(易错题精选)初中数学三角形难题汇编及答案解析(1)
(易错题精选)初中数学三角形难题汇编及答案解析(1)
一、选择题
1.如图,在ABC ?中,AB 的垂直平分线交BC 于D ,AC 的中垂线交BC 于E ,20DAE ∠=o ,则BAC ∠的度数为( )
A .70o
B .80o
C .90o
D .100o
【答案】D
【解析】
【分析】 根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,EA=EC,在由等边对等角,根据三角形内角和定理求解.
【详解】
如图所示:
∵DM 是线段AB 的垂直平分线,
∴DA=DB,B DAB ∠=∠ ,
同理可得:C EAC ∠=∠ ,
∵ 20DAE ∠=o ,180B DAB C EAC DAE ?∠+∠+∠+∠+∠=,
∴80DAB EAC ?∠+∠=
∴100BAC ?∠=
故选:D
【点睛】
本题考查了线段的垂直平分线和三角形的内角和定理,解题的关键是掌握线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.
2.AD 是△ABC 中∠BAC 的平分线,DE ⊥AB 于点E ,DF ⊥AC 交AC 于点F .S △ABC =7,DE=2,AB=4,则AC 长是( )
A .4
B .3
C .6
D .2
【答案】B
【解析】
【分析】 首先由角平分线的性质可知DF=DE=2,然后由S △ABC =S △ABD +S △ACD 及三角形的面积公式得出结果.
【详解】
解:AD 是△ABC 中∠BAC 的平分线,
∠EAD=∠FAD
DE ⊥AB 于点E ,DF ⊥AC 交AC 于点F ,
∴DF=DE ,
又∵S △ABC =S △ABD +S △ACD ,DE=2,AB=4,
11742222
AC ∴=??+?? ∴AC=3.
故答案为:B
【点睛】
本题主要考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质、灵活运用所学知识是解题的关键.
3.△ABC 中,∠A :∠B :∠C =1:2:3,最小边BC =4cm ,则最长边AB 的长为( )cm A .6
B .8
C 5
D .5
【答案】B
【解析】
【分析】
根据已知条件结合三角形的内角和定理求出三角形中角的度数,然后根据含30度角的直角三角形的性质进行求解即可.
【详解】
设∠A =x ,
则∠B =2x ,∠C =3x ,
由三角形内角和定理得∠A+∠B+∠C =x+2x+3x =180°,
解得x =30°,
即∠A =30°,∠C =3×30°=90°,
此三角形为直角三角形,
故AB =2BC =2×4=8cm ,
故选B .
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理,含30度角的直角三角形的性质,熟练掌握“直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半”是解题的关键.
4.如图,在△ABC 中,AC =BC ,D 、E 分别是AB 、AC 上一点,且AD =AE ,连接DE 并延长交BC 的延长线于点F ,若DF =BD ,则∠A 的度数为( )
A .30
B .36
C .45
D .72
【答案】B
【解析】
【分析】 由CA=CB ,可以设∠A=∠B=x .想办法构建方程即可解决问题;
【详解】
解:∵CA=CB ,
∴∠A=∠B ,设∠A=∠B=x .
∵DF=DB ,
∴∠B=∠F=x ,
∵AD=AE ,
∴∠ADE=∠AED=∠B+∠F=2x ,
∴x+2x+2x=180°,
∴x=36°,
故选B .
【点睛】
本题考查等腰三角形的性质、三角形的内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
5.如图,ABCD Y 的对角线AC 与BD 相交于点O ,AD BD ⊥,30ABD ∠=?,若23AD =.则OC 的长为( )
A .3
B .43
C .21
D .6
【答案】C
【解析】
【分析】 先根据勾股定理解Rt ABD △求得6BD =,再根据平行四边形的性质求得3OD =,然后根据勾股定理解Rt AOD △、平行四边形的性质即可求得21OC OA ==
. 【详解】
解:∵AD BD ⊥
∴90ADB ∠=?
