村级科普服务站实施方案(官坝村).

咸丰县高乐山镇官坝村科普惠农服务站

工作实施方案

为深入贯彻落实科学发展观和党的十七届三中、四中全会精神，进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》在农村的贯彻落实，引领和帮助农村基层科普组织更好地发挥示范引导、辐射带动、技术交流和科普宣传作用，建立科普惠农长效机制，完善农村新型科技服务体系，根据省、州、县科协文件精神，结合高乐山镇官坝村工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照《全民科学素质行动计划纲要》有关要求，开拓进取、创新机制，紧紧团结和凝聚各类专业技术协会、科普示范基地等基层科普组织，带领他们持续发挥示范辐射带动作用，帮助广大农民提高科学文化素质运用科技成果致富，引导广大农民建立科学、文明、健康的生产和生活方式，为建设社会主义新农村提供强有力的科技支撑。

二、工作目标

进一步提高官坝村组织基础好、辐射带动能力强的各类专业技术协会、合作社以及科技致富带头人的科普服务意识、能力、规模和水平，促使其长期主动开展科普服务并实现自我发展的良性循环，成为官坝村基层科普的骨干力量。同时，形成县科协与官坝村基层科普组织和科技致富带头人构成的科普惠农服务链，探索建立科普惠农长效机制。发挥“科普示范助力新农村行动计划”项目在官坝村科普工作中的旗帜作用，提高广大农民科学素质，使农民群众依靠科技发展生产，依靠科技农业增产、农民增收。

三、工作任务

（一）掌握党关于“三农”的方针政策。积极与县科技部门、涉农单位、院校和专家联系，不断学习了解党的支农惠农政策、农村发展动态和农业新科技，并向农民宣传，逐步形成“农村科技宣传窗口”。

（二）掌握一定的科学生产技术或科学生活知识，有良好的经济和社会效益。密切联系农民群众，通过咨询、培训、示范、讲座等形式，主动帮助农民解决生产生活中遇到的科学技术难题，带领农民抵制愚昧迷信、依靠科技脱贫致富，建立科学的生产和生活方式，逐步成为“农村科技服务点”。

（三）用好县科协、科技、农口等部门和单位提供的科普挂图、图书、音像资料、宣传册等，及时张贴、播映、散发，为农民提供阅读、收听、收看等服务。协助管理、维护和使用科普宣传栏、科普活动室等设施，逐步成为“农村科普资源集散点”。

（四）积极配合县科协、农业、科技等部门和“三农”服务单位，主动参与组织科普日、科技周、科技下乡等科普活动和科技培训。经常了解、搜集农民在科技方面的需求，及时向县科协和有关部门反映，逐步成为“农村科普联系点”。

四、工作措施

（一）做好科普服务工作。建立高乐山镇科技人员联系专业技术协会、科普示范基地、科技示范户制度。通过高乐山镇“农技110”热线电话，为专业技术协会、科普示范基地、科技示范户和全村农民提供产前、产中、产后服务，同时积极与县科协、农口部门的技术专家开展联系，必要时请专家学者上门指导授课，传授知识解决问题，更好地为“三农”服务。

（二）引导农民成立专业合作组织或协会。按照“村级引导，民办、民管、民受益”和“依法、自愿、有偿”的原则，引导和扶持各种形式的农民专业合作组织。以“咸丰县高乐山镇官坝村乌龙茶与沼气池建设基地”为龙头，通过他们的典型示范效应，引导1-2个比较成熟的专业大户或合作组织组建农村专业协会，把各类专业协会、科普示范基地和科普带头人的活动开展得有声有色。

（三）建立科普信息服务体系。通过开办科普培训班、请专家现场讲座、发放科普宣传资料等形式，为各类专业协会、科普示范基地和科技示范户以及全村农民提供科技信息服务，不定期的开展农业科技信息宣传、培训工作。

（四）继续做好“科普惠农兴村计划”和“科普示范助力新农村行动计划”项目的建设和申报工作，为实现整村推进奠定基础。

五、管理制度

（一）科普惠农服务站以各类专业协会、科普示范基地、科普带头人、科技示范户以及村民为主要服务对象，以公共服务、科技信息咨询、科普培训等为主要服务内容，以服务“三农”为宗旨，以增加农民收入为目标，为全村提供方便、快捷的科技信息服务。

（二）科普惠农服务站由科普宣传员负责管理、维护，并接受县科协的工作指导，为各类专业协会、科普示范基地、科技示范户以及村民提供文明礼貌、热情周到的服务，义务宣传科普知识，引导全村应用信息技术解决生产、生活中的实际问题。

（三）根据农事季节特点和本村生产生活实际情况，科普惠农服务站应定期向村民进行开放，以便村民借阅科普书籍，

查找科普信息，咨询科普问题。同时，有计划的组织各类专业协会、科普示范基地、科技示范户以及村民开展各种科普知识培训、参观学习等活动，以提高广大村民的科学文化知识。

（四）科普惠农服务站应将村民借阅科普资料、获取科普信息以及开展的各种科普知识培训、参观学习等科普活动进行记录、归纳和总结，及时上报上级主管部门，并通过各种媒体宣传服务站开展的各种活动。

六、组织机构

站长：陆金钟

副站长：金艳

科普宣传员：陈鑫

科普技术骨干：滕召延滕叶

科普技术专家：周忠文（农艺师）王明光（农艺师）

科技示范户：滕召延（种茶、养羊）曹斌然（养猪）

科普指导部门：咸丰县科学技术协会

咸丰县高乐山镇官坝村科普惠农服务站

二0一0年四月

XX小学生科普知识竞赛方案

XX小学生科普知识竞赛方案一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及小组合作，普及低学段学生的科学知识，提升科学素养和应用能力。二、参与年级：一年级、二年级三、活动时间：XX年5月14日下午四、活动地点：教学楼大厅前面的空地上五、座位安排：左右两侧各10套桌椅围成两个弧形呈苹果状，相对而坐，间隔10米。六、主持人：二年级学生两名。七、场地布置及相关工作人员现场负责人：张璐、体育实习生一名（指引比赛班级到位，安排候场）音响：杨五（需要无线话筒5只、音响一套）成绩统计：老师2名（刘勤钰记分、耿春凤计时）摄影：姚慧现场布置：张璐（带支架小黑板、粉笔、黑板擦、秒表1个、笔、本子、海报一张、桌子22张、椅子22把，花球20个，抽题箱一个）八、现场纪律：各班班主任九、竞赛形式各班10名代表参与活动，采取每次两班对决，两班候

