比赛计划经典范文大全5篇
比赛计划经典范文大全5篇
举办任何比赛前都需要一份计划书，那么比赛计划怎么写呢?今天小编在这给大家带来比赛计划，接下来我们一起来看看吧!
比赛计划1
前言：为了给我校营造浓厚的文化创意氛围，逐步提升学生创新能力，挖掘培养创新型人才，塑造良好学院和学生形象，提高学院知名度与影响力，打造“创意文学院”特色品牌，经文学院团委研究决定举办文学院创意设计大赛，现面向广大同学征集优秀创意作品：
一、组织机构：
主办：福建师范大学文学院学生委员会
承办：福建师范大学文学院创意中心
福建师范大学文学院12级文化产业管理班
二、活动对象：
文学院全体在校本科生
三、活动主题
创意无极限，我创意，我享受
四、作品征集内容
1、创意实物作品包括：
手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品;
传统技艺类：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品等;
原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创DV旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。
2、原创项目创意策划书包括：创意广告策划书、创意项目策划书等。
(上交作品可包括以上的一种或多种，只要拥有创意并符合原创要求皆可以参加本次比赛)
五、作品要求
(1)作品可以个人或团队名义参赛，团队作品不得超过5名作者，个人或团队可上交多份作品。
(2)要求原创，不得抄袭，否则取消参赛资格。
(3)参赛者初赛应提交的相关材料包括:
创意实物类作品：报名表(纸质版和电子版各一份)、参赛作品制作流程照片及实物各角度照片(电子版打包)。(可另行提交相关重要材料) 原创项目创意策划书类作品：报名表(纸质版和电子版各一份)、策划书(纸质版和电子版各一份)。(可另行提交相关重要材料)
(4)参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱，文件名为“年级班级作品名称团队名称”，相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。
六、作品征集时间安排
请各班及时做好宣传和组织工作，由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处，各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处，电子版材料(包括电子版作品、报名表)，归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱*************************。
七、作品评比与奖项设置
(一) 大赛流程策划
1、初选
初选将邀请相关老师和创意达人，按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组(报名团队小于30组则另定入围组数)选手晋级决赛。(不分类别)(初选评分标准见附件1)
2、决赛
时间：11月2日地点：待定
第一轮：展示环节
1)展示作品：各个参赛者在限定时间内对自己的作品或表演进行
创意展示。作品可以围绕创意来源、优势特色、发展前景等分析;创意节目表演则形式不限;(可邀请参演嘉宾)
最后由大众评审团与评委老师投票，按票数从高到低，选出2/3优秀达人晋级第二轮。(大众评审团由文学院每班出5名同学组成。评委老师一票相当于大众评审两票)
注意事项：1.创意产品类不超过3分钟。
2.创意节目类、原创项目计划类原则上不超过5分钟。
3.现场计时，超时将按标准，扣掉相应票数。
2)作品展示方式：
a. PPT展示：必须含有作品照片，要求多角度，图片清晰。附上必要的说明，如制作灵感来源、制作步骤、作品功能、含义等。
b.视频：展示滚动播放作品制作过程，以及重点创意产品简介。或者展示滚动播放重点创意设计项目成果和广告创意设计成果。
c.实物展出：有条件的作品可以现场展示。如较大型的实物作品、创意节目。
d.现场解说：每组参赛队伍派出1~2名代表进行现场解说(硬性要求)
注意事项：以上方式，除d外可任选1到多个，但请注意控制时间。
第二轮：现场答辩环节
由评委老师从各个角度对每一组选手进行提问，团队商定一名选手进行答辩，其他成员做补充(时间不超过3分钟)。由评委老师对选手的回答进行打分，由分数高到低选出15名优秀达人晋级决赛。
第三轮：思维风暴
每个团队抽取一个题目，承办方将根据参赛作品类别设置多组题目，由选手自行选择。(题目中将会提供必要的情景、条件) 选手需要按照题目要求迅速进入相关情景，思考创意方案，并作答(思考时间为10分钟)。最后由评委根据各个选手的表现进行打分。
(二)奖项设置：
文学院“文化创意设计”大赛将评出以下奖项：一等奖1名、二
等奖3名、三等奖6名、优创奖若干。获奖作品予以颁发奖状和奖品。
同时，获奖作品将有机会在12月份举办的“潘茸绒创意作品展览会”中参展。
八、各年级负责人联系方式：
共青团福建师范大学文学院委员会
__年9月30日
主题词：文学院文化创意设计大赛通知
抄送：院领导，院党委办公室，院行政办公室，院学生会。共青团福建师范大学文学院委员会 __年9月30日印发
附件1：文学院“文化创意设计”大赛初选评分细则
附件2：文学院“文化创意设计”大赛报名表
比赛计划2
一、活动目的
1 进一步培养我院大学生的创新意识、创业精神和团队协作能力，增强实践动手能力，全面提高综合素质，激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的积极性和主动性。
2 积极准备我校第五届长江大学大学生创业计划竞赛。
二、竞赛主题
放飞梦想激扬青春感受创业迎接挑战
三、竞赛时间
3月至5月
四、参赛对象
我院 10、 11级本科学生
五、活动主办
主办单位：电子信息学院
承办单位：电子信息学院学生会
六、活动方式及要求
1 、竞赛以创业团队形式参赛，比赛分为初赛、复赛两个阶段;
2 、各参赛团队由 3— 9名同学组成，团队成员可跨班级跨年级跨院系，鼓励学科交叉，形成优势互补，组成高素质综合性团队，但一
个团队只能代表一个班级。
3 、参赛团队必须围绕一个有一定创意和科技含量及巨大市场前景的产品或技术展开，以模拟经营的形式完成一份完整的创业策划书;
4 、为充分挖掘本院学生潜能，整体提升本院学生挑战自我的勇气， 06级每班至少 1个团队参赛， 07级每班至少 2个团队参赛。
七、活动进程
赛程安排分为以下几个阶段：
1 、报名阶段( 3月 9日-3月15日)。参赛者向各班班长领取或下载《创业团队报名表》，进行报名登记。各班班长将报名情况汇总表上交学生会。
2 、培训阶段( 3月 14日至比赛结束)。主办单位将阶段性地对参赛团队进行有针对性的理论与实践培训，旨在帮助各团队完成及完善策划书，提高团队作战力
3 、创业计划书撰写阶段( 3月16日-4月5日)。各创业团队完成本次大赛的核心任务——创业计划书的撰写。
