《烛之武退秦师》优质课教学设计(统编版高一必修下)
《烛之武退秦师》优质课教学设计(统编版高一
必修下)
【教学目标】
1.掌握“贰、鄙、过、知、蔽、以、而”等词的含义和用法，以及判断句和宾语前置。
2.分析梳理本文的论辩技巧。
【教学重点】
1.掌握“贰、鄙、过、知、蔽、以、而”等词的含义和用法，以及判断句和宾语前置。
【教学难点】掌握论辩技巧
【教学设想】
1、以辩论的形式进行。
2、字词梳理，学生自主、合作、教师订正。
【教学过程】
一、导入
三国演义片尾曲《历史的天空》导入
二、自由朗读。
1.圈画不理解的词句。
2.结合课下注释，自主、合作、解决疑难问题。
3.师生共同探讨一些重要词语：行、军、辞、若、说、行李、东道主等，以及特殊句式。
三、默读，疏通文意。
四、精读课文，赏析人物
1.问题：分析烛之武形象特点
（1）家国情怀。
（2）智慧聪敏。
（3）有胆又识。
五、结合第三段分析烛之武的说话艺术
1.
⑴甘拜下风
⑵权衡利弊
⑶挑拨离间
⑷利欲熏心
2.称呼、语气、句式。
3.总结：
⑴换位思考。
⑵委婉得体。
⑶分析透辟。
六、角色练习
七、齐读课文。
八、布置作业。
1.背诵课文。
板书设计：
烛之武退秦师
《左传》
秦──晋──郑
示弱臣服以退为进
亡郑利晋晓之以弊
舍郑利秦以利诱之
晋言无信制造隔阂
【参考译文】
僖公三十年晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且从属于晋的同时又从属于楚。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。
佚之狐对郑文公说：“国家危险了，假如派烛之武去见秦穆公，秦国的军队一定会撤退。”郑文公同意了。烛之武推辞说：“我壮年的时候，尚且不如别人；现在老了，也不能有什么作为了。”郑文公说：“我没有及早重用您，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了这件事。
在夜晚有人用绳子将烛之武从城楼放下去，见到秦穆公，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。假如灭掉郑国对您有好处，怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。然而越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑，您知道这是困难的，为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上招待过客的主人，出使的人来来往往，郑国可以随时供给他们缺乏的东西，对您也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠，惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。然而惠公早上渡过黄河回国，晚上就在那里筑城防御，这是您所知道的。晋国，怎么会有满足的时候呢？现在它已经在东边使郑国成为它的边境，又想要向西扩大边界。如果不使秦国土地亏损，它到哪里去夺取土地？削弱秦国对晋国有利，希望您还是多多考虑这件事！”秦伯非常高兴，就与郑国签订了盟约。派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国，秦伯就回国了。
晋大夫子犯请求出兵攻击秦军。晋文公说：“不行！如不是秦国国君的力量，就没有我的今天。依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，是不符合武德的。我们还是回去吧！”晋军也就离开了郑国。
