口腔能力调查方案样本

疾控系统口腔卫生工作能力现状调查工作方案

一、调查背景

口腔健康是全身健康的重要组成部分, 是社会文明的重要标志, 被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。随着人民生活水平提高, 中国城乡居民的口腔卫生问题日益突出, 龋齿、牙周疾病等口腔疾病广泛存在, 不但在很大程度上影响了人民的生活质量, 也给社会带来了沉重的经济负担, 已成为中国重要的公共卫生问题。口腔疾病与慢性病关系密切, 不但有共同的危险因素, 而且有共同的防控策略。《世界口腔卫生报告》提出, ”将口腔疾病的预防和口腔健康促进, 与慢性病的预防和全身健康促进整合在一起”; 第60届世界卫生大会形成决议《口腔卫生: 促进和综合疾病预防行动计划》( WHA 60.17) , 强调必须将促进和预防口腔疾病规划纳入慢性病综合预防和治疗规划。

长期以来, 在各级卫生行政部门的领导下, 各级疾病预防控制机构在口腔疾病预防控制工作方面发挥的作用日益凸显。疾控机构在口腔疾病监测、口腔卫生行为健康教育、引进和推广口腔疾病防控新技术及适宜技术等方面承担着重要任务, 是中国口腔疾病防治体系的重要组成部分。

随着口腔卫生工作不断推进, 口腔机构服务网络急需完善, 服务能力急需加强和提高, 但当前疾控系统口腔卫生服务网络还不健全, 对疾控系统的口腔卫生工作能力缺乏了解。为掌握各地疾控

机构在口腔疾病防控方面人员、设备能力及口腔卫生工作开展情况, 为构建更加完善的口腔疾病防控体系提供依据, 受国家卫生计生委疾控局委托, 中国疾病预防控制中心组织开展本次调查。二、调查目的

( 一) 了解当前全国各级疾控机构口腔卫生工作能力

( 二) 了解当前全国各级疾控机构开展口腔卫生工作的基本情况三、调查对象与方法

调查对象为省、地市、县区三级疾控机构。

本次调查利用中国疾控中心流行病学动态数据采集平台( EDDC) 以网络直报的方式采集调查数据。各级疾控中心指定调查员填写本级纸质调查问卷( 附录1) , 录入员登陆网址进入口腔卫生工作能力调查系统在线录入填报调查问卷( 各级疾控机构登陆用户名和密码另附, 登陆后可修改密码) 。录入完成后, 录入员将盖单位公章的问卷扫描并上传, 上传文件以.pdf格式为佳。省级疾控中心在线审核本省内各级疾控机构录入的数据, 审核经过后, 上报国家疾控中心慢病中心。

四、调查内容与要求

调查内容包括: 各级疾控中心及辖区内口腔卫生工作相关机构部门基本情况, 设备、人员配置情况, 以及口腔疾病监测工作开展情况、与口腔公共卫生服务能力和利用有关的健康教育与健康促进活动、口腔防治适宜技术的实施情况, 承担区域内老人和儿童的口腔疾病综合干预项目情况等。调查统计时点为12月31日, 人

员情况截止至8月底。

所有调查问卷首页均应有单位负责人、调查员、录入员签字并加盖公章。填写内容均应有资料、档案、文件或调查单位官方数据支持, 使调查数据具有可溯源性。

调查问卷中”一、口腔卫生服务机构”第2题仅供区县级疾控中心填报, 省市级疾控机构不需填报。

疾控中心中从事口腔卫生工作的人数应为本单位人员, 如有牙防专业机构挂靠在疾控机构, 此项不涵盖独立的牙防专业机构内人员数。

调查问卷中备选答案若选”其它”选项, 应进一步注明。

五、组织实施

中国疾病预防控制中心( 简称中国疾控中心) 负责本次调查工作的整体部署。

中国疾控中心慢性非传染性疾病预防控制中心( 简称慢病中心) 负责具体实施, 组织省级视频会议进行任务部署和培训。

中国疾控中心公共卫生监测与信息服务中心( 简称信息中心) 负责本次调查EDDC平台构建、维护和管理, 网络上报系统技术培训。

省级疾控中心负责部署本辖区内调查工作, 省级录入员除完成本级调查问卷填写及上传外, 还需审核辖区内各级上传的调查问卷及其与纸质问卷的一致性。

地( 市) 、县( 区) 级疾控中心录入员完成本级调查问卷网络

直报和上传纸质调查问卷。

六、质量控制

调查方案和调查问卷均经国家卫生计生委疾控局领导及各级专家集中讨论其可行性和科学性。

省、地( 市) 、县( 区) 疾控中心组织进行预调查, 进一步完善调查问卷。

依据调查问卷内容定制流行病学动态数据采集专属平台, 制定各控件过程。依据质控要求做相应限制项限定, 例如, 跳转、必填、多选、各级疾控中心权限等。正式调查开始前, 进行系统测试, 保证上报系统的稳定性。

省级疾控中心指定专人负责管理本省内上报的调查数据, 审核本省各级疾控中心上报的调查问卷是否存在漏项与错项, 其与纸质调查问卷一致性, 发现问题, 及时与填报单位联系, 要求更正后重新上报。

