参观小学的心得体会

参观小学优秀的心得体会

篇一：参观学校心得体会

参观学校心得体会

马丽英

今年3月13日，我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了

去汶源小学的参观学习活动。一天下来，感触颇多，心里的想法

也比较多。

早上八点半左右，我们到达了汶源小学，一进学校的大门，

足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。观摩了一节数学课，

最后参观了学校对教室及各展览室。我感触较深的两个地方：一是老师对学校管理的介绍。一所有学校，经过沉淀，必定

会有自己的芬芳。汶源小学在管理方面有自己独特的措施。首先，抓学生的养成教育，而且制定是从小事抓起，创建了“三轻轻，

四不要”，即：脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻;不要追逐打闹、

不要大声喧哗、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落实，那么制度形同虚设。临沭实小深切明白这一点，所以明确指

出怎样抓：要哪些人抓如何落实及如何对学生评价等，形成一

整套完善的管理、评价机制，促进制度的顺利进行。其次，抓课

堂落实。在各类公开课的影响下，一些煽情的花里胡哨的课堂渐

渐浮出水面，并深受欢迎。汶源小学没被虚无蒙住双眼，而是极

力构建朴实课堂、高校课堂。我觉得这不仅是我，而是许多的人

和学校应该学习的，让课堂重归朴实，让学生学到东西。教室里面的墙壁上五条标语：1、上课集中精力，积极动脑筋，像考

试那样紧张地学习。2、我一定能学得好，只要狠下功夫，坚持堂

堂清、日日清、周周清、月月清。3、诚实守信，言行一致，知错

就改，有责任心，作业不抄袭，考试不作弊。

4、互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，不以大欺小，不欺辱同学，不戏弄他人，发生矛盾，多做自我批评。

5、严守行为规范，养成良好习惯，全面提高素质。每个教室

后面的黑板上方，均印着相同的一句话：“谁先进？谁能干？过

关表上比比看！”下面还有一行小字：坚持知识点。二是对成果

展示的感悟。在参观学校的资料室时，一系列的成果展示让人眼

花缭乱，我重点参观了教师的一些常规业务。教师们的认真书写

表明平时态度的认真，而且一些过程性的材料亦很充足，让人看

到他们努力的身影。

学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能

达到的，我有点望洋兴叹的感觉。

对校长寄语的感悟。我非常欣赏这三个方面。试想有严格的

制度和评价模式，若有违犯严惩不贷。又有优厚的奖励机制和温

情的关怀，亦有自身价值的体现。一个人所有的积极性焉能便不

被调动起来

半天马不停蹄的参观实在让人苦不堪言，但是一天的所见所

想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!

参观汶源学校心得体会

周美宗

2014年3月13日，我校一行共10人前往兄弟学校取经学习。学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。

一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所区级

学校，校园能保持这么干净，这得有多少后勤工作人员才能做到

这整洁度啊？当我们问及这个问题时，该校的教导主任告诉我们，学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答

再次让我们震撼，这太不可思议了。有一个细节让我不得不提，

走廊贴的东西竟然那么整洁。没有半点的皱。

一进大门，我们就被校园浓厚的校园文化氛围所包围,举手投

足之间，看到的全是精心设计的标语：“请、您好、谢谢、再见”，“踏着夕阳问一问，今天有多少长进？”，“迎着晨风想

一想，今天该怎样努力？”，“不以大欺小，不欺辱同学”，

“把饭吃饱，不浪费粮食。”，“你能行。”，“抬起头来走路”等等。标语具体、亲切、实在，是暗示、是激励、是安慰，更是

信任。学校从行为习惯、文明用语、德育教育，从点滴做起，使

学生一走进校门接受教育。

第一节课下课了，因为我们要随堂听一节课。我听了一下五

年级有数学课。（老师上课的内容在这我就不赘了是一

节常态课）。一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐，桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。教室后面的

学习园地布置得非常合理。才是预备铃，同学们都已经准备到了

上课的状态，没有追赶，打闹的现象。同学们都是统一的着装，

整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。从外观看，我原本还以为这是一个重点班，因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔，而且每一个同学听课神情非常专注。但是从同

学们回答的课题问题上，我就了解了，这是一个普通班，后来也

得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀，那么重点班更

是出色了。

这节课下课铃一响，我走出教室，看见我们学校担任班主任

的同事和我一样，都急于寻找答案，就是如何做好班级管理工作。我们抓紧时间询问了很多关于如何管理学生学习、生活的方法，

同时我也不断反思自己在班主任工作上的不足之处及设想今后在

班主任工作中该如何去把工作做得更加好。

短暂的半天之旅让我收获很大，我觉得这次收获最大的是我

深感到我们中学的教职工非常团结，大家都是抱着一个学习经验

的的任务而出发，也满载而归。我想经过校长和老师的努力，我

们学校也会那样好。甚至比他们更上一层楼。

篇二：小学教师外出参观学习心得体会

篇一：教师外出参观学习心得体会

教师外出参观学习心得体会

在第二十九个教师节到来之际，市教体局积极响应中央有关

号召，创新教师节表彰奖励方式，组织全市优秀教育工作者，优

秀教师，优秀班主任参观了解我市经济社会建设成就。先后参观

了我是文化体育中心建设项目，生态纺织园区，银川综合保税区，灵武临港产业园区，大唐昂立光伏电站项目，宁夏泾灵社区和泾

灵燕宝小学，灵武再生资源产业园，以及灵武市城乡综合整治等

重大项目工程。让我们全体受表彰教师第一次全面了解了灵武经

济社会发展的整体情况。看到灵武经济社会发展取得的成就让我

们倍感自豪，看到灵武将要发生的巨大变化，让我们对未来灵武

的发展充满信心，对自己的生活充满希望，为灵武教育的发展充

满期待。

通过此次参观学习，我对自己所从事的教育工作有了更新的

体会：

一、立足三尺讲台，放眼家乡发展。当我们一次次走进促进

灵武经济社会发展的重大工程项目现场时，我第一次感到自己的

不足。总以为作为教师，能够立足三尺讲台，将课本知识传授给

学生，就已经完成了使命，就已经把工作做好。而这还远远不够，“读万卷书，行万里路”，通过参观学习，我深深感到，自己的

教学只做到了一半，那就是让学生“读书”。还没做到更重要的

另一半，那就是让学生“行路”。教师的视野都只局限在课本，

讲台，如何谈学生的视野开阔和拓展。有了这样的一次行路经历，我可以将看到的，听到的，想到的，在讲台上告诉学生，让学生

能够通过自己感受外面所发生的变化，以及这些变化会给自己的

未来，自己的生活带来哪些影响。这样才能激发学生运用学到的

知识去实现自己的梦想，创造自己的美好生活，树立建设家乡的

远大理想。

二、立足工作岗位，服务社会发展。作为一名教师，自己的

工作每天都在校园里进行，在课堂中完成。总感觉自己的贡献是

那么的微不足道，对社会发展的价值太遥远，没有现实的意义。

但是，当听到我们的园区的发展急需大量的具有一定知识基础的

产业工人，需要我们教育在短时期内完成培养。我们的城乡综合

整治工程中教育部门给与的大力支持，离不开部分教师的积极响应。我深深的感到自己虽然岗位在校园，但担负的责任非常重大，所产生的影响力也非常巨大，足以影响到社会发展的速度和进程。意识到了自己必须立足工作岗位，努力工作，要把教育教学工作

