2017年浙江省金华市中考科学试卷-答案

浙江省金华市2017年初中毕业生学业考试

科学答案解析

试题卷Ⅰ

一、选择题

1.【答案】B

【解析】“山水林田湖”生命共同体有利于治理水污染，A正确；“浙中生态廊道”可以减少酸雨的形成，但是不能杜绝酸雨的形成，B错误；“浙中生态廊道”有大量的植物，有利于治理雾霾污染，C正确；“山水林田湖”生命共同体有利于保护水域的生态系统，D正确。

【考点】环境污染的危害性与防治措施

2.【答案】D

【解析】水循环的主要环节有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等，“百川归海”描述的是径流。

【考点】水循环的主要环节

3.【答案】C

【解析】彩虹，它是由光的折射形成的，不是光的反射形成的，故A错误；水中倒影，属于平面成像，是由于光的反射形成的，不符合题意，故B错误；手影，利用了光的直线传播，故C正确；光在水面发生折射，人看到的水下的筷子是虚像，比实际位置浅，看起来向上弯，是由于光的折射形成的，不符合题意，故D错误。

【考点】光的反射，光的折射现象及应用

4.【答案】A

【解析】流感患者属于传染病三个基本环节的传染源，故A错误；腐败变质的食物含有对人体有害的物质，因此不吃腐败变质的食物，故B正确；良好的人际关系，会让你的心理更健康，故C正确；人的身体需要多种营养素，要做到合理膳食，故D正确。

【考点】提高健康水平

5.【答案】C

【解析】A、C表示水，由两种元素组成，属于是纯净物，故A错误；由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，原子不改变，故B错误；空气中体积分数最大的气体是氮气，故C正确；该反应前后化

价，故D错误。

合价会改变，氧气变成水的过程中，氧元素化合价由0变成2

【考点】模型与符号

【解析】月球表面没有液态水的存在，故A 错误；月球上月球几乎没有大气层，月表处于超高真空状态，遍布环形山，故B 正确；月球是地球唯一的天然卫星，自身不能发光，故C 错误；当地月日三者连成线时，月相为新月或满月，不一定能看到月食，故D 错误。 【考点】月球的概况 7.【答案】D

【解析】鲵属于两栖类动物，属于脊椎动物，故A 错误；鲵把精子、卵细胞产在水中，精子和卵细胞在水里结合形成受精卵，所以鲵的受精方式属于体外受精，故B 错误；受精卵通过分裂可以产生更多细胞，通过分化形成多种组织，故C 错误；鲵属于两栖类动物，一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，故D 正确。 【考点】常见的脊椎动物 8.【答案】C

【解析】晶体在熔化的过程中吸热但温度不变，故A 错误；人在搓手取暖的过程中，通过做功使人手内能增加，为机械能转化为内能，故B 错误；用水做冷却剂，是因为水的比热容大，在改变相同的温度时，能够有收更多的热量，故C 正确；铁块煅烧前，仍然具有内能，故D 错误。 【考点】温度、热量与内能的关系 9.【答案】D

【解析】4CH 是有机物，2CO 是无机物，故A 错误；酸能电离H +，水也能电离出H +，但不是酸，故B 错误；只有活泼性大于氢气的金属，才能与酸反应生成氢气，比如Cu 与酸反应不产生氢气，故C 错误；氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物，故D 正确。 【考点】归纳法，演绎法 10.【答案】A

【解析】图1微生物具有细胞核，属于真核细胞，故A 正确；图2的生殖方式是出芽生殖，属于无性生殖，故B 错误；植物细胞结构具有液泡和细胞壁，故C 错误；湿润的环境有利于微生物的生长，故D 错误。 【考点】原核生物和真核生物 11.【答案】A

【解析】根据安培定则判断电磁铁AB 上极为N 极，故A 错误；串联电路中电流处处相等，AB 串联，因此电流相等，故B 正确；在电流大小和铁芯一定时，匝数越多，磁性越强，因此A 的磁性较强，故C 正确；向右移动滑片P ，接入电路电阻增大，电路电流减小，电磁铁A ，B 磁性都减弱，故D 正确。 【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素