各级疾控中心指定专人负责调查问卷内容的填写, 经单位领导审核加盖公章后, 由录入员完成纸质问卷的录入和上传。

七、时间安排

(一) 4月-6月确定调查方案和调查问卷、制作EDDC 平台

( 二) 7月纸质问卷预实验

( 三) 8月EDDC平台预实验

( 四) 9月-12月省级视频会议培训、项目实施、上报数

据

( 五) 1月-3月项目工作总结报告和数据分析报告

附录1调查表编号□□□□□□ID

疾控系统口腔卫生工作能力现状调查问卷

机构名称(签章) : 负责人签字:

调查员: 调查日期: 录入员:

一、口腔卫生服务机构

中心所在行政区域级别内是否有当地卫生行政部门备案的牙防专业机构? ( 该题各级疾控机构均回答)

①

名称:

②

县级疾控机构回答本节以下问题

1）您中心所在辖区内有万常住人口( 在该地居住半年以上居民) 。

2）您中心所在辖区内能提供口腔卫生服务的县级医疗机构( 包括口腔专科医院) 家, 有口腔科的综合医院家, 共有人从事和/或参与口腔卫生工作。

小学语文知识竞赛活动方案

墨江县民族学校小学语文高年级组知识竞赛活动方案一、指导思想为了激发六年级学生积极学习、钻研语文知识的兴趣，使学生逐步形成善于积累、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的语文素养，发展学生的个性特长。我组决定在2016年12月14日举行语文基础知识竞赛活动。二、活动目的为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学小学语文高年级教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。三、竞赛要求： 1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。 2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。 3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。 4、监考老师要提前进入阶梯教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。 5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。四、参赛对象六年级全体同学参加竞赛。五、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间：2016年12月14日星期三第七节课 2. 竞赛地点：各班教室

五、竞赛形式及时间形式：笔试时间：40分钟内完成一张竞赛试卷。六、竞赛标准根据卷面分数评出各类奖项。七、奖项设置按成绩评选出一、二、三等奖，一等奖10名，每人奖金50元；二等奖20名，每人奖金40元；三等奖30名，每人奖金30元；给予颁发奖金及奖状。数学教研组 2012年10月9日

健康社区健康家庭活动计划书

“健康社区、健康家庭”活动计划书随着社会的进步，人民群众物质文化生活水平的提高，人们对健康问题已越来越重视，不仅对健康的消费越来越高，而且健康的知识更是求知若渴。政府和医院都有责任、有义务使健康教育社会化、社区化，这也是建设和谐、和谐社区的政策性要求。重点在于快速转变周边社区居民对我们医院的看法,拉近距离,传播医院新形象. 为了满足人民群众对健康的需求，协助政府部门共同提高全民素质，临沂中西医结合医院特别提出“共建健康社区、健康家庭”计划，具体内容如下：一、目的： 1．推行社区健康教育计划，提高社区居民健康意识及健康水平； 2．对社区健康教育推广提供必要的帮助，如知识讲座、教育宣传、居民体检等； 3．对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持；二、计划简述：计划简称：临沂中西医结合医院与×××“共建健康社区、健康家庭”计划；计划内容：在兰山区内选择十个社区，签定“共建健康社区计划”，并由医院与每个社区共同评选十个需要健康扶持的家庭，共建100个“健康家庭”；计划时间：在4月25日左右启动，并进行首轮讲座及体检；三、具体内容： 1．健康社区合作内容：签定“共建备忘录”；与社区共同研究制定一年的健康教育计划；定期、选派有经验医生，到社区进行健康知识讲座；选派优秀护理人员，到社区进行家庭护理讲座，如婴幼儿护理、老人护理；协助社区的健康教育宣传，如宣传栏等；制作1000个（每社区100个）健康提示牌，主要进行健康知识口号宣传；对社区健康教育成果，进行一定的媒体宣传协助； 2．“健康家庭”活动内容：定期进行上门免费体检服务；对相关家庭人员传授一定的护理知识；四、特别说明：为了切实缓解“看病难、看病贵”的问题，医院积极引进当地老专家及与国内知名医院合作远程会诊,,保证了技术的需求,并对医院的服务进行全面的整合提升,医疗服务水平都将有很明显的提高，特别是门诊科室的新型“平价发展战略”的提出与实施都将切实惠及社区百姓，这是临沂中西医结合医院对社会、政府、百姓的庄重承诺。以上仅为活动简单方案，供参考使用，具体内容可在通过方案后再具体商议。

口腔预防保健策划书

口腔预防保健策划书一、活动名称:20XX级口腔预防宣教活动二、活动意义:通过我们形象生动的表演,给孩子们传递口腔卫生保健知识,让他们了解到刷牙的重要性,同时培养孩子良好的刷牙习惯,以达到预防龋齿的目的。三、活动主题:维护口腔健康、从刷牙开始四、活动单位: 1、主办单位:遵义医学院口腔学院 2、承办单位:口腔学院20XX级明德302寝室五、活动时间:20XX年6月25日六、活动地点:沁馨苑四楼七、角色分配: 周雪琴——东邪李梅——西毒彭婷婷——南帝黄虹——中通汪益益——主持人八、活动流程: 1、知识竞赛 2、歌舞表演--大家一起来刷牙九、详细内容: 主持人:ladies and乡亲们,大家好,俺是来自举世闻名的国际大都市遵义首家贵族学校遵义医学院的盖盖同学,很荣幸成为今晚“知识竞赛”的主持人,今夜阳光明媚,多云转晴,我此时的心情非常冲动,这是为什么呢？因为我们邀请到了5位实力雄厚,背影高大的嘉宾:他们分别是东

