南通市实验小学

南通市实验小学

南通市实验小学创办于1902年,是江苏南通历史上办学最悠久的学校。历经世纪风雨洗礼,“勤成学业、敬修德行的“勤敬”精神生生不息,代代相传。无产阶级革命家刘瑞龙题词:“勤奋求实,振兴中华”。著名艺术大师袁运甫为学校题词:“博学思远”。中国思想文化史专家、西北大学名誉校长、清华大学教授张岂之说:“一方水土养一方人,这里面对光孝塔,人杰地灵、人文荟萃、钟灵毓秀,是通城最佳的办学之地。”书画家、金石家王个簃先生为实小作画题字“南通市实验小学”并赋诗一首,内有诗句“中学毕业就来此,喜欢天天执教鞭”。几辈先贤孙宝书葛竹溪上下求索,插下了“勤敬”的光荣旗帜,陈锡珍、朱玉如、蒋美玲等一代代名师殚精竭虑,铸就严肃朴实教风。厚实的学术底蕴、丰润的文化背景、中正的道德文章,使得实小成为了人才的摇篮、栋梁的故乡。

清光绪二十八年(1902年),通州著名教育家、实业家张謇与邑绅范当世、张师江、孙宝书等人,汇请两江总督创建通州高等小学。经核准后,就紫琅书院旧址,又划天宁寺东北地段为校基,于光绪二十九年8月25日开工,光绪三十年秋延请孙宝书<字敬民>总理其事,至三十一年冬(1905年)竣工,定名通州公立第一高等小学,孙宝书任总理<创办人>。1912年,南通县议会议决更校名为南通县立第一高等小学。1925年增设初级部,更校名南通市公立小学校。1930年教育局令改校名城北小学。1945年中校名变更9次。1949年南通解放,仍沿用城北小学为校名,当年下半年南通专区重点小学。1951年秋改称南通专区实验小学。1953年划为市管,易校名南通市实验小学,一直列为市重点小学。1975年8月北濠小学(含寺街小学)并入。1981年2月江苏省教育厅批准为省属重点小学。该校一贯直属市教育行政部门领导。1983年8月改属市、区双重领导,以崇川区为主的实验小学。

学校从六十年代起,建立了一支语、数、外、体、音、美多学科的骨干教师队伍,他们在学校形成办学特色、发挥模范带头作用方面,贡献了青春年华和智慧,1980年以来进校

的新秀,正在茁壮成长。

学校现有93位教师,35岁以下的计67人,占总数的72%,其中大专毕业的30人,中师毕业的37人。教师队伍中既有南通“五朵金花”之一的陈锡珍老师、朱玉如、蒋美玲等人的老教师,也有郁虹、范晓伟、朱旭、殷飞、王炜、唐骏、洪欣等人的中青年教师。

在教学实践中,在实施《为了实小的明天——青年教师岗位成长五年规划工程方案》的过程中,他们和中老年教师结成了一个优秀集体。新教师到校,都在庄重的仪式中赠给《教师法》,一年一度的“拜师会”、一学期一届的“春华杯”青年教师基本功竞赛,已经成为制度;在接待来校参观访问人员的日子里,在承办崇川区第五届“濠滨之秋”和参与其他届的教研活动中,语文、数学、思想品德、体育、美术、音乐公开教学;以及在承担市小学语文专业委员会“加强基础、扎实训练”专题研讨会的活动中,低、中、高语文同时进行公开教学,大都由青年教师“上阵”,当然他们后面都有中老年教师辅导把关。近二年来,他们在全国、省、市、区的各项竞赛中,计有156人次获奖,其中荣获一等奖的有89人次,在市级以上教育报刊发表著作58篇。

九秩春秋,桃李争艳,明星从这里升起,冠军在这里起步。老一辈无产阶级革命家刘瑞龙,从这里出发,走进革命队伍,成为党和国家的重要领导人之一,80年代,他寄来题词:“勤奋求实,振兴中华”;著名金石书画家王个簃,“中学毕业就来此,喜欢天天执教鞭”(返校时所作诗句),在他88高龄时,兴致勃勃地返校省亲,为母校题写了校名、校训,并馈赠了大幅的书画珍品;中国社会科学院学部委员袁翰青,以这块校园为基地,攀登了科学高峰……这些老前辈都已先后作古,永远怀念他们!国务院中直机关老干部局党委书记戚剑南、中国语言文字工作委员会副主任王均、上海复旦大学原党委书记林克,以及现任美国开隆生物技术研究公司澳洲分公司高年资研究员王建新等,他们至今仍然情系母校。羽毛球世界冠军赵建华、吴建秋、中国女排的张洁云、殷勤,先后从这块园地里脱颖而出,他们返家探亲

时,都要踏上那条通向母校的石子路,回校看望老师和弟妹,赵剑华还把他第一次荣获羽毛球世界冠军的金牌和奖杯,赠送给了母校……

桃红柳绿艳阳天,“勤敬园”里尽朝晖,继承优良传统,增添新的光彩。该校从1987年以来,连续被市、区人民政府授予“文明单位”、“体育工作先进单位”、“科普宣传先进集体”等称号,1994年11月,江苏省教育委员会授予“江苏省教育科研先进集体”,少先队大队部被评为全国“红旗大队”……现在,全校师生正乘改革、开放东风,开拓奋进!

