专题38 图形折叠中的直角三角形问题(解析版)

专题38 图形折叠中的直角三角形问题(解析版)
专题38 图形折叠中的直角三角形问题(解析版)

专题38 图形折叠中的直角三角形问题

【精典讲解】

1、如图例3-1,在Rt △ABC 中,△ACB =90°,△B =30°,BC =3,点D 是BC 边上一动点(不与点B 、C 重合),过点D 作DE △BC 交AB 边于点E ,将△B 沿直线DE 翻折,点B 落在射线BC 上的点F 处,当△AEF 为直角三角形时,BD 的长为

图例3-1

图例3-2

图例3-3

【解析】从题目所给的“当△AEF 为直角三角形时”条件出发,以直角顶点所在位置进行分类讨论. 通过观察及分析可知△BED =△DEF =60°,所以△AEF =180-120°=60°. 即点E 不可能为直角顶点.

分两种情况考虑: △当△EAF =90°时,如图例3-2所示. △△B =30°,BC =3

△30AC tan BC =??=

2AB AC = △△EAF =90°

△△AFC =60°,△CAF =30°

在Rt △ACF 中,有:cos AF AC CAF =÷∠÷

,24BF AF == 由折叠性质可得:△B =△DFE =30°,1

22

BD DF BF === △当△AFE =90°时,如图例3-3所示.

由折叠性质得:△B =△DFE =30°,1

22

BD DF BF === △△AFC =60°,△F AC =30°

△tan 1CF FAC AC =∠?=

= 所以,BF =2,1

12

BD DF BF ==

= 综上所述,BD 的长为2或1.

【点睛】本题难度适中,要求学生具备分类讨论思想及数形结合解决问题的能力,另外还需要熟练运用勾股定理及相似三角形知识. 通过此题,可总结出:△遇到直角三角形存在性问题时,分类讨论的出发点在于直角顶点的位置;△解决直角三角形存在性问题的方法是数形结合,先作出符合题意的图形,再用勾股定理或相似三角形、三角函数性质解题.

2、如图例4-1,矩形ABCD 中,AB =3,BC =4,点E 是BC 边上一点,连接AE ,把△B 沿AE 折叠,使点B 落在点B ′处.当△CEB ′为直角三角形时,BE 的长为 .

图例4-1 图例4-2

图例4-3

【解析】此题以“当△CEB ′为直角三角形时”为突破口,分析可能是直角顶点的点,得出存在两种情况,即点B ′及点E 分别为直角顶点.分两种情况考虑:

△当△CEB ′=90°时,如图例4-2所示.

由折叠性质得:AB =AB ′,四边形ABE B ′是矩形. 所以四边形ABE B ′是正方形. 此时,BE =AB =3.

△当△CB ′E =90°时,如图例4-3所示.

由折叠性质知,△AB ′C =90°,所以△AB ′C+△CB ′E =180°. △点A 、B ′、C 共线

在Rt △ABC 中,由勾股定理得AC =5 由折叠得:AB = AB ′=3 所以B ′C =2

设BE =x ,则B ′E =x ,EC =4-x

在Rt △ABC 中,由勾股定理得:EC 2=B ′E 2+B ′C 2 即:(4-x )2=x 2+22 解得:x =1.5.

综上所述,BE 的值为3或1.5.

【点睛】本题解题关键在准确对问题进行分类讨论且作出相应图形,要求学生掌握三点共线的理由,折叠的性质及勾股定理的应用.

3、如图例5-1,在Rt ABC ?中,90A ∠=?,AB AC =,1BC =+,点M ,N 分别是边BC ,AB 上

的动点,沿MN 所在的直线折叠B ∠,使点B 的对应点'B 始终落在边AC 上.若'MB C ?为直角三角形,则

BM 的长为 .

图例5-1

图例5-2

图例5-3

【解析】通过观察及分析可知,C 点不可能为直角顶点,分两种情况讨论. △当△CM B ′=90°时,如图例5-2所示.

由折叠知:△BMN =△B ′MB =45°,又因为△B =45°,所以△BNM =90°,△MNB ′=90° 即△BNM +△MN B ′=180°,所以B 、N 、B ′三点共线,此时B ′与点A 重合.

所以,12BM BC =

= △当△CB ′M =90°时,如图例5-3所示.

由折叠知△B =△B ′=45°,因为△C =45°,可得△B ′MC =45°,所以△B ′MC 是等腰直角三角形

设BM = B ′M =x ,B ′C =x ,则MC =

x

因为BC +1

所以x x +1 解得:x =1,即BM =1.