【解析】简易酸碱灭火器中碳酸钠溶液与一种常见的酸反应；结束后对瓶中残留液进行了如下实验：①取少量残留液于试管中，滴加2滴紫色石蕊试液，变红色，石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，则说明残留液显酸性；②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液，有白色沉淀存在，说明此沉淀是氯化银或硫酸钡沉淀，由于反应物是一种酸，酸与碳酸钠溶液反应生成盐、水和二氧化碳，同时酸有剩余，则原酸溶液为硫酸，硫酸与碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，则残留液中有大量的硫酸钠、硫酸。

【考点】盐的性质及用途 13.【答案】B

【解析】完成对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号是静止的，故A 错误；天宫二号在绕地球匀速飞行时，运动的方向不断在改变，因此受到非平衡力的作用，故B 正确；在天舟一号给天宫二号补加推进剂后，天宫二号的质量增大，惯性增大，故C 错误；天宫二号上物体有“失重”现象，是由于物体与天宫二号重力有一部分或者全部用来产生加速度时就会失重，仍然受到重力，故D 错误。 【考点】参照物及其选择 14.【答案】D

【解析】豌豆种子由胚珠发育而来，故A 错误；在图中的4个阶段中只有幼芽生出来的时候才能进行光合作用，故B 错误；在4阶段表现出的向地性属于向性运动，故C 错误；有活且完整的胚是种子萌发的自身条件，故D 正确。 【考点】种子的萌发 15.【答案】B

【解析】家用电器都是并联的，因此甲丁是并联的，故A 错误；丙插座要并接在火线和零线之间，故丙连接方式不正确，故B 正确；闭合开关1K 、2K ，甲灯亮、乙灯不亮，说明丙断开，故C 错误；用测电笔检测丙插座的两孔时，左侧测电笔氖管能发光，右侧不行，故D 错误。 【考点】家庭电路的连接

试题卷Ⅱ

二、填空题

16.【答案】（1）顺时针 （2）极夜

【解析】（1）地球自转的方向是自西向东。在北极上空看，地球自转的方向为逆时针，南极上空看为顺时针，图中为从南极上空看，为顺时针。

（2）6月12日太阳直射点位于北回归线附近，南半球处于极夜。

【考点】地球自转，昼夜长短变化

17.【答案】（1）BC

（2）反应物是固体，反应条件是加热

【解析】（1）制取二氧化碳反应是将稀盐酸滴入石灰石，因此选择B装置，二氧化碳的密度大于空气且易溶于水，所以可以采取向上排空气收集选择装置C。

（2）加热分解高锰酸钾可生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，可以用来制取氧气，此时就选择装置A作为反应的发生装置；选用的优点反应物是固体，反应条件是加热。

【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法

18.【答案】（1）非生物物质和能量

（2）强

（3）5

【解析】（1）图中甲植物是生产者，各种动物是消费者，因此作为完整生态系统的组成成分，生态系统中还包含非生物的物质和能量。

（2）生态系统的物种类越丰富，自动调节能力越强，因此与农田生态系统相比，“金华北山”生态系统的自动调节能力更强。

（3）图中总有五条食物链。

【考点】生态系统的成分

19.【答案】省力

变短

【解析】（1）据图可知，动力臂OB大于阻力臂OA，因而此时引擎盖是省力杠杆。

（2）力臂垂直于力的方向，在逐渐抬高引擎盖的过程中，重力G的力臂逐渐变短。

【考点】杠杆的应用

20.【答案】寒冷

反射弧

【解析】（1）如图皮肤血管收缩，立毛肌收缩，骨骼肌颤栗，属于人体皮肤对寒冷环境的反应。

（2）立毛肌收缩反射活动都要通过反射弧才能实现。

【考点】恒定的体温

21.【答案】（1）甲

（2）②④

【解析】（1）由题可知，甲溶液是饱和溶液，乙是不饱和溶液。

（2）甲、乙溶液中溶质质量相同，溶剂的质量不同，溶质质量分数不同，加50mL 水的过程中逐渐减小的是溶质质量分数，溶液的密度。 【考点】饱和溶液和不饱和溶液

22.【答案】变小（或“减小”）；B D F F =

【解析】（1）当外界气温升高时，容器内的液体质量不变，体积变大，根据公式m

=

V

ρ可知密度变小。 （2）根据阿基米德原理F gV =ρ浮液排，排开液体的体积相同时，BD 受到的浮力相等B D F F =。 【考点】阿基米德原理 23.【答案】（1）在装片上 在目镜上

