六年级解决问题(上册)20625
解决问题
1、甲乙两地相距216km，一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的
3/8。这辆汽车行了多少千米？
2、甲乙两地相距216千米，一辆汽车由甲地开往乙地，行了全程
的3/8。这辆汽车距离乙地还有多少千米？
3、六年级二班有女生36人，正好是全班人数的3/5。六年级二班
共有学生多少人？
4、六年级二班有女生36人，男生占全班人数的2/5。这个班共有
学生多少人？
5、六年级二班有女生36人，比男生人数的2/3多20人。六二班
有学生多少人？
6、图书室有工具书320本，有文艺书680本。两种书共占图书室
图书总数的20%。图书室共有图书多少本？
7、水果店运来一批水果。运来的梨是苹果的3/4，同时又是桔子
的3/5。运来苹果54千克，运来桔子多少千克？
8、某洗衣机厂计划生产洗衣机21600台，结果上半年完成生产任
务的5/8，如果下半年与上半年生产的同样多。全年将超产洗衣机多少台？
9、一桶油，第一次用去3/2千克，第二次用去这桶油的40%，这
时桶内还剩下3/5千克油。这桶油原有多少千克？
10、商店里原来有25筐苹果，每筐20千克，比运来桔子质量的3/5多50千克。运来桔子多少千克？
11、某中学有男生225人，占全校学生的45%。这个学校有女生多少人？
12、一根钢管长5米，第一次截取了20%，第二次又用去了1/5米。还剩多少米？
13、服装厂要生产2400套校服，前5天生产了总数的5/8。照这样计算完成全部的任务一共需要多少天？
14、王华读一本书，第一天读了全书的30%，正好是48页，第二天又读了全书的2/5。第二天读了多少页？
15、一批货物，上午运走了2/5，下午运走了3/8。下午比上午少运30吨。这批货物一共有多少吨？
16、致富村今年植树2400棵，成活率是95%。有多少棵树没有成活？
17、某学生共有126名学生参加夏令营活动，如果男生减少1/4，正好和女生人数相等。参加夏令营的男、女生各有多少人？
18、一桶油，第一天用去2/7，第二天比第一天少用3千克，这时桶内还有12千克。这桶油原有多少千克？
19、有20筐苹果共重540千克。如果每筐多装1/9，每筐能装多少千克苹果？
20、果园里有桃树105棵，杏树比桃树多2/5，杏树有多少棵？
21、果园里有桃树105棵，桃树比杏树少2/7，杏树有多少棵？
22、果园里有杏树147棵，桃树比杏树少2/7，桃树有多少棵？
23、果园里有杏树147棵，杏树比桃树多2/5，桃树有多少棵？
24、学校买来蓝墨水40瓶，红墨水比蓝墨水少25%。买来红墨水是
多少瓶？
25、一专业户养黑兔126只，白兔比黑兔多2/7，黑兔、白兔共多少只？
26、一种空调，现价比原价降低了1/5，原来每台3500元，每台空调便宜了多少元？
27、春雷小学，男生人数比女生人数多1/4，这个学校共有学生1080人。春雷小学有男、女生各多少人？
28、一批货物，大货车运需8小时完成，小货车运需12小时完成。两年一块运，多少小时能运这批货物的3/4？
29、打一份稿件，张宏5小时完成了60%。照这样计算，张宏打完这份稿件一共需要多少小时？
30、修一条水渠，甲工程队独干15天完成，乙工程队每天可修全长的1/12，两队合修3天后，还有220米没有完成。这条水渠全长多少米？
31、某班共有学生52人，其中男生、女生人数的比是7:6。男生、女生各有多少人？
32、一块长方形地，围了一圈栅栏，用粗铁丝绕栅栏一周正好用去120米。这块地长与宽的比是7:5，这块地的面积是多少平方米？33、等腰三角形一个顶角和底角度数的比是1:2，这个三角形顶角和底角各多少度？
34、一段木料长8米，先用去全长的2/5，又用去1/5米，一共用去多少米？
35、看一本300页的长篇小说，小红第一天看了1/5，第二天看了第一天的4/15，第三天从第几页看起？
36、有一批货物，第一天运走总数的1/4，第二天比第一天多运14吨，第三天把剩下的28吨全部运完。这批货物共有多少吨？
37、某工程队修筑一段公路，第一周修了这段公路的1/4，第一周修了这段公路的2/7，第二周比第一周多修2千米，这段公路全长多少千米？
38、修一条480千米的公路，已经修好了全长的5/8，还有多少千米没修好？
39、商店都以60元的价格出售两件不同的衣服，按成本计算，一个赚了1/5，另一件赔了1/5，出售后是亏了还是赚了？相差几元？40、六年级学生参加兴趣小组，六（1）班的人数是六（2）班的4/5，六（1）班和六（2）班相差5人，两班各有多少人参加兴趣小组？41、加工一经零件，已完成个数与零件总个数的比是1:3。如果再加工15个，那么完成个数与剩下的个数同样多，这批零件共有多少个？
42、火车站有一批货物，第一天运出20%，第二运出剩下的30%。这批货物共运走了百分之几？
43、建筑工地有一批水泥，用去20%后，又运来6吨，结果比原来多30%。建筑工地原来有水泥多少吨？
44、加工一批零件，第一天加工了总数的2/7，第二天比第一天多加工2个，这时已加工的零件和未加工的零件个数的比是7:5。这批零件共有多少个？
数学人教版六年级下册《解决问题》
解决问题——求瓶子的容积 北五夫小学李秋艳 学习内容：人教版新课标六年级数学下册第三单元《瓶子的容积》，教材第27页内容，及相关练习。 学情分析：本节课内容是学生在掌握了长方体、正方体、圆柱体积的计算方法以及会用排水法解决不规则物体体积的基础上教学的。学生已经对问题解决积累了一定的经验和方法。 学习目标： 1. 能够运用圆柱的体积计算公式解决简单的实际问题。 2. 通过讨论分析，找到解决问题的关键所在，经历解决生活中实际问题的过程。学习重点：应用圆柱的体积计算公式解决实际问题。 学习难点：理解瓶子的容积是由装水的圆柱的体积和倒置后无水的圆柱的体积两部分组成的。 教师准备PPT课件装有部分水的瓶子 学生准备小瓶子(装有部分水) 学习过程 一、复习导入。 出示幻灯片（1） 师：同学们，我们前面学习了物体的体积，谁来说一说你都会哪些物体的体积呢？生：学过长方体、正方体、圆柱体的体积。 师：这些体积我们是用什么方法计算的呢？ 生：用计算公式计算出来的。 师：图中这两种物体是什么形状? 生：不规则物体的形状。 师：图形的体积我们会用公式计算，不规则的物体我们又是用什么方法求的呢？生：我们是用排水法求出来的。把不规则的物体完全浸没在一个规则的物体里面，水上升的那部分体积就是不规则物体的体积。 师：同学们说的真好，我们已经学会了这么多的知识。今天我们就利用学过的这些知识和经验来解决今天的问题。