4 、初赛阶段( 4月 6日— 4月 7日)。主办单位完成初赛作品的评审工作，筛选出进入复赛的作品。
5 、修改阶段( 4月 8日— 4月 15日)进入复赛各团队按要求将作品进行修改，完善作品，准备复赛。
6 、复赛阶段( 4月 16日— 4月 17日)进入复赛各团队按要求将修改后的参赛作品上交主办单位。主办单位将组织权威评审组对各参赛作品进行评审，最终评选出一等奖 1名、二等奖 1名、三等奖 1名。优秀奖 5名，最佳科技创意奖、最佳经营策划奖各 1名。
7 、优秀作品备战我校大学生创业策划竞赛阶段( 4月20日—5月)
在复赛中的优秀作品在此期间不断完善，全力备战我校第五届大学生创业策划竞赛。
八、作品基本内容
创业计划书一般包括：摘要，创业组织及计划概述，可行性分析报告、产品介绍，市场分析，公司组织与管理设计、公司经营规划与
设计、财务分析，资本需求、融资方案和回报、风险及其防范以及相关附件资料等。
九、奖励方式
本次比赛设置：
一等奖一名，奖励人民币 300元并颁发荣誉证书;
二等奖一名，奖励人民币 200元并颁发荣誉证书;
三等奖一名，奖励人民币 100元并颁发荣誉证书;
优秀奖五名，颁发荣誉证书;
最佳科技创意奖、最佳经营策划奖各一名，颁发荣誉证书;
获奖团队所代表班级将在文明班级评比中获得相应积分
获奖团队成员将在我院本学期期末综合测评中获得相应加分。
各获奖团队除奖金与证书外都将获得 100印刷费补贴
十、活动联系邮箱
电信学院团总支
比赛计划3
一、主题:“知荣辱,树新风”
二、比赛目的：为了活跃我省大学校园的文化气氛，提高同学们的综合素质，使我们能够跟上现代教育飞速发展的步伐，为将学生培养成为全方位的优秀人才打下良好的基础，特面向全省高校学生举办此次比赛!
参赛单位:四川省内各高校以校为单位选派一名选手作为参赛代表!
三、选手要求：
1、四川省各大高校在校生(包括成教学院和知行学院)形象健康，能充分体现当代大学生的良好精神风貌。
2、具有扎实的语言基础，口头表达能力强，普通话标准。
3、应变能力强，能较好地解决实际问题。
四、比赛要求：
1、演讲内容健康，积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分准备，
五、活动安排:
1、比赛时间:9月28日(暂定)
2、比赛地点:成都中医药大学
3、比赛顺序:采取抽签方式决定
4、抽签方式: 9月27日下午2:30请全体参赛选手准时到场参加抽签，不参加抽签者将视为弃权。
5、前期宣传工作安排：
⑴ 、由成都中医药大学校团委向各高校团委发邀请涵以及此次比赛活动的有关事项。
⑵、成都中医药大学团委宣传部,社团联合会及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
6、比赛内容 (分为命题演讲与 b d s f i d = " 2 5 4 " > u b d s f i
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比赛计划经典范文5篇
比赛计划经典范文5篇 比赛计划1 前言：为了给我校营造浓厚的文化创意氛围，逐步提升学 生创新能力，挖掘培养创新型人才，塑造良好学院和学生形象，提高学院知名度与影响力，打造“创意文学院”特色品牌，经 文学院团委研究决定举办文学院创意设计大赛，现面向广大同 学征集优秀创意作品： 一、组织机构： 主办：福建师范大学文学院学生委员会 承办：福建师范大学文学院创意中心 福建师范大学文学院12级文化产业管理班 二、活动对象： 文学院全体在校本科生 三、活动主题 创意无极限，我创意，我享受 四、作品征集内容 1、创意实物作品包括： 手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品; 传统技艺类：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装
裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品等; 原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫 画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创DV旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。 2、原创项目创意策划书包括：创意广告策划书、创意项目 策划书等。 (上交作品可包括以上的一种或多种，只要拥有创意并符合 原创要求皆可以参加本次比赛) 五、作品要求 (1)作品可以个人或团队名义参赛，团队作品不得超过5名作者，个人或团队可上交多份作品。 (2)要求原创，不得抄袭，否则取消参赛资格。 (3)参赛者初赛应提交的相关材料包括： 创意实物类作品：报名表(纸质版和电子版各一份)、参赛 作品制作流程照片及实物各角度照片(电子版打包)。(可另行提交相关重要材料) 原创项目创意策划书类作品：报名表(纸质版和电子版各一份)、策划书(纸质版和电子版各一份)。(可另行提交相关重要 材料) (4)参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱，文 件名为“年级班级作品名称团队名称”，相关材料内容的完整
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体育比赛策划方案范文（精选5篇） 体育比赛策划方案范文（精选5篇） 为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的体育比赛策划方案范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 体育比赛策划方案1 活动意图： 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐，从而丰富幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。 活动对象：大班全体幼儿 活动时间：20xx.11.5 活动场地：湖岭镇中心幼儿园 活动准备：呼啦圈若干 活动口号:“快乐转转转!” 活动目的:为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的.开展，让学生都投入到健身的行列中，为书声朗朗的校园增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽! 活动要求： 此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。 1、为促进全体参与，正式比赛前，各班有1—2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演，可采用集体表演，也可个别学生进行表演。 (看哪个班会转呼啦圈的人数比最高，颁发“呼啦圈最佳表演奖”) 2、“呼啦圈转起来”之后，各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。 活动规则：
