工勤技能岗位等级聘用实施方案

南阳XX学院

工勤技能岗位等级聘用实施方案

（试行）

为深化我院人事制度改革，建立健全工勤技能岗位设置管理制度，进一步做好工勤技能岗位等级聘用工作，充分调动工勤人员工作的积极性、主动性、创造性，根据《河南省事业单位岗位设置管理实施工作若干问题的处理意见》（豫人社[2010]141号）、《关于完善事业单位岗位管理制度有关问题的通知》（豫人社[2014]17号）、《关于进一步规范全市事业单位聘用工作的通知》（宛人社[2011]）444号）和《关于我院工勤技能岗位等级申报、待遇等有关问题的通知》（宛技[2014]15号）文件精神，特制订本方案。

一、聘用原则

在核定的岗位总量和岗位结构比例限额内，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取“考核、评议、监督”相结合的推荐办法，对符合条件且提出申请的人员进行量化积分，按照量化后最终得分从高到低予以聘用；距退休年龄不足一年并符合岗位聘用条件的，优先直接聘用。

二、岗位聘用程序

（1）公布岗位及职数

根据人社局工勤技能岗位等级审核结果，在全院范围内公布审批的岗位及聘用人数。

（2）申请聘任

符合条件人员以书面形式向学院提出应聘申请，同时提交相关证明材料。

（3）资格审核

学院考核聘任领导小组对应聘人员的资格、条件进行初审（根据提交的证明材料）。

（4）考察评议

学院考核聘任领导小组对通过初审的应聘人员进行量化考核，拟定预聘任人员。

（5）研究决定

学院领导集体讨论决定聘用名单。

（6）结果公示

学院对聘用结果在全院范围内进行公示，公示期为7天。在公示期内若有异议者，按程序进行反馈。

三、量化办法

1、工作年限：

工龄每年计0.2分；校龄每年计0.5分；工龄、校龄计算以人事档案记载为准。

2、业绩

（1）资历

从取得预聘用工勤技能岗位等级资格起，从事岗位与岗位等级资格工种一致的，每年计2分；与岗位等级资格工种不一致的，每年计1分。

（2）年度考核

任现职以来考核结果为优秀的，每次计2分。

3、学历：本科计2分，专科计1.5分，中专、技校、高中计1分，初中及以下计0.5分。成人专科以上学历所学

的专业必须与本人所从事的工种或学院现开设的专业相近或相关。

4、岗位类别

任现职以来，以工代干、以工代教岗位人员每年计1分，技工岗位每年计0.8分，普工岗位每年计0.6分（岗位界定以宛技纪要【2003】05号会议纪要为准）。

四、需要说明的问题

（1）工作年限、本等级岗位聘用时间及取得工勤技能岗位《职业资格证书》时间截止于上年12月31日。

（2）距退休年龄不足一年，因符合条件人多，而指标少，按照量化积分由高到低聘用。

（3）量化积分相同，根据年度考核结果、取得预聘用技术等级资格时间、岗位类别等依次量化，得分多者优先。

（4）上年度受到学院以上处分或旷工达2次以上者的取消本年度聘任资格。

附：工勤技能岗位聘任个人量化评分表

南阳XX学院

二〇一X年六月九日

附件：

工勤技能岗位聘任个人量化评分表

姓名：申请技能等级：

量化项目备注评分

取得现资格年限从取得预聘工勤技能岗位等级资格起，从事岗位与岗位等级资格工种一致的，每年计2分；与岗位等级资格工种不一致的，每年计1分。

工作年限工龄每年计0.2分，校龄每年计0.5分。

年度考核任现技术等级以来考核结果为优秀的，每次计2分。

学历本科2分大专 1.5分中专、技校和高中1分初中及以下0.5分

岗位类别以工代干、以工代教岗位人员任现技术等级以来每年1分，技工岗位每年0.8分，普工岗位每年0.6分。

合计

某单位岗位聘用实施方案

沧州市交通运输局公路工程材料供应处岗位聘用实施方案根据☆号文《关于印发〈☆通知》和☆号《关于印发〈☆事业单位岗位聘用工作实施方案〉的通知》精神，结合我单位实际情况，制定本聘用方案。一、组织领导与监督成立☆处岗位聘用工作领导小组，负责☆处本次岗位聘用的组织领导；对等级申请人员进行审定考核工作；监管岗位聘用工作进度和政策落实情况；受理和调查岗位聘用过程中出现的违规问题。组长：☆（电话：☆）副组长：☆（电话：☆） ☆（电话：☆） ☆（电话：☆） ☆（电话：☆）下设办公室，主任由☆兼任，负责岗位聘用具体工作；负责个人申请条件与资料真实、准确性的审查工作，并对审查结果负责。二、指导思想按照国家、省、市关于事业单位人事制度改革的要求，逐步建立起“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的适合☆工作性质和体制特点的管理机制，实现由身份管理

向岗位管理的转变，有效地调动干部职工的积极性，增强单位的活力，促进☆健康地、可持续性地向前发展。三、聘用原则 1、总量控制原则。严格按照☆年☆月市人事局核准的岗位设置总量、结构比例和最高等级限额，确定具体岗位和等级。（见附件1） 2、公开、公正、公平原则。岗位聘用方案必须经多次调研，充分听取各岗位人员意见，召开职工大会表决通过率达到90%以上，然后报☆审核后方可做为正式《实施方案》组织实施。聘用工作要做到岗位等级条件、人员信息、聘用结果“三公开”。聘用工作要尽量体现公平竞争。 3、择优原则。聘用领导小组将按照个人申报等级、档次由高到低的顺序进行量化记分（见附件2），分数高的优先聘用到较高档次。 4、专业对口原则。专业技术岗位聘用人员资格要与申报的岗位一致或相近。 5、梯次原则。专业技术岗位人员在申报的等级未批准情况下，依次进入下一级岗位等级档次。 6、首聘不解聘原则。参加此次聘用的管理岗位人员、工勤技能岗位人员按照其现有岗位等级聘用，现有待遇不变。现有已聘专技人员超过岗位设置数的，可在其所聘相应专业技术职务最低等级岗位超聘，保证最低等级档次待遇不