板书：问题解决 二、合作探究，学习新知 1．创设情境，提出问题。 每个小组桌子上有一个没有装满水的矿泉水瓶。 教师：原本这是一瓶装满水的矿泉水，已经喝了一部分，你能根据它来提一个数学问题吗？ 生1：瓶子还有多少水？（剩下多少水？） 生2：喝了多少水？（也就是瓶子的空气部分。） 生3：这个瓶子的容积是多少？ 2．你觉得你能轻松解决哪个问题呢？ （1）生1：瓶子有多少水？（怎么解决？） 学生：瓶子里剩下的水呈圆柱状，只要量出这个圆柱的底面直径和高就能算出它的体积。 教师：需要用到什么工具？（直尺）你想利用直尺得到哪些数据？（底面直径、水的高度） 小结：知道了底面直径和水的高度，利用圆柱体积公式要解决这个问题的确轻而易举。 （2）师：喝了多少水怎么解决呢？ 学生：喝掉部分的形状是不规则的，没有办法计算。 教师：当物体形状不规则时，我们想求出它的体积可以怎么办？ 教师适时引导：能否将空气部分变成一个规则的立体图形呢？ 学生能说出方法更好，不能说出则引导：我们不妨把瓶子倒过来看看，你发现了什么？
六年级[上册]数学第三单元_解决问题
解决问题练习课 1、六年级男生有120人，女生是男生的7/8，六年级人数占全校人数的1/4，全校有学生多少人？ 2、水果店运来一批水果，第一天卖出总数的1/3，第二天卖出360千克，还剩下总数的4/9，这批水果有多少千克？ 3、一块地4公顷，其中3/8种水稻，3/4公顷种蔬菜，剩下的种油料作物，油料作物有多少公顷？ 4、一本书共300页，第一天看了它的1/5，第二天看了80页，还剩多少页？ 5、商店有梨3200千克，苹果是梨的4/5，苹果比梨少多少千克？ 6、一本书共420页，小红第一天看了全书的1/4，第二天看了全书的3/7，第二天比第一天多看多少页？ 7、一筐苹果的2/7正好是48千克，一筐梨的重量比一筐苹果重1/8，一筐梨重多少千克？ 8、一批化肥分给甲乙丙三队，甲分到总数的1/4，乙分到总数的3/8，已知甲乙共分到48吨，这批化肥共有多少吨？ 9、果园有桃树360棵，正好是梨树的3/5，杏树的棵数比梨树多1/6，果园有杏树多少棵？ 10、工地有一批砖，用去2/5，还剩24000块，如果用去5/8，还剩多少块？ 11、工程队三天修一条公路，第一天修了全长的1/3，第二天修了全长的2/5，第三天修了800米。这条公路全长多少米？ 12、三个修路队合修一条公路，第一队比第二队多修1/10，第三队比第二队少修1/6，第一队修了462千米，第三队修了多少千米？ 13、修路队修一条路，第一天修了240千米，第二天修了总数的1/4，还剩下360千米没有修。这条路全长多少千米？ 14、一台收录机今年的售价比去年降低了1/4，前年售价比去年多1/4，今年售价48元，前年售价多少元？
新人教版六年级下册数学解决问题专项练习试题
小学数学毕业班期末总复习——解决问题专项练习 1、小汽车的速度是21米/秒，猎豹的速度是32米/秒。猎豹的速度是小汽车速度的几分之几？ 2、有一张长方形纸，长60厘米，宽70厘米。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最大是几厘米？ 3、共有32支龙舟队参加了今年的龙舟比赛，最后有6支队进入决赛。进入决赛的队占所有参赛队的几分之几？ 4、一块长方形布料，既可以都做成边长是8厘米的方巾，也可以都做成边长是10厘米的方巾，都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少厘米？ 5、公园南面要修一道长25米，厚24厘米，高3米的围墙。如果每立方米用砖500块，这道围墙一共用砖多少块？ 6、修一条路，第一天修了全长的七分之二，第二天修了全长的五分之三，两天一共修了全长的几分之几？ 7、 48名学生排队，要求每行的人数相同，可以排成几行？有几种不同的排法，请分别写出来。（至少写5种） 8、五年级有男生18人，女生28人，男生人数占全班人数的几分之几？女生人数占全班人数的几分之几？ 9、做一个长方体的浴缸（无盖），长8分米，宽5分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱买玻璃？ 10、把一块棱长是5分米的正方体钢坯，锻成横截面面积是0.05平
方米的长方体钢材，锻成的钢材有多少长？ 11、一条红领巾的底长100厘米,高33厘米,做一条红领巾需要红布多少平方厘米? 12、一块平行四边形钢板，底是12.5米、高是3.6米，每平方米钢板重16.5千克，这块钢板重多少千克？ 13、一块三角形稻田，底长48米，高25米，平均每平方米收稻谷 1.2千克，这块稻田可收稻谷多少千克？ 14、靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长45米，求这个花坛的面积。 15、 爸爸给小明买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是65 度，它的顶角是多少度？ 16、一个等腰三角形的顶角是80度，它的一个底角是多少度？ 17、月季花每6天浇一次水，百合花每4天浇一次水，这两种花今天同时浇了水，多少天以后它们需要同时浇水？ 18、一个长方体容器的长宽高分别是20厘米、10厘米和12厘米。现把1.5升水倒入容器内，容器内水深多少厘米？如果把一个土豆放入水中，水面上升了3厘米，求这个土豆的体积。 19、修一段路，第一周修了全长的 161，第二周修了全长的83，还剩几分之几没有修？ 20、一个五位数是由最小奇数、最小偶数、最小质数、最小合数和最小自然数组成，这个五位数最大是多少？最小是多少？它们相差多少？
人教版 数学 六年级上册 解决问题 专项训练