有这么一所学校,仿佛是上苍有意,让它诞生于世纪初的美丽春天。清朝末年,国势衰颓,一些志士仁人怀抱教育强国的理想,古老的中华大地上,雨后春笋般地一下子冒出了许多新学堂。通州著名教育家、实业家张謇继创办了全国第一所师范学校以后,又会同社会名流范当世、孙宝书等人,于1904年(光绪三十年)春创建了此校。

有这么一所学校,可谓是文人慧眼,在确定校址的时候,看中了原“紫琅书院”这块钟灵毓秀得天独厚的风景胜地。那里有一碧春水的悠悠濠河,那里有枝叶参天的巍巍银杏,那里有祥云缭绕的光孝塔,那里有古刹钟声的天宁寺。通州城里没有比这更为清静幽雅的读书好去处了。

有这么一所学校,确实是人心所向,以当地地名来为之冠名——只有称得上标志性、示范性学校,才能获此殊荣。学校本已占老书院灵性,得“紫琅”之神韵,又取通州公立第一高等小学、江苏省公立南通小学、城北小学、南通专区实验小学等名,历史赋予了它引领一方的气度和使命。

这就是集天时、地利、人和于一身的百年名校——南通市实验小学。

世纪之春,寒意料峭。虽然也还伴有历史的风雨,虽然也还有乍暖还寒的事变,但毕竟已大地春回生机盎然。这所小学历经清王朝的覆灭、民国的短暂,欢呼解放,却又遭文革的劫难,而终于迎来改革开放的艳阳天。濠河水秋落春涨,光孝塔梵铃清越。银杏树绿了又黄,

黄了又绿,愈长愈老而愈粗壮;学校建了房,扩了园,愈办愈久而愈兴旺。迎来一届届的学生,送走一批批的人才。建校百年,特别是改革开放以来,南通市实验小学以卓著的办学业绩,回报了家乡父老对它的厚爱:江苏省名小学、江苏省教育科研先进集体、南通市模范学校、少先队全国优秀红旗大队……

2018-2019年苏州市实验小学校一年级下册数学练习题含答案

2018-2019年苏州市实验小学校一年级下册数学练习题含答案 一、想一想,填一填 1. 六十三写作________,这个数十位上是________,表示________个________;个位上是________,表示________个________。 2. 填出拼图所用的图形和个数。 这朵七色花中有________ 个________ 和________个________ 。 3. 跳绳比赛. 第一轮(下) 28 6 33 40 第一轮(下) 18 35 27 25 一共(下) ________ ________ ________ ________ (3)第二轮________跳的下数最少. 4. 把中间的数与周围的数依次相减 (按89-、5、6、3、2、4、9、7、8的顺序计算) 5. 80秒=________分________秒 6. 95向上五格是________;36向左四格是________; 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

7.如果要用一个统计图反应这个学期你的数学成绩的变化情况,你会采用()统计图. ________ 8.5个十和7个一组成________,这个数前面第三个数是________。 9.哪道题的得数是八十多?在正确答案下面画“√” 10.完成下表。 12元6元2元5角8元 买的物品一共多少钱 要买的东西付出的钱应找

2020年宿迁市小学二年级数学下期末试卷(及答案)

2020年宿迁市小学二年级数学下期末试卷(及答案) 一、选择题 1.下面()大约是1千克。 A. 2只鸡蛋 B. 5袋大米 C. 6个苹果 D. 10个1元硬币 2.估一估:596+387的结果一定()。 A. 小于800 B. 大于900 C. 小于900 3.下面()组3个数的和最接近700. A. 198,201,1 B. 201,202,200 C. 298,200,201 4.一个苹果大约重200克,和5个苹果差不多重的是()。 A. 一颗草莓 B. 一个菠萝 C. 一匹马 5.□84÷52,要使商是两位数,方框里可以填()。 A. 0~9 B. 1~4 C. 5~9 6.笨笨有63元钱,买一个书包用了45元,如果用剩下的钱买9元一本的笔记本,可以买()本。 A. 2 B. 5 C. 7 7.商店卖出了9个红气球,36个黄气球,卖出的黄气球是红气球的()倍。 A. 5 B. 3 C. 4 D. 6 8.张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的转动是()现象。 A. 平移 B. 旋转 9.有15枝玫瑰、25枝百合,如果用3枝玫瑰和4枝百合扎成一束,这些花最多可以扎成()束。 A. 5 B. 6 C. 7 10.下面哪种动物最多() 小鸟√ √ √ 兔子√ √ √ √ √ 松鼠√ √ √√ √ √ √ 鸭子√ √ √√ √ √ A. 小鸟 B. 松鼠 C. 鸭子 11.一个数除以4,商是23,有余数。这个数最大是()。

A. 92 B. 95 C. 97 二、填空题 12.在横线上填上合适的数。 3千克=________克 7000克=________千克 1500克+500克=________千克 1千克-400克=________克 13.横线上最大填几? 5________26<5314 3962>39________8 4396>________ 339 14.小华参加运动会100米预赛,上场顺序按序号每5人一组竞赛,小华是23号,他排第________组。 15.20加10的和再除以5,商是________。 16.被除数是48,除数是8,商是________,写成除法算式是________。 17.小汽车向________平移了________格。 小轮船向________平移了________格。 小飞机向________平移了________格。 18.6÷3=________,想:________三得六,商是________。 19.下面是六年级(2)班期末数学考试成绩记录单: 65100968 9593879010010092 8 9584979580858797989078 93100857310099949087100 六年级(2)班期末数学考试成绩统计表 ________(从左到右填写) 三、解答题 20.一个作文本,每行大约有20个字,几行大约有一千个字?

苏州市实验小学一年级语文上学期期末考试试题 附答案

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 苏州市实验小学一年级语文上学期期末考试试题 附答案 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 考试须知: 1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分(每题5分,共计10分) 1、我会分类。 山 看 声 拾 色 四 青 方 玩 平舌音字:_______________________ 翘舌音字:_______________________ 前鼻音字:_______________________ 后鼻音字:_______________________ 2、我会看拼音写词语。 二、填空题(每题5分,共计15分) 1、变一变,认识汉字新朋友。 他-(她):活-( ) 该-( ) 帆-( ) 地-( ) 拨-(发):志-( ) 汽-( ) 道-( ) 对-( ) 2、把成语补充完整。 自( )自( ) ( )( )不乱 千( )万( ) ( )长( )久 ( )大( )深 ( )积( )累 春( )( )( ) 春( )( )( ) 春( )( )( ) 3、选字填空,我能行。 再 在 石 时 坐 座 名 明 现( ) ( )头 星( ) ( )月 ( )见 小( ) 请( ) ( )字 三、识字写字(每题5分,共计10分) 1、看拼音写汉字。 2、给下列生字组词。 千( ) 明( ) 午( ) 妈( ) 干( ) 朋( ) 牛( ) 奶( ) 得( ) 往( ) 地( ) 秀( ) 很( ) 住( ) 他( ) 香( ) 四、连一连(每题5分,共计10分) 1、照样子,连字成词。

