如何做一个合格的班组长

如何做一个合格的班组长
如何做一个合格的班组长

如何做一个合格的班组长

许红

我想先谈谈对班组建设的认识:我们常说现代企业三大要素是指设备、人员和管理,班组则是处于管理环节中最基础的地位,也是构成企业肌体的最微小细胞,这其中班组长处在一个兵头将尾的位置,他既是企业科学各项的执行者,也是与职工直接面对面的管理者,其作用在推进企业发展中逐渐加重,班组长的管理水平和技术能力已经成为衡量一个企业现代化水平的标尺,班组长的自身建设将成为新时期企业科学发展、转型发展的关键。借此机会,我想就班组管理,特别是班组长队伍建设谈谈自己的想法和认识,同大家共同学习交流。

一、当一个合格的班组长应该有不断加强学习,提高自身综合素质的意识。首先,我们处在一个信息飞速更新的时代,不学习、不提高就只有落伍,在同职工沟通交流中就会出现所谓“信息障碍”,长此以往就会离职工的要求和希望渐行渐远。所以做好一个班组长,必须要有与时俱进的学习意识,要具备有较高的文化水平、较宽的知识面。其次,要有一定的领导决策能力。不能简单满足于上传下达布置生产任务等常规性工作,还要具有较强的专业技能、较好的组织协调能力,以及把车间和职工的“心”与“力”凝聚在一起

的亲和力,否则“服众”将是不可能完成的任务。所以我们就不能固步自封,必须要多学习、勇锻炼、勤思考,把自己锻炼成为生产技术的专家,处理问题的行家。第三,要有善于思考和总结的能力。安排工作、布置任务之前自己要心里有数,个别职工对安排任务不满怎么办,临时有人请假怎么办,工作中出现职工纠纷怎么办,这些可能出现的情况都要有解决预案,俗话说,不打无把握之仗,要目标明确、准备充分、有的放矢,才能保证整个生产过程的顺利。当一天的工作结束后,还要有自己的总结,要经常对自己的班组工作,方方面面、条条块块,每个阶段每件事情进行反思和提炼,总结出有益的工作经验,然后加以推广和发扬。第四,还要有善于向别人学习的谦虚。尺有所长寸有所短,它山之石可以攻玉,他人身上总有值得学习和借鉴的地方,保持虚心学习是一种做人的美德。通过学习借鉴,在自身分析问题的思路、处理问题、待人接物的能力等方面肯定会有长足的进步。

二、当一个称职的班组长必须要有集体荣誉感,有不断进取的信念。一盘散沙似的班组无论其中班组长个人有多大的本事,也绝对不会凝结成为一个有战斗力的集体。我担任班长以来,反复强调的就是要增强集体意识,要改变曾经存在的“好人主义”和“小集团倾向”,我始终坚持我们所有班组成员来到这个生产岗位就是一个“生命共同体”,一荣俱荣一损俱损,谁也不要有那种各人自扫门前雪的侥幸,逐

渐把集体意识固化成为一种本能意识、一种主动精神,人人对自己负责,人人也对他人负责,通过这种双向责任的落实,不断推进生产操作的规范化和安全生产的常态化。通过这半年多的实践,我体会到:离开集体意识这个凝聚点,班组建设就不会有进步,通过严谨的制度、规范的管理和富有人性化的关心交流,毫秒二班的班务会议更加民主务实、用制度来管人和管事更加严谨、听取职工意见建议更加认真、集体智慧体现出的最大程度正能量。

第三、当一个优秀的班组长还必须要树立正确的苦乐观,要有敢于吃苦、乐于奉献、善于管理的精神。我深知:作为班组长,班组成员是要看你真本事的,班组长威信只能靠自身的全面能力来赢得。担任班长以来,我首先牢牢树立了率先垂范的意识,除了带领全班人员做好日常生产运行、设备检修外,还要求自己掌握好每一个管理对象的基本情况,熟悉好每一道工序的运行情况,并且自学了基础的生产线维修技术,做到技术熟练、业务精通后,说起话来才会有说服力;其次,我坚持把做好员工的思想工作放在重点,坚持有问题“不过夜”,当天的事情当天处理好,每次遇到个别员工出现不稳定情绪时候,我都要设身处地分析主观或客观原因,然后再溯本求源从根本上解决问题,曾经有我班组员工之间在外班组“打支援”时候产生工作矛盾,我并没有因为不是在自己管理的工作现场就听之任之,而是立足整个

车间利益,在当天下班之后,主动到有关员工家访,晓之以情动之以理,没有让矛盾进一步激化,维护了车间和班组的和谐团结。在落实车间提出的“规范化、标准化、精细化”生产要求时候,我更多的尝试双向选择,更多的体现人性化管理,所有工序基本都实现了择人而定、自愿结对和优化组合。在具体工作中,每个职工都可以做到协调、合作、补位和共进,通过严格的制度约束和合理的奖罚措施,改变了曾经存在的一些超量和违规的现象,调动和提高了班组成员的工作责任心、操作技能及生产效率,达到了来之能战、人人胜任的最佳效果。三是要把握好重点工作重点落实。今年以来,面对电管市场机遇,我积极执行车间“市场化”管理方针,从根本上改变过去存在的“等、懒、散”现象,以前的单发打把一万算两万产量,但是还时常因为各种原因欠产,现在新承包政策规定只按照产量计算,如何让员工接受政策调整并完成生产任务,我想了很多办法,多次在班前会上同员工交流分析公司发展形势,明确了三点:(1)、单发打把工作的确难干,但这是系关公司经营前景和扩大市场的关键性工作,是市场需求决定的工作,不能不干;(2)、这项工作不但要干而且还要保质保量干好,所有人都要有面对困难、克服困难的“新常态”精神,要学会适应市场化不断提出的要求;(3)、要珍惜自己的工作机会,要有同公司“共克时艰”的集体意识和奉献精神,俗话说:大河没水小

河干,公司有“前途”我们员工才会有“钱途”。道理讲明了,心情自然就捋顺了,工作劲头就调动了。如今,在正常完成班中产量之后,我带头组织了单发打把“突击队”,利用工余时间,不但集体学会了制线10人打把、10人拧劲,还主动承担了去导爆班打码的工序,既缓解了其他班组的工作压力,又使得单发打把工作不再受脚线和基础管打码的产量限制,在运行上更加顺畅。在实际工作中,我还根据员工的具体情况科学合理的安排多层次、多时段的机动加班,使得单发打把产量不但没有减产,而且还超出了班中产量,取得“一举三得”的多赢效果:员工收入增加了,工作积极性提升了,车间“市场化”管理也体现出巨大的正能量。

班组长自身建设是一项永远在路上的工作,没有最好,只有更好的目标是我们强化班组建设的追求,今后,我将在车间的坚强领导下,不断努力学习提高,认真完成工作目标,用心做好团结工作,力争取得全方位的好成绩。