综上所述,BM 或1. 【点睛】根据题意判断出C 点不可能为直角顶点,分两种情况讨论,利用等腰直角三角形的三边关系求解. 4、 如图例6-1,在△MAN =90°,点C 在边AM 上,AC =4,点B 为边AN 上一动点,连接BC ,△A’BC 与△ABC 关于BC 所在直线对称. D 、E 分别为AC 、BC 的中点,连接DE 并延长交A’B 所在直线于点F ,连接A’E . 当△A’EF 为直角三角形时,AB 的长为

.

图例6-1

图例6-2

图例6-3

【解析】分两种情况讨论.

△当△A’FE=90°时,如图例6-2所示.△D、E分别为AC、BC的中点

△DE是三角形ABC的中位线

即DE△BA

△△A’BA=90°

△四边形AB A’C为矩形

由折叠得AC=A’C

△四边形AB A’C为正方形

即AB=AC=4.

△当△A’EF=90°时,如图例6-3所示.△△A’EF=△CDE=90°

△A’E△CD

△△DCE=△CEA’

由折叠知:△DCE=△A’CE

△△CEA’=△A’CE

△A’C=A’E=4

又△E是BC中点

即A’E是Rt△A’BC的中线

△BC=2A’E=8

在Rt△A’BC中,由勾股定理得,A’B=

由折叠性质得:AB= A’B=.

综上所述,AB的长为4或.

【点睛】利用中位线性质(三角形的中位线平行于第三边)及正方形判定,用勾股定理求解.

【针对训练】

1、矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把△B沿AE折叠,使点B落在点B′处,当△CEB′为直角三角形时,BE的长为( )

A.3B.3

2

C.2或3D.3或

3

2

【解析】

【分析】

当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:

△当点B′落在矩形内部时,如图1所示.

连结AC,先利用勾股定理计算出AC=5,根据折叠的性质得△AB′E=△B=90°,而当△CEB′为直角三角形时,只能得到△EB′C=90°,所以点A、B′、C共线,即△B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,则EB=EB′,AB=AB′=3,可计算出CB′=2,设BE=x,则EB′=x,CE=4-x,然后在Rt△CEB′中运用勾股定理可计算出x.

△当点B′落在AD边上时,如图2所示.此时ABEB′为正方形.

【详解】

当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:

△当点B′落在矩形内部时,如图1所示.

连结AC,

在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,

△△B沿AE折叠,使点B落在点B′处,

△△AB′E=△B=90°,

当△CEB′为直角三角形时,只能得到△EB′C=90°,

△点A、B′、C共线,即△B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,△EB=EB′,AB=AB′=3,

△CB′=5-3=2,

设BE=x,则EB′=x,CE=4-x,

在Rt△CEB′中,

△EB′2+CB′2=CE2,

△x2+22=(4-x)2,解得x=3

2

△BE=3

2

△当点B′落在AD边上时,如图2所示.

此时ABEB′为正方形,△BE=AB=3.

综上所述,BE的长为3

2

或3.

故选D.

【点睛】

本题考查了折叠问题:折叠前后两图形全等,即对应线段相等;对应角相等.也考查了矩形的性质以及勾股定理.注意本题有两种情况,需要分类讨论,避免漏解.

2、如图,矩形纸片ABCD,AB=4,BC=3,点P在BC边上,将△CDP沿DP折叠,点C落在点E处,PE、

DE分别交AB于点O、F,且OP=OF,则AD

DF

的值为

A.11

13

B.

13

15

C.

15

17

D.

17

19

【解析】

【分析】

根据折叠的性质可得出DC=DE、CP=EP,由△EOF=△BOP、△B=△E、OP=OF可得出△OEF△△OBP(AAS),

根据全等三角形的性质可得出OE =OB 、EF =BP ,设EF =x ,则BP =x 、DF =4﹣x 、BF =PC =3﹣x ,进而可得出AF =1+x .在Rt△DAF 中,利用勾股定理可求出x 的值,即可得出答案. 【详解】

根据折叠,可知:△DCP △△DEP ,△DC =DE =4,CP =EP .

在△OEF 和△OBP 中,△90EOF BOP B E OP OF ∠∠∠∠=??

==???=?

,△△OEF △△OBP (AAS ),△OE =OB ,EF =BP .

设EF =x ,则BP =x ,DF =DE ﹣EF =4﹣x .

又△BF =OB +OF =OE +OP =PE =PC ,PC =BC ﹣BP =3﹣x ,△AF =AB ﹣BF =1+x .

在Rt△DAF 中,AF 2+AD 2=DF 2,即(1+x )2+32=(4﹣x )2,解得:x =0.6,△DF =4﹣x =3.4,△15

17

AD DF =. 故选C .

【点睛】

本题考查了全等三角形的判定与性质、勾股定理以及解直角三角形,利用勾股定理结合AF =1+x ,求出AF 的长度是解题的关键.