实验学校建设项目可行性研究报告

省宿迁高新技术产业开发区实验学校 项目可行性研究报告 第一章项目概况 1.1项目简介 1.1.1项目名称 省宿迁高新技术产业开发区实验学校建设项目 1.1.2项目建设地点 项目建设地点位于宿豫经济开发区境,北至华山路,西至罗桥小区,南至嵩山路,东至罗桥小区。地理位置优越,交通方便。 1.1.3建设规模及容 学校总占地94亩,占地面积62669平方米,共建设各类建筑物面积28037m2,项目总资金655万元。主要建设容有:小学教学楼、中学教学楼、宿舍楼、艺体楼、餐厅以及配套的其它辅助建筑和设施、运动场所、道路、绿化工程等。 1.1.4项目法人 项目法人:省宿迁高新技术产业开发区开发投资 1.1.5建设单位概况 省宿迁高新技术产业开发区开发投资成立于2003年8月,属于人民政府所有的国有独资公司,注册资本10000万元人民币。公司经营围:房地产开发,项目投资开发,建筑工程、园林绿化工程施工,建筑节能材料销售,土地清理,土地复垦,政府

授权围的国有资产经营管理。公司自成立后,经营规模不断扩大,经营收入成倍增长。2010年末资产总额25743万元。2010年度实现经营收入42145万元,利润总额7155万元。公司坚持以人为本的宗旨,坚持以一流的工程质量,高标准的生活空间,全方位的服务和优良的企业信誉,投资公司下设两个子公司,宿迁市牡丹园林绿化工程和宿迁市明德物业管理。 1.2可研报告编制依据和研究围 1.2.1编制依据 (1)宿豫区建设局建设项目选址意见书; (2)国家发改委关于建设项目可行性研究报告编制容和深度的有关规定; (3)省宿迁高新技术产业开发区实验学校委托工程咨询院编制项目可行性研究报告的协议; (4)项目单位提供的有关资料。 1.2.2研究围 本可研报告的研究围如下:项目建设背景和建设的必要性分析;学校生源分析;建设场址和建设条件分析;建设规模和建设方案论证;环境保护、节能节水措施研究;组织机构与项目管理;招标方式;投资估算和资金筹措方案;财务分析和项目效益评价;可行性研究结论与建议。 第二章项目背景及建设的必要性

关于参加江苏省南通市通州区“名师之路”教育科研协会

关于参加江苏省南通市通州区“名师之路”教育科研协会 来湖学术交流活动的通知 各中小学、九年一贯制学校: 江苏省南通市通州区“名师之路”教育科研协会将于3月28日来湖进行学术交流。为增进两地名师交流,分享学术研究成果,决定组织我区部分教师参加学术交流活动。现将有关具体事项通知如下: 一、上午,会课活动 我区湖州四中、新风实验小学教育集团分别承办初中、小学学术交流活动(会课,具体安排详见附件,高中段由湖州中学承办),我区参加对象:湖州四中联盟、新风实验小学教育集团联盟学校参加人员由相关学科兼职研训员组织,其他学校由各校选派。要求在课前15分钟到达执教地点。 二、下午,专题报告 主题:课堂诊断:校本教育科研的重要范式 主讲:秦德林,江苏省南通市通州区教育科学研究室主任,江苏省特级教师 时间地点:湖州四中报告厅,请于12:45前报到,13:00开始。 参加人员:各中小学、九年一贯制学校,教育联盟学科教研组长、兼职研训员(各学校同学科限派1人)。 请学校安排相关人员参加活动,并注意往返安全。 附件:湖州四中、新风实验小学教育集团会课安排表 区研训中心 二○一一年三月二十三日

附件: 江苏南通市通州区“名师之路”教育科研协会赴浙江湖州学习、交流活动安排(初中部分) 地点:湖州四中时间:3月28日上午

江苏通州“名师之路”教育科研协会赴浙江湖州学习、交流会课活动安排(小学部分) (二〇一一年三月二十八日?湖州新风实验小学清河校区) 1.上午具体作息时间:第一节课8:40-9:20 ;第二节课9:55-10:35 ;评课交流10:45-11:35 。 2.评课前请各位执教老师准备好简短的说课发言。

