知识竞赛流程及规则.
“党规党纪刻印于心”知识竞赛规则及流程
本次知识竞赛分个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题和加赛题五个部分，在前三个部分结束后按分数排名淘汰两个代表队，剩余代表队进入风险题环节。其中加赛题部分不为竞赛必答环节，而是若以上四个部分结束后产生两个或两个以上相同分值时，则进行加赛。竞赛题型为选择题、填空题、简答题、论述题。
知识竞赛具体的活动规则及流程如下：
（一）个人必答题
a、题型设计：本环节共设30题，全为选择题。总共分为两轮答题过程，每轮为15题。
b、答题规则：每轮答题分别由五个代表队的1号、2号、3号回答15题，所有队员依次独立作答。
c、答题时间限制：主持人读完题，选手在30秒内回答完毕有效。
d、评分标准：每队有100分基础分，答对加10分，答错不得分。（二）小组必答题
a、题型设计：10题全为选择题，总共分为两轮答题过程，每轮为5题。
b、答题规则：每轮答题分别由每队回答1题，主持人读完题后，每队选出任意一名队员进行作答。
c、答题时间限制：主持人读完题，选手在60秒内回答完毕有效。
d、评分标准：每题30分，答对加30分，答错不得分。
（三）抢答题
a、题型设计：全为填空题，该环节在每轮必答题结束后抢答两题，共8题。
b、答题规则：各代表队在主持人读题完毕宣布“开始”后，所有选手方可举手起立抢答。
c、答题时间限制：主持人读完题，在15秒内回答完毕有效。
d、评分标准：答对加10分，答题不全加5分，答错扣10分，提前抢答扣5分。
（四）风险题
a、题型设计：以选择题、简答题为主兼有论述题，该环节仅为一轮答题过程。题目根据难度分为10分，20分，30分，40分四类。
b、答题规则：每个代表队可根据成绩选择分值和题号回答一道题。主持人读完题后，由代表队讨论后任意一名队员回答。
c、答题时间限制：主持人读完题，每队回答时间60秒，简答题和论述题选手在120秒内回答完毕有效。
d、评分标准：答对加相应分值，答错或者答题超时，扣与所答题分值相应的分数。论述题由评委会成员现场决定得分情况，按照少数服从多数的原则确定最终结果。
（五）加时赛
a、题型设计：该环节为选择题、填空题、简答题，每题分值为10分。
b、答题规则：进入加赛部分的答题小组每轮可在加赛题题库中任选一题作答。当答题小组所答题数相同且已分出胜负时，则比赛结束；若分数仍
相同，则进入下一轮。每轮分别由每队回答1题，每队由评委会随机抽选任意一名队员进行作答。
c、答题时间限制：主持人读完题，选手在30秒内回答完毕有效。
d、评分标准：答对加10分，答错不扣分。
知识竞赛过程中，选手应尊重评委会及主持人的裁判，如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。每次答题得分既计入个人成绩，又计入每队总成绩。最后依据成绩排名，评比出优秀个人及优秀代表队。由评委会成员和特邀嘉宾为获奖队伍发放证书和奖品。
奖项设立集体奖3个（一等奖、二等奖、三等奖）
组织奖2个
个人奖3个（一等奖、二等奖、三等奖）
参与奖（全体)
幸运奖（全体）1个
幸福奖（全体）1个
开心奖（全体）1个
惊喜奖（全体）1个
快乐奖（全体）1个
辩论赛的基本流程规则
辩论赛的基本流程规则集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
辩论赛的基本流程 一、由辩论会主席承担 二、1、辩论赛开始 三、2、宣布辩题 四、3、介绍参赛代表队及所持立场 五、4、介绍参赛队员 六、5、介绍规则、评委及工作人员 七、6、辩论比赛 八、7、评委点评 九、8、观众自由提问，评委评分（同时进行） 十、9、宣布比赛结果 十一、10辩论赛结束 二、辩论过程 1、辩方陈词立论阶段： 正、反方一辩发言 先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。 由正、反方一辩进行，双方必须从理论和实际两个方面进行立论，要求表达明确，论证恰当、逻辑清晰。双方时间各2分，剩余30秒时，会有一次时间提示；用时结束时，会有一次时间提示，举牌人员举红牌。时间到后辩手不得继续发言，否则扣分。 2．攻辩盘问 (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 注意： 1.攻辩盘问由正方二辩开始，最多提问二次，正反方交替进行 2.提问和回答都要简明准确，盘问方不得重复提问，被盘问方必须直接回答否则扣分 3.每一轮攻辩盘问，被盘问方不得向盘问方反问，否则扣分 4.攻辩盘问双方必须站立完成每一轮盘问，若落座则视为此轮盘问已结束； 5.每一轮盘问时间为2分钟，盘问方每次提问不得超过15秒，被盘问方每次回答不得超过45秒，用时结束时，有一次时间提示，举牌人员举红牌，盘问终止。 3．自由辩论 由正方辩手开始，正反方辩手轮流发言，二、三辩手为主，一、四辩手为辅，双方时间各为7分钟。一方发言辩手落座，视为发言结束，即为另一方辩手发言开始的计时标志，若有间隙，时间累计照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方发言时间结束，另一方可以继续发言。双方用时均结束时，时间提示停止。 4、总结阶段 由双方四辩进行最后陈述，总结已方观点，反驳对方主观点， （1）反方四辩总结陈词 （2）正方四辩总结陈词 反方四辩和正方四辩分别对本方立场和对方错误进行总结，双方时间各为2分钟，剩余30秒时，有一次时间提示，举牌人员举黄牌；用时结束时，有一次时间提示，举牌人员举红牌，陈词结束。
2020年辩论赛一般规则及流程