六年级数学应用题大全 六年级数学应用题一 分数的应用题 1、一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？ 2、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？ 3、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？ 4、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？ 5、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇？ 6、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元? 7、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只? 8、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米? 六年级数学应用题二 比的应用题 1、一个长方形的周长是24厘米，长与宽的比是 2：1 ，这个长方形的面积是多少平方厘米？ 2、一个长方体棱长总和为 96 厘米，长、宽、高的比是 3∶2 ∶1 ，这个长方体的体积是多少？ 3、一个长方体棱长总和为 96 厘米，高为4厘米，长与宽的比是 3 ∶2 ，这个长方体的体积是多少？ 4、某校参加电脑兴趣小组的有42人，其中男、女生人数的比是 4 ∶3，男生有多少人？
5、有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？ 6、做一个600克豆沙包,需要面粉红豆和糖的比是3:2:1,面粉红豆和糖各需多少克? 7、小明看一本故事书，第一天看了全书的1/9，第二天看了24页，两天看了的页数与剩下页数的比是1：4，这本书共有多少页？ 8、一个三角形的三个内角的比是2:3:4，这三个内角的度数分别是多少？ 六年级数学应用题三 百分数的应用题 1、某化肥厂今年产值比去年增加了 20%，比去年增加了500万元，今年道值是多少万元？ 2、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10 ，这时有苹果多少箱？ 3、一件商品,原价比现价少20%,现价是1028元,原价是多少元? 4、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为5.40％，到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少？ 5、服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了? 6、某工厂四月份下半月用水5400吨，比上半月节约20%，上半月用水多少吨？ 六年级数学应用题四 圆的应用题 1、学校有一块圆形草坪，它的直径是30米，这块草坪的面积是多少平方米？如果沿着草坪的周围每隔1．57米摆一盆菊花，要准备多少盆菊花？ 2、一个圆和一个扇形的半径相等，圆面积是30平方厘米，扇形的圆心角是36度。求扇形的面积。
苏教版三年级解决问题的策略
教学实录与评析 教学内容：苏教版义务教科书小学数学三年级上册第71～73页 教学目标 1．知识与技能： 让学生在解决简单的实际问题的过程中，初步体验用列表、画图、列式的方法整合题目提供的信息，学会运用“从条件出发”的策略分析题目的数量关系，从而找到解决问题的有效方法。 2、数学思考： 通过自主探究、合作交流等学习活动，使学生经历信息提取、发现问题、画图整理条件、解决问题的知识获取过程，从而培养学生缜密的思维习惯，发展学生推理的能力。 3、问题解决： 让学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。 4、情感态度： 让学生在解决问题的过程中感受到运用策略的价值，能自觉运用策略解决问题，获得克服困难带来的成功体验。 教学重点：用列表的方法解决合适的问题，运用“从条件出发”来分析数量关系。 教学难点：正确整理、分析数量关系，从而运用“策略”来解决实际的相关问题。 教学准备：多媒体课件、实物展示台、作业纸 课型：新授课 教学过程：
课前谈话，积淀素养 课前黑板出示课题：《解决问题》 师：同学们，今天我们要学习什么内容呢？ 生齐答：解决问题 师：同学们很会学习，能够从无声的语言中了解到我们需要的信息，而了解信息一个重要的出发点就是“认真观察”。 （评析：教师能够从课堂的一个小细节入手，渗透学习习惯的培养,对处于三年级的学生来说，学习习惯的培养尤为重要。） 师：那接下来我们要看看需要解决的是什么问题？ 一、呈现情境，激趣导入 师：同学们，请看大屏幕，小猴吉吉家的果园丰收了,吉吉帮妈妈摘桃但是遇到了问题，想帮助它吗？（课件出示） 出示课本第71页的改编题 (评析：将课本的案例进行了改编，把问题置于一个更具有童话色彩的情境中，活泼生动，增加了学生的学习兴趣) 二、自主探究，感悟新知 1.分析例1 师：同学们默读题目，找找题目中的条件和问题。 生：条件是：第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。问题是：小猴第三天摘了多少个？第五天呢？ 师：我们把找到的条件摘录下来（课件按照顺序出示） 师：你觉得要想解决题目的问题，哪个条件非常关键？ 生：以后每一天都比前一天多摘5个 师：很好，这表明了2个量之间的关系。那我们该如何将这句话说的解释得更容易明白呢？（评析：让学生寻找题目中的关键条件并加以解释，发挥了教师的引领作用，让学生不知不觉中体验到分析题目的方法，学会整合信息，为解决问题铺路搭桥）
2020 北师大版 六年级 上册 数学 解决问题附答案
