六年级作文写人：音乐让我们的生活更精彩

音乐像一个隐形人，在我们的生活中穿上梭，无处不在，如在歌厅，戏院，学校，水边，电视台等各个地方。

音乐可用来享受，娱乐，放松心情，警告等。

在警车上，警笛发出洪亮的音乐，告诉群众:“让一下，我们有紧急事件，让一下。”群众们听话的让了路，使警车行驶到目的地的时间短，不被耽误了;当在医院时，急救病人用一个来显示心跳速度的机器，来告诉医生，病人心跳情况。当病人心跳减速时，发出“嘀嘀嘀”的声音。如果心跳再慢下去，声音速度加快，来警告医生。当发出“嘀——”那样，一个人就离开了人间;当下课了，有时，发出的音乐是悦耳，美妙的音乐，告诉同学们，下课了，同学们便走出了教室;当闹钟要叫你起来时，就发出刺耳的铃声: “铃铃铃，铃铃铃……”它又像在说: “懒虫，快起来，懒虫快起来，懒虫快起来。”

你瞧!音乐不在这儿吗?不但音乐用在这儿，还用在养殖上。

古有奇人，对牛弹琴于地，众人皆小之:牛何懂琴乎?今日，更有古怪之地，就给动植物播放音乐，令人深感迷惑。

先说鸡吧!鸡是一种极为敏感而又胆小家禽，经常会因突然变化或突来声音而恐惧害怕，而且鸡野性强，非常好斗，闹得养殖场鸡飞蛋打，羽毛满天飞舞。于是，有人就给鸡放节奏比较舒缓的音乐，这些音乐一位魔法师一样把鸡给陶醉在其之中，鸡还会时不时伴着音乐翩翩起舞，安静了不少呢!鸡又像一个睡着觉的婴儿，温温顺顺的。

动物爱听音乐，植物也是个歌迷!

一位农民将西红柿放在两间温室里。一间放刺耳的音乐，一间放悦耳的音乐。结果发现，“听”刺耳音乐的西红柿“垂头丧气”，而“听” 悦耳音乐的西红柿长得格外茂盛。于是，农民每天3次，每次15分钟为西红柿﹑黄瓜﹑萝卜等蔬菜播放悦耳的音乐。结果，这些蔬菜的栽培期大大缩短，味道也有很大改善。

有了音乐，生活变得多姿多彩，让我们放松心情，陶醉其中，让我们享受到了生命的快乐，让一个不自在的人变得性格开朗，快快乐乐的。

是科学创造了音乐，使我们的生活更精彩，同学们高呼吧!“音乐让我们的生活更精彩，科学让我们的祖国更富强。”

小学六年级写事优秀作文：我忘不了

我忘不了作文我忘不了作文600字红岩村是我心中的圣地。红岩精神不仅是重庆人的宝贵精神财富，也是全中国人的宝贵精神财富。老师曾经带我们去过渣滓洞、白宫馆、红岩村，在红岩众多的英雄人物中让我最难忘的是江姐和小萝卜头。江姐名叫江竹筠，1939年就加入了中国共产党，那时她才19岁，27岁时，与丈夫彭咏梧一起到万县组织下川武装起义。1948年1月，他丈夫不幸牺牲，她拒绝了党组织的照顾，坚持到“丈夫倒下的地方”继续战斗。1948年6月14日，因为挺进报事件被叛徒出卖，她在万县被捕了，敌人多次次对她进行拷问，使用竹筷子夹手指酷刑，但她始终坚贞不屈。她这种年轻时就树立远大的革命理想和始终不渝为理想而奋斗的顽强意志像烙记一样印在我的脑海里。现在我们这些孩子中，有的不知道读书为什么，学习不自觉，上课不认真，贪玩好耍，怕苦怕累，遇到困难就退让不想办法解决。如果我们能像江姐一样从小就树立理想，有坚强的意志，遇到困难不屈服的话，在学校一定能够成为好学生，今后也一定能够成为社会的有用人才。小萝卜头名叫宋振中。他在一岁的时候，和妈妈一起被国民党反动派关进重庆白公馆监狱，那里的生活很苦，吃的饭也不好，跟不上身体需要，所以他长得像个萝卜，大家就叫他小萝卜头。他很爱学习，可是关在监狱里，没条件读书，只有让黄将军教他。1949年9月6日，和妈妈、爸爸一起被国民党特务杀害于戴公祠，当时，小萝卜头宋振中才9岁呀。在白公馆山坡上有一尊雕象，小萝卜头双手托着脸，双眼看着大家，好象他在说：“我是多么想到外面去呀！多么渴望到学校读书呀！”他那种期盼的目光让我觉得很惭愧。我想：现在我们的学习条件是多么好呀，有漂亮的学校，学校里有很多好的老师，还有

写人的六年级作文3篇

写人的六年级作文3篇写人作文，要表现人物的思想感情和性格;叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理，或某种情趣。小编精心整理了3篇写人的六年级作文，欢迎阅读参考！写人的六年级作文1 春风依旧“淅沥沥”地打着架子鼓落在潮湿的地面上。风中飘洒着枝叶的飒飒声，与那欢愉跳跃的小雨轻声伴和。一切都是那样清纯美好。外祖父静静注视着这美丽的景色，天色早已昏暗，在微弱的灯光中，他的背影显得如此孤独…… 在记忆的心扉中，都是外公外婆一手把我拉扯大的。那时家里并不富裕能吃上一顿排骨都算不错的了。外婆总是拉着我的手，带我在村里转来转去。要知道，我最亲的人就是外婆了。对于外公，我心中不免有些畏惧。关于外公的记忆，倒只是一点零零碎碎。儿时，我还是挺怕外公的，他憔悴的脸上，几丝皱纹清晰可见。外公也总是爱责怪外婆。所以说，以前的我并不是很了解外祖父。嗯，还记得，外婆总是说外公笨，连手机都不会用。呵，我真是有些不满——外公又没念过几天书，当然不会了。此刻，我不禁回头望望外祖父，他——还是一副沉默不语的样子呢。或许，外公总是喜欢把话埋在心里，一直这样……写到这儿，我对外公又不禁多了几丝同情。后来，我渐渐发现，外公还是蛮喜欢我国文化的。那些四大名著电视剧，老人都统统看过。也许只有这样，才能让他那颗孤独的心得 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

