科研绩效考核

篇一：科研人员绩效考核制度

深圳市港桐鑫光电科技有限公司

科研人员绩效考评制度

一、目的

激励员工发挥个人潜能，提高工作绩效，进而提升公司的整体效益，为员工薪酬、职务调整及能力开发等方面提供科学、合理的管理依据。

二、适用范围

适用于深圳市港桐鑫光电科技有限公司(以下简称“港桐鑫公司”)总经理以外的所有员工，总经理绩效由董事会管理。

三、定义

3.1绩效管理

是指主管与员工双方就员工的工作目标以及如何实现该目标进行互相沟通、达成共识，并通过工作过程中的关注、辅导和激励，提高员工实现目标的能力和技能，从而成功实现工作目标的管理方法。

3.2绩效考核

通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果。

四、职责

4.1总经理

4.1.1领导公司绩效委员会工作，决定公司的绩效管理制度、绩效奖励方案；

4.1.2负责对副总经理、总监、部门经理等直属下级进行绩效管理。

4.2绩效委员会

4.2.1由总经理、副总经理、总监、行政部经理、财务部经理组成，负责审核公司各部门提交的绩效计划。

4.2.2对各部门的绩效完成情况督导，收集绩效管理数据或证据，并进行分析、评价。

4.2.3讨论和决定对各部门的绩效奖励方案。

4.3行政部

4.3.1负责公司绩效管理的启动和组织工作，并草拟绩效管理制度和流程。

4.3.2负责绩效管理日程的安排。

4.3.3负责对各级管理人员和员工的绩效管理培训。

4.3.4解答各部门经理和员工在绩效管理中的日常咨询。

4.3.5监督绩效管理工作按照规范流程公平运行，受理员工申诉。4.3.6关注骨干员工的绩效结果。

4.3.7负责草拟绩效管理方案与有关奖惩、薪酬调整政策。

4.3.8根据员工发展计划，协调组织培训发展活动。

4.3.9建立绩效档案，促进绩效结果的运用。

4.4财务部

4.4.1编制公司年度经营预算，为各部门分解预算、制定量化绩效指

标提供帮助；

4.4.2向绩效委员会提供各部门有关财务、销售、成本数据。

4.5全体员工

4.5.1每一位员工对本人的绩效和职业发展负责。新员工进入公司后，应当参加绩效管理方面的培训，并

通过人力行政部组织的考试。员工有义务并且有权利与其上级主管就其工作目标设定、绩效实现程度、个人发展目标等问题进行探讨，并获得来自上级主管的反馈和辅导。

4.5.2各部门负责人是本部门绩效管理工作的第一责任人，负责在本部门推行绩效管理，规划、指导、

检查、评估和改进本部门的绩效管理工作，通过绩效管理，持续改善和提升员工创造业绩的能力。

4.5.3各级主管及基层管理人员对其下属进行绩效管理是其重要的管理职责之一，绩效管理是各级管理人

员管理下属的主要工具。各级管理人员应该充分理解绩效管理的意义和作用，熟练掌握绩效管理的技巧和方法，熟悉绩效管理的实施程序，了解绩效管理过程中可能出现的问题，有责任辅导其直接下属设定工作目标，并进行业绩评估，对下属的能力和职业发展等给予必要的反馈和辅导，提出建设性的建议。

