网络公选课部分选题
1、产业革命开始是在哪个行业兴起的？纺织业
2、发现一种可燃气体氢气的科学家是：卡文迪许
3、一般认为，燃素说最早是由法国大夫兼化学家贝歇尔跟他的学生施塔尔提出来的，前者提出了较混乱的观点，后者将他们整理了否
4、资源是由能源和材料构成是
5、“这是一场人类从来没有经历过的最伟大的、进步的改革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代”说的是什么（ A ） A.文艺复兴
6、以下不属于产业革命之前，欧洲人动力的来源是：（ C） C.煤炭
7、《蒙娜丽莎的微笑》现存于卢浮宫是
8、动力机器是产业革命前后的分水岭是
9、产业革命最早出现在英国
10、一下对灌溉技术贡献最大的是巴比伦人
11、《怀疑的科学家》的作者是道尔顿否
12、文艺复兴时期就出现了复杂的机器是
13、集气槽是谁发明的？海尔斯
14、在“黑死病”中欧洲死亡了多少人？ 2000多万
15、文艺复兴是一个特定的时期，在以意大利为中心所发展起来的重要的运动是
16、美第奇家族史文艺复兴时期，佛罗伦萨的名门望族，对意大利文艺复兴起过重要影
响是
17、《披戴头巾的女郎》的作者是谁？波提切利
18、欧洲中世纪的科学史在探索形式、对象、内容和成果都是以什么为中心展开的：
神学
19、发现了质量不灭定律，做过著名的柳树实验，在化学理论和实践上都有卓越贡献，
从而成为炼金术向近代化学转变时期的代表人物的比利时化学家是海尔蒙特是
20、达芬奇是最早发明潜水艇的人，他的潜水艇草图至今还保存在博物馆否
达芬奇是最早发明潜水艇的人，他的潜水艇直接还保存在博物馆是
21、波以尔在化学上最重要的贡献是哪本著作？《怀疑的化学》
22、化学史家都把1681年作为近代化学的开始年代，因为这一年有一本对化学发展产
生重大影响的著作出版问世，这本书就是《怀疑派化学家》，他的作者是英国科学家罗
伯特·波以尔否
23、中国没有自己的宗教是
24、《维纳斯的诞生》是谁的作品？波提切利
25、基督教认为宇宙是如何来的？上帝创造
26、古希腊文明衰落之后，科学中心转移到了阿拉伯世界是
27、学生们组织起来请老师来讲课，慢慢地形成大学，这是大学形成的唯一的方式否
28、望远镜是谁发明的？利伯希
29、中世纪世界科技的中心在（阿拉伯世界）
30、希腊人提出很多宇宙模型，其中最著名的是苏格拉底所建立的宇宙模型否
31、马德堡半球证明了（C） C.真空的存在
32、阿拉伯数字是什么人发明的？印度人
33、过去传统的技术一般是为了满足现有的需求是
34、哥白尼只写过一本专著，这部专著带动了天文徐上的哥白尼革命否
35、哥白尼在研究过程中所采用的模型是阿里斯塔克模型
36、天文学家莱茵霍尔根据哥白尼的原理计算得出了普鲁士星表
37、李约瑟问题是一个隐含了以西方科学为参照系的问题是
38、太阳系现在有九大行星否
39、制造陶器最简单的方法是什么？泥条盘筑法
40、下列不属于欧洲最古老大学的是（C） A.博洛尼亚大学 B.巴黎大学 C.帕多瓦大学
41、瓷器和陶器是一种器物否
42、《天体运行论》的作者是哥白尼
43、科学职业化是什么时候19世纪
44、望远镜对天文学的发展有很重要的促进作用是
45、伽利略、哥白尼等很多科学革命时代的巨人都在其中读书或工作的大学时威尼斯的帕多瓦大学是
46、在世界建造史上第一个最完美的，而且使用期限最长的石拱桥是赵州桥
47、天圆地方是从哪种学说演化而来？盖天说
48、青铜器先于铁器出现是
49、在中国的教育体制中，科学被认为是对自然的客观地、如实地反映，是一种真理性的认识是
50、在中国的教育体制中，社会被认为是对自然的客观地、如实地反映，是一种真理性的认识否
51、大数学家欧拉的主要学术生涯是在哪里度过的？德国科学院
52、五四以后提倡科学和民主，当时引入的“科学”主要是什么？西方的技术
53、大汶口文化距今6000年是
54、伽利略的职业是什么神父
55、中国社会进入到近代史的阶段是从哪一年来划分的 1840年
56、中国古代科学技术的源头是中国的神否
57、炼金术和炼丹术是早期化学学科的萌芽是
58、帕多瓦大学是在哪个城市威尼斯
59、陶范法和湿蜡法是中国古代最常用的的青铜器制造方法是
60、中国过去发达后来落后的问题一般称为李约瑟问题
61、哥白尼是哪国人？波兰
62、近代科学的诞生仅出现在物理学方面否
63、对中国清明时代的天文仪器的制作及天文观测起过较大影响的西方天文学家是
第谷
64、博洛尼亚大学位于英国否
65、科学步入自己独立发展道路是以什么为标志？科学家出现
66、中国有自己传统的系统的知识体系，这个系统的知识体系可以概括为农、医、天、算四大知识系统，这是我们中国古代科学技术的一个概览是
67、科学是一项个人的活动否
科学最早是个人的活动是
68、目前可查到的欧洲历史上最老的大学是博洛尼亚大学
69、在科学史的视角下，科学一种人类的结构，这意味着人的主观性，社会的、文化的各方面的因素在这里起了很重要的作用是
70、文艺复兴时期热那亚是一个大型的港口
71、希腊人对宇宙的一种简洁性的信仰，和对这种能够简洁的去理解，或者说明宇宙的
一种理论的追求是什么？柏拉图主义
72、马克思所说的，宣告资产阶级到来的三大发明是：火药、指南针、印刷术是
73、中国古代四大发明不包括哪个发明（ D） A.司南 B.印刷术 C.火药 D.航海术
74、两种文化的问题的提出者是谁？斯诺
两种文化的问题是什么时候提出的？ 1959
75、文艺复兴的机械论的自然观，是出于对上帝造物的信仰，而不是说它来源于一种科学精神是
76、广义的哥白尼革命是近代科学诞生的一种表述是
77、发现了质量不灭定律，做过著名的柳树实验的科学家是：海尔蒙特77、在对燃烧的研究过程中，谁发现了对燃烧没有任何作用的毒气，或者说浊气，这就是我们今天所知道的的氮气？卢瑟福
78、《安娜卡列尼娜》的作者是托尔斯泰
79、巴比伦神庙留下了大量观测天文的泥石板是
80、文艺复兴仅仅是文艺的活动否
81、成为文艺复兴中心是意大利的哪里北部
82、燃素说对燃烧做了颠倒的解释，把合成过程描述成分解过程，是化学得到解剖，在历史上起到了积极作用是
83、被视为英国产业革命的凯歌，标准近代工业的世界规模展开的万国博览会在哪个国家召开的：英国
84、技术的传统是谁提出的？贝尔纳
85、第一个发现氢气和氧气结合可以产生水，并且认为水就是这两种气体化合而成的人是卡文迪许是
86、红陶兽形壶比人面鱼纹彩盆更细腻、精致否
87、哥白尼宇宙体系是日心说
88、在中国明朝嘉靖年间，产生了第一次西学东渐的高潮，起因是西方天主教耶稣会士东移，来到东方传播上帝的福音否
89、（萨顿）认为科学史的主要任务是建造“桥梁”
90、李约瑟问题隐含了什么问题以西方科学为标杆
91、哥白尼的革命在哪个方面影响更大？哲学
92、绕地球环行一圈，证明地球是圆的是哪位伟大人物？哥伦布
93、哥白尼提出了惯性理论否
94、从科学史的角度来看，中世纪科学的中心在哪里？阿拉伯
95、阿拉伯文明其实是阿拉伯人接过了希腊文明的传统，历经千年之后，又再次传入欧洲大陆是
96、科学体制化，就是要养一些吃饱了没事干的人，整天胡叨叨否
97、真正对中华民族的延续和发展起了至关重要的科学技术是什么？农、医、天、算
98、文艺复兴兴起于欧洲哪个城市？佛罗伦萨
99、四大文明在中国发展中的意义比西方更大否
100、汉字是谁创造的？仓颉
101、在对燃烧的研究过程中，布莱克的学生卢瑟福发现的对于燃烧没有任何作用气体是氮气
102、全球的文明发展过程都是同一个体系的否
103、卡文迪许发现了什么气体？氢气
104、中国古代四大发明是（ B） A.科学B.技术 C.理论 D.以上都不是
105、下列属于产业革命之后，欧洲人动力来源的是哪一项？（ C ） A.畜力 B.水力 C.煤炭 D.人力
106、产业革命时候的发明家，兼有学者和工匠的气质，大部分人其实都受过系统的大学教育否
107、化学在文艺复兴时期才成为一门独立的学科是
108、“珍妮机”最多可以装多少个纱绽？ 80个
109、被认为是近代化学之父的是？拉瓦锡
110、产业革命后一个重要的分水岭，出现了动力机器是
111、挖土之所以对纽可门蒸汽机进行改造，是因为他的效率太低是
112、工业蒸汽机最早由谁发明？纽可门
113、用实验方法将氧气提取出来，并命名为“脱燃素空气”的化学家是普利斯塔拉114、贝歇尔认为四元素说中的四种元素在变化中并不是同样重要的，其中水最重要否115、从拉瓦锡身上我们看到科学离不开社会，科学和社会是复杂关系是