邪、西毒、南帝、北丐、中通。游戏规则:所有嘉宾绕着鸽子围成一个圈,最先抢到凳子的人作答,若回答不正确,可以再由其他人抢答补充。题目: 1、乳麿牙最适宜做窝沟封闭的年龄是什么时候？（3-4岁） 2、致龋性最强的糖是什么？（蔗糖） 3、自我口腔保健方法有哪些？（漱口、刷牙、牙间隙清洁、无糖口香糖） 4、利于儿童学习和掌握的刷牙方法是什么？（圆弧刷牙法） 5、怎样保管牙刷？（将刷毛水分甩干,刷头朝上,置于通风干燥处？） 6、选择何种牙膏可有效防龋？（含氟牙膏） 7、每年爱牙日是几月几号？（9月20号） 8、什么是机械性去除菌斑和软垢最常用的有效方法。（刷牙）歌伴舞:刷牙歌

公司开展知识竞赛活动策划方案

公司开展知识竞赛活动策划方案一站到底谁与争锋一、活动意义为了进一步加强企业文化建设，引导和激发公司全体员工积极向上的学习态度，不断提高业务水平和自身综合素质。以竞赛活动为契机，充分调动员工爱岗敬业的积极性和学习热情，在公司内掀起爱学习的热潮，树立活到老学到老的理念。希望通过本次知识竞赛，能充分展示我们**人奋发向上、积极有为的精神状态和务实苦干、勇于创新的执着追求。同时也希望本次竞赛不仅仅是才华的角逐，智慧的较量，更是心与心的交流，思想的互动。参赛各位选手要充分认识这次竞赛的重要意义，不要为了竞赛而竞赛，要通过竞赛互相学习，找到差距，提高自己; 要有大局意识、团队意识，放下包袱、轻装上阵，赛出风格，赛出水平，充分展示**人的良好精神风貌。二、活动主办方 **集团行政部

三、参赛人员 **集团全体员工四、参赛方阵 A、个人赛 B、团体赛 1、**市**环保设备有限公司(泉露) 2、**市净之泉科技有限公司 3、**市华迈环保有限公司 4、**市特斯拉环保设备有限公司 5、**市小戴王科技有限公司 6、**市盛唐伟业环保设备有限公司 7、**市洁辰环保科技有限公司

8、其他职能部门五、活动时间20xx 年6 月14 日(待定) 六、活动地点 xxxxx 七、竞赛内容 (一)生活常识题; (二)趣味知识题; (三)文学常识题; (四)安全文明题; (五)产品知识题八、竞赛形式

A、个人赛——必答题(共30题，10分/题=300分)具体分组情况根据报名人数另行通知。 B、团体赛——抢答题、必答题、风险题、加赛题四种形式。(每个参赛组的基础分为100 分) (一)抢答题(共20 题，10 分/题=200分) 1、主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10 分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品; 2、抢答题每题分值10 分，答题队必须在30 秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10 分，答错或超时扣10 分; 3、开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10 分。 (二)必答题(个人必答共20 题，10 分/题; 小组必答题共10 题，20 分/题=400分)答题时按照抽签结果顺序答题，题型分为个人必答题和小组必答题两种。

质量知识竞赛活动方案(完整版)

某公司质量知识竞赛活动方案为促进公司全体员工了解质量知识，提升质量意识，贯彻质量标准，改进工作质量，奉献优质产品，提升公司品牌的质量信誉，为达成“百亿机车”战略目标助一臂之力，经公司管理层研究决定举办我公司首届质量知识竞赛活动，有关竞赛活动的具体布置如下：一、竞赛活动主题 “我制造、我负责！” 二、竞赛活动时间： 1、竞赛筹备时间：2014年6月5日到2014年6月17日 2、竞赛活动时间：2014年6月18日下午2点-4点（备注：计划与质量月启动会一并进行）三、组织保障 1、成立质量知识竞赛领导小组（1）领导小组组长：机车公司副总经理兼公司总经理，负责竞赛活动总体方案的审批，负责质量知识竞赛题库的审批。（2）副组长：体系运营管理部经理，负责竞赛活动总体方案的策划安排与组织实施。（3）组员：各部门负责人-李**、徐**、杨**、罗**负责参与竞赛活动方案的策划，负责质量知识竞赛题库的审核，负责本单位参赛队的组建，负责组织本单位员工积极参与质量知识竞赛活动。 2、成立质量知识竞赛工作小组与职责（1）组长：李**,负责质量知识竞赛活动各项准备方案的策划与实施组织。（2）副组长：体系管理课课长-李**：负责质量知识竞赛活动的总体方案的具体策划与组织实施，负责题库设计、题库审核与报批，负责主持方案编制。运营支持课课长-李**：负责竞赛活动场地准备、赛前准备、人员邀请等，负责主题视频制作，负责宣传报道。（3）组员-各单位主管张**：负责机车公司质量管理相关流程制度标准的题库准备邹**：负责公司技术管理知识题库的准备张**：负责公司采购执行知识题库的准备江**：负责公司计划管理知识题库的准备杨**：负责公司物流管理知识题库的准备唐**：负责公司制造技术相关知识的题库准备

