二、模拟试卷(附答案)

二、模拟试卷（附答案）

一、填空（每空1分，共8分）

1．作为一种制度，民主最大的特点在于( )作为其合法性的基础，政治决策以公民的意见为最终依据。

2．根据( ) 思想，可以通过对国家权力的功能划分，在分别执行国家各种权力的各个国家机关之间，建立以权力制约权力的监督制约机制。

3．政府以法律制度为基础，以( )手段为后盾，具有凌驾于社会之上的普遍强制力。4．经验事实表明，( )的滥用是社会动荡的根源。

5．( ) 是一国国民长期形成的相对稳定的对于生活其中的政治体系和所承担政治角色的认知、情感和态度，它与政府、政治组织等制度性结构相对应，成为政治体系的主观要素。

6．马克思主义认为政治的根本问题是政治( ) 问题。

7．中国当前最重要的政治社团是( )、青年组织和妇女组织。

8．( )是实现当代政治文明的基本途径。

二、选择题(每题1分，共20分，每题至少有一个答案，多选或少选均不能得分)

1．民主作为一种制度，在大多数国家得到了不同程度的实施。在所有不同版本的民主实践中，建立在自由民主理论基础上的( )是最通行的制度模式。

A．直接民主B．间接民主

C．宪政民主D．人民民主

2．政党形成于19世纪初期，它的产生是现代( )政治发展的产物。

A．委员会B．君主立宪

C．共和民主D．议会民主

3．现代国家的选举原则主要有( )。

A．平等选举原则B．直接选举原则

C．间接选举原则D．普遍选举原则

4．20世纪现代自由主义的主要观点是( )。

A．福利改革B．经济干预

C．自由经济D．自由贸易

5．综合现代国家宪法的内容及其精神实质来看，宪法对国家政权组织建构提出了如下原则要求( )。

A．权力制约原则B．法治原则

C．监督原则D．人民主权原则

6．“第三条道路”，指的是一种既非资本主义也非社会主义的第三种选择的思想。它与所谓的( )思想有着密切的关系。

A．新社会民主主义B．保守主义

C．自由主义D．后社会主义

7．( )是我国基本的政治制度。

A．共产党领导制度C．首长负责制度

C．政治协商制度D．人民代表大会制度8．在市场经济条件下，( )是最为基本的社会资源配置机制。

A．政府B．行业协会C．市场D．政党9．精英民主理论所指的精英是指( )上最优秀的人物，他们是与普通大众相对应的一个群体。

A．文化B．经济C．政治D．道德

10．美国政治学家( )认为政治是对于社会价值的权威性分配的决策活动。这一定义在当今西方社会得到广泛认同和引用。

A．马克斯·韦伯B．戴维·伊斯顿

C．汉密尔顿D．哈罗得·拉斯韦尔

11．现代政治文明并不要求宗教、思想和的统一，而要求( )的合法性得到承认，能够在公民中取得统一。

A．国家元首B．立法机关

C．政党D．政治秩序

12．( )是政治权力主观构成要素中最为基本的要素。

A．组织B．能力素质

C．身份资格D．理论与策略

13．公民委托出去的只是国家的治权，而始终掌握着国家的主权。因为公民可以利用( )等制约手段监督和影响政府的行为。

A．撤销决定B．制止行为

C．否决议案D．选举

14．马克思主义政治观的基本内容，概括起来认为政治主要是( )

A．经济的集中体现B．根本问题是政治权力

C．有规律的社会现象，是科学，也是艺术

D．一种具有公共性的社会关系

15．共产党组织被认为是( )政党的典型。

A．核心会议型B．支部型

C．单位化D．代表性

16．民主的限度包括( )。

A．以不产生多数人对少数人的暴政为限度

B．以不干涉政党活动为限度

C．以不干涉社会自主为限度

D．以不侵入“私人领域”为限度

17．( )的存在形成了对“公权”和“私权”进行划分的根本理由。

A．法律E．利益C．阶级D．国家

18．在现实生活中，人们一般把社会主义和( )看成是两种对立的意识形态。

A．无政府主义B．自由主义

C．保守主义D．法西斯主义

19．政治研究科学化进程遇到的难题是( )。

A．隐性价值问题B．价值中立问题

C．经费问题D．数据问题

20．中国共产党领导的多党合作制中的民主党派属于( )。

A．在野党B．反对党C．执政党D．参政党三、名词解释（每小题5分，共20分）

1．意识形态

2．公民权利

3．共和制

4．市民社会

四、简答题（每小题8分，共32分）

1．宽容和理性精神体现在政治上包括哪些内容？

2．政治参与的基本特征是什么？

3．经济发展如何促进政治民主化？

4．儒、法、道、墨各家政治学说的主要内容分别是什么？

五、论述题（20分）

“善治”模式具有哪些特征？请详述之。

参考答案

一、填空(每空1分，共8分)

1．公民的意志

2．分权制衡

3．暴力

4．权力

5．政治文化

6．权力

7．工会

8．宪政建设

二、选择题(每题1分，共20分)

1．C 2．D 3．ABCD 4．AB 5．ABD

6．AD 7．D 8．AC 9．CD 10．B

11．D 12．B 13．ABCD 14．ABCD 15．C

16．ACD 17．B 18．B 19．ABD 20．D

三、名词解释(每小题5分，共20分)