116、说科学是必须的，但只有它却很不够这句话的人是乔治﹒萨顿是
117、《周易》的“易”有三种说法，简易、变易和不易，古人认为其中包含了天地变化的永恒道理是
118、目前的许多需求由传统技术创造出来否
119、托勒密的宇宙体系认为宇宙的中心是什么? 地球
120、毕达哥拉斯认为世界是复杂的否
121、黑死病造成欧洲( 2500万 )人死亡
122、文艺复兴是16世纪在欧洲盛行的一种思想文化运动否
123、古希腊哲学家泰勒斯认为万物始于水是
124、赫尔蒙特的柳树实验使他认为（水）是最重要的
125、“燃烧的氧学说”的提出者是谁？拉瓦锡
126、英国皇家学会有自己的刊物是
127、欧洲的中世纪开始于公元几世纪？公元五世纪
128、文艺复兴是什么时候兴起的？ 14世纪
129、文理分科，有助于学生朝着专业化的方向发展，这一教育制度不存在任何问题否130、下列不属于产业革命之前，欧洲人动力来源的是（ C） A.风 B.水 C.煤炭
131、科学主义认定真正的科学知识只有一种，是什么：自然科学132、以下属于哲学家的是（B） A.哥白尼 B.笛卡尔 C.伽利略 D.哈维133、人们根据哥白尼的天文算法，做出的年表是《哥白尼年表》否
134、周年视差是指地球绕太阳周年运动产生的视差是
135、指出血液循环理论的人是谁？哈维136、学生组织起来请老师发展起来的最早的大学是博洛尼亚大学137、中医比西医更注重治根是
138、需要有一门科学对科学本身进行研究是
139、当代技术跟过去传统技术有一个差别是：当代技术创造出某些需求140、龙山文化距今（4000）年
141、都江堰是一个庞大的工程，李冰夫妇修筑了整条河道，这条河道到现在还发挥着灌溉运输的作用否
142、科学史的主要任务是建造桥梁，是在国际间建造一些桥梁，而且同样重要的是在每个国家之内，在生活（好的生活）和技术之间在技术和人文之间建造起桥梁是143、希腊最早的成科学体系的学派是米利都学派
144、古希腊的陶器上的绘画更多的是什么绘画风格？写实
145、希腊人比较注重于理论结合实践否
146、元代王振的《农书》记录了一部分当时的农业技术是
147、四大发明不过是我们中国古代科技体系的一个典型代表而已，而更可观的是我们中国的农、医、天、算四大知识体系是
148、（李善兰）和传教士烈亚力合作补译了几何原本
149、古希腊人已经将物质和意识分开讨论否
149、大约在公元1世纪前后著成的《九章算术》是
150、在西方是仅次于《圣经》而流传最广的书籍是什么？《几何原本》
151、古希腊的版图不包括以下哪一项？西西里亚
152、希腊文化传统塑造了一个独特的追求知识和真理的独特性，虽然有这些条件还不一定能够产生科学，但是为现代科学的产生打下了丰厚的基础是
153、阿那克西米认为什么是万物的起源？气
154、耶稣传教士向东方传教的秘笈不包括哪个？（D） A.敬上 B.用当地语言传教 C.送礼D.印刷
155、中世纪欧洲最早的大学都是由国王创办的否
156、米利都学派是在希腊本土产生的否
157、利玛窦最早在中国大陆哪儿登陆？肇庆
158、沙勿略最后在哪儿去世？澳门
159、传教士汤若望成为了中国的官员是
160、中国近代科技史的开端以利玛窦的来华作为标志是
161、第一次西学东渐的高潮的特点不包括：在民间建立了学校
162、利玛窦在（肇庆）学会了汉语
163、编纂了《仪象志》、《（康熙永年）历法》、《坤舆全图》等等，对于中国的近代的科技的发展做出了卓越的贡献的西方传教士是汤若望否
164、利玛窦的墓在义和团运动和文化大革命之中，也没有受到过波及否
165、宋应星编写的《天工开物》在中国农业发展方面产生了巨大的影响，并且被翻译传到了西方否
166、中国古代物理达到顶级的一个代表书籍是？《十二平均律》
167、建立在17世纪的科学院不包括（ C） A.英国皇家学会 B.巴黎科学院C.中国科学院D.德国柏林科学院
168、《天工开物》是明朝科学家宋应星的著作，有“中国十七世纪的工艺百科全书”之美称。在清朝的时候，由于乾隆皇帝编修《四库全书》，禁止该书出行，所以清朝后期国内无法见到该书，而当时世界多国都有译本是
169、利玛窦的老师是沙勿略，他在作为教皇特使向东方传教的过程中发明了一套秘诀，被他的学生利玛窦很好的继承了下来是
利玛窦在作为教皇特使向东方传教的过程中发明了一套秘诀，被他的学生很好的继承了下来否
170、曾在德国科学院工作的数学家是欧拉
171、《几何原本》刚翻译完成就很快得到传播否
172、利玛窦的到来使得数学在中国广为传播否
173、流体动力学之父是谁？丹尼尔·伯努利
174、俄罗斯科学院的院士哪个国家的科学家占据了100多位：德国
175、莱布尼茨的单子思想源于古希腊否
176、古希腊的农作物主要是橄榄油
177、古希腊最具有代表的建筑物是什么？门廊柱
178、目前对金字塔的建造技术已经完全了解否
179、中国近代科技史要比中国近代社会史靠后否
180、从人面鱼纹彩盆上，我们可以推论出，当时那个地区的人崇拜的是什么？鱼181、自由科学产生的代表是英国皇家学会
182、中世纪教会创建的大学只传授宗教教义否
183、传教士一般要学会当地的语言进行传教是
184、俄罗斯盛行的两个首都之说是指除莫斯科之外的哪个城市？圣彼得堡185、哥德巴赫曾被聘请到俄罗斯科学院
186、俄罗斯先发展了大学，然后建立了科学院否
187、中国近代社会史是从（1840）年划分的
188、以下不属于科学体制化三源头的是哪一项？中国科学院的建立
189、科学史在基础教育中占的地位并不高否
190、在台湾“computer”被译为（电脑）
191、达尔文合理的解释了生物的什么进化原则？自然选择
192、拉马克得到的生物进化的机制的两个定律分别是用进废退和获得性遗传是193、米利都学派的基本观点是朴素唯物主义是
194、爱奥尼亚学派创始人是：泰勒斯
195、哪个学派认为万物都是数，万物的本质都是数？毕达哥拉斯学派
196、《齐民要术》主要叙述的是南方的农业否
197、《九章算术》是在公元几世纪写成的？一世纪
198、总体上说，中世纪是一个从黑暗时代经过这个基督教文明慢慢熏陶，从文化的低谷，逐渐崛起的一个过程是
199、阿那克西曼德认为万物是如何产生的？无定
200、柏拉图在四元素说上发展处五种正多面体的理论是
201、碳的结构只有石墨和金刚石否
202、恩培多克勒认为世界有（水火土气）组成
203、希腊的数学以什么为中心？几何
204、汤若望在中国受到了极大的尊重，和利玛窦一样平安终老，西方科技文化传到中国也很顺利否
205、认为世界的本源是水的哲学家是米利都学派的谁？泰勒斯
206、传教士传播的西方文化，对中国近代影响最大的是：西方历法207、中国近代科技史的上限是什么时候？16世纪末17世纪初
中国近现代科技史的应当是16世纪末17世纪初利玛窦来华
208、中世纪的大学被成为科学的什么？摇篮
209、科学不可以形成社会的意识形态否
210、金字塔是由法老的奴隶建设的否
211、彼得大帝把首都从莫斯科迁到哪个城市？圣彼得堡
212、认为整个宇宙是和谐的，有结构的是：毕达哥拉斯学派
213、俄罗斯信仰天主教否
214、下列不属于17世纪科学院的代表是？( A ）A.伦敦科学院 B.巴黎科学院 C.柏林科学院
215、最早来东方传教的耶稣会士是谁？沙勿略
216、俄罗斯科学院最初研究的学科不包括哪个学科？化学
217、怂恿彼得大帝建立俄国科学院的人是著名科学家尼古拉﹒科斯拉否
218、传教士和中国官员合作出版了一批当时西方的著作，其中不包括哪一项？（A） A.《三角全书》 B. 《几何原本》 C.《简平仪说》 D.《泰西水法》
219、大汶口文化最早出现在多少年前？六千年前
220、青花瓷出现在（元代）
221、以下不属于科学发展进程的是哪一项？（ B ） A.个体研究 B.合作研究 C.团体研究 D.联合研究
222、科学是一个认知的体系，是人类认识自然界的一种方式是
223、青铜是哪种合金？铜锡合金
224、第一个把欧洲的文化和俄罗斯的文化相互并融，把俄罗斯领入欧洲的皇帝是彼得大帝是
225、中国古代科学技术的源头是中国的神否
226、以下哪一项不是古希腊的柱式？（ C ）A.多立克柱式 B.爱奥尼克柱式 C.塔斯干柱式D.科林斯柱式
227、公元前5世纪，谁提出四根说？恩培多克勒
228、雅典神庙是古希腊的特征建筑是
229、米利都学派开创了唯心主义的思维否
230、毕达哥拉斯学派认为万物的本源是什么：数
231、古文明的发源一般出现在（江河）
232、发映了北方农业的发展，同时增加了很多南方农业的内容，特别是一些灌溉机械的农学书籍是王振的《农书》是
