作文:向人民解放军致敬【精选】

作文:向人民解放军致敬【精选】
作文:向人民解放军致敬【精选】

作文:向人民解放军致敬

向人民解放军致敬_九年级作文

——读《军旗飘飘》有感

人民解放军——一个用鲜血铸成的强大的军队,一个牢记国家使命英勇作战的军队,一个让千千万万的人民为之敬仰的军队,我们向你们致以最崇高的敬意。

今年是中国人民解放军建军80周年。这是同全国人民站在一起,全心全意服务的80周年;这是为了捍卫祖国的利益,走过的最艰辛的80周年;这是维护我们国家甚至是全世界的和平奉献最多的80周年。我们应该牢记人民解放军为祖国做出的伟大功勋,他们是一团熊熊的火焰,燃烧着我们的土地,让它闪闪发光,用最耀眼的光温暖我们的心。

《军旗飘飘》记载着人民解放军从南昌起义开始走过的漫漫艰辛而又危险的战斗路途。80年前,中国共产党发动了南昌起义,以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举,以党独立领导的新型人民军队诞生的重要标志,深深印在了中国历史的丰碑上。人民解放军就在8月1日诞生了,开始发光发亮了。而其中让我印象最深刻的就是工农红军长征和抗日战争。

那时是人民解放军生活最艰苦的时候,他们为了能够解放中国,顽强抗敌,不惜轻装上阵,丢下了重重的行囊,靠着顽强的毅力与死神和敌人们战斗。他们有时肚子饿得实在不行了,就啃树皮、吃草根,甚至吃牛拉出来的尿和屎,这是多么让人难以下咽的食物,可是他们就连生死都置之度外了,这些算得了什么呢?他们的内心有一个力量的声音在告诉他们:不能维护祖国的和平,我们死不瞑目。就是有着这种信念,他们浴血奋战,和敌人们顽强斗争,其环境之艰苦,斗争之残酷,时间之长久,牺牲之壮烈是中国历史上极为罕见的。他们的精神让敌人们明白中国的大好江山,不是他们可以随意征服的王道乐土,中华民族不是可以随便践踏的民族。

没有他们的努力就没有我们现在和谐和平的生活。现在人民解放军们还积极投身于祖国的公益事业,为人民的利益赴汤蹈火、在所不辞,为推进祖国的经济发展起了重要作用。作为中学生的我们,应该把人民解放军身上的顽强不屈,一切为了祖国的利益,舍己为人的精神充分的发挥和有力的传承,让我们的精神世界更加美好。

人民解放军是一支强大的军队,他们永远活在我们的心里,我们要向他们学习,向他们致敬。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面:

、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

()上课关。

()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

()质量关。

、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:

加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点

、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四王志忠生物圈

10月137五赵夕珍动物的行为

12月114五赵夕珍生态系统的调节

12月2818四朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

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20X下学期生物教研组工作计划范文

20X年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20X年化学生物教研组计划

20X年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

.加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

三.具体安排:

二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份:、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标

、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析

本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形

本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标

(一)知识与技能:

、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

()教学目标:

①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

②具体目标:

运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

()教学措施:

采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

高二下学期语文备课组工作计划

高二下学期化学教学计划

高二下学期语文教学工作计划

关于高二下学期班主任工作计划范文

20X学年高二下学期班主任工作计划范文

20X高二下学期班主任工作计划

高二下学期工作计划范文

20X年高二下学期地理教学计划

高二下学期物理教学计划

高二下学期语文教学计划

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

5.培养学生的分析、比较和综合能力。

6. 培养学生的抽象、概括能力。

7. 培养学生的迁移类推能力。

8. 培养学生思维的灵活性。

五、课时安排

四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

一、混合运算和应用题(11课时)

、混合运算课时

、两、三步计算的应用题课时

、整理和复习课时

二、整数和整数四则运算(18课时)

、十进制计数法课时

、加法的意义和运算定律课时

、减法的意义和运算定律课时

、乘法的意义和运算定律课时

、除法的意义课时

、整理和复习课时

三、量的计量(课时)

、常用的计量单位课时

、名数的改写课时

四、小数的意义和性质(17课时)

、小数的意义和读写法课时

、小数的性质和小数的大小比较课时

、小数点位置移动引起小数大小的变化课时

、小数和复名数课时

、求一个小数的近似数 2课时

、整理和复习课时

五、小数的加法和减法(课时)

小管家课时

六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)

、角的度量课时

、垂直和平行课时

、三角形课时

、平行四边形和梯形课时

、整理和复习课时

七、总复习(课时)

XX年月26日

向纵深发展。

、做好论文的撰写、参评工作。

活动安排:

二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

五月份:课题研究小结

、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

我们向您致敬作文

今天,我们的第七单元语文测验终于开考了,作文题目是《我们向您致敬》。这篇作文使我想起了平时雷锋叔叔的所作所为:“他为人善良、爱帮助人,而且还舍己为人。”想到这里,我的眼眶已经湿润了。你想知道为什么我的眼眶会湿润了吗?别急,听我速速说来。 雷锋叔叔其实是古时候的劳动模范,当然大家也都非常爱戴他,下面就由我来给你说说他的故事吧。他常常扶老奶奶过马路,帮一些人拎东西,在公共汽车上给孕妇、老人们让座,送一些迷路的孩子回家,还有雷锋叔叔的“钉子”精神。这些虽然是小事,却体现了雷锋叔叔平时的所作所为。 雷锋叔叔,我们向您致敬! 我们向您致敬 周总理,那是一个爱全国人民的人物,一个受全世界人民尊敬的人物。 周恩来,1898年3月5日,在江苏省淮安市出生。1976年1月8日在北京逝世。周恩来一生做过无数对人民有利益的事,是重要的开国元勋。1925年与邓颖超结婚,却迟迟没有生子,因为,工作的原因,使他没有时间去顾及孩子。为了全中国,周总理不惜牺牲自己没有后代,这是一种多么伟大的精神啊!还有,周总理一生见过无数人,可他都一视同仁,这也是我们值得学习的。 周恩来总理,这是一个值得让人爱戴与敬佩的人物,是个值得我们学习的榜样。我觉得,我们每个人都应该立他为榜样,不止是他的那种大公无私、奉献的精神,还有他那风趣幽默的语言。他正是以他那风趣幽默的语言面对各国的外交官,大家都很敬佩他,所以都称他为“最伟大的外交官”。 周恩来,在我心中,是崇高的,我们向你致敬,将永远立他为榜样! 我们向您致敬 是谁把我们从懵懵懂懂的儿童辛勤培育成有才学的青年?是老师——您! 忘不了啊,老师!您那灯下认真备课的身影.为了备好每一节课,您总是四处查阅资料.您仔细批改作业,有时直至深夜.别的行业有八小时工作制,而您的工作何止八小时啊! 忘不了啊,老师!您那诲人不倦的专注神情.当我考试成绩不理想时,您没有歧视我,也没有生气地告诉家长,而是耐心地开导我不要气馁,帮我鼓起前进的风帆;当我们的学习有了些许进步时,您和我共享喜悦,并告诫我:谦虚使人进步,骄傲使人落后.当我违犯校规校纪时,您晓之以理,动之以情,拨正我的生活航向。 假如要问谁对我的恩情最重,我要说是您,我敬爱的老师! 我们向您致敬华 华罗庚是全世界最伟大的数学家,他是中国人,在美国一所大学教书。他有丰厚的经济,有优雅的洋房,美丽的小汽车,过着小康生活。他放弃在美国美好的生活,带着妻子和儿子回到了祖国,把他的学识献给自己的祖国,为祖国尽力。 读了这课书以后,使我深深懂得华罗庚爱国主义精神。他忠诚教育事业,培养祖国有文化、有知识的知识分子。他这种爱国主义的精神,是值得我们学习的敬佩的。 因此,我们从小就要刻苦努力学习,把自己学到的渊博知识献给祖国人民,把祖国建设得更加繁荣富强。