1．意识形态是一种具有行动取向的信念体系，一种指导和激发政治行为的综合性的思范观念。

2．公民权利指的是根据宪法、法律的规定公民享有参与公共社会生活的权利。

3．共和制是指国家最高权力机关和国家元首都由选举产生，并有一定任期的国家政体形式。

4．市民社会是指一个国家或政治共同体内的——种介于国家和个人之间的广阔领域，它由相对独立而存在的各种各样的组织和团体所构成。

四、简答题(每小题8分。共32分)

1．(1)尊重不同的思想和信仰，不过宽容是有限度的，它的限度在于要求对方必须尊重既有政治秩序，在政治上取得政治共识；(3分)

(2)妥协精神；(2分)

(3)每个人在行动与言论时应当考虑其后果，并承担自己应有的责任。(3分)

2．(1)从政治参与的主体来看，政治参与是普通公民的政治行为；(2分)

(2)从政治参与的本质上看，政治参与是公民对于国家的权利、义务和责任关系；(2分)

(3)从政治参与的外延来看，政治参与只局限于以合法手段影响政府的活动，而不包括非法的行为；(2分)

(4)从政治参与的目标与对象来看，它不只是囿于政府决策，而是包括所有直接或间接同政府活动相关的公共政治生活。(2分)

3．(1)经济发展创造了一个庞大的中产阶级，这是民主的基础之一；(3

分)

(2)经济发展促进教育的发展；(3分)

(3)经济发展使人们逐步认识到自身利益并希望表达出来。(2分)

4．(1)儒家政治学说以“礼治”和“德治”为主要内容，其核心是“仁政”，主张为政以德，修己治人，即，以道德教化、修身养性来实行统治，反对以苛政、刑律治天下；(2分)

(2)法家则强调“法”、“术”、“势”为核心的政治观，主张以明令显法和统治术来驾驭人民；(2分)

(3)道家的政治学说以“法自然”为思想核心，在统治手法上强调“无为而治”；(2分)

(4)墨子的政治学说则以“兼爱”、“非攻”为中心，主张以缓和社会矛盾来维持统治。(2分)

五、论述题(20分)

要点提示：

(1)善治模式的主体未必是政府，也无须依靠国家的强制力量来实现；

(2)善治模式强调国家与社会的合作，模糊了公共领域与私人领域的明确界限，并且更加强调国家与社会的依赖关系；

(3)善治是一个上下互动的管理过程，它强调管理对象的参与；

(4)善治还意味着管理方式和管理手段的多元化。

(以上要点均须展开论述，否则酌情扣

二年级下册语文期末考试试题及答案

二年级下册语文期末试卷及答案一、我会读，还会写。（12分，每空1分。） chuán rǎn pùbùqīng cuìxiàtiān jùli lǐu yè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。（16分） (1)同音字组词。 yǎn_______ ________ gòu _______ ________ fù_______ ________ zhū_______ ________ （2）多音字组词。转zhuàn ( ) zhuǎn( ) 钉dīng ( ) dìng( ) 重zhòng( ) chóng( ) 间jiān ( ) jiàn( ) 三、花儿朵朵。（17分） 1、词语联想：很多词翻过也是个词，比如：牛奶——奶牛。请你写出三个这样的词语： _______ ________ _______ 2、照样子，写一写。白（白色）皇（）发（）军（）（柏）（柏树）（）（）（）（）（）（）四、我会读词语，还会写句子。（5分）四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗？我也会写这样的词语：__________、__________、____________ 我能用我写的一个词写一个句子：_____________________________ 五、我会填词。（6分）产生发生果然居然发明发现（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。（2）、列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家。没有想到，我（）能得到一等奖。（3）、指南针是我国古代四大（）之一。春天来了，我（）迎春花开了。六、照样子写句子。（5分）（1）、窗前的小树上开了一朵花。（同义句）一朵花开在了_____________ 。（2）、把你的书借给我看一下，行吗？ _____________，行吗？（3）、他好像在叫我。

二年级下测语文期末试卷及答案

小学语文二年级下册期末测试卷一、基础达标。(56分) 1．在答题纸上写出正确读音的序号。(8分) 研究．(①jiōu ②jiū) 毕竟．(①jìng ②jì) 簸箕．(①jī②qí) 香脆．(①cuì②chuì) 既．然(①jì②jí) 船舱．(①cāng ②chāng) 蔗．糖(①zhà②zhè) 晶莹．(①yín ②yíng) 2．读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。(21分) 3．词语巧搭配。(3分) 一( )大风一( )火球一( )彩虹4．选字组词。(8分) 迷谜密蜜 ( )路( )语茂( ) 花( ) 评坪苹萍 ( )果草( ) ( )论浮( ) 5．按要求给下列词语分类。(6分)

(1)传统节日：_____________________________________________ (2)节气： _____________________________________________ (3)天然的指南针： ______________________________________ 6．按要求写句子。(5分) (1)狼叼走了羊。改为“把”字句： _______________________________________ 改为“被”字句： ______________________________________ (2)月亮姑娘像．一只圆盘。(用带点的词写句子) 飘落的树叶_____________________________________________ (3)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点) _______________________________________________________ (4)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变) _______________________________________________________ 7．理顺错乱的句子，排出序号。(5分) ( )再找到字典部首目录(lù)那一页，从三画中找到“氵”，看看后边的页码(mǎ)。 ()老师让我们用部首查字法查“泞”字。 ()然后数一数除去部首还有五画。 ()我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。 ()我翻到检字表中有“氵”的那一页，从五画中找到“泞”，

