第五届中国中学生作文大赛竞赛初中组题目

第五届中国中学生作文大赛竞赛初中组题目
第五届中国中学生作文大赛竞赛初中组题目

第五届中国中学生作文大赛竞赛初中组题目

初中组(共25题)

(一)命题作文

1.总有柳暗花明时2.走近世博会

3.对话姚明(或刘翔)4.给自己点一盏灯

5.因为有了你6.开在记忆深处的花朵

7.小鸟叫了8.走过今天9.祈愿

10.说舍得11.互联网与我的明天

(二)半命题作文

12.,我的企盼

13.追逐

14.守望

15.我也是

16.带着出发

(三)话题作文

17.以“成长的味道”为话题,写一篇800字左右的作文,题目自拟。

18.以“担当”为话题,写一篇800字左右的作文,题目自拟。

19.门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老去;煤油灯成为古董,管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活,真诚和友谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……

只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?请以“变化”为话题写一篇800左右的短文。题目自拟,文体不限。

20.阅读下面的文字,根据要求作文。

在农村城市化的变革过程中,一些乡村变成了城市,而城市碰到的问题也越来越多。有人说,城市是人类智慧的结晶,又是人类问题的场所,城市的两面性随着技术文明的发展暴露得越加充分和复杂。你有这方面的经历、感受和思考吗?请以“城市化的利与弊”为话题,写一篇800字左右的文章,题目自拟。可以记叙见闻,漫谈体验,讲述故事,发表议论,展开想象,抒发情感,等等。

(四)材料作文

21.温家宝总理2009年6月14日在湖南大学座谈会上说:“我希望同学们记住六个字:此时、此地、此身。此时,就是现在应该做的事情,就立刻做起来,不要拖延到以后;此地,就是从你们所处的岗位做起,为国家和人民作出贡献,不要等到别的地方;此身,就是自己应该而且能够做到的事情,就要勇于承担,不要推给别人。”

请以“读温总理寄语有感”为题,写一篇800字左右的文章。

22.14岁的高占喜,青海农家子弟,因为一次电视活动的策划,他和城市的一个富家少年互换了七天人生。节目打出的议题是:“七天之后,高占喜还愿意回到农村吗?”七成的观众都预测,高占喜难以抵挡城市的诱惑,不愿意回去。谜底却提前揭晓了——当得知自己的父亲不慎扭伤了脚的消息时,占喜立刻要求赶回家乡。“为什么急着要走?父亲的脚伤不是大事。难得来一次城里。”占喜只说了一句:“我家的麦子熟了。”

读了以上材料,引发了你什么联想和感受?你对高占喜的行为有什么看法?请你写一篇800字左右的文章,题目自拟。

23.根据以下故事,联系自己的实际,写一篇800字左右的作文。题目自拟。

当一块石头有了愿望

一位邮递员每天奔走在乡村送信。一天,他被一块石头绊倒了。他拾起石头,突然想到,如果用这些石头建造一座城堡,该有多好!从此他就推着独轮车送信,只要发现好看的石头,便放到车上。每天晚上回家,他便按照自己的意愿,建造石头城堡。20年以后,法国最有名的旅游景点“邮差的理想宫”诞生了。入口的一块石头上,刻着那位邮递员的话:“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”这块石头,就是多年前绊倒过他的那块。

24.在八国集团峰会于2009年7月8日在意大利拉奎拉拉开帷幕的同时,一群来自世界各地的青少年也正在罗马召开会议,商讨着与八国峰会几乎一模一样的全球性热点话题。这就是前来参加由联合国儿童基金会发起的“青少年八国峰会”的代表们。这些青少年就如何改善全世界儿童的状况进行交流和辩论,并且讨论有关气候变化、全球经济危机、非洲发展和优质教育等热点问题。他们当中的佼佼者于7月9日与出席本届八国集团峰会的世界领导人进行了对话,呼吁八国集团兑现承诺。

参加“青少年八国峰会”的代表们年龄在14至17岁之间,分别来自八国集团各国以及巴西、中国、埃及、印度、墨西哥和南非。共有五十多名各国青少年出席了会议。

设想你是“青少年八国峰会”的代表,请你就有关热点问题写一篇1000字左右的演讲稿。

25.阅读下面的文字,根据材料自拟题目、自选文体写作。不少于600字。

一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师,他问禅师:“您说,真的有命运吗?”“有的。”禅师回答。“是不是我命中注定穷困一生呢?”他问。

禅师让他伸出左手,指给他看说:“这条横线叫做爱情线,这条斜线叫做事业线,另外一条竖线就是生命线”。

然后禅师让他跟自己一起做了一个动作,把手慢慢握起来,握得紧紧的。禅师问:“你说这几根线在哪里?”那人迷惑的说:“在我的手里啊!”“命运呢?”

那人终于恍然大悟,原来命运就掌握在自己手里,而不是在别人的嘴里。

高中组(共25题)

(一)命题作文

1.拥有的和不再拥有的2.明天的遐想

3.我心中的那片绿地

4.总有一条道路可以抵达

5.梦想没有有效期6.洗礼

7.一步,一步,又一步

8.坚持9.“异想”与“天开”

10.谈良知11.底线·防线

(二)半命题作文

12.当来临的时候

13.我想,我应该是

14.走吧,

(三)话题作文

15.“机遇可能只敲一次门,而诱惑总是按着门铃不放。”

这就是社会,这就是生活。看清这个现实,定会引发你的思考。请以此为话题写一篇1000字左右的文章,题目自拟。

16.请以“一个值得商榷的话题”为题,写一篇1000字左右的驳论文,副标题自定。

17.以“担当”为话题,写一篇1000字左右的作文,题目自拟。

18.阅读下面的文字,根据要求作文。

在农村城市化的变革过程中,一些乡村变成了城市,而城市碰到的问题也越来越多。有人说,城市是人类智慧的结晶,又是人类问题的场所,城市的两面性随着技术文明的发展暴露得越加充分和复杂。你有这方面的经历、感受和思考吗?请以“城市化的利与弊”为话题,写一篇1000字左右的文章,题目自拟。可以记叙见闻,漫谈体验,讲述故事,发表议论,展开想象,抒发情感,等等。

(四)材料作文

19.温家宝总理2009年6月14日在湖南大学座谈会上说:“我希望同学们记住六个字:此时、此地、此身。此时,就是现在应该做的事情,就立刻做起来,不要拖延到以后;此地,就是从你们所处的岗位做起,为国家和人民作出贡献,不要等到别的地方;此身,就是自己应该而且能够做到的事情,就要勇于承担,不要推给别人。”

请以“读温总理寄语有感”为题,写一篇1000字左右的文章。

20.著名诗人舒婷在完成200行长诗《最后的挽歌》和三卷本文集后,表示到此止步,告别诗坛。理由呢?舒婷是这么说的:自己没有更好的诗歌献给读者时,宁愿停止歌唱。

当没有更好的诗歌献给读者时,自己宁愿停止歌唱,这是一种多么难能可贵的人生与艺术态度……

请根据以上材料,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。

21.阅读下面材料,体会其中含义,自拟题目,写一篇千字左右的作文。

有个少年想成为少林寺最出色的弟子。他问大师:“我要多少年才能那么出色?”