社区中心健康教育计划

社区中心健康教育计划计划一：社区中心健康教育计划社区卫生服务中作范围主要围绕着防治保康教计这“六位一体”服务模式开展，可见健康教育在社区卫生服务工作中具有一定的重要性，我们不仅仅是给患者提供医疗，而且要提供日常生活中饮食、心理、运动等对健康造成的影响在的知识。现就将我中心这一年的健康教育计划制定如下：一、慢性病患者的健康教育 1.水平的提高，心血管疾病已跃居疾病谱的首位，特别是高血压和糖尿病发病率之高实在是让人触目惊心，对其开展健康教育也显得异常重要。 2.高血压普测和健康教育处方的发放。对社区内35岁以上的成人进行血压的普测，对高血压和临界高血压的人其他药、饮食、运动等对高血压有直接影响的因素进行健康指导并发给健康教育处方。定期出刊卫生墙报。在卫生宣传栏内定期刊出常见病知识以及健康教育知识。 3.开展健康知识咨询。站内设立健康咨询办公室并公布本中心电话号码及责任医生的电话号码，方便老百姓对健康有疑惑问题得到及时解答。二、学生的健康教育

1.加强青少年的心理卫生教育。在学校中以知识讲座的形式围绕青春期青少年的心理特点给予青春期心理卫生方面的指导。 2.加强在学生中卫生知识的宣传。通过讲座、广播、告家长书、图片向学生发放宣传卫生知识，做好禽流感、近视、弱视、肺结核、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、脊柱弯曲等常见病和急慢性传染病的防治工作。三、孕产妇的健康教育给予优生优育、身心健康、日常生活、饮食营养、疾病预防、科学胎教、保胎防护、临产检查、顺利分娩、产后康复等方面的指导，全面、系统、准确和科学地介绍了孕产妇有关健康的各个方面问题。四、重要卫生日开展健康教育宣传围绕结核病宣传日、计免宣传日、艾滋病宣传日开展艾滋病、结核病、乙肝等多种传染病的健康教育和健康促进活动。计划二：社区中心健康教育计划健康教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实《国家基本公共卫生服务规范》相关工作要求，进一步完善我社区卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作计划，内容如下：

常州市口腔健康教育强化推广工作方案.doc

常州市口腔健康教育强化推广工作方案一、项目背景中央财政从 2008 年起设立了全国儿童口腔疾病综合干预项目，在全国31 个省份建立儿童口腔卫生工作机制，开展口腔健康教育、基层口腔卫生专业人员培训，对适龄儿童进行口腔健康检查、窝沟封闭和局部用氟等。近年来，我市一直将为适龄儿童开展口腔检查和窝沟封闭服务，提高儿童口腔健康水平，列为市政府社会保障提升工程中的一项重要工作。然而口腔健康教育的针对性不强，效果不理想等问题依然存在。为进一步加强口腔健康教育的效果，使健康教育更加规范化、精准化，提高针对性，特开展此项目。二、项目目标营造全社会关爱口腔健康的氛围，提高儿童、家长和老师的口腔保健知识水平和素养，掌握自我口腔保健技能，提升学龄儿童口腔健康水平。三、项目范围和内容（一）项目范围

全市的所有辖市、区。（二）对象学龄儿童、家长、老师等。包括所有接受项目健康教育的儿童。（三）项目内容和组织形式 1．规定内容 1）对所有接受项目口腔健康教育儿童发放“健康口腔从保护牙齿开始”口腔健康宣传折页。 2）在所有项目覆盖学校举办不少于一次口腔健康教育课，使用国家项目办统一配发的规范化PPT 和教师指导用书，开展针对儿童和家长、老师的口腔健康教育，培养养成良好的口腔卫生习惯，掌握基本的口腔预防保健知识和自我保健技能，促使儿童和家长参与项目。 2.自创内容各辖市、区发挥各自优势和地区特点，自选、自创健康教育形式，开展口腔健康教育，不少于三种形式，如夏令营、刷牙比赛、知识竞赛、绘画比赛、亲子互动、角色体验、情景剧表演、主题班会、讲课比赛等； 3．规范培训

专业知识竞赛策划书

专业知识竞赛策划书一、活动背景：我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。二、活动简介 1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。 2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。 3、活动时间：待定 4、活动地点：待定 5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。三、活动安排 (一)前期统筹： 1、收集会计方面的知识，加以整理; 2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要; 3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。并联系各班学委，通知到各人。 4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品; 5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;

6、报名工作，制作报名表，三人团体报名; 7、申请多媒体教室，确定主持人。 (二)开展期间： 1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。 2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作) 3、现场有负责照相的工作人员。 4、组织人维持现场秩序。 (三)活动后期 1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。 2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动的看法。 3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。四.活动流程： (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合) 1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、第三轮抢答题(单选) 2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目) 3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分 4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答。 5、总分，当场评奖。