∵在Rt ABD △中,30ABD ∠=?,23AD =
∴243AB AD ==
∴226BD AB AD =-=
∵四边形ABCD 是平行四边形
∴132
OB OD BD ===,12OA OC AC == ∴在Rt AOD △中,23AD =,3OD =
∴2221OA AD OD =+=
∴21OC OA ==
. 故选:C
【点睛】
本题考查了含30°角的直角三角形的性质、勾股定理、平行四边形的性质等知识点,熟练掌握相关知识点是解决问题的关键.
6.如图,在?ABCD 中,E 为边AD 上的一点,将△DEC 沿CE 折叠至△D ′EC 处,若∠B =48°,∠ECD =25°,则∠D ′EA 的度数为( )
A .33°
B .34°
C .35°
D .36°
【答案】B
【解析】
【分析】 由平行四边形的性质可得∠D =∠B ,由折叠的性质可得∠D '=∠D ,根据三角形的内角和定理可得∠DEC ,即为∠D 'EC ,而∠AEC 易求,进而可得∠D 'EA 的度数.
【详解】
解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠D =∠B =48°,
由折叠的性质得:∠D '=∠D =48°,∠D 'EC =∠DEC =180°﹣∠D ﹣∠ECD =107°, ∴∠AEC =180°﹣∠DEC =180°﹣107°=73°,
∴∠D 'EA =∠D 'EC ﹣∠AEC =107°﹣73°=34°.
故选:B .
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的内角和定理等知识,属于常考题型,熟练掌握上述基本知识是解题关键.
7.等腰三角形两边长分别是 5cm 和 11cm ,则这个三角形的周长为( )
A .16cm
B .21cm 或 27cm
C .21cm
D .27cm
【答案】D
【解析】
【分析】
分两种情况讨论:当5是腰时或当11是腰时,利用三角形的三边关系进行分析求解即可.
【详解】
解:当5是腰时,则5+5<11,不能组成三角形,应舍去;
当11是腰时,5+11>11,能组成三角形,则三角形的周长是5+11×2=27cm .
故选D .
【点睛】
本题主要考查了等腰三角形的性质, 三角形三边关系,掌握等腰三角形的性质, 三角形三边关系是解题的关键.
8.如图,点O 是ABC ?的内心,M 、N 是AC 上的点,且CM CB =,AN AB =,若100ABC ∠=?,则MON ∠=( )
A .60?
B .70?
C .80?
D .100?
【答案】C
【解析】
【分析】 根据题意,连接OA ,OB ,OC ,进而求得BOC MOC ???,AOB AON ???,即∠CBO =∠CMO ,∠OBA =∠ONA ,根据三角形内角和定理即可得到∠MON 的度数.
【详解】
如图,连接OA ,OB ,OC ,
∵点O 是ABC ?的内心,
∴BCO MCO ∠=∠,
∵CM =CB ,OC =OC ,
∴()BOC MOC SAS ???,
∴CBO CMO ∠=∠,
同理可得:AOB AON ???,
∴ABO ANO ∠=∠,
∵100CBA CBO ABO ∠=∠+∠=?,
∴100CMO ANO ∠+∠=?,
∴180()80MON CMO ANO ∠=?-∠+∠=?,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了三角形全等的性质及判定,三角形的内角和定理及角度的转换,熟练掌握相关辅助线的画法及三角形全等的判定是解决本题的关键.
9.把一副三角板如图(1)放置,其中∠ACB =∠DEC =90°,∠A =45°,∠D =30°,斜边AB =4,CD =5.把三角板DCE 绕着点C 顺时针旋转15°得到△D 1CE 1(如图2),此时AB 与CD 1交于点O ,则线段AD 1的长度为( )
A 13
B 5
C .22
D .4
【答案】A
【解析】 试题分析:由题意易知:∠CAB=45°,∠ACD=30°.
若旋转角度为15°,则∠ACO=30°+15°=45°.
∴∠AOC=180°-∠ACO-∠CAO=90°.
在等腰Rt △ABC 中,AB=4,则AO=OC=2.
在Rt △AOD 1中,OD 1=CD 1-OC=3,
由勾股定理得:AD 113
故选A.
考点: 1.旋转;2.勾股定理.