4.5.4逐级监督制。各级管理人员对下属的绩效管理过程和结果负有监督责任。员工的直接上级对员工进

行绩效评价后，其结果要报员工的间接上级予以确认，以确保其公正

性。

五、目标设定

5.1员工年度绩效目标主要包括年度工作目标和价值观与学习发展两个部分。

5.1.1员工的年度工作目标根据公司战略规划、部门年度工作计划、岗位说明书等方面内容确定。

5.1.2价值观与学习发展目标根据公司统一要求的内容填写，其中学习发展目标根据当前具备的知识技能

与岗位要求的差距制定。

5.2绩效目标由员工草拟后提交主管审批，主管有权退回要求员工修改，直到达成一致。

5.3绩效目标内容的设定要具备、有量化考证标准、切合实际、具备时间限制。

5.4从事生产操作一线的员工可以由所在部门对同一岗位制定统一的工作标准，作为工作绩效目标。

5.5原则上在每年一月份，员工的年度绩效目标必须确定。员工岗位调整后一个月之内，其绩效目标必须重

新确定。

5.6对部门经理及以上的管理人员，其工作绩效目标中必须包括对下属的人力资源管理和开发内容，对所管

理部门的预算的管理，并根据公司统一标准确定权重。

六、绩效跟踪与辅导

6.1公司的绩效管理坚持强调结果、关注过程的原则。注重在实现目标过程中员工的价值观与行为表现，强

调沟通、反馈、辅导、评估的过程。

6.2各级主管人员应当定期通过例会、询问、书面报告等形式关注员工完成工作的进度、质量等过程，并进

行反馈。

6.3绩效管理过程中的反馈应当量化、有章可循、有据可查。在反馈的基础上应当指出可能的结果或后果，

并提出表扬或建设性的建议。

6.4各缴管理人员必须就员工完成工作所需的资源提供支持，对其所需的技能进行必要的培训。

6.5各级管理人员应始终与员工保持一种合作的关系，围绕员工绩效的改善和目标的完成进行有针对性的辅

导，对实现绩效目标过程中的得失进行绩效论断，找出原因，设计消除差距的工作计划，并对辅导效果进行跟踪、记录和反馈。

七、绩效考评与面谈

7.1考评时间

7.1.1管理人员，每半年考评一次。

7.1.2一般员工，每季度一次，考评时间为次季度第一个月份内。7.1.3所有员工的年度绩效考评均在次年元月份完成。

7.2考评内容

考评内容主要为员工的工作目标和价值观与学习发展两个方面。

7.3考评者与考评方法

7.3.1考评者原则上为员工直接上级。必要时可向相关部门、客户、该员工同事征询意见，获得更多信

息。

7.3.2一般员工季度考评时，由直接上级对照年度绩效目标或工作标准直接进行简单考评，重点关注完

成较好和较差的部分，调整绩效奖金系数，并将调整结果反馈给员工本人。

7.3.3管理人员考评时，需提交自评报告。

7.3.4年度考评时，由员工本人提交述职总结，并对应各项目标自评得分后提交直属上级考评，双方面

谈初步确认结果后，提交上一级主管审核，部门经理确认；最终结果反馈员工本人。

7.3.5各部门经理的绩效考评，主要依据本部门的绩效结果，加上部门费用控制和团队建设方面的目标

构成。各部门的绩效考评由考评委员会进行。

7.3.6对年度内岗位发生调整的员工，其上级需对其任职期间的绩效进行阶段性评价。离职的员工离职

时距离上次考评超过一个季度的，需在离职时由上级进行绩效考评，并提供绩效奖金系数。

7.4绩效面谈

各级管理人员需每年与员进行不少于两次的正式绩效面谈，电子考评

研发人员绩效考核与管理制度

XX公司研发人员绩效考核与管理制度一、总则为规范科研管理，激励科研人员，将科研工作引向企业的总体目标，保持企业竞争优势，特制订本制度。二、考核原则 1扬长避短，持续改进，不断提高； 2以规定的考核项目及其事实和以确认的事实或者可靠的材料为依据； 3自始至终应以公正为原则，决不允许徇私舞弊。三、适用范围本制度适用于下列人员： 1主要从事研究开发项目的专业人员; 2在研究人员指导下参与研发工作的人员: 关键资料的收集整理；编程；实验、测试和分析；为实验、测试和分析准备材料和设备；记录测量数据、进行计算和编制图表；从事统计调查等； 3研发辅助人员，即参与研究开发活动的熟练技工。四、科研计划 1公司科研发展战略，由公司研发部门组织编制，报董事会批准； 2公司年度科研计划，由研发部门于每年元月底前组织编制，研发部门审核汇总，报总经理批准；

3年度科研计划应包括立项项目及其目的、核心技术及创新点、阶段分配及其计划、费用预算等内容； 4年度科研计划应编制完善。五、考核 1公司科研发展战略，由公司董事会负责考核； 2年度科研计划，由公司研发考核委员会负责进行常规考核与专项考核： 1)常规考核，以年度为单位，对研发人员年度工作计划执行情况进行考核； 2)专项考核，以项目阶段为考核时段，根据项目立项计划进行考核。六、奖励具有下列情形的分别予以奖励： 1完成或超额完成研发计划，研究成果达到国内先进水平，所研发的成果应用于产品生产，成本效益比良好，其销售收入达到或超过公司总销售收入50%以上的，给予记大功、晋级奖励，授予“科研精英”荣誉称号，并配送8～10%的公司股份。 2完成研发计划，所研发的成果应用于产品生产，成本效益比良好，其销售收入达到或超过公司总销售收入30%以上的，给予记功、晋级奖励，授予“优秀研发人员”荣誉称号，并配送5 %公司股份。 3完成研发计划，所研发的成果应用于产品生产，成本效益比良

贵州大学科研项目绩效考核管理办法

贵州大学科研项目间接经费绩效支出管理办法（自然科学类）第一章总则第一条为规范和加强科研项目间接经费绩效支出管理，调动科研人员的积极性，提高科研经费的使用效益，根据《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》（国发〔2014〕11号）、《财政部科技部关于调整国家科技计划和公益性行业科研专项经费管理办法若干规定的通知》（财教〔2011〕434号）、《贵州大学关于财政科研项目间接费用管理的规定（试行）》以及《贵州大学科研项目经费管理办法》文件的有关规定，结合我校实际，制定本办法。第二条科研项目间接经费绩效支出管理由科学技术研究院牵头，会同财务处、审计处和各学院（校直科研机构）共同完成。第二章绩效考核第三条绩效考核遵循客观、公正、科学、规范的原则。第四条绩效考核范围。我校承担或参与的包含绩效支出或有明确列支可以用于项目绩效支出的，并且经费已进入学校财务，实行间接费用管理模式的科研项目。

第五条绩效考核时间。原则上每个项目进行两次考核，分别是中期考核和结题（验收）考核。由项目负责人提出申请，项目承担单位组织考核。第六条绩效考核方式。项目绩效考核及支出发放由项目负责人提出申请，经所在学院（校直科研机构）批准，报科学技术研究院和财务处审批。第七条绩效考核内容。包括项目任务书、合同书、预算书和实施方案、项目中期总结及验收报告、项目预算执行或决算报告以及其他财务会计资料等。（一）项目任务书是绩效考核的主要依据，结合科研人员的工作实绩进行综合考核；（二）中期考核侧重于考核是否已按期完成每个年度的科研任务，经费使用合理等情况，结合项目每年的执行情况表和年度结算报告进行中期绩效考核。项目下达单位或组织单位进行中期检查的，学校以其检查结果作为考核结果；（三）结题考核侧重于是否按要求保质保量完成任务目标并通过结题验收（包括财务验收、技术验收等）。项目下达单位或组织单位进行结题验收的，学校以其验收结果作为考核结果。第八条以下情况为绩效考核不合格（一）未按要求及时报送项目相关材料，包括计划任务书、预算书、年度进展报告、中期总结报告、结题验收材料及其他相关文件等；

科研人员绩效考核奖励制度

科研人员绩效考核奖励制度一、考核目的为了全面并简洁地评价公司研发人员的工作成绩，贯彻公司发展战略，结合技术研发人员的工作特点，制定本方案。二、适用范围本公司所有研发人员。三、考核指标及考核周期针对研发人员的工作性质，将研发人员的考核内容划分为工作业绩、工作态度、工作能力考核，具体考核周期如下表所示考核周期分布表考核指标类型工作业绩工作态度工作能力考核周期项目结束/年度月/季/年度月/季/年度四、考核关系由技术研发部门主管会同人力资源部经理、考核专员组成考评小组负责对生产人员的考核。五、考核内容设计（一）工作业绩指标 ①新产品开发周期 ②项目计划完成率 ③设计的可生产性 ④研发成本降低率六、考核实施研发人员的考核过程分为三个阶段，构成完整的考核管理循环。这三个阶段分别是计划沟通阶段、计划实施阶段和考核阶段。（一）计划沟通阶段 ①考核者和被考核者进行上个考核期目标完成情况和绩效考核情况回顾。

②考核者和被考核者明确考核期内的工作任务、工作重点、需要完成的目标。（二）计划实施阶段 ①被考核者按照本考核期的工作计划开展工作，达成工作目标。 ②考核者根据工作计划，指导、监督、协调下属员工的工作进程，并记录重要的工作表现。（三）考核阶段考核阶段分绩效评估、绩效审核和结果反馈三个步骤。 1.绩效评估考核者根据被考核者在考核期内的工作表现和考核标准，对被考核者评分。 2.结果审核人力资源部和考核者的直接上级对考核结果进行审核，并负责处理考核评估过程中所发生的争议。 3.结果反馈人力资源部将审核后的结果反馈给考核者，由考核者和被考核者进行沟通，并讨论绩效改进的方式和途径。七、考核管理员工的绩效考核工作有人力资源部统一组织，归口管理，各部门和直属单位具体实施。员工考核分数汇总交人力资源部存档，人力资源部应对年终考核结果做出分类统计分析，然后上报经理办公室进行签核。八、本制度由公司人力资源部编制，其解释权归人力资源部所有，自颁布之日起开始实施。鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