浅谈如何当好一名合格的班组长

浅谈如何当好一名合格的班组长 姜卫东 班组是一个单位的最基本细胞,企事业单位的所有生产、经营、服务、管理活动都是最后落实到班组进行的,班组虽然只是一个局部环节,但如果它与整体脱节,完不成既定的工作和任务,就会造成单位里业务和正常工作的中断,只有班组充满了勃勃生机,企业团队才会有旺盛的活力。因此,加强班组和班组长管理是一个企业维持良性运转必须抓好的工作。本文试就如何当好合格班组长进行浅述,以期抛砖引玉,共同推进班组建设的深入发展。 一、要明确班组长的作用和定位 班组长作为班组这个企业基本单元的领头人,发挥着企业领导与一线员工沟通的桥梁作用,又成为员工之间互相联系的纽带。它承担着辅助上级管理者、安排和调配基本资源、班组日常管理、组织实施任务等重要职责,每项工作的开展都少不了班组长的直接参与。可以说,班组长管理工作质量的高低,直接影响企业的整体工作进度和经济效益。上级的决策再好,如果没有班组长的支持配合和组织实施,政策也会很难落到实处。所以,领导者都必须重视班组长管理。 同样,班组长也要清楚认识到职责重要性,加强个人业务技能、管理能力和政治理论水平等综合素养的培育,同时明晰自己的角色定位,做到不过激、不越位、不自大、不畏缩。正确理解和带领组员执行上级的决策精神,积极建言献策,改变目前部分班组长仍然停留在只抓基本人员和工作安排的浅层次行为上,将自身职责拓展到员工的调配、分工、考绩、业务培训、服务指导以及工作场所的卫生、班组思想建设、团队关系协调、当好上级参谋助手等管理大范畴中来。充

分发挥全班组的主观能动性,使班组工作均衡有效地进行,最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项工作指标。 二、班组长要锤炼四大基本能力 一个企业团队能否保持工作效率的稳定和提高,经营管理水平是否科学优秀,班组长管理水平优劣是关键因素。因此,班组长必须加强基本能力的锤炼。 1. 传达能力 班组长既是企业制度、决策及任务的传达者和落实者,又是带领组员具体实施的执行者,上级的意图和命令要通过班组长传达给组员并进行工作,达到上级所要求的结果。班组长对命令的理解和传达方式,直接影响到组员对命令的理解程度,以及执行工作的热情、进度和效果。同样,组员对单位的要求,对工作的看法和建议,也要经班组长上传给上级。这一切,凭的就是班组长的说服力、沟通力。班组长合格与否,看的就是这种上传下达的能力如何。沟通传达力好的班组长,会得到上司和组员的认同。相反,这方面能力不行,班组长就受“夹板气”,工作成效也不明显。 2. 影响能力 影响力是一个班组长综合实力的根本体现。首先,班组长要是业务骨干,岗位技能精通,如果自身业务素质还不如一般员工,其影响力就会大打折扣。其次,班组长开展工作要公道、正派,一碗水端平,该严则严,该维护员工利益的也要敢于说话,以赢得员工的信任。再次,班组长要树立良好个人形象,遇到困难要“先之以身”,遇到享受要“后之以人”,表里如一、严于律己、做好表率。只有这样,才能够真正服人、正人,赢得员工的心,进而形成强大的合力和战斗力。

如何做一个合格的班组长

如何做一个合格的班组长 ?班组长的定义 ?班组在企业中的地位和作用 ?班组长的素质和要求 ?管理的原则和要义 ?管理者的基本要求 ?新官如何上任 1班组长的定义 1.1定义 班组长是指在生产现场,直接管辖20个左右的生产线作业员工,并对其生产结果负责的人。管理控制的幅度,因公司及行业区别而有所不同,而其称呼也有所不同,有组长、班长、领班、拉长等称谓。班组长一般由车间主管任命或由群众推选经现场、车产主管批准产生。班组长的工作是将生产资源投入以生产出成品的管理,即对现场的作业人员、材料、设备、作业方法、生产环境等生产要素,直接指挥和监督,以达成企业的各项管理目标。 (1)班组长的使命 班组长的使命是:为了达成所属集团(公司、部门等)追求的目的,根据现有的条件,高效率地达成自己应承担的组织的目标或者被分担的业务。 (2)班组长的任务 ●指挥工作。即保质保量完成具体的工作(产品及服务的提供)。 ●领导人员。提高部下及同事的能力,创造有工作意义的劳动环境。 (1)(2)必须同时进行,连续不断地努力实现。 (3)班组长应有的精神准备 ●具有发现问题的意识; ●经常留意革新的挑战性; ●具有不被既定观念约束的柔软性; ●基于高敏度的信息管理下的先见性; ●根据三现主义(现场、现物、现实)觖决问题; ●具有与其他人一起运营组织的影响力; ●具有高度的专业知识和敬业精神; ●一定的社会知识和被人信赖的人品。 1.2自我角色的认知 (1)对企业来说 班组长是基层的管理员,直接管理作业人员,是Q(品质)、C(成本)、D(交货期)指标达成的最直接的责任者。 (2)对主管人员来说 班组长是主管人员命令、决定的贯彻者和执行者,同时对自己的某方面工作起着辅助和补充作用。并且在对现场管理过程中,班组长既是管理精神传播的窗口,又是主管与作业人员沟通的桥梁。 (3)对作业员工来说 班组长是直接的领导,并对其进行作业指导,评价其作业能力及作业成果。 (4)对班组长来说 对班组长来说其他班组长是同事,是工作上的协作配合者,同时又在晋升方面形成

做一名合格的班组长

做一名合格的班组长身为班组长,一言一行、一举一动代表着班组的形象,作为班组长 要做到以身作则、身先士卒,与职工分享劳动的快乐,以此来调动 员工的工作积极性。相反,如果班组长整天“背着手”,吆五喝六 地指挥这、指挥那,这就很容易与职工造成隔阂,至少会认为你很 不好相处。要做一名合格的班组长,我个人认为要做好以下几点: 一、不要把自己的情绪带到工作中去。“人有旦夕祸福、月有 阴晴圆缺”,每个人都有不愉快、情绪低落的时候,千万不要把糟 糕的情绪带到工作当中,如果那样,势必会影响到整个班组的情绪,整个班组的情绪不佳,生产过程当中发生问题的概率就会大大增加了。调整好自己的心态,在工作的时间内把工作做好,即使是在工 作中碰到相当困难的问题,也必须耐心去解决,决不能带着情绪工作。 二、公平、公正、公开处理问题。如果班组长不能很好地处理 班组中的某件事,在工作中有营私舞弊的现象,那会给班组带来极 大的负面影响,“上梁不正下梁歪”,班组中就会形成不正之风蔓延,所以,班组长工作必须透明化、细致化,不存私心,制度面前 人人平等,“我是班头我特殊”绝对要不得。