大学生村官考试申论最新模拟题及答案解析13

大学生村官考试申论最新模拟题及答案解析13 一、注意事项申论考试对应考试阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。给定材料材料一 C镇位于粤赣边界，自然条件较差，经济发展水平落后，是我省重点帮扶的贫困地区。自省扶贫开发“双到”工作启动以来，先后有多个对口支援单位驻村帮扶。截至2015年底，全镇贫困户人均纯收入已由2009年的2320元提高到9371元，扶贫成效显著。为了更真实、准确地了解该镇的贫困人口状况，进一步推动在更高层次上的精准扶贫，镇扶贫办组成工作队深入走访了部分贫困村。塘西村党支部段书记正在给贫困户发放种鸡。段书记说：“这是今年村里向对口帮扶单位积极争取来的，贫困户每户15只。我们希望全村贫困户都能通过养鸡早日脱贫致富。”按照发放名册，前来领取种鸡的贫困户有的是病人，有的是残疾人，有的是行动不便的老年人，也有壮年劳动力。刚领完种鸡的李明是个三十岁出头的小伙，家里虽然贫困，但是他黝黑的脸上透露出希望摆脱贫穷的强烈愿望：“还是挺无奈的，村里发放扶贫种鸡，不管你能不能养，平均分发下去，他们任务就算完成了。但有些贫困户年纪大、身体差，根本搞不了养殖，往年分发给他们的种鸡也只能拿去卖钱或者等鸡大点了再吃掉，年年如此，生活并没有什么改善。我可不想再过穷日子了，我想成批量的养殖，可才发了15只，根本成不了规模啊。” 当工作队走到村尾时，看到镇里几年前大张旗鼓设立的“苗木科技示范园”，如今已大门紧闭．一点也看不出往日的影子。村民们抱怨道：“当时办这个示范园，征了村里的地，说是按照日后租金回报给村集体，开始的时候轰轰烈烈，县里、镇里派专人管理，各级领导都来参观，可风光了!可是仅仅开了不到半年，示范园就因为没有后续资金而关门了，干部和技术人员也撤走了，留下空荡荡的园区，长满了野草。如此扶贫项目别说示范作用，连正常效益都没有，你说建它干吗?还不如不建呢。” “就是，当时说这里是县长挂点扶贫点，县长一发话，县属企业跟着就来投资了，可现在县长一调走，企业立马撤资，你说这到底是为我们村民谋福利还是给领导脸上贴金呢?” 来到田东村时，贫困户普遍向工作队反映，现在农村的扶贫项目及资金，包括吃低保，都是村干部私下商定后就悄悄上报了。从没有开过村民大会或者搞过公示，镇里有什么优惠政策他们都不知道。贫困户丁大哥说：“就以前几天村里发放的扶贫种茶款为例，我们田东有8家人领到扶贫款。在我们村，大家都知道的栽有茶树的4个贫困户，没领到一分钱的补助，倒是好几个家庭条件较好且一棵茶树未栽的人家，凭借与村干部的关系各领了2000元的补助。至于低保人员．村里就更是一本糊涂账了。” 在山脚村，贫困户李叔听说工作队来了，赶紧来诉苦：“帮扶确实年年都有，但帮扶单位和帮扶项目换来换去，到头来我连一个项目都没有搞好。”李叔一脸沮丧地说：“最早扶贫单位给我们带来了技术人员，指导我们种辣椒，但是才种了两年，就因为市场价格暴跌，项目根本赚不到钱而中止了。后来又来了扶贫队让我们种番薯，虽然当年番薯大丰收，却由于村内道路破旧，运输货车无法进入，番薯根本运不出去，最后只能眼睁睁地看着番薯烂在地里。”李叔没

《教育评价学》练习题库及答案

华中师范大学网络教育学院《教育评价学》题库及答案本科一、名词解释（每小题3分）教育价值所谓教育价值，是指作为客体的教育现象的属性与作为社会实践主体的人的需要之间的一种特定的关系。教育评价教育评价是根据一定的标准，在系统而科学地收集和运用信息的基础上，对教育活动发展变化的过程和结果进行价值判断的过程。形成性评价形成性评价又称即时评价，是指在教育活动过程中，为不断了解活动进行的状况以便能及时对活动进行调整，用以调节活动过程，保证活动目标的实现而进行的评价。相对评价相对评价又称常模参照评价，是指在一个团体内，以自己所处的地位与他人相比较而进行的评价。个体内差异评价个体内差异评价指以评价对象的某一状况作为评价标准而实施的评价。评价的激励功能教育评价的激励功能是指合理有效运用教育评价，能够激发评价对象的内在动力，调动他们的潜能，提高他们工作的积极性与创造性等。 CIPP模式 CIPP模式由美国的斯塔弗尔比姆于1966年提出的，这一模式包括背景评价（Context)、输入评价(Input)、过程评价(Process)、成果评价(Product)四个方面，它强调这四种评价为决策的不同方面提供信息。非正式评价非正式评价主要是指评价者在与评价对象的日常工作的接触、互动过程中，以观察(包括直接和间接的观察)和交流为主要方式来对评价对象进行评价的一种评价方式。正式评价正式评价是指评价者通过相对规范的评价程序和评价工具,通过专门组织的评价活动来了解评价对象的一种评价方式。以人为本的评价理念以人为本的评价理念最基本的涵义是突出评价活动中人的主体地位和作用，具体包括充分发挥评价对象的主观能动性、创设民主和谐的评价氛围、重视情感态度方面的评价内容等方面。评价的教育性原则教育性原则是指教育评价应在教育工作中发挥指导和促进作用，而不仅仅注重鉴定和拔功能；教育评价是教育工作中承前启后的一个关键环节，而不仅仅是一个工作总结。评价的伦理性原则伦理性原则是指评价者在评价活动中必须坚持正当的行为规范，它包括对评价对象的态度、处理和使用评价信息的方式以及正确履行评价者的权力和义务等方面。指标体系评价指标是一种具体的、可测量的、行为化的评价准则，是根据可测或可观察的要求而确定的评价内容。评价指标按一定的层次而组成的有一定结构和功能的系统，即为指标体系。期望评语标准期望评语标准是对每项末级指标的要求作出最理想的说明，这个说明就是评价的标准。效度效度指的是测量的有效性，即一个测量对它所要测量的特质准确测量的程度。标准化测验标准化测验是指由专家编制的，适用于大规模范围内评定个体心理特征或能力水平的测验。由于测验条件的标准化，测验的结果比较客观一致，适用的范围和时限也较宽广。指标量化考评法指标量化考评法是指根据数量化（或等级化）的考评指标，对教育活动发展变化的过程和结果进行考核和评定的方法。