岗位聘用实施方案模板

岗位聘用实施方案

本方案仅供参考, 各单位应根据各自实际制定岗位聘用实施办法。鄂XX字[ ]X号签发人: XX 关于《鄂尔多斯市XXXX 岗位聘用实施方案》的请示市人事局: 《鄂尔多斯市XXXX岗位聘用实施方案》经我单位聘用工作人员领导小组认真研究决定后, 已征求广大干部职工意见, 现随文上报, 请审示批复。鄂尔多斯市XXXX 二O一O年X月

鄂尔多斯市XXXX 岗位聘用实施方案一、指导思想以邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想, 按照岗位设置科学、职务能上能下、待遇能高能低、运行管理规范的改革方向, 建立适合我xx工作人员特点的岗位管理制度, 逐步实现由身份管理向岗位管理转变, 充分调动干部职工的工作积极性, 促进xxx工作不断发展。二、岗位聘用的依据和基本原则 ( 一) 、依据根据鄂人发［］231号、《关于鄂尔多斯市XXXX岗位设置方案的批复》等文件精神, 按照人事部门核准的鄂尔多斯市XXXX 的岗位总量, 结合本单位具体情况制定本实施方案。 ( 二) 基本原则坚持科学高效、以编定岗、按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、按岗取酬、合同管理、人岗相宜、责权明确、公开平等、竞争择优的原则。三、强化组织领导为了圆满完成xxxx工作人员聘用工作, 在聘用工作中充分体现公开、公正、平等、竞争、择优的原则, 我xx成立”鄂尔多斯市XXXX工作人员聘用工作领导小组”( 以下简称聘用领导小组) , 全面负责完成本次工作人员聘用工作, 确保聘用工作坚持原则、坚持政策、顺利实施。四、人员聘用基本要求凡参加本次聘用的人员要具备以下基本要求: ( 一) 坚持中国共产党的领导, 拥护党的方针、政策; ( 二) 遵守宪法和国家法律法规; ( 三) 具有良好的品行、热爱本职工作;

岗位聘用实施方案

本方案仅供参考，各单位应根据各自实际制定岗位聘用实施办法。鄂XX字[2010]X号签发人：XX 关于《鄂尔多斯市XXXX 岗位聘用实施方案》的请示市人事局：《鄂尔多斯市XXXX岗位聘用实施方案》经我单位聘用工作人员领导小组认真研究决定后，已征求广大干部职工意见，现随文上报，请审示批复。鄂尔多斯市XXXX 二O一O年X月

鄂尔多斯市XXXX 岗位聘用实施方案一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想，按照岗位设置科学、职务能上能下、待遇能高能低、运行管理规范的改革方向，建立适合我xx工作人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，充分调动干部职工的工作积极性，促进xxx工作不断发展。二、岗位聘用的依据和基本原则（一）、依据根据鄂人发［2008］231号、《关于鄂尔多斯市XXXX岗位设置方案的批复》等文件精神，按照人事部门核准的鄂尔多斯市XXXX 的岗位总量，结合本单位具体情况制定本实施方案。（二）基本原则坚持科学高效、以编定岗、按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、按岗取酬、合同管理、人岗相宜、责权明确、公开平等、竞争择优的原则。三、强化组织领导

为了圆满完成xxxx工作人员聘用工作，在聘用工作中充分体现公开、公正、平等、竞争、择优的原则，我xx成立“鄂尔多斯市XXXX 工作人员聘用工作领导小组”（以下简称聘用领导小组），全面负责完成本次工作人员聘用工作，确保聘用工作坚持原则、坚持政策、顺利实施。四、人员聘用基本要求凡参加本次聘用的人员要具备以下基本要求：（一）坚持中国共产党的领导，拥护党的方针、政策；（二）遵守宪法和国家法律法规；（三）具有良好的品行、热爱本职工作；（四）具有与所聘岗位相适应的文化程度、管理水平和能力、专业技术知识和已评为相应的职称、技术等级资格；（五）具有适应本工作岗位健康的身体条件；（六）上年度考核为称职以上者。五、各类岗位任职、聘用办法（一）、管理岗位在人事部门核准的五级、六级、七级、八级职员岗位数内，依据有关部门的任（聘）职文件精神聘用。（二）、专业技术岗位 1、具体任职条件

事业单位工勤技能岗位计算机题库

2013事业单位工勤技能岗位考核真题一、填空题 1、运算器、控制器、内部寄存器统称为中央处理器（或CPU）。 2、第四代电子计算机逻辑元件采用大规模集成电路。 3、一种计算机所具有的指令的集合称为该计算机的指令系统，或称该计算机的机器语言。 4、中文windows98是32位多任务操作系统。 5、FORMAT是对磁盘格式化的DOS命令。 6、按下Ctrl+C键可以复制当前选中文件。 7、word中允许在打印前点击工具栏上的打印预览按钮浏览打印的结果。 8、word中可以通过单击菜单栏里的“编辑”菜单的“查找”菜单项实现在当前文档中查找目标内容。 9、EXCEL工具栏中“∑”按钮的功能是自动求和。 10、Excel中第3行、第B行的单元格地址为B3。 1、第四代电子计算相主存储器使用大容量半导体。 2、计算机的运算和控制主要由中央处理器完成。 3、计算机外存储器的特点是容量大。 4、正确的键盘操作姿势是左手放在ASDF键上。 5、为了保护计算机，从开机到关机或从关机到开机时间间隔不得少于10秒。 6、按照Excel的运算规则（3+2）*4/2`2的运算结果是5。 7、在五笔字型输入中，“空”应属于2型字。 8、Excel公式中，算术运算符中优先级最高的是百分比。 9、字符串“我爱中国”的串长为8。 10、windows窗口的状态栏位于窗口的底部。