10.将一个边长为4的正方形ABCD 分割成如图所示的9部分,其中ABE △,BCF V ,CDG V ,DAH V 全等,AEH △,BEF V ,CFG △,DGH V 也全等,中间小正方形EFGH 的面积与ABE △面积相等,且ABE △是以AB 为底的等腰三角形,则AEH △的面积为( )
A .2
B .169
C .32
D .2
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】 解:如图,连结EG 并向两端延长分别交AB 、CD 于点M 、N ,连结HF ,
∵四边形EFGH 为正方形,
∴EG FH =,
∵ABE △是以AB 为底的等腰三角形,
∴AE BE =,则点E 在AB 的垂直平分线上,
∵ABE △≌CDG V ,
∴CDG V 为等腰三角形,
∴CG DG =,则点G 在CD 的垂直平分线上,
∵四边形ABCD 为正方形,
∴AB 的垂直平分线与CD 的垂直平分线重合,
∴MN 即为AB 或CD 的垂直平分线,
则,EM AB GN CD ^^,EM GN =,
∵正方形ABCD 的边长为4,即4AB CD AD BC ====,
∴4MN =,
设EM GN x ==,则42EG FH x ==-,
∵正方形EFGH 的面积与ABE △面积相等, 即2114(42)22
x x ?-,解得:121,4x x ==, ∵4x =不符合题意,故舍去,
∴1x =,则S 正方形EFGH 14122
==??=V ABE S , ∵ABE △,BCF V ,CDG V ,DAH V 全等,
∴2====V V V V ABE BCF CDG DAH S S S S ,
∵正方形ABCD 的面积4416=?=,AEH △,BEF V ,CFG △,DGH V 也全等, ∴1(4=
V AEH S S 正方形ABCD ? S 正方形EFGH 134)(16242)42-=?--?=V ABE S , 故选:C .
【点睛】
本题考查了正方形的性质、全等三角形的性质和等腰三角形的性质,解题的关键是求得ABE △的面积.
11.满足下列条件的两个三角形不一定全等的是( )
A .有一边相等的两个等边三角形
B .有一腰和底边对应相等的两个等腰三角形
C .周长相等的两个三角形
D .斜边和一条直角边对应相等的两个等腰直角三角形
【答案】C
【解析】
A.根据全等三角形的判定,可知有一边相等的两个等边三角形全等,故选项A 不符合;
B.根据全等三角形的判定,可知有一腰和底边对应相等的两个等腰三角形全等,故选项B 不符合;
C.根据全等三角形的判定,可知周长相等的两个三角形不一定全等,故选项C 符合;
D.根据全等三角形的判定,可知斜边和直角边对应相等的两个等腰直角三角形全等,故选项B 不符合.
故本题应选C.
12.如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形ABC 的顶点A 、B 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,90ABC ∠=?,CA x ⊥轴,点C 在函数()0k y x x
=>的图象上,若1AB =,则k 的值为( )
A .1
B .22
C .2
D .2
【答案】A 【解析】
【分析】 根据题意可以求得 OA 和 AC 的长,从而可以求得点 C 的坐标,进而求得 k 的
值,本题得以解决.
【详解】
Q 等腰直角三角形ABC 的顶点A 、B 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,90ABC ∠=?,CA ⊥x 轴,1AB =,
45BAC BAO ?∴∠=∠=,
22
OA OB ∴==,2AC =, ∴点C 的坐标为2,22?? ? ??,
Q 点C 在函数()0k y x x
=>的图象上, 2212
k ∴=?=, 故选:A .
【点睛】
本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形,解答本题的关键 是明确题意,利用数形结合的思想解答.
13.如图,在四边形ABCD 中,,90,5,10AD BC ABC AB BC ∠=?==P ,连接,AC BD ,以BD 为直径的圆交AC 于点E .若3DE =,则AD 的长为( )
A .55
B .5
C .35
D .25【答案】D
【解析】
【分析】
先判断出△ABC与△DBE相似,求出BD,最后用勾股定理即可得出结论.【详解】
如图1,
在Rt△ABC中,AB=5,BC=10,
∴AC=55,
连接BE,
∵BD是圆的直径,
∴∠BED=90°=∠CBA,
∵∠BAC=∠EDB,
∴△ABC∽△DEB,
∴AB AC DE DB
=,
∴5
3
55
DB =,
∴DB=35,
在Rt△ABD中,AD=2225
BD AB
-=,
故选:D.