和社会发展需求结合起来，为灵武经济社会发展贡献力量。三、

抓住机遇，建功立业。灵武的经济社会发展所取得的巨大成就，

灵武即将发生的翻天覆地的变化让我真切感受到，自己处在一个

历史机遇期。一个为家乡发展贡献力量，为实现自身价值，实现

梦想的重大机遇期。作为一名教育工作者，我们将立足岗位，将

工作的视角方款，将教育的影响推向将来。在提高教学质量，提

升学生成绩的同时，更要从思想上帮助学生树立信心，从理想上

确定生活梦想，从行动上指明自己未来的方向。灵武的发展离不

开高素质的公民和劳动者，而自己所从事的教育工作正在完成这

个重要的发展任务，在以后的工作中，我们将努力提升理论素养，提高教学水平，结合家乡的发展实际，把课本知识和灵武发展结

合起来，让学生明白自己的提高对于灵武发展的重要意义，让学

生一起感受到自己已经处在这个机遇期，正在参与这场伟大的变革。并能够为实现梦想，促进家乡发展而努力学习，不断进步。

一天的参观学习，拓展了自己的视野，也开阔了自己的思路。让我值得反思的是：教育的目的是什么，教育的价值有多大。眼

睛看到的不仅仅只有鼻梁，还有以外的广阔天地；教师的舞台不

单单是三尺讲台，这三尺讲台将为学生延伸出无限的广阔舞台。

篇二：教师外出参观学习心得体会

教师外出参观学习心得体会

刘俊敏 2014年10.21 尊敬的校领导、各位老师：

大家下午好！

今天，我很荣幸、也很激动在这里为大家汇报这次赴山东省

济宁市学习的一些心得体会和我个人对高效课堂的一些想法与举措。不当之处，还望和大家做进一步的交流与探讨。 2014年10

月11日至20日，在校领导的精心组织安排下，我们一行10人从

学校出发奔赴全国教育名市——山东省济宁市进行了为期十天的

学习。在这短短的几天时间里，我们先后在济宁一中新校区、济

宁一中老校区、济宁学院附属中学进行了参观学习。期间观摩了

课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，同

时也参与了济宁一中新校区课堂教学评课活动。这次学习，使我

深受启发，下面主要谈谈我在参观学习后的几点感受：

一、校园文化

最吸引我的是它们的校园文化：一个个整体的规划，创设了

有利于学生勇于进取的文化氛围，古今中外的名人名言随处可见，当地名人的塑像成了默默无言的教育者，每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有

效地利用，每一个角落都洋溢着教育的激情。学校在公寓楼及教

学区都有开水和温开水，在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室、

模拟动物园到处能体现出学校对学生的人文关怀。

二、教师的敬业精神

在课堂听课活动中，教师教态都十分规范，课堂组织紧张有序，当堂训练扎实有效，而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的

特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了

艰辛的努力，才会有今天的收获。敬业本质上就是工作观，他们

的工作观值得我们学习。

三、教学形式新颖

教师设置了他们的课堂时间分配为：让学生自学、讨论、展

示约30分钟、教师指导、点拨、答疑约10分钟、请学生自结、巩固、检测约5分钟。他们的教室是真正意义上的“学室”、“学堂”而非“讲堂”，学生成为学习的真正主人，教师往往退居二线，他们的任务是一旦学生点拨出错或不到位才出手帮助，教师

变教为启，变教为帮。我们观摩到的每一堂课，教师首先呈现的

是学习目标，所有学科的第三个学习目标都是：激情投入、体验

学习的快乐(或享受学习的乐趣),然后是导学案批改信息反馈,其

次是站立讨论、展示，再次教师点拨，最后巩固，作业是完成本

堂教学知识训练案或下一节课的导学案。我们无不被学生学前良

好的自学习惯、很强的学习能力和学堂上精彩的展示感动着。

四、集体化的导学案

导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识

点挖掘细致，我所听到的英语学科三节课都体现了教学中学习的

层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课老师

的交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。

五、无处不在的校园文化

整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从校园到宿舍，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为

校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转

变学生行为的准则。如请享受无法回避的痛苦，“没有艰辛，便

无收获”“投资未来的人，是忠于现实的人” “正课与自习一分

钟也不让自己闲下来，紧张而积极，你的收获会让你更加喜悦” ，脚踏实地山让路，持之以恒海可移。这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并

激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学

生提供学习的知识.

六. 环境优雅，文化氛围浓

进入三所中学，学校干净整洁，校园和草坪看不到纸屑等垃

圾，让人感到特别清爽，来到教学楼上，精彩纷呈的走廊文化，

让我们倍受启发，每个班级都有一个别致的名字，班级宣言，班

级制度措施，班级才艺显示。班级的文化将班级的东西展示在全

校师生的眼皮底下，有利于他们的重视和执行，也有利于学生自

觉遵守纪律，班级的才艺展示让他们感到有才艺的骄傲和自豪，

促进他们积极进取。

七、课间操为亮点济宁一中的亮点之一就是出操，下课铃响后，学生迅速下楼到指定地点集合，班长身披写有班级的彩带，

带领本班学生胸贴背式的跑操开始，口号声音嘹亮，队伍整齐，

学生斗志昂扬，这样既可以培养他们的团队精神，也可以激发他

们的信心，参观的教师拿起相机。真是无比震撼！

八、后勤管理新颖

所有教师和学生进出学生公寓必须刷卡，午休期间禁止任何

人进出，公寓大门关闭。公寓楼一进门就张贴着学生作息时间表、学生公寓管理条例、学生公寓自主管理反馈卡。每个学生宿舍门

口都张贴着该宿舍学生的信息及学生的格言\承诺。学校每周对学

生宿舍卫生整齐程度及安全等方面进行综合评比，评比成绩与班

级考核挂钩.

九、学校注重特长生培养

济宁一中有自己的学生乐队、舞蹈队、武术队, 随时可以应

对校内外的才艺表演。济宁学院附属中学有自己的电视台, 主持

人均是该校的学生。另外, 该校还有一支小解说员队伍, 遇到校

外领导等人员去参观, 学校可以随时把这支队伍拉出来一展学校的风采. 所有这些方面非常值得我们好好借鉴。

最值得的我感动的是这次李秋生校长给我高中部高三年级共捐赠高考教辅资料62册，合计人民币2444.2元。当我回到高中部告诉大家这一好消息是，所有教师真是比过年还高兴。在这里，我代表所有高中部教师对校领导表示衷心的感谢。同时，我也代表高三所有教师在此保证，我们会充分利用这些教辅资料，决不会辜负校领导对我们的期望。在高三的最后冲刺阶段，我们会比以往更加努力，我们会更加用心钻研教材，争取在明年的高考中让我们的学生以优异的成绩回报学校、教师和家长。最后，我再次感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真切地了解到了其它学校的教育现状，有机会解读了先进的教育、教学理念，获得了许多教育改革的信息，触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆!篇三：小学教师外出学习心得体会

小学教师外出学习心得体会

7月10、11两日，我参加了在牡市举行的省名优教师课堂展示活动，老师们精湛的教艺和睿智的课堂应对让我由衷的佩服。在欣赏和赞许之余，也借此反思自己的教学。

一、课堂——应是师生共建的一片真实天地

我们常常看到这样的现象：老师从容不迫地走进课堂，按照

教案滴水不漏地开始授课，教学环节衔接得天衣无缝。听课老师

的视线始终集中在授课教师的身上，全神贯注地欣赏着娴熟的教

学技巧表演，教师当演员的表演水准已充分显露。然后在一片掌

声和褒奖中，我们不禁要问：在这些所谓“精彩”、“完美”的

课堂上，学生独特个性的思维火花在哪里闪现?数学教学独具魅力

的美在哪里闪现?难道顺畅的教学流程、先进的教学手段、热闹的

教学气氛，就是新课程标准下的理想课堂吗?

“老师，我还有更好的方法。”“老师，我有补充。”“老师，我发现书上错了。”??课堂，面临着前所未有的挑战，老师，面临着前所未有的尴尬。课上，学生开始有自己的主见，不愿跟

着老师设定的思路走。是将教案进行到底，还是大大方方地顺着

学生提出的有价值的问题进行?

