[沪江网校绿宝书]五十音图FAQ整理

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1、问:日语中有很多汉字,每个汉字上面都要用假名来标注?记单词是不是片假名、平假名、

汉字三种都要记?

答:日语汉字一般来说上面是不标假名的,在我们新标日及网校课程里面的汉字是标有假名的,这是为了我们初学者更好的学习和掌握日本汉字词汇。日语的文字有平假名、片假名、汉字、和字及罗马字,根据具体词汇记忆其相对应的文字就可以了。

2、问:平假名和片假名的区别用法。

答:日语中平假名一般用来书写日语词,即日语中原有的词。

如わたし我

而片假名则主要用来书写外来语,包括从英语,荷兰语等语言中吸收来的词。

如アメリカ美国

除了外来语,日本的年轻人,广告或者电视节目中,为了强调,醒目,也会把原本使用汉字或者平假名的单词用片假名来表示。

3、问:う要怎么发音?

答:在日语里发音嘴型的变化都不是太大,中文发wu的时候,嘴巴都是嘟着的。日语里则是嘴巴有点扁平,微张的,发音时让舌头处于放松状态,自然地抵住下齿,然后稍微把嘴唇圈成扁圆形。发音方面还是需要多听多练习才能熟练。

4、问:な行和ら行的读音要怎么区分?

答:な,其实和汉语的“那”的发音是一样的,舌面抵住上颚,注意是舌面。而ら,和汉语的“拉”一样,用舌尖轻轻地弹一下上颚就可以。这个发音由于地区的差别,有些地方的人们是发音困难的,需要多听多练习。

5、问:鼻浊音的怎么发音?

答:发鼻浊音时,先形成堵塞,放开鼻腔通路,让有声气流先经鼻腔流出,随即再放开,使气流转向口腔流出,(有点儿像在学习牛叫~~),类似汉语中音[ang]中的[ng],或者是英文中的[η]。鼻浊音其实可以称之为软化音,が读作GA时,会不会觉得这个音太硬?总觉得有个棱角,那试着把这个音的棱角磨软,再结合前面说的气流先从鼻腔再从口腔流出的方法,多练习练习。

不过,现在的日本,很少有人会用鼻浊音讲话。但是广播和电视。特别是新闻还是有一些主持人使用鼻浊音的。

6、问:关于さきざき等的写法,下面的半圆到底连起来还是不连起来?

答:这只是印刷体和手写体的区别,就像中文也一样。印刷体就是连着的,手写体就是分开的,两种写法都是正确的。不过初学者一开始学写假名的时候最好写手写体比较好。

7、问:不送气音,送气音和浊音的区别?

答:很多人都会对日语中か、た、ぱ行的发音产生困惑,罗马音标清清楚楚的写着:ka, ta, pa,可是怎么看日剧或者听听力时会觉得那些日本人发的音是ga,da,ba呢?这也是日语专业中发声练习和听力的重点难点了。

拿か行举例,かきくけこ在词中词尾会发不送气音,音类似ga gi gu ge go,但不能等同。不送气音只是在日语这种语速快的语言下产生的发音方式,它的特征是在词中词尾的时候发音气流较弱甚至没有,我们可以感受一下,单独念か,和连续快读念か时候的不同感觉。后者就是不送气音。

不送气音和浊音ga gi gu ge go 的区别则是,后者需要振动声带,并且有气流。

不送气音不震动声带,较弱气流。如果要在单词中念不送气音,只要かたぱ行的假名不送气音就可以了,此外,日语浊音が行假然亦有送气与不送气之别.如;ごご(午後)--前者读送气音,后者读不送气音。规律同上。

发音建议:1、不必急躁于马上学成日本人的不送气音,在起始阶段,老老实实的把かたぱ按照罗马音标ka ta pa ,发清楚,因为刻意模仿的话,反倒会使你对かが开始混淆不清,会对听力遭成障碍。2、在进阶阶段,要发清楚“不送气音”时,可以试试看把ka ta pa 轻读,因为轻读就会使送气量减少,真正达到“不送气的清辅音”的发音位置。

8、问:课件里单词前标的序号①②是什么意思?