2020 北师大版 六年级 上册 数学 解决问题 一、填空。 1．芳芳的小组共有7名成员，今天是她们小组做值日，从中选择2名组员擦黑板，共有 ( )种不同的选法。 2．人在各种状态下眨眼次数是不同的，具体情况如下： 打电脑游戏时平均每分钟眨眼次数是正常状态时的5 2，是看书时的3 2 。那么人看书时 平均每分钟眨眼( )次。 3．探索下图中的规律（图中的圆均为等圆）。 ( )个圆面积 (1)个圆面积 ( )个圆面积 ( )个圆面积 ( )个圆面积 (1)根据前四幅图，请你接着画出第五幅。 (2)第二幅图中阴影部分的面积等于1个圆面积，那么其他几幅图中阴影部分的面积 分别是多少？请填写在上面的括号里。 二、选择。 1．王老师用一根大约25 m 长的绳子围成一个尽可能大的圆形游戏区，这个游戏区的面 积大约是( )m 2 。 A ．25 B ．38 C ．50 D ．200 2．过新年，商店搞促销活动，妈妈用300元买了一件打八折的上衣。你认为下面 ( )表示了正确的数量关系。 A ． B ． C ．
D ． 3．观察表格，下面叙述一定正确的有( )句。 ①定向越野队的男生和女生一样多。 ②体育训练队男生和女生人数的比是3:2。 ③体育训练队和管乐训练队女生人数的比是2:3。 A.0 B ．1 C ．2 D ．3 4．妈妈上午8:00从家出发，开车去探望12 km 外的奶奶。在8:20时，她行了全程的 40%。如果还按这个速度行驶，你认为她在9:00之前能到奶奶家吗？( ) A ．能 B ．不能 C ．不一定 D ．无法判断 5．铺路队铺一条公路，每天完成2 km ，15天后刚好铺完全长的60%。照这样的速度，30 天能铺完吗？四位同学分别做了如下解答，他们都认为能够按时完成任务，下面选项 中正确的是( )。 A.1人思路正确 B ．2人思路正确 C ．3人思路正确 D ．4人思路正确 6．下表是明明的爸爸每个月工资的分配使用情况。 明明的爸爸每个月的工资是36000元，他每个月用于教育医疗的是( )元。 A. 3600 B.6480 C.5400 D.18000 三、脱式计算。 65÷95-65×541110×131÷22594×[43-（167-41）] 四、操作应用。 中国农历中的“夏至”是一年中白昼最长、黑夜最短的一天。这一天，北京的白昼时间比
六年级上册数学解决问题
1. 一桶 6 千克的油，用了千克，还剩多少千克？ 2. 小强有 100 本书，小红的书是小强的。小红有多少本书？ 3. 有 24 吨小麦，运走了。运走的小麦是多少吨？ 4. 工地上有210 袋水泥，第一天用去了总数的，第二天用去了总数的。两天一共用了多 少袋水泥？ 5. 一个果园中有苹果树120 棵，梨树比苹果树多。梨树有多少棵？ 6. 两个修路队修一条公路，甲队修了48 千米，乙队比甲队少修了。乙队修了多少千米？ 7. 一本书有147 页，小军第一周读了这本书的，第二周读了这本书的。小军还剩下多少 页没读？
8.一节小学数学课有小时。老师讲课用了时间的，同学们小组学习用了时间。这两项 合起来是多少时间？ 9. 果园里有梨树168 棵，梨树刚好是苹果树的。果园里有苹果树多少棵？ 10.某车间女职工有 98 人，女职工比男职工多。这个车间有男职工多少人？ 11. 兴华商店一季度的营业额是1200 万元，是三季度营业额的。这个商店一季度和二季度 的营业额一共是多少万元？ 12. 一项工程，甲队单独做要10 个月完成，乙队单独做要l5 个月完成。如果两队合做，几 个月能完成？ 13. 一批树苗，如果分给男女生一起栽，平均每人裁 6 棵；如果单独分给女生栽，平均每人 栽 l0 棵。要是单独分给男生栽，平均每人栽几棵？ 14.制作混泥土，水泥、沙子和石子的比是 2：3: 5。要搅拌 20 吨这样的混泥土，需要水泥、河 沙和石子各多少吨？
15.甲、乙两数的年均数是 56，甲与乙的比是 4： 3。甲、乙两数各是多少？ 16.学校买回 182 本书，安 4： 3 分别借给六年级和五年级学生阅读。这两个年级各借得多少 本？ 17. 刘叔权家里的莱地共800 平方米，用200 平方米种西红柿，剩下的获2： 1 的面积比种 黄瓜和茄子。黄瓜和茄子的种植面积分别是多少平方米？ 18.一个工厂有男工 40 人，男工与女工的比是 4： 5。女工有多少人？工厂一共有多少人？ 19. 等腰三角形的周长是70 厘米，一条腰与底边长度的比是3： 4。这个三角形的底边是多 少厘米？ 20.一种药水是用药粉和水按 3：400 配制成的。 (1)要配制药水 1612 千克，需要药粉多少千克？ (2)南制药水时用了 60 千克水，需要药粉多少千克？ (3)配制药水时用了 48 千克药粉，可配制成多少千克的药水？
最新冀教版数学六年级下册《解决问题》测试题及答案
（冀教版）六年级数学下册 解决问题 班级______姓名______ 一、填空。 1．圆锥的底面是个( )形，圆锥的侧面是一个( )面。 2．从圆锥的( )到( )的距离是圆锥的高，用字母( )表示。 3．圆锥的体积等于和它( )的圆柱体积的( )；计算公式是( )。 4．一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差5立方厘米，那么圆柱的体积是( ) 立方厘米。 5．一个圆柱体，侧面展开是正方形，它的高是底面直径的( )倍；和它底面积、体积相等的圆锥体的高是底面直径的( )倍。 二、判断。(正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”) 1．圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。( ) 2．从一个圆锥高的21 处切下一个圆锥，这个圆锥的体积是原来体积一半。( ) 3．一个圆锥的底面半径扩大3倍，它的体积也扩大3倍。( ) 4．一个正方体与一个圆锥体的底面积和高都相等，这个正方体体积等于圆锥体积的3倍。（ ) 5．把一个圆柱削成一个圆锥，这个圆锥体积是圆柱体积的31 。( ) 6．一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积相等，那么圆锥的高是圆柱高的31 。 ( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1．把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的( ) A.3倍 B.2倍 C.32 D. 31 2．已知一个圆柱的体积是45立方厘米，则圆锥的体积是( ) A.15立方厘米 B.135立方厘米 C.不能确定 3．一个圆锥体的底面积是等高的圆柱体底面积的3倍，它们的体积( ) A.相等 B.圆锥体的体积大 C.圆柱体的体积大 4．一个圆锥体，底面半径是3米，高3.5米，体积是( ) A.28.26立方米 B.98.91立方米