三、提高自身素质,善待每位职工。我认为自己是不是一个称职的班组长、管理水平如何,归根到底是个人的素质问题,看到班组职工出了问题就大声呵斥,以为这样做才有威信,其实这只能适得其反,自己的一句话可以影响到整个班组,应该用理智的头脑去分析问题、用善意的批评去解决问题,平易总比斥责要好得多,这样组员也会虚心接受。另外,班组长要言而有信,对自己的行为负责,如果言而无信一次,个人威望就会下降一些,多次出现,那你还有什么威信可言。 作为班组长,要带着组员发扬集体主义精神,并把这种思想融入到每个班组成员中去,最为重要的是,自己是一名班组长,必须熟知本岗位的生产工艺流程和操作规程及所有班组的工作重点,并不断地去学习新知识、新技能,更好的充实、完善自己。 四、班组长在工作中条理要清晰,思路要明确。如果有每天要做、必须做的工作,那就提前把它做好,并且养成凡事预则立,提前做好准备的良好的工作习惯,对上级下达的任务能够及时、不折不扣地完成。强化动态管理,要树立“排出一处隐患,就等于避免一起事故的意识”,对施工现场进行全方位安全观察和分析,排除

如何当好一名合格的班组长

如何当好一名合格的班组长 作为一名从事煤矿工作的班组长,长期扎根在井下生产一线,重点是要团结班组一班人充分发扬干事创业的热情,保质保量的完成各级领导交给的任务,实现班组安全生产。通过与车间几名班组长共同交流,我们认为,要当好一名合格的班组长,主要从以下几个方面入手: 一、明确个人职责所在,正确定位个人角色。 煤矿企业的班组长做为企业管理体系中的兵头将尾,在生产过程中主要起到四种作用: 1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中,首先做好日常检修活动的准备工作,同时加强对日常检修过程中指挥调度,及时处理生产过程中出现的各种问题。针对各类维修技术难点,积极组织班组成员进行学习,确保完成班组作业计划。 2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应该有班组骨干力量来承担,班组长应该是最基层的组织管理者。区队的各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上,通过班组长的组织管理来实现。 3、班组长必须是完成各类任务的带头人。作为一名班长,干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此,在日常工作中要求班组中的班组长必须保持充足的干事热情,并且带头学习新技术新知识,不但实干还要巧干。 4、班组长是区队管理中承上启下的联系者。班长是不脱离生产一线

的最基层管理人员。在生产过程中能够最及时准确的了解职工的心声和想法,可以将信息提供给上级领导。同时又可以将工区领导各类指令措施及时的实施到班组中去。 二、因材施教,团结班组成员,创建班组和谐氛围。 班组成员的年龄不同,性格不同、文化程度不同,怎样搞好班组内部团结、创建班组和谐氛围成为我们日常工作中一个重点问题。首先在任务分配问题上,采用按特长分配任务,按劳动量分配施工人数。另外,在日常工作中注意职工的思想情绪变化,及时做好班组成员的思想政治工作。尽量避免因一个人的不良情绪对全班的和谐气氛造成影响。同时加强班组成员间的感情交流,在每次大型安装或生产项目结束后,组织班组成员进行会餐。即加深了班组成员间相互了解,又能在一个轻松的气氛下总结工作经验。同时,公平公正的对待班组内的每一位成员,以诚相待、将心比心,积极鼓励班组成员,帮助他们快速的成长。 三、不断更新个人知识结构,努力提高个人素质,建设学习型的班组。 在成为班长后,面对生产现场不断出现的新问题。做为班组的带头人要第一时间排除故障、查找问题。做为班长不能仅仅“以德服人”,更要以技术服人。在日常工作过程中注重对各岗点的观察记录,对出现的故障隐患问题做好处理过程记录。同时利用业余时间加强对技术资料的学习整理。带领班组成员积极参加公司、区队组织的各类技术培训活动。在日常生活中努力践行“向书本学习、向内行学习、向先进学习、向实践学习”的理念,确定终生学习的人生理念。通过个人

班组长的自我成长与提升

班组长的自我成长与提升 一、学习目的 发掘潜能提升自我,自我成长设计职业发展途径。 班组是企业的细胞,是企业执行系统中最基层的管理组织,犹如高楼大厦的地基一样,班组长就是混凝土当中的钢筋,由此表明班组长的自我成长与提升的重要性也就不言自明了,本章节的学习目的在于启发班组长要有抱负有追术有目标;要加强时间管理;提高自己的情商;设计职业发展途径;把握今天争取未来。 二、学习内容 自我评价准确定位, 树立竞争意识,积极面对挫折, 提高自己的情商,加强时间管理, 设计职业生涯。 老子云:“ 知人者智, 自智者明, 胜人者有力, 自胜者强。”曾经有位长者说过:“人在30岁以前的首要工作是认识自己。” 要认识自己是很不容易的,他的话相信不到而立之年的人是难以明白的。换而言之,很多人都考虑自己想做什么,但是自己适合做什么,能够做什么,现在做的怎么样却不甚了解。要想知道自己的适合做什么,能够做什么,首先就要对自己进行自我评价准确定位。 三、班组长的角色定位是什么? 从企业管理层次分折:班组长处于基层,地位非常特殊,即是一线的领导者,又是一线的生产者,即是合作者,又是服务者,在整个管理层级中起着桥梁和纽带作,发挥着承上启下的作用。 四、自我评价:班组长的职务胜任程度 1、了解把握在岗员工的基本素质与指导 2、了解掌握班组管理的基本原则

3、了解控制生产现场的安全质量等多项任务 4、了解掌握相关班组的信息密切相互 没有危机感就是最大的危机,因此树立竞争意识刻不容缓,最有效的方法是创造自我提升的机会,它不仅要求你对职业充满热情,而且还要按自身的规律要求与计划坚持到底。 五、创造自我提升的机会,坚持做到: 1、智力投资,创造机会; 在经济世界里没有什么是恒定的,唯一永恒的只有变化。要应付这种变化,唯一的方法就是不断学习。不断吸取新的知识和技术,在此基础上,你才能不断有所利新,有所升华,并成为企的有用之材。 2、营造自我,创造机会; 发挥自己的特长想办法营造专业的自我形象,并快速成为这一领域的多面手。如,建立或领导一个与你的专业领域相关的经济技术创新组织,实施科研攻关,写文章并向企业相关的杂志、报纸、网站投稿;进行公开演讲;扩大自己的知名度和影响力…这些营造自我的措施,将使你在对该岗位不断加深了解的同时,提高你的专业能力,扩大你的企业影响,并逐渐提升你的发展空间。 3、乐于负出,创造机会; 成功是需要付出的。企业撤免管理者挑选的目标,就是不求进取贪图安逸的人,末尾淘汰,想不被淘就必须乐于付出,与其被动服从不如主动地去工作,引了人们的注意力。 4、确定目标,创造机会; 你的目标是什么?是得到一个职位?是找到自己想干的事情?还是为了出名?对于努力工作可能产生的结果,你必须给

