我的好朋友的四年级英语作文
我的好朋友的四年级英语作文
我的好朋友英语作文(一)
I have a good friend ,his name is Tom, he is 12 years old.he is also my classmate. hehas a big nose and too big eyes.his mouth is big ,too.he is an active boy,he likes playing basketball.we often play basketball together on weekend .he plays well.he is good at singing .he often sing songs for me.i think his voice is good.we have been good friends for 2 years and i think we will be good friends forever.I enjoy the time with Tom.
我的好朋友英语作文(二)
My name is Li BaoLing . I have a good friend . Her name is Chen ZiQing . I am 13 years old . She is as old as me. I am 155cm tall. She is 150cm tall . She is 5cm shorter than me . I am 36kg . She is 37kg . She is heavier than me .She often does homework with me .We always help each other. I am happy to have a good firend .
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三年级作文我的好朋友
三年级作文我的好朋友 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
三年级作文我的好朋友 三年级作文我的好朋友（一） 我有一个好朋友，他叫乐乐。我们从小就在一起玩，别人都管我们叫大淘和二淘，因为我们俩同岁还都比较淘气。他长的一双大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，个头没有我高。他最喜欢玩恐龙模型了。他的家里有各种各样的恐龙模型玩具，简直像一个恐龙玩具博物馆。 一天，我们放学约好写完作业后，在楼下玩球。他先到楼下等我。不一会我从楼上听到有人在哭，我仔细一听好像是乐乐，我赶忙放下手中的笔跑到楼下，正看到有一个大孩子在抢他手里的球玩呢，他在旁边大声的哭，好像特意让我听到似的，我走上前去向大孩子要球，这时乐乐也停住了哭声跟我一起向大孩子要球，大孩子看我们很团结，他有点害怕，把球还给了我们。 有一次，他非要我陪他去他家住。结果晚上睡觉时我们俩在同一张床上，可是早上醒来时我却看到他的爸爸在我的旁边躺着，我很生气。后来便知道他半夜里起来找妈妈了。因为他重来晚上都是跟妈妈睡的。可把我乐坏了。好长时间我都在笑他，他都不好意思了。 平常，他的学习成绩比我好。妈妈总叫我跟他学习。他很愿意帮我。遇到不会做的题他总是不厌其烦的给我讲。他还愿意看书。总给我讲>故事。我很喜欢听他讲故事。他让我学到了很多知识。 我们一起上学，一起放学。一起玩耍。我真高兴有这样一个好朋友。我要和他做永远的好朋友，好兄弟。 三年级作文我的好朋友（二） 我有一个好朋友，他叫滕腾。他长得很矮，长着一双智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮，但是他爱看书、勤劳、乐于助人，是我最要好的朋友。 他是语文组长，爱看书，下课我们都出去玩，他却在教室里认真看书。同学们都说，他长大后一定能考上最好的大学。 每次，他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地，不过有时他也干别的项目。不管干什么，他都干得非常认真，完成后教室里就会干干净净，没有一点脏地方。 在学习中，我不管是遇到什么问题，他都会帮助我认真解答。每次，他都会把难题给我讲得很详细，让我听得明明白白，像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题，也都愿意找他帮忙。 有这样一个朋友，让我感到高兴、自豪。这样的朋友，难道能不让人佩服吗？ 三年级作文我的好朋友（三） 我的好朋友是尚孟仪。她很爱看书、爱动脑筋、很谦虚，更乐于助人。 她非常爱看书。她不仅课间爱看书，而且在放学的路上、回家做完作业后，她都要挤出时间认真地看书。她非常爱看有关作文的书，像《获奖作文》、《分类作文》等，所以她的作文水平很高，每次考试作文几乎都是满分。 她非常爱动脑筋。每次考试的时候，她都爱动脑筋，争取每一道题都不做错。在家里，她也常常让妈妈出几十道奥数题做，而且经过验算都完全正确。 她非常谦虚。每次考试成绩下来，她都在前三名，可是她并不骄傲，还是继续努力，经常积极地向别的同学请教从不马马虎虎。
三年级写人作文 我的好朋友作文
