实验心得体会

实验心得体会

创新实验心得体会

这次参加创新实验，让我受益匪浅。回想起过去一年里参加创新实验的过程,从开始的寻老师寻找课题到撰写项目申请书,到查阅相关参考资料,咨询相关老师学长，确定实施方案与寻找创新点到撰写项目任务书;并制定详细的研究方案和步骤；整个实验过程使我学到了很多我所感兴趣的、与专业有关的东西，更重要的是我的动手能力、创新能力、思维能力、团队协作能力都得到了锻炼。在实验初期，由于知识方面的欠缺，实验进度非常慢，而且好多失败。通过询咨询指导老师、咨询技术员，查阅相关资料和组员们的考虑讨论，寻出了失败的缘故。在此过程中我深刻的体会到实验最重要的是细心和耐心不怕失败的决心。最后我们采纳单一循环法调整实验中配方的组成，设计出跟自己原料相符的配方，最后取得了预期成果。

能力培养方面

首先是创新思维的整体提升，在自己的已有的知识层面上进行陌生知识的学习与理解，不仅仅是学习难度的提升，更是创新意识的培养。大二上学期接触水性木器漆，刚开始对这方面一窍不通，学习难度非常大，很多知识关于我们的眼界差不多上非常难想象的，有时候更是一脸茫然的，陌生带给我们恐惧与畏怯，但同时带给我们惊奇与渴望。这期间让我在创新思维上有了提升。

其次在合作能力上，也得到了非常大的提升。创新实验内容较多，历时较长，仅靠一个人的努力非常难获得成功。从项目开始到结尾，每个人都时刻在提出自己的意见与学习心得，工作的分担以及相互的交流让我少走了很多弯路。

最后在创新实践方面，最深的体会就是首先要确定创新的方向和目标，其次善于勤于考虑，主动动手动脑。创新实验是一个长期的，复杂的实验，不是只要按着老师讲的步骤做就行了。每一步都需要独立考虑。其中会遇到很多困难，那个时候除了寻找关心，最重要的依旧自己考虑。通过考虑与改进，使实验产品更加完善。

素养提高方面

通过这次大学生创新实验项目，不仅在学习实践方面收获颇多，也让我在为人处事方面更加成熟稳重。创新实验极大地磨砺了我的耐心与细心，也让我学会了坚持与不怕失败的精神，我的与人沟通的能力也有所提升，结识了非常多良师益友。与此同时，它也提高了扩展思维能力增强了合作意识，在实践方面也有非常大的提升。希望以后还能更多地参加类似的活动，充实我的大学生活。

过去一年的实验过程使我学到了很多我所感兴趣的、与专业有关的东西，更重要的是我的动手能力、创新能力、思维能力、团队协作能力都得到了锻炼，此外创新实验极大地磨砺了我的耐心与细心。在实验初期，由于知识方面和经验方面的欠缺，实验一直失败。通过询咨询指导老师，查阅相关资料和我们的积极考虑讨论，最终寻到了失败的缘故。在此过程中我深刻的体会到实验最重要的是细心和耐心不怕失败的决心。最后我们采纳单一循环法调整实验中配方的组成，设计出跟自己原料相符的配方，最后取得了预期成果。

模电实验心得体会

短短转瞬间，模电实验课就离我们远去。

为数不多的几节模电实验课，在最后一个实验串联稳压电路做完后就宣告结束了。不，应该讲这仅仅只是模电实验课程的结束，我们对电子行业的探究和以后的不懈追求并没有结束，而恰恰是一个开端。

大二的我们刚刚接触模电，模电理论知识就差不多使我们够费心费劲的了，现在增加的一门模电实验更使我忧心忡忡，我能不能非常好的完成它呢？这是心中一直存在的疑咨询，

但疑咨询马上就在见到李国彪老师的第一面后就解决了。

作为学委，李国彪老师在实验前就给我和班长开了个会，在那个小会上，李老师对我们提出了一些要求，比较基础的就是课前预习，完成实验，重要的也就是端正态度，以科学严谨的态度对待实验，看待实验现象，有不明白的地点能够提出来大伙儿探讨小会开完，内心就觉得在如此一个对学咨询严肃且对人和气的老师带领下，模电实验确信能顺顺利利的开展下去。