大师回答:“至少10年。”

少年说:“10年时间太长了。如果我付出双倍的努力,需要多长时间呢?”

大师回答:“20年。”

少年又问:“如果我夜以继日地练习呢?”

大师回答说:“30年。”

少年灰心了。他不解地问大师:“为什么我每次说更加努力,你反而告诉我需要更长的时间呢?”

大师说:“当你一只眼睛只顾盯着目标时,那么就剩下一只眼睛寻找道路了。”

22.阅读下面的材料,根据要求作文。

最新统计显示,目前全世界已经有超过4000万名外国人在学习汉语,100多个国家超过2300所大学都开设有汉语课程。美国开设中文课的中小学已超过4000所;法国教育部专门设立了汉语总监一职。据预测,到2010年,全球学习汉语的外国人将达1亿。

读了这段文字,你有何感想?请自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

23.阅读下面的一首诗歌,按要求作文。

如果你辛苦劳作已是功成名就

还想冒险一搏哪怕功名成乌有

即使惨遭失败也仍要从头开始

如果你跟村夫交谈而不失恭敬之态

和王侯散步而不露谀媚之颜

如果他人的爱憎左右不了你的正气

如果你和任何人为伍都能卓然独立

如果昏惑的骚扰动摇不了你的意志

你能等自己平心静气再作答谢

那么你的修养就如同天地般博大

你就是真正的男子汉了

我的儿子

这是1907年诺贝尔奖得主、英国作家约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林写给儿子的一首诗。读了这首诗,结合你自己的学习生活,谈谈你的人生感悟和体会。题目自拟,文体不限,800字以上。

24.阅读下面的文字,根据要求作文。

长期从事学生思想教育研究的南京财经大学胡连生教授说,现在少数学生中存在的迷恋网络、虚度光阴、不求上进等现象,从根本上讲,都是责任感缺失的外在表现。一个连对自己和父母都不负责任的学生,怎么会承担对集体、国家和事业的责任?

《中国青年报》上《生活在低处,灵魂在高处》一文说:“一个有社会责任感的学生,才会真正把自我实现和国家民族的命运联系起来。”

不久前辞世的国学大师季羡林老人在《人生的意义与价值》一文中说:“在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的……人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”

读了上述文字,你有何感想?请联系社会实际或你的人生体验,自定立意,自拟题目,写一篇1000字左右的作文。

25.阅读下面的材料,自选角度,写一篇不少于800字的作文。

最近国内一些媒体刊登了文化部部长蔡武《我们失去文化创造力了吗》一文,表述了对目前文化领域中文化创造力不足的忧虑——在文化产品的创作方面,复制能力强大,原创能力不高……的确,环顾当前的文化市场,无论是影视作品,还是书报杂志,数量庞大、生产速度超快,但是,就在这些文化产品数量跃升的背后,却是文化创造力的日益萎缩和衰微。大量快餐式文化产品泛滥,但真正有影响的精品力作却难得一见。

第27届上海市中学生作文竞赛

第27届上海市中学生作文竞赛 ?作文题一 爸爸和儿子走在雪地上,爸爸看见远处有一棵大树,他对儿子说:“我们来比赛,看谁先走到那棵树下,而且在雪地上走出的线最直。”开始比赛了,儿子不断地注意自己的双脚,慢慢地把一只脚放在另一只脚的前面,好不容易才走到大树旁。可是爸爸早已到达,而且走出的线比儿子直得多。儿子困惑,爸爸告诉他:“眼睛不要紧盯着自己的脚,要注视前方目标。只要眼睛不离开大树,就能走成直线。”儿子试了一遍,果然比第一次走得直多了。 阅读上述材料,以“目标”为话题,自拟题目,写一篇不少于1000字的文章。 ?一等奖作文 ?直线人生 ?(曹杨二中高三(8)班张炜仑指导老师:丁蕾) 小学时,体育老师告诉我:盯着终点线,跑得最快。可这句话差点要了我的命。 那个傍晚,我和院子里玩耍的伙伴相约在花园的凉亭,当我朝凉亭向我挥手的伙伴直奔而去时,一刹那感觉窒息,倒在地上——一根极细的斜拉钢丝勒住了我的脖子。 我没敢告诉父母,而在之后的很长一段时间,我几乎被无形的钢丝勒着走路,时刻盯住自己的脚步,每个动作都小心翼翼。我的短跑成绩再也没有及格过。父亲告诉儿子要注视着目标,走得才又直又快。这位父亲多么智慧呵,他懂得寓教于乐,早已在比赛前就设计好了其中深刻的哲理。孩子用清澈的双眼盯着那棵宽阔雪地里的大树,他的心灵里已然种下了“目标”的种子,开始一段“直线人生”。与所有心灵鸡汤小故事一样,这是一个很完美的设定,很完美的故事,许多人大概都会为父亲鼓掌,微笑着赞许。然而,我的脖子上霎时又挂上了那根多年未出现的钢丝,隐隐作痛。 这个时代赋予了我们每个人共同的“直线型”道路。从记事起,我们便接受相类似的教诲,前方的路是清晰的,目标是近在咫尺的,我们达到一个目标,再去接近另一个。这一道道直线的轨迹,尽管都被冠以“独木桥”,可总有一批