二年级下学期语文期末考试试卷含答案(部编版)

小学二年级下学期语文期末考试试卷一、基础知识。（75分） 1.听写词语。语文听记材料（注：监考教师用普通话、中速朗读两次）柳枝甜菜神州烤鸭周围炎热赛跑窗户 2.读拼音，写词语。 yóu jú wēn nuǎn tuán yuán yóu xì ________ ________ ________ ________ yuàn yìshāng diàn sēn lín biān zhī ________ ________ ________ ________ 3.给加下划线的字选择正确读音。遮掩________（yān yǎn）咨询________（zī zhī）的确________（de dí）贝类________（lèi nèi）草坪________（pín píng）似的________（sì shì）可怜________（lián liǎn）抹布________（mā mǒ） 4.读一读，连一连。清明节欢吃月饼端午节墓前祭扫中秋节登高赏菊重阳节喜赛龙舟洗蚊子采被子修蘑菇打羊圈 5.猜一猜，选一选。破波玻________涛________璃________产益易忆简________ 回________ ________虫

植值直正________ ________班________物 6.把词语补充完整。 ________补牢万里________ 哈哈________ 花草________ 五颜________ 视而________ 7.请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。（1）打量着好奇地美丽的小草世界这个（2）画画怎样你的学得这学期（3）看见那啦花骨朵儿星星点点的我们全开 8.背一背，然后补充完整。（1）予人玫瑰，________。（2）失信________。一一《左传》（3）冠必________，纽必________，袜与履，俱紧切。一一《弟子规》（4）________无闲田，________犹饿死。 9.照样子，写句子。（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。 ________越来越________，________越来越________。（2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。 ________，好像________。（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。张晓刚________，________跑向了操场。 10.根据课文内容填空。（1）一天，他________想出了办法，就________跑到田里，把禾苗________往高里拔。从________一直忙到太阳落山，弄得________。（2）毕竟西湖________，风光不与________。接天莲叶________，映日荷花________。读完这首诗，眼前看到的画面是：________。

2020年度地区考申论真命题及答案解析

2020年省考申论真题及答案 20天行测83分申论81分（经验）（适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试）———知识改变命运，励志照亮人生我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决

定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。

新人教版六年级数学下册第二次月考模拟试卷及答案

新人教版六年级数学下册第二次月考模拟试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。（20分） 1、鸡、兔同笼，一共有94只脚，兔比鸡少11只，鸡有________只，兔有________只． 2、用1，3，5可以组成（____）个不同的三位数，它们都能被（_____）整除，任选其中一个，把它分解质因数是（__________） 3、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为＋450米，表示（________），海拔高度为－102米，表示（_____________）。 4、三角形有（____）条边，（____）个角，（____）个顶点，（____）条高。 5、两个高相等，底面半径之比是1：2的圆柱与圆锥，它们的体积之比是________。 6、正方体的棱长扩大3倍，棱长和扩大________倍，表面积扩大________倍，体积扩大________倍。 7、甲数是40，比乙数少20％，乙数是________。 8、一个圆锥与一个圆柱的底面积相等，已知圆锥与圆柱的体积比是1:9，圆锥的高是4.8厘米，则圆柱的高是（______）厘米。 9、甲、乙、丙三位同学分别调制了一杯蜂蜜水。甲调制时用了30毫升的蜂蜜，150毫升水；乙调制时用了4小杯蜂蜜，16小杯水；丙调制时用的水是蜂蜜的6倍。（_____）调制的蜂蜜水最甜。 10、一种商品，标价500元，商场开展优惠活动“满300元减100元”，这件商品实际是打（____）折出售。二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）

1、一个等腰三角形的两边分别是2厘米、5厘米，则这个等腰三角形的周长是（）厘米。 A．9 B．12 C．9或12 2、巍巍宝塔共七层，红光点点倍加增。塔尖若有n盏灯，七层共需灯几盏？这首古诗的意思是：一座七层的宝塔，从上到下每层灯的数量都是上面一层的2倍。如果最上面塔尖这一层有n盏灯，那么这座宝塔一共有（）盏灯。A．2n B．7n C．49n D．127n 3、一张长方形纸(如图),把它卷成圆柱形(接口处忽略不计),这个圆柱的高是10cm,它的底面直径是( )cm。 A．5 B．10 C．31.4 D．314 4、甲、乙、丙、丁四人拿出同样多的钱，合作订购同样规格的若干件货物。货买回来后，甲、乙、丙分别比丁多拿了3件、7件、14件货物，最后结算时，乙付给丁14元，那么丙付给丁（）元。 A．112 B．70 C．56 D．28 5、把一个圆平均分成10个扇形,圆心角都是( )。 A．90°B．36°C．18°D．70° 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 2、用两根同样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，这两个图形的周长相等．（） 5、过直线外一点画已知直线的垂线，可以画无数条。（）四、计算题。（30分）