【点睛】
此题考查勾股定理,相似三角形的判定和性质,正确作出辅助线是解题的关键.
14.如图,△ABC中,AB=4,AC=3,AD、AE分别是其角平分线和中线,过点C作CG⊥AD 于F,交AB于G,连接EF,则线段EF的长为()
A.1 B.3
4
C.
2
3
D.
1
2
【答案】D 【解析】【分析】
由等腰三角形的判定方法可知△AGC是等腰三角形,所以F为GC中点,再由已知条件可得EF为△CBG的中位线,利用中位线的性质即可求出线段EF的长.
【详解】
∵AD是△ABC角平分线,CG⊥AD于F,
∴△AGC是等腰三角形,
∴AG=AC=3,GF=CF,
∵AB=4,AC=3,
∴BG=1,
∵AE是△ABC中线,
∴BE=CE,
∴EF为△CBG的中位线,
∴EF=1
2
BG=
1
2
,
故选:D.
【点睛】
此题考查等腰三角形的判定和性质、三角形的中位线性质定理,解题关键在于掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
15.如图,赵爽弦图是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形两条直角边长分别为a和b.若8
ab ,大正方形的边长为5,则小正方形的边长为()
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】
由题意可知:中间小正方形的边长为a﹣b,根据勾股定理以及题目给出的已知数据即可求出小正方形的边长.
【详解】
解:由题意可知:中间小正方形的边长为:a﹣b,
∵每一个直角三角形的面积为:1
2
ab=
1
2
×8=4,
∴根据4×1
2
ab+(a﹣b)2=52=25,
得4×4+(a﹣b)2=25,
∴(a﹣b)2=25﹣16=9,
∴a﹣b=3(舍负),
故选:C.
【点睛】
本题考查勾股定理,解题的关键是熟练运用勾股定理以及完全平方公式,本题属于基础题型.
16.下列条件中,不能判断一个三角形是直角三角形的是()
A.三条边的比为2∶3∶4 B.三条边满足关系a2=b2﹣c2
C.三条边的比为1∶1∶2D.三个角满足关系∠B+∠C=∠A
【答案】A
【解析】
【分析】
根据直角三角形的判定方法,对选项进行一一分析,排除错误答案.
【详解】
A、三条边的比为2:3:4,22+32≠42,故不能判断一个三角形是直角三角形;
B、三条边满足关系a2=b2-c2,即a2+c2=b2,故能判断一个三角形是直角三角形;
C、三条边的比为1:1:2,12+12=(2)2,故能判断一个三角形是直角三角形;
D、三个角满足关系∠B+∠C=∠A,则∠A为90°,故能判断一个三角形是直角三角形.
故选:A.
【点睛】
此题考查勾股定理的逆定理的应用.解题关键在于掌握判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可;若已知角,只要求得一个角为90°即可.
17.如图,已知A ,D,B,E在同一条直线上,且AD = BE, AC = DF,补充下列其中一个条件后,不一定能得到△ABC≌△DEF 的是()
A.BC = EF B.AC//DF C.∠C = ∠F D.∠BAC = ∠EDF 【答案】C
【解析】
【分析】
根据全等三角形的判定方法逐项判断即可.
【详解】
∵BE =CF ,
∴BE +EC =EC +CF ,
即BC =EF ,且AC = DF ,
∴当BC = EF 时,满足SSS ,可以判定△ABC ≌△DEF ;
当AC//DF 时,∠A=∠EDF ,满足SAS ,可以判定△ABC ≌△DEF ;
当∠C = ∠F 时,为SSA ,不能判定△ABC ≌△DEF ;
当∠BAC = ∠EDF 时,满足SAS ,可以判定△ABC ≌△DEF ,
故选C.
【点睛】
本题主要考查全等三角形的判定方法,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS 、SAS 、ASA 、AAS 和HL .
18.如图,在ABC ?中,90C ∠=?,2AC =,点D 在BC 上,5AD =,ADC 2B ∠=∠,则BC 的长为( )
A 51
B 51
C 31
D 31
【答案】B
【解析】
【分析】 根据ADC 2B ∠=∠,可得∠B=∠DAB ,即5BD AD ==
Rt △ADC 中根据勾股定理可得DC=1,则51.