叶谰教授极具精辟地指出导致这一切的原因：“是忽视课堂

教学过程中人的因素之突出表现。导致课堂教学变得机械、沉闷

和程式化，缺乏生机与乐趣，缺乏对智慧的挑战和好奇心的刺激”。新理念下的课堂是活的，随机生成的。课堂教学应该是师

生共度的生命历程、共创的人生体验，是真实的生活经历。这里

不应该有花架子，不应该有装腔作势，不应该有矫情表演。有的

是学生实实在在地学，教师真真切切地教。水到渠成的教学固然好，意料不到的课堂意外也是正常的，更能演绎精彩。所以，当

面对无法回避的课堂生成时，我们应该对它有正确

的认识，把这生成及时纳入预设的教学当中。在冷场的时候

及时调整，在出错的时候重构共建，从而使课堂上的生成转化为

教学中宝贵的课程资源和财富。

二、生成——应是师生共点的一盏智慧明灯

现代教学理念认为，课堂教学不是预设教案的机械执行，而

是在课堂上重新生成、不断组织的过程，是人性不断张扬、发展、提升的过程。没有生命气息的课堂教学是不具有生成性的。从生

命力的高度来看，每一节课都是不可重复的激情与智慧综合生成

过程。课堂学情灵活多样、变化莫测，师生唯有从容迎变、应变，形成高效互动，才能生成课堂，使课堂焕发生命的活力。

1、善于倾听文章转载自:个人简历网心得体会频道原文地址:小学教

师外出学习心得体会

2、课堂上的亮点，源于学生精彩的发言。倾听能及时发现

课堂生

成，能使学生感受到关注。课堂上一次无意识的倾听，往往

能使教

学得以升华，使教师真正意识到课堂上生机勃勃的一面应该

是真正

发挥学生的主体能动性，教师的上课应该随着学生的状态而

调整、

改进，这样课堂才会有生命的活力，当然，这也给我们老师

提出了

更高的要求。

3、 2、尊重差异

4、每个学生都是一个独立的生命，生命个体间的各个方面都充满

着差异。数学课堂就是要将这种差异视为一种教学资源，努力创造

条件展现学生丰富多彩的个人世界。

5、我们的教学对象是有情感、有思想的人，承认差异，承认个性

就是对学生最大的尊重，也只有这样才能把富有人文精神的生命意

识落实在我们的课堂教学中，真正体现以人为本。

6、 3、机动设计

7、新课程呼唤生成的课堂，但是受传统教学的影响，在设计时往

往喜欢环环相扣。教师怎么问，学生如何答;怎样总结，如何过度;

学生谈到哪里出示图片，等等，考虑得甚是周到。这样步步为营的

设计，形成一种“线形序列”，殊不知就在不知不觉间给自己和学生

来了个五花大绑!试想，教师在课堂上还有什么激情、灵感可

言?这

样的课堂又能生成些什么?

8、所以，教师应审时度势，相机调整教学预设的良好态度，才使

学生有更充分的时间投入到主动学习、积极探究的活动中，

获得思

想启迪，加深知识理解，促进思维拓展，真正感受自身的价值，感

受享受知识的甜蜜，感受心灵成长的幸福。

9、这就告诉我们，在教学设计时切忌作茧自缚。只有将线

形设计柔化为机动性设计，老师的头脑才能卸下重重负担，从而

调控自如：学生的个性才能摆脱层层束缚，得以恣意张扬。课堂

才有可能因此而激情荡漾，灵感迸发，精彩纷呈。

10、生成，追求的是教学的真实自然;课堂，再现的是师生

“原

味”的生活情景。这样的课堂无疑是美的!美在它的不加修饰，美在它的清新单纯，美在它的活力四溢，美在它的朴实自然。努

力改进课堂教学，让数学变得快乐，成为一种享受。而这些却恰

恰是考验教师的课堂调控机制和应变能力，说白了是对教师教学

智慧的挑战。但这些也正这是数学永恒的理想和期盼，是数学的

真谛和归宿，也符合我校提出的办学特色----“怡美教育”中的“怡美课堂”的理念吧。在我们大力推行高效课堂的同时让我们

理智对待每一个课堂动态生成，让课堂的生命流光溢彩，这样的

课堂也一定会达到高效。

篇三：太石小学参观学习心得体会

学习心得体会

2015年11月9日（十一周星期一），我校教师汪福强、王雪梅、刘有兴和我在杨校长的带领下，赴康县太石中心小学参观学习。学校领导热情招待，短暂的休息后，我们一行在校长吴志辉、党支部书记曾树文、教务主任刘晓强、总务主任毕康杰等同志的

带领下分别参观了档案资料管理、校园文化建设、校本课程开发、幼儿园建设等。

首先，我们详细参阅了学校的档案资料室，资料室两边是精

美的学生手工制作，中间圆桌上整齐的摆放着以“书、册”为形

式的各类资料，给人的第一印象就是详细、务实，从档案的封面

上仿佛能看到整理档案教师们辛勤劳动的情景。参阅的第一本资

料是“康县太石小学2015至2016学年第一学期工作计划汇编”，封面配有插图、校徽、学校全称，第二页为各类计划资料目录，

目录分为党政工及安全、兼职工作、班主任工作、教学工作、兴

趣小组活动五部分计划，且目录里每项计划都对应页码，方便查

找校对。接着参阅的是“小学语文课堂有效教学策略研究学习资料”，基本是借鉴优秀的教研论文和相关文件等。第三本资料是“康县太石小学课堂教学改革方案”汇编，制稿时间2014年11月17日，主要从学校办学目标、理念、组织领导、课改模式等各方

面整理。第四本资料是“康县太石学区期中考试资料汇编（2014

至2015第一学期）”，教务处负责整理，第二页依然是目录，目

录很详细，分三部分：期中考试安排、监考安排、各科成绩、质

量分析，目录各标题对应具体页码。第五本资料是“‘2015至2016学年第一学期单元测试质量分析’，康县太石小学、2015年

8月25日”，以表格的形式从科目各指标完成情况、优点及分析、失分较多的地方及原因分析、改进措施等方面展开，最后教师签

名定稿。接着看的是“2015年秋季学期教研活动记录表”，以学

校为单位制定，教研活动记录表与听课记录表结构相似，表格结构，内容自拟，记录人明确。紧接着看的是“太石小学趣味语文

知识竞赛活动资料汇编”，从方案、试题、活动剪影到总结讲话

都有直观明了的资料记录。接着看的是“这学期教学进度表”，

教务处编制，表格框机，内容全为手写，务实。接着看的是“太

石小学听课记录”，分三类：学校组织听课、教务处组织听课、

教研组组织听课，所听的课多以抽签选课为主要形式，一小时备课，重点培养教师基本功及临场发挥能力。接着看的是“期中考

试考务纪要”，重点记录教师监考期间考场情况，对出现的问题

及解决过程记录详细。再下来看的是“教务处期中考试抽查情况

记录表”，各科试卷任课教师自己批阅，主要抽查教师试卷批阅

过程中的认真程度和完成工作的态度，重点要完成“答题情况及

存在的问题”，通过问题的解决逐步提高知识的整合度。接着看

的分别是“教务处听课教学设计、教务处听课记录表、期中考试

成绩册”。假期还给各教师发了一本“教师个人成长计划书”，封面上信息自行完善，大致分三部分：个人信息、自我分析及规划、学习计划，一定层面上确实能提高教师的业务水平和政治素养。接着看的是“陇南市教育科学研究2014年度课题结题鉴定材料”，内容丰富，参与的成员信息完善，研究过程详细。

接着看的是“学区工作总结汇编”，目录详细，页码对应具体内容。后面看的是“太石小学迎国庆向国旗敬礼仪式暨经典诵读比赛活动资料”，内容概要详细，相当于目录，资料汇编能将举办了活动的每一份资料搜集装订，包括活动方案的删改、批注等原始资料”一目了然。接着看的是“太石小学第二课堂兴趣小组2014年秋季活动计划”和“活动记录”，计划汇编中先附各小组成员名单，再附各组计划，计划详细附有授课进度表；活动记录册是学校专门设计记录本，从封面到各内容都有详细记录。接着看的是“汉字听写比赛资料汇编”，从活动方案的制定，到参赛学生报名表，再到汉字书写试题阅卷都很详细，过程性资料全面，责任分工明确。接下来看的是“太石学区语言文字工作资料汇编”和“推普周活动方案”资料，重点突出对汉语言文字基础知识的积累，基本汉字笔画的书写顺序，能引用国家推普相关文献资料，总结务实切合实际，共计100页。接着看的是“学区14年各类活动资料汇编”，把一学年所有各类活动都整理汇总，有目录介绍，有详细归类。接着看的是“雷锋学习月活