(作文)向祖国致敬

向祖国致敬 我向祖国致敬,我想伟大的祖国致敬, 五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我 为你自豪,我为你欢呼,我为你祝福,你的名 字比我生命更重要…… 我向祖国致敬,我想伟大的祖国致敬, 有网友说,这飘荡在空中的五星红旗,就 代表着新中国,我们伟大的母亲,所以您于 ____年10月1日在中国的大地上升起,您迎风 飘扬,也唤起了我们一代又一代的爱国情,我 们是您的儿女,以您为骄傲!红色,那是革命 先世的鲜血,更是我们火热的爱国心!黄色, 那是金色的阳光,更是祖国的威严!我们会努力,让祖国明天以我们为骄傲!祖国!真心的 向您祝福;繁荣富强;坚韧不拔! 也有网友说,你每天都守护在我们的校园,培养着我们。我们的学习成果,你都看见了, 所以,你因我们而变得更加绚丽,更加美丽。 我爱你,美丽的国旗,但我更爱我们共同的祖国——中国。

他们说的都对,他们都把庄重的五星红旗当作我们伟大祖国的象征。六十年华诞,举国同乐!时间过得真快啊,九月刚开学的事情很历历在目,但传统佳节好是在人们的期待下,快快乐乐的到来了。祖国的生日可真好,中国这么悠久的历史,作为中国人的我们是不能忘记的,回眸昨天,这耻辱的历史,让我胸中燃起熊熊的怒火,八国联军。南京大屠杀,那一个不值得炎黄子孙们的愤怒,但今天我们美丽祖国的灿烂辉煌成就不是不能少的。 我知道我的文字是很优质,但在今天,我就用这些不成熟甚至是幼稚的文字来记录这些点点滴滴,来证实我的想法,在我的眼中,中国就如母亲一般,她气壮山河,她永远是我心目中最美丽的,最纯洁的,最善良的。即使我不能代表全部的中国人,即使事实并非如此…… “遥远的东方有一条龙,他的名字就叫中国,遥远的东方有一群人,他们全都是龙的传人,黑头发黑眼睛,黄皮肤,永永远远是龙的传人,巨龙巨龙你擦亮眼,永永远远的擦亮

向母亲致敬作文-向母亲致敬作文600

向母亲致敬作文|向母亲致敬作文600 母亲是伟大的,为我们献出了辛勤的汗水,我们要向母亲致敬,以下是小编为大家整理的向母亲致敬作文相关资料,欢迎阅读。 向母亲致敬作文范文一 家,有一种特别的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福。因为它有爸爸,有我,有爱,还有我那亲爱的妈妈。 每当我拖着疲惫的身子迈进家门,看见的是妈妈那真诚的笑脸,听见的是那一句简单的问候,但是我却这浓浓的爱的情怀给包裹住了。让我的疲惫一下子烟消云散。 妈妈对我的爱,就是在下雨天的一把伞,口渴时的一滴水,是伤心时的一句安慰。虽然看看起来是那么的简简单单,平平凡凡,但是这就是世界上最伟大的母爱,它让我的生活浸泡在幸福之中。幸福,简单的两个字,却有着千斤重的分量。它凝聚了无穷的爱,凝聚了高洁的爱,凝聚了伟大的爱! 幸福,就像是一杯茗茶,只有慢慢的饮用,才能品尝出它的清香、甘醇;幸福就像是一层糖纸,轻轻一舔,就能发现里面包着甜蜜,裹着爱!爸爸告诉我妈妈生我下来,是多么的痛苦,妈妈一直是一个很怕疼的人,但是那一次她硬是咬着牙,紧抓着被单把我生下来啊爸爸一边说一边擦拭眼角的泪水。我不敢想象那是一个什么样的场面,我永远无法想象。妈妈为我受了这么苦,但是我呢,还挑三拣四,我还是人嘛! 妈妈生我的时候肯定没有想到我会成现在这个样子,我肯定让她失望极了,不知道妈妈在这几年为我流了多少眼泪。从牙牙学语到满地能跑,到能说会道,到现在的我,让妈妈操碎了心,但她从来没有表示出任何的不满。始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业,不依不饶,日复一日,年复一年,就这样抚养我长大成人。 妈!在这里我要和你说一声:我爱你!你是这个世界上最好的母亲,而我却是这个世界最差劲的女儿,但我绝对不会让你失望,我不会让你的努力白费的!在此;女儿向你致敬,也向全天下的母亲致敬,因为你们让我们拥有天底下最珍贵的母爱,是我们无论如何也无法报答的!向母亲致敬作文范文二 “世上只有妈妈好,有妈的孩子块宝……”每当我唱起这首歌时,我就想起去年冬天的那一个晚上。 妈妈的爱是那一杯热气腾腾的麦片。那是寒风刺骨的冬天,妈妈因为上午做活太累了点,便早早地睡觉了,而爸爸却因为工作作繁忙,还没有回家。家里静悄悄的,黑乎乎的,只有我的房间那台灯还闪着微弱的光芒,只有我的那支笔在不停地写字,这时,一杯热气腾腾的麦片出现在我的眼前,我招头一看是妈妈,妈妈在微笑,妈妈那憔悴的脸庞,妈妈那疲倦的双脚,妈妈那干裂的嘴唇,在我眼里是那么刺眼!突然,妈妈打了一个哆嗦,我才发现妈妈没有穿裤子,我正要开口说什么,妈妈闪了闪大眼睛,摸了摸我的头,说:“孩子,趁热喝了它吧!好好学习!说完,妈妈弯着腰走进了自己的房间,刹那间,我的眼泪涌了出来…… 我庆幸自己有这样一位慈母,在她的教诲下,我日日成长,渐渐茁壮。我真得感激我的慈母!我也相信母爱是最伟大的,她给了我一生绵长而细密的呵护。自我呱呱坠地直到现在,都没有改变。她把养儿育女视为责任和工作,时时刻刻都没有松懈,也没有怨言。套一句学者的话:「在这广漠的人海里,如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我能宽恕人,体亮人,我都得感谢我的慈母!」这时我想到了一首歌颂母亲的诗歌: 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 妈妈,我向您致敬!向母亲致敬作文范文三