六年级上册解决问题练习题(最新整理)
六年级上册解决问题练习题 1、六（1）班有男生25人，比女生人数的1.5倍少8人，这个班共有男生多少人？ 2、妈妈买了3袋牛奶和1瓶啤酒，共用去了10.35元，每瓶啤酒的价钱是每袋牛奶价钱的1.5倍，啤酒和牛奶的价钱各是多少元？ 3、两辆车同时从同一地点相向而行，甲车平均每小时行45千米，乙车平均每小时行50千米，经过几小时后，两车相距237.5千米？ 4、红红比爸爸小35岁，若干年前爸爸的年龄是红红的8倍，那时，红红与爸爸分别多少岁？ 5、一批水泥，用小车装载，要用45辆，用大车装载，只要36辆，每辆大车比小车多装4吨，这批水泥有多少吨？ 6、学校买5张办公桌和6把椅子共用1092元，已知1把椅子的价格正好是1 1 张桌子的，一把椅子多少元？ 3 7、张老师用10元买了1元的邮票和5角的邮票，共14张，两种邮票各有多少张？ 8、一次智力竞赛中，共有20道题，规定答对一题得5分，答错或不答一题倒扣2分，小华得了86分，他答对几道题？ 9、做一个长6分米，宽4分米，高2分米的金鱼缸，至少要多少平方分米玻璃？如果玻璃价格是每平方米12元，做这样的鱼缸至少要花多少钱？ 10、一个无盖的正方体木箱，棱长是0.8米，制作这个木箱至少需要木板多少平方米？ 11、一根长方体木料的体积是0.84立方米，横截面积是12立方分米，这根木料
的长是多少米？ 12、一个长方体的长是14厘米，宽是8厘米，高是4厘米，把这个长方体分成体积相等的两个长方体，表面积最多增加多少平方厘米？最少呢？ 13、在一个长20厘米，宽18厘米的长方体容器中有1.5厘米深的水，现将水中沉入的棱长为6厘米的正方体取出，水面会下降多少厘米？ 14.一个游泳池长50米，宽20米，深2米。 （1）这个游泳池占地多少平方米？ （2）小明沿游泳池四周走两圈，共走多少米？ （3）在游泳池的四周和底面贴上面积是4平方分米的瓷砖，共需多少的瓷砖？ （4）这个游泳池能容水多少吨？（1立方米的水质量为1吨） 15、小华用彩带包扎一个长方体礼品盒，礼盒长30厘米，宽20厘米，高25厘米，打结处用了15厘米，所用彩带总长是多少厘米？ 16、如果每班每天节约用纸 千克，照这样计算，全校18个班，7天共节约用7 3纸多少千克？17、一根甘蔗长米，第一次吃了全长的，第二次听了全长的。这根甘蔗还25415 1剩多少米？18、一根甘蔗长 米，第一次吃了全长的，第二次听了全长的米。这根甘蔗25415 1还剩多少米？
苏教版三年级解决问题的策略(教案)
《解决问题的策略——从条件出发》 教学实录与评析 教学内容：苏教版义务教科书小学数学三年级上册第71～73页 教学目标 1．知识与技能： 让学生在解决简单的实际问题的过程中，初步体验用列表、画图、列式的方法整合题目提供的信息，学会运用“从条件出发”的策略分析题目的数量关系，从而找到解决问题的有效方法。 2、数学思考： 通过自主探究、合作交流等学习活动，使学生经历信息提取、发现问题、画图整理条件、解决问题的知识获取过程，从而培养学生缜密的思维习惯，发展学生推理的能力。 3、问题解决： 让学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。 4、情感态度： 让学生在解决问题的过程中感受到运用策略的价值，能自觉运用策略解决问题，获得克服困难带来的成功体验。 教学重点：用列表的方法解决合适的问题，运用“从条件出发”来分析数量 关系。 教学难点：正确整理、分析数量关系，从而运用“策略”来解决实际的相关问 题。 教学准备：多媒体课件、实物展示台、作业纸 课型：新授课 教学过程： 课前谈话，积淀素养 课前黑板出示课题：《解决问题》 师：同学们，今天我们要学习什么内容呢？ 生齐答：解决问题 师：同学们很会学习，能够从无声的语言中了解到我们需要的信息，而了解信息一个重要的出发点就是“认真观察”。 （评析：教师能够从课堂的一个小细节入手，渗透学习习惯的培养,对处于三年级的学生来说，学习习惯的培养尤为重要。） 师：那接下来我们要看看需要解决的是什么问题？
一、呈现情境，激趣导入 师：同学们，请看大屏幕，小猴吉吉家的果园丰收了,吉吉帮妈妈摘桃但是遇到了问题，想帮助它吗？（课件出示） 出示课本第71页的改编题 (评析：将课本的案例进行了改编，把问题置于一个更具有童话色彩的情境中，活泼生动，增加了学生的学习兴趣) 二、自主探究，感悟新知 1.分析例1 师：同学们默读题目，找找题目中的条件和问题。 生：条件是：第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。问题是：小猴第三天摘了多少个？第五天呢？ 师：我们把找到的条件摘录下来（课件按照顺序出示） 师：你觉得要想解决题目的问题，哪个条件非常关键？ 生：以后每一天都比前一天多摘5个 师：很好，这表明了2个量之间的关系。那我们该如何将这句话说的解释得更容易明白呢？（评析：让学生寻找题目中的关键条件并加以解释，发挥了教师的引领作用，让学生不知不觉中体验到分析题目的方法，学会整合信息，为解决问题铺路搭桥） 生1：我想的是，以后每天都比第一天多摘5个。 师：大家同意吗？他是意思是第二天、第三天都比第一天多摘5个…… 生2：我不同意，我认为是第二天比第一天多摘5个，第三天又比第二天多5个……. 生3: 第一天摘的个数加5就是第二天的 ,第二天的加上5就是第三天的……师: 刚才第一位同学你同意吗?(同意,师微笑点头示意坐下)按照后面这两位同学的意思,说明参照物是不断改变的, 符合题意,有道理!就按照你们的意思办. 师(板书:第一天第二天第三天第四天第五天) 师:条件分析好了,咱们该怎么入手去解决呢? 要求第三天要先求什么? 生:第二天摘的个数. 师:求第二天要用到什么条件呢? 