新概念试卷81-90测试

81－90 lesson 测试题考试时间：分数：(总分120) 一、根据汉语意思写出单词（10*0.5=5分） 1.几乎，将近 6.城市 2.值……钱7.早饭 3.离开8.洗澡 4.从来没有9.手提箱 5.包装，打包，装箱10.英镑二、写出下列单词的汉语翻译（10*0.5=5分） 1. mess 2. repair 3. because 4. haircut 5. garage 6. lamp-post 7. attendant8. crash 9. roast10. retire 三、写出下列各词的过去式和过去分词（20*1=20分） 1. go 2. leave 3. tell 4. make 5. sweep 6. do 7. have 8. get 9. meet 10. buy 11.see 12.bring 13.hear 14.lose https://www.360docs.net/doc/dc5070607.html,e 16.rise 17.speak 18.cut 19.shut 20.eat 四、单项选择（20*1=20分） 1. ----Where’s Tom? ----He . A. upstairs B. is upstairs C. is upstair D. is in upstairs 2. We to a restaurant yesterday. A. go B. goes C. went D. did went 3. ----What’s in the cinema? ----“Paris in the Spring.” A. on B. in C. have D. play 4. I was in Beijing May. A. / B. on C. at D. in 5. I believe that this house is sale. A. for B. at C. in D. with 6. I’ve been here three times years ago. A. at B. for C. since D. in

二年级语文下册期末测试卷(含答案)

第二学期期末教学质量检测二年级语文（考试时间：60分钟；满分：100分）题号一二三四五六总分得分一、拼音乐园。（24分）（一）看拼音，写词语。（10分） zhōnɡ yú lǐ wù ji ǎnɡ zhuō bānɡ mánɡ yù dào sài pǎo dào lù biān zhī jiǎn dān jiān nán （二）用“——”画出下列加点字的正确读音。（8分） 1.尽．（jǐn jìn）管我已经尽．（jǐn jìn）力了，但还是没有完成任务。 2.演出时，姑娘们扇．（shān shàn）动着手中的扇．（shān shàn）子，太迷人了。 3.他吆喝．（he hē）道：“喝．（hè hē）了这种饮料，保你健康长寿。” 4.我的．（dí de）妈妈的．（dí de）确是心灵手巧啊！（三）用“\”划去不正确的读音。（6分）劲（jìn jín）针（zhēn zhēnɡ）导（dǎo yì）最（zùn zuì）味（wèn wèi）灵（lín línɡ）二、字词积累。（38分）（一）照样子，连一连。（6分）看星星立刻徐徐挖夕阳忽然马上数蜻蜓慢慢痛苦捉野菜伤心突然（二）照样子，加一加变新字，再组词。（15分）木+反→（板）（木板）其+（）→（）（）雨+（）→（）（）米+（）→（）（）女+（）→（）（）门+（）→（）（）（三）我的发现。（4分） 1.补袜衫被我发现上面的字都带有，字多与有关。 2.海流洒滴我发现上面的字都带有，字多与有关。

（四）把下列四字词语补充完整。（6分）万里（）（）引（）注（）（）（）补牢一望（）（）反反（）（）花（）树（）（五）用“\”划去不是同一类的词语。（2分） 1. 2. （六）给下面加点的字词选择正确的解释。（填序号）（5分）摸：A.用手接触或轻轻抚摸；B.探求，试着做或了解。 1.一来二去，我也摸．出了一些养花的门道。（） 2.这床被子摸．上去很柔软。（）特别：A.不一般，与众不同；B.非常，格外；C.着重，特意。 3.妈妈的脾气特别．．暴躁。（） 4.在这次会议上，我们特别．．把环保问题提了出来。（） 5.他写的字很特别．．。（）三、句子天地。（10分）（一）把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。（6分） 1.竖才能怎样耳朵呢让起来 2.免费特快这呀的列车可是 3.太阳一口气九个后羿射下了（二）用加点词语写句子。（4分） 1.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。 2.妈妈一回到家就忙起来了，一会儿．．．洗衣服，一会儿．．．给我检查作业。．．．做饭，一会儿天上的云变化万千，。四、知识回顾。（10分） 1. ，孤光一点萤。 2.秋处露秋寒霜降，。 3. ，农夫犹饿死。 4.春节到，，，放鞭炮。 5.唯德学，唯才艺，，砺。 6.《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后、、这三件事。

公务员申论2020年模拟试题及答案解析

公务员申论2020年模拟试题及答案解析 1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110 分钟。满分100分。 2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效。 4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。 5.所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。 6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。严禁折叠答题卡! 给定资料 1.土木工程是建造各种工程的统称。它既指建设的对象，即建造在地上、地下、水中的工程设施，也指应用的材料设备和进行的勘测、设计施工、保养、维修等专业技术。作为一个重要的基础学科，土木工程为国民经济的发展和人民生活的改善提供了重要的物质技术基础，对众多产业的振兴发挥了促进作用。自“可持续发展”概念提出后，可持续发展思想得到深化和拓展。现代可持续发展的理论源于人们对环境问题的逐渐认识和热切关注，其产生背景是因为人类赖以生存和发展的环境和资源遭到越来越严重的破坏，人类已不同程度地尝到了破坏环境的苦果。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。在土木工程的各项专业活动中，如建筑物、公路、