我选择向你致敬作文800字

我选择向你致敬作文800字 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 几年前,我在一本杂志上读到一篇让我感慨良多的文章。说的是瑞典首都著名的“街头一景”,一位目光呆滞的老人每天凌晨都会准时来到街头做“立正,稍息”的动作,态度认真,表情肃穆,寒来暑往,风雨无阻。后来作者在与社区警察的一次聚餐中得知,那位老人原来是皇家骑兵队的一员,在一次演习中,马儿受惊,为了保护在场的其他人,他死死地拽住缰绳,被马拖了三百多米……醒来后,他忘记了一切,唯一没有忘记的是“为国王守街”。面对着这样一位执著的老人,任何人都不能不肃然起敬。也许有人会被他保护他人的壮举所感动,然而我更看重的是他醒来后唯一记得的事——他的职责。一个人要怎样才

能做到这一点?很简单,只要将他的职责放到心的最高处即可,然而这又是无比艰难的。一个人为了自己的职责而死是伟大的,然而倘若他的意识已死去,而他的精神却因放不下他的职责而不愿死去,这又是一种怎样的伟大啊!现如今,社会上弥漫着一般金钱至上、物欲横流的阴风,人们忠于职守的意识正在日趋淡薄。有些从事社会底层工作的人在内心里压根就瞧不起自己的职业,他们自然也不会懂得职责的意义;而有些身居高位的人只看到了“职”和它带来的各种“利”,早就将“责”忘得一干二净了。商人看不到职责,所以才有“苏丹红一号”“三鹿奶粉”之类事件的发生;政府官员看不到职责,所以贪官纷纷落马,前仆后继。其结果又如何呢?老百姓买东西时,品牌货只剩下“牌”,“品”没有了;官与民的关系也由“鱼水关系”变成了“油水关系”,老百姓成了一道最有营养的菜。如果一个民族中不再有人牢记“职责”,那么这会是一种什么结果呢?“职

命题作文“我选择向你致敬”导写及例文(整理精校版)

命题作文“我选择向你致敬”导写及例文 作文辅导 0325 07:42 :: 命题作文“我选择向你致敬”导写及例文 题目 阅读下面的文字,按要求完成作文。 美国总统肯尼迪说:“评断一个国家的品格,不仅要看它培养了什么样的人民,还要看它的人民选择对什么样的人致敬,对什么样的人追怀。” 其实,对现实的记忆与致敬有时比对历史的追怀更有意义。现实就是由每一个普通的你构成的。也许你的贡献与价值没有得到过多的诠释,你的故事与情感也并不为太多人所知,甚至你还在遭受着某种苦涩与不公。但是,你具有国家公民的身份,这就决定着你应该得到呵护,你的平凡也可以获得致敬。懂得向普通公民致敬,这本身就是一种国家品格。 请以“我选择向你致敬”为题,写一篇不少于800字的文章。 【注意】①角度自选,立意自定。②文体为记叙文。③不得抄袭。 写作点拨 这是一个供料命题作文,或称有限命题作文,在“我选择向你致敬”的命题下,还有如下几点限制:一是致敬的对象必须是现实中人,而不能选择历史人物;二是对象是国家的普通公民,而非显要人物;三是这个对象的贡献与价值为人所忽视,甚至遭受过不公的待遇。显然,命题从源头上切断了一些考生动辄拿古人、伟人说事的倾向,事先准备的写作素材很难套用。只有平时将目光聚焦于底层大众、心怀怜悯、胸存大爱的考生,方能做到心中有数,游刃有余。 在学生平时的作文中,他们更多地关注伟人、政要、富商、明星以及各类娱乐八卦之事,追逐社会的炒作风向,而忽视了芸芸众生。事实上,正如大自然的启示在旷野,人性的闪光也往往在底层。这个社会总有无数平凡的人,以自己高尚的人格守护着社会的良知。他们或许身份卑微,或许职业艰辛,或者生活潦倒,但他们身上的人性之光依然如同日月星辰,在现实的苍穹中发光,照亮了一个国家的前路,推动了历史前进的车轮。考生如果能认识到这一点,在立意上显然能优于同俦。当然,作为记叙类写入文章,写作时还可以在描写的形象与情节的曲折上取胜。 例文

初中作文:母亲,让我向你致敬!