233、中华民族比较重视安居乐业是
234、早期技术讲求实用，除生活需要外还包括哪方面的需要？军事需要
235、进化理论是在什么时候得到学界的普遍认同的？19世纪
236、在中世纪科学技术有些重要的发展为后来近当代科学技术提供了非常重要的基础是237、古希腊的土地非常贫瘠，农业很不发达，那么，他们主要发展：（D）A.手工业 B.贸易 C.航海D.以上都有
238、米利都学派，持朴素唯心主义的观点，开创了理性思维，试图用观测到的事实来而不是用古希腊的神话来解释世界是
239、第一次西学东渐的高潮最早的成就是什么？《几何原本》
240、扭转古希腊哲学发展风格，使得哲学从自然本源的观察转向对伦理的探讨的哲学家是？苏格拉底
241、今天的西方科学基本的思想、原则、基本的方法，基本的价值观念，比如说，对逻辑性和数学的强调，都是从古希腊文化导源而来的是
242、被称为“晦涩哲人”并且在晚年的时候自刺双眼的是：赫拉克利特
243、清政府之所以闭关锁国，完全是因为自己沉浸在天朝上国的美梦，所以悍然驱除西方传教士，对天主教皇采取了极不礼貌的态度否
244、亚里士多德建立的体系已经过时了，而牛顿力学体系继续在应用，所以定义人类文明作出贡献最大的应该是牛顿否
245、西方传教士和中国官员合作出版的西方的著作中，最具有代表性的是：《几何原本》246、柏林学院建立以后，科学研究逐渐从科学院转移到大学是
247、中国历史上第一个被留在京城的外国的传教士：利玛窦
248、德国的科学体制化进程是德国的一种传统，这种传统包括以下哪个方面？自然科学
和社会科学的结合
249、俄罗斯18世纪的110 名院士当中怎样？有一半以上是德国人
250、中华文化典型的三个代表不包括哪个？法
251、古埃及发明几何用于什么用途？丈量土地
252、清朝的《农政全书》的作者是徐光启否
253、下列不属于俄国科学家最初聘请的科学家是？莱布尼茨
254、陶器需要烧制（1）次
255、彼得大帝是第一个把欧洲的文化和俄罗斯文化相互并融，把俄罗斯领入欧洲、重归欧洲的皇帝是
256、彼得大帝建立了俄罗斯科学院是
257、在军事上最具有代表性的百科全书式的作品是：《武备志》
258、中国古代思想最早是通过什么方式传承下来的？口传
259、哈拉怕文化出现在哪个古老国度？古印度
260、推动了希腊的逻辑数学的发展是：芝诺
261、简单植物是随着环境的变化而发生结构的变化是
262、基伯和德谟克利特认为一切事物的本质是什么？原子和虚空
263、恩培多克勒认为万物由什么元素组成？水、火、气、土
264、中华民族比较重视安居乐业是
265、所有虚拟的东西都可以用数字来表征是
266、希腊科学的一个致命的弱点是？缺乏实验的精神
267、“自然界所有的事物都有其自身的目的”是谁说的？亚里士多德
268、最早的科学的生物进化论理论的提出者是拉马克，在他看来，所有生物都具有一种朝着增加自己生理结构的复杂的方向演化的趋势。是
269、目前对金字塔的建造技术已经完全了解。否
270、徐光启与传教士利玛窦合作翻译的数学巨著是几何原本。是
271、下列不属于中世纪大学教会的授课内容是农学
272、《闽中海蜡书》记录的是哪个省份的风土、民情、和植物等福建
273、《几何原本》最早在13世纪传到了中国
274、梅文鼎提倡以“去中西之见，以平心观里“的心态来学习西方数学知识。是275、米利都学派用古希腊的神话来解释世界。否
276、亚里士多德的学员开始了实验性的方法。
278、18世纪伟大的植物学家林奈创造了什么学说？生物的分类法
279、下列是职业科学的代表的是：法国科学协会
280、中世纪的大学主要学习宗教的教义否
281、科学社会学在古希腊时期就有是
282、俄罗斯科学院在1724 年成立
283、罗蒙索诺夫是最初一批俄罗斯籍的院士中最著名的人。是
284、鸦片战争以后，中国开始了第二次西学东渐运动，这就是曾国藩等开展的洋务运动。是285、古希腊的土地非常贫瘠，农业很不发达，那么他们主要发展手工业、贸易、航海286、我们可以说中国古代有技术，但是我们不可以说他有科学技术，因为中国古代史没有科学的否
287、甲骨文最早是在安阳发现的
288、万物始于水这句话是泰勒斯说的
289、中国的传统是祭祖拜先人。是
290、真正的第一批的职业科学家产生于巴黎科学院
291、中国有自己的传统的系统的知体系，这个系统的知识体系不包括下列哪一项商292、过去传统的技术一般是为了满足现有的需求。是
293、目前的许多需求有传统技术创造出来的。否
294、两种文化问题是什么时候提出的？ 1959
295、怂恿彼得大帝建立科学院的人是莱布尼茨是
296、科学史的主要任务是建造桥梁，是在国际间建造一些桥梁，而且同样重要的是在每个国家之内，在生活（好的生活）和技术之间在科学和人文之间建造起桥梁是
297、革命一次最早是出现在哪？科学界
298、哪本书标志着三角学脱离了天文学，成为一门独立的数学分支？《三角全书》299、20世纪的生命学发展是围绕着生命本质展开的。否
300、目前对于科学的概念没有统一的标准。是
301、早期比较发达的科学出现在。古希腊
302、科学史是理科几级学科？一级
303、本杰明·汤普森于1798年发表《论摩擦激起的热源》，并否定了热质说，却立了热的运动学说。是
304、科学技术史-导论（中）本集重点讲述的史铁生否
305、中国历史记载中对于天文研究与重要参考价值的是超新星爆发
306、ISIS在（ 1912 ）年创刊
307、萨顿的工作在其生前并未得到认可否
308、科学史作为历史的学科，它并没有一种预见功能，按照历史学的本性来说，但是它有一种很强的借鉴功能。它至少可以让我们理解科学是什么是
309、人类五大文明不包括（玛雅文明）
310、三次方程的解法实在哪本书里公布的：《大法》
311、中国古代没有科学的存在否
312、基督教为了在希腊文明教化地区传播，慢慢开始把基督教教义，跟希腊哲学结合起来，用哲学的术语，来表达和解释宗教，这就成为早期的教父哲学是
313、近代科学与古希腊科学最大的区别在于：实验精神
314、中国的天然金比较少，但是天然铜比较多是
315、1922年在古埃及第十九王朝法老图坦卡蒙墓中出土了金面罩，金棺。否
316、技术的产生早于科学是
317、中国的文字变化纹路比较清晰是
318、谁编写了中世纪最好的拉丁语词典和希腊语词典？查尔斯﹒迪康热
319、萨顿创办的一个杂志，到今天为止依然继续在出版，而且是国际科学史界最权威的杂志，叫 ISIS
320、教父哲学表达上的象征主义对科学知识有利的否
321、科学知识内部发展的逻辑演进的历史称为外史否
毕业设计选题管理系统
1.前言 每年毕业临近，都有大量的毕业生需要进行毕业设计，这其中的首要关节就是课题的选择，以往指导老师都是采用人工手写方式给学生们提供相关的课题供学生选择，如果指导老师带领的学生比较多，或者是当年毕业的学生比较多，这样就容易造成学生的课题选择很混乱，指导教师难于统计学生的课题选择情况等一系列问题，基于这些传统问题，我们需要一个能够自动统计、实时分配课题的一个管理平台来帮助学生、指导老师。 此系统的开发，主要的目的是使老师能更好的管理课程设计，也能使学生能更好的把自己想要选的课程正确无误的选出来。使处在选课时期的学生能有条不紊的进行。 2.系统的需求分析 2.1功能需求 2.1.1 毕业设计选题管理系统功能要求： 1.毕业设计题目维护和查询：毕业设计题目的添加、修改；按照项目类型、名称、编号等 查询；毕业设计选题查询、登记。 2.指导教师信息维护和查询：指导教师信息的添加、修改、删除，查询； 3.毕业生选题管理：学生选题登记；选题情况查询； 4.毕业生信息的维护和查询。 根据以上各功能模块需求将系统的功能细化为以下几点： （1）前台学生选题 学生网上选题：学生登录管理系统进行选题 （2）前台教师出题 教师网上出题：教师进入毕业选题出题。 教师管理出题：教师进入系统后对毕业设计题目进行修改和删除。 选题确认：学生选好题目后，教师可以确认该题由选择该题的学生做。 （3）后台管理出题及选题情况 用户管理模块：管理员可以对用户进行用户管理，对已存在的用户进行修改，查看等。 角色管理模块：管理员可以对用户的角色进行管理，可以给用户分配角色，对角色分配权限。 2.2开发环境需求 操作系统：window7或更高版本 因为毕业设计课题管理系统针对的用户是学生和教师，学生和教师普遍使用windows 操作系统，所以选着windows7或更高版本的操作系统 web服务器：apache-tomcat6
网络通识课学习须知
