专题训练13微写作应用类小作文专项指导

专题训练13微写作应用类小作文专项指导
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专题训练(十三)微写作:应用类小作文专项指导

1. [2018 ?山西考前适应性训练]山西历史悠久,人文厚重。某网站决定开展“印象山西”系列活动标志。

下边四个标志,你最喜欢哪一个?请把它介绍给大家。(5分)

写作提示:①围绕标志内容展开介绍;②说出标志的内涵:③不少于80字。

2. [2018 ?德州改编]王佳因昨天吃多了荔枝,得了急性肠胃炎,需要去医院进行检查,大约请假三天。请你帮她给张老师写一则请假条。(5分)

3. [2018 ?嘉兴]阅读下面文字,完成相关任务。(6分)

“语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题,许多即将升入初中的学弟学妹听说后,感到紧张担忧。请你

围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文,向他们介绍学好文言文的方法和经验。

图一图二图三图四

,并征集该活动的宣传

⑵这篇习作的内容详略不当,请提出修改建议。

(2分)

要求:①内容具体,条理清楚,结构完整:②使用恰当的说明方法:③200字左右。

4.

[2018 ?金华]5月19日,我国第一套有声语文教材“中小学语

文示范诵读库”正式发布。请你结合下面图片上的信息 向七年级同学推荐这套教材。要求表达简明、连贯、得体。 (不超过

150字)(5分)

5.

[2018 ?陕西改编]附属中学打算邀请

曾参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志

,于本月30日下午三点在学校礼堂 为全体师生作“讲英雄事,树英雄志”的专题报告。请你以附中德育处的名义

,写一份邀请函。(5分)

6. [2018 ?南京]习作修改。(4分)

诱人的美食

听说,市中心开了家人工智能餐厅,里面有全城最好的机器人厨师秋秋。星期天

,我和轩轩满怀期待地去品尝美食。

来到餐厅,这里的景象真让我们大开眼界。迎宾机器人熟练地用普通话和方言热情招呼顾客

点菜机器人以独特的

蹈方式推荐菜品;送餐机器人自由穿梭于餐桌之间。餐厅人很多,但秩序井然,人们边等餐边欣赏机器人音乐会。

_。我们有幸品尝了秋秋的拿手好菜,果然名不虚传。我们心满意足地回家了。

(1)请在文中横线处补写一个过渡句。(2分)

⑵这篇习作的内容详略不当,请提出修改建议。(2分)

7. [2018 ?杭州]根据语境,完成任务。(5分)

班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“666 ” “酱紫”“抓狂”之类的网络词语。对此,语文老师提出了“如何看

待作文中使用网络词语”的问题,鼓励同学们积极思考,在课堂上进行交流。

请拟写100字左右的发言稿,要求有观点,有理由,有条理。

8. [2018 ?达州]请参考2018年3月1日CCTV-1综合频道播出的《感动中国》中战斗机飞行员刘锐的颁奖词,认真阅读川航英雄机长刘传健的事迹材料,为他拟写一段80字左右的颁奖词。(4分)

刘锐颁奖词

脱翎换羽,展翅高飞,这是大国利器。穿越海峡,空巡黄岩,你为祖国的战机填上一抹太平洋的蓝。巡天掠海,为国仗剑,

强军兴军的锐一代。只要祖国需要,你们可以飞得更远。

刘传健事迹

5月14日早上,四川航空由重庆飞往拉萨的3U8633航班,在四川空域32000英尺高空,座舱盖突然掉落、驾驶舱挡风玻璃爆裂,驾驶舱瞬间失压,气温降低到零下四十摄氏度,自动化设备失灵……危急关头,身着短袖的机长刘传健,凭着过人胆略和二十年飞行经验,手动操纵,7:40分,飞机成功降落在成都双流机场。机上旅客和机组人员共128人,仅两名机组人

员受伤,其余人员平安无恙。整个备降过程前后仅20分钟,一位民航业界专家闻讯,称赞这是世界航空史上的奇迹。

9. [2018 ?齐齐哈尔]请把下面应用文补写完整。(2分)

6月5日光明中学校团委组织“翰墨飘香”书法大赛,团支书张华负责通知参赛选手当日下午三点到美术室参赛。

根据通知的写作要求,请你代她将下面的通知补写完整。

通知

今天下午学校举行“翰墨飘香”书法大赛,请参赛选手 ______

光明中学校团委

6月5日10. [原创]阅读下面材料,写一则招领启事。(5分)

昨天(2018年6月10日)下午,有位同学在学校阅览室拾到一个红色钱包,钱包内有人民币55元及一张餐卡。这位同

学把钱包交到了政教处。请你以学校政教处的名义于第二天拟写一则招领启事,请失主到学校政教处认领。

11. [2018 ?宿迁]西楚中学将聘请丁立梅老师担任校“经典咏流传”大赛评委,聘期三年。请你今天以该校名义拟写一份

聘请书。(3分)

12. [原创]李明同学想参加学校刚刚成立的绘画兴趣小组,需要给德育处写一份申请书。假如你是李明,你会怎么写?(5分)

13. [原创]端午节前,某校开展了“知晓节日节气,传承传统文化”的宣传活动。请你写一段推介词,向你的同学介绍一个

你熟悉的节日或节气。150字左右。(5分)

参考答案

1?示例:我最喜欢图三的标志。这个标志由两部分组成,上半部分是山西特色建筑和五台山白塔组成的变形“晋”字,既概

括介绍了山西的特色旅游资源,又巧妙变化为山西的简称。标志下半部分是“印象山西”的汉字和拼音,其中汉字用虚线条创设了朦胧之感,引人遐思。这个标志简洁明了,大方得体,所以我喜欢。

2.

请假条

尊敬的张老师:

我昨天吃多了荔枝,得了急性肠胃炎,在医院要进行抽血化验、肠胃镜检查和输液治疗。从今天起向您请假,大约三天。请批准。

请假人:王佳

2018年5月10日

[解析]本题考查写作应用文的能力。写作请假条一要交代清楚请假的理由、请假时长、向谁请假、请假人是谁、请假

申请时间等必要因素;二要格式规范,措辞准确、简明、得体。请假条一般由六个部分构成:①标题;②称谓;③请假原因;

④请假起止时间;⑤请假人签名;⑥请假时间。格式:正文上方居中写“请假条”三个字,然后再顶格写向谁请假(称谓),并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多长时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和

日期。

3例文:

积累是学习文言文的妙招

学习文言文重在积累,因为文言文一词多义的现象最多,也是最普遍的,一个词在这篇文中是这个意思,而在另一篇文中却又是另一个意思,为了能准确理解文言文,就必须掌握这个词的多种含义,从而联系上下文,确定它在文中的含义,这就需要我们在学习过程中积累一词多义的现象。建议每人建立一个文言文小词典,只要遇到一词多义的词就添加进去,包括

词的本义、古义、今义、引申义等,并且将每个词义后都附上例句,便于理解掌握。

[解析]本题考查表达能力。注意所介绍的经验(方法)明确,切实可行。可从如何理解词句,把握规律角度;可从文章理解角度,也可从如何背诵记忆等角度去写。

4?示例:同学们好!告诉你们一个好消息,由中央广播电视总台和教育部联合推出的第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布了,课文都是经典篇目,朗读者都是央视或央广主播,被誉为“最好听的语文”,你们可以从央广网、央视网的手机客户端、微信公众号收听,在他们的声音里遇见语文,遇见美好。

[解析]本题考查语言表达(作文)的能力。答题时,要按题干要求结合“图片上的信息”,向七年级同学介绍第一套有声语

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