《傅雷家书》试题及答案
《傅雷家书》试卷
一、填空题50个,每个1分
1、《傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。
3、傅雷是从20世纪30年代起就致力于(法国)文学的译介工作
4、《傅雷家书》是傅雷写给(傅聪)的.他有两个儿子(傅聪傅敏)长子傅聪
7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给(傅聪)(傅敏)的家信摘编。写信时间为(1954)年
至(1966)年六月。
8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,(学问)第一(艺术)第一( 真理)第一。
9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(人),次为(艺术家),再为(音乐家),终为(钢琴家)。
10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的(思想)、(道德)、(情操)和(传统文化修养)方面的教育,同样时刻关注着他们的(起居)、(饮食)、(冷暖)、(开支)等日常生活以及(婚姻家庭)生活的每一个细枝末节
11、(杰维茨基)教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。
12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的(《矛盾论》)及(实践论)可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。
13、真的,巴尔扎克说得好:(有些罪过只能补赎,不能洗刷)。
14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺
术,长此以往,大有成为(钢琴匠),甚至(奏琴的机器)的危险。
15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!
人生本是(没穷尽没终点的马拉松赛跑)。
16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,
必定要有(如临深渊)、(如履薄冰)的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(没有事实表现),希望你从今以后,一辈子
记住这一点(大小事都要对人家有交待)
18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份(元气),在长里看还是(占便宜)
的。
19、关于感情问题,无论如何要(克制),以(前途)为重,以(健康)为重。
20、年轻人往往(高估)自己。
二、选择题30个,每个1分
2、傅雷是一个(严厉尽责)的父亲。
3、《傅雷家书》凝聚着对(对祖国对儿子)的爱
5、傅雷通过(书信)方式,对儿子的生活和艺术进行指导
6、傅雷对儿子的指导,都像(良师益友)一样提出建议和意见
7、这两封家书,是针对儿子( A )时而写的
A、长大成人、留学海外
B、学习不顺利
C、心情不好
8、写第一封家书的目的是(劝慰儿子正确对待情绪消沉)
9、写第二封信的目的是(提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独)
10、可以概括第一封信的主题词是(坚强)
11、可以概括第二封信的主题词是(胜不骄败不馁)
12、傅雷希望儿子成为(C)的人
A、严肃正直
B、随和
C、乐观坚强、敢于正视错误
13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是( C )
A、资治通鉴
B、论语
C、人间词话
14、傅雷教育儿子的信条是(C)
A、艺术上要取得成就
B、随遇而安
C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家
16、傅雷翻译过的作品有(ABC )
A、人间喜剧
B、高老头
C、欧也妮·葛朗台
17、这本书是一部(A )
A、苦心孤诣的教子篇
B、励志篇B、随笔
20、傅雷教育儿子要做一个(A)的艺术家
A、德艺兼备、人格卓越
B、技艺精湛
21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的(A )
A、人间喜剧
B、战争与和平、
C、复活
22、傅雷教育儿子待人要(A),做事要()
A、谦虚、严谨
B、严肃、认真
C、随和随意
23、傅雷一生中任何时期,都没忘记对(C)的忠诚
A、爱情
B、朋友、
C、文学
24、傅雷说,他最不赞成(A)
A、自己责备自己而不表现
B、做错以后情绪不高
C、做错以后若无其事
26、傅雷通过书信训练傅聪的,不但是文笔,尤其是(B)
A、情怀
B、思想
C、情商
28、傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏( A )
A、艺术
B、书籍
C、书法
29、(A)是培养你心灵的酒浆
A、辛酸的眼泪
B、优异的成绩
C、周游世界
30、人一辈子都在(A )中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水
A、高潮——低潮
B、平常
C、烦恼
三、简答题10个,每个2分
第一封家书
1、这封家书是在什么情况下写的?写信的目的是什么?
是在儿子受到打击意志消沉时写的,劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形,以后还会有的”。
2、开头为什么这样称呼“聪,亲爱的孩子”?
儿子在打击之下,父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导,便于抚平儿子心灵的创伤3、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的?
一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的;二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉;三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪,寻求心理的平衡;四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样,勇敢地面对困难和打击。
4、“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”这句话的意思是什么?说说你的理解。
这句话饱含哲理,它形象地告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,有成功,也失败;有得意,更有失落。因此
要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。
5、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么?
克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶,而傅聪在国外学音乐,一直以克利斯多夫为榜样,甚至自称为克利斯多夫。作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难,从消沉中振奋起来,重新投入到艺术之中去,以早日实现自己的梦想
6、第二封家书
第二封家书是在什么情况下写的?
在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。
7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价?
为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲,要是我们在会场上,一定会涕泗横流的”,道出傅雷的喜悦之情。
8\“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术”,你同意作者的看法吗?为什么
艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现,它能陶冶人们的情操,净化人们的心灵,给人以美的享受,
而且在欣赏艺术时,它没有世俗的功利色彩,提升人的思想境界。所以,作者认为最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术。
9、结合家书内容,说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么?
在傅雷的眼中,“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实,达观地看待事业上的失败;而且更包括在成功时,面对鲜花和掌声,能保持清醒的头脑,永远保持对艺术的谦卑。这样才能如古人所言的“不以物喜,不以己悲”,才能做到宠辱不惊,得失泰然
10、10、对“赤子之心”和“孤独”,你是如何理解的?
3
从傅雷的论述看,“赤子之心”指内心纯洁,不含私心杂念,执着于对艺术的追求,因而没有欲望纷争。而这种境
界很难为一般的人所认识和理解,在现实生活中难免会境遇不佳,处于孤独的处境。但人类的最美好而纯洁的感情
却是相通而永存的,足以让他无惧身边的孤独,因为他在精神上是不会孤独的。
阅读文段,回答问题。
傅雷家书
亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清
早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话
我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩
噜哩的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会
印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。
真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没有宗教信仰,
至此不由得谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,尽管将来
你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。
年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,。
孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少,尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几
许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!
你走后,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心
你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!
1.读第一段,回答下面问题。
(1)第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15
字以内)
答:___________________________________________
(2)第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?答:
___________________________________________
2.在第二段中,作者写道:“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。”读第二段,回答下面问题。
(1)作者说这话的原因是什么?(用原文回答,10字以内)
答:___________________________________________
(2)本段画线的两处表达了作者强烈的愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能
表达出强烈的感情。
答:___________________________________________
3.从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是下面哪一句?简要说用理由。
4
(1)现实却给你证明,我是对的。(2)现实却给你证明我并没大错。
答:___________________________________________
4.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。
(1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?
答:___________________________________________
(2)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点?
答:___________________________________________
(3)傅雷希望两代人建立怎样的关系?
答:___________________________________________
5.读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。
答:___________________________________________
参考答案:
1.(1)你二三岁到六七岁间的小故事。
(2)回忆儿子的往事这件事。因回忆儿子的往事而快乐,因儿子离开父母而惆怅。
2.(1)儿子变成了朋友。
(2)①转折或衬托;②反问
3.填第(2)句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一样。
4.(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。
(2)长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等缺点。
(3)建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。