大学生就业实践见习基地

大学生是社会最具活力的群体，是祖国的希望和未来，对大学生的教育与培养一直是国家和社会不断探讨的话题，再随之我国毕业生不断增加，就业形势越发严峻，大学生就业问题受到国家和社会的广泛关注，大学生就业实践见习基地秉持中国素质教育培养人才理念，并延承中国传统“勤”与“俭”的美德，在学校和社会共同支持努力下，为学生搭建良好的实践见习平台，立身大学生求职就业角度，专门为大学生量身打造的一个集勤工助学、助推学校社团发展以及加强学生道德建设为一体的校园组织。狭义上倡导大学生用自己辛勤的努力，得到劳动的果实，提高学生综合素质和就业水平，广义上使学生在“德”与“才”全面发展，为后续人才的培养增添新的力量。

一、大学生就业实践见习基地的重要意义

（一）有利于提高大学生综合素质

大学生通过社会实践和创业精神的熏陶和磨练，更有利于学生毕业后适应社会发展，通过大学生社会实践，一方面凭借自己的智慧和勤奋努力，收获自己的劳动果实，让学生自己劳有所获，更有自信；另一方面培养坚韧的毅力和乐观的精神，提高组织能力和培养良好的人际关系等等；尽快成长为思维和创新的主力军，从而提高学生的综合素质，展示“才“华。

（二）有助于基地和校园社团发展

大学社团活动是大学生课外生活重要的组成部分，能帮助学生提升自己综合素质，丰富大学生活，但由于社团外联拉活动经费困难，赞助商资金等问题，大学的社团活动活跃度较低，大学生就业实践见习基地其中营业份额，用作基地自身发展和社团活动，实现了大学生

就业实践见习基地与社团共发展。

（三）有助于学生的道德建设培养

随着社会的进步和生活质量的提高，贫富差距大，铺张浪费，尊老爱幼，爱护环境等传统美德逐步被当代学生所淡却，基地倡导学生发扬中国传统美德，组织学生开展养老院义工，清理垃圾，山区支教等活动，用基地费用扶持贫困大学生，鼓励学生节俭，废物或者不用的书籍、物品捐赠贫困山区小学，由基地出资运输等，加强学生道德建设。提高道“德”品质。

二、大学生社会实践基地规划方案

（一）大学生社会实践基地功能规划

大学生社会实践基地以精英培养、自给自足、服务学生、开放自由的理念具有实践教育功能、助推基地和社团发展功能、道德建设功能。

1．实践教育功能：大学生社会实践基地利用自身的优势得到社会商家兼职岗位和工作岗位，通过学生的社会实践，从兼职社会实践过程中得到锻炼和薪酬。

２．助推基地和社团发展功能：大学生就业实践见习基地帮助社团活动的开展，社团活动所用资金或者物品，由基地供给。社团活动过程中帮助基地文化的传播，从而实现了大学生就业实践见习基地与社团共发展。

３．道德建设功能：组织学生开展养老院义工，清理垃圾，山区支教等活动，用基地费用扶持贫困大学生，鼓励学生节俭，废物或者不用的书籍、物品捐赠贫困山区小学，由基地出资运输等，加强学生道德建设。

