外研社版小学六年级英语短语总结
短语大赛
1.想要做某事want to do want sb. to do
would like to do sth.(不是doing)
2.想要成为want to be
3.想要某物want sth.
4.你想要牛奶吗？would you like some milk?
5.对某人来说做什么事情怎样it is +形容词+(for sb.) to do sth.
6.给某人写信write to sb.
7.为。。而感谢thank you for thanks for
8.到了做某事的时间了it’s tim e to do sth. it’s time for sth
9.早饭吃什么what’s for breakfast ?
10.午饭前before lunch
11.许多女老师many women teachers
12.许多女学生many girl students
13.教师节Teachers’ Day
14.儿童节Children’s Day
15.劳动节May Day
16.春节the Spring Festival
17.新年New Year s’ Day
18.元宵节the Lantern Festival
19.帮助某人做某事help to do help do
20.在某方面帮助help with
21.在某人的帮助下with the help of sb. with one’s help
22.要求某人做某事ask sb. to do
23.要求某人不做某事ask sb. not to do
24.告诉某人做某事tell sb to do
25.告诉某人不做某事tell sb. not to do
26.告诉某人关于某事tell sb. about
27.让某人做某事let sb. do have sb.do make sb. do
28.不让某人做某事let sb. not do have sb. not do make sb. not do
29.得到一个机会做某事have a chance to do get a chance to do
30.计划做某事plan to do
31.决定做某事decide to do
32.迫不及待做某事can’t wait to do
33.值得做某事be worth doing
34.开始做某事begin to do start to do
35.准备做某事be/get ready to do
36.为某事而准备be/get ready for sth.
37.做完某事finish doing sth.
38.希望做某事hope to do
39.听到做过某事（结果）hear sb. do
40.听到正在做某事（过程）hear sb. doing
41.看见某人做某事（结果）see sb. do
42.看见某人正在做（过程）see sb. doing
43.记得去做某事remember to do
44.记得做过某事remember doing
45.忘记去做某事forget to do
46.忘记做过某事forget doing
47.花费时间或金钱做某事spend some time /some money (in ) doing sth.
48.在某事上花费时间或金钱spend some time /some money on sth.
49.步行on foot
50.住院in hospital
51.在医院in the hospital
52.喜欢做某事enjoy doing like doing like to do
53.讨厌做某事hate to do hate doing
54.忙于某事be busy with
55.忙于做某事be busy doing
56.用英语回答问题answer questionsin English
57.到达arrive at (小地点) arrive in (大地点) get to reach
58.到家arrive home get home reach home
59.向某人打招呼say hello to sb.
60.向某人说什么say sth. to sb.
61.玩得高兴have a good time
62.看起来不错look good
63.与某人生气be angry with
64.将要下雨it’s going to be rainy it will be rainy
65.怎么学how to study
66.教他们英语teach them English
67.成千上万的人们thousands of people
68.三百人three hundred people
69.来自come from be from
70.在一个寒冷的早晨on a cold morning (注意morning 被修饰啦)
71.借进来borrow from
72.借出去lend to
73.入睡fall asleep
74.在周六on Saturday （注意用when 提问）
75.在每个周六on Saturdays (注意用how often 提问)
76.一张我家人的图片 a picture of my family
77.讲故事tell stories tell a story
78.许多国家之一one of thecountries
79.去商店的路the way to the shop
80.一周一次once a week （how often 提问）
81.一周两次twice a week （how often 提问）
82.在一所大学读书study in a university
83.一个丑的男人an ugly man
84.在。。前面in front of
85.在。。。内部的前面in the front of
86.她身体好she is well
87.她学得好she studies well
88.制造噪音make noise
89.发送寄给send to
90.和我们一起玩play with us
91.以一个很好的价格at a good price
92...的价格the price of ..
93.许多书架many bookshelves
94.同样感谢你thank you all the same thank you just the same
95.半小时half an hour
96.1.5小时one and a half hours one hour and a half
97.第十二个生日the twelfth birthday
98.第二十个生日the twentieth birthday
99.她的第四十个生日her fortieth birthday (注意四十的写法“四十无忧“forty ) 100.迟到be late for come late to
101.两杯水two glasses of water
102.一个长头发的女孩 a girl with long hair(用which提问)
103.一个穿红色衣服的男孩 a boy in red (用which提问)
104.发生什么事了what’s wrong with you ? w hat’s the matter with you ? 105.因为。。而著名be famous for
106.作为。。而著名be famous as
107.狗狗的名字the name of the dog
108.出生be born
109.给。。照相take photos for
110.照看look after
111.寻找look for
112.看。。look at
113.犯错误make mistakes
114.擅长做某事be good at (doing ) sth. do well in (doing ) sth. 115.谁的书whose books (注意whose 写法)
116.某些漂亮的东西something beautiful
117.健康的食物healthy food
118.不健康的食物unhealthy food
119.身体健康be in good health
120.女同学之一one of the girl students
121.女同学之一学习很努力One of the girl students studies hard 122.高兴地唱歌sing happily
123.做某事感到惊讶be surprised to do
124.对某事感到惊奇be surprised at sth.