11、汉字输入切换到中文标点符号状态“。”时，按键可得到中文标点符号“……”（`）。 12、计算机中存储容量最大的存储器是硬盘。 13、Excel中的引用（A1：C2），它指定的是A1、A2、B1、B2、C1和C2单元格。 14、八进制数（72）8变换为等值的十六进制数为（3A）。 15、地址https://www.360docs.net/doc/df2197868.html,中http是指这台服务器使用的协议。 16、某公司的工资管理软件属于应用软件。 17、windows98菜单中，名字前带“。”，记号的菜单选项表示用户同时只能有且只有一个选项被选中。 18、在Excel中，单元格的行高是可调的。 19、中文输入法中全角标识用●符号来表示。 20、下列说法中正确的是按Alt+Tab键可以在窗口之间切换。 1、电子计算机的特点有高速度、高精度、大容量。 2、电子计算机的应用主要有以下科学计算、数据处理、人工智能、信息加工几个方面。 3、按存贮器和中央处理器的关系可分为内存贮器、外存贮器。 4、计算机硬件主要由控制器和运算器、存储器、输入输出设备、输入输出接口电路等功能部件组成。 5、目前市场上的硬盘物理指标一般包括以下几项容量、接口、质地。 6、从应用的观点看，软件可分为系统软件、支撑软件、应用软件等几类。 7、可以运行一个应用程序的是用“开始”菜单中的“运行”命令、用鼠标左键双击查找到的应用程序文件名、用鼠标单击“任务栏”中该程序的图标。 8、在windows中，属于“开始”菜单的有搜索、设置、文档、程序。 9、计算机病毒具有传播性、潜伏性、破坏性、复制性。 10、目前常用的打印机有激光打印机、喷墨打印机。

2015年机关事业单位工勤技能岗位等级考核职业道德和职业能力题库内含答案

2015年机关事业单位工勤技能岗位等级考核一、判断题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、守法不仅仅是法律层面的要求，也是道德层面的要求。参考答案：正确 2、十六周岁以上不满十八周岁的公民 ,以自己的劳动收入为主要生活来源的 ,视为完全民事行为能力。参考答案：正确 3、爱岗敬业要做到乐业、勤业和精业。参考答案：正确 4、集体主义是无产阶级最基本的道德价值品质;个人主义是资产阶级道德观的核心。参考答案：正确 5、职业结构不断调整。就业人口所占的比例中，第一产业逐年下降，第二产业稳中有降，第三产业逐年上升。参考答案：正确 6、中原经济区的范围仅限于河南。参考答案：错误 7、在职业素养的诸要素中，基础知识和基本技能，属于隐性素养。参考答案：错误 8、集体利益高于个人利益是集体主义原则的根本出发点和归宿点。参考答案：正确 9、道德是一种特殊规范，它不是由专门的机构来制定和强制实施的，而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。参考答案：正确 10、友善是增进情感的润滑济，是开启心灵的钥匙。参考答案：正确 11、人民群众是历史的真正创造者。参考答案：正确 12、社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下，同时强调要充分满足个人的正当利益，促进个性的发展和个人价值的实现，这也是集体主义原则的重要方面。参考答案：正确 13、只有“政府”这辆机车开进了“信息高速公路” ,才能有力地促进国民经济和社会信息化的进程 ,才能说人们进入了信息时代。参考答案：正确 14、企事业的发展和产品质量的优良都直接与从业者高尚的职业道德相联系。参考答案：正确 15、职业道德是整个社会道德的主要内容。参考答案：正确 16、从业人员都要树立全心全意为人民服务的思想，树立“人人为我，我为人人”的从业观念，热爱本职工作，甘当群众的服务员。参考答案：正确 17、专业能力主要是指从事某一职业应具备的交往合作能力。参考答案：错误 18、世界的本质是物质的。参考答案：正确 19、一个人对工作的态度是否严谨，从某种角度来讲会直接影响到她的工作业绩和责任心。参考答案：正确 20、办公自动化 ,简称 OA,是办公信息处理的自动化 ,主要指利用现代化的办公设备、计算机技术、通信技术和互联网技术等来协助处理信息,从而大幅度地提高办公效率和办公质量。参考答案：正确 21、道德作为一种特殊的社会意识形态，是社会经济的反映。参考答案：正确 22、心理健康的人具有较高的能力、完善的性格、良好的气质、正确的动机、广泛的兴趣和坚定的信念。参考答案：正确 23、纵向的电子政务系统主要侧重同一种业务中的各级政府部门和业务系统之间的业务处理。参考答案：正确 24、奉献社会意味着牺牲个人的正当利益，不要个人的幸福，为社会做贡献。参考答案：错误 25、职业作为社会关系的一个重要方面，对社会成员的精神生活和精神传统产生着重大影响。参考答案：正确

xx大学工勤技能岗位设置与人员聘用实施细则方案【放管服改革】

xx大学第二聘期校级工勤技能岗位设置与人员聘用实施细则一、聘用范围承担技术操作和维护、后勤保障、服务等职责的人员、实训室管理人员及选聘为技术工岗位的实训教师岗位人员。二、聘用条件参聘人员须满足基本任职条件，同时满足岗位设置与人员聘用实施细则中的聘用条件，且具备完成新聘期岗位职责的能力。三、聘用程序及方式根据学校核定的岗位数，参照本实施细则及岗位说明书要求组织实施聘用。具体程序：（一）公布岗位。学校公布核定岗位数，符合聘用条件者均可参与聘用。（二）个人申请。符合聘用条件的人员填写《xx大学第二聘期岗位聘用申请表》，同时附申请岗位对应的业绩及佐证材料。（三）资格审查、评审及推荐。岗位聘用工作组根据岗位设置与人员聘用实施细则及岗位说明书，对申请人员进行资格审查，提出拟聘意见，公示5个工作日。（四）公示无异议，岗位聘用工作组将拟聘意见提交岗位设置与聘用工作委员会审定，确定聘用结果。