答:①②表示的是单词的重音,也就是音型音调。

◎型:表示只有第一假名低,其他各假名都高。

①型:表示只有第一假名高,以下各假名都低。

②型:表示只有第二个假名高,第一歌假名和第三个假名以下各假名都低。

③型:表示第二个、第三个假名高,第一假名和第四个假名以下各假名都低。

④型:表示第二个至第四个假名高,第一个假名和第五个假名以下各假名都低。

⑤型:表示第二个至第五个假名高,第一个假名和第六个假名以下各假名都低。

⑥型:表示第二个假名至第六个假名高,第一个假名和第七个假名以下各假名都低。

⑦型以及以下各型的声调依次类推。

上面提到的一个假名包括促音っ、长音う、拨音ん。坳音きゃ、しゃ等是一个整体,算一个假名。

例:学校=がっこう◎型

精一杯=せいいっぱい(竭尽全力)③型

現在=げんざい①型

教育=きょういく◎型

9、问:50音输入,关于浊音、促音、长音等的输入法则是什么?

答:1)てゃ、てぃ(ティ)、てゅ这样的特殊坳音,可输入tha、thi、thu。

2)长音ー输入

片假名里的长音符号“ー”,输入方法是按数字键0右方的-(减号键)。

3)拨音ん的输入

连续打两个n。

4)促音输入

单词中输入促音也就是小っ,方式有两种:

①双重输入后一发音的第一个字母后,会出现促音,比如:切符,きっぷkippu、

学校がっこうgakkou

②单独输入小っ的时候可以使用直接输入ltu或者xtu

5)小ぁぃぅぇぉ

其他小假名的输入方式和上面②里面说明的相同,只要在前面加上x或l就可以变

成小假名(没有小假名的除外)。

比如:输入字母“l”或“x”+a、i、u、e、o,输入la得到ぁ,输入xa也得到ぁ,输入li得到ぃ。

6)ぢ和づ的输入

ぢ读音为ji,但在输入时应该输入di。

づ读音为zu,但在输入时应该输入du。

7)は和を的输入

やばい词义要更

向上的。

この料理はまずくない/这个菜不难吃。

(2)〔技術が〕拙劣;[ぎごちない]笨拙;[腕前などが]不高明,不好;

不味い翻訳/蹩脚的翻译; 翻译得不好。

(3)〔かたちが〕丑,难看;

不味い顔をしている/面相长得丑〔难看〕。

(4)〔具合が悪い〕不妙,不合适,不恰当;

彼との仲がまずくなる/和他关系变坏了。

11、问:5种谢谢有什么区别呢?

答:①どうも。

翻成中文就是“非常”的意思。但在日语中是很万能的,表示谢谢啊,抱歉啊,

不好意思啊之类的都可以用这个词。是比较简单的说法。

②どうもありがとう。

非常感谢。他们讲是最常用的。比较正式的。

③ありがとう。

谢谢啦~朋友之间的。

④ありがとうございます。

感谢您。比较正式比较商务的。

⑤ありがとうございました。

感谢您。

④跟⑤的区别是这样的:

ありがとうございます是指对刚发生的事情,或者以后也仍然会受益的事情表示

感谢。而ありがとうございました则是对以前发生的事情进行总结性的感谢,

以后还会不会受益不知道。

不过现在大部分人都倾向于使用“ありがとうございます”

《沪江网校雅思》雅思口语Part3 工作和生活

《沪江网校雅思》雅思口语Part3工作和生活 大家好,今天和大家分享剑桥13-Test1里Part Three的一些拓展问题及参考答案。 先来看看Part2的话题卡吧: Describe someone you know who has started a business You should say: Who this person is What work this person does Why this person decided to start a business And explain whether you would like to do the same kind of work as this person Part3的拓展问题和答案如下: Choosing Work 1.What kind of work do young people not want to do in your country? Well,in my country,jobs that don’t seem to gain much respect from other people are not usually so popular with young people,such as a hairdresser,a cleaner or a delivery person.And also some not well-paid jobs are not interesting to young people either,such as a textile worker, an office staff or a reporter.

