与女贞属的主要区别
（ T ）；
39．叶子花具有叶状花瓣三枚，故又名三角梅
（ F ）； 40．针葵是指叶片基部小裂片针状（ T ）；
41．合轴丛生型竹是指地下茎缩短，地上部分成丛生长，竹间间距短（
T ）； 42．洒金桃叶珊瑚、金心大叶黄杨和金边六月雪均为斑色叶类树木（
T ）； 43．紫藤和油麻藤均为羽状复叶、荚果
（ F ）； 44．栾树蒴果大而膜质，似灯笼，故又名灯笼果（ T ）；
45．月季叶片皱褶，与玫瑰明显区别
（ F ）；
46．月季为短花期植物，开花时间较短
（ F ）；
47．冬季开花树种有蜡梅、梅、山茶和一品红（ T ）；
48．红檵木花冠撕裂状，红色（
T ）；
49．石榴叶互生，花、果均为红色（
F ）；
50．牡丹为耐水湿环境的喜光树种（ F ）；
51．在园林植物选择和配置上， 最重要的是要考虑其观赏性， 适生性可通过栽培技术进行
缓 慢驯化（ F ）；
52．真花学说认为：“最早形成的被子植物的花是单性花， 故认为单性花植物最原始” （ F ）； 53．合瓣花类植物是指花冠合生或没有花冠的植物类
群（ F ）；
54．桉树的帽状体是由花冠和花萼共同形成的
（
T ）； 55．葡萄、乌柿、柑桔的果实均为浆果
（
F ）； 56．柏木和紫薇均喜石灰性土壤
（ T ）；
57．柔荑花序类植物是指雌、雄花序均为柔荑花序的那些
科（
F ）；
60．黄葛树树冠荫浓，是西南和北方地区重要园林绿树种
（ F ）；
61．刺檗的三颗刺分别是由二片叶和一个小枝变态而成的
（ F ）；
62．蜡梅叶对生、表面深绿色而有硬毛，花黄似蜡，美观
（T ）；
63．紫叶鸡爪槭是鸡爪槭的栽培品种，红色叶是其主要观赏对象
（T ）；64．槐树属植物荚果在种子间缢缩成串珠状，与刺槐属植物明显有
别（T ）；65．园林小区建设应尽量不使用有刺植物，以充分体现“人本原则”（T ）；
7
66．茉莉是一种较耐寒的树种，适于我国北方地区广泛栽培（T ）；
67．迎春为铺散状灌木，其复叶对生，小枝方形，早春开花，适于我国北方及西南地区栽培（T ）；
68．根据国务院 1999 年公布的第一批《野生重点保护植物名录》，银杏、水杉、苏铁、红豆
杉和珙桐均为国家一级保护植物（T ）；
69．梅花品种首先从花的形态上分为：真梅系、杏梅系、樱李梅
系（T ）；70．梅花是喜水树种，栽植时应可选择低而潮湿的土壤（ F ）；
三、拉丁文
1
. 苏铁Cycas revoluta
2
. 银杏Ginkgo biloba
3 . 诺福克南洋
杉Araucaria heterophylla
3
. 雪松Cedrus deodara
4
. 水杉Metasequoia glyptostroboides
5
. 柳杉Cryptomeria fortunei
6
. 圆柏Sabina chinensis
7
. 侧柏Platycladus orientalis
8
. 罗汉松Podocarpus macrophyllus 9
. 红豆杉Taxus chinensis
10
. 毛白杨Populus tomentosa
11
. 垂柳Salix babylonica
12
. 垂枝榆Ulmus pumila ‘ Tenue’13
. 榕树Ficus microcarpa
14
. 黄葛树Ficus virens var.sublanceolata
15
. 银桦Grevillea robusta
16 光叶子花Bougainvillea glabra
17
. 叶子花Bougainvillea spectabilis
18
. 牡丹Paeonia suffruticosa
19
. 紫叶小檗Berberis thunbergii f. atropurpurea
20
. 南天竹Nandina domestica
23
. 广玉兰Magnolia grandiflora 24
. 白兰花Michelia alba
25
. 含笑Michelia figo
26
. 鹅掌楸Liriodendron chinense 27
. 蜡梅Chimonanthus praecox
8
28.香樟Cinnamomum camphora
29.天竺桂Cinnamomum japonicum
30.楠木Phoebe zhennan
31.八仙花Hydrangea macrophylla
32.海桐Pittosporum tobira
33.红继木Loropetalum chinense var. rubrum
34.二球悬铃木Platanus × acerifolia
35.贴梗海棠Chaenomeles speciosa
36.垂丝海棠Malus halliana
37.火棘Pyracantha fortuneana
38.梅Prunus mume
39.紫叶李Prunus cerasifera ‘ Atropurpurea ’
40.紫叶桃Prunus persica f. atropurpurea
41.樱花Prunus serrulata
42.月季Rosa chinensis
43.玫瑰Rosa rugosa
44.木香花Rosa banksiae
45.棣棠花Kerria japonica
46.紫荆Cercis chinensis
47.羊蹄甲属Bauhinia
48.双荚决明Cassia bicapsularis
49.龙牙花Erythrina corallodendron
50.紫藤Wisteria sinensis
51.龙爪槐Sophora japonica var. pendula
52.九里香Murraya paniculata
53.金柑Fortunella margarita
54.米仔兰Aglaia odorata
55.一品红Euphorbia pulcherrima
56.黄杨属Buxus
57.枸骨Ilex cornuta
58.大叶黄杨Euonymus japonicus
59.鸡爪槭Acer palmatum
60.栾树Koelreuteria paniculata
61.爬山虎Parthenocissus tricuspidata
9
63.木芙蓉Hibiscus mutabilis
64.山茶Camellia japonica
65.紫薇Lagerstroemia indica
66.石榴Punica granatum
67.红千层Callistemon rigidus
68.常春藤Hedera nepalensis
69.八角金盘Fatsia japonica
70.鹅掌柴Schefflera octophylla
71.桃叶珊瑚Aucuba chinensis
72.杜鹃Rhododendron simsii
73.乌柿Diospyros cathayensis