研发人员绩效考核方案

方案名称研发人员绩效考核方案受控状态编号一、考核实施目的 1．作为员工薪资调整、绩效工资发放、职务调整的依据。 2．有效增加员工的合作精神，对员工全面的工作进行客观了解和公正评价。 3．帮助员工改进工作方式，提高工作业绩。二、适用范围研发员三、考核频率 1．月度考核，对当月的工作表现进行考核，考核实施时间为下月的1～5日，遇节假日顺延。 2．季度考核，根据月度考核结果，对应季度工作业绩。四、考核内容 1．工作业绩 2、工作态度考核内容说明权重新品研根据市场情况和客户需求，每个季度完成1-2项新产品开发，并通过客户验证。 20 常规工作1，原料验证及样品合成。 2，产品物化指标及下游应用测试。 3，6S工作推进。 35 业务部门配合工作1，市场走访及调研。 2，技术支持。 3，客户培训。 20 生产部配合工作1，制定生产工艺流程。 2，优化生产工艺、降低制造成本。 3，生产过程异常问题处理。 15 专业知识培训针对生产、销售、品管等部门及内部成员进行专业知识培训。 5

科技及宣传工作1，完成专利撰写及申报工作。 2，完成创新项目申报及开展工作。 3，专业期刊论文撰写工作。 5 五、考核实施 1．考核实施部门办公室、本部门、新产品市场部、生产等部门 2．考核实施程序每月5日前对于上月工作进行总结。根据工作完成情况进行考核。六、考核结果运用月度考核的结果主要用于员工季度绩效工资的发放。考核项目很满意满意一般权重考核维度及方式备注新品研发20 部门经理评定很满意，在此项绩效基数+1000；满意，基数的90%；一般，基数的70%。常规工作35 部门经理评定很满意，在此项绩效基数+300；满意，基数的90%；一般，基数的70%。业务部门配合工作20 业务部门评定很满意，在此项绩效基数 +1000；满意，基数的90%；一般，基数的70%。生产部配合工作15 生产部门评定很满意，在此项绩效基数+500；满意，基数的90%；一般，基数的70%。专业知识培训5 办公室评定很满意，在此项绩效基数+200；满意，基数的90%；一般，基数的70%。

AA科技大学科研项目绩效考核办法

AA科技大学科研项目绩效考核办法第一条根据《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》（国发〔2014〕11号）和《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》（中办发〔2016〕50号）文件精神，为规范科研项目间接费用绩效支出，结合我校实际，制定本考核办法。第二条本考核办法适用于我校承担的科研项目经费预算中列支绩效支出的各类科研项目。第三条绩效考核的主要内容为任务书或合同书中约定的目标任务完成情况，主要包括年度任务执行情况、资金使用情况等。第四条绩效考核分两类（一）项目主管部门对项目开展考核与评价的，学校不再进行绩效考核。（二）项目主管部门对项目未开展考核与评价的，由学校进行绩效考核。第五条由项目主管部门负责考核与评价的项目，考核程序为：学校下发项目主管部门发布的相关考核文件，项目负责人按要求向项目主管部门提交考核材料，项目主管部门进行考核与评价，科学技术发展研究院将项目主管部门考核评价结果反馈学院（系、所），由学院（系、所）汇总后一并报送计划财务处存档备案。第六条由学校负责绩效考核的项目，委托学院（系、所）负责组织绩效考核，学院（系、所）要成立由教授委员会成员组成的考核小组，具体实施考核工作，考核工作于每年12月初完成。第七条由学校负责绩效考核的项目，考核程序为：项目负责人向所在学院（系、所）提出绩效考核申请，所在学院（系、所）组织考核小组对项目执行情况进行考核与评价，提出考核意见。学院（系、所）将考核结果汇总后分别报送科学技术发展研究院和计划财务处存档备案。第八条由学校负责绩效考核的项目，考核结果分两类：合格与不合格。完成合同书或任务书中规定的年度目标任务，项目经费按预算执行的认定为合格，否则，视为不合格。第九条科研项目考核合格后方可支取绩效支出，考核不合格，不可支取当年绩效

研发部绩效考核奖励管理制度0001

一.考核目的为更好的在公司范围内提供生产技术支持，切实履行好部门职责，保障研发职员工作的积极性，有效性，以推动研发部门及员工工作绩效的持续改进，特制定本制度。二.考核原则 1、坚持尽可能量化与定性指标相结合的方式来衡量其工作绩效, 不可凭主观感觉或印象等方式评定，以免造成不公平。 2、对无法实施量化绩效考核的岗位，以360度绩效考核为原则, 注重其绩效的全而考评，从其所在部门，内协部门，上下级以及相关同事间收集考评意见，以最大程度还原绩效考核的真实性，准确性。 3、坚持做到以事实为依据，避免主观臆断和个人感情色彩。 4、坚持交流和沟通，及时把考核结果反馈给员工，开诚公布地进行绩效面谈沟通，肯定成绩，指出需要努力改进的薄弱环节，提出应努力和改进的方向。三.考核范围研发部全部职员。四.考核种类研发部职员绩效考核可分为月度考核及年度考核。五.考核内容附表1 研发部关键绩效考核参考指标附表2 研发部经理绩效考核指标量表附表3 研发部工作人员绩效考核指标量表附表4 研发部人员绩效考核汇总表六.考核细则

1、月度考核 1.1、年初公司和研发部充分沟通后，制定研发部年度计划。 1.2.研发部根据年度相关计划分解到每个月，每月第一个工作 R前制订当月部门工作计划。 1.3.研发部根据月度部门工作计划，将工作任务分解到每个人（其中产品研制及改进完善任务应组成产品技术项目组，明确项目负责人及相关人员所承担的工作），制订每位员工月（附后）度工作计划及各项工作相应的权重，填写《研发部员工绩效考核表》，于每月的第一个工作R提交到部门负责人，经部门负责人审核签字后交到部门文员处保存。 1.4s月度工作计划应明确每项工作任务的考核人，其中在产品技术项目组内承担的相关任务，考核人为该项目组负责人。 1.5s月底研发部员工填写经部门负责人审核签字后的《绩效考核表》，说明木月各项工作计划的完成情况，于次月的第一个工作R 提交部门负责人，部门负责人组织相关人员进行考评。 1. 6、研发部员工月度考核得分由本所承担的新产品研制计划, 现有产品改进完善计划，工艺改进计划，内部管理该计划及临时工作任务的完成情况等五部分考核结果组成，各项工作考核得分相加后平均即为员工月度考核得分（考核评分标准详见《考核表》。 1.7s考核结束后，研发部于每月的第三个工作R前将部门全体人员的《绩效考核表》提交到人事部。 1.8s人事部将研发部全体人员（考核表）提交到总经理审核后方可存档。 2＞年度考核年度考核得分为本人四个季度考核得分的平均分，由人事部负责绩效考核。