母亲,让我向你致敬! 当有人在嘲笑你“越贫穷越生,越生越贫穷,这是个恶性循环,这些贫困母亲那个怀里没有几个孩子的,真是可悲啊,我觉得不值.”时,我没有附和,尽管我以前也曾说过这样的话.但现在这样的话,休想再从的我嘴里流露.我知道其实你有你的无奈,如果你也能如城市里那样享受政府给予的“社会最低保障”,你怎会萌生“养儿防老,多子多福”的心态?生活在大山深处的你,从没有看到过大山的外面是一个怎样的精彩世界. 或许在你的心中,人们的生活大体与你类同.所以,你认为这样的生活根本无须抱怨,你认为这都是命运的安排.你是看到过母亲的母亲也是这样生活的,你就依次类推地在认为,作为女人,到了一定年龄就该嫁作他人妇,成为他人生儿育女的工具.所以,你也习惯了每天在大儿吵闹,小儿哭叫,三儿撒尿中度过,把吃了上顿没下顿,时时饿得眼发花当成了一件顺理成章的事.你将田间没有收成,当作老天有意的捉弄,你总认为农民离开土地,又能靠什么吃饭? 如果你不是生活在闭塞的深山,如果你看到了山外的精彩,或许你会想,同样的一片蓝天下,为何贫富差距会这样大?为什么他们可以过灯红酒绿奢侈糜烂的生活,你却在为孩子的温饱而愁容紧锁.你必定会想,一定是他们的命好,天生不必承受你这样的磨难.你也必定在想,或许是他们的祖上前世积德,为后人留下了“取之不尽、用之不绝”殷实的财产.而你的祖宗原本就是忍辱负重,含辛茹苦,面朝黄土背朝天,靠天照应才能吃到饭的穷苦之命. 你没读过书,或许你连自己的名字都不会写.看看你这张憔悴得不能再憔悴,布满皱纹的黑瘦的脸,谁又能想到你的年龄才39岁.如果你生在城里,现阶段的你,正是注重保养,不愁吃穿,穿着光鲜的时光.很可惜你不认字,很可惜你甘愿向命运低头,脚步让深深的大山所禁锢.假如你有向命运挑战的勇气,不甘愿成为他人生儿育女的工具,将脚步延伸出山外,寻找一片适合自己生存的土地,就不至于让自己变得这般的负累,不定命运会有所改变. 也正因为生活的贫穷,你就想当然地认为,只有生得多,总有一个孩子会成才.只要有孩子成才,你的下半世才有可能过上比较舒适的生活.或许是这个因素在支撑你的精神,所以,你才会承载吃苦耐劳的负重,含辛茹苦地养育,起早贪黑地劳作,妄想用你单薄的身躯,用勤劳的双手为孩子撑起了一片希望的蓝天.说真话,看到你这张脸时,我流泪了.同样身为母亲的我,心灵在作痛,我在作一番换位思考,假如是我生活在大山之中,是否有坚韧不拔的勇气,在贫穷面前是否会丧失继续生活的信心. 有人在问:“都21世纪了,怎还有人在过这样的生活?”是呀,生活在大都市的他们,岂懂得大山深处的你,还在过着原始部落般的生活.不是有话这样说“穷在闹市无人问,富在深山有远亲”吗?假如,你是富亲,早就有纷至沓来的脚步,正因为你贫穷,才难听到踏入深山的步履.如果有官员到访,或许你的命运也会发生些许的改变.假如有计生委员给你们说清“多子多福”的利弊,你也不会执意地生育这样多.只可惜,人世间有太多的如果,这可惜,这世道有太多的假如,假如不是“母亲节”来临,谁会想到给你拍照作报道? 在这个喜欢突出政绩的年代,又有谁喜欢将这样贫困的状况向世人公布?好在如你这样质朴的山民,不懂得向政府索要.当然,如你这样贫苦的母亲,或许见了官连大气也不敢喘,怎会开口索要呢?但如果你听到了外面天天在高喊“缩小贫富差距”的口号,可能会令你的精神为之一振,以为苦日子终算熬到头了,大山的深外总算出现曙光了.或许吧,我亲爱的姐妹,只是千万别将脖子伸得太长,慢慢地等吧,总会等来新生活的一天.最后,让我向你致敬,为你不辞劳苦

期末作文:我向你致敬

高2012级作文展台:我(选择)向你致敬 一、文题展示 阅读下面文字,根据要求作文。 美国总统肯尼迪说:“评价一个国家的品格,不仅要看它培养了什么样的人民,还要看它的人民选择对什么样的人致敬,对什么样的人追怀。” 其实,对现实的记忆与致敬有时和对历史的追怀有着同样重要的意义。现实是由每一个普通人构成的,也许你的贡献与价值没有得到过多的诠释,你的故事与情感也并不为太多人所知,甚至你还在遭受着某种苦涩与不公,但是,你具有国家公民的身份,就决定着你应该得到呵护,你的平凡也可以获得致敬。向历史致敬,向现实致敬,向每一个值得敬重的人致敬。懂得致敬,这本身就是一种品格。请以“我选择向你致敬”为题写一篇不少于800字的文章。要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。 二、写作导引 “我选择向你致敬”这一文题,有两点值得关注:一是“选择”。为什么会选择“你”?因为“你”有独特的、有别于他人的言行思想等。二是“致敬”。为什么要“致敬”?因为“你”言行思想等有打动他人之处。因此,“我选择向你致敬”必须给读者一个充分的理由。 这一文题写四平八稳的文章好办,但要写出出彩的文章不易。难在何处呢?如果这个“你”是一位名人,就要在如下两个“新”上下足功夫:一是素材新。名人的事迹妇孺皆知,如果再把陈芝麻烂谷子的东西翻出来便索然无味了,必须去捕捉名人鲜为人知的“猛料”。二是角度新。如果你没有名人的新素材,那你就要从一个新的视角去解读名人的“老故事”,旧曲新唱才能发人深省,给人耳目一新之感。 如果你要另辟蹊径,选择一位平凡的“小人物”,就要在两个“度”上下功夫:一曰厚度。要写出“小人物”在为人、做事、求学上与众不同之处,让读者从感性上觉得“我选择向你致敬”是应该的。二曰高度。如果说“厚度”是“入乎其内”的话,那么“高度”就是“出乎其外”了。“入乎其内,故有生气”,而“出乎其外,故有高致”。有“高度”,才能从理性上认识“我选择向你致敬”是有意义的。 三、佳作展评(谁的作文最适合你模仿借鉴?学优点,挑问题,思改进,求提升!) 1、我向你致敬 高2012级6班王倩(友情打印:江杨、贺珊)溪流向大海致敬,跳出了灵动的舞蹈; 桃花向春天致敬,绽出了粉嫰的笑靥; 飞鸟向天空致敬,谱出了华美的乐章。 我肃了颜,用一双深情的眸子,向你致敬---诗歌! 向诗歌致敬。你让我触到了驿外断桥边那抹幽香而寂寞的落红;你让我触到了那参天古树下的乱石碧苔;你让我触到了山寺暮钟里的寒江泊船;你让我触到了杨柳飞烟数重帘暮后的深幽庭院;你让我触到了诗人眼中那个细腻美好得难以尽书的诗意的世界。于是,我有了一颗轻盈的心,轻轻打个旋儿,便能乘着微风飞上天宇。 向诗歌致敬。我听到了门外太白豪情尽展的仰天大笑,它告诉我自信傲然;我听到了东篱下五柳的采菊声声,它告诉我洁身自爱;我听到了废城野草间白首不胜簪的幽幽喟叹,它告诉我爱国忧民;我听到了于谦与深山中吟烈火焚若等闲的石灰的抑扬顿挫,它告诉我坚韧不拔。于是,我有了一颗坚毅而璀璨的心,锋利的刻刀留下了道道伤疤,却使我成为光焰夺目的钻石。 向诗歌致敬。我看到被世界以痛相吻,却仍回报以歌的泰戈尔;我看到愿生如夏花之绚烂死如秋叶之静美的泰戈尔;我看到明悟上帝“我医治你所以伤害你,爱你所以惩罚你”的泰戈尔。于是,我有了一颗水晶般透明的心,照出世人的万千丑态,也照出心灵的善良光明,洞悉人心的目光,是万千舞动的哲思,在大地上飞扬。 向诗歌致敬。我触到了游子天涯,慈母织衣的诵赞,声声断肠;我听到了热血疆场,马革裹尸的震天嘶吼,仿佛屈原的声音空灵难度“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄”。我看到了水波涟漪的康桥上,杨柳依依,水草如丝,志摩在云影下挥袖而去,情丝难断,愁肠已断。 诗歌,是你赐予我一颗如天空般明净,大地广阔,春天般细腻,黑夜般深沉,大海般包容的七彩的心灵,让我进入一个五彩缤纷的奇异世界。 我向你致敬,诗歌........ 2、我向你致敬 高2012级6班吴依伦(打印:向涛)古来万事东流水,那浊了又清,清了又浊的苦涩,难以被浪花漂白。或许,你会致敬于以一颗丹心照就浩然正气的文天祥,或许你会致敬于睥睨千夫、为愚弱国民呐喊的鲁迅,或许你会致敬于挥毫泼墨如绵亘围城的钱钟书…… ——可是,又有多少人能取一瓢历史与文学的悖论,饮一口李后主——我尊敬的人?