74.桂花Osmanthus fragrans
75.女贞Ligustrum lucidum
76.小蜡树Ligustrum sinensis
77.丁香属Syringa
78.茉莉Jasminum sambac
79.夹竹桃Nerium indicum
81.枙子Gardenia jasminoides
82.六月雪Serissa japonica
83.珊瑚树Viburnum awabuki
84.棕竹Rhapis humili
85.棕榈Trachycarpus fortunei
86.蒲葵Livistona chinensis
87.鱼尾葵Caryota ochlandra
五、简答题
1．简述中国园林树木特点，并举例说明。
（ 1）种类繁多（ 2）分布集中（3）丰富多彩（4）特点突出2．介绍 2 种观红色果实树种，并说明其适生环境和观赏特性。
红色果实树种较多，可如南天竹、珊瑚树、枸骨、樱桃、石榴等，可任举两例。3．介绍 2 种四川盆地或你家乡常见使用的灌木树种，分别说明它们应用情况及适生性。
常使用的灌木较多，如小蜡树、南天竹、栀子、海桐、月季等，可任举 2 种。4．如何看待棕榈科植物在四川盆地或江浙地区的大量引入？
10
5．简述竹的观赏特性，举 2 种你认为有发展前景的竹种，说明其园林用途。
竹类的观赏价值：集文化美学、景观价值于一身的优良观赏植物，竹枝杆挺拔，
修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受我国人民喜爱，有“梅兰竹
菊”四君子之一 , “梅松竹”岁寒三友之一等美称。竹的种类很多, 合计种、变种、变型、栽培品种计500 余种 , 大多可供庭院观赏
常用种类有：楠竹、凤尾竹、小琴丝竹、佛肚竹、孝顺竹、毛竹、刚竹等，园林用
途多可丛植，盆栽、地植等。任选 2 个作答。
6.简述常春藤的园林用途和适应性
园林用途：常春藤是常绿攀援性藤本，是垂直绿化、地表覆盖、盆栽、室内栽培的
好树种，其栽培品种花叶常春藤观赏价值高，另吸收苯的能力高。适宜墙面绿化、
庭院栽培，也适合盆栽。
适应性：适应性强，对环境条件没有特殊要求。是典型的阴性藤本花木，不能
受强光直射，能耐阴湿，耐干旱，耐贫瘠，在肥沃湿润的砂质土壤中生长良好，忌
碱性土壤。
7.简述桂花的品种分类并举例
目前，我国尚无统一的桂花品种分类，习惯上根据花期将桂花分成以下两大品种群：
秋桂类和四季桂类。秋桂类根据花色分为金桂、银桂和丹桂。金桂品种群：秋季
开花，花柠檬黄淡至金黄色。品种有大花金桂、大叶黄、晚金桂、圆叶金桂、球
桂、金师桂、波叶金桂等品种。银桂品种群：秋季开花，花色纯白、乳白、黄白
色或淡黄色。品种有宽叶籽银桂、柳叶银桂、硬叶银桂、九龙桂、早银桂、晚银
桂等品种。丹桂品种群：秋季开花，花色较深，花橙色、橙黄、橙红至朱红色。
品种有朱砂丹桂、大叶丹桂、小叶丹桂、齿丹桂等品种。四季桂品种群：植株较
矮而萌蘖较多，花香不及银桂、金桂、丹桂浓郁，每年多次或连续不断开花，花
柠檬黄或浅黄色，品种有大叶四季桂、小叶四季桂、月月桂、日香桂、大叶佛顶
珠等品种。
8. 推选一树种作国花，并说明理由。
作为国花可供选择的树种有：牡丹、梅、山茶、杜鹃等，可任选 1 种。选择理由包括分布、观赏价值、园林用途、寓义、人文等方面。
9.写出五大公园观赏树种的种名、所在科属名称，并说明其共同观赏
特性共同观赏特性：高大乔木，可观树形，可作独赏树或片植观
景。
属；南洋杉：南洋杉科、南洋杉属；金松：杉科、金松属；巨杉：杉科、巨杉属
11
10.简述山茶的观赏特性和适生性
山茶的观赏特性：十大名花之一，冬末早春开花，花色淡粉、黄色、红色等。叶色翠
绿有光泽，四季长青，花朵大，独生花相，花色美丽，品种繁多，常用于庭院或室内装饰用，还可用作绿篱。
适生性：喜半阴，温暖湿润气候，不耐严寒和酷热，喜肥沃湿润、排水良好的微
酸性土壤，抗污力强。
11.为何珊瑚树在华南、华东及西南地区被广泛应用于园林建设中。
生长习性：产福建东南部、湖南南部、广东、海南和广西。喜温暖湿润和阳光充
足环境，较耐寒，稍耐阴，在肥沃的中性土壤中生长最好。喜温暖干燥和阳光充足环境。
较耐寒，耐半阴和耐干旱，适应性强。
园林用途：一年四季枝繁叶茂，遮蔽效果好，又耐修剪，因此是制作绿
篱的上佳材料。抗有毒气体。
12.简述梅的观赏特性和适生环境。
梅的观赏特性：十大名花之一，冬末早春开花，花色淡粉、白色、红色等，有着不畏风
雪的傲骨精神，许多诗词对之进行了赞赏。栽培品种有直枝梅、垂枝梅、龙游梅等，
可修剪整形，作桩景、盆景、树亭、切花等用，或作独赏树用等。
适生性：喜光，性喜温暖湿润气候，有一定耐寒能力。对土壤要求不严，较耐瘠薄土
壤，忌积水，对有毒气体抗性不强。
13.列举两种可作为办公室或住宅建筑物垂直绿化的树种，并说明各自的适生性。
垂直绿化树种包括、爬山虎、常春藤、多花月季、凌霄花、五叶地锦等，树种要
求必须是藤状灌木，树种名称不对不得分。
14.园林树木在园林建设中具有哪三大功能？并比较三大功能的重要性。
园林树木具有美化环境、改善环境和生产三大功能，在园林建设中前两者相对重要些，
最重要的是美化环境，通过园林树木的配置，呈现出很多美景。而生产功能相对次要些，较少注意树木创造财富的功能。
15.列举 2 种花期超过三个月的树种，并分别说明其观赏特性和园林用途
花期超过三个月的树种有紫薇、黄槐、双荚决明、白兰花、马缨丹、四季桂、月季等，任选 2 种作答
16.简述蜡梅的园林用途和适生环境。
盆花、桩景和瓶花独具特色。生长习性：喜光，略耐侧荫。耐寒。肥沃排水良好的生长最好，碱土，重粘土生长不良；喜肥，耐干旱，忌水湿。耐修剪，抗氯气，二氧化硫污染能力强。
六、论述题
1.简述豆科植物的主要形态特征，三个亚科之间的主要区别，列举该科中 4 个常用园林树种
说明其观赏特性、园林用途和适应性。
共同点：花 5 数，完全花、子房上位、单心皮、侧膜胎座，荚果。不同点：苏木科：一
回或二回羽状复叶，少数单叶，花左右对称，花冠多假蝶形；含羞草科：二回羽状复叶，头
状花序，辐射对称，花丝长；蝶形花科：一回羽状复叶，花左右对称，花冠蝶形，雄蕊多为
二体或单体雄蕊。
常用树种：双荚决明、龙牙花、刺槐、槐树、合欢、金合欢等。
2. 简述松、杉、柏三大科之间的形态特征区别，各科列举2 个常用园林树种，分别从园林用
途和适应性等方面说明其在园林绿化建设中的价值。
三个科之间的不同点：
1. 球果的种鳞和苞鳞离生，每种鳞有 2 种子 . ??????????????????松
科
1.球果的种鳞和苞鳞半合生或全部合生,每种鳞有 1-多数种子。
2.种鳞、叶均为螺旋状着生，稀交叉对生（水杉）。种鳞和苞鳞多半合生??????杉
科
2. 种鳞、叶片均为交叉对生或轮生。叶鳞形或刺形。种鳞和苞鳞全部合生??????