作者：非成败 作品编号：92032155GZ5702241547853215475102 时间：2020.12.13 辩论赛一般规则及流程 一、辩论赛一般流程 （一）立论阶段（6） 1．正方一辩开篇立论，3分钟 2．反方一辩开篇立论，3分钟 （二）驳立论阶段（4） 1．反方二辩驳对方立论，2分钟 2．正方二辩驳对方立论，2分钟 （三）质辩环节（7分半） 1．正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。 2．反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。 3．正方三辩质辩小结，1分30秒。 4．反方三辩质辩小结，1分30秒。 （四）自由辩论（8） 自由辩论，先由正方开始。 （五）总结陈词（6） 1．反方四辩总结陈词，3分钟。 2．正方四辩总结陈词，3分钟。 二、赛制具体说明： （一）立论阶段： 由正反双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。由正方开始。 （二）驳立论阶段： 这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。由反方开始。 （三）质辩环节： 由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩、二辩、四辩各一个问题，要求
被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始。 在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。（四）自由辩论阶段： 正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始。 （五）结辩阶段： 针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场，由反方开始。 注：自由辩论规则 1．自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言，完毕后反方的任何一名队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 2．在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不限制。 3．当一队的发言时间剩三十秒钟时，将有一声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声提示，该队应立即停止发言。 发言辩手落座为发言结束，同时为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。 4．如果一次的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队时间用完为止。 5．自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 注：正反双方辩手 正方（反方）各有四位辩手，分为一辩，二辩，三辩和四辩。四个辩手要起、承、转、合。 一辩手的任务就是首先陈述己方的观点，给概念下精确的定义，在整体陈述观点时比较详细，该辩手特点就是思路清晰、大局观强。——起
比赛规则和流程
东南大学第三届金相技能竞赛 比赛规则和比赛流程 为公开、公正、公平地开展竞赛活动，经东南大学第三届金相技能竞赛评审委员会讨论，本届金相技能竞赛的比赛规则和比赛流程确定如下。 一、参赛人员 参赛选手为本校全日制在校生，赛前可到分析测试中心（材料楼B楼三楼）进行免费培训练习，比赛期间由学生各自独立完成比赛任务。 二、比赛设备和器材 由分析测试中心统一准备比赛用预磨机、抛光机（一人一盘）及相应耗材，选手不能自带耗材。 预磨机为可调速双盘式（200～600rpm），抛光机为单盘单速式（1400rpm）及可调速双盘式磨抛机（0～700rpm），具体比赛设备在报到时抽签确定。 金相磨制面的原始表面为电火花线切割加工痕迹，各选手可自行选择使用预磨机或手工磨的方式进行粗磨和细磨，即抛光前的操作程序可由各选手自行确定。 比赛用耗材如下： 水磨砂纸：220#、400#； 金相砂纸：400#、600#； 抛光布：平绒材质，嵌压式安装，不带背胶； 抛光液：3μm氧化铝悬浮液； 抛光液添加方式：塑料瓶（带喷嘴）手工加注； 浸蚀剂：4%硝酸酒精溶液； 酒精（分析纯）：用塑料瓶灌装（带喷嘴）； 其它：强力自动烘手机、竹夹、药棉、小烧杯等。
三、比赛样品 预赛样品为正火态低碳钢（20或Q235）圆棒；复赛样品为铸态球墨铸铁（基体为P或P+F）圆棒；长约20mm。 样品棒料均采用电火花线切割，一端面刻有样品编号（选手不得在此面磨制），另一端面为金相磨制面。 四、评分细则 不得提前透露有关评审结果。
五、奖项设置 本届比赛的一等奖人数约3%，二等奖人数约6%。三等奖人数约9%，优胜奖若干。 预赛结束后，按得分从高到低排序，约30%选手进入复赛。一等、二等、三等奖按总分（预赛+复赛）由高到低排序，另有得总分较低的部分选手获优胜奖。 总分前三名选手将代表东南大学参加第三届全国大学生金相技能大赛。 六、比赛流程 1、报到、抽签分组 选手在办理报到手续时，抽签决定预赛的顺序。抽签号即预赛样品编号，样品编号与比赛时使用的预磨机、抛光机一一对应。 2、预赛 开幕式结束后进行预赛。预赛按抽签结果分组进行，每组20人，一人一盘（含预磨盘、抛光盘），限时45分钟。 参赛选手应在相应组别开赛前15分钟到达签到处签到，并领取样品和金相砂纸。选手应检查核对样品上的样品编号是否明晰，金相砂纸是否与原来确定的磨样程序一致。 选手进入磨样室后，可提前将水磨砂纸安装好，由工作人员宣布统一开始磨样。 本届比赛要求选手对样品先进行倒角处理，以保证安全并避免划伤抛光布。 磨样期间选手可向工作人员申领新的耗材；样品经抛光、浸蚀后，应进行清洗烘干方可使用显微镜观察；选手独立判断是否需要返工。 工作人员在各组制样结束前10分钟时给予提醒，选手应在预赛时间结束前将样品交至评审室。 在对样品的四项评分项目中，第2、3、4项由评委或工作人员目视观察评分，第1项（金相图像质量）由3～4名评委通过观看视频进行评分。
辩论赛的基本流程规则