向什么致敬_作文

向什么致敬 1、向劳动模范致敬 今天,是一个凯歌高奏,庆功祝捷的喜庆日子。我们满怀着无比激动的心情,踏上了前往“文艺体育中心”的征程。我们一边观赏着窗外的景色,一边坐在车中说说笑笑。感到无比的快乐!到了那儿,我看到了一个庞大的建筑,上面写着“剧院”两个字,我十分好奇,问道:“这座剧院是供人们看电影的吗?”"不是的”老师耐心地解释道“是市长开会用的。 今天的献词就在这儿表演的。”老师带我们进去,里面的人非常多,可谓是“人山人海”“接踵而至”! 2、向英雄致敬 英雄们,我们的江山是你们用鲜血换来的,作为你们的后代我们倍感荣耀:你们是中华民族的骄傲,是中华民族的象征你们不屈服于严刑拷打,不动心于高官厚禄。大义凛然,视死如归,用铮铮铁骨扞卫了一个共D人的信仰,谱写了壮丽的革命诗篇。为了新中国的成立,为了我们我们今天的幸福生活,你们抛头颅,洒热血。我深情地缅怀你们,你们永远活在我们的心中! 向你英雄致敬! 3、向车辆管理员致敬 刚升至初中的我们,对这个向往以久的学校里的生活还不太适应。比如,我们班的自行车排放得参差不齐,很不美观。不过这个问题不久就得到了解决。因为每天在车辆停放处总是站着几位小军人——车辆管理员,帮同学们把车排放整齐。

军训的那几天,天气闷热,训练场上,好多同学都已经在叫受不了。可是他们除了和我们一样受训,还要在烈日下将车辆重新排放整齐。在那样的气温下,搬动一辆重点的车都会让人大汗淋漓,可是他们有时一搬就是几十辆! 4、向老师致敬 老师,一个多么伟大的称呼! 您教导过一批又一批学生! 您指点过一篇又一篇作文! 您批改过一套又一套作业! 您举办过一个又一个毕业派对! 啊!老师!您是多么的伟大!您不求回报,只为我们学会做人!您不及照顾自己和家人,只为我们将来有个好前程!您为我们操白了头发,只为您学生的生活多姿多彩! …… 我的泪水涌了下来。老师!您辛苦了! 我们向您致敬!

向老师致敬的作文

向老师致敬的作文 导读:有关向老师致敬的作文 在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的有关向老师致敬的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 有关向老师致敬的作文篇1 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,你们如春蚕和蜡炬,默默奉献、兢兢业业。我尊敬你们,是你们高尚的人格渲染我,我向你们致敬! 老师,多么光荣的称号!您是我们的第二个父母,鼓励、支持、关怀……是我的骄傲。还记得,我被当选全校做演讲,总担心讲不好,心里七上八下的,不时地搓弄衣服。是你的出现,在我的身边打气加油,直至讲完;给予我前进的动力,使我安心,感谢你,带给我鼓励。还有,我考试失败了,面对着不及格的分数,灰心丧气,嘴里喃喃自责。是你的一句安慰:“不要灰心,你看嘛,这些题目你是会的,只是你的粗心。在老师的心里,你已经做得很好了,成绩并不是一切,下次再努力。相信自己。”我笑了,你如春雨滋润我的心田,又如火把点燃我的动力,你的无私是我的骄傲。细细回味往事,你的教导历历在目,我永生难忘。 老师,你们是辛勤的园丁,无视付出,不求回报,辛勤培育一朵朵祖国的花朵,快乐健康的成长。老师你们是勤劳的蜜蜂,不断传送知识,为我们补充能量,在知识海洋里翱翔。老师你们是人类灵魂的工程师,教育这一代又一代的学生,是我们受益良多,我向你致敬。 当我在学习的旅途中迷失方向时,——默默无闻的老师;当我犯下不可原谅

的错误时,——一句淳淳的教诲在我耳边响起,——呕心沥血的老师;当我面临人生种种的困难时,——一个鼓励的微笑在我脑海里浮现给我力量,——和蔼可亲的老师。老师,你用你纯净的人格洗净我的灵魂,是我的阳光,我的自豪,我的天使! “随风潜入夜,润物细无声”是您才拥有这种情操,伟大的精神品格,就凭这一点,我向你致敬——老师! 有关向老师致敬的作文篇 2 今天,是星期六,很普通。今天又很特别,因为,是教师节。做一名好老师是伟大的,崇高的,但也是辛苦的。所以在教师节到来时,我向老师们致敬,以表示我深深的谢意! 老师,我们曾经只是一朵朵含苞待放的小花蕾,是您为我们浇水施肥,让一朵朵小花苞长成娇艳的花朵,纵情绽放。老师,我们曾经只是一棵棵弱不禁风的小树苗,是您给我们阳光雨露,让一棵棵小树苗长成参天大树,郁郁葱葱。老师,我们曾经只是一条条经不起风浪的小船,是您为我们一路导航,让一条条小船起航,在知识的海洋中乘风破浪。老师,是您哺育我们成长,是您告诉我们奉献的真谛。老师,您是泥土,我们是花朵,是您给我们营养,让我们茁壮成长。人们赞美我们美丽,其实您更动人。老师,您是蜡烛,您照亮了别人,却惟独没有照亮自己。老师,您从不在别人面前炫耀自己的伟大,你总是默默地无私地奉献着。老师,您是铺路石,把我们铺向成功之路,当我们成功了,您还是铺路石,继续为无数的人当垫脚石。 老师,你辛勤付出,却从不渴望得到什么,我们的优异成绩是您最大的安慰。老师,您辛苦了!在您的节日里,我向您致敬! 有关向老师致敬的作文篇 3 在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,