（2）D （或“40×”）

【解析】（1）解答此类题的关键是理解掌握判断视野中污点位置的方法。显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上

（2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。 【考点】显微镜的使用

24.【答案】（1）定值电阻R 短路（或“电压表断路”或“电压表短路”） （2）5Ω

【解析】（1）电流表有示数，电压表无示数，可能是定值电阻R 短路，也可能是电压表短路或者短路。 （2）根据定值电阻的规格，电路可接入的最大电流为0.5A ，此时电路的最小电阻U 4.5V

R =15I 0.3A

==Ω最小1，滑动变阻器允许接入电路的最小阻2R =1510=5Ω-ΩΩ最小。 【考点】滑动变阻器的使用

25.【答案】（1）固体部分溶解并有气泡产生 （2）NaCl 、2BaCl 、HCl

【解析】硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，硫酸钡不能和稀盐酸反应，碳酸钡能和稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳；氢氧化钠和稀盐酸反应生

成氯化钠和水；沉淀先溶解后不变，说明沉淀是由硫酸钡和碳酸钡组成的，AB 段碳酸钡能和稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，因此现象是固体部分溶解并有气泡产生，C 点溶液由氯化钡、氯化钠、过量的盐酸组成。

【考点】常见物质的鉴定 三、实验探究题

26.【答案】（2）过氧化氢酶的催化效率更高 （4）滴入2滴适宜浓度的新鲜猪肝研磨液

（5）1号试管产生气泡的速度比2号试管快（或“慢”或“基本相等”） （6）乙

酶的活性受温度影响，在一定温度范围内，随着温度的升高，酶的活性增强超过最适温度后，随着温度的升高，酶的活性下降。或“在一定温度范围内，过氧化氢酶的催化效率高于3FeCl 的催化效率”（答出酶的活性有最适温度或酶具有高效性其中一点即可）

【解析】（1）根据问题比较二者的催化效率，提出猜想，过氧化氢酶的催化效率更高；

（2）对比3FeCl 溶液与酶的催化作用，向1号试管内滴入2滴适宜浓度的3FeCl 溶液，向2号试管内滴入2滴适宜浓度的新鲜猪肝研磨液；

（3）实验结果1号试管产生气泡的速度比2号试管可能快（或“慢”或“基本相等”）； （4）代表猪肝研磨液催化效率的是乙，因为人体的酶催化效率在37℃左右最高；

（5）酶的活性受温度影响，在一定温度范围内，随着温度的升高，酶的活性增强超过最适温度后，随着温度的升高，酶的活性下降。或“在一定温度范围内，过氧化氢酶的催化效率高于3FeCl 的催化效率”（答出酶的活性有最适温度或酶具有高效性其中一点即可）。 【考点】酶的催化作用，科学探究的基本环节 27.【答案】（1）A

（2）液体内部压强与液体密度的关系

（3）液体密度相同时，液体内部压强随液柱的升高而增大 （4）换不同密度的液体重复实验

【解析】（1）本实验利用的是控制变量法，研究磁极间的相互作用规律采用的是类比法，不是控制变量法，故选A 。

（2）通过比较第一次和第四次，液体柱的高度相同，密度不同，可以比较液体内部压强与液体密度的关系。 （3）第四、第五、第六三次实验，液体的密度相同，液体柱的高度不同，高度越大，压强越大，可以得出结论液体密度相同时，液体内部压强随液柱的升高而增大。

（4）为了使结论更具普遍性，还需要多选用几种不同密度的液体重复实验。 【考点】探究液体压强的特点实验 28.【答案】（1）检验2CO 是否除尽 （2）不能，因为氢气也能还原氧化铜