辩论赛的基本流程 一、由辩论会主席承担 1、辩论赛开始 2、宣布辩题 3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍参赛队员 5、介绍规则、评委及工作人员 6、辩论比赛 7、评委点评 8、观众自由提问，评委评分（同时进行） 9、宣布比赛结果 10 辩论赛结束 二、辩论过程 1、辩方陈词立论阶段： 正、反方一辩发言 先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。由正、反方一辩进行，双方必须从理论和实际两个方面进行立论，要求表达明确，论证恰当、逻辑清晰。双方时间各2分，剩余30秒时，会有一次时间提示；用时结束时，会有一次时间提示，举牌人员举红牌。时间到后辩手不得继续发言，否则扣分。 2．攻辩盘问 (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 注意： 1. 攻辩盘问由正方二辩开始，最多提问二次，正反方交替进行 2.提问和回答都要简明准确，盘问方不得重复提问，被盘问方必须直接回答否则扣分 3.每一轮攻辩盘问，被盘问方不得向盘问方反问，否则扣分 4. 攻辩盘问双方必须站立完成每一轮盘问，若落座则视为此轮盘问已结束； 5.每一轮盘问时间为2分钟，盘问方每次提问不得超过15秒，被盘问方每次回答不得超过45秒，用时结束时，有一次时间提示，举牌人员举红牌，盘问终止。 3．自由辩论 由正方辩手开始，正反方辩手轮流发言，二、三辩手为主，一、四辩手为辅，双方时间各为7分钟。一方发言辩手落座，视为发言结束，即为另一方辩手发言开始的计时标志，若有间隙，时间累计照常进行。同一方辩手的发言次序不限。
互动小游戏
1、杯水传情 道具：纸杯若干，水，桌子六张，凳子十个 游戏流程:每组成员站到各自指定位置，在第一个人的纸杯里到半杯水，然后按要求通过障碍物将纸杯里的水倒入下一个人的杯中，后面依次这样传递。传递过程中不允许用手帮忙，只能用嘴否则重新开始。水杯被传递到最后一名成员，最后一名成员将杯子带到指定位置，由组织者评判，在规定的时间内按水量的多少定胜负。 赛后惩罚措施：失败者要喝掉一瓶矿泉水，以示惩罚。2、坦克大战 道具：10米的条幅*2 游戏流程：各部选出5人，各部人员站在条幅内，双脚踩在条幅上、双手支撑条幅、一起协调前进，路程为50米。每两部为一组，经过5轮比赛，统计后选出用时最长的部门，接受惩罚。 赛后惩罚措施：失败者全体人员高呼“我是蜗牛”3次，声音必须响亮。 3、拔河： 游戏流程：学生会非干事（领导）选出10名男生5名女生为一组，干事选出同样人员组成一组。进行拔河比赛。赛制为三局两胜制。
赛后惩罚措施：失败者蹲在前面手举“我输了”的哭脸牌，胜利者站在失败者后方笑举“我赢了”的笑脸牌，拍照留念。 4、集体气球大PK： 游戏流程：所有人员（包括纪检部），每人腿上固定2个气球。在指定场地内，互踩气球。所剩气球最多者3名为“最佳无赖者”，并颁发“最佳无赖奖”。 赛后惩罚措施：三个人要想尽一切办法将所有人逗乐才可以5、真心话大告白 道具：所有学生会成员男生和女生的人名单、两个不透明的袋子、小纸条N张、双方要说的文字至少3篇 规则：所有学生会成员男生和女生的人名单写在小纸条上，分开装在两个不透明的袋子中，每次在两个袋子中抽取一张，让男女双方任意一方说出纸上的话，不许逃避。 奖品：每人一份小礼品。 6、投标 道具:筷子N个，大瓶子3个 规则：每个部派三个代表参加，参赛选手在规定时间内进行不间断的投标，每次只能投一个，已投的最多的一方为胜。
辩论赛流程及规则
辩论赛流程及规则公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
第一届“宝知杯”知识产权专题辩论赛赛制及评分规则 一、赛制 本次辩论赛为四对四团体辩论赛，赛程由立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。 二、辩论程序 （一）第一阶段（陈词阶段） 正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。 （二）第二阶段（攻辩阶段） 1．正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒； 2．反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒； 3．正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒； 4．反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒； （三）第三阶段（自由辩论阶段） 由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时10分钟，每方用时5分钟。 （四）第四阶段（总结陈词阶段） 共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。 三、辩论赛辩论规则 （一）时间提示 当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以提示一次，用时满时，计时员提示终止发言，否则作违规处理。 (二）攻辩规则 1．每个队员应回答简洁，提问明了（每次提问只限一个问题）。 2．对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避。