网络通识课学习须知 一．选修网络通识课程的同学，请仔细阅读以下相关信息： 您选修的通识课程是通过“尔雅通识课学习系统”网站在线进行学习，访问地址为http:// https://www.360docs.net/doc/db6645303.html,，请使用您的学号进行登录，默认密码为: 123456，请同学们登陆系统后，一定要修改密码，避免他人盗取密码后，修改选课信息。 1.忘记密码请通过网站“在线客服”及客服电话400-6606-211获得帮助； 2.登录学习的同学，请在个人信息管理中及时填写您的联系电话和邮箱，以便学校及时通知您 相关学习和考试事宜，以免耽误您的学习计划； 3.本学期通识课程的学习起止日期为2012年 3 月 24 日至5月20日，必须在此日期区间内 完成课程的相关任务，任务包括完成在线观看视频、在线作业和在线考试（详细分值比例见 网站考核标准栏目）；当超出此日期区间后，课程将自动结束，未完成学习的学生，将不能 继续学习该门课程，未达到要求的学生将无法获得该门课程学分； 二．常见问题 1. 选修网络通识课的好处？ 答：网络通识课通过访问“尔雅通识课”网站来完成自助学习，其主要优点是课程全为名校名师名课；通过网络学习，您可以随时进行学习，不受上课时间的限制；您还可以在线和同学、老师交流； 2.如何才能完成网络通识课的学习并获得学分？ （1）在线观看完课程视频（2）完成在线做作业，一般每集视频观看完有相关作业（3）参加完成考试，一般观看完全部视频后由学校安排统一在线考试或线下考试（4）积极参加网上讨论交流；完成以上内容后由教务处给出综合得分，详细考核标准以网站上每门课程公布的考核标准为准； 3.为什么有的课程我只能看前五集呢？ 答：在两种情况下只能看前五集的视频，一种是当前学生处于未登录的状态下；另一种您为选修的课程，只能试看前五集； 4.视频无法正常播放，提示：“加载失败，请刷新页面或点击下方切换按钮重新加载”，怎么办？ 答：刷新后如仍然无法观看，建议你使用Firefox火狐浏览器或IE8观看视频，视频播放慢时可尝试切换网络（方法为在播放器的下面有二个按钮图标，分别是“校园网”和“公网”，直接点击按钮进行网络切换）； 5.为什么作业一直显示0，考试显示为未设置？ 答：老师还没有设置作业和考试，请随时登录关注通识课学习网站，查看“我的任务”里的作业和考试状态，以便学校老师设置作业和考试后，您能及时的完成； 注：在学习过程中，若遇到问题，可通过点击通识课学习网站右上角的“功能与帮助”、“在线客服”或拨打客服电话、邮箱等任一方式，向客服人员说明具体情况，以便帮助你解决相关问题，望同学们能在规定的学习期限内，顺利地修完所选修的课程并获得相应学分！ 尔雅网络通识课客服联系方法：客服邮箱tsk@https://www.360docs.net/doc/db6645303.html, 客服电话400-6606-211
病理网络作业思考题
病理网络作业思考题 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
简述慢性支气管炎、肺气肿、肺源性心脏病的发生发展过程。发生： 慢性支气管炎：细菌、病毒感染，吸烟，大气污染，空气寒冷，机体内在因素； 肺气肿：支气管阻塞性通气障碍（慢性支气管炎），α1-抗胰蛋白酶缺乏，吸烟 肺源性心脏病：慢性肺疾病（慢性支气管炎合并阻塞性肺气肿，支气管哮喘，支气管扩张，尘肺，弥漫性肺间质纤维化，结节病），胸廓运动障碍性疾病，肺血管疾病 发展： ①慢性支气管炎→肺气肿：支气管炎→细支气管炎→细支气管周围炎→细支气管壁增厚、腔狭窄甚至闭塞→肺内气体流出受阻、残气量增多→肺气肿。 ②肺气肿→肺源性心脏病：阻塞性通气障碍→缺氧→血管活性物质增多→肺血管收缩→肺动脉高压，肺内残气量增多→肺毛细血管床减少、闭塞→肺动脉高压→右心室肥大、扩张→肺源性心脏病。 如何理解炎症是机体对损伤产生的防御反应。 生物和非生物的致炎因子导致细胞和组织损伤，同时机体产生炎症反应，目的是局限和消灭致炎因子，清除和吸收坏死组织和细胞，并对损伤进行修复。因此，炎症本质上是机体针对致炎因子所产生的一种以保护和防御为主的复杂病理过程，起始于损伤，通常告终于愈复。损伤和抗损伤既对立又统一，贯穿于炎症过程的始终，对炎症的发生、发展、转归和结局起决定性作用。如果没有炎症反应，人类将不能生存于充满致炎因子的自然环境中，但炎症也对机体造成一定损伤，严重时可以危及患者生命。 诊断急慢性炎症的组织病理学依据是什么 持续时间：急性炎症持续时间长；慢性炎症持续时间短 病变性质：急性炎症以变质渗出为主；慢性炎症以增生为主
尔雅网络通识课使用说明
中南财经政法大学尔雅网络通识课学生使用手册 第一步：点击登录网址：https://www.360docs.net/doc/db6645303.html,进入中南财经政法大学网络通识课平台，在指定位置输入自己的学号，密码。初始密码为123456，进入之后请务必完善个人信息，查看考核标准。 第二步：在个人学习中心可以看到关于课程的所有动向。根据要求进行学习、互动答疑、考试等。 第三步：按照本课程要求完成系列学习及考试，获取学分。 特别提醒：在观看视频课程时，请注意不能快进，第一次观看前面一集看完后面才能解锁，不能跳集观看，最小化窗口之后视频课程的学习将无法计时，长时间不在电脑前也将不计时。 学习方式和考核方式
1、学校不统一安排上课时间、地点，学生根据自身时间在2015年9月20日（第3周）至2016年1月1日（第16周）完成网络课程的学习任务。 2、学生登录中南财经政法大学通识课学习平台，通过观看视频，完成相应作业，提问，讨论、考试等进行学习。学生需完整观看视频（学习进度达到100%）方能参加期末考试，否则取消考试资格。 3、课程成绩构成：综评成绩=视频观看（40%）+网上平时作业（20%）+网上期末考核（30%）+讨论（5%）+答疑（5%），成绩记载为百分制，60分及格，则可获得本课程学分，并计入通识选修课学分。 观看视频：学生在系统中在线观看课程视频，系统自动根据观看的集数，记录学生的观看进度比例，并自动计算观看视频的得分。 做作业：作业是由每门课程的老师根据视频进行设置的，如：老师在某门课程的第2集视频设置了一次作业，当学生看完第2集视频后，即可进行在线答题。 考试：学生完整观看完视频、完成作业后，该课程的考试信息自动呈现给学生，学生即可进行在线考试。 6.其它注意事项 学校不统一安排上课时间、地点。学生根据自身时间在课程开放时间内完成学习任务。成绩合格者给予登记成绩并获得相应学分。学生须按照要求完整观看完视频、完成布置的作业等学习任务，否则将不能参加该门课程的考试，该课程考核成绩以缺考记入成绩册，归入本人档案，并取消其再次选修网络课程的选课资格。
北京中医药大学远程教育病理学Z第一次作业
A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案 １. 从功能和代谢角度揭示疾病本质的学科是：［１分] A.病理解剖学 B．病理生理学 C．临床病理学 D.医学遗传学 Ｅ.临床免疫学 ２．病理学的研究方法有: ［1分] A.动物实验和临床疗效观察 Ｂ.尸体剖解和临床疗效观察 Ｃ.活体组织检查和临床疗效观察 D.细胞学检查和临床疗效观察 E.活体组织检查 3．死亡的标志是: [1分] A.脑死亡 B.心跳停止 C.呼吸停止 D．瞳孔散大
Ｅ.心电图处于零电位 4. 从形态结构揭示疾病本质的学科是：[１分］ A.病理解剖学 B.病理生理学 C．临床病理学 D．医学遗传学 E．临床免疫学 5．疾病的概念中下列哪种说法较确切? [１分] A．疾病是指机体不舒服 B.细胞是生命的基本单位,疾病是细胞受损的表现 C.疾病是机体在一定病因损害作用下，因稳态破坏而发生内环境紊乱和生命活动障碍 D．疾病是不健康的生命过程 Ｅ．疾病是机体对外界环境的协调发生障碍 6. 下列对疾病条件的叙述, 哪一项是错误的? ［1分] A.指在疾病原因作用下,对疾病的发生和发展有影响的因素 B.包括自然条件和社会条件 C．对某一疾病是条件因素，可能对另一疾病是原因 D.疾病的发生中，条件是必不可少的
Ｅ．有的条件可以促进疾病的发生,有的则延缓疾病的发生 7. 病理学的主要任务是： [1分］ A．鉴定疾病的类型 Ｂ.描述疾病的表现 Ｃ.揭示疾病的本质 Ｄ．研究疾病的代偿功能 E．诊断与治疗疾病 ８．脑死亡的概念是指: [1分] A.呼吸心跳停止,反射消失 B.有机体解体，所有细胞死亡 C.全脑功能不可逆性永久性停止 Ｄ.意识永久性消失而呈植物人状态 Ｅ.心电图消失 B型题：?下列每组题有多个备选答案，每个备选答案可以使用一次或重复使用，也可以不选，请选择正确答案 A.物理性因素 B.化学性因素 C.遗传性因素D．营养性因素Ｅ.免疫性因 素 １. 佝偻病 [1分] A B Ｃ D Ｅ 2. 烧伤 [１分］
