工勤人员考试公共课程练习题
一、单选
1、私营经济是：A以社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式、B由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营、C 由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制形式、D以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。
2、我国社会主义初级阶段的主要矛盾表现为；A中央与地方的矛盾、B政治与经济的矛盾、C生产与消费的矛盾。D、国家与人民的矛盾。
3、完善城乡最低生活保障，应该实现：A应保尽保。B通融保证、C 实用价值、D实现价值。
4、健全的社会保障管理体制中，社会保障属于：A政府行为、B政府和企业的共同行为C政府、事业单位和企业三者合一的行为。D企业行为
5、在我国现阶段必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这就要求在社会总资产中：A公有制经济所占比重逐步上升。B公有制经济所占比重超过私营经济、C非公有制经济所占比重逐步下降、D公有制经济所占比重超过非公有制经济。
6、市场机制的核心是：A供求机制B价格机制。C调控机制D风险机制。
7、以下不属于我国非公有制经济的是：A个体经济、B私营经济C 集体经济。D外资经济。
8、建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对：A价格形成起基础作用、B资源配制起基础作用。C收入分配起基础
作用D产业布局起基础作用、
9、转变政府职能的重要途径是：A实行政企分开。B完善市场体系、C加强宏观调控、D转变企业经营机制。
10、我国经济改革中，现代企业最佳的实现形式是：A集体经济B 股份制。C国有经济D股份合作制。
二、多选：
1、目前经济全球化的新趋势主要有：
A贸易全球化、B金融全球化、C生产全球化、D文化全球化
2、能够实现生产要素自由流动的经济一体化形式是：
A自由贸易区、B经济同盟、C优惠的贸易安排、D共同市场。
3、“引进来”和“走出去”是我国对外开放政策相辅相承的两个方面，对此正确的理解是：
A只进不出或只出不进，都不是真正意义的开放、B只有两者结合才能真正全面提高我国对外开放水平。C两者相互促进，缺一不可、D “走出去”为主，“引进来”为辅。
4、下列哪项不是欧盟建立的标志。
A马斯特里赫特条约B建立欧洲经济共同体条约C欧洲协定D单一欧洲法令。
5、一定时期内流通中所需要的货币量，与（）成正比。
A货币流通速度、B商品价格、C货币发行量、D商品数量。
6、与自由贸易区相比，关税同盟不存在（）的问题
A关税B税收不平等、C贸易壁垒、D货物自由流动。
7、经济一体化形式中，实现的共同关税的有（）
A自由贸易区、B关税同盟、C优惠的贸易安排、D共同市场
8、货币的本质是（）
A一般等价物B等价物、C商品、D贵金属
9、关税同盟的内容为（）
A成员国之间的工业制成品全部征税、B同盟外部实行统一关税、C 成员国之间的所有商品全部免税、D成员国内部所有商品免税、对外实行独立关税。
10、经济区域化主要有现为
A国与国间贸易、B共同市场、C自由贸易区、D洲际贸易。
三、判断
1、非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。对
2、劳动者因工致残，用人单位可以直接单方面解除合同。错
3、民事诉讼当事人不服一审判决，可以在30日内向上一级人民法院提起上诉。错
4、人民法院不受理对国防、外交等国家行为提起的诉讼。对
5、用人单位可以解除与孕期妇女的劳动合同。错
6、刑事案件的当事人都是自然人。错
7、刑事案件的立案侦查由检察机关进行。错
8、劳动者在签订劳动合同后未到用人单位参加工作并要求解除劳动合同，需要向用人单位支付违约金。错
9、平等适用刑法原则是宪法中规定的法律面前人人平等原则在刑法
中的具体贯彻和体现。对
10、我国刑法的溯及力问题，采取从旧兼从轻的原则。对
2020年福建机关事业单位工勤人员岗位继续教育专业课程(财务会计员)考试答案
1、【单选题】银行存款日记账应定期与银行对账单核对，至少_核对一次。 A每日 B每周 C每月 正确答案：C 2、【单选题】年终,“拨出经费”账户借方余额转入“_”账户。 A结存 B剩余 C结余 正确答案：C 3、【单选题】从上级财政部门或通过本级预算支出安排取得专用基金收入时,记入“专用基金收入”账户的_。 A借方 B反方 C贷方 正确答案：C 4、【单选题】按征税对象分类，可将全部税收划分为流转税类、_税类、财产税类、资源税类和行为税类五种类型。 A所有 B应得 C所得 正确答案：C 5、【单选题】银行存款的核算包括银行存款的序时核算、银行存款的总分类核
