241(二外)法语
电子科技大学
2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：241法语（二外）
注：无机读卡，所有答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。
一、用括号中动词的正确形式填空。（每空0.5分，共5分）
1. Le musée d’Orsay (être)fermé tous les lundis.
2. Je suis désolé, (pardonner) -moi, s’il vous pla?t.
3. Où est-ce que tu (être) hier soir à 8 heures?
4. Nous (passer) les dernières vacances à Paris.
5. Le ciel est bas; je pense qu’il (pleuvoir)bient?t.
6. Je souhaite que nous (avoir) l’occasion de nous revoir.
7. S’il faisait des efforts, il (réussir)à son examen.
8. S’il a de la fièvre, il (prendre)un médicament.
9. J’entends (chanter)dans la chambre voisine.
10. (sortir) de la banque, j’ai rencontré notre professeur.
二、选择填空。（每空1分，共25分）
1.- Qu’est-ce que vous voulez, madame? -
A. Merci.
B. Non, je ne veux pas.
C. Non,je n’ai plus faim.
D. Un café, s’il vous pla?t.
2. Monsieur Legrand vient d’acheter un appartement.
A. nouveau
B.nouvel
C. nouvelle
D. nouveaux
3. -Quel jour ? - Lundi.
A. sommes-nous
B. suis-je
C. es-tu
D. est-elle
4. Sophie choisit avec un café comme son petit déjeuner léger.
A. un croissant
B.un bifteck
C. un poisson
D.un vin
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5. Après le d?ner, la pauvre petite fille n’a plus faim et elle a mangé.
A. si
B. assez
C. peu
D. rien
6. Il n’a parlé àdurant tout le week-end. Il était très triste.
A. quelqu’un
B. personne
C. chose
D. quoi
7. –Tu peux finir ton travail avant onze heures?
–Non, je ne peux pas finir avant onze heures.
A. la
B. les
C. le
D. y
8. L’homme je vous ai parlé est un commer?ant compétent.
A. lequel
B. qui
C. que
D. dont
9. Le de train doit être composté avant que vous montiez dans le train.
A.ticket
B. carte
C.permis
D.billet
10.Nous voilà à Paris un mois.
A. dans
B. il y a
C. depuis
D. pendant
11. J’ai eu quelques problèmes je n’ai jamais pensé.
A. auxquels
B. lesquels
C.desquelles
D. auxquelles
12. Ma fille adore faire guitare.
A. le
B.du
C. en
D. de la
13.Elle a tout son argent, c’est pourquoi elle ne peut plus payer sa
chambre.
A. enlevé
B. dépensé
C. gagné
D. re?u
14. L’électricité est polluante que l’essence.
A. mieux
B. plus
C. moins
D. pire
15.Les prix étaient trop élevés ils ont refusé.
A. puisque
B. comme
C. pendant que
D. donc
16. S’il n’avait pas eu le code, il trafiquer la page pub.
A. n’aurait pas pu
B. ne peut pas
C.ne pourrai pas
D. n’aura pas pu
17. Le directeur rentrer directement de Paris.
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A. nous a faits
B. nous a fait
C. nous est fait
D. nous est faits
18. ce film est dr?le, il est également profond.
A. Bien que
B. Si
C. Tandis que
D. Même si
19.monter dans le train, on doit faire passer son billet dans la machine à
composter.
A. Avant
B. Avant de
C. Devant
D. Après
20. à Shanghai, ils ont commencé à chercher un appartement.
A. Après être arrivés
B. Arrivé
C. Après être arrivées
D. Après être arrivé
21. Je ne peux pas te prêter mes livres: ce sont justement j’ai besoin pour
rédiger mon article.
A. ceux dont
B. ceux qui
C. celles dont
D. ceux que
22. - Dic donc, tu me laisses la revue ? -Non, je ne laisse pas.
A. la te
B. t’en
C. te lui
D. te la
23. Il a essayé de contacter Alain par les moyens..
A. tous
B. toute
C.toutes
D. tout
24. est vendu dans ce marché aux puces?
A. Qu’est-ce qui
B. Qui est-ce que
C. Qu’est-ce que
D. Qui est-ce qui
25. J’aimerais que tout le monde venir.
A. pourra
B. peut
C. a pu
D. puisse
三、篇章理解。（共20分）
Section A 请读下面的文段，并根据例子对动词进行合适的时态变换。（每空0.5分，共8分）A dix heures cinquante, mon train (entrer) est entré en gare.
Il (avoir) dix minutes de retard. Tous les voyageurs
(être) déjà debout, ils (vouloir) descendre très vite. Moi, je (rester) assis, car Allen et
Peter (devoir) m’attendre sur le quai. Je (ouvrir)
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la fenêtre et je (chercher) mes amis du regard. Je ne
(voir) personne ! Alors, je (descendre)
et je (marcher) jusqu’au bout du quai. Là, beaucoup de gens (attendre) : ils (regarder) ; ils
(contempler) chaque voyageur ; ils craignaient de laisser passer la personne attendue. Enfin, derrière eux, je (apercevoir) mes amis. Je (courir)
vers eux. Contents de nous retrouver, nous (partir) aussit?t.
Section B 在以下句子的顺序被打乱，请重新排序，恢复成合理篇章。（每题 1分，共2分）1. Animaux en danger !