三年级写人作文我的好朋友作文 我有一个好朋友，名叫韩澈。他在城中实验小学上学，也上三年级。他是我最亲密无间的朋友。 要说谁最壮，韩澈是我见过的最壮实的人了。他那人全身上下有三个大。一大就是脸大。你瞧，他的脸圆圆的，像一个圆圆的大饼，一副憨态可掬的样子，而且肉鼓鼓的，像一个大包子。他的脸颊肥嘟嘟的，像嘴里藏着食物似的。脸白白嫩嫩，特别有弹性，谁看了都很想上前摸摸这块小鲜肉。有一次，爸爸心血来潮，对韩澈说：“韩澈，好久没看见你了，让我来捏捏脸看看，有没有变鼓一点啊!”后来，韩澈被捏烦了，开始占起小便宜来。他贼溜溜，笑嘻嘻地说：“捏一次，100元钱!”我想韩澈也太财迷了吧。由于脸大，他的嘴就看小，像樱桃小嘴，嘴唇红润润的，特别可爱。二大是眼睛。他的眼睛如两颗乌黑发亮的大铜铃，一眨一眨的，炯炯有神，目光中充满了求食的欲望。眼睫毛像女生一样长长的，翘翘的，仿佛蝴蝶的翅膀一闪一闪的，特别好看。只要人们一看到他，马上就会喜欢上他的。三大是肚子大。他膀大腰圆，身材魁梧。挺挺的肚子像一个大皮球。整个人看上去精神饱满，像一位威风凛凛地大将军。他的四肢粗壮有力，收伸出来胖乎乎的，手背和手掌上长满了肥肉。腿也大，像两根粗粗的柱子，我的腿跟他的一比简直是火柴棒搭出来的。最有趣的要数他的头发了，他的头发油光水滑，像涂了一层发蜡。发型更是奇
特，有时见他是蘑菇头，有时又变成了西瓜头。后来，从妈妈口中得知，韩澈从小到大的头发都是他妈妈剪的，难怪! 韩澈最快乐地事就是吃了。记得有一次我们去饭店里吃饭，我见韩澈闷闷不乐的样子，就问他怎么了。他只是唉声叹气。我和他做游戏，他也无精打采的，他整个人像打垮似的，一直垂头丧气。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，一盘盘菜端上来了。韩澈一闻到菜香，就克制不住自己，立马拿起筷子夹起一口菜就往嘴里塞，脸上的颓废消失得无影无踪。他想一个秒杀机器人，上一个菜秒杀一个菜，让我们在一旁看得目瞪口呆。他拿着筷子西夹夹，东找找，把嘴巴鼓得像个大包子。不过没一会儿，他嘴里的食物就已经到他胃里去了。我看着韩澈狼吞虎咽的那副吃相，心想：韩澈嘴里是不是藏有一个食物粉碎机呀!不然，他怎么能吃得又多又快呢!我想找他说说话，他连头都没抬一下，只知道自己在吃饭，根本不理会任何谈话。韩澈妈妈见韩澈衣服上沾满了油渍，连忙帮他去擦。可手刚伸出去，就被他给拦住了，因为他看到了刚端上来到的还热气腾腾的大饼。他两眼直放光，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之势，一手拿一个，左一啃，右一咬，津津有味地吃起来。吃着吃着，我和另一个朋友不想吃了，便招呼韩澈一起玩。可他没有吭一声，只顾自己大吃大喝，不理睬我们。我们只好扫兴地两个人玩。过了一会儿，韩澈吃饱喝足了。他的脸变得红扑扑的，像一个大红苹果，头上还直冒汗。像服用了兴奋剂，能量满格，他又神气活现了，和我们疯玩起来。
习作：我的好朋友教案
习作：《我的好朋友》教 《习作：《我的好朋友》教案》摘要：入今天娱乐活动的第一步，各小组给自己起一个富有代表性、挑战性的名称，选派一名代表发言，并说一说为什么起这个名称。二、趣味活动、突破作文的重难点。1、游戏中学会描写人物外貌。（五官）今天我们进行的... 作文要求： 1、介绍好朋友的外貌、性格特点、兴趣爱好，也可以介绍你们之间发生的事情。 2、通过介绍诗人对他的好朋友留下深刻的印象。 3、内容具体，语句通顺。 作文重点： 使人了解好朋友的外貌、性格特点、兴趣爱好，给人留下深刻的印象。 作文难点：写和朋友发生的事时，要以朋友为主，要突出朋友。 教学设计： 一、兴趣谈话、设下悬念 1、谈话激发兴趣，设下悬念 大家都喜欢看电视吗？喜欢看什么类型的电视节目？喜欢看娱乐节目的同学请举手？今天这节课上我们也进行一系列的娱乐活动，比一比，看一看哪些同学在今天的活动中更出色。你们知道我们将举行哪些活动吗？ 2、热身活动，调动学生积极参与。 别着急，让我们先进入今天娱乐活动的第一步，各小组给自己起一个富有代表性、挑战性的名称，选派一名代表发言，并说一说为什么起这个名称。 二、趣味活动、突破作文的重难点。 1、游戏中学会描写人物外貌。（五官） 今天我们进行的第一轮比赛是“考考你的记忆力”。各小组成员分工合作，记住给出的不同形状的脸、眉毛、眼睛、头发等人的五官。依据各组的记住的数目多少加分。 电脑出示人的五官及名称大约一分钟，让学生记忆。 例：（鹅蛋脸）
教师板书：-----的脸----眉毛-----眼睛-----鼻子----嘴 学生根据记忆回答，并尝试画出不同的脸型。教师依据记忆的数目多少给各组加分。 （这一环节的设计使学生从给出的脸型、眉型等五官图中认识不同人的五官，为描写人物的外貌做准备。避免描写人物外貌千篇一律，不能正确真实描写人物外貌特征。） 2、学习观察人物的身形、服饰。 今天我们要进行的第二轮比赛是“猜猜我是谁”。游戏规则：请大家闭上眼睛，老师从五个小组中各选一名同学用纸板盖住脸到讲台前面来，各组同学猜猜前面的五位同学都是谁，把答案写在答题纸上，并说一说你是怎样猜出来的。 （这一环节的设计使学生学会描写人物外貌中的身形、服饰） 3、全面学习描述人物的外貌。 第三轮比赛“考考大家的观察、表达能力”。每组选出一名同学到台前来，各小组观察并描述出前面任何一位同学的外貌，包括五官、身材和服饰。要求描述要准确，符合人物特征，有顺序。依据描述的内容由教师和被描述的同学加分。 各小组准备1—2分钟。 各小组选派代表发言。教师依据学生的描述作适当的指导，指出优缺点。 （这一环节的设计在前面两个环节的基础上进行，使参加描述的同学和被描述的同学学会描写人物外貌，并由被描述的同学打分，指出描述的优缺点，学会评价，促进描写人物外貌的真实性。）[小精灵儿童网站] 4、性格猜谜，学会描写人的性格。 第四轮比赛叫做“猜猜他是谁”。老师根据我对咱班同学性格的了解设计了依据性格猜猜他是谁这轮比赛。请看投影。 (1) 她平时不爱言语，下课时很少作剧烈的运动，但当同学有困难时，总是默默的伸出援助的手。 (2) 她活泼开朗，总能跟同学们友好相处，作为小组长她工作负责 乐于帮助同学，因此得到了老师和同学的信任与表扬。 (3) 他是个活泼热情的小伙子，课上他总是积极发言，课下和同学一起游戏。他热爱劳动，劳动中总是强在前面，不怕脏，不怕累……
是我的好朋友作文教学设计