【文本基础整合】
（一）通假字：
1．今老矣，无能为也已（已，通“矣”，了，语气词）
2．焉用亡郑以陪邻？(陪，通“倍”，增加) 3．共其乏困(共，通“供”，音gōng，供给)
4．若不阙秦，将焉取之（“阙”通“缺”，减少）
5．夫晋，何厌之有（“厌”通“餍”，满足）
6．秦伯说(说，通“悦”，音yuè，高兴) 7．失其所与，不知(知，通“智”，音zhì，明智) （二）古今异义：
1．以其无礼于晋，且贰于楚也（贰：古义：从属二主；
今义：“二”的大写）
2．今老矣，无能为也已（无能，古义：不能；今义：没
有能力）
3．吾不能早用子（子：古义：指先生，古代对人的尊
称。今义：指儿子）
4．是寡人之过也（是：古义：这；今义：判断动词）
5．敢以烦执事（执事，古义：对对方的敬称；今义：掌
管某项事情（工作）的
人）
6．若舍郑以为东道主(以为，古义：把……作为；今义：
认为)
7．若舍郑以为东道主（东道主，古义：东方道路上（招
待过客）的人；今义：
请客的主人）
8．行李之往来(行李，古义：出行的人；今义：出门所带
的包裹)
9．夫晋，何厌之有（厌，古义：满足；今义：讨厌）
10．又欲肆其西封（封：古义：使……成为疆界；今义：
密封）
11．微夫人之力不及此。(夫人，古义：那人；今义：一
般人的妻子的尊称，多用于外交场合) 12．亦去之(去，古义：离开；今义：往，到)
（三）词类活用
1．烛之武退秦师（退，形容词使动用法，使……撤
兵）
2．以其无礼于晋，且贰于楚也。（贰，数词用作动词，
从属二主）
3．晋军函陵(军：名词作动词，驻军)
4．夜缒而出（夜，名词作状语，在夜间）
5．若亡郑而有益于君。(亡：使……灭亡，动词使动用
法)
6．越国以鄙远(鄙：名词意动用法，以……为鄙，把……
当作边邑；远：形容词用作名词，远国，指郑国) 7．邻之厚，君之薄也（厚：形容词用作动词，变雄厚；
薄：形容词用作动词，变薄弱）
8．行李之往来，共其乏困（乏困：形容词用作名词，
缺少的资粮）
9．且君尝为晋军赐矣（赐，动词作名词，恩惠）
10．朝济而夕设版焉(朝、夕：名词活用作时间副
词，作状语，在早上；在晚上) 11．既东封郑，又欲肆其西封。(“东”、“西”均为方
位名词作状语，向东；向西。封，名词使动用法，使……成为
疆界。肆：形容词用作动词，延伸，扩张)
12．若不阙秦，将焉取之（阙，形容词的使动用法，
使……减少）
13．阙秦以利晋（利：形容词的使动用法，使……获利）
14．与郑人盟（盟，名词活用作动词，结盟）
15．因人之力以敝之（敝：形容词用作动词，损害，衰
败）
16．以乱易整，不武（乱：形容词用作名词，散乱之
师；整：形容词用作名
词，严整之师。武：名词活用作动词，符合武德）
（四）一词多义
1、实词：
贰
①国不堪贰，君将若之何？（“二”的大写）
——《左传隐公元年》
②其内任卿贰以上（副职）——梁启超《少年中国说》
③贰则疑惑（不专一）
——《荀子解蔽》
④夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰（离心，背叛）——《左传》
⑤不迁怒，不贰过（再，重复）
——《论语雍也》
⑥以其无礼于晋，且贰于楚也（从属二主）
——《烛之武退秦师》
鄙
①蜀之鄙有二僧（边远的地方）
——《为学》
②肉食者鄙，未能远谋（庸俗，鄙陋）
——《曹刿论战》
③我皆有礼，夫犹鄙我（看不起，轻视）
——《左传昭公十六年》
④越国以鄙远(形容词意动用法，把……当作边邑) ——《烛之武退秦师》
⑤言语粗鄙（粗俗）
许
①许之。
许君焦、暇……（答应，听从）
——《烛之武退秦师》