1. Pourtant, il est facile de les sauver.
2. Savez –vous que des milliers d’animaux sont en voie de disparition et en danger de mort ? Pourquoi ?
3. Aujourd’hui, grace à votre contribution, nous pourrons les aider. Envoyez vos don s à Sauve qui peut, 562 rue Montroyal, H2J 1C3 Montréal.
4. Parce que les gouvernements ne prennent pas les mesures nécessaires pour les protéger.
A. 1-2-4-3
B. 1-3-2-4
C. 2-1-4-3
D. 2-4-1-3
2.CREME AU CHOCOLAT
1. Fouettez le tout vigoureusement et mettez le mélange au frais.
2. Avant de servir, décorez d’amandes grillées ou de noix.
3. Mélangez-le ensuite au fromage blanc.
4. Faites fondre le chocolat cassé en petits morceaux avec un peu de lait.
A. 1-2-3-4
B. 3-2-4-1
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C. 4-3-1-2
D. 2-1-4-3
Section C: 阅读下列材料，选择正确答案。（每题1分，共10分）Texte 1
1. Que représente ce document ?
A. Une carte de visite
B. U n carton d’invitation
C. Un faire-part de naissance
D. Une publicité
2. L’objectif de ce document est de
A. déclarer une mort officiellement .
B. donner des nouvelles des enfants.
C. inviter à l’anniversaire d’une petite fille.
D. annoncer la venue au monde d’une nouvelle née
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Texte 2
3. Où peut-on trouver ce document ?
A. Dans un cinéma
B. Dans un café
C. Dans un journal
D. Dans une carte postale
4. L’objectif de ce document est
A. d’offrir des vacances aux clients du restaurant.
B. de prévenir de l’ouverture du restaurant.
C. de prévenir la fermeture.
D. de donner un conseil.
Texte 3
5. Quelle est la nature de ce document ?
A. Une publicité
B. Une carte de visite
C. Une lettre
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D. Une carte postale
6. L’objectif du document est de
A. Faire une réclamation
B. Faire une proposition
C. Donner une explication
D. Faire un commentaire
Texte 4
7. A partir de mars 2002,
A. vous ne pourrez plus échanger et vous ne pourrez plus les utiliser pour régler.
B. vous pourrez échanger vos francs mais vous ne pourrez plus les utiliser pour régler.
C. vous ne pourrez plus échanger vos francs mais vous pourrez continuer à les utiliser pour le régler.
D. vous pourrez échanger vos francs et vous pourrez continuer à les utiliser pour vos achats pendant
un an.
8. La Banque de France pourra échanger les billets
A. pendant 10 ans.
B. pendant un an.
C. pendant 12 ans.
D. pendant 6 ans.
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Texte 5
9. Selon ce document, quel go?t les personnes agés préfèrent-ils ?
A. Le go?t amer
B. Le go?t acide
C. Le go?t sucré
D. Le go?t salé
10. Pourquoi manger du sucre est-il bénéfique pour le moral des plus de 50 ans ?
A. Car il développe de plus en plus le go?t.
B. Car il stimule la production de sérotonine.
C. Car il produit beaucoup de substances aminées différentes.
D. Car il défavorise l’endormissement et l’apaisement des personnes agées.
四、用合适的介词填空。（每空1分，共10分）
1. Je voudrais une chambre deux lits.
2. Les clefs sont le bureau.
3. Nous apprenons le fran?ais un an.
4. Ma voisine fait des provisions quinze jours.
5. Le boucher enveloppe la viande une feuille de papier.
6. Je ferai un voyage Grèce cet été.
7. Elle est restée en Suisse 1939 1954.
8. Gabrielle Chanel est née 1883.
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9. Ce jour-là, j’ai rencontré Vivienne la rue de Saint-Denis.
五、法译汉。（共25分）
- Qu’est-ce que signifie apprivoiser（驯服，vt.） ?
- Tu n’es pas d’ici, dit le renard, que cherches-tu ?
- Je cherche les hommes, dit le petit prince. Qu’est-ce que signifie apprivoiser ?
- Les hommes, dit le renard, ils ont des fusils (枪，n. m）et ils chassent. C’est bien gênant ! Ils élèvent aussi des poules. C’est leur seul intérêt. Tu cherches des poules ?
- Non, dit le petit prince. Je cherche des amis. Qu’est-ce que signifie apprivoiser ?
- C’est une chose trop oubliée, dit le renard. ?a signifie créer des liens...
- Créer des liens ?
- Bien s?r, dit le renard. Tu n’es encore pour moi qu’un petit gar?on tout semblable à cent mille petits gar?ons. Et je n’ai pas besoin de toi. Et tu n’as pas besoin de moi non plus. Je ne s uis pour toi qu’un renard semblable à cent mille renards. Mais, si tu m’apprivoises, nous aurons besoin l’un de l’autre. Tu seras pour moi unique au monde. Je serai pout toi unique au monde...
- Je commence à comprendre, dit le petit prince. Il y a une fl eur... je crois qu’elle m’a apprivoisé...
- C’est possible, dit le renard. On voit sur la Terre toutes sortes de choses...