125.对做某事感兴趣be interested in sth.
126.对做某事感到兴奋be excited to do sth.
127.对作某事感到抱歉be sorry to do sth.
128.高兴做某事be happy to do be glad to do
129.传某物给某人pass sth. to sb. pass sb. sth.
130.买某物给某人buy sth. for sb. buy sb. sth .
131.展示某物给某人show sb. sth show sth. to sb.
132.给某人某物give sb. sth give sth. to sb.
133.为某人做某物make sb. sth make sth for sb .
小学英语重要短语汇总
go to the park 去公园 climb trees 爬树 Be quiet 保持安静 Do not touch 不要摸 No eating and drinking 禁止吃喝Keep off the grass 不要践踏草坪 No parking 禁止停车 No littering 禁止扔杂物 from Japan 来自日本 No smoking 禁止吸烟 at once 立刻；马上 his family 他的家人 in a week 在一周内 feel ill 感觉病了 eight subjects 八门课 eight lessons 八节课 Welcome back to school 欢迎回到学校what subjects 什么科目 her students 她的学生 the first lesson 第一节课 wrong number 打错电话 on Monday morning 在星期一上午
a new term 新学期 Monday morning 星期一上午 open your mouth 张开你的嘴 go to see a doctor 去看医生 have a good rest 好好休息 a bad cough 严重的咳嗽 after lunch 午饭以后 stay in bed 呆在床上 the same hobby 相同的爱好 a telephone call 一次电话通话 in the garden 在花园里 water the flowers 浇花 animal stamps 动物邮票 cook food 做饭 show…to…出示……给……看 grow flowers 种花 Ben’s hobby 本的爱好 some hobbies 一些爱好 make clothes 做衣服 wash clothes 洗衣服 collect Chinese stamps 收集中国邮票many beautiful stamps 许多漂亮的邮票
2016英语校本课程
全国基础教育工作会议在《国务院关于基础教育改革与发展决 定》中指出，实行国家、地方、学校三级课程管理。国家、地方、学 校三级课程的确定和实行，不仅是以适应不同地区社会经济发展需要 和文化发展需要，体现国家对学生的基本要求，而且又为各地发展留 有时间和空间，体现一定程度的弹性。特别是校本课程在整个课程计 划中占的比重，可以使学校真正拥有选择的余地，可以使学校能够更 好地体现办学特色，同时满足“个性化”的学校发展，还有利于教师 专业水平的提高和学生个体性的发展，真正满足学生生存和发展的需 要。 现代外语交际理论指出：中小学英语教学的实质是交际，是师生之间及学生之间的交际活动。因此，以活动为主线，对英语校本课程进行研究不仅在提高外语教学质量的层面上有现实意义，更在培养21世纪高素质人才的层面上有深远意义！ 由于语言和文化密不可分的关系，外语学习就不可避免地要涉及 到文化学习，也必然离不开对英语国家文化的学习和理解。美国社会 语言学家海姆斯（Hymes）提过言语交际的四要素，其中得体性与现 实性就要求我们学生要根据不同场合、对象、话题、身份等使用恰当 得体的语言。另外，对英语文化的了解和理解有利于加深对本国文化 的认识，培养爱国注意精神，有利于提高人文素养。 该课程的设置既体现全体、全面发展，又突出个性特长的培养，既注重面又兼顾点，以更好地根据素质教育的要求来深化启蒙阶段外语教学改革。
我们试图通过对英语校本课程的容、课时安排、活动形式、教学模式、教学方法、评价手段和标准等方面的改革实验，建立起一套较为完整的英语校本课程系统工程。通过开发研究，总结出该课程在提高学生综合语言运用能力、掌握英语学习策略的功能和作用。其目标如下：
小学英语词组汇总
小学英语词组、短语汇总 go to school 去上学 go home 回家 go camping去野营 go to parties 去参加聚会 go to Beijing 去北京 go to the supermarket 去超市go for a walk去散步 go to the post office去邮局feed the fish 喂鱼 wash clothes 洗衣服 water the flowers 浇花 clean the kitchen 打扫厨房 watch TV 看电视 watch cartoons看动画片watch the moon赏月 watch the dragon boat races 观看龙舟比赛 visit the zoo参观动物园plant trees 种树 play volleyball打排球 play a lot of games玩许多游戏 play with lanterns 玩灯笼play with balloons 玩气球play with friends 和朋友玩 cook a lot of food做许多食物 have a good time玩得很高兴have a big lunch 吃一顿丰盛的午餐