动资料汇编”，从活动的方案布置、主题的倡议、作品的搜

集整理到活动剪影、作文评分、活动总结，都有详细的目录介绍

和过程资料整理。接着看的是“‘环境日’活动资料汇编”，目

录里详细介绍了活动的方方面面，包括倡议书、大赛作文、班会

会议、学生手抄报、绘画、简报、总结很全面。接着看的是“毒

品预防教育校本教材”装订本、“社会主义核心价值观教育读本”、“校园安全教育校本教材”安全手册和“剪纸”校本课程，教材设计全面、目录详细、资源丰富。接下来看的是“15年秋班

级文化建设活动评比资料”和“15年春季学期家长会资料汇编”，从会议议程到活动简报，再到活动剪影搜集整理都彰显了校领导

的重视和全体教师的辛勤劳动和超强的工作凝聚力。再看到的是“15春阳光体育活动一小时活动记录”，且活动记录实在。接下

来看的是主题“手抄报”，主题鲜明。还有“太石小学快乐大课

间校园舞蹈比赛活动资料汇编”及“太石小学趣味语文知识竞赛

活动资料汇编”都很全面，有组织、有方案、有目录、有过程、

有总结，各负责同志活动组织积极，责任意识强并善于归纳总结。

党支部资料也很全，首先看的是“纪念‘抗日战争胜利暨世

界反法西斯战争胜利70周年’系列活动资料”，活动形式多样，

附有目录详细全面，过程详细涵盖活动所有信息，包括主持人串词、评委设置、美术作品评分表等。接着看的是“康县太石学区

15春党支委党建工作简报”、“康县太石学区党支委教师培训会

议记录”、“中共康县太石学区支部委员会学习培训资料”、

“党支部工作手册”、“康县太石学区师德师风考核表（汇总）”、

“康县太石学区党员及中层干部个人有关事项报告表”、“康县

太石学区党员及教师廉洁自律承诺书”、“康县太石学区党员及

教师严禁经商办企业单位承诺书”、“纪念‘抗日战争胜利70周年’阅兵式学生观后感”、“康县太石小学关爱留守儿童管理工

作制度、留守儿童花名册、留守儿童基本情况登记表“等。资料

齐全，比县教育局要求完善的资料还要全面。

学校在禁毒工作方面也做了大量的工作，资料齐全。先后被

评为县级和市级“禁毒示范校”，看到的资料分别有：康县太石

小学禁毒宣传教育专题黑板报、康县太石小学禁毒宣传教育专题

讲座资料、康县太石小学禁毒宣传教育班级阅读资料、康县太石

小学安全与禁毒教育致家长的一封信、禁毒知识讲座教师心得体会、观看禁毒警示片教师心得体会、禁毒教育工作简报、禁毒宣

传教育专题课教案等资料，应有尽有。各类纪念活动的手抄报质

量高、上档次，全都是教师安排指导学生自己完成的作品，最后

装订成册，加上封面。

德育方面的资料有：康县太石小学“四位一体”德育工作实

施方案、康县太石小学“四位一体”德育工作体制、太石小学师

德师风学习资料汇编（二）、德育管理制度汇编、工会制度汇编、教师学习笔记等资料应有尽有。全都以汇编的形式整理档案资料，一目了然，方便查阅。

大灶管理细致全面，打造工作人员参加例会，每周都要参照“康县太石小学食堂考核标准及考核办法”进行考核，考核打分

小学参观学习心得体会文档2篇

小学参观学习心得体会文档2篇Primary school visit learning experience document 编订：JinTai College

小学参观学习心得体会文档2篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学参观学习心得体会文档 2、篇章2：小学参观学习心得：将自己的工作做细做实文档篇章1:小学参观学习心得体会文档各位领导，老师下午好！上周我们一行10人到xxx小学学习参观。在此我代表同行的老师向学校领导表示最衷心的感谢！我们深知这次机会的难得。因此特别珍惜，在学习过程中始终都是全身心投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己在有限的学

习时间内学到更多的先进经验。下面就把我们的所见所闻和大家分享一下： 3月19日清晨，我们在吴校长的带领下，来到xxx小学参观学习。虽然学习时间很短暂，参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园，感受了其浓浓的育人氛围。这里面积不大，最多有咱们星光小学的一半，但非常的精致，走到哪里都能看到美丽的风景。孩子们也非常大方、有礼貌。竹园小学的校园环境、现代化教学条件、浓厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。真的是受益匪浅。跨入竹园小学的校门，首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙，由一块块米黄色的文化石砌成。上面题写着“为了写得精彩，必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字，向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。放眼望去，校园内墙由宽度适宜的原色木条整整齐齐装饰着，与高低错落的绿树和花坛融为一体，散发出天然本色的气息，没有一丝一毫的做作，无言地陪伴着教学楼，使它充满了勃勃的生气。校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘，喷泉的水哗哗地流淌，横跨在池塘上的那座小桥，掩映在刚吐出嫩芽的绿

参观学校的心得体会【精品】

参观学校的心得体会（精选6篇）当我们积累了新的体会时，写心得体会是一个不错的选择，这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是为大家收集的参观学校的心得体会（精选6篇），希望能够帮助到大家。 5月18日，我校一行共30人前往兄弟学校取经学习。一共到了三所学校，学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。第一站，文昌翁田中学。一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所乡镇学校，校园能保持这么干净，这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊？当我们问及这个问题时，该校的教导主任告诉我们，学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼，这太不可思议了。有一个细节让我不得不提，该校的洗手间居然还有卫生纸，要是放在我们学校，这卫生纸能过夜吗？随后我们参观的食堂，学生宿舍，操场，实验室。第一节课下课了，因为我们要随堂听一节课。大家也是看功课表来选合适自己的科目，我看了一下八年级有语文课的只有八（4）班。（老师上课的内容在这我就不赘了）。一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐，桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。教室后面的学习园地布置得非常合理。才是预备铃，同学们都已经准备到了上课的状态，没有追赶，打闹的现象。同学们都是统一的着装，整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。从外观看，我原本还以为这是一个重点班，因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔，而且每一个同学听课神情非常专注。但是从同学们回答的课题问题上，我就了解了，这是一个普通班，后来也得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀，那么重点班更是出色了。这节课下课铃一响，我走出教室，看见我们学校担任班主任的同事和我一样，都急于寻找答案，就是如何做好班级管理工作。我们抓紧时间询问了很多关于如何管理学生学习、生活的方法，同时我也不断反思自己在班主任工作上的不足之处及设想今后在班主任工作中该如何去把工作做得更加好。当听到要集合说要到下一站时，我和同事们都深感遗憾：这时间太短了，我们还没有问完问题啊。当我们要走出语文组办公室的时候，有一个年轻的老师对我们说：你们这个教师团队真敬业！（这句话我听到真的也很开心）第二站：琼海长坡中学。因为是周六，学校只有高三的学生还要上课。我们不忍打扰太多，大家都轻声慢步的，只是通过观看了该校的视频了解该校的情况，当视频出现全校近3千学生在做操的这个镜头时，我被大家整齐划一的动作深感佩服。如果我们的学生也是这么认真对待课间操就好了。随后大家也着重选择了参观该校的实验室和教室的多媒体。大家都有这样的想法：假如我们学校也有这样的硬件设施就好了。第三站：嘉积中学。当我们的车驶进嘉积中学，就听我们的同事说，这哪是一所高中学校啊，这分明是清华北大的校园啊！我是第一次踏入这所学校，宜人的景色一下子就映入我的眼帘。不同的树种、不同的植被层次地植在校园当中，高低起伏非常有立体感。高三的莘

小学交流教师心得体会范文大全

小学交流教师心得体会范文大全通过这次与小学交流教师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，更为小学教师身上的实干精神而深深感动，在此分享心得体会范文大全。下面是小编为大家收集整理的小学交流教师心得体会范文大全，欢迎大家阅读。小学交流教师心得体会范文大全篇1 本学年在中心小学交流学习一年，进一步认识到教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，

