小学英语试题解题方法与技巧

小学英语试题解题方法与技巧
小学英语试题解题方法与技巧

小学英语试题解题方法与技巧

笔试部分的比重一般为60%--70%,题目类型比较多。像根据要求写单词就可以包括:同义词、反义词、同音词、名词的复数形式、名词所有格、名词的形容词形式(天气类)、动词的现在分词、过去式、三单形式、动词的名词形式(职业类)、人称代词与形容词性物主代词、形容词的比较级形式等等。单项选择、用所给单词的适当形式填空、连词成句、改错、句式转换(仅限于简单句的基本形式)、对答如流(问句与答句搭配)、阅读、作文等等。

一、根据要求写单词

考查单词的掌握情况以及变化情况。没有技巧,记住单词的书写及变化规则,才能得分。

二、单项选择

注意:小学英语的单项选择题,绝大多数都是课文中的原句,它不是考你什么知识点或者语法点,而是考你会不会背课文。所以,小学英语,背课文是非常重要的。教材中的let’s talk和let’s read一定要熟记,即使不会背,也要熟读,一般选择题凭语感就读出来了。

三、用所给单词的适当形式填空

小学阶段,词语的变化不外乎几种情况:

1、名词复数。

2、名词的形容词形式,限于几个表示天气的名词。如sun—sunny,rain—rainy,cloud—cloudy,wind—windy,snow—snowy.

3、动词的三单形式。

4、动词的现在分词,也就是ing形式。

5、动词的过去式。

6、如果是将来时态,还要在动词前面加be going to.

7、动词的名词形式。限于几个表示职业的名词。如teach—teacher,drive—driver,clean—cleaner,write—writer,sing—singer,act—actor(actress).

8、人称代词与形容词性物主代词。如I—my,you—your,he—his,she—her.等等。

例:This is_________(I)computer.

____________(he)book is red.

做题时要注意:

1、先判断所给词的词性。

2、如果括号中是名词。

(1)要考虑单数复数的问题。看句子是单数还是复数,如果是复数,就要用名词的复数形式。(2)要考虑是否使用其形容性形式,特别是表示天气的几个词语。如:sun—sunny,rain—rainy,wind—windy,cloud—cloudy,snow—snowy.

3、如果括号中是动词。

(1)要考虑句子的时态,认真读句子,判断时态,可根据标志性词语判断。如now,look这个句子可能是现在进行时。

Last weekend,yesterday…则表示是过去时态。

Next weekend,tomorrow…则表示是将来时态。

Usually,often,sometimes,every day…等则表示一般现在时,这时要注意人称,特别是第三人称单数。

(2)要考虑是否使用动词的名词形式,特别是几个表示职业的名词。如:teach —teacher,drive—driver,sing—singer,clean—cleaner,write—writer.等等

4.括号中是人称代词,要考虑是否使用其对应的形容词性物主代词。

例:This is_________(I)computer.

____________(he)book is red.

5、还要注意一个长句子中有不同的时态。如:

(1)前面是一般现在时,后面是现在进行时。

I can cook the meals.But I am washing the clothes now.

The bird can fly.Look!It’s flying!

(2)前面是一般现在时,后面是一般将来时。

Usually I go to school on foot.But I am going to go to school by bike tomorrow.

(3)前面是一般现在时,后面是一般过去时。

I often watch TV on the weekend.But I cleaned the room last weekend.

四、连词成句

做题思路:

1、先明白每一个单词的意思,再组合成一句话。

2、要注意英语句子和汉语句子的语序有时是不同的。

3、注意组合成的句子单词数量不能多也不能少。有时粗心,会多出一个或少一个单词。

4、抄写时要特别注意不以抄错单词。

5、特别注意使用标点符号要正确。

6、句子开头的首字母一定要大写。

五、对答如流

这种题与听力部分的听问句选答句是一样的,不过这里的问句是可以阅读的。

做题思路:

1、所有问句及答句都明白意思。这题的分数你全得了。

2、只有一个不明白。那也没问题,用排除法也能做全对。

3、有几个不太清楚意思的,就要靠技巧了。一般疑问句,答句要有yes或No.其他词语对应情况见听力部分说明。

4、特殊疑问句要注意疑问词与答句的对应情况。

六、阅读短文

1、认真读每个句子,读懂每句话的意思。如遇到生词,要联系上下文猜整句的意思。

2、做题时一定要一句一句地到原文中找到做题的依据。特别是判断题和选择题,最好是在原文中划出来,你是根据哪个句子判断的。如果遇到问答题,除了要在原文中找到答案,还要注意答句的各方面变化,像人称等。