have a chat聊天 come after 在……之后到来 on different holidays 在不同的节日 on New Year's Day 在元旦 at Christmas 在圣诞节 at Spring Festival 在春节last Spring Festival 上个春节last Halloween 去年万圣节 at Easter 在复活节 last year 去年 a popular holiday 一个流行的节日 on Christmas Day 在圣诞日Christmas trees 圣诞树Christmas presents 圣诞礼物the presents under the Christmas tree 在圣诞树下的礼物 visit their relatives and friends 拜访他们的亲戚和朋友 eat lots of delicious food 吃许多美味的食物 eat moon cakes 吃月饼 eat chocolate eggs 吃巧克力蛋of course 当然 listen to him 听他讲 in the grass 在草丛中 in China 在中国 make pumpkin lanterns制作南瓜灯笼
小学英语短语汇总
小学英语短语汇总一动词短语 be from/ e from来自于 be glad to see很高兴见到… be good at English擅长于英语 be good at singing…擅长于唱歌 be late for school上学迟到 blow out吹灭 camping trip野营旅行 catch insects抓昆虫 clean the kitchen 打扫厨房 close your eyes 闭上您得眼睛 collect eggs收集鸡蛋 e after 在……之后到来 e to my birthday party来参加我得生日聚会cook a lot o f food做许多食物 do housework做家务
do more exercise做更多锻炼 do one’s homework做作业 do well in做得好 Don’t worry、别担心。 dress up in costumes 用戏服装扮 eat chocolate eggs 吃巧克力蛋 eat lots of delicious food吃许多美味得食物eat moon cakes 吃月饼 feed the fish 喂鱼 fruit trees果树 get my purse back拿回钱包 get off at the second stop 在第二个车站下车get off下车 get stronger变得更强壮 get to the shopping centre到达购物中心
get up early起得早 give presents to your friends把礼物给您得朋友go camping去野营 go for a walk去散步 go home together一起回家 go home 回家 go to Beijing 去北京 go to parties 去参加聚会 go to school early很早上学 go to school 去上学 go to the farm去农场 go to the post office去邮局 go to the supermarket 去超市 have a big lunch 吃一顿丰盛得午餐 have a birthday party举办生日聚会
人教版小学英语各重点单词短语及句型
人教版小学英语各重点单词短语及句型 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
小学英语各年级重点句型四年级下册重点单词及句型 重点单词 computer 计算机board 写字板 fan 风扇 light 灯 this 这个 is 是 my 我的 that 那个 your 你的teacher’s desk讲台picture 图画 wall 墙壁 floor 地板 yes 是的 it 它 one 一 two 二 three 三 four 四five五 six六 seven 七eight八 nine 九 ten 十 what 什么time 时间it’s 它是 o’clock…点钟math 数学Chinese 语文English 英语P.E. 体育music 音乐for 为；给class 课程red 红色的blue 蓝色的
yellow 黄色的green 绿色的white 白色的 no 不；不是 not 不是的 skirt 短裙 shirt 衬衫 jacket 夹克衫 T-shirt T恤衫dress 连衣裙Color(colour) 颜色warm 暖和的 cold 寒冷的 cool 凉爽的 today今天 jeans 牛仔裤pants 长裤 socks 袜子 shoes 鞋子 let’s 让我们 play 玩；踢football 足球snowy下雪的sunny 晴朗的how much 多少钱big 大的 small 小的 long 长的 short 短的 apple 苹果banana 香蕉pear 梨 orange 橙子watermelon 西瓜are 是(复数) they 它(他,她)们horse 马 aren’t 不是(复数) cat 猫 rabbit 兔子 pig 猪 duck 鸭子 dog 狗 eleven 十一twelve 十二thirteen 十三
小学英语校本课程总结
小学英语校本课程总结 英语作为重要的交际工具之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。构建英语化校园是我校的办学特色。在国家课程中英语是从小学三年级开始设置，根据孩子的最佳语言发展期，我校五年级开设了《英语校本课》，每周安排一课时。对学生进行强化训练。《英语FOLLOW ME》的电视广播和自编的教材、第二课堂的英语沙龙、每月一期的英语手抄报、学生成长档案都已以成为孩子们最喜欢参与活动的学习方式。我们力争通过英语校本课程，提高外语课堂效益，创设英语学习的氛围，从日常用语开始，加强英语的实用性，让英语走进各学科教学，拓展使用英语的时间和空间，从而使教学适应新形势，促进新发展。各年级98%的学生能听懂课堂用语，能和教师进行简单的问候交流，并学会唱文歌曲/歌谣。期末 调查学生，英语是最受欢迎的学科。 虽然我班的校本课程开发目前正处于初级阶段。我们却感受到了它的生命力所在。一是它不仅增强了教师对课程改革的参与性、自觉性和责任感与创新性，改变了过去那种教师只管按照国家课程规定，使用统编教材的依赖性，缺少主动探索、发挥潜能的作用和空间。而且使教师积极投身于改革实践中去探索，去体验，去充实，去提高，去适应新世纪教育发展的需求。二是感到它对发展学生兴趣，培养学生特长是有重要作用。由于校本课程开发强调学生的差异性和个体的独特性，这就为他们特长的培养和发挥提供了更多的机会，因而为培养多种人才，满足社会多校化需求提供了保证。