2012华南理工大学马克思主义基本原理真题

华南理工大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试卷科目名称：马克思主义基本原理

适用专业：马克思主义基本原理；马克思主义中国化研究；思想政治教育；中国近现代史基本问题研究

本卷满分：150分

一、不定项选择题：（每小题3分，共45分）

1、辩证唯物主义与历史唯物主义是（）

A、马克思主义理论科学体系的哲理基础

B、无产阶级的科学世界观与方法论

C、马克思主义最根本的世界观和方法论

D、从根本上揭示了自然界、社会和思维发展的一般规律

E、无产阶级认识世界和改造世界锐利的思想武器

2、正确发挥主观能动性要（）

A、尊重客观规律

B、通过实践

C、超脱客观规律的制约

D、不讲任何条件

E、依靠必要的物质手段

3、矛盾的同一性在事物发展中的作用是（）A、同一性是事物存在和发展的前提B、促使事物灭亡C、促使矛盾激化D、使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素而发展E、规定事物转化的可能和发展的趋势

4、唯物辩证法的实质和核心是（）A、对立统一规律B、质量互变规律C、否定之否定规律

D、世界的物质统一性原理

E、唯物辩证法的基本范畴

任何真理都是（）A、绝对真理和相对真理的统一B、由相对真理向绝对真理转化的一个环节C、具体真理D、不可能向谬误转化的E、从相对真理不断地走向绝对真理的一个过程

6、马克思说：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这段话体现的哲学思想是（）A、理论就是巨大的物质力量B、理论对实践有指导作用C、理论不能代替实践D、理论可以决定一切

E、理论对实践不起作用

7、辩证的认识运动包括两次飞跃它们是（）A、从感性认识上升到理性认识B、从理性认识又回到感性认识C、从实践到新的实践D、从理性认识到实践

E、从可知到不可知

8、社会发展的根本动力是（）A、阶级斗争B、改革开放C、科学技术革命D、社会基本矛盾E、人民群众

9、下列各项属于生产关系内容的有（）A、人与各种自然资源的关系B、生产资料所有制形式C、产品的分配方式D、人们在生产中的地位及其相互关系E、人和人之间的政治关系

10、一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是（）

A、马克思主义最重要的理论品质

B、马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在

C、人类认识发展规律的基本要求

D、理论创新的内在要求

E、与时俱进品质应有的内涵和社会前进的必然要求

11、对资本主义生产方式来说，劳动力商品的特点体现在（）A、具有价值和使用价值两个因素

B、它在价值决定上包含历史和道德的因素

C、劳动力商品在消费过程中会创造剩余价值

D、它的使用价值是价值的源泉

E、它的价值是使用价值的源泉

12、国家垄断资本主义的主要形式包括（）A、国家所有并直接经营的企业B、国家与私人共有、合营企业C、国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程D、宏观调节和微观规制E、和其他国家的经济合作

13、商品的价值量()

A、由生产商品的社会必要劳动时间决定

B、通常与生产商品的劳动时间成正比

C、与生产商品的劳动生产率成反比

D、是商品交换的基础

E、与劳动时间无关

14、社会主义革命的实践超越了马克思、恩格斯当年的预想，不是在生产社会化程度最高的资本主义国家首先实现，而是在经济文化相对落后的国家首先取得胜利。从这个历史结果，对社会历史发展规律的认识我们可以得出下面正确的结论有（）A、经济文化相对落后的国家先于发达资本主义国家进入社会主义，并不违背社会基本矛盾的运动规律B、在经济文化相对落后的国家率先建立社会主义制度，需要特定的情况C、突破资本主义统治的薄弱环节，在经济文化相对落后的国家首先取得社会主义革命的胜利，这是具有普遍性的革命规律D、历史发展的顺序是有可能出现跳跃的E、经济文化相对落后的国家建立社会主义必然具有艰巨性和长期性

15、共产主义社会的基本特征是（）A、物质财富极大丰富，消费资料按需分配B、个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度C、每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃D、社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高E、阶级消亡，国家消亡，战争也不复存在，“三大差别”消除

二、简答辨析题：（先判断，后说明；每题10分，共60分）

1、和谐不包含矛盾，因而建立和谐社会将会失去发展的动力。

2、真理是有用的，因此“有用即是真理”。

3、经济全球化是一个充满矛盾的进程，它对发展中国家既有积极有效的作用，也有消极的影响。

4、国家垄断资本主义是垄断资本主义的新发展，对资本主义经济产生了积极作用，

从根本上改变了垄断资本主义的性质。

5、对待马克思主义理论的正确态度应该是坚持和发展。

6、资本主义意识形态是维护资产阶级政治统治的思想工具。

三、综合分析题：（第1题20分，第二题25分，共45分）

1、如何把握“社会形态更替的过程是一个合目的性与合规律性相统一的过程”，试用主观能动性和客观规律性的辩证关系原理加以说明。

2、在推动社会主义文化大发展大繁荣的过程中，需要我们在文化发展的阶段性与时代性的统一、文化构成的多样性与主导性的统一、文化建设的先进性与长期性的统一这三个方面，不断深化认识加深理解科学把握。试用唯物辩证法原理就这三个方面分别加以分析。

（一）2016年五阶段考研复习规划

把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。

----------育明教育寄语

第一阶段：预热（3月1日至7月1日）

预热原因：

育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。

重点任务：

1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。

2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、

电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。

3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。

4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。

5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。

6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。

第二阶段：发力（7月1日-10月1日）

发力原因：

这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投入复习。抓住这个阶段，就成功了一半。

重点任务：

以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。

专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。

第三阶段：坚持（10月1日-12月1日）

坚持原因：

这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。很多人没有成功，就是因为机会和诱惑太多了。

重要任务：

这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。

第四阶段：冲刺（12月1日-初试）

冲刺原因：

到12月初，各个科目都复习到了一定程度，知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。

如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。为此，育明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学的。很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。

重点任务：

以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。

第五阶段：调整（初试至复试）

调整原因：

经过长时间的复习，经历几乎被耗尽，需要通过这一段时间加以调整。但是，由于现在考研复试的比重越来越大，平均达到25%以上。因此，这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。万望诸君注意。

重点任务：

1.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。因此，这个阶段应该多多收集一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。

2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。

3.准备听力和口语。

以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧矣。

资料来源：育明考研考博https://www.360docs.net/doc/de2907960.html,