---------Extrait du chapitre 21,Le Petit Prince,Saint-Exupéry
六、汉译法。（每句3 分，共15分）
1. 昨天夜里我没有睡好，可能在发烧。
2. 这真是我需要的一双，这双鞋很合适我的脚。
3. 我认为有人偷了他的钱包，也许是他自己丢失了他的包。
4. 当我们对这件事想法不一致时，要是我有道理，我丈夫就会接受我的想法。
5. 我来给你们讲述下事故是怎样发生的。
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法语(第二外语)教学大纲
《大学法语》（第二外语）教学大纲 课程类别：专业基础必修课课程代码：BT6229-32 总学时：128 学分：8 适用专业：英语专业 一、课程的地位、性质和任务 《法语》是第二外语，也是本科生获得学士学位的一门关键必修课。语音阶段的主要目标：培养学生的认读和拼写能力。重点为学习法语拼读规则，并通过学习简短生动的对话，在语流中熟悉和掌握正确的语调。基础阶段的主要目标：通过基础语法和基本词汇的学习以及各种类型的反复练习，为全面培养学生法语二外的听、说、读、写、译各项基本技能打下坚实的语言基础。 二、课程教学的基本要求 要求学生具有初步的听、说、读、写，译能力，并初步掌握法语的基本知识和基本技能，并为进一步学习法语打下语言基础。 三、课程的主要内容及学时分配 本课程分四学期完成，教学安排以每学期16个教学周来设计，周学时为2学时。 第一学期应掌握的主要语法项目有： 1.定冠词（包括缩合冠词）、不定冠词（6学时） 2.基数词、序数词（6学时） 3.品质形容词、主有形容词、指示形容词（6学时） 4.主语人称代词、重读人称代词、代词y、代词en、直接宾语人称代词、间接宾语人称代词（8学时） 5.及物动词、不及物动词、代词式动词、无人称动词；动词的直陈式现在时、最近将来时（6学时）第二学期应掌握的主要语法项目有： 1、部分冠词（4学时） 2、以étre 为助动词的复合过去时（包括代词式动词）、未完成过去时、简单将来时、过去将来时（6学时） 3、复合时态中直接宾语代词和间接宾语代词的位置（4学时） 4、关系代词qui,que,où和关系从句（4学时） 5、否定短语(ne…pas/ jamais/ plus/ rien/ personne和否定句、限定短语(ne…que) （6学时） 6、疑问词和疑问句（4学时） 7、中性代词ce, cela （4学时） 第三学期应掌握的主要语法项目有： 1、句子的成分，感叹句（3学时） 2、直陈式愈过去时，先将来时，简单过去时，过去最近将来时，关系代词ou（4学时） 3、不定式，现在分词，过去分词（3学时） 4、被动态（学时3） 5、条件式现在时，条件式过去时（3学时） 6、强调方式：ce qui …, c’est ...; ce que …c’est…; c’est… qui…; c’est…que…. （4学时） 7、形容词和副词的比较级和最高级（3学时） 8、最近过去时、以avoir为助动词的复合过去时、动词的命令式（3学时） 9、动词不定式的时态（3学时） 10、陈述句及否定的命令句中代词的排列顺序。（3学时）
2015年北京航空航天大学245法语二外考研真题及详解【圣才出品】
2015年北京航空航天大学245法语二外考研真题及详解 一、选择题，词汇与语法填空，从四个答案中选择一个正确答案（本题共30分，每小题各l分） 1.Il faut une pièc e d'identitépour ouvrir un（）en banque. https://www.360docs.net/doc/de10692250.html,pte B.courant C.carnet D.crédit 【答案】A 【解析】句意：在银行开户需要身份证。compte账户；数目。courant水流；趋势。carnet 记事本，小册子。crédit信誉，信用；信贷。 2.Au cinéma:?Mademoiselle,il n'y a plus de（）pour la séance de19heures. Prenez la prochaine.? A.siège B.chaise C.fauteuil D.place 【答案】B 【解析】句意：“小姐，现在已经没有19点场会议的座位了，请下一场再来吧。”siège座位，椅子；所在地。chaise椅子。fauteuil扶手椅。place广场；地方，位置。此题考查固
定搭配，电影院的座位应用place，例：un cinéma de mille places一座有1000个座位的电影院。 3.Paul,il fait froid dehors,（）ton blouson. A.mettez B.mets C.mettent D.met 【答案】B 【解析】本题后面的句子中没有主语，考察的是命令式的用法，mettre的第二人称单数命令式为mets。 4.En général,vous（）àquelle heure? A.couchez B.couchez-vous C.vous couchez D.couches 【答案】B 【解析】一般疑问句中如果没有est-ce que，则谓语和宾语要倒置。 5.Anne-Caroline va aller（）Birmanie1'étéprochain. A.à
全国名校外国语学院二外法语考研真题分析【圣才出品】
第1章全国名校外国语学院二外法语考研真题分析 “二外法语”是全国各院校英语、日语、德语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目，考生第二外语为法语。一般来说，“二外法语”总分为100分，考试时间为3小时。 1.1 二外法语考研真题分析 “二外法语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外法语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外法语历年真题分析则显得尤为重要。分析各大院校的二外法语试题能够为考生准确定位自己的法语水平提供很好的参照，也使考生对“二外法语”考试有一个全面的了解，更加清晰的了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。 1．考核要求 对于“二外法语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外法语历年试题，可以看出二外法语大致相当于大学法语四级水平，根据学校不同考试难度在此上下波动。下面根据大学法语四级考试大纲并综合各院校“二外法语”考试大纲，对“二外法语”的考核要求归纳如下： 词汇方面，要求掌握3000-4000基本常用词汇，了解词形变化、语义区分、常用的搭配、固定用法、同义词、反义词等。 语法方面，掌握主谓一致关系、宾语从句、关系从句、原因从句，结果从句、时间从