（五）公示聘用结果。（六）公布聘用结果，签订聘用合同。四、工勤技能岗位分类和岗位等级结构比例五、各部门工勤技能岗位核定情况六、考核聘期满考核参照《xx大学第二聘期校级岗位设置与人员聘用实施方案》执行。七、相关说明（一）选聘为技术工岗位的实训教师岗位聘用参照《xx 大学实训教师聘用管理办法》（试行）规定，由学校组织实施。（二）非在编水电工和司机聘为工勤技能岗技术工岗位，按照《xx大学水电工和司机的聘用办法》要求，由学校组织实施。

（三）其他普通工岗位人员岗位聘用由学校组织实施。（四）同一级别岗位有多人申请聘用，则按照积分竞聘，积分高者优先聘用。附件3-1：xx大学水电工和司机聘用办法

工勤技能岗位培训心得体会范文

工勤技能岗位培训心得体会范文 XX年10月8日，根据人事局的安排我参加了XX年机关事业单位工勤技能岗位考核培训学习班。在为期四天的培训中，人事局精心安排区党校学识渊博的老师深入浅出的授课，是我较为系统的学习了《职业道德》《综合管理》等一些与实际工作密切相关的理论知识，通过紧张有序的学习，我认清了这次培训的重要意义，认清了自己工作的重要，认清了自身的不足和努力方向，我对这次事业单位工勤岗位课程培训感触颇深，对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案，这次培训不仅是我更系统的把握新课程，让我身临其境，专题学习，互相评论。是我眼界得以开阔，而且更对我的专业知识和技能获得重大突破和认识，下面我就谈谈我的体会：一，学习内容及收获《综合管理员》一书分三个部分，第一部分概括了综合管理工作必备的管理理论知识，第二部分介绍了综合管理人员日常管理工作，第三部分介绍了计算机文字录入相关知识。细数综合管理，可说千头万绪，有文书处理，档案管理。会议安排。信访工作等。每一项工作的完成是对责任心和工作能力的考验，如何化繁为简而又能保证万无一失，如何以最小成本换的最高效率，这些都是我们思考的问题，学到了这些，才能适应事业单位的工作需要。学习计算机，让我懂得只有熟练掌握计算机应用的基本

技巧，才能适应机关和事业单位工作发展需要，更好地为机关和单位服务。《职业道德》一书让我熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养敬业精神，养成良好的职业习惯，树立行业新风。事业单位人员晋升等级进行职业道德培训，考核评价，是高技能人才队伍建设的一项重要措施，不仅有利于提高工勤技能人员职业道德，职业素养和服务水平，同时，对于促进社会主义道德建设和各行各业的发展具有重大意义。二，加强学习的重要性加强理论学习，是发展经济的需要，是企业稳步前行的必要，通过这些理论学习，我深的体会，只有掌握好最基本的计算机技能，才不会被新世纪的高科技所淘汰，拥有完善的职业道德，才能有效的服务与企业，继而服务于人民，这次培训使我明白通过学习，才能有力促进各方面工作的进步，也更坚定了我以后要不断加强学习的决心与信心。三，学到所得受益匪浅，为今后工作打下基础理论知识的学习，使我受益匪浅，为以后继续提高理论素养，也更深入理解了党和国家的方针政策奠定了良好基础。这就要求我在以后的工作实践中，要从根本上克服自身的缺点，树立责任意识，这对我今后的成长，发展都有很大意义。使我学到和掌握了实用的工作技能和方法，从而严于律己，严格遵守纪律。踏实学习，以良好的品德树立好个人形象，

工勤技能岗位设置与聘用实施细则

工勤技能岗位设置与聘用实施细则 Prepared on 22 November 2020

附件4：江苏师范大学工勤技能岗位设置与聘用实施细则为建立健全我校工勤技能岗位设置和聘用制度，实现按需设岗、竞聘上岗、工作考核相结合的管理方式，建设一支技能强、素质好的工勤队伍，提高服务保障水平，根据《江苏师范大学岗位设置与聘用办法》，制定本实施细则。一、岗位设置工勤技能岗位的设置与聘用坚持科学合理、优化结构、精干高效的原则，以增强运转效能、提高工作效率、降低运行成本、提升服务水平为目标，实行严格控制、按需设岗、按岗聘用、合同管理的运行机制。（一）岗位等级工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位。其中技术工岗位分为五个等级，即技术工一至五级岗位，高级技师、技师、高级工、中级工、初级工分别对应一至五级岗位。普通工岗位不分等级。（二）设置方法根据教育厅核准的工勤技能岗位总量和学校实际情况，综合确定全校工勤技能岗位总量，根据实际工作需要核实各单位工勤技能岗位数。技术工三级以上岗位按35%的比例设置，其中一级、二级岗位占5%。岗位实行动态管理，以现有工勤技能岗位数和等级核定，以后根据学校事业发展进行审核与调整。二、岗位聘任（一）聘任范围我校事业编制具有工人身份人员可以应聘工勤技能岗位。（二）岗位职责由各单位根据具体岗位任务和技能要求制定。（三）任职条件 1．一级、二级岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评。

2．三级、四级岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级工、中级工技术等级考评。 3．学徒（培训生）学习期满和新聘工勤技能人员见习、试用期满，并通过初级工技术等级考核，可确定为五级岗位。 4.未到得技术工等级资格的其他工勤技术人员，可聘为普通工岗位。具体条件由各单位根据岗位任务和技能要求制定。（四）聘任程序 1．各单位公布岗位、岗位职责及其聘任条件； 2．个人申请，填写应聘申请表； 3．单位组织聘任，确定拟聘人选； 4．学校工勤技能岗位聘任委员会审核拟聘人选； 5．公示拟聘人选； 6．公布聘任结果，签订聘任合同。三、岗位考核出现失职、渎职或出现重大工作失误，或给学校的声誉造成重大不良影响，或使学校蒙受重大经济损失的人员，视其情节，低聘或解聘其现有岗位。在聘任过程中弄虚作假，一经查实即为无效聘任，并追究相应的责任。聘期三年内，病假累计超过6个月，事假累计超过30天，聘期考核结果定为“基本合格”或“不合格”。工勤技能岗位的考核以岗位职责为依据，聘期考核结果作为解聘、续聘的依据。四、其他因企业改制、自然减员等原因形成的空缺岗位应予以核销；因考工晋级需增设岗位的，由学校统一调控。