2014-2015年第十届中国中学生作文大赛总主题

2014-2015年第十届中国中学生作文大赛总主题及 初中组、高中组题目 中国中学生作文大赛(2014-2015) 总主题:我的未来我的路 一、总主题设计背景 1. 歌手雨生曾经用“我的未来不是梦”演绎了一个歌坛传奇。不错,中学生的未来充满了无法想象的喜怒、爱憎和成败,在通向未来的过程中,从来没有坦荡如砥的路,因此,我的未来确乎不像一场梦境那么美妙。古往今来,在通向未来、走向未来的或崎岖或平坦或狭窄或宽阔的人生之路上,命运和时代会给人们带来各种各样的诱惑或错觉。 2. 人类社会发展的历史表明,一个民族、一个国家最持久,最深层的力量是全社会认同的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族,一个国家的精神追求,体现着一个社会判断是非曲直的标准。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”。核心价值观是个人之德,也是国家社会之德。国无德不兴,人无德不立。倡导并践行社会主义核心价值观,才能让我们的未来和行走之路散发光彩。 3. 在通向未来的道路上,塑造良好的人生价值观需要对世界、人性、社会、自我、欲望、爱等一些根本命题有深刻的理解。一个人有怎样的价值观念,在走向未来的征途中就会有怎样的行动。有“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神,才能承担时代赋予的使命;有“善学者能,多能者成”的敬业作风,才能把握人生出彩的机会;有“以信立身、以诚处世”的诚信品格,才能赢得一个良好的发展环境。如是,我们才能更好地处理个人与他人、个人与社会的关系,才能将未来的人生道路演绎完美。 4. 不可否认,未来之路总是充满着诱惑的。近些年来,人们的思想道德领域出现了一些不能忽视的问题,其中最突出的是由于受经济至上主义、历史虚无主义和享乐主义等各种不良思潮影响而呈现出的思想芜杂、道德沦落和价值迷失。所以,我们迫切需要大力培育和践行社会主义核心价值观,让我们在走向未来的道路上阔步前行。 5. 未来是充满变数的。所以,在通向未来之路上必须学而不倦,特别是学“道”习“德”。古人云:“人不学,不知义。”做什么人,立什么志,具备什么样的道德素养,拥有什么样的世界观、人生观和价值观,教育是关键。同样地,培育和践行社会主义核心价值观离不开持续的灌输。这是因为积极健康向上的思想和精神只有在人们心里播下种子并且扎了根,才能开花、结果,才能转化为奋发向上和崇德向善的力量。为推动社会主义核心价值观对当代青少年成长之路的指引和导向作用,拟将本次作文大赛的总主题命名为:我的未来我的路。 二、总主题涵解读 1. 价值观是社会群体共有的心灵标杆和价值导向,是引领思想通往未来的道路,也是指导行动走向未来的法则,任何时代、任何社会都有其独特的涵。社会主义核心价值观的涵可以用“三个倡导”加以概括,即倡导富强、、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。这个涵包含了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则。人生需要信仰驱动,社会需要共识引领,发展需要价值导航。三个“倡导”的指导要求,正对应这三个层面的时代要求,可谓大势所趋、正当其时。通向未来的道路上,“三个倡导”就是这条道路上的三个路标。在进发的途中,只要沿着这些路标前行,你的未

初中生环保知识竞赛试题及答案讲解

环保知识竞赛试题 班级:______________ 姓名:________________________ 环境日的主题是_____________________________________________ 2?当今人类面临的五大问题是________ 、_________ 、 _________ 、 _________ 、0 3. ___________________________ 环境污染的来源主要有_ 、 _________ 、、四个方 面。 4. ______________________________ 我国生态破坏主要有 ___ 、 _________ 、___________________________________ 、_________ 四 个方面。 5. ________________________ 温州的市树、市花是、o 6. ______________________ 爆米花含有^亏染物。 7. __________________________________ 我国第一次全国环境保护会议在 召开。 8. ____________________________ 城市噪声主要来源是和o 9. 创建国家环保模范城市的“ 12字”目标是___________________ 、 _________ 、 10. 城区居民区和文教区白天和晚上噪声的分贝值分别是白天________ 分贝和晚上_____ 分贝。 11. _____________________________ 城镇环境空气质量一般执行标准。 12. 我国《环境保护法》于_______ 颁布。 二.单项选择题。 1. 被誉为“植物中的熊猫”的一种植物是()。 A. 银杉 B. 金钱松 C. 银杏 D. 樟树 2. 发明了一次性筷子,却不用自己国土上的森林生产的国家是() A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本 3. 污水综合排放标准将污水水质分为()。 A.三级 B.四级 C.五级 D.六级 4.不属于清洁能源的是()0

江苏省历届“中学生与社会”作文大赛决赛试题

江苏省历届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 江苏省首届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组 1.以“我家最富有的时刻”为题作文,文体不限,不少于800字。 2.每个家庭都有美好的憧憬与有趣的故事,以“全家出走”为题作文,文体不限,不少于800字。 江苏省第二届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组 总题目:中学生与学校 1.2003年度本班新闻文物 2.有风从校园吹过 要求:(1)任选其中一题作文;(2)文体不限;(3)不少于800字,不超过2000字。 高中组 总题目:中学生与文学 1.一首诗,一滴泪 2.被照耀的喜悦 3.不放在书橱里的书 要求:(1)任选其中一题作文;(2)文体不限;(3)不少于800字,不超过2500字 江苏省第三届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组(任选一题): 1.父老乡亲 2.门里门外 高中组(任选一题): 1.家园,在我身后 2.雪落故园 要求:1.800字-2000字(诗歌不少于40行);2.文体不限;3.文中不得出现真实的地名和人名;4.不得抄袭。如发现抄袭,取消获奖资格。 江苏省第四届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 总题目:我与文化 初中组: 1.我的心里已经春暖花开 2.寻常巷陌

3.时尚 高中组: 1.历史的窗口 2.混响的空间 3.我也追星 要求:1.任选一题;2.初中不少于800字,高中不少于1200字;3.文体自选。 江苏省第五届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 高中组(三选一) 1、猜一猜,我有多爱你 2、和 3、一张白纸 江苏省第六届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组(四选一) 1、十字街头 2、好大的风 3、陪伴 4、是果实,也是种子 高中组(五选一) 1、十字街头 2、好大的风 3、阳光地带 4、我选择,我负责 5、360° 江苏省第七届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组(三选一) 1、猛抬头(69人写) 2、向平凡致敬(61人写) 3、其实他也聪明(9人写) 高中组(三选一) 1、生活不在别处 2、说名次

中国中学生作文大赛(2013~2014)

中国中学生作文大赛(2013~2014)开始啦 新一届中国中学生作文大赛已经拉开帷幕。我们诚邀广大中学生朋友,拿起手中的笔,写下所思所想。更祝愿各位同学成为本届作文大赛中一颗熠熠发光的新星。 一、大赛主题 “中国中学生作文大赛(2013~2014)”总主题:美丽中国青春梦想 总主题设计背景与内涵解读: 1、“美丽中国”,万众期待、人人向往,但绘就美丽画卷却非易事,其中最重要的就是我们每个人都不应缺席。梦想寄寓的是人们的期盼与诉求,由于人们所处的社会地位与肩负的责任不尽相同,对“中国梦”认知的切入点无疑会涵盖社会的各个方面,呈现五彩缤纷的理想画卷。实现“中国梦”需要全体中华儿女团结奋斗,更需要中学生的激情和创造。实现民族复兴的“中国梦”,当代中学生不可能置身事外,更不应该将此作为负担。中学生不仅是“中国梦”的建设者,而且也会成为“中国梦”建设成果的收获者、享用者。 2.“中国梦”就是中华民族伟大复兴之梦,就是我们每个中国人将个人的理想和国家的理想结合在一起,实现自己的人生理想。有梦想才会有希望;有希望才会有激情;有激情才会有事业;有事业才会有未来。“中国梦”里,有“强国”也有“富民”。“中国梦”里,有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情和梦想,“中国梦”才够美丽,才够坚实。 3.大赛的具体命题一定要注意把握总主题的内在联系:“美丽中国”是“中国梦”的一种具体愿景体现,“青春梦想”则既是“中国梦”的重要组成部分,又是实现“美丽中国”梦想的一支生力军。 二、参赛对象 只要你热爱写作,全国初、高中在校生,包括中等职业学校在校生都可参加。也可以学校为单位,集体参加。 三、参赛流程 (一)、初赛阶段:2013年9月——2014年1月 本次大赛初赛作文分命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文四种。围绕大赛主题,下设初赛题目:初中组20题,高中组20题。 (二)、复赛阶段:2014年2月至3月

