学会欣赏作文素材

【篇一：高中作文素材大全赏析】

不达目的不罢休

语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达

到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自

己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，

冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书，终

于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力，

才成为一代相声艺术宗师的。分析：语言大师候宝林以他的行动告

诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之

以恒。

话题：“成功来自勤奋”“学习成就天才” 无腿飞行将军

分析：对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说，那绝对是一个

奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点，那就是毅力。

话题：“真正的残废”“毅力”

一次成功就够了

以下是一个人一生的简历：5岁时，他父亲就去世了；14岁时，他

从学校辍学，开始了流浪生活；16岁时，他谎报年龄参了军，而军

旅生活也是处处不顺心；18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律，

可不久又放弃了；后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。

人到中年，他成了家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了

那家餐馆，他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而

他仍一无所有。65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险

支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。

话题：“挫折是一笔财富”“困境与成功” 相信自己是第一

分析：能正确地激励自己，对自己充满自信的人，往往就能获得成

功的青睐。话题：“激励的价值”“成功与自信”“家教教育”

海尔的启发

在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大，很了不起了。然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的“忧患意识”是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在

嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。”一个16年平均年增长速

度达用81.6％、年销售收入已突破 400亿元。不仅在国内而且在国

外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。按照

张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单：赢家通吃。他们的

目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样的佼佼者与世界500强相比

也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战

的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面，向最坏处着想，向最好处努力，这样才较为有益，而较少有害。

分析：“战战兢兢，如履薄冰，”海尔的成功告诉我们，没有忧患意识，不努力进取，就等于自取灭亡。

话题：“忧患意识”“知己知彼” 为失败做准备

在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的

阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，

他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。战

俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目——野外生存、

躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但

却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，

就可以从容应付。

分析：“凡事预则立，不预则废。”无数事实说明，谁能为失败做准备，谁就能化险为夷，反败为胜。

话题：“忧患意识”“成功的因素”爱迪生的灾难

1914年12月，爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬，直接经济

损失超过200万美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大

火最凶的当儿，爱迪牛24岁的儿子在浓烟和废墟中发疯似的寻找他

的父亲。他最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在火光摇

曳中闪亮，他的白发在寒风中飘动。爱迪生在灾难面前，表现出了

惊人的冷静。他看着一片废墟说道：“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净。感谢上帝，这下我

们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始着手推出

他的第一部留声机。

分析：①灾难是不以人的意志为转移的，它能给人带来巨大的痛苦，也能给人带来创新的动力，关键在于你应该怎样对待它。

②不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。

③黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。——顾城④只有经

历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，

才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔

话题：“挫折与成功”“坚守与放弃” 游向高原的鱼

水从高原由两向东流着，渤海口的一条鱼逆流而行。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，它穿过

了湖泊中的层层鱼网，也躲过了无数水鸟的追逐。它逆行了著名的

壶口瀑布，堪称奇迹；又穿过激水奔流的青铜峡谷，博得鱼们的众

声喝彩；它不停的游，最后穿过山涧，挤过礁石，游上了高原。然

而它还没来

得及发出一声欢呼，瞬间却冻成了冰。

若干年后，一群登山者在唐古拉山上的冰块中发现了它，它还保持

着游的姿态，有人认出这是渤海口的鱼。

分析：一方面只有伟大的精神却没有伟大的方向，最后得到的只有

死亡。另一方面，明知山有虎，偏向虎山行，昭显的是一种奋力追

求的信念，积极向上的拼搏精神。话题：“成功与方向”“信念”

二．个性秉赋

弱点

原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去，并

让他每人陪同一个教官上课。这位教官不知是有意还是无意，每次

讲给学员的东西大都是错误的。起初，费德曼极力忍耐，冷笑置之。有一天他实人忍无可忍，便情不自禁地批驳了德国人一通，并谈了

美英机关一些工作的内幕，还向德同人提了一些应该怎样搞清通讯

网的建议。自然，这些正是德国人希望知道的。

费德曼的悲剧，在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的敬业精神。德国人正是利用了这一点，将欲取之，乃先诱之，刺激得他“一时技痒”，在维护他的职业尊严中落入对方的圈套。

分析：费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神，本是优点，但优

点有时却会成为别人攻击的弱点，德国人正是抓住这一点，达到了

自己的目的。

话题：“优点与弱点”“最大的敌人是自己”

巴金背书

著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。后来他谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄

在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事，

可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们

思路连上来的。”

分析：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”不要奇怪为什么看书

多的人文章就是高人一等，巴金老人已经告诉我们答案了。

话题：“读书与作文”“积累的重要”

三．道德修养

海啸故事

泰国普吉岛流传着一个女孩的故事。当海啸来临之际，10岁的英国

女孩蒂利首先发现了海天交汇之处的白色巨浪，她一下联想到地理

课本上关于巨浪的知识——就在圣诞节前，她还在思考老师布置的

关于巨浪的讨论题目。意识到灾难即将降临的她，立即说服了父母，并和他们一起动员海滩上的游客撤离。当百余名游客刚刚抵达高地时，海啸便无情地吞没了这片海滩。

分析：蒂利的故事宛如一朵奇葩，为这场不幸的灾难增添了一丝亮色。感谢蒂利，她让我们看到了什么是真正的素质教育，知识如何

才能转化为行动，并产生力量；感谢蒂利的父母，只有在一个平等、民主、和谐的家庭氛围中，父母才能有耐心，才能充分尊重孩子的

想法和意见，而不是简单粗暴地予以压制；感谢蒂利一家，当灾难

来临之际，他们并不是只想着自己的安危，而是积极主动地帮助他

人脱离危险，蒂利的故事让我们看到了学校教育、家庭教育与社会

教育的有机统一，及其巨大威力，当我们整天为未成

年人教育忧心忡忡时，蒂利的故事似乎可以给我们更多的感悟。

话题：“观察与思考”“素质教育” 把最坏的日子捱过去

分析：有些生活，你永远也不会习惯，但只要你活着，这样的日子

你还得一天一天过下去，所以你就得学会克制，学会忍耐面对日子，把最坏的都捱过去，剩下的也就是好的了。

话题：“学会克制”“习惯”

牛玉琴的“绿色奇迹”

1993年的一天，联合国粮食组织将“拉奥博士奖”郑重授予中国的一

位农村妇女牛玉琴，这一年只有三个人获此殊荣。1995年，中国评

出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。

陕北农民牛玉琴的丈夫张加旺于1983年承包了一片沙荒地，决心

将其变为绿洲。不久他因癌症死去，牛玉琴便带着三个儿子继续苦干。他们付出难以想象的艰难，终于使1.7万亩沙荒地披上了绿装。成功后，她又遵照丈夫遗愿，拿出第一笔收入7000元，盖起一座小

学。她从丈夫与自己名字中各取一字，分别命名为“加玉林场”与“旺

琴小学”。她的行为感动了一位港商，这位港商悄悄留下5.5万元赞

助这所小学改建校舍，却没有留下名字。人们称颂牛玉琴创造的是“绿色奇迹”。

分析：牛玉琴的事迹向人们证明了人类改变生存现状的决心和成果。奇迹的产生，没有艰苦卓绝的付出是不可能的。

话题：“奇迹”“成功与坚持” 拉纤县令何易于

唐人孙樵写过一篇《书何易于》的文章。说的是：四川有一太守，

喜游山玩水。一日，他泛舟宜昌县时，因船大水小，屡屡搁浅，便

令县里派农夫拉纤。无意间，这太守发现纤夫中有一白面书生，就

问是何人，那人答道：“下官是宜昌县令何易于，因春耕时节，农夫

忙甚，抽人不易，故下官也来充一名纤夫。”太守听了，羞愧难当。

何易于平日勤政爱民，穷苦百姓无钱办丧事，他拿奉银赠与；见到

老弱病残等来官仓完粮，每每邀之进餐；自己的随从，不过两三人。因此，三年内把宜昌治理得“狱无系民，民不知役”。

孙樵在《书何易于》中说，何虽“不得志与生时，必将传名于死后。”果然，《新唐书》把他作为廉吏为之立了传。

分析：做官仅仅代表必须为老百姓办更多的事，承担更大的责任；；而不是凌驾于人民之上。明白了这个道理，在老百姓需要的时候，

就会有更多的“县令”像何易于一样为民“拉纤”。

话题：“为官与为民”“关于权力的看法”