场的形式。具体为一1班对一2班;一3班对一4班候场，依此类推。由班主任带领队员进入赛场。 1、必答题：每个班选一名代表抽题，由抽出星星题库的代表队先回答，本班队员举花球回答，并在2分钟之内尽可能回答出更多的题目，每答对一题记10分。答错或不答均不加分。 2、附加题：当两队出现并列时，会从题库外选风险题由两队抽取并回答。每题20分，答对加20分。答错或不答不加分 3、主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。 4、选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定。十、颁奖：取比赛胜出的6个班级，颁发集体奖状。其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

科普工作计划和实施方案

柳南区河西街道社区卫生服务中心健教科普工作计划和实施方案根据《国家基本公共卫生服务项目规范》文件精神和上级主管部门要求，结合我中心实际情况，制定本实施方案和工作计划。一、背景分析： 1、中心管辖范围中心位于柳州市河西路18号，管辖河西街道所属的五菱、宏都、中山、钢联、龙福五个社区。 2、辖区内基本情况辖区内有大型国企五菱集团、上汽通用五菱股份公司、钢圈厂、肉联厂、柳州市二十七中学及附小，14家幼儿园。五菱、上汽经济效益都是比较好的企业。 3、辖区内人口类型情况总人口：38121余人，其中：常住28921人、流动人口7845人、60岁以上4435人，育龄妇女8030多人，15岁以下6452人， 4、辖区内患慢性病人数高血压1815人、糖尿病630人、冠心病904人、脑卒中 384人肿瘤68人、慢阻肺39人、从上述资料能够看出，本辖区内老年人多，妇女儿童多，慢性

病人多，随着生活水平的不断提高，人们的饮食结构发生了很大的变化，高脂、高蛋白饮食所占比例有所提高，不合理的膳食、缺少运动等不良行为和生活方式，导致居民自体健康状况欠佳。而随着年龄逐渐上升的趋势，遗传、年龄、膳食、烟酒嗜好、肥胖、心理压力、心理行为因素及体育锻炼等各种因素均与各种慢性病的发生有关。另外，妇女、儿童各个生理期的保健、防儿童意外伤害也非常重要。因此，提倡合理膳食，戒烟限酒，积极参加体育锻炼增强机体抵抗力，对有家族病史者及超重者更应加强健康教育，有计划地做到早期监测，减少疾病的发生。做好健康教育、健康知识普及工作是我们义不容辞的责任。为此，我中心在新年伊始，特做如下健教科普工作计划。二、项目目标开展经常性的健教科普活动，对重点慢性病、传染病和重点人群开展针对性的宣教，使居民基本卫生科普知识知晓率达80%以上。三、项目工作范围及职责（一）项目实施范围：常住居民（二）工作职责设立一名兼职人员负责健教工作，设立2个健康知识宣教室；标准宣传栏4个；定期更换宣传栏内容；组织开展卫生日宣传活动；发放宣传资料；针对社区妇女、儿童、老年人、慢性病人等

科普活动实施方案及过程

火炬小学2014-2015科普活动实施过程为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想，全面提升我校学生的综合素质和科技实践能力。为此结合学校的实际情况，立足学校的资源优势，与时俱进、开拓创新，不断深入探索我校科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普氛围，促使我校师生爱科学、学科学、用科学。我校全校师生积极主动按照其制定计划，组织并开展了各项科学教育教学活动，主要分为以下三个方面： 1．科普实践综合活动； 2．重庆市九龙坡区科技创新竞赛活动； 3．科普教育活动。具体实施过程如下：一、科普综合实践活动在科普综合实践活动中全校学生参观各类科普基地，并全体参与到实践活动中，最后将自己的收获和感想以图画、作文、手抄报、科普作品等方式展示。 1. 科普综合实践活动开展流程科普综合实践活动每学期一次，分为春季和秋季科普综合实践活动，以班级为单位，全校共同组织，并全员参与。科普综合实践活动开展流程图

2. 科普综合实践活动过程全校学生参与科普活动要学习相关的科普知识，在活动过程中参与到现代科技中，学生可以亲身体验科技给生活带来的便利，最后学生可以把自己一天学到的内容通过各种形式展示出来。以下是学生在参与科普活动中的一系列照片。机器人世界科普综合实践活动

“重庆机器人世界”机器人体验馆展示了服务、娱乐、探测、防爆、反恐等40多种近百款大中小型机器人。机器人体验馆分为大厅展示区、表演互动区、服务体验区。在这里，不仅可以了解机器人的起源和未来机器人的发展，还可以欣赏到憨态可掬的跳舞机器人、正在画《清明上河图》的机器人、可远程操控的排爆机器人，以及由多个机器人组成的自动化生产线等，学生可以亲身感受到机器人给人类生活、生产带来的改变。在机器人世界的一天，学生参观了机器人工厂了解机器人制作的过程、和机器人互动、认识3D打印技术、进行机器人对抗赛、自己拼装机器人等，学生在这个过程中不仅了解了先进科学技术带给生活的改变同时也激励孩子们去创造。（1）参观机器人世界