皖西学院科研绩效考核办法

附件3 皖西学院科研绩效考核办法(修订稿) 为进一步规范科研管理，完善激励机制，调动广大教师科研积极性和创造性，提高科研水平，深入推进学科建设，增强我校创新能力和服务经济社会发展能力，结合我校实际，特制定本方案。第一条考核对象为当年全体在岗的教学、科研人员及其他专业技术人员。第二条考核分为教职工个人科研绩效考核和教学科研单位工作考核两类，本文件专指教职工个人科研绩效考核。第三条考核以自然年为单位，每年年终统计、核算。第四条教职工个人科研绩效考核按《皖西学院科研工作量计算办法》（附件1）计分。由个人如实填写《皖西学院科研业绩年度考核表》，经所在单位考评后，统一报送科研考核工作组审定。第五条科研工作计分说明（一）各类奖项、项目、成果、平台和学科，皖西学院须为第一署名单位或协作单位。论文和著作类成果，我校教职工须为第一作者或通讯作者，且第一署名单位为皖西学院。（二）同一成果获不同奖励时，按最高奖励计分；论文经其他高级别刊物刊载，按就高原则计分。

（三）个人年度科研绩效考核中的节余计分可以转入下一年度使用。（四）各类奖项、项目、成果的计分如有异议，由科研考核工作组审核后报学校绩效考核工作领导小组裁定。（五）下列情况不能计分： 1、违反高等学校知识产权保护管理规定将技术秘密公诸于众的各类成果； 2、未在科技处登记备案的各类奖项、项目和成果； 3、有产权争议、署名争议的成果； 4、已经申报高水平科研奖励的成果。（六）本办法未涉及的研究成果及成果的认定比照相应类级别的研究项目及科研成果计分。第六条对于提供虚假材料的单位、个人，一经核实除通报批评外，其科研考核以零分计。第七条具有学术不端行为科研成果一律不予认定，已经核定的绩效予以追回。第八条本办法由科技处负责解释。

研发人员绩效考核制度

一、目的为适应公司发展需要，规范公司技术研发人员的薪酬考核发放业务流程，建立和完善以岗位绩效为主要形式的收入分配体系，以调动员工的积极性和创造性，特制定本制度。二、适用范围本制度适用于技术研发中心所有在岗员工。三、考核原则 1.考核内容和流程以公开、公平、公开为原则，以确保考核结果的公正性； 2.客观原则，强调以数字和事实为依据，对考核结果做出客观性评价； 3.业绩改善原则，绩效考核是一个管理手段而非最终目的，考核责任人将通过不断沟通帮助考核对象发现工作中存在的问题，找到改进的方向，从而使组织和员工达到更高的水平。四、职责 1.技术研发中心各部门副经理级以上成员组成绩效管理小组,负责考核方案的审核、绩效沟通、受理考核争议投诉等； 2.行政管理部负责对考核结果的计算、统计并对考核汇总统计结果进行绩效工资核算。五、薪酬模式 1.技术研发中心员工的薪酬由岗位工资、绩效工资、科研奖励三部分组成；岗位工资：是员工个人收入中相对固定的部分，是依据员工岗位特点及岗位价值评估结果并结合员工个人历史情况确定的基本收入；绩效工资：是指每月进行绩效考核评分，按绩效工资系数发放；科研奖励：是指技术研发中心按照科研课题产生的社会效应和经济效应对参与科研人员的奖励； 2.技术研发中心应当在每月5日前确定当月绩效计划，提交电子版考评表至行政管理部备档； 3.行政管理部于每月8日将绩效考评表下发至各考核人，考核人应于每月30日将纸质版考评表完成并保密送至行政管理部（为保证考评的公正性及保密性，考评表应由部门绩效负责人/ 考核人直接送至行政管理部相关人员）； 4.为确保对被考核人考核指标透明度及公平性，绩效考核评定指标确定后，被考核人应确认指标并签字； 5.月度绩效结束后，行政管理部将统一人员绩效考核结果汇总，提交至董事长审批，行政管理部负责对考评结果以短信形式公布； 6.非正式员工不纳入绩效考核范畴； 7.被考核人员工作未满一个考核周期，不论何种原因离职，均不计考核；

科技人员绩效考核奖励制度

科技人员绩效考核与奖励制度一、领导小组科技人员绩效考核常设领导小组，领导小组设组长一人，由总经理担任，设副组长二人，由技术科研中心主任、财务科长担任，设成员二人，由办公室主任、副主任兼任。绩效考核领导小组具体负责公司科技人员的绩效考核及各类奖励，制订科技人员绩效考核和奖励制度，具体实施科技人员绩效考核和奖励工作。二、考核原则 1、科技人员的绩效考核应以结果考核为主，能力考核和行为考核为辅。 2、科技人员绩效考核体系的建立必须具有时效性和实操性，易于执行。 3、绩效考核系统的设计尽量客观 4、以对科技人员的绩效改进和提升为目的，不以奖惩为考核目的。三、考核奖励办法 1、确定课题组的提成比例每个课题组按照合同要求完成工作之后，可以得到一定比例的项目提成。每个项目的提成比例由管理部门参照统一标准拟订，呈报绩效考核领导小组。从外部获得的项目经费总体是按照“科技费用＋科研中心收入＋课题组提成”这三部分进行分配的。课题组提成虽然总体显示为一个总数，但并不是等待项目最后通过验收时一次性提取，而是结合《项目科技责任书》中计划结点的考核情况分段进行支付。 2、明确项目质量要求和科技费用额度上限

公司必须促使技术人员对项目科技费用、产品加工工艺、质量性能要求、交付期等环节中承担相关责任，科研中心在项目立项后，需要对科技费用、工艺要求、质量性能标准、计划结点日期等方面提出详细的要求，并明确质量达标的考核办法以及负责各项考核的人员或部门。项目完成后如果科技费用没有用完，公司可以设定统一的奖励标准，拿出节约费用的30％对科技小组进行额外奖励，引导技术人员在实践工作中向节约成本的方向努力。 3、分段考核、分段奖励科研中心需要将项目按照计划结点分成阶段进行管理，每一个阶段终止都有相应的质量标准对完成情况进行考核；另外，还要将提成按照项目划分的结点实行按比例分段分配。 4、设定新产品生产成本产品80％的生产成本在设计阶段就被锁定了。为了保证企业科技的新产品不仅在技术上是先进的，而且在经济上也是合理的，科研中心在项目立项之时，需要根据预期的产品市场售价减去目标利润、税金以及设计人员不可控的成本，求得定型产品的生产成本设计目标。关于定型后的产品是否达到成本设计目标则由财务科负责核定。如果项目完成之后产品的加工成本低于设计目标，企业将按照成本下降的百分比对科技小组进行额外奖励，鼓励技术人员挖掘更多产品价值；如果定型产品的成本高于设计目标，科研中心则需要研究成本上升原因。如果属于科技小组工作草率，科研中心将责令其改进，并扣除一定比例的提成金。如果确实属于无法避免的原因，科研中心应签字认可。