（二）大学生社会实践基地盈利分布图

大学生社会实践基地秉持“真正公益，真实做事”的原则，“只为学生和未来”的宗旨，自身实现0利润。

大学生社会实践基地盈利比例一览图

三、大学生社会实践基地

（一）基地服务的宗旨

真正公益，真实做事

（二）大学生社会实践基地学生实践条件与程序：

学生实践条件：

1、在校全日制专科，本科生。在校期间表现良好，学习成绩优异或成绩合格者。

2、诚实守信，遵纪守法，无纪律处分和不良行为记录。

3、做事认真踏实；

参加实践程序：

1、签订的材料有：各个学期成绩单；个人简历，大学生社会实践基地学生实践协议书。

2、组织进行实践基地进行实习。

3、基地从商家受到款后，组织分配。

（三）基地的财务管理

按照透明公开的原则，学校同基地监管，社团基地灵活运用，实现用有所值：

方式一：

1、基地统一给各个学校基地下发银行账户，并由各个学校基地保管；

2、基地产生的盈利直接存入账户；各个学校基地无直接使用权。

3、当基地或者社团有活动时，由基地与社团协调并上报团委；

4、同意后，活动需要的宣传品或者小额活动经费，下放社团。

方式二：

可委托基地直接管理，当基地或者社团有活动时，，由基地与社团协调并上报，同意后，活动需要的宣传品或者小额活动经费，由基地直接分配下放社团。

（四）学生实践宗旨

1、学习第一

2、仁爱为先

3、团结乐观

4、勤劳俭朴

5、创新奉献

大学生就业基地协议书

大学生就业基地协议书甲方：长江师范学院数学与计算机学院乙方：为进一步适应毕业生就业市场化的运作模式，加强甲、乙双方的交流与协作，共同做好毕业生就业工作，本着资源共享、相互协作、互惠互利、共同发展的原则，经友好协商，甲乙双方就共同建设毕业生就业基地事宜达成如下协议：一、甲方在乙方设立大学生就业基地，乙方负责承担接待、安排甲方学生的社会实践、就业实习等任务。二、乙方负责向甲方提供应届毕业生需求信息。三、甲方通过校内宣传媒体，宣传乙方的基本情况，及时发布乙方的需求信息。四、乙方根据报名情况，与甲方沟通、商定实习学生名单或直接到校选拔。五、就业实习培训分为纳入教学计划实习和假期实习两种形式，企业与学生在实习前签订实习协议。六、纳入教学计划实习的实习期间，甲方派出实习指导老师指导实习，负责对学生进行思想教育，安全管理和生活安排及其它相关事项工作，乙方在条件许可下，尽力为甲方实习学生顺利完成实习任务提供大力协助。七、甲方负责向乙方通报下一年度的毕业生概况，并引导和鼓励优秀毕业生积极到乙方建功立业。八、乙方应派人参加实习领导工作，提供适当的技术人员、管理人员参与实习指导。

九、甲、乙双方本着“产、学、研”合作，互惠互利，共同发展的意愿，甲方应在科研攻关、科研成果转化、人才培养等方面为乙方提供全面支持。十、乙方根据甲方毕业生生源情况、专业设置，优先参加甲方举办的毕业生就业市场或到学校举办专场招聘会，甲方协助乙方做好招聘宣传工作并予以优先安排。十一、实习基地协议从签字日期起开始生效，本协议一式二份，甲乙双方各执一份。协议期为一年，协议期满后，双方根据实际情况另行协商是否续签、延长或取消。十二、其他共建活动和未尽事宜，由甲、乙双方共同协商解决。十三、本协议经双方签字后生效。甲方（盖章）：长江师范学院乙方（盖章）：数学与计算机学院甲方代表（签字）：乙方代表（签字）：年月日年月日

大学生实习报告和实习鉴定

大学生实习报告和实习鉴定实习鉴定一、，该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。实习鉴定二、###同志于xx年x月x日起在我局实习，实习期为一个月。###同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实................... 实习鉴定三、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。实习鉴定四、该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥

补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评! 五、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取六、已完成实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可，实习报告《实习鉴定--大学生实习报告》。鉴定评语在短短的实习期内，用他们的实际行动，给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。七、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。八、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，

大学生就业指导心得5篇

大学生就业指导心得5篇大学生就业指导心得一目前，就中国国内大学毕业生的就业情况来看，当今大学生的就业形势确实不太乐观。就好像许多人所说的那样，如今的大学生，毕业之后也就有可能意味着失业。这一情况至少是能折射出这样一个简单的问题：当今的大学毕业生与以前相比，在数量上大大上升了许多，然而在质量方面却是下降了很多。数量上升而质量下降是一个令人可悲可叹的事实。我们现在是大四的学生，即将要踏入一个全新的生活圈子，我们该如何找一份好工作，更好地立足社会是我们面临就业的一个严峻的问题。所以，在这学期开展的一门《大学生就业指导》课程是很有必要，这是一盏明灯，他帮助我们毕业生释疑解惑，调整心理状态，为对以后就业问题很懵懂的我们指明了方向。作为应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力和严峻的就业形势。作为快要走出大学校门的毕业生，既然我们能认识到当前这一严峻的就业形势，我们就得做好迎接挑战的准备。只有正确地认识到就业形势，才能更好地不断锻炼自己，提高自己和充实自己，排除我们前进的障碍，抓住机遇发展自己。而大学生就业指导课正好为像我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息，在课堂上老师所讲授的内容值得我们参考并应用到实际中去。我印象最深的一堂课是我自己作自我介绍和老

师为我们讲求职材料准备。老师提供了机会给我们，让我们在课堂上作自我介绍，亲自感受一下面试时的情况。虽然只是一种模拟的场合，在台上也只是一分钟的介绍，但是我并没有忽视，而是做好准备，因为我知道机会是留给有准备的人。站在讲台的一刻，我感受到无形的压力，同时也很紧张，所以说话不是很流利，但是因为有做准备工作，所以思路还是清晰的，不至于临场发挥时不知所措。其实，怯场和紧张感可能都是由于我们经验不足，缺乏在众人面前发言的机会而导致的，所以我认为，在踏入社会前，我们必须抓住每次机会去锻炼自己，表现自己，积累更多的经验，让自己在锻炼的过程中越来越强大，越来越优秀。作为一名应届毕业生，同时也是一位求职者，我们需要准备的最基本的就是自己的求职材料，如简历、求职信等。如何完善自己的简历，为简历锦上添花，让HR眼前一亮是我们要学习的内容。在课堂上老师也很详细地跟我们说明简历上每个要点该如何突出自己的优势，不能过于平淡也不能浮夸。简历需要创新，才能吸引眼球，赢得更多的面试机会。另外老师说到面试时的着装问题，说到如何注重自己的形象时，我也受益匪浅。作为一名当代大学生，知识分子的象征，应该具有解决问题的思维与能力，面临着就业危机，应当视危机为挑战，努力让自己脱颖而出。在我们面对社会之前，我们要做的就是准备，因为有准备