科普知识竞赛活动策划案

一、活动主题：弘扬科学知识，创造和谐校园二、活动时间：5月16日——5月24日三、活动目的：我院科学技术协会特在我院的学生活动月举办此次活动，目的是通过一次涉及多方面科学文化知识的科普知识竞赛，调动我院学生学习科学文化知识的热情，活跃我院的科普活动的氛围。除此之外更是希望通过我们的活动让参与到其中的同学收获知识，收获快乐；激发他们的思维，培养他们的团队凝聚力。四、活动总流程及具体时间安排： 1、以自由报名的形式，通过短信或在我院科协规定的时间、地点进行报名。（5月16 日——5月20日） 2、在工作人员的组织下进行此次科普知识竞赛。（5月24日）五、竞赛具体流程：本次竞赛共分为两大环节，预计用时两个半小时。第一环节：“答题直通车” 此环节，所有报名选手按照活动组织人员编排的顺序依次达到答题制定位置。主持人将启封手中的一组题目。所有选手选用预先准备好的题板进行作答。答错者，依次淘汰。最终如果出现恰好台上剩下三位选手的局面。则第一轮结束，并通过现场抽签的形式选出三位选手的第二环节编号。如果，并没有出现以上局面，那么，在场上选手出现剩余4人或5人时，则逐一选出三名选手。选手编号则与选出顺序一致。其题目涉及数学、物理、化学、地理、生物、历史六方面的相关问题。（本环节题目均为选择题）答题原则为：在主持人念完题目，并宣布开始时，选手进行选择。选择完毕后，将其他答案的的答题板放入桌箱内，有二十秒的考虑时间，时间到后不予更改并亮出题板。（我们会有工作人员在现场监督）。第二环节：“勇往直前” 本环节共两个小环节：答题前，选手先用自己的特别方式进行一个自我介绍并现场表演一个节目。每位选手表演过后，现场观众将挥动手中的荧光棒。工作人员将根据现场荧光棒的炫亮程度为选手加分。（根据情况而定，但尽量不出现重分情况）。 ①大屏幕中将显示十个数字从1——10。每个数字后面对应着不同的奖品和不同的题目。主持人将从答题板上取下对应的题目。答对，选手获得相应奖品并得一分，答错，选手所得所有奖品将归现场抽取幸运观众所有。答题正确后选手有权选择继续或放弃答题。当所有选手答题完毕或题目答完时此环节结束。答题完毕后，分数较高的两位选手进入下一环节答题。 ②这一环节两位选手进入了巅峰对决的环节。主持人手中一共有5道题目答题原则是：本轮为抢答题。主持人在念完题目并说出开始后，选手进行抢答。答对，得一分，答错，对方得一分。先得三分者获胜。第二环节小注：本环节知识涉及数学、物理、化学、地理、生物、历史六组题目（第一小环节选择题，第二小环节填空题或判断题）。第一环节答题完成后如出现评分二影响下一环节答题时，将采用备用试题，采用第二小环节的比赛原则，即：抢答的形式，选出参加决赛的选手。注：竞赛说明 1、第一、二环节每题答题时间为20秒，超过时间按答错处理。 2、所有类型的题目都将围绕现实生活中的常识以及初高中所学的相关知识进行展开。如，地理方面，主要涉及地质和气象、交通方面的相关问题。

中小学校科普活动周实施方案doc

中小学校科普活动周实施方案为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，根据省领导关于认真办好第十二届科协年会及其系列活动的指示精神，xxxx省教育厅、科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主题，在全省范围内开展XX年中小学校科普校活动周系列活动。具体活动方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三、四中会全精神以及省委八届九次全会精神，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容，紧扣中国科协年会活动主题，面向全省广大中小学生，广泛开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动科普工作在我省中小学校深入发展，不断促进我省中小学生科学文化素质的提高。二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低

碳生活。三、活动时间 XX年11月1日-7日期间，各地应根据实际情况安排具体的科普活动。四、活动要求 (一)加强领导，精心筹划。本届中小学校科普活动周是第十二届中国科协年会的重大活动之一，各地要高度重视，尽早筹划，精心制订活动实施方案。要认真落实省领导关于办好中小学校科普活动周的指示精神，及时向党委、政府分管领导汇报活动方案，争取党委、政府的重视和支持。要根据科普活动的主题和当地实际，主动联合宣传、科技、环保、卫生等部门，广泛动员社会各界力量共同参与，努力把科普活动周系列活动办出特色、办出水平。 (二)突出重点，务求实效。要紧扣活动主题，努力创新活动形式，注重活动形式的互动性，提高活动的实效性，切实做到内容、形式和效果的有机统一。各地教育行政部门、科协组织和中小学校要在全省中小学校科普活动周期间，结合本地区中小学实际，在前一段开展青少年主题科普活动的基础上，认真组织开展形式多样，内容丰富的校园科技活动。要充分利用中小学校园网、多媒体教室、黑板报、宣传栏开

“基层科普行动计划清单”实施方案设计

附件1 “基层科普行动计划”实施方案（试行）为贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，落实《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》，充分调动全社会深入基层、贴近实际、贴近生活、贴近群众开展科普工作的积极性和主动性，引领激发广大群众学科学、用科学的积极性和创造性，中国科协、财政部决定联合实施“基层科普行动计划”（以下简称“计划”），该计划由“科普惠农兴村计划”和“社区科普益民计划”两个子计划构成。为保证“计划”的顺利实施，制定本方案。一、指导思想、目标任务和实施原则（一）指导思想以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻和落实科学发展观，通过“计划”的实施，把科技要素引入农村和城镇社区，不断促进基层科普活动的广泛开展，提高基层科普服务能力，促进城乡公共服务体系建设，提高基层群众的科学文化素质，助力社会主义文化大发展大繁荣，为社会主义和谐社会建设做出贡献。（二）目标任务 1．科普惠农兴村计划（1）在总结多年来基层科普工作，特别是实施“科普惠农兴村计划”经验的基础上，通过抓重点、抓亮点、抓示，在全