蚌医一附院工勤技能岗位设置与聘用实施细则(试行)

附件四：蚌医一附院工勤技能岗位设置与聘用实施细则（试行）为建立健全我院工勤技能岗位设置和聘用制度，实现按需设岗、竞聘上岗、工作考核相结合的管理方式，建设一支技能强、素质好的工勤队伍，进一步提高服务保障水平，根据《蚌医一附院岗位设置与聘用实施方案》，制定本实施细则。一、岗位设置（一）设岗原则 1、科学合理，按需设岗。根据医院医疗、教学、科研和后勤保障等工作的需要，以实际承担的技能操作、设备维护、后勤保障等工作任务为依据，做到有利于服务流程的改善，有利于医疗服务水平的提高进行岗位设置；党政管理部门原则上不再设具有管理职能的工勤岗位，已有的逐步分流。 2、宏观调控、分级管理。在人社厅核准的岗位数内，根据各部门的工作职责，对工勤技能岗位实行总量、结构比例和等级控制，首先保证医疗一线对工勤技能岗位数量与结构的要求，同时兼顾后勤保障工作的需要。（二）岗位设置总量和结构比例根据省人社厅核准我校工勤技能岗位总量为93个，全部为技工岗位。其中高级技师岗位（一级岗位）1个，技师岗位（二级岗位）4个，高级工岗位（三级岗位）41个，中级工岗位（四级岗位）32个，初级工岗位（五级岗位）15个。

我院现有工勤人员164人，超编现象严重。为了维护大多数工勤人员的利益，医院坚持“以人为本”的原则，采取“顾及现状，逐步过渡”的办法，在首次设岗和聘用时以现有工勤人员数量为基础设两类岗位，一类是省人社厅批准的93个技工岗位，作为长期岗位设置；另一类是医院根据人员现状内设的71个普工岗位，以保证所有的工勤人员在符合医院实际工作需要和服从医院安排的前提下都有岗可聘。今后，医院内设岗位通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法逐步消化。（三）岗位设置情况另行公布：二、岗位聘任范围在编在岗的且承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工勤人员。三、各级岗位的聘任条件（一）基本条件 1、遵守宪法和法律； 2、具有良好的服务意识和职业道德； 3、具有岗位所需的专业和能力及资格证书； 4、适应岗位要求的身体条件； 5、任现职以来，年度考核均为合格以上等次。（二）各级工勤技能岗位聘用条件 1、一级岗位：能够熟练运用基本技能和特殊技能，在本职业的各个领域完成复杂的非常规性工作；熟练掌握本岗位的关键操作技能技术，能够独立处理和解决高难度的技术或工艺难题；在技术攻关和工艺革新方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新活动；能组织开展系统的专业技术培训；具有技术管理能力。须在本工种下一级岗位

工勤技能岗位设置与聘用实施细则

并通过初级工技术等级考核，可确定为五级岗位。 4. 未到得技术工等级资格的其他工勤技术人员，可聘为普通工岗位。具体条件由各单位根据岗位任务和技能要求制定。（四）聘任程序 1．各单位公布岗位、岗位职责及其聘任条件； 2．个人申请，填写应聘申请表； 3．单位组织聘任，确定拟聘人选； 4．学校工勤技能岗位聘任委员会审核拟聘人选； 5．公示拟聘人选； 6．公布聘任结果，签订聘任合同。三、岗位考核出现失职、渎职或出现重大工作失误，或给学校的声誉造成重大不良影响，或使学校蒙受重大经济损失的人员，视其情节，低聘或解聘其现有岗位。在聘任过程中弄虚作假，一经查实即为无效聘任，并追究相应的责任。聘期三年内，病假累计超过6个月，事假累计超过30天，聘期考核结果定为“基本合格”或“不合格”。工勤技能岗位的考核以岗位职责为依据，聘期考核结果作为解聘、续聘的依据。四、其他因企业改制、自然减员等原因形成的空缺岗位应予以核销；因考工晋级需增设岗位的，由学校统一调控。 —２—

工勤技能岗位工作职责

工勤技能岗位工作职责一、高级技师岗位 1. 负责所属工种的技术革新和高难度的生产加工工艺等方面的工作； 2. 负责指导高新技术设备的调试、维修与使用； 3. 负责纠正和制止生产过程中违反技术操作规程和有损工程（产品）质量和安全的操作行为，消除事故隐患； 4. 负责开展技术讲座和相关咨询活动，传授技艺、培养技术工人； 5. 负责所属工种技术问题的收集、整理和上报，及时发现问题，研究问题； 6. 服从组织工作安排，热爱本职工作，刻苦钻研业务，完成与本职工作有关的其它任务； 7. 按时上、下班，无无故迟到早退及旷工现象。二、技师岗位 1. 参与所属工种的技术革新和高难度的生产加工工艺等方面的工作； 2. 协助指导高新技术设备的调试、维修与使用； 3. 及时纠正和制止生产过程中违反技术操作规程和有损工程（产品）质量和安全的操作行为； 4. 协同开展技术讲座及相关咨询活动，传授技艺、培养技术工人； 5. 负责本岗位技术问题的收集、整理和上报； 6. 服从组织工作安排，热爱本职工作，刻苦钻研业务，完成与本职工作有关的其它任务； 7. 按时上、下班，无无故迟到早退及旷工现象。三、高级工岗位 1. 参与新技术、新工艺、新材料或新的质量标准体系的应用； 2. 负责落实部门试验作业指导书、质量标准、服务标准及其它相关管理制度； 3. 运用所掌握的知识与技能，妥善处理本岗位的各类工作事务； 4. 积极指导和帮助初、中级工提高业务能力； 5. 服从组织工作安排，热爱本职工作，刻苦钻研业务，完成与本职工作有关的其它任务； 6. 按时上、下班，无无故迟到早退及旷工现象。四、中级工岗位 1. 协助落实部门试验作业指导书及其它相关管理制度； 2. 运用所掌握的知识与技能，妥善处理本岗位的各类工作事务； 3. 服从组织安排工作，热爱本职工作，刻苦钻研业务，不断提高业务素质。