1、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。 2、从同一起点出发，边转呼啦圈边向终点前进，进行计时比赛。 3、比赛前，呼啦圈放在起点线后面，选手站在呼啦圈里面，听到发令声响后，拿起呼啦圈转起来后向前出发。 4、前进过程中呼啦圈不能掉下，否则被淘汰。 5、到达终点以脚过了终点线为准。 6、比赛不分预赛和决赛，各组各取前15名作为优胜者 体育比赛策划方案2 一、活动总负责人 xxxx 二、比赛时间 20xx年5月25——27日 三、比赛地点 学校操场 四、比赛项目 1、跳短绳; 2、乒乓球; 3、迎面接力赛; 4、拔河比赛; 5、袋鼠跳; 6、呼啦圈; 7、教师篮球表演赛; 8、学生篮球表演赛。 五、项目负责人 1、跳短绳：伍吉江 2、乒乓球：张国江 3、迎面接力赛：洒开敏 4、拔河比赛：洒开敏 5、袋鼠跳：张国江 6、呼啦圈：伍吉江 7、教师篮球表演赛：王家俊 8、学生篮球表演赛：王家俊 六、竞赛办法： (一)学生组 1、跳短绳：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间1分钟，按1分钟内跳绳次数计算，从高到低每年
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竞赛活动方案 竞赛活动方案范文（通用5篇） 为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的竞赛活动方案范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 一、竞赛活动宗旨： 为了激发项目部广大职工的劳动积极性，增强主人翁意识，全面贯彻落实贯彻落实九局“一至九”的管理思路和九项工作原则，以夯实“三基”、强化“三力”、实现“三创”为抓手，大力推进制度创新，管理创新，技术创新，强化执行力建设的总体发展思路，在项目部全体职工中掀起一股比学赶超，创先争优的劳动竞赛氛围，从而提高生产效率，提高工程质量，确保安全生产，按期完成20xx年度施工任务，将“挑战新时速，砥砺再奋进”主题教育实践活动引向深入，公司工会同准能公司基建中心决定开展“大干一百天，攻坚保目标”劳动立功竞赛。 二、竞赛活动时间： 20xx年4月1日至20xx年6月30日，共100天。 三、竞赛活动目标： 本次竞赛活动目标为：在100天的时间内完成目标任务。具体目标为： （一）、进度目标：详见《节点目标计划安排》。 （二）、安全目标： 1、消灭铁路交通一般D类责任事故。 2、消灭责任员工重伤及以上事故。 3、消灭责任火灾、爆炸事故。 4、消灭责任锅炉压力容器、道路交通、机械设备大事故。 5、隧道无涌水、突泥、坍塌重大事故。 6、员工轻伤率每年控制3%以内。 7、职业病发病率每年控制在0.3%以下。 8、无环境污染事件。 （三）、质量目标： 1、全部工程满足设计要求，达到国家、铁道部现行的铁路工程质量验收标准。 2、单位、分部、分项工程验收合格率100%。 3、消灭工程质量问题及事故，力争消除工程质量通病。 4、重点工程巴准项目部府谷项目部确保部优，力争国优；全部工程满足全线创优规划要求。 5、隧道不渗不漏不裂、桥梁内实外美、路基不塌不陷、挡护饱满稳固、涵洞不沉不裂；所有工程做到“开工必优，一次成优”，杜绝返工；内实外美，不再修补；结构准确，尺寸无误。 6、信用评价保二争一。 （四）、竞赛活动组织： 为了确保立功竞赛活动的顺利开展和竞赛活动的公平、公正、公开，成立劳动立功竞赛活动领导小组，成员有： 组长： 副组长： 组员：
知识竞赛活动策划例文5篇
知识竞赛活动策划例文5篇 知识竞赛活动策划例文篇1 一、活动背景： 现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。 本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。 二、活动目的： 为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认
组织竞赛活动方案范文五篇
组织竞赛活动方案范文五篇 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面小编给大家整理的组织竞赛活动方案范文五篇，希望大家喜欢! 组织竞赛活动方案范文1 一、活动目的： (1)促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活; (2)扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养; (3)在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。 二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部 三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养 四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位，共13个班，每班派4名代表参加 此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。 预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。 决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。 五、竞赛内容： 1、中国古代文化知识; 2、中国近现代文学知识; 3、外国文学知识; 4、古今中外文人墨客的生平故事。 六、比赛流程： 18：30选手检录，智囊团入场(领队签到) 19：00比赛正式开始 第一轮：