老师,向您致敬

老师,向您致敬 老师,我向你致敬。是你把懵懂的我们领进知识的太空,用你那如歌的声音把爱播种。你象蜡烛一样燃烧了自己,给我们点燃希望的火种,用你那执酌的热情指引我们打开科学的迷宫。青丝变白发你无怨无悔,三尺讲台上,依然是你爽朗的笑声。 拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们我的老师。 秋天又到了,在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们。 尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘,但不变的是,一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材,引上成功之路。老师两字从心底里喊出来,是多么亲切,而今天,我要将我最诚心的祝福送给你们,送给一生都奉献给教育界的老师们! 虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把会心的微笑留给我们;白色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了多少教师的黑发,却把你们

青春的绿色映衬的更加浓郁;讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,谢谢您,老师! 老师,你们孜孜不倦的教诲,我们会铭记在心,因为那是你们最真诚的语言;老师,你们对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。老师,你们教会了我太多太多了,同时,你们也失去了太多太多了,老师,你们为我们付出了一生,我们应该怎样报答呢?因为一路上有你们的教导,我没有迷失方向;因为一路上有你们的关注,我才有了自信与勇敢你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师! 有人说,老师是园丁,哺育着花儿;有人说,老师是红烛,照亮了我们,牺牲了自己;有人说,老师是太阳,帮我们照亮前行的路;而我说,老师是无私的雨露,花园中,一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露,灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂,老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽,一棵小苗为何挺拔,因为有你们老师的消耗作为代价。悦耳的铃声,娇艳的鲜花,都

初中语文作文向你致敬

向你致敬 向你致敬 因为有了黑夜的出现,人们才更向往光明;因为有了狂风暴雨的袭击,人们才更期盼雨后彩虹的来临;因为有了失败的经历,人们才会更努力地去追求成功。因为有了生活的磨难,所以使得我们的心总是向往远方,而忽视了那些脚边的事物,而他们却在默默成长,在他们的身上有一种高贵的精神,他们值得我们向他们致敬。 ——题记 根旁落叶 田里的稻香送来了这金色的秋天。这是一个丰收的季节,同时,也是许多生命走到尽头的季节。听,秋风吹来,带来了不少“翩翩蝴蝶”,它们在空中随风漫舞,随后静静地回归了那片土地,那生它养它的地方。它就是叶,那个夏日里勤生长,为人们提供一地凉爽的叶。如今,它已静静地结束它的一生,用着果敢结束了一生,我想,或许这就是它留给时间最后的一个美丽。可是,事实,并非如此,它回归了那片芳土,却仍在贡献自己,为来年的新叶提供养料。像叶那般归根的精神,又有多少人能做到呢? 根旁的落叶,我向你致敬。 墙角腊梅 冬季,总是寒冷难耐的,许多的生命都因为受不了这般的严寒,而离去了。在这了无生机的季节,却有一种勇敢的植物在一隅默默开放,献出阵阵幽香。它就是梅,那个开着小小的花瓣,却透着无比坚强的精神的植物,它选择了在这个冬季里开放,就注定它的一生要经历寒风冷雨,可它却从不畏惧,那小小花瓣的点点红粉,正是它在困境中的笑颜,那样的乐观;那不屈的精神,正是梅的特点。在它的身上,我看到了一个巾帼的身影,她便是替父从军的木兰,一个如梅的女子。 墙角的寒梅,我向你致敬。 断崖孤松 凛冽的寒风呼呼吹来,整座山的树木们都在颤抖,都在哭号。然而,在这座山的一个断崖处,却是生长着一株孤松。在艰难中,活出它自己的光彩。寒风吹不倒它,因为它的根已深扎在土中。根植在岩石的脉搏里,在它的身上,就有了炽热的力量。看到它仿佛看到了洪战辉的影子,那个12岁便担负起照顾毫无血缘关系的妹妹和神智有障碍的母亲的英雄。也在想,他为什么可以做到一棵松的姿态?那是他把自己根植在爱和责任里,独自迎着风雨啊。 断崖上的松,我向你致敬。

向什么致敬的高中作文

向什么致敬的高中作文 彩虹是我们很熟悉的,但却不能常常见到。就我自己来说,只看见过两次罢了。因为是在小时候看见过,所以彩虹那美丽的色彩在我脑海中已模糊不清了。幸好,上天给了我一个机会,让我再次重温那美丽的色彩! 在某一黄昏时刻,天下着微微小雨,灰云像把天空黏住了一样,赖着不走。但刹那间,一束束阳光迅速地从西边的云层里钻了出来,阳光普照着我们的校园,一切都亮了!那天上的灰云像是来不及逃跑似的,被那黄昏色的阳光,染成了同整个画面和谐的颜色。让人觉得:虽已是黄昏,但充满希望! 我回到宿舍楼里,收拾衣物。忽听到外面走道中有人起哄,人潮直往一边赶,我就知道有事发生。我也跟着出去,走到外面一看,竟然是一条炫丽的彩虹挂在天空,我在心中默默地尖叫了,不知为何如此兴奋,只觉得有股莫名的感动在心中涌动! “彩虹的色彩让人赏心悦目!虽然那朴素?色没有像金刚石的坚硬、夺目,也没有宝石般的深邃更没有像珍珠的无限白色,但却能让人感受到一种温暖,一种特别的和谐之美!那是阳光无意中穿过空中飘浮的小雨滴,产生出这种美丽的景象,真是一个美丽的意外!

但唯一叫人可惜的是,彩虹并没有完全把她的美丽展现出来。彩虹的一边被灰云遮得迷迷糊糊了。“可恶!”心里暗说一句。“好好的,怎么就剩一半咧?”突然我瞬间打开我脑海中的记忆匣子,记起了小时候看见的彩虹也是这样子的呢!要不,是遮住了彩虹的1/4,要不,就是只能看见一半,总不能完完整整的。我苦恼着。还有的是,这边乌云盖天,彩虹只见一半的残缺画面,另一边却有阳光和曦地照耀着,温暖且温馨。 我仿佛恍然大悟,“那是命运的安排吗?”“要特意把她变成不完美,要给磨难,困难和险阻。”“但是她还是那么坚强,以她美丽的姿态呈在世人眼前,尽管是“残缺”了半截身子。”“那是多么坚强的彩虹啊!”望向与彩虹相对的阳光,感叹:“困难对面一定会有希望!” 我感谢这伟大的彩虹,让人重新思量生活,让我们郑重的向彩虹敬个礼! 妈妈对我的爱有如雨露滋润幼苗,伴我茁壮成长。小时候,我认为妈妈爱我是理所当然的,从来没有对妈妈说一句谢谢。长大了,我多想对妈妈说一声:妈妈,我爱你!这句话,我早已埋藏在心里多年,可一直没有勇气亲口对妈妈说。今天晚上,我觉得自己充满