生:要用到第一天的天数和以后每天都比前一天都5个. 师:怎么列式呢? 生:第二天是30+5=35(个) 第三天是:35+5=40(个) 师:大家帮他验证下是否可行? 生:35比30多5个, 40又比35多5个,证明他的做法是可行的. 师:课本上还为我们提供了两种方法:列表和填算式,选择你喜欢的方式写在书上.然后我们把成果展示给大家一起分享！同桌遇到了问题还可以互相交流一下。师：这位同学请说说你列表的答案是根据什么得到的呢？ 生:根据条件“第一天摘了30个”和“以后每一天都比前一天多摘5个”我得到了第二天的，又根据第二天的个数和这个关键条件求出了第三天的……. 师:你很会分析题目,知道组合条件.. 师: 实物展示台上展示“列算式”同学的成果。（师对照结果让同学们验证是否答案是否正确） （评析：学生在三年级是一次接触策略,无论是列表还是列式,可以说都是初步的尝试和体验,教师没有强加学生选择某种策略,而是把主动权交给了学生,不
六年级解决问题及答案
六年级解决问题 姓名：班级：六、学号：号成绩： 1、某市正在进行道路拓宽。将一条路的路宽由原来的12米增加到25米，拓宽了百分之几？ 2、在一个周长25.12米的圆形水池边修一条宽2米的环形小路，小路的面积是 多少平方米？ 3、学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%，现在图书室有多少册图书？ 4、自行车的车轮直径是50厘米，每分钟转动100周，要过1570米的公路，需要几分钟？
5、一个圆与一个长方形的面积相等。圆的周长是37.68厘米。长方形的宽是9厘米，长是多少厘米？ 6、建设路小学开展“保护环境，回收废纸”的活动，上个月六（1）班回收废纸136.5千克，六（2）班回收废纸108千克，六（1）班的废纸卖得钱比六（2）班多17.1元。每千克废纸多少元？（列方程解答） 7、一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？
8、李阿姨把4000元存入银行，存期为2年，年利率为2.70%，到期支取时，最后李阿姨能拿到多少钱？（无利息税。） 9、一张课桌的价格是140元，课桌的价格比椅子多2/5。一套课桌椅的价格是多少元？ 10、一块300平方米的菜地，4种蔬菜的种植面积分
布以下。（见右图） （1 （2）假如西红柿和黄瓜每平方米产8千克农作物，问这块菜地中的西红柿和黄瓜共产多少千克？
六年级解决问题答案 1、某市正在进行道路拓宽。将一条路的路宽由原来的12米增加到25米，拓宽了百分之几？ (25-12) ÷12 =13÷12 ≈1.083 =108.3% 答：拓宽了108.3%。 2、在一个周长25.12米的圆形水池边修一条宽2米的环形小路，小路的面积是 多少平方米？ 25.12÷3.14÷2=4（m） 4+2=6(m) 3、学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%，现在图书室有多少册图书？ 14×( 6 2-4 2 ) =3.14×(36-16) =3.14×20 =62.8(㎡) 答：小路的面积是62.8平方米。 4、自行车的车轮直径是50厘米，每分钟转动100周，要过1570米的公路，需要几分钟？ 50×3.14×100 =157×100
六年级数学下册解决问题练习题
六年级下册数学解决问题测试练习题 班别：姓名：成绩： 一、按题目要求作答。（34） 1、阳阳正在读一本科普书，第一周读了90页，还剩下这本书的1/3没有读。这本科普书一共多少页？（8分） 画出线段图： 列式,不计算： 2、一种树苗实验成活率是98%，为了保证成活380棵，至少要种多少棵树苗？（8分） 数量关系式： 列式,不计算： 3、绿化队为一个居民社区栽花。栽月季花240棵，再加上16棵就是所栽丁香花棵数的2倍。栽了丁香花多少棵？（8分） 等量关系式： 列方程,不计算： 4、学校买来9个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个58元。（10分） 9a表示； 58a表示； 58－a表示； 9a+58b表示； 如果a=45，b=6，则9a+58b= 。 二、只列式,不用计算。
1、六年级办公室买进一包白纸，计划每天用20张，可以用28天。由于注意了节约用纸，实际每天只用了16张，实际可以用多少天？（用比例解） 2、一个旅游风景点去年全年接待游客约196万人，上半年接待游客数是全年的3/7。第三季度接待游客数是上半年的3/4，第三季度接待游客多少人？（8分） 3、一个服装厂原来生产一套服装的成本是160元，由于扩大生产规模，现在每套服装的成本是128元，现在每套服装的成本降低了百分之几？（8分） 4、学校会议室用方砖铺地。用面积16平方分米的方砖铺，需要350块；如果改用面积25平方分米的方砖铺，需要多少块？（用比例解）（8分） 5、小兰的身高1.5m，她的影长是2.4m。如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m，这棵树有多高？(用比例解) 6、一个晒盐场用100g海水可以晒出3g盐。照这样计算，多少吨海水可以晒出 9吨盐？(用比例解) 三.解决问题 1、王阿姨做了一个圆柱形的抱枕,长80cm,底面直径18cm.如果侧面用花布,底面用黄色的布,两种布各需要多少平方厘米?（10 分）
三年级上册解决问题的策略
解决问题的策略 一、填空。 1、小红第一天写了5个毛笔字，以后每一天都比前一天多写2个字，第二天写了（）个字，第五天写了（）个字。 2、有3束月季花，每束10枝，玫瑰花比月季花多17枝，玫瑰有（）支。 3、小明买了4盒水彩笔，每盒16支，圆珠笔比水彩笔少29支，圆珠笔有（）支。 4、4个苹果是240克，一个梨比一个苹果重10克，一个梨重（）克。 5、△○△○△○△○△ （1）如图，每两个△中间有一个○。图中一共有（）个△，（）个○，○的 个数比△少（）。 （2）像这样一共摆20个△，那么中间一共要摆（）个○。 6、 （1）如图，这段木料一共锯了（）次，被锯成了（）段，锯成的段数比锯的次数多（）。 （2）像这样锯10次，这根木料要被锯成（）段。 （3）如果要锯成10段，需要（）次，若每锯一次需3分钟，用时共（）分钟。 7、有18个小朋友排成一路纵队，每两个小朋友之间相距1米，这路纵队全长大约（）米。 8、马路边上有一些电线杆，每两根电线杆中间有一块广告牌，已知广告牌有25块，那么电线杆有（）根。 9、如图，用★围成一个正方形，每相邻两个★之间摆两个○，一共要摆（）个○。 ★★★★ ★★ ★★ ★★★★ 10、在跑道的一边每隔4米插一面彩旗，从头到尾一共插了20面彩旗，这条跑道长（）米。 二、判断。