算和银行存款_的核算。 A检查 B清理 C清查 正确答案：C 6、【单选题】通常，早期出资带给投资者的权利要_后期出资带给投资者的权利。 A小于 B大于 C等于 正确答案：B 7、【单选题】营业外收入和营业外支出应当分别核算。在具体核算时，不得以营业外支出直接_营业外收入。 A冲增 B增加 C冲减 正确答案：C 8、【单选题】企业购入房地产，自用一段时间之后再改为出租，应当先将外购的房地产确认为固定资产或无形资产，自_期开始日才能转换为投资性房地产。A购买 B租赁 C购入 正确答案：B
9、【单选题】资产、负债和所有者权益是侧重于反映企业的_状况的会计要素A财务 B会计 C资产 正确答案：A 10、【单选题】企业取得的某项实用新型专利权，法律规定的保护期限为10年，企业预计运用该项实用新型专利权所生产的产品在未来6年内会为企业带来经济利益，则该项专利权的预计使用寿命为_。 A4年 B5年 C6年 正确答案：C 11、【单选题】事业单位根据需要可以设置总账、明细账、_账。 A日记 B资金 C货币 正确答案：A 12、【单选题】按照股东对公司债务承担责任的形式划分有有限责任公司、无限责任公司、_有限公司和两合公司。 A股权 B肥东 C股份 正确答案：C
医院职工分类管理办法
职工分类管理办法 第一条实施原则 为了进一步推进公立医院人事制度改革，完善聘用人员备案制管理及合同制管理办法，依据国家及省、市有关法律法规精神，结合医院实际情况制定本办法。 本办法主要涉及各类人员的类别、招录、劳资、福利等内容。 第二条人员类别 1.编制人员：现有医院在编人员。 2.备案制同编人员：引进的高层次人才、成熟型人才、专业技术岗位全日制本科（本一、二）及以上人员。 3.备案制同工同酬人员：全日制本科（三本）、非全日制本科及大中专，取得相关岗位初级资格证书者。主要指卫生、工程、会计、经济等专业技术岗位人员，实行同工同酬。 4.备案制合同人员：非同工同酬的专业技术人员以及工勤人员包括编制外未取得相应资格的专业技术人员，以及从事收银、驾驶、文档录入、保安等工作的工勤人员。 5.劳务派遣人员、服务外包人员：委托人事代理公司管理的工勤类人员。该类人员由人事代理公司或其他公司进行人事管理，医院负责考核，按双方合同约定处理。 第三条人员招聘 1.编制内人员流动原则上办理调动手续。 2.属于高级人才引进的按照人才引进相关文件执行。 3.其他人员按照备案制人员招录，实行岗位设定、公开招聘、竞争上岗和双向选择原则录用。 第四条应聘条件 1.所有应聘人员应遵纪守法，具有良好的思想道德品质。身心健康。未受过党纪、政纪处分和治安、刑事处罚。持有合法有效证件（居民身份证、学历证书、资格证书等）。 2.高层次人才：具有副高职称、博士学位、或国外获得硕士学位的卫生技术人员。副高年龄45岁及以下，正高50岁及以下，三级医院科室主任52岁及以下。 3.成熟型人才：具有中级职称或硕士学位的临床、医技、护理人才，取
事业单位技师考试工勤技能真题
试卷编号： 工勤技能岗位 职业技能测试 姓 名：______________________ 准考证号：______________________ 二零一一年七月三日 注意事项 请应试人员在答题前认真阅读以下内容： 一、本题本试卷编号为：102。满分100分。 二、答题前，应试人员在题本封面用蓝（蓝黑）、黑色钢笔或圆珠笔填写自己的姓名、准考证号。 三、每小题选出答案后，按答题卡上的“涂写要求”用2B 铅笔在答题卡相应题号的答题括号内填涂。请勿在题本上填写答案。 四、出题本封面要求填写的信息内容外，不得在题本上标注其他任何信息，违者按违纪处理。 五、考试结束后，应试人员不得将题本、答题卡和草稿纸带出考场。不得抄录试题，否则，将取消考试成绩，终止考试资格，并追究相关责任。 六、答题卡请勿折叠。 请勿在题本上 试题
一、判断题：请将答案填涂在答题卡相应题号的答题括号内。（每题 0.6分，共18分） 1、工勤技能岗位从业人员，一般分为行政机关工勤技能岗位从业人员和事业单位工勤技能岗位从业人员。 2、辩证唯物主义认为静止是运动的一种特殊形式，运动是相对的，静止是绝对的。 3、局部战争、经济在衰退中复苏是当今时代的主题。 4、邓小平理论的主题是：“什么是社会主义，怎样建社会主义”。 5、国家主席是我国的国家机构。 6、不能完全辨认自己行为的精神病人是无行为能力人。 7、太阳光能是生物生命活动的最终能源。 8、进入21世纪，能够适应信息膨胀的人，才是真正适应时代要求，才能被称为现代人才。 9、学习的“自主性”具体表现为“自立”、“自为”、“自由”三个特征，这三个特征构成了“自主学习”的三大支柱。 10、“企业家的儿子不一定是企业家”这句话与实际情况不相符，是假判断。 11、归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法，举例：有一箱苹果，拿了三个来尝一尝，是甜的，于是得出结论，这箱苹果是甜的。这是完全归纳法。 12、交流沟通能力只对沟通者自己有重要作用，对于组织意义不大。 13、过程控制就是通过计算机对生产过程进行实时控制，以减轻劳
福建省机关事业单位工勤人员岗位继续教育网络培训2010.