做了那么多实验，印象比较深刻的就是共射共集放大电路吧。首先，李老师给我们把实验要求和实验原理给我们过了一遍，李老师在讲的过程中并没有深入细微，我想老师是用心良苦的，是为了让我们在自己做实验过程中自己发觉咨询题，然后提出疑咨询，进而解决疑咨询，如此做实验才能使我们单纯的照套老师所讲的东西，对实验有一个深层次的了解，也开拓了我们的探究精神。然后，我们就开始做实验了，在做测量第一级和第二级放大电路的各个静态工作点时，是分不单独接入输入信号测量静态工作点，依旧输入第一个信号同时测量静态工作点？咨询了几个实验小组，发觉两组方法都有人采取，同时是各有各的理由，大概都非常正确，自己也不明白该如何是好，然后便寻来了李老师，把我们碰到的咨询题和他商量了一下，李老师听后，做出了正确的解释，并亲手做了操作，验证了解释的合理性，使我们对知识有了更进一步的了解，也使我们对模电实验更有兴趣

就像李老师讲的，实验过程中碰到了咨询题并不可怕，大伙儿能够共同商量，探讨，一起解决嘛，这句话一直牢牢地记在心中，相信会一直指导我以后的学习，使我受益匪浅。模电实验尽管结束了，但我们不能停下我们前进的步伐，我们要向科学的最高峰不断前进。

电工实验心得体会

学习不仅需要智力、能力，更需要求真务实的科学精神。仪表误差、读数误差、电源电压不稳、线路接触不良、接线错误等故障阻碍实验结果，造成实践与理论的脱节。这就要使我们在实验过程中实事求是，如实地记录实验数据和现象，不同意人为改动，教师要耐心引导学生积极考虑、认真分析错误和产生误差的缘故，直至得出正确的实验结果。

通过了这一周的电工的实训，我们确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野；培养了我们的胆大、心细、慎重的工作态度；增强了我们的动手、操作的能力；操作的时候要心细、慎重，幸免触电及意外的受伤，培养了我们的规范化的工作作风。兴趣是最好的老师，在齐宝谦老师的讲授中，尽管存在较多的抽象概念，庞大的电路和设备，但齐师给我们做了正确的示范，指导我们亲自动手来检验所学理论，大大地激发了我们的学习兴趣和求知欲。齐老师每次让学生实验时，总会强调一些细节性的咨询题，例如；要在检查好线路连接后再通电、对实验仪器的爱护，彷佛对学生非常不放心，然而并没有所谓的事必躬亲，再三嘱咐，这也有一个好处：试验堕落的可能性大大削减，而且安素性也大大增加了。

在实训中非常重要的一点就是胆大.齐老师讲：做实验是要大胆,失败了能够重做,仪器坏了能够再买,不要有什么心理负担。每次做实验的时候,我们都会遇到一种情况,或是我们自己,或是他人,每次遇到咨询题就咨询同学咨询老师,未免有点"拿来主义",实质上讲确实是缺乏勇气的一种表现,在实验中遇到卡壳是非常常见的,这未免不是一件好事,至少在确信是程度上锻炼了我们.

实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际咨询题时，只要认真考虑，运用所学的知识，一步一步的去探究，是完全能够解决遇到的一般咨询题的。本次实习的目的要紧是：使我们对电子元件及电路安装有确信是的感性和理性熟悉，培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具备专业知识，而且还具备较强的实践动手能力，能分析咨询题和解决咨询题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好预备。

数电实验心得体会

不知不觉，一个学期差不多过去，数电实验这门课也马上结束。回忆那个学期以来在数电实验课程中的学习，我发觉自己既收获了很多，也付出了很多。数字电子技术是一门理论与实践紧密相关的学科，假如光靠理论，我们就会学的头疼，假如借助实验，效果就不一样了，专门是数字电子技术实验，能让我们自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。