到那么一点温暖吧。当我长大一点儿时我了解到了外祖父的身世——他从小就是个孤儿吃尽了苦头。很小的时候父母就永远的走了，外公便独自一人生活，也遇到了年轻时的外婆……孤儿——多么可悲的身世啊，可外公却从没在我们面前流露他的痛苦…… 而现在，我终于理解了这个孤独的老人！外公，不要感到伤心，你的身边——还有我们！写人的六年级作文2 别人爱花，是因为花的多姿多彩，是因为它的气味芳香，是因为她的花语优美，而我爱花，是因为那个卖花的老人。我在上学的路上，总能看到一位老人，那位老人身穿蓝紫色衣服，但那颜色已经失去了她昔日的光彩，剩下的仅仅是一件褪色的衣服，与他相反的却是他那一车花，那些花红的红紫的紫，完全可以用姹紫嫣红来形容，在这寒冷的深秋时节，他的车上多了几盆金黄色的菊花，与那老人相比，金黄色的菊花显得那么华丽。一天，我正想买盆花放在自己家的阳台上，我走到老人的花车钱，正巧听到老人和另一人的对话，那人问：“您儿子还没回来呀？”老人叹了口气：“可不是么，儿子在城里打工，工作忙，哪有时间回来看我和他妈呀？偶尔习惯了儿子不在身边，反倒是这些花给我们俩带来些乐趣，时间长了，就觉得与这些话离不开了，看见他们，就如同看见了自己的儿子在活蹦乱跳，老了，总会觉得孤单的。”这是又来了一位卖花的人，问：“师傅，您这盆花多少钱呀？”老人说：“就那五块吧。”

六年级写事优秀作文【五篇】

六年级写事优秀作文【五篇】【导语】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，无忧考网为大家提供《六年级写事优秀作文【五篇】》，欢迎阅读。六年级写事优秀作文篇一温暖犹如黑夜中的一盏指路灯，给迷失方向的人带来希望;温暖犹如雪天中的一个火把，给寒冷的人们带来光芒;温暖犹如沙漠中一滴宝贵的水，给口渴的人们送来甘甜。秋天踏着轻盈的步伐走来了。同时也带来了阵阵凉爽的秋风，吹落了一片片金色的树叶。树叶落在地上，仿佛给小路铺上一层金黄的地毯。我踩着着金黄的地毯，站在公交站牌边，看着来来往往的车辆。一阵秋风吹过，冷得我忍不住缩了缩脖子。放假了，我写完作业，打算独自乘车到爷爷奶奶家去。可令我没想到的是，我已经在公交站牌旁站了有二十多分钟，却仍然没有见到一辆公交车，这令我十分着急。可这又有什么办法呢?我站在站牌旁来回徘徊着。还不住的向远望去。又等了一会儿，车终于来了。我迫不及待的走上了车。“这车可真难等!”我心里暗自想到，又向四周环视了一圈，见没有座位，便走到靠近后门的位置，扶着把手站在那里。车猛地一晃，开动了。我欣赏着车窗外一闪而过的秋景。我的身后站着一位大哥哥，正认真地看着书。不知过了多久，外面的风景不再快速的从我眼前略过了。车又猛地一晃，停了下来。车门缓缓的打开了。乘客们匆匆那年该忙忙的下了车。一位坐在后排的叔叔，也拎起地上的包裹下了车。 “喂!您的手机落在车上了!”我身旁的大哥哥突然大喊起来。我这才发现那位叔叔的手机正孤零零地躺在座位上。那位叔叔仿佛没有听见他的话，仍是头也不回的拎着包继续向前走着。大哥哥急了，便合上书，拿起手机冲下了车，向那位叔叔跑去，一边跑还一边大喊着。那位叔叔疑惑地回过头来，摸了摸口袋，这才发现手机不见了。大哥哥将手机递给他。叔叔面带微笑的接过手机，连说了好几句“谢谢”。可这边的公交车却并不打算等。公交车缓缓开动了，大哥哥追了两步，便意识到已经来不及了，只好站在站牌旁，冒着寒风继续等车。我站在车上，看着这一幕，心中有些感动。大哥哥为了将叔叔落下的手机归还给他，

小学六年级写人作文：真了不起

真了不起有的人觉得家财万贯的富豪了不起，还有的人觉得舞台上耀眼的明星了不起，但我觉得那位和我只见过一面的清洁工，虽然我和仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。那时第一次见到她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。路上的人个个都披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地赶着回家。这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的、退了色的雨衣，她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。这时，她打了一个喷嚏。啊，她因为淋雨而感冒了！我不由得问了：“阿姨！这么大的雨你还在清理垃圾？明天不下雨的时候再来扫吧。”这时候，阿姨他擦了擦身上的汗水，她又拿起扫帚，边清理垃圾边用那沙哑的声音对我说：“不行！我如果今天不快把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把市容影响了啊！”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊！得去医治才行啊！”听了我的话，她似乎刚想起自己的病似的。笑着说：“没事！我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要？当然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了扫帚和铲子，继续工作。这时的我愣住了。有人因为他们是清洁工人，地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，

小学六年级写人的作文500字【三篇】

小学六年级写人的作文500字【三篇】这世上有许很多多的人让我难忘，可让我最难忘的一个人是她，她的工作并不好，她是一个六、七十岁的老奶奶，她满头银发，天天背着个包，向停车人收费。每当她这么做时，我总想；“爱钱如命！” 可有一件事让我改变了对她的看法。那年暑假的一天，我和妈妈去逛商场，不过下起了大雨，我们就在商场门口避雨，看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。我定睛一看，啊，那不是管车的老奶奶吗？只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往身上盖，雨布盖了一块又一块。此时，目睹这个切，我深深地感动了，正想着，刮来一阵狂风，呀，不好，老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了，老奶奶忙不迭地再去盖。谁知，风好像故意要和老奶奶作对似的，使尽全身的劲儿，呼呼地吹着。刚盖好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹒跚着来到一个角落，吃力地搬起几块大砖头，一块块把雨布的四角压好。这下风雨显神通也无法掀走雨布啦！风怒吼，雨滂沱，这时，老奶奶全身上下都湿透了，而她却不当一回事似的，仅仅用手捋了把淋湿的头发。看着，看着，老奶奶那瘦小的身影变得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我终于明白了，老奶奶不是为了赚钱，而是为了发挥余热，为大家服务，多为群众做贡献呢！现在，每当我碰到这个老奶奶，总是充满尊敬地叫一声“奶奶好！” 这就是我难忘的一个人，那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远烙印在我的心中。【篇二】