福建省机关事业单位工勤人员岗位继续教育网络培训2010年综合课程在线作业答案2 悬赏分?10 - 离问题结束还有 10 天 14 小时 26、?2 ?是为人民服务的道德要求在职业道德中的具体体现。(2分) 1、奉献社会 2、服务群众 3、爱岗敬业 4、诚实守信 27、劳动者职业道德修养的目的是为了?1 ??达到崇高的道德境界。(2分) 1、完善职业人格 2、提高认识 3、提高素质 4、加强学习 28、从人的自然本性出发?把满足生理本能需要作为人生目的属于?4 ?人生观。(2分) 1、拜金主义 2、享乐主义 3、悲观厌世 4、实用主义 29、社会主义的职业道德是以?4 ?为原则的。(2分) 1、集体主义 2、爱国主义 3、“五爱” 4、为人民服务 30、?4 ??是指在处理个人和集体利益的关系上?要树立全局观念?不计较个人利益?自觉服从整体利益的需要。 (2分) 1、互相帮助 2、团结互助 3、互相配合 4、顾全大局 31、职业道德修养的根本途径和方法是?4 ?。(2分) 1、自省 2、慎独 3、读书 4、参加实践 32、在我国?评价集体和个人职业行为善恶的标准?只能是从无产阶级和?4 ?的根本利益引申出来的社会主义职业道德原则和规范。(2分) 1、农民阶级 2、知识分子 3、政府官员 4、广大人民 33、在阶级社会里?对立阶级的道德领域的斗争?归根到底是围绕各自的?1 ?展开的。(2分) 1、经济利益
2、文化利益 3、社会利益 4、政治利益 34、以下哪一个不属于职业道德的范畴?1 ?。(2分) 1、职业变动 2、职业理想 3、职业作风 4、职业纪律 35、社会主义的离婚自由是受社会主义婚姻?1 ?所制约。(2分) 1、家庭道德 2、职业道德 3、价值观 4、社会公德 36、职业道德是从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中的?3 ?的总和。 (2分) 1、道德规范 2、制度规范 3、行为规范 4、意识规范 37、用消极的态度对待世界和人生?认为人生是命运注定的观念属于? 3?人 生观。 (2分) 1、拜金主义 2、享乐主义 3、悲观厌世 4、实用主义 38、职业道德深刻地影响着整个?2 ?和人与人的关系。(2分) 1、职业风气 2、经济风气 3、社会风气 4、政治风气 39、服务群众是?1 ?的本质?并且是有具体要求的。(2分) 1、职业意识 2、职业情感 3、职业信念 4、职业行为 40、职业道德在作用方式上?与行政管理、规章制度等结合起来具有一定的?1 ?。(2分) 1、强制性 2、多样性 3、实践性 4、社会性 41、?4 ?是人们对人生目的和价值的根本看法和态度。(2分) 1、世界观 2、价值观
关于印发人员管理办法的通知
黔教工委〔2012〕35号 中共重庆市黔江区委教育工作委员会 重庆市黔江区教育委员会 关于印发黔江区教育系统人员流动管理办法的 通知 各中小学、实验幼儿园，考试中心，电大（师范、进修校）、职教中心，特教学校： 现将《重庆市黔江区教育系统人员流动管理办法》印发给你们，请各校组织广大教职工认真学习、广泛宣传，明确我系统人员流动的基本条件、办理程序等要求，自觉按规定办理，确保人员有序、规范流动。 特此通知 2012年4月13日
重庆市黔江区教育系统人员流动管理办法 为了进一步健全我区教育系统人事管理制度，严格按照学校编制，合理配置各校师资，优化学科及人员结构，建立科学的教师流动机制，确保学校教育教学工作规范有序地进行，结合我区教育系统实际，特制定本办法。 一、新进教师招聘办法 （一）定向考核招聘 按区政府审定的招聘方案，由区教委会同区人力社保局、区编办、区纪委及相关学校直接到指定的高校公开考核招聘教师，且按招聘方案对应考核招聘到所应聘学校。 （二）面向社会公开招聘 由区教委会同区人力社保局、区编办、区纪委，根据各学校教师数量及学科结构需求，统筹设置岗位，面向社会公开招聘，且按招考成绩，分学科从高分到低分在规定的岗位内选择学校。 二、区内在职教师系统内流动办法 （一）乡（镇）学校调动到城区学校 由区教委根据需要，按当年区政府审定的遴选办法，根据需求计划，实行公开考试，并分学科按考试成绩从高到低遴选，其师德、业绩、年限等基本条件与本办法同类别学校教师调动的基本条件相同。 （二）同一类别学校之间的教师调动
1.范围。老城区学校：即人民小学、实验小学、民族小学、新华小学、育才小学、城东中心校、城西中心校、城南中心校；新城区学校：即舟白中心小学校、正阳中心小学校、万涛中心小学校、冯家初级中学校、舟白初级中学校；乡（镇）学校之间；城区中学之间原则上不调动；中学教师一律不能调动到小学任教；符合条件的小学教师可调动到中学任教。 2.调动办法。人事科根据学校岗位需要，经考核对符合调动条件的教师提出方案交教育工委会研究审定。 3.基本条件 （1）师德。近三年教师职业道德考核结果85分及以上，年度考核结论为称职及以上。 （2）业绩。近三年所任教学科教学成绩：初中同年级同学科在区内2/3（含2/3）名次前；在乡（镇）中心校任教的教师在本乡（镇）同年级同学科1/2（含1/2）名次前；完小教师在本乡（镇）2/3（含2/3）名次前；村小教师在本乡（镇）3/4（含3/4）名次前，本乡（镇）只有3个班级及以下者，中心校教师必须是第一名，村小教师必须不是最后一名）。同时任多个学科者（或多班者），以最好的一门学科名次（或班次）为准。艺体类教师由学区提供1/2（含1/2）名次前的证明；3年内有新接任班级的教师，若接任当年名次达不到规定标准，但在原基础上上升两个名次及以上者，视为达到规定名次标准（区统考学科成绩排全区前1/2（含1/2）者可视为合格）。
工勤技能考试职业道德试题及答案