句、让步从句、比较从句、条件从句等句型，直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和虚拟语气、情态动词等。 阅读方面，要求考生既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是：（1）题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识一般与法国相关且能为学生所理解；（2）体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；（3）文章语言难度适中，文中无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。 翻译方面，掌握基本的日常、文化、经济社会等一般性题材的翻译技能，同时部分学校出题会与国情知识结合，需对相关词汇有一定了解。 写作方面，主要考察考生对法语写作基础知识的实际运用能力，文章基本通顺，无重大语法错误即可。写作主题一般贴近日常生活，不要求过长，但要求切题，能正确表达思想，内容连贯，思路清晰，语言通顺。 2．试题类型和出题形式 通过分析全国众多院校“二外法语”的历年真题，其题目类型大致包括词汇、语法、完形填空、阅读理解、翻译和写作等内容，各题目类型的出题形式灵活多样，而考核内容也不尽相同，具体归纳如下： （1）词汇题 词汇题的考核内容较为广泛，包括对名词、形容词、动词、冠词等多种词型的基本词形及数格或时态变化、各种短语及固定搭配结构的判断和理解，其中包括对同义词、近义词、反义词的辨认与区分等；根据上下文对词和词组意义的判断等。 出题形式主要有以下几种：
00841第二外语(法语)
河北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：第二外语（法语）课程代码：00841 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 该课程是高等教育自学考试第二外语法语课程。是高等教育自学考试英语选修课。该课程的设置是为了使学生能够多掌握一门外语，了解法语的语言结构及规律，同时掌握一定的法语知识，可给考生提供一条对外交流的途径。 二、课程目标与基本要求 该课程学习内容主要包括语音、语法和词汇三个部分： 语音：语音教学包括语音和语调两个部分。 语法：语法教学包括词法和句法两个部分。词法：各种词类（代词、介词、冠词、形容词等）的概念、分词类及基本用法。句法：简单句的基本结构和用法；部分复合句的结构和用法，包括直接引语和间接引语及复合时态动词语式和时态的配合等。 词汇：要求学生掌握教材规定的词汇，并能应用词汇正确表达思想。词汇量应达到教材规定的约2000个日常单词。 第二部分课程内容与考核要求 一、课程内容 《大学法语简明教程》共有三十六课：语音阶段四课，基础阶段三十二课（包括四课复习课）。 Le?on 1 Phonétique : [a ] [ε] [ e ] [ i ] [ w ] [ b ] [ d ] [ p ] [ t ] [ s ] Textes Grammaire : I 主语人称代词 je, tu, il... II 重读人称代词(I ) moi, toi, lui... III 疑问句 (I)
Phonétique: [ ? ] [o ] [ u ] [ y ] [ f ] [ l ] [ m ] [ n ] [ r ] [ v ] Textes Grammaire : I 不定冠词 un, une, des II 指示形容词 ce, cette, ces, cet III 名词的性和数 IV 疑问句 (II) Le?on 3 Phonétique: [?] [?] [?] [k ] [ g ] [ z ] [∫] [ζ] etc Textes Grammaire : I 钟点表达法 II 动词 avoir 的变位 III 疑问句（III） Le?on 4 Phonétique: [o e] [j ] [л] etc Textes Grammaire : I 主有形容词 mon, ton, son ... II 动词变位 : être , faire III 否定句ne...pas IV 第一组动词的直陈式现在时 Le?on 5 Textes Grammaire : I 定冠词 le, la, les II 形容词 III 第二组动词的直陈式现在时 finir... VI 无人称动词 il y a... Le?on 6
二外法语试题(AB卷)
博士研究生二外法语模拟试题（A卷） I. Cochez sur la fiche la réponse exacte. 1. Je ne comprendrai ____ comment de telles sottises peuvent te faire rire! (B) A. toujours B. jamais C. encore D. longtemps 2. En le retrouvant parmi les suivants, sa femme s’est ____ de joie. (C) A. exclamer B. exclamé C. exclamée D. exclamaite 3. L’Assemblée peut être ____ par lè président. (C) A. dissolue B. dissolve C. dissoute D. dissoudre 4. Je dors ____ depuis que j’ai déménagé. (D) A. le mieux B. meilleur C. le meilleur D. mieux 5. ____ je ne serais pas à l’heure, commencez à préparer repas. (A) A. Au cas où B. Quand C. Lorsque D. Tandis que 6. Dites-nous ____ cette information est bien exacte! (C)
A. est-ce que B. que C. si D. comme 7. Un vagabond marche seul dans une rue de Londres ____ une triste nuit d’hiver. A. en B. sur C. pendant D. par 8. Je m’entends bien maintenant avec mes grands-parents, mais quand j’étais jeune, ____. (C) A. je leur obéissais B. je ne les obéissais jamais C. je ne leur obéissais jamais D. je n’y obéissait jamais 9. Les sociaux ____ garderont des positions ____ dans le gouvernement. (A) A. démocrates; clefs B. démocrate; clef C. démocrate; clefs D. démocrates; clef 10. Cette jupe te va bien; elle est de la couleur de ____ yeux. (B) A. ton B. tes C. vos D. votre
法语二外考研易错点(借鉴材料)