班组长的成长与规划

班组长的成长与规划 一.班组长的职责与作用: 1.班组长既是班组各项工作的组织者和领导者,又是传达企业精神、落实各项工作任务部署的中间环节,是连接企业中层管理和基层职工的桥梁,因此,班组长不仅要具备强有力的沟通能力,还要有与人共事的人事技能和思想技能。 2.对一个班组而言,班组长乱则全班乱,班组长明则全班自成方圆,企业是一辆车,班组就是车子的一个个轮子,车子是否走得平稳,最终靠的就是车轮,作为班组长,既是管理者,又是生产者,是现场管理的第一责任人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败。 二.班组长角色的认知: 对企业:最基层(创造者)——质量、成本、改善、效益 对上司:(左右手)——执行、贯彻、沟通 对下属:(领导、教练)——指挥、组织、指导、培育 对同事:(战友和兄弟)——团队成员、协调合作 对工作:(多面手)——最佳替补队员、核心人物 三.怎样当好班组长: 1. 对于班组长来说,要确立终生学习理念,即把学习创新贯穿到自己的一生,努力将自己培养成为一个创新型人才,不断补充知识、汲取营养,使自己“永不过时”。 现在,人才的淘汰率、折旧率越来越高,一个人在正当时如果不能及时得以任用,过了时,人才的价值就会大打折扣,甚至过时,是金子,但如果不挖掘出来,终究会与一块土渣无异,永远不能发出其耀眼的光芒。一个正在成长中的班组长,如果不能得到及时使用,得不到及时的充电和培养,那么,等时过境迁后,今天的人才就可能变成明天的庸才!与时间PK,人才注定全失败。 “只用不养”已成为当今班组长成长成才的瓶颈。因此,企业应加快构建班组长成长、成才通道,尽快建立班组长培养机制。(今天培训的目的——) 首先,企业应尽快建立班组长的跟踪培养机制。使用是最好的培养,使班组长在使用中实现不断成长,并不断增值。企业要在班组长管理方面建立完善的绩效考核、考评机制,建立人才技术培训、绩效考核、岗位调整等技术档案,根据班组长的特点、爱好,将适合在技能方面序列发展的培养成工人技师,对有管理能力的班组长培养成管理干部,将两者兼具的适时引导,使其朝着更合适的序列方向发展。 其次,企业要为每个班组长量身设计职业生涯规划。在班组长成长期望和成才内心需求调查的基础上,为班组长进修提供学习机会,让他们不断充电,不断更新知识体系,以在人才竞争中占得先机。 第三,企业要为班组长晋升、晋级构建绿色通道。真正为班组长的长远发展着想,让班组长与企业共同成长,就是要在人才很有朝气、锐气时使用他们,而不要等到有暮气、怨气时才想起他们。无论其年长还是年少,就要尽快让他在重要岗位上挑大梁、担大任,在实践中长知识、增才干。如果论资排辈,就会让年轻的人才错过机会,长期搁置不用就会使其成为流水落花。对年龄大,而技术和精力完全胜任的,也要及时任用,发挥作用,不让年龄稍大的班组长失去进步的机会。 四.班组长的基本素质和能力要求

如何做一个合格的班组长

如何做一个合格的班组长 班组长的定义 班组在企业中的地位和作用 班组长的素质和要求 管理的原则和要义 管理者的基本要求 新官如何上任 1班组长的定义 1.1定义 班组长是指在生产现场,直接管辖20个左右的生产线作业员工,并对其生产结果负责的人。管理控制的幅度,因公司及行业区别而有所不同,而其称呼也有所不同,有组长、班长、领班、拉长等称谓。班组长一般由车间主管任命或由群众推选经现场、车产主管批准产生。班组长的工作是将生产资源投入以生产出成品的管理,即对现场的作业人员、材料、设备、作业方法、生产环境等生产要素,直接指挥和监督,以达成企业的各项管理目标。 (1)班组长的使命 班组长的使命是:为了达成所属集团(公司、部门等)追求的目的,根据现有的条件,高效率地达成自己应承担的组织的目标或者被分担的业务。 (2)班组长的任务 ●指挥工作。即保质保量完成具体的工作(产品及服务的提供)。 ●领导人员。提高部下及同事的能力,创造有工作意义的劳动环境。 (1)(2)必须同时进行,连续不断地努力实现。 (3)班组长应有的精神准备 ●具有发现问题的意识; ●经常留意革新的挑战性; ●具有不被既定观念约束的柔软性; ●基于高敏度的信息管理下的先见性; ●根据三现主义(现场、现物、现实)觖决问题; ●具有与其他人一起运营组织的影响力; ●具有高度的专业知识和敬业精神; ●一定的社会知识和被人信赖的人品。 1.2自我角色的认知 (1)对企业来说 班组长是基层的管理员,直接管理作业人员,是Q(品质)、C(成本)、D(交货期)指标达成的最直接的责任者。 (2)对主管人员来说 班组长是主管人员命令、决定的贯彻者和执行者,同时对自己的某方面工作起着辅助和补充作用。并且在对现场管理过程中,班组长既是管理精神传播的窗口,又是主管与作业人员沟通的桥梁。 (3)对作业员工来说 班组长是直接的领导,并对其进行作业指导,评价其作业能力及作业成果。 (4)对班组长来说 对班组长来说其他班组长是同事,是工作上的协作配合者,同时又在晋升方面形成

如何做一个合格的班组长

如何做一个合格的班组长 许红 我想先谈谈对班组建设的认识:我们常说现代企业三大要素是指设备、人员和管理,班组则是处于管理环节中最基础的地位,也是构成企业肌体的最微小细胞,这其中班组长处在一个兵头将尾的位置,他既是企业科学各项的执行者,也是与职工直接面对面的管理者,其作用在推进企业发展中逐渐加重,班组长的管理水平和技术能力已经成为衡量一个企业现代化水平的标尺,班组长的自身建设将成为新时期企业科学发展、转型发展的关键。借此机会,我想就班组管理,特别是班组长队伍建设谈谈自己的想法和认识,同大家共同学习交流。 一、当一个合格的班组长应该有不断加强学习,提高自身综合素质的意识。首先,我们处在一个信息飞速更新的时代,不学习、不提高就只有落伍,在同职工沟通交流中就会出现所谓“信息障碍”,长此以往就会离职工的要求和希望渐行渐远。所以做好一个班组长,必须要有与时俱进的学习意识,要具备有较高的文化水平、较宽的知识面。其次,要有一定的领导决策能力。不能简单满足于上传下达布置生产