网上图书管理系统_数据库课程设计
网上图书管理系统配置说明书 系统运行环境 (1) 系统运行所需软件 (1) 系统运行示例 (9) 系统运行环境 OS系统要求：Windows 2000、Windows XP、Windows Server 2003以及更高版本。 数据库：MSSQL Server 2005 （数据库文件包含在项目目录OBBS/Database 下，分别为DB_OBSS.mdf和DB_OBSS_log.ldf两个文件），附加即可。 开发环境：NetBeans 6.8IDE 和apache-tomcat-6.0.26 开发语言：JSP 系统运行所需软件 本系统所用的服务器是tomcat，tomcat在NetBeans中需要自己添加，默认情况下NetBeans没有自带apache-tomcat-6.0.26，可以到网上下载网址： https://www.360docs.net/doc/db6645303.html,/tomcat/tomcat-6/v6.0.26/bin/apache-tomcat-6.0.26.zip NetBeans下载地址： https://www.360docs.net/doc/db6645303.html,/download/6.8/ml/bundles/netbeans-6.8-ml-windows.exe MSSQL Server 2005 数据库连接配置 进行数据库连接前需要将数据库的sa帐户启用，且将密码设置为空 进行JDBC方式连接时还需要开启SQL Server 2005 的1433端口，默认情况下，是关闭的。开启方式：见下图：
开始 所有程序->Microsoft SQL Server 2005->配置工具->SQL Server Configuration Manager ->客户端协议->打开TCP/IP属性对话框->启用1433端口即可。 本系统提供两种连接数据库的方式：JDBC和JDBC-ODBC 下面分别说明两种连接方法： ①JDBC方式连接（不需另建数据源）（详细代码见项目源码） public class Open_DB { //数据库用户名 String userName = "sa"; //用户名为sa //数据库访问的用户名和密码 String password = ""; //访问数据库的密码为空 //数据库驱动—JDBC的驱动程序 String DBDirver = "com.microsoft.jdbc.sqlserver.SQLServerDriver"; //存放连接错误信息的变量 //数据库连接url String url = jdbc:microsoft:sqlserver://localhost:1433;DatabaseName=DB_OBSS"; //JDBC数据源路径 //数据库连接对象 public static Connection dbConn; //初始化成员变量 public Open_DB() { try { Class.forName(DBDirver); dbConn = DriverManager.getConnection(url, userName, password); System.out.println("success!"); //连接成功是的提示信息
毕业设计论文选题系统
毕业设计选题系统 一、系统需求 1.项目背景 随着教育改革的不断深化，全社会信息化、收集化培植热潮的兴起，建立一套能够适应这些改变的行政管理方案也就显得尤为重要。在高等院校的日常工作中，每年临近毕业，都有大量的毕业生需要进行毕业设计，这其中首要关节就是课题的选择。以往在毕业生选题工作的各个阶段都是手工操作，如果指导老师带领的学生比较多，或者是当年毕业的学生比较多，这样就容易造成学生的课题选择很混乱，指导教师难于统计学生的课题选择情况等一系列问题。不但效率低下、工作繁琐，而且容易出错，于是开发一套适合学校情况的毕业生毕业设计网上选题系统便成为了学校的迫切需求。 2.基本需求分析 选题系统是导师与毕业生进行双向选择的一个平台，提供学生选择导师及其研究方向、导师筛选学生。 在毕业生选题系统中，使用该系统的用户有：导师，应届毕业生及管理员。应届毕业生（即学生）是选择导师和课题的人；导师是为毕业生提供课题研究方向的人。管理员是对数据库进行日常运行维护工作的人。 本系统就主要功能模块进行分析与设计，包括学生选择导师及其研究方向，导师提供课题，导师筛选学生三个模块。 3.具体功能分析 根据基本需求分析，可以知道本毕业设计选题系统至少应该具有以下几个功能：
（1）一个选题系统可以有多个学生； （2）一个选题系统可以有多个导师； （3）一个学生只能选择一个导师及其研究方向； （4）一个导师至少指导5个学生，至多指导7个学生； （5）学生可以在规定期限改选； （6）学生可以在规定期限退选； （7）导师可以对学生的改选及退选设定期限； 二、分析问题领域 1.识别参与者（角色） 参与者代表与系统交互的人，硬件设备或另一系统。它存在于系统的外部。 通过分析毕业生毕业设计选题系统的功能需求，可以识别出3个参与者：（1）Student（毕业生）：有权选毕业设计指导老师和课题的人员； （2）Teacher（指导老师）：有权提供课题，规定选择学生人数，选择学生的人员； （3）Actor（管理员）：系统的日常管理和维护的人员。提供更新选课题的相关信息，及学生的信息。 2.识别用例 用例：规定系统或部分系统的行为，描述系统所执行的动作系列集，并为执行者产生一个可供观察的结果。 通过对需求的进一步分析，可确定毕业设计选题系统中有如下用例存在：（1）登录：验证用户身份 （2）选导师：学生选择毕业设计指导教师
数据库课程设计网上教学系统详细设计
详细设计 1 功能模块图 1.1 系统模块设计概述 模块化设计不仅是将一个系统划分成一些小的部件所构成的系统即可，同时要满足模块化组合原则、模块化可解性原则、模块化保护性原则、模块化连续性原则等。模块化的连续性完全取决于模块的信息隐蔽的能力。对于模块化保护性部分取决于信息隐蔽，如错误数据不传送到程序的全局变量中去。要实现完全的模块保护性，要求模块的实现包括例外处理部分。 一个模块化系统是指该系统由一系列松散耦合的模块组成。模块是一个适当尺寸能独立执行一个特定的功能的子程序。它应该具备下述3个性质：第一，对一个模块作某些改变，该变化影响不应超出该模块的边界。第二，从系统中消去该模块，将仅仅影响它执行的功能。第三，用一个具有相同接口和功能的新模块代替旧模块，将不改变原系统的功能，而可能影响的仅仅是系统的性能，如执行速度。上述3个性质可概括为模块的有界性、可插拔性和可互换性。 1.2 系统模块功能设计 根据需求分析，得出我们数据库教学网站的设计与实现系统的功能模块图见图1-1。
1-1 系统功能模块图 下面将这几个模块的功能做一下简单的介绍： （1）学生注册登陆模块： ①.用于参考学生考前在规定时间内注册自己的相关信息及参加考试的个人密码 ②.学生根据注册的学号及密码在规定时间内登陆网上考试系统参加考试 ③.学生可随时修改个人参加考试的密码。 （2）题库管理模块 ①.增加试题
②.查询试题 ③.修改试题 ④.删除试题 （3）在线考试模块 ①.自动组卷：根据教师的试题要求，自动生成测试试题；即参加考试学生 登录网上考试系统后，系统根据任课老师的要求自动从题库中抽取试题，形成试卷； ②.学生答题：学生在规定时间内进行网上答题，超时不提交答卷本试卷作 废，但学生可重新抽题。系统给出时间提示，采用倒计时方式提醒考生考试时间，到最后三分种给考生提示。试卷提交后不可以再次重新抽题，或重新考试。 ③.系统自动评卷：学生提交试卷后，系统即时进行在线判卷，当场给出学 生所得分数及成绩等级。 （4）成绩管理模块 ①.成绩查询：学生可以查询自己的成绩。 ②.成绩统计：以班级为单位对参考学生的成绩进行统计，统计出优秀、良好、中等、及格及不及格的学生人数，并计算出全班的平均成绩 ③.成绩单输出：按“考试成绩登记表”的格式输出学生成绩单，并可以打印。 （5）课件视频发布及下载模块 ①.课件视频发布：网上发布任课教师的电子讲义。 ②.数据库视频下载：提供数据库多媒体视频发布下载。 ③.课件及有关信息的维护。 （6）师生交流模块 ①.论坛：实现学生与老师的更进一步的交流，学生不懂的问题及时得到解答。 ②.作业提交系统：统计学生用Email提交作业的情况。 （7）系统维护模块 ①.注册维护：控制学生是否可以注册，用于规定学生的注册日期。 ②.登录维护：控制学生是否可以登录网上考试系统，用于规定学生的考试日期。