六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一个人最令我难忘。我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。不但因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。不过在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他： ““大学生”你理解这座铁塔吗？”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧！”没想到他就滔滔不绝的说：“这个座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上的建筑物之一呢！” 我又好奇地问：“那这个座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢？”他眉飞色舞地说：“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。【篇三】我最爱的的人是我的妈妈，从小到大一直都是妈妈最疼我，我的心里对妈妈充满了感激之情。我的妈妈有一双小眼睛，高高的鼻子，鼻子上还有一副近视眼镜，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，妈妈的体型也比较偏胖。妈妈今年已经41岁了，但是在我心里妈妈永远是最年轻，最漂亮的。

小学六年级写人作文指导备课教案(汇编)

小学写人作文指导备课教案教学目的： 1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学习写人的方法。 2、培养学生认真观察的习惯，注意总结写作方法的习惯。 3、培养写作的好习惯。教学重难点：学会怎样将要给你留下深刻印象的人写好，并能同时给读者也留下深刻印象。教学安排：一、游戏：猜一猜。 1、教师先读几段卡片，大家猜一猜他（她）是个什么样的人？请在老师的描述中抢答出所描述的人物身份。如：老师、医生、司机、村干部、某一同学、老爷爷等。 2、你想让大家猜猜吗？拿起你的笔，先写一写吧。①写卡片。把你要让大家猜的人的特征（爱做的动作，爱说的话，长相特点，走路特点等等）写在纸上。②指名读一读，猜一猜。③其间同学们可提问。 3、游戏小结：请同学们回答：为什么大家能迅速抢答出我所描述的人物的身份或职业？为什么有的同学却猜不出？请拾到卡片的同学依次将卡片上的语句朗读一遍，仔细体会为什么别人猜不出？为什么能猜得出？体会描绘人物外貌的方法。二、小结，明确本节课的要求。大家猜一猜，这节作文课我们将辅导什么内容呢？（写人）写人的文章可以写很多，可以写自己熟悉的人、敬佩的人，也可以写自己身边的同学、好朋友，也可以写和你有过一面之却给你留下深刻印象的人。记一个印象深刻的人。显然这是一篇写人的文章，并且前面还有一个修饰语，“印象深刻的”。写人的文章离不开写事，一定是他曾说过什么话或做过什么事曾给你留下深刻印象，那么我们就要通过具体事例来表现人物品质，通过人物外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，能深层展示人物的内心世界，合理地对人物进行加工。这节课，就是要学习怎样写人。下面我们再来做一个游戏。三、练习： 1、找朋友。

小学六年级写事优秀作文：假期里的一件事

假期里的一件事作文人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。旅行有好多益处：新鲜满怀；见闻大开；观赏新都市的欢悦；与陌生朋友的相遇；能学到各种高雅的举止……以前我都是在妈妈的怀抱中成长，但是这次假期的旅行彻底改变了我，提高了我独立冷静处理事情的能力…… 今年暑假，我去了泰国的首都——曼谷，我们在那里停留了两天。其中一天，我们去了大皇宫。早晨我们一行人到达了大皇宫，金碧辉煌的泰式风格宫殿的屋顶从雪白的围墙冒出来，耀眼的色彩吸引了我的目光，一切景物让我应接不暇。一进门，正有一队面目庄严，全副武装的士兵正在换岗，这里有很多旅游团从正门进入，所以门口很拥挤。我一心一意地拍摄换岗的情景。扭头一看，周围乱哄哄的人群中不见任何熟悉的面孔，妈妈和同行的伙伴都不见了。我赶紧向前多走几步，怎么还没有妈妈的身影。在国内的时候我遇到困难的时候遇到这种事情可以找警察，在这里我该怎么办？我心里发慌，我难道要流落他乡了吗？我环顾四周，寻找能帮助我的人。我正好看到一个正在照相，貌似导游的人，我用英语问：“Canyouhelpme？Ican’tfindmymother！”她扭头微笑地对我说，“用中文就行了。”我顿时心里一惊，原来是中国人。她先问我：“你跟的是大皇宫的哪个导游？”“我们是自己来的。”她扭头和同队的人说：“你们先等我一下，我一会儿就回来！”她领着我到了一个服务站，用泰语跟服务员交涉。她交涉后，嘱咐我：“小弟弟，别急。呆在这里别乱走，一会家人就来了。”她微笑地冲我挥挥手，消失在了人群中。很快，妈妈焦急地跑了过来，我高兴地迎了上去。上帝保

佑，我又见到了妈妈。多亏了那位导游，我在异国他乡，寻求帮助的时候，接受了好心人的帮助，同时遇到事情一定要自己冷静的思考、处理事情。在这次经历中我懂得了：旅游是一种颇为有益的锻炼，心灵在旅游的磨练中不断地成长，使我更加独立、自信。

六年级写人的作文600字5篇范文

六年级写人的作文600字5篇范文她，白净的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪，显得特别有神，只要一笑，嘴边就会露出两个小酒窝。下面就是给大家整理的六年级写人的作文600字5篇范文，希望大家喜欢! 好学的外婆早上，我六时就起床了，翻了一下日历，原来今天是九月十日，也就是教师节。教师节是老师们的节日，该送什么给老师好呢?送贺卡?不，这贺卡表达不出我对老师的心意啊!送本书?不行，买一本书至少要十几、二十元，我哪有这么多的零用钱，就算是有，我早就全买了学习用品，怎么买呀。买这个不行，买那个又不行，买什么好啊? 我背着书包走在上学的路上，边走边想，走着走着，忽然看见前面的山坡上长满了五颜六色的菊花。这时，我心里有了主意，连忙跑到山坡上采摘菊花，这里的菊花真美丽，有黄色、白色、蓝色，还有紫色。我摘了47朵菊花，把菊花扎成两束，然后带回学校。