1、关于道德，准确的说法是（C）。 （A）道德就是做好人好事（B）做事符合他人利益就是有道德（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准 2、与法律相比，道德（B）。 （A）产生的时间晚（B）适用范围更广（C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定 3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。 （A）在法律健全完善的社会，不需要道德（B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律（C）在人类历史上，道德与法律同时产生（D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 4、关于职业道德，正确的说法是（C）。 （A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步（B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力（D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 5、我国社会主义道德建设的原则是（ A ）。 （A）集体主义（B）人道主义（C）功利主义（D）合理利己主义 6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。 （A）诚实守信（B）办事公道（C）为人民服务（D）艰苦奋斗 7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。
（A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐（D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 8、关于道德评价，正确的说法是（D）。 （A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价（B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准（C）领导的道德评价具有权威性（D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 1、下列反映职业道德具体功能的选项是（ABC）。 （A）整合功能（B）导向功能（C）规范功能（D）协调功能 2、职业道德的特征包括（ABC）。 （A）鲜明的行业性（B）利益相关性（C）表现形式的多样性（D）应用效果上的不确定性 3、企业职工与领导之间建立和谐关系，不合宜的观念和做法是（ABCD）。 （A）双方是相互补偿的关系，要以互助互利推动和谐关系的建立（B）领导处于强势地位，职工处于被管制地位，各安其位才能建立和谐（C）由于职工与领导在人格上不平等，只有认同不平等，才能维持和谐（D）员工要坚持原则，敢于当面指陈领导的错误，以正义促和谐 4、西方发达国家职业道德精华包括（ABCD）。
工勤技能考试-职业道德试题册及其答案解析
一、判断题 1、道德是人们最熟悉的一种社会存在形态。（×） 2、道德的产生和发展和人类的生存与发展密切相关。（√） 3、从本质上说，道德是由一定的政治关系决定的，受政治立场制约。（×） 4、道德已经形成，就是固定不变的。（×） 5、经济关系的变化必然引起人们道德观念的变化。（√） 6、道德观念的变化必然引起社会经济关系的变化。（×） 7、道德是人类社会特有的现象。（√） 8、猴子也会共同分享猎物，这说明动物也有道德。（×） 9、道德在所有社会中都具有阶级性。（×） 10、道德功能是指道德对人类自身的生存发展和完善的功效及其意义。（√） 11、道德的认识功能，立足于解决一个“知”的问题。（√） 12、道德的调节功能，立足于解决一个“用”的问题。（×） 13、道德的服务功能，立足于解决一个“行”的问题。（×） 14、2001年9月20日，中共中央下发了关于印发《公民道德建设实施纲要》的通知。（√） 15、公民道德建设是“以德治国”的重要方面。（√） 16、社会主义公民道德建设应该把道德教育与社会管理结合起来。（√） 17、在新形势下倡导为人民服务的道德观，在为人民服务中包含了“我为人人，人人为我”的思想。（√） 18、“父慈子孝、兄友弟恭、夫和妻柔、姑慈妇听、长惠幼顺”等等，都是新时代的家庭伦理要求。（×） 19、职业道德有助于个人事业成功，对社会没有什么作用。（×） 20、在职业活动中提倡服务群众，是个很高的标准，是高不可攀的。（×） 21、诚信、办事公道是针对个人职业而言的，非工作时间可不必遵守。（×） 22、守信与诚实是并列关系，守信可以离开诚信而存在。（×） 23、慎独是一种崇高的精神境界，也是一种重要的道德修养方法。（√） 24、公民道德建设的核心是集体主义原则。（×） 25、明礼被成为“中华民族之魂”。（×） 26、守法的要求是要遵守宪法和法律，不包括劳动纪律和乡规民约。（×） 27、诚信是在公共交往中最起码的道德行为规范。（√） 28、敬业，就是以极端负责的态度对待自己的工作，与爱岗紧密联系在一起，是职业道德最基本、最起码、最普通的要求。（√） 29、犯罪分子危害社会，伤害他人，所以不应该给予他们以人道的待遇。（×） 30、由于父母没有尽到抚育子女的义务，所以子女也有权利不赡养父母。（×） 31、网络道德是指，以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上午行为，调节网络时空中人与人之间以及人 与社会之间关系的行为规范。（√） 32、职业道德是指从事一定职业的人们在职业活动中应该遵守的职业行为规范的总和。（√） 33、职业道德使特定社会或阶级的道德原则和规范职业化，又使个人道德品质成熟化。（√） 34、职业道德不会造成不同职业从业人员的道德人格差异。（×） 35、职业道德在资本主义社会得到较快发展。（√） 36、职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确定的奋斗目标。（√） 37、职业义务就是从业人员对社会、对他人所承担的职业责任。（√） 38、纪律和自由是对立统一的关系，二者是不可分的。（√） 39、职业良心是从业人员对职业责任的自觉意识。（√） 40、职业荣誉室职业义务和职业良心的价值体现和价值尺度。（√） 41、职业作风是从业人员在其职业实践和职业生活中所表现的不稳定的工作态度和职业风范。（×） 42、职业是人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。（√） 43、职业是伴随人类的产生而产生的。（×） 44、职业的本质，是人的角色专业化和社会职能个体化的有机统一。（×） 45、职业素养是指从业人员纯知识性素养。（×）