基于JSP的毕业设计选题系统的设计与实现论文
基于JSP的毕业设计选题系统的设计与实现 摘要 随着全球信息化技术的兴起，特别是Internet的日益普及，我国各大中专院校都建立了自己的校园网。毕业生以班级为单位的原始手工报送的选题方式已经不能适应时代发展的需求，所以基与互联网的毕业设计选题系统也就孕育而生了。 毕业设计选题系统就是能够使学生通过互联网完成毕业设计课题的选定，它采用Web方式，同时适用于局域网和Internet，它要实现审核，权限管理，邮件通知等功能，并能提供题目保存、题目查询等功能,该系统同时拥有最开放的题库管理系统和最灵活的选题系统，能够自动进行权限的判断，对用户进行冻结。 我们采用了JSP技术为主要手段,本系统采用了多级角色管理：包括系统管理员、系主任，学生和老师几种权限.本文主要介绍了用户权限的划分，并详细地论述了系统设计的思想和实现的方法步骤从而为以后的研究打下了基础。 关键词：审核；权限；多级角色管理
Design and Application of Selected Topic System for Graduation Based on JSP Abstract With the rising of global information technology, especially the growing prevalence of Internet, the technical institute colleges and universities in our country have set up their own Campus Net. For the traditional way of sending the selected graduates to the unit cannot adapt to the demands of the time, the Internet –based graduation system of selecting topic born. The selection system enables students to complete the choice of topic on graduation design by Internet. This system adopts Web, and be suited to the local area network and Internet. It must realize the verification, the jurisdiction management, mail notice etc. and can store and search for topics. With the most open topic management system and the most flexible elected topic system, it can automatically judge the jurisdiction and freeze the user . As we have used the JSP technology as a main method, the multistage role management has been adopted in this system, including the jurisdiction in the possession of system managers, deans, students and teachers. This paper mainly introduces the users’ jurisdiction division and elaborates the idea of system design and the methods and steps of realization, laying a solid foundation on further research. Key words: Verification; Jurisdiction; Multistage role management.
2018年尔雅通识课《移动互联网时代的信息安全及防护》1_18章
1.1 1《第35次互联网络发展统计报告》的数据显示，截止2014年12月，我国的网民数量达到了（C ）多人。 A、2亿 B、4亿 C、6亿 D、8亿 2《第35次互联网络发展统计报告》的数据显示，2014年总体网民当中遭遇过网络安全威胁的人数将近50%。（√） 3如今，虽然互联网在部分国家已经很普及，但网络还是比较安全，由网络引发的信息安全尚未成为一个全球性的、全民性的问题。（×） 1.2 1网络的人肉搜索、隐私侵害属于（C ）问题。 A、应用软件安全 B、设备与环境的安全 C、信息内容安全 D、计算机网络系统安全 2下列关于计算机网络系统的说法中，正确的是（D）. A、它可以被看成是一个扩大了的计算机系统 B、它可以像一个单机系统当中一样互相进行通信，但通信时间延长 C、它的安全性同样与数据的完整性、保密性、服务的可用性有关 D、以上都对 3（D）是信息赖以存在的一个前提，它是信息安全的基础。 A、数据安全 B、应用软件安全 C、网络安全 D、设备与环境的安全 1.3 1在移动互联网时代，我们应该做到（D） A、加强自我修养 B、谨言慎行 C、敬畏技术 D、以上都对 2黑客的行为是犯罪，因此我们不能怀有侥幸的心理去触犯法律。（√） 2.1
1美国国家安全局和联邦调查局主要是凭借“棱镜”项目进入互联网服务商的（C）收集、分析信息。 A、用户终端 B、用户路由器 C、服务器 D、以上都对 2谷歌、苹果、雅虎、微软等公司都参与到了“棱镜计划”中。（√） 3“棱镜计划”是一项由美国国家安全局自2007年起开始实施的绝密的电子监听计划。（√） 2.2 1下列关于网络政治动员的说法中，不正确的是（D） A、动员主体是为了实现特点的目的而发起的 B、动员主体会有意传播一些针对性的信息来诱发意见倾向 C、动员主体会号召、鼓动网民在现实社会进行一些政治行动 D、这项活动有弊无利 2在对全球的网络监控中，美国控制着（D） A、全球互联网的域名解释权 B、互联网的根服务器 C、全球IP地址分配权 D、以上都对 3网络恐怖主义就是通过电子媒介对他人进行各种谩骂、嘲讽、侮辱等人身攻击。（×） 2.3 1网络空间里，伪造威胁是指一个非授权方将伪造的课题插入系统当中来破坏系统的（B）A、稳定性 B、可认证性 C、流畅性 D、以上都对 2网络空间的安全威胁中，最常见的是（A） A、中断威胁 B、截获威胁 C、篡改威胁 D、伪造威胁 3信息流动的过程中，使在用的信息系统损坏或不能使用，这种网络空间的安全威胁被称为（A） A、中断威胁 B、截获威胁 C、篡改威胁 D、伪造威胁 4网络空间里，截获威胁的“非授权方”指一个程序，而非人或计算机。（×）
四大名著 网络公选课 考试答案