由于《英语剧场》的开发，我校学生已学到了很多英语知识，提高了英语水平，得到了学生与家长的认可。三是我们感到它对学校生存发展，构建学校特色具有重要作用。由于我校结合校情，根据校本课程管理，课程资源，因地制宜，开发多元化校本课程，创办出自己学校的特色，学生的素质有了明显的提高。当然，任何改革都需要时间，探索。校 本课程开发还仅仅是开始。 我们还有许多困难与问题学要解决，但是，我们有决心，有信心，一定战胜困难解决问题。让校本课 程的生命力永远燃烧。 一、基本情况回顾： （一）、教材分析： 教科书要教会学生如何使用英语，而不仅是懂得一点英语知识；提倡在理解的基础上习得语言，在用中学，而不是单纯地学习语言知识。教科书介绍了适合学生身心发展的多种形式的交际性活动，如角色扮演、解题、猜谜游戏等活动。其目的是为学生提供使用英语的语境。有助于学生综合运用语言结构实施大纲规定的交际功能，如问候、道歉、建议、邀请、描述人物和行为等。 根据教科书中的口语和书面语两部分紧密联系，融为一体。听、说、读、写四项技能的训练相辅相成。在校本课程的起始阶段听说比重较大，随着课程的进展，读写比重逐步加大，并且由单项训练进而转向综合训练。通过大量的语言操练和练习，促进学生将所学知识转化为言语的技能，并经过多种形式的交际活动和完成任务，将言语技能逐步发展为初步进行交际的能力。 （二）、学情分析： 学生已有了多年的学习经验与积累，学生已经掌握了大量的单词、句型，已有了一定的语感，并且部分同学已对英语产生了浓厚的兴趣，当然，也有个别学生产生了厌学趋势。对于种种类型的同学应该从心理入手，全面提高他们的学习兴趣，进一步提高他们的学习水平。 二、实施与研究： 英语作为一种语言，说到底是用来交际的。我们不仅要教给学生语法知识，更要教会学生如何使用语言。口语是第一位的，让每一个学生开口说英语是英语教学的重要任务。根据以上分析，教研组提出“ 提高中学生英语口语交际能力” 为课题，要求每位英语教师根据各班实际情况研究实施并上交实施成果。 三、本学期校本课程目的要求： 笔者根据自班情况，列出以下目的要求： 1 、锻炼学生听懂课堂用语并作出相应的反应，能听懂教师用所学语言叙述课文内容及背景。能在听
小学英语10大词性总结
小学英语10种词性 一、名词：名词是表示人、动物、物品以及抽象概念的词。 （1）专有名词：表示特定的人或食物名称的词叫做专有名词。 （2）可数名词:可以用数字一个一个数出来的名词，叫做可数名词。 （3）不可数名词：不可以用数字一个一个数出来的名词，叫做不可数名词。 二、冠词：冠词是用在名词前面，说明名词所表示的人或事物的词。 （英语中的冠词一共有三个：a、an、the，其中a和an是不定冠词，the 是定冠词） 三、代词：代词就是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。 代词表： 我：I（主格）me（宾格）my（形容词性物主代词）mine（名词性物主代词）myself（反身代词）my own（反身物主代词） 你：you（主格、宾格）your（形容词性物主代词）yours（名词性物主代词）yourself（反身代词）your own（反身物主代词） 他：he（主格）him（宾格）his（形容词性物主代词、名词性物主代词）himself（反身代词）his own（反身物主代词） 她：she（主格）her（宾格、形容词性物主代词）hers（名词性物主代词）herself（反身代词）her own（反身物主代词） 它：it（主格、宾格）its（形容词性物主代词、名词性物主代词）itself（反身代词）its own（反身物主代词）
我们：we（主格）us（宾格）our（形容词性物主代词）ours（名词性物主代词）ourselves（反身代词）our own（反身物主代词） 你们：you（主格、宾格）your（形容词性物主代词）yours（名词性物主代词）yourselves（反身代词）your own（反身物主代词） 他们（她们、它们）：they（主格）them（宾格）their（形容词性物主代词）theirs（名词性物主代词）themselves（反身代词）their own（反身物主代词） 四、形容词：形容词是用来修饰或描述名词（或代词），表示人或事物的性质、状态和特征的词。 五、副词：副词是用来修饰动词、形容词、其它副词或全句的词，表示时间、地点、程度、方式等。 六、数词：数词是表示数目多少或顺序先后的词。数词分为基数词和序数词。（1）基数词：表示数目多少的数词叫做基数词。 （2）序数词：表示顺序的数词叫做序数词。 七、介词：介词通常四用来表示它后面的名词（代词）或起名词作用的短语、从句与句中其它成分之间的关系。 常见介词： （1）时间介词：at、in、on before、after和from。 （2）方位介词：on、in、at、under和behind等。
小学英语常用词组大全
小学英语常用词组大全 一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组 (一)由be构成的词组 1)be back/in/out回来/在家/外出 2)be at home/work在家/上班 3)be good at sth.善于，擅长于4)be careful of sth.当心，注意，仔细5)be covered with sth.被…复盖6)be ready for sth.为…作好准备 7)be surprised(at)sth.对…感到惊讶 8)be interested in sth.对…感到举9)be born出生 10)be on在进行，在上演，(灯)亮着11)be able to do sth.能够做… 12)be afraid of sth.(to do sth.that…)害怕…(不敢做…，恐怕…) 13)be angry with sb.生(某人)的气 14)be pleased(with)sth.对…感到高兴(满意) 15)be famous for sth.以……而著名 16)be strict in sth.严格要求某事be strict with sb.