中学生作文竞赛活动方案

双河初中作文竞赛活动方案 作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平,激发学生写作兴趣,培养学生写作习惯;丰富学生的校园生活,使广大学生养成多想多记,关注生活,做生活的有心人的习惯;并通过学生手中的笔,真实地记录自己在本地生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人,从而激发学生学习的热情,培养爱校情怀,提高学生对生活的观察力,联想力以及作文写作的水平,特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下: 一、参赛对象:七、八、九年级全体学生,分年级组进行。 二、参赛时间:12月11日-12月30日 三、组织形式及要求: 1.教研组负责按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。(不得指定部分学生写作;端正文风,杜绝抄袭。)2.先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交语文科教研组。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级,拟设一等奖20%,二等奖40%,其余为三等奖。竞赛结果将纳入语文教师的考核。 3.获奖作文请各班语文教师认真修改并于12月20前交到语文组,各班语文老师需交电子稿。要将作文格式统一:标题为宋体三号字并加粗;标题下方请一定注明学生班级、姓名、指导教师,并为四号宋体字;正文为小四号宋体字。 四、评分标准:项目评分细则 基础分

一类文 (30-40分)思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清晰,谋 篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求。 二类文 (20-29分)思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次比较 清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求。 创新分 (1—10分)思想深刻 构思新颖语言生动 ⑴见解新颖⑵透过现象 深入本质⑶能揭示问题 产生的原因⑷材料丰富⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形 象丰满⑻有个性 ⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴

恰好(中学生与社会作文竞赛范文)

恰好(中学生与社会作文竞赛范文) 疼痛恰到好处地烙刻在我的流年,淹没了我那一切恰到好处的视线。夕阳西下,黄昏的暮色笼罩着大地,人们三三两两地漫步在街道上,徐徐的晚风中夹杂着树木的清香。视线恰好飘落在长出叶子的梅树上,此刻的她,如同穿上了粗布衣服的农家女子,失了冬日傲寒的风致...... 透过窗子,冬日的天空,冷冷的,颜色黯淡,一望萧条。妈妈或高或低的叫喊声把我从温暖的被窝里拉了出来。我慢吞吞地从床上爬起来,洗脸刷牙,吃早饭。恰好妈妈上班,我麻利地去房间,把垃圾提出来,放在门口,想让妈妈顺便给带下去。妈妈瞥了我一眼,淡淡地说:自己能做的事就不要麻烦别人。说完,带上门,走了。 我无可奈何,穿上外套,提着垃圾,走进门外冰冷的世界。外面一片冰雪世界,冷气迅速包裹了我。北窗上、背阴的地方还挂着冰棱。空中漂浮着柳絮一般的雪花,纷纷扬扬。好美啊!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”拉好拉链,拿起讨厌的垃圾袋,一脚跨进纷飞的风雪中。深深的脚印映在洁白的地面,俏皮的雪花嘻嘻哈哈地把我团团围住,似乎在热情挽留满脸怨气的我,一切来得很突然,一切又似乎恰好那么巧合。 只几步之遥,我的头发上就缀满雪花。视线中恰好出现了一个趔趄的身影,我的心突然一颤,心里的埋怨一扫而空。忽然多了一丝疼痛,恍惚间,似乎看到妈妈艰难走在风雪的身影,风雪模糊了我的双眼。 不知过了多久,地上的雪积的已有厚厚一层,一个晶莹冰雪世界映入眼帘。傍晚,对门的姐姐喊我和他们一起堆雪人去,一抬眼,在一处墙角,视线恰好与一树寒梅相遇。一个寂寂无声的角落,一株傲雪的腊梅,在猎猎寒风中,独自芬芳,笑迎风雪。不在春风中争奇斗艳,只在无花的寒冬与雪为伴。 她的绽放不是为了悦人眼目,不是为了几句廉价的夸赞,更不是因为她天生坚强。就像迎着雪,顶着风,冒着严寒走在风雪中的母亲们一般。不是生活所逼,谁愿意在风雪中用蹒跚的身影,站成一道风景?所谓的坚强都是生活所赐,别无选择。一树蜡黄,一脸忧伤,恰好刺痛了我慵懒的双目。 都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。殊不知,是寒冷恰好成就了梅花,是生活逼着母亲们坚强,那个飘雪的冬天,我恰好发现了这个惊人的、不是秘密的秘密。 我忽然明白:关爱不是越多越好,而是应当恰到好处;幸福也不是越多越好,而是恰到好处最美。

初中生百科知识竞赛题

初中生百科知识竞赛题 1.《二十四史》中篇幅最大的是哪部?(A) A.《宋史》B. 《明史》C. 《唐史》D. 《资治通鉴》 2.谁根据小仲马的《茶花女》改编了同名歌剧?(B) A.奥斯汀B.威尔第C.福楼拜 3."生存还是死亡,这是一个问题。"出自莎士比亚的哪部作品?(A) A.《哈姆雷特》B.《李尔王》C.《麦克白》 4."侦探福尔摩斯"第一次出现是在下列哪部作品中: (A) A.《血字的研究》 B.《东方快车谋杀案》 C.《尼罗河上的惨案》 D.《难逃一生》 5.李清照词中名句"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"的词牌名是: (D) A.醉花阴 B.一剪梅 C.如梦令 D.声声慢 6.泰戈尔获得诺贝尔文学奖的作品是: (A) A.《飞鸟集》 B.《吉檀迦利》 C.《草叶集》 D.《瑭璜》 7."破釜沉舟"讲的是历史上哪位名人的事迹(B ) A.李煜B. 项羽C. 贾岛D. 李世民 8.樱花的花期一般有几天(C) A. 5天 B. 6天 C. 7天 D. 8天 9.在俄罗斯象征友谊的颜色是什么(A) A. 蓝色 B. 红色 C. 绿色 D. 黄色 10.旗袍起源于我国哪个少数民族的服装(D) A. 傣族 B.汉族 C. 维吾尔族 D. 满族 11. 夺得欧洲冠军杯最多的是下列哪只球队?(D) A. 曼彻斯特联队 B. 拜仁慕尼黑队 C. AC米兰队 D. 皇家马德里队 12. 本次釜山亚运会上中国体育代表团共夺得多少枚金牌?( C) A. 145枚 B. 150枚 C. 155枚 D. 160枚 13. 乒乓球是中国的国球。你知道世界上仅有的三名获得过"大满贯"的运动员 的名字吗?( D) A. 瓦尔德内尔,刘国梁,王励勤 B. 孔令辉,王励勤,金泽洙 C. 瓦尔德内尔,孔令辉,刘国正 D. 瓦尔德内尔,孔令辉,刘国梁