“一天变三天”与“一生才三天”

俄国著名地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是

从早晨到下午两点，他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是一下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的

工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十

二点，用来参加会议、看书。他说，这是等于把自己的生命延长了。美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：今天已经

和你在一起，但很快会过去，明天就要到来，也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。

分析：以上两则材料的核心都是要珍惜时间把一天的时间合理分配，对时间要有紧迫感，从某种意义上讲，珍惜时间就意味着延长我们

的生命。

话题：“对生命的态度”“珍惜时间”

四．科技之道

把闪电关在瓶子里

分析：面对人们的指责，我们最好的回答就是用事实来证明一切。科学中没有懒惰，只有勤奋和严谨。

话题：“真知来源于实践”“事实胜于雄辩” 科学家的价值

美国一位将军在他的《现在可以说了》一书中是这样评价著名的德同原子物理学家海森堡的：“得到海森堡这样的科学家，足以抵得上德国10个师的军队。”

20世纪50年代，美国海军次长金波尔阻挠钱学森回祖国，他给美国移民局的电报中称：“我宁可把这个家伙枪毙了，也不能让他离开美国。那些对我们来说至为宝贵的情况，他知道得太多了，无论在哪，他都抵得上五个师！”

分析：掌握了科学技术，就掌握了引领世界潮流的力量。因为科学是一种推动历史前进的力量。

话题：“人才”“科技的力量” 十英镑的遗憾

蒸气机之于世界的作用是划时代的。有了它，大规模的机器便获得了强大的动力。正是由于蒸气机的出现，才导致了大工业时代的开始。

“1789年”，瓦特专利说明书上的这个时间是人们公认的蒸汽时代的元年。然而，这个时间本应该被提前。如果当时能有一位稍许宽容的绅士出现，人类就有可能在1689年便拥有初步实用化的蒸汽机技术。因为在这一年，法国人巴本发明了可以进行演示的蒸汽机。这位谨慎而又贫困的先生虔诚地向英国皇家学会申请区区10英镑的研究经费，用于改进和完善自己的发明。然而，刻薄的皇家学会认为为一个天真的想法提供资金，简直是对经费的随意挥霍，于是提出了一个探索者无法接受的条件：实验必须保证成功！正是由于宽容精神的缺失，交流和沟通的机会失去了，失误甚至错误中蕴含着的潜在价值遭到漠视，成功的机会便被无情地剥夺了。

分析：我们的确应该在宽容这个问题上多一些反思。宽容的美德有利于人们的交流和沟通，也有利于价值的体现。

话题：“宽容”“交流与沟通”“培植与扼杀”

“用生命做一次试验”

巴斯德，19世纪法国著名微生物学家。他在进行科学研究时，把科学的发展看得比自己的生命更重要。一次，一艘停靠在波尔多的轮船上发现了黄热病人，巴斯德闻讯后立即赶往那里，希望发现引发这种烈性传染病的病菌，有人问他：“你难道不怕危险？”巴斯德毫

不犹豫地回答：“这有什么要紧？生命处在危险的境地．这才是真正的生命。

【篇二：云南省开远市第四中学2014高中语文学会欣

赏作文素材】

云南省开远市第四中学2014高中语文学会欣赏作文素材

当一声鸽哨嘹亮了城市的天空时，你看那道路两侧的花坛中绽出了粒粒花蕾点点嫩芽，一片殷红满目翠绿，当缕缕清风拂过乡村的清晨，你看那摇摇摆摆的树儿向你招手，向你做着深呼吸。

可同是一棵树，有的人看到的是满树的郁郁葱葱，而有的人却只看到树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生两种截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得欣赏，而有的人只会用挑剔，指责的眼光看待事物。五彩缤纷的世界，多姿多彩的生活就是这样，让心怀纯真，向往美好的人们不时地感受无尽的自然美和人性美，欣赏便由此而生。然而，在平常的生活中，我们是否能时时以欣赏的情怀和心态去发现、审视、对待所遇到的人和事呢？曾有一名邮递员在送信的过程中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想，若是用许多这样的石头建成城堡，该多好啊！他好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来，装进邮包。之后，每天送信，他总会捡一块奇异的石头。日复一日，他捡的石头堆满了家门。于是，他白天送信，晚上堆砌城堡。渐渐地有路人在欣赏并给予鼓励，终于，他在山坡上建成了一座又一座漂亮的城堡，最后被某企业家欣赏并改造成了旅游区。

青年人获得成功的秘密就在于他受到了别人的高度欣赏，可见欣赏是多么重要啊！有人对欣赏做过这样的评价：欣赏就像风对于帆，就像雨露对于种子。欣赏是我们成长过程中不可缺少的营养品，欣赏是希望，是动力，是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火的燎原火种。

那么，怎样才能做到欣赏别人呢？

当你乘车下车时，你对司机说：“谢谢，乘你的车十分舒适。”一句话用不了几秒钟，但也能因这一句赞美之词让那位司机整日心情舒畅，如果他一天能载50名乘客，他就会对50名乘客态度和蔼，而这些乘客受了感染，也会对周围的人和颜悦色，这个车内就会出现春风拂面的和谐氛围。当你对一位姿色平平的女子微笑时，她一定会如沐春风。

当你对一个偶犯错误的孩子微笑时，他一定会心生歉意。

但是，在欣赏别人的同时，也不能忘记了树梢上的毛毛虫与最后做

错的练习题。虽然它们与满树的葱郁和那么多做对的题相比，的确

微不足道。但我们也不能忽视，应用明亮的慧眼去发现，以乐观的

态度去指正。否则，欣赏必将变成纵容。用欣赏的眼光审视自然与

世情，我们会发现大自然和生活原本是这样的美好；用欣赏的心态

对待亲人

和同学，我们会由衷地感激在这只有一次的人生我们得以牵手结缘，相聚同行；在欣赏的目光和氛围中学习生活，我们会更加愉悦自信

地做好我们应尽的责任和义务。一个不会欣赏的人，生活的宽度和

广度极其有限，多姿多彩的人生韵味和情调也无从领略。学会欣赏，生之旅途会发现更多的美丽和情韵，自身的胸襟和生存的意义更加

博大广泛，用欣赏的的眼光待人行事，我们的人生会进入一个更高

的境界

【篇三：作文话题素材之为人处世篇：欣赏】

作文话题素材之为人处世篇：欣赏

思路

每一个人都渴望得到别人的欣赏

每一个人也应该学会去欣赏别人

欣赏别人可以给人鼓励

欣赏自己可以增添自信

欣赏大自然能愉悦心灵

欣赏艺术可以增添情趣

学会欣赏生活、享受生活

一味的赞美和夸奖不是欣赏

名言

如果我们拥有勇气和平静的思想，我们即便坐在自己的棺木上犹能

欣赏风景，在饥寒交迫时犹能歌唱。———史考特

欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四

海枯竭，丛山荒芜。———培根对于我们的眼睛，不是缺少美，而

缺少发现。———罗丹

所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现美来。———罗丹

美！这是用心灵的眼睛才能看到的东西。———儒贝尔

只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物———德谟克利特

野花香艳无人识，孤芳自赏枉多情。———葛雷

在油画的后面，跳动着画家的脉搏，在塑像之中，呼吸着雕刻家的

灵魂。———里尔夫

打动人最好的方式就是真诚的欣赏和善意的赞许。———格言

经典素材

把名字写好也是优点

（欣赏一个小小的优点）

一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找

一份谋生的差事。“数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢？”青年

屠格涅夫与托尔斯泰

（欣赏成就大师）

1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到

一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引，作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格

涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作

者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出

生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫

更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达

他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第

一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫都称赞你。他说：?这位青年人如果能继续写下去，

他的前途一定不可限量！?”