沪江网在线教育营销策略研究资料讲解

沪江网在线教育营销策略研究 摘要:浅析沪江英语网的品牌经营和成功经验,探讨如何建设优秀的在线教育学习社区。沪江网是由上海互加文化传播有限公司运营的外语学习门户网站,网站提供包括国内领先的外语互联网门户媒体、B2C电子商务、网络SNS学习社区、外语互联网学习工具在内的全套外语数字教育网络服务。沪江网为全国学习者、教育者提供在线语言学习交流、相关资讯和服务的互联网在线教育平台,目前已经拥有英语、日语、法语、韩语、西语等品牌分站。沪江网提供的学习内容涵盖10多种语言、及亲子启蒙、中小学、职场技能、艺术等特色内容,自2006年公司化运营以来,公司每年都以200%的速度在发展,现已成为市值50亿、影响力辐射2亿学习者、6000万注册用户、300万付费学员的大型互联网教育企业。产品覆盖PC端、平板端及手机端,为3岁到70岁全年龄阶段学习人群提供服务,在互联网教育行业居于龙头地位。通过研究,认为在线教育学习社区需建立学习激励机制,设计合理的学习资源,完善交互环境,丰富学习工具,从而使在线教育的自主学习方式在学生中得到普及,真正服务于英语学习。本文以沪江网的在线教育学习平台为研究对象,通过对沪江网的发展状况和品牌经营现状的分析,分析和总结其营销方向和营销策略等方面,对其存在的问题提出改进建议,以期能为我国在线教育行业营销策略提供参考。 关键词:在线教育;沪江英语;营销策略 Abstract Analysis of Hujiang English network and successful brand management experience,Explore how to build excellent online education learning communities。Shanghai River Network is added by the Shanghai Culture Communication Co., operator interaction language learning portal website include leading media language Internet portal, B2C e-commerce, network SNS learning community, language learning tools, including a full range of Internet language digital education network services. Shanghai River Network for the national learners, educators offer online language learning exchanges, the Internet platform for online education-related information and services, now has English, Japanese, French, Korean, Spanish and other brands sub-station. Shanghai River Network provides learning content covering 10 languages, and parenting enlightenment, schools, workplace skills, art and other featured content, since 2006, the company based operations, the company annual rate of 200% in development, has become 5 billion market capitalization, the influence of radiation 200 million learners, 60 million registered users, 3 million students pay a large Internet education companies. Products covered by the PC, tablet and mobile client end for 3-year-old to 70-year-old all-age learning groups to provide services residing in the Internet education industry leading position. Through research, education and learning community think online learning incentive mechanism should be established, well-designed learning resources, improve the interactive environment, rich learning tools, so that the self-learning online education gained popularity among students, truly serve the learning of English. In this paper, Shanghai River Network online educational learning platform for the study, through the development of Shanghai River Network and the operating status of the brand analysis, analyze and summarize the marketing direction and marketing strategies, etc., suggest improvements to their problems in order to provide a reference for our online education industry marketing strategy.

2019年6月英语四级听力原文+答案:试卷一长对话(沪江网校)_沪江英语学习网

2019年6月英语四级听力原文+答案:试卷一长对话(沪江网校)_沪江英语学习网 Section B Conversation 1 W: Kyle, how did your (8) driver’s theory exam go? It was yesterday, right? M: Yes, I prepared it as much as I could, but I was so nervous since it was my second try. The people who worked at the test center were very kind, though. We had a little conversation which calmed me down a bit, and that was just what I needed. Then, after the exam, they printed out my result, but I was afraid to open it until I was outside. It was such a relief to pass. W: Congratulations! I knew you could do it! (9) I guess you underestimated how difficult it would be the first time, didn’t you? I hear a lot of people make that mistake and go in underprepared. But g ood job in passing the second time. I’m so proud of you. Now all you have to do next is your road test. Have you had any lessons yet? M: (10) Yes, thanks. I’m so happy to be actually on the road now. I’ve only had two driving lessons so far and my instruc tor is very understanding. So I’m really enjoying it and I can’t wait for my next session although the lessons are rather expensive. Twenty pounds an hour, and the instructor says, I’ll need about 30 to 40 lessons in total. That’s what--six to eight hundred pounds! (11) So this time I’ll need to make a lot more effort and hopefully will be successful the first time. M: Well, good luck! 8. What did the man do yesterday? 9. Why did he fail the exam the first time? 10. What does the man say about his driving lessons? 11. What does the man hope to do next? Long conversation 2 M: Emma, I got accepted to the University of Leeds. Since you’re going to university in England, (12) do you know how much it is for international students to study there? W: Congratulations! Yes, I believe for international students, you’ll have to pay around 13,000 pounds a year. It’s just a bit more than the local students. M: Ok, so that’s about 17,000 dollars for the tuition and fees. (13) Anyway, I’m only going to be th ere for a year doing my masters, so it’s pretty good. If I stayed in the US, it’d take two years and cost at least 50,000 dollars in tuition alone. (14) Also, I have a good chance of winning a scholarship at Leeds, which will be pretty awesome, the benefits of being a music genius. W: (14) Yeah, I heard you’re a talented piano player. So you’re doing a post-graduate degree now? I’m still in my last year graduating next June. Finally I’ll be done with my studies and can go on to earn in loads of money. M: Are you still planning on being a teacher? No money in that job then? W: You’d be surprised. (15) I’m still going to be a teacher. But the plan is to work at an international school overseas after I get a year or so of experience in England. It’s better paid and I get to travel, which reminds me I’m late for my class and I’ve got some documents I need to print out first. I’d better run. 12. What does the man want to know? 13. What is the man going to do? 14. What might qualify the man for a scholarship at Leeds University? 15. What is the woman planning to do after graduation?