七、作文

小学阶段英语作文题目不多,毕业要考的也就那几个

1、My weekend.这一个作文题目实际上是三篇作文。要特别注意要求中关于时态的要求。

一是用一般现在时写作文,介绍一下你在周末都做些什么。

二是用一般将来时,写一写你的下个周末打算去做什么。

三是用一般过去时,写一写你上个周末都做了些什么。

2、My Holiday。与My weekend的要求、形式都一样。

3、My teacher/My friend/My…(写人物)

4、My favourite season(写季节)

5、About me(自我介绍)

6、看图作文。

高考英语易错题解题方法大全:单项选择[上]

高考英语易错题解题方法大全:单项选择上 【示例1】_____ Jinan you see today is quite _____ different city from what it used to be. A. The, 不填 B. 不填, a C. The, a D. A. a 【错解分析】典型错误B.错因分析:以为专有名称前不用冠词而误选B。 【解题指导】第一个空后有定语从句修饰特指今天的上海市,用the ; 是一座不同于过去的城市,所以第二个空应该用不定冠词。 【答案】本题的正确选项为C. 【练习1】—Has the little girl passed ______ P.E. test? —She has tried twice, and the teacher will allow her to have _____ third try. A. the; 不填 B. a; the C. the; a D. the; the 【错解分析】由于没有掌握序数词前用不定冠词表示“又一次,在一次”的意思而误选D。【解题指导】本题考查序数词前用不定冠词的用法.第一空特指体育测试,用定冠词;她尽管两次都未通过,但教师允许她再考一次.a+序数词表示“又.再”,故选C. 【答案】C 【示例2】His speech was hard to understand because he kept jumping from one topic to _____. A. other B. the other C. the others D. another 【错解分析】典型错误B.错因分析:选择依据可能是one … the other …这一常用结构 【解题指导】使用one … the other … 时,我们通常是针对两者而言的,即指“两者中的一个……,另一个……”;如果所谈论的情况不是针对两者而言的,而是针对多者而言的,那么我们就不宜在one 后使用the other,而考虑用another。 【答案】本题的正确选项为D. 【练习2】It’s sometimes difficult to tell one twin from _____. A. another B. some other C. other D. the other 【错解分析】误选A原因是以为另一个应该用another。 【解题指导】twin 意为“孪生子之一”、“双胞胎之一”,即指两者之一,故用one … the other … 这一结构 【答案】D 【示例3】10. “He is said to be a wise leader.” “Oh, no, he is _____ but a wise leader.” A. anything B. anyone C. anybody D. anywhere

全国各地高考英语试题-广东卷有答案

普通高等学校招生全国统一考试 英语 本试卷共12页,三大题,满分135分。考试用时120分钟。 注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卷和答题卡的整洁,考试结束后,将试卷、答题卷和答题卡一并交回。 I语言知识及应用(共两节,满分45分) 第一节完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下面短文,掌握其大意,然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 How long can human beings live? Most scientists who study old age think that the human body is ___1___ to live no longer than 120 years. However, 110 years is probably the longest that anyone could hope to live ——if he or she is ___2___ healthy and lucky. Some scientists even say we can live as long as 130 years! Yet, our cells simply cannot continue to reproduce ___3___. They wear out, and as a result, we get old and ___4___ die. Even though we can’t live forever, we are living a ___5___ life than ever before. In 1900, the average American life span (寿命) was only 47 years, but today it is 75

小学英语各题型答题技巧及注意事项

小学英语各题型答题技巧及注意事项孩子们在学习英语的过程中,脑海里如果没有形成一张较为清晰的考点图,复习的时候,就是抓瞎,摸不着北。累得够呛却得不到好分数。 小学英语考试常见大题及应答策略如下: 听力题型 听力部分的比重大概为30%--40%。主要涉及:边听选图片或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句选问句、听写类等等。 英国知名的听力教学法专家根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤: “听前(pre-listening)” “听时(while-listening)”

“听后(post-listening)” 要想在听力部分拿到满意的成绩,需这么做: 1.听前争分夺秒读题干,了解题意 图画中出现的人物、动物、动作、时间或数字等内容,孩子要极其敏感,抓住这些关键信息来提高答题准确率。 2.听时聚精会神,耳手脑并用 适度紧张,边听边记边思考。如果遇到需要听写的单词太长,则可采用自己能辨识的缩略法进行标记。第一遍听大意,做好标注;第二遍集中精力,边听边写答案。 3.听后仔细推敲,确保正确率 听完后检查,看看有没有拼写错误。发现错误及时纠正。注意,不要空题!很可能有些答案通过前后文意,也可以推断出来。 单项填空 这是一道传统题型,涉及词汇、语法、句型、惯用法等方面。

答题时,也需要讲究一定的技巧: 1.认真审题干,从题干中判断考点,从词汇和语法等各个方面联系思考。 2.排除法是很好的解题帮手。自己能明确排除的做好标注,节省答题时间。 3.对话型的单选题,可把自己置身于语境之中进行思考。 4.单选题很多能从课本中找到影子,因此可联想课文内容进行比对。 5.答题完毕后,要将句子连起来读读,看看是否通顺。语感也是很重要的噢! 完型填空