南京理工大学“劳作教育”作为必修课要落到实处

“劳作教育”作为必修课要落到实处 劳动作为一项基本技能和品质素养,无论何时何地,都需要予以重视。 ■姜朝晖 据报道,南京理工大学教育实验学院今年面向2014级本科生推出名为“益心益意”的劳作教育课,且在课程实施方案中明确规定——该课作为大学生必修课程,分为校园服务的基本劳作课和社会实践的拓展性劳作课两大部分,每学期修满20课时,就可得到这门课的1个学分,表现优秀的学生,在各项评优中会享受一定的“福利”,但考核未通过必须重修。 众所周知,类似“劳作教育课”这样的课程在我国中小学里长期存在,诸如“劳动课”、“劳动技能课”等,有条件的学校还组织学生参加实践基地劳作,旨在培养学生的劳动技能和吃苦耐劳的品质。但是到了大学之后,这门课程基本就舍弃了,取而代之的是大学毕业前的社会实践或实习课程,一般规定拿到1-2学分的实践学分才能毕业,主要参与和专业知识或未来就业相关的工作,目的是为就业作好准备。那么,现在大学设置“劳作教育课”,是否有此必要呢? 笔者以为,劳动作为一项基本技能和品质素养,无论何时何地,都需要予以重视,作为大学必修课程也没有问题。教育规划纲要明确提出:加强劳动教育,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。但是需要注意的是,“劳作教育课”不能停留在表面上,在课程设置时,需要思考的是培养学生怎样的基本素养,渗透怎样的价值观,对学生究竟产生怎样的影响,这才是根本。 之所以强调“劳作教育课”要落到实处,是因为从一些中小学甚至大学各种不同形式的劳动课,有些主要是在做表面文章。一些中小学的劳动技术课,理论课大多沦为纸上谈兵,实践课的劳动安排也少有督促,甚至干脆以劳动来惩罚一些违纪的学生,劳动教育应有的价值名存实亡。到了大学,社会实践课则很少有相应的课程实施方案,不少大学生在毕业前夕随便找一家单位写个鉴定盖个章,实践学分就轻易到手了。至于是不是真的培养了劳动技能,养成了好的劳动品质,反倒是其次的了。而高校管理者更是很少去追究真伪。 对劳动教育的忽视,不可避免地带来了许多问题。一是直接反映在大学生个人、教室、宿舍的清洁卫生上,不少学生无法维持整洁的生活环境,不仅影响个人的身体健康,也还影响学习环境。二是间接对大学生的行为习惯和意志品质造成了长远影响。没有吃苦耐劳的精神,在未来的工作上,也难以有更好的发展。从这两个方面来看,劳动教育不可谓不重要。 长期以来,在人才培养规格上,我们提倡“五育并举”,即德、智、体、美、劳全面发展,这也直接体现在学校的课程设置上,甚至在特殊时期把劳动教育放到了极其重要的地位。但是,随着经济社会的发展,我们在培养人的规格上,目前谈得更多的是德、智、体、美等“四育”,劳动教育很少提及,在高校人才培养上,取而代之是培养实践性、创新型人才。而劳动教育恰恰是实践性、创新型人才培养的实现途径之一。

苏州市实验小学一年级上册数学期末试卷

小学一年级上册数学期末试卷一、 (20分) ⑴、看图写数 ⑵、16里面有( )个十和( )个一; 10个一就是一个( )。 ⑶、13中的1表示( )个( ),3表示( )个( )。 ⑷、在○里填上“>”、“<”或“=”。 9 11 6 + 2 8 10-4 4 9 +8 16 ⑸、看钟表,填写时间 ( ) ( ) ( ) ( ) ⑹ 从左往右数,第3盆开了( )朵花;第( )盆和( )盆都开了3朵花;开5朵花的是第( )盆;0朵花的是第( )盆。 二、6分 我会想、也会填 我会数、也会填 正方体有( )个。 长方体有( )个。 正方形有( )个。 长方形有( )个。 圆有( )个。 球有( )个。

三、 4分 (1)、 在最长的线下面画“√”,在最短的线下面画“○” (2)、在最多的下面画“√”,在最少的下面画“○” (3)、请你把不是同类的圈起来。 (4)、画△,比□多2个。 四、36分 (1) 2+3=8-2=3+9=5-3=10-7= 5+7=3+6=6-6=6+9=2+9= 8+2=0+5=9-4=5+3=7+8= 14-4=9+9=13-10=19-1=16-5=(2) 4+4+6=10-2-9=8-3+6=6+3-5= 我会比、也会画 我会算

12-2+4= 3+2+9= 17-4+3= 9+8-7= 五、 12分 (1) (2) (3) (4) 五、 解决问题 22分 1. □○□=□(个) 我会列算式计算 ?只 8瓶 我会用数学。 = (只) ?个 = (个) 17粒 = (粒) = (瓶) 有16本书,已经发了10本。 还剩多少本?

江苏省宿迁市湖滨新区晓店实验学校2020~2021学年七年级上学期期末测试语文试题

江苏省宿迁市湖滨新区晓店实验学校2017-2018学年七年级 上学期期末测试语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列加粗字注音全都正确的一项是() A.酝酿(niàng);分歧(qǐ);着落(zhuó) B.看护(kān);贮蓄(chǔ);澄清(cháng) C.唱和(hè);憔悴(qiáo cuì);确凿(záo ) D.踉跄(liàng );霎时(chà);搓(cuō)捻 2.下列词语中没有错别字的一项是() A.判逆花团锦簇恍然大悟人声鼎沸 B.哄托洗耳恭听蛛丝马迹众目睽睽 C.祷告鸦雀无声煞有解事截然不同 D.俯视废寝忘食混为一谈油然而生 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )。 A.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止 ....。 B.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒 ....,于 2012 年荣获诺贝尔文学奖。 C.他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮 ....地举手发言。 D.汪老师的课讲得惟妙惟肖 ....,赢得了全班同学的热烈掌声。 4.下列句子中没有语病 ....的一项是() A.我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。 B.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级体的标准之一。 C.随着科学日新月异的发展,电脑已成为人们不可缺少的工具。 D.很多人在长期使用新的输入方法后,出现了提笔忘字和书写不够规范。 5.下列语句中标点使用正确的是() A.2013年“青歌赛”上,歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军,被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。 B.今天下午第四节课,我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室,安排第三四两组同学打扫了包干区。