中国古典小说巅峰-四大名著鉴赏 选择题(60分) 1、蔡义江认为贾宝玉是(2.00分) A.想象中的人物 B.虚构的 C.曹雪芹 D.曹寅 2、夷陵之战是谁领导东吴军队把刘备打败？(2.00分) A.陆逊 B.周瑜 C.鲁肃 D.吕蒙 3、（）在山寨中地位仅次于宋江、卢俊义和吴用，排在第四位，属于梁山领导层的核心人物。 (2.00分) A.呼延灼 B.公孙胜 C.秦明 D.戴宗 4、魏武帝指的是（）(2.00分) A.曹操 B.曹丕 C.曹睿 D.曹植 5、下面哪本书在《红楼梦》中被认为是禁书(2.00分) A.《四书章句集注》 B.《西厢记》 C.《史记》 D.《三国志》 6、动摇了北宋政权的方腊起义信奉宗教（）(2.00分) A.佛教 B.道教 C.景教 D.摩尼教 7、《三国演义》重点描述的三场战争,不包括（）(2.00分) A.官渡之战 B.赤壁之战 C.夷陵之战 D.诸葛亮北伐 8、蔡义江认为后四十回全是后人所作的理由是(2.00分) A.续书扭曲形象 B.续书缺乏创意 C.续书因袭前人 D.都是 9、绰号“豹子头”指的是（）(2.00分) A.宋江 B.王英 C.林冲 D.武松 10、三国演义的描写中偏向于(2.00分) A.曹魏 B.孙吴 C.蜀汉 D.都不是 11、“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”是谁的词？(2.00分) A.苏轼 B.柳永 C.辛弃疾 D.李清照 12、《水浒传》的最原始的版本是？(2.00分) A.百回本 B.一百二十回本 C.七十回本 13、下列诗句说的是薛宝钗的是(2.00分) A.闲静时候如姣花照水 B.可叹停机德 C.人比黄花瘦 D.聪明反被聪明误 14、一百二十回中插写内容的是？(2.00分) A.叶昼 B.冯梦龙 C.金圣叹 15、“可叹停机德”说的是（）(2.00分) A.林黛玉 B.薛宝钗 C.贾探春 D.史湘云 16、绰号“青面兽”指的是（）(2.00分) A.林冲 B.鲁智深 C.杨志 D.王英 17、醉打蒋门神的是谁(2.00分) A.鲁智深 B.武松 C.林冲 D.李逵 18、水浒传中提出招安建议的是(2.00分) A.林冲 B.晁盖 C.宋江 D.杨志 19、杨修被杀的根本原因是(2.00分) A.太聪明 B.投靠刘备 C.扶持曹植 D.贪污 20、“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”是谁的词？(2.00分)
病理学网络平台作业
病理学网络平台作业 组织和细胞的损伤与修复 1.化生：一种分化成熟的细胞转变成另一种分化成熟的细胞的过程。 2?坏疽：身体内直接或间接与外界大气相通部位的较大范围坏死，并因有腐败菌生长而继发腐败。 3.肉芽组织：由新生的薄壁毛细血管及增生的成纤维细胞构成，并伴有炎细胞浸润。肉眼表现为鲜红色，颗粒状，柔软湿润，形似鲜嫩的肉芽。 细胞核改变：核固缩，核溶解，核碎裂 骨折愈合：血肿形成，纤维性骨痂形成，骨性骨痂形成，骨痂改建细胞再生能力分类：不稳定细胞，稳定细胞，永久性细胞 局部血液循环障碍 充血：器官或局部组织血管内血液含量的增多称为充血，分为静脉性充血和动脉血充血。 瘀血：局部组织或器官因为静脉回流受阻，使血液淤积与静脉或毛细血管内，称为静脉性充血，又称被动性充血，简称瘀血。血栓：在活体的心脏或血管内，血液发生凝固或血液中某些有形成分凝集形成的固体质块。栓塞:在循环血液中岀现的不溶于血液的异常物质随血流运行阻塞血管腔的现象。 槟榔肝：慢性肺瘀血时，肝小叶中央区因严重瘀血呈暗红色，小叶周边的肝细胞因脂肪变性呈黄 色，因此在肝的切面上岀现红黄相间形如槟榔切面的条纹。 肺褐色硬化：长期慢性肺瘀血引起的肺间质网状纤维胶原化和纤维结缔组织增生，加之大量含铁 血黄素的沉积使肺组织变硬并呈棕褐色，称为肺的褐色硬化。 心衰细胞：慢性肺瘀血时，肺泡腔内巨噬细胞吞噬红细胞，将其分解，胞浆内形成棕黄色的含铁 血黄素，称为心衰细胞。 血栓形成的条件：心血管内皮细胞的损伤，血流状态的改变，血液凝固性增加 慢性肺瘀血由慢性左心衰引起，慢性肝瘀血由慢性右心衰引起 下肢静脉的血栓脱落可导致肺动脉栓塞，门静脉系统血栓脱落了导致肺动脉栓塞 贫血性梗死：心，肾，脾，脑，岀血性梗死：肺，肠 血栓 形成过程：心血管内膜损伤T血流经静脉瓣后形成涡流T内膜粗糙，血小板粘集形成血栓头T 血小板继续粘集形成珊瑚状小梁-小梁间纤维素网络大量红细胞 类型：白色血栓，又称血小板血栓，各种血栓的起始部，与发生部位粘着紧密 红色血栓，主见于静脉，延续性血栓的尾部，不会单独出现 混合血栓，延续性血栓的体部 透明血栓，发生于微循环小血管内，只能在镜下观察，由嗜酸性间质性纤维素构成 转归：软化，溶解和吸收，机化和再通，钙化 炎症 变质：炎症局部组织细胞发生的变性或坏死。
网络课程平台数据库的设计
网络课程平台数据库设计(网络测试方面) 第一章系统需求分析 １、1需求概述 随着科学技术得不断提高,计算机科学日渐成熟，其强大得功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会得各个领域并发挥着越来越重要得作用。作为计算机应用得一部分,使用计算机进行网络教学,有着传统教学所无法比拟得优点。例如:使用方便、可靠性高、存储量大、保密性好、扩展性高、成本低等,并且突破传统教学得地域限制。这些优点能够极大地提高学生学习得效率与老师得教学。因此,开发一套网络课程平台管理系统成为很有必要得。学网络课程平台管理系统提供了强大得学生自主学习功能，同时也方便系统管理员对学生成绩等信息得添加、修改,打印等操作,同时一样得方便学生对自己各科成绩查询,学习得交流。 开发一个网络课程平台管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理,进一步提高了办学效益与现代化水平。为教师与学生提高工作效率，实现互联网教学管理工作流程得系统化，规范化与自动化。在今天信息时代传统得教育方法必然会被计算机为基础得互联网教育系统所代替,一个高效得网络课程平台可以给予学生无空间,无时间限制得自主学习,可以使传统得教学得效率更加得提高,节约了传统得教育成本。用户可以迅速查到所需信息,学生在能方便得查瞧自己得成绩与自己得学习目标。 网络课程平台数据库应具有以下功能 （1）能够实现学生自主选择网络课程，在完成必要公修课之后 学生可以在自己得课余时间里选择一些课程来充实自己,相当于学生得选课系统中得选课环节 （2）管理员能够可以平台得数据进行统一得管理与维护 此平台系统易于不同权限管理员管理,保证数据得安全性。也将数据库工作均匀得分配,做到数据库得高效管理 （3）相关教师能够对自己所辖课程进行简单管理、查询、打印等工作 老师可以实时地观瞧所辖课程得情况，了解每位学生得学习与测试情况,并且可以将某些信息打印下了。 （4）能够对教学任务进行科学得管理 记录用户使用平台得日常情况,例如存储教师所需要得教学资料,学生在网络得学习记录,与其她用户得交流 1、2 需求描述 1、2、１数据流图
学生宿舍管理系统_毕业设计论文_开题报告
学生宿舍管理系统开题报告 一、选题的背景 学生宿舍管理系统是学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以宿舍系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件信息，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 二、需求分析 数据处理手工操作，工作量大，出错率高，出错后不易更改。基于这此问题，我认为有必要建立一个学生宿舍管理系统，使宿舍管理工作规范化，系统化，程序化，避免宿舍管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改宿舍情况。 并且现在我国的大中专校中信息的管理水平还停留在纸介质的基础上，这样的机制已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。我作为一个计算机应用的专科生，希望可以在这方面有所贡献。改革的总设计师邓小平同志说过“科学技术是第一生产力”，我希望能用我四年的所学编制出一个实用的程序来帮助大中专进行更有效的信息管理。 归纳起来，好处大约有以下几点： 1．可以存储历届的公寓，安全、高效； 2．只需一到二名信息录入员即可操作系统，节省大量人力； 3．可以迅速查到所需信息。
三、系统功能模块