【详解】
解:∵∠ADC 为三角形ABD 外角
∴∠ADC=∠B+∠DAB
∵ADC 2B ∠=∠
∴∠B=∠DAB ∴5BD AD ==在Rt △ADC 中,由勾股定理得:22DC 541AD AC =
-=-=
∴51
故选B
【点睛】 本题考查勾股定理的应用以及等角对等边,关键抓住ADC 2B ∠=∠这个特殊条件.
19.如图:AD AB ⊥,AE AC ⊥,AD AB =,AE AC =,连接BE 与DC 交于M ,
则:①DAC BAE ∠=∠;②DAC BAE ??≌;③DC BE ⊥;正确的有( )个
A .0
B .1
C .2
D .3
【答案】D
【解析】
【分析】 利用垂直的定义得到90DAB EAC ∠=∠=?,则ADC BAE ∠=∠,于是可对①进行判断;利用“SAS ”可证明DAC BAE ???,于是可对②进行判断;利用全等的性质得到ADC ABE ∠=∠,则根据三角形内角和和对顶角相等得到90DMB DAB ∠=∠=?,于是可对③进行判断.
【详解】
解:AD AB ⊥Q ,AE AC ⊥,
90DAB ∴∠=?,90EAC ∠=?,
DAB BAC EAC BAC ∴∠+=∠+∠,
即ADC BAE ∠=∠,所以①正确;
在DAC ?和BAE ?中,
DA AB DAC BAE AC AE =??∠=∠??=?
,
()DAC BAE SAS ∴???,所以②正确;
ADC ABE ∴∠=∠,
∵∠AFD=∠MFB ,
90DMB DAB ∴∠=∠=?,
DC BE ∴⊥,所以③正确.
故选:D .
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件.
20.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,如图,其中正确的是()
A.B.C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】
欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【详解】
A、72+242=252,152+202≠242,(7+15)2+202≠252,故A不正确;
B、72+242=252,152+202≠242,故B不正确;
C、72+242=252,152+202=252,故C正确;
D、72+202≠252,242+152≠252,故D不正确,
故选C.
【点睛】
本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.勾股定理的逆定理:若三角形三边满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
初中数学易错题型大全共20页文档
初中数学易错题 一、选择题 1、A、B是数轴上原点两旁的点,则它们表示的两个有理数是() A、互为相反数 B、绝对值相等 C、是符号不同的数 D、都是负数 2、有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a-b|-|a+b|的结果是() A、2a B、2b b C、2a-2b D、2a+b 3、轮船顺流航行时m千米/小时,逆流航行时(m-6)千米/小时,则水流速度() A、2千米/小时 B、3千米/小时 C、6千米/小时 D、不能确定 4、方程2x+3y=20的正整数解有() A、1个 B、3个 C、4个 D、无数个 5、下列说法错误的是() A、两点确定一条直线 B、线段是直线的一部分 C、一条直线不是平角 D、把线段向两边延长即是直线 6、函数y=(m2-1)x2-(3m-1)x+2的图象与x轴的交点情况是 ( ) A、当m≠3时,有一个交点 B、1 m时,有两个交点 ≠ ± C、当1 m时,有一个交点 D、不论m为何值,均无交点 = ± 7、如果两圆的半径分别为R和r(R>r),圆心距为d,且(d-r)2=R2,则
两圆的位置关系是( ) A 、内切 B 、外切 C 、内切或外切 D 、不能确定 8、在数轴上表示有理数a 、b 、c 的小点分别是A 、B 、C 且b (易错题精选)初中数学代数式难题汇编及答案 一、选择题 1.下列说法正确的是() A .若 A 、 B 表示两个不同的整式,则 A B 一定是分式 B .()2442a a a ÷= C .若将分式xy x y +中,x 、y 都扩大 3 倍,那么分式的值也扩大 3 倍 D .若35,34m n ==则253 2m n -= 【答案】C 【解析】 【分析】 根据分式的定义、幂的乘方、同底数幂相除、分式的基本性质解答即可. 【详解】 A. 