回校后，当我想把这两束挑选好的菊花送给老师时，只见老师带着老花眼镜，正在认真地改我们的作业，我避免打扰老师工作，所以又捧着菊花悄悄地回到教室。第二节课下课后，我又静静地来到办公室窗外，这时，却不见老师的身影，只见桌上放着一副眼镜。我心里想：您一定去帮同学们补习了吧!老师，您真辛苦啊!连休息的时间也没有。想到这儿，我悄悄地把这两束菊花插在笔筒里。心里默默地祝福着：老师，虽然这两束菊花不是什么名贵的花儿，但这代表着我的心意。在教师节里祝老师您，身体健康!节日快乐! 慈祥的老师您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回;可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。

小学六年级写事优秀作文：一件小事

一件小事作文一件小事作文600字我先把米倒好，有3、4杯就可以了。再倒一点水就可以开始淘米了。水里的米就像一粒粒小小的沙子。手从水中滑过，就像抚摸着轻柔的绸带，特别滑润。淘完米之后就要开始煮饭了，先倒去淘米的水，再换上干净的水，把米在锅中摊平，水位约比米高出一厘米左右，然后将锅放入电饭煲中，插上插头，按下开关，它就开始煮饭了。半小时后，饭就煮好了，浓浓的香味早已扑鼻而来，但还是要等十到十五分钟，让烦焖一焖，饭焖好之后，就可以端到桌上来了，妈妈尝了一口夸奖我说：“很香，很好吃。”我自豪地说：“当然啦，这可是我煮的第一顿饭啊！”我们都哈哈大笑起来。通过我的努力实践，煮出来的饭得到了妈妈的认可，心里可真高兴啊！一件小事作文600字那天，天气很热，我和朋友们去买冰棍儿。我们走去商店，谁知那里挤满了人。我和朋友们正想加入这条队伍时，老板叫住我们，示意我们走进去，别排队。那些大人们也让开了路，让我们走进去，我当时心想：人间有真情啊！大伙选中了自己想要的冰棍儿时，负责管钱的朋友尖叫起来：“我的钱去哪啦？怎么裤子破了个洞？” 商店的老板直视着我们的眼睛，那眼睛里分明是充满信任，关心的目光，老板沉思片刻，对我们说：“没关系，孩子们，你们拿去吃吧！是谁偷了他们的钱，我也不想过问，只不过不要给我捉到！” 大人们一群骚动，他们都非常同情我们。最后他们决定每个人捐一元给我们。看着大人们捐钱，我们的眼眶里荡漾着幸

福的泪水。人间有真情嘛。我和朋友们拿着钱回到家的时候，突然发现里面有那一只钱包，还有张纸条。纸条写着：对不起，我不应该做那事，原谅我。我们再一次热泪盈眶，人间真情，让世界充满美丽，充满了爱。一件小事作文600字有这么一件小事，让我难以忘怀；有这么一件小事，让我热泪盈眶；有这么一件小事，让我拥有美德；有这么一件小事，让我感慨万千．一个星期六的下午，我和表弟约好６点要去迎浙公园玩．但是在５点３０分时，天忽然下起了大雨，看见外面是男女老少在雨中狼狈不堪的样子，我真不想出家门了，在家里多好，舒舒服服，暖暖和和．我想表弟比我小，肯定也会受雨的影响不去了，于是我便一直留在家里．一转眼都７点了，大姨打电话过来询问情况，我没想到表弟４点就出门去迎浙公园了，足足在外面呆了３个小时．我慌了神，三步并作两步地跑到迎浙公园．还好，表弟老老实实地在我们约好的地方等着．表弟看到我了，笑笑说：＂怎么，又睡过头了吧？＂我看着表弟纯真的笑脸，心里有一种内疚的感觉．我一把搂着表弟，惭愧地说：＂表姐对不起你．＂＂......以诚实守信..，以见利忘义..＂一路上，我大声唱起＂八荣八耻＂的歌，心里充满了自责之情．表弟比我小，竟然做得比我好；表弟比我小；竟拥有诚实守信的美德；表弟比我小，但成了我的榜样；表弟比我小，但使我感到自豪和骄傲．一件小事作文600字事情是这样的：上午我们吃完早饭以后，全家一起去买菜。在去菜市场的路上，我正觉得很枯燥无味的时候，正巧前方有一个烧着了的塑料袋正在熊熊燃烧。我马上跑了过去，想把火

六年级写人作文500字范文【三篇】

六年级写人作文500字范文【三篇】【篇一】有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。有一个姑娘，她有一些调皮，她还有一些马虎。你们猜她是谁? 这个姑娘有些胆小，老师让他们举手，她总是在想：举不举呢?回答错了同学会不会笑她?因此，她成了课堂上最不活跃的一个。一次，她做了个梦，梦见外公家到处都是青蛙，呱呱地叫。第二天，妈妈带她去外公家，她东张西望，生怕青蛙跳出来咬她一口。这个姑娘爱唱歌，她最喜欢上音乐课。每首歌，她一听就会，一点就通，所以她是校园十佳歌手之一。她不光音乐课上唱，其他课上也忍不住想轻轻地哼哼，一下课，她就放声歌唱;她不光在学校唱，在妈妈车里打开录音机也跟着唱;回了家也不闲着，继续唱;吃饭时，吃一口，唱一会，所以她吃饭的速度总是倒数第一…… 这个姑娘是个粗心鬼，也是个错别字大王，听写时，她总是会错好多字;抄作文时她甚至会少抄几段;有一次英语考试，她把W看成了M，所以最后只考了95分。最可笑的是，她还把自己的小名能能写成了熊熊…… 这个姑娘是谁?哈哈!我就是那个姑娘! 【篇二】我有一个和蔼可亲的舅舅。我很喜欢跟他在一起，他有一颗孩子般的心，我们这些孩子都很喜欢他。舅舅的身材中等，有一个“啤酒桶”似的大肚子，胖乎乎的，头发齐到耳根，很可爱，像个小女孩似的。我们问他，他就说小的时候淘气，头上磕了个疤，用长头发盖住遮丑，听得我们哈哈大笑。舅舅以前当过兵，他当兵的时候没有这么胖，但退伍以后，不知为什么变得跟“胖熊”似的，可能是为了跟长头发统一吧，哈哈。舅舅很喜欢旅游，打算带着我们一大家子人走遍“大江南北”，去年夏天，我们去了草原，那里景色优美，晚上就睡在蒙古包里，我跟舅舅挤在一个帐篷里，听他讲他年轻时的故事，别提多有意思了。我问舅舅，为什么草原上都是草啊?舅舅回答：因为草原上的羊多啊，因为有那么多的羊，所以才需要有那么多的草，这样羊就不会饿死了。我们都哈哈大笑。后来舅舅告诉我，草原上草多是由那里的地理因素决定的，是干百年以来形成的。