严格要求某人 17)be from 来自…，什么地方人 18)be hungry/thirsty/tire d饿了/渴了/累了19)be worried担忧 20)be(well)worth doing(非常)值得做…… 21)be covered with被…所覆盖… 22)be in(great)need of(很)需要23)be in trouble处于困境中24)be glad to do sth.很高兴做… 25) be late for sth.…迟到 26)be made of由…制成(物理变化)be made from由…制成(化学变化) 27)be satisfied with sth.对……感到满意 28)be free空闲的，有空 29)be(ill)in bed卧病在床 30)be busy doing(with)忙于做……(忙于……) (二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、look、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组 1)come back回来 2)come down下来
(word完整版)趣味英语校本课程总结,推荐文档
本学期我担任了一、二年级趣味英语校本课程的教学工作，学期即将结束，现将校本课程教学工作总结如下：一、二年级的孩子从来没学习过英语，开设趣味英语校本课程对老师和学生来说，都是一种挑战。校本课程的目的在于培养孩子学习英语的兴趣。在教学过程中我着重以下三点：1.学会书写26个字母。2.通过观看《迪斯尼神奇英语》，激发学生学习英语的兴趣，让孩子对英语有初步的了解。3.让学生了解中西文化差异，树立全球化的思想观念。 在教学内容上以朗朗上口的歌谣、快乐的游戏，丰富的西方文化等为主，每节课让孩子都能在欢乐中学习到新鲜的英语知识。在教学手段上充分利用学校配备的多媒体教学设施，通过PPT、flash等来与学生互动。在学习新的单词或句子时，提前从网上查找好相关视频资料，而不是简单地让学生读读记记，多媒体集声、像、动画于一体，有丰富多彩的视听效果，可增强教学的直观性和生动性在动画视频中学习学生更有兴趣。 在教学方法采用了以下三点：1、歌曲教学：知识性、趣味性强的歌曲，不仅能激发学生的学习兴趣和学习动机，还能有效地开发大脑的右半球，使记忆率大大提高，因此尽量在课堂上教一些与教材内容有关的歌曲，在课前、课中、结束时穿插歌曲调解课堂气氛，使学习变得生气勃勃，以达到教学目的。2、游戏教学：好动、喜爱游戏活动是小学生的天性，符合小学生的年龄和心理特点，课堂中适时穿插游戏活动是一种有效的辅助教学手段，既能增强趣味性，又能更好地利用游戏巩固所学的内容。本学期参加英语文化长廊校本课程的孩子能基本都能在快乐中学习，在游戏中学习，在兴趣中学习。与教学目标基本都符合。不少孩子的英语水平在班级内有了很大的提高，更加乐于表达自己。希望能在今后的工作中能更好的调动每个孩子的积极性。
小学英语知识点汇总(常用短语)
小学英语知识点汇总（常用短语） 第一节动词短语 clean the floor 扫地 clean the house 打扫房间 collect stamps 集邮 come back 回来 come from 来自…… come here 来这里 come in 进来 come on 过来/加油 come to tea 来喝茶 cook the meal 煮饭 crash into 撞向 dig a hole 挖坑 do housework 做家务 do morning exercises 晨练 do one’s homework 做作业 do some reading 读点书 do sports 做运动 draw a picture 画画 drink some water 喝些水 drive a car 驾车 fall over 跌倒 fill the hole with earth 用泥土填坑 get off 下车 get out of 走出（……之外） go and have a look 去看一看 go back 回去 go boating 去划船 go fishing 去钓鱼 go for a walk 去散步 go home 回家 go on a diet 节食 go out 出去 go shopping 去购物 go sightseeing 去观光 go skating 去溜冰 go skiing 去滑雪 go straight on 直走 go swimming 去游泳 go to bed 去睡觉
go to school 去上学 go to the cinema 去看电影 go to work 去上班 have a bath 洗澡 have a Chinese lesson 上语文课 have a cold 感冒 have a fever 发烧 have a good time 玩得开心 have a headache 头痛 have a look 看一看 have a picnic 举行野餐活动工 have a rest 休息 have a stomachache 胃痛 have a tooth-ache 牙痛 have a trip 去旅游 have a try 试一试 have been to 到过 have breakfast 吃早餐 have fun 玩得开心 have lunch 吃午饭 have some coke 喝些可乐 have supper/dinner 吃晚饭 have time 有时间 just a minute 等一下 just now 刚才 keep a diary 记日记 let me see 让我想一想/让我看一看listen to music 听音乐 listen to the CDs 听CD 碟 listen to the radio 听收音机 make friends 交朋友 make the bed 整理床铺 mark the pupils’homework批改作业next to 下一个 no problem 没问题 paint a picture 涂画 pick up 捡起 plant trees 种树 play badminton 打羽毛球 play basketball 打篮球 play cards 打牌 play football 踢足球 play games 玩游戏 play table tennis 打乒乓球
小学英语重要短语大集合