2019年机关事业单位工勤技能岗位等级考核(职业道德和职业能力)题库(内含答案)

机关事业单位工勤技能岗位等级考核一、判断题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、守法不仅仅是法律层面的要求，也是道德层面的要求。参考答案：正确 2、十六周岁以上不满十八周岁的公民 ,以自己的劳动收入为主要生活来源的 ,视为完全民事行为能力。参考答案：正确 3、爱岗敬业要做到乐业、勤业和精业。参考答案：正确 4、集体主义是无产阶级最基本的道德价值品质;个人主义是资产阶级道德观的核心。参考答案：正确 5、职业结构不断调整。就业人口所占的比例中，第一产业逐年下降，第二产业稳中有降，第三产业逐年上升。参考答案：正确 6、中原经济区的范围仅限于河南。参考答案：错误 7、在职业素养的诸要素中，基础知识和基本技能，属于隐性素养。参考答案：错误 8、集体利益高于个人利益是集体主义原则的根本出发点和归宿点。参考答案：正确 9、道德是一种特殊规范，它不是由专门的机构来制定和强制实施的，而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。参考答案：正确 10、友善是增进情感的润滑济，是开启心灵的钥匙。参考答案：正确 11、人民群众是历史的真正创造者。参考答案：正确 12、社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下，同时强调要充分满足个人的正当利益，促进个性的发展和个人价值的实现，这也是集体主义原则的重要方面。参考答案：正确 13、只有“政府”这辆机车开进了“信息高速公路” ,才能有力地促进国民经济和社会信息化的进程 ,才能说人们进入了信息时代。参考答案：正确 14、企事业的发展和产品质量的优良都直接与从业者高尚的职业道德相联系。参考答案：正确 15、职业道德是整个社会道德的主要内容。参考答案：正确 16、从业人员都要树立全心全意为人民服务的思想，树立“人人为我，我为人人”的从业观念，热爱本职工作，甘当群众的服务员。参考答案：正确 17、专业能力主要是指从事某一职业应具备的交往合作能力。参考答案：错误 18、世界的本质是物质的。参考答案：正确 19、一个人对工作的态度是否严谨，从某种角度来讲会直接影响到她的工作业绩和责任心。参考答案：正确 20、办公自动化 ,简称 OA,是办公信息处理的自动化 ,主要指利用现代化的办公设备、计算机技术、通信技术和互联网技术等来协助处理信息,从而大幅度地提高办公效率和办公质量。参考答案：正确 21、道德作为一种特殊的社会意识形态，是社会经济的反映。参考答案：正确 22、心理健康的人具有较高的能力、完善的性格、良好的气质、正确的动机、广泛的兴趣和坚定的信念。参考答案：正确 23、纵向的电子政务系统主要侧重同一种业务中的各级政府部门和业务系统之间的业务处理。参考答案：正确 24、奉献社会意味着牺牲个人的正当利益，不要个人的幸福，为社会做贡献。参考答案：错误 25、职业作为社会关系的一个重要方面，对社会成员的精神生活和精神传统产生着重大影响。参考答案：正确

工勤技能岗位设置与聘任工作实施方案

工勤技能岗位设置与聘任工作实施方案附件三: 上海大学工勤技能岗位首次设岗分级聘用实施细则为了建设一支具有良好思想品德和较高业务素质的工勤人员队伍，根据《上海市事业单位岗位设置管理实施办法》(沪委办发〔2009〕40号)、《上海市高等学校岗位设置管理实施办法》(沪教委人〔2010〕68号)的文件精神，结合我校的实际情况，制订本实施细则。一、实施范围我校事业编制工勤技能人员均纳入本次岗位设置管理。工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。学校鼓励后勤服务社会化，已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。二、工勤技能岗位的设置和结构比例 1、工勤技能岗位等级设置工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为一至五级5个技术等级，分别对应高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，普通工岗位不分等级。 2、工勤技能岗位总量根据我校现状，本次设岗聘用时，工勤技能岗位总量设定为学校编制总数的12%左右。学校将通过实现社会化服务等途径，逐步减少工勤岗位的比例，提高工勤技能岗位的人员素质，实现提高工作效率、人员层次分明、结构优化合理的目标。 3、结构比例

一级、二级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例为5%左右，三级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例为20%左右，四级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例为50%左右。五级岗位占15,左右。普通工 1 占10%。三、工勤技能岗位的任职条件我校工勤技能人员应当遵纪守法，遵守学校的规章制度，具有良好的品行和职业道德;热爱本职工作，认真履行岗位职责，熟练掌握本岗位的操作技能，能根据工作需要服从组织安排并完成所承担的工作任务;身体健康，具有适应岗位要求的身体条件。 1、一级岗位(高级技师) (1)全面掌握本工种及与之相关的业务知识和操作技能，熟悉有关工艺流程，具有一定的现场设计和分析能力，能高质量地完成本工种及与之相关的任务。 (2)能解决本工种岗位上关键性技术和工艺难题，并在技术革新和技术攻关等方面成绩显著。 (3)积极指导和帮助初、中、高级工和技师提高业务能力。 (4)在技师岗位任职5年，历年考核合格。 (5)通过有关部门组织的高级技师等级考评并取得任职资格。 2、二级岗位(技师) (1)全面掌握本工种的业务知识和操作技能，能高质量的完成本工种任务，在工作中发挥技术特长，热心传授技艺。 (2)具有丰富的实践经验，能够解决工作中的关键性技术、工艺方面的难题，并取得显著效益。