一句话感化一个小偷

（欣赏能让人改过自新）

我国台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手

法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如

此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有

成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影

响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的

大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写

的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，

我没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

改变人生的一句话

（一句赞美能改变一生）

卡耐基小时候是一个公认的非常淘气的坏男孩。

在他9岁的时候，他父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在维吉

尼的贫苦人家，而继母则来自较好

出乎卡耐基意料的是，继母微笑着走到他面前，托起他的头看着他，接着又说：“你错了，他不是全郡最坏的孩子，而是最聪明的，但还

没有找到发泄热忱地方的孩子。”

继母说得卡耐基心里热乎乎的，眼泪几乎滚下来。就是凭着她这一

句话，他和继母开始建立友谊；也就是这一句话，而成为激励他的

一种动力，使他日后创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的

普通人走上成功和致富的光明大道。因为在继母之前没有一个人称

赞过他聪明，他的父亲和邻居认定他就是坏男孩，但继母就只说了

一句话，便改变了他的一生。

卡耐基14岁时，继母给他买了一部二手打字机，并且对他说，她相信他会成为一名作家，他接受了她的想法，并开始向当地的一家报

纸投稿。他了解继母的热忱如何改善他们的家庭。来自继母的这股

力量，激发了他的想像力，激励了他的创造力，帮助他和无穷智慧

发生联系，使他成为20世纪最有影响力的人物之一。

爱默生与惠特曼

（赏识是最好的鼓励）

1855年，美国诗人惠特曼（1819～1892年）的诗集《草叶集》闯

进美国文坛时，情景是很悲凉的。出版了一个星期，一本也没有卖掉；第二年增订了第2版，也仅仅卖出11本。最使他痛苦的是连母

亲和弟弟都不接受它，弟弟看了几页就丢了，母亲则斥之为“泥巴”。英美资产阶级评论家们，有的把它投入火炉，有的发出谩骂：“惠特

曼最不懂艺术，就像猪猡不懂得数学一样。”惠特曼后来回忆说：

“这本书所到之处，引起了暴风雨般的愤怒和斥责。” 初版《草叶集》只受到一个人的赏识，那就是惠特曼一向尊敬的美国散文作家爱默

生（1803～1882年）。爱默生在给惠特曼的信中说：“你处在伟大

的经历的开端，我祝福你。”

这部诗集的第一版，由惠特曼自己排版，自己印刷，自己发行，共

94页，收了他多年来写作的12首诗。这位只读过小学，13岁就开

始艰难谋生的诗人，出版这部诗集时已是须发斑白，但年龄不过36岁，是一个印刷厂的临时工。诗集表现了充分的民主思想，并首创

了自由诗的新形式。此后，他用毕生精力来维护和充实《草叶集》，先后出过九种不同的版本，“临终版”里，诗歌总量达396首。

母亲的亲吻使我成了画家

（欣赏孩子的行为）

一天，一个小男孩在家里照顾他的妹妹莎莉，他无意中发现了几瓶

彩色墨水，母亲不在家，那些瓶子对他是一种极大的诱惑，小男孩

忍不住打开瓶子，开始在地板上画起了妹妹的肖像。不可避免地，

他把室内各处都洒上了墨水污渍，家里变得脏乱不堪。

当他母亲回来时，被眼前的情景惊呆了，但她同时也看到了地板上

的那张画像———准确地说是一片乱七八糟的墨迹。她对色彩凌乱

的墨水污渍视而不见，却惊喜地说道：“啊，那是莎莉!”然后她弯下

腰来亲

对于一个未成年却充满想像力的孩子，我们永远都不可能预测他将

通过何种方式、何种途径去实现未来的人生价值，获取属于他的成功。我们要做的只有一件事，那就是鼓励和欣赏!

名人与音乐

（欣赏音乐陶冶情操）

古今中外的许多名人都与音乐结下了不解之缘。孔子就有很高的音

乐修养，史书记载他听音乐后，如痴如醉，并把音乐作为对弟子的

教育内容之一，还把“乐”与“礼”并提，强调“以乐治天下”。德国著

名诗人歌德，在还不懂得歌词意思的幼年时代，就会唱许多优美动

人的歌曲了。他说：“我听了音乐之后，工作总是顺利得很。”俄罗

斯著名作家列夫?托尔斯泰也非常喜欢音乐。他在紧张地写《安娜?

卡列尼娜》时，尽管创作很艰苦，每天都非常疲劳，但他每天都离

不开钢琴。革命导师列宁也是一个音乐爱好者，他从小就接触俄罗

斯民歌，并跟着母亲学会了许多优美的歌曲和歌剧选曲。有一次，

他听了贝多芬的第五交响乐后，激动地说：“这简直是支神曲。”他

还说：“听音乐当然使人惬意，但它对我太强烈了，使我的激情难以

平静，甚至无法继续工作。”

音乐的最主要的作用，是可以陶冶人的性情。苏格拉底说：“节奏与

乐调有强烈的力量，浸润心灵，美化情感。”一次，德国音乐家梅耶

贝和妻子发生了争吵。他就弹奏琴曲。清丽、美妙的音乐，如怨、

如慕、如泣、如诉，像倾吐着缠绵的情话，像叙说着温柔的歉语。

他的妻子坐在一边，听着，听着，心中的怨气和怒气好像被清清的

溪水冲洗着，卷走了。

梅兰芳与乌兰诺娃

（欣赏艺术之美）

20世纪50年代，梅兰芳结交了一位苏联艺术大师，那就是著名芭

蕾舞蹈家、苏联人民演员乌兰诺娃。1952年，梅兰芳观看了她演出

的芭蕾舞剧《罗密欧与朱丽叶》，第一次领略了“芭蕾皇后”的丰采。那年乌兰诺娃已24岁，然而出现在舞台上仍是一个圣洁美丽、充满

诗意的纯情少女。

1959年国庆前夕，苏联舞蹈家们在北京首都剧场举行了开幕演出，

梅兰芳怀着浓厚兴趣坐在台下观看。第一个节目是根据肖邦的名曲《仙女们》改编的芭蕾舞剧，乌兰诺娃担任主角。第二个节目是乌

兰诺娃的著名作品：根据圣?桑的名曲改编的独舞《天鹅之死》。梅

兰芳感到，“芭蕾皇后”的表演充满了思想和感情，没有一手一式是

虚设的。乌兰诺娃说：“一个一个字母本来是没有什么含义的，但拼

在一起就可以有说不尽的语言。芭蕾舞的一手一式舞姿，拼起来也

可以表达千千万万的内容。”梅兰芳认为这话道破了舞蹈的真谛。另外，他还欣喜地发现，她的艺术日臻成熟，丰富、精练而深刻，确

实已达炉火纯青的程度。梅兰芳特意为苏联《文学报》撰文，热情

称赞她的精湛技艺。

梅兰芳家的客厅里，挂着那幅乌兰诺娃在《天鹅湖》中，被王子托

在掌上的剧照。在梅兰芳眼中，她

意林故事

欣赏这些蒲公英

欧洲有一富商，家中有一大片引以自豪的草地，绿油油、细茸茸的

草坪，赏心悦目，只可惜有许多粗壮的蒲公英杂生其中。他用尽各

种除草方法，还是无法斩草除根。

最后他只好写信给园艺所求助，他在信上列举所用过的各种方法，

最后问道：“现在我还有什么办法吗？”