科技类公司研发部绩效考核制度

****科技有限公司研发部门绩效考核制度第一条目的为更好地完善公司项目管理和研发部门（具体为研发一部、研发二部、机构部和工业设计部）内部管理机制，保证研发项目的按期、高效、高质完成，促进公司和研发部门员工自身的发展，特制订本制度。第二条方法与原则一、研发部门绩效考核采用项目考核和部门考核相结合的方法，以项目考核为主，部门考核为辅。（一）、项目考核是指以项目为单位，在项目过程中，相关部门对项目所涉及的研发部门的阶段工作成果进行评估；在项目完结后，对参与项目的研发部门人员进行绩效考核。（二）、部门考核是指以部门为单位，部门负责人对其下属员工的工作业绩、工作态度、团队合作等方面进行评估。二、项目考核采用主要采用定量的原则，部门考核主要采用定性的原则。第三条适用范围本制度适用于公司研发部门所有员工。第四条绩效考核流程图（附件1）一、项目考核，项目考核分为二级考核体制，即项目考核和项目成员考核。（一）、项目考核：项目正式立项后，由产品战略管理中心拟定《项目目标任务单》（附件2），确定研发部、机构部和工业设计部在该项目中项目进度、项目质量、客户满意度和技术资料汇总目标，由产品战略管理中心项目任务设立人（产品经理，以下成为产品经理）和研发部、机构部和工业设计部接受该项目的负责人签字确认，并经相关领导审核后留存一份复印件交人力资源部备案。相应部门按照、、和出货以后四个阶段依据《项目进度考核表》（附件3）、《项目质量考核表》（附件4）、《项目客户满意度考核表》（附件5）和《项目技术资料汇总考核表》（附件6），对项目研发情况进行评分；其中，、、考核时间依据项目目标任务单规定的时间节点，出货以后以项目拥有3位客户，且每位客户出货量达到10K或该项目出货量达到50K作为该项目完结的时间节点进行考核。（二）、项目成员考核：研发部门项目负责人接到项目后，依据项目任务单，分配任务到本部门相关员工。在该项目完结后，由成员直属上司依据《研发部门项目个人工作业绩考核表》（附件7），综合项目考核得分采取强制分布，对员工项目个人业绩进行评分。二、部门考核，是指按月度对研发部员工按管理职和员工岗位分类，由其分管领导和直属上司进行评分。第五条项目考核责任界定

某所科研团队绩效考核与方案(定稿).docx

. 中国科学院某所科研绩效考核方案第一条考核目的科研绩效考核是研究所实施绩效管理的主要内容之一，其主要目的在于：通过定期地对各团队科技工作进行回顾与评估，为各团队分析不足、明确方向提供依据，为研究所确定与调整发展目标提供支持，从而促进科研绩效的提高，推动研究所科技工作的持续发展。同时，通过绩效考核，为岗位聘任、绩效分配、薪酬调整等人力资源管理工作提供参考和依据。第二条考核对象考核对象为进入创新基地的科研组织单元。其中科研组织单元应为具有相同的科研方向、紧密的学术联系，共同申请并统一使用大部分科研经费，协同完成大部分科研任务的单元（即通称的“课题组” ，以下简称团队）。由科研人员自主申报，部门审定，考核委员会认定。考核期内，课题组发生分立或者整合的，分立或整合后运行超过一年的，按新的课题组进行考核；不足一年的，可自主选择按照新的或原有课题组进行考核。

课题组成员中，到所工作不满一年的岗位聘任或所项目聘用人员可以不参加考核，其他岗位聘任和所级项目聘用人员均须参加考核。第三条考核周期考核周期一般为两年。研究所于考核周期结束的当年年底或次年上半年组织科研团队绩效考核工作。第四条考核指标体系考核指标体系包括定量数据测评和定性指标评估两部分内容。定量数据测评包括经费与科研项目、学术影响与获奖情况、成果转化、队伍建设。根据科研数据折算为相应得分。定性指标评估包括科技工作显示度、目标凝练与可持续发展、与研究所战略的符合度。由定性指标评估委员会进行评估。依据科研工作的性质，科研团队分为三类， A 类为高技术研究开发团队， B 类为定向基础研究团队， C 类为国防科研团队。各团队可按照自身工作性质，自主决定参加不同类型团队的考核。不同类型团队考核内容所占的权重如下：考核权重（ %）序号考核内容 A 类 B 类 C 类

研发人员绩效考核奖励办法

XX有限公司研发人员绩效考核奖励办法 1.总则 1.1.研发人员绩效考核奖励是公司为从事创造创新性技术研究的科研开发人员专设的奖励。 1.2.研发人员绩效考核奖励是除岗位职级工资之外对科技人员所做出的创造性劳动成果的一种激励。 1.3.为提高研发人员的满意度，保障员工工作的积极性、有效性，以推动技术研发部门及员工工作绩效的持续改进。 1.4.为规范奖励报酬的使用，体现公平竞争、合理开放的原则，制定本办法。 2.考核原则 2.1.公平、公正、重绩效，坚持做到以事实为依据，避免主观臆断和个人感情色彩。 2.2.坚持量化与定性指标相结合的方式，衡量考核研发人员的工作绩效。 2.3.可变性原则，此考核制度每年审核修改一次。 2.4.员工参与制定的原则，研发部门所有员工都有权参与本制度的制修订工作。 3.绩效奖励资金的来源 3.1.来源于公司员工薪酬体系中的绩效奖金部分，由财务部根据年度员工考核得分系数提取设立。 3.2.来源于每年研发部（中心）获得的研发奖励基金，即公司每年根据新产品销售收入按系数提取的专项奖励资金（已领取个人单项奖金的人员若其获奖金额高于其应得项目薪资则不再参与项目奖励的分配，若所获奖励金额低于其应得项目奖励，则追补不足部分）。 4.项目研发绩效奖励资金的管理 4.1.公司为研发人员设立并提取的项目研发绩效奖励资金，实行专款专用，当年项目绩效考核未发放完的，递延到下一年度使用，不可挪作他用。 4.2.项目研发绩效奖励资金采取按月提取、年终使用和发放的办法，由财务部设立专门帐户进行管理。 5.项目奖励评定办法注：1）按项目技术难度、完成时间、投入人力、效益评估等划分奖励标的类别； 2）特类指全新开发产品，开发风险大、开发周期长、预期发展方向、销量、效益等有很大发展空间的项目。