大学生就业指导人物访谈

中南民族大学大学生就业指导人物访谈学院：数学与统计学学院班级：信息与计算科学四班学号：姓名：郭苗苗

学校为了让我们及时了解社会就业现状，从而及早规划人生，积极为未来的事业做准备，为我们开设了职业发展与就业指导课程。。然而，作为学生，我们生活在一个相对独立且简单的环境。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。为了进一步了解社会，获取关于未来工作行业的现实且专业的信息，我采访了我们学校通信工程专业的罗剑学长，通过和他的谈话，我改变了一些旧有错误观点，对未来职业有了新的认识与思考，对自己的人生有了具体而崭新的规划。访谈内容：问：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质答：在学校，现在的网络这么发达，你可以多上网，在网络上多接触一些最新的信息，多学习涉及广告的知识内容等。在外面，你一定要跟周边的人去学习，哪怕人家只是比你早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。问：现在很多求职者选择进什么样的公司，很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何答：这主要还是要看自己的能力。俗话说，鸡窝是养不住凤凰的，如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司，如果你没有能力的话，你就只能做一个职工，因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划，如果你做不到的话，那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助答：总的来说是有帮助的，但是大家都知道，书上的知识永远赶不上技术的发展，所有如果你向在这个行业有好的发展的话，就不能局限于书本上的东西，要多动手，这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。问：我们专业在大三的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备答：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以

广外大学生就业创业实践基地

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广外大学生就业创业实践基地 2010年下半年招聘策划书目录 1．招聘目的------------------------------------------------------2 2．招聘时间------------------------------------------------------2 3．招聘地点------------------------------------------------------2 4．招聘形式------------------------------------------------------2 5．招聘对象------------------------------------------------------2 6．招聘内容------------------------------------------------------3 7．招聘咨询会工作安排----------------------------------------4 8．一面-------------------------------------------------------------4 9．二面-------------------------------------------------------------5 10．考察期---------------------------------------------------------7 11．试用期----------------------------------------------------------7 12．一面参照题目-----------------------------------8 13．招聘场内示意图--------------------------------11

大学生就业实习工作内容总结

大学生就业实习工作内容总结在XX年7月，我以实习生的身份来到了北京华夏石化工程监理有限公司中煤榆林项目部。期间实习岗位为监理资料员。刚到中煤榆横煤化工项目部，第一周，主要熟悉项目的管理规定以及项目规划；对公司需要下发给施工单位的所有文件边距、字体、格式进行熟悉；对项目邮箱以及公司邮箱内容有大概的了解；对项目所有员工的岗位职责进行熟悉。第二周开始，我已经渐渐投入到工作流程中，下面我就将我的工作内容做一个简单的汇总： 1. 负责工程项目的所有图纸的接收、清点、记、发放、归档、管理工作：在收到工程图纸并进行登记以后，首先要确认图纸份数，每次接收图纸必须确认为两份，并且对图纸上装置区编号以及所涉及的专业进行检查；其次，对图纸进行简单的分类，并且进行电子版的目录登记，按规定向想关专业的工程师发放图纸，当面点清并且进行签字确认。 2. 负责所有监理工程师通知单、工作联系单和停工令等格式修改，以及电子版、纸质版的发放。 3.每周负责通知监理例会会议召开地点，以及需要参会的人员和日期，并且将修改好的监理例会会议纪要盖章下发各家总包单位，做好纸质版存档，以备项目领导检查；每周负责下发专业工程师周报，并且对他们的周报进行分类整理，

然后交由项目领导进行项目周报的编写，周报编写完成后进行下发及上报并且存档。 4.负责接收施工单位上报的各类施工资料，下面我就以开工报告为例，简单说一下，我需要控制的部分，首先，我需要看资料的边距、字体、所用表格是否符合项目管理规定要求，其次，需要看开工报告编号是否满足项目资料归档要求，项目名称是否正确。最后，就是检查开工报告的内容，确认企业资质、项目主要管理人员资质、主要施工设备、特殊工种资质和所需要的应急预案以及施工方案是否上报完成，若已完成，接下来就看开工报告是所属那个专业领域，并且找出它对应的方案日期，附上方案日期，并且确认完成的内容交由总监签字，盖章后，上报项目组。 5. 负责与项目有关的各类合同复印件的档案管理：负责对各类的合同复印件进行收编归档，并开列编制目录。作好借阅登记，不得擅自抽取、复制、涂改，不得遗失，不得在案卷上随意划线、抽拆。 6. 协助项目经理做好对外协调、接待工作：协助项目经理对内协调公司、部门间，对外协调施工单位间的工作。做好与有关部门及外来人员的联络接待工作，树立企业形象。

2020年大学生就业工作心得体会

2020年大学生就业工作心得体会20xx年在大学生就业工作中，大学生还应当自觉培养廉洁自律意识，提高人格境界，为今后的职业活动中全心全意为人民服务，依法办事，廉洁奉法打下坚实的基础，在此分享心得体会。下面是为大家收集整理的20xx年大学生就业工作心得体会，欢迎大家阅读。 20xx年大学生就业工作心得体会篇1 随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。开设大学生就业指导课的目的大学生就业指导课主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、