园艺所回信道：“我们建议您学着去欣赏这些蒲公英。”

不教而教的启示

一个女孩初学小提琴，琴声如同锯木头，父母不愿听。孩子一气之

下跑到幽静的树林中学练。突然，她听到一位老妇人的赞许，老人说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只感觉你拉得不错！”小女孩

受到鼓励，于是每天都到树林里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都

鼓励说：“谢谢，拉得真不错！”终于，家长惊异地发现了女儿优美

的琴声，忙问是什么名师指点。这时，女孩才知道，林中的老人是

著名的器乐教授，而且她的耳朵从未聋过。

懂得欣赏，而不是拥有

一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨。富人像平时一样，睡过温暖的一夜，吃过丰盛的早餐，独自到广大

的花园散步。正如同所有的富人早上到花园散步，也如同所有的富

人都需要有广大的花园，那是一种身份与财富的象征。有广大花园

的富人从不自己种花，他们只是享用园丁辛苦种花的成果，赏花，

也就成了生活的例行公事。

富人看着花园里百花盛放，正欢喜自己有这样的花园，突然，传来

了敲门的声音。富人把花园的门打开，发现一个衣衫褴褛的乞丐，

在门外的寒风中冻得发抖。乞丐说：“先生，行行好，可不可以给我

一点东西吃？”富人请乞丐在花园门口稍稍等候，他转身去厨房，端

来一碗热腾腾的饭菜。当富人布施给乞丐的时候，乞丐突然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完，接过那碗热腾腾的饭菜，道谢离去。

听到乞丐的话，富人呆立当地，他非常震惊地想着：乞丐也会赏梅

花吗？使他更震惊的是，他想到：“花园里种了几十年的梅花，自己

天天在花园赏花，为什么从来没有闻过梅花的芳香呢！”于是，他小

心翼翼的，以一种无比庄严和温柔的心情走近梅树，站在梅树下整

个人都空灵了。他终于闻到梅花那幽微、含蓄、清澈、澄明的芬芳，为自己第一次闻到梅花的香气，他流下了感动的泪水。

赏画也赏人生

话题作文素材大全

话题作文素材大全 1.立志生活中常常可以看见，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，有的人却能一奋骥足。因为志气在其中起着重要作用。一个有坚定信仰和志气的人，他认为人生的全意义就在于为自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在别人叹气、泄气、游荡宴乐的时候，却收获着耕耘的硕果：上海青年潘德明用七年时间徒步环球旅行；炊事员曹家彬当上了空军学院的英语教师。通过刻苦自学而成为发明家、企业家、科学家的又何尝少啊！可谓：有志者，事竟成。艰苦的环境有利于磨练一个人的品格，激励一个人的斗志，增强一个人的能力。立业靠志气，志气是事业的脊梁。所以，每个想为国作出贡献的人，必须有一个坚定的志向。格言名句三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（孔子）志不强者智不达。（墨子）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）志当存高远。（诸葛亮）有志者事竟成也。（范晔）穷且益坚，不坠青云之志。

（王勃）慷慨丈夫志，可以耀锋芒。（孟郊）治天下者必先立其志。（程颢）心志之力，可称为人品行之中心力。（薛瑄）志不立，天下无可成之事。（王守仁）青年应立志作大事，不可立志作大官。（孙中山）没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。（华罗庚）朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止是气，两者合起来就是志气，一切事业的成败者取决于此。（卡耐基）抱负是高尚行为成长的萌芽。（英格利希）抱负永远是一种欢乐，是一种如地产一般可靠的财产。（罗伯特·史蒂文生）雄心壮志是茫茫黑夜中的北半星。（勃朗宁）壮志与热情是伟业的辅冀。（歌德）立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。（巴斯德）立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。（巴斯德）要向大的目标走去，就得从小的目标开始。（列宁）确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。（苏霍姆林斯基）无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。（拉斯金）一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。

高考满分作文学会放弃议论文

高考满分作文学会放弃议论文学会放弃，放弃是一针清醒剂。让你静下心来反思，让你的头脑更加清晰。做什么事都得量力而行，你不会一伸手就能摸着天际。学会放弃，放弃是一个更新的起点。今天我给大家分享一下有关于学会放弃的作文，让我们一起来欣赏一下吧! 篇一：学会舍弃谁喜欢舍弃自己的物品呢，但在更重要的事情前，在为了更好的收获前，有时也是需要舍弃的，哪怕是自己最喜欢的东西，也必须舍弃，因为他可能关系到一株植物的成活，一个小生灵的生命，一片稻田的收成，或者说，一个人的性命。谁知道呢，牺牲掉的可能是很美好的东西，但它带来的回报却是丰硕的;但如果紧紧抓着一个该舍弃的东西不放，那将会带来悲惨的后果，这点在文章《抽打心中的樱桃花》中得到了很好的体现。儿子被噼里啪啦的抽打声打断了他的美梦，睡眼朦胧的他猛然间发现他母亲正在抽打樱桃树的花，第一棵已经抽完了，正准备抽打第二棵，他一个箭步冲过去抱住妈妈，死也不让她抽，母亲见解释不清楚，就摇摇头说：“好，那么到秋天你就知道是怎么回事了。”夏天到了，母亲的那棵树像往年一样结满了青青的樱桃，而儿子保护下来的则结得满满一树的樱桃，儿子冲着母亲一笑，母亲笑而不答。秋天来了，母亲的樱桃树结满了诱人的红中透黄的樱桃，但儿子的樱桃树依旧是绿色的。慢慢地，樱桃开始大片大片地掉在地上，树叶开始枯萎，枝干开始僵硬，这颗樱桃树就这么死了。母亲以一颗樱桃树的代价告诉儿子了这么一个道理:人有时候该学会舍弃。

美丽的樱桃花的确让人很舍不得让她花落成泥，但为了有个好的收成，也为了这课樱桃树的性命，樱花不得不做着他的牺牲品。同样的，人也有许多舍不得丢弃的东西，但是为了顾全大局，该舍去的东西还是该舍去的，正如“不要为了一棵数而放弃整片森林”。学会舍弃吧，它将使你受益无穷，因为，舍弃也是一种智慧。篇二：珍惜与舍弃大千世界，浩瀚无穷，我们不能拥有一切，懂得珍惜与舍弃是人生的艺术。——题记小草珍惜它的一寸土地和一方阳光，于是它蓬蓬勃勃，为世界增添了亮色;岩上的松柏珍惜了它得以立足的岩缝，于是天地间有了松柏倒倚悬崖的风姿;青蛙珍惜了它的一片水洼，于是处处响起快乐的哇鸣。学会珍惜，会让你变得快乐。小溪舍弃了安全的泉眼，奔向大海，于是它与大海融为一体，不至于被蒸发殆尽;雏鹰舍弃了温暖的巢穴，于是它有了一片广阔的天空;蝉舍弃了地下安全温暖的洞穴，才赢得了一个夏季的歌声。学会舍弃，它会让你摆脱羁绊走向更广阔的天地。生活并不是像我们想象的那样惊天动地，但平凡的生活同样值得我们珍惜，平平淡淡才是真。你看，碎金般的阳光跳跃在那绿得发亮的树叶上，带着晨露的花儿摇曳在晨风中，蝴蝶在阳光中晒着自己五彩的衣裳。你看这平淡的生活是多么美丽，难道还不值得我们珍惜吗?父母不能伴我们一世，我们要珍惜与父母相处的日子，珍惜父母的每一句充满爱的唠叨。兄弟姐妹也在不断长大，他们很快要各奔前程，我们要珍惜我们之间的每一次牵手，珍惜我们之间每次互相对视的目光，珍惜我们之间的每一次嬉笑，这些都如阳光般闪烁在我们的心中。在我们