小学英语重要短语大集合 对于小学英语的学习来说要从以下几个方面来着手准备：一是基础知识、二是听力理解能力、三是口语表达能力、四是书写能力当然，若想每个方面都变得优秀，基础知识一定不能落下，为此，小编特意为大家收集了小学英语重要短语大集合。 1 go to the park 去公园 climb trees 爬树 Be quiet 保持安静 Do not touch 不要摸 No eating and drinking 禁止吃喝Keep off the grass 不要践踏草坪No parking 禁止停车 No littering 禁止扔杂物 from Japan 来自日本 No smoking 禁止吸烟 at once 立刻；马上 his family 他的家人 in a week 在一周内 feel ill 感觉病了 eight subjects 八门课 eight lessons 八节课 Welcome back to school 欢迎回到学校what subjects 什么科目 her students 她的学生 the first lesson 第一节课 wrong number 打错电话 on Monday morning 在星期一上午a new term 新学期 Monday morning 星期一上午open your mouth 张开你的嘴 go to see a doctor 去看医生 have a good rest 好好休息 a bad cough 严重的咳嗽 after lunch 午饭以后 stay in bed 呆在床上 the same hobby 相同的爱好 a telephone call 一次电话通话 in the garden 在花园里 water the flowers 浇花 animal stamps 动物邮票 cook food 做饭 show…to…出示……给……看grow flowers 种花 Ben’s hobby 本的爱好 some hobbies 一些爱好 make clothes 做衣服 wash clothes 洗衣服 collect Chinese stamps 收集中国邮票many beautiful stamps 许多漂亮的邮票go shopping 购物 collect stamps 收集邮票 dance beautifully 跳舞跳得美 take photos 拍照 walk carefully 走路小心 sit quietly 安静地坐 run fast 跑得快 jump high 跳得高 from Monday to Friday 从周一到周五speak loudly 大声地说 the same age 相同的年龄 at school 在学校 live in 居住 a small town 一个小镇 write a letter 写信 1
小学英语校本课程计划
小学英语校本课程计划Prepared on 21 November 2021
小学英语歌曲与课本剧课程计划 负责人：吴建秀 一、指导思想： 依据英语课程改革的重点从学生的学习兴趣出发，倡导体验、参与、合作与交流的方式和任务性的教学途径，逐步发展学生的综合语言运用能力及新课标的理念，我们将开展英语校本课程来提高英语课堂效益，创设英语学习氛围，加强英语的实用性，让英语走进学生们的实际生活。 二、活动目的： 通过英语校本课程的开展，激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的语音、语调、语感；通过演的学习活动，培养学生综合语言应用能力，提高英语综合素质；加强学习策略的培养，提高学生自主学习的能力；提高外语课堂效益，创设英语学习氛围，加强英语的实用性，拓展使用英语的时间和空间。 三、我校英语校本课程的内容： 根据小学生生理和心理特点、我校学生的实际情况以及他们认知发展水平和情感需要，确定校本课程的内容为课本剧与英文歌曲。 四、实施对象 本校三年级、四年级学生 五、具体实施方案： （一）课本剧 在学生反复观看VCD或老师饰演不同角色表演的基础之上，教师略讲重点词句，学生朗读操练，复述故事，再模仿表演，最后鼓励学生自由组合进行创造性的课本剧表演。 （二）歌曲与歌谣教学 （三）1.在每节课中渗透。在每节课的课前欣赏或演唱，以营造英语学习氛围，用反复欣赏、略讲主要词意、逐步跟唱的自然习得形式进行。
（四）2.灵活运用在各个教学环节中。用于学习新内容前营造气氛，在学习新内容后，学生 感到疲倦时，用它来调节、放松学生的情绪；下课前用它来巩固，让学生课后还有余音在耳 的感觉。 六、教学模式及方法： 鼓励学生积极参与，大胆表达，鼓励学生自主学习、合作学习、在学习过程中培养创新思维，侧重提高小学生对语言的感受能力、初步用英语进行听、说、演的能力和将英语运用 于实际生活的能力。 七、课程评价 加强对校本课程开发和实施的评价，是提高校本课程开发和实施质量的保证。课程评价的目的不仅是为了了解学生对知识的掌握和能力的达成度，更是为了检验和改进校本课程的目标以及教师的教学，从而促进学生的发展和课程建设的发展。 认真做好以提高学生英语口语能力为目标的各项活动的效果评价。评价通常在活动过程中或活动结束时进行，应包括活动计划、活动目标、活动组织、活动效果、经验总结等各方 面。加强对英语教师日常教学常规工作的检查，检查英语备课、教学、教研等各方面。加强 对小学校本英语教师参与英语环境营造表现和贡献定期评价。
小学英语1-6年级重要短语汇总
小学英语1-6年级重要短语汇总 1 go to the park去公园 climb trees爬树 Be quiet保持安静 Do not touch不要摸 No eating and drinking禁止吃喝 keep off the grass不践踏草坪 No parking禁止停车 No littering禁止扔杂物 from Japan来自日本 No smoking禁止吸烟 at once立刻，马上 his family他的家人 in a week在一周内 feel ill感觉病了 eight subjects八门课 eight lessons八节课 welcome back to school欢迎回到学校 what subjects什么科目 her students她的学生 the first lesson第一节课