初三作文之初中生竞赛满分作文

初中生竞赛满分作文 【篇一:2015年初中生作文竞赛】 2015nianchuzhongshengzuowenjingsai 2015年初中生作文竞赛 2015 chinese junior high school students composition contest 2015年初中生作文竞赛活动说明 ——初中生作文竞赛命题组一、赛事要求及流程 参赛者必须满足年龄于10—15岁(7—9年级)之间,男女不限。 每班仅限出5名学生参加2015年初中生作文竞赛—预赛。预赛结束后,由阅卷组评选出30名选手进行复赛。复赛结束后,由阅卷组评 选出三等奖3名,二等奖2名,一等奖1名(详情参照四、颁奖说明)。其中,预赛与复赛试题均由初中生作文竞赛命题组命题,试 题形式采用“二选一”的模式,有命题作文、半命题作文、话题作文 与材料作文四种,但在试卷上只会出现其中的两种。具体的预赛、 复赛时间由初中生作文竞赛命题组发布。 二、相关人员 领导组人员组长:刘娜 组员:李凯、王琦、刘海南、郑晨命题组人员:组长:张琳琳 组员:林娜、夏净海、李海清、田博宇、王婵亚、郑莉莉、景小琴、王秀梅、李涵唱、姜霍昌、郝浩然、郑斌锐、石开彤、赵莉阅卷组 人员:组长:王晓晗 组员:张琳琳(兼命题组组长)、郝浩然、郑斌锐、石开彤、赵莉、王嘉怡、陈绮贞、李俊才、李海燕、周嘉、朱勤康、张琪成监察组 人员: 组长:刘娜(兼领导组组长) 组员:罗心悦、欧阳菲菲、齐朝阳、常志宇、晁凯、王敬瑞、蔡立成、边晓娟、陈福航、林娜、夏净海、李海清、田博宇、李俊才、 李海燕、周嘉颁奖组人员:组长:林凯 组员:孟娜、王晓晗(兼阅卷组组长)、刘娜(兼领导组组长)、 张琳琳(兼命题组组长) 三、违规处理 对于考场上出现的抄袭、作弊、舞弊、套作等现象,对此类学生处 于以下处分:①成绩作废,学生及指导教师于校公布处公布。

第七届全国中小学生创新作文大赛作文5篇优秀范例汇总

第七届全国中小学生创新作文大赛作文5篇优秀范例汇总 创新是人的才能最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮。下面就是小编给大家整理的第七届全国中小学生创新作文大赛作文5篇优秀范例汇总,希望大家喜欢! 诗和远方 我望着窗外车水马龙的街道,人来人往的处所,心中不知怎的有无尽的感慨。忽地,一阵微风从我耳边吹来,我拢了拢耳边的几根发丛,在洁白的纸片上写上了自己最喜欢的一句话“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”。 英国劳埃德保险公司曾从拍卖场买下一艘船,这艘船于1894年下水,在大西洋上曾148次遭遇了冰山,116次触碓,13次起火,207次被风暴扭断的栀杆,然而它从没有沉没过。这样的一个事例呈现在我面前让我想起了当年的自己和如今的我。 曾经,我的作文水平还称不上优秀,只是一般般的样子,可我却不甘心于是我就报了作文培训班。 那年冬天,雪花飘舞的清晨,天空还很昏暗,朦朦胧胧的。我推开门,还没走出去,一股寒风就从我耳畔吹来,我用手搓了搓,把大衣裹得紧紧的,踏出了房门。我踩着雪往前走,地面上一层厚厚的雪被我踩出了无数个脚印,雪花从空中慢慢的飘落到我的肩膀,我拍打着自己的衣服,让雪花掉落下来,“呼呼呼”一阵凛冽的风逼来,我感到格外的寒冷,我用手碰了碰自己的脸颊竟是如此的冰凉。我想了想对自己说:“算了吧跟老师请假!”不行我的内心又在挣扎道:“你不可以放弃,这点小困难算什么!”“对啊,生活不止眼前的苟且,还有诗和远方,这点苦算不上什么,在怎么样也要成为比之前更优秀的人!”我用围巾裹得我的脸严严实实,大步的向前走,这样的日子我经历了几个冬季的清晨。 如今,当全国中小学生创新作文大赛决赛的邀请函送到我的面前时,我心中有很多话想说出来!我就这么呆呆的望着邀请函,想了很久,如果不是当年的我的努力拼搏,如果不是当年的我的不怕困难,我就得不到如今的荣誉。现在的自己十分感谢当年的我。 而这艘船不也是这样吗?它所遇到的困难比我多的多,,但它还是以自己顽强

最新第十二届中国中学生作文大赛(—2017)总主题

第十二届中国中学生作文大赛(2016—2017)总主题 创新世界,我来啦 二十一世纪是人类历史上一个崭新而特殊的时代。新世纪以来,创新,逐渐成为一个最响亮、最引人注目的时代主题词。人们越来越清晰地认识到,创新是人类社会发展的原动力。一个民族要想不断进步,永葆活力,创新更是一种必不可缺的精神基质。 新世纪为当代中学生搭建了一个铺展人生、追逐梦想的时代大舞台。在这个舞台上,创新,将成为一面最鲜艳、最具感召力的旗帜,引领我们去挥洒青春,施展才华,成就理想。 为此,第十二届中国中学生作文大赛总主题设定为“创新世界,我来啦”。 所谓“创新世界”,有两层含义: 一是“创新的世界”(创新/世界)——一个充满创新意识、创新精神、创新实践和创新成果的世界。 二是“开创新世界”(创/新世界)——新世纪的这代人,用自己的青春和汗水,去创造一个史无前例、超乎想象的崭新世界。 创新的世界,是令人心仪、令人神往的世界。关注新事物,崇尚新理念,是年轻的生命特有的心理品质。在青春词典的排序中,“新”字,永远是万千词语中当然的首席。所以,创新世界,我来啦!我们好奇的目光,将覆盖新世界的每一寸土地;我们探索的脚步,将踏遍新世界的每一个角落。 如果说,向往新世界、感受新生活,是年轻一代的偏好和权力,那么,开拓新思路、创建新世界,就是年轻一代的义务和责任。 数十年改革开放的历程,使我们国家的经济实力空前强大,也为年轻一代开创新世界提供了雄厚的物质基础;互联网技术的日新月异,让知识和信息的获取更加方便快捷,也给年轻一代开创新世界拓展出了巨大的空间。所以,创新世界,我来啦!“创新世界”,是时代的呼声和召唤;“我来啦”,是青年学子的响应和奔赴! 开创新世界,需要激情和勇气,于是我们从民族传统和先辈楷模中汲取力量;开创新世界,需要赤子般的纯真和热忱,于是我们带着好奇心和探索精神上路;开创新世界,需要更新思想观念,于是我们用批判和质疑的利器破土开道;开创新世界,需要宽容开明的环境,于是我们兼收并蓄,海纳百川;开创新世界,需要扎实的学问和过硬的本领,于是我们努力学习,奋发向上……开创新世界的征途中,年轻的你、我、他,谁都不该缺席,谁都不想缺席。 回归到写作的本题。作文的天地虽然广阔无边,包罗万象,但创新依然是一面最醒目的旗帜。写作是创造性劳动,而创新精神是一切创造性劳动的灵魂。 真诚祝愿中国中学生在本届作文大赛中,悉心耕耘,尽情发挥,创意无限! 中国中(小)学生作文大赛湖北赛区由湖北省文明办、团省委、湖北省作家协会、湖北省教研室、长江出版传媒集团等单位组织实施,十堰赛区由十堰市文明办、共青团十堰市委、十堰市学生联合会、湖北省少年作协十堰分会