高中学会赏识议论文800字【三篇】

高中学会赏识议论文800字【三篇】【篇一】高中学会赏识议论文800字王杰曾这样说过：“一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比，才能感到自己的不足，才会进步。一个人如果把自己估计过高，认为自己比别人强，那永远就不会进步。”因此，我们要学会赏识他人。学会赏识他人，赞美他人，绝不是“长他人志气，灭自己威风”，而是要在知道别人的的优点的情况下认识自己的缺点，并加以改正。曾有一名作者做过一次调查：经常赏识他人，夸奖，赞美他人的人往往处事积极乐观，受人欢迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人长寿；而常指责，抱怨的人没有朋友，孤独寂寞，身体，心理脆弱，比一般人寿命短。对于不同的事，不同的人有不同的看法。两个囚徒一同趴在牢门向外看，一个看到了门前的烂泥，另一个看到的则是蓝天白云。因此，我们应该琢磨别人的不同看法，并从中学到一些对自己有用的东西。故事中的两个人，我认为前者应向后者学习，学习后者的乐观精神。我曾听说过这样一个故事：一个年轻的穷小子，在骂上帝对他不公平，让自己一无所有。上帝就说：“好吧，小伙子，我给你一百万，你把你的双手卖给我吧。”小伙子不肯。上帝又说：“那你把你的眼睛卖给我吧，一百万！”小伙子也不肯。上帝笑了笑说：“你看，你的手值一百万，眼睛也值一百万，你还觉得你穷吗？你早就是个百万富翁了。”的确，

我们每个人都是很富有的，所以，我们也应该学会赏识自己。我们应该认识到，无论是学会赏识他人，还是学会赏识自己，这都是必要的，也是我们应该做的。如果学不会赏识他人，在生活中就可能交不到朋友，也可能因为自己的坚持和固执，和成功擦身而过。所以，让我们学会赏识他人，学会赏识自己，我相信，我们的世界会因此而更加精彩。【篇二】高中学会赏识议论文800字茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得享受;学会欣赏，你便拥有快乐;学会欣赏，你便走近幸福;学会欣赏，便成为一个大写的人! 欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏;缺少情趣的人，不知道欣赏。欣赏需要知本。欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少;自私自利者多，专门利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。学会欣

高中话题作文素材宽容

高中话题作文素材：宽容以下是为大家整理搜索的高中作文素材之关于宽容的议论文论据，有了这些论据，希望你的文章能更加出彩。高中话题作文素材：宽容名人说宽容 ●一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。--纪伯伦 ●不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。--贝尔奈 ●以春风待人，以寒风自待。 ●待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要薄

●大足以容众，德足以怀远。《淮南子》大：宽宏博大。怀远：安抚远方的人。 ●五山立地，一柱擎天，气压乾坤，量含宇宙。形容形象高大，胸怀宽广，气概豪迈。 ●操与霜雪明，量与江海宽操：节操，德行。量：度量。形容节操高洁，胸怀宽广。 ●君子量不极，胸吞百川流。

唐·孟郊《赠裴枢端公》不极：无边。极，尽头处。吞：纳。形容君子的器量宏大。 ●君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。明·薛瑄《读书录·君子·小人》浩然之气：正大刚直之气。自满之气：狂妄自大之气。胜（shēng）：尽。君子的气量大，小人的气量小 ●人类需要宽容，而懒惰、无知、自私就不会有宽容！个人的不宽容，不会制造监狱，也没有刽子手；而官方的不宽容，一旦发起脾气，便可以置无辜人于死地，也从不做任何反悔补救的事。 ●宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。（汪国真《宽容与刻薄》） ●宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。

●一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。 ●对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自律。 ●宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。 ●如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容 ●如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住一句老话：给永远比要令人愉快 ●只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。斯特恩

命题作文“欣赏的力量”作文素材

命题作文“欣赏的力量”作文素材一、名言：（1）情人眼里出西施（2）适时的欣赏是免费的，但它却价值连城。——沃尔玛连锁创始人山姆?沃尔顿（3）人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。——威廉?詹姆斯（4）人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。——心理学家威廉姆?杰尔士（5）称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。但是我们大多数的人，只是敏于躲避别的冷言冷语而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给予别人。——著名的心理学家杰丝?雷尔（6）每一个人都喜欢人家的赞美。——林肯（7）欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。——培根（8）当我们想改变别人的时候，为什么不用赞美代替责备呢？纵然部属只有一点点进步，我们也应该赞美他，只有这样才能激励别人，不断地改进自己。——戴尔?卡耐基二、经典事例： 1、古希腊神话故事：皮格马利翁效应塞浦路斯的国王皮格马利翁是一位有名的雕塑家。他精心地用象牙雕塑了一位美丽可爱的少女。他深深爱上了这个“少女”，并给他取名叫盖拉蒂。他还给盖拉蒂穿上美丽的长袍，并且拥抱它、亲吻它，他真诚地期望自己的爱能被“少女”接受。但它依然是一尊雕像。皮格马利翁感到很绝望，他不愿意再受这种单相思的煎熬，于是，他就带着丰盛的祭品来到阿弗洛蒂忒的神殿向她求助，他祈求女神能赐给他一位如盖拉蒂一样优雅、美丽的妻子。他的真诚期望感动了阿佛洛狄忒女神，女神决定帮他。皮格马利翁回到家后，径直走到雕像旁，凝视着它。这时，雕像发生了变化，它的脸颊慢慢地呈现出血色，它的眼睛开始释放光芒，它的嘴唇缓缓张开，露出了甜蜜的微笑。盖拉蒂向皮格马利翁走来，她用充满爱意的眼光看着他，浑身散发出温柔的气息。不久，盖拉蒂开始说话了。皮格马利翁惊呆了，一句话也说不出来。皮格马利翁的雕塑成了他的妻子。 2、罗森塔尔效应美国哈佛大学的著名心理学家罗森塔尔曾经做过一个教育效应的实验。1963年，罗森塔尔和福德把一群小老鼠一分为二，把其中的一小群（A群）交给一个实验员说：“这一群老鼠是属于特别聪明的一类，请你来训练”；他把另一群（B群）老鼠交给另外一名实验员，告诉他这是智力普通的老鼠。两个实验员分别对这两群老鼠进行训练。一段时间后，罗森塔尔教授对这两群老鼠进行测试，测试的方法是老鼠穿越迷宫。结果发现，A群老鼠比B群老鼠聪明得多，都先跑出去了。其实，罗森塔尔教授对这两群老鼠的分组是随机的，他自己也根本不知道哪只老鼠更聪明。当实验员认为这群老鼠特别聪明时，他就用对待聪明老鼠的方法进行训练，结果，这些老鼠真的成了聪明的老鼠；反之，另外那个实验员用对待笨老鼠的办法训练，也就把老鼠训练成了不聪明的老鼠。罗森塔尔教授立刻把这个实验扩展到人的身上。1968年他和和雅各布森（A. L. Jacobson）教授带着一个实验小组走进一所普通的小学，对校长和教师说明要对学生进行“发展潜力”的测验。他们在6个年级的18个班里随机地抽取了部分学生，然后把名单提供给任课老师，并以赞美的口吻郑重地告诉他们，名单中的这些学生是学校中最有发展潜能的学生，并再三嘱托教师在不告诉学生本人的情况下注意长期观察。8个月后，当他们回到该小学进行复试时，惊喜地发现，名单上的学生不但在学习成绩和智力表现上均有明显进步，而且在兴趣、品行、师生关系等方面也都有了很大的变化，情感、性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽。再后来这些人全都在不同的岗位上干出了非凡的成绩。这一现象被称为“罗森塔尔效应”或“期望效应”，后来人们借用古希腊神话中皮格马利翁的典故，称这种现象为“皮格马利翁效应”。实际上，这是心理学家进行的一次期望心理实验。他们提供的名单纯粹是随便抽取的。他们通过“权威性的谎言”暗示教师，坚定教师对名单上学生的信心，虽然教师始终把这些名单藏在内心深处，但掩饰不住的热情仍然通过眼神、笑貌、音调滋润着这些学生的心田，实际上他们扮演了皮格马利翁的角色。学生潜移默化地受到影响，因此变得更加自信，奋发向上的激流在他们的血管中荡漾，于是他们在行动上就不知不觉地更加努力学习，结果就有了飞速的进步。皮格马利翁效应被总结为：“上联：说你行，你就行，不行也行；下联：说不行，就不行，行也不行；横批：不‘扶’不行。”