研发部关键绩效考核指标

4. 2 研发部关键绩效考核指标 4.4 研发部经理绩效考核指标量表

4.5 技术研发人员绩效考核方案

技术研发人员的考核过程分为三个阶段，构成完整的考核管理循环。这三个阶段分别是

计划沟通阶段、计划实施阶段和考核阶段（一）计划沟通阶段 ①考核者和被考核者进行上个考核期目标完成情况和绩效考核情况回顾 ② 考核者和被考核者明确考核期内的工作任务、工作重点、需要完成的目标（二）计划实施阶段 ① 被考核者按照本考核期的工作计划开展工作，达成工作目标。 ② 考核者根据工作计划，指导、监督、协调下属员工的工作进程，并记录重要的工作表现。（三）考核阶段考核阶段分绩效评估、绩效审核和结果反馈三个步骤。 1. 绩效评估考核者根据被考核者在考核期内的工作表现和考核标准，对被考核者评分。 2. 结果审核人力资源部和考核者的直接上级对考核结果进行审核，并负责处理考核评估过程中所发生的争议。 3. 结果反馈人力资源部将审核后的结果反馈给考核者，由考核者和被考核者进行沟通，并讨论绩效改进的方式和途径。四、绩效结果运用（一）绩效面谈考评者对被考评者的工作绩效进行总结，并根据被考评者有待改进的地方，提出改进、提高的期望与措施，同时共同制定下期的绩效目标。（二）绩效结果运用 1.薪酬调整技术研发人员工资与绩效考核结果直接挂钩，具体有以下标准。 95分以上的，薪资等级上调两个等级，但不超过本职位薪资等级的上限。 80分到95分（含）的，薪资等级上调一个等级，但不超过本职位薪资等级的上限。 60分以下的，薪资等级降一个等级，但不低于本职位薪资等级 ①年度绩效考核得分在 ②年度绩效考核得分在 ③年度绩效考核得分在 60分到80分（含）的，薪资等级不变; ④年度绩效考核得分在

中国政法大学法学院教师绩效考核奖励办法试行

中国政法大学法学院教师绩效考核奖励办法（试行）第一章总则第一条为了适应学校绩效奖励制度改革的需要，落实学校二级管理制度，发挥基层教学组织职能，调动教师工作积极性，促进教学科研发展，根据学校有关政策精神，结合我院具体情况制定本办法。第二条本办法奖励金来源于学院自有经费，奖励金基准数额有法学院院务会根据法学院上一年度实际收入情况进行调整。第三条教师绩效考核奖励以教师工作量为依据，打破无差别待遇，坚持公平、公正、按劳分配、多劳多得的原则。第四条教师绩效考核奖励分为三类：教学工作绩效考核奖励、科研工作绩效考核奖励、公共服务工作绩效考核奖励。三类奖励分别核算，从高到低各分为A、B、C、D 四级。三类奖励奖金额度各占总奖励金额的60%、20%、20%。三类奖励A级奖励每年评选各不超过6人。教学工作为教师核心工作，若教学工作不满足本办法第二章第八条规定的基本条件，则不得享受科研和公共服务绩效考核奖励。第五条教师绩效考核奖励基本要求： 1.遵纪守法，无违法乱纪和违背师德的行为； 2.未出现教学事故； 3.无违反学术规范、造假剽窃等学术不端行为。第二章教学工作绩效考核奖励第六条教学工作绩效考核奖励主要以教师教学工作量和教学工作效果为考核依据。教学工作包括课堂教学及其他与教学相关的工作，核定办法参照《中国政法大学教师教学工作考核办法》执行。第七条教学工作绩效考核奖励基本条件： 1.服从法学院和所在研究所、教研室的教学工作安排； 2.所指导的研究生学位论文在抽检中未出现被认定为“存在问题学位论文”的情况； 3.教学工作量满足以下基本要求：

第八条各研究所、教研室根据基本教学工作量50%、超出基本教学工作量以外的工作量30%、评教分数20%的权重对每位教师进行考核，划分A、B、C、D四级。第三章科研工作绩效考核办法第九条计入科研工作绩效考核范围的科研事项包括：科研项目、科研成果、科研奖励、参与科研活动等。核定办法参照《中国政法大学科研考核办法》执行。第十条科研项目以立项时间计，科研成果、科研奖励以取得时间计，科研活动以参加时间计。第十一条科研工作量绩效考核奖励基本条件： 1.服从法学院和所在研究所、教研室的科研工作安排； 2.依照《中国政法大学科研考核办法》，科研工作量满足以下基本要求：第十二条各研究所、教研室根据基本科研工作量50%、超出基本科研工作量以外的工作量30%、获得奖励10%、参加科研活动10%的权重对每位教师进行考核，划分A、B、C、D四级。第四章公共服务工作绩效考核办法第十三条公共服务工作指教师教学、科研活动以外的活动，主要包括参加教研室、研究所组织的各项活动，参加学院组织的各项活动，参加学校组织的各项活动，以及参加各种社会公益活动。第十四条各研究所、教研室根据参加教研室、研究所活动50%、参加学院、学校活动30%、参加社会公益活动20%的权重对每位教师进行考核，划分A、B、C、D四级。第五章考核奖励程序第十五条教师绩效考核于每年9月份进行，考核范围为上一年度9月1日至考核年度8月31日。其中C、D两级奖励由各研究所、教研室决定，A、B两级奖励由各研

(完整版)研发人员绩效考核奖励制度

研发人员绩效考核奖励制度一、总则为更好地完善公司项目管理和研发部门内部管理机制，以及全面并简洁地评价公司技术研发人员的工作成绩，保证研发项目的按期、高效、高质完成，促进公司和研发部门员工自身的发展，特制订本绩效考核制度。二、考核原则（一）结果考核与行为考核相结合，以结果考核为主在考核中如果过于强调对行为的考核，会使员工行为上循规蹈矩，完全符合考核的要求，对于做事的结果漠不关心态度，也没有什么实际的贡献。（二）外评与内评相结合，以外评为主内部评价，包括进度、预算等评估是必要的，但过分强调内部评价很可能不太关心研发对企业的实际价值，从而无法用研发项目带来的收益来衡量研发的效果。（三）价值评估与产出评估相结合，以价值评估为主只对研发产出进行评估是不够的，必须对研发为企业带来的价值进行评估，即研发效果的评价。（四）评价系统要尽量客观在评价研发业绩时，不可能用十分客观的方式测评质量，但在设计评估过程时可以尽量减少主观性。三、考核流程