我们向您致敬

我们向您致敬 一年一度教师节。今年,我们又迎来了第23个教师节。在这节日喜庆之际,我不禁心潮澎湃,由衷涌出对老师的感佩之情。 是谁把我们从懞懞懂懂的儿童辛勤培育成有才学的青年?是老师——您! 忘不了啊,老师。年复一年,日日清晨,您陪伴我们朝读,教室里书声琅琅;操场上,您陪伴我们夏练“三伏”,冬练“三九”;英俊儿女们飒爽英姿;春季郊游,您陪伴我们沐浴阳光,徜徉在春风中,郊野一片欢声笑语。 忘不了啊,老师!您那灯下认真备课的身影。为了备好每一节课,您总是四处查阅资料。您仔细批改作业,有时直至深夜。别的行业有八小时工作制,而您的工作何止八小时啊! 忘不了啊,老师!您那诲人不倦的专注神情。当我考试成绩不理想时,您没有歧视我,也没有生气地告诉家长,而是耐心地开导我不要气馁,帮我鼓起前进的风帆;当我们的学习有了些许进步时,您和我共享喜悦,并告诫我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。当我违犯校规校纪时,您晓之以理,动之以情,拨正我的生活航向。假如要问谁对我的恩情最重,我要说是您,我敬爱的老师! 我们向您致敬 古往今来,有多少中华儿女,为了祖国的崛起,祖国的尊严、祖国的荣誉,自强不息,艰苦奋斗,谱写了一首首感人肺腑的诗篇。为了纪念这些杰出的人物,我们在班中召开了一次名人事迹报告会。 为了开好这次名人事迹报告会,我们之前做了充分的准备。在会上,有的同学讲了爱国的画家——徐悲鸿的故事,有的同学讲了我们中华民族的领头人——毛泽东的故事,有的同学讲了英雄人物董存瑞的故事,还有的讲了文学巨匠——鲁迅的故事......可我还是最喜欢伟大的领袖——周恩来总理的故事。 在一次记者招待会上,聚集在记者招待会上的中外记者济济一堂。“下面有请诸位记者提问!”有一位外国记者问道:“中国人民银行有多少资金?”在建国的初期,这种话当然是在讥笑中国人民的贫穷。“中国人民银行的资金嘛,有十八元八角八分!”这一回答,使全场的记者都愕然,全场鸦雀无声,都在静听着周恩来总理的解释,周总理清了清嗓子,洪亮地说:“中国人民银行发行的人民币面值为:10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分等十种,加起来一共是十八元八角八分!”他稍微停顿了一下,继续说道:“中国人民银行是中国人民当家作主的金融机构,有中国人民作后盾,信誉卓著,实力雄厚,人民币是世界上最有信誉的一种货币!”周总理的话激起了全场的掌声。这位西方记者哑口无言,只得面红耳赤地坐了下去。 我之所以喜欢周总理,是因为每当外国人民或记者来讥讽中国人民的时候,他总能用自己敏锐的头脑来捍卫祖国的尊严,这种民族的骨气就是最好的爱国主义精神的体现。 清洁工,我向您致敬 我们总能看到一个身影,他是那样朴实;我们总能看到一个身影,她那么默默无闻,无论是风沙满天还是雨雪连绵,我们总能看到她忙碌的身影。她的工作虽然平凡,但本质是高尚的。她的职业,并不被大多数人认同,可我却特别敬重她。 早晨,她早早地起来,只为了带给人们快乐。去任何地方工作,都会遭受到人们的唾骂,可她不理会,只是做着她本职该做的事。如果换了你,你会怎么做?她很善良,喜欢帮助别人,可有时,也遭受到别人的误解。有一次,她在运垃圾时,看到别人打架,就不禁走过去

老师,向您致敬_赞美老师的作文800字

老师,向您致敬_赞美老师的作文800字老师,我向你致敬。是你把懵懂的我们领进知识的太空,用你那如歌的声音把爱播种。你象蜡烛一样燃烧了自己,给我们点燃希望的火种,用你那执酌的热情指引我们打开科学的迷宫。青丝变白发你无怨无悔,三尺讲台上,依然是你爽朗的笑声。 拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师。 秋天又到了,在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们。 尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘,但不变的是,一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材,引上成功之路。老师两字从心底里喊出来,是多么亲切,而今天,我要将我最诚心的祝福送给你们,送给一生都奉献给教育界的老师们!

虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把会心的微笑留给我们;白色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了多少教师的黑发,却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁;讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,谢谢您,老师! 老师,你们孜孜不倦的教诲,我们会铭记在心,因为那是你们最真诚的语言;老师,你们对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。老师,你们教会了我太多太多了,同时,你们也失去了太多太多了,老师,你们为我们付出了一生,我们应该怎样报答呢?因为一路上有你们的教导,我没有迷失方向;因为一路上有你们的关注,我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师! 有人说,老师是园丁,哺育着花儿;有人说,老师是红烛,照亮了我们,牺牲了自己;有人说,老师是太阳,帮我们照亮前行的路;而我说,老师是无私的雨露,花园中,一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露,

命题作文---------我们向您致敬

命题作文---------我们向您致敬 致敬:表示恭敬,表达敬意。 一、交流,讨论。 说说这些人物有什么让人致敬的地方?(倔强的小红军小兵张嘎林则徐许海锋) 二、展一展:把你收集到的名人故事或者照片、名言等读给大家听听。 三、认一认说一说 四、爱国名人事迹 1、华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚,在“七?七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。 2、爱国英雄杨靖宇 杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 3、李小龙 李小龙,在60年代时,国人地位不高,很多演员总是淡化自己的中国人身份,李小龙却以身为中国人为荣,堂堂正正地说自己是中国人,最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人,不是病夫”,带动了香港电影的一片爱国热潮,我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。 4、周恩来 1910年春天,2岁的周恩来进银冈书院读书,一次,校长在课问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。 5、朱自清 “朱自清宁可饿死,不领美国救济粮”的故事。朱自清是清华大学中文系教授。1948年初,人民解放战争进入最后阶段,6月,北平学生掀起了反对美国扶植日本军国主义的运动。此此,朱自清身患重病,又无钱医治,但他毫不犹豫地在写着“为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,无论是购买的或给予的”。的宣言上签了自己的名字。8月初,朱自清病情加重,入院治疗无效,12日逝世。那时他年仅50岁。临终前,朱自清以微弱的声音谆谆叮嘱家人:“有件事要记住,我是在拒绝美国面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党配合给的美国面粉!” 6、徐悲鸿 徐悲鸿先生刚刚去法国留学的时候,开始有一位外国同学瞧不起中国,徐悲鸿先生很义正言辞的对那个学生说:“既然你瞧不起我的国家,那么好,从现在开始,我代表我的国家,你代表你的国家,我们来等到毕业的时候再看。”此后,徐悲鸿先生发愤图强努力练习,钻研绘画,后来一画惊人,震惊了巴黎艺术界,从此徐悲鸿先生踏上了一位爱国主义画家的伟大道路。