秦强而赵弱，不可不许（答应，听从）——《廉颇蔺相如列传》
②杂然相许（赞同）
——《愚公移山》
③潭中鱼可百许头（约数）
——《小石潭记》
④先生，不知何许人也（表处所）——陶渊明《五柳先生传》
大铁椎，不知何许人也（表处所）
——《大铁椎传》
⑤相去复几许（约计的数量）
——《孔雀东南飞》
若
①山有小口，仿佛若有光（动词，似乎，好像）——《桃花源记》
②若舍郑以为东道主（连词，如果）
——《烛之武退秦师》
③余悲之，且曰：“若毒之乎？”（代词，你）——《捕蛇者说》
④曾不若孀妻弱子（动词，比得上）
——《愚公移山》
⑤噤若寒蝉（像……一样）
⑥若夫乘天地之正（至于）
——《逍遥游》
⑦望洋向若而叹（海神名）
——《秋水》
微
①国势衰微（衰败）
②参如微时，与萧何善（卑贱）——《史记曹相国世家》
③微言大义（幽微，精妙）
④人微言轻（形容词，轻微）
见微知著（隐蔽，不显露）
⑥微斯人，吾谁与归？（连词，如果没有）
——《岳阳楼记》
微夫人之力不及此（连词，如果没有）
——《烛之武退秦师》
⑦微闻有鼠作作索索（暗暗地）
——《口技》
⑧见其发矢十中八九，但微颔之（副词，稍微，略微）——《卖油翁》
⑨则名微而众寡（细小）
⑩其文约，其辞微，其志洁，其行廉（形容词，含而不露）——《屈原列传》
敝
①使史更敝衣草屦（坏，破旧）——方苞《左忠毅公逸事》
侯生摄敝衣冠（破旧）——《信陵君窃符救赵》
②敝人（谦词）
③曹操之众，远来疲敝。（疲惫）
——《资治通鉴》
④因人之力以敝之（损害，衰败）
——《烛之武退秦师》
辞
①辞曰：臣之壮也，犹不如人（推辞）
——《烛之武退秦师》
②停数日，辞去（告别）
——《桃花源记》
③不辞劳苦（推脱）
④欲加之罪，何患无辞（借口）
⑤辞不赴命（辞谢）
——《陈情表》
⑥归去来兮辞（一种文体）
——《归去来兮辞》
敢
①役夫敢伸恨（反诘语气，怎么敢）
——《兵车行》
②敢问死？曰：“未知生，焉知死？”（谦词，自言冒昧之词，也含有原、希望的意思）
敢以烦执事（冒昧地，客气的说法）
——《烛之武退秦师》
③人不敢与忤视（动词，有勇气做，敢于）
——《荆轲刺秦王》
④进止敢自专（副词，表反洁语气，为“岂敢、不敢”的省略词）
——《孔雀东南飞》
过
①过秦论（指出……过失）
——《过秦论》
②今先王之爱民，不过父母之爱子（超过）
③是寡人之过也（过错）
——《烛之武退秦师》
能面刺寡人之过者，受上赏（错误，过失）——《邹忌讽齐王纳谏》
④悉使羸兵负草填之，骑乃得过（通过）
⑤以其境过清，不可久居，乃记之而去（过分，太甚）——《小石潭记》
⑥闻大王有意督过之（责备，指出过失）
⑦一日，大母过余（访问，探望）
——《项脊轩志》
说
①及郡下，诣太守，说如此（陈述）
——《桃花源记》
②故为之说，以俟夫观人风者得焉（杂说（一种文体））——《捕蛇者说》
③秦伯说(说，通“悦”，高兴) ——《烛之武退秦师》
④范增说项羽（shuì，劝说）
——《鸿门宴》
知
①君知其难也（知道，了解，懂得）
——《烛之武退秦师》
郑既知亡矣（知道）
——《烛之武退秦师》
②失其所与，不知(知，通“智”，音zhì，明智) ——《烛之武退秦师》
③君子病无能焉，不病人之不己知也（了解）
④官知止而神欲行（知觉，感觉）
⑤其真无马邪？其真不知马也（识别，分辨）
——《马说》
⑥孰为汝多知乎（知识，见解）
封
①书已封，未授使者，始皇崩（封闭，封合）
②自寄一封书（量词）
③六国之后君，我不能封也（帝王授予臣子土地或封号）
④又欲肆其西封（名词，疆界）
——《烛之武退秦师》
⑤既东封郑（名词使动用法，使……成为边境）——《烛之武退秦师》
⑥劳苦而功高如此，未有封侯之赏（分封）
——《鸿门宴》