独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。 第二轮 共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10 分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒。 组织竞赛活动方案范文2 根据宜昌市旅游饭店协会《关于开展全市旅游饭店员工岗位练兵和服务技能大赛活动的通知》(宜旅饭协[20__]1号)文件精神，现制定宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛实施方案。 一、比赛项目： 大赛分为一二、三四两个组别，一二组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目，三四组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。 二、比赛标准： 比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见，定稿后编印成册，在选手正式报名时下发。 三、比赛裁判： 比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。 四、参赛范围： 本次大赛要求全市所有饭店参加相应组别规定的全部项目的比赛，提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。 五、参赛名额： 要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人，不超过3人，城区饭店直接在大赛组委会办公室报名，各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。
知识竞赛活动策划范文5篇
知识竞赛活动策划范文5篇 知识竞赛活动策划范文篇1 一活动主题 浙江理工大学英语知识趣味竞赛 二活动意义及目的 为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。 三活动参与对象 对象:在校全体学生 四活动组织单位 主办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院 承办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部 五活动时间 宣传开始时间 时间：__年__月__日(周三)中午——晚上 地点：学生活动中心门口 六活动步骤 (一)活动宣传 1海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下) 在30之前完成海报的打印与张贴 2文化广场设点宣传 时间：10月30日 具体操作： 10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则 海报设计电子稿——叶伊，蓝钦，杨波 宣传单设计——施婷婷，杨通，杨圆圆
所有打印资料的任务——薛茹芯，蒋珠丽，易帆 当天拍照——徐亿倩，梁伟琪，余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。 (二)活动节目 同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。 第一环节：英语单词接龙——我爱记单词 规则：每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母，4名同学分别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。 第二环节：知识回答 由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。 第三环节：才艺展示(观众互动) 每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。 第四环节： 由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。 七活动经费预算 1.照片展示打印--------------------------------- 50元 2.海报1张-------------------------------- 37.8元 3.设点宣传材料费用----------------------------80元 4.宣传单打印200----------------------------0.1x200=20元 5.选手证书6本----------------------------- 5元x6=30元 总计：217.8元 知识竞赛活动策划范文篇2 一活动名称： “挑战到底”知识竞赛 二活动背景： 为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生
赛事活动策划方案范文5篇
赛事活动策划方案范文5篇 赛事活动策划方案范文1 赛事活动策划方案范文2 1、比赛宗旨： 为丰富我校的校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生的爱校之心和自信心，充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。 2、大赛主题： 给我一个舞台。还您一份炫彩 3、主办单位： 沙中团委学生会 协办单位：沙中学生处、音乐组 负责部门：学生会文艺部、义工联 4、参加对象： 全校学生（除高三外） 5、比赛时间： （暂定） 初赛：11月20—11月22下午5：15 复赛：11月29—12月1日下午4：15 6、比赛地点： 操场*台（复赛）
7、具体活动安排： （一）宣传动员阶段 宣传时间：11月1日—11月6日 宣传方式：以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。 （二）报名阶段 报名时间：11月1日——11月10日班会课前 报名地点：初中组初三（6）班张睿、高中组高一（3）班黄瑞雪 （三）初赛阶段 初赛时间：11月20—11月22下午5：15 初赛地点：待定 初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组老师进行考评。 （四）复赛阶段 复赛时间：11月29—12月1日下午4：15 复赛地点：操场*台 复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。 （五）总结阶段 （1）将比赛结果公布于校园网站； （2）选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。
大学生演讲比赛计划书范文5篇
大学生演讲比赛计划书范文5篇 计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是关于大学生演讲比赛计划书范文5篇，希望对您有所帮助。 大学生演讲比赛计划书(一) 一、目的 正值全校上下开展“诚信还贷，诚信为人”主题教育活动掀起高潮之际，为真实地反映当代大学生眼里的社会，反映当代大学生的心理，深入开展社会主义荣辱观学习教育，加强和培养大学生在交流、沟通、组织、表达方面的人文素养，推广、提高普通话应用水平，进一步为本科生开拓课外实践和第二课堂的学习平台。 二、组织机构 主办单位：师范学院学工处助学贷款办公室 承办单位：助学贷款助理员协会、演讲辩论协会 三、参赛对象及报名 1、参赛对象：全校学生 2、报名时间：10月13日-10月20日 3、报名方法： (1)参赛选手到各院(系)学生会报名 (2)演讲辩论协会参赛选手到各部部长处报名 (3)各院(系)从中筛选出2-5人，并于10月20日把参赛名单交于助学贷款助理员协会。 联系人：(...)