国每年评比、筛选、表彰一批科普工作成绩突出、效果显著、群众认可、有较强区域示作用的、辐射性强的农村专业技术协会、农村科普示基地、农村科普带头人和少数民族科普工作队。（2）在推荐、评比过程过农民喜闻乐见的方式开展广泛宣传，以点带面、榜样示，增强农民学科技、用科技的兴趣和意识，把学习科技知识变成广大农民的自觉行动；提高广大农民的科学意识和依靠科技脱贫致富、发展生产、保护环境、改善生活质量的能力；引导广大农民建立科学、文明、健康的生产和生活方式。（3）建立动员全社会力量开展农村科普工作的长效机制，开拓创新农村科普工作，提高科普公共服务能力，逐步建立完善适应农村特点、满足农民科技需求的科普工作新体系。 2．社区科普益民计划（1）在广泛开展社区科普工作的基础上，“十二五”期间，每年评选、奖励一批科普工作成绩突出、效果显著、居民认可、具有示引领作用的全国科普示社区。（2）发挥全国科普示社区的示引领和辐射带动作用，推动社区科普工作开展，带动社区科普基础设施建设，引导社区科普活动广泛开展，加快社区科普队伍建设，提高社区科普工作能力，探索建立引导社会科普资源向社区聚集的长效机制。（3）以科普示社区创建为抓手，着力提升居民科学文化素质，增加公众参与科普活动的机会，让科学技术的发展成果惠及广大社区居民，推动社区文化建设，教育和引领居民自觉抵制封建迷信和愚昧落后习俗，在社区形成爱科学、学科学、用科学的良好文化氛围，为社会主义和谐社会建设夯实思想文化基础。

特色农业示范基地建设实施方案-方案模板格式.doc

特色农业示范基地建设实施方案-方案模板格式为贯彻落实南宁市武鸣区人民政府办公室关于印发南宁市武鸣区2018年推进现代特色农业示范区建设扩面提质增效工作方案的通知》有关文件精神，推动乡级现代特色农业示范区建设，提升农业产业化、市场化、现代化水平，夯实“生态乡村”和产业富民的产业基础，广西荣谢生态农业科技有限公司将以高楼村为核心，创建广西镇级现代特色辣木种植生态循环特色农业示范基地。为确保建设工作有序推进，特制定本方案。一、指导思想以党的十九大精神为引领，按照“因地制宜，突出特色，一业为主，多元发展”的思路和“市场主导、政府引导、多元投入、科技推进、产业特色高效”的原则，以示范引领现代农业发展为核心，以促进农业增产农民增收为目标，以培育壮大特色产业为主线，以生态生猪为主导产业，以核心区公共基础设施、主导产业核心基地建设和培育产业化龙头企业、家庭农场为重点，围绕经营组织化、装备设施化、生产标准化、要素集成化、特色产业化的基本要求，强化物质装备建设、科技人才支撑、政策扶持引导，创新经营方式，大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业，以高起点规划、高标准建设、高水平管理的理念，建设广西乡、村级现代特色农业产业示范区，示范引领城区现代农业持续健康发展。

二、建设目标和基本要求（一）建设目标。根据《南宁市武鸣区2017年推进现代特色农业示范区建设扩面提质增效工作方案》（南武政办〔2017〕123号）要求，争取1-3年时间，广西荣谢生态农业科技有限公司在高楼村建立镇级武鸣区灵马镇辣木种植生态循环特色农业示范基地,示范带动本获得现代特色农业示范区建设扩面提质增效，实现核心区单位面积产值处于全区先进水平，农民人均可支配收入比拓展区高20%、比辐射区高20%、比所在镇高25%。（二）基本要求。一是基础设施完善。辣木种植生态循环特色农业示范基地水、电、路、通信等基础设施基本完善，基地主干道路实现硬化，水利设施实现涝能排、旱能灌。设施装备达到标准化、规模化、机械化、无害化安全生产条件，管理服务设施齐全。二是产业格局基本完善。基地基本形成以生态辣木种植生态循环特色农业示范基地基本形成以生态辣木种植为主导的特色农业，未来三年，辣木产业从种植到加工将逐步规模化、规范化。目标辣木种植面积达5000亩以上；建成配套百吨规模辣木鲜叶制茶加工厂（8条生产线）；建成生态循环养殖辣木鸡规模化示范基地（百亩规模，包含种鸡、蛋鸡、肉鸡养殖）；建成配套辣木饲料加工厂支持循环养殖；建成辣木生态农业旅游示范点。以种植为主导的特色农业，形成“一元为主、多元发展”的格局，集产后加工、科普教育、示范带动等多种功能。三是经营组织化程度高。辣木种植生态循环特色农业示范基地，建立良好的“公司+基地+农户”等运行机制，专业化统一服务、统一投入品、统一生产技术、统一产品收购，规模经营主体生产规模占总规模的90%以上，产业化、组织化程度显著提高。四是农产品

白水中心小学科普知识竞赛活动方案

白水中心小学科普知识竞赛活动方案一、活动的目的为了提高少年儿童素质教育水平，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，使其掌握必要的科普知识，增强其创新精神和实践能力；二、竞赛内容科普知识答题竞赛;科普知识手抄报竞赛三、参赛对象科普知识答题竞赛由我校三至六年级组队参加。每班一队，每队设队员三名；手抄报竞赛由我校一至六年级学生参加。四、时间和地点安排竞赛时间：2011年5月13日下午竞赛地点：黑龙小学后操场五、竞赛方法（一）手抄报竞赛以“科技与我同行”为主题。作品统一用A3纸，各班按10%的比例推荐参赛作品，于5月10日前交。（二）知识竞赛设必答题、选答题、风险题三种。题型有：选择题、判断题、简答题。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。 1、必答题。共三题，每题10分，答对加分，答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在1分钟内独立完成，同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题：首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答，然后是每个队的2号选手答题，最后是每个队的3号选手答题。 2、选答题。每题分值为20分。各参赛队推选一名队员回答（队员选定后不可更改，回答时旁边的队友不得提醒），在规定时间1分钟内答题，答对加10分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，也不扣分。 3、风险题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可商议补充，答题时间不超过