《沪江网校原创》雅思口语Part1 年龄

《沪江网校原创》雅思口语Part1年龄 大家好,今天和大家分享剑13-Test2里的Part One话题“Age”。 Questions No.One: 1.Are you happy to be the age you are now?Why or why not? Well,I guess so because I’m a college student now,which means I’m not as busy as I used to be during high school so that I could have more free time to do what I really enjoy. Questions No.Two: 2.When you were a child,did you think a lot about your future?Why or why not?

Well,when I was little,I would often think about what I would like to do as my future job.For instance,I often dreamed of becoming a doctor,and I suppose it is because I wanted to be able to help people and save their lives Questions No.Three: 3.Do you think you have changed as you have got older?Why or why not? Yes,that’s for sure.I believe I have changed a lot compared with the old me in the past.For example,I used to be a bit selfish and didn’t consider theirs’feelings so much,but with a few years of work experience after graduation,I have turned myself into a considerate man,and I feel really proud of that.

最新英语六级阅读理解Section-A原文答案及点评(沪江网校版)

2013年6月英语六级阅读理解Section A原文答案及点评(沪江网校版)2013年6月英语六级考试阅读理解Section A原文答案及点评,由沪江网校提供。考完试的同学可以对比一下,备考的同学也可以研究一下考题。希望大家六级考试顺利通过。 Part IV Reading Comprehension Section A原文+答案+点评 Section A Directions: In this section, there is a short passage with 5 questions or incomplete statements. Read the passage carefully. Then answer the questions or complete the statements in the fewest possible words. Please write your answers on Answer Sheet 2. Questions 47 to 51 are based on the following passage. Oil is the substance that lubricates the world's economy. Because so many of our modern technologies and services depend on oil, nations, corporations, and institutions that control the trade in oil exercise extraordinary power. The “energy crisis” of 1973-1974 in the United States demonstrated how the price of oil can affect U.S. government policies and the energy-using habits of the nation.

沪江网校美式音标2015年2月班学习笔记整理

美式音标2015年2月班《导学课》的笔记: A a 大写字母:句首,姓名首字母,地名,文章标题等情况下… apple 苹果 A is for apple. One apple a day keeps the doctor away.(这句话不同的语境场合下有不同的意思) 1.每天吃一个苹果,身体棒棒的不用去看医生。 2.如果每天都在玩“苹果”的设备那么你可能就荒废了学业拿不到你的博士学位。 B b birthday B is for birthday. Happy birthday to you!生日快乐! C c cake C is for cake. It's a piece of cake to me!这事情非常简单对我来说小菜一碟。 D d date 日期、约会 D is for date. It's a date!一言为定。 E e egg E is for egg. Don't put all your eggs in one basket.不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里,(意思是不要孤注一掷)F f fire 火 F is for fire. You're fired.你被解雇了。 G g Gold金子 G is for gold. She is a gold-digger. 她是淘金的人(她是一个傍大款的人) H h Hide 躲藏 H is for hide. Let's play hide and seek.我们来玩捉迷藏吧。 I i ice cream冰激凌 I is for ice cream. Ice creams are my favorite!冰激凌是我的最爱。 J j Jog慢跑 J is for jog. Jogging is good for your health!慢跑有益健康。 K k Kite风筝 K is for kite. Let's fly the kite咱们去放风筝吧 L l