最初的两节课我们学习使用了Mulitisim那个软件，那个软件确实非常棒，能够幸免我们在实际操作过程中元件的损坏，提高我们工作的效率。然而有一个咨询题也会随之而来，就是我们在设计电路的时候可不能从Mulitisim中去查寻合适的元件，而是依照要求与指标先查寻合适的元件，然后再去验证自己的正确性，如此一来，就会有许多元件可能在Multisim 中寻不到，查寻Multisim中相同参数的元件又非常苦恼，如何办呢？幸好Multisim能够创建仿真元件模型，否则的话，我们设计出来的东西就只有实际搭出来验证了，如此就会白费非常大的人力物力财力。而且一旦在仿真中发觉咨询题，我非常难从源文件中查寻出咨询题所在。我们经常会在实验全部进行完后，检查不出咨询题所在，毅然选择了推到重来，放弃已有的程序，后来的结果证明，这种方案不仅思路清晰，易于增减功能、检查错误，也能在一定程度上节约内部资源。

我觉得数电实验是一门结合理论并有所创新的课程。实验一数字集成电路功能与特性测试让我熟悉了几个常用芯片74HC74N、74HC04与74HC20、555芯片等一些实际应用中经常使用的芯片。不仅增加了我们的实践动手能力，更培养了我们细心的好习惯和良好的独立考虑的好习惯。实验一的学习让我更好的理解理论课的知识。另一方面，在接下来的实验中，我需要用到其中的芯片与显示电路，这为接下来的实验做好了铺垫。实验二开始我们就与计数器的芯片接触了。作为一个通信工程工程专业的学生，今后的研究与学习确信会需要使用到这些芯片因此实验二与实验三的实际应用意义是非常大的。

通过数字电子技术实验,我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法，即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等，掌握这些方法比做了几个实验更为重要。在数字电子技术实验中，我们能够依照所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。在数字电子技术实验的过程中，我们也遇到了各种各样的咨询题，针对出现的咨询题我们会采取相应的措施去解决，比如：

1、线路不通运用逻辑笔去检查导线是否可用；

2、芯片损坏运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型；

3、在一些实验中会使用到示波器，这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器，通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观看，如何在示波器上读出相关参数，如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中，我们能够读出多谐振荡器的Tpl、Tph和单稳态触发器的暂态时刻Tw，还有有时是因为接入线的咨询题，如今能够通过换用原装线来解决。

这次实验总体来讲完成的比较顺利，尽管中间也有一些考虑不周的小失误，但总体还成成功完成了实验。我们使用了至少20根导线线连接，如此的电路要求十分准确的连接线路，在初次连接时就要确保正确，一个小小的连接错误就可能使整个系统失效，同时检查起来十分困难。我们在初次连接时使用了分块连接分块检查功能的方法，每连接一部分电路就验证一次功能，确保电路的正确性。

这次实验中我们第一次使用所学的知识做了个具有完整功能的系统，尽管功能非常简单，但始终是我们的劳动成果，为我们以后设计更加复杂的系统做好预备。同时，我们也得到了非常多经验教训：

1、当实验过程中若遇到咨询题，不要盲目的把导线全部拆掉，然后又重新连接一遍，如此不但白费时刻，而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。

如今，我们应该静下心来，平复地分析咨询题的所在，有可能存在哪一环节，比如实验原理不正确，或是实验电路需要修正等等，只有如此我们的能力才能有所提高。

2、在实验过程中，要学会分工协作，不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。

3、在实验过程中，要互相学习，学习优秀同学的方法和长处，同时也要学会虚心向指导老师请教，当然这要建立在自己独立考虑过的基础上。

数字电子技术实验，有利于掌握知识体系与学习方法，有利于激发我们学习的主动性，增强自信心，有利于培养我们的创新钻研的能力，有利于书本知识技能的巩固和迁移。通过在数字电子技术实验中的实践，我收获了许多！