柏科
常用树种：金钱松、日本五针松、冷杉、云杉、红杉、侧柏、圆柏、扁柏、水杉、柳杉、
水松、落羽杉等。
3.简述蔷薇科植物的主要形态特征，四个亚科之间如何区别；该科植物在我国园林绿化上有
何重要价值？举例说明（至少 4 个树种）。
科特征：草本、灌木或小乔木，有刺或无刺，有时攀援状；叶互生，常有托叶；花两性，辐射对称，颜色各种；杯状花托；花多 5 数，子房上位或下位；果为核果、蓇葖果、梨果或
聚合果
亚科区别：绣线菊亚科，多为复叶，子房上位、蓇葖果，苹果亚科子房下位，梨果、
蔷薇亚科，多皮刺，子房上位，离生心皮雌蕊，聚合瘦果和梅亚科子房上位，核果。
该科许多植物可作观赏。或具美丽可爱的枝叶和花朵，或具鲜艳多彩的果实，如各种
绣线菊、绣线梅、珍珠梅、蔷薇、月季、海棠、梅花、樱花、碧桃、花楸、石楠、棣棠和白鹃
梅等，在世界各地的庭园绿化中占重要的位置。
4.木犀科植物有何重要形态特征？在我国园林绿化上有何重要地位？（列举 4 个树种分别从观赏特性和园林用途方面加以说明）
科形态特征：常绿小乔木或灌木，叶对生，无托叶，圆锥或聚伞花序，花整齐，花瓣
常四裂，果实为浆果、核果、蒴果或翅果。树种如木樨（桂花），女贞，小蜡，迎春，白蜡，丁香，茉莉等。
5.简述木兰科植物的主要形态特征；它们在我国园林绿化上有何重要价值（列举 5 个树种从园林用途和观赏特性方面说明）？木兰属、含笑属和鹅掌楸属三个属间如何区别？
木兰科的主要形态特征：乔木或灌木。单叶互生、全缘，稀分裂，小枝具环状托叶
痕。花两性，稀单性，单独顶生或腋生，萼片与花瓣 6～ 21，通常无明显区分，雄蕊及雌
蕊均多数，各部离生；聚合果。
常见树种包括玉兰、紫玉兰、广玉兰、山玉兰、含笑、鹅掌楸、多花含笑等；每个树种，分别说明其观赏特性和园林用途，
属区别。木兰属：花顶生，雌蕊群有柄，聚合蓇葖果。含笑属：常绿，花腋生，雌
蕊群有柄，聚合蓇葖果。鹅掌楸属：落叶，叶分裂，马褂形；单花顶生，聚合翅果。
运筹学基础
2014年4月高等教育自学考试 运筹学基础试题 课程代码：02375 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.线性规划单纯形法求解时，若约束条件是小于或等于(≤)不等式，则应当在每个不等式中引入一个 A.基变量 B.非基变量 C.松弛变量 D.剩余变量 2.对于供求不平衡的运输问题，若需求量大于供应量，为了转化为供求平衡的运输问题，我们往往虚设一个 A.供应点 B.需求点 C.仓库 D.运输渠道 3.对计划项目进行核算、评价，然后选定最优计划方案的技术，称为 A.网络计划技术 B.计划评核术 C.关键路线法 D.单纯形法 4.在网络图中，两个活动之间的交接点，称之为 A.线路 B.结点(事项) C.活动 D.流量 5.网络图中，正常条件下完成一项活动可能性最大的时间，称为 A.作业时间 B.最乐观时间 C.最保守时间 D.最可能时间 6.在一个网络中，根据问题的需要，我们可以在图的点旁或边旁标上数，这个数也可称之为 A.树 B.杈 C.枝叉 D.最小枝叉树 7.单纯形法作为一种简单解法，常用于求解线性规划的 A.多变量模型 B.两变量模型 C.最大化模型 D.最小化模型 8.对科学发展趋势的预测属于 A.微观经济预测 B.宏观经济预测 C.科技预测 D.社会预测 9.在固定成本中，由所提供的生产能力所决定的费用，称之为 A.总成本 B.可变成本 C.预付成本 D.计划成本 10.每一个随机变量和相关的某个范围内累计频率序列数相应，这个累计频率数称之为 A.随机数 B.随机数分布 C.离散的随机变量 D.连续的随机变量 11.在接受咨询的专家之间组成一个小组，面对面地进行讨论与磋商，最后对需要预测的课题得出比较一致的意见，这种定性预测方法是 A.指数平滑预测法 B.回归模型预测法 C.专家小组法 D.特尔斐法 12.风险条件下的决策是 A.存在一个以上的自然状态，但决策者具有提供将概率值分配到每个可能状态的信息 B.决策者知道所面对的部分自然状态 C.决策者面对的只有一种自然状态，即关于未来的状态是完全确定的 D.决策者所面对的是，存在一个以上的自然状态，而决策者不了解其它状态，甚至不完全了解如何把概率(可能性)分配给自然状态
教师资格考试教育学概论——教育目的复习试题及其参考答案
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标的________。 A.下位概念 B.上位概念 C.同义词 D.交*概念 2.教育目的的价值取向集中体现在________。 A.教育目的的双重性上 B.个人本位论 C.社会本位论 D.B 和 C 3.在关于教育、个体、社会三者之间相互关系的认识上，真正达到历史、辩证、唯物高度的是________。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.马克思主义 D.实证主义 4.制定我国社会主义教育目的的理论基础是________。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.人的异化理论 D.人的全面发展学说 5.建国以来，我国不同历史阶段的教育目的________。 A.表述不同但精神实质是一样的 B.表述不同，精神实质也不同 C.前后没有必然联系 D.有联系也有区别 6.素质教育的实质是________。 A.一种教育思潮 B.一种教育模式 C.一种教育政策 D.一种教育价值观念（三）判断题 1.教育是培养人的活动，所以教育目的要完全依据人的发展需要来确定。 2.明确教育目的，就是要明确把受教育者培养成什么样的人才。 这是教育工作者必须首先明确的一个根本问题。 3.教育目的就是培养目标。 4.教育目的是社会需要和人的发展的需要辩证统一关系的反
园林花卉学试题一及答案
园林花卉学试题一及答案 一、选择题（20分，每题1分） 1．凤梨科植物要求的pH值（ A ） A. 4.0 B. 4.5~5.0 C. 5.5~6.0 D. 6 2．瓜叶菊要求的腐叶土、培养土、园土比例（ B ） A. 4﹕4﹕2 B. 5﹕3.5﹕1.5 C. 5﹕2﹕3 D. 3﹕5﹕2 3．微量元素占植物体重（） A. 0.1~0.2% B.3.6~4.5% C. 0.001~0.0001% D. 一半以上 4．形成灰分的矿物质元素有（a ） A. N. P. K. Ca. Mg B. N. P. K. Ca C. P. K. S. Ca. Mg. Fe D. D. O2. H2 5．叶暗绿色，生长延缓，下部叶的叶脉间黄化，表明缺（ b ）的表现。 A. N B. P C. Na D. Fe 6．低温温室温度应保持在（） A. 3~8℃之间 B. 4~10℃之间 C. 8~15℃之间 D. 15℃以上 7．不等屋面温室两屋面宽度比（ A ） A. 4﹕3 B. 5﹕2 C. 6﹕5 D. 3﹕1 8．