关于宽容的高中素材作文

关于宽容的高中素材作文学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中。关于宽容的高中作文：宽容宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那

不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩! 天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧! 关于宽容的高中作文：宽容无边宽容是荆棘丛中生长出来的一抹最高雅的淡红，你对别人宽容一点，其实就是给自己留下来一片海阔的天空。——题记抬头仰望璀璨天空，群星闪烁，月亮高悬，太阳早已落山不与月亮争抢，浩瀚的宇宙一片祥和。有人会提出为什么日不与月正高低贵贱而要各有分工?因为他们知道世界最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀，所以他们选择宽容，微笑看待对方，将挂个名洒向大地。漫步于繁华的街道，也许你会听到他人的感叹声，他们感叹自己的身边没有真正的朋友，只是孤身一人，那你用没有想过一个人没有朋友的重要原因?那就是你对待朋友不够真诚。当朋友去的了成就时，你不是发自内心的祝贺，而是心生嫉妒;当朋友遇到困难时，你不是热情帮助而是袖手旁观;当朋友向你倾吐心声时，你不是敞开心扉而是遮遮掩掩。假如是这样，你永远也不会有真正的朋友。如果你远离仇恨，心存宽容，你会发现你的朋友会越来越多，你会少一分忧伤，

高考作文素材欣赏

1.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 2.欣赏同一株玫瑰花，有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺；仰望同一片天空，有的人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人，是最会欣赏的人。学会欣赏，你就得到了智慧的指点；学会欣赏，你的生命将金光四溢。 3. 学会欣赏，你看见的小池是“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。”若不懂得欣赏，你看到的将是一片死水；面对冰天雪地，懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的诗情，而有的人看到的只是深入骨髓地虚白与冷清；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”在会欣赏的人看来是一幅浑然天成美妙无比的画卷，而不懂得欣赏的人看到的只不过是几个单调的片段。欣赏是一种独到的眼光，懂得欣赏的眼神里流露出的是美。 4.一个卓越的管理者，绝非是能够百战百胜地指点江山者，但他绝对是一个能够适时称赞他人、激励员工们打开思路，继而博采众长的欣赏高手。美国钢铁大王卡内基选拔的第一任总裁查尔斯?史考伯说：“我认为，我那能够使员工振奋起来的能力，是我所拥有的最大资产。而使一个人发挥最大能动性的方法，是欣赏。再没有什么能比上司的批评更能扼杀一个人的雄心的了……我赞成鼓励别人工作，因此我总是迫不及待地去欣赏别人，却很讨厌挑别人的错误。如果我喜欢什么的话，就是我诚于嘉许，宽于称道……我在世界各地见到许多成功人士，还没有发现有哪一个人——不管他有多么伟大，地位多么崇高——不是在被欣赏的情况下比在被批评的情况下工作成绩更好、更加勤奋努力的。”史考伯的信条同卡内基如出一辙。正是因为两人都善于激励和赞赏自己的员工，才稳固地建立起了他们的钢铁王国。 5. 高山流水 “高山流水”最先出自《列子?汤问》，传说先秦的琴师伯牙善鼓琴，钟子期善听音。伯牙所念，钟子期必得之。伯牙一次在荒山野地弹琴，鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山。”少选之间，而志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！洋洋乎若江河。”伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死，伯牙摔琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。后用“高山流水”比喻知音或知己。 6. 台湾著名作家三毛在散文《一生的战役》中写道：“我一生的悲哀，并不是要赚得全世界，而是要请你欣赏我。”这个“你”，是她的父亲。有一天深夜，父亲读了三毛这篇文章，给她留条：“深为感动，深为有这样一株小草而骄傲。”做女儿的看到后“眼泪夺眶而出”。三毛写道：“等你这一句话，等了一生一世，只等你——我的父亲，亲口说出来，扫去了我在这个家庭用一辈子消除不掉的自卑和心虚。” 7.要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。——卡耐

关于选择与放弃的作文素材

关于选择与放弃的作文素材 2011-05-06 21:55 1、人放弃捷径通途，不是偏爱崎岖曲折，而是为了通达成功之路；放弃安逸舒适，不是不会享受生活，而是为了坚守自己的志向；放弃功名富贵，不是为了选择贫困穷寒，而是为了追求自己的理想；放弃生存，不是为了获得死亡，而是为了维护自己的人格和尊严。 2、放弃是一种豁达；放弃不是懦弱，而是一种勇气；放弃不是妥协，而是一种进取；放弃不是萎缩，而是一种生长。放弃是“冷眼世间人情冷暖，闲看庭前花开花落”的雍容；放弃是“枯荣过处皆是梦，忧喜两忘便是禅”的境界。 3、过多的负担反而使人不能前行。 4、鱼和熊掌不能兼得，只有放弃才能更好的得到。 5、在现实生活中有胆识地放弃是人成熟的标志。放弃之后才能摆脱狭隘、苦闷、浮躁与被动，才能感觉一个别样的世界。我可以没有恩宠、没有地位，可以没有名气、没有桂冠，但我不可以没有自我，决不可以没有独立的人格。（摩罗） 6、放弃需要勇气，放弃需要智慧，放弃也需要原则。 7、放弃希望意味着放弃生命。【放下就是快乐】曾见一副漫画：一个背着布袋的和尚吃力地行走，放下布袋后，身体立即轻松舒适。他说：“放下就是快乐。” 生命如同一趟旅行，若如蜗牛负重，自然无暇去欣赏沿途的风光。抛弃肩上不必要的物品，抖擞掉所有挂碍，旅途才会愉快。放弃，是一种智慧之举，一种至高境界。人能抛弃一切芜杂累赘，人生才能得到升华。【放下与不该放下】

