幼儿园小班科学野草教案反思(八套)

幼儿园小班科学野草教案反思(八套)说明：本套文档系精心制作，具有极大借鉴意义，仅供参考。

目录

幼儿园小班科学野草教案反思（一）

幼儿园小班科学领域：玩泡泡（二）

幼儿园小班科学：挖土大力士（三）

幼儿园小班科学：气味真正多（四）

幼儿园小班科学：气味真正多（五）

幼儿园小班科学：气味真正多（六）

幼儿园小班科学：气味真正多（七）

幼儿园小班科学：气味真正多（八）

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幼儿园小班科学野草教案反思一

小班科学野草教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察小草特点，表达自己观点，认识小草的种类，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看野草教案吧。活动意图：

小班幼儿平时生活中的经验积累很少，对小草的熟悉度也是知之甚少，大自然中小草那新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，的各种开展此次活动。绿色，温柔着幼儿的视线。运用各种感官仔细观察草的特征。了解小草与人们生活的密切关系。

活动目标：

1.观察小草特点，表达自己观点。

2.认识小草的种类。

3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5.培养探索自然的兴趣。

活动准备：

户外草地、小兔手偶、音乐《找朋友》

活动过程：

一、户外拔草

小兔子要去小羊家做客，请小朋友帮忙，每人拔三种不同的草送给小羊，去户外找找。

二、游戏：播放音乐，找不同

1.找一个好朋友，把自己的小草和好朋友的比一比，有什么不一样，说说不同。

2.第二次游戏：拿出另一种草，找朋友，比较，交流。

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