机关事业单位工勤技能岗位等级考核模拟试题职业道德

职业道德模拟试卷一、单项选择题（50题） 1. 是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的比较稳定的工作。 A.职业 B.行业 C.教师 D.工人 2.我国古代医书《小儿卫生总微论方》一书中说：在与世人交往时应“性存温雅，志必恭谦动须礼节，举乃和柔，勿自妄尊，不可矫饰”。 A.警察 B. 医生 C. 教师 D.演员 3. 是在一定的社会条件影响下，受一定人生观、价值观的制约，形成满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。 A. 生产方式 B. 思维方式 C. 生活方式 D.行为方式 4.转变是打造健康生活方式的关健 A. 生产方式 B. 思维方式 C. 生活方式 D.行为方式 5.农民、工人、科学家等就是我们的。 A. 身份特征 B. 社会角色 C. 工作特征 D.行为特征 6.在美国广泛流行的理查德·赛特的职业地位分层，将职业地位由低到高依次分为7个层级，清洁工属于层级。 A.非熟练体力劳动者 B.半熟练体力劳动者 C.熟练体力劳动者 D.白领工人 7.按照规划的时间维度，职业生涯规划有四种类型，最常用的一种职业生涯规划是。 A.短期规划 B.中期规划 C.长期规划 D.人生规划 8. 认为人格是决定一个人选择何种职业的一个重要因素。由此他提出了决定个人选择何种职业的六种基本的“人格性向”，即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型。 A.桑代克 B.斯金纳 C.霍兰德 D.理查德?赛特 9. 是兴趣过程的第二个阶段。 A.志趣 B.乐趣 C.有趣 D.趣味 10. 说过：“一个人的形象即穿着打扮就是他教养、品位、地位最真实的写照。” A.莎士比亚 B.霍兰德 C.卡耐基 D.比尔盖茨 11.在心理学中，首因效应也叫优先效应，或者叫作。 A.投射效应 B.第一印象效应 C.晕轮效应 D.刻板印象 12.艾伯特?梅拉比安于1971年的做的研究揭露，别人对你的第一印象取决于“55387”定律。也就是一个人所带给别人的印象比例：下列哪项说法正确。 A.38%的来源于外表穿着、55%来源于肢体、语调和语气、7%的印象来源于谈话内容 B.55%的来源于外表穿着、7%来源于肢体、语调和语气、38%的印象来源于谈话内容 C.55%的来源于外表穿着、38%来源于肢体、语调和语气、7%的印象来源于谈话内容 D.5%的来源于外表穿着、53%来源于肢体、语调和语气、87%的印象来源于谈话内容 13.电影《天下无贼》中所讲述的人物傻根，是的典型体现之一。 A.光环效应 B.成见效应 C.光晕现象 D.投射效应 14.面对镜子，深呼吸，然后慢慢地吐气，并将嘴角两侧对称经耳根部提拉，发现一或七的声音，这是微笑训练法中的。 A.情绪记忆法 B.他人诱导法 C.发声训练法 D.携带卡片法 15.在人际交往中，注视对方时间的长短应当是总交谈时间的长。

中国传媒大学工勤技能岗位

中国传媒大学工勤技能岗位聘用实施细则（试行）中传人字〔2008〕52号为适应我校建设高水平大学的需要，合理配置人力资源，优化教职工队伍结构，提高办学质量和办学效益，根据人事部（国人部发[2006]70号）文件《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉的通知》、（国人部发[2006]87号）文件《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见的通知》、（国人部发[2007]59号）文件《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》、以及（教人[2007]4号）文件《教育部关于印发〈教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法〉的通知》的文件精神，按照教育部批复的《中国传媒大学岗位设置方案》的要求，制定本细则。一、岗位聘用的基本原则按照人事部、教育部有关精神，本次岗位聘用按照教育部核准的岗位设置方案，根据“按需设岗、按岗聘用”的基本原则进行。二、岗位聘用的范围后勤部门、教学辅助部门等承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。三、岗位聘用条件及要求（一）应聘到各级工勤技能岗位的人员必须符合教育部规定的岗位基本任职条件：遵守宪法和法律；具有良好的品行；具有岗位所需的专业、能力或技能条件；具有适应岗位要求的身体条件。（二）具体任职条件及要求见附1。聘用条件的有关说明： 1.工作年限（工作满几年）的认定方法：用2008减去参加该工作的年份，如2006年工作，认定工作满2年。 2.工人技术等级取得时间以人事档案记载为准。四、岗位聘用程序和组织

为了确保岗位聘用工作的公开、公平、公正。我校按照人事部、教育部有关精神，制定聘用办法、规范聘用程序、健全聘用组织、完善监督机制。（一）组织机构学校成立工勤技能岗位聘用委员会，负责工勤技能岗位聘用工作（名单见附件2）。岗位聘用委员会下设岗位聘用工作办公室，办公室成员名单见《＜中国传媒大学专业技术岗位聘用实施细则＞附件》。办公室设在人事处，负责起草工勤岗位聘用的相关文件；负责工勤岗位聘用材料的初审。后勤、教学辅助等部门成立本单位工勤岗位聘用工作小组（5-9人），成员由行政、党务、工会的负责人组成。负责依据本细则制定符合本单位实际的聘用方案；负责接受应聘申请，并提出初步意见或建议；负责受理本单位岗位聘用过程中的争议并做出答复。由学校劳动人事争议、调解委员会负责聘用过程中的申诉和调解工作。（二）聘用程序 ①各单位依据工勤人员情况和学校制定的条件确定初步聘用名单； ②学校岗位聘用工作办公室审查各基层单位聘用结果，如符合学校下达的岗位聘用基本条件予以通过； ③校岗位聘用工作办公室向学校工勤技能岗位聘用委员会报告基层单位聘用情况及需要处理的特殊情况，委员会讨论，无异议予以通过；如有异议，可进行举手表决或投票表决，达到委员会多数有效票予以通过； ④学在一定范围内公示聘用结果； ⑤各单位与聘用教职工签定《中国传媒大学岗位聘用协议》； ⑥学校发放岗位聘用证书。五、本次岗位聘用需要说明的问题（一）各类岗位由学校统一管理。（二）首次进行工勤技能岗位聘用时，高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别聘用到工勤技能一至五级岗位。（三）由于学校现有工勤技能人员已经超过教育部规定的工勤技能岗位总量，首次聘用时学校原则上不再新增工勤技能岗位数量，并通过自然减员、调出、解聘等办法逐步达到规定的岗位总量。（四）由于学校现有工勤技能三级及以上人员结构比例已经超过教育部规定的相关岗位结构比例，学校将严格控制工勤技能三级及以上岗位新聘用人员的数量。未按学校相关规定擅自参加职业资格考评或考核的，学校不认可其取得的相应资格。（五）学校将根据工勤技能岗位聘用情况，适时制定“工勤技能岗位职业技