2017公司员工知识竞赛活动方案

2017公司员工知识竞赛活动方案好的产品需要好的人品，好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中，公司要实现持续快速发展，就必须打造一支高素质的员工队伍。，如下是网今天分享的2017公司员工知识竞赛活动方案，欢迎阅读参考，更多文章，欢迎关注! 2017公司员工知识竞赛活动方案一为了创造良好的节日气氛，增加职工文化素质，增进广大职工学习各种知识的兴趣，五四期间我车间特举办“强素质，练内功”有奖知识自由竞答活动。一、时间：地点：二、组织机构：负责人：主持人：公正、兑奖：行政：取题：三、赛前准备： 20—30号备题 1号培训工作人员、买奖品 3号布置教室、完善所有事项四、赛场布置： 1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。 2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。 3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。五、活动须知：

1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。 2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下： 1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识 51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。 151—200号为趣味谜语 201—250号为脑筋急转弯 3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21(B)”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。 4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。 5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。 6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。 7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。六、活动程序： 1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。 2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖)。如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效; 如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。

口腔学习知识竞赛总汇总题库

口腔知识竞赛题库一、选择题 1.18岁以后在第二恒磨牙后又长一个大磨牙，有时还引起牙龈红肿，张口受限，吞咽痛。这是什么牙（ A ） A 智齿 B 磨牙 C 多生牙 D 恒切牙 2.乳牙的作用（ D ） A 咀嚼消化食物 B 帮助正确发音 C 刺激颌骨发育 D 以上都是 3.乳牙定期检查相隔时间（ A ） 4. A 半年一次 B 一年一次 C 二年一次 D 五年一次 5.预防和减少口腔癌的发生应做到（ D ） 6. A 不抽烟和不喝酒 B 不吃过烫的食物 7. C 拔除不可修复的残冠残根 D 以上都是 8.世界卫生组织（WHO）确定口腔健康是人体健康的十大标准之一，龋病是仅次于心血管系统与癌症之后，列为世界上第几位需要重点防治的非传染性疾病（ C ） 9. A 第一位 B 第二位 C 第三位 D 第四位 10.正确的刷牙观是（ B ） 11. A 恒牙长全才开始刷牙 B 第一颗乳牙萌出既开始刷牙 C 满一年再开始刷 D个人爱好，无定论 12.对牙周炎的描述正确的是（ D ） A 牙周炎呈缓慢、渐进性破坏 B 所有人的牙周破坏速度是一样的 C 牙周组织的破坏程度与菌斑等局部刺激因素永远一致 D 牙周炎病变呈现静止期和活动期交替出现 E 牙周炎发病过程中只有破坏没有修复 13.全国爱牙日是哪一天（ B ） A 8月20日 B 9月20日 C 10月20日 D 11月20日 14.2015年全国爱牙日宣传主题是（ C ） 15. A 健康口腔，幸福家庭 B 口腔健康是人类文明的标志 C 定期口腔检查，远离口腔疾病 D 窝沟封闭，保护牙齿 16.2016年是第几个全国爱牙日（ C ） A第26个 B第27个 C第28个 D第29个 17.儿童的乳牙数是（ A ） A 20颗 B 24颗 C 18颗 D 16颗 18.人6岁萌出的第一个恒牙称六龄牙是（ C ） 19.A切牙 B尖牙 C第一磨牙 D第二磨牙

知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划方案为了丰富文化生活，举办知识竞赛活动，以下是知识竞赛活动的策划方案的范文，欢迎阅读参考。知识竞赛活动策划方案一：一、活动目的：为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间：20xx年12月6日——20xx年12月中旬三、活动地点：待定四、活动形式：以个人为单位。五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：初赛： 1、时间：20xx年12月6日 2、地点：2104、2204 3、方式：以笔试为选拔方式。

4、具体安排： 20xx年12月6日进行初赛; 20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; 20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。复赛： 1、时间：20xx年12月10日 2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式：以才艺表演为选拔方式 4、具体安排： 20xx年12月10日进行复赛; 20xx年12月10日晚确定15人进入决赛; 20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。决赛： 1、赛前准备： 20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜; 20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; 20xx年12月16日晚进行第一次彩排; 20xx年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排：

社区心理健康教育方案

社区心理健康教育方案一目标：通过健康教育与健康促进活动，提高全社区人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健康的广泛支持，推动基本公共卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高人民群众的健康水平和生活质量为总目标。二内容： (一)、了解社区疾病特点确定健康教育特点社区总人口17000余人，社区由新村老旧小区和山庄、莱多、花月等新建小区组成。老小区里的老年人口很多，老年性疾病多;新小区里的新购房年轻人工作压力大，亚健康状况严重。结合社区特点，将老年病，慢性病，呼吸道疾病以及预防亚健康作为本年度的健康教育中心。 (二)、普及健康知识营造健康氛围 1.实施开展健康教育活动。利用宣传橱窗、黑板报定期刊出健康知识，要求宣传橱窗每三个月一期，针对当前居民关系的健康热点问题进行健康知识的普及，提高居民防病治病的意识。 2.结合社区卫生服务站的医疗资源，每二个月在市民学校里开展健康大讲堂的活动。也可以不定期的举行健康网络教育，利用社区的网络资源为居民解答关于健康的困惑。同时为社区内出门不便的居民给予上门医疗服务。 3.聘请专家医生每周到社区生活指导室或社区大厅，提供1—2 小时的健康生活指导、用药指导等专业的健康咨询服务。 4.结合世界健康日、无烟日、关注高血压日等特殊的日子，在社区多功能厅开展居民联欢活动，开展有奖问答，激发居民的健康意识。