培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，

大学生就业指导报告

大学生就业指导报告学院:电子信息工程学号:XXXXXXXXXXXX 姓名:XXXXXXXXXXXX 创新与创业今年是第三年上大学生就业指导课了,对于我们而言,就业已经是马上就要面对的事情,还有不到一年的时间我们将会经历校招聘会,有些要到社会上找工作,这时有不少同学有想过创业,而创业与创新又有着不可分割的关系。对于大学生来说,就业迫在眉急,当今社会就业机会少,大学生就业率很低。虽然我们沈航是工科学校,就业率虽然高点,但是也不尽如意。所以我认为学校应该加强这方面的投入。下面我来讨论一下关于创新与创业。创业、创新是人类社会发展与进步的永恒主题,创新是创业的基础,而创业又是创新的载体。创新是对人的发展总体的把握,创业着重的是对人的价值具体的体现。仅仅具备创新精神是不够的,它只是为创业成功提供了可能性和必要的准备,如果脱离创业实践,缺乏一定的创业能力,创新精神也就成了无源之水,无本之木。创新精神所具有的意义,只有作用于创业实践活动才能有所体现,才有可能最终产生创业的成功。因此,创业与创新要有机融入,相辅相成。当今世界正在从传统工业文明向现代信息文明迈进,知识经济初见端倪,而知识经济的核心恰恰在于创新。在知识经济条件下,国际间综合国力的竞争越来越多地表现为创新型人才的水平和数量的竞争,创新在竞争力上的优势得以凸显。所以,创业与创新的教育与实践是培养民族创新精神的主要动力,是实现21世纪中华民族全面振兴的关键,也是把我国巨大人口压力转化为丰富的人力资源的根本出路。创业创新不仅是我国在未来社会发展中的主要动力也是目前我国面临的高校毕业生就

业问题解决的一个捷径。当前无论是发达国家还是发展中国家,都会有相当比例的毕业生不能获取就业的岗位,并且这个比例还有逐年提高的趋势,因此,创业教育愈来愈显示出它的价值。在第一、二产业的就业人口比例逐步缩小,第三产业的就业人口比例将逐步提高的形式下,经济形态日益向服务及资讯形态发展,只要少量的人力和办公设备就可以组建公司。与此同时,信息技术的发展,办公自动化程度日益提高,所需设备的成本日益降低,都为小企业和家庭企业的发展提供了适当的环境和条件。因此,通过创建小企业自我谋职,既符合经济发展的潮流,也是我国知识青年乐意选择的就业道路。学习创新与创业是我们面临的首要任务。创业创新教育是开发和提高大学生创业基本素质、培养具有创造精神和创业能力的高素质社会主义现代化建设者。在高等教育领域内,创业教育是在大学素质教育基础上融入创业素质的基本要求,具有独特功能和体系的教育。创业教育旨在提高学生创新精神和创造能力基础上,增强自我创业的意识和能力,其实质就是要培养学生确立创业意识,形成创业初步能力,掌握创业基本技能。对于创业技能的学习应从以下两个方面入手。一方面使学生了解我国当前严峻的就业形势、巨大的社会就业压力,从而懂得创业成功能够提供更多的就业机会,能够有效解决中国当前就业难问题;另一方面,更为重要的是,应当使学生了解,在市场经济条件下,强烈的创新精神和持续的创业能力,是大学生将自己所学的专业知识和众多的市场机会相结合从而转变为社会财富的可靠保证,才有可能在社会经济获得发展的同时实现个人的抱负和理想。因此,必须在青年学生中营造浓厚的创新创业氛围,使大学生切实感受到创新精神和创业能力的重要性和紧迫感,从而自觉锤炼创新精神和创业意识。学校应当以人为本,坚持从大学生长远发展出发,培养他们具备终身学习和可持续发展的素质,创造性地开辟未来。高等教育是建立在普通教育基础上的专业性教育,在大学培养目标、培养规格中,应使业务素质、创业素质与全面素质和谐统一起来,高校培养的大学生要德智体全面发展,要具有较强的知识面,较强的技术转化能力、技术创新能力、创业开拓能力、群体合作能力、经营管理能力等综合能力。

实习对大学生的意义

实习对大学生的意义实习对大学生的意义：一、加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做这份工作。在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。如果喜欢又胜任，以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业;反之，就要寻找新的工作方向。二、为从学生向职场人士转变做准备人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。最近网络上有一篇流传颇广、影响颇大的文章《我为什么坚决不用刚毕业的大学生》。文中列举了一些在应届毕业生不算少见的现象：跳槽频繁，而且离职也不通知原公司;上班煲电话粥，三个应届毕业生令公司一个月的话费涨了7000多块钱;好高骛远、不切实际，张口就财富500强的例子，提出的建议都需要上千万的投资…… 所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地