法语易错点总结 时态，结合总结的那张纸，把直陈式，条件式以及虚拟式的标志词熟记在心！ 1.强调时间的同时性、条件和方式等多用副动词，强调原因多用现在分词。现在分词没有做主语的用法，强调句中用V原；副动词前用tout 2.条件式用于独立句中，表示有疑问，不能肯定的事实，推测语气，新闻体 3.注意ne 赘词，自己补充上去 Je vais lui téléphoner ____A_____ il ne parte. A. avant qu' B. après qu' C. sans qu' D. sauf qu' A. 在...之前 B. loc.conj. “在...之后，在...之后” 后面接ind. C. "不、没有、除非" D. 后面接ind. “除...之外，只是” 4.depuis 用法 1）作时间壮语，动词常常用现在时，因为动作延续至今 2）完成体动词，动作一开始随即结束，则要用复合过去时，quitter, partir arriver entrer il est parti depuis 10 minutes. 他走了有十分钟了。 3）用作否定式时，使用复合过去时，表示持续到说话时为止 je ne l’ai pas vue depuis 2 ans. 如果动词时肯定时，用il y a je l’ai vue il y a 2 ans. 5.J’ai appris le fran?ais il y a deux ans. j’apprends le fran?ais depuis deux ans. 两年以来我一直在学习法语。 ?a fait deux ans que je ne vous ai pas vu . J’ apprendrai le fran?ais dans deux ans. 我两年以后学法语。 6. que ...ou ...无论。。。还是。。。 冠词、介词 1.le plu s in t elligent de notre class 2.boire du lait dans un bol dans 表示方式、方法、用、按照 3.de+adj 复数+名词复数 4.J'ai besoin de vacances （我需要假期，但是，没有具体说明） J'ai besoin des vacances d'été（这里实际上是de + les 因为指明了，我需要暑假）5.il est difficile de comprendre ce probleme, mais ce n’est pas impossible a resoudre. c’est facile d’apprendre une langue etrangere. c’est facile a dire mais difficile a faire. 用a 引导的动词原形的宾语就是ce 6.Je travaille dans cette entreprise ____ deux semaines. depuis Il a fini ce roman ____ deux jours. en Il a travaillé au Sénégal(塞内加尔) ____ dix ans. pendant Jacques est parti en France ____ un mois. depuis 7. sans doute 想必是，大概是。sans aucun doute 毫无疑问 代词： 1.servir用法：...a..用于，用作；...de...作为，充当；se servir de 使用、利用 2.autre 前总有定冠词或不定冠词，autrui无性数变化，直指人，一般做间接宾语和名词补语，前面不能有冠词或其他限定词，意思是“他人，别人”。
上海外国语大学考研二外法语考研经验分享
上海外国语大学考研二外法语经验分享一、个人情况介绍 我是往届生，考上外复习了三个月左右，初试成绩单政治72 法语74 基础英语114翻译134，技术分 287.5 。 我的基本情况：英语专业毕业。大学六级600+，专四86，专八76。参加过全国口译大赛获华南赛区二等奖，也当过口译，目前当老师。选择上外的原因是因为前同事是上外IC毕业的，她说上外很不错。 二、初试经验： 1、政治： 我从十月份开始看很厚的政治归纳的那种书，边做配套练习，每天都会花到[url=x-apple-data-detectors://0]2小时[/url]去看。可是后面我觉得这样根本没有用，分析一下考题会发现，其实现在的考研政治不流行考死记硬背的理论条条框框的东西了，考的更多是实际应用，比如说对某某问题的看法这类题目，因此，要是你时间真的很紧，想把时间花在英语学习上门，你大可以将精力放在＂最后四套题＂，每年12月份都会出版，里面的东西背得滚瓜烂熟，考试时候灵活变一下，即使考的题目不完全一样，也不会不及格的！其实我在十月份花了大精力去看的政治，其实后面发现一点都没有用。 2、法语： 我法语基础还不错的，平常有上周末法语口语班。所以没有很大问题。不过当时以为法语跟往年一样会很简单，但是这次的翻译题
我觉得还是挺难的。不过，法语及格就好，因为我们算的是技术分呀！我用来复习的是简明法语，考试的时候，法语时态有考到虚拟式。大家注意复习。 3、基英： 我主要是各个击破。 ①、单词每天定时定量背GRE单词，我没买书，用的是手机软件＂百词斩＂，这个软件会记忆你觉得背诵困难的单词，根据记忆曲线重复出现，反正就是超级好用，五颗星啊！我哥考博士我也推荐他用这个。当然，我边背也会做些笔记在本子上的。从十月份开始背gre一直坚持到考研结束。学到的单词很有用，我在翻译，写作上都有运用到。 ②、阅读：我在当当买了一本英专考研的阅读题目，也没有看到所谓跟卷子上一样的题目，大家可以参考别的书籍咯。我做阅读只是为了找出适合自己做阅读题目的技巧方法。 ③、完形填空：因为我以为这个分数占很大比例的，所以下了大功夫。做这个体的方法就是先把单词分类，分成动词，名次，形容词，副词，连词。我分析了几套题，发现一般只有动词需要变化形式，其他的一般很少变。这个规律让我再做完形填空时效率很高，正确率也很高。 ④、作文：我的弱项。我特地把我大学的六七本＂综合英语＂所有的课文过了一遍，平常也去英语网站阅读美文借鉴。今年小作文要求写记叙文我还是写成了偏议论文，而大作文一般是议论文，很好写的。
二外法语练习题及答案
读书破万卷下笔如有神 https://www.360docs.net/doc/de10692250.html,plétez les phrases suivantes en choisissant A, B, C ou D. Chaque phrase a un seul choix. 1.V ous pouvez me donner _______ adresse ? A. ma B. mon C. ton D. votre 2.Ces Mexicains n'oublient pas _______ pays. A. son B. ses C.leur D. leurs 3.Pour parfumer ce gateau, il faut ajouter je ne sais ________ épices. A. quelles B. combien C. trop de D. lesquelles 4._______ année, l'association organise une fête pour tous les membres. A. L'autre B. Chacune C. Chaque D. Toute 5._______ est son adresse ? A. Comment B. Qui C. Quelle D. Qu' 6.Donnez-moi le ________ livre du troisième rayon de la bibliothèque. A. premier B. première C. premiers D. premières 7.Je te donnerai _______ meilleur cheval. A. mon B. ma C. ton D. ta 8.Je me demande _______ est sa réaction ? A. comment B. quel C. où D. quelle 9.Montrez-moi un _______ modèle. A. autre B. autres C. aucun D. aucune 10.J'ai déjàlu ________ les revues. A. toutes B. toute C. tout D. tous 11.Expliquez _______. A.