2分钟，答对得分，答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。 4、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分，先得分者胜出。 5、竞赛要求（1）各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。（2）各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。（3）竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。 (4)主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。 (5）选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定。六、奖项设置（一）知识竞赛 1、分年级设优秀集体和个人奖。各年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。 2、优秀选手各年级一名，优秀奖若干名； 3、同时设若干观众题，主持人可根据需要向观众提问，答对发给纪念品。（二）手抄报竞赛按年级设奖。各年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。个人一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。优秀奖若干名；白水中心小学 2011-4-10

湖北省基层科普服务能力提升行动计划实施方案

湖北省基层科普服务能力提升行动计划实施方案一、目的意义 “湖北省基层科普服务能力提升行动计划”坚持创新、提升、协同、普惠的科普服务理念，按照“保基本、补短板”的工作方针，以提升基层科普服务能力为重点，通过实施“基层科技馆免费开放（试点）行动计划”、“城镇社区科普能力提升行动计划”、“中小学校科普能力提升行动计划”等三个子项目，强化基层科普公共产品服务供给，注入提升基层科普能力新动能，着力解决基层科普公共服务能力薄弱等问题，努力构建普惠共享的基层科普服务体系，为实现“十三五”湖北公民科学素质建设目标厚植基础。二、申报条件（一）基层科技馆免费开放（试点）项目基层科技馆免费开放项目以增强县（市、区）科技馆科普展教能力为核心，进一步加强县（市、区）科技馆科普展教内容建设、科技馆科普队伍建设、科技馆基础设施建设等，努力将科技馆打造成科普工作主阵地，为湖北特色科技馆体系建设夯实基础。基层科技馆免费开放（试点）申报条件为： 1、科协系统所属的公益性科技馆（已纳入中国科协科技馆免费开放名单的不在此列）；、原则上要求常设展厅面积达到平方M以上，常设展品

达到件以上，全年开放日不少于天。、已纳入年基层科技馆免费开放（试点）开放的县（市、区）科技馆。、未纳入年基层科技馆免费开放（试点）开放、但通过改造和功能建设后，达到免费开放条件的县（市、区）科技馆。（二）城镇社区科普能力提升项目围绕提升社区居民科学素质，实施城镇社区科普能力提升项目。对符合条件、科普工作成效显著的社区，由省科协命名为湖北省科普示范社区。湖北省科普示范社区须具备如下条件：、科普示范社区经当地民政部门登记、成立年以上、已被命名为市（州）级科普示范社区的社区。、组织机构建立健全。社区重视科普工作，有科普工作领导小组、科普协会、科普员。明确分管领导，有相对固定专兼职人员，有一支人以上、相对稳定的科普志愿者队伍，科普工作有年度计划；、科普设施基本完善。加强科普益民服务站、科普学校、数字化科普网络建设。有平方M以上科普活动室（站），有延M以上的科普橱窗（画廊），并每季度更换科普宣传内容不少于次，有科普图书专柜且科普图书的数量不少于册；、科普活动特色鲜明。围绕科学素质纲要主题，广泛开展贴近居民生活、内容丰富、形式多样、特色鲜明的科普活

科普活动方案

科普活动方案导读：本文是关于科普活动方案，希望能帮助到您！科普活动方案（一）为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质，促进我市精神文明建设，结合我市实际，制定活动方案如下：一、活动目的通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。二、活动主题科学-让生活更美好三、活动时间 20XX年4月开始，贯穿全年。四、活动方式及内容按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。

1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。 2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传内容每两个月更换一次，内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。 3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的积极性，形成工作合力和整体效应，推进社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参与度，真正使活动有效、群众受益。 4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。五、工作要求 1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点，加强领导，确定专人、狠抓落实，整合各方资源，确保活动顺利开展。 2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管

大学生思想政治教育特色示范基地建设方案

大学生思想政治教育特色示范基地建设方案为深入贯彻落实中共中央16号文件精神，深化我校大学生思想政治教育品牌和特色培育，全面推进大学生思想政治教育科学发展。经学校研究决定，在全校范围内组织开展“大学生思想政治教育特色示范基地”创建活动。具体事项如下：一、指导思想以学生全面发展和成长成才为目标，以大学生思想政治教育特色示范基地建设为抓手，着眼于人才培养全过程，整合教育资源，突出系部特色，创新发展思路，拓展有力载体，认真探索大学生思想政治教育新模式，扎实推进大学生思想政治教育机制创新，努力创建一批在校内外具有较好影响力，能突出我校大学生思想政治教育特色的教育品牌。二、指导原则（一）遵循教育规律。大学生思想政治教育特色示范基地建设既要遵循思想政治教育发展规律，又要遵守学生思想发展规律的内在要求，把大学生思想政治教育特色示范基地建设成为大学生思想政治教育的重要阵地。（二）坚持实际出发。大学生思想政治特色示范基地要着眼于从学校工作实际出发，着眼于解决实际问题，着眼于形成

长效机制，杜绝大而不实，空洞乏力，切实形成大学生思想政治教育良性循环和健康发展的有力支撑。（三）突出特色创建。此次大学生思想政治教育特色示范基地要求做到项目选题新颖，价值突出，示范性好，抓特色，树品牌，立效应，逐步形成大学生思想政治教育的良好品牌进行推广宣传。三、目标任务（一）通过开展大学生思想政治教育特色示范基地创建活动，努力建成校内特色示范基地6个，充分发挥特色示范基地的育人功能、引导功能和服务功能，把特色示范基地建设成为我校大学生思想政治教育的重要载体和有力补充。（二）有针对性选报申请省级大学生思想政治教育特色项目和校园文化建设特色活动各1项，继续加强我校大学生思想政治教育的品牌培育和推广，形成行之有效的大学生思想政治教育的宝贵经验和理论研究成果。四、组织机构结合实际，学校成立“大学生思想政治教育特色示范基地创建工作委员会”，具体名单如下：主任：赵莉副主任：杨建华