创新杯作文大赛试题

高中组初赛题目 一、阅读能力测试(100分) 请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。 不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区,产妇死亡概率为33%,这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家,大多数为撒哈拉以南的非洲国家,其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国,就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。 看了上面这段文字,或许你只想把书扔到一边,不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而,我们写这本书的目的就在于,劝你不要那样做。 宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明,这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元,让他们填写一份简短的调查表,然后再给他们看一份传单,请他们为“拯救儿童”(全球慈善机构之一)捐款。传单有两种不同的类型,有些学生所看到的传单是这样的: 马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童;在赞比亚,自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此,300万赞比亚人将面临饥饿;400万安哥拉人(占安哥拉人口总数的三分之一)已被迫离开自己的家乡;超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。 另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩,还有这样一些文字: 罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩,她过着极度贫穷的生活,甚至面临着挨饿的危险。然而,您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持,“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她,让她能吃饱饭,接受教育,具备基本的医疗及卫生常识。 看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同,第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境,看了这份传单的学生平均每人捐了2.83美元。这样看来,学生们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任,但在面对广泛的全球性问题时,他们就不免有些泄气了。 接下来,研究人员又随机选定了一些学生,先告诉他们这样一个现象,即人们不愿关注那种泛泛的信息,他们更有可能会捐钱给某一特定受害者,然后再给这些学生看那两份传单。结果显示,看了第一份传单的学生平均每人捐款1.26美元,与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而,看了第二份传单的学生在得知这种现象之后,平

最新中学生作文竞赛范文

中学生作文竞赛范文 中学生作文比赛范文: 老师的教导 我是一名刚升入初中三个月的初一学生,虽然是短短的三个月,却因为一次期中考试,因为老师的教导,改变了我的想法,让我从此学会主动学习。 9月份升学,来到了这个好奇又新鲜的中学,我并没有抛弃小学时候调皮性格,反而变本加厉。在这里我认识的更多的同学,他们来自不同城镇,却因为上学而相聚在一起,我们用最真的心交朋友。我是个不爱学习的孩子,每天上课常做的事情就是走思,老师怎么纠正我,我都是拿他们当耳旁风。下课就和同学们出去玩游戏,放学后仍在学校里面玩耍,直到天黑才肯回家。 我在学校里面不好好学习,在老师眼里我已经劣迹斑斑,其实我清楚作为学生就该好好学习,但是一学习我就头疼,看到同学们玩,我的心也就飞出去了。期中考试的到来让我恐怖,每道题都是它们认识我,我不认识它们,为了不交白卷,我胡乱答写一气,写完后如释重负,其实没几个是正确答案。 考试成绩出来了,没有任何疑问的我排到了倒数,同学们都在为自己的好成绩欢呼雀跃,我却一筹莫展,甚至有破罐子破摔的感觉,对他们嗤之以鼻。考试成绩出来后,老师挨个的找同学们谈话,我想无非就是成绩不错,好好努力,到我这里就是成绩太糟糕了,自己看着办。

老师最终还是找到了我,我感觉我的恶魔到来了。老师看了看我的成绩单,又看了看我,问我知道自己考试排名靠后的原因吗。我说知道,他却让我把原因逐条说出来。我傻了,我只知道是因为自己不好好学习,真正的原因在哪里,我还是有种云里雾里的感觉。老师看了我的表现后说,同学你很聪明,从第一眼看你我就发现了,只是你没有用到学习上,或者说你自己都不知道该把聪明用到哪里,你对自己的未来没有规划,对自己的现状都没有任何想法。你要明白学习的重要性,你要明白为什么要好好学习,明白凡事要问个为什么,我说的这些话,你下来好好琢磨琢磨吧。 我犹如晴天霹雳,突然有所顿悟,明白学习的意义。自从那次长谈后,我就成了班级里的好同学,每天认真听讲,积极回答问题,不懂的问题就追着老师问,放学后早早回家,我规划了回家后的学习计划,每天做什么,都有条不紊的进行着,我的学习有了很大进步。 感谢老师的教导,老师让我明白了学习是为了什么,我的人生道路该怎么走。在这里我要感谢我的老师,老师,谢谢您! 其他初中作文范文推荐阅读: 这就是我初中作文 初中作文大全600字 关于母爱的初中作文

江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题及获奖范文解析

江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题 江苏省首届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组 1.以“我家最富有的时刻”为题作文,文体不限,不少于800字。 2.每个家庭都有美好的憧憬与有趣的故事,以“全家出走”为题作文,文体不限,不少于800字。 汉字情怀郭倩彤 (2014-01-13 15:00:42) 转载▼ 那一缕汉字情怀在晨钟暮鼓中漫成天涯海角,剪一段缱绻的时光,藏一季过往的心绪,穿越苍山洱海,隔着一川烟雨的距离,寂静凝望,深沉牵挂…… 水墨丹青,浓墨重彩,我倚身于窗前。窗外,淅淅沥沥的雨淋湿了街道,淋湿了行人,淋湿了心情,清清然然,落寞了行者的脚步;案上,是一幅墨竹题诗,那字,如行云流水,老树琼枝。猛然一阵风将宣纸吹出了窗外,我起身欲寻,思绪,飘然…… 竹中画,画中诗 清风,穿过花海,掠过竹林,渐行,渐远。我又回到了老家的竹林,爷爷似乎依然那样抖擞,白花花的头发遮挡着额前的缕缕皱纹,却更显得清朗。爷爷酷爱书画,尤爱王羲之的《兰亭序》和郑板桥的墨竹,便在门前种了一大片竹子。当春风还未融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”便是对她青春活力的真实写照。这时,爷爷就会挥毫泼墨,作上一幅雨润新竹图,再题上一句“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,定刺苍穹。”我站在爷爷身后,有几许惊讶,亦有几许敬佩,却对汉字产生了浓厚的兴趣。丹管一枝,写尽人间春色。竹中画,画中诗,竹是一首无字的诗,爷爷是一首无声的歌,而汉字却是一幅有色的画,我的心性完美的凝结在汉字情怀中。 花前雨,云中霞 到了夏天,当尘世暄嚣扑面而来,爷爷隐逸在他的山林之中,一笔一墨一尺宣,畅游在他的书画之海中。见我来,笑着将我搂着,要教我习字。那汉字在我的眼中活泛起来:一横一竖圆润洒脱,端庄秀丽,一撇一捺静中有动,飘飘欲仙,我的秉性与心境完整地凝练在这墨色留香的世界中。横,似流水,昭示着律动的绚丽;竖,似青山,折射着巍峨的尊严;撇,似柳枝,摇曳着婀娜的风采;捺,似游龙,舞动着健美的身姿。似乎,我和爷爷在执笔流转之间,挥洒着绝美的传奇。夕阳西下,一老一少在竹林中背影是那样和谐而又温暖:花前雨,云中霞,我在汉字情怀中感受到了亲情的温暖。 云中月,水中花 秋风!秋雨!满卷起枯黄的落叶和落花。熏染了一季的凄凉,爷爷,离我而去。他并未带走什么,却留下了一个字:淡。再次踏进竹林,我突然明白,爷爷,并未离开,而是化身成了一棵竹,永远屹立于天地之间,从此虚怀若谷,素面朝天,与世无争,用伟岸的身躯诠释着正直。云中月,