沪江网校:日语能力考阅读理解做题技巧

沪江日语名师团拟定周密考前指导计划,内容涵盖短期冲刺计划辅导、单项复习方法揭秘、习题实战演练讲解等,全程陪伴你勇闯能力考! 一阅读题型介绍:时间分配:(75-80m) 大问考察目标N1 N2 N3 ①内容理解(短文)文章:包括生活、工作等各种话题的说 明文、指示文等 考察目标:是否能够理解文章的内容 4 5 4 ②内容理解(中文)文章:评论、解说、随笔等 考察目标:是否能够理解因果关系、理 由等。 9 9 6 ③内容理解(長文)文章:评论、解说、随笔等 考察目标:是否能够理解文章大意、作 者想法等。 4 / 4 ④综合理解文章:多篇文章 考察目标:阅读并比较、综合多篇文章, 考察是否能够理解内容 3 2 / ⑤理解意图(長文) 文章:社论、评论等抽象性、理论性文 章 3 3 /

考察目标:是否能够理解整篇文章所要表达的想法或意见 ⑥信息检索文章:广告、宣传单、信息类报道、商 务文书等信息类素材 考察目标:是否能够从中获取所要信息 2 2 2 实例讲解: (一)内容理解(短文) 对策总结: 1、遇到棘手的文章要沉着; 2、根据问题的不同而改变阅读方法; 3、把握文章的结构,文章结构主要有总分、分总、总分总的形式; 4、长句分析很重要,要学会把句子的主干拎出来,让句子由繁变简。 (二)内容理解 对策总结: 1、长句分析 2、注意转折词 3、作者所用词语所表达的感情 表示主张的方法:

①在转折对比中隐含自己的想法。 表示转折或对比的逆接:ところが/可是,然而、それに対して/与此相对、しかし/可是、それより/与其…倒不如…、むしろ/与其…倒不如… ②句子结尾处的否定,往往是委婉表达自己的主张。 注意委婉的否定表现:~ではないか?じゃないか/难道不是…=私は~だと思う/我认为是… ③站在作者的角度或立场上考虑问题。(切忌掺杂个人观点) ④注意指示词。 主要是指【こそあ】系列词,其中【あ】出现的较少 【こそあ】系列词在指代的心理上有如下原则: 【こ】——一般在距离或心理上离说话人较近。 【そ】——一般在距离上或心理上离说话人较远。 【あ】——一般为说话人或听话人都明了的、或大家心知肚明的。 以上原则并非绝对,考试时还是应该结合原文,理清句子关系。 小う老师实例讲解: 音楽や美術、彫刻などのは、聴く人、人の批評によって育てられる。悪い演奏をしたら、良くない作品を出品したら、その芸術家は次に表舞台に出る機会を失う。ところが、医師や看護婦が行なう医療のを評価できる患者は作られてこなかった。一般の人に知識を与えず、医療について評価できる患者がいない。だから医のアートが発展しないのである。これは患者にとってはもとより、医療者にとっても不幸なことではないか。 (日野原重明『いのちの言葉』による)

2019年6月英语四级作文解析(沪江网校)_沪江英语学习网

2019年6月英语四级作文解析(沪江网校)_沪江英语学习网 2019年四级作文真题解析 本次考试考查的是撰写一篇校报的新闻稿。 三份试卷的主题分别为:作为志愿者拜访邻里老人/参观农场/参观希望小学。 首先,不要方。尽管题干要求写新闻稿,但在没有明确强调新闻格式的前提下,作为一项四级的作文考试,新闻格式显然不会是考察的重点。 * 但要注意,既然是写给校报的“新闻”,尽量不要出现以“我”的视角来描述的主观感受。其次,虽然考察记叙文(新闻)非常少见,但也并非无迹可寻。在沪江网校四六级备考课程-写作课程中,有专门的部分讲解了记叙文写作。 建议文章结构:3段为宜,2-4段也可。 首段包含:事件起因、时间、地点、人物 中段包含:具体经过 末段包含:事件结果(效果) 词汇方面:同近义词替换,如elderly people可以替换为older people, senior citizens;elementary school可以替换为primary school 句式方面: 主被动转换,如题干中相关志愿活动是由学生会组织的,则可以表达为:a volunteer activity was held by the Student Union of our college…;以及从参观/拜访的对象角度描述相关活动的感受,如Pupils were amazed at … 当然灵活使用各类从句、分词结构也能使你的作文锦上添花 最后给要参加六级考试的同学一点友情提示吧: 思路有了,结构有了,字数不够怎么办?很简单——字数不够,解释来凑! 抓住一个关键点,进行扩充解释。 以本次四级作文为例:拜访邻里老人一文,沪江网校给出的范文首句是: In order to celebrate the Festival of Ascending High, the Students’ Union organized a… 就此句进行扩充,一个很简单的思路即对其中的“the Festival of Ascending High”(重阳节)进行解释说明,如:the Festival of Ascending High, also known as the Double Ninth Festival, is a tr adition festival for older people … 这样一来,是不是就丰满许多呢? 希望能对同学们有所帮助!