科普在社区实施方案定稿

关于开展2015年“科普在社区科普进家庭”活动的通知各有关单位：为提高市民的创新意识和实践能力，促进全民学习、终身学习，推进学习型社会建设，上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室决定举办2015年“科普在社区科普进家庭”系列活动，系列活动之一的主题是“寻找第五大发明”。活动由上海市科技艺术教育中心、上海市老年教育工作小组办公室共同主办，委托虹口区教育局承办活动具体组织事宜。现将有关工作通知如下：一、组织单位指导单位：上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室主办单位：上海市科技艺术教育中心上海市老年教育工作小组办公室承办单位：虹口区教育局协办单位：虹口区青少年活动中心华东师范大学第一附属中学支持单位：青年报社二、参加对象及方式（一）参赛主体以本市儿童、青少年和老年人为主。（二）参赛方式儿童与青少年以家庭为单位组成亲子组或老少组参赛。老年人可以个人或团体方式参赛。其中，团体参赛需由满足年龄条件的2名或2名以上老年人组队。三、活动内容（一）本次活动的比赛项目针对不同参赛对象的组队方式和年龄特点分别进行了设置。（二）儿童与青少年参赛对象：活动设1个规定项目、9个自选

项目（可多选）。其中，规定项目是网络活动“中华民族创新发明知识竞赛”。自选项目如下： 1.穿越古今——“寻找第五大发明”家庭微话剧表演活动 2. 仿古模型总动员——利用废弃物制作中国古代发明创造模型活动 3. 桥的启迪——从赵州桥到现代桥的学习制作活动 4.投石穿梭古今发明——投石机抛沙袋活动 5. 滴漏计时——现场制作“漏壶”活动 6.不忘农耕——快乐小水车制作活动 7. 滚动印刷——滚动装置应用活动 8.“蹴鞠”今说——机器人点球比赛 9. 九霄问天——“我的太空梦”模型搭建活动（三）老年人参赛项目由市老年教育工作小组办公室在各个竞赛项目中选定。以上活动项目具体规程的说明，详见《2015年“科普在社区、科普进家庭”活动规则》，市民可登陆上海学生活动网（https://www.360docs.net/doc/db5115868.html,）或“上海市科技艺术教育中心”微信号查询。四、组织方式以儿童和青少年为主的亲子组、老少组参赛组合，按有关流程进行报名，经主办方审核通过后即可参与活动。报名方式： 1.进入上海学生活动网-“科普在社区科普进家庭”专栏报名 2.“上海市科技艺术教育中心”微信号报名 3.下载手机APP“哈炫派”报名以老年人为主的个人或团体参赛，由市老年教育工作小组办公室负责组织实施。五、日程安排（一）5月中旬—7月底，网上报名并完成规定项目。

社区开展科普宣传活动解决方案.doc

前蟠桃社区开展科普宣传活动方案为提高社区科学素质，服务群众生活，把科普活动推向高潮，配合社区建设。社区的科普工作在有关各级领导的正确指导下，在社区两委班子及全体工作人员的共同努力下，牢固树立和全面落实科学发展观，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓，大力实施科学素质工程，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化，开创社区科普工作的新局面。现制定全年计划如下： 1、社区在1.12日社区综合文化站进行科普宣传活动； 2、社区在2月12日综合文化站进行科普宣传活动； 3、社区在3月1日在社区综合文化站进行科普宣传活动； 4、社区在4月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动； 5、社区在5月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动； 6、社区在6月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动； 7、社区在8月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动. 社区组织开展了科普宣传活动，致力提高群众的科学素质。社区科普宣传队在社区的小广场摆设了各类科普宣传资料和展板，向居民面对面开展大规模群众性科普宣传咨询活动，发放了群众喜闻乐见的科普资料，吸引了众多群众前来参与。活动倡导争做讲科学、爱科学、学科学、用科学的好公民，自觉培育积极向上、健康良好的生活方式和社会心态。开展普及科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重中之重。在社区内广泛向社区群众进行

讲科学、爱科学、学科学的教育，努力形成科学、文明、健康的生活氛围，引导他们自觉履行道德义务，遵守法律规范，自觉抵制不良伪科学，树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，优化他们的生活空间。我社区扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，赢得了社区居民群众的好评和认可，也取得了一定的成效，在今后的工作中，我们将克服薄弱环节，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，更出实效前蟠桃社区 2017.1 精品文档，仅供参考

基地建设实施方案

农业良种培育中心与标准化生产技术示范基地建设实施方案为了着力提升我公司科技创新水平，加快科技成果转化，切实增强酉阳优势特色农业产业良种培育和生产技术水平，巩固和提高农业综合生产能力和市场竞争力，依靠科技助推青花椒种植产业化建设，促进酉阳县域经济进发展，特制定本实施方案：一、总体思路和目标（一）总体思路以党的十八大和自治区党委九届十三次全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，按照“强基础、提能力、促发展、惠民生”的总体要求，提高农业自主创新能力核心，以转变经济发展方式为主线，以科技支撑现代农业发展和社会主义新农村建设为根本目的，加速农业科技成果转化应用，着力发展优势特色农业产业，着力推进农业现代化，着力推进农业科技创新平台建设，建设农业良种培育中心和标准化生产技术示范基地（下简称标准化基地），引导科技要素和现代生产经营要素向农村一线集聚，为我区现代农业发展提供有力的科技支撑。（二）功能定位农业良种培育中心，围绕特色农作物、林业、畜禽、水产开展种质资源的创新利用、优良新品种的选育繁育技术研究，建立新品种中试与示范基地，为新品种的推广应用提供技术支撑。