一位作家撰文曰：放下就是快乐。其实，快乐与否倒更在于放下与不放下之间的平衡。做人，至少不该放下正直；处世，至少不该放下宽广的胸怀；做事，至少不该放下厚道。责任不该放下，良知不能放下，情义不能放下。不该放下的无论如何不要放下，否则你就是播下不幸的种子；该放下的自当平静从容的放下，比如过分的欲望、炫耀张扬，胡乱猜忌别人和阴暗的嫉妒等等。放不下这些，其实是在无端地折磨自己，自寻烦恼，伤己的同时还在伤人，而让自己成为最可怜和可恨的人。（《深圳法制报》4月6日段正山）【人性的特点】美国一所大学的社会学教授，做了这样一个实验：他要求学生们在下面三种情况下，选择其中的一种，对其进行捐助。一是非洲中部遭遇严重旱灾，许多人正面临死亡。二是一名成绩优异的大学生，因为无力负担学费，已处于无法继续学习的困境。三是购台复印机，放在系办公室里供学生使用。学生们以不记名方式选择，结果有85%的学生选择捐钱买复印机；有12%的学生选择捐钱资助成绩优异的学生完成学业；只有3%的学生，选择捐钱援助非洲的难民。这个实验一方面说明每个学生都程度不同的关心他人的困难，愿意给予帮助；另一方面说明大多数学生更关心与自己切身利益相关的事情。无私奉献是高尚的，但是，对更关心自己切身利益的选择，也不能简单地全盘否定，其中也有积极因素。明白人性的这个特点，并妥善地加以引导，可以成全许多有益的事情。希望别人怎样对的自己，自己就要怎样对待别人。自己怎样对待别人，别人也怎样对的自己。给人玫瑰，会留下芬芳。帮别人，就是帮自己，即使不是直接地帮助自己，也是间接地帮助自己。【是选择，不是“牺牲”】一位美国小伙子看中了一位中国姑娘，便一直追着不放。最后中国姑娘辞掉了令人羡慕的工作，跟美国小伙子结了婚，飞到大西洋彼岸去了。“我放弃了那么好的工作，远离父母跟你到美国来，这可是我为你作出的牺牲。”没想到他说：“不，不，我不认为这是什么牺牲。在我看来，这是你的一种选择。”

高考作文素材之宽容

高考作文素材之宽容一、角度 ①宽容是一种自信的力量②宽容是一种人生境界③宽容有利于社会和谐④宽容需要广博的胸襟⑤宽容有时比严苛的作用更大⑥宽容的氛围使人心情舒畅⑦宽容促进社会文化的繁荣⑧宽容使人际关系更加融洽二、名人名句海纳百川，有容乃大;壁立于仞，无欲则刚。(林则徐) 最高贵的复仇是宽容。(雨果) 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。（苏霍姆林斯基) 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。(纪伯伦) 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。宽容，使软弱的人觉得这个世界温柔，使坚强的人觉得这个世界高尚。(马修·阿诺德) 虽然我不同意你的观点，但是我却愿意用我的生命扞卫你发表你的观点的权力。(伏尔泰) 一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕.(安德鲁·马修斯) [警句解读] 宽则得众。语出〈论语·阳货〉。意为：待人宽厚就会得到众人的拥护。君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。语出〈荀子·非相〉。意为：君子贤能而能容纳无能的人.聪明而能容纳愚昧的人，知识渊博而能容纳孤陋寡闻的人，道德纯洁而能容纳品行驳杂的人。三、实例参考 1、宋朝宰相吕端，一生宽厚多恕，别人冒犯了他，他从不介意.别人误会了他，或为了排挤他，到皇帝那里告他的状，他也不多加辩解，只是说：“吾直道而言，无所愧畏，风波之言不足虑也。” 2、宽容是艺术家的品格。李斯特的学生有个姑娘要开音乐会，在海报上谎说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万收，说冒称是出于生计，并请求宽恕。辛斯特要她把曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上合演奏，你现在已经是我的学生了。你可以告诉剧场经理，晚会再增加一个节目，由老师为学生演奏。” 3、六尺巷传奇——宽容化解嫌隙。清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。 4、杨翁婚姻背后折射的社会宽容（宽容是社会文明的标志）.举世闻名的大物理学家杨振宁先生与广东外语外贸大学翻译系硕士班学生翁帆结婚了。这场婚恋令人关注的主要是两人间的年龄差距———杨振宁整整大了翁帆54岁。在一个大多数人还墨守成规的国度，这个罕见的年龄差距难免会引起许多人的好奇、惊叹和猜测。杨振宁早就料到了这一点，他坦言自己对此已有心理准备。出乎杨振宁意料的是，面对这场“十八新娘八十郎，苍苍白发对红妆”(苏轼语)式的婚恋，无论是网络言论还是街谈巷议，充满的都是善意的眼神：在杨振宁任职的清华大学的BBS网站上，大部分学生的留言表达的都是祝福的心愿；新浪网上的数千条“评论”，也大多呵护着这段感情；一位亲近杨振宁的物理学家还回信给杨振宁，举例西班牙大提琴家卡萨尔斯81岁时和他21岁的学生结婚，作为对他们的祝福———这些人性的温暖和善意，在以前的同类事件中并不多见。这足以表明，我们的社会已经有了长足的进步。一方面，民众开始知道生活中有太多美好的事物值得我们珍惜和祝福；另一方面，民众面对和自己的观念大相径庭的人与事，已经开始学会理解和宽容———而宽容恰恰是社会进步的醒目标志。王守仁“致良知”

关于欣赏的作文素材

关于欣赏的作文素材 1。君子莫大乎与人为善。——《孟子》 2。人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。——陶觉 3。你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 4。慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德 5。君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。——马南 6。没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的，这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨，加以镶嵌之后，他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏，但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克 7。在风度上和在各种事情上一样，唯一不衰老的东西，是心地。心地善良的人单纯朴实。——巴尔扎克 8。一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事，不防宽大为怀，如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。——罗曼？罗兰 9。谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯 10。要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

地把问题提出，向人学习。——约翰？洛克 11。我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生 12。三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 13。良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》 14。己所不欲，勿施于人。——《论语》 15。我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰 16。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》 17。不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。——德谟克里特

学会放弃议论文20篇

学会放弃议论文20篇学会放弃议论文（一）：放弃是一种境界，放弃是一种获得，放弃更是一种豁达的心境。正是放弃“清松石上流”的山脚美景，才有“一览众山小”的山顶视野；正是拥有“悟已往之不谏，知来者之可追”的豁达，才有“采菊东篱下，悠然见南山”的幽静；正是放弃喧嚣，有了宁静，才能致远…… 放弃，是一种境界。放弃平平淡淡的生活，才有惊涛骇浪的挑战；放弃车水马龙，喧嚣嘈杂的城市，才有一望无垠，悠闲自得的田园风光；放弃辽阔无垠的草园风水，才有烟雨江南的梦幻水乡；放弃沉重的包袱，才可轻盈展翅高飞；放弃昨日的花环，才有明日的掌声；放弃已拥有的基业，才能够开创一片新的天空。于是，放弃让我们抛弃过去的对与错，让我们进入一种新的天地，让我们飞得更高更远。那么，让我们学会放弃！放弃，是一种获得。奥运健儿们放弃了平日舒适的生活，在运动场上洒下汗水与泪水，才获得比赛胜利的一瞬间，取得辉煌，证明自我的价值；科学家们放弃了舒适的生活，放弃已取得的成就，对未知领域进行不断探索，才不断取得耀人眼目的成就；难道不是这样吗？若不是这样，中国的