学校工勤人员考核细则
学校工勤人员考核细则 制定一篇合理的优秀的学校工勤考核细则，该怎么制定呢?下文是学校工勤人员考核细则，欢迎阅读! 学校工勤人员考核细则一学校食堂是学校工作的重要窗口，其服务质量的好坏直接关系到学校的声誉和形象。为充分调动食堂工作人员的积极性，更好地服务全体师生，顺利开展工作，杜绝违规违纪现象的发生，特制定本考核细则： 一、听从指挥服从安排（10 分）食堂人员受校长和总务处的直接领导，在食堂负责人的分工下进行工作，要坚决服从管理，服从分工（包括临时性 任务），无理顶撞，不接受任务一次的，视情节轻重扣1-5分。若有意拖延，工作懒散的，不按要求做好餐具清洗消毒、食品切配、清洗、等工作，未按要求完成工作的，发现一次扣2 分，造成严重影响的扣5 分。 二、履行岗位职责（23 分） 1、按时上、下班，生病必须请假。迟到一次扣 2 分， 早退一次扣 2 分; 在工作时间内不得擅自离岗，发现一次扣 2 分，随便旷工扣5分; 请假一天，扣除当日工资。
2、节约用水、用电、用气、用料，爱护公物，爱惜粮食。否 则，扣2—5 分。 3、严禁用食堂东西做人情，拿东西送人情者，每发现一次，扣2—5 分，并扣罚当日工资。 4、严禁外人进入加工间，否则扣2 分。 二、卫生管理（30 分） 1、工作服穿戴必须卫生、整齐，未载帽一次扣 1 分， 未穿工作一次扣2 分，要养成良好的卫生习惯，上班时勿用化妆品，不随地吐痰，若出现一次扣除2 分，更衣室内不准有个人生活用品。违者扣1—3 分。 2、餐具实行一顿一清洗消毒，并做好记录，未清洗一次扣1—5 分，未消毒一次扣1—5 分，未作消毒记录扣2 分饭后清理卫生，餐具应摆放规范整齐，未打扫一次扣 5 分， 摆放混乱扣1—2 分。 3、对加工的食品存放实行生熟分开，成品、半成品分开，按规范操作，否则扣2—5 分。 4、粗加工、切、配、烹调、分装、送餐等操作，流程合理，无 交叉感染，否则扣1—3 分。 5、每周至少大扫除一次，清除卫生死角的存在。未打 扫一次扣5 分。三、安全工作（24 分）
工勤技能考试职业道德试题
1、关于道德,准确得说法就是(C)。 (A)道德就就是做好人好事(B)做事符合她人利益就就是有道德(C)道德就是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系得特殊行为规范(D)道德因人、因时而异,没有确定得标准 2、与法律相比,道德(B)。 (A)产生得时间晚(B)适用范围更广(C)内容上显得十分笼统(D)评价标准难以确定 3、关于道德与法律,正确得说法就是(D)。 (A)在法律健全完善得社会,不需要道德(B)由于道德不具备法律那样得强制性, 所以道德得社会功用不如法律(C)在人类历史上,道德与法律同时产生(D)在一定条件下,道德与法律能够相互作用、相互转化 4、关于职业道德,正确得说法就是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步(B)职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本(C)职业道德有利于提高员工职业技能,增强企业竞争力(D)职业道德只就是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉与形象 5、我国社会主义道德建设得原则就是( A )。 (A)集体主义(B)人道主义(C)功利主义(D)合理利己主义 6、我国社会主义道德建设得核心就是(C)。 (A)诚实守信(B)办事公道(C)为人民服务(D)艰苦奋斗 7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范就是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展(B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(C)以人为本、解放思想、实事求就是、与时俱进、促进与谐(D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 8、关于道德评价,正确得说法就是(D)。 (A)每个人都能对她人进行道德评价,但不能做自我道德评价(B)道德评价就是一种纯粹得主观判断,没有客观依据与标准(C)领导得道德评价具有权威性(D)对一种行为进行道德评价,关键瞧其就是否符合社会道德规范 1、下列反映职业道德具体功能得选项就是(ABC)。 (A)整合功能(B)导向功能(C)规范功能(D)协调功能 2、职业道德得特征包括(ABC)。 (A)鲜明得行业性(B)利益相关性(C)表现形式得多样性(D)应用效果上得不确定性 3、企业职工与领导之间建立与谐关系,不合宜得观念与做法就是(ABCD)。 (A)双方就是相互补偿得关系,要以互助互利推动与谐关系得建立(B)领导处于强势地位,职工处于被管制地位,各安其位才能建立与谐(C)由于职工与领导在人格上不平等,只有认同不平等,才能维持与谐(D)员工要坚持原则,敢于当面指陈领 导得错误,以正义促与谐 4、西方发达国家职业道德精华包括(ABCD)。 (A)社会责任至上(B)敬业(C)诚信(D)创新 5、社会主义职业道德得特征有(ABC)。 (A)继承性与创造性相统一(B)阶级性与人民性相统一(C)先进性与广泛性相统一(D)强制性与被动性相统一 6、下列选项中,反映中国传统职业道德得精华得内容就是(ABCD)。
机关事业单位聘用人员管理办法