若 A 、B 表示两个不同的整式,如果B 中含有字母,那么称 A B 是分式.故此选项错误. B. ()244844a a a a a ÷=÷=,故故此选项错误. C. 若将分式xy x y +中,x 、y 都扩大 3 倍,那么分式的值也扩大 3 倍,故此选项正确. D. 若35,34m n ==则()22253 332544 m n m n -=÷=÷=,故此选项错误. 故选:C 【点睛】 本题考查的是分式的定义、幂的乘方、同底数幂相除、分式的基本性质,熟练掌握各定义、性质及运算法则是关键. 2.若2m =5,4n =3,则43n ﹣m 的值是( ) A .910 B .2725 C .2 D .4 【答案】B 【解析】 【分析】 根据幂的乘方和同底数幂除法的运算法则求解. 【详解】 ∵2m =5,4n =3, ∴43n﹣m= 3 4 4 n m = 3 2 (4) (2) n m = 3 2 3 5 = 27 25 故选B. 【点睛】 本题考查幂的乘方和同底数幂除法,熟练掌握运算法则是解题关键. 3.下列各运算中,计算正确的是( ) A.2a?3a=6a B.(3a2)3=27a6 C.a4÷a2=2a D.(a+b)2=a2+ab+b2 【答案】B 【解析】 试题解析:A、2a?3a=6a2,故此选项错误; B、(3a2)3=27a6,正确; C、a4÷a2=a2,故此选项错误; D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此选项错误; 故选B. 【点睛】此题主要考查了积的乘方运算以及同底数幂的除法运算、完全平方公式、单项式乘以单项式等知识,正确化简各式是解题关键. 4.下列计算正确的是() A.a2+a3=a5B.a2?a3=a6C.(a2)3=a6D.(ab)2=ab2 【答案】C 【解析】 试题解析:A.a2与a3不是同类项,故A错误; B.原式=a5,故B错误; D.原式=a2b2,故D错误; 故选C. 考点:幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法. 5.如果多项式4x4+ 4x2+A是一个完全平方式,那么A不可能是(). A.1 B.4 C.x6D.8x3 【答案】B 【解析】 【分析】 根据完全平方式的定义,逐一判断各个选项,即可得到答案. 【详解】 ∵4x4+ 4x2+1=(2x+1)2, ∴A=1,不符合题意, ∵4x4+ 4x2+ 4不是完全平方式, 人教版初中数学因式分解易错题汇编及答案 一、选择题 1.若a b +=1ab =,则33a b ab -的值为( ) A .± B . C .± D .【答案】C 【解析】 【分析】 将原式进行变形,3322 ()()()a b ab ab a b ab a b a b -=-=+-,然后利用完全平方公式的 变形22()()4a b a b ab -=+-求得a-b 的值,从而求解. 【详解】 解:∵3322 ()()()a b ab ab a b ab a b a b -=-=+- ∴33)a b b ab a =-- 又∵22()()4a b a b ab -=+- ∴22()414a b -=-?= ∴2a b -=± ∴33(2)a b ab =±=±- 故选:C . 【点睛】 本题考查因式分解及完全平方公式的灵活应用,掌握公式结构灵活变形是解题关键. 2.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( ). A .()x a b ax bx -=- B .()()222111x y x x y -+=-++ C .()()2111x x x -=+- D .()ax bx c x a b c ++=+ 【答案】C 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义作答.把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式. 【详解】 解:A 、是整式的乘法运算,故选项错误; B 、右边不是积的形式,故选项错误; C 、x 2-1=(x+1)(x-1),正确; D 、等式不成立,故选项错误. 故选:C . 【点睛】 熟练地掌握因式分解的定义,明确因式分解的结果应是整式的积的形式. 