言
①佚之狐言于郑伯曰（说，禀告）
——《烛之武退秦师》
②自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵（说起，谈论）——《扬州慢》
③郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详（记载）——《石钟山记》
④于是废先王之道，焚百家之言（学说，主张）——《过秦论》
⑤期年之后，虽欲言，无可进者（说话，进谏）——《邹忌讽齐王纳谏》
从
①公从之（听从，答应）
——《烛之武退秦师》
②臣尝从大王与燕王会境上（跟随，跟从）
——《廉颇蔺相如列传》
③择其善者而从之（向……学习）
——《论语》
④一狠得骨止，一狠仍从（追赶，追随）
——《狼》
⑤弟走从军阿姨死（参加）
——《琵琶行》
⑥其印为余群从所得（堂房亲戚）
⑦旦日，客从外来（自，由）
——《邹忌讽齐王纳谏》
⑧从余问古事（向）
——《师说》
⑨合从缔交，相与为一(读zòng，合纵）
——《过秦论》
亡
①焉用亡郑以陪邻（灭亡,动词）
——《烛
郑既知亡矣（灭亡,动词）——《烛之武退秦师》
②若亡郑而有益于君。(亡：使……灭亡，动词使动用法)
——《烛之武退秦师》
2、虚词
以
①以其无礼于晋(表因果，因为，连词) ——《烛之武退秦师》
②敢以烦执事(拿，用，介词) ——《烛之武退秦师》
③越国以鄙远(表顺承，而，连词) ——《烛之武退秦师》
④焉用亡郑以陪邻？(表目的，来，连词) ——《烛之武退秦师》
⑤若舍郑以为东道主(把，介词) ——《烛之武退秦师》
⑥以乱易整（用，介词）
——《烛之武退秦师》
而
①今急而求子(才，连词，表顺承) ——《烛之武退秦师》
②若亡郑而有利于君(表顺承，连词) ——《烛之武退秦师》
③夜缒而出(表修饰，连词) ——《烛之武退秦师》
④朝济而夕设版焉。（表转折，却，连词）
——《烛之武退秦师》
⑤黑质而白章（表并列，连词）
——《捕蛇者说》
焉
①子亦有不利焉。(语气词，表陈述) ——《烛之武退秦师》
②焉用亡郑以陪邻？(疑问副词，为什么) ——《烛之武退秦师》
③若不阙秦，将焉取之(疑问代词，哪里) ——《烛之武退秦师》
且焉置土石(疑问代词，哪里) ——《愚公移山》
④以俟夫观人风者得焉(代词，之) ——《捕蛇者说》
⑤朝济而夕设版焉(兼词，于是，在哪里) ——《烛之武退秦师》
永之人争奔走焉(兼词，于此，在这件事上) ——《捕蛇者说》
之
①公从之（代轶之狐，代词）
——《烛之武退秦师》
子犯请击之（代秦军，代词）
——《烛之武退秦师》
若不阙秦，将焉取之（指土地，代词）——《烛之武退秦师》
亦去之（代郑国，代词）
——《烛之武退秦师》
②唯君图之（代阙秦利晋这件事，代词）
——《烛之武退秦师》
③邻之厚，君之薄也（用在主谓之间取消句子独立性，不译，结构助词）
——《烛之武退秦师》
辞曰：“臣之壮也，犹不如人（用在主谓之间取消句子独
立性，不译，结构助词）
——《烛之武退秦师》
④是寡人之过也（的，结构助词）
——《烛之武退秦师》
微夫人之力不及此（的，结构助词）——《烛之武退秦师》
因人之力以敝之（的，结构助词）——《烛之武退秦师》
⑤夫晋，何厌之有（宾语前置的标志，不译，助词）——《烛之武退秦师》
⑥辍耕之垄上（动词，往，到）
——《隆中对》
其
①以其无礼于晋（代词，指郑国）
——《烛之武退秦师》
又欲肆其西封（代词，它）——《烛之武退秦师》
失其所与（代词，自己）——《烛之武退秦师》
②君知其难也（不定指示代词，那）
——《烛之武退秦师》
③有蒋氏者，专其利三世矣（近指，这）
——《捕蛇者说》
④吾其还也（表商量语气，副词，还是）
——《烛之武退秦师》