(一)设定绩效目标 1、目标设定原则设立绩效目标着重贯彻三个原则：其一导向原则，依据企业总体目标和部门目标，层层分解，设立个人目标；其二ABC原则，即A 可行的、B可信的、C可控的、D可界定、E明确的、F属于你自己的、G促进成长的、Q可量化的；其三目标数量适中原则，目标不要太多，最多6—8个。 2、目标的设定对研发人员来说，一般要设定业绩目标和能力发展目标，业绩目标由项目团队目标分解到个人，能力发展目标则要研发人员根据高绩效研发人员的能力要求，结合个人兴趣来制订。同时制定达到目标应采取的行动计划，然后由上级根据企业目标进行认可。（二）绩效考核指标体系的设计 1、设计的原则考核研发人员的首要原则是考核指标必须紧密结合企业战略；第二个原则是研发部门、研发小组和研发个人的考核指标必须息息相关；第三是根据研发策略，平衡好长期性与短期性指标、绩效指标与行为指标之间的关系。 2、指标体系（1）业绩指标企业的研发人员主要分为项目经理、开发人员、测试人员等，对不同的研发人员，业绩考核的指标有所区别。

高校科研绩效考核办法

高校科研绩效考核办法为进一步规范科研管理，完善激励机制，调动广大教师从事科研的积极性和创造性，整体提高科研水平，增强服务经济社会发展能力，深入推进学科建设，整体提高科研水平和创新能力，结合我校实际，特制定本方案。第一条考核对象为当年全体在岗的教学、科研人员及其他专业技术人员。第二条考核分为教职工个人科研绩效考核和教学科研单位工作考核两类，本文件专指教职工个人科研绩效考核。第三条考核以自然年度为单位，每年年终统计、核算一次；每三年为一个考核周期。第四条教职工个人科研绩效考核按《XX高校科研工作量计算办法》（附表）计分。各单位根据考核指标体系开展自评工作由个人如实填写《XX高校科研业绩年度考核表》，经所在单位考评后，统一报送科研考核工作组审定。第五条科研工作计分说明（一）各类奖项、项目、成果须第一单位署名“XX高校”，第一完成人或负责人为我校教职工。以我校名义参与获得省部级及以上科研奖项的，可按本办法计分。（二）同一成果获不同奖励时，按最高奖励计分；论文经其他高级别刊物刊载，按就高原则计分。（三）个人年度科研绩效考核中的节余计分可以转入下一年度使用。（四）各类奖项、项目、成果的计分如有异议，由科研

考核工作组审核后报学校绩效考核工作领导小组裁定。（五）下列情况不能计分： 1、违反高等学校知识产权保护管理规定将技术秘密公诸与众的各类成果； 2、未在科技处登记备案的各类奖项、项目和成果； 3、有产权争议、署名争议的成果。（六）本办法未涉及的研究成果及成果的认定比照相应类级别的研究项目及科研成果计分。第六条对于提供虚假材料的单位、个人，一经核实除通报批评外，其科研考核以零分计。第八条具有学术不端行为科研成果一律不予认定，已经发放的奖励给予追回。第九条本办法由科技处负责解释。

科研绩效考核表

科研绩效考核表篇一：科研人员绩效考核制度深圳市港桐鑫光电科技有限公司科研人员绩效考评制度一、目的激励员工发挥个人潜能，提高工作绩效，进而提升公司的整体效益，为员工薪酬、职务调整及能力开发等方面提供科学、合理的管理依据。二、适用范围适用于深圳市港桐鑫光电科技有限公司(以下简称“港桐鑫公司”)总经理以外的所有员工，总经理绩效由董事会管理。三、定义 3.1绩效管理是指主管与员工双方就员工的工作目标以及如何实现该目标进行互相沟通、达成共识，并通过工作过程中的关注、辅导和激励，提高员工实现目标的能力和技能，从而成功实现工作目标的管理方法。 3.2绩效考核通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果。四、职责 4.1总经理

4.1.1领导公司绩效委员会工作，决定公司的绩效管理制度、绩效奖励方案； 4.1.2负责对副总经理、总监、部门经理等直属下级进行绩效管理。 4.2绩效委员会 4.2.1由总经理、副总经理、总监、行政部经理、财务部经理组成，负责审核公司各部门提交的绩效计划。 4.2.2对各部门的绩效完成情况督导，收集绩效管理数据或证据，并进行分析、评价。 4.2.3讨论和决定对各部门的绩效奖励方案。 4.3行政部 4.3.1负责公司绩效管理的启动和组织工作，并草拟绩效管理制度和流程。 4.3.2负责绩效管理日程的安排。 4.3.3负责对各级管理人员和员工的绩效管理培训。 4.3.4解答各部门经理和员工在绩效管理中的日常咨询。 4.3.5监督绩效管理工作按照规范流程公平运行，受理员工申诉。4.3.6关注骨干员工的绩效结果。 4.3.7负责草拟绩效管理方案与有关奖惩、薪酬调整政策。 4.3.8根据员工发展计划，协调组织培训发展活动。 4.3.9建立绩效档案，促进绩效结果的运用。 4.4财务部

科研人员绩效考核制度范本

深圳市XXXX有限公司科研人员绩效考评制度

一、目的激励员工发挥个人潜能，提高工作绩效，进而提升公司的整体效益，为员工薪酬、职务调整及能力开发等方面提供科学、合理的管理依据。二、适用范围适用于深圳市XXXXXX有限公司(以下简称“公司”)总经理以外的所有员工，总经理绩效由董事会管理。三、定义 3.1 绩效管理是指主管与员工双方就员工的工作目标以及如何实现该目标进行互相沟通、达成共识，并通过工作过程中的关注、辅导和激励，提高员工实现目标的能力和技能，从而成功实现工作目标的管理方法。 3.2 绩效考核通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果。四、职责 4.1 总经理 4.1.1 领导公司绩效委员会工作，决定公司的绩效管理制度、绩效奖励方案； 4.1.2 负责对副总经理、总监、部门经理等直属下级进行绩效管理。 4.2 绩效委员会 4.2.1 由总经理、副总经理、总监、人力行政部经理、财务部经理组成，负责审核公司各部门提交的绩效计划。 4.2.2 对各部门的绩效完成情况督导，收集绩效管理数据或证据，并进行分析、评价。 4.2.3 讨论和决定对各部门的绩效奖励方案。 4.3 人力行政部 4.3.1 负责公司绩效管理的启动和组织工作，并草拟绩效管理制度和流程。 4.3.2 负责绩效管理日程的安排。 4.3.3 负责对各级管理人员和员工的绩效管理培训。 4.3.4 解答各部门经理和员工在绩效管理中的日常咨询。