抒情作文:英雄,向您致敬

抒情作文:英雄,向您致敬 本文是关于抒情作文:英雄,向您致敬的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 举起右手,向崇高的白衣战士致以队礼! 一场突如其来的非典灾难,降临在春光明媚的祖国大地。一批又一批视死如归的医务工作者,牢记“为人民服务“的宗旨和救死扶伤的医德,义无返顾地走上抗击非典一线,在这没有硝烟的战场上经受严峻的考验。不是战场,胜似战场,疫情就是战斗号令,救死扶伤的白衣战士与非典展开了殊死搏斗,以实际行动实践着“南丁格尔精神”。 在灾难中经受考验,在危难中众志成城,对医护人员来说,这不仅仅是一次胆识与意志的考验,更是一次精神与品格的检验。我从电视上看到白衣战士舍小家、顾大家,抛下嗷嗷待哺的孩子,离别年迈的双亲,割舍新婚燕尔的爱人,坚定从容地走向抗击非典一线。他们冒着时刻可能被病毒感染的危险,长时间奔波在病房、手术间,为患者送上无微不至的关怀,他们把生的希望带给病人,把死的威胁留给自己,用热血铸就抗击非典的钢铁长城,用爱心疑聚伟大的民族精神。 当我读完《学习抗非英雄弘扬抗非精神》这篇文章时,一股热血直涌心头。2003年除夕,一位姓周的非典病人在中山二院传染病区进行治疗。当时,姓周病人剧烈咳嗽。在处理痰液过程中,病人剧烈咳嗽使大量痰液带着血腥从插管中喷出,在场的医护人员从头到脚都被污染,病房到处充满病菌。二院传染病科党支部书记、副主任邓

练贤等医护人员,明知身处危险,但没有一人退却。邓练贤就是在这次救死扶伤中被感染的。顿时,我的眼睛湿润了。大量带血的痰液排出意味着高度的传染性,但医护人员们还是毅然决然地为病人做诊治。邓练贤就这样被感染殉职了。他化作了一缕阳光,留下了光照人间的舍己为人、无私奉献的精神。我觉得他们真是“明知山有虎,偏向虎山行”。 他们把生的希望带给别人,把死的危险留给自己;他们把病人当作亲人,一股亲情的暖流温暖着病人和他们家属已冷透的心,令全国人民感动和敬重他们像阳光一样高尚的情操。在抗击非典中,这样的英雄人物何止千百个,他们大无畏的革命英雄主义精神的确需要我们学习。 在2003年的中国里,在我们白衣战士里,有这样一群无私无畏、以救死扶伤为己任、舍生忘死奋战在抗非典一线的英雄群体。作为一名少先队员,我以自己庄严的队礼,向战斗在抗击非典一线的英雄致敬! 感谢阅读,希望能帮助您!

向老师致敬的作文

向老师致敬的作文 导读:有关向老师致敬的作文篇1 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,你们如春蚕和蜡炬,默默奉献、兢兢业业。我尊敬你们,是你们高尚的人格渲染我,我向你们致敬! 老师,多么光荣的称号!您是我们的第二个父母,鼓励、支持、关怀……是我的骄傲。还记得,我被当选全校做演讲,总担心讲不好,心里七上八下的,不时地搓弄衣服。是你的出现,在我的身边打气加油,直至讲完;给予我前进的动力,使我安心,感谢你,带给我鼓励。还有,我考试失败了,面对着不及格的分数,灰心丧气,嘴里喃喃自责。是你的一句安慰:“不要灰心,你看嘛,这些题目你是会的,只是你的粗心。在老师的心里,你已经做得很好了,成绩并不是一切,下次再努力。相信自己。”我笑了,你如春雨滋润我的心田,又如火把点燃我的动力,你的无私是我的骄傲。细细回味往事,你的教导历历在目,我永生难忘。 老师,你们是辛勤的园丁,无视付出,不求回报,辛勤培育一朵朵祖国的花朵,快乐健康的成长。老师你们是勤劳的蜜蜂,不断传送知识,为我们补充能量,在知识海洋里翱翔。老师你们是人类灵魂的工程师,教育这一代又一代的学生,是我们受益良多,我向你致敬。 当我在学习的旅途中迷失方向时,——默默无闻的老师;当我犯下不可原谅的错误时,——一句淳淳的教诲在我耳边响起,——呕心沥血的老师;当我面临人生种种的困难时,——一个鼓励的微笑在我

脑海里浮现给我力量,——和蔼可亲的老师。老师,你用你纯净的人格洗净我的灵魂,是我的阳光,我的`自豪,我的天使! “随风潜入夜,润物细无声”是您才拥有这种情操,伟大的精神品格,就凭这一点,我向你致敬——老师! 有关向老师致敬的作文篇2 今天,是星期六,很普通。今天又很特别,因为,是教师节。做一名好老师是伟大的,崇高的,但也是辛苦的。所以在教师节到来时,我向老师们致敬,以表示我深深的谢意! 老师,我们曾经只是一朵朵含苞待放的小花蕾,是您为我们浇水施肥,让一朵朵小花苞长成娇艳的花朵,纵情绽放。老师,我们曾经只是一棵棵弱不禁风的小树苗,是您给我们阳光雨露,让一棵棵小树苗长成参天大树,郁郁葱葱。老师,我们曾经只是一条条经不起风浪的小船,是您为我们一路导航,让一条条小船起航,在知识的海洋中乘风破浪。老师,是您哺育我们成长,是您告诉我们奉献的真谛。老师,您是泥土,我们是花朵,是您给我们营养,让我们茁壮成长。人们赞美我们美丽,其实您更动人。老师,您是蜡烛,您照亮了别人,却惟独没有照亮自己。老师,您从不在别人面前炫耀自己的伟大,你总是默默地无私地奉献着。老师,您是铺路石,把我们铺向成功之路,当我们成功了,您还是铺路石,继续为无数的人当垫脚石。 老师,你辛勤付出,却从不渴望得到什么,我们的优异成绩是您最大的安慰。老师,您辛苦了!在您的节日里,我向您致敬! 有关向老师致敬的作文篇3

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