团队游戏

沟通游戏：传话筒形式：集体参与时间：30分钟道具：小卡片场地：教室

目的：1,. 加强参加交流会成员之间的交流，让他们参加交流会实实在在的认识了跟多的伙伴，而不是来走形式。让所有人都能很好的参与进来。

2. 提高成员的团队意识，培养他们的组织能力、沟通能力、领导能力。

游戏流程：

1. 由主持人准备20张左右卡片，卡片上写上一些信息。（可以是几个汉字，数字，字母）

2. 对参加交流会的成员进行分组，以列为单位。

3. 主持人宣布游戏规则，并委婉的要求大家必须遵守规则。在成员都理解的情况下，让他们每组讨论一定时间，各自想出自己组的传递方法。

4. 主持人将卡片交给每组的最后一个人，然后游戏开始，最后一个人将卡片的内容给他前面的人看，在他前面的人确定知道卡片内容后就把卡片收回保管，然后最后一人监督该组的游戏进程，确保游戏按照规则来进行。（一般情况下坐在后面的可能是些大二的学长，这就可以交给他们来做监督）

5. 每组的倒数第二人知道信息后，将信息向前传递，依次传递，让每组最前面的成员将传到他的信息写在黑板上。

6. 当各组信息传递完成后，每个组的最后名成员上来写上正确的信息。

7. 主持可以对传递信息最快最好的一组进行奖励。可以问全体参与者看到他们组的正确答案后有什么想法，也可以询问下最好的和最不好的那组一些成员传递到他们的信息是什么，传递的方法和不足。

8. 主持人富有感染力的询问大家，如过再给大家一次机会，大家能否完成的更好。

9. 开始第二轮游戏，给各组讨论时间（比第一次的时间长），让各组总结下上次的失败，再讨论出怎么更好更快的传递信息。讨论期间主持人可以和全场说些要大家现在把每组都相当于一个团队，你首先需要认识你们这个团队的成员，然后需要前后加强沟通，有人出来统一你们这个小团队的想法之类的话。（这就是交流会的宗旨，让大家认识更多的人，同时加强团队思想）

10. 第二轮游戏开始。流程一样，奖励最好的那组。同时总结鼓励大家以后要多沟通多交流。

也可以让一些参与者来做做总结。

游戏规则：

传递过程中不准说话、不准交头接耳、不准用笔和手机之类的工具。

（游戏的正常进行需要主持人事先说明和每组的监督成员的配合）

注意事项;

1.开始交流会的时候必须叫大家坐的紧凑，也就是说大家坐在一起不留空位。避免游戏开

始时换座位造成混乱。

2.关于游戏进行的时间可以事先规定。也就是每轮游戏的讨论时间和传递时间。（按交流

会具体情况而定）