六年级写事的作文500字大全

六年级写事的作文500字大全陈菲菲是镇上小学六年级学生，她是个成绩优异，品格兼优的好学生。在班里，她班长的职位是全班同学认同的，为此，她深受老师同学的喜爱。但是，最近她在为一件事而感到苦恼。马上就要到9月10日教师节了!菲菲已是六年级，今年的教师节可是她和自己的老师们过的最后一个教师节了!她一想到自己马上要和在一起生活了六年的老师分别，眼泪就从眼眶里不正气的流了下来。教师节的前一天晚上，菲菲躺在床上想着明天早晨送给老师什么礼物，经过一番苦思冥想，菲菲终于有了注意。教师节的早晨，菲菲早早的起床了，她穿上洁净的衣服，戴上鲜艳的红领巾，背着书包，蹦蹦跳跳地往村子东边的那座大山那走去。菲菲家住的村子东边的那座大山里开着各种各样的野花野草，特别是那一朵多不怕风吹雨打的野菊花一到秋天开得就特别艳，菲菲采了两束还带着晨露的野菊花，把他们用漂亮的丝带扎好，快乐地向学校走去。菲菲拿着那两束野菊花，来到了老师的办公室窗前，老师正在查阅资料，她便悄悄地把那两束野菊花插到了老师的笔筒里，快乐的笑了。就在这时，老师回过头来看见了她，顿时热泪盈眶，哽咽着，对菲菲说了声“感谢”。菲菲笑了，笑得那么灿烂，笑得像那灿烂得野菊花。【篇二】

“现在，我们要做一个试验，名叫‘水中的火山’。”老师说。听了这话，我们就在下面窃窃私语起来：“俗话说‘水火不相容’，水中怎么可能会有火山呢?”“水中的火山会是什么样子呢?”……接着，老师又说：“试验需要一个上下相等的玻璃杯，一个头小身大的小瓶子，上面要系着一根细线，还需要一瓶红墨水。” 只见老师在那胖胖的大玻璃杯里装满了冷水，在头小身大的小瓶子里装了一半热水，再用滴管滴几滴红墨水进去。试验开始了!老师提着线把小瓶子放入大水杯中，“火山”开始喷发了!只见小瓶先是吐了一个小泡泡，小泡泡又懒洋洋地升到大水杯的杯口。接着，小瓶吐出了一丝红绸带，犹如一位仙女在舞动着它。慢慢地，这些绸带打着卷儿，直冲上“天”，就像飘在天空中的云霞，千姿百态，令人百看不厌。过了一会儿，飘在天上在云霞慢慢地坠落下来，形成了一个个可爱的小蝌蚪。最后，“火山”没有力气喷发了，只剩下一大片红云。同学们看得嘴巴张得大大的，眼睛一眨也不眨地盯着“火山”，好像还意犹未尽。我们问老师这事怎么会这样，老师笑笑说：“因为冷水密度比热水大，冷若冰霜水挤压瓶子里的热水就形成了‘火山’”。【篇三】在一个伸手不见五指的夜晚，空气中充满干燥的气息，妈妈带着我去绅坊火车站玩儿。还没到目的地，就远远的看见一盏盏孔明灯，赶忙从老妈包里拿出一个手机，拍下这孔明灯以及这漂亮的夜景。遥望着天空，不知不觉就到的了目的地，贪玩的弟弟一看到有这么多座“气球城堡”。也许是本能反应，弟弟用乞求的目光望着妈妈嫌她撒娇，看着弟弟执着的眼神，我可真为老弟感到不好意思。妈妈爽快地答应了，还叫我暂时当了弟弟的监护人，保证弟弟的安全。

小学六年级写人作文500字三篇

小学六年级写人作文500字三篇【导语】本文《小学六年级写人作文500字三篇》由我们小学生作文频道整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！【篇一】说说我的同学我们这一群相处了六年的同学，有喜有忧，各有不同。下面给你来炫耀一下吧。你别看上课时所有同学端正的坐好听课，认真的做好笔，积极的举手发言，个个都是三好学生。但是一打下课铃会让这一切都改变，让他们露出“本性”你看下课铃一打几个男孩便放下手中的课本，侧身而坐，随时准备跑出教室，只要老师说“下课”，他们便想逃离牢笼一样跑出教室。不过还是有几位同学很文静。我的好朋友小强便坐在座位上写着作业，丝毫不受外界的影响，而且他的成绩也很好，所以我们都叫他学霸。不过学霸也有打闹的时侯，只要他没有事了，便会主动地找我们玩，而且疯起来跟个疯子没有什么两样。还有位同学一下课便到教室里巡逻，边和我们玩一边看看教室里的各个角洛有没有垃圾有便捡起来扔到垃圾桶里。还会主动擦黑板，提醒同学们准备下节课的书。记得有一次还是他帮我擦了黑板，免去了老师对我的批评。只不过他的成绩不好，还有点胖，但是我为他的行为点赞。最后我来介绍一下我们班的孩子王一一云飞，每每下课大部分的同学都会跟他一起去玩，有时候我们很吵闹，不听他讲规则，他就会大声地喊一句“还玩不玩呀？”我们便会立马安静下来。但有时他也会与同学吵起来，闹脾气。但当其他同学吵起来，打起来时，他总是第一个跑过去劝止，让双方冷静下来，并随后通知老师。为此我们给他取了一个外号叫“闲事云”。怎么样?我的这些同学是不是很好？想要，不给！【篇二】粗心的我 “呀，怎么又忘带了。”房间里传出了我的一声惊呼。呵呵，这种事情对于我来说简直就是家常便饭。由于我的粗心，这种事已经发生上百次了吧！人家说粗心是个坏毛病，要尽快改正，可是对于我来说粗心就像是我的一种性格。想甩