融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。三、增强找工作时的竞争优势曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择应届毕业生》，参与的公司包括外企、国企和民营企业，规模也有大有小。有一个题目是让他们选择看重的方面，包括学校、专业、成绩、证书、实习经验、社会实践、户口等。结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的不同，唯有一个要素是所有公司都重视的，那就是和应聘职位相关的实习经验。所以，如果你们在大学期间有相关的实习经验，在找工作时会有很大的优势。而且不少公司会挑选实习中的优秀者留下来成为公司的正式员工，这样的招募方式正被越来越多的跨国公司使用，并成为其挖掘“早期人才”的战略之一。譬如ibm去年的实习生中有50%留在了ibm，他们希望今年这个比例可以提高到80%。实习对大学生的作用如果你是有目标的人，那你的实习就是要验证选择、弥补差距或找到差距。实习的作用就是证明你的选择是否适合自己，如你想做销售，也认为自己适合做销售，那你就去做一段时间的销售工作，但一定要坚持在三个月以上，太短不足以了解职业，太-长增大职业选择成本。在实习中如果你确定销售适合自己，那你就要再结合自身找到自己和销售的差距，在了解一个优秀的销售人员所具备的素质之后，你就可以明确自己-与之的差距，然后你再利用销售实习的机会去弥补这些差距。这些，就是实习对一个有明确职业目标的人的作用。如果你没有明确的职业目标，那实习对你的作用就是：了解

高校毕业生就业见习基地(单位)协议书

高校毕业生就业见习基地(单位)协议书甲方：西安市人才服务中心乙方：为进一步规范高校毕业生就业见习管理，拓展毕业生就业渠道，促进高校毕业生就业，根据《西安市高校毕业生就业见习管理暂行办法》(市人才发【××××】1号)，甲方批准设立乙方为西安市就业见习基地(单位)，甲乙双方友好协商，就共建毕业生就业见习基地(单位)事宜，达成如下协议： 1、负责对乙方申报条件进行核准，考察乙方所能提供见习的专业、岗位、见习环境等条件; 2、负责对就业见习基地(单位)的建设进行政策指导，为乙方提供相关服务支持，协助乙方处理毕业生就业见习中的有关问题; 3、负责收取就业见习人员信息，按照岗位需求向乙方推荐就业见习人员; 4、定期对乙方的工作进行评估考核，征求乙方提出的各种建议及意见，对优秀的见习基地(单位)给予公开表彰，对出现虚假申报见

习人员信息、克扣见习人员生活补贴、变相收取见习人员见习费用等违规情况的见习基地(单位)，甲方有权撤销其见习基地(单位)资格，并在全市通报，情节严重者，将追究其法律责任。 5、负责就业见习人员基本生活补贴的发放和人身意外伤害保险的办理。 1、负责与就业见习人员签订《西安市高校毕业生就业见习协议书》; 2、根据西安市就业见习的相关政策及《西安市高校毕业生就业见习管理暂行办法》的规定，明确对就业见习人员的具体要求，指定培训师，为就业见习人员提供有一定管理或技术含量的见习岗位; 3、负责就业见习人员的岗位培训、上岗实践及日常考核、思想教育等，在见习期间负责对就业见习人员进行劳动安全卫生教育，并提供符合国家劳动安全卫生条件的劳动防护用品，防止见习期间出现事故;如因乙方未能提供必要的劳动保护条件或强令见习人员在危险岗位上进行见习而出现事故者，乙方应承担相应责任; 4、乙方须根据见习管理办法的相关规定按时申报见习人员信息资料、人身意外保险信息表、月度考核信息表等;对于未能按时申报见

大学生就业指导心得体会合集

大学生就业指导心得体会合集（篇一）大学生就业指导心得体会合集在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识，也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解。下面是我学习完这门课程的一些心得与体会。第一，作为一名大学生，毕业后想就业的话，首先，必须正确的认识自我，客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时，既要考虑个人需要，还要考虑社会需要、市场需要，不能只凭自己的主观判断和意愿。多从“我是谁”、“我想干什么，我会干什么”、“环境支持或允许我干什么”、“我的职业生涯规划是什么”方面去考虑。针对自己的实际情况，比如：过硬的专业知识和技能、特长、爱好等，给自己一个正确的评价。深入了解自我，清楚自己的优劣势，尽量发挥自己的优势，避开自己的不足，这样，才能成功。眼光过高，择业期望过高，反而会错失很多机会。第二，要根据自己的专业、技能、用人单位的要求，确定自己的职业方向。在投简历之前，要先上网了解该公司的基本情况，是否真的有这家公司，认真收集、分析聘用信息，辨别信息的真伪，以免上当受骗。假如自己和用人单位彼此都很满意，应该做出理性的选择，及时签订协议。且要有主见，不要人云亦云，别人觉得这家公司不好或者很好，你也这样觉得，患得患失，心里一片茫然，从而错过机遇。第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态，勇敢地迎接未来的种种挑战。更为重要的是要接受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变，了解校园与职场的不同。不迷恋大城市，大企业，只要有真才实学，脚踏实地，一样有一番新天地。第四，礼仪是帮助我们获得成功的“通行证”。所以在面试时我们要特别注意礼仪，言行举止得当的话不仅会为我们加分，还会加深面试官的印象。当然了，我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方说话时，能够心不慌，脸不红，说话流利，语言表达能力好，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给人以诚实、谦虚的感觉。尽量在面试官面前展示自我。第五，自荐信的书写和简历的制作。自荐信要扬长避短，重点突出，简明扼要，用词准确，能够引起聘用方的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩大学生活的精华。站在聘用方的角度制作简历，使他们看到自己的价值，了解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜，不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会令聘用方眼前一亮。不过，最重要的是要本着诚实的态度去制作简历，不能弄虚作假。第六，我们在工作时，要遵守岗位的职业道德，不要为了一点点利益就违反公司规定和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到，还谈什么做好工作呢。