高中英语学习方法和答题技巧

高中英语学习方法与答题技巧 英语学习是一个长期积累的过程,要想学好的话需要一定的付出。最重要的是要随时留意你所接触到的比较常用的单词,用一个小笔记本记录下来。当然,这需要多阅读和练习,针对你的情况,可以制定一下学习计划: 1、每天早上坚持早起读英语,培养语感。有些人说早读英语对考试用处不大,我觉得这是很错误的说法,因为英语是一个语言学科,多读对提高英语的写作跟听力等各方面的能力都有很大帮助。而且,语言学习的最终目的是与人交流,所以要坚持早读。 2、用一个小记录本,每天记下5个左右的单词,这个贵在坚持,不要太多,关键是每天都得做。 3、记录下你所见到的比较好的句型,积累起来。这个不仅对你的单项填空有用,对写作的用处也非常大,因为考场作文不会给你太多的时间,你必须积累一些句子。 4、突破语法需要练习题目,最重要的不是多,而是要学会归纳总结。我建议你最好是能有一个本子,把你认为不太懂的写下来。最好不要标在练习书上,这里在记录在本子上的时候一定要注意一下,不要就题论题,一定要把这个题涉及的语法要点写上,便于拓展。起初你只有几道题,当你越积越多,你就会发现,有很多题你都似曾相识,那时就不错了。这个过程只要你坚持每天练,只需要不到连个月。 5、听力的突破当然离不开听了,你现在的情况应该大量的听课文,注意他的发音,而且最好是能跟着他读。其次就是适当的练题,积累考场经验。听力也需要坚持。 综上几点,你也许会发现,有很多地方都需要笔记本。的确,英语需要积累,需要你用笔记本去记录下你的总结成果,一定不要眼高手低,要持之以恒,我相信,只要你努力,英语提高肯定不是问题。 资料推荐: 《老友记》很经典的英语学习喜剧片 <走遍美国> 非常实用的口语 英语的学习方法是一样的,不分地区,虽然高考英语略有不同。想考到130分,实际就是知识细节的掌握。高中英语的知识量对比初中有很大的增加,在初中的时候如果学习不是很努力或者学习方法不是很得当,在成绩上体现得不是很明显,但是到了高中学习努力和方法得当缺一不可。给你提供一些学习方法改错本是比较不错的选择,如果你现在在用改错本,那你在错题的复习上可能存在问题,我不知道你是否在做题的时候,单选题,完形填空,和阅读理解是否用的时间相同,有很多学生对于单选题出现两极分化的做法。一种是人为单选在高考中占的分数比例不高,做的就比较少。另一种是做单选比较多,但并没有做到单选题的“四会”问题,只是选择答案即可,实际上单选题是阅读理解和完形填空的基础,你可以看看周围的同学,单选题打得好的,完形和阅读都不会有什么问题,怎样通过单选题来提高阅读和完形的能力,把我刚才说的“四会”做到即可。即知道选什么,知道为什么,单选单词都会,会翻译,你可能觉得如果这样做单选题会很浪费时间,觉得不值。如果这样想就错误了,很多学生做过很多单选题,但单选的正确率还是上不来,就是因为研究的不够全面也不够深,做到“四会”就没有问题了,还有很多学生阅读和完形也做了不少就是效果不大也是因为只顾了数量忽视了质量,但如果单选做到了“四会”,你的细节问题就会迎刃而解,但注意要及时复习改错本。到高考时改错本既是我们完整细节的帮手,又是复习的好工具。

2020届全国各地高考英语模拟试卷:书面表达汇总(9套,含范文)

全国各地高考英语书面表达汇总9套 新课标I卷 假定你是李华,暑假想去一家外贸公司兼职,已写好申请书和个人简历(resume)。给外教MS Jenkins 写信,请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)。 注意: 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,已使行文连贯。 示例1 Dear Ms Jenkins, I'm Li Hua from your English writing class last term. I'm writing to ask for your help. I'm applying for a part-time job at a foreign company in my city during the summer vacation, and I have just completed my application letter and resume. However, I am not quite sure of the lan guage and the format I've used. I know you have a very busy schedule, but I'd be very grateful if you could take some time to go through them and make necessary changes. Please find my application letter and resume in the attachment. Thank you for your kindness! Yours, Li Hua 示例2 Dear Ms Jenkins, I am Li Hua, I am writing to tell you something about my plan for the coming summer vacation and I also want you to do me a favor. In order to get some practical experience, I am planning to take a part-time job in a foreign capital company. I have already finished my job application and personal resume. But this is the first time that I have written an application and the personals resume, so I don’t even know if there are something to pay attention to. So, I’m writing you the letter , hoping you can give me some help. I will be very grateful if you can help me. Looking forward to your reply. And I’d be really thankful. Yours, Li Hua 新课标Ⅱ卷 假定你是李华,你校摄影俱乐部(photography club)将举办国际中学摄影展。请给你的英国朋友Peter写封信。请他提供作品。信的内容包括:

对小学英语考试常见题型的讲解及做题技巧

对小学英语考试常见题型的讲解及做题技巧,失分薄弱环节的讲解 1.针对四年级学生知识或能力系统和学生的认知规律确定易错题。 2.试题包括基础知识和能力题两大类。 3.每道题包括“典题呈现”“解题分析”“参考答案”“变式突破”四个方式 4.易错题型来源于平时的教学实践,注重所选易错题例的典型性和针对性,对 学生有启发和帮助。 5.注重所选易错题型应呈现的多样性。 小学英语考试的目的是什么?考的方式与内容与课程设置理念有无相悖?如果每个人能多思考这样的问题,我想无论从教学思想上还是评价体系上更上一层楼,即使是在应试教育的大气候下也能把握些许平衡 [学生要通过大量做卷子,过分钻研题型本身,那考试就失去意义了] 听力: 辨音: 这种题型考察的目的是什么?我一直很疑惑。(有同行说这些题目以后不考了,但总要思考下吧) 如果是考察学生对单词是否读准了,那告诉你,10个有8个是没问题的,exercise这个单词有点复杂,也许有很多学生对里面的单个音吃不准,但是要整体认读对,是不难的,但问题也就在这里,有很多学生会读整个单词,但不知道具体每个字母在这个单词里读什么音,这点也许那些高中,大学老师觉得很不可思议,但是小学老师绝对深有感触,我在训练直拼的时候就发现有几个很有这样问题的学生,我就问他big种的I到底发什么音,但是在他嘴里出来的是莫名其妙[e];

如果这个不能说明问题的话,那举个th的例子是最能说明问题,几乎每个学生都能在单词里读对这个音,我就不相信有学生会把there种的th读成清音——词汇互译 这是一个基本功问题,即便是从过去侧重语言知识考察转变为知识技能、综合运用能力考察,这还是少不了的。如果一个学生连最起码的几个单词都不背或者没能力背的话,那谈什么素质教育?说到这个,我感觉应试教育虽然大行其道,千夫指,但是说实话,有些东西我们是绝对不能放弃的,难道素质教育的教学就是应该轻松的吗?不下苦功的学习永远是肤浅的 用单词的适当形式填空 有的题目是直接考词性变化比如sun (同音词) do (过去式), 也有的是放 在句子里让学生根据语境写适当的形式。前者这种形式慢慢被淘汰了,我觉得这是一个英明的举动。不放在语言环境里是没什么意义的,而且缺乏语境是还造成大量学生不会做的原因,比如你要学生默写“听见”,即使有点忘了的学生只要有I’m sorry to hear that的语感提醒,那还是会知道hear这个单词的,你要学生默写“来这里”的“这里”,也是不难的事情here. 但是你要猛的问here的同音词是什么?学生也许就怎么也想不出来了——here ( 同音词)________。这就是一件可悲的事情了,这被扣的一分又能说明什么呢?这得的一分除了表现这个学生的记忆好,根本没什么意义,因为那只是一个孤立的单词而已。 选择 选择题考些什么,大致分为两类,一类是语法题,第二类是运用性题目(包括语用题),其实大多数情况都是考前者,其实,至少说在小学里,我认为考语法应该以语感辅之分析为主,类似Does he…? Are you…? Is your father….?等都应该是在口语熟练下的水到渠成,也就是通常人常说的语感,有这样的语感铺垫,

英语选择题答题技巧大全

英语选择题答题技巧大全 1、做好英语选择题的前提 英语满篇都是选择题,貌似很好做,但是很多人确实丢分丢的厉害。究竟是什么原因呢?今天不讨论这些,但是要强调一点:英语做 题的出发点是以其母语为出发点的。 英语的特性是直来直往,是非常讲究客观的,但是我们容易接受 的思维却极其主观的,所以很多同学在读懂题目的情况下仍然对着选 项模棱两可,导致丢分,就是因为很多选项从主观意思上去想都是成 立的,但是从客观描述上题目并没有讲到。 比如07年全国卷阅读题,部分同学可能有见过,阅读理解大意是 圣诞前夕,大家都在准备狂欢,装饰自己的屋子等,但是有一对夫妇 骑车去上班,下班回家时发现车子被偷了。后来这对夫妇登了报纸, 很多人关心他,甚至有人送车给他。有道题问,这段话告诉我们什么?选项有这对夫妇过的日子很艰辛,大家可能会想,大过节的大家都在玩,确实是很辛苦。但是原文没有提到,很多人自认为准确的答案其 实是错的。还有到题问,这篇文章说明了什么?有两选项:去公司上 班去要记得看好车子;登报使人出名。这些都是主观选项,很多人认 为车丢了当然要看好车子,还有一部分人认为登了报纸,不但找回车,还有人送车,这说明登报使人出名了,这些都是主观选项。 单选、完形也存有这么些情况,很多时候大家题目看的很顺,甚 至每个单词都理解,但是一看选项傻眼了,这是因为没有抓住语义做题,具体原因也不多做分析了,其实大家心里都有个数。 做好英语的前提第一是保持客观性,这也是做好任何学科选择题 的前提。英语做题的另一个重点是讲究用语义做题。 2、淡化语法结构分析,转为语法客观理解