3．每次提问不超过15秒，每次回答不超过60秒。回答方不得以任何形式向对方提问。 4．重复提问和回避问题均要被扣分。 （三）自由辩论规则 1．自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。 2．各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时。 3．在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。 4．如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。 5.自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次（含两次）以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 （四）总结陈词规则 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。 （五）辩手不可以宣读预先准备好的书本，或展示准备好的图表或大字报，但可以带小卡片，出示或引述书本、报刊的摘要，以加强论据。 （六）比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。 五、评判标准依据 （一）团体评分标准（100分） 1.审题（20分）
(完整版)小学辩论赛比赛规则及流程
辩论赛比赛规则及流程 比赛流程 1.主席致开场词，简要介绍赛况；介绍参赛代表队、评判团成员、嘉宾及比赛规则，双方辩手简短进行自我介绍，由主席宣布比赛开始。 2.正方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。 3.反方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。 4.正方二辩，进行陈词，时间为3分钟。 5.反方二辩，进行陈词，时间为3分钟。 6.正方三辩，进行陈词，时间为3分钟。 7.反方三辩，进行陈词，时间为3分钟。 8.自由辩论，时间为16分钟，正、反方各8分钟。 9.反方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。 10.正方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。 11.主席请评判团退席评议。工作人员对评判团判定分数进行计算，并将比赛结果送交主席及评判团。 12.主席请评判团入席，主席宣布评决开始。由本场比赛评判团代表分析赛情及辩手情况。 13.主席宣布本场比赛优秀辩手获得者及比赛胜负结果。 14.主席宣布比赛结束，请评判团、嘉宾退席。 自由辩论规则 1.自由辩论时间总共为16分钟，正、反方各8分钟。 2.自由辩论发言必须交替进行，自由辩论开始时首先由正方任何一位选手起立发言，发言完毕，反方的任何一位选手即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 3.在自由辩论时间，双方每一位选手发言顺序和次数都不受限制，但双方总共时间都各为8分钟。 4.在自由辩论中，当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。 5.如果一方的发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则有剩余时间方的4位选手仍可轮流发言，直到该队时间用完为止。 辩论赛比赛评分标准及赛制解释 一．辩手个人评分标准：（共计100分） 1、语言表达(40分)：普通话的表达能力，语言是否准确、简明、规范，是否条理清晰，理、据相协。 2、辩论技巧（40分）：辩手是否具备一定的逻辑思维言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。 3、表情风度（20分）：辩手形象气质、表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。 二．团队整体评分标准：（共计100分） 1、辩题中心（30分）：发言中心是否明确，主旨是否突出，立论是否全面、严密。 2、内容资料（30分）：论据是否充分、合理、恰当、有力、紧扣主题，充实有力，逻辑合理。引述资料是否正确、翔实。
英文辩论赛流程和规则
英文辩论赛流程和规则 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
附件： 英语辩论赛流程以及评分标准 一、英语辩论赛流程 英语辩论赛采用国际议会制比赛形式，参照第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛的要求，具体流程为： 1、主席致辞：宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。 2.、比赛阶段： 比赛由正方和反方组成，双方各两名选手，选手可自行分工，一人担任一辩，一人担任二辩。比赛前15分钟主席将辩题(motion)公布给两队，并由抓阄决定正反方，正方对辩题持肯定态度，反方对辩题持否定态度，双方在辩论开始前有15分钟准备时间，辩论具体进行过程如下：1)正方一辩发言（7分钟） 第一分钟结束时--举牌提示,第六分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时---举牌提示 2）反方一辩发言（8分钟） 第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 3）正方二辩发言（8分钟） 第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 4）反方二辩发言（8分钟）