初中数学 易错题专题 一、选择题(本卷带*号的题目可以不做) 1、A 、B 是数轴上原点两旁的点,则它们表示的两个有理数是( ) A 、互为相反数 B 、绝对值相等 C 、是符号不同的数 D 、都是负数 2、有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简|a-b|-|a+b|的结果是( ) A 、2a B 、2b C 、2a-2b D 、2a+b 3、轮船顺流航行时m 千M/小时,逆流航行时(m-6)千M/小时,则水流速度( ) A 、2千M/小时 B 、3千M/小时 C 、6千M/小时 D 、不能确定 4、方程2x+3y=20的正整数解有( ) A 、1个 B 、3个 C 、4个 D 、无数个 5、下列说法错误的是( ) A 、两点确定一条直线 B 、线段是直线的一部分 C 、一条直线不是平角 D 、把线段向两边延长即是直线 6、函数y=(m 2-1)x 2-(3m-1)x+2的图象与x 轴的交点情况是 ( ) A 、当m ≠3时,图像有一个交点 B 、1±≠m 时,肯定有两个交点 C 、当1±=m 时,只有一个交点 D 、图像可能与x 轴没有交点 7、如果两圆的半径分别为R 和r (R>r ),圆心距为d ,且(d-r)2=R 2,则两圆的位置关系是( ) A 、内切 B 、外切 C 、内切或外切 D 、不能确定 8、在数轴上表示有理数a 、b 、c 的小点分别是A 、B 、C 且b A 、-1 B 、1 C 、0 D 、不存在 10、2 1的倒数的相反数是( ) A 、-2 B 、2 C 、-21 D 、2 1 11、若|x|=x ,则-x 一定是( ) A 、正数 B 、非负数 C 、负数 D 、非正数 12、两个有理数的和除以这两个有理数的积,其商为0,则这两个有理数为( ) A 、互为相反数 B 、互为倒数 C 、互为相反数且不为0 D 、有一个为0 13、长方形的周长为x ,宽为2,则这个长方形的面积为( ) A 、2x B 、2(x-2) C 、x-4 D 、2·(x-2)/2 14、“比x 的相反数大3的数”可表示为( ) A 、-x-3 B 、-(x+3) C 、3-x D 、x+3 15、如果0 初中数学选择、填空、简答题 易错题集锦及答案 一、选择题 1、A 、B 是数轴上原点两旁的点,则它们表示的两个有理数是( C ) A 、互为相反数 B 、绝对值相等 C 、是符号不同的数 D 、都是负数 2、有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简|a-b|-|a+b|的结果是( A ) A 、2a B 、2b C 、2a-2b D 、2a+b 3、轮船顺流航行时m 千米/小时,逆流航行时(m-6)千米/小时,则水流速度( B ) A 、2千米/小时 B 、3千米/小时 C 、6千米/小时 D 、不能确定 4、方程2x+3y=20的正整数解有( B ) A 、1个 B 、3个 C 、4个 D 、无数个 5、下列说法错误的是( C ) A 、两点确定一条直线 B 、线段是直线的一部分 C 、一条直线是一个平角 D 、把线段向两边延长即是直线 6、函数y=(m 2-1)x 2 -(3m-1)x+2的图象与x 轴的交点情况是 ( C ) A 、当m ≠3时,有一个交点 B 、1±≠m 时,有两个交 C 、当1±=m 时,有一个交点 D 、不论m 为何值,均无交点 7、如果两圆的半径分别为R 和r (R>r ),圆心距为d ,且(d-r)2=R 2 ,则两圆的位置关系是( B ) A 、内切 B 、外切 C 、内切或外切 D 、不能确定 8、在数轴上表示有理数a 、b 、c 的小点分别是A 、B 、C 且b 数学错题集 一、选择题 1、A、B是数轴上原点两旁的点,则它们表示的两个有理数是-----------------------------() A、互为相反数 B、绝对值相等 C、是符号不同的数 D、都是负数 2、有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a-b|-|a+b|的结果是--------------------() A、2a B、2b C、2a-2b D、2a+b 3、轮船顺流航行时m千米/小时,逆流航行时(m-6)千米/小时,则水流速度-----------------() A、2千米/小时 B、3千米/小时 C、6千米/小时 D、不能确定 4、方程2x+3y=20的正整数解有---------------------------------------------------------() A、1个 B、3个 C、4个 D、无数个 5、下列说法错误的是-------------------------------------------------------------------()a b(易错题精选)初中数学代数式难题汇编及答案
人教版初中数学因式分解易错题汇编及答案
推荐--初中数学易错题(含参考标准答案)
最新整理中考数学易错题集锦及答案
推荐--初中数学经典易错题集锦及答案