当前最首要的是要淡化语法结构分析,转为客观理解语法:现在 大家都落入到语法结构分析的套路中去,始终弄不明白各种繁杂的语法。语法书都是翻开任何一本语法书,有薄于100页的吗,即使你通 读下来,有协助吗?因为我们总是单独的去看一个独立的语法点,从 来没有去理清这些语法之间的关系。先看这句话,Although she is beautiful, but I cannot marry her.大家都知道这句话是错的,因 为although和but不能连用,但是,你想过为什么不能一起用吗?再 看这句话:I see a girl is beautiful. 大家应该知道这句话是错的,甚至有些同学能够告诉我,这句话应该改成I see a girl who is beautiful.的定语从句,水平再高一点的同学会告诉我,这句话还能 够改成I see a girl being beautiful.的非谓语动词形式,谁能告诉我这句话为什么不对?就是因为你说不出为什么不对,你才会在紧张 的高考做题中持续出错,其实,客观的理解高中英语语法乃至整个英 语语法最本质也是最核心的一句话就是“一句话有且只有一个谓语”,也就是说,没有谓语不行,但多了也不行,see已经充当谓语,后面的 is就要降低身份,而降低身份只有两种方法,一种是变成从句,另一 种是非谓语动词,于是才有了后面的一系列语法。现在再回头想想为 什么although和but不能同时用,也就容易明白了,当你按照这个思 路把整个高中语法做成一张图,怎么考也不会再害怕了

2011年全国各地高考英语试题-广东卷

2011年普通高等学校招生全国统一考试(广东A卷) 英语 Ⅰ. 语言知识及应用(共两节。满分35分) 第一节完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下面短文,掌握其大意,然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 It has been argued by some that gifted children should be grouped in special classes, The 1 has been on the belief that in regular classes these children are held back in their intellectual (智力的) growth by 2 situation that has designed for the 3 children. There can be little doubt that 4 classes can help the gifted children to graduate earlier and take their place in life sooner. However, to take these 5 out of the regular classes may create serious problems. I observed a number of 6 children who were taken out of a special class and placed in a 7 class. In the special class, they showed little ability to use their own judgment, relying 8 on their teachers? directions. In the regular class, having no worry about keeping up, they began to reflect 9 on many problems, some of which were not on the school program. Many are concerned that gifted children become 10 and lose interest in learning. However this 11 is more often from parents and teachers than from students, and some of these 12 simply conclude that special classes should be set up for those who are 13 . Some top students do feel bored in class, but why they 14 so goes far beyond the work they have in school. Studies have shown that to be bored is to be anxious. The gifted child whop is bored is an 15 child. 1. A. principle B. theory C. arguments D. classification 2. A. designing B. grouping C. learning D. living 3. A. smart B. curious C. mature D. average 4. A. regular B. special C. small D. creative 5. A. children B. programs C. graduates D. designs 6. A. intelligent B. competent C. ordinary D. independent 7. A. separate B. regular C. new D. boring 8. A. specially B. slightly C. wrongly D. heavily 9. A, directly B. cleverly C. voluntarily D. quickly 10. A. doubted B. bored C. worried D. tired 11. A. concern B. conclusion C. reflection D. interest 12. A. students B. adults C. scholars D. teachers 13. A. talented B. worried C. learned D. interested 14. A. believe B. think C. say D. feel 15. A. outstanding B. intelligent C. anxious D. ordinary 第二节语法填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空,并将答案填写在答题卡标号为16~25的相应位置上。 One Sunday morning in August I went to local music festival. I left it early because I had an