wrong number打错电话 on Monday morning在星期一上午a new term新学期 Monday morning星期一上午open your mouth张开你的嘴 go to see a doctor去看医生open your mouth去看医生 have a good rest好好休息 a bad cough严重的咳嗽 更多学习资料，关注ABC微课堂 2 take some medicine吃药 after lunch午饭以后 stay in bed呆在床上 the same hobby相同的爱好 a telephone call一次电话通话 in the garden在花园里 water the flowers浇花 animal stamps动物邮票 cook food做饭 show…to…出示…给…看 grow flowers种花 Ben’s ho bbyBen的爱好 some hobbies一些爱好
小学英语必备短语汇总
小学英语必备短语汇总 对于很多孩子来说，英语短语是必备的一个知识点，掌握好一定的短语对英语的学习，考试以及日常使用都有很大的益处。所以，今天就给大家分享一些比较好记的英语短语，孩子常常记一记，英语学习就会简单很多。 第一类：动词短语 cleanthefloor扫地 cleanthehouse打扫房间 collectstamps集邮 comeback回来 comefrom来自…… comehere来这里 comein进来 comeon过来/加油 cometotea来喝茶 cookthemeal煮饭 crashinto撞向 digahole挖坑 dohousework做家务 domorningexercises晨练 doone’shomework做作业
dosomereading读点书 dosports做运动 drawapicture画画drinksomewater喝些水 driveacar驾车 fallover跌倒filltheholewithearth用泥土填坑getoff下车 getoutof走出(……之外) goback回去 goandhavealook去看一看goboating去划船 gofishing去钓鱼 goforawalk去散步 gohome回家 goonadiet节食 goout出去 goshopping去购物 gosightseeing去观光 goskating去溜冰 goskiing去滑雪 gostraighton直走 goswimming去游泳
gotobed去睡觉 gotoschool去上学 gotowork去上班gotothecinema去看电影haveabath洗澡haveaChineselesson上语文课haveacold感冒 haveafever发烧haveaheadache头痛haveagoodtime玩得开心havealook看一看haveapicnic举行野餐活动工havearest休息haveastomachache胃痛haveatooth-ache牙痛haveatrip去旅游 haveatry试一试 havebeento到过havebreakfast吃早餐havefun玩得开心 havelunch吃午饭havesomecoke喝些可乐havesupper/dinner吃晚饭
(完整)小学英语3-6年级重要短语汇总,推荐文档
小学英语3-6年级重要短语汇总 1 go to the park 去公园 climb trees 爬树 Be quiet 保持安静 Do not touch 不要摸 No eating and drinking 禁止吃喝Keep off the grass 不要践踏草坪 No parking 禁止停车 No littering 禁止扔杂物 from Japan 来自日本 No smoking 禁止吸烟 at once 立刻；马上 his family 他的家人 in a week 在一周内 feel ill 感觉病了 eight subjects 八门课 eight lessons 八节课 Welcome back to school 欢迎回到学校what subjects 什么科目 her students 她的学生 the first lesson 第一节课 wrong number 打错电话 on Monday morning 在星期一上午 a new term 新学期 Monday morning 星期一上午 open your mouth 张开你的嘴 go to see a doctor 去看医生 have a good rest 好好休息 a bad cough 严重的咳嗽after lunch 午饭以后 stay in bed 呆在床上 the same hobby 相同的爱好 a telephone call 一次电话通话 in the garden 在花园里 water the flowers 浇花 animal stamps 动物邮票 cook food 做饭 show…to…出示……给……看 grow flowers 种花 Ben’s hobby 本的爱好 some hobbies 一些爱好 make clothes 做衣服 wash clothes 洗衣服 collect Chinese stamps 收集中国邮票many beautiful stamps 许多漂亮的邮票go shopping 购物 collect stamps 收集邮票 dance beautifully 跳舞跳得美 take photos 拍照 walk carefully 走路小心 sit quietly 安静地坐 run fast 跑得快 jump high 跳得高 from Monday to Friday 从周一到周五speak loudly 大声地说 the same age 相同的年龄 at school 在学校 live in 居住
小学英语重点短语和句型