大学生校外实践教育基地申报指南

附件9 2017年度中山大学大学生校外实践教学基地申报指南及申报表一、建设目标通过建设大学生校外实践教学基地（以下简称实践基地），建立与行业、企事业单位、科研院所、政法机关等联合培养人才新机制，改革人才培养模式，加强实践教学环节，提升学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力。二、建设任务（一）健全组织管理体系。实践基地应依托企事业单位、科研院所、政法机关（以下统称企事业单位）共同建设，并由校企双方主要领导担任实践基地的负责人，健全有关校外实践教育的教学运行、学生管理、安全保障等规章制度。（二）改革校外实践教育模式。积极推动校外实践教育模式改革，由参与共建的高校和企事业单位共同制定校外实践教育的教学目标和培养方案，共同建设校外实践教育的课程体系和教学内容，共同组织实施校外实践教育的培养过程，共同评价校外实践教育的培养质量。（三）建设专兼结合指导教师队伍。实践基地的指导教师队伍，应由高校教师和企事业单位的专业技术人员、管理人员 —1—

共同组成，实践基地应采取有效措施，调动指导教师的积极性，不断提高指导教师队伍的整体水平。（四）建立开放共享机制。各实践基地除承担共建院系的学生校外实践教育任务外，还应主动向其他院系专业开放，逐步发展成为实践教育质量高、能兼顾其它学科门类、具备多种实践教育形式的综合性实践基地。三、建设周期二年。四、申报条件 1．基地建设具有方向性主要体现在整合各类实践教学资源，与科研院所、行业、企业、社会有关部门合作共建，基地的共享共用度，支持大学生开展创新创业训练计划项目。 2．基地建设目标与内容明确、可行建设目标明确性、可行，与本科专业培养方案相契合；建设内容具有系统性，包括教学团队、实践教学资源、实践教学方法、实践教学课程建设、教学管理等内容。 3．基地建设投入有保障能保障实践基地硬件条件与管理、师资配置、实践教师的投入量。实践基地组织管理体系健全，包括管理体系框架、双方职责与任务、管理办法等。 4．基地建设具有可持续性 —2—

高校毕业生就业见习基地协议书(标准版)

编号：HL202011254 高校毕业生就业见习基地协议书(标准版) The content of this contract is only a reference for both parties. You must read the listed terms carefully when using it. The content of the contract will be adjusted according to the actual situation of both parties and should not be directly applied. 甲方：_______________________ 乙方：_______________________ 签订日期：_____年____月_____日

高校毕业生就业见习基地协议书甲方：(以下简称甲方) 乙方：(以下简称乙方) 依据国家、省关于引导、鼓励高校毕业生参加就业见习和《××市人民政府办公厅转发关于做好促进高校毕业生就业工作的若干意见的通知》(×政办综 [××××]××号)的相关规定，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。一、履行期限本协议履行期限为年。自年月日起，至年月日止。二、甲方主要职责 (一)负责见习基地的管理和指导协调。 (二)负责收集见习毕业生信息，按照岗位需求向见习基地推荐见习毕业生。 (三)负责毕业生就业见习前的指导和培训。 (四) 按照见习人数和补贴标准，负责向财政部门申请专项补贴经费。三、乙方主要职责 (一)负责制定见习方案，明确见习要求，指定培训师资，为见习毕业生提供切合实际且有一定管理或技术含量的见习岗位。

大学生就业情况调查心得体会

大学生就业情况调查心得体会面对现今的社会发展，就业问题是近年来困扰中国社会的一个突出问题，而大学生作为一个特殊的社会人群，与之相关的就业问题似乎也被赋予了更加突出的重要性。与之大学生就业成为我们生活中必不可少的话题，对于现今的就业趋势也常有这样的报道“就业难，招聘难”；是企业门槛过高？还是大学生要求太过离谱？面对这样的问题，社会上有不少的谬论；每年的毕业生人数是越来越多，但在企业里相对的工作岗位却没有足够的空间，造成就业难的局面，现在的大学毕业生不了解社会的需求，对自己的高学历有着过高的要求，都自以为是；低的看不上，高的进不去，人数过多，岗位未变“就业难，招聘难”也就造就了这样的形式。关于近年来日益引起政府、社会与学界广泛关注的大学生就业问题，社会上普遍流行的观点大多建立在一些直觉或理论分析的基础上，而就业问题作为一个重要的公共政策领域，需要真实、可信的事实材料和同样可信的客观分析作为基础。为此，对于大学生就业问题我们展开了一次问卷调查，我们就是重点想了解一下本学校的大一、大二、大三的同学们对就业的一些想法。调查之前我们一直为之做了很多准备，虽然都是些比较轻松的工作，例如：小组开会分工好各自的任务，准备问卷，查找相关的资料等。用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定用问卷调查，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们带着准备好的问卷来到了学校门口。