1、一根木头，锯了5次后，变成了5段。（） 2、在马路的一边插彩旗，两端都插比两端都不插要多用一面彩旗。（） 3、小明比小华矮6厘米，小青比小明高12厘米，三人中小青最高。（） 4、甲、乙、丙进行100米赛跑，甲比乙多用3秒，乙比丙多用2秒。甲跑的最快。（） 5、一个圆形池塘，周长100米，每隔5米栽一棵树，需要树苗20课。（） 三、选择。 1、车站每隔10分钟开出一辆公交车，1小时内最多能开出（）辆公交车。 A、6 B、7 C、10 2、一条马路长500米，在路的一边每隔20米栽一棵树，起点和终点都是站牌，不用栽树，一共要栽（）棵树。 A、24 B、25 C、26 3、小明过生日，买了一个圆形蛋糕，周长50厘米，每隔5厘米插一个小蜡烛，共需插（）枝小蜡烛。 A、9 B、10 C、11 4、在一条25米长的走道一边，每隔5米放一盆花，一共要放4盆。正确的方法是（） A、两端都放 B、只放一端 C、两端都不放 5、小明从一楼到家要走100级台阶，如果每上一层楼要走25级台阶，那么小明家住在（）楼。 A、3 B、4 C、5 四、动脑筋，想一想。 （1）○=△+△+△+△（2）△+△+○=16 ○+△=30 △+○=14 ○=（）△= ( ) △= ( ) ○=（ ) （3）□+□=☆（4）●+●=△ ☆+☆+□=45 △+△+△+△+●+●=50 □=（）☆=（）●=（）△=（） （5）、1只兔子的重量＋1只猴子的重量＝8只鸡的重量
六年级上册数学试题-分数乘法解决问题练习题人教版 含答案
分数乘法解决问题 1.王伯伯有一块360平方米的土地。他计划将其中的一半用 。黄瓜占地多来种蔬菜，黄瓜所用面积占整块土地面积的1 6 少平方米？ 2.一条公路长1800千米，A队修了这条公路的5 ，B队修了A 9 ，B队修了多少千米？ 队的7 10 3.六年级参加美术小组的有42人，参加书法小组的人数是 美术小组的5 。参加书法小组的人数是多少？ 6 ，六年4.复兴小学六年级有男生175人，女生人数比男生少1 5级有多少人？ 5.学校体育室，有乒乓球60个，篮球的个数是乒乓球的4 ， 5 。学校体育室足球有多少个？ 足球的个数是篮球的1 2
6.实验小学共有女生200人，男生的人数比女生的人数多1 。 4实验小学男生有多少人？ ，水蜜桃有7.鲜鲜水果店有苹果640千克，水蜜桃比苹果少1 4多少千克？ 8.水果店有水果480个，其中苹果占1 ，苹果有多少个？3天 2 ,3天共卖出多少个苹果？ 卖出苹果的5 6 9.光明玩具厂计划生产180万件儿童玩具，第一天完成计划 ，第二天比第一天多完成30万件，问第一天，第二天的1 3 共完成多少万件？ 10.童乐幼儿园为装饰教室，做了一些彩色花朵。已经做了 42朵红色的花，做的黄花比红花多2 ，做了多少朵黄花？ 7
11. 学校合唱队有168人，舞蹈队人数是合唱队的34 ，管乐队人数是舞蹈队的79 。学校管乐队有多少人？ 12. 乐天商场第一季度营业额是356万元，第二季度比第 一季度营业额多14 ，问第二季度营业额是多少万元？ 13. 思源学校图书馆有故事书120本，漫画书比故事书多13，诗词本比漫画书少38。漫画书和诗词本各有多少本？ 14. 商店现有黄气球32个，蓝气球占黄气球的34，红气球占蓝气球的23，红气球有多少个？ 15. 小明的体重是54千克，小兰的体重是50千克.李红是他俩体重和的12.李红的体重是多少千克？
(完整)六年级下解决问题的策略
解决问题的策略 知识点一：用画图和转化法策略解决分数问题 问题导入：星河小学美术组男生人数占总人数的2/5，已知女生有21人，男生有多少人？ 方法一：算术法 方法二：转化法 方法三：方程法 练习：平安街小学六年级有56人，其中男生占3/7，后来转来几个男生，这时男生占7/15。转来多少个男生？
知识点二用多种策略解决同一问题 问题导入：全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船小船各多少只？ 画图法解题： 列举法解题： 假设法解题：
练习： 1.甲乙两袋糖的质量比是4:1，从甲袋中取出130克糖放入乙袋中，这时甲乙两袋糖的质量比是7:5，求甲乙两袋糖的质量和？ 2.实验中学的学生进行野外军训。晴天每天行20千米，雨天每天行10米，8天一共行了140千米，这8天中晴天有多少天，雨天有多少天？ 3.甲数是乙数的7/9，乙数比甲数多几分之几？ 4.营业员把一张5元，一张1元和一张5角的人民币换成了29枚面值分别为一元和一角的硬币，求换来的这两种硬币各有多少枚？ 5.六年级二班举办数学竞赛，共20道题，每做对一题得5分，不做或做错一题扣2分。小亮得了79分，他做对几题？
能力点：用假设法、方程法和组合法解决稍复杂的鸡兔同笼问题鸡与兔共有120只，鸡脚比兔脚多120只。鸡和兔各有多少只？方法一：假设法 方法二：方程法 方法三：组合法 练习： 1、鸡兔同笼共有262只脚，兔比鸡少20只。鸡和兔各有多少只？
2、某公司委托运输公司搬运30000个瓷碗，每个瓷碗可得运费0.3元，损坏一个瓷碗要赔偿0.8元，运输公司共得运费8670元。损坏多少个瓷碗？ 3、鸡与兔共有100只，鸡脚比兔脚多26只，鸡有多少只？ 4.动物园里饲养一群丹顶鹤和一群乌龟。数眼睛共有46只，数脚共有72只，丹顶鹤和乌龟各有多少只？
六年级上册“解决问题”练习题