《——是我的好朋友》作文教学实录 教师姓名：李秀艳 设计理念： 《——是我的好朋友》是小学语文教科版第五单元一篇半命题作文，横线上要求填写的是好朋友的名字。教材由文字、图画、画外音三部分组成。本单元让学生感受友谊的重要与美好，懂得交友的基本原则，珍视友谊。 三年级学生正处于习作初级阶段，根据学生的年龄特点与认识规律，我对本次习作中人物的外貌，采用对比观察法，具体事件则是抓细节进行重点指导。 人物的外貌对于中年级学生来说是具有一定难度，孩子们总是把外貌写得像流水账一样素然无味，为了克服这一点，我首先用片段引导，然后让学生对人物进行对比观察描述，最后动笔让学生写写自己好朋友的特点，这样孩子们写出的人物就生动的多了。 写一件具体的事指导时，先让学生打开记忆的闸门，回忆与好朋友相处的点点滴滴，可以是互相帮助的，合作完成的，受到表扬的，发生误会的事等等，让大家先在班级交流，扩宽思路，之后教师在范文中进行细节描写的指导，让学生突出人物特点，这样分层指导降低了习作难度，增强学生习作的信心。 本次作文教学是按照目标要求让学生掌握介绍人物的一般方法，引导学生把事情记叙清楚，明白，表达真情实感，本节课运用准备——交流——指导——仿写——修改——评价的教学过程。我在作文课前一周就将题目告诉了学生，给学生一个心理准备期，让他们有充足的时间去思考，酝酿，搜集题材，避免课堂教学仓促上阵，在这一周里他们对好朋友细心观察，从外貌，动作，以及平时经常说的话是什么都记住了，为了让学生课上会有话可说，有事可写。相信同学们一定会写出自己与好朋友的童真童趣。 教学目标：
1、让学生掌握介绍人物的一般方法，引导学生把一件事叙述清楚，表达真情实感。 2、让学生乐于进行书面表达，增强习作的自信心。 3、使学生在习作中学会欣赏别人，取长补短，感受与人相处的快乐。 教学重点： 让学生掌握介绍人物的一般方法，引导学生把一件事叙述清楚，表达真情实感。 教学难点： 让学生乐于进行书面表达，增强习作的自信心。 教学准备： 1、要求学生平时观察好朋友的样子，并搜集、阅读描写好朋友的文章。 2、多媒体课件。 教学过程： 一、导入新课： 师：（展示多媒体课件：全班同学的图片）今天老师带来了一组图片，图片上有我们平时最熟悉的人，我相信一定会给你们带来不一样的惊喜！ 师：大家都看到了什么？ 生：咱们班同学的照片。 师：看了同学们的照片，心情就是不一样吧！在我们这个充满活力的班级里，每个人都有自己的好朋友，今天这节作文课，老师就把机会给大家，请你在这么多老师面前夸一夸你的好朋友。（板书课题：——是我的好朋友）师：生齐读课题。（生读） 二．交流 师：读了课题你读懂了哪些信息?还有哪些不明白的地方，都可以说一说。 生：这是一篇半命题作文。 师:嗯，是的，这是一篇半命题作文，题目中规定了一部内容，是我们必须按要求写的，还有一部分没有规定的内容，可以自由选择的。
最新我的好朋友三年级作文【五篇】
【篇一】我的好朋友三年级作文 我的好朋友是赵依卓。她的个头不高，眼睛大大的，看起来很有神。她有一张小小的嘴巴，她一说话，便会露出一排雪白的牙齿。她喜欢穿粉色的衣服，黑色的裤子，黑白相间的鞋子。她的优点就是喜欢帮助人。 有一次在放学回家的路上，我俩并肩走在一起，正说着走着，路边上有个小弟弟不小心，被什么东西拌了一下，摔倒了。那小孩“哇”的一声哭了起来。她赶紧跑过去，拉住小孩子的手将他扶了起来，又拍了拍他身上的土。边拍边安慰弟弟：“好了，不哭了。”这时候男孩的妈妈从路边走过来，手里提着蛋糕，非让我们吃，我们俩说：“不用了，阿姨，再见！” 记得那回在教室里，朱良艺飞的钢笔不见了，急的他在教室里转来转去找，见了班里同学就问：“你见我钢笔没有？见我钢笔了吗？”赵依卓走到朱良艺飞身边对他说：“别着急，我们一块找。你看有没有夹在书里？”她让朱良艺飞倒出书包里所有的书，然后一本一本的打开翻找。突然，赵依卓高兴的喊起来：“找到了，找到了！”朱良艺飞感激的说：“就是这支钢笔，这可是我生日时舅舅送我的。” 她虽然只是一个普通的小女孩，但是她身上有许多值得我学习的好品质！ 【篇二】我的好朋友三年级作文 我有一个好朋友，他就是我的同班同学余翔海。 他个子很高，身体胖乎乎的，而且皮肤比女孩子还要白，圆圆的脸上有一双小小的眼睛，因为太小，他一笑的时候几乎看不见了，他鼻子高挺，嘴巴却不大，可是吃起东西来却很快。 他的优点很多，但最突出的就是乐于助人了。他总是在我有困难时来帮助我。 有一天放学回到家，我才发现我的语文作业忘带了。我顿时心急如焚，因为这是周末的作业啊，完不成怎么办啊?我着急的打电话给他，让他陪我一起去学校，他二话不说马上爽快的就答应了。 我们一路小跑来到学校，我抬头向四楼望去，还好，值日的同学还没走呢。但是我那时已经跑的气喘吁吁了，余翔海看到这个情形，他让我在楼下等着，他大步的跑上去帮我拿。过了一会，他就飞快的拿着我的作业跑了下来，我发现他满头大汗，以往白白的脸上也胀的通红了。我非常感动的说：“太谢谢你了。”可是他却微微一笑说：“谢什么，谁让我们是好朋友呢，朋友就应该互相帮助啊!” 这就是我的好朋友余翔海，他那美好而又质朴的品质照亮了我的心灵，我希望我们的友情能永远这样下去。
小学四年级我的好朋友作文8篇
小学四年级我的好朋友作文8篇 小学四年级我的好朋友作文1 我有一个好朋友，叫刘相林。 她是一个可爱的小女孩，她的头发黑黑的、长长的、滑滑的，再戴上梳小辫的发卡，简直漂亮的就像一位高雅的公主。她的身材很匀称，不胖也不瘦。眼睛大大的，闪烁着智慧的光芒，可爱极了。 刘相林的优点有很多，像课上积极回答问题，认真听老师讲课，认真思考、乐于动脑，帮助遇到困难的同学。比如说，同学的文具找不到了，她会帮助找到，有同学摔倒了，她会马上跑过去把同学扶起来，再把他身上的土拍掉，问他疼不疼，用不用到医务室看看…… 刘相林有很多优点，其实也有缺点，就是胆子太小。就说那一次吧，我捉到一只小螵虫，想让她看一看，我对她说：刘相林，我捉到一只螵虫，你快来看一看，我还要把它放走呢。可刘相林连头儿也没回，就一下子跑的无影无踪，让我是追也追不上，找也找不到，听起来一定很有趣吧! 这就是我的好朋友，我们学习的时候互相帮助，休息的时候一起玩耍，我希望我们永远是一对最好的朋友，不吵也不闹。