（3）不可靠，应在CD 之间加一个“先干燥后验无”的装置 （4）2BaCl 和NaOH

【解析】（1）首先要验证并除去二氧化碳和水，防止对后面实验的影响,B 装置用于除去二氧化碳，C 装置用于检验2CO 是否除尽。

（2）D 装置中黑色粉末变红，混合气体中可能有氢气或一氧化碳，因此不一定含有一氧化碳。

（3）不可靠，因为C 瓶澄清石灰水中的水蒸气可以进入E 使无水硫酸铜变蓝，因此应在CD 之间加一个“先干燥后验无”的装置。

（4）利用2CO 和NaOH 反应生成碳酸钠和水，可以通过检测碳酸根离子，来证明2CO 和NaOH 能发生反应，因此试剂X 应该使2BaCl 和NaOH 。 【考点】常见物质的鉴定

29.【答案】（1）

（2）0.24

（3）为了减小实验误差 （4）2.4

【解析】（1）由题灯泡串联，开关控制整个电路，应在干路上；电流表测总电路，应在干路上，电压表并联在电阻两端，当滑片移到C 点时，发现两表才有示数，说明滑动变阻器左半边是断路的，因此实际滑动变阻器最大阻值为5Ω，因此滑动变阻器应该接A 端。由此连接实物并画出电路图所示图所示：

（2）根据电流表的量程为0.6A ，读出电流的示数为0.24A 。

（3）该实验多次测量的目的是为了避免偶然误差，提高实验的准确度。

（4）滑动变阻器左半边是断路的，因此实际滑动变阻器最大阻值为5Ω，根据欧姆定律U

R I

=以及U IR =可知当定值电阻为20Ω时电阻两端电压最小。电路最小电流为3V

I 0.12A 205=

=Ω+Ω

，电阻的最小电压

U 0.12A 20 2.4V =?Ω=，因此电阻两端电压最小能控制到2.4V 。

【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验 30.【答案】（1）硝酸

2232CO Ca(OH)CaCO H O +↓+

（2）ADBEC 或ADBCE ；把生成的二氧化碳全部排入装置E （或C ）中，使之充分被吸收；待浊液澄清后，继续滴加2BaCl 溶液，若无沉淀产生则说明2BaCl 已过量

【解析】（1）为了检验氯离子应该使用硝酸检测碳酸根离子，应填硝酸；二氧化碳使澄清石灰变浑浊的化学反应方程式为：22

32CO Ca(OH)CaCO H O +↓+。

（2）a ：A 瓶可以去除空气中的二氧化碳，要置于反应瓶D 前，B 瓶浓硫酸用于去除反应试剂产生的水蒸气，因此置于反应瓶D 后，C ，E 用于收集和尾气处理，因此装置的连接顺序可以是ADBEC 或ADBCE ； b ：需再次通入空气，其目的是把生成的二氧化碳全部排入装置E （或C ）中，使之充分被吸收；c ：判断所加2BaCl 溶液是否过量，可以观察待浊液澄清后，继续滴加2BaCl 溶液，若无沉淀产生则说明2BaCl 已过量。 【考点】常见物质的鉴定 四、解答题 31.【答案】（1）B （2）大于 （3）黄白

不能

【解析】（1）塑料袋扎紧花盆目的不是使植株与外界空气进一步隔绝，A 错误；本题的实验目的是探究2CO 是否为植物光合作用原料，自变量是否含有二氧化碳，用塑料袋扎紧花盆是排出土壤微生物的代谢活动对实验结果的干扰，B 正确；NaOH 溶液在花盆外面，也无挥发性，塑料袋扎紧花盆目的不是防止NaOH 溶液对植物根系的影响，C 错误；用塑料袋扎紧花盆是排出土壤微生物的代谢活动对实验结果的干扰，D 错误。 （2）光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用会产生二氧化碳，2CO 浓度下降，说明光合作用强度大于呼吸作用。 （3）叶绿色易溶于酒精褪色，A 时刻叶片经酒精脱色后呈黄白色；由于B 时刻叶片没有叶绿素，因此无法进行光合作用。

【考点】光合作用和呼吸作用的相互关系

32.【答案】（1）根据速度公式，则C919从上海到广州需要的时间：s 1470km

t 1.5h v 980km h

=== （2）飞行速度：v 954km h 265m s == 总输出功率：57W Fs

P Fv 210N 265m s 5.310W t t

=

===??=? （3）汽车对地面的压力等于其重力45

G mg 7.7310kg 10N kg 7.7310N ==??=?