第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 5）反方一辩总结（4分钟） 第一分钟结束时--举牌提示,第三分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时---举牌提示\ 6）正方一辩总结（5分钟） 第一分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时--举牌提示,第五分钟结束时---举牌提示 比赛阶段注意事项: 在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分.如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分. 在前1-4环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点(pointofinformation,简称为POI) 比赛阶段提问者提出POI的注意事项: 1）POI要简短，切题，机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题；2）提出POI时要从座位上起立，并举手示意.提问者可以用类似onthatpoint,Sir/Madam 的话引起发言者的注意； 3）发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI:语言拒绝(类似sorry)、接受提问（类似ok）；
服务技能大赛活动方案
关于开展“服务技能大赛”、“标准流程考核”的 通知 为规范各岗位操作流程、操作标准、岗位职责，提高酒店服务水平，经酒店研究决定，在六月份开展全酒店服务技能大赛活动，具体安排如下： A、服务技能大赛： 一、活动主题：服务技能大赛。 二、活动目的：熟练各项服务操作技能，提升服务品质。 三、活动时间：六月（具体时间根据经营而定）。 四、领导小组 组长：总经理梁泽强 副组长：常务副总李军、副总经理李楚雄 成员：汪波、任建华、岳清平、周兴会、任孟波、李灿灿、刘育鑫、高秉旺、于顺兵、王启燕、罗坤毅 五、工作职责 1、由副总经理李楚雄负责整个活动的监督及执行落实情况；负责考核场地的落实；负责组织小组成员进行考评。 2、由王启燕负责收集整理全酒店各部门编制的各服务岗位的技能标准及流程；负责服务技能考核的项目设置。 3、各成员按照服务技能标准及流程对部门员工进行实操培训，合格率必须达到100%。 六、具体时间及工作安排
1、参赛部门餐饮、客房两大一线部门。 2、参赛人员：所有餐饮服务员、客房楼层服务员。 3、参加观模人员：开赛当天凡未当班的所有员工。 4、五月份为参赛部门准备期，严格按照技能大评分标准进实操练习。 5、比赛地点在四楼宴会厅。 6、评委：总经理、常务副总、副总经理、除参赛部门以外的部门经理。 7、财务、工程、行政、做好前期的各项准备工作及奖金。 B、标准流程考核： 1、各部门结合经营实际，部门自行组织员工对本部门以下标准流程进行培训学习。 2、行政部质检对各部门的培训进行督导，并以部门为单位进行考核。 3、考核时间在五月二十日开始。（在不影响经营的前提下） 附：必考的服务标准流程项目： （一）、营销部 1、接受电话预定的服务流程及标准 2、接受团队/会议预定的服务流程及标准 3、带客参观的服务流程及标准 4、VIP的服务流程及标准 5、处理客人投诉服务流程
简单易懂互动游戏
简单易懂互动游戏 游戏项目：（待选） （一）游戏方案 1、参加游戏的同事分成2队，每队选出1位队长，负责组织同事参加游戏并维持好现场秩序。 2、每个游戏选出3-5人，获胜的人奖励一份小礼物。 3、如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组或指定人猜来猜，直到猜出来为止。 （二）游戏项目：（待选） 1、击鼓传气球。 进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。 道具：鼓乐、气球6个，节目纸条 奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。 2、踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 道具：气球50个， 奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品？，总数为？ 3、顶气球： 道具一个大气球、一根绳子 人数两方，各二到四人为宜 玩法两方互顶气球过线，只许用头，落地者输 4、抢椅子： 道具椅子、任何可外放的音乐播放器 人数比椅子总数多一个 玩法把椅子背对背放两排（如地方足够，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅
辩论赛主持人流程及计时员规则
辩论赛主持大纲：（具体情况根据主持的专题，现场情况而定。各位干部可以自由发挥。） 红色字体为主持人词黑色字体为比赛大概流程，其中攻辩阶段考虑到实际辩论的可行性进行了调整，但并不影响整体效果。主持人在主持时注意把握节奏，比赛全国成控制在一小时左右。 一、主持人宣布比赛开始： 主持人：2012年重庆师范大学涉外商贸学院管理学院首届校园辩论赛现在开始 二、介绍该场评委和领导： 主持人：首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。 三、主持人致开场词： 主持人：感谢各位XXXXXX在百忙中抽空参加这次辩论赛，相信我们的辩手们一定会有精彩的表现！现在就开始进入今天的话题——“XXXXXXXX” “一段有关辩题的简单介绍”初赛可以直接省去。 四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始： 主持人：根据赛前抽签的结果，正方：来自10级专业班级，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“XXXXX”；反方：来自10级专业班级，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“XXXXXX”。