彭文亮(...) 李金卫(...) 翟力东(...) 注：在组委会发布演讲赛通知后，学生以个人为单位自愿参加比赛。 四、演讲赛主题 以“诚信”为主题，结合个人实际，针对贫穷与富裕，欲望与贪婪，金钱与利益等人生热点问题撰写演讲稿。题目自拟，文体不限，脱稿演讲。 五、比赛时间和地点 1、时间：预赛：甲组10月24日18：30 乙组10月25日18：30 决赛：10月31日18：30 2、地点：预赛、决赛在大学生活动中心二楼校团委进行。 六、比赛形式 选手以个人为单位参赛，根据题目要求，利用口语表达的任何样式，以普通话为演讲主体语言参加比赛;比赛采用预赛和决赛的两轮制，最大限度的保证比赛的公正性。 七、具体赛程 1、预赛： (1)、根据各院(系)参赛选手名单，确定甲乙两组。 (2)、每组选出最优秀10人进入决赛。 (3)、评委：每个赛场安排五位评委。 (4)、赛前各位选手必须交演讲稿到评委席。
竞赛活动方案范文（精选10篇）
竞赛活动方案范文（精选10篇） 竞赛活动方案范文 一、什么是方案 方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。 二、竞赛活动方案范文（精选10篇） 为了确保活动得以顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的竞赛活动方案范文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 竞赛活动方案1 一、活动目的： 为响应院党委立德树人，成长成才主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展校纪校规知识竞赛。 二、主办单位： xx工程学院经济贸易系 三、承办单位： 经济贸易系学生会 四、比赛时间： 20xx年12月1日—4日 五、比赛地点： 待定 六、参赛对象： 经贸系全体学生 七、参赛要求： 1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业
领队并携4名本班同学。 2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。 3、自律部、学习部负责试题设计。 4、学生会全体成员负责比赛工作。 八、比赛流程： 1、各队进行风采展示（介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟）。 2、第一轮必答题。 每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加1分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助（3秒）】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。 3、第二轮抢答题。 本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加1分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超1秒。 4、现场互动。 观众抢答，答对送精美小礼品一份。 5、第三轮案例分析题。 此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为6分，共有1题。答题时间不超过5分钟。 6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加1分。 注： （1）初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。 （2）每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。 （3）抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。 （4）如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。 九、奖项设置：
大学生大赛职业规划范文集锦5篇
大学生大赛职业规划范文集锦5篇 大学生大赛职业规划范文集锦5篇 无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，相信大家对即 将到来的工作生活满心期待吧！该为自己做一个职业规划了。相信 很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是为大家收集的大 学生大赛职业规划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一年一度的大学生职业规划大赛素质拓展训练在风景如画的二 郎山开展，这次素质拓展训练让我受益匪浅，让我学到很多东西领 悟到团队的价值人生的意义。 团队利益无小事，这是怎样高度的一种定义啊!在队友分工协作、各尽其能、高度负责，牵一发而动全身的社会，对团队是什么样的 要求?是要求个人激发自我潜力，超越团队目标;是时刻认识到细节 决定成败;是始终坚持一切团队利益高于个人利益。有了这些及共同 目标，再加上充分的沟通才能造就卓越的团队。第一天我们早上5 点多就起床迎接激动又兴奋地素质拓展训练。集合的过程有点长 快7点才向目的地出发，到二郎山我们发现那太美了在这样优美的 环境中训练在苦也觉得是一种美的享受。到达训练基地安顿好教练 为我们做了自我介绍带我们做了一些小游戏。重要的一个环节是我 们每个人都给自己取了一个代号，在素质拓展训练中我们一切职务 都不再显现人与人之间都以代号相称。接下来我们明确了素质拓展 训练的目标融炼团队、超越自我。我们的拓展训练项目有信任背摔、高空断桥、坎坷人生路、翻越毕业墙。 信任背摔中我深刻体会到团队信任的重要性。在这个项目中每 名伙伴从1、7米的高台上背对下面倒下去，下面有6组伙伴搭建的 人梯将其接住。试问我们正常人谁敢背对着地面从高台上跳下去，