(学习心得体会)小学参观学习心得

小学参观学习心得五月，我有幸参加了学校组织的赴大连沙河口实验小学参观学习活动。短暂的几天行程，通过实地参观校园，聆听专家讲座，观摩示范课，三地四校领导和老师之间的交流，使我感受颇深。 ?一、浓厚的校园文化氛围。走进沙河口实验小学，无处不让人产生“如在文化中”的感觉，真正体会到了“文化育人”的无穷魅力。每一间教室都干净、整齐，独具文化特色。每个班级都有一个展示板，展示板中有的张贴着学生的书法、绘画作品，有的张贴着手工作品，有的还张贴着学生优秀作业展品。各个板块错落有致，精彩纷呈。每一层楼的走廊墙壁上都挂着冷冉老先生的语录，即使在墙壁的角落也张贴着温馨的提示语。行走在沙河口实验小学处处让人感受着校园文化的熏陶。 ?二、朴实、精彩的教学模式。沙河口实验小学展示了数学、英语两个课例，尽管只有短短的几十分钟，但我却对“情智教育内涵有了更深的认识。整个课堂上教师不再只是注重知识的传授，而是聚焦在学生学习方法的指导和学生健康情感的激发上。课堂上老师讲得很少，只对学生的学习做适时的点拨和指导，真正做到了精讲。学生的主体地位，合作和探究精神得到了充分的体现。在教学中，教师从学生的实际出发，以学定教—根绝学生的学情确定教学内容和方法。听了两节课后，才知道什么才是他们学校所提倡的“高效”课堂，那就是老师的教学水平水平高，学生

的学习学习兴趣高，课堂的效率高。两位授课教师备课充分，教材研究透彻，教法新颖，值得我认真学习。 ?三、学无止境，更新学习观念。观摩课后，学校又安排了三地四校领导和老师就示范课的交流研讨活动。听着沙河口实验小学领导和老师们的滔滔不绝、挥洒自如的论说，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，更佩服他们知识的渊博。想想他们的才气从哪里额来呢？那就是不断的学习、更新自己的知识储备。正像宋庆泮老教授所说的“把学习和锻炼”养成一种习惯了。对比中我看到了自己不足，心中不免暗下决心，一定树立终身学习的学习观，构建自己，把读书和学习成为我生命活动中不可或缺的组成部分。 ?四、专家讲座，异彩纷呈。沙河口实验小学邀请了宋庆泮老教授给与会的领导和老师做了一场讲座。老教授的讲座就像一顿丰盛的大餐，精美的呈现我们的眼前，真是“听君一席话，胜读十年书”啊。没有高深的论调，只有实实在在的理论联系实际的讲解。教授毫无保留的把自己学习和工作经验拿出来和大家分享，深入浅出，可谓异彩纷呈。它拓宽了我的教育理论视野，更新了我的教育观念。几天的学习实践虽然短暂，但却是听得激动，看得心动，受益匪浅。平复心绪，我一定要把几天来的所学、所感、所悟付诸于行动去，以现在为起点，不断的学习，提高自己的课堂教学水平，为打造一个轻负高效、活力的课堂而不断努力，再努力。

参观小学心得体会(精选5篇)

参观小学心得体会（精选5篇）参观小学心得体会1 5月9日由校办统一组织去明德小学参观学习。浓厚的教育氛围，到处彰显特色的校园文化，严谨的教学管理，和谐发展的班级管理文化，给我留下的深刻印象。一、先进的文化管理彰显学校特色。走进校园，一种洁净优雅的感觉随之而来，他们的校园到处绿树掩映，当我来到学校的教学楼，随处都可以感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每一条走廊、每一面墙壁包括、主题活动图片、学生作品展、特色专栏，甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。二、班级文化建设显现个性化理念，放飞孩子们的梦想。当我们走进他们的教室里参观时，我被他们那富有个性化的，鲜活的班级文化建设吸引住了，每个教室里都有对孩子们的三姿要求，随时提醒孩子，注意对孩子行为习惯的养成教育，小组积分表增加学生的竞争意思，后黑板有各种光荣榜，大家走到榜样的力量，来感染孩子。三、教研氛围浓厚，追求实效，硕果累累。在参观学习的过程中，我们走进了他们的课堂教学——听课，并听取了他们如何开展教研课改的讲座。课堂上，崔老师的教学都很实在，在课堂上注重培养学生能力的习得，基础知识(技能)抓落实，师生和谐交流，收到良好的教学效

果。关注学生的个体发展，创设和谐课堂，这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。通过本次学习与考察，开阔了视野，增长了见识。使我真切地感受到了课改的方向，也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。感谢领导给了我这次大好的机会，在今后的工作中们要借这次参观学习的东风，再加压力、鼓足干劲，拓宽思路、脚踏实地的抓好学校的教学管理工作和、科研工作和特色教学工作，以进一步提高学校教学质量、促使学生综合素质和谐发展来感谢领导和同事们对我的信任与支持。参观小学心得体会2 在校领导的带领下，我有幸参观了上虞市金近小学。虽然是只有短短半天的参观学习，却给我感悟颇深。学校精致的校园文化，细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。一步入校园，我感觉来到了童话世界，驱车两小时的疲惫之感顿时烟消云散。一走进校园就能看见著名童话作家金近的石像，这所学校是以金近作家名字命名的。漫步在校园里你会感到学校的每一处角落都充满了童话的气息。连垃圾桶上都有小鲤鱼的卡通画。我们参观了办公楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满智慧和童话的气息。参观这样一所富有童话布置的精品校园，令人驻足、令人留恋。金近小学建校紧扣童话教育主题，使他能在全省乃至全国闻名，这与他们的辛勤付出、坚持不懈、不断创新是分不开的。我们也要向他们学习，学习他们的细致、创新等，让

教师交流学习心得体会文章3篇

教师交流学习心得体会文章3篇教师之间相互交流学习，是一个改善教学方法的好机会，学习更好的教学方法，提高自己的教学效率。下面是为大家带来的教师交流心得，希望可以帮助大家。教师交流心得范文篇1 刚到环峰小学小的日子里首先我最大的体会就是我校领导的关心及老师间的互助与合作，使我感到了家庭的温暖，这个大家庭给我们创造了和谐、融洽的工作氛围，使我们能够安心工作，免去了后顾之忧。在交流的日子里，我始终牢记使命，努力创造条件，架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中，不仅建立起了深厚的友谊，更做到了相互取长补短，共同发展。把学到教育经验带到我们的小学，促进教育的友好交流。接下来的日子中，我深深地感觉到环峰小学老师强烈的责任感，就算是下课也都有老师在教室看着孩子和孩子聊天，他们给我的感觉就像上课是老师下课是朋友，使我感受颇深。这也是我要学习的地方。我深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当一名好教师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生。到环峰小学以后，我下定决心，不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。我严格要求自己，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名交流老师，学习环峰小学的教学经验。我与环峰小学教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，更为环峰小学教师身上的实干精神而深深感动。此外，虽然自己是一名交流教师，我从来都没有把自己当作是一个"流水的兵"，而是以对教育事业高度负责的主人翁精神，主动参与学校的各项管理工作。深入观察和思考学校管理中的成功经验及存在的不足，如学生课堂常规和学生作业的书写，积极与同事之间交流在管理中成功的经验与好的做法，与此同时，在主动参与学校管理的过程中，也使我拓展了眼界，开阔了思路，锤炼了能力。对于我们学校我相信我们交流教师将是一缕清新的空气，于自身而言，交