（1）双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟； 主持人：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。（掌声）主持人：感谢_________同学（正方一辩），谢谢！下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。 （2）攻辩 正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 问方时间：分钟 答方时间：分钟 主持人：感谢_________同学（反方一辩）！为了使我们的辩论会更具攻击性，接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩_________同学提问。（掌声） 主持人：好，下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
互动游戏规则
一、互动抽奖 4个环节 1.抽取3个幸运座位号码（领导抽取） 规则：入场时将发放座位号码给每位同事，使用抽号软件随机抽取三次，由领导从抽奖箱帮忙抽取奖项，抽取后先标记座位号码，主持人收存，节目最后统一颁发。 2.击鼓传花 由前面的人拿一束花，根据音乐节奏快速的往下传递，以主持人敲锤的形式停止传递，花在谁手，有机会上台抽奖。究竟花落谁手，让我们拭目以待。 二、互动抢答规则:3个问题 1、中秋度蜜月——（打一成语） 两圆其美 2、清风佛面中秋夜—（打一常用词） 明月清风 3、中秋菊开—（打一成语） 花好月圆 规则：分为三个环节，由主持人提问问题，成员上台敲锤抢答，以一人抢答为最终答案，回答正确有机会抽取奖品 互动游戏1 三、互动游戏 1.游戏名称：齐步向前 游戏规则：
1.游戏分一个回合，10人一组，将其中一位队员的左脚和另外一位 队员的右脚裸关节绑在一起，往下循环，从起跑线起跑，由裁判喊口令，计时，最快到达的那队视为赢家。 2.赢家发纪念奖 3.输了那队，面临喝苦瓜汁的惩罚。 2.游戏名称：桃花朵朵开 游戏规则： 此游戏为4个回合，出局的人将一起根据所放音乐表演即兴舞蹈。 1.主持人一人站在场地中央； 2.参与人员围城一个圆圈队列，不能靠太近 3.游戏开始：大家围着圆圈队列走动，念桃花朵朵开，请问开几朵，主持人说：10朵，那大家就赶快任意10个人抱在一起，3秒钟后由主持人喊停，出现没有办法和其他人组成10人的，将出局，剩下的人，继续玩。 游戏说明：这个游戏比较简单，也比较容易达到大家快速消融陌生感的作用。 互动舞蹈3 全体成员根据所播放音乐跳兔子舞。 音乐配置： 1.入场音乐 2.开场前热场音乐
劳动法辩论赛流程及规则
劳动合同法是否干涉了企业的用工自主权，正方为干涉了，反方为没有干涉。 劳动法辩论赛规则及流程 一、辩论赛流程 （一）立论阶段（6） 1．正方一辩开篇立论，3分钟 2．反方一辩开篇立论，3分钟 （二）驳立论阶段（4） 1．反方二辩驳对方立论，2分钟 2．正方二辩驳对方立论，2分钟 （三）质辩环节（7分半） 1．正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。 2．反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。 3．正方三辩质辩小结，1分30秒。 4．反方三辩质辩小结，1分30秒。 （四）自由辩论（36） 自由辩论，先由正方开始。希望除8位辩手外的16位同学踊跃发言，主持人会记下各位的发言次数。 （五）总结陈词（6） 1．反方四辩总结陈词，3分钟。 2．正方四辩总结陈词，3分钟。 二、赛制具体说明： （一）立论阶段： 由正反双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。由正方开始。 （二）驳立论阶段： 这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。由反方开始。 （三）质辩环节： 由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩、二辩、四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始。 在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。（四）自由辩论阶段：
关于组织“技能大赛”方案
浙江恒源洁具股份有限公司 关于组织“岗位技能大赛”活动方案 一、目的 为了进一步提高公司员工的岗位综合素质，增强团队协作能力，创造公司良好的工作氛围，同时发掘岗位技能能手，为公司储备技能型人才，同时结合公司实际存在的产品工艺及技能问题，公司决定组织“岗位技能大赛”。 二、适用范围 本公司所有在职的生产一线员工以及生产基层管理人员 三、原则与要求 本着“发展工作乐趣、提升岗位技能”的原则，各部门、各工序参与竞赛的员工必须依据“公正、公平、公开”的原则进行并在同等的前提条件下予以实施，行政部负责本次活动的组织与实施。 四、比赛时间、地点（待定） 时间：2018年6月初（待定） 地点：各生产现场：项目一，打磨车间；项目二，批灰车间；项目三，抛光车间； 项目四，面漆车间；项目五，包装车间；项目六，脲醛车间 五、比赛项目及常见质量问题 （1）项目一、打磨：质量问题：边缘打磨打穿，边角不圆滑 （2）项目二、批灰：质量问题：产品背面批不干净 （3）项目三、抛光：质量问题：边缘抛露底 （4）项目四、面漆：质量问题：边角接口不到位、反面有漆雾、表面颗粒 （5）项目五、组装：质量问题：铰链订弯、脚不到位、产品划伤、脏污 （6）项目六、开机（是否考虑参与比赛，待定）：质量问题：变型、起泡、黑点、开裂