正是有了伙伴的支持与帮助、有了团队伙伴之间的信任才有可能将 这项活动很好地进行下去，也让参与这项活动的队友有了深刻的感悟。这项活动不仅仅是团队之间的信任还有队友的牺牲精神、团队 之间的友爱与帮助。成为一支优秀的团队这些都是必不可少的因素。 高空断桥是一项挑战性很高的训练项目，队友系好安全带后爬 上8米高的跳台然后跨越1、2米的断桥再降落下来。这项活动可以 考验队友的冒险性与挑战力。我上到8米的高台上走到断桥尽头的 时候也有些恐惧，但我就死死盯住对面的目标我就给自己一剂定心丸——我一定能到达对面的目标，默数三二一我就勇敢的跳出去了 结果就落到了对面的跳台上了。当人们面临危险与挑战的时候要勇敢，要坚定，要自信不要过多犹豫。有的队友站在跳台上一直害怕 左看看又看就不敢跳，不要犹豫勇敢一点每个人都能跳过去。人都 有无比强大的潜力就看你如何将它激发出来。学会战胜自己，最大 的敌人就是自己，克服自己内心不利于成功的因素，我们就能做最 优秀的自己。 坎坷人生路是一个励志感人的情景剧，他让我们深刻的体会到 了人与人之间的亲情、友情、爱情。一个幸福的人和一个的快乐的 人分别是一个盲人和哑人他们互相搀扶演绎一场悲喜交加的人生故事，有段哑人搀扶盲人走过一段崎岖的山路。这个活动 ___将每个 人的心扉都打开了，好多女生泣不成声几回到乎所有的队友都落泪了。我们深刻的体会到人间最珍贵的亲情、友情和爱情，通过这个 活动我们也了解到自己的不足，让我们学会了孝顺、感恩、包容……通过这个活动每个人都好好的感动了一回，让我们体会人间 感情至深。
羽毛球比赛策划方案5篇范文
羽毛球比赛策划方案5篇范文 为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面小编给大家分享羽毛球比赛策划方案，希望能够帮助大家! 羽毛球比赛策划方案1 一、活动背景 二、举办单位，博毅家教社外联部 三、活动资料 资料：羽毛球比赛 宗旨；本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时供给一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识 时间：待定 地点：羽毛球场 参赛对象：所有博毅社成员 评委团：博毅家教社秘书处 嘉宾 支持发言人：王琼 四、组织流程 1、组委会名单 统分 内务 2、活动流程 1）主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手 2）主持人介绍比赛规则 3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛
4）待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分 5）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果 6）主席团给获胜选手颁奖 7）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念 8）工作人员负责好后期工作 五、经费预算 水费：20瓶20元 奖品费；待定 总计 六、可行性分析 1、羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上能够吸引很多羽毛球爱好者 2、此次活动作为优秀传统的活动之一能够很好得传播学校文化，创造良好的学校氛围 3、羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破 4、举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，能够激发大家的热情 5、博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力 七、后期工作 1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结 2、把图片，文字等相关资料及时上传到网络上头 3、各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望 4、定出下次活动的工作计划 附件：1、比赛规则 比赛采取四轮制
劳动竞赛方案范文（5篇）
劳动竞赛方案范文（5篇） 劳动竞赛方案1 活动时间： xxx 活动地点： 学校操场 活动参与对象： 学校1-6年级全体队员 活动主题： “我劳动我光荣” 活动目的： 通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增进全体队员爱劳动的意识，促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。 活动内容： 自我服务劳动：系鞋带、穿衣服、包书面。 家务劳动：钉纽扣、叠衬衣、刮青瓜皮。 具体安排： 一年级：系鞋带二年级：穿衣服 三年级：刮黄瓜四年级：钉纽扣 五年级：包书面六年级：叠衬衣 活动办法： 1、本次活动以年级为单位由低到高进行，每活动点设裁判2名，每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出优胜奖，当评奖有争议时，可以向活动仲裁提出申请，最后由仲裁判定。 2、本次活动除了规定的参赛项目外，还在每个年级设幸运能手奖一名。产生办法：在本年级参赛选手活动结束后，由裁判长任意选定
一个座号的同学上台，进行相同项目的比赛，最后在三位幸运选手中评选出一名能手奖。具体是：一年级的2分钟系鞋带，二年级的2分钟穿衣、系红领巾，三年级的刮一根黄瓜计时，四年级的钉一颗纽扣计时，五年级的5分钟包书面，六年级的3分钟叠衬衣。 活动准备： 1、联系媒体 2、购买青瓜40根 3、购买2孔纽扣若干 4、包书面纸15张 5、劳动背景音乐(《劳动最光荣》，《春天在哪里》……) 6、活动主题横幅 7、准备活动用课桌6张、彩旗六面、废纸箩三只、果碟三只。 8、每班准备劳动口号2-3条，以备在活动时渲染气氛。 9、各班要考虑天气变化，准备太阳帽。活动分工：顾问： 总策划： 后勤： 影像： 发令： 场地安排：音响： 媒体： 仲裁长： 场地布置：杰裁判长： 裁判： 竞赛规则：
大学生演讲比赛计划书5篇
大学生演讲比赛计划书5篇 计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是关于大学生演讲比赛计划书范文5篇，希望对您有所帮助。 大学生演讲比赛计划书(一) 一、目的 正值全校上下开展“诚信还贷，诚信为人”主题教育活动掀起高潮之际，为真实地反映当代大学生眼里的社会，反映当代大学生的心理，深入开展社会主义荣辱观学习教育，加强和培养大学生在交流、沟通、组织、表达方面的人文素养，推广、提高普通话应用水平，进一步为本科生开拓课外实践和第二课堂的学习平台。 二、组织机构 主办单位：师范学院学工处助学贷款办公室 承办单位：助学贷款助理员协会、演讲辩论协会 三、参赛对象及报名 1、参赛对象：全校学生 2、报名时间：10月13日-10月20日 3、报名方法： (1)参赛选手到各院(系)学生会报名 (2)演讲辩论协会参赛选手到各部部长处报名