–le –moi B. –me –le C. –moi –le D. –me cela 12.Le directeur ______ d'arriver. A.vient B. va C. est D. a 13.Il chante vraiment bien, je l'ai entendu _______ . A.chanter B. chante C. chantant D. avoir chanté 14.Il a passétoute la soirée _______ écrire des lettre. A.par B. pour C. à D. d' 15.Est-ce que les enfants _______ les mains avant de se mettre àtable ? A.sont lavés B. se sont lavés C. se sont lavé D. se sont lavées 16.J'ai beaucoup de disques ; mais vous en avez encore ______ que moi. A.autant B. mieux C. plus D. moins 17.Mes parants ont fêtéleurs soixante ans. _______ sont plus agé. A.Les siens B. Les siennes C. Les n?tres D. Le sien 18.–Cela mérite d'y aller, àcette exposition ? –Non, il n'y a rien _______ . A.intéressante B. d'intéressant C. intéressant D. d'intéressante 19.De nos tous, c'est elle qui danse ______ . A.le mieux B. mieux C. bien D. très bien 20.Elles étaient _______ heureuses àl'idée de partir. A.tout B. toute C. touts D. toutes
二外法语教学常用的教学方法_0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 二外法语教学常用的教学方法 二外法语教学常用的教学方法摘要: 本文介绍了二外法语教学常用的教学方法比较法, 结合法语教学实践, 对于比较法教学中常出现的问题进行探讨, 并提出了相应的对策。 近几十年来, 国外一些主要的有影响的外语教学法被引进到我国, 比如听说法、翻译法、交际法等, 我国的外语教师在教学中也采用了这些方法。 但具体到二外法语教学上, 目前大多数教师采用的是比较法, 即英法、汉法比较法, 通过把法语与英语、汉语进行比较, 对比它们的相同点与不同点以达到增强学生的理解力、减轻教学难度的一种教学法。 有不少文章都评论说比较法是英语学生学习法语的最佳途径。 为什么会这样说呢?因为以法语为二外的学生大多是以英语为第一外语的。 而英语和法语这两种语言不论在词汇、语音还是语法上都有许多相似的地方, 所以用比较法教学可以降低传授知识的难度。 对语言的共性研究表明, 尽管各种语言和语系之间存在着许许多多的差异, 但在世界上几乎所有的语言中基本上都可以找到以相同的或类似的方式出现的相同形式和结构。 在要学习的语言中有这些熟悉的范畴, 那么学习也就会更顺利。 但在实际教学中, 采用比较法仍然存在一些问题。 1 / 7
在接触法语之前, 汉语和英语的语法特点及语言思维形式在学生心目中已经根深蒂固了, 因此在本论文由无忧论文网整理提供学习法语的过程中, 不可避免地会受到已经先入为主的英语的影响。 所以我们说这种影响是一分为二的, 一方面它有助于对法语的理解, 另一方面, 它会给法语的学习和理解增加一些困难。 本文就后一方面的问题, 提出了作者的一些看法。 一、由于过分运用一般认知手段, 如类推、概括等, 把英语或汉语中的知识想当然地套在法语上, 干扰了法语的学习1.语音与英语比较, 都有元音和辅音, 辅音也有清辅音和浊辅音之分, 发音上与英语或汉语相似的有很多。 例如: 辅音中成对的清浊辅音[f]、 [v]同英语的[f]、 [v], [ ]、 [З ]、 [s]、 [z]近似于英语的[ ]、 [З ]、 [s]、[z], 另外三个辅音[m]、 [n]、 [l]与英语的[m]、 [n]、 [l]相似。 但是, 法语中的[m]、 [n]、 [l]在词尾时, 发音时要加一个弱化的[э ]音, 不像在英语中这几个音读得没这么清晰, 尤其是英语中的[l]在词尾时可以有另一种读法, 而法语当中的[l]始终只有这一种读法, 那么学生在发这个音时就不能类推。 2.语法英语和法语都可以分为以下四种基本句型:①主语+系动词+表语②主语+谓语③主语+谓语+直接宾语④主语+谓语+间接宾语+直接宾语有了这些相似点, 学生对于法语简单句的构成就很容易理解。
地大考研二外(法语)考试样题
I. Structure grammaticale et vocabulaire (20 points) Complétez les phrases suivantes en choisissant A, B, C ou D. écrivez votre choix sur la feuille de réponse. 1. Faites attention ________ la circulation quand vous traversez. A) avec B) àC) pour D) de 2. ________ retard de ma soeur, j’ai manqué l’avion. A) Malgré le B) Grace au C) Parce que D) à cause du 3. Je vais en Bretagne cet été. Je vais ________ une villa au bord de la mer. A) prend B) emprunter C) louer D) prêter 4. Tes ________ sont vraiment trop longs. Va chez le coiffeur ! A) chevaux B) cheveux C) cheveu D) cheval 5. Pardon monsieur, vous avez ________ s’il vous pla?t ? A) de la fumée B) le feu C) des feux D) du feu 6. Les le?ons 5 et 6, est-ce que vous les avez _________ ? A) apprendre B) apprises C) appris D) apprise 7. Hier soir, son mari était en train de lire quand Marie _________ à la maison. A) est entrée B) entre C) est entréD) entrait 8. Avez-vous des parents ou amis dans cette ville ? - Non, je _________ ai _________ parents _________ amis ici. A) n’…pas…ni B) n’…ni…ne C) n’…point…ni D) n’…ni…ni 9. _________ et le faux sont parfois difficiles à distinguer. A) Le