机关事业单位聘用人员管理办法 随着机关事业单位的不断发展和人事制度改革的深入,许多机关事业单位因工作需要,招聘了一些签订聘用合同的人员。 接下来就不妨和爱汇网一起来了解下机关事业单位聘用人员管理的相关知识，希望对各位有帮助!阜阳市市直事业单位编外聘用人员管理办法为进一步推动事业单位人事制度改革，加强对市直事业单位编外聘用人员的管理，根据国家有关事业单位人事制度改革精神,结合本市实际,制定本办法。 一、适用对象本办法适用于市直差额拨款事业单位、自收自支事业单位,以及部分因工作需要确需聘用编外人员的全额拨款事业单位。 二、编外聘用人员计划的确定事业单位编外聘用人员是指市直事业单位在不增加人员编制和财政支出的前提下,为促进事业发展,可以通过购买服务的方式聘用的专业技术人员和工勤技能人员。 编外聘用人员实行审批管理,但不纳入编制管理,财政不核拨经费。 市直用人单位根据工作需要及自有资金情况，提出用人计划，经主管部门同意,报市直事业单位编外聘用人员工作领导小组确定。 三、编外聘用人员的聘用程序(一)用人单位凭市直事业单位编外聘用人员工作领导小组核定的用人计划组织公开招聘。 (二)聘用岗位分为专业技术岗位和工勤技能岗位。 (三)聘用条件。 专业技术岗位编外聘用人员原则上应为具有大专以上学历的专业技术人员,首次聘用的人员年龄一般不超过35周岁。 (四)招聘方式。 专业技术岗位编外聘用人员要通过公开招聘的方式进行。 招聘工作要按照公开、公平、公正的原则,严格按规定程序操作。 对重点院校的本科生和紧缺专业的人才,可采取综合素质测试、考察等形式聘用。 (五)组织实施。 编外人员招聘工作以用人单位主管部门为主组织实施，市人社局予以指导。 用人单位主管部门要制定招聘工作方案,明确招聘人数、学历层次、专业要求、招聘方式、招聘程序等,经市人社局审核同意后组织实施。 (六)聘用手续办理。 对按规定程序招聘的人员,由各用人单位主管部门将拟聘人员基本情况在政府网站或部门网站上公示，接受社会监督。 公示无异议的，由用人单位与拟聘人员签订劳动合同。 四、编外聘用人员的人事管理(一)编外聘用专业技术岗位人员人事管理市直事业单位编外聘用专业技术岗位人员可由用人单位自行管理;也可通过市公共就业人才服务机构进行人事
最新2018福建工勤继续教育练习题库及答案
1社会主义市场经济是建立在以公有制为主体、（多种）所有制经济共同发展的基本经济制度基础上的。 2“长期（）、互相监督、肝胆相照、莱辱与公”，是中国共产党同个民主党派合作的基本方针。 D共存 3民行为械m认无效或楼酸简后，未断行的部分，当然不得再愿行；已经部分或全部疑行的，当事人应当（）财产或恢权原来财产的状态。 C返还 6公平竞争是有效发挥市场机制的的提，没有公平竞争，资源配置就会（），市场经济就没有活力。 A呆滞 7劳动行政部门自收到集体合同文本之日起（）内未提出异议的，集体合同既行生效。 D15天 10当商品的价值用（）表现出来的时候，叫做价格。 A货币 11由于纸币发行过多而引起的纸币（）和物价上涨，叫做通货影胀。 B贬值 12人民法款受理公民、法人和其他组织对具体行政行为不服据起的诉途：拘留、罚款、吊辆许可证和执照、责等偏业偏产、没收财物等（）处罚行为不服 B行政 4人民法院不受理事项提起的诉讼：行政机关对行政机关工作人员的奖罚、（）等决定。 A任兔 18个人职业理想的确立，必须根据社会发展的需要和个人（）的条件来确定。 A内在 19用人单位可以单方面解除劳动合同：劳动者严重失职，营私舞弊，给用人单位造成（）损害的。 C重大 22当代的职业道德都有所继承而且有些古代职业道德规范条文就写在社会主义职业道德（）之中。 C规范 3依法治国是党领导人民（）国家的基本方略，是社会主义法治的核心内容。 A治理
24从业人员在工作岗位上确立崇高的生活目标、积极的劳动态度，选择正确的职业道德（），养成良好的职业道德习惯。 A行为 |25劳动合同的订立是指劳动合同主体双方的劳动者和用人单位就各自的权利和义务进行协商谈判，使双方的意志协得一致，从而签订对双方属有（）力的 劳动合同的法律行为。 D.约束 |26市场经济与社会主义制度结合，就要坚持以为公有制主体，坚持以按劳分配为主体，坚持以实现共同（）为目标。 D富裕 28人民代表大会制度具有如下的优越性：首先，它便于人民管理国家，是人民当家的可靠保证：其次，它便于集中统一的行使（）权利。 C国家 29为人民服务体现了我们党一贯倡导的正确的世界观、人生现、价值观。我们认识世界、改造世界的目的，归根到底是为属（）的人民群众源利益。 A广大 30（）作为根本法，在法律效力上，具有最大的权威性和最高的法律效力。 D宪法 31全国（）代表大会是最高国家权力机关，行使国家的立法权和决定国家生活中的其他重大问题。 A人民 32国际金融体系、是指调节者国货币在国际支付、结算、（）与转移等方面所确定的规期、惯例、政策、机制和组织机构安排的总称。 D汇兑 34十九大报告呼吁各国人民同心协力构建人类命运（）体，持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 C共同 38行政机关又称政府，是国家依法设立并代表国家行使（）权，掌握国家行政事务的机关。B行政 39法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。这一规定体现了刑法的罪刑（）原则。A罪刑法定
机关事业单位聘用人员管理办法
机关事业单位聘用人员管理办法 随着机关事业单位的不断发展和人事制度改革的深入 ,许多机关事业单位因工作需要 ,招 聘了一些签订聘用合同的人员。 接下来就不妨和爱汇网一起来了解下机关事业单位聘用人员管理的相关知识， 希望对各位 有帮助!阜阳市市直事业单位编外聘用人员管理办法为进一步推动事业单位人事制度改革，加 强对市直事业单位编外聘用人员的管理，根据国家有关事业单位人事制度改革精神,结合本市 实际,制定本办法。 一、适用对象本办法适用于市直差额拨款事业单位、自收自支事业单位,以及部分因工作 需要确需聘用编外人员的全额拨款事业单位。 二、 编外聘用人员计划的确定事业单位编外聘用人员是指市直事业单位在不增加人员编制 和财政支出的前提下,为促进事业发展,可以通过购买服务的方式聘用的专业技术人员和工勤 技能人员。 编外聘用人员实行审批管理,但不纳入编制管理,财政不核拨经费。 市直用人单位根据工作需要及自有资金情况，提出用人计划，经主管部门同意,报市直事 业单位编外聘用人员工作领导小组确定。 三、 编外聘用人员的聘用程序(一)用人单位凭市直事业单位编外聘用人员工作领导小组核 定的用人计划组织公开招聘。 (二)聘用岗位分为专业技术岗位和工勤技能岗位。 (三)聘用条件。 专业技术岗位编外聘用人员原则上应为具有大专以上学历的专业技术人员,首次聘用的人 员年龄一般不超过 35 周岁。 (四)招聘方式。 专业技术岗位编外聘用人员要通过公开招聘的方式进行。 招聘工作要按照公开、公平、公正的原则,严格按规定程序操作。 对重点院校的本科生和紧缺专业的人才,可采取综合素质测试、考察等形式聘用。 (五)组织实施。 编外人员招聘工作以用人单位主管部门为主组织实施，市人社局予以指导。 用人单位主管部门要制定招聘工作方案,明确招聘人数、学历层次、专业要求、招聘方式、 招聘程序等,经市人社局审核同意后组织实施。 (六)聘用手续办理。 对按规定程序招聘的人员,由各用人单位主管部门将拟聘人员基本情况在政府网站或部门 网站上公示，接受社会监督。 公示无异议的，由用人单位与拟聘人员签订劳动合同。 四、 编外聘用人员的人事管理(一)编外聘用专业技术岗位人员人事管理市直事业单位编外 聘用专业技术岗位人员可由用人单位自行管理;也可通过市公共就业人才服务机构进行人事劳