铁路、桥梁、水利工程、机场等工程的设计、建设和使用，可持续发展思想的纳入将对促进人与自然的和谐，实现经济与人口、资源、环境协调发展发挥至关重要的作用。 2.核电站的修建，是对土木的一个高层次的考验，它们都是非常大的工程，建成后将提供给国家巨大的电能。但也将成为战争上的靶子，因为一旦核电站被破坏，这将是无可预料的灭顶之灾。所以，为了让其安全运行，这对土木工程提出了很高的要求。核电站，光是为了不让核污染泄漏就需要做很多的工作，如采用先进的材料、工艺，严格地把握质量关。与普通的建筑不同，光是核电站的墙就需要几百毫米甚至上千毫米的厚度，其中用以控制和使用的工作室更是需要新的建筑理念，发生事故要如何应对，怎么才能顶得住核辐射，这些都是新的课题，而对周围环境的保护更是重中之重。核泄漏一旦发生将是毁灭性的灾难。从切尔诺贝利事件到福岛核泄漏，它们都给核电站附近的环境造成了极大的影响。切尔诺贝利核电站方圆百里内寸草不生，原先富饶的黑土失去了原有的生机。而福岛核电站将冷却水直接排放到海水中的做法，大大污染了环境，导致福岛周边海域放射性元素严重超标。切尔诺贝利核泄漏和福岛核泄漏给世人敲响了警钟--核的危害有多大!谁都不希望看见惨剧再次发生，这就需要各国核电站严守第一道锁--技术。而土木工程需要给其强大的支撑。 3.2015年1月14日，国家核安全局、国家能源局和国防科工局联合发布《核安全文化政策声明》。声明中提及，核电建设再次进入规模化发展轨道，核技术利用事业也进入快速发展新时期，确保核安全的压力持续增大。近年来，雾霾频发，燃煤是大气污染的主要来源。核能属于低碳、密集性能源，以核能发电代替燃煤发电，对削减温室气体排放量的潜在贡献非常明显，同时也是减少我国环境污染现实有效的途径。上世纪90年代中期，我国曾对煤电链和核电链产生的环境危害做过比较，当时的结果是：从大气污染物排放来看，正常情况下，

华师附中番禺小学六年级数学第二次模拟考试卷(无答案)

华师附中番禺小学小升初六年级数学第二次模拟考试卷（满分120分时间60分钟）一、填空（10×2=20） 1、目前，我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米，改写成“万”作单位的数写作（）平方米，省略“亿”后面的尾数约是（）平方米。 2、如果 x 2＝y ，那么x 与y 成（）比例，如果 2x ＝y ，那么x 和y 成（）比例。 3、若a ：b=2：3，b ：c=1：2，且a+b+c=66，则a=（）。 4、用三个完全一样的正方体，拼成一个长方体，长方体的表面积是70平方分米，原来一个正方体的表面积是（）平方分米。 5、一个圆，当沿直径截去它的一半之后，剩下部分的周长比原来少了3.42cm ，那么原来这个圆的面积是（）cm 2。 6、两支粗细、长短都不同的蜡烛，长的能燃烧7小时，短的能燃烧10小时，则点燃4小时后，两只蜡烛的长度相同，若设原来长蜡烛的长为a ，原来短蜡烛的长是（）。 7、某校五年级（共3个班）的学生排队，每排3人、5人或7人，最后一排都只有2人．这个学校五年级有（）名学生。 8、一个直角三角形的三个内角的度数比是1：2：1，如果将三角形按边分类，这个三角形是（）三角形。 9、四个同样大小的圆柱拼成一个高为40厘米的大圆柱时，表面积减少了72平方厘米，原来小圆柱的体积是（）立方厘米。 10、老妇提篮卖蛋。第一次卖了全部的一半又半个，第二次卖了余下的一半又半个，第三次卖了第二次余下的一半又半个，第四次卖了第三次余下的一半又半个。这时，全部鸡蛋都卖完了。老妇篮中原有鸡蛋（）个。二、判断（1×5=5）（）1、一个圆柱体的底面半径增加2倍，则底面圆的面积增加4倍。（）2、ab —8=17.25，则a 和b 不成比例。（）3、林场种100棵树苗，死了3棵，又补种了3棵，共成活100棵。成活率是100%。（）4、甲车间的出勤率比乙车间高，说明甲车间人数比乙车间人数多。（）5、1+2+3+…+2014的和是奇数。三、选一选（2×5=10） 1、a 、b 和c 是三个非零自然数，在a ＝b ×c 中，能够成立的说法是（）。