访通州区实验小学有感

访通州区实验小学有感 那天,很热。 大巴车载着我们一行人来到通州区实验小学,目的地到了。 我们陆续下车,进入通州实小,是她一个人来迎接我们的。她形象清新大方,语言精练,一个典型的景区解说员形象,如此普通。从内心来说,她的出现,并没有引起我足够的重视。培养一批优秀的专业解说员,对于一个百年名校来说,很有必要,我并没有感到意外。以至于我这单纯的想法顺理成章,很是成立。 接下来,仍然是她独自一个人带领我们参观学习的,从进入学校大门就开始讲解。首先介绍了蕊心园,整座园子独具江南园林特色,池塘,小桥,凉亭,楼阁,小径遍布园中。这些事物,每一处都蕴藏着精彩的故事,每一处都彰显着浓厚的文化底蕴。甚至每一处花草都别有深意。比如,园中有菊花,每到菊花盛开,就会举办隆重的菊花盛会:赏菊花、画菊花、吟菊花、诵菊花......内容极其丰富。还有一座别致的建筑,美其名曰“菊寿堂”。还有樱花,樱花盛开,师生也会来到“樱花大道”观赏、拍照、写生、赋诗等等。让这樱花全方位的凸显其独特的价值,让全校师生完全融入到这完美和谐的画面中。“随风潜入夜,润物细无声”育人的最高境界也莫过于此。在她精练的语言中,每处景物,都具有极强的生命力,都赋有文化教育的特别情感。在她的眼里这是一件件精品,如数家珍。这是一位普通解说员不具备的素养,但我却没有一点怀疑。就这样整个蕊心园,伴随着她那指点江山式的讲解,我们一行人听得津津有味。 然后,我们被她带到二楼报告厅,按照行程安排,将由校长为我们作报告。我们陆续进入报告厅坐了下来,抬头望去,主席台上端坐一人,正是那位带我们参观的解说员。我忽然意识到了某种不一样的情况,然后倒吸一口冷气“嘶——,难道她就是校长?”如果成真,那对我的思想将是一种多大的讽刺,真不敢想象。 事实本就是事实,无法改变。报告开始前领队给我们做了介绍,那种设了悬念式的介绍,给了我定心丸。她就是通州区实验小学的校长——王笑梅。“呀!”我内心一阵惊恐,在教育界谁人不知“北有窦桂梅,南有王笑梅”“怎么会是她呢”她的出场方式很别致。与此同时,我脑海中闪现出一个熟悉的场景,《唯一的听众》中的那位耳聋的老教授——一位成功的隐者。“大隐隐于朝,中隐隐于市,小隐隐于野”在揭开谜底之前,她们极其相似。她们都是成功的隐者,她们也都是隐蔽的成功者。当你有机会距离成功者很近时,你却全然不知,那将是一种多大的遗憾。我内心久久平静不下来.......当然她的报告,我不敢有丝毫的马虎,非常认真的倾听。不可否认她是一位优秀的成功者,也正如她所说“将来要做成功一件事,必须要有一支团队”的确,我们当下生活的这个社会,是一个用心用脑、斗智斗勇的社会,一个人

宿迁市实验学校小学部三年发展规划

宿迁市实验学校小学部三 年发展规划 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

宿迁市实验学校小学部三年发展规划 (教学教研部分) 一、师资队伍建设 (一)发展目标 以学校三年规划为契机,结合我校实际,以提高教师队伍的整体素质为根本目的,以构建“积极进取的专业人生”为目标,以校本教研活动为依托,坚持走“教研训一体化”道路,努力建设一支观念新、能力新、方法新、境界新的教师群体,力争使教师的教育教学水平在三年内跃上一个新的台阶。 (二)具体措施: 1.加强师德引领,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,自觉履行《教师法》规定的义务与职责。 2.以“人文关怀”为核心,倡导“用事业感召人、以情感激励人、让竞争锻炼人”的良好氛围,指导每位教师根据学校的发展规划明确目标,制定个人发展计划,既有短期目标,也有远期规划,提高个人整体素质。 3.不断完善教师考核评定机制,形成“人气、正气、才气”的氛围。以“学校基本考核”、“教师个性成长”和“学生家长评教”三大块组成,每年评选出“优秀教育工作者”、“优秀班主任”。 4.通过“教科研一体化”的校本教研活动,进行团队合作学习,营造互动创新的团队,形成发展后劲和团队效能,力争使教师在自学自培能力、课堂教学能力、反思创新能力与信息技术运用能力等方面得到提高,促进教师的专业发展。 (三)达成标志:

1.教师大专学历达标率100%,本科学历90%,教育硕士2名。建立“优秀教师资源库”,加大骨干教师的培养、奖励力度。培养特级教师1名,市级领军人物、学科带头人5名,校骨干教师20名。 2.每位教师制定个人发展规划,达成目标切实可行,建立“教师成长足迹”档案袋,并与年度考核挂钩。 3.“教师成长发展”系列化,常规化,要求每位教师每学期做到“七个一”——读一本教育专著,写一组反思随笔,执教一节公开课,发表一篇文章,出一份高质量的试卷,作一次个性发言,参加一项课题研究,负责一项学科专项活动。 4.以教研组为核心,自主创新地开展个性化的教研活动,注重教研活动的实效性,启动“优秀教研组积分评比制”,每学期末进行考核评比。 5.开展富有人文气息的跨学科的“教师沙龙”活动,充分利用校内名师资源,实行青蓝结对,推动校内名师进一步发展,带动青年教师扎实成长,营造研讨的学术氛围,为教师的个性发展、素养发展搭设舞台。 二、教学管理工作 (一)发展目标: 教学是学校的中心,质量是学校的生命。本着“课内打基础,课外求发展”的原则,课堂教学追求“规范高效”:以学生发展为本,培养学生良好学习习惯、学习兴趣,加强学生自主探究能力、合作交流能力、实践能力的培养,提升课堂教学质量。课外发展追求“特色灵动”:以书香校园和艺术造型为主线,开展丰富多彩的课外活动,着力进行校本特色课程开发,引领学生沿着基础加特长的路径发展,为学生美好人生奠基。 (二)具体措施:

苏州市实验小学一年级期末语文试题

苏州市实验小学一年级上学期期末语文试题 一、我会读拼音,写词语。(16 分) yǔ diǎn () duō shǎo ( ) shén me ( ) bàn fǎ ( ) nǐ men ( ) yǐ hòu ( ) zì jǐ( ) gāo xìng ( ) 二、读一读,用色笔圈出带点宇的正确读音(10 分) 1、海妈有数(shǔ shù)不清的浪娃娃。 2、泥土是种子的家。(zhǒn g zhòng) 3、乌鸦喝不着(zháo jué)水,怎么办呢? 4、马萨觉得自己长(cháng zhǎng)大了。. . 三、加一加,看看是个什么字,写在括号里 扌+巴=( ) ( )+皮=( ),( )+也=( ) +( ) =( ) 四、我有一个新发现(8 分) 喝、嘴、喊、问、叫、叼这些字都有_______,意思都和_________________有关。这些字都有___________,意思都和河、清、海、汗、滴、池_____________有关。 五、我会连(10 分) 听说读写看 书字电视故事音乐 六、我会读句子,还会写句子呢! (12 分) 1、马萨给爸爸倒水。_____________给_____________。