写人物的六年级作文-写人作文大全

写人物的六年级作文-写人作文大全每次妈妈从面馆中回家，总是用她的手摸我的脸庞，那一种顺滑，是一种享受，尽管妈妈她每日带着疲倦，风尘仆仆地回家，但还是硬撑着笑容，为我们做饭洗衣，那时，一股爱的暖流就在我心中流淌。可是，日久天长，妈妈的手上再也没有当时顺滑的感觉，还有些粗糙，我当时心中对妈妈的手触摸到我的面颊时已有些厌恶，可这还是一种享受。时光飞逝，这种令我温暖的大手变得再也不细滑，手上的老茧还总是硌到我，疼痛无比，细细闻起，手上还弥漫着淡淡的青椒味，还时不时迷到我眼睛，从这时，妈妈的手我开始“拒绝”。这天，妈妈又像往常一样从面馆中回家，她仍又照常摸我的脸，她手上的青椒味更浓了，手上的老茧也更硌脸，我用手扒开她的手，暼了她一眼:“青椒味辣死了，总迷进我眼里，把手洗干净也好呀!妈妈心知肚明，知道自己的手已无法满足自己儿子的要求。妈妈立即把手缩回去，黯然神伤，走进了厨房，强忍着笑容为我们切菜烧汤……爸爸小声对我说:“你妈在你睡觉时哭了。” 我不为所动，但匪夷所思的是，妈妈也没干多少体力活，手上的青椒味和老茧又从何而来? 妈妈又回家了，脸上虽带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲劳。皱纹“写满”了她的眼角，原本乌黑亮丽的头发已有少许“银丝”在妈妈的头上“生根发芽”。妈妈看见我，微微伸起的手又

放了下去，从她的眼神中，我看见了爱与无奈，心中的痛楚。我悄悄跑进厨房，见妈妈正吃力地挥动菜刀，动作连续，可豆大地汗珠已“爬满”了她的额头，同时，青椒也在刀板上被切着。不知是由于刀过重还是妈妈的疲惫，大拇指关节处时不时与刀柄发生摩擦，难道这就是“残害”妈妈的手的“罪魁祸首”?妈妈休息去了，我悄悄潜进厨房，笨重的菜刀令我手慌脚乱，拇指关节疼痛无比，刚切了两个青椒，手沾上水，那种辣深深辣在我的手心里，同时也辣醒了我。我的心中百感交集，两腮的肌肉抽动着，知道了妈妈的不易，回家后洗衣做饭，妈妈的手、脸上的皱纹、白发，一切的一切不都是因为我吗?原来真正的罪魁祸首就是我自己。是妈妈的爱在沐浴着我，我却这样对待她，难道不应该诚恳地向她道歉吗? 于是我写了一张纸条塞入她的包里，上面写着:“对不起，妈，我爱你。”突然，包中手机铃声响了，妈妈打开包，发现了字条，捂住嘴，匆匆打完电话后，泪早已控制不住地流下来，她哽咽了，躲在门后的我看见妈妈的泪在流淌我悄悄地走出来，心中有成千上万的话语向她倾诉，妈妈看见我，紧忙把泪拭干，知道这一切都是自己儿子所为，就这样，我们母子俩不约而同的拥抱在一起，热泪洒满了衣裳，我什么话也没有说，我拿起妈妈的手抚摸我的脸，我觉得妈妈的手散发着缕缕清香，手是那么的顺滑，这就是爱的力量……

小学六年级写事优秀作文：一件感动的事_身边的感动

一件感动的事 ——身边的感动作文生活中总会发生许许多多令你感动的事，它们就像冬日里的暖阳，温暖你心;像沙漠里的一汪清泉，为你解渴;像一杯芳香四溢的茶，沁人心脾…… 记得一个下午，我和爸爸妈妈一起去逛街，买了好多生活用品和零食，高高兴兴地走在回家的路上。逛街逛的腿都是酸的，我和往常一样，心心念念着想去吃烤肉串犒劳一下自己，爸爸妈妈也同意了。我来到一个烤串摊前，人倒是挺多的，看上去生意还不错，应该挺好吃的吧。我走到摊子前面，拿了十串肉串，三根火腿肠，一个鱿鱼，再来瓶冰可乐。我闻着烤串飘来的香味，让我直流口水。我无意间瞥了一眼老板的样子，那模样着实吓到我了，老板长得确实“非同寻常”呐，顿时我就受到了惊吓，也没敢仔细看，总之让人感觉五官都扭曲了一样，吩咐好老板后，我们坐在桌子前等待着美食。过了一会儿，烤串就端了上来，我看着色泽金黄，令人垂涎欲滴的烤肉串，忍不住拿起一根咬一口，外酥里嫩，肉质鲜美，加上表面的孜然粉，辣椒末，微辣中带着一丝鲜美，真的是太好吃了!这小小的肉串也能烤的那么别具特色，难怪这里生意那么好!我埋头吃着烤肉串，不敢抬头，怕看到老板“奇特”的模样影响胃口。这时，小摊前来了一位衣衫褴褛，邋里邋遢的老爷爷，他手里提着一大袋塑料瓶，大概是捡破烂的。老板立刻拿起一些肉串，一瓶矿泉水，边递给老爷爷边说:“给您，快吃吧!”老爷爷接过吃的，感激地说:“真的是太感谢你了，每天都会给我点吃的填饱肚子，也就只有你会可怜我这个糟老头子，真不知道该怎么报答你。”老板笑了笑:“这哪谈得上什么报答啊!我啊，就是举