(三)、深入到辖区单位开展有针对性的健康教育工作我社区的辖区内有一所大学，一所小学，以及一所幼儿园。针对校园里的学生们的年龄结构不同，采取不同内容的健康进校园活动。每年在大学里开展一次《校园健康行魅力大学生》活动，关注大学生的心理健康、生殖健康等。在小学和幼儿园里健康活动的重点则是针对在孩子们中常见且具有传染性的疾病开展活动如：手足口病的预防和治疗、流感的预防和治疗、水痘的预防和治疗等。同时发放家长健康联系卡，开展“小手拉大手，健康进我家”等活动。 (四)、联合社区再就业培训计划实施健康教育家庭是构成社会的细胞，是社区生活中最为普遍和最基本的群体。家庭环境和家庭成员之间的相互影响，与每一成员的健康息息相关。因此，家庭既是社区健康教育的基本对象，也是社区组织与动员的重要力量。家庭妇女，在家庭健康教育中起着主导作用。利用社区社保系统的再就业培训平台培训家庭保健员、开展评选卫生文明家庭等活动，是家庭动员的较好形式。 (五)、成立社区健康教育工作领导小组由社区党工委书记担任领导小组组长，社区副主任担任副组长负责健康教育工作、制定实施细则，做好宣传和联系工作。在实施过程中，要充分发挥健康小组的作用，广泛动员相关人士参加。三活动安排每次的活动要提前有详细的准备方案，要做好活动前的准备工作。在活动中，要加强组织工作，发挥参与者和组织者的热情，活动时间安排要合理,尽量照顾到居民的时间。四总结评估每次活动过后应该对活动进行评估总结工作，发现不足，总结经验，做好下一次的活动。一、主题：呵护心灵给力幸福

知识竞赛活动的实施方案

关于开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的实施方案为将“认真专业务实”作风效能建设活动引向深入，不断提高统战系统干部“专业”素质，经研究决定在全市统战系统开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动。为了保证这一活动取得扎实成效，制定如下实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“认真专业务实”作风效能建设活动开展这条主线，本着“干一行精一行、干一行专一行”的要求，通过组织统战系统干部深入学习十七大精神和统战知识，不断激发广大统战干部爱岗敬业的热情和干事创业的激情，提高统战干部的“专业”水平和整体素质，为推进新世纪新阶段我市统一战线工作打下坚实基础。二、参加范围及活动时间参加范围：市委统战部机关、各民主党派市委机关、市工商联机关全体工作人员。活动时间：从现在开始到12月中旬结束。三、方法步骤 1、组织出题。从部机关科室抽调5名同志，从方案确定的竞赛知识范围中进行出题，汇总后交部长办公会确定。 2、部署发动。11月上旬，组织召开各民主党派、工商联、部机关分管负责同志会议，对整个活动开展进行部署发动。 3、组织答卷和判卷。12月中旬前组织答卷，答卷采取闭卷方式进行。答卷结束后，从各党派、工商联、部机关抽调5人组成评卷组，统一进行阅卷。 4、总结评比、表彰奖励。年终对整个竞赛活动进行总结、表彰奖励。四、竞赛知识内容此次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的知识范围主要为胡锦涛总书记在十七大上作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告，19次全国统战工作会议以来统一战线理论、党的各项统战方针政策和十七大精神。主要包括第19、20次全国统战工作会议精神，《中共中央关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线工作的意见》、《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》等。五、竞赛形式及奖项设置这次知识竞赛活动采取闭卷考试的方式进行。由机关支部统一组织人员出题，统一进行阅卷。根据考试成绩进行奖励。竞赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。对获奖人员颁发获奖证书和奖品。六、具体要求 1、加强领导，精心组织。这次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动，是深入贯彻落实全国和省市统战工作会议精神，学习贯彻十七大精神，提高统战系统广大干部专业水平和素质的重要载体，广大干部要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与。为了加强组织领导，成立活动领导小组。组长：常承村；副组长：吕爱国、张信迪；成员：韩少山、刘峰、葛春强。领导小组办公室设在机关支部，承担活动组织开展。

学校知识竞赛活动方案

学校知识竞赛活动方案一、活动目的：根据学院关于开展XX 年春季学期安全教育暨安全检查活动的通知要求，树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强我校师生安全意识，普及安全常识，有效预防和杜绝安全事故发生，确保师生生命财产安全，特举办本次校园安全知识竞赛活动，现制定方案如下：二、参赛对象：在校班级学生。三、奖项设置：个人：设一等奖6 名+奖品; 二等奖14 名+奖品; 设三等奖40 名+奖品团体：设一等奖2 个+奖金; 二等奖3 个+奖金; 设三等奖 5 个+奖金四、参赛方式： 1、前期各班选拔10 人组成本班代表队代表本班用手机参加竞赛作答。 2、各班代表队用手机扫描关注“楚雄技师学院微拍影视社”微信号; 下载战旗手机客户端安装并搜索“微拍影视社网视台” （不下载客户端直接打开网址会有点卡）; 竞赛试题将通过“微拍影视社网视台”在线直播。 3、竞赛开始30 分钟后试题群发到“楚雄技师学院微拍影视社”微信号，各班代表队在规定时间内发送答案至“楚雄技师学院微拍影视社”微信号即可。