开始的时候有些人以为我们是属于商业行为，所以不愿意接受，可是当我们说明来意，同学们还是接受我们的问卷。但总是有一些同学以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤其是进入社会！通过这次问卷调查，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。虽然调查开始时有点困难，但整个过程还是比较的顺利，我们也受益颇多。经过这次调查，我发现了太多，收获了太多，不仅增加了我的知识积累，更拓宽了我的社会视角，丰富了我的大学生活，让我更近一步学会了如何打开与他人沟通的局面，如何与他人进行心与心的沟通交流。

大学生就业实习基地协议书

大学生就业实习基地协议书 **大学招生就业处编印二○一四年三月 **大学和关于建立大学生就业实习基地协议书

甲方：**大学乙方：（就业实习基地名称）本协议双方本着“优势互补、资源共享、共同促进、互惠互利”的原则，经友好协商，就加强协作和校外大学生就业实习基地建设问题达成以下协议，并由双方共同遵守：一、双方合作目的合作双方本着互惠互利、平等协作的原则，促进用人单位与高校之间的沟通与联系，加强校企的交流与合作；增加大学生就业培训和实践的机会，提高其职业素质和就业竞争力；同时，为用人单位有效地挑选和引进人才，科学地配臵大学生资源创造条件。二、甲方的权利和义务： 1、有计划地为乙方安排有关人员的进修、培训或旁听，并在收费上予以优惠。利用学校的技术优势，为乙方解决生产技术上的一些问题。 2、就业实习期间，按有关规定或经双方协商，付给乙方适当的实习指导费及其它相关费用。 3、就业实习期间由甲方派出实习带队老师负责具体的实习事务，负责对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全节约、就业理念等相关方面的教育，督促就业实习学生严格遵守乙方的规章制度。 4、甲方应提前向乙方提交学生的就业实习计划(如学生人数、男女比例、专业、实习时间、实习内容及指导老师等)，并积极与乙方协商具体的实习方案及有关事宜。 5、每年组织召开一次有实习基地领导参加的实习工作研讨会，并对优秀就

业实习基地进行表彰；对建设成效不大、不能保证就业实习质量的基地，提出整改要求或撤销意见。 6、优先满足乙方对优秀毕业生的需求，积极推荐优秀或符合一方要求的毕业生到乙方进行实习或就业。三、乙方的权利和义务 1、每年接受甲方批学生(每批人左右)到本单位进行就业前实习。并根据甲方的实习计划和学生自身条件，提出具体的实习安排方案(要求)。 2、乙方应派人员参加就业实习领导工作。并提供适当专业技术人员、管理人员参加实习的指导及日常管理等工作。 3、在政策许可的前提下，基于本人自愿，乙方可优先选聘甲方的毕业生到乙方就业。 4、实习结束，按要求认真填写甲方的实习鉴定表。四、就业实习师生的住宿，学习和交通安全甲乙双方应依照有关规定或双方协商，采取有效措施，确保实习师生食宿、学习和交通及实习工地的生产安全。五、协议合作期限合作期限从年月日起至年月日。六、协议变更与其它事宜本协议的变更必须由合作各方协商一致，并以书面形式确定。合作各方确定，因发生不可抗力，致使本协议的履行成为不必要或不可能的，可以解除本协议。合作各方因履行本协议而发生的争议，应协商解决。条件具备时，在本协议基础上双方可就共同开展订单式培养、科研合作等项目签署合作合同。

大学生就业实习报告范文

目录一、实习目的及意义 (1) 二、实习单位简介 (1) 三、实习内容 (3) 四、实习感悟 (6)

一、实习目的及意义实习就是实践，是将理论知识付诸到实践中去的关键的一环。本科生在校期间的实习是必不可少的，因为现如今很多企业校招的时候都很看重学生的实习经历，有一段好的实习经历会在简历筛选和面试中脱颖而出。并且，很多公司针对在校生的实习都会提供直接转正的机会，对于毕业后选择就业的同学会起到事倍功半的作用。对于这一次实习，我认为是很有意义的一段经历。人们总说，大学是个象牙塔，不管是学校或是家长都还是把我们保护得很好。所以实习是给了我们一次体验社会的机会。而且从各个方面来看，上学和工作、作为学生和作为员工、学校的环境和公司的环境，都有很大的差异。我们需要一段过渡的经历，需要“长见识”，而实习就是起到了这样一个作用，使我们迈向成熟，正视自己，正视社会。同时，实习也会让我们更加了解自己的专业。实习会让我们学到在学校学不到的东西。之前，我们对本专业的了解仅限于书本上的专业知识，是很抽象的概念，我们并不知道这个职业到底是如何工作的。实习提供了这样一个机会，让我们近距离的接触从事本专业的工作人员，并且自己也亲自做了这份工作。通过这样一段经历，也可以使我们进一步加深对人力资源的了解。在实习的过程中，可以确定自己是否喜欢这份工作以及自己能否胜任，自身存在哪些不足。二、实习单位简介我实习的单位是华电浙江龙游热电有限公司。华电浙江龙游热电有限公司成立于2012年8月23日，属于华电国际电力股份有限公司全资子公司。公司坐落于历史文化名城浙江省衢州市龙游县境内，厂址位于龙游县工业园区二期园区西北角，是一座在建的天然气热电联产发电企