六、比赛形式 1、按比赛项目，每个生产部门予以报名参加，每个项目至少5-10人参赛，比赛人员需各部门上报后再核定参赛人员。 2、比赛形式：每个项目按参赛人员来准备好工位、工具（参赛人员可自带工具）、产品（统一性）等其他所需物品；各参赛人员在每个项目规定时间内进行按规则要求比赛，此次主要看各参赛人员的操作手法、质量次品率、工序操作流程等来评分。 七、比赛标准 1、项目时间段 2、评分标准（标准可同生产经理商议，待定） （1）操作手法是否到位（摄像）共20分，完全正确20分，不完全正确10分，不正确0分 （2）不良品占比率考评，质检人员对每位参赛人员产品进行挑选不良品，计算出不良品占比率进行评比，共50分，第1为50分，第2为45分，每排名退后1名次依次减5分，减分至零为止。 （3）完成速度（测时间），按排名评比，共30分，第1为30分，第2为25分，每排名推后1名次依次减5分，减分至零为止。 （4）加分项：共30分，比赛过程中提出以上产品质量问题解决方案，在实践中证明所提的方案并得到评判认可的方可加分（此项评判标准由研发技术部、生产部经理、品管部经理确认方可）；该项解决方案可在比赛前提出并实践。 3、评分表单
培训互动游戏规则
游戏74——澄清共同属相 一、游戏目的： 了解沟通的障碍；体会有效沟通的原则。 二、游戏程序： 1、分成6人1组；5人代表角色说明书的5种角色，一人扮演信息传递员。 2、派发角色说明书；宣布游戏规则；宣布游戏开始。 3、进行游戏分享讨论：在沟通中我们有哪些失败的地方，表现出来的障碍有哪些；游戏中我们可以总结出哪些有效沟通的原则？ 三、游戏规则： 1、游戏的目标是用最短的时间，将各个小组的共同的属相卡片粘贴在领导组的一张纸上。 2、三个小组扮演部属组；一个组扮演直接主管组；一组扮演上级主管组。 3、部属组只能与直接主管组联系；直接主管组可以与部属组、上级主管组联系；上级主管只能与直接主管组联系。 4、各组的所有联系必须是书面沟通，由小组的信息传递员传递信息，传递员不能讲话，也不能做任何指导；各小组内部可以交流。 5、小组成员除传递员不能走动。 6、代表角色的卡片可以有一张传递出去，始终保持有4张卡片。 四、游戏准备： 准备信息沟通纸；角色说明书（如下）。 部属角色单（一） 1、你小组只可以与直接主管通过传递员书面沟通，不可以越级报告。 2、你组和其他组一样，手中都有5种图片。 3、手中的图片不可露白，也不可传递。 部属角色单（二） 1、你小组只可以与直接主管通过传递员书面沟通，不可以越级报告。 2、你组和其他组一样，手中都有5种图片。 3、手中的图片不可露白，也不可传递。
部属角色单（三） 1、你小组只可以与直接主管通过传递员书面沟通，不可以越级报告。 2、你组和其他组一样，手中都有5种图片。 3、手中的图片不可露白，也不可传递。 直接主管角色单 1、你组可以与上级主管组及部属组通过传递员在纸上沟通。 2、你组和其它组一样，手中各有五种图片。 3、手中的图片不可露白，也不可传递。 上级主管角色单 1、你只能与直接主管沟通，不能越级指挥 2、包括你组在内，每组手中都有5种图片 3、各小组共同的任务就是“找出每组相同的属相，并使每组均了解完成任务的答案”。并且最后将5组共同的属相粘贴在一张纸上。
辩论赛流程及规则
辩论赛流程及规则 辩论赛比赛流程与规则： 一、开篇陈词阶段 双方一辩分别就己方观点进行相应的陈述及说明，由正方开始每队限时3 分钟共计6分钟。由现场计时员计时，当时间剩余30秒时有短暂钟声提示，计时员举牌示意；时间结束时，现场钟声提示，计时员举牌示意，钟声响起辩手应终止发言。否则做违规处理。陈词阶段提倡即兴陈词，引经据典恰当，并紧扣本方观点及比赛主题。不得使用不当言辞及进行人身攻击，如有违反将适当扣分。 （一）正方一辩开篇陈词，3分钟 （二）反方一辩开篇陈词，3分钟 二、攻辩环节 （一）反方二辩向正方二辩或三辩提问，正方二辩或三辩应答。每次提问时间不得超过10秒，回答时间不超过30秒，累计时间为1分30秒。 （二）正方二辩向反方二辩或三辩提问，反方二辩或三辩应答。每次提问时间不得超过10秒，回答时间不超过30秒，累计时间为1分30秒。 （三）反方三辩向正方二辩或三辩提问，正方二辩或三辩应答。每次提问时间不得超过10秒，回答时间不超过30秒，累计时间为1分30秒。 （四）正方二辩向反方二辩或三辩提问，正方二辩或三辩应答。每次提问时间不得超过10秒，回答时间不超过30秒，累计时间为1分30秒。 三、攻辩小结环节 四轮攻辩阶段完毕，先由反方三辩再由正方三辩为本队作攻辩小结，限时三分钟，正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。 （一）反方三辩攻辩小结。3分钟。 （二）正方三辩攻辩小结。3分钟。
四、自由辩论 本环节，正反双方方辩手自动轮流发言。每方计时5分钟共计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。现场由计时员计时，时间剩余30秒时现场有短暂钟声提示，计时员举牌示意；时间结束时现场钟声提示，计时员举牌示意，钟声响起时辩手应终止发言。否则做违规处理。 五、总结陈词 总结陈词阶段，由正方开始，双反四辩就本场比赛本方所持观点及全场比赛态势和双方辩手在比赛中的交锋表现进行总结性发言，每方计时4分钟，由现场计时员计时，时间剩余30秒时，现场有短暂钟声提示，计时员举牌示意，时间结束时，现场有钟声提示，计时员举牌示意。时间结束辩手应结束发言。否则做违规处理。本环节双方辩手可以适当宣读在比赛过程中记录的资料，但严禁脱离实际情况的背稿，如有违反适当扣分。 （一）正方四辩总结陈词，3分钟。 （二）反方四辩总结陈词，3分钟。 辩论赛现场规则： 1、比赛中所有到场人员应将手机调至震动或静音状态，以保证比赛的顺利进行。 2、所有参与本次比赛人员应提前15分钟入场，双方辩手应提前30分钟入场，比赛开始前5分钟如一方辩手还未入场或比赛开始后一方辩手仍未到齐视为放弃此次比赛，另一方辩手自动得本场比赛胜利。 3、双方辩手在比赛过程中应注意自己的言行，不得对对方辩手采用语言攻击或使用不当言辞及肢体语言，如违反，第一次由现场主席进行语言警告，第二次取消违反辩手的比赛资格，由替补辩手代替其比赛。如一队辩手违反此规则三次以上，将取消本场比赛资格。 4、现场观众在比赛过程中，应自觉维护比赛现场秩序及安静，尊重辩手及现场主席。不得大声喧哗、喝倒彩、有言行不检行为、对主席及辩手进行辱骂或人身攻击等，违反者将由现场工作人员请出场外。 5、如辩手或现场参与人员队比赛过程或比赛结果存有异议，应在赛后由相关负责人与主办方协商，不得以任何方式、方法妨碍比赛正常进行（妨碍比赛进行的现场参与人员将由现场工作人员请出场外，妨碍比赛辩手所在队伍将取消本场比赛资格）。 6、本次比赛最终解释权归主办方院学生会所有。