当温室为东西延长时，南北两排温室间的距离通常为温室高度的（ C ）。 A. 3倍 B. 1倍 C. 2倍 D. 4倍 9．温室布置以（）投射角为宜。 A. 450 B. 600 C. 90 0 D. 300 10．秋菊适宜生长温度（ a ）。 A. 20℃ B. 21℃ C. 40℃ D. 30℃ 11．调节繁殖期的栽培期，采用（ d ）等措施可有效调节花期。 A. 修剪 B. 摘心 C. 施肥 D. 控制水分 12．温度催延花期的主要作用（ b ） A. 打破休眠 B. 花芽分化 C. 春化作用于 D. 影响花茎的伸长 13．催延花期的主要途径（ d ） A. 温度处理 B. 加速生长 C. 日照处理 D. 药剂处理 14．菊花平瓣类有（ a ） A. 宽带型 B. 平盘型 C. 雀舌型 D. 芍药型[ 15．菊花有抗（ c ）等毒气的功能。 A. SO2 B. HF C. HCl D. Cl2 16．瓜叶菊是花品种在8月播种，于11月以后增加人工光照，给予（）光照，12月可开花。 A. 10小时以下 B. 15~15.5S C. 15.5~16S D. 16S以上 17．唐菖蒲别名（abc ） A. 菖兰 B. 剑兰 C. 扁竹莲 D. 水薄荷 18．催延花期包括（ab ） A. 促成开花栽培 B. 抑制栽培 C. 打破休眠 D. 春化作用 19．实生苗和扦插苗的培养土比例（） A. 3﹕5﹕2 B. 5﹕3﹕2 C. 8﹕3﹕5 D. 4﹕4﹕2 20．缺铁表现（ B ） A. 病斑不常出现 B. 叶脉间黄化 C. 严重时叶缘及叶尖干枯
自学考试运筹学基础历年试题和答案
第1章导论 【真题演练】 1、（12年4月）借助于某些正规的计量方法而做出的决策，称为( A ) A．定量决策 B．定性决策 C．混合性决策 D．满意决策 2、（12年4月）利用直观材料，依靠个人经验的主观判断和分析能力，对未来的发展进行预测属于( c ) A．经济预测 B．科技预测 C．定性预测 D．定量预测 3、（11年7月）根据决策人员的主观经验或知识而制定的决策，称之为( B ) A.定量决策 B.定性决策 C.混合性决策 D.满意决策 4、（12年4月）对于管理领域，运筹学也是对管理决策工作进行决策的___计量___方法。 5、（11年7月）运筹学应用多种分析方法，对各种可供选择的方案进行比较评价，为制定最优的管理决策提供___数量___上的依据。 6、（11年4月）作为运筹学应用者，接受管理部门的要求，收集和阐明数据，建立和试验_数学模型_，预言未来作业，然后制定方案，并推荐给经理部门。 7、（10年7月）运筹学把复杂的功能关系表示成_数学模型_，以便通过定量分析为决策提供数量依据。 8、（10年4月）在当今信息时代，运筹学和信息技术方法的分界线将会____消失____，并将脱离各自原来的领域，组合成更通用更广泛的管理科学的形式。 9、（09年7月）决策方法一般分为定性决策、定量决策、___混合型决策___三类。 10、（09年4月）运筹学是一门研究如何有效地组织和管理____人机系统____的科学。 11、（09年4月）名词解释：定性预测 12、（11年7月）名词解释：定量预测 【同步练习】 1、运筹学研究和运用的模型，不只限于数学模型，还有用___符号___表示的模型和___抽象___的模型。 2、在某公司的预算模型中，__收益表__是显示公司效能的模型，___平衡表__是显示公司财务情况的模型。 3、运筹学工作者观察待决策问题所处的环境应包括___部___环境和___外部___环境。 4、企业领导的主要职责是___作出决策___，首先确定问题，然后__制定目标___，确认约束
花卉学试题及答案
一、填空题 （每空格1分，共30分） 1、花卉栽培的方式是指＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 2、花卉生产水平最先进的三个国家是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 3、花卉分类的方法通常有8种，分别为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。 4、中国传统十大名花是指＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 5、花在开放过程中会变色的有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等， 它们分别属于＿＿＿＿科、＿＿＿＿科、＿＿＿＿科。 二、名词解释 （每题2分，共10分） 1、春化作用 装 订 线（答题不 得超 过此 线）
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运筹学基础历年考题汇总
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A．关键结点的结点时差B．关键线路的线路时差 C．始点的最早开始时间D．活动的专用时差 7．时间优化就是在人力、材料、设备、资金等资源基本上有保证的条件下，寻求最短的工程周期。下列方法中不能正确缩短工程周期的是（ D ） A．搞技术革新、缩短活动，特别是关键活动的作业时间 B．尽量采用标准件、通用件等 C．组织平行作业D．改多班制为一班制 8．一般在应用线性规划建立模型时要经过四个步骤： （1）明确问题，确定目标，列出约束因素（2）收集资料，确定模型 （3）模型求解与检验（4）优化后分析 以上四步的正确顺序是（ A ） A．（1）（2）（3）（4）B．（2）（1）（3）（4） C．（1）（2）（4）（3）D．（2）（1）（4）（3） 9．求解需求量小于供应量的运输问题不需要做的是（ D ） A．虚设一个需求点B．令供应点到虚设的需求点的单位运费为0 C．取虚设的需求点的需求量为恰当值D．删去一个供应点 10．以下各项中不属于运输问题的求解程序的是（ B ） A．分析实际问题，绘制运输图B．用单纯形法求得初始运输方案 C．计算空格的改进指数D．根据改进指数判断是否已得最优解11．若某类剧毒物品存货单元占总存货单元数的10%，其年度需用价值占全部存货年度需用价值的15%，则由ABC分析法应称该存货单元为（ A ）存货单元。 A．A类B．B类C．C类D．待定
教育学概论试题及答案三