第十三届中学生与社会作文大赛

第十三届中学生与社会作文大赛 篇一:江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题及获奖范文 江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题 江苏省首届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组 1.以“我家最富有的时刻”为题作文,文体不限,不少于800字。2.每个家庭都有美好的憧憬与有趣的故事,以“全家出走”为题作文,文体不限,不少于800字。 江苏省第二届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组 总题目:中学生与学校 1.20XX年度本班新闻文物 2.有风从校园吹过 要求:(1)任选其中一题作文;(2)文体不限;(3)不少于800字,不超过2000字。高中组 总题目:中学生与文学 1.一首诗,一滴泪 2.被照耀的喜悦 3.不放在书橱里的书 要求:(1)任选其中一题作文;(2)文体不限;(3)不少于800字,

不超过2500字 江苏省第三届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组(任选一题): 第一题:父老乡亲 第二题:门里门外 获奖范文 父老乡亲 自从有了同在桑梓共同呼吸的那一丝冲动开始,父老乡亲就不再是谈吐间一个简单的字眼。曾几何时,它已被灌入了镌刻山河,雕镂人心的独特秉赋,成为乡人心间一方漩涡世界的魔井。父老乡亲,像一壶久经泡制的功夫茶,须红泥小火炉轻煨慢炖,用火焰细细蒸腾,待只剩下茶中精髓的那一刻,一气呵成,灌入宜兴紫砂壶,静坐藤箱,待君品尝。君可细啜名种,亦可牛饮茶汤,但无论怎样,它都会滋润你的喉嗓,温暖你的心田。无论你身在故里或是客居他乡,均可一品其香醇。烦恼时,它似忘川水,一切不悦都化为烟云,惟留温馨徜徉心间。快乐时,它似玉液琼浆,使你的春风得意多了一份归属感,从此你便不再寂寞,孤伤。 父老乡亲,像一盘玄机妙藏的棋局,每个人都在其中司行各自的职责,无论你官居宰辅或是一介布衣,都只浓缩为其中一分子,共同演绎着人生的浮沉荣辱,共同构建着一方水土。瓜棚豆架下的村夫野老,闹市茶寮里的有闲阶级,均可为其投下一子,正是由于有了这种亲和力,它才拥有了吐纳百代,生生不息的秉承。观生死,识兴替,知古今。

(完整word版)全国中小学生创新作文大赛总决赛特等奖作文

全国中小学生创新作文大赛总决赛作文试题 以“遇见”为题,写一篇作文,字数限1500-1800之间。 遇见 四川省成都市龙泉驿区第一中学叶紫 在五月一个烈日当空的正午,一场奇幻的遇见正在倒计时。 一位来自极远极远的地方的贵客在沉睡中徐徐醒来,迎宾者散乱地站在一起,在心中悄悄想象着贵客的轮廓。 一人抬起手腕,浑圆的表盘上长短不一的指针一圈又一圈地相互追赶着。时间向后无限地延伸着,触到了人们情绪的开关,焦急兴奋溢满了偌大的房间和不见尾的走廊,空气黏稠起来。 快了,快了。奔走相告的人们搅动着快要凝固的空气,室内呼呼作响的空调对升温的气氛也无能为力。 这将会是一场神奇的遇见。坐立不安的人们在相互耳语。列车行驶到一个交叉口,铁轨接口转动了,小小的一次转动,将会直接改变列车行驶的方向。巨大的改变正在孕育着。 迎宾者的脚渐渐地立不安稳了,四处走动。错杂的脚步声交织在一起,奏响了迎宾的交响乐,一曲毕,一曲起。 这是一场奇妙的遇见,从今往后,你的心房会多一位住客,并且这位住客会渐渐占满你心中的空间,你的关注,你的快乐,你的气恼从此都尽数与这住客连在一起。 这是一场奇特的遇见,因它只会发生一次,你只有一次遇见对方的机会,失了这机会,那就成了永诀。 这是一次奇怪的遇见,从今往后,你的购物清单会被大大加长,餐桌上会多一套碗筷,阳台上会多出许多并不是你的衣物,家中会有一个小房间不再被闲置。 你会向这位你遇见的客人介绍你生活的世界,你会向他教授你的语言,你会告诉他为什么树叶落下,树就变了颜色,你会告诉他为什么鸟儿不在水中,鱼儿不在空中。你会为他设想许多条他的出路,但也许他会去另辟小径,你会呵斥他做了错事,你会笑着接受他的道歉。这些丰富的经历在你遇见这位客人以后,你都会悉数体验。 贵客临门,欢笑声如雷。贵客睁开眼,看见东道主,便以自己独特的方式向人们呼告着自己的到来。欢笑声中一处哭声冲出重围,回荡在偌大的房间里头。 贵客被东道主热情地迎进家中,盛情款待。自此,贵客与东道主牢牢地拴在了一起。

初中生安全知识竞赛

初中生安全知识竞赛 初中生安全知识竞赛 一、是非判断题(正确的写“a”,错误的写“c”。每题2分,共14分) 1、家里用的一次性打火机不会引起爆炸。 ( ) 2、小青家电饭锅的内胆坏了,她就用其他的钢精器皿代替,这样做节约能源,值得大家学习。 ( ) 3、晓斌在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上,他说这能锻炼身体。( ) 4、安装灯泡是件简单的事情,但我们还是要先切断电源。 ( ) 5、高楼发生火灾时使用电梯逃生比较快。 ( ) 6、抽烟是一种时尚,青少年学生不在校时可以适当抽一些。( ) 7、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军,所以假期他去游泳从不要父母陪伴。他说:“我是冠军,用不着担心的。” ( ) 二、选择题(每题2分,共36分) 1、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是不正确的? ( ) (a)在火场中站立、直行,并大口呼吸。 (b)迅速躲避在火场的下风处。 (c)用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行。