(完整版)(小升初)小学英语考试九大题型及答题技巧

小学英语试题解题方法与技巧(听力部分) 一般来说,听力部分的比重为30%--40%.题目类型有:听音选图片、听音选单词、听音看图判断、听音看图排序、听问句选答句、听答句选问句、听音为句子排序、听短文排序、听短文判断、听短文选择、听写类等等。 一、听音选单词或者与图片相关的听力题。 1、单词全认识,没有问题。 2、偶遇一个不认识的,其他几个全认识,用排除法。 3、四个中有两个不认识的,注意它们的开头第一个字母,听准开头和结尾的音。 4、四个全不认识。认真听开头的音吧,如果你能听清开头和结尾的音,也差不多。 二、听问选答句或者听答句选问句。 1、听的句子都知道什么意思,备选项也全明白什么意思。什么问题都没有了,分数是你的。 2、偶尔一个不太明白的,其他都明白。用排除法。 3、似是而非,不敢确定。遇到一般疑问句,找相对应的标志性词语。 如问句中有Do you…? 答句就一定有do或don’t. 问句中有Can you / he / she …?答句中就一 定会有can 或者can’t.问句中有Does ,答句中就会有does 或doesn’t. 问句中有Is …? 答句 中就会有is 或isn’t. 等等。 4、特殊疑问句要听清楚疑问词,根据疑问词选择答句。 疑问代词:what什么,who谁,Which哪一个,whose谁的,whom谁 疑问副词:when什么时候,where什么地方,why为什么,how怎么样 疑问形容词:what(which,whose)+名词 三、听句子写单词补充短文或者补充句子。 1、一听就明白,单词全会写。这题是给你送分的。 2、能听明白句子的意思,单词有印象,但不敢确定。先把你想到的单词写下来,回头检查时再好好想。 3、有点蒙,不会写,但能知道它是什么意思。先把它的汉语意思写在一边。回头检查时,说不定试卷上哪个地方就有这个单词,或者做题的过程中你突然想起来了。到最后还不会,那就尽量根据单词拼读的规律去写。 四、听短文判断、排序或选择。 1、听之前一定要先把试卷上的几个句子认真看一遍,弄明白每个句子的意思。 2、听的过程中,要一边听一边和要判断的句子相对应。 3、让你判断的句子顺序不一定按听到的顺序排列,要注意跳读。 4、听短文的题目一般都是听三遍,第一遍时没有绝对把握的题别先忙着做,但第二遍时要尽量做完,第三遍边听边检查。 笔试部分的比重一般为60%--70%,题目类型比较多。像根据要求写单词就可以包括:同义词、反义词、同音词、名词的复数形式、名词所有格、名词的形容词形式(天气类)、动词的现在分词、过去式、三单形式、动词的名词形式(职业类)、人称代词与形容词性物主代词、形容词的比较级形式等等。单项选择、用所给

高考英语单选题十大解题技巧

高考英语单选题十大解题技巧 第一招:还原法 高考命题常以复杂的句型来增加考题的难度,有意给学生造成理解和判断上的困难。面对这种题型,考生要能透过复杂的语言环境,结合语法结构,还原出“庐山真面目”。这样题目就会变得简单,答案就会一目了然。这种结构常为:1)将疑问句还原为陈述句;2)将强调句还原为陈述句;3)将感叹句还原为陈述句;4)将倒装句还原为正常语序;5)将被动语态还原为主动语态。 1. 将疑问句还原为陈述句 【典型考题】例1:Is this school_______ you visited last month? A. one B. the one C. that D. what 【指点迷津】这是一个一般疑问句,如果不用还原法考生会误把this school 分析成定语从句的先行词,反而掉进C项that这个陷进。如果把句子还原成陈述句This school is you visited last month,考生就可以看出这个定语从句缺少先行词the one和引导词that / which。the one 特指this school,that / which作宾语可以省略。因此答案是B项the one。 例2:What have we said _______ her so unhappy? A. makes B. to make C. made D. had made

【指点迷津】答案为B。这是一个特殊疑问句,如果把句子还原成We have said what _______her so unhappy,显然to make 作结果状语。但如果把该句错还原成What we have said _______her so unhappy,就成了主语从句,结果掉进陷阱,误选成C 项made。 2. 将强调句还原为陈述句 例1:—Where did you get to know her?—It was on the farm _______we worked.(20XX年山东卷)A. that B. there C. which D. where 【指点迷津】这是一个强调句型,强调地点状语on the farm。如果把句子还原成陈述句It was on the farm where we worked that I got to know her,考生就可以看出on the farm后where引导了一个定语从句,且省略了that I got to know her这一结构,因此答案是D项where。 3. 将感叹句还原为陈述句 【典型考题】________different life today is_______ what it was 30 years ago! A. How;from B. What a;from C. What;from D. How;with 【指点迷津】这是一个感叹句,如果把句子还原成陈述句Life today is different from what it was 30 years ago.再变为感叹句就很容易选出正确答案A项。但是如果本题不用还原法而直接选择则会很容易掉进陷阱B,错选成What a;from。

2018年全国各地高考英语试题及答案解析

2018年全国各地高考英语试题及答案解析 全国Ⅰ卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What will James do tomorrow? A.Watch a TV program. B.Give a talk. C.Write a report. 答案:B 2.What can we say about the woman? A.She's generous. B.She's curious. C.She's helpful. 答案:C 3.When does the train leave? A.At 6:30.B.At 8:30.C.At 10:30. 答案:C 4.How does the woman go to work? A.By car. B.On foot. C.By bike. 答案:B 5.What is the probable relationship between the speakers? A.Classmates. B.Teacher and student. C.Doctor and patient. 答案:A 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6.What does the woman regret? A.Giving up her research. B.Dropping out of college. C.Changing her major. 答案:B 7.What is the woman interested in studying now? A.Ecology. B.Education. C.Chemistry. 答案:A 听第7段材料,回答第8、9题。 8.What is the man? A.A hotel manager.