3、如图,已知正方形ABCD 的边长为3,E 是BC 上一点,

Q 是CD 上一动点,将△CEQ 沿直线EQ 折叠后,点C 落在点P 处,连接PA .点Q 从点C 出发,沿线段CD 向点D 运动,当PA 的长度最小时,CQ 的长为( )

A.3B.3C.3

2

D.3

【解析】

试题解析:如图所示:

在Rt△ABE中,AE=.△BC=3,BE=,

△EC=3-.

由翻折的性质可知:PE=CE=3-.

△AP+PE≥AE,

△AP≥AE-PE.

△当点A、P、E一条直线上时,AP有最小值.

△AP=AE-PE=2-(3-)=3-3.

故选A.

考点:翻折变换(折叠问题).

4、如图,矩形ABCD 中,3AB =,4BC =,点E 是BC 边上一点,连接AE ,把矩形沿AE 折叠,使点

B 落在点B '处.当CEB '?为直角三角形时,BE 的长为____________.

【解析】 【分析】

当△CEB′为直角三角形时,有两种情况: △当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.

连结AC ,先利用勾股定理计算出AC=10,根据折叠的性质得△AB′E=△B=90°,而当△CEB′为直角三角形时,只能得到△EB′C=90°,所以点A 、B′、C 共线,即△B 沿AE 折叠,使点B 落在对角线AC 上的点B′处,则EB=EB′,AB=AB′=6,可计算出CB′=4,设BE=x ,则EB′=x ,CE=8-x ,然后在Rt△CEB′中运用勾股定理可计算出x .

△当点B′落在AD 边上时,如答图2所示.此时四边形ABEB′为正方形. 【详解】

由题意知,需分两种情况讨论:

△当90CB E ?'∠=时,如图1,由折叠得,90AB E B ?'∠=∠=,AB AB '=,

△180AB C ?'∠=,

△,,A B C '三点共线.在矩形ABCD 中,3AB =,4BC =, △5AC =. △AB AB 3'==, △2B C AC AB ''=-=.

设BE x =,则4CE BC BE x =-=-,B E x '=,

在Rt B CE '?中,222B E B C CE ''+=,即2222(4)x x +=-,解得32

x =

. △当90B EC ?'∠=时,如图2,由折叠可知ABE AB E '??≌,

△BE B E '=,90B AB E ?'∠=∠=, △四边形ABEB '是正方形, △3BE AB ==.

综上所述,当CEB '?为直角三角形时,BE 的长为

3

2

或3.

故答案是:

3

2

或3. 【点睛】

考查了折叠问题:折叠前后两图形全等,即对应线段相等;对应角相等.也考查了矩形的性质以及勾股定理.注意本题有两种情况,需要分类讨论,避免漏解.

5、如图,在矩形ABCD 中,AB =6,AD =,E 是AB 边上一点,AE =2,F 是直线CD 上一动点,将△AEF 沿直线EF 折叠,点A 的对应点为点A ′,当点E ,A ′,C 三点在一条直线上时,DF 的长为_____.

【解析】

【分析】

利用勾股定理求出CE,再证明CF=CE即可解决问题.(注意有两种情形)【详解】

解:如图,由翻折可知,△FEA=△FEA′,

△CD△AB,

△△CFE=△AEF,

△△CFE=△CEF,

△CE=CF,

在Rt△BCE中,EC==,

△CF=CE=,

△AB=CD=6,

△DF=CD﹣CF=6﹣,

当点F在DC的延长线上时,易知EF△EF′,CF=CF′=,

△DF=CD+CF′=

故答案为6﹣或.

【点睛】

本题考查翻折变换、矩形的性质、勾股定理等知识,本题的突破点是证明△CFE的等腰三角形,属于中考常考题型.

6、如图,在菱形ABCD中,△DAB=45°,AB=4,点P为线段AB上一动点,过点P作PE△AB交直线AD 于点E,将△A沿PE折叠,点A落在F处,连接DF,CF,当△CDF为直角三角形时,线段AP的长为__________.

【解析】

【分析】

分两种情形讨论:△如图1,当DF△AB时,△CDF是直角三角形;△如图2,当CF△AB时,△DCF是直角三角形,分别求出即可.

【详解】

分两种情况讨论:△如图1,当DF△AB时,△CDF是直角三角形.

△在菱形ABCD 中,AB =4,△CD =AD =AB =4.

在Rt△ADF 中,△AD =4,△DAB =45,DF =AF ,△AP 1

2

=AF =

△如图2,当CF △AB 时,△DCF 是直角三角形.

在Rt△CBF 中,

△△CFB =90°,△CBF =△A =45°,BC =4,△BF =CF ,△AF ,△AP 1

2

=AF =2.

综上所述:线段AP 或2.

或2. 【点睛】

本题考查了菱形的性质,等腰直角三角形的性质,折叠的性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键,正确画出图象,注意分类讨论的思想,属于中考常考题型.

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