2、如果你经常外出带着家门的钥匙,下面的哪种做法可能会有危险? ( ) (a)把钥匙挂在脖子上。 (b)把钥匙放在衣兜里。 (c)把钥匙放在随身的包里。 3、油锅着火时,正确的灭火方法是 ( ) (a)赶快去端油锅。 (b)用锅盖盖灭。 (c)用水浇。 4、各行其道是指 _________________只能在交通法律、法规规定的道路上或专用道上行驶,不得随意侵入对方行经的道路。 ( ) (a)行人 (b)车辆 (c)交通参与者 5、在马路上行走要注意交通安全,下列哪种行为具有安全隐患? ( ) 1 (a)不跨越、攀登道路上的隔离护栏。 (b)不超过两人的情况下列横队通行。 (c)横过道路时,注意左右观望,快速通过,不斜穿猛跑。 6、家中电视机着火了,错误的做法是什么? ( ) (a)迅速拔掉电器电源插头,切断电源。 (b)灭火器直接对着荧光屏灭火。 (c)用水灭火。 7、在家遇到烫伤,马上要做的第一件事是什么? ( ) (a)将烫起的水泡挑破。 (b)用自来水冲烫伤部位降温。(c)抹上豆浆或食用油。 8、你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗? ( ) (a)10周岁 (b)12周岁 (c)14周岁 9、机动车、非机动车实行 _________________通行的原则。

第22届奥林匹克杯全国作文大赛赛题

第22届奥林匹克杯全国作文大赛赛题 (A组) 1-2年级 第一题:生活学习中,你有没有亲密的小伙伴?把他(她)写下来介绍给大家。 第二题:你在学习中、生活中、游戏中一定有很多成功的事情,请以“最成功的一次”为题写一篇作文。 3-4年级 第一题:你想拥有一种特殊的本领吗?那是什么呢?把它写下来。第二题:你肯定有真心想感谢的人,一定会有很特殊的感谢的原因,请自拟题目写一篇这方面的作文。 5-6年级 第一题:发挥想象,写一篇故事,故事中必须包括以下几个词语:太阳阅读草地笑声 第二题:以“每一次的”为题,写一篇作文。(题目请填写完整) 7-9年级 第一题:你有感到很困惑的事吗?请写出来告诉大家。 第二题:阅读艾青的诗片断,自拟题目作文: 离开了时间/就没有了生命;//生命和时间/紧密相依连;//失去了时间/生命就成了虚幻;//没有了生命/时间就成了云烟。

第22届奥林匹克杯全国作文大赛赛题 (B组) 1-2年级 第一题:你喜欢动物吗?哪种动物是你最喜欢的?它的哪些方面吸引你让你喜欢上它的?把它写下来。 第二题:夏天到了 夏天到了,你喜欢夏天吗?以“夏天到了”为题,写一篇作文。 3-4年级 第一题:我的小宠物 提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。 要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。 2、描写具体、感情真挚,表达完整。 3、注意标点,语句通顺。 第二题:我想对爸爸妈妈说 提示:在生活当中,爸爸妈妈对你无微不至的关怀,你感受到了吗?你一定有很多话想和他(她)说吧,请自拟题目写一篇作文。 5-6年级 第一题:我的绰号 提示:写清你的绰号是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。 第二题:我发现了_____________ 提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘…… 要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。 2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。 7-9年级 第一题:《尴尬的时刻》 题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示? 第二题:我与_______的较量 提示:生活与学习中经常有较量,有的是明的,有的是暗的,有时与人,有时与物……请你先把题目补充完整,再写一篇作文。

第27届上海市中学生作文竞赛

第27届市中学生作文竞赛 ?作文题一 爸爸和儿子走在雪地上,爸爸看见远处有一棵大树,他对儿子说:“我们来比赛,看谁先走到那棵树下,而且在雪地上走出的线最直。”开始比赛了,儿子不断地注意自己的双脚,慢慢地把一只脚放在另一只脚的前面,好不容易才走到大树旁。可是爸爸早已到达,而且走出的线比儿子直得多。儿子困惑,爸爸告诉他:“眼睛不要紧盯着自己的脚,要注视前方目标。只要眼睛不离开大树,就能走成直线。”儿子试了一遍,果然比第一次走得直多了。 阅读上述材料,以“目标”为话题,自拟题目,写一篇不少于1000字的文章。 ?一等奖作文 ?直线人生 ?(二中高三(8)班炜仑指导老师:丁蕾) 小学时,体育老师告诉我:盯着终点线,跑得最快。可这句话差点要了我的命。 那个傍晚,我和院子里玩耍的伙伴相约在花园的凉亭,当我朝凉亭向我挥手的伙伴直奔而去时,一刹那感觉窒息,倒在地上——一根极细的斜拉钢丝勒住了我的脖子。 我没敢告诉父母,而在之后的很长一段时间,我几乎被无形的钢丝勒着走路,时刻盯住自己的脚步,每个动作都小心翼翼。我的短跑成绩再也没有及格过。父亲告诉儿子要注视着目标,走得才又直又快。这位父亲多么智慧呵,他懂得寓教于乐,早已在比赛前就设计好了其中深刻的哲理。孩子用清澈的双眼盯着那棵宽阔雪地里的大树,他的心灵里已然种下了“目标”的种子,开始一段“直线人生”。与所有心灵鸡汤小故事一样,这是一个很完美的设定,很完美的故事,许多人大概都会为父亲鼓掌,微笑着赞许。然而,我的脖子上霎时又挂上了那根多年未出现的钢丝,隐隐作痛。

这个时代赋予了我们每个人共同的“直线型”道路。从记事起,我们便接受相类似的教诲,前方的路是清晰的,目标是近在咫尺的,我们达到一个目标,再去接近另一个。这一道道直线的轨迹,尽管都被冠以“独木桥”,可总有一批批怀揣信念的人盯着那个目标,走出了一条又快又直的道路。然而,当我们通过宽阔的“雪地”,到达“大树”,一切还如许多人想的那样完美吗? 一个复旦的学长与我聊天,我不停地谈论着我的“远想”,我的前途和我面临的种种困难和迷惑。我想,跨过了高考什么都好了。学长沉默了很久才说出一句话:“你们想的还太简单。”我一直未能理解他的用意。我的生活依然在匆忙之中度过,身边的同学捧着教辅资料径直走着、跑着,考试伴随着的是共同的“目标”。 直到那根拉直的“钢丝”再次勒痛了我,我才意识到人生或许没我想得那么简单。学长说,大学里无数拼命苦读的同窗好友谈论最多的仍是高考,因为那个目标太过清晰,以至于“考试”的梦依旧裹住他们行走,而他们在那片雪地里却越陷越深。他们奔走于各式各样的考级,考证,可无论怎样仍然不能证明自己,有人便干脆沉沦,躺倒不干。“既然成绩不是目标,那还能做什么呢?” 在接近十二年出口的时候,我站在了直线人生的端口。 “目标”对于我们是多么单纯,却又多么苍白。回头看一眼走过的轨迹,一代又一代的人,继续着他们的“直线人生”,直到被“钢丝”勒住,或者停留在了大树下,再也不能够往前走了。 人生目标不仅仅是既定好的旅程,更重要的是如何在达到一个目标时学会“转弯”,找寻到生命拐角处的精彩。当我看到那个困惑的孩子一步一个脚印找准方向,我真想大声地鼓励他:孩子,其实你是对的! 在一次一次自我的定位过程中,“直线人生”的僵硬状态才会被打破,我们不至于沿着“父亲”制定好的旅程前进,或许我们可以看到雪山,看到草原,看到更美的风景,不至于停留于大树,被钢丝勒着脖子。 人生,往往不是直线。 点评:

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