外出参观学习心得体会

外出参观学习心得体会为更好学习借鉴外地及境外先进经验，进一步提高工作水平，举办学习班,外出参观学习,以点带面,使大家有了理性认识,本文是xx为大家整理的外出参观学习心得体会范文，仅供参考。 [外出参观学习心得体会范文篇一:外出参观学习心得体会] xx年x月x 日，在学校领导的带领下，我们紫薇小学的部分教师来到了江苏苏州工业园区等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。在这有限的两天里，我们主要参观了苏州工业园区第二实验小学和翰林小学，听取了他们的教学理念以及学校发展的经验。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且，通过参观他们的学校建设，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。此次参观学习感受很深，收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。尤其是第二所学校—翰林小学，给我感触最深。首先，这所小学是位于苏州市开发园区内的一所公办小学，虽然成立不久，到今年才第二年。但是整个校园给人的印象就是外观漂亮，设计新颖，装备豪华。整个学校以红、黄、蓝三原色为主色调的亮丽建筑令人眼前一亮，再细看，学校的教学楼和办公楼等主体建筑轮廓均为一本本鸿篇巨著或一列列高高的书架，不禁令人为设计者的匠心暗赞。教室内整洁、明亮、设备齐全，所有课堂都采用双语教学，从小就给孩子一个能够说英语的环境，也是学校的特色之一。除了教室之外，各种活动室也是一应俱全，从书法美术教室到舞蹈房，再从风雨操场到室外活动场地，都能够满足孩子们学习活动的需要。很多设备、场地都让我们赞叹与羡慕。在这里我想说的是，在苏州开发园区想投资建一所现代化的学校其实很简单。有着江苏省gdp产值第一的苏州市这样强大的经济基础做支撑，再建10所这样的学校也不困难。关键是如何把一所学校办好，办的出名，这个就不容易了。这就是我接下来要说的特色。第二，一所独具特色的学校。谈到特色教育，现在很多地方的学校就是弄出与其他学校不同的艺术类活动。有人来参观，检查时拿出来展示一下。可以讲就是为了展示，为了汇报，充其量一小部分学生参与活动而已。而我们看到的翰林

参观小学学校心得体会

参观小学学校心得体会参观是学习的一项重要的学习手段，可以大量的吸取别个好的宝贵经验，以下学习心得体会范文《参观小学学校心得体会》由学习心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。 2012年4月19日-4月22日，我有幸到扬州宇花小学参观和学习，在历时四天的考察学习中，我们先后听取了南京宇花小学校长、扬州师大附小校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了这两所小学特色办学及文化氛围，听了两节高质量的课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，下面我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。实施素质教育是当前我国教育的主旋律，不再单纯的以语数成绩来衡量学校办学的优劣了，学校要彰显出自己的办学特色来。我们所参观考察的学校(宇花小学)是一所小班化教学的实验学校，集中优势教育资源，体现艺术特色，办优质教育，并取得了显著成效;着眼

于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是艺术教育大力彰显了办学特色。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。独特的艺术展厅中由学生代表分版块介绍他们的绘画作品(特色粉画)、书法作品、摄影、小制作、工艺品等，在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们能有一间艺术展厅，并在这些方面进行一种常规教育的话，也是不难做到的。接下来我想就所听的两节课谈一谈自己感受：先来说说《美丽的盘子》一课，该课以生活中最常见的盘子为基础，向学生展示了古今各式各样的陶盘、瓷盘等艺术品，使学生了解到盘子这一生活用品，通过装扮、描绘变成美丽的艺术品。通过本课的学习，让学生掌握了在盘子上的绘画技巧，把大自然中的美丽景色和生活中观察到的美通过自己的作品展现了出来。教师语言生动，有亲和力，课的环节清晰完整，教师示范过程中能够与学生共同思考，让学生自己找到解决的方法，解决了教学的难点，讲解清晰透彻，在

参观王蔚纪念馆心得体会

参观王蔚纪念馆心得体会木心在《从前慢》里道：“从前的日色变得慢，牛,马,邮件都很慢，一生只够爱一个人”。而如今，日色也能变得慢，一生只专注做一件事。在这喧嚣的当下，更需要我们这代人耐住性，沉住气，静下心，用“择一事，终一生”的心态沉淀自己，进而升华自己，用雄鹰般的姿态搏击长空，用猎豹般的敏锐洞悉一切，尽全力做好一件事，此生足矣! 回望过去，当代著名作家池莉说：“一个人一生可做的事情很多，但世界上不知多少聪明人一生没有做好一件事”。这个世界无所谓完美，无所谓全，无所谓全能。法国画家雷根德，一生只画花，尤其是玫瑰，任凭政权更迭，血流成河，他只顾画他的玫瑰，以一种“将强烈的审美加入严格的学术和科学中的独特绘画风格”，记录了170种玫瑰的姿容，谱成了《玫瑰图谱》。中国历史上，他用时代的最强音，发出了惊天地泣鬼神的怒吼，他就是李白，一生只写诗，可谓中国的诗魂。力士拖靴，贵妃磨墨，醉后舞剑，撒入豪肠，三分肃成剑气七分酿成月光，秀气一吐，就是半个唐朝，一生诗作数不胜数。他是发光的生命，在历史的长河中，照耀着，奔腾着，炽热着。找寻现在，在和田这片辽阔的土地上，曾有一个人，将“专注一事，终其一生”作为一生的信仰，他就是“和田人民的儿子”----水利工程师王蔚。他在中国最干旱的和田地区工作33

年，终其一生为和田地区的水利事业和民族团结无私奉献。58座半水库，24座永久性渠首，75座电站，3200多公里防渗渠，2万多公里水利渠道等工程，改变了和田地区的水利状况，结束了和田人民饮用涝坝水的历史。站在塔克拉玛干的两沿，这些水库在狭长的绿洲上依旧浇灌着和田人民。王蔚工程师多次踏入昆仑，翻越高地，跋山涉水，反复测绘，在他选定的岗位上鞠躬尽瘁，用毕生心血，造福了各族百姓，只为和田人民的幸福水。有了像王蔚这样的建设者、奉献者，新疆和田这块土地上才有了蓬勃发展的火热景象，他就像乌鲁瓦提的含义一样，一个“伟大的父亲”。纵观五千里豪杰，横看八千里英雄，他们何以立?何以战?千人千词，莫衷一是。可在我看来，先贤的光芒如天上的繁星，如今照亮了我们，给了我们智慧之光：专注一事，终其一生! 在这样的时代和氛围里，格外怀念一种风情：自知，自控，自制，心无旁骛，一生只挖一口井，直至清泉涌出，源源不断。先贤亦如此，试问：当世界日新月异，你如何恒常如斯? 《参观王蔚纪念馆心得体会》

小学语文教师培训心得体会5篇

小学语文教师培训心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是我搜集的小学语文教师培训心得体会5篇，希望对你有所帮助。小学语文教师培训心得体会(1) 前两天，我参加了学校的语文课标培训学习课程，通过这次的培训和学习，我受益非浅。下面就是我本次培训的一点心得体会：首先新的理念深入我心。“课程的改革，从某种意义上说，不仅仅是变革教学内容和方法，而且也是变革人.”要变革人，首先要重视教师的发展。教师的成长和发展，观念更新是前提，专业化成长是基础。新的教学观念中产生的。教学改革就是新旧观念的斗争，教学改革的阻力来自于旧的教育观念的束缚。因此，确立新的观念是教育改革的首要任务。以前，我的头脑中存在着教材意识、教参意识，以纲为纲，以本为本，眼睛盯着知识点，强求的是标准答案，应对的是统一考试。通过教师讲解，了解到新课程教学要求教师必须具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。新课程强调“一切为了学生的发展”，从学生的经验出发，教学要向学生的生活境界回归。教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。其次，调整和拓宽了我的知识结构。一位教育专家曾深刻指出，今日教师在教学过程中的分工是科学化的产物，他们的任务是培养学科的专家。而未来教育将结束单科教师的历史使命，要求教为多面手，会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。

小学语文课程的学科整合是课程改期的特点之一。根据科学课程的特点和教学要求，科学教师必须具有系统的完整的科学专业知识，语文教师要具备与科学教学相关的学科知识，诸如社会科学的基本知识等;还需要了解科学与其他有关学科的横向联系及其发展，使社会科学知识、教育科学知识、系统科学专业知识有机地结合，形成较完整的基本知识，语文教师还应具有思维科学知识，这有助于教师通过教学发展学生的思维，培养学生的思维能力。语文教师还要具有参与社会生产、生活的知识，能以敏锐的眼光和头脑，注意观察、了解、搜集信息的能力。新教材的一个显著变化是，难度降低了，但知识面加宽了，这对教师提出了很高的要求。自身知识储备能否适应这一变化，能否满足学生的需求，这是新一轮课程改革对教师提出的第一道难题。一些教师反映，对新教材的把握有困难。很显然，教师的知识结构是制约教师驾驭新课程的瓶颈。因此，实施新课程，教师不仅要“洗脑”，还要“充电”校本培训利用教学资源，以教学专家，学科带头人、骨干教师为核心，对全县语文教师开展学科的专业培训。开展了学科交流，大家各抒己见，通过观点的交锋，强调知识的消化和吸收。再次通过活动的开展树立教师要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。然后促进了我对教学行为的反思。反思是指教师对自己的教学思想和教学行为进行审视与思考。反思是一个人成长与发展的核心能力之一，新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力，成为反思型教师。孔夫子曾说：“学而不思则罔”。如果一个人只是一味地学习而不思考，那他就会陷入迷惘困惑。孟子亦云：