沪江网校标日上第三单元练习附答案

N 5 文字?語彙 問題Ⅰ___の言葉はどう読みますか。1?2?3?4から一番いいものを一つ選んでください。 1.昨日の試験は全然難しくなかったです。 ①ぜんぜん②ぜんせん③せんせい④ぜんせい 2.ここからの眺めはいいですね。 ①つめたい②かわいい③わかい④よわかい 11.吉田さんは日本酒が大好きです。 ①たいすぎ②だいすき③たいすき④おおすき 12.明日は兄の結婚式です。 ①けっこんし②けこんし③けっこんしき④けいこんしき

問題Ⅱ ___の 言葉は どう 書きますか。1?2?3?4から 一番 いいものを 一つ 選ん で ください。 1.箱根はこね のおんせんが有名です。 ① 温度 ② 温暖 ③ 温泉 ④ 噴水 2.このかばんはふるくないです。 ① 安く ② 高く ③ 悪く ④ 古く 3.李さんはきれいな人です。 ① 親切 ② 綺麗 ③ 簡単 ④ 有名 4.今日はへいじつですから、人が少ないです。 一つ 選んで くだ 3.田中さんは___甘い物が好きではありません。 ① たくさん ② たまに ③ あまり ④ いつも 4.明日は休みです。___、子供と動物園へ行きます。 ① ですから ② から ③ ときどき ④ とても

5.どのお茶が一番___がありますか。 ①しゅるい②こうちゃ③にんき④にんぎょう 6.わたしは___ができませんから。バスで行きます。 ①料理②転勤③運転④運動 7.小野さんは犬が___です。 ①あつい②はやい③こわい④いたい 8.森さんは頭が___です。 ①あつい②はやい③こわい④いたい 9.わたしは___が上手です。 いいものを一 かりません。 好きです。 小野:はい、上手ですが、李さんほど上手ではありません。 ①小野さんは李さんよりテニスが上手です。 ②李さんは小野さんよりテニスが下手です。 ③李さんも小野さんもテニスが上手ではありません。 ④李さんも小野さんもテニスが上手です。

电子商务与在线教育

【摘要】在线教育是今年教育行业最热的概念,目前除创业公司之外,无论传统教育企业,如新东方、学大、学而思等,还是电商巨头阿里巴巴、亚马逊、谷歌等,都纷纷宣布涉足在线教育领域。本文通过了解在线教育现状,分析沪江网。 关键词:在线教育、沪江网 1.在线教育现状 在线教育即e-Learning,或称远程教育、在线学习,现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为,与网络培训概念相似。 教育产业与互联网的结缘早在十几年前便已出现,最初以远程教育、网校和线上推广模式为主。由于其市场巨大、竞争激烈、高度分散等特质,教育行业的线上推广一直备受机构重视,2012年度百度来自教育关键词投放收入超过40亿元人民币,这种分散又巨大的线上流量来源也成为现阶段大量创业者平台模式的理论依据。 与此同时,教育及名师资源的不均衡带动了弘成、101网校、黄冈网校等线上教育机构的出现,但录制视频的产品体验与中国家庭网络现状令这一模式发展相对缓慢。 2013年4月,工信部、国家发改委等八部门联合发布了《关于实施宽带中国2013专项行动的意见》,意见明确提出:未来将新增3G基站18万个,新增固定宽带接入互联网用户超过2500万户,实现5000所贫困农村地区中小学宽带接入,启动实施“宽带网络校校通”工程。 当下,移动设备的普及和互联网技术的成熟加速了在线教育的发展,高速带宽与4G移动时代极大地提高了直播课程和碎片时间学习的可能性。 1.1在线教育的特点 1.1.1资源利用 各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制,使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势,把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。 1.1.2学习行为 网络技术应用于远程教育,其显著特征是:任何人、任何时间、任何地点、

