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综合性学习专题训练

中国是一个诗的国度。特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林，在中华文

明史上蔚为壮观。本周学校开展了以“古诗漫步”为主题的综合性学习活动。

1.为丰富活动形式，小组拟开展不同的活动，依据示例，请你拟出三项不同的活动形式。

(6 分)

示例：给李清照的《渔家傲》谱曲。

2.诗词之美，往往就在于它可以用三言两语描绘出一幅美轮美奂的画面，构造出一个特殊的

意境。细细品读下面《黄鹤楼》这首诗，抓住诗中景物的特征，发挥想象，将这首诗的画面

与你的感受表现出来。（ 6 分）

答题要求：描绘怎样的画面和自己的感受。不少于200 字。

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

二

戏剧是一种综合性的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术

形式综合成为一种独特的艺术样式。为了让同学们了解戏剧知识，学校决定组织同学们开展以“戏剧进校园”为主题的综合性学习活动。

17.在研究过程中，需要你从不同的三个方面设计“中学生如何走进戏剧”相关活动，请用

简洁的语言分条表述。（ 4 分）

18.在了解武汉地方戏剧之一——汉剧的近况后，同学们有不同的看法。

甲同学：汉剧是湖北传统戏曲剧种之一，2006 年入选第一批国家级非物质文化遗产名录。

我们作为武汉的中学生，有必要了解汉剧知识，学习汉剧，发展汉剧，让汉剧永流传。

乙同学： 20 世纪60 年代以来，各地汉剧团急剧减少，至今湖北省境内仅存两个专业汉

剧院团。事实证明，汉剧已经不能满足我们快节奏的生活。所以我们中学生没有必要去了解汉剧知识。

如果你是丙同学，你是支持哪一位同学的观点？请用简明、连贯、得体的语言写下你的

理由。（字数100～ 120 字， 4 分）

三

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目，写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们

学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准

备开展“中学生与硬笔（钢笔）书法”的主题活动。

1．为了帮助同学们提高硬笔书法的能力，请你向语文老师提出三条具体可行的建议。（6分）

2.班级需要就“中学生与硬笔（钢笔）书法”这一活动拟写一份宣传稿，宣传稿中需要有表

达中学生提高硬笔书法能力的重要性的内容。请用简明、连贯的语言将这一内容表达出来。

（不少于200 字（ 6 分）

四

诗词是阐述心灵的文学艺术。为了传承诗词文化，进一步提升同学们的研究诗词的能力，

请同学们阅读下面一首与武汉有关的词，按要求完成下面的综合性学习活动。

《水调歌头·游泳》

毛泽东

才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，

今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯夫！

风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，

高峡出平湖。神女应无恙，当今世界殊。

1.这首词里写到了武汉的哪些方面的特点？请从不同角度表述，至少三条。（6分）

2.武汉是一座历史悠久的特大城市，第七届世界军人运动会也将在武汉举行。作为武汉的一

员，同学们一定深感自豪，请选择一个方面具体谈谈武汉让你自豪的原因。

要求：从武汉让你自豪的方面和武汉让你自豪的原因两个方面作答，语言简明、连贯、

得体，不少于 200 字。（ 6 分）

一

1.示例：给诗词配画、改编舞台剧、组织诗朗诵、给诗词编舞

2.要点：描写什么画面（ 2 分）自己的感受（ 2 分）语言语言简明、连贯、得体（ 2 分）

二

1.【答案解析】要求：设计的活动与“中学生”“走进戏剧” “方法”三个要素相符合，且

是从不同的方面来设计。示例一①和同学们一起到图书馆查询戏剧的有关知识；②举办一次校园戏剧知识竞赛；③选喜欢的戏剧课文改成课本剧，分小组表演。④邀请社区戏剧爱好者来校举办戏剧知识讲座等。评分标准：写出一条得 1 分，两条得 2 分，三条得4分。

2. 【答案解析】表明自己的看法得 1 分，能言之有理得 2 分，语言简明连贯得体得1分。三

1.每周挤出一节语文课讲书法知识；每天临帖练字一页；每月举行一次书法比赛；每个周末

让学生在家看硬笔书法教程一小时

2.说清重要性 2 分，语言和字数合乎要求 2 分。

四

1.答案示例：武汉是鱼米之乡；武汉的自然资然丰富；武汉的水资然丰富；武汉的交通发达；

武汉的发展潜力巨大；武汉的自然环境优美等。

2.答题要点：从武汉让你自豪的方面和武汉让你自豪的原因两个方面各

（2分），语言简明、连贯、得体，不少于200 字（ 2 分）。