小学四年级我的好朋友作文2 我的好朋友有很多，有赵璐、刘子嫣、李红欣、林颖、钟钰。但我最要好的朋友就是赵盈语了。 她不但乐于助人，而且学习也很好。 有一次，上数学课的时候，数学老师讲了一道题，也许老师讲得太深奥了，我和赵盈语都没有听懂老师讲得这道题是什么意思，老师说没听懂的举手，我和赵盈语都举起了手。老师说：“那我再讲一遍，你们要认真听。”老师刚说了一个字就下课了。老师说了句下课就回办公室了。 我和赵盈语埋怨起来了，为什么老师没讲完就下课了呢！ 赵盈语说：“咱们去问老师吧。”而我却说：“那可不行，我怕老师怪我不好好听讲。”她说：“你不去，我可去了。”说完就去了老师的办公室。她到办公室以后，问老师那道题是什么意思，数学老师又把上课讲的内容一字不漏的告诉了她，问：“你听明白了吗？”“听明白了，老师。”赵盈语说。
三年级作文我的好朋友
[三年级作文我的好朋友]三年级作文我的好朋友我的好朋友 我有许多朋友，但其中最好的朋友就是李心如，她只比我小11天，每当回想起我们在一起的时刻就非常快乐，三年级作文我的好朋友。 她长着一双浓眉大眼，她的眼皮很神奇，有时是单眼皮，有时就会变成双眼皮，有时还会变成三眼皮，你说好不好玩。她还长着一头长发，平时根本不怎么管头发，直接梳一个马尾辫就完事了，乱了也不管。不过最厉害的还是她的嘴，她的嘴要说出话来，有时可以把你逗笑，有时却也能把你气死，不过我是一个列外哦，我的嘴可以算得上她的嘴的师姐了。 我们性格都差不多，假如和别人讨论一个问题，明明自己说的是错了，也坚持说是对的，这个有点赖皮了，嘿嘿。她非常喜欢绘画，画画也非常好看，无论是毛笔画、铅笔画，还是蜡笔画都难不倒她，他简直就是一个小画家。她家的毛笔就有10几根，大小粗细分别不同，水彩也有三四盒，蜡笔和水彩笔更是到处可见。她家的墙壁上贴的都是她画的画，一进门你就可以看到一幅狐狸吃葡萄的画，在一转身又是一幅嫦娥抱着玉兔的画，还有猴子捞月的画，她贴在墙上的画真是数不胜数。而我是一个小作家，我写文章，她画图，真是配合的好极了。除此之外，她还是一个很宽容、大度的人。记得有一次，我和李心如一起去找朱千睿玩，她去给他奶奶送菜去了，要一会才能回来，我和李心如就在她家等她，她妈妈在楼上睡觉，我和李心如在下面，我看见了朱千睿的滑板，就对李心如说：“你先等着吧，我去玩玩她的滑板，小学三年级作文《三年级作文我的好朋友》。◆分享好文◆”“可是她还……”她的话还没说完，我就拿着滑板出去滑了。我看见前面有一个拐弯，就想玩一点高难度的，于是我滑着滑板，一直往前，到了拐弯处使劲一拐，滑板下面的轮用力太大，松了下来，只有轮子的边还悬挂在滑板下，滑不了了，如果让朱千睿知道，他一定会让我赔钱的，这个滑板一百多块呢，对于我来说这可是巨款那。我看看屋里的李心如，想出了一个主意。我拿着滑板过去对她说：“我玩腻了，你玩吧。”他摇摇头说;“我不太会，况且他还没同意那。”我看看他说：“我想看看你的技术。”“那好吧”她“被迫”答应了。他两脚站到了滑板上，正准备滑，朱千睿突然进来了，说：“谁让你动我滑板的。”李心如看看我没吭声。朱千睿看了看又说：“算了吧，我给拿到那去。”她右手拿起了滑板，左手轻轻地从下边的轱辘掠过了一下，神情忽然变得严肃了起来，指了指那个轱辘说：“谁弄坏的?”我深深的低下了头，不敢看朱千睿，也不敢看李心如。朱千睿看了看李心如，怀疑的问：“刚才我看见你正准备滑，是你弄坏的吗?”李心如用手把我的头抬了起来，看着我说：“是我弄坏的。”朱千睿正准备要他赔钱，我猛地把头转向朱千睿，大声地说：“是我，都是我。我把你的滑板弄坏了，我害怕赔钱，就想骗李心如玩，让你以为是他弄坏的，而李心如也以为是自己弄坏的。没想到你突然进来，我看你拿过去，还想瞒天过海，让你不知道是怎么弄坏的。”到这的时候，我的声音变小了许多：“但是我忘了一点，真相总是会水落石出的。”朱千睿想了想说：“这个滑板是120元的，但已经旧了，而且你是我朋友，赔50元钱就好了。”我可该怎么和妈妈解释呀，妈妈一定会骂我的。我正想着，突然想起了李心如，回头一看，他已经走了。我坐在楼梯上静静想着：我这次可是赔了夫人又折兵，失去了一个最好的朋友，有要赔50块钱，我该怎么办呀?这时，李心如走了过来一边把50块钱递给我说：“这是我一个月的零花钱，给你，你去给朱千睿吧。”我不敢看他，就低着头说：“这怎么好意思呢?我先前……还要……。”我实在说不下去了，把钱退开，跑了。他追上了我，说：“其实我知道，你也只是害怕而已，谁没有犯错的时候呢?”我听了他的话，感觉特别温暖，这就应该是那没任何道理，而可以让一个人为了朋友做出许多不可思议的事，那就是：友谊。从此以后，我们更加友好了。 李心如，你虽然包容了我很多，可我也为你付出很多呀，我们也算是两不相欠吧，我希望我们一生一世都做好朋友。
我的好朋友作文10篇
我的好朋友作文10篇 1我的好朋友 俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友”。交朋友就像盖房子一样，如果你不打好基础是没有一个知心朋友的。如果你没有朋友你的一生就没有意义了，我就有一个助人为乐的好朋友—陈露文，我跟她“姐妹”相称。我们一起玩，一起学习，留下了许多美好的回忆。
好朋友陈露文长着一头黑色的短发，浓浓的眉毛像弯弯的月亮一样他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可爱，鼻子下边是樱桃般的小嘴，一幅可爱、乖巧的五官。 一个赤日炎炎的下午同学们各忙各的，而我忙的直皱眉陈露文走过来问“朱，怎么了需要我帮忙吗？”“付老师让我贴的奖
状没贴好，还有后面的板块掉下来了在空中飘飘浮浮的我准备把那也贴一下，我一人忙不过来呀!那你就来把我贴版块吧！”我焦急的说。说干就干，只见她拿起双面胶理直气壮的答应道“好，这件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒畅了许多，想到陈露文帮我我多么高兴啊！没过多久我们就完工了，她把板块贴的端端正正，让我觉得自己都不如