2、冬天的本领真大呀!_____________真_____________。 3、乌鸦把小石子叼起来。_____________把_____________。 七、我会选词填空(6 分) 怎么什么多么 1、你会唱_______________________歌? 2、妈妈不在家,_______________________办呢? 3、我们的生活_______________________幸福啊! 八、我会给小动物找家(4 分) 1、小白鹅、小狗、小鸭、小鸡、小猪、小猫。 九、我会用下面的字组词,不信你看! 门( ) 们( ) 米( ) 来( ) 办( ) 为( ) 看( ) 着( ) 十、我会读故事,还会回答问题呢! (10 分) 猫妈妈生了两只 小猫,一只白的,一只黑(hēi)的。一个胖(pàng)女人抱(bào)走了小白猫。她天天给小白猫吃(chī)大鱼大肉(ròu),晚(wǎn)上抱(bào)着小白猫睡觉。日子一天天过(guò)去,小白猫长大了,胖(pàng)胖的,什么都不会做。小黑(hēi)猫每天跟(gēn)着妈妈到处跑,一天天过(guò)去,小黑(hēi)猫学到了很多本领。 1 、故事里讲了几只猫? 2、哪只猫后来长得特别胖? 3、哪只猫学到了很多本领?

最新苏州市实验小学一年级的期末语文试题.doc

苏州市实验小学一年级期末语文试题 一、我会读拼音 ,写词语。(16 分) yǔ di ǎ n ( )duō sh ǎ o () shén me ()bà n f ǎ () n ǐ men () yǐ h ò( u)zì(j ǐ )gā ox ìng () 二、读一读 ,用色笔圈出带点宇的正确读音(10 分) 1、海妈有数 (sh ǔ sh不ù)清的浪娃娃。 2、泥土是种子的家。(zh ǒ ngzhòng) 3、乌鸦喝不着( zháo ju )é水,怎么办呢 ? 4、马萨觉得自己长(cháng zhǎ大ng)了。. . 三、加一加 ,看看是个什么字 ,写在括号里 扌+巴=()()+皮=(),()+也=() +()=() 四、我有一个新发现(8 分 ) 喝、嘴、喊、问、叫、叼这些字都有 _______,意思都和 _________________有关。这些字都有 ___________,意思都和河、清、海、汗、滴、池_____________ 有关。 五、我会连 (10 分) 听说读写看 书字电视故事音乐 六、我会读句子 ,还会写句子呢 ! (12 分 ) 1、马萨给爸爸倒水。_____________给 _____________。

2、冬天的本领真大呀!_____________真_____________。 3、乌鸦把小石子叼起来。_____________把_____________。 七、我会选词填空(6 分 ) 怎么什么多么 1、你会唱 _______________________歌 ? 2、妈妈不在家 ,_______________________办呢 ? 3、我们的生活 _______________________幸福啊 ! 八、我会给小动物找家(4 分 ) 1、小白鹅、小狗、小鸭、小鸡、 小猪、小猫。 九、我会用下面的字组词,不信你看 ! 门()们()米()来()办()为() 看()着() 十、我会读故事,还会回答问题呢! (10 分 ) 猫妈妈生了两只 小猫 ,一只白的 ,一只黑 (h ē的i)。一个胖(pàng)女人抱(bào)走了小白猫。她天天给小白猫吃(ch ī)大鱼大肉(r òu),晚 (wǎn) 上抱 (b ào)着小白猫睡觉。日子一天天过(gu ò)去 ,小白猫长大了 ,胖 (p àng)胖的 ,什么都不会做。小黑(hē猫i)每天跟(gēn)着妈妈到处跑 ,一天天过 (gu ò)去 ,小黑 (h ē猫i)学到了很多本领。 1 、故事里讲了几只猫? 2、哪只猫后来长得特别胖? 3、哪只猫学到了很多本领?

宿迁市实验学校小学部三年发展规划

宿迁市实验学校小学部三年发展规划 (教学教研部分) 一、师资队伍建设 (一)发展目标 以学校三年规划为契机,结合我校实际,以提高教师队伍的整体素质为根本目的,以构建“积极进取的专业人生”为目标,以校本教研活动为依托,坚持走“教研训一体化”道路,努力建设一支观念新、能力新、方法新、境界新的教师群体,力争使教师的教育教学水平在三年内跃上一个新的台阶。 (二)具体措施: 1.加强师德引领,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,自觉履行《教师法》规定的义务与职责。 2.以“人文关怀”为核心,倡导“用事业感召人、以情感激励人、让竞争锻炼人”的良好氛围,指导每位教师根据学校的发展规划明确目标,制定个人发展计划,既有短期目标,也有远期规划,提高个人整体素质。 3.不断完善教师考核评定机制,形成“人气、正气、才气”的氛围。以“学校基本考核”、“教师个性成长”和“学生家长评教”三大块组成,每年评选出“优秀教育工作者”、“优秀班主任”。 4.通过“教科研一体化”的校本教研活动,进行团队合作学习,营造互动创新的团队,形成发展后劲和团队效能,力争使教师在自学自培能力、课堂教学能力、反思创新能力与信息技术运用能力等方面得到提高,促进教师的专业发展。 (三)达成标志: 1.教师大专学历达标率100%,本科学历90%,教育硕士2名。建立“优秀教师资源库”,加大骨干教师的培养、奖励力度。培养特级教师1名,市级领军人物、学科带头人5名,校骨干教师20名。 2.每位教师制定个人发展规划,达成目标切实可行,建立“教师