根据压强公式：562

F G 7.7310N

P 7.7310Pa S S 0.1m

?====? 【解析】（1）根据速度公式s

v t

=计算。

（2）根据W Fs

P Fv t t

===计算出总输出功率 （3）汽车对地面的压力等于其重力，根据公式F=G=mg 计算汽车对地面的压力；根据公式F

P S

=计算出汽车对地面的压强。

【考点】速度公式及其应用，功率计算公式的应用 33.【答案】（1）A （2）19.7

（3）设样品中23Na CO 的质量为x

2323Na CO BaCl BaCO 2NaCl 106197x

19.7g

106197

x 19.7g

+↓+=

解得x 10.6g =

NaOH m 15g 10.6g=4.4g 4.4g

NaOH%=

100%=29.3%15g

=-? 答：该样品中NaOH 的质量分数是29.3%

【解析】（1）根据化学反应产物生成沉淀，判断什么元素质量保持不变。 （2）根据质量守恒定律，分析生成沉淀的质量。

（3）根据化学反应的化学方程式计算出NaOH 的质量，根据质量分数的计算公式，计算出NaOH 的质量分数。

34.【答案】（1）根据电功率的计算公式，求得电流P 44W

I=

0.2A U 220V

== （2）净化的时间3

345m t==0.09h 500m lh

（或5.4min 或324s ）

（3）根据功率的计算公式W

P t =，净化器在1档连续正常工作8小时共消耗电能

W Pt 0.023kW 8h 0.184kW h ==?=或W Pt 23W 83600s 662400J ==??=

【考点】功的计算公式的应用，功率计算公式的应用 【解析】（1）根据功率的计算公式P=UI ，计算出电流； （2）根据净化空气的体积除以净化的速率，求得净化的时间； （3）根据功率的计算公式W

P t

=

，可以计算出净化器消耗的电能。 【考点】根据化学反应方程式的计算

35.【答案】①叶片在光照下，光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收2CO ，释放2O 。 ②叶片在黑暗中，不进行光合作用仍进行呼吸作用，吸收2O ，释放2CO 。 ③3NaHCO 稀溶液既能为叶片光合作用提供2CO ，又能吸收2CO 。 ④浸在液体中的叶片，受到浮力和重力的作用。

⑤光照下，叶片光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收2CO ，释放2O ，此时叶片受到的浮力逐渐增大，当浮力大于重力时，叶片上浮。

⑥黑暗中，叶片不进行光合作用仍进行呼吸作用，消耗2O ，释放2CO 释放的2CO 被3NaHCO 稀溶液吸收。此时叶片受到的浮力逐渐变小。当叶片受到的浮力小于重力时，叶片下沉。 【解析】①叶片在光照下，光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收2CO ，释放2O 。 ②叶片在黑暗中，不进行光合作用仍进行呼吸作用，吸收2O ，释放2CO 。 ③3NaHCO 稀溶液既能为叶片光合作用提供2CO ，又能吸收2CO 。

④浸在液体中的叶片，受到浮力和重力的作用。

⑤光照下，叶片光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收2CO ，释放2O ，此时叶片受到的浮力逐渐增大，当浮力大于重力时，叶片上浮。

⑥黑暗中，叶片不进行光合作用仍进行呼吸作用，消耗2O ，释放2CO 释放的2CO 被3NaHCO 稀溶液吸收。此时叶片受到的浮力逐渐变小。当叶片受到的浮力小于重力时，叶片下沉。 【考点】光合作用和呼吸作用的相互关系