上海市教师资格考试教育学概论试题及答案三 一、判断题 1．封建社会学校教育内容主要是―六艺‖。 ）P5 （× 2．诊断性评价可以通过查阅学生个人成长档案、日常观察记录分析等非正式渠道进行。 （√） P249 3．在处理教育活动时，教育法规存在自身的局限性。 （√）P244 4．教育要适应儿童身心发展的成熟状况，不能走在发展的前面。 ）P120 （× 5．清政府于1905年设立学部，作为统辖全国教育的中央教育行政机构。 （√）P9 6．存在主义认为，教育要维护个人自由，帮助个人进行自我选择，强调个人对自己的选择 负责。 （√）P72 7．教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。 ）P111 （× 8．在一个不存在公共法律和道德的社会里，人的个性很难得到充分自由的发展。 （√）P81 9．杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了―儿童中心，经验中学和活动中心‖。 （√）P24 10．国家通过教科书的编写和发行来影响教育的发展，这主要体现了文化对教育的制约作 用。 ） （× 11．个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论―社会‖。 ）P76 （× 12．传统的学科课程是―课程‖作为名词使用所代表的课程范式。 （√）P131 13．可持续发展是既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。 （√） 14．德育内容规定了应该培养学生具有哪些品德。 （√）P199 15．在教学中，学生认识的主要任务是积累直接经验。 ）P174 （× 16． 《中国大百科全书–教育》中关于课程的概念是作为名词使用的。 （√） 17．狭义的教育，主要是指家庭教育。 ）P2 （× 18．科学世界观和人生观是我国学校德育内容的重要组成部分。 （√）P203 19．布鲁纳曾经提出一个教师成长的公式：经验+反思=成长。 ）P117 （× 20．教学过程中，师生交往是人格平等和共同探究的交往。 （√）P173 21．政治与教育之间并不是只有单向的决定作用，他们之间是彼此制约的。 （√）P41 22．诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的，正常 的学生不需要诊断性评价。 ）P249 （× 23． 《大学》提出道德教育的三纲领是―明明德‖、―亲民‖、―止于至善‖。 （√）P27 24．绝对评价也就是目标参照评价。 （√）P250 25．国家课程的开发采用―实践—评估—开发‖这种自下而上的―问题解决‖模式。 ）P161 （× 26．德育过程不同于思想品德形成过程。 （√）P205 27．中国的私学发展始于战国时期。 ）P3 （× 28．能否培养出社会文明与进步的引导者与促进者，能否为未来社会培养未知的新人，这 是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。 （√）P81 29．所谓教材的心理化是指将教材上包含的逻辑经验还原为儿童的心理经验。 （√）P138 30．课程的逻辑组织与课程的心理组织做到合而为一是完全不可能的。 ）P150 （× 31．研究性课程在内容方面最大的特点是其开放性与不确定性。 （√）P165 32． 《学记》是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育教科书。 ）P27 （× 33．综合课程的组织方式基本上属于课程的横向组织。 （√）P149 34．现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。 （√）P49 35．罗马俱乐部的《增长的极限》标志着可持续发展理论的真正形成。 ）P51-52 （×
园林花卉学试题及答案
花卉资料简答 一、名词解释（每小题3分，4小题，共计12分） 1.露地花卉：在当地得自然环境条件下能完成其全部得生长发育过程而不需要其她得保护措施。 2.水生花卉：在水中或沼泽地生长得花卉，包括湿生、沼生与两栖植物。 3.旱生花卉：这类花卉耐旱性强，能忍受较长期空气或土壤得干燥而继续生长。 4.湿生花卉：该类花卉抗旱性弱，生长期间要求经常有大量水分存在或有饱与水得土壤与空气，它们 得根茎叶内多有通气组织得气腔与外界相互通气，吸收氧气以供给根系需要。 5.岩生花卉：指耐旱性强，适合在岩石园栽培得花卉。 6.春播花卉：在一个生长季内完成生活史得植物。 7.秋播花卉：又叫二年生花卉，指在两个生长季内完成生活史得植物。 8.春植球根花卉：春季种植，春夏开花，秋冬地上部分枯死，地下根茎为球星或块状得多年生花卉， 喜较高得温度，不耐寒冷。 9.秋植球根花卉：秋季栽植，春季开花，夏季休眠度过高温，地下根茎变态成为球形或块状得多年生 花卉，较耐寒冷。 10.宿根花卉：地下部分得形态正常，不发生变态得多年生花卉。 11.温室花卉：在当地需要在温室中栽培，提供保护方能完成整个生长发育过程得花卉。 12.春化作用：某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期，才能获得成花得能力，这个低温 周期就就是春化作用，也叫植物得感温性。 13.光周期:指以日中日出日落得时数（一天得光照长度）或指一日中明暗交替得时数。 14.光照强度:单位面积上接受可见光得能量。 15.光质:即为照射光中包含得不同波长得光，不同波长得得光对植物生长发育得作用不同。 16.年周期:植物在一年内其植株个体所经历得休眠、萌发、生长、开花、结实得过程。 17.生命周期:植物从种子萌发时起，经过营养生长变成植株，然后经历生殖发育阶段（开花、结果或贮 藏器官形成），最后死亡得全过程成为植物得生命周期。 18.景天植物代谢途径:一些旱生植物夜间气孔开放吸收二氧化碳，白天关闭气孔，并利用夜间吸收与固 定在苹果酸内得二氧化碳进行光合作用以减少水分损失。由于这种代谢方式最早在景天科植物中发现，所以叫景天植物代谢途径。 19.有效积温:每种植物都有其生长得下限温度，当温度高于下限温度时，植物才能生长发育；对植物生 长发育其有效作用得高出得温度值称作有效积温，就是植物在生个生育期得有效温度得总与。光补偿点: 20.光饱与点:当光照强度增加到某一点时，再增加光照强度也不会提高植物得光合强度，这一点得光照 强度称为光饱与点。 21.花芽分化:当植物生长到一定阶段，在外界环境满足其生理要求植物由营养到生殖生长得整个过程。 22.分株：将根际或地下茎发生萌蘖切下栽培使其形成独立得植株。 23.扦插：利用植物营养器官（根、茎、叶）得再生能力或分生机能将其从母体上切取，在适宜条件下， 促使其发生不定芽与不定根，成为新植株得繁殖方法。 24.压条：将接近地面得枝条，在其基部堆土或将其下部压入土中；较高得枝条则采用高压法，即以湿 润土壤或青苔包围被切伤枝条部分，给予生根得环境条件，待生根后剪离，重新栽植成独立植株。 25.嫁接：将植物得一部分（接穗）嫁接到另外一个植物体（砧木）上，其组织相互愈合后，培养成独 立个体得繁殖方法。 26.有性繁殖：又称种子繁殖，就是雌雄两配子结合形成种子，再用种子繁殖得到新得个体得方法。 27.营养繁殖：又称无性繁殖，利用花卉植物体（根、茎、叶、芽）得一部分进行繁殖，培育成新得植 物体得方法。 28.组织培养：就是指在无菌条件下，分离植物体得一部分（外植体），接种到人工配制得培养基上，在 人工控制得环境条件下，将其产生完整植株得过程。 29.吸芽：某些植物根际或地上茎与叶腋间自然发生得缩短，肥厚星莲座状得短枝。