她了。我高兴地拍拍她肩头说“真有你的，谢谢！。”他微笑着说“不用谢，谁叫我们是好朋友呢！” 这就是我的好朋友陈露文活泼、可爱的小女孩。 2 我的好朋友 於乐怡她留着两边短短的小辫子，长着一双目光温和的眼睛，眼睛下面还张着一个樱桃似的嘴巴；特别可爱！
因为她的语文很好，所以我老是比不过，所以心中就有些不服气。 终于有一天，我忍不住了“於乐怡，我要向你挑战！”“我的好朋友，你为什么要这么做，对你有啥好处？”於乐怡用着疑惑的目光看着我。“因为我不服气，为什么你语文都超过我；害我老被父母说。”我怒视着她。 於乐怡坚定的说：“那好，挑战什么？”“当然是造句
聪明的朋友三年级作文三年级作文我的好朋友
聪明的朋友三年级作文三年级作文我的好朋友 我们身边总会有一些聪明的朋友，能够轻松解决那些别人解决不了的难题，你身边是不是也有这样一个朋友呢?下面是为你精心的聪明的朋友三年级作文，供大家参考! 今年暑假我收获很多，比如说，观看了哈利波特的几部电影和书籍;还学会了自由泳和蛙泳;英语学习上我也突飞猛进，不过我最大的收获就是结交了一个新朋友。我的新朋友聪明伶俐，学习非常扎实，我和他是在英语培训班上认识的。记得我刚进入这个班时，周围全是陌生的新面孔，我的心里有一些孤单的感觉。这时我被一个满脸长满了俏皮雀斑的同学深深地吸引注了。 在课堂上，他积极举手发言，回答问题既流利准确率又高，通过老师的提问，我也知道了他的名字：沈晓曦。下课了，我走到他的面前，叫了他一声，他回过头来笑眯眯的问我：“你好，请问你叫什么名字呀?”就这样我们互相认识了。在后面几节课，我们一下课就在一起玩，我们亲密度也越来越近了，最后成了无话不谈的好朋友。我们在一起最喜欢玩“石头剪刀布”的游戏，这个游戏规则是通过石头剪刀布的方式决出谁胜谁负，输者就往前跨一步，顶在赢者的脚上，最后坚持不住的人就是输者。由于我的新朋友长的比我高很多，腿也比我的长很多，在游戏中我常常输给他。虽然输了，但是和朋友们一起玩的那种快乐远远超过了输得感觉。
英语培训班结束了，我和他互相留了电话号码，相信我们的友谊会越来越深。 我有一个朋友叫朱秋雅，她很聪明，是个女孩儿。她的个子不高不矮，眼睛小小的，笑起来脸上还有两个小酒窝。 有一次数学课上，王老师把两个三角形拼成一个平行四边形的形状，朱秋雅就立刻回答说：“这是一个平行四边形。”王老师说：“对，这是一个平行四边形。”在语文课上，张老师说：“给你们五分钟时间把第一课的《春笋》背了。”可朱秋雅用了两分钟就把第一课背下来了。课间，我们给她出谜语都难不住她，可她要给我们出谜语，我们都猜不出来。 瞧!我的这个朋友很聪明吧。 在一个大森林里，生活着许许多多可爱的小动物。 有一天，小兔美美拿着妈妈给它买的花雨伞，到森林里散步。突然大灰狼出现在美美的前面，美美的脸被吓得苍白。这时小松鼠多多看见了，拿着一个小松果砸向了过去，大灰狼被砸得晕了过去，美
三年级我的好朋友作文300字
三年级我的好朋友作文300字 我的好朋友名字叫刘嘉怡。我姓刘，她也姓刘，看来姓刘的还真 很多呀! 从二年级起，我就和她是的朋友了。刘嘉怡是一个女孩子，我才 和她交朋友的时候，挺不好意思的。 刘嘉怡比我瘦，个子高高的，她喜欢留长头发，眼睛大大的，一 笑起来几乎看不到眼珠。她喜欢穿红色衣服，在班里她不过长的最漂 亮的一个。 刘嘉怡很聪明。有一次上课，老师让同学们说说相关春天的成语，刘嘉怡立刻说出了“春色满园”、“桃红柳绿”、“草长莺飞”、 “春暖花开”四个成语，引起同学惊叫一片。下课了，同学们围住她问，怎么知道这么多?她说是平时看书记的呗!真叫人羡慕呀! 星期天，我们最喜欢在公园玩了。划船是我们的最爱，我们一边 划船，一边唱歌，“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”我们欢快的歌声一路撒满湖面。 这就是我的好朋友刘嘉怡，看了我的介绍，你也想和她交朋友了 吧! 【篇二】 我的朋友是王子和，是一个阳光又帅气的小男孩。他高高的，胖 胖的，脸圆圆的，长得虎头虎脑，他一笑就会露出两个圆圆的小酒窝，十分逗人喜爱。 我和他是在上幼儿园时理解的，到现在，我和他几乎成了形影不 离的好朋友。我们经常在一起追逐打闹、看书写字。别看他个高，劲大，可他从不欺负人，还爱协助人。因为我个儿小，总是抬不起垃圾
桶，每次轮到我时，他都很乐意协助我。今年，我当上了英语科代表，厚厚的作业本我抱不动，他每次都很主动地陪我去搬。 他的爱好很多，他不但小提琴拉得很棒，而且字也写得很漂亮。 另外一大爱好会吃，胃口好。无论什么东西到了他的嘴里似乎都成了 美味佳肴。他每天都要吃很多水果和饼干，没想到他的肚子却是那么 能撑，要是我有他那样能吃，那该多好啊! 我很喜欢他，喜欢他的真诚，喜欢他的细心。我希望我们能做一 辈子的好朋友，好兄弟。
我的好朋友三年级作文
我的好朋友三年级作文 我的好朋友三年级作文1 在我好朋友里，我有一个最关心我的朋友——夏库热，5年以来，她一次也没在我背后说过我的坏话。 她长得很可爱，长着一对水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃似的小嘴。格外漂亮，班里的人都说她很可爱，我也十分赞同，并不是嫉妒。 她的特长——爱互相帮助，上次，我的钢笔丢了，她把一支钢笔送给了我，我的其他朋友连理都没理我，我都感动的流眼泪了，她的爱好广泛，比如：爱唱歌、爱跳舞、爱读书…… 他就是这么天真无邪、可爱的好伙伴，我一生当中给我印象留下最深刻的一位朋友。 我的好朋友三年级作文2 从一年级起，我和他就成了行影不离的好朋友。 那是因为在一次考试的时候。我打开文具盒发现忘记带尺子，我急得眼泪都快要流下来了，这时，我的好朋友吴昊轩看到了，他急忙跑过来问：“潘泽文，你怎么了？” 我说：“我忘记带尺子了。” 吴昊轩急忙又跑到了自己的坐位上，把自己的尺子送给了我，考试铃声响了，大家都坐回了坐位，只有我还望着我的好朋友吴昊轩笑了笑。