任务等常规性工作,还要具有较强的专业技能、较好的组织协调能力,以及把车间和职工的“心”与“力”凝聚在一起的亲和力,否则“服众”将是不可能完成的任务。所以我们就不能固步自封,必须要多学习、勇锻炼、勤思考,把自己锻炼成为生产技术的专家,处理问题的行家。第三,要有善于思考和总结的能力。安排工作、布置任务之前自己要心里有数,个别职工对安排任务不满怎么办,临时有人请假怎么办,工作中出现职工纠纷怎么办,这些可能出现的情况都要有解决预案,俗话说,不打无把握之仗,要目标明确、准备充分、有的放矢,才能保证整个生产过程的顺利。当一天的工作结束后,还要有自己的总结,要经常对自己的班组工作,方方面面、条条块块,每个阶段每件事情进行反思和提炼,总结出有益的工作经验,然后加以推广和发扬。第四,还要有善于向别人学习的谦虚。尺有所长寸有所短,它山之石可以攻玉,他人身上总有值得学习和借鉴的地方,保持虚心学习是一种做人的美德。通过学习借鉴,在自身分析问题的思路、处理问题、待人接物的能力等方面肯定会有长足的进步。 二、当一个称职的班组长必须要有集体荣誉感,有不断进取的信念。一盘散沙似的班组无论其中班组长个人有多大的本事,也绝对不会凝结成为一个有战斗力的集体。我担任班长以来,反复强调的就是要增强集体意识,要改变曾经存在的“好人主义”和“小集团倾向”,我始终坚持我们所有

如何做好班组长管理

如何做好班组长管理 如何做好班组长管理班组是企业的细胞。现代企业的三大要素:设备、人员、管理是企业发展的三大法宝。从人力资源的角度来讲,企业的领导层又可分为三层:决策层领导、中层领导、班组长。班组是企业全部工作最终的落实点,班组长则是班组最直接、最重要的管理者,起到一个兵头将尾的作用,班组长在企业中的位置和作用是十分重要的,班组长的管理水平和技术能力对企业有着举足轻重的影响,企业的发展离不开班组长的智慧和才华。 如何做好班组长管理 (一)要有超前意识。 所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识,就抓不住安全工作的要害。班组长一要吃透上头,弄清上级对安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下头,要掌握班组的安全状况,分析班组成员的思想动态,注意情绪变化,对容易发生事故的岗位、工种心中有数。 (二)要有监督意识。 一要加强对周围环境和设备状况的监督,一旦发现隐患要及时处理,把事故消灭在萌芽状态。二要加强对本班人员上岗前安全防护准备工作的监督,发现忽视安全的现象及时制止。三要加强班组成员在生产过程中执行安全规章制度的监督,看每

个职工是否按安全规程操作。四要加强对重点人员、重点岗位的监督。 (三)要有事后总结意识。 班组长抓好安全工作,一要总结成功的经验,找出成功的秘诀;二要总结失败的教训,找准失败的原因,使二者上升为理论,以指导今后的安全工作。 (四)要以岗位安全操作为重点抓安全教育。 这是因为岗位安全操作规程十分具体,明确地规定了职工的安全作业规范,每一个职工不但要牢记,更应将其融入工作、指导工作。班组长要以此为目的持之以恒抓好安全教育,尤其对职工返岗与换岗的安全教育更应重视。 (五)要在班前做好确认。 班组长一定要想全局,作好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认,这是保证安全生产的前提条件。 (六)要对危险因素的预知预防。 班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见。如进入作业环境复杂现场等情况,要对职工做出明确的提醒并布置防范措施。要利用安全活动时间及工前较短时间进行的群众性的危险预测预防活动。此类活动是控制人为失误,提高职工安全意识和技术素质,落实安全操作规程和岗位责任制,进行岗位安全教育,真正实现三不伤害的重要手段。 如何做好班组长管理

如何做好一名优秀班组长.

如何做好一名优秀班组长 通过最近一段时间的学习,使我充分认识到了班组作为企业最基层的组织的重要性。而做为“兵头将尾”的班组长,则是企业从事生产活动一线的指挥者、组织者和战斗核心,是生产现场的直接管理者和班组安全生产的第一责任者。一名合格的班组长应当做到以下几点: (一树立模范带头作风。俗话说:火车跑的快,全靠车头带。在班组成员眼中,班组长就是车间班组的火车头。一个优秀的班组长,应该以身则,带头钻研业务,带头遵章守纪。在日常生产、学习和工作中,要求班组成员做到的,班组长必须首先自己做到,才能赢得班组成员的尊重和信任。 (二必须精通本岗位的业务。一名合格的班组长,本身要具备精湛的操作技能和娴熟的业务能力,而且还要掌握与本职工作的相关的业务知识,才能带领班组出色的完成生产任务。 (三做好承上启下的桥梁纽带作用。班组长与生产一线的员工接触最密切。班组长要及时传达上级的有关文件、规章制度。深入学习领会上级精神,并结合本班组工作实际,将具体措施落实到一线工作中。 (四切实做好现场安全工作。班组长身处生产第一线,对现场安全有着非常重要的监督作用。这就要求班组长铁面无私,严反“三违”不留情,对“三违”行为要及时纠正,对“三违”人员认真教育,只有班组长真正起到了铁面无私的安全把关作用,安全生产才有保障。 总体来说:作为一名班组长,只有不断的提高自己的业务水平,对安全的意识和对自身综合素质的不断提高,才能在以后的班组管理和安全生产中使本班组的综合实力更上一层楼。 金工一班刘勇 如何做好一名班组长读后感