参观小学学习心得体会

参观小学学习心得体会参观小学学习心得体会1 12月13号在边校长、高书记的带领下，我们参观学习了参观学习了__中学。现将外出学习中自己的所见、所闻、体会及今后努力的方向总结如下：一、__中学的办学理念给我留下的深刻的印象。李校长围绕打造“特色高中”、创办“精品初中”谈了学校的一些新的变化和措施，对我的启发很大。特别要注重培养学生良好的生活习惯、学习习惯，这一点对学生以后的发展奠定了良好的基础。二、__中学浓厚的`人文环境、高效的“和谐互助”的课堂教学模式、课堂上学生的自信都给我留下了深刻的印象。我们一早来到__中学，首先参加了学校的升旗仪式，然后参观了学生的作品展，学校的荣誉展室、档案室，观看了学校的发展史、教育教学成果的展板，德育工作展室等。然后观看了专题片《灵动的课堂》，听了孙校长的报告《和谐互助让课堂充满灵动》，让我们了解了“和谐互助”创建高效课堂的原因;“和谐互助”创建高效课堂的过程;“和谐互助”创建高效课堂的展示;“和谐互

助”教学策略的具体措施;“和谐互助”高效课堂创建的管理机制等等。最后我们走进课堂，我听了二十八中一节数学课。通过听课让我进一步明确了高效的“和谐互助”的课堂教学模式。这种课堂模式是以“五步十环节”模式为载体，同桌两人为小组，师生互助为特征，通过交流预习、互助探究、分层提高、总结归纳、巩固提高五个环节，充分体现学生自觉探究、合作学习、师生互动、精讲多练、当堂巩固的和谐教学理念。和谐互助模式遵循一个原则，就是“学友”会的先让“学友”讲，“学友”不会的时候“小师傅”再给“学友”讲，“学友”会了再讲给“小师傅”听。师徒都不会的时候，再由“小师傅”自主地向其他“小师傅”请教后再讲给自己的“学友”听。教师及时了解情况后，就重难点进行纠正点评。这样，就特别关注了“学友”学习的主动性与积极性，这样的课堂培养了学生的探究能力，调动了学生学习的积极性和主动性。可以使师傅更好的掌握知识，激励他们进行进一步的探索，学友在掌握基础知识的过程中能获得成功的喜悦，培养学习的兴趣。三、今后努力的方向： 1、学生管理方面：做好学生的德育工作。我们所走过的地方有一个共同的特点：学生有礼貌，校园里到处干净整齐，这些都****于学生良好习惯的养成。因此我们将继续严抓学生的日常行为习惯。

优秀教师交流心得体会

优秀教师交流心得体会优秀教师交流心得体会优秀教师交流心得体会1 听了四位优秀教师的经验交流，我受益非浅，从毕业到现在我一直带班主任，由于我一直从教在小学里，对班主任的工作，认识不是那么透切，自从进入二校，我对班主任重新有了认识，并且听了两位班主任的经验交流，我更深切的体会到了怎样才能当好一名班主任，更使我感慨颇多，下面我就做“生活的有心人”，这一点谈谈我的体会。做一位班主任，首先现了解每一位的心理状态，知道孩子每天在想什么，孩子天真活泼爱动，因此，我们必须在课堂上调动孩子的积极性，尽量让每一个孩子参与到课堂中来，对于不爱说话的孩子，我们要给他们一个展示的舞台，给予他们自信与勇气，而对于那些好学生，我极力要求他们把问题回答完整，完美。而对于调皮蛋的孩子，例如：徐缓璞、靳果文等这些孩子。我们要多做他们的思想，以情来潜移默化地教育他们。让他们知道三班是一个大家庭，我们45个同学是兄弟姐妹。我们要团结友爱。因此我们要关注每一个孩子。我相信班级管理会得心应手，正如董老师所说，只要我们的班主任都做个“有心人”，洞悉学生的心理，对学生教育时：动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然能润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现著名教育家

叶圣陶说的“教是为了不需要教。” 让我们都来做个“有心人”。在这方面我还待努力，董老师的的确很有用心，她每次开完会议后，自己总要进行一番梳理，而且需要马上完成的工作，她都打上重点符号，晚上罗列出来，一一对照几时完成，需要谁来完成，记在一张纸上，做一件划掉一件。平时想到的事，要不及时处理，处理不了的也得及时记下来，我就很健忘，常常忘记这，忘记那，但我没有向董老师一样这么用心，有时常常把自己搞得疲惫不堪，焦头烂额，我很感谢我们子弟二校提供这么一个让我学习的机会，每次的经验交流都让我深有感触，让我看到了自己的不足，同时也即时引导我向好的方向努力，我相信，在我们领导的英明指导下，我们学校的明天会更好。下面，结合本次学习情况，本人简单谈谈对班级管理工作的一些体会：第一、提高自身素质，做合格班主任班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。第二、作为班主任理应言传身教，热爱这个家。现在对教师个人素养要求越来越高，而一个班主任的一言一行，人格人品对学生更是有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又复杂，既有主见又没主见的青少年，班主任就应该做好典范。班级事务，自己能做的，

参观小学心得体会(心得体会)

参观小学心得体会 5月 9日由校办统一组织去明德小学参观学习。浓厚的教育氛围，到处彰显特色的校园文化，严谨的教学管理，和谐发展的班级管理文化，给我留下的深刻印象。 ●一、先进的文化管理彰显学校特色。走进校园，一种洁净优雅的感觉随之而来，他们的校园到处绿树掩映，当我来到学校的教学楼，随处都可以感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每一条走廊、每一面墙壁包括、主题活动图片、学生作品展、特色专栏，甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。 ●二、班级文化建设显现个性化理念，放飞孩子们的梦想。当我们走进他们的教室里参观时，我被他们那富有个性化的，鲜活的班级文化建设吸引住了，每个教室里都有对孩子们的三姿要求，随时提醒孩子，注意对孩子行为习惯的养成教育，小组积分表增加学生的竞争意思，后黑板有各种光荣榜，大家走到榜样的力量，来感染孩子。 ●三、教研氛围浓厚，追求实效，硕果累累。在参观学习的过程中，我们走进了他们的课堂教学——听课，并听取了他们如何开展教研课改的讲座。课堂上，崔老师的教学都很实在，在课堂上注重培养学生能力的习得，基础知识(技能)抓落实，师生和谐交流，收到良好的教学效果。关注学生的个体发展，创设和谐课堂，这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。

通过本次学习与考察，开阔了视野，增长了见识。使我真切地感受到了课改的方向，也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。感谢领导给了我这次大好的机会，在今后的工作中们要借这次参观学习的东风，再加压力、鼓足干劲，拓宽思路、脚踏实地的抓好学校的教学管理工作和、科研工作和特色教学工作，以进一步提高学校教学质量、促使学生综合素质和谐发展来感谢领导和同事们对我的信任与支持。