体育何以在世界上绚丽夺目，科技由何以兴旺发达？于是，我们应学会放弃，在一次次放弃与抉择中，品味真正的获得！放弃，是一种豁达开明的心态。成功，往往令人神往；放弃，似乎是人们所不愿意的。然而，为了成功，有时我们必须放弃。放弃并不是证明我们言败，我们不求进取，而是证明我们不拘小节，我们在开创另一片新天空，我们的豁达与开朗，我们对真正的成功的执著与向往。所以，我们应学会放弃，体味一份心底的开阔、豁达。学会放弃，会发现原先放弃是一条小溪，曲径通幽；是一个海峡，连接成功；是一道彩虹，通往期望与梦想。那么，学会放弃吧！放弃今日的花环，获得明日的光环！放弃梦里的幻想，获得现实的天堂！放弃眼前的安逸，获得长远的飞翼！放弃已有的辉煌，获得夺目的光芒！于是，由于放弃，我们欢乐，我们成功，我们豁达，我们展翅高飞！学会放弃！体味一种境界，悠静，淡远，深邃。学会放弃议论文（二）：一片片洁白的苹果花长在苹果树上，随风飘逸，如天上的雪花般纯洁美丽。苹果树也因苹果花的存在而显得更可爱了。而苹果树为了

万能议论文模版

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高考语文备考——议论文万能写作模板所有使用过该模板的同学，在历次60满分的作文考试中，最高仅得到58分，但最低也没有低于43分。此模板可以应对关于所有话题的议论文考试，笔者本人在高考中正是严格按照此模板写作，作文得到52分。此方法当年被戏称为50分作文法。 ( *声明：此模板仅适用于议论文写作，不可不看体裁要求乱套一气，否则后果自负。) 该模板写作方法如下： 1、题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法：第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等；第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。 2、开头第一段的写法。如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一段论点。

3、第二段为论点段。论点必须独占一段！！这是本模板效果的核心！这是一个最简单但是最有效的方法，切记。多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点，这样的教训是非常深刻的。 4、第三至第五段，为分论点论述。这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。2）当今社会依然提倡尊老爱幼。3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是1）尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。2）尊老爱幼是社会风气好坏的体现。3）尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进，体现了逻辑的准确与思路的清晰，给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点，效果好，得分高。分论点的句式最好使用统一的句式，比如排比。每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论证的阶段。论证方法按照学校的教学所教，无非有事实论证，引用论证，比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证，引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证，

欣赏作文之学会欣赏别人作文素材

学会欣赏别人作文素材【篇一：作文话题素材之为人处世篇：欣赏】作文话题素材之为人处世篇：欣赏思路每一个人都渴望得到别人的欣赏每一个人也应该学会去欣赏别人欣赏别人可以给人鼓励欣赏自己可以增添自信欣赏大自然能愉悦心灵欣赏艺术可以增添情趣学会欣赏生活、享受生活一味的赞美和夸奖不是欣赏名言如果我们拥有勇气和平静的思想，我们即便坐在自己的棺木上犹能欣赏风景，在饥寒交迫时犹能歌唱。———史考特欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。———培根对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。———罗丹所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现美来。———罗丹美！这是用心灵的眼睛才能看到的东西。———儒贝尔只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物———德谟克利特野花香艳无人识，孤芳自赏枉多情。———葛雷在油画的后面，跳动着画家的脉搏，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂。———里尔夫打动人最好的方式就是真诚的欣赏和善意的赞许。———格言经典素材把名字写好也是优点（欣赏一个小小的优点）一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找一份谋生的差事。“数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢？”青年屠格涅夫与托尔斯泰

（欣赏成就大师） 1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引，作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫都称赞你。他说：?这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！?” 一句话感化一个小偷（欣赏能让人改过自新）我国台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。改变人生的一句话（一句赞美能改变一生）卡耐基小时候是一个公认的非常淘气的坏男孩。在他9岁的时候，他父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在维吉尼的贫苦人家，而继母则来自较好出乎卡耐基意料的是，继母微笑着走到他面前，托起他的头看着他，接着又说：“你错了，他不是全郡最坏的孩子，而是最聪明的，但还没有找到发泄热忱地方的孩子。” 继母说得卡耐基心里热乎乎的，眼泪几乎滚下来。就是凭着她这一句话，他和继母开始建立友谊；也就是这一句话，而成为激励他的一种动力，使他日后创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。因为在继母之前没有一个人称

关于学会放弃的议论文写作经典素材

关于学会放弃的议论文写作经典素材想写好一篇高分议论文，就不乏有素材的支撑。下面是橙子为大家整理收集的关于学会放弃的议论文写作经典素材，望对你有所帮助! 关于学会放弃的议论文写作经典素材 [材料一] 两个青年无意间发现了一份能将清水变汽油的广告，他们大喜，马上买来了广告上所谓的资料，夜以继日地研究起来。他们一直没有成功。过了不知多久，其中的一个青年通过这些天所学的知识发现，将水变成汽油是根本不可能的事情，于是他毅然放弃了，转而从商;离去时他劝说另一位青年：“我们要做的事情根本不合自然规律，别再瞎忙了。”可仍在研究的青年压根不听，他头一昂，回答说：“只要坚持下去，我相信总会成功的。” 五年过去了，那位转而经商的青年已成了百万富翁，他的商业天赋得到很多人的赞叹;而另一位青年仍在研究中一次次失败，他最后变得疯狂，因严重的精神妄想症住进了医院。 [思考点] 因为太多坚持到底的故事，人们便常认为坚持与放弃永远是一正一反的矛盾，赞扬坚持而鄙夷放弃。其实坚持代表一种顽强的毅力，它就像不断促使人奔向成功的马达。但是，在前进的同时还需要一定技巧，有时如果方向不对，则会越走越远。这时，惟有先放弃，等找准方向再重新努力才是明智之举。可见，要在生活中抓住成功，我们

不仅要学会坚持，更要学会如何理智地放弃。 [材料二] 有一次甘地乘火车，他的一只鞋子摔到了铁轨旁，此时火车已经开动，鞋子无法再捡回来。于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只鞋的旁边。一位乘客不解地问甘地为什么这样做，甘地笑着说：“这鞋无论多么昂贵，留下一只也没有用了，将这一只也扔出去，捡到这铁轨旁的鞋子的穷人就能得到一双鞋子了。” [思考点] 本来令人很沮丧的事，让老人这么一处理，给人一种挺舒坦的感觉。既然努力已无任何成功的可能，与其在那里无望地坚持，白白费力劳神，还不如果断放弃。有时适时的放弃会使我们放下某种没有必要的负担，而且还会看到因放弃某事而产生的新的希望。哲学家说，一扇门关闭了，另一扇门却有可能为你打开。 [材料三] 世界顶尖级科幻小说作家艾萨克?阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学，在教学和研究中，他发现自己有创作科幻小说的天才，于是他对自己作出了冷静客观的分析：“我不走可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。”阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。 [思考点]

议论文写作精彩开头结尾议论文万能素材

议论文写作精彩开头结尾+议论文万能素材议论文写作：如何写议论文的精彩开头 1、直入法例：现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说：“我是时代幸运儿，因为我有幸生逢改革时。——《有幸生逢改革时》荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美；飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神；流星划过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实告诉我们：瞬间可以造就了永恒。——《如何用瞬间造就了永恒》 2、反入法例：古语说：“君子动口不动手”，讲的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流传下来的这种教化仍然能成为现代人的行动标准。——《有感于“君子动口不动手”》 3、（事例）引出法

例：马谡师心自用痛失街亭，关羽大意轻敌卒命荆州。历史用三个字简洁而严正地告诉我们一个真理：骄必败！——《骄必败》（高中语文课外辅导）（对比）引入法古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。由此，我们可以说：勤则成事，惰则败业。 ——《说勤》 4、设疑法例：也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。你知道这是为什么吗？让我来告诉你：因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。——《机遇》 5、引用法 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话原是三国时期蜀国刘备告诫其子刘禅时说的。这就是说，不要因为恶小就去做它，不要因为善小就不屑去做它。——《勿以恶小而为之》