成长足迹”档案袋,并与年度考核挂钩。 3.“教师成长发展”系列化,常规化,要求每位教师每学期做 到“七个一”——读一本教育专著,写一组反思随笔,执教一节公开课,发表一篇文章,出一份高质量的试卷,作一次个性发言,参加一项课题研究,负责一项学科专项活动。 4.以教研组为核心,自主创新地开展个性化的教研活动,注重教研活动的实效性,启动“优秀教研组积分评比制”,每学期末进行考核评比。 5.开展富有人文气息的跨学科的“教师沙龙”活动,充分利用校内名师资源,实行青蓝结对,推动校内名师进一步发展,带动青年教师扎实成长,营造研讨的学术氛围,为教师的个性发展、素养发展搭设舞台。 二、教学管理工作 (一)发展目标: 教学是学校的中心,质量是学校的生命。本着“课内打基础,课外求发展”的原则,课堂教学追求“规范高效”:以学生发展为本,培养学生良好学习习惯、学习兴趣,加强学生自主探究能力、合作交流能力、实践能力的培养,提升课堂教学质量。课外发展追求“特色灵动”: 以书香校园和艺术造型为主线,开展丰富多彩的课外活动,着力进行校本特色课程开发,引领学生沿着基础加特长的路径发展,为学生美好人生奠基。 (二)具体措施: 1.强化常规检查。实施“教导处-教研组-学科教师”的三级管理结构,既要发挥教研组的团体合力,又要激发起每个教师的主动性。强化全程管理、精致管理,落实备课检查、上课巡视、挂牌听课、作业检查等制度,及时了解教师的教学情况,加强交流与反馈。扎实有效地做好教学月检查工作。 2. 规范教学习惯。引领全体教师努力养成科学严谨的教学习惯,

2013年南通市师德标兵优秀教师群体评选结果

关于公布2013年南通市师德标兵优秀教师群体评选结果的通知 通教师〔2013〕11号作者:教育局 各县(市、区)教育局、市经济技术开发区社会事业局、南通滨海园区社会管理局,市直各学校: 根据《关于评选南通市师德标兵、优秀教师群体的通知》(通教师〔2013〕8号)文件精神,在各县(市、区)教育局、市直各学校推荐的基础上,经南通市教育局组织专家评审,共评选出2013年南通市师德标兵100人、优秀教师群体20个。现将评选结果公布如下: 一、2013年南通市师德标兵名单 储开芬海安县城南实验小学 姚美华海安县海陵中学 纪旭梅海安县第二实验幼儿园 陈英姿海安县第一实验幼儿园 朱志红海安县李堡中心小学 马祥玲海安县实验小学 陈子锋海安县明道小学 缪小建海安县角斜初级中学 吉忠兰海安县曲塘小学 田华松海安县特殊教育学校 赵海云江苏省海安高级中学 葛张勇江苏省如东高级中学 傅银芳如东县马塘中学 刘俊如东县丰利中学 桑小波如东县岔河中学 沈美莲如东县实验中学 马秀梅如东县实验小学

沈霞如东县掘港小学 刘真真如东县马塘小学 李菊香如东掘港镇童店初级中学胡烽如东县苴镇德耀小学 徐哲明如皋市安定小学 郭祥圣江苏省如皋中学 石红权如皋市下原小学 黄晓燕如皋初级中学 陆小祥如皋市薛窑中学 黄美兰如皋市江安镇中心小学 蒋秀云如皋市开发区幼儿园 夏琪凤如皋市实验初中 尤冬梅如皋市东皋幼儿园 陆杰如皋市城南初级中学 夏建明如皋市九华镇初级中学 王志红如皋高等师范学校附属小学俞爱福如皋市特殊教育学校 宫卫海江苏省西亭高级中学 张丽萍江苏省通州高级中学 杨淑琴江苏省平潮高级中学 仇燕南通市通州区金沙中学 殷霞南通市通州区通州小学

【南京】2016-2017南京市南理工实验小学五年级第二学期期中卷

南京理工大学实验小学五年级下册英语阶段检测2017. 4 班级姓名成绩 笔试部分(70分) 六、选择划线部分发音相同的单词完成下列句子。(5分) 1. The likes reading very much. (books, good, food,cook) 2. My father can eat nothing. My can’ t eat . (either, brother, tooth, three) 3. My is a . She help many sick people. (father, mother, doctor, farmer) 4. We can see some tall near the station. (drink, trees, Driver, metro) 5. The girl in a red can the picture well. (dress, dirty, draw, desk) 七、词汇(10分) A.根据首字母或上下文完成下列句子,每空一词。 1. They cannot drink o eat in the library. 2. We take the t to Nanjing this weekend. It’ s fast. 3. Nancy likes r bikes in the park. 4. Cinderella tries on the shoe, it f. 5. The gare tall. They can eat the leaves on the tall trees. B. 用所给单词的适当形式填空。 1. Who (help) you with your English? 2. Your gloves (be) under the sofa. 3. The two men want to Hong Kong. (visit) 4. I want (show) you my new kite. 5. Miss Li (not work) on Saturdays. 八、选择填空(10分) ()1. — you often late school? —No, I’ m not. A. Do; for B. Are; for C. Are; to ()2. — the basket full? — No, there anything in it. A. Is; isn’ t B. Does; is C. Is; is no ()3. — he do well in ? — Yes, he does. A. Is; fishing B. Does; Maths C. Does; sing ()4. —does he go to the zoo? A. When; wants B. Why; wants C. Why; want ()5. In ,they ask “Where is the restroom?” A. the UK B. the US C. China ()6. — Do you often have a good time Christmas Day? — Yes, I do A. at B. in C. on ()7. — How your father go to work? — He to work by car. A. does; goes B. do; go C. does; go ()8. —What’ s wrong with ? — She a headache. A. she; is B. her; has C. her; is ()9. — in the fridge, Mum? —There some juice and two chocolate cakes. A. What’ s; are B. Where’ s; is C. What’ s; is ()10. —do I get to the cinema? — Walk Sun Street and then you can see it. A. What; along B. How; for C. How; along