自从学习白园周班组管理法后,我常想怎样当好一名班组长,首先要认识到班组长的重要性,它起着承上启下的纽带作用,是我们机械加工队伍中的兵头将尾,是管理人员的最低层、官虽小但肩负的责任不轻。工件的质量把关,尺寸的掌握,工作的安排都离不开。他们就是这样默默无闻,像“蜜蜂”和“黄牛”一样为我们的机械行业工作。我认为一个优秀的班组长应做好以下几点。 1、强烈的事业心,责任感,爱岗敬业,团结友爱,互帮互助,并通过自己的率先垂范,身体力行,引导职工形成共同理念来激发大家的工作干劲。 2、认真贯彻落实上级制定的各项制度和文件精神,做到心领神会。早上晚下,严以律己,树立良好的形象,完成各项工作。 3、随着科学技术的不断发展,新技术在不断更新,需不断学习、更新观念,推进创新发展,要成为班里的“多面手”做到不安全不放过,学会精打细算,少投入多奉献。 4、在工作中坚持原则,为人正直,安排工作要公道,不徇私情,充分调动大家的积极性与主动性。 5、勤汇报,多请示,多和工友谈心,积极讨论生产方面存在的问题,要把团队精神充分利用到工作中去。以“一只筷子和一把筷子”对比形式来团结力量,用兄弟一般的亲情去关心爱护自己的班组成员,要和他们谈工作,谈理想,谈生活,做到亲亲热热像一家人,久而久之完成领导交给的任务就易如反掌。 总之,在今后的工作中我要重整旗鼓,以我师傅刘玉柱为榜样,带领全班人员出满勤、干满点,不违章违纪,发扬团队精神,真抓实干,以百折不挠的进取精神和“亮剑”精神把工作干好。 金工二班刘麟 如何做一名优秀的班组长 我认为一个好的班组长首先应该以身作则,严于律己,时时刻刻做出表率,带头钻研业务,带头遵章守纪,带头抵制“三违”,切实起到模范带头作用。在班组成员眼中,班

班组长的成长与规划

班组长的成长与规划 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

班组长的成长与规划 一.班组长的职责与作用: 1.班组长既是班组各项工作的组织者和领导者,又是传达企业精神、落实各项工作任务部署的中间环节,是连接企业中层管理和基层职工的桥梁,因此,班组长不仅要具备强有力的沟通能力,还要有与人共事的人事技能和思想技能。 2.对一个班组而言,班组长乱则全班乱,班组长明则全班自成方圆,企业是一辆车,班组就是车子的一个个轮子,车子是否走得平稳,最终靠的就是车轮,作为班组长,既是管理者,又是生产者,是现场管理的第一责任人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败。 二.班组长角色的认知: 对企业:最基层(创造者)——质量、成本、改善、效益 对上司:(左右手)——执行、贯彻、沟通 对下属:(领导、教练)——指挥、组织、指导、培育 对同事:(战友和兄弟)——团队成员、协调合作 对工作:(多面手)——最佳替补队员、核心人物 三.怎样当好班组长: 1.对于班组长来说,要确立终生学习理念,即把学习创新贯穿到自己的一生,努力将自己培养成为一个创新型人才,不断补充知识、汲取营养,使自己“永不过时”。 现在,人才的淘汰率、折旧率越来越高,一个人在正当时如果不能及时得以任用,过了时,人才的价值就会大打折扣,甚至过时,是金子,但如果不挖掘出来,终究会与一块土渣无异,永远不能发出其耀眼的光芒。一个正在成长中的

班组长,如果不能得到及时使用,得不到及时的充电和培养,那么,等时过境迁后,今天的人才就可能变成明天的庸才!与时间PK,人才注定全失败。“只用不养”已成为当今班组长成长成才的瓶颈。因此,企业应加快构建班组长成长、成才通道,尽快建立班组长培养机制。(今天培训的目的——) 首先,企业应尽快建立班组长的跟踪培养机制。使用是最好的培养,使班组长在使用中实现不断成长,并不断增值。企业要在班组长管理方面建立完善的绩效考核、考评机制,建立人才技术培训、绩效考核、岗位调整等技术档案,根据班组长的特点、爱好,将适合在技能方面序列发展的培养成工人技师,对有管理能力的班组长培养成管理干部,将两者兼具的适时引导,使其朝着更合适的序列方向发展。 其次,企业要为每个班组长量身设计职业生涯规划。在班组长成长期望和成才内心需求调查的基础上,为班组长进修提供学习机会,让他们不断充电,不断更新知识体系,以在人才竞争中占得先机。 第三,企业要为班组长晋升、晋级构建绿色通道。真正为班组长的长远发展着想,让班组长与企业共同成长,就是要在人才很有朝气、锐气时使用他们,而不要等到有暮气、怨气时才想起他们。无论其年长还是年少,就要尽快让他在重要岗位上挑大梁、担大任,在实践中长知识、增才干。如果论资排辈,就会让年轻的人才错过机会,长期搁置不用就会使其成为流水落花。对年龄大,而技术和精力完全胜任的,也要及时任用,发挥作用,不让年龄稍大的班组长失去进步的机会。 四.班组长的基本素质和能力要求 十种基本素质十种基本管理能力

2_山东省煤矿金牌班组及班组长、优秀 班组及班组长评选标准(试行)

山东省煤矿优秀、金牌班组及班组长评选标准 (试行) 一、优秀班组评选标准 (一)团队建设好 1.班务公开制度健全,设立班务公开栏,对职工出勤、工资奖金分配、疗养、评选先进等事项,按规定进行公开。 2.利用多种形式加强改进班组思想政治工作,充分调动职工积极性,形式新颖,效果明显。 3.坚持开展职业道德教育和优良传统教育,做到深入人心,促进职工行为养成。 4.制定切合实际的班组发展愿景及班组成员发展目标;班组文化特色鲜明,经常性地组织开展形式多样的班组文化活动。 5.班组成员之间相互尊重、相互理解、相互关心,相互帮助,杜绝职工之间不团结的现象和不文明行为;班组中党员和骨干作用发挥好,职工队伍稳定,精神面貌好,团结向上,凝聚力强。 (二)责任落实好 1.班组组织机构健全,班组长配备齐全,按规定培训并具备相应资格。 2.班组建设的各项规章制度健全,职工学习掌握并认真

执行。 3.实行班组长安全生产负责制。经济核算员、安全检查员、质量监督员、群监员等按照各自的职责分工抓好工作,作用发挥明显。 4.各岗位、各工种的安全工作程序和工作标准完善,实行风险超前预控,提高员工对生产作业中出现的各种不安全因素的认知和防范能力。 5.实行班组安全生产目标考核制度,完善安全、生产、效益结构工资制,加大安全构成比重,严格考核奖惩。 (三)学习技能好 1.组织本班组职工积极参加区队和矿组织的安全教育、岗位技能培训和政治理论学习,搞好班组内部培训,职工应知应会考试符合要求。 2.积极参加特种作业人员、新增及转岗人员培训,持证上岗率达到100%。 3.组织开展“一帮一”和“导师带徒”活动,技术较高的职工与技术较差的职工结对子。 4.积极参加各级各类岗位练兵、技术比武活动,职工技术业务素质明显提高。 5.广泛组织开展以“五小”科技攻关为主要内容的群众性经济技术创新活动,动员和发动班组职工围绕班组管理、安全生产、技术创新、节能减排等方面提合理化建议,效果明显。