手之劳。” 我惊呆了，叫上爸爸妈妈看到了这一幕，爸爸就问了一句:“老板，你天天如此吗?”老板笑嘻嘻地说:“还行吧，老人家没人养活，靠收破烂为生，这么可怜，我只是尽自己一份力帮帮他，毕竟谁都有老的时候。” 这时，妈妈就对我说了起来:“人呐，外貌并不是最重要的，心灵的好坏才是决定一个人的关键。”我点了点头，表示对妈妈的话表示赞同。确实如此，人的外表会随时间的推移而变化，只有一颗善良的心才不易衰老。结账的时候，我特意叫妈妈把钱拿给我，让我去付钱。当我把钱交到老板手里的时候，我大胆地看了他一眼，四目相对的时候，我觉得老板的眼神充满亲切感，并没有之前那么让我害怕了。这次，我看清了他的长相，龅牙，歪鼻，金鱼眼，厚嘴唇，小眼睛。我对老板真诚地说了一句:“谢谢老板，您辛苦了!”老板笑了笑，眼睛眯成了一条缝。世界上如果多了老板这种人，那我们身边一定会感动常在，温情常有。

部编版小学六年级写人作文指导

考场优秀作文要求： 1.书写认真，尽量少涂改，字迹工整.美观。 2.认真审题，要写题目，文中一定要点题。最好用总分总的结构，首尾要呼应，首尾两段要简短，不宜太长。开头可以引用诗歌.格言等增添文采。 3.从小事入手，把事情写具体来，重点突出，情感真挚.自然。 4.语言生动，多用修辞手法和描写方法。 5.字数要够，要合理分段（尽可能450字以上）。习作要求 1、运用学过的写人的方法写自己印象深刻的人，突出人物某一方面的特点。 2、选择具体事例表现人物的特点，抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等描写。 3、习作内容要具体，表达真情实感。 4、写完后自己改一改。一.怎样写记人的文章？ 1.采用多种手法描写人物。外貌描写.语言描写.动作描写.心理描写.细节描写——选择最能表现突出人物形象的来写 2.选典型的材料。——最能说明人物性格.思想品质，反映人物心灵的事情。 ◆肖像描写常犯的毛病 1.肖像描写太多太细。 2.肖像描写千人一面。练习：对一位老师进行肖像描写 1.例如《一堂生动的语文课》的肖像描写：这位年过半百的语文老师，矮矮的身材，胖胖的体态。上着深灰茄克装，下是蓝色西裤，脚蹬一双双星牌中老年旅游鞋。头发已经花白，向后抿着；脸上刚刮过的络腮胡子茬儿青乎乎的；宽阔的前额上，皱纹清晰可见；高高的鼻梁上，架着一幅眼镜；嘴角上，总是挂着微笑。他环视了一下教室，转身在黑板上写下了课题…… 要善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。修改：(1)这位年过半百的语文老师，头发已经花白，向后抿着；宽阔的前额上，皱纹清晰可见；嘴角上，总是挂着微笑。他环视了一下教室，转身在黑板上写下了课题…… （重点突出年过半百的特点）（2）这位年过半百的语文老师，头发已经花白，向后抿着；高高的鼻梁上，架着一幅眼镜；嘴角上，总是挂着微笑。他环视了一下教室，转身在黑板上写下了课题……（突出文质彬彬，和蔼可亲的特点）

六年级写事优秀作文：难忘的一件事

六年级写事优秀作文：难忘的一件事小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然已有了不少进步，但是我对黑暗还是有一点畏惧，我很想找一个机会来练练自己的胆子。机会终于来了，那是一个星期五的晚上，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我想这正是一个锻炼胆子的好机会，而且剩下的钱还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。然而，一到楼下我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往两边看。这时，我心中出现了两个声音，一个比较稚嫩的声音说：“加油，一定不能退缩。”是啊，自己出来就是为了练胆子的，可不能轻易退缩。另一个声音却说“回家去吧！这里太恐怖了。”不，我一定要坚持到底。楼前路上的灯还没有亮起来，我只好借着居民楼窗口露出的微弱灯光，心里忐忑不安地向前挪动。只要走到有亮光的地方就不用怕了，我心里这样想着。四周围依然是那么的静，静得只能听见自己的心跳声，我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西窜到我前边，“啊有鬼！这个难道是幽灵？说不定真的是鬼呢！”我心脏通通直跳。然而我又一想，“科学研究已破除了迷信……不是说明世上根本就没有鬼吗？于是，我又颤抖着向前挪动了几步，我这才发现原来是一只白猫，它也在惊恐地瞪着双眼看着我，此时的我已经出了一身冷汗，希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐，终于看到了超市的招牌灯，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去…… 到了超市，我松了口气，买完东西就往家走。我又不得不来到了那条令人惊恐的小路，紧张的气氛又向我袭来，我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧！我得想个办法才行。于是，我想起

小学六年级写人作文：漫画我的同学

漫画我的同学一串高昂的笑声轻盈地越过窗台，跳到户外，随朝阳一起升腾。向笑声飘来的方向追溯，你会发现六年班一个桃花源般的世界在向你招手，一群活泼可爱的孩子正向你走来。阿猫徐琳，爱吃奥利奥，爱喝鲜橙多，爱啃大面包，好似一只大馋猫，故戏称阿猫。近几天，天气炎热，阿猫当然得带水，可她竟带了一只小小的奶瓶，装着橘汁，口渴时便喝几口，我们一见就笑晕了，而她却丝毫不掩饰，任凭我们笑翻屋顶。若翻看她的书包，你就会发现里面塞满了零食。课间，她经常低下头去吃东西。即便如此，她老爸还时常鼓动，“女孩子不吃零食有什么意思？”有了“赞助商”，阿猫吃的零食更多了。但阿猫慷慨大方，好东西总是要与他人分享，对我更是照顾有加。此人还有一大特点就是写作业速度颇为惊人，每天在校就要把作业做掉大半，回家之后，很早便把作业给K了，让同桌嫉妒得眼红，却无力相比，真所谓可望而不可即也。因此，阿猫总是优哉游哉，连上学路上都不忘吃根冰糖葫芦或棉花糖。长颈鹿梁启路，吾“友好邻邦”，因其名读时甚似“长颈鹿”，所以以此命名之。长颈鹿性格类型，我至今未能测出，她时而乐天，时而悲观。欢呼雀跃时，我觉得她属马；沉默寡言时，又觉得她应属兔。我觉得她应是射手座，热闹而清静，令人简易接近，不像那种一碰就炸的大气球。长颈鹿亦擅长画画，出黑板报时，此人总为主角。一次与兰子共画一大鱼缸，满缸皆是鱼，正所谓“千鱼纵横”，令吾嘴成“O”形，差点儿以为今年是鱼年。罢、罢、罢！虽说吾认为画得不是很对，但其画技令吾深表佩服。天才严为全班公认的“天才”！成绩更是稳居班上头名，前途不可估量。因此，大家认为他做不出的题目，八成是错题。据说，此人家族累世聪惠，天才因素不言而喻，于是，我认为此人聪惠为遗传的。但高尔基与郭沫若一起反对，高尔基说：“天才出自勤劳！”郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤劳！”后经