1、学校买来100千克白菜，吃了 5 4 ，吃了多少千克？还剩多少千克? 2、一个排球定价60元,篮球的价格是排球的6 5 。篮球的价格是多少元? ３、小红体重42千克，小云体重４0千克，小新的体重相当于小红和小云体重总和的 2 1 。小新体重是多少千克? 4、有一摞纸,共1２0张。第一次用了它的53，第二次用了它的6 1 ，两次一共用了多少张纸? 5、国家一级保护动物野生丹顶鹤，2001年全世界约有200０只，我国占其中的4 1 。其它国家 约有多少只？ ６、小亮储蓄箱中有１8元，小华储蓄的钱是小亮的65,小新储蓄的钱是小华的3 2 。小新储蓄 多少钱？ 7、小红有36枚邮票，小新的邮票是小红的65，小明的邮票是小新的3 4 。小明有多少枚邮票？ 8、人的心脏跳动的次数随着年龄而变化。青少年每分钟约跳7５次,婴儿每分钟次那条的次数 比青少年多5 4 。婴儿每分钟心跳比青少年多多少次? 9、一个饲养场，养鸭120０只,养的鸡比养的鸭多5 3 。养的鸡比鸭多多少只？ １0、人的心脏跳动的次数随着年龄而变化。青少年每分钟约跳75次,婴儿每分钟次那条的次 数比青少年多5 4 。婴儿每分钟心跳多少次？ 11、一个饲养场,养鸭120０只,养的鸡比养的鸭多5 3 。养的鸡有多少只？ １2、学校有20个足球，篮球比足球多41 。篮球有多少个？ 13、学校有２0个足球,篮球比足球少51 。篮球比足球少多少个?？ 1４、一种服装原价105元，现在降价72 。现在售价比原价少多少元？ 15、学校有20个足球,篮球比足球少51 。篮球有多少个？ 16、一种服装原价105元,现在降价7 2 。现在售价多少元？ 17、学校的果园里有梨树１5棵，苹果树20棵。梨树的棵数是苹果树的几分之几？ 18、学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。苹果树的棵数是梨树的几倍？ 19、学校的果园里有梨树15棵，苹果树２0棵。苹果树的棵数比梨树多几分之几? ２0、学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。梨树的棵数比苹果树少几分之几？
最新苏教版三年级下册解决问题的策略
一、直接写出得数。(10分) 50×50＝ 500×8 ＝ 14×3＝ 25×8＝ 13×7＝70×40＝ 35×11＝ 15×6＝ 46×9＝ 13×14＝二、用竖式计算。（18分） 39×81= 64×28= 59×40= 45×54= 65×31= 50×72= 三、根据问题补充条件，并列式计算。(16分) 1、大皮球48个，小皮球有,3箱。小皮球比大皮球多多少个？ 补充条件 问题（一) 列式 问题（二)小皮球比大皮球多多少个？列式 2、（）棵 杨树： 松树： ？棵 补充条件 问题（一) 列式 问题（二)杨树和柳树一共有多少棵？列式 四、运用策略填表。(8分) 1、学校体育兴趣小组的人数统计如下，请你把表格填写完整。 一共足球组篮球组田径组 82 21 37
2、李老师去商店购买劳动工具，你能把表格填写完整吗？ 物品单价(元) 数量总价(元) 笤帚21 80 纸篓9 162 拖把22 40 五、运用策略填空。(15分) 陈怡在期末考试时，语文考了95分，数学比语文多考了3分，她两门功课的总成绩是多少分？解题思路： 要求( )，需要知道( )和( )，关系式：( = + )。 ( )已经告诉我们，( )没有直接告诉，所以要先求( )，用( + )。 网式分析图： 列式解答： 答： 六、解决问题。(33分) 1、用800个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了328只小鸡，下午比上午多孵出104只。(6分) (1)下午孵出了多少只小鸡？ (2)这一天一共孵出了多少只小鸡？
(3)还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？ 2、一本故事书148页，吕平看了3天，每天看来24页。(7分) （1）、他一共看了多少页？ （2）、还剩多少页没看？ （3）、他第四天应从多少页开始看？ 3、 4、一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？(5分) 4、一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米？(5分) 5、动物园里北极熊的体重是880千克，比棕熊重400千克。这两只动物的体重一共多少千克？(5分)
六年级数学解决问题练习及答案
六年级 解决问题练习题 4.1 稍复杂的分数(或百分数)乘法的实际应用 1.填空题。 (1)实际投资比计划投资节约1 5,应当把( )看作单 位“1”。 (2)某校女生人数是男生人数的4 5。男生人数是女生人数的( ), 女生比男生少( ),女生人数占全校人数的( )。 (3)比30千克重1 5 是( )千克,比30千克轻1 5 是( )千克。 2.判断题。(对的画“√”,错的画“?”) (1)一批货物,运走2 5 ,还剩3 5 吨。 ( ) (2)一件衣服先提价13 ,再降价1 3 ,价格没变。 ( ) 3. 一件原价是60元的商品先提价20%,再降价20%出售,如果你买这件商品,与原价相比,便宜了还是贵了?便宜了或贵了多少元?
参考答案： 1. (1)计划投资 (2)5 4 1 5 4 9 (3)36 24 2. (1)? (2)? 3. 60×(1+20%)×(1-20%)=57.6(元) 57.6＜60 60-57.6=2.4(元) 答：便宜了,便宜了2.4元。
4.2 练习十一 一、填空 1.“苹果的重量是梨的32 ”是把（ ）看作单位“1”，关系式是（ ）×32 =（ ）。 2.“红花数量的175 相当于黄花数量”是把（ ）看作单位“1”，关系式是（ ）×175 =（ ）。 3.圆形和正方形共有120个，圆形比正方形多61。 把（ ）看作单位“1”，关系式是（ ）×（1＋61 ）=（ ）。 4.今年的粮食产量比去年的粮食产量减少了80%。 把（ ）看作单位“1”，关系式是（ ）×（1－80%）=（ ）。 二、一件衣服原价为240元，降价后现价是原价的90%，这件衣服现价比原价便宜了多少元？ 三、仓库里有苹果、梨和桃子共800千克，苹果约占总重量的85 ，梨是苹果重量的51 。 1.苹果有多少千克？ 2.梨有多少千克？ 3.桃子有多少千克？ 4.苹果比梨和桃子多多少千克？