《做最好的班组长》读后感

《做最好的班组长》读后感 学习《做最好的班组长》之后,发现它是本操作性和指导性很强的管理工作方法培训书籍。针对班组长的工作特点,着重介绍班组长日常工作中的管理方法和技巧,以及如何让开展班组工作等,具有很强的指导性、实用性和可操作性。这让我更加了解班组长应该具备的素质和技能,并对自己今后的工作更加有信心。 通过这次学习,使我更加清晰地认识到班组虽然是一个企业的最小的基本单位,但班组管理却是企业管理的重要组成部分,企业的核心竞争力归根结底要以班组的工作绩效为依托,以班组的实战能力为基础,而班组长作为连接中层管理与基层员工的桥梁,在企业组织中具有举足轻重的作用。 学习期间,让我对自己作为班组长,在生产管理中定位的角色更加肯定(兵头将尾)。班组长作为公司基层生产管理的直接指挥者和组织者,除对日常生活中所需的人员、物料、规章制度、工作现场等方面具备较强的组织能力和较高的文化素养外,更有时刻牢记并贯彻“好一点,好很多”的核心理念和价值观,并在组织生产中不断挖掘潜能。同时工作中有很多个性的员工,怎样去管理是对我们班组长能力的一种考验,更是工作的需要。面对矛盾、冲突,最有效的办法就是及时地缓和气氛,架心里桥梁,化解员工抵触心里。统一班组思和认识,促进班组和谐建设。同时班组长也是一个责任者,必须要敢于承担自己的责任,面对上司的批评要虚心接受,努力改过,并以此为动力不断加强自身能力。 另要能根据具体的工作任务有整体的思路和制定出一个具体的行动方案,并且在生产中要有效安排,合理掌控,保障运行安全,防患未然,既分工合理,指责到人,加强现场安全培训及作业管理,发挥每位员工的才干和智慧的同时,增强员工对安全意识的忧患意识,完成企业的目标;然而,要想做最好的班组长,不能只是做到以上几点就知足了,我们还要继续自我提升,提升自我职业综合素质,因此我们得有合理的职业规划,不断去学习更加先进的管理方法,不断加强自我管理。 通过对《做最好的班组长》这本书的学习,使我受益良多,不管是思想上、工作能力上都有极大提高,也使我认识到作为一名班组长,不能等同一般员工,在生产中是骨干,在技术上是尖子,在其他各项工作中是带头人,树立榜样形象,这样才能立于不败之地,才能领导好自己的班组。

一名称职的车间班组长、主任需要这些能力...

1. 首先是懂技术,懂这个专业 在很多工厂,尤其是大工厂,会有外行车间主任管理专业技术团队的情况。客观地说,就算这个车间主任管理能力再强,也一定会存在瞎指挥的情况,就算他有多么的善于听取同事的意见,最终也会做出一些偏差的决定。拥有技术功底是作为一名车间主任的基础。 2. 有良好的组织能力 生产的流程安排需要有一定的经验,没有组织能力车间就会象一盘散沙。有的人忙不完,而有的人却没事情做;该生产的出不来,不是很急的却生产好了!很多企业车间加班都是与车间主任的工作安排不当有关。除了特殊情况。车间的日常状态直接反应了管理者的能力。所以,车间主任必须是懂得生产流程,能够组织好车间的人员,安排好生产秩序。 3. 有良好的沟通能力 在管理员工上不能够和员工相处的很好就是管理者的失败。要知道,没有员工,管理也就失去了意义。而如何同员工相处,如何调动员工工作的积极性,是管理者的日常工作内容。和员工相处好了只是一部分,还要和老板或厂长做好沟通。只有和上级沟通好了才知道哪些要先做,哪些可以缓做,才可以让上级及时掌握车间的生产情况,以便于安排下一步的生产计划。如果是独断专行,不把任何人放在眼里,到最后工作做的一滩糊涂。 有了良好的沟通,车间主任才好做,才不会感觉到自己很孤立。在企业中没有孤立的人或事,只有体现团队的精神才能够使生产顺利进行,企业才会壮大。 4. 生产有计划 生产有计划,这是车间工作的前提。计划不到,或者不科学,就会出纰漏。所以,必须认真调度好各工序的人员,设定机械动力配置,挖掘能量,减少浪费。 车间工作,应以计划目标为主,根据公司及厂部下达给车间的计划、目标、生产任务,层层分解,落实到人。通过指标分解将班组当月的生产任务,质量要求、工艺标准以及员工的操作规程、纪律要求、定额标准逐一列出,并在班前会上动员部署、班中跟踪检查、班后总结考核。从而让班组上下人人做到心中有数、胸有成竹,知道做什么,怎么做,工作有奔头,有目标。 对经常生产的产品可以制定生产程序,进行程序化管理,使分工更明确,责任更清楚,并在工作中加以分析和改进。以便于员工操作,节省时间。 5. 要实施数据管理 数据管理工作是车间的一项基础性工作,是生产运行质态好坏的主要依据。车间主任数据管理要抓好三性: 讲求可操作性 讲求真实性 讲求连续性 6. 要懂得生产成本管理

做一个合格的班组长

做一个合格的班组长 对于很多的班组长来讲,从优秀的技术工人走向基层管理岗位,其地位发生了变化,手下一管就是几十号人,自己做事还行,但管人、带人,要让这群人顺顺畅畅地完成工作可就难了;每天不得不面对有忙不完的工作,生产任务完不成领导要找,员工有情绪要找,效率、质量不好也要找;常为员工表现不好,老是违反纪律,大错不犯,小错不断,如何让员工改正等等一些问题而伤脑筋。相信在座的每一位应该深有体会吧。如何担当班组长这个角色,显得责任重大。 班组长顾名思义就是一班或一组之长,在我们公司最大的班组有130多人,最小的组有5,6人,无论是大班还是小组也好,毕竟你们是班组长,公司赋予每个人这个职务,你们就有责任和义务来做好。也许我们当中有很多班组长都做得很努力,但是你们是否想过,员工满意吗?自己做得怎样,是否称职?要胜任班组长这个重任,首先必须明确其责任、权利和义务。 一、责任 责任就是每个班组长的工作职责,不知在座每位是否对自己的岗位职责能清楚,班长有班长的职责,组长有组长的职责,每个人的职务不同,其岗位职责也不一样。(列举现班组长岗位职责,让班组长再清楚认识。)组长向班长负责,班长向车间主任负责,下级向上级负责,不得越级指挥,工作上是绝对服从。现在有些班组长对自己的工作职责认识不清,有的比较盲目,不知道一天要做什么,自己要怎样去管下面的员工,只管做自己的事,这样是不能带好一个班组的,自己在班组长这个岗位上就是一个不称职的班组长。你们想过没有,如果我们不能胜任班组长这个职务,将造成什么样的后果——人员流失、生产不稳定、产品质量差、管理混乱等,这会给公司造成多大的损失。 班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才有可能健康,才能充满了旺盛的活力和生命力。 班组长职责主要包括三大项 1、生产管理职责 包括现场作业、质量控制、成本核算、材料管理、机器保养等等。 ①现场作业——执行部门或车间的生产计划指令,并按计划组织进行生产,包括产量、时间、人员安排,产成品、半成品、物料和辅料安排,设备工装和保养安排,安全与环境卫生工作,以及与各相关车间和班组的协调工作。 ②质量控制——生产过程必须严格遵守工艺操作规程,执行组织的产品质量标准,注意生产过程中的质量把关,实行每一道工序的质量控制,严禁将不合格的半成品留入下一道工序,及时向车间、部门及相关部门反馈质量异常状况。 ③成本核算——产品生产过程中必须进行成本控制,不能浪费原材料等。 ④材料管理——生产过程中使用的材料很多,各个输送环节必须准确到位,做到不多暂用材料,节约资金。 ⑤机器保养——机器是生产的保证,如果机器老是出问题,产品的质量就