农业标准化生产技术示范基地，突出新品种、新组合的应用，配套开展先进适用技术的集成标准化示范，促进农业产业生产技术的升级。（三）总体目标 “十二五”期间，重点围绕粮食、甘蔗、桑蚕、木薯、香蕉、柑橘、葡萄、油茶、罗非鱼、奶水牛等农业产业，建立30家农业良种培育中心和50个农业标准化生产技术示范基地，增强科技促进现代农业发展的能力，为实现“富民强桂”新跨越提供有力的科技支撑。农业良种培育中心：扶持一批基础好、创新能力强的高校、科研院所、科技型农业企业，建设良种培育中心，加大科技攻关和成果转化力度，攻克一批产业发展的关键核心技术，培育和推广一批优良新品种。农业标准化生产技术示范基地：建设一批科技含量高、技术先进、示范带动性强的种、养以及加工标准化基地，促进农业科技成果转化与推广，加快区域特色优势农业产业发展。二、基本原则（一）坚持政府推动与市场导向相结合。要加强在政府引导推动农业良种培育中心和标准化生产技术示范基地建设的协调和管理作用，营造良好的政策扶持环境，充分发挥市场机制，合理配置科技资源，形成合力。（二）坚持统筹规划与突出重点相结合。既要根据产业的特点和科技需求进行统筹设计，统一规划，分期、分批组织良种培育中心和标准化基地的建设，也要根据不同区域、不同产业发展的特点，因地制宜，突出重点，集中力量，加快建设。

农业科普教育活动项目实施方案

巴中市巴州区清江果药开发研究会农业科普教育活动项目实施方案为深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》全面提高我县农民科技文化素质，努力培育和造就有文化、懂技术、会管理、善经营的新型农民，特制定本实施方案。一、指导思想以党的十七届三、四中全会精神为指导，围绕地方经济社会发展为中心，以提高革命老区、西部贫困地区农民科学素质为核心，以提高广大农民群众依靠科技致富本领为重点，以采取多形式、多内容开展科普活动为手段，以全面提升农业产业质量实现农业增效、农民增收为目的，广泛开展科普教育活动，为在十二五开局三年促进我区社会主义新农村建设，推进农业产业化世程，实现农业优质、高产、高效、安全做出贡献。二、工作目标科普教育活动的开展，让广大农民进一步了解保护生态环境，节约水资源，保护耕地，防灾减灾，倡导健康生活，科学种植、现代农业为科学知识，使广大农民逐步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，让广大农民进一步掌握（现代农业

技术，无公害农产品生产，测土、配方、施肥、技术应用，高光效树型修剪常见病虫害的识别与防治等）良种良法集成配套技能，提高广大农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富，发展生产的改善生活的能力，更新思想观念，促进传统农业向现代农业的转变。三、活动形式和内容 1、活动形式以科普讲座、展览、培训、示范、咨询、参观、服务等方式普及科学知识。提高科学管理技能。 2、活动内容（1）举办无公害果药生产技术专题讲座。（2）举办测土、配方、施肥技术，农作物病虫害识别与防治技术，旱作节水技术、果实套袋、穴贮肥水、新品种、新技术推荐等实用技术培训。（3）加强果树、新品种、新技术、展示科普工作力度。（4）建设以巴中南江核桃、巴州柑桔及西南优质良种核桃科研生产示范试点培训基地。（5）组织农民深入园区现场学习参观等技术的实地指导，帮助农民解决产销中遇到的实际问题。（6）积极开展科普下乡活动。举办新技术、新风尚、新观念挂图、版面科普巡回展览。

科普教育实施方案

科普教育实施方案以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观,石门三中以建设一个为青少年学生科普实践和科技活动能力的发展提供了一个充分展示才智的平台，以培养“兼容并蓄，博采众长，立足全面＋特长”的学生为理念，走特色办学之路，示素质教育之范。努力营造校园的科普教育氛围，开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动。二、总体目标通过这一次的“创建全国科普示范县”的活动，要达到以下目标。完善科普工作的管理体制和运行机制，将科技创新教育作为特长教育的先导，突出学生的主体地位，调动学生参加科技活动的积极性，提高学生的科技创新能力,大力普及科普知识，精心设计组织富有创新意义的科普教育活动，促使我校科普教育工作能上一个台阶，争创“县级科普特色学校”、“市级创新大赛优秀组织”、“省级青少年科技活动示范基地”、“国家级中国少年科学院科普基地”。三、主要工作及措施 (一) 积极开展科普系列活动 1、积极开展科普知识学习活动。要求教师和学生每人每期要读好一本推荐的科普读物，保证参与率达成100％。学校将定期组织科普知识竞赛，班级、学校和教师三次科普知识比赛由教务处组织举行。学校还将组织科普知识收集活动，学校在科教楼前设科普知识收集信箱，信箱收集学生和教师的科普知识信件，教务处将不定期组织评比。学校广播室开辟科普知识专题广播，学生上交的科普知识稿件将优先录用并加分，保证学校广播要有科普知识讲座。学校将设立科普知识专用电子信箱，鼓励教师、学生向科普知识电子信箱发送电子信件，对提问做到有信必回，学校教务处将不定期组织进行评比。 2、积极开展科普教育活动。

特色农业示范基地建设实施方案方案模板格

特色农业示范基地建设实施方案为贯彻落实南宁市武鸣区人民政府办公室关于印发南宁市武鸣区20**年推进现代特色农业示范区建设扩面提质增效工作方案的通知》有关文件精神，推动乡级现代特色农业示范区建设，提升农业产业化、市场化、现代化水平，夯实“生态乡村”和产业富民的产业基础，广西荣谢生态农业科技有限公司将以高楼村为核心，创建广西镇级现代特色辣木种植生态循环特色农业示范基地。为确保建设工作有序推进，特制定本方案。一、指导思想以党的十九大精神为引领，按照“因地制宜，突出特色，一业为主，多元发展”的思路和“市场主导、政府引导、多元投入、科技推进、产业特色高效”的原则，以示范引领现代农业发展为核心，以促进农业增产农民增收为目标，以培育壮大特色产业为主线，以生态生猪为主导产业，以核心区公共基础设施、主导产业核心基地建设和培育产业化龙头企业、家庭农场为重点，围绕经营组织化、装备设施化、生产标准化、要素集成化、特色产业化的基本要求，强化物质装备建设、科技人才支撑、政策扶持引导，创新经营方式，大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业，以高起点规划、高标准建设、高水平管理的理念，建设广西乡、村级现代特色农业产业示范区，示范引领城区现代农业持续健康发展。二、建设目标和基本要求