六年级写人优秀作文500字5篇

六年级写人优秀作文500字5篇【篇一】六年级写人优秀作文500字瞧，那位正在做作业的女生，是我的同学。她有着一双水灵灵的大眼睛，一头飘逸略带红色的长发。那白里透红的脸蛋，像盛开的白合，而那又细又长的眉毛，就如同那风中的嫩柳。她的学习成绩不但和我不相上下，而且她的书法和国画也是挺好的，这一点真让我佩服地五体投地。在美术课上，看着她行云流水地画水墨画，真是让我羡慕不已。一根根栩栩如生的竹子，一只只可爱的麻雀，一朵朵娇艳的牡丹……在她笔下可真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她为此付出了多少努力。每次一到学校，整理好书桌，她就跑去美术室练习。这一练，就是一个下午。而这其中的苦，也只有她自己知道了。她很喜欢笑，脸上每天都挂着能消融冬雪的“阳光”。但她的笑并不是豪放的哈哈大笑，而是带着古代仕女“犹抱琵琶半遮面”的美感，并且还不时发出铃铛般清脆的笑声。使得她整个人非常的亲和，让人不由心生快慰。有时我真怀疑她是不是快乐仙子坠入凡间。她喜欢乐于助人。我们问她问题，她总是非常有耐心，一遍又一遍的教我们，一定讲到我们都懂为止。有一次做数学题，我不会做，便去请教她，她放下作业，向我讲解了一遍，可我转头就忘了。于是我只好厚着脸皮再问一次，本以为她会骂我笨，可是她不仅没有骂我，还把题目多讲了几遍，

希望我记住。她也是一位乐于学习的女生，每天都可以看见她看书学习的身影，就像动画片《狮子王》中的猫头鹰博士，对学习有着极大的热爱。什么时候该干什么，她很清楚，而且她宁愿不上我们最爱的信技课，也要把学习补上。这就是我的同学，我会以她为榜样，让我们一起进步。【篇二】六年级写人优秀作文500字 “啊！不行了！教练，你让我们休息一下吧！”一声惨叫从体育馆内直冲云霄。体育馆中，几个人趴在地上坐着俯卧撑。没错，其中一个就是我了。而站在旁边的那个人则是我们的罗教练。罗教练的全名叫罗晴。因为他的训练强度超大，我们开玩笑说，要是再加上一个无字就变成罗无情了。而他训练强度是多大呢？大家一起来看看吧。昨天，我们去蓝月谷工人文化宫做体能训练。罗教练要求我们，首先在跑步机上以“九”的速度跑五分钟，然后再用一个拉力机以15/8的力度挥90下拍，再扛90下杠铃。看到这儿你可能会想，就这么一点儿东西强度很大？当然不可能！这些还只是热身呢！一旁的贝贝哭丧着脸对我说：“欧阳欣言，还要跳马、举杠铃、拴哑铃、跑步……这些就是我们一天的体能训练。而我们的教练在打球时也非常毒舌。”姿势正一点，你们是在跳芭蕾舞吗？”“干什么？好好的俯卧撑怎么又变成了铁头功？”场地中，这样的声音一声接着一声。就连象胡

小学六年级写事优秀作文：我的一件往事

我的一件往事作文那是三年前的一件往事。那天，学校收书本费，老师让我和小刚但任收费员，而老师在一旁记编号。早晨，我来到学校，校门早早的就打开了，我立刻就跑进教师，看到人还没有全来，可班主任已经到了，我和老师打完招呼放下书包，便神气的往台上一站：哈！这回收费员的工作是我的了。不一会，晓刚也急急忙忙跑进教师，放下书包，快步走到了讲台上。我收一元、五元钱的，晓刚收十元钱的，于是收费开始了，老师开始叫号，一号、二号......随之我们手里的钱也渐渐多起来。 "三十六号"。这时老师叫了这个同学，三十六号在老师那里记上号以后，我便拿上了钱。可是我突然发现他多给了两元钱，我起了私心：嘿！真是天助我也，正好缺个稿纸本。我四下里望望，正巧没人发现。可就不巧的是，旁边的晓刚看见了这钱。于是悄悄凑到我跟前轻声说：”我可看见你私吞了两元钱，下课分我一元钱。我就不打你小报告！“没等我回话，他往旁边挪了挪，继续收钱。我那原本脆弱的心变得更加不安了。拿了这不义之财怎能心安理得。我不能告诉别人这样我不成了小偷？不管了，拿了就拿了，不还了。收完了钱给了老师。三十六号的同学焦急的跑到老师跟前：”我丢了两元钱，老师！“说完便伤心的哭起来。老师把钱数了又数，就是没多两元钱。老师问：”谁收的一元面值的钱?“我缓缓举起了手，老师把我叫起来，我感觉额头上渐渐沁出了汗珠，不知道哪来的勇气随口说道：”是正好的老师“，我坐下了。我看了看那同学焦急的表情，我的心动摇了。就算不

要稿纸也不要丢了诚信！下课晓刚两手插兜来管我要钱，我拒绝了他，我要还给三十六号。”我立刻给你告老师“晓刚说。晓刚跑去告诉了老师，我把钱还给了三十六号。这回我说了善意的谎言，这是我捡到的，他谢了又谢，我的脸微微发热。老师并没有批评我，还夸我是有诚信的好孩子。现在想起来这是一件多么丢人的事情，不过我从中学习到了做人不能丢了诚信。