2013年7月运筹学基础试题
2013年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 运筹学基础试题 (课程代码：02375考试时间：150分钟) 注意事项： 答案必须写在答题卡规定的区域内，未按要求作答的答案无效。 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．若某个线性规划问题有最优解，则这个最优解必定是某个基变量组的 A．可行基解B．最优解C．特解D．可行解 2．在工业产品的成本费用中，燃料动力费属于 A．车间经费B．半变动成本C。固定成本D．企业管理费 3．综合运用计划评核术和关键路线法的一种比较先进的计划管理方法，称为 A．网络计划技术B．图解法C．最短路线法D．单纯形法 4．在箭线式网络图中，以箭线表示的作业或工序，称之为 A．线路B．结点(事项) C．活动D．流量 5．网络图中，完成一项活动可能最长的时间，称为 A。作业时间B．最乐观时间C．最保守时间D。最可能时间 6．在网络图中，如果所有的点都可以通过相互之间的连线而连通，则这种图形称之为 A．连通图B．不连通图C。树图D．最短路线图 7．对于概率矩阵P，当n—o。时，Pn称之为P的 A。固定概率矩阵B．马尔柯夫向量C。概率向量D．概率方阵 8．对单个经济实体(企业)的各项经济指标及其所涉及到的国内外市场经济形势的预测方法属于 A．微观经济预测B．宏观经济预测C．科技预测D．社会预测 9．随着企业产品产量的增减而变化的费用，称之为 A．固定成本B。可变成本C．预付成本D。计划成本 10．如果一个随机变量允许在某个给定的范围内具有任何个数的数值，则它就是一个 A．随机数B．随机数分布 C．离散的随机变量D．连续的随机变量 11．在社会环境和经济环境越来越复杂的情况下，管理者进行决策时，需要掌握社会环境和经济环境的各方面的变化和预测资料。希望在“专家群”中取得比较一致的意见而采取的定性预测方法属于 A．指数平滑预测法B．回归模型预测法 C．专家小组法D．特尔斐法 12．不确定条件下的决策是 A．决策者不知道将要面对哪些自然状态 B．决策者知道所面对的部分自然状态 C．决策者面对的只有一种自然状态，即关于未来的状态是完全确定的 D．决策者所面对的是，存在一个以上的自然状态，而决策者不了解其它状态，甚至不完全了解如何把概率(可能性)分配给自然状态 13．根据库存管理理论，只占全部存货台套数的10％，而就其年度需用价值而言，占全部存货年度需用价值的70％，这类存货台套称为 A．A类存货台套B．B类存货台套C．C类存货台套D．经济存货单元 14．在库存管理中，“订货提前期内的需求量”亦可称为 A．再订货点B．前置时间 C．前置时间内的需求量D．经济订货量 15．在线性规划的图解法中，全部可行解所分布的区域称之为 A．可行解B．可行解区C．最优解D．等值线
大学考试—教育学概论——试题库及答案
古代教学基本采用： A. 班级授课制 B. 个别教学制 C. 道尔顿制 D. 集体上课制 回答错误!正确答案： B 关于.“教师中心说”的说法正确的是： A. 强调教师在学生中的权威作用 B. 主张教师对学生不应多加干涉。 C. 主张从学生的需要和学生的兴超出发来设计教学 D. 主张把学生的发展看成是一种自然的过程，教师不能主宰它，而只能顺应它。
回答错误!正确答案： A 德国教育家（）首先提出“实验教育学”一词。 A. 梅伊曼 B. 洛克 C. 杜威 D. 康德 回答错误!正确答案： A 教学疾病的具体表现形式不包括： A. 教学失偏 B. 教学失衡 C. 生理阻隔 D.
教学失范 回答错误!正确答案： C 古雅典的( )曾提出：“父亲有送子女入学的义务。” A. 棱伦 B. 亚里士多德 C. 苏格拉底 D. 柏拉图 回答错误!正确答案： A “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”出自： A. 《学记》 B. 《中庸》 C. 《论语》
D. 《荀子》 回答错误!正确答案： B 不属于课外教育活动特点的是： A. 活动的灵活性 B. 参加活动的自愿性 C. 活动内容的广泛性 D. 活动的策划 回答错误!正确答案： D 研究报告的类型不包括： A. 实证性研究报告 B. 回炉研究报告 C.
理论性研究报告 D. 文献性研究报告 回答错误!正确答案： B 体育的任务不包括： A. 培养学生良好思想品德。 B. 使学生逐步掌握体育的基本知识和技能、技巧。 C. 传授知识和能力 D. 指导学生锻炼身体，促进学生身体正常发育，增强学生的体质。回答错误!正确答案： C 属于智力技能形成阶段的是： A. 动作的协调和完善阶段 B. 内部语言活动阶段
花卉学考试试题及答案
花卉学考试试题 一.名词解释 1.春播花卉 2.花卉的生命周期 3.春化作用 4.生态因子 5.花芽分化 6.分生繁殖 7.温度三基点 8.间苗 9.花镜 10.莲座化 二.单项选择 1.下列属于草本花卉的是（） A.月季 B.牡丹 C.二月兰 D.樱花 2.天下第一香花是指（） A.菊花 B.兰花 C.桂花 D.夜来香 3.下列属于观叶花卉的是（） A.金鱼草 B.无花果 C.马蹄莲 D.猪笼草 4.兰科植物按其生长习性分类中属于附生兰的是（） A.剑兰 B.兜兰 C.春兰 D.惠兰 5.下列花前成熟期最短的为（） A.牡丹 B.牵牛花 C.瓜叶菊 D.欧洲落叶松 6.郁金香的地下部分形态类型为（） A．块茎类B．球茎类C．根茎类D．鳞茎类 7.下列花卉通过春化的阶段的方式为种子春花的是（） A．紫罗兰B．月见草C．香豌豆D．毛地黄 8.短日照可促进其开花的植物是（） A．一品红B．福禄考C．瓜叶菊D．紫罗 9.下列不属于花芽分化的阶段的是（） A．生理分化期B．形态分化期C．花前成熟期D．性细胞形成期