4.3.5 监督绩效管理工作按照规范流程公平运行，受理员工申诉。 4.3.6 关注骨干员工的绩效结果。 4.3.7 负责草拟绩效管理方案与有关奖惩、薪酬调整政策。 4.3.8 根据员工发展计划，协调组织培训发展活动。 4.3.9 建立绩效档案，促进绩效结果的运用。 4.4 财务部 4.4.1 编制公司年度经营预算，为各部门分解预算、制定量化绩效指标提供帮助；4.4.2 向绩效委员会提供各部门有关财务、销售、成本数据。 4.5 全体员工 4.5.1 每一位员工对本人的绩效和职业发展负责。新员工进入公司后，应当参加绩效管理方面的培训，并通过人力行政部组织的考试。员工有义务并且有权利与其上级主管就其工作目标设定、绩效实现程度、个人发展目标等问题进行探讨，并获得来自上级主管的反馈和辅导。 4.5.2 各部门负责人是本部门绩效管理工作的第一责任人，负责在本部门推行绩效管理，规划、指导、检查、评估和改进本部门的绩效管理工作，通过绩效管理，持续改善和提升员工创造业绩的能力。 4.5.3 各级主管及基层管理人员对其下属进行绩效管理是其重要的管理职责之一，绩效管理是各级管理人员管理下属的主要工具。各级管理人员应该充分理解绩效管理的意义和作用，熟练掌握绩效管理的技巧和方法，熟悉绩效管理的实施程序，了解绩效管理过程中可能出现的问题，有责任辅导其直接下属设定工作目标，并进行业绩评估，对下属的能力和职业发展等给予必要的反馈和辅导，提出建设性的建议。 4.5.4 逐级监督制。各级管理人员对下属的绩效管理过程和结果负有监督责任。员工的直接上级对员工进行绩效评价后，其结果要报员工的间接上级予以确认，以确保其公正性。五、目标设定 5.1 员工年度绩效目标主要包括年度工作目标和价值观与学习发展两个部分。 5.1.1 员工的年度工作目标根据公司战略规划、部门年度工作计划、岗位说明书等方面内容确定。

科研人员绩效考核奖励制度

科研人员绩效考核奖励制度集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

③设计的可生产性 ④研发成本降低率六、考核实施研发人员的考核过程分为三个阶段，构成完整的考核管理循环。这三个阶段分别是计划沟通阶段、计划实施阶段和考核阶段。（一）计划沟通阶段 ①考核者和被考核者进行上个考核期目标完成情况和绩效考核情况回顾。 ②考核者和被考核者明确考核期内的工作任务、工作重点、需要完成的目标。（二）计划实施阶段 ①被考核者按照本考核期的工作计划开展工作，达成工作目标。 ②考核者根据工作计划，指导、监督、协调下属员工的工作进程，并记录重要的工作表现。（三）考核阶段考核阶段分绩效评估、绩效审核和结果反馈三个步骤。 1.绩效评估考核者根据被考核者在考核期内的工作表现和考核标准，对被考核者评分。 2.结果审核人力资源部和考核者的直接上级对考核结果进行审核，并负

科研人员绩效考核制度

深圳市港桐鑫光电科技有限公司科研人员绩效考评制度

一、目的激励员工发挥个人潜能，提高工作绩效，进而提升公司的整体效益，为员工薪酬、职务调整及能力开发等方面提供科学、合理的管理依据。二、适用范围适用于深圳市港桐鑫光电科技有限公司(以下简称“港桐鑫公司”)总经理以外的所有员工，总经理绩效由董事会管理。三、定义 3.1 绩效管理是指主管与员工双方就员工的工作目标以及如何实现该目标进行互相沟通、达成共识，并通过工作过程中的关注、辅导和激励，提高员工实现目标的能力和技能，从而成功实现工作目标的管理方法。 3.2 绩效考核通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果。四、职责 4.1 总经理 4.1.1 领导公司绩效委员会工作，决定公司的绩效管理制度、绩效奖励方案； 4.1.2 负责对副总经理、总监、部门经理等直属下级进行绩效管理。 4.2 绩效委员会 4.2.1 由总经理、副总经理、总监、行政部经理、财务部经理组成，负责审核公司各部门提交的绩效计划。 4.2.2 对各部门的绩效完成情况督导，收集绩效管理数据或证据，并进行分析、评价。 4.2.3 讨论和决定对各部门的绩效奖励方案。 4.3 行政部 4.3.1 负责公司绩效管理的启动和组织工作，并草拟绩效管理制度和流程。 4.3.2 负责绩效管理日程的安排。 4.3.3 负责对各级管理人员和员工的绩效管理培训。 4.3.4 解答各部门经理和员工在绩效管理中的日常咨询。

4.3.5 监督绩效管理工作按照规范流程公平运行，受理员工申诉。 4.3.6 关注骨干员工的绩效结果。 4.3.7 负责草拟绩效管理方案与有关奖惩、薪酬调整政策。 4.3.8 根据员工发展计划，协调组织培训发展活动。 4.3.9 建立绩效档案，促进绩效结果的运用。 4.4 财务部 4.4.1 编制公司年度经营预算，为各部门分解预算、制定量化绩效指标提供帮助； 4.4.2 向绩效委员会提供各部门有关财务、销售、成本数据。 4.5 全体员工 4.5.1 每一位员工对本人的绩效和职业发展负责。新员工进入公司后，应当参加绩效管理方面的培训，并通过人力行政部组织的考试。员工有义务并且有权利与其上级主管就其工作目标设定、绩效实现程度、个人发展目标等问题进行探讨，并获得来自上级主管的反馈和辅导。 4.5.2 各部门负责人是本部门绩效管理工作的第一责任人，负责在本部门推行绩效管理，规划、指导、检查、评估和改进本部门的绩效管理工作，通过绩效管理，持续改善和提升员工创造业绩的能力。 4.5.3 各级主管及基层管理人员对其下属进行绩效管理是其重要的管理职责之一，绩效管理是各级管理人员管理下属的主要工具。各级管理人员应该充分理解绩效管理的意义和作用，熟练掌握绩效管理的技巧和方法，熟悉绩效管理的实施程序，了解绩效管理过程中可能出现的问题，有责任辅导其直接下属设定工作目标，并进行业绩评估，对下属的能力和职业发展等给予必要的反馈和辅导，提出建设性的建议。 4.5.4 逐级监督制。各级管理人员对下属的绩效管理过程和结果负有监督责任。员工的直接上级对员工进行绩效评价后，其结果要报员工的间接上级予以确认，以确保其公正性。五、目标设定 5.1 员工年度绩效目标主要包括年度工作目标和价值观与学习发展两个部分。 5.1.1 员工的年度工作目标根据公司战略规划、部门年度工作计划、岗位说明书等方面内容确定。 5.1.2 价值观与学习发展目标根据公司统一要求的内容填写，其中学习发展目标根据当前具备的知识技能与岗位要求的差距制定。 5.2 绩效目标由员工草拟后提交主管审批，主管有权退回要求员工修改，直到达成一致。