第二天，我们的考试卷子发了，我发现我和吴昊轩都考了100分，我们俩高兴得又蹦又跳，真是高兴极了。 回到家，妈妈看了我的卷子说：“我儿子进步了。” 我的好朋友三年级作文3 我的好朋友“杨梅”，你知道她名字的由来吗？她其实叫杨珺然，因为她喜欢吃杨梅，所以大家就叫她“杨梅”。 “杨梅”长着又黑又长的头发，大大的眼睛很有神，鼻梁高高的，她还长着一张能说会道的小嘴巴。她是一个活泼、可爱、有趣又乖巧、善良的小女孩。所以，我才愿意和她做朋友呢！ 我还记得，一次我们出去玩的时候，我腿受伤了，她对我说：“不怕，明天就好了！”她说了这句话后，我的心暖暖的，便点了点头，心想：哇！她好体贴人呀！就在这时，旁边的周宣懿说：“我想吃小肉干。”没想到，“杨梅”就拿了10个小肉干给她。 接着，我们又看了电视，玩小兔兔。小兔兔被我们玩的时候扔到电视机上了，“杨梅”就说：“没事，让我去捡吧！”看！“杨梅”把小兔子捡了回来。看到这一幕，我心想：哇！“杨梅”真好呀！我要和她做一辈子的好朋友。 这就是我的好朋友“杨梅”，别看她有时候脾气不太好，但她有一颗善良的心，我喜欢和她交朋友！
三年级《我的好朋友》习作教学设计
《我的好朋友》习作教学设计 学情分析： 三年级的习作中要求能培养孩子们乐于书面表达，增强习作的自信心，能把自己印象最深、最受感动的内容写清楚。学生虽然有一定习作训练，对习作有兴趣，也掌握了一定的习作方法，但是在拿到作文题目时，如何围绕主题选择材料，如何把一件事情写具体，表达自己的真情实感还需要进行训练。 教学目标： 1、选择一件自己和好朋友之间发生的事情来写，将事情的经过写具体，写清楚。 2、进行细节描写，通过语言、动作、神态，在叙述中表达真情实感。 3、能做到内容具体，条理清晰，语言通顺。 教学重点：能抓住一件事写具体，写清楚。 教学难点：围绕主题选择材料，进行细节描写。 教学准备：例文 教学过程： 一、谈话导入 同学们，你有好朋友吗？我们从幼儿园到小学和班上的老师，同学一起生活学习几年了。相信你一定有自己的好朋友，而且也和你的
好朋友发生过有趣的事。今天我们就一起来写一写《我的好朋友》。 二、描写好朋友的外貌。 孩子们，你认真观察过你的好朋友吗？你们猜猜老师现在描述的是哪位同学？ 例子：他一双明亮的眼睛，戴着一副眼镜，小而扁的鼻子，一张能说会道的嘴。 你们知道这是谁吗？孩子们各抒己见，说什么都有？ 这样的外貌描写非常的普通，孩子们根本不知道说的具体是哪位同学，所以在描写好朋友外貌时要抓住他的特点，写出他的与众不同。学生练笔。 三、回忆你心目中印象与好朋友最深刻的一件事。 1、读例文。 2、思考：片段主要写做了哪件事情？你觉得这是个怎样的人？从哪些地方可以看出来？圈圈画画，交流。 3、小结：细节描写（语言、动作、神态、心理活动） 4、从你的记忆中选择一件你印象最深刻的事，进行描写。你会写什么事呢？ 生：我会写我和他发生矛盾的故事。 选择一个典型的事例，在加入语言、动作、神态、心理活动等细节描写，你笔下的老师会更加的鲜活、生动。 四、学生习作。
我的好朋友为主题三年级作文10篇
我的好朋友为主题三年级作文10篇因为你们都是我的后盾，所以即使前面有千军万马，我也是不怕的。虽然我不能为你指明前路，却愿意陪你一起走过这黑暗。下面是橙子为大家整理的我的好朋友为主题三年级作文10篇，以供大家参考借鉴! 我的好朋友为主题范文一 我的好朋友名叫米宇轩，是一个阳光帅气的男孩。 大家知道我们是怎么成为好朋友的吗?告诉你们吧，我们一、二年级是同学，而且有一个共同的爱好，就是汽车。我们在一起时，喜欢画各式各样的汽车，探讨一些关于汽车方面的知识。 我们之间发生过争执，比如有一次我们一起画车，最后在给车涂色时有了不同意见，我要凃蓝色，他要凃黄色，我俩争论了许久，最后决定涂上蓝色加黄色，结果变成一辆漂亮的绿色汽车，我们高兴极了。 虽然我们现在不在一个班学习了，但我们依然是最要好的朋友。 我的好朋友为主题范文二 暑假就要结束了，我特别渴望开学，因为我惦记着我的好朋友——徐欣怡。 徐欣怡是一个善良的女孩子。她长着一张胖乎乎的脸，有一双水灵灵的大眼睛。徐欣怡的皮肤黑黑的，带有一种健康的感觉。 上个学期的一个午间谈话时间，徐欣怡拿出27支没有削过的铅笔，分给每个同学一支。她告诉我们：这些铅笔是从她妈妈单位旁边
的小店里买来的。那个开店的叔叔是个教师，不幸得了白血病。他的孩子还刚出世不久。家里生活非常困难。徐欣怡召集我们献爱心，多去那里买东西，这样叔叔有了钱就可以治病了。 那以后，我和妈妈经常会去小店买文具、冷饮。每当我买完东西，心里就像喝了蜜一样甜。 徐欣怡的善良感动着我们每一个同学!她是我的好朋友! 我的好朋友为主题范文三 我的好朋友叫王小明，今年10岁，长得很可爱，月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的大眼睛，头发黑黑的，鼻梁高高的，不管什么时候都显得精神饱满，充满活力。 王小明非常爱看书。他不仅在课间经常看书，而且回家做完作业后，都要挤出时间认真地看书。尤其像《获奖作文》、《分类作文》这类书他最爱看，所以他的作文水平很高，每次考试作文几乎都是满分。每次考试他都在前三名，可是他并不骄傲，还是继续努力，经常积极地向别的同学请教。 他不但谦虚，而且乐于助人。记得有一次，汤承海考试不及格。王小明马上去帮助他，帮他复习功课，让他变得自信，结果，汤承海的学习成绩进步很快。 看，这就是我的好朋友，一个爱看书、乐于助人的好朋友。 我的好朋友为主题范文四 我心里的榜样是一个跟我差不多的女孩——张路文，她是一个优秀的学生，平时喜欢看一些书，在家里给自己制定学习计划，如果不
四年级描写我的朋友作文300字