小学英语考试九大题型及答题技巧

一、听力部分 调整心态,在听的过程中做速记。捕捉的信息准确,才能答题正确。这部分要求学生平时多听、多说,积累语感。 二、单项选择 属于考查各项基础知识的传统题型,此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意: 1.题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。 2.对话构成题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。 3.注意综合性的知识,切记“语不离句,句不离文,语法不离语境”。用排除法选出答案。 三、句子翻译 它要求考生有较精准的语言素养,考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。 课文中出现的动词、固定搭配词组,要特别注意,因为这些内容掌握的好坏,是考生能否正确遣词造句的关键,每学到一个动词、固定搭配词组,都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。 四、完型填空 1.要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。 2. 上下要连续,前后要贯通,连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系,通过发现和识别连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路,完形填空通过保留一定数理的词语,使答题的人获得必要的信息和知识。 3.要仔细推敲,复校全文。 4.要有比较扎实的语言基本功底,有比较严密的逻辑思维。 五、补全对话 补全对话是考查学生交际应用英语的能力。平时练习中要注意以下几点: 1.避开口语。答题时,语言要得体,表达要地道。 2.应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟,比如,问路、看病等常规用语。 3.语言实践与思维训练相结合。 语言是思维的体现,只有语言能以最快的速度表现思维的时候,人们才能流利地、有效地进行表达。答题时,依据语言环境补全对话。 六、阅读理解 阅读理解是试题中分值较高的题,在原来的“选择填空”的基础上,增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型,进一步考查了考生的理解水平。考生知识积累的多寡,直接影响得分。 1.要有阅读积累,每天阅读2、3个小短文,每个小短文大概用四五分钟。 2.阅读的范围要广泛。 3.阅读要提速。 4.重视整体理解能力。遇生词不要查字典,通过上下文来理解。 七、句意填词 1.通读全句,联系上下文,确定选词。 2.要掌握英语教材的“四会”的单词拼写。 八、改写句子