2020年福建机关事业单位工勤人员岗位继续教育专业课程(行政事务人员)练习答案
1、【单选题】许多事务看起来平凡、琐碎、微不足道，但却直接关系着领导工作的_，甚至影响组织的内外关系，影响组织和领导的形象。 A成就 B效果 C成效 正确答案：C 2、【单选题】印章使用应在办公室内进行，不可带出办公室。特殊情况需要拿出办公室时，保管人必须做到人不离章，严格根据_用章。 A规定 B确定 C规范 正确答案：A 3、【单选题】对重要来宾的接待，还应检查安全保卫措施的落实情况。检查工作一定要认真_，做到万无一失。 A细微 B精致 C细致 正确答案：C 4、【单选题】行政事务人员通过调查研究，可以锻炼和提高对事物的观察能力、分析综合能力、人际交往能力、解决_问题的能力和写作能力。 A普通 B实际 C普遍
正确答案：B 5、【单选题】值班期间发生重大、紧急或突发事件，值班人员应_向带班领导或主管领导报告，必要时形成书面值班报告提交。 A缓慢 B迟缓 C立即 正确答案：C 6、【单选题】若出现有人员需要调整值班时间的，需要按规定向安排值班的部门申请调整值班，得到批准后方可更改值班时间，不得_进行调班。 A私自 B独自 C随时 正确答案：A 7、【单选题】国家行政机关和企业事业单位、社会团体的印章，如因单位撤销、名称改变或换用新印章而停止使用时，应及时送交印章制发机关_或销毁。 A封存 B解封 C保存 正确答案：A 8、【单选题】为了便于登记和管理办公设备，行政管理部门要根据_资产管理办法以及办公设备的类别，结合办公设备的实际情况，将每一件办公设备进行编号标记。 A流动
B现金 C固定 正确答案：C 9、【单选题】公文的传阅是指根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示。办理公文传阅应当随时掌握公文_，不得漏传、误传、延误。A来去 B方向 C去向 正确答案：C 10、【单选题】在公文的整理归档阶段，公文的整理归档范围、保管期限的划分、整理方法与步骤、以及归档_与要求等，也都有严格的制度与规范。 A时段 B时间 C时限 正确答案：C 11、【单选题】调研要面向实际，深入基层，弄清楚哪些是当前工作中急需解决的问题。特别应注意从信息中选题，从领导意图中选题，从_工作中选题，从群众反映中选题。 A后期 B中心 C前期 正确答案：B 12、【单选题】一些人员对保密工作出现的新情况和新问题认识不足，只看到
最新医院行政工勤人员的管理
***人民医院 行政工勤人员管理办法 为进一步规范行政工勤人事管理工作，充分调动工作热情，保证医院健康有序地发展，依据国家及省市有关法律法规文件精神，结合医院招聘人员人事代理考核及管理办法，现将行政工勤人员管理的有关规定。 第一条我院招聘的行政工勤人员范围：分为以下三类。 1.非卫生类专业技术人员，从事管理、工程、财会等工作。 2.工勤岗位人员，从事收银、电工、驾驶、导诊、打字、健康体检等工作。 3.保安人员、保洁人员、锅炉工、洗衣工、载缝等人员。 第二条招聘原则 1.科学设置岗位。依据工作任务，按照科学管理、精简高效的原则配备各级各类人员。 2.竞争上岗和双向选择。按照公开、平等、自愿、竞争、择优的原则，严格招聘程序，实行竞争上岗和双向选择。 3.依法用工。根据国家有关规定，及时与各类编外人员签订合同，交纳各项保险，共同建立起一种和谐的劳动关系。 第三条招聘基本条件 1.拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，遵纪守法，具有良好的思想道德品质。
2.未受过党纪、政纪处分和治安、刑事处罚。 3.具备招聘岗位基本要求。一般应具有国家承认的中专以上（含中专）学历，取得相关岗位证书，如《护士执业证》、《会计从业资格证》、《计算机等级证书》和专业上岗证书等。 4.持有合法有效证件（身份证等）。 第四条招聘程序 招聘人员按照程序进行操作，统一由医院人事部门负责实施，相关科室共同参与。按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，由人事部门组织，面向社会或在一定范围内发布招考信息，择优聘用。聘用人员试用期一个月，试用期无工资待遇。试用期满后，由相关职能科室进行考核，进行体格检查，合格人员即办理正式聘用手续，签定劳动合同，交纳风险保证金，不合格者即解除试用关系。 第五条工资待遇 1.医院实行月工资制。 2.参照《****其他事业单位绩效工资实施办法》标准执行。 3.工资调整方法： 依据《****人民医院招聘人员薪酬分配方案》**医字[2015]29号执行。 第六条请(休)假 请(休)假、病假、事假手续参照在编职工规定执行。 第七条福利待遇
机关事业单位工勤技能人员职业道德复习题考试及答案