4、答案发送形式：“【系部+班级+姓名】：1、答案;2、答案；……” 五、竞赛安排： 1、调试时间：XX年3月18日19:40 2、竞赛时间：XX年3月18日19:40 —20:40 答案在20:50 前发送到指定账号即可，过时将以零分论处。 3、地点：各班教室活动目的：作为21 世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101 班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。活动策划人：鲁军姬文栓活动时间：20XX年11月活动地点：3 号教学楼211 教室活动对象：xx 工程学院电气1101 班全体学生活动准备： 1 .提前将全班同学分为三队，每对1 4人，并选出队长。 2. 在每队中选出2 名同学分别作为计分人员（3 名）和计时人员（3 名）。 3. 将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。活动形式：本活动分为三个阶段

健康教育主题班会活动方案

健康教育主题班会活动方案 ———健康伴我行班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。班会方式：合作讨论，各抒己见。参加人员：全班同学、班主任。班会时间：2011年4月30日班会程序：一、谈话导入主持人：最近一段时间。手足口病、流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想，我们要注意讲究什么？全体学生：卫生！主持人：今天，我们开一节班会，主题是《健康伴我行》。板书主题：健康伴我行主持人：宣布班会开始。二、组织讨论 1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。 2、讨论：我们从哪些方面来注意卫生呢？ ⑴个人卫生学生自由交流：生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

生2：拿了脏东西要洗手。生3：每天要刷两次牙、、、 ⑵班级卫生、校园卫生师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢？希望课后同学们展开讨论与思考，在下周班会上我们来继续探讨这个问题。师：那么下面，我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。（师生共同学习）

五(1)班健康教育主题班会活动方案 ———我健康我快乐班会目标：通过本次班会，明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些什么。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。班会方式：合作讨论，各抒己见。参加人员：全班同学、班主任。班会时间：2012年5月7日班会程序：一、谈话导入主持人：上周，我们讨论了关于健康的很多话题，今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。全体学生：健康！主持人：好的，今天班会的主题是《我健康，我快乐》。板书主题：我健康，我快乐主持人：宣布班会开始。二、组织讨论主持人：上周，我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢？学生自由交流： ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。 ③每天都要擦柜门和窗台。

知识竞赛策划方案(完整版)

知识竞赛策划方案知识竞赛策划方案一、活动背景：为更好的让同学们了解会计方面的知识，丰富我校学生的课外生活，突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力，同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围，激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情，我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识，掀起学生的学习热潮，取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛，旨在为本校学生提供一个学习交流的平台，加强学生间的信息传递与知识互补，提高会计能力，展现当代大学生风采。二、竞赛目的：搭建一个会计学术的简单交流机会，扩大学生会计知识的覆盖面，锻炼学生的思维能力和辩驳能力，以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力，张扬他们的风格，增强团队合作，提高口头表达能力，为学校选拔出优秀人才。三、活动主题： “拓展专业知识，提高专业素质” 四、大赛主办方：运输管理系新校区学习部五、参赛对象：运输管理系会计专业12级学生

六、大赛 201X年月日七、大赛地点：八、大赛题型：竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题：共15题；其中有10道判断题，每题1分，共10分；5道多选题，每题2分，共10分。 2、抢答题：共15题；其中有10道单选题，每题2分，共20分；5道多选，每题3分，共15分。 3、风险题：共5题，为多项选择题，每题5分，共25分。 4、分析题：共5题，为案例分析题，每题10分. 九、答题规则环节一：必答题。本环节给出15个必答题（判断题和多选题），每组都答，各组在规定时间内将答案写在答题板上，答对加分，答错不扣分。环节二：抢答题。由主持人读题，在主持人读完题说开始回答时开始记时，每题回答时间限时30秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效，答错组扣本组1分，无人抢答各组扣一分。注意：

有关知识竞赛活动方案合集5篇(最新)

有关知识竞赛活动方案合集5篇活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。组织安排：项目:必答题、抢答题、冒险题队别：凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队工作小组分工：仲裁：王留杰、武智军、宋鸽、李秋华主持人：刘方记时员：海龙记分员：海龙活动地点：公司多功能厅一、赛程安排：5月××日二、活动形式： 1．参加此次竞赛的共有5支代表队，每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。 2．每支代表队分别由3名员工组成。 3．竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分； 4．必答题每队必须回答6题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒； 5．抢答题为20题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；

6．冒险题共有20题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒； 7．各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4 月20日前下发到各工段，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等； 8．为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；三、比赛纪律: 1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。 2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。 4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。 5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。四、奖项设置： 1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队； 2、一、二名各取一个名次。为迎接建党XX周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下：一、竞赛内容及范围：下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

社区健康教育知识讲座计划

社区健康教育知识讲座计划健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用，制定好计划，以助工作的顺利有序地开展。，下面是社区健康教育知识讲座计划，欢迎参考阅读！篇一：健康教育知识讲座计划根据市卫生局基本公共卫生服务健康教育项目健康讲座的规范要求，计划在20XX 年1月10日在XXXX卫生院进行春节饮食与健康的知识讲座活动，具体讲座活动计划如下：一、讲课时间和地点：计划20XX年1月10上午9—11：30在XXXX卫生院举办一期春节饮食与健康知识讲座。二、讲课内容： 1、饮食中各种食物的营养成份与搭配，以及不良饮食可能导致的疾病问题。 2、个体化健康教育，计划分发健康教育资料，人手一册，供前来听讲座的人员学习。三、讲课人：计划由病房医生。。同志授课。四、参加人员：镇直单位职工五、经费预算：资料印刷：100元横幅制作：50元后勤保障：50元 XXXX卫生院公共卫生科