小学英语重点短语和句型 PEP三年级（上册）三会单词 Unit 1：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子)Eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book (书)bag (书包)sharpener (卷笔刀)school (学校) 句子：1. Hello / Hi, I'm ________.2. --- What's your name? --- My name's ________. 3. Show me your ____. (crayon / pencil / pen / eraser / ruler ...) 4. Open/close your___. Unit 2： head (头) face( 脸) nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛)ear (耳朵)arm (胳膊)finger (手指)leg (腿)foot (脚) body (身体) 句子：1. Good morning / afternoon. 2. This is ______. (somebody) 3. --- Nice to meet you. .(见到你真高兴。) --- Nice to meet you, too. 4. Touch your_____. This is my ______. 5. --- Where is your______? --- Here it is. Unit 3：red (红色的)yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的)purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的)brown (棕色的) 句子：1. --- How are you? (你好吗？) --- Fine, thank you. / Very well, thanks. / Fine, thanks. /I’m fine, thank you 2. Let's paint. (Let's go to school) 3. Stand up. / Sit down. Unit 4：cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子)duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟)bear (熊) elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠) 句子：1. Look, I have a / an ________. 2. Act like a______. (animals) 3. --- May I have a look? --- Sure. 4. Here you are.（给你。）Thank you!(谢谢你。)You’re welcome.（不用谢） Unit 5：cake (蛋糕)bread (面包)hot dog (热狗)hamburger (汉堡包)chicken (鸡肉)French fries (榨薯条)Coke (可乐) juice (果汁)milk (牛奶)water (水)tea (茶) coffee (咖啡) 句子： 1. I like ______.2. --- Have some _______. (food) --- Thank you. / No, thanks. 3. --- Can I have ______? --- Sure.
小学五年级英语下册重点句型及短语汇总
动词词组 go swimming 去游泳 go skating 去滑冰 play basketball 打篮球play football 踢足球play baseball 打棒球 play ping-pong 打乒乓球go boating 去划船 go to the zoo 去动物园 go to the park 去公园 go to the supermaket 去超市go to school 去学校 go home 回家 walk to school 走路去学校 play the piano 弹钢琴 play the trumpet 吹小号 play the guitar 弹吉他 read a book 看书 write a letter 写信 send an e-mail 发送邮件 do my homework 写作业 play games 玩游戏 play the computer 玩电脑 play chess 下象棋 fly a kite 放风筝 go shopping 去购物 climb the mountain 爬山 ride a horse 骑马 ride a bike 骑自行车 listen to the music 听音乐 sing a song 唱歌 watch TV 看电视 watch a football game 观看 足球比赛 play cards 玩牌 go to sleep 去睡觉 take a taxi 搭乘的士 get up 起床 make a card 制作卡片 make a cake 制作蛋糕 have an icecream 吃冰淇淋 have dinner 吃晚餐 have lunch 吃中餐 have breakfast 吃早餐 名词的运用： 单数名词：（1）一般情况下用a 可数名词（2）以元音开头的单词用an 如：apple/egg/e-mail/ice cream/orange/umbrella 名词 复数名词一般在结尾加s 不可数名词如meat/milk/juice/water 介词的运用 1.Thank you for talking to us. 2.He goes to school by school bus. 3.What did you have for lunch? 4.Please bring back the book in two week’s time. 5.Here is a card for you. 6.It’s easy with computer！ 7.They are on Shelf C. 8.It’s too big for you.9.It’s in the south of China. 10.We went there in July. 11.Lingling went to Xinjiang with her parents. 12.Let’s send an email to Dad. 13.I will be home at seven o’clock. 14.I have got a letter in English. 15.I’m in New York now. 16.Simon met me at the airport.