辩论赛规则及流程
1.辩论赛开始 2.宣布比赛规则 3.介绍评委及嘉宾 4.宣布辩题 5.介绍参赛代表队及所持立场 6.介绍参赛队员 7.辩论比赛 8.评委打分 9.观众参与提问或表达自己观点 10.宣布比赛结果 11.评委点评 12.辩论赛结束
1．时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员给予提醒。用时满时，发言辩手必须停止发言。 2．陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。 3．开篇立论。立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。4．攻辩 （1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 （2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。 （3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。每轮攻辩中被攻的一方不得反问。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。 （4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或继续发问）。 （5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，给予提示，用时满时，终止发言。 （6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5．自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。6．结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
技能大赛赛点工作流程
2014年怀远师范学校技能大赛工作流程 一、程序 1、项目程序 ●学前教育组 A组语言→舞蹈→声乐→简笔画→手工制作→电子琴 B组舞蹈→声乐→简笔画→手工制作→语言→电子琴 C组声乐→简笔画→手工制作→语言→舞蹈→电子琴 D组简笔画→手工制作→语言→舞蹈→声乐→电子琴 ●艺术组花鼓灯 2、各组负责人要在比赛结束后，及时把成绩交到教务科汇总。 ●教务科统分员：张君、曹静 二、具体工作安排 ●中职师范生基本技能 ◆舞蹈 地点：艺术楼1楼 负责人：支伟 评委：刘坤、李君宜、刘倩、宋瑶、余姗姗 工作人员：马吟絮、周伟 ◆声乐 地点：实训楼5楼 负责人：马清平 评委：常利、王作胜、宋文武、孙靖、陈若楠 工作人员：杨志华、孙洪娴 ◆语言 地点：实训楼5楼 负责人：单卫侠 评委：冯金侠、刘继选、牛虹娟、陈敏、许良智、 工作人员：段中学、年士政 ◆简笔画 地点：实训楼5楼 负责人：孔令保 评委：张希瑞、邢大宝、谢家兵、杨砚琪、徐璐璐、 工作人员：丁丛笑、于佳丽 ◆键盘 地点：实训楼3楼【14级(1)班】 负责人：杨斌
评委：宋文武、臧茜、常利、王作胜、陈若楠 工作人员：牛虹娟、钱乐制 ●艺术组花鼓灯 地点：多功能厅 负责人：赵东军 评委：吕胜侠、胡婉羚、王林、周士龙、年梦雨、 工作人员：陈栋梁、陈勇、 三、安全保障组 组长：杨斌 成员：黄明顺、周远超 四、仲裁委员会 主任：杨连珍 副主任：蒲卫东 成员：杨斌、孔令保、宋在和、马清平、单卫侠、赵东军、黄明顺、尚小磊、支伟、李欢欢、常宁 ?申诉 （1）参赛选手对有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。 （2）选手申诉均须通过班主任、指导老师，按照规定时限用书面形式向竞赛办提出。竞赛办要认真负责地受理选手申诉，并将处理意见尽快通知班主任、指导教师或当事人。 ?仲裁 （1）为保证竞赛顺利进行，保证竞赛结果公平公正，竞赛办下设仲裁委员会。仲裁委员会负责受理大赛选拔赛中出现的所有申诉并进行仲裁。 （2）仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛。 大赛组委会 二〇一四年十二月一日
公司年会互动小游戏
公司年会互动小游戏 --年会视频制作请百度欧凯传媒 游戏规则: 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型); 3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。 点评: 1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛。 2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。 鲨口逃险记 用具:幸运大白鲨
人数:2——6人 方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬痛您的。 被咬到的人可以要求其表演一个节目。表演之后可赠送一个小礼品; 也可以用人装扮成大鲨鱼,这样的话对游戏的进程控制会有序很多。 气球引爆战 目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。 要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。 步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。 你猜你猜你猜猜猜 目标:使初步认识的队员再次彼此认识 道具:不透明的幕布一条 规则: 1、参加的人员分成两边