bien B) Le bon C) Le vrai D) Le beau 10. S’il y a _________ neige, on pourra faire du ski. A) la B) de la C) le D) du 11. Eric a acheté une baguette et deux croissants _________ le boulanger. A) avec B) à (au) C) dans D) chez 12. Cet été, j’ai passé des vacances très agréables : il ___ frais à Vichy, même dans toute la France. A) a fait B) faisait C) fait D) fit 13. V ous connaissez la poésie de Mallarmé ? – Non, je ne la connais pas ______. A) de tout B) du tout C) non plus D) un sel 14. ________ jour, depuis six mois, cette malade fait des exercices physique. A) Par B) Chaque C) Tout D) Un 15. En juillet et en ao?t 2002, _________ en France A) je reste B) je suis restée C) je restais D) j’étais restée 16. Pierre m’a demandé si Marie était déjà partie __________. A) hier B) la veille C) le lendemain D) maintenant 17. As-tu encore __________ d’acheter un café pour moi ?
上外考研二外法语真题回忆版2017年
上海外国语大学考研二外法语真题回忆版分享2017年 【第一部分】 PARTIE 1 词汇与语法部分（45分） 第一题，la proposition，介词填空（10分），10个空，各种介词都有，方位介词、时间介词、所属关系介词都包括了。 第二题，le pronom realtif，关系代词填空（10分），10个空，主要是qui/que/ou/dont这几个。 第三题，时态与配合考察（10分），10个空，动词的时态以及在与名词配合作形容词用法的时候与名词的性数配合问题。 第四题，单项选择（15分），15道题，考查语法、词汇，例如是Les tiens还是les tiennes，或者“问路”的说法是demander什么，chamin还是route还是boulevard等等诸如此类的，比较基础，不是很难。 【第二部分】 PARTIE 2 阅读（20分） 两篇阅读共20分，每篇阅读5道选择题，每题2分。 第一篇阅读讲的是大学生李明的一日三餐，他怎么吃的，他吃的什么，他喜欢吃哪些食物。题目同样很基础，细心一点不会失分。 第二篇阅读是有关法国人薪水制度的文章，难度比第一篇大，但是做题的话文章里基本都能找到原句，或者是相同意思的话，但总体难度还是比第一篇要大一些。 【第三部分】 PARTIE 3 翻译 第一篇法译汉，15分，篇章 内容是关于法国人度假习惯的，法国人有多爱度假，一般喜欢去哪里，乘坐什么交通工具。词汇比较基础。 第二篇汉译法，20分，对话 内容回忆版： 马丁先生是一位高中校长。一天，他接到一通电话。 ——喂，您好！我是路易·马丁。 ——您好！您的学生尼古拉生病了，所以今天不能来上学了。 ——好的，我知道了。请问您是哪位？ ——我是他爸爸，先生。 1
外国语学院二外法语历年考研真题及详解
全国名校外国语学院二外法语历年考研真题及详解（第4版）益星学习网可免费下载题库 目录 第1章全国名校外国语学院二外法语考研真题分析 1.1 二外法语考研真题分析 1.2 重点院校二外法语考研真题比较 第2章全国名校外国语学院二外法语考研真题及详解 1．北京外国语大学二外法语考研真题及详解（2012～2014） 2．中国人民大学二外法语考研真题及参考答案（2007） 3．对外经济贸易大学二外法语考研真题及详解（2013～2014） 4．北京第二外国语学院二外法语考研真题及详解（2012～2013） 5．北京航空航天大学二外法语考研真题及详解（2012～2014） 6．上海外国语大学二外法语考研真题及参考答案（2006） 7．浙江大学二外法语考研真题及参考答案（2008～2009） 8．武汉大学二外法语考研真题及详解（2012～2014） 9．南京大学二外法语考研真题及详解（2008～2009） 10．中山大学二外法语考研真题及详解（2012～2014） 11．厦门大学二外法语考研真题及详解（2011～2012） 12．四川外国语大学二外法语考研真题及详解（2011～2012） 13．四川大学二外法语考研真题及详解（2011） 14．南开大学二外法语考研真题及详解（2011～2012） 15．天津外国语大学二外法语考研真题及详解（2012～2014） 第1章全国名校外国语学院二外法语考研真题分析
“二外法语”是全国各院校英语、日语、德语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目，考生第二外语为法语。一般来说，“二外法语”总分为100分，考试时间为3小时。 1.1 二外法语考研真题分析 “二外法语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外法语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外法语历年真题分析则显得尤为重要。分析各大院校的二外法语试题能够为考生准确定位自己的法语水平提供很好的参照，也使考生对“二外法语”考试有一个全面的了解，更加清晰的了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。 1．考核要求 对于“二外法语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外法语历年试题，可以看出二外法语大致相当于大学法语四级水平，根据学校不同考试难度在此上下波动。下面根据大学法语四级考试大纲并综合各院校“二外法语”考试大纲，对“二外法语”的考核要求归纳如下： 词汇方面，要求掌握3000-4000基本常用词汇，了解词形变化、语义区分、常用的搭配、固定用法、同义词、反义词等。 语法方面，掌握主谓一致关系、宾语从句、关系从句、原因从句，结果从句、时间从句、让步从句、比较从句、条件从句等句型，直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和虚拟语气、情态动词等。 阅读方面，要求考生既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是：（1）题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识一般与法国相关且能为学生所理解；（2）体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；（3）文章语言难度适中，文中无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。 翻译方面，掌握基本的日常、文化、经济社会等一般性题材的翻译技能，同时部分学校出题会与国情知识结合，需对相关词汇有一定了解。 写作方面，主要考察考生对法语写作基础知识的实际运用能力，文章基本通顺，无重大语法错误即可。写作主题一般贴近日常生活，不要求过长，但要求切题，能正确表达思想，内容连贯，思路清晰，语言通顺。 2．试题类型和出题形式 通过分析全国众多院校“二外法语”的历年真题，其题目类型大致包括词汇、语法、完形填