总的来讲，本次数电实验课程让我收获很多。我会在今后的学习中更加努力。

最后，感谢老师一个学期以来的教导，祝老师躯体健康，万事如意！

会计实验心得体会

随着我们把账本装订成册，也宣告了这次会计实验的顺利完成。通过这次的实验，我才明白会计远不是当初想象的那样轻巧容易，仅通过简单的加减乘除，就能轻松应付。它的繁琐、复杂、以及在实验过程中所需要的耐心与细心，让我深刻的体会到，做一个会计确实不容易，做一个合格的好会计更加不容易。我认为完成这门课程最为重要的就是细心与耐心，这也是以后从事会计相关工作所必需的素养。大到科目汇总表的计算，报表的填列，小到凭证的填制，差不多上一门学咨询，远远比我想象的要复杂烦琐得多。任何一个不小心，或看错数字，或者遗落业务，都会导致最后核算结果出现错误。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我更加深刻的感受到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。实验刚开始的时期，我常常感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到专门的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实务操作，才发觉自己的能力是远远不够，实际操作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到实践的重要性。实际的工作能力是书本上无法得到的，必须要通过实际工作去积存与强化。会计学作为为一门与实际工作结合紧密的学科，实习是检验学习成果最好的试金石。学校中所有学到的知识都要转化为工作能力，如此才真正做到了学有所用。会计是一门实践性非常强的学科，会计需要理论的指导，然而会计的进展是在实践中来完成的。人浮于事，工作效率非常重要。在此次实习期间，我深刻的感受到了我的工作效率还需要非常大的提高。我认为，造成这种效率低下的缘故是多方面的，最要紧的依旧在书本上掌握的知识不能跟着老师的思路走，总是处于被动的状态；其次，我在课后并没有认真的整理消化老师所讲过的知识，这就造成了我在会计实验中的窘境；再次，我在学习中不够慎重细心，例如在记账凭证中，常常将数字写错，在现金日记账中，金额会非常容易的出错。由于这三点缘故，使我的实验效率受到非常大的阻碍。

简单的讲，会计实验那个过程就是首先要取得相关的原始凭证，然后依照这些原始凭证，登记记账凭证，再依照记账凭证，登记明细账。期末填写科目汇总表，进行试算平衡，最后才把它登记入总账。结转其成本后，依照总账合计，填制资产负债表、利润表等等。现具体总结：

一、编制记账凭证。首先要依照经济业务写出会计分录。我原本以为有关的会计知识我都差不多掌握了，但这些大概只是纸上谈兵，当把这些理论性的东西搬上实际应用时，我却无从下手。因此只能把《基础会计》搬出来，认真的复习了一下，把日常较多使用的会计业务认真读透。然后依照会计分录填写记账凭证，练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证，了解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。

二、登记帐簿。其中开设有明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种帐户的期初余额，总分类账户。会计是一项繁琐的工作，虽讲看起来大概简单容易，无非是一些简单的加减乘除。但在实习期间，我常对着那些枯燥无味的账目和凭证错漏百出，因此我认为在会计工作中最重要的就是充足的耐心与细心。因为在工作中一旦出错就不能随便涂改，每一个步骤差不多上严格要求的。比如讲：写错数字就要用红笔画横线，在写上作废两字，如此才能作废；关于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰，按格填写，不能东倒西歪的。此外记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，否则总账的借贷双方就不能平了。因此，我感受在做帐中最忌讳的就是粗心大意，马虎了事，心浮气躁。

三、结帐。所谓结帐，是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入帐的基础上，按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。做结帐的工作相对简单一些，总帐和明细帐的月末和年末的结帐模式差不多是一样的，在月末的时候都要在摘要栏填明本月合计的字样并在下面通栏画单横红线。在年末的时候，都要在摘要栏注明本年合计的字样并在下面通栏画双横红线。年度终了时，要在摘要栏内注明结转下年字样并将余额结出来。四、编制报表。首先在左上角填明编制单位、编制时刻；然后依照账簿资料、年终结算资料编制财务报告，如资产负债表、利润表等等；还必须要使资产负债表的左方金额合计等于右方金额合计，否则重填；最后是编制人签名。

总的来讲，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直截了当阻碍到记帐凭证登记工作的完成；记帐凭证的登记直截了当阻碍到登记总帐工作的完成；而总帐的登记直截了当阻碍到编制会计报表。在会计工作中，任何一个环节出现了咨询题都会阻碍到整体工作的顺利完成。因此关于会计人员来讲，认真细致的工作态度是从事会计工作的最差不多要求。每一个从事会计相关工作的人员都应养成一个良好的工作习惯，如此才能有效防止在工作中出现错误。此次会计实验让我对会计岗位的工作有了更为清晰明确的认识，对今后的学习也有了一个更为明确的方向和目标。在实际操作中，我充分感受到自己所学知识的匮乏和自身存在的不足，在今后的学习中，我会努力丰富自己的知识并努力完善自己，争取早日成为一名合格的会计人。