(3)各院(系)从中筛选出2-5人，并于10月20日把参赛名单交于助 学贷款助理员协会。 彭文亮(...) 李金卫(...) 翟力东(...) 注：在组委会发布演讲赛通知后，学生以个人为单位自愿参加比赛。四、演讲赛主题 以“诚信”为主题，结合个人实际，针对贫穷与富裕，欲望与贪婪， 金钱与利益等人生热点问题撰写演讲稿。题目自拟，文体不限，脱稿演讲。 五、比赛时间和地点 1、时间：预赛：甲组10月24日18：30 乙组10月25日18：30 决赛：10月31日18：30 2、地点：预赛、决赛在大学生活动中心二楼校团委进行。 六、比赛形式 选手以个人为单位参赛，根据题目要求，利用口语表达的任何样式， 以普通话为演讲主体语言参加比赛;比赛采用预赛和决赛的两轮制，最大 限度的保证比赛的公正性。 七、具体赛程 1、预赛：
比赛方案格式模板范文7篇
比赛方案格式模板范文7篇 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention! 比赛方案格式模板范文7篇 比赛方案格式模板范文精选7篇 比赛活动的方案怎么写？因为比赛，你能意识到自己不足的地方，能够得到专业的点评。既然这样，那么下面本店铺给大家带来了比赛方案格式模板范文7篇，供大家参考借鉴。 第1页共18页
比赛的策划方案范文模板6篇
比赛的策划方案范文模板6篇 比赛的策划方案范文模板【篇1】 一、活动目的： 为了迎接校第十五届大学生英语演讲比赛，深化大学英语教学改革，提高大学生英语口语水平，我院决定举行大学生英语演讲比赛。 二、活动宗旨： 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。 〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动，选拔两人到校第十五届英语演讲比赛参加竞赛。 三、活动前期准备工作: (1)活动时间及场地安排 比赛时间：9月19日晚上7：00开始 比赛地点：园艺学院207会议室 (2)主持人的选定 比赛选主持人一名。
(3)评委和嘉宾的邀请 邀请__教授为本次比赛评委。 (4)对参赛选手的要求 【1】参赛对象：参赛选手必须为我院35岁以下的中国籍在校本科生、研究生（不包括在职研究生），曾获得往届“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”、“‘外研社杯’全国英语辩论赛”出国及港澳交流奖项的选手不包括在内。 【2】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。 比赛的策划方案范文模板【篇2】 一、活动主题： 弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力 二、活动目的： 为弘扬中国传统文化，发扬传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我院大学文化建设。为此，我们计划举行“中国传统文化知识竞赛”活动。 三、活动目的与意义： 促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发
足球比赛策划书范文（精选5篇）
足球比赛策划书范文（精选5篇） 足球比赛策划书范文（精选5篇） 时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候开始制定策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编整理的足球比赛策划书范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 足球比赛策划书1 活动时间和地点： 时间：3月14日至4月14日每周周一第八节课和周四活动课（如遇特殊极端天气比赛自动延期，但小风小雨照常进行） 地点：江西师大附中滨江校区足球场（高一为靠教师公寓一侧的场，用学校小号的门打7人制；高二为另一侧，用7人制的门打8人制） 活动主题： 阳光足球，活力青春 活动目的： 本着对足球的热爱与信仰，促进各班的融合，丰富业余生活，让学生在运动场上的竞争与合作中获得自我的成长。 比赛时间 （一）小组赛 3月14日—4月1日（时间可能随月考或天气等原因推迟） （二）决赛 4月14日（暂定） 参赛资格 （一）参赛队员必须为江西师大附中滨江校区学生。 （二）参赛球员需在各班班主任处或各班体委或各班球队队长处报名，并将相关报名材料交至相关负责人处进行注册。 报名 （一）高一组：领队1人，教练员1人，管理人员1人，运动员
最多15人。 高二组：领队1人，教练员1人，管理人员1人，运动员最多15人。 注：领队及班主任，教练员为带本班球队的学生，管理人员及班长，运动员至少12人。 （二）绿茵杯是班级之间的比赛，所以务必请以班为单位报名参加。 （三）各班运动员报名单已经确认不得更改，未报足12人视为弃权。 （四）严禁各中心是的虚假报名，如资格审查出现问题，江西师大附中滨江校区政教处将对涉事班级与个人给予相应处罚。 竞赛办法 （一）赛制：高一组七人制；高二组八人制。 （二）积分赛晋级办法：高一组和高二组队伍各6支，各组抽签分为A，B两组，第一阶段小组单循环积分赛；根据积分情况每个小组前两名晋级下轮。 （三）淘汰赛 根据单循环积分赛的小组排名，进行交叉赛及A小组第一名与B 小组第二名，A小组第二名与B小组第一进行角逐。此轮之后为决赛。 比赛规则及相关规定 （一）比赛执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。 （二）执行最新修订的《中国足球协会纪律准则及处罚办法》。 （三）比赛用球 此次绿茵杯足球比赛将使用由寻球APP提供的专业的5号足球 （四）比赛场地 学校11人制足球场的一个半场，7人制在靠教师公寓的一侧，使用5人制小门；8人制在靠铅球场地一侧，使用7人制大门。 （五）比赛时间和相关规定 1，所有场次比赛，必须严格按照组委会所安排的日程和规定的时间进行。
比赛活动策划方案范文7篇
比赛活动策划方案范文7篇 举办比赛前要写好方案。比赛的真正意义是重在参与，而只要参与就会让你有脱颖而出的机会。下面是小编给大家带来的比赛活动策划方案范文，希望能够帮到你哟! 比赛活动策划方案范文篇1 活动目的： 1、我们主要是为了激发学生学习科学的浓厚兴趣;并且让学生应用所学的科学知识解决实际问题，学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案，通过活动培养学生创新能精神和实践能力;培养学生的团队精神和协作精神。 活动创意：本次比赛是为了模拟飞行器的着陆，参赛作品要求设计合理，定点落地，平稳着陆，构思新颖。 比赛地点: 教学楼前主席台前空地。 报名要求：三至六年年级每个班可组一个代表队参加比赛，每个代表队由三名同学组成，各代表队请将队长及队员名单 活动内容： (一)准备阶段(自备减速材料，比赛用的鸡蛋) 可以从两方面加以考虑：一是延长鸡蛋与地面撞击时的相互作用时间，这可通过用各种材料(其结构、形状不限)包装鸡蛋来实现;二是降低鸡蛋撞击地面前瞬间的速度，这可以通过在包装容器上加减速装置来