工勤技能岗位职业能力

第一章：职业道德概述一、职业首先对于职工的发展有何意义？ 1、职业道德是事业成功的保证，没有职业道德的人干不好任何工作，无论什么人，只要他想成就一定的事业，就离不开道德情感、道德态度、道德良知、道德意志、道德责任、道德理想的帮助和支持，一句话，离不开职业道德。 2、职业道德是人事业成功的必要条件。一个人如果想要有所成就、有所作为，首先得从学习如何做人、如何做事开始，脚踏实地，一步一个脚印地去努力。卡耐基曾经说过：“一个人事业上的成功，只有15％是由于他的专业技术，另外的85％靠人际关系、处世技能。” 3、职业道德品质反映着人的整体道德素质。一个人在单位里的道德行为表现，即职业道德品质，推定这个人的整体道德素质。假如一个职工缺乏良好的职业道德，自私自利，缺少对企业的责任感，与同事搞不好关系，对顾客不讲文明礼貌，工作马马虎虎，不能尽职尽责，那么可以推断他对家庭、对社会也很难尽到应负的责任，也不可能成为家庭的好成员、社会的好公民。 4、提高职业道德水平是人格升华最重要的途径。首先，唯有经过严格的职业训练和生活磨炼的人，才能获得实际有用的知识和人生智慧。其次，一个想成就事业的人，必须经受得住形形色色的诱惑以及各种各样艰难困苦的考验。最后，那些最伟大的人物无一不是经过严格职业训练，无一不是历尽千辛万苦才取得辉煌成就的。严格的训练和挑战往往能够锤炼和磨砺一个人的性格，也往往能够激起一个人行动的勇气。没有训练、没有困难、没有挑战，人们就疏于行动，性格和意志就容易萎缩。高尚的品德是通过磨炼而变得完美的。那些为了自己的事业和对真理的追求而经受磨炼的人，会受到人们高度的尊敬和崇拜。二、职业道德的特点是什么？所谓职业道德，就是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和，它既是对本职业人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所承担的道德责任与义务。职业道德的特点，概括起来有职业性、从属性和强制性、稳定性和继承性、实践性和适用性、多样性和具体性。三、职业道德的社会职能有那些？ 1．职业道德使一定社会或阶级的道德原则和规范职业化 2．职业道德具有促进社会道德风尚和加强精神文明建设的重要职能 3．职业道德具有帮助人们提高认识社会现实能力的职能 4．职业道德具有调节职业关系，维护正常社会秩序的职能 5．职业道德具有使个人道德品质成熟化，促进事业发展的职能四、社会主义职业道德的原则是什么？职业道德的基本原则，就是人们在职业活动中调整人们职业关系和个人利益与社会利益关系时所必须遵循的根本的职业道德规范。它是职业道德社会本质和阶级属性最集中的反映，也是衡量人们职业行为和职业道德品质的最高标准。 1、“以为人民服务为核心“。 2、“以集体主义为原则”。五、集体主义原则的主要内容有哪些? 一是坚持和追求个人正当利益和集体主义的有机统一。二是通过重视个人正当利益，激发人的活力与创造性来体现集体主义。三是当个人利益与集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益在社会主义制度下，集体

聘用方案

XX单位岗位聘用方案（参考样式）为深化单位人事制度改革，加快推进岗位聘用管理工作，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《南阳市宛城区事业单位岗位设置管理实施细则（试行）》（宛区办【2010】12号）文件精神，结合单位实际，制定本方案。一、岗位聘用的指导思想和基本原则（一）指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人的转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进单位事业的发展。（二）基本原则坚持科学合理、精简效能的原则；坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则；坚持公开平等、竞争择优的原则。二、单位基本情况单位机构编制情况：主要职责和任务……，单位规格……、经费形式……、编制总数……。现有人员情况：实有人数XX人，其中：管理人员X人（单位领导正职X人、副职X人；内设机构领导正职X人、副职X 人；其他管理人员X人）；专业技术人员总数X人（正高级X

人，副高级X人，中级X人，初级X人）；工勤技能人员X人（高级技师X人，技师X人，高级工X人，中级工X人，初级工X人，普通工X人）。三、拟聘用岗位情况本单位经核准的岗位总数X个，聘用总人数X个，空缺岗位总数X个，超岗位总数X个。其中：管理岗位核准职数X个，聘用人数X个，空缺岗位数X个，超岗位数X个；专业技术岗位核准职数X个，聘用人数X个，空缺岗位数X个，超岗位数X个；工勤技能岗位核准职数X个，聘用人数X个，空缺岗位数X个，超岗位数X个。（一）管理岗位的等级、数量管理岗位核准职数X个，聘用人数X个，空缺岗位数X个，超岗位数X个。其中：六级核准职数X个，聘用人数X个，空缺岗位数X个，超岗位数X个；七级核准职数X个，聘用人数X个，空缺岗位数X个，超岗位数X个；八级核准职数X个，聘用人数X个，空缺岗位数X个，超岗位数X个；九级核准职数X个，聘用人数X个，空缺岗位数X个，超岗位数X个；十级核准职数X个，聘用人数X个，空缺岗位数X个，超岗位数X个。（二）专业技术岗位等级、数量 1、高级专业技术岗位核准职数X个，聘用人数X个，空缺岗位数X个，超岗位数X个。其中：