高校毕业生就业见习基地协议书详细版

( 协议范本 ) 甲方：_____________________________ 乙方：_____________________________ 日期：__________年______月______日精品合同 / Word文档 / 文字可改高校毕业生就业见习基地协议书详细版 The agreement concluded by the parties after reaching a consensus through equal consultation stipulates the mutual obligations and the rights they should enjoy.

高校毕业生就业见习基地协议书详细版甲方：(以下简称甲方) 乙方：(以下简称乙方) 依据国家、省关于引导、鼓励高校毕业生参加就业见习和《××市人民政府办公厅转发关于做好促进高校毕业生就业工作的若干意见的通知》(×政办综[××××]××号)的相关规定，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。一、履行期限本协议履行期限为年。自年月日起，至年月日止。二、甲方主要职责 (一)负责见习基地的管理和指导协调。 (二)负责收集见习毕业生信息，按照岗位需求向见习基地推荐见习毕业生。 (三)负责毕业生就业见习前的指导和培训。

(四)按照见习人数和补贴标准，负责向财政部门申请专项补贴经费。三、乙方主要职责 (一)负责制定见习方案，明确见习要求，指定培训师资，为见习毕业生提供切合实际且有一定管理或技术含量的见习岗位。 (二)按照有关规定负责对见习毕业生进行思想教育、岗位培训、专业知识传授和上岗实践等日常管理工作。 (三)负责对见习毕业生进行劳动安全卫生教育，并提供符合国家劳动安全卫生条件的劳动防护用品。 (四)负责与见习毕业生签订毕业生就业见习协议书，办理人身意外伤害保险，不收取培训、劳保、护具、服装等任何费用。 (五)负责见习毕业生的日常考核和见习期满考核，录用或聘用见习期满的见习毕业生。四、其它约定事项 (一) (二)

大学生职业生涯规划与就业指导心得体会

大学生职业生涯规划与就业指导姓名：邓椿嵋学号：学院：计算机科学与技术学院班级：软件1002班

大学生职业生涯规划与就业指导的心得体会进入大学都一年多了，感觉在大学一年级的时候，都没怎么学习专业知识，大多数都是公共课程，对于自己的这个专业也不是很了解，所以对自己的未来也没怎么考虑过，只知道一个大致的方向，而且毕业以后不从事自己专业的人多了去了，也不知道自己究竟喜欢什么，擅长什么。确确实实，对自己的未来，我一点都没怎么考虑过，不是没有时间来考虑，而是我不知道该从何下手，也感觉这有点麻烦，所以就一拖再拖，一天一天，浑浑噩噩地过着日子，现在想起来，都觉得有点惭愧，花着父母的血汗钱，却一点也不知道怜惜，真是不孝之极。“大学生职业生涯规划与就业指导”，刚看到这本书的时候，没什么感觉，也没想太多，只是觉得这课真的有必要上吗我们真的需要规划好自己的未来吗上了这个课后，我受益匪浅，深深地反思了一下自己，我们确实应该规划好自己的未来，不仅让我顿悟了，还让我学到了很多知识，了解到了很多东西。首先，什么是职业生涯这是我们首先得确认的。职业生涯又称职业计划或职业发展，是指人生的职业经历。大学生在校期间是准备参加工作的准职业人，参加了工作，就意味着职业生涯的开始。职业生涯是漫长的，从参加工作一直到退休，占据了人一生大部分的时间。从经济的观点来看，职业生涯就是个人在人生中所经历的一系列职位和角色，它们和个人的职业发展过程相联系，是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果。职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容为确定和变化，工作业绩的评价，工资待遇、职称、职务的变动为标准，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。职业生涯是人一生中最重要的历程，是追求自我实现自我的重要人生阶段，对人生价值起着决定性作用。职业生涯就是一个动态的过程，是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢的含义。也就是说，不论职位高低，不论成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。其次，什么是性格性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。对此，我们进行了自我性格的探索，MBTI，通过测试，我是INFP哲学家：沉稳的观察者、理想主义、忠实、看重外在的生活和内在的价值的一致。有求知欲，能迅速发现各种可能性，常常起到促进实行一些主张的作用。只要某种价值观不受到威胁，他们都善应变、灵活地接受；愿意谅解别人和了解充分发挥人的潜力的方法；对财富和周围的事物不太关心。我们还进行了霍兰德的兴趣类型理论测试的互动，我的测试结果是：传统型，研究型，艺术型，感觉还挺准的。再者，能力与发展的关系究竟是什么呢显而易见，你的能力越好，那么你的的未来发展就会越好，能力的好坏与自己未来发展的好坏有着密切的关系，所以