2019年6月英语四级听力答案解析:试卷一长对话1(沪江网校)_沪江英语学习网

2019年6月英语四级听力答案解析:试卷一长对话1(沪江网校)_沪江英语学习网 Section B Conversation 1 W: Kyle, how did your (8) driver’s theory exam go? It was yesterday, right? M: Yes, I prepared it as much as I could, but I was so nervous since it was my second try. The people who worked at the test center were very kind, though. We had a little conversation which calmed me down a bit, and that was just what I needed. Then, after the exam, they printed out my result, but I was afraid to open it until I was outside. It was such a relief to pass. W: Congratulations! I knew you could do it! (9) I guess you underestimated how difficult it would be the first time, didn’t you? I hear a lot of people make that mistake and go in underprepared. But good job in passing the second time. I’m so proud of you. Now all you have to do next is your road test. Have you had any lessons yet? M: (10) Yes, thanks. I’m so happy to be actually on the road now. I’ve only had two driving lessons so far and my i nstructor is very understanding. So I’m really enjoying it and I can’t wait for my next session although the lessons are rather expensive. Twenty pounds an hour, and the instructor says, I’ll need about 30 to 40 lessons in total. That’s what--six to eight hundred pounds! (11) So this time I’ll need to make a lot more effort and hopefully will be successful the first time. M: Well, good luck! 8. What did the man do yesterday? [C] He took the driver’s theory exam. 9. Why did he fail the exam the first time? [A] He was net well prepared. 10. What does the man say about his driving lessons? [B] They are costly. 11. What does the man hope to do next? [A] Pass his road test the first time. 解析: 本篇长对话,男士和女士主要讨论的是关于男士学车的问题,男士第2次参加驾驶理论考试以及马上要去上驾驶课程。本篇听力考查的都是细节题,根据问答原则,并使用答案提示词so进行定位,可以解出第10题;第11题对应对话结尾,使用答案提示词so可进行定位。

沪江网校之上海中级口译学习资料整理版

【沪江网校】2010年9月中级口译段落听译原文和答案 沪江网校时间:4周前| 阅读:4223次| [划词已启用] 2010年9月中级口译段落听译原文和答案,包括第二篇段落的原出处,由沪江网校提供。 Passage 1 Man is closely connected to the environment. Our environment provides us with fresh air to breathe, clean water to drink, and various vegetables to eat. However, our environment is faced with many dangers. It is seriously polluted by chemical wastes from factories and garbage in cities. Trees are being cut down. Large areas of forests are being destroyed. And various animals are being hunted and killed. As a result, many kinds of plants and animals are disappearing from the earth. 人与环境紧密相连。我们的环境提供了新鲜的空气、干净的水和各种蔬菜,让我们呼吸、饮用。但我们的环境却正在面临许多危险。它被工厂的化学废物、城市里的垃圾所污染。树木被砍伐、大片的森林被破坏、多种动物遭到猎杀。由此,地球上许多种类的植物和动物,正在走向灭绝。 解析