教育新理念

《教育新理念》试题一、简述题 1、为什么说过程教学比结果教学更重要？答：知识是人们认识的结果，是已经获得的结果，也是已经过去的结果。我们不仅希望学生掌握知识，更希望学生掌握分析知识、选择知识、更新知识的能力。简单地说，智慧比知识更重要，过程比结果更重要，知识是启发智慧的手段，过程是结果的动态延伸。教学中能够把结果变成过程，才能把知识变成智慧。 2、什么是课程意识，教师为何要确立课程意识？答：所谓课程意识，简单地说就是教什么的意识，而教学意识是怎么教的意识。长期以来，我们只有教学意识，而没有课程意识，考虑的是怎样把规定的内容比较好地教给学生。而没有课程意识要对教学进行深刻的变革，是不可能的。因为对“教什么”的理解不同，对“怎样教”自然也就不同。当今的优秀教师，不能仅仅满足于忠实圆满地教授规定的内容，而要主动地、合理地、创造性地丰富和调整教学内容，将课程与教学联系起来。 3、简述杜威的五步教学法。何为真实的问题？答：设计问题情境；产生一个真实的问题；占有资料，从事必要的观察；有条不紊地展开所想出的解决问题的方法检验或验证解决问题的方法是否有效．所谓真实的问题，就是学生自己产生的问题．而不是教材规定的问题。 4、德国的赫尔巴特认为，一个好的教育过程，应该分为四个教学步骤，请表述其四个教学步骤。答：明了——给学生明确地讲授新知识；联想——使新知识要与旧知识联系起来；系统——作概括和结论；方法——把所学知识运用于实际（习题解答、书面作业等）。 5、简述科学与人文学科在性质上的区别。答：人文学科与科学有着不同的性质，发挥着不同的功能。 ①科学在于揭示自然和社会运动的客观规律，文科则在于探求人生生活的意义； ②科学追求的是精确性和简约性，文科追求的则是生动性和丰富性； ③科学的标准是规范的和统一的，文科的标准是多变的和多样的； ④科学强调客观事实，文科强调主观感受。 6、全面推进素质教育的主要原因是什么？素质教育的本质意义是什么？答：1999年6中共中央国务院做出了“关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”，“素质教育”进一步被确定为我国教育改革和发展的长远方针，成为我国各级各类教育追求的共同理想。《决定》)指出；“新中国成立50年来特别是改革开放以来，教育事业的改革与发展取得了令人瞩目的巨大成就。但面对新的形势，由于主观和客观等方面的原因，我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教育方法相对滞后，影响了青少年的发展，不能适应提高国民素质的需要。”《决定》号召全党、全社会从社会主义兴旺发达、从中华民族的伟大复兴的高度来认识素质教育的意义；同时强调，“全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻的变革，是一项事关全局、影响深远和涉及全社会各个方面的系统工程。” 素质教育的本质意义是：思想性和时代性。 7、教育的价值观影响着教育的哪些方面？答：影响着教育的全过程和教育活动的各个方面：教育目标的制定、课程的设置、内容的确定、方法的选择、管理的风格、师生关系的类型、学校与整个社会的关系。教育价值观可能被提升为一种理念，也可能潜移默化地作用于教育工作者，有意无意地影响着教育的行为。 8、为什么说知识经济的成败取决于教育的成败？答：知识经济的本质在于知识的创造、传播和技术性转化成为经济发展的主要动力，知识成为生产力的核心要素。只有具有创新能力的人才才能不断创新的知识，将知识与经济相结合，将知识转化为技术和经济效益。从这个意义上说，知识经济的成败取决于教育的成败，取决于教育能否有效地培养全民族的创新意识和创新能力。 9、知识经济时代崇尚的新教育质量观是什么？为什么？答：培养创造性的社会适应能力正成为知识经济时代崇尚的新教育质量观。知识经济是高科技的经济，也是道德经济，是创新经济，是全球化的经济。在这样的经济面前：需要灵活地综合运用知识的能力；需要个人奋斗的勇气、集体协作的精神；需要精确的数字、创新的意识。这些，构成了创造性社会适应能力的核心要素。 10、什么是“践行模式”。答：知行合—、以知促行、以行观知、重在于行的教育模式称为“践行模式”。 11、简述法国保尔.朗格朗对“终身教育”的理解？答：1970年，法国的保尔。朗格朗写成了《终身教育引论》一书，提出了“终身教育”（针对学校教育）和“学习社会”（针对学历社会）的概念。人们常常狭隘地将终身教育等同于成人教育、社会教育或职后教育。终身教育首先是对学校和一般制度化教育提出的批评。传统的学校体制很难适应日益迅速的变化，无法应付不断提出的新的需求。教育必须不停顿地进行革新。终身教育正是要建立这样一种灵活多变的教育体制。 12、科学主义教育观的主要观点。答：我们把以下的主要观点归纳为科学主义教育观：①了解自然的规律和提高人的工作效率。 ②重视知识的掌握、现象的研究，强调人自身力量的实现；③教育的中心任务是传授科学知识，教育的基本目标是提高人的思维能力和智慧水平，获得职业技能。 13、成功智力理论的科学性体现在哪里？答：成功智力的科学性首先来自于对传统智力理论及其测验结果的严肃剖析。其次，斯腾伯格有力证明了人生的成功主要并不取决于分析性智力的高低，而是取决于分析性智力、创造性智力和实践性智力的结合。一个人的成功固然与他的聪明程度有关，但聪明并不等于智慧。智慧也不等于成功。成功还与人的情感控制能力、意志力、人际沟通能力等等有关。第三，成功智力的理论更明显的价值在于提供了若干获得成功的例证。 14、课程改革分哪几个层面？答：第一个层面：课程支配权力的变化，第二个层面：课程结构的改变。课程结构逐渐形成了基础课程、拓展性课程和研究性课程。第三个层次：教科书编写的多元化。 15、简述人文主义教育的困境。答：人文主义教育也有难以摆脱的困境；第—、如何处理自我探究与系统学科知识学习的茅盾。第二、如何处理自由发展与规章制度道德纪律的矛盾。 16、研究性教学的特点是什么？接受性教学与研究性教学的根本区别是什么？答：第一，研究性教学是开放性的、非标准答案的。第二．研究性教学常常需要综合运用知识