20XX年1月4日篇二：健康教育知识讲座工作计划为进一步提高本辖区内居民生活健康水平，有效改善居民生活中不良习惯，根据天祝县卫生局公共卫生办公室指导和要求，结合我镇的实际工作情况，经研究决定于20XX年1月15日在打柴沟卫生院举办公共卫生健康知识讲座活动，为保证本次活动的预期效果特制订本计划一、目的有效提高居民健康素养，改善居民生活水平，预防疾病的发生。二、活动时间20XX年1月15日全天三、活动内容通过现场设立咨询台，悬挂宣传条幅，发放宣传材料等多种宣传途径重点宣传公共卫生服务工作内容和健康知识的注意事项。四、组织实施本次健康教育知识讲座活动由主管院长亲自带队，公卫科主要负责，抽调本院业务骨干三名组成活动小组。五、评估本次活动结束后第二天要立即对本次活动工作做出总结，从中找出问题和不足，及时纠正以便以后公共卫生服务工作的顺利开展和实施。打柴沟中心卫生院 20XX年1月15日篇三：健康教育知识讲座工作计划为贯彻落实全县

口腔趣味常识

爱牙知识竞赛复习参考资料选择题 1.牙齿漂白时过氧化氢的浓度应为多少-CA：15％ B：25％ C：35％ D：45％ 2．常用的药物剂型有几种cA：18 B：19 C：20 D:21 3. 大多数人开始换牙的时间是：A：6-7岁B：8-9岁C：9-10岁D：7-8岁 3．药物的不良反应的临床表现形式有几种：A：9种B:10种C:11种D:12种 4．在口内行浸润麻醉时，药物通常注入（ D A.牙龈表面 B.牙龈深面 C. 固有膜上 D.口腔前庭沟粘膜下层内 5．易发生骨折的面骨为（）。 D A.颧骨 B.颧弓 C.上颌骨 D.下颌骨 6．口腔唾液腺中最大的是（）。 A A.腮腺 B.舌下腺 C.颌下腺 D.腭腺 7．妊娠期口腔健康检查的重点是CA．面龋 B.牙龈炎 C.牙周炎 D.楔形缺损 8．用0.2%NaF溶液含漱防龋，应用的频率应该是 D A．每天一次B。每隔三天一次C。每周一次D。每月一次 9．口腔癌最好发部位是DA．唇B。牙龈 C.口底 D.舌 10．属口腔健康教育方法中双向信息交流的是 A A．个别交谈 B.组织小型讨论会 C.借助大众传播渠道 D.组织社区活动 11．酸蚀应用的最适合的磷酸浓度是 C A．10%—20% B.20%—30% C.30%—40% D40%—50% 12．在牙周病症状中其变化与吸烟有剂量反应作用的是ＤＡ。牙槽骨丧失，牙丧失Ｂ。牙松动度增加Ｃ。牙周袋加深Ｄ。以上症状均是１３。老年人味觉减退的原因是ＢＡ。丝状乳头消失Ｂ。菌状乳头萎缩Ｃ。静脉曲张Ｄ。舌侧上皮变薄１４.预防妊娠期龈炎的正确措施是ＤＡ。尽早做口腔检查，定期复查Ｂ。消除对牙周的不良刺激Ｃ。个人掌握好控制菌斑的办法Ｄ。以上措施均是１５.世界卫生组织提出的健康教育的定义是ＤＡ。其目的是帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望Ｂ。知道怎样做才能达到这样的目的Ｃ。促进每个人或集体努力做好本身应做的一切Ｄ。定义包括以上３点１６.龋齿的易感因素不包括ＥＡ。致龋齿在口腔内的数量及在牙体聚集滞留的时间Ｂ。宿主抗龋能力Ｃ。人群口腔卫生状态不佳Ｄ。不合理的膳食结构Ｅ。工作过于劳累，精神压力过大１７.Ｋａｐｐａ检查的值为０.５，则几名检查者之间的可靠度是ＢＡ。可靠度不合格Ｂ。可靠度中等Ｃ。可靠度优Ｄ。完全可靠１８.下列哪种牙不应该拔除ＢＡ。引起软组织损伤而又不能用正畸方法矫正的牙Ｂ。外伤根折，断根有一定长度的牙Ｃ。根尖周病已无法治疗的牙Ｄ。牙内吸收已发生病理性根折的牙１９.牙折常发生于下述牙位ＡＡ。上前牙Ｂ。下前牙Ｃ。单尖牙Ｄ。前磨牙２０.黏膜上皮的完整性发生持续性缺损或破坏，称为ＣＡ。萎缩Ｂ。坏死Ｃ。溃疡Ｄ。假膜２１.治疗创伤性溃疡首先选用的是ＢＡ。抗生素药膜局部貼敷Ｂ。去除局部刺激因素Ｃ。确炎舒松局部注射Ｄ。达克罗宁局部涂布２２.采用煮沸消毒法消毒肝炎患者污染的器械和物品应煮沸Ｄ