四年级描写我的朋友作文300字 四年级描写我的朋友作文300字 “哈哈哈、哈哈哈哈……”全班同学前俯后仰，笑倒了一大片，这是我们班的“开心果”——周天文在课余时间给大家讲笑话呢！ 周天文身材修长，长着一双炯炯有神的大眼睛，巧嘴一张幽默风趣的笑话滔滔不绝，经常把我们逗得捧腹大笑。他是我最好的朋友。 记得今年开学调整教室大搬迁，我和周天文搭档从一楼仓库搬一张又大又重的新皮沙发到四楼的教师办公室，玉树临风瘦弱的周天文在前面搬，牛高马大强壮的我在后面抬。刚走到二楼，我脚下一滑摔倒了，周天文死死抱住皮沙发，生怕沙发砸下来伤到我，可是他瘦小的胳膊哪里抱得住沉重的沙发，没等我爬起身就连人带沙发一块摔倒，可他还是用胳膊抵住了沙发的冲击，结果我和皮沙发都安然无恙，周天文的胳膊却被沉重的沙发顶到楼梯扶手上，擦出好大一片乌青。我赶紧爬起来扶稳沙发，问道：“胳膊疼吗？到医务室去看看吧。”他强忍住眼眶里打转的泪水，嘴角挤出一丝微笑：“没事，不
疼，我是‘打不死的小强’！”我们“嘿哟、嘿哟”喊着号子搬起皮沙发继续前行。前面，那个玉树临风瘦弱的身躯在我心里顿时变得高大强壮…… 有这样一个性格开朗、善良坚毅、乐于助人的朋友相伴，我的小学学习生活充满了阳光。 上海闸北区闸北区第一中心小学四年级:林安 四年级描写我的朋友作文300字 “哈哈哈、哈哈哈哈……”全班同学前俯后仰，笑倒了一大片，这是我们班的“开心果”——周天文在课余时间给大家讲笑话呢！ 周天文身材修长，长着一双炯炯有神的大眼睛，巧嘴一张幽默风趣的笑话滔滔不绝，经常把我们逗得捧腹大笑。他是我最好的朋友。 记得今年开学调整教室大搬迁，我和周天文搭档从一楼仓库搬一张又大又重的新皮沙发到四楼的教师办公室，玉树临风瘦弱的周天文在前面搬，牛高马大强壮的我在后面抬。刚走到二楼，我脚下一滑摔倒了，周天文死死抱住皮沙发，生怕沙发砸下来伤到我，可是他瘦小的胳膊哪里抱得住沉重的沙
我的好朋友三年级作文-精品文档
我的好朋友三年级作文-精品文档 【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-我的好朋友三年级作文 我的好朋友三年级作文1 人生只有一次，在我的人生当中有许许多多的过路人，老师、同学……等，而有一些人总是让人特别的难忘！在地球的七十亿人口，但我却遇到了他，他是我的一个很好的朋友，他让我的世界中充满了色彩！ 他有一头乌黑的头发、圆圆白白的脸，身高不高，但他却有着一颗善良的心，他常常帮助别人，而他最喜欢的一句话也是“助人为快乐之本”。我们常常一起分享快乐的事情，一起玩乐，几乎每一天都形影不离，不管做什么事都在一起。朋友就像是我生活的动力，在我的生活中如果缺少了朋友，我的生活就会充满了黑白，缺少了色彩；而时间让我们相遇，缘份让我们走在一起，他在我有困难的时候帮助我，在我难过时安慰我，在我生气时开导我，在我犯错时原谅我，在我害怕时鼓励我……我有许许多多的心事都会跟他说，他也很会倾听，当然，我们相互帮助，我们的友情就像连绵不断的河水长久，也像瀑布一样激出了许多美丽的水花，遇到他真的是上天所给的礼物，我们互相包容，互相纠正对方犯的错，互相补对方的不足，相辅相成，让我们一天一天的进步，知己知彼。 当然，我们也会吵架，而且不只一次。但是吵架过后，更觉得我们应该学会接受他人的意见，也让我们更珍惜彼此的友情，反而变得
更要好了。吵完后，我们会一起检讨自己的过错，向对方说对不起，继续当一个超好的好朋友。 小学毕业后，真的很舍不的离开他，但是他搬了家，我在河这头，他在河那尾，但是能遇见他就已经很幸运了，同窗的情谊历久弥新，牢不可破！希望有朝一日能再见到他，再续这份难得的偶遇。 我的好朋友三年级作文2 我在班上有一个非常要好的同学，他是我最好的朋友，你们能猜出他是谁吗？ 他戴了一副近视眼镜，看起来斯斯文文，很有学问的样子，但你们千万别被他文静的外表给骗了。因为在他文静的外表下，其实隐藏着一颗狂野好动的心。他有一个显著的特点，额头上留有一缕黄色的头发，一双小而神的眼睛像两颗黑宝石，闪动着智慧的光芒。他喜欢穿蓝衣服。我们俩有一个共同的爱好：打电脑。 他的性格就像六月的天气一样，变幻无常，但是他为人非常大方，喜欢帮助别人。有一次学校要订阅报刊杂志，但我忘带钱了，他及时向我伸出援手，借给我20元。 现在你应该知道他是谁了吧，没错，他就是我的好朋友周翔坤。 我的好朋友三年级作文3 我有一个同班的好朋友。我爸爸和他爸爸是在同一个地方工作的，他们也是好朋友。 她和我一样剪着一个很可爱的学生装，蓬松的刘海儿垂挂在前额上，犹如三月的杨柳。圆圆的脸蛋红扑扑的，像红苹果似的，总是甜
小学生三年级我的好朋友作文300字
小学生三年级我的好朋友作文300字 【篇一】 我的好朋友名字叫做邱浩胜，他长得瘦瘦高高的，有一对水汪汪的眼睛，他不但长得帅，人也很聪明，很会讨好女生，许多女生都被他吸引住了呢！ 我们在三年级就认识了，我和他是一对非常要好的朋友，感情深沉，课堂上有不会的地方，我们都会互相帮忙，他是班上的数学小教师，我是语文小教师，他教我数学，我教他语文，到了现在，我和他的月考成绩都首屈一指，因此我们对彼此有更深的了解，变成了一对惺惺相惜的莫逆之交！ 我们两个人的兴趣相投，喜欢投篮球，他和我联手，赢过很多场比赛，训练篮球的时候，邱浩胜和我会互相练习，所以我和他的友情愈来愈深。 我很快乐能交到这麼好的朋友，以后也许再也找不到，像他一样的好朋友了，我衷心期盼我们之间的友谊能够延续下去，直到永远。 【篇二】 我的这位好朋友是来自湖北武汉的刘世勤，他长着小小的眼睛，黑黑的头发。他的特点就是为人大方。 今年暑假，刘世勤和我又同在庐山老公公家避暑。有一天，妈妈
炒菜需要鸡精，正好被在我院子滑滑板的刘世勤听见了。刘世勤顾不得带上他心爱的滑板，马上跑回家跟他家人说了这事，他的妈妈二话不说，递给他一些鸡精，叫他给我妈妈，妈妈连声道谢。 再有一次，正赶上了三伏天。我在附近的小店里买了支雪糕，正准备回家，突然听见有人在叫我。我转过头一看，原来是刘世勤。我问他：“这三伏天，你跑出来不热吗？”“不热。”刘世勤说。话音刚落，刘世勤马上把一块ＱＱ糖塞到我手里，我边追边喊：“我把ＱＱ糖还给你！我不喜欢吃ＱＱ糖！”刘世勤却跑远了。我要学习他为人大方。 怎么样？我这个朋友好吗？ 【篇三】 我的好朋友是徐非凡。 她有一对亮晶晶的眼睛,心爱的嘴巴,短短的小辩，她也是我们班的班长。 每次我们上体育课时我们就一起玩跳绳。 上信息技术课时我们俩用一个电脑，我们俩一起玩游戏一起在电脑上画图。 有烦心事的时候徐非凡每次都能让我开心、快乐。假如教师让我们出去玩，我们假如有没写完的我们就互等。她说话的声音是多么柔和和她那亮晶晶的眼睛是多么动人哪。