区实验小学艺术特色学校

传承经典文化绽放艺术奇葩 区实验小学是一所现代化、人文气息浓厚的现代化实验学校。学校创建于2001年秋,坐落在钟灵毓秀、人才荟萃的教育园区内,2007年迁入新校区。学校占地77.3亩,总建筑面积32600平方米。现有66个教学班,学生2900多人,教职工210余人,专任教师175人(艺术专任教师22人)。 建校十八年来,唯实创新的实小人走过了一条以质量求生存、以信誉求发展、以特色树品牌的内涵发展之路。学校以“建设人文化的现代书香校园”为办学目标,循着“规范化——特色化——品牌化”的办学思路,坚持“习惯成就理想、文化引领成长”的教育理念,以“读书有味、写字有形、身体有力、习惯有成”作为培养目标,努力培养“底蕴深厚、特长明显、文明诚信、乐观自信”的现代中国人。艺术教育在传承经典文化、全面提高艺术教育质量之中,绽放出精彩的艺术之花。 第一篇章文化理念:引领学校艺术教育的方向 艺术教育是素质教育的重要组成部分,诵艺术之言,吟艺术之声,演艺术之行,不但能丰富师生的人文知识,更能陶冶师生的情操、培养高尚人格,提升师生的精神境界。我校结合自身办学思想和书香文化特色,以文化引领艺术教育为办学特色。2005年,学校成立了“红月牙”艺术团;2008年组建了“火龙”体育俱乐部,开设了儿童画、国画、武术、健美操、跆拳道、乒乓球、电声乐、舞蹈、合唱、铜管等三十个兴趣班,培养和发展学生的兴趣和特长,塑造学生完美的人格。2010年,学校开发了艺术教育校本课程“艺体诗词赋”,更是丰厚了学校艺术教育底蕴,深化了素质教育,全面推开了我校书香校园特色建设。十余年来,“红月牙”艺术团承办了十多场大型广场演出,年年在区、市、省级各类艺术活动比赛中荣获优异的成绩,师生获奖人数达千人次。2004年,学校被评为“宿迁市艺术教育特色学校”。 2014年,学校荣获江苏省艺术教育特色学校。 走进宿豫实小,浓郁的文化气息扑面而来。“子规书香广场”中心地面上刻着“乐”“射”“礼”“术”“御”“书”这六艺。庄重、典雅的石柱上雕刻着古朴的浮雕“二十四孝故事”,古色古香的“孝”字集中体现学校对传统经典文化理解和传承,浮雕中的元素昭示着我们对本土文化的热爱和责任。四幢教学楼分别

江苏省苏州市实验小学六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)

江苏省苏州市实验小学六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析) 六年级小升初语文测试卷 第一部分 积累与运用(1—9题35分) 1、请将下面词语用正楷或行楷写在田字格里,做到正确、美观(2分) 博学远志明德至诚 2.写出列词语所用的修辞。(6分) 情同手足()莺歌燕舞()兔死狐悲() 争奇斗艳()震耳欲聋()轻如鸿毛() 3.选词填空(4分) 健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹 我一直在想一个问题,假如《千手观音》由一群()健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的()却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上()舒臂的时候,我们()的是,她们怎么可以舞得这么的完美呢?——我们感动的原是一种精神,一种对生命执著的爱。 4、给下列加点的字词选择一个正确的释义(3分) ①书诗四句,并自为其名。A 书本 B 信 C 写() ②学而不厌,诲人不倦。A满足 B 讨厌 C 厌倦() ③每日通宵达旦地看书。A 天亮 B 第二天C 元旦() 5、下列句子中没有语病的一项是:()(3分) A、语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。 B、我们要认真克服并随时发现自己的缺点。 C、在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。 D、只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。 6、下面语句的顺序排列最恰当的一项是()(3分) ①濛濛的细雨飘起来了,我们前后左右的景物都发生了奇妙的变化。②身后原本静谧的山林,若有若无地传来细细的声响,③眼前的湖面刚才澄碧明丽,此时却是烟雨迷蒙了。④左右两面的山峰,在细雨织成的轻纱中,远远地隐没了。 A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.④③①② 7、下列四句人物描写中,哪一句不属动作描写。()(3分) A、我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。 B、桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,点亮马灯走出门去。 C、我立刻起来,揉揉蒙眬的睡眼,走进总理办公室。 D、他矮矮的身体,黄里带白的脸色,浓黑的胡子,和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。 8、灿若星辰的古诗词中处处展现着语文的身姿,请仿写下列句子。(4分) 语文就是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。 语文就是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。 。 。 9、默写古诗(7分) (1)《别董大》:,天下谁人不识君。 (2)《从军行》:黄沙百战穿金甲,。 (3)《过零丁洋》:人生自古谁无死,。

2018-2019年苏州市实验小学教育集团吴江明珠学校一年级上册语文模拟期末考试无答案

2018-2019年苏州市实验小学教育集团吴江明珠学校一年级上册语文模拟期末考试无答案 一、想一想,填一填(填空题) 1. 选字填空。 开 了 门 2. 送(s òng )小(xi ǎo )鸽(g ē)子(zi )回(hu í)家(ji ā)。 太 大 日 白 花儿落(lu ò)了,结(ji ē)了一个西瓜。 这件(ji àn )衣(y ī)服(fu )我穿(chu ān )小了。 孩子和黑孩子在一起。 本(b ěn )是我国的邻(l ín )居(j ū)。 3. “口”围住“玉”是________字。 4. 猜谜语。 一棵树,十个杈, 不长叶,不开花, 做事情,全靠它。 5. 选词填空。 吗 呢 吧 (1)你自己去看看(_____)。 (2)你去过天安门(_____)? (3)这个房子是给谁住的(_____)? 6. 用(y òng ) 加(ji ā) 点(di ǎn ) 词(c í) 语(y ǔ) 造(z ào ) 句(j ù)。 ( )她堆了一个漂亮的雪孩子。 漂亮……_________________________________________________________ ( )他和雪孩子又唱又跳,玩得很开心。 开心……_________________________________________________________ 7. 选字填空。 我 地 天 你 水 人 (1)f ēi j ī z ài sh àng f ēi 飞 机 在( )上 飞。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

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