职业道德复习题 一、单项选择题 1、关于道德，准确得说法就是(Ｃ)。 (A）道德就就是做好人好事 (B)做事符合她人利益就就是有道德 (C)道德就是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系得特殊行为规范(D）道德因人、因时而异,没有确定得标准 ２、与法律相比,道德（B)。 (A)产生得时间晚（B)适用范围更广 (C）内容上显得十分笼统 (Ｄ)评价标准难以确定 ３、关于道德与法律,正确得说法就是（D）。 （Ａ)在法律健全完善得社会,不需要道德 (Ｂ)由于道德不具备法律那样得强制性,所以道德得社会功用不如法律（C）在人类历史上,道德与法律同时产生 （D）在一定条件下,道德与法律能够相互作用、相互转化 4、关于职业道德,正确得说法就是(C）。 （A)职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步(Ｂ)职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本 （C)职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 (Ｄ)职业道德只就是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉与形象 5、我国社会主义道德建设得原则就是( A )。 (A)集体主义（Ｂ)人道主义 (C）功利主义(D)合理利己主义 6、我国社会主义道德建设得核心就是(Ｃ)。 (A)诚实守信(B)办事公道 (C）为人民服务(Ｄ）艰苦奋斗 7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范就是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C)以人为本、解放思想、实事求就是、与时俱进、促进与谐 (Ｄ)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 8、关于道德评价,正确得说法就是(Ｄ)。 (A)每个人都能对她人进行道德评价,但不能做自我道德评价 (Ｂ)道德评价就是一种纯粹得主观判断,没有客观依据与标准 (C)领导得道德评价具有权威性 (D)对一种行为进行道德评价，关键瞧其就是否符合社会道德规范 ９、下列关于职业道德得说法中,正确得就是(Ｃ）。 (A)职业道德与人格高低无关 (B)职业道德得养成只能靠社会强制规定 （C)职业道德从一个侧面反映人得道德素质 (D)职业道德素质得提高与从业人员得个人利益无关 １0、《公民道德建设实施纲要》中明确提出并大力提倡得职业道德得五个要求就是（B）。 （A)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 （C)尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾 (Ｄ)爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 1１、职业道德建设得核心就是（A）。 （A)服务群众（B)爱岗敬业 (C)办事公道(D)奉献社会 12、从我国历史与国情出发,社会主义职业道德建设要坚持得最根本得原则就是（Ｄ）。 (Ａ)人道主义(B)爱国主义 (Ｃ)社会主义（D)集体主义 １3、在职业活动中,主张个人利益高于她人利益、集体利益与国家利益得思想属于（Ａ)。 (A)极端个人主义 (Ｂ)自由主义 (C)享乐主义(Ｄ）拜金主义 14、职业道德得“五个要求”既包含基础性得要求也有较高得要求。其中最基本要
2019年最新机关工勤人员年度考核个人总结与计划工作总结文档【五篇】
====工作总结范文精品文档==== 教师初级职称年度个人总结 我自20XX年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。 一、政治思想、工作态度方面 始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、教育教学方面 本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。 三、教学改革和继续教育方面 我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，20XX年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，20XX年6月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有 欢迎下载使用
局机关工勤人员管理办法
局机关工勤人员管理办法 第一条为加强工勤队伍管理，提高工勤人员素质，结合工作实际，制定本办法。 第二条对工勤人员的管理，要以局机关干部的标准为标准，实行严格管理。用人单位与工勤人员签订岗位责任书，报局办公室备案。工勤人员的人事档案等资料由局办公室负责存档保管。 第三条工勤人员应加强理论政策学习，不断提高自己的理论政策水平和是非辨别能力，始终保持清醒头脑，热爱祖国，拥护党的领导，坚决执行党的路线、方针、政策； 第四条工勤人员应认真学习局内部的各项规章制度，自觉遵守各项规定，严格要求自己，依法行政，文明管理，诚实服务，干净做事，始终保持良好的个人操守； 第五条工勤人员应服从组织领导，听从组织安排，积极上进，爱岗敬业，干一行、爱一行、专一行，认真履行岗位职责，圆满完成领导交给的各项任务； 第六条工勤人员工作调动要从严掌握。局机关调入工勤人员，一般遵循如下程序：用人科室提出用人申请；局办公室对用人理由及人选进行审核、论证与协调，并提出具体意见，报分管
局办公室的领导核定；经局长批准后，由局办公室负责办理。局机关调离工勤人员，一般遵循如下程序：本人提出申请，用人科室责任人和分管领导签署意见；局办公室对调离的原因、及工作安排进行审核，并提出具体意见报分管局办公室的领导核定；经局长批准后，局办公室办理。对不适合在机关工作的工勤人员，局办公室提出调整意见，报分管局办公室的领导审核，经局长批准后，由局办公室办理。除组织统一安排调整外（以局办公室通知为准），原则上不允许个人调动； 第七条局办公室要加强对工勤人员的教育管理，合理分配其工作岗位，明确岗位职责，采取有力措施，强化对他们的思想教育和在岗培训，努力提高他们的综合素质，并依法依纪依规管理工编人员，督促他们认真履行职责。同时，建立和完善绩效考评机制，奖优罚劣，弘扬正气，打造创先争优、积极向上的工作氛围。 第七条建立考察考评制度，加强对工勤人员工作业绩的考察考评。对机关工勤人员的考察考评，由局办公室参照机关目标考评办法进行考评，局办公室具体组织实施并备案。 第八条实行责任追究制度，对年度考评不合格的人员，停发第四季度绩效奖金，对连续两年年度考评不合格的人员，依法予以辞退。