二外法语练习题
I.将括弧里的动词不定式改成适当的语式和时态，填入空格内（必要时，词序和拼写等应作相应变动）： https://www.360docs.net/doc/de10692250.html, revue que je (emprunter) __j’ai empruntée____ lundi dernier est très intéressante. 2.Hier, le facteur m'a apportéun colis contenant des livres fran?ais que ma grand-mère me (envoyer) __ava?te envoyé___ 3.je (sortir) __sortira ____demain. 4.Ces machines (réparer)__sont étéréparées ____ par un jeune ouvrier il y a trois jours. 5.Samedi dernier, nous (faire) __avons fait ____ une excursion 6.Le mois prochain, les étudiants (aller) ___iront ____ travail- ler deux semaines à la campagne. 7.Avant la Libération, mon père ne (avoir) ____ava?t_____même pas de quoi manger. 8. hier je (aller) suis allévoir mon ami Jean à l’hopital. On me (dire) m’a dit que deux jours avant, il (avoir) avait eu un accident d’auto : avec sa voiture, il (accrocher) aviat accrochéun camion. Il a de nombreuses blessures. Quand je (entrer) suis entrédans sa chambre d’h?pital, je (ne pas le reccnna?tre) ne l’a reconnu pas d’abord, sous les p ansements, on (voir) juste un oeil et sa bouche. ------Eh bien ; mon ami, (dire) direz -moi, comment (aller) alles –tu ? ------pas trop mal, mais je (passer) suis passédeux mauvaises nuits et je (se sentir) me sens faible. ------On te (opérer) a opéré?d ------- Non, mais demain on me (couper) coupera peut-être trois doigts. A ce moment une infirmière (arriver) est arrivés , Elle m’a dite (dire) : ? ce(être) est assez pour aujourd’hui. Votre ami (être) est fatigué, vous (revenir) reviendra demain si vous voulez. ? II.用适当的介词填空：
考研二外法语作文常考范文23篇
1.Une journée de ma vie quotidienne Je commence ma journée à six heures tous les matins. Je prépare le petit déjeuner pour toute la famille. Puis, j’habille ma petite fille. Après avoir fini de manger, je l’emmène à la garderie d’enfants. Ensuite, je me dépêche pour ne pas être en retard au travail. J’enseigne l’anglais aux étudiants universitaires. J’aime mon travail. Je suis contente des grands progrès que mes étudiants font. Généralement, J’ai deux cours tous les matins, ensuite, j’ai du travail administratif à faire. Heureusement, mon travail me permet de rentrer chez moi plus t?t. Je vais chercher ma fille à la garderie, aux environs de 18 heures, je prépare le d?ner. Je n’aime pas cuisiner, mais on doit manger pour vivre. Après le d?ner, je suis très fatiguée. Pourtant, je ne peux pas me reposer. Je dois préparer les cours du lendemain. C’est ennuyeux. De plus, on doit lire souvent pour mieux enseigner. Je me couche à 23 heures car ma fille refuse de dormir avant ce moment-là. Une pauvre dame, n’est-ce pas? 2.L’automne En automne, le paysage est comme ce que des fameux peintres ont présenté dans leurs oeuvres: Le ciel est clair et bleu. La plupart des feuilles deviennent jaunes et certaines rouges. La couleur dominante de la saison est l’or. La terre est tapissée de jaune. Il est dit que l’automne est la saison des récoltes. C’est vrai. Les fruits m?rissent. Les paysans s’occupent à récolter le riz et d’autres cultures. C’est une saison pleine d’espoir pour eux ainsi que pour les étudiants qui sont admis au lycée ou à l’université. Ce dur travail porte ses fruits.