参观酒厂心得体会作文酒厂参观的心得感受【精品】

科技是第一生产力!亲眼目睹如此大规模的酒厂生产流水线后，大家会有哪些心得体会呢?以下是为大家准备的关于参观酒厂心得体会，欢迎大家前来参阅。参观酒厂心得为了践行企业社会责任，帮助员工成长，并让其能够亲自体验及感受一个全新的企业环境，开拓视野，丰富知识，了解企业的最新动态，管理理念及人才观，更好的言传身教，真正体验"接地气"。上周由易总带队，鼎信基酒全体员工分别到两个生产基地进行参观学习。首先参观的是在泸县的一车间，一到车间，董事长易总就给大家介绍了蒸馏酒的基本概况，更主要的讲解了浓香型基酒的工艺流程，随后参观和讲解了各工序的生产过程及注意事项等。概括了"制曲"、酿造、勾调"三大技术构成。以及"一窖、二曲、三操作"的重点。尤其是车间对酒库的规范管理，和对各类基酒、调味酒的储存有序，让我感受颇深。下午我们回到了泸州，来到了二车间，由吴主任为我们讲解了从窖池到蒸酒的工艺，并现场给我们品尝了"头酒、尾酒"以及各段酒的特点、区别和出酒率。虽然时间紧，没有详细了解到其它工序的现场操作，但仅从这一天的学习使我深深体会到以下三点：第一点：酒行业在当今形势下，如何在困难中生存，在行业中屹立不倒，怎样才立不灭信念，接受纷繁复杂的激烈竞争。我认为必须树立健全清新、超前的思路，规范和管理高素质的人才，及对路的产品体系才是根本。第二点：公司带我们到车间里参观学习、接地气，就是要求我们真正掌握专业知识，并结合运用到自身的工作中，只有对员工素质和知识的提高，才能保证公司在市场中具备竞争力。第三点：公司的投入规模，软件、硬件设施已经具备挑战力，尤其是电子商务营销在我市同行更是屈指可数，名列前茅。因此能够在充满生机和活力的企业工作自感荣耀，同时更深知肩上责任和任务重大，唯有更努力的工作，创造佳绩，才能放眼未来。参观酒厂心得体会 ?阳光灿烂，微风吹拂，今天是个高兴的日子，因为我们今天要去寿光啤酒厂参观学习，顺便参观菜博会，这对于我们从未去过菜博会的同事们来说是个很好的机会了，我们所乘的四辆大巴浩浩荡荡的出发了。经过一个半小时旅途我们首先到到达了毗邻铁路线的啤酒厂，一进厂门热情的主人便迎接我们，在多功能会议室向我们介绍了寿光啤酒厂发展的历程。在加入青啤之前，寿光啤酒厂举步维艰，始终徘徊不前，市委市政府高瞻远瞩，果断促成加入青啤，实现了寿光啤酒厂的飞跃发展。我领略了"寿光管理模式"的企业文化和管理理念，感觉受益匪浅，同时也认识到了自己的不足和差距，这次学习无疑对于我们管理工作的改善有深刻的教育和借鉴意义，对以后开拓思路、转变理念，促进管理水平提高有积极的推动作用。?在参观学习过程中，在内部管理方面、现场管理方面、经营管理方面和管理方面都给我留下了深刻印象。比较分公司实际情况，其间有很多很多值得我们学习和借鉴之处。

小学教师外出培训心得体会

小学教师外出培训心得体会导读：本文是关于小学教师外出培训心得体会，希望能帮助到您！小学教师外出培训心得体会一在这活力四射、希望纷飞的春天，小学数学青年协作组继续前进，今天我们的小船停靠到了义津镇。在此次的研讨会上进一步明确了青协组的研究方向：以课例研讨为主要载体、课堂观察为基本方法、课堂诊断为必需路径、学习培训加速教师成长、促进教师专业水平提高为目标指向。在这里我们分别聆听了吴二莉老师的《植树问题》和孙晶晶老师的《数学思考》，精彩的课堂感染了每位学生以及在座的老师。一、善于发现数学知识和生活有着密切的联系，作为数学老师要善于发现，善于从生活中找素材，把知识生活化，这样可以提高学生的兴趣。在课上两位老师都从生活中寻找素材，而非直接教教材。例如：吴老师利用手、人民大会堂的柱子、路灯等来让学生认识间隔和间隔数。孙老师在进行巩固练习时让学生说说生活中运用到的连线问题，既训练了学生的动口能力也加强了知识与生活的联系。二、善于倾听学会倾听非常重要，尤其是老师。教师有效地倾听，能让学生觉得自己得到了老师的器重、认可和尊重，能激起学生的发言欲望，提高发言质量。更为重要的是，教师这种认真倾听学生说话的习惯，给学生养成倾听习惯，树立了可感的榜样。每位学生的思维都是不同的，在课堂上我们不能只听取正确的答案，

还要去听学生们的不同答案，更要留时间让学生诉说他们的疑惑。这也让我想到自己，平时我在上课时只顾着在班上寻找正确答案而忽略了思考“错误”答案。三、善于表扬表扬是一根火烛，有意无意间照亮了别人的一生;表扬是一块罗盘，似明非明时指引了别人的方向;表扬是一种力量，低头抬头间给予了别人动力源泉。在课堂中我经常表扬学生，但是采用的模式比较单一。在以后的教学中应该像两位老师学习，多采用不同方式来表扬学生，激励学生的学习兴趣。心得四：小学英语教师外出学习心得体会一睹名师风采，走进名师课堂，现场观摩学习，聆听大师教诲，是每个普通老师的心愿。非常有幸，在十二月十七号、十八号两日，赴牡丹江进行为期两天的听课学习。会上，三位由全省市选拔推荐的优秀教师进行了精彩的展示，纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等，令人叹为观止。通过这次活动使我受益匪浅，让我领略到了名师的风采，学到了宝贵的教学经验。而后省教育界的专家进行了点评，然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动，现场答疑，活动会场气氛热烈，洋溢着浓厚的学习氛围，让人受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会：一、课堂必须调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主体。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好，只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿，这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培

关于参观学习的心得体会范文

关于参观学习的心得体会范文 20xx年3月30日，教文体局组织全县中小学校长对邯郸广泰中学、广安小学、和农村的工程学校。然后又到了河南沁阳永威学校进行了参观学习。河南沁阳永威学校在20xx年时还是一所教学和管理方面发展较差的学校，学生流失严重，濒临倒闭。全国著名校长蔡林森到校后，从严治校，推广“先学后教，当堂训练”和“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的教学模式，现如今永威学校已是河南省的名牌学校。这次对河南永威学校的参观学习，我有以下两点体会：一、教学格局设计合理，便于管理，是真正意义的“一贯制学校”。永威学校是一个集幼儿园、小学、初中、高中为一体的全日制学校，但学校的教学格局设计确是非常合理。其中幼儿园、小学、初中、高中用透视栅栏隔开，自成一体，各自有独立的教学区域、活动区域，既互不影响，又便于按学生年龄特点进行管理，是我心目中理想的“一贯制学校” 二、各学段教法一致，便于指导，是教师整体素质提高的一种“捷径”。参观之前，我对永威学校的“先学后教，当堂训练”的教学模式也有一定了解，也曾与同事一起分析讨论过，通过这次亲身听课的经历，我觉得永威学校的做法，的确值得学习。主要有以下两点感受最深：一是把我们热闹的课前引入去掉，直奔中心，培养了学生良好

的学习习惯，二是当堂大密度训练，是学生运用新知识、掌握新知识、拓展新知识的基本条件。我觉得这两方面，是永威学校提高教学质量的根本所在，也是永威学校最值得我们学习借鉴的方面。通过这次参观学习，我认为要提高我们的教学质量，首先要解决我们的学生想学什么，想怎么学这个问题。这就要求教师删去华而不实的课前引入的环节。因为课本在学生手中，他们已经知道这节课想要学习的知识了，不如直接进入主题；二是如何引导学生去学习新知识。这就要求教师在备课环节上下功夫，调动如何调动学生的积极性、主动性，让他们有目的的自主学习新知识；三是当堂训练不能一味的看课本，教师备课中要结合新知识根据班级学生实际情况，设计有层次的练习题，发掘拓展学生能力训练的习题；四是领导要深入课堂，及时发现教师的“教”和学生的“学”中暴露的问题，加强对教师的指导和培训。邯郸各学校和永威学校的教学思想值得我们学习，值得我们潜心研究，认真学习，我们要让先进的教学理念融入到我们的教育教学工作中。从而促进教师观念的重大转变，使我校的教育教学工作更上新的台阶。

参观小学的心得体会

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