如何做一名优秀的班组长培训心得

如何做一名优秀的班组长培训心得 如何做一名优秀的班组长培训心得 前段:王玉红 经过这次培训之后,我深深地体会到自己还有很多东西没有学到,也根本不懂,所以要不断的学习和改进。 如何做一名优秀的班组长,首先要有管理基础,生产安排和人员的管理,还要多与我们的员工多沟通,多去了解。我记得厂长有一次回来给我们开周会,每个班组长都要发方,到我发言的时候,说到前三项不良,我的第一项是无本压,厂长当时问我是怎么回事,怎么会有这么多的无本压,我说是个男孩子在压,我该教的都教他了,但是每天都有十几个无本压的,我也不知道怎么办了,我说我管不到他了,结果厂长告诉我跟着胡丽艳学习。到了第二天我去向胡丽艳请教,她告诉我要多与这个员工沟通多了解她,要有耐心地教,之后我试着与他沟通,开始没有成功,到了第二天,我不服气就又去和他聊了下,慢慢的我觉得他有些听进去了,无本压比昨天做的少了一半,到了晚上开晚会时,我就当着全班组表扬了他几句:"今天比昨天做的好,不要求你一开始就做到百分百良品,至少要做到每天进步一点,要相信自己别人能做到的我也能",就这样到了第二天无本压下降到了4个,做到了一天比一天少,甚至有的时候一天一个也没有。以前这个员工还有过旷工,三两天就请假,每天和他聊几句,觉得他还是听话的,上个月请假明显比10月份少了,现在问他,也说没有旷工的想法啦,觉得请假多了划不来,要扣奖金。

关于6S要保持,需要的放生产线上,不要的清走,按规定摆放并标识清楚。产线上的机器和每个角落都要划分好责任人和检查人,卫生做好后工保持,当然在搞6S时要注意安全,先把电源拔掉或是机器必须按手动和暂停,每天要检查到位。 在学习鱼骨图的时候,根据人、机、料、法环去分析问题,我就想到在A1线生产1728产品的玻璃刺伤,做了6K多,就有50多个刺伤的,当时周爱胶拿给我换的时候,我有点不相信,看到不良品那么多,心里有种不知道怎么办的想法,但又想不良品既然出现了就要去解决,我从前到后看了一遍人员的作业手法,是否是玻璃放拉线时有重叠,每片玻璃是否都是轻拿轻放,两个上玻璃有没有拿到一起,都没有问题,我再看看机器的平台是否每小时有搞卫生,跟了一个小时,大家都有自觉地擦试平台和手指套。然后我又到前面的等离子清洗机前看了下,玻璃来料是否有刺伤,当时看了一糟就有二块刺伤的玻璃,后来就马上让放玻璃人员先检查是否良品再放下去,又去清洗房插槽人员那看,要求玻璃要一块块的拿,不能几块一起拿着插槽。经过这一系例的检查分析,到下午后面测试人员检查时就没有昨天那么多的刺伤了,但是偶尔还是会有,当我在帮员工顶位压排线时,发现平台上的真空糟里的玻璃渣根本就擦不掉,这时就拿气枪把每台机器的平台用气枪吹一次,到了晚上刺伤又有所减少了。 通过这次的培训发现自己做得还不完善,还不是一名优秀的班组长,自己还要不断地学习,每天进步一点点,加油!

如何做一名合格的班组长 读后感

读《如何做一名合格的班组长》有感 在没有看《如何做一名合格的班组长》这本书之前,我认为作为一个组长我已经做到很好,可当看到这本书后我才发现,我离一个优秀的组长还有一段距离。俗话说:金无足赤,人无完人。每个人的一生都是在不断的学习中度过的,而我应该在实践中不断的学习、提高。让自己更有能力去管理与带好这个组。 曾是国资委主任的李荣融说过:“看企业有没有竞争力,关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基石,企业的腾飞就是一句空话。世界上跨国公司和具有综合竞争能力的企业,没有一个是班组建设搞得不好的。如果班组建设搞不好,企业可以兴旺一时,但绝不会持久。”所以,班组建设就成了企业内部的一个重要环节。 班组是企业的细胞,班组工作是企业一切工作的落脚点,是企业管理的基石,企业所有的管理目标、管理思想上,企业的发战略、发展方向最终都要落实到一个班组。企业的执行力要在班组中体现,企业的毅然效益要通过班组实现,企业的安全要由班组的保证,企业的文化要靠班组来建设,所以班组的好坏,直接关系着企业的兴衰和成败。因此,作为班组中的管理者,我们就要努力去管理好自己所管的班组。而我们的目的不是只管好就可以了,我们需要一支有力有条不斋、配合默契、目标明确的优秀团队。所以管理就变的不是那么简单了。这本书告诉我:要想管理好班组,除了有分析问题和解决问题的思路和方法外,还需要有做人的品格,领导的胆识、肚量,指挥的艺术和沟通的技巧。 要想带好一个班组,我们必须提高自己的角色认知能力,努力掌握目标认定、指导员工、协调沟通、激励幽默等能力,掌握领导员工的几个妙招,具备健康的心态和宽阔的胸怀,正确对待下属。在公司在工作上尽自己的能力去帮助他们在工作中所遇到的问题。当遇到分岐意见时要尊重,不强加于人。每个人都希望被注意、被了解、被关心和被鼓励,所以我们要推心置腹,使相互间心情舒畅。在工作之后和他们就是朋友,尽量去关心他们,帮助他们……争取做到做的比别人多一点,在错误面前少一点;在委屈和不平面前肚量大一点,埋怨少一点;在处理问题时脑筋活一点;在布置任务时行动快一点;在完成工作时效益高一点;对待部属脾气小一点;对待问题微笑多一点。我相信付出了就会有回报。 抓好班组工作,把职工的积极性、主动性和创造性充分调动起来,让企业又快又好的发展,让班组在企业这个大家族中健康、茁壮成长,能够成为增强企业核心竞争力的坚实基础。

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