[VIP专享]公务员考试申论模拟试题参考答案及解析

2012年天津市公务员考试申论参考答案及解析一、根据给定材料，概述“被xx”现象所反映的负面问题。（25分）要求：概括准确，语言简练，字数不超过400字。【中公点拨】材料2反映了高校虚报就业率的问题。由材料2第2段能直接提取关键句“学校方面弄虚作假，权利失范”。材料3反映了地方政府不诚信，政府官员搞政绩工程，谋求个人利益的问题。通过阅读我们看见，从材料2和材料3中提取的要点是可以合并在一起的，关键词是“诚信缺失”，材料中的相关具体事例即是该问题的具体表现。材料4第1段关键句“权利的膨胀与滥用其实是致其死亡的主要原因”和第2段关键句“利用公权力愚弄和恐吓了民众”。材料5第1段能提取关键句“3家办案机关都是有责任的，是没有坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则，也没有坚持疑罪从无的原则”。通过阅读我们看见，从材料4、材料5中提取的要点是可以合并在一起的，表述为“公权力的滥用，程序正义缺失”，材料中的相关具体事例即是该问题的具体表现。材料6反映了地方政府没有坚持依法行政问题，具体表现是“地方政府间接地剥夺了农民的宅基地使用权”，侵犯了农民依法享有的权利。材料7第1段讲述了教育部门利用自己手中的权力，合法地伤害无力反抗的人，该要点可以和材料4、材料5中提取的要点是可以合并在一起，关键词是“公权力的滥用”。材料7第2段“‘被捐款’的背后体现出依法行政的不足，更是对私有财产的变相侵犯”，该要点可以和材料6的要点合并。材料8主要讲述企业违反劳动法，违规操作，侵犯员工合法权益，反映了法制建设不足的问题。材料10主要讲媒体的不实报道，属于媒体存在诚信问题，可以与上述“诚信缺失”的要点合并。【参考答案】材料反映了以下负面问题：

六年级数学下册第二次月考模拟题

六年级数学下册第二次月考模拟题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、填空题。（20分） 1、一个圆的直径是4厘米，它的周长是（______）厘米，面积是（_____）平方厘米。 2、书店的图书凭优惠卡打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了16元，这套书原价是（______）元。 3、商店对某种饮料推出“第二杯半价”的促销活动，若购买两杯这种饮料，相当于在原价的基础上打了________折。 4、一个底面半径8厘米。高20厘米的圆柱形铁块，现在要把它锻造成一个底面与圆柱相同的圆锥，这个圆椎的高是（_______）厘米。 5、已知甲校学生数是乙校学生数的40％，甲校女生数是甲校学生数的30％，乙校男生数是乙校学生数的42％，那么，两校女生数占两校学生总数的 ___________％。 6、从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆，这个圆的周长是_____分米，面积是_____平方分米． 7、同学们做种子发芽试验，其中有34粒发芽了，6粒没有发芽，发芽率是（____）。 8、等腰三角形的顶角和一个底角的度数比是2∶1，它的顶角是（____）度，底角是（_____）度。 9、从早上8点到11点，分针与时针一共重合（__________）次。 10、一块长方形的菜地，周围篱笆长140米，长方形的长与宽的比是4∶3，这块菜地的面积是________

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、小圆的直径等于大圆的半径，大圆的周长是小圆周长的（） A．8倍 B．4倍 C．3倍 D．2倍 2、（）的倒数一定大于1。 A．小数B．真分数C．假分数 3、甲、乙两人各走一段路，他们的速度比是3:4，路程比是8:3，那么他们所需时间比是（） A．2:1 B．32:9 C．1:2 D．4:3 4、下面的百分率中，（）可能大于． A．成活率B．出勤率C．增长率 5、用一个长5厘米，宽3厘米的长方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的周长是（） A．9.42厘米B．15.7厘米C．4.71厘米D．9.42平方厘米三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、由两个比组成的式子叫做比例。（） 2、袋子里有3个白球和1个黄球，从中任意摸一个，一定是白球。（） 4、一个平角减去一个锐角，得到一个钝角。（）四、计算题。（30分） 1、直接写出得数 6.2×0.2＝ 8.2－5.3＝ 0.46+0.54＝ 0.8×1.25＝ 36÷0.1＝ 0.72÷0.9＝ 3.6÷0.4＝ 0.9÷0.3＝

新理念Unit 2答案自制

新理念Unit 2答案自制 By 逆者求心听力： 1.The man might have no time for his first class. 2.Reserving a table. 3. Get together 4. 250 dollars 5.At 11:30 6. The man can’t manage to go to New York as planned 7. Picking uo a rental car 8.She was very frightened. 9.No one is capable of doing the job. 10.Kathy wrote a letter to her family the day before yesterday. 选词填空： The US software developer that claimed Green Dam-Youth Escort software infringed the copyright of their product is attempting to stop more computer1.manufacturers from using the software. didn't provide the names of the computer manufacturers. Dell and HP had 2.already received "cease and desist" letters from the company, 3.urging them to stop distributing computers containing the alleged copied software on Tuesday. But Solid Oak has been approached by several law firms in China who have 4.offered their services, according to Zhang general manager could not be reached for comment Thursday but said 5.earlier this week that the software programs might have similarities but the code was not stolen. An official of the Ministry of Industry and Information Technology (MIIT) said the ministry had not