2019年6月英语四级听力答案解析:试卷一听力篇章2(沪江网校)_沪江英语学习网

2019年6月英语四级听力答案解析:试卷一听力篇章2(沪江网校)_沪江英语学习网 Passage 2 (19) My research focus is on what happens to our immune system as we age. So the job of the immune system is to fight infections. It also protects us from viruses, and from autoimmune diseases. We know that as we get older, it’s easier for us to get infections. So older adults have more chances of falling ill. This is evidence that our immune system really doesn’t function so well when we age. In most of our work, when we’re looking at older adults who’ve got an illness, we always have to have health controls. So we work very closely with a great group of volunteers called the ‘One Thousand Elders’. These volunteers are all 65 or over, but in good health. (20) They come to the university to provide us with blood samples, to be interviewed, and to help us carry out a whole range of research. (21) The real impact of our research is going to be on health in old age. At the moment, we’re living much longer. Life expectancy is increasing at two years for every decade. That means an extra five hours a day. I want to make sure that older adults are still able to enjoy their old age, and that they’re not spending time in hospital with infections, feeling unwell and being generally weak. (21) We want people to be healthy, even when they’re old. 19. What is the focus of the speaker’s research? [D] The change in people’s immune system as they get older. 20. What are the volunteers asked to do in the research? [B] Offer blood samples. 21. What does the speaker say will be the impact of his research? [C] Helping improve old people’s health conditions. 解析: 这篇短文主要讲的是对健康老年人的免疫系统的科学研究,旨在提高人们的健康水平。做科学研究的短文题需要使用好答案提示词,并关注研究的目的和结果。做第19题需要关注开头,做第20题可以用答案提示词but进行定位,而做第21题需要去关注研究的结果和影响。

日语能考经验 沪江网校分享

我不是高分,但我想简单说说我从3级到2 级到1级都一次通过, 从时间不够用到能够提前做完这种进步的体会,当作是感恩网校的帮助! 希望对新长征路上的童鞋,特别是听力和我一样菜到砸分的同学有所帮助! 语法: 从语法开始说起,语法题是我一直比较有自信的。2 级的时候错了4 个。这次1级只错1个。基本上属于保分题和赚分题。其实我连网校 的语法课程都没有上完,华理的配套习题也只做了三四课。最主要的 就是找对学习方法并且坚持下去,语法真的很好提高的! 土方法:3个字车轮战!第一遍过完的时候,做题完全没有印象。必 须过第二遍、第三遍……。第一遍可能要花上10 天半个月,第二遍 要1 周,越往后就越快,等到能用1 小时以内过完整本书的时候(看 到句型就立刻要知道句意和使用的环境),就可以进入最后冲刺了。 还有非常重要的是:不但要复习1级的,2,3 级语法书也要复习。 到考试前一天的时候我手上的语法笔记一共只剩4 张纸,内容包括: 1 级重点句型(含错题和真题重点)、 2 级 3 级重点句型,敬语(单 独列出来)。 想重点说一下2,3 级的语法应该怎么复习。毕竟时间有限,不可能 花和1 级同样多的精力去对付它们。这里就有一个侧重点:对于阅读 中容易出现的句型,特别是形式相近意思相差甚远的句型,要重点复 习!举个例子: a.わけだ(2个意思:ということだ;当然就~自然就~); b.わけではない(わけだ的否定形式,表示并非); c.わけがない(当然不可能。例句:你是发过誓的,当然不可能再 喝酒了(背景:男友回来说自己有喝酒了,女友不相信),记住这个 背景就知道这个词组怎么使用了); d.(ない)わけにわいかない,表示必须~不得不~(使用背景: 主观和客观矛盾,比如:我很累,可是今天有重要会议,不得不去上 班)。为什么要记住“主观和客观矛盾”这个使用背景呢?因为要区 别べきだ——(我认为、有义务)应该给老人让座;以及ものだ— —进物要脱鞋;西服不应该和运动鞋搭配(社会常理)。 单词: 也是用车轮战。同时平时看的时候要归类做笔记。比如把“统”开头 的词集中记录(记读音);身の上、身の回り集中记录(记不同的含 义),复刺和接续词也是按照形式相近意思不同的方式归类,同时要 标注上使用背景或例句。做这些笔记的时候虽然眼睛都快花了手都快 断了,也费点时间,但是是绝对有效的!在冲刺时刻能为你节省大量 时间而且提高针对性。 阅读: 我备战7月份2级的时候,做模拟题时单单阅读就要花70分钟以 上!针对这种情况的训练方法就是,每做一套题的时候都要掐表按照 考试时间进行。模拟题要买那种带翻译和讲解的,做完之后分析错的 原因: (1)单词不认识的建议加大力度背单词; (2)语法不熟悉造成关键句理解失误——个人觉得这是影响速度和 准确度最大的障碍所在,那么强化语吧! (3)解题技巧问题。这个相对比较容易提高。我个人习惯在做题的 时候用不同的记号标注出转折词、强调语气词、长句子用斜杠划分层 次找出主干等等,这样有助于迅速找到答案所在的相关句群。

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