实现。当然也可以有别的方法，只要符合规则。 (二)比赛阶段 1、创意展示：各参赛队向评委解释自己的设计原理，利用了那些方面的知识(如何缓冲，着地时采用何种减速装置，如何实现定点着陆等)，由评委根据结构的知识性、可靠性与独特性给予打分。各参赛队必须交一份作品的创意设计说明。 2、检查重量和体积：鸡蛋自重约为不小50克，要求参赛作品总重量(机构重量+鸡蛋重量)不超过150克，机构体积小于或等于规定体积。 3、鸡蛋下落：比赛从教学楼4楼语音室窗户向外抛、高度约8米向下抛，鸡蛋完好的计分，鸡蛋破碎的不计分。 4、定点着陆：鸡蛋须落在地面上划定的圆圈(直径3米左右)内。 评分办法：分三项评分，其中基本分100分，另有各评比分项的加分，具体评分见“比赛规则”，最后由此各项得分累加算出最终成绩，并排出名次。 比赛规则：本次比赛是为了模拟飞行器的着陆，参赛作品要求构思新颖、设计合理、定点落地、平稳着陆。 具体打分按以下三个方面： 1、创意方面：此评分项基本分为40分。每个参赛队在参加比赛前，向评委解释自己的设计原理，利用了哪些方面的知识,如何缓冲，着地时采用何种减速装置等，由评委根据结构的知识性、可靠性与独创性给予打分。 2、重量、体积方面：此评分项基本分为20分。此鸡蛋自重约为50
歌手大赛策划书范文(精选5篇)
歌手大赛策划书范文（精选5篇） 歌手大赛策划书1 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。 一、活动时间： 二、活动地点： 三、主办： 承办： 四、晚会主题： 弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。 积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。 五、思路阐述 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。 4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六、组织形式 1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。 工作安排： 办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。 节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。 舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。 宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”) 外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。歌手大赛策划书2 一、活动背景： 为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。 二、活动目的： 丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。 三、活动主题： “唱响青春旋律，展现个性自我”。 四、活动主办单位：
(精选模板)2021年竞赛方案范文锦集8篇
2021年竞赛方案范文锦集8篇 竞赛方案篇1 第一部分竞赛规程 一、竞赛项目名称 英语口语（非专业组）。 二、竞赛目的 以赛促教、以赛促学；检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语解决实际问题的能力以及思辨能力等，进一步激发学生学习英语的积极性，提高高职高专学生运用英语进行职场交际的综合素质，以此引领和推动高职英语课程的改革；搭建高职高专英语教育专家、教师和管理者探索英语教学改革、交流英语教学经验的平台。 三、竞赛方式与环节 （一）竞赛方式 1.竞赛以个人方式进行，参赛选手须为高职高专在校生,性别和年级不限。
2.每支参赛队只设1名指导教师，从事赛前辅导和参赛的组织联络工作。每队限选派参赛选手1名。 3.凡参加过往届“全国高职高专英语口语大赛”总决赛的选手将不具备参赛资格。 4.竞赛顺序由抽签产生，每个参赛选手根据自己的抽签号依次进行竞赛。 （二）竞赛环节 参赛选手将依次进行“职场描述”、“情景交流”以及“即席辩论”环节。每位选手依次进行，比赛期间每5名选手结束比赛后公布1次成绩，比赛全部结束后按总分报出名次和成绩。 1. 职场描述：参赛选手抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的图画、图表、广告等，根据给出的说明，在充分理解图画、图表、广告等内容的基础上对其进行口头描述和观点阐述。陈述时间为3分钟。 2.情景交流：参赛选手抽取一个题目，由一位外籍主试官对参赛选手进行一对一的现场交谈。交流时间为3分钟。交谈内容涉及以下方面： 一般日常交际：迎送、日程安排、住宿安排、宴请、陪同购物、游览、就诊等；
企业介绍：历史、现状等； 产品介绍：类型、性能、规格、市场、销售等； 涉外业务：合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、订货、交货、投诉等。 3.即席辩论：参赛选手前两环节比赛后，根据得分高低，选前10名参赛选手进入即席辩论环节----- 10名参赛选手随机抽签分为5组，每2人1组进行即席辩论。参赛选手根据抽签结果分正、反两方，就某一职业领域或社会热点问题进行现场即兴辩论。首先抽选辩题，然后正方反方针对抽选的命题进行陈述，时间各为2分钟。随后双方按原次序针对对方的观点进行反驳辩论，时间为3分钟。 （三）竞赛成果文件 整个赛程全程的录像及相关文字资料的记录。 四、竞赛规则 指导教师于竞赛前一天报到后领取竞赛指南及相关材料，参赛选手于竞赛当天上午7:45进行抽签。 竞赛时间从当天上午8:30准时开始，比赛的时长依据选手人数而定。第1轮比赛（“职场描述”和“情景交流”两部分）计划分上、下午进行。参赛选手凭参赛证、学生证和身份证三证