四.系统的设计方法和技术线路 1、选用设计语言 本系统采用面向对象的软件开发方法，以Microsoft公司的可视开发环境Visual Basic 6.0作为主要开发工具，使用Microsoft Access 2000作为关系数据库，并在VB编程语言 中采用ADO 数据库编程模型，配合功能强大的SQL查询语言实现建立关系数据库，访问数据库，对数据库的更新，较好地实现了预定的需求功能。 Visual Basic 6.0是一种可视化、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言，可用于开发Windows环境下的各类应用程序。它简单易学、效率高、且功能强大。 在Visual Basic环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用Windows内部的应用程序接口（API）函数，以及动态链接库（DLL）、动态数据交换（DDE）、对象的链接与嵌入（OLE）、开放式数据连接（ODBC）等技术，可以高效、快速地开发出Windows 环境功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。 Visual Basic 6.0 是专门为Microsoft的32位操作系统设计的，可用来建立32位的应用程序。在Windows9x、WindowsNT或Windows2000环境下，用Visual Basic 6.0的编译器可以自动生成32位应用程序。这样的应用程序在32位操作系统下运行，速度更快，更安全，并且更适合在多任务环境下运行。 2、选用SQL作为后台数据库 SQL Server 2000 就是关系数据库开发工具，数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索。SQL Server的优点在于它能使用数据表示图或自定义窗体收集信息。数据表示图提供了一种类似于 Excel 的电子表格，可以使数据库一目了然。另外，SQL Server允许创建自定义报表用于打印或输出数据库中的信息。 SQL Server也提供了数据存储库，可以使用桌面数据库文件把数据库文件置于网络文件服务器，与其他网络用户共享数据库。SQL Server是一种关系数据库工具，关系数据库是已开发的最通用的数据库之一。 作为应用程序与OLE DB连接的桥梁，ActiveX Data Objects (ADO)为Visual Basic 6.0 下开发的应用程序访问本地或远程数据库提供了有效的手段。Microsoft ActiveX Data Objects (ADO) 主要优点是易于使用、高速度、低内存支出和占用磁盘空间较少。ADO 支持用于建立基于客户端/服务器和 Web 的应用程序的主要功能。在VB中，可以使用开发环境提供的ADO控件，数据库访问方法，对ACCESS中建立的关系数据库简单快捷的进行访问。
口腔组织病理学网络平台作业
口腔组织病理学网络教学平台作业 一、牙体组织 1.名词解释 （1）釉板lamella： 是垂直于牙面得薄层板状结构，可以贯穿整个釉质的厚度，在磨片中观察呈裂隙状结构。 （2）绞釉gnarled enamel： 釉柱自釉牙本质界至牙表面的行程并不完全呈直线，近表面1/3较直，而内2/3弯曲，在牙切缘及牙尖处绞绕弯曲更为明显，称为绞釉。 （3）继发性牙本质secondary dentin： 牙根发育完成，牙和对（牙合）牙建立了咬合关系之后形成的牙本质为继发性牙本质。 （4）透明牙本质transparent dentin： 又称硬化牙本质，当牙本质在收到磨损和较缓慢发展的龋刺激后，可引起牙本质小管内的成牙本质细胞突起发生变性，变形后有矿物盐沉着而矿化封闭小管，阻止外界刺激传入牙髓，其管周的胶原纤维也可发生变形。由于其小管和周围间质的折光率没有明显差异，故在膜片上呈透明状而称之为透明牙本质。 （5）修复性牙本质reparative dentin： 也称为第三期牙本质或反应性牙本质，当釉质表面因磨损、腐蚀、龋等而遭受破坏时，使其深部牙本质暴露，成牙本质细胞收到程度不等的刺激，并部分发生变形，牙髓深层未分化细胞可移向该处取代变形细胞而分化成牙本质细胞，并与尚有功能的牙本质细胞一起共同分泌牙本质基质，继而矿化形成。 2.简述死区、透明牙本质、修复性牙本质、继发性牙本质的形成机制及联系。 ①死区是牙龈磨损、酸蚀或龋等较重的刺激，使小管内的成牙本质细胞突起逐渐变性、分解、小管内充满空气所致； ②透明牙本质又称硬化牙本质，当牙本质在收到磨损和较缓慢发展的龋刺激后，可引起牙本质小管内的成牙本质细胞突起发生变性，变形后有矿物盐沉着而矿化封闭小管，阻止外界刺激传入牙髓，其管周的胶原纤维也可发生变形。由于其小管和周围间质的折光率没有明显差异，故在膜片上呈透明状而称之为透明牙本质； ③修复性牙本质也称为第三期牙本质或反应性牙本质，当釉质表面因磨损、腐蚀、龋等而遭受破坏时，使其深部牙本质暴露，成牙本质细胞收到程度不等的刺激，并部分发生变形，牙髓深层未分化细胞可移向该处取代变形细胞而分化成牙本质细胞，并与尚有功能的牙本质细胞一起共同分泌牙本质基质，继而矿化，形成修复性牙本质； ④继发性牙本质牙根发育完成，牙和对（牙合）牙建立了咬合关系之后形成的牙本质为继发性牙本质。 二、牙的发育 1.名词解释： (1)上皮根鞘：当牙冠发育完成时，牙根开始发育。内釉和外釉上皮在颈环处增生，向未来的根尖孔方向生长，增生的双层上皮称为上皮根鞘。 (2)Serre＇s上皮剩余：又称为Serre’s腺，有时有些残留的牙板上皮，以上皮岛或上皮团的形式存在于颌骨或牙龈中，由于这些上皮细胞团类似于腺体.。
网络课程平台数据库的设计
网络课程平台数据库设计（网络测试方面） 第一章系统需求分析 1.1需求概述 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机进行网络教学，有着传统教学所无法比拟的优点。例如：使用方便、可靠性高、存储量大、保密性好、扩展性高、成本低等，并且突破传统教学的地域限制。这些优点能够极大地提高学生学习的效率和老师的教学。因此，开发一套网络课程平台管理系统成为很有必要的。学网络课程平台管理系统提供了强大的学生自主学习功能，同时也方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改，打印等操作，同时一样的方便学生对自己各科成绩查询，学习的交流。开发一个网络课程平台管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进一步提高了办学效益和现代化水平。为教师和学生提高工作效率，实现互联网教学管理工作流程的系统化，规范化和自动化。在今天信息时代传统的教育方法必然会被计算机为基础的互联网教育系统所代替，一个高效的网络课程平台可以给予学生无空间，无时间限制的自主学习,可以使传统的教学的效率更加的提高，节约了传统的教育成本。用户可以迅速查到所需信息，学生在能方便的查看自己的成绩和自己的学习目标。 网络课程平台数据库应具有以下功能 （1）能够实现学生自主选择网络课程，在完成必要公修课之后 学生可以在自己的课余时间里选择一些课程来充实自己，相当于学生的选课系统中的选课环节 （2）管理员能够可以平台的数据进行统一的管理和维护 此平台系统易于不同权限管理员管理，保证数据的安全性。也将数据库工作均匀的分配，做到数据库的高效管理 （3）相关教师能够对自己所辖课程进行简单管理、查询、打印等工作 老师可以实时地观看所辖课程的情况，了解每位学生的学习和测试情况，并且可以将某些信息打印下了。 （4）能够对教学任务进行科学的管理 记录用户使用平台的日常情况，例如存储教师所需要的教学资料，学生在网络的学习记录，和其他用户的交流 1.2 需求描述 1.2.1 数据流图
小草合工大网络公选课刷课教程3.11更新版
小草合工大网络公选课刷课教程（3.11号更新版） 肥工大那万恶的网络公选课又出来了，原以为10.1号那时候写的教程用不了了，谁知道学校的网站没做更新，以前的方法一样可以用，所以就不做什么更改了，大家先刷着，小草会试试看能不能用python写个插件把这个功能实现。废话不说了，先教大家。 刷课工具：ie浏览器，ps:小草很不喜欢ie，但是大家都有，就拿这来示范； 一、去除自动暂停，可拖动 第一步，进入视频播放界面，摁下摁键F12或者右键找到“查看源”这一项，贴图让大家看 第二步有三个分步骤 （1）点击脚本
（2）将下面代码贴入输入框 jwplayer("player-container").setup({ flashplayer: "/player/jwplayer.swf", file: videoPath + "/C385505/" + videoName, plugins: { "captions-1": { file: videoPath + "/C385505/" + subtitlesName } }, width: 600, height: 500, screencolor: "#000", controlbar: "bottom", provider: "http", start: 0, savePlayTimeInterval: 120, starttime: 0.0, canseek: true, alertcount: 0, autostart:true}); setInterval("checkFocus()", 1000); function checkFocus() { }