10.月季一般采用的催芽方法为（） A．锉伤种皮B．温水浸种催芽C．去蜡浸种D．低温沙藏 11.适于细小种子的播种方法是（） A．撒播法B．条播法C．双盆法D．点播 12下列植物中一般采用的吸芽分生繁殖方式的是（） A．春兰B．芦荟C．狗牙根D．香蒲 13.嫁接方法中不包括（） A．茎接B．枝接C．芽接D．根接 14.一二年生花卉的整地深度大致为（） A．20—30cmB．35—45cmC．40—50 cmD．45—55cm 15.以下哪一项不属于摘心的作用（） A．促进分枝生长，增加枝条数目B．幼苗期间早摘心促其分枝C．抑制枝条徒长，使枝梢充实D．抑制新梢的徒长，而促进花芽的形成 16.以下花卉进行长日照处理可推迟开花的是（） A．紫罗兰B．秋菊C．三色堇D．四季报春 17.以下不属于赤霉素的作用的是（） A．打破休眠B．使茎叶伸长生长，促进开花C．促进花芽分化D．延迟开花18．依下哪项不属于花镜依设计形式的分类（） A．单面观赏花镜B．双面观赏花镜C．混合式花镜D．对应式花境19.以下花卉中只有生长期没有休眠期的是（） A．万年青B．水仙C．郁金香D．芍药 20.以下植物类别通过春化阶段时所需的温度由低到高依次为（） A．春性植物、半冬性植物、冬性植物 B．半冬性植物、冬性植物、春性植物 C．春性植物、冬性植物、半冬性植物 D．冬性植物、半冬性植物、春性植物 三.多项选择 1.下列属于一年生花卉的有（） A．万寿菊B．百日草C．紫罗兰D．鸡冠E．芍药2.下列属于观果类花卉的有（） A．代代B．佛手C．山影拳D．石蒜E．冬珊瑚3.四大切花花卉是指（） A．唐菖蒲B．康乃馨C．玫瑰D．非洲菊E．百合 4.光周期作用对植物的影响有（） A．影响植物的成花B．影响花卉种类的分布C．影响器官的衰老、脱落和休眠D．影响分枝习性E．影响块根、球茎、块茎等地下器官的形成5.随温度的升高和光强的减弱，花色会变浅的植物是（） A．落地生根B．矮牵牛C．月季D．蟹爪兰E．倒挂金钟 6.增强植物耐寒力的措施有（） A．早播B．地面覆盖C．施磷钾肥D．晚播E．炼苗 7.以下属于培养土特点的是（） A．富含腐植质B．土壤松软C．空气性好 D．能长久保持土壤的湿润状态E．不易干燥
运筹学基础模拟试卷一参考答案
《运筹学基础》模拟试卷一 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 1.运筹学研究和应用的模型是（） A．数学模型 B．符号和图像表示的模型 C．数学和符号表示的模型D．数学模型、图形表示的模型、抽象的模型 2.以下不属于运用运筹学进行决策的步骤的是（） A.观察待决策问题所处的环境 B.分析定义待决策的问题并拟定模型 C.提出解并验证其合理性 D.进行灵敏度分析 3.问题域的外部环境一般是指（） A、问题域界面与外界的人、财、物之间的交互活动； B、问题域外界的人、财、物之间的交互活动； C、问题域界面与问题域内部的人、财、物之间的交互活动； D、问题域界外部的人、财、物之间的交互活动。 4.科技预测的短期预测时间为（） A.1～3年 B.3～5年 C.5～10年 D.3～7年 5.已知一组观察值的平均值为x=15.8,y =49.5,y对x的一元线性回归方程的回归系数 b=2.5，则回归方程在y轴上的截距为（） A.-10 B.10 C.89 D.107.95 6.在不确定的条件下进行决策，下列哪个条件是不必须具备的（） A．确定各种自然状态可能出现的概率值 B．具有一个明确的决策目标 C．可拟订出两个以上的可行方案 D．可以预测或估计出不同的可行方案在不同的自然状态下的收益值 7.存货台套的运费应列入（） A．订货费用B．保管费用 C．进厂价D．其它支出 8.一般在应用线性规划建立模型时要经过四个步骤： （1）明确问题，确定目标，列出约束因素（2）收集资料，确定模型 （3）模型求解与检验（4）优化后分析 以上四步的正确顺序是（） A．（1）（2）（3）（4）B．（2）（1）（3）（4）
花卉学试题
一、名词解释题（每小题4分，共20分） 1、宿根花卉指地下部分形态正常，地上部分在冬季来临时或枯死或进入休眠状态，但根系在土壤中宿存，来年春暖后重新萌发生长的草本植物。 2、花坛:在具有一定几何轮廓的种植床内，按照设计意图在一定形体范围内栽植各种植物（以一、二年生花卉、球根花卉为主），或者不设种植床而以器皿灵活摆设来构成具有华丽纹样或美丽色彩的装饰绿地，以表现群体美的设施。 3、摘心与抹芽:摘心指去除花卉的顶端部分以达到抑制其高生长的目的；抹芽或称除芽，即将多余的腋芽全部除去以控制枝条的数量。 4、花卉生命周期:每种花卉都有它的生长、结果、衰老、死亡的过程，这种过程叫生命周期。 5、花卉促成与抑制栽培:促成和抑制栽培又称催延花期，也称花期调控，它是指通过人为地改变环境条件以及采取一些特殊的栽培管理方法，使一些花卉在自然以外的时间开放。 二、选择题（不定项选择，每小题3分，共15分） 1、下列肥料类型属于有机肥的是 B 。A.堆肥、饼肥、鱼粉、过磷酸钙 B.厩肥、堆肥、骨粉、菜籽枯 C.硫酸钾、硝酸钾、厩肥、骨粉 D.菜籽枯、鸡鸭粪、尿素、碳酸氢铵 2、在盆花栽培中，冬季浇水应在 BC 进行。A.早晨7-8时 B.上午10-12时 C.下午2-3时 D.傍晚6-7时 E.晚上8-9时 3、大丽花属D气侯型花卉。 A.中国 B.欧洲 C.地中海 D.墨西哥 E.热带 4、下列花卉在四川属二年生栽培的有ABC 。A.金盏菊 B.雏菊 C.报春花 D.凤仙花 E.麦杆菊 5、在栽培管理上，对那些分枝能力弱的草花，如 A 多不宜摘心。 A.鸡冠花 B.一串红 C.金盏菊 D.麦秆菊 E.凤仙花 不适合摘心的花卉有翠菊、鸡冠花、雁来红、向日葵、虞美人、花棱草、罂粟、蜀葵、锦葵、黄蜀葵等。 三、填空题（每空分，共15分） 1、球根花卉按形态特征可分为球茎类花卉、鳞茎类花卉、块茎类花卉、 根茎类花卉、块根类花卉；若按生态习性可分为春植球根花卉和 秋植球根花卉。 2、四大商品切花是月季、唐菖蒲、菊花、康乃馨。 3、确定花卉播种时期的依据是生物学特性；需花时间；环境条件。 4、花卉整型形式多种多样，概括有 二：一是自然式，二是人工式。 5、一年生花卉春季播种，夏秋季开花结实，举出其中三种花卉名称鸡冠花、百日草、牵牛花。二年生花卉秋冬季播种，翌年春夏季开花结实，举出其中三种花卉名称风铃草、毛地黄、紫罗兰。 6、草本花卉的园林应用形式主要有花坛、花池、花台、花境、水景园、岩石园、草坪、地被等。 四、判断改错题（每小题3分，共15分。正确的在括号内打“√”，错误的打“×”，并改正） 1、百合的无性繁殖方式主要有播种繁殖、分球繁殖、鳞片扦插和珠芽繁殖等。（√） 2、菊花的花不是一朵花而是一个花序，它是由舌状花和筒状花组成的，当筒状花发达而舌状花只有一轮时，称单瓣，舌状花多轮时称重瓣。（√） 3、我国传统十大名花中的木本花卉是桂花、杜鹃、玉兰花、月季、牡丹、梅花等。（×）十大名名花：六木：杜鹃、牡丹、桂花、茶花、梅花、月季 四草：兰花、荷花、菊花、水仙花 4、进入秋季后，红叶李、红花檵木等的叶色不会发生显着的变化，而银杏等的叶色会发生显着的变化。（√） 5. 花卉植物进行轮作的目的是为了最大限度地利用地力和防除病虫害。（√） 五、问答题（第1、2小题每题8分，第3小题9分，第4小题10分，共35分） 1．简述光照对花卉生长发育的影响（8分）。
02375_运筹学基础试题及答案_201007