（一）建设目标。根据《南宁市武鸣区20**年推进现代特色农业示范区建设扩面提质增效工作方案》（南武政办〔20**〕123号）要求，争取1-3年时间，广西荣谢生态农业科技有限公司在高楼村建立镇级武鸣区灵马镇辣木种植生态循环特色农业示范基地,示范带动本获得现代特色农业示范区建设扩面提质增效，实现核心区单位面积产值处于全区先进水平，农民人均可支配收入比拓展区高20**比辐射区高20**比所在镇高25%。（二）基本要求。一是基础设施完善。辣木种植生态循环特色农业示范基地水、电、路、通信等基础设施基本完善，基地主干道路实现硬化，水利设施实现涝能排、旱能灌。设施装备达到标准化、规模化、机械化、无害化安全生产条件，管理服务设施齐全。二是产业格局基本完善。基地基本形成以生态辣木种植生态循环特色农业示范基地基本形成以生态辣木种植为主导的特色农业，未来三年，辣木产业从种植到加工将逐步规模化、规范化。目标辣木种植面积达5000亩以上；建成配套百吨规模辣木鲜叶制茶加工厂（8条生产线）；建成生态循环养殖辣木鸡规模化示范基地（百亩规模，包含种鸡、蛋鸡、肉鸡养殖）；建成配套辣木饲料加工厂支持循环养殖；建成辣木生态农业旅游示范点。以种植为主导的特色农业，形成“一元为主、多元发展”的格局，集产后加工、科普教育、示范带动等多种功能。三是经营组织化程度高。辣木种植生态循环特色农业示范基地，建立良好的 “公司+基地+农户”等运行机制，专业化统一服务、统一投入

安徽省中小学生科普素质提升工程1.0实施方案

安徽省中小学生科普素质提升工程实施方案为了深入贯彻落实创新驱动发展战略，全面推进素质教育，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，让广大青少年体验到精彩、有趣的科学世界，确保安徽省中小学生科普素质提升工程顺利开展，特制定本方案。一、活动目的通过本次中小学生科普素质提升工程，激发广大青少年爱科学、学科学、用科学的浓厚兴趣，培养创新精神和实践能力，使其与学校教育特别是科学课程、综合实践活动、研究性学习的实施结合起来，促进校外科技活动与学校科学教育有效衔接。促进我省中小学科普教育工作深入开展。二、活动对象本次中小学生科普素质提升工程的对象为一至六年级在校学生。三、时间地点活动时间：2020-2021年。 - 地点：各参与学校

四、活动内容本次中小学生科普素质提升工程以“广覆盖、系列化、可持续”为指导方针，以“参与、互动、体验”为教育理念，以经过精心设计和论证过的科普大讲堂和科普活动角为载体，科普大讲堂以巡回展出的方式，科普活动角以为学校建设小型科普馆的方式为青少年提供免费的科学教育服务和不受时间、空间限制的交互式科普服务。科普大讲堂以专家讲座的形式开展，不同于一般的讲座，科普大讲堂会结合一些蕴含科学原理的体验性实验、科学表演，学生在观看科学表演和动手操作实验的过程中普及科学知识。科普活动室的主题为：体验科学具体内容为：声光体验、电磁探秘、运动旋律、科学创造4个主题展区，10多件互动展品，为青少年提供了参与科学实践的场所，参与者可以在互动中感受科学魅力，在体验中激发科学兴趣，在探索中树立科学精神，在思考中启迪科学智慧。五、活动组织 1、本次中小学生科普素质提升工程，科普大讲

2020全国科普日活动方案范文

2020全国科普日活动方案范文全国科普日，即20xx年6月29日，在《中华人民共和国科学技术普及法》正式颁布实施一周年之际，为在全国掀起宣传贯彻落实《科普法》的热潮，中国科协在全国范围内开展了一系列科普活动。下面是有20xx全国科普日活动方案，欢迎参阅。 20xx全国科普日活动方案范文1 为了深入贯彻落实科学发展观，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高全民科学素质，根据湖北省科协《关于开展20xx年全国科普日湖北省活动的通知》的精神，现就我市开展20xx年全国科普日活动提出如下方案：一、指导思想以科学发展观为指导，以节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康为主题，进一步贯彻落实《科学技术普及法》，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进全民科学素质的不断提高。二、活动主题：节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康三、活动时间：活动时间20xx年9月18日25日，各项活动的具体时间另行通知。

四、活动的主要内容及承担单位 1、活动名称：黄冈市科技馆新馆开馆仪式。活动内容：黄冈市科技馆二期(展厅)举行开馆仪式。活动地点：黄冈市科技馆。承担单位：市科协、市科技馆。 2、活动名称：黄冈市科技馆大型科普展。活动内容：黄冈市科技馆举行大型科普展。活动地点：黄冈市科技馆。承担单位：市科协、市科技馆。 3、活动名称：黄冈市第五届自然科学优秀学术论文评选表彰活动。活动内容：对全市科技工作者提出申报的优秀学术论文进行评选表彰。活动地点：黄冈师院学术报告厅。承担单位：市科协。 4、活动名称：黄冈市农技协主要负责人培训。主要内容：对全市基层农技协主要负责人进行农技协历史作用和新形势下的重任、农技协基础知识、现代农业与农技协发展方向等培训活动地点：黄冈市科技馆。承担单位：市科协、市科技馆。