四年级作文：我的好朋友作文600字
我的好朋友 有一个人，她在生活上给予我无微不至的照顾；在学习上给予我鼓励和帮助；在成长的路上为我掌舵导航。这个人既就是我的妈妈，又是我的好朋友。 妈妈虽然没有沉鱼落雁之美，闭月羞花之貌，但也却不失一个东方女性所特有的美，白皙的皮肤，中等个子，一头乌黑的头发，总爱扎一个马尾辫。对于我这个体质不太好的孩子来说，真的给妈妈增添了许多的麻烦和额外的工作量。 记得上一年级的时候，有一天我感冒发烧了，妈妈便带我上医院，医生检查了后说是扁桃体发炎，要吃点抗病毒的药，多喝水，还要注意体温变化。这天，妈妈是一个小时给我量一次体温，一会儿又要喂水，一会儿又要扶我上厕所，经过这样折腾了一天一夜，终于我的烧终于退了，可是再看看妈妈的脸，是那么的瞧脆憔悴，我很心疼。 “玩”是小孩子的天性，我也不例外。对于老师布置的家庭作业，我总是不那么愿意按时完成。妈妈发现后就跟我一起学习，鼓励、帮助我克服困难，不知不觉中我已养成了按时完成作业的好习惯。 “孩子的成长需要有经历”，这是妈妈告诉我的。虽然对这句话的意思有些模糊，但通过一件事，我似乎懂得了它的含义。 那是前不久发生的一件事。妈妈给我五元钱去买笔芯，买了笔芯后还剩下两元钱，因嘴馋就买了支雪糕，但又怕妈妈骂，回来便撒了谎，没想到还是被妈妈识破了。她语重心长的对我说：“儿子呀，一个人做错事情，那是他的能力问题，但撒谎的，性质就严重多了，做
错事情可以改，改了还是好人孩子，但谎言是不能容忍的。”我知道错了，涨红了脸，低下了头，心里暗暗在说：以后一定要做个诚实的孩子。妈妈懂我，这时，妈妈摸着我的头说；“这样才是好孩子。”还是妈妈最懂我。 在我的心目中，觉得妈妈是我生命中的保护伞，是我成长中的指南针，你是我的妈妈，更是我的好朋友！
我的好朋友作文10篇教学内容
我的好朋友作文10 篇
我的好朋友作文10篇 1我的好朋友 俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友”。交朋友就像盖房子一样，如果你不打好基础是没有一个知心朋友的。如果你没有朋友你的一生就没有意义了，我就有一个助人为乐的好朋友—陈露文，我跟她“姐妹”相称。我们一起玩，一起学习，留下了许多美好的回忆。
好朋友陈露文长着一头黑色的短发，浓浓的眉毛像弯弯的月亮一样他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可爱，鼻子下边是樱桃般的小嘴，一幅可爱、乖巧的五官。 一个赤日炎炎的下午同学们各忙各的，而我忙的直皱眉陈露文走过来问“朱，怎么了需要我帮忙吗？”“付老师让我贴的奖状没贴好，还有后面的
板块掉下来了在空中飘飘浮浮的我准备把那也贴一下，我一人忙不过来呀!那你就来把我贴版块吧！”我焦急的说。说干就干，只见她拿起双面胶理直气壮的答应道“好，这件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒畅了许多，想到陈露文帮我我多么高兴啊！没过多久我们就完工了，她把板块贴的端端正正，让我觉得自己都不如她了。我高兴地拍
拍她肩头说“真有你的，谢谢！。”他微笑着说“不用谢，谁叫我们是好朋友 呢！” 这就是我的好朋友陈露文活泼、可爱的小女 孩。 2 我的好朋友 於乐怡她留着两边短短的小辫子，长着一双目光温和的眼睛，眼睛下面还张着一个樱桃似的嘴巴；特别可爱！
因为她的语文很好，所以我老是比不过，所以心中就有些不服气。 终于有一天，我忍不住了“於乐怡，我要向你挑战！”“我的好朋友，你为什么要这么做，对你有啥好处？”於乐怡用着疑惑的目光看着我。“因为我不服气，为什么你语文都超过我；害我老被父母说。”我怒视着她。 於乐怡坚定的说：“那好，挑战什么？”“当然是
三年级我的好朋友作文300字
三年级我的好朋友作文300字 友情，是一袋沙漠中行走的水囊，是一道黎明前的曙光。下面是小编为大家整理的三年级我的好朋友作文300字相关模板，接下来我们一起来看看吧! 三年级我的好朋友作文300字(一) 我的好朋友有一对水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子，长长的头发前面养着刘海，个子很矮。她总是穿着一件黄色的上衣，衣服上有着一个米老鼠。 有一次，她生病了不能快跑，所以那次体育课她没有参加，可是你别看她个子矮，可她跳远挺厉害的。 昨天在运动会上我跑200米，她一直为我加油。但是我没跑好。她参加垒球也没砸好。我们互相安慰着。 她说："我本来就不想参加。"; 我说：‘怪不得呢!’ 她问我说："你呢?"; 我说："我也不想参加，是体育老师报的。"; 她说："你为什么不告诉老师呢?"; 我不好意思的笑了。她跳远跳的很远，她一下跳了3米多，比我们班上的男生跳的都远。我跳绳一分钟跳了145个，比去年多了5个。这次运动会上，我们都收获了一个金牌和一个银牌。运动会结束后，回家的时候她妈妈给我买了一个棉花糖，我妈妈给她买了一个冰糖葫芦。 这次运动会我们都非常开心。 三年级我的好朋友作文300字(二) 我有一个可爱的好朋友，化名小棋。她长着圆圆的脑袋，水汪汪的眼睛，小巧的鼻子和小小的嘴。她不小气，不会乱发火，还是一个能指出别人错误的人。发现了错误，她自己也能及时改正。 有一天，我们去饭堂吃午饭，她叫住我说：";叶谦，你喜欢去我家玩吗?"我说：";肯定喜欢呀，问我干啥?"她答道：";既然你喜欢，那就要礼貌一点。不然，我们就不让你来我们家了。你要是可以不老是发火，少说一点不好的话，我就可以多请你去我家玩。";"嗯。";我有些不好意思，第二天，我就向她的姨婆道了歉，她的姨婆接受了我的道歉，还说知错能改就好。