全国2010年7月自学考试运筹学基础试题 课程代码：02375 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 在线性盈亏平衡图中，当企业产量大于盈亏平衡时产量，且不断增加，则利润( D ) A.为正且增加 B.为负且增加 C. 为正且减少 D.为负且减少 2.不属于 ．．．盈亏平衡分析在企业管理中应用的是( B ) A.产品规划 B. 订货时间的确定 C.推销渠道的选择 D.厂址选择 3.相对而言，下列哪种商品销售量预测较少考虑季节变动趋势？( B )4-59 A.羊毛衫 B.洗衣机 C.皮衣 D. 空调 4.当据以计算回归方程式y=a+bx的一组实际数据点大致在回归直线上下接近于正态分布时，实际值落入预测值y?t+1上下区间内的概率达到95％的置信区间是( C )2-44（注：S为标准偏差） A.y?i+1±S2 B.y?i+1±2S C.y?i+1±2S D.y?i+1±3S 5. 以下方法中不宜 ．．用于不确定条件下决策的是( A )3-54 A.最小期望损失值标准 B.最大最大决策标准 C.最大最小决策标准 D.最小最大遗憾值决策标准 6.对一决策问题，两种决策方法的结果一定完全一致的是( C )教材上没有，是第3章内容 A.最小期望损失值标准和最小最大遗憾值决策标准 B.最大最大决策标准和最大最小决策标准 C.最大最大决策标准和最大期望收益值标准 欢迎光临自考店铺https://www.360docs.net/doc/db3612890.html,/
D.最小期望损失值标准和最大期望收益值标准 7.避免缺货的方法不包括 ．．．( B )教材上没有，是第4章内容 A.增加订货量 B.订货催运 C.设置安全库存量 D.缩短前置时间 8. 关于线性规划模型的可行解和基解，叙述正确的是( D )5-81 A.可行解必是基解 B.基解必是可行解 C.可行解必然是非基变量均为0，基变量均非负 D.非基变量均为0，得到的解都是基解 9.在求最大流量的问题中，已知与起点相邻的四节点单位时间的流量分别为10，５，12，８，则终点单位时间输出的最大流量应( C )教材上没有，是第八章内容 A. 等于12 B.小于35 C. 小于或等于35 D. 大于或等于35 10.在求最小值的线性规划问题中，人工变量在目标函数中的系数为( B )5-85 A.0 B.极大的正数 C.绝对值极大的负数 D.极大的负数 11.运输问题的解是指满足要求的( B )6-97 A.总运费 B.各供应点到各需求点的运费 C.总运量 D.各供应点到各需求点的运量 12.某个运输问题中，有m个供应点，n个需求点，总供应量等于总需求量，则( D )6-98 A.独立的约束方程有m+n个 B.所有的运输方案都呈阶石状 C.所有的运输方案中数字格的数目都是m+n+1个 D.当存在最优解时，其中数字格有m+n-1个 13.网络中某个作业所需要的时间，最乐观的估计为a天，最保守的估计为b天，最可能的估计为m天，则该作业的三种时间估计法的估计值是( D )7-125 A.a+b-m B.(a+b+m)/3 C.（a+b+2m）/4 D.(a+b+4m)/6 14.网络时间的表格计算法中，表格的每一行代表( B )教材上没有，是第7章内容 欢迎光临自考店铺https://www.360docs.net/doc/db3612890.html,/
小学教育-现代教师学导论试题(带答案)2016.12 .24
小学教育-现代教师学导论试题(带答案) 1. 教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（ b ）决定的。 A.未成熟性 B.差异性 C.主动性 D.向师性 2. “其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，反映了教师劳动（a ）上的特点。 A.手段 B.成果 C.对象 D.过程 3.下列哪一个不是师生关系的特点（ c ）。 A.对象的限定性 B.关系的规范性 C.学生的被动性 D.教师的主导性 4. 在师生冲突过程中，教师的体罚往往导致学生的（ a ）。 A.报复 B.逃避 C.顺从 D.自尊 5. 许多教师认为，（ c ）是热爱学生的较高层次的标准。 A.了解学生 B.尊重学生 C.喜欢学生 D.惩罚学生 6. 所谓教师的教学效能感，指的是（c ）。 A.学生对教师教学工作能力的客观评价 B.教师对自己教学工作能力的客观评价 C.教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断 D.教师的实际教学工作能力 7. 小学教师进行教育教学科研是（）。 A.可行的，是提高教学能力的有效途径 B.有意义的，但对教学能力没有提高 C.没有必要，小学教师的主要职责是教好学生 D.当今教育界所不提倡的 8. 对两种需要都想拒绝而又无法回避的冲突情境是（）。 A.双趋冲突 B.趋避冲突 C.双避冲突 D.正负冲突 9. 哪种情况下学校不能处分教师（）。 A.体罚学生 B.因生病没来上课 C.侮辱学生 D.因缺课造成学生成绩普遍下降 10. 教师在发展期要解决的矛盾和问题是（）。 A.适应环境 B.学习基础知识
C.熟练化 D.做出创造 11.（ a ）,是教师依照国家法律规定的教育方针、培养目标从事教育工作的理论基础。 A. 学习和宣传《中华人民共和国教师法》 B. 学习和宣传《中小学教师职业道德规范》 C. 学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论 D. 热爱社会主义祖国，热爱中国共产党 12. 在教师的培养体制中，所谓非定向型培养是指（）。 A.不舍专业不分科 B.非师范学校培养 C.不确定发展方向 D.不事先联系工作单位 13. 教师对自己进行生涯设计（）。 A.只能在开始工作时 B.在有了成功的愿望后 C.在快要退休时 D.在发展过程中随时可以 14. 教师在创造期要解决的矛盾和问题是（）。 A.适应环境 B.学习基础知识 C.教育教学能力的熟练化 D.形成自己的独到见解和教学风格 15.从某种角度看，教育观念可以分为两类：一类是社会所倡导的教育观念，另一类是（）。 A.价值性的教育观念 B.个体所采用的教育观念 C.多数人所采用的教育观念 D.操作性的教育观念 1. 教师学是以教师的各种问题为研究对象的学科，它既研究教师职业与群体的演变规律，也研究教师个体的发展规律。 2. 教师的角色冲突包括适应其他职业的人对教师的角色期待和学生对教师的角色期待 两个方面。 3.教师的地位一般包括经济、政治、和文化三的部分。 4. 与教师道德素养相关的四大问题是： 对待工作的道德问题；对待同行的道德问题；对待学生的道德问题；对待自身的道德问题。 5. 按照联合国卫生组织提出的“健康”新概念，所谓健康“不仅是疾病与体弱的消失，而且是生理健康、心理健康和社会适应的完美状态。” 6.请说出两种课堂教学的导人方式： 、。 7. 教师学是以为研究对象的学科，它既研究教师职业与群体的演变规律，也研究成长发展的规律。 8. 压力的心理反应有情绪反应、行为反应和认知反应。 9.在职业生涯目标的设计中，教师的自我定位包括和两个方面。 10. 生涯设计的过程包括自我反思、目标设计和成长设计三个阶段。 1.良好师生关系的人际行为模式包括那几个阶段？