2019年全国各地高考英语试题长难句解读与分析

高考英语试题中长难句翻译与解析(一) 1. Swimming pools, wine tasting, and pink sunsets (at normal evening hours, not 4 in the afternoon) filled the weekend, but the best part--particularly to my taste, dulled by months of cold-weather root vegetables--was a 7 a.m. adventure to the Sarasota farmers’ market that proved to be more than worth the early wake-up call. (全国I卷B篇) 【译文】游泳,品酒以及欣赏粉红色的落日(一般在傍晚时分,而不是下午四点)把整个周末填的满满的,但精彩的部分也是让我最中意的是上午7点的萨拉索塔市农贸市场的一次历险,尤其是被数月寒天块根蔬菜弄得生活沉闷之后,这次探索之旅证明早起还是值得的。 【背景知识】Sarasota(萨拉索塔市)位于美国佛罗里达州的西南海岸线,濒临墨西哥湾,人口60余万,北邻海牛县,南靠夏洛特县,与两县共同构成佛罗里达州第七大市场和商业繁盛区。萨市文化底蕴深厚,是世界著名的“马戏城”和“艺术都会”,因马戏而建城,演员剧团演出的百老汇歌剧蜚声全美。 最适宜人居之家园。萨拉索塔市位于墨西哥湾海岸线,碧水围城,绿色遍地,四季常绿植物和灌木丛座拥这座海上城市,空气清新,气候冬暖夏凉。高雅的芭蕾舞和百老汇歌剧给萨拉索塔市笼上了神秘的艺术色彩,装点着市民的休闲生活。户外活动丰富多彩,高尔夫、游艇、划船、网球、滑水等应有尽有,萨市因此被誉为“探索者的天堂”。在萨市参观,街道干净整洁,房屋多为别墅,间距合理,错落有致,整个城市风格铺展着一幅南美风情的特有画卷。白色的沙滩、精湛的艺术、一流的商场、旖旎的自然风光和宜人的气候, 使萨市成为美国最适宜居住的15个城市之一,是众多游客向往的度假休闲目的地。 【考查】25. What made the author’s getting up late early worthwhile? A. Having a swim. B. Breathing in fresh air. C. Walking in the morning sun. D. Visiting a local farmer’s market.【D】 【词汇解析】be to one’s taste 适合某人口味;合某人得意root vegetables 块根类蔬菜 The early wake-up call 早醒电话;叫早电话(尤其在宾馆、酒店常有这种服务) 2. Delighted as I was by the tomatoes in sight, my happiness dee pened when I learned that Brown’s Grove Farm is one of the suppliers for Jack Dusty, a newly-opened restaurant at the Sarasota Ritz Carlton, where-- luckily for me-- I was planning to have dinner that very night. (全国I卷B篇)【译文】虽然那些新鲜柔嫩的西红柿让我欣喜,但当我了解到一个新开张的饭馆Jack Dusty供应商就是Brown’s Grove Farm时,我更加开心不已,因为幸运的是那家饭馆就是我们打算那晚在萨拉索塔市的丽丝卡尔顿大酒店the Sarasota Ritz Carlton就餐的地方。 【背景知识】丽丝卡尔顿(Ritz Carlton)是一个高级酒店及度假村品牌,现时拥有超过70个酒店物业,分布在24戈国家的主要城市。The Ritz Carlton在国际高档酒店业,被公认为首屈一指的超级品牌。 【考查】27. What was the author going to that evening? A. Go to a farm. B. Check into a hotel. C. Eat in a restaurant. D. Buy fresh vegetables. 【C】 【词汇解析】Delighted as I was by the tomatoes in sight, my happiness deepened when... 本句是as 引导的让步状语从句,表语部分delighted前置。意为“尽管看到那些西红柿我很高兴不已,但...时我的幸福感大增。”supplier 供应商newly-opened新开张(业)的 3. The fine selection of the major works was done in close collaboration (合作)with the Museo Nacional Reina Sofia in Madrid, Spain, and with contributions from other institutions like the Salvador Dali Museum in St. Petersburg. (全国I卷C篇) 【译文】本次展览与西班牙马德里雷纳索非亚国家博物馆密切合作展出了萨尔瓦多.达利的精品之作,以及来自于圣彼得堡萨尔瓦多.达利博物馆等其它机构提供的艺术作品。 【背景知识】Museo Nacional Reina Sofia:雷纳·索菲亚博物馆是西班牙马德里的一座国立20世纪美术博物馆。这座美术馆于1992年9月10日正式开幕,得名于西班牙索菲亚王后。索菲亚王后艺术中心靠近阿托查车站和地铁站,位于沿着普拉多大道的所谓艺术金三角(Triángulo del Arte auch Triángulo de Oro)的南端(还包括普拉多博物馆和蒂森-博尔内米萨博物馆)。 索菲亚博物馆主要收藏西班牙艺术品,其亮点是20世纪西班牙两位大师的杰作:巴勃罗·毕加索的《格尔尼卡》,以及萨尔瓦多·达利的作品。外国艺术家的作品不多。 the Salvador Dali Museum in St. Petersburg位于美国佛罗里达州圣彼德堡场地面积:66000平方英尺(约合6131.60平方米)HOK联手Beck Group一同设计了一个新的博物馆,用来陈列萨尔瓦多·达利的作品。这个新的博物馆坐落于美国佛罗里达州圣彼得斯堡。设计灵感正来自于萨尔瓦多·达利这位超现实主义者本人,结合传统和幻想元素。设计反映了达利的精华,同时为应对佛罗里达的恶劣天气融合了相关功能元素。 【考查】31. What does the word “contribution” in the last paragraph refer to? A. Artworks. B. Projects. C. Donations. D. Documents. 【A】 【词汇解析】in close collaboration with sb. 与某人密切合作 5. Over the years, Parisian cafes have fallen victim to changes in the French lifestyle--longer working hours, a fast food boom and a younger generation’s desire to spend more time at home.(全国I卷D篇)【译文】多年来,法国生活方式的变化(如:工作时间的延长,快餐业的繁荣以及年青一代渴望在家多呆些时间等)让巴黎的咖啡馆深受其害。 【背景知识】到巴黎旅游,在游览卢浮宫、埃菲尔铁塔、凯旋门等名胜之余,可以去一些著名咖啡馆(Café)去用餐、喝咖啡,体会巴黎历史与文化的深韵。 Café遍布巴黎,是人们饮食、休憩、社交的重要场所。巴黎人一天中有很多时间都是在Café中度过的。早上,在Café喝一杯咖啡,吃上一个牛角包;中午,享用一份法式三明治,小憩片刻;晚上,要一杯红酒,与朋友一起畅谈至深夜。座落在巴黎各个角落的Café目睹了这个城市中发生的各种前尘往事。 【考查】33.How are cafes affected by French lifestyle changes? A. They are less frequently visited. B. They stay open for longer hours. C. They have bigger night crowds. D. They start to serve fast food. 【A】 【词汇解析】fall victim to sth. 成为...的受害者;使...深受其害boom 指经济等的繁荣;迅速发展。 【译文】【背景知识】【考查】【词汇解析】

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