公共场所的安全提示语

1.严格要求安全在，松松垮垮事故来

2.秤砣不大压千斤，安全帽小救人命

3.幸福是棵树，安全是沃土

4.事故教训是镜子，安全经验是明灯

5.镜子不擦试不明，事故不分析不清

6.忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月

7.安全保健康，千金及不上

8.粗心大意是事故的温床，马虎是安全航道的暗礁

9.高高兴兴上班，平平安安回家

10.安全生产，人人有责

11.与其事后痛苦流涕，不如事前遵章守纪

12.骄傲源于浅薄，鲁莽出自无知

13.健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全

14.安全生产，生产蒸蒸日上;文明建设，建设欣欣向荣

15.安全勤劳，生活美好

1.违章违纪不狠抓，害人害己害国家

2.骄傲自满是事故的导火线，谦虚谨慎是安全的铺路石

3.入海之前先探风，上岗之前先练功

4.群策群力科学管理，戒骄戒躁杜绝事故

5.好钢靠锻打，安全要严抓

6.不讲安全搭上命，挣座金山有啥用。

7.不绷紧安全的弦，就弹不出生产的调

8.气泄于针孔，祸始于违章

9.安全是朵幸福花，合家浇灌美如画

10.为安全投资是最大的福利

11.不怕千日紧，只怕一时松

12.蛮干是走向事故深渊的第一步

13.熟水性，好划船;学本领，保安全

14.生产必须安全，安全促进生产

15.防微杜渐，警钟长鸣

1、愿绿色天天与我们相伴!

2、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。

3、爱护公共设施，提高自我修养。

4、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

5、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

6、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

7、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。

8、爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。

9、爱护公共设施尽你我应有责任。

10、小草青青，小脚轻轻。

11、提高自我修养，爱护公共设施。

12、有了您的保护，才有明天的光明(指路灯)。

13、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

14、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!

15、为了你我的健康，请爱护树木。

16、除了你的记忆，什么都别带走。

17、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

18、爱护公共设施，人人有责。

19、除了你的笑脸，什么都别留下。

20、千万别踩疼了小草呦!

21、小草在成长，请勿打扰。

22、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕!

23、脚不乱跑，小草微微笑。

24、我们和小树一起成长!

25、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

26、爱护公共设施，是你我应有的责任。

27、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

28、小花多可爱，请你别伤害。

29、青青小草，踏之何忍!

30、让小树和我们一起快乐成长!

31、手下留情，脚下留青。

32、城市属于你，绿茵属于你。

33、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。

34、增强环保意识，爱护公共设施。

35、爱护公共设施，争做文明标兵。

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道德与法制2019版二年级上册第三单元我们在公共场所第三单元检测题C卷

道德与法制2019版二年级上册第三单元我们在公共场所第三单元检测题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 1 . 当别人抄近路践踏花池时，我们应该（）。 A．视而不见B．劝说并提醒不要踩C．跟着一起踩 2 . 某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（） A．这是一种正常现象，因为小学生都很活泼 B．这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则 C．小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们 3 . 下列选项不是学习用品的是（）。 A．铅笔B．格尺C．面包 4 . 以下哪种行为是爱护公共设施的行为（） A．B．C． 5 . 我们在上网时，要注意什么？（） A．所的有的网站都适合我们 B．网友询问我的地址、电话时，我会告诉他 C．我不会找开来历不明的电子邮件，也不会浏览不良信息 6 . 学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（）。

A．反正不是我们班的公地。B．在老师经过的时候把它捡起来。C．捡起来扔进垃圾桶。二、填空题 7 . 当我们想在社区居委会询问一些事情时，前面排队的人非常多，我们__________(“可以”或“不可以”)插队。 8 . 《中小学生守则》里规定：（________）公共财物。 9 . 小明走路昂首挺胸，发言声音洪亮，他是个有__________的孩子。 10 . 把同学的奖状集中在一个位置，这个地方的名字叫（_____）。 11 . 得了流行性感冒，应该__________，外出时要戴__________ 。 12 . 社会文明风尚的形成，需要我们每个人共同的（_______）。 13 . （_______），是人类和谐的相处的金钥匙；（_______），不仅为别人，受益的也是我们自己。（__________）不仅给他人、给社会带来（_________），也会给自己带来（________），带来温馨。 14 . 在公共生活中，我们要注意自己的_________，展示自己良好的________ 。 15 . 我们不仅喜欢校园里的________，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的________。 16 . 有垃圾的时候要把垃圾放在____________里，这是文明的做法，也是每个人的____________。 17 . 坐公交车排队等待时，遇到老爷爷时，可以（_____）。 18 . 握手表示______，钩钩两人的小手指表示______。三、判断题 19 . 医院里保持安静，有利于患者康复。（_______） 20 . 小云坐在椅子上不停摇晃。（____） 21 . 上完厕所轻轻按压水阀（fá）是爱护公物的行为。（____） 22 . 乘坐校车时不用排队守秩序。（_____） 23 . 小明为了种花，去院子里的草坪上挖土。（______） 24 . 这里没有垃圾桶，只好扔在地上。（_______）

文明言行温馨提示语100句

文明言行温馨提示语100句一、用语文明 1、公务、商务和社会交往的公共场合，请讲普通话。 2、与人交谈，语气要谦和，用语要文明，不讲粗话脏话。 3、得到别人帮助或服务时，说“谢谢”。 4、请求别人帮助时，说“对不起，打扰了”、“麻烦您了”。 5、给别人造成不方便时，说“对不起”、“很抱歉”、“请原谅”。 6、与别人发生矛盾时，说“对不起，我们都冷静下来慢慢地讲”。 7、对方出口粗俗时，说“对不起，请你讲话文明点”。 8、接打电话时，先说“您好！我是某某”或说“您好！请问找谁”。 9、接到错打电话时，说“对不起，您打错了。” 10、互相告别时，说“再见”，“欢迎再来”。二、交通文明： 11、遵守交通规则，红灯停，绿灯行，服从交警指挥，车辆按道行驶，不无证驾驶机动车。 12、车辆按指定地点停放，不乱停乱放，不堵塞路口。 13、车辆行驶不超载、超速、超长（宽）；斑马线前车让行人 14、驾驶摩托车，戴安全帽。 15、出租车驾驶员提醒乘客下车时带齐行李物品。 16、行人在十字路口穿越马路，走斑马线或天桥，不翻越交通护栏。 17、搭乘出租车，不在路口招手妨碍交通。 18、骑自行车出入机关、企事业单位时，下车推行。三、观众文明： 25、进影剧院要衣着整齐，不吸烟，不乱丢纸屑、果皮。 26、观看演出时，尊重演员，不喝倒彩、起哄；演出结束时，起立鼓掌，以示感谢。

27、观看演出时，关闭手机，不吃发出响声的食品，不随便走动，不大声喧哗。 28、观看体育比赛时，不分主队客队，为精湛技艺和优良风格鼓掌；不进入场内，不扔废弃物。 29、演出、赛事结束时，要等演员谢幕、运动员退场后，有序退场，不推搡挤撞。四、会场文明： 30、按时到会，不迟到，不早退。 31、进入会场，关闭手机。 32、会议之中认真听讲，不交头接耳，不扰乱会议秩序。 33、会议主持人未宣布散会，不提前退场。五、旅游文明： 34、注意维护景区公共设施，不攀摘花木，不乱刻乱涂乱画，不损毁景区建筑。 35、保持旅游区环境卫生，将果皮、纸屑、废弃物投入果壳箱。 36、维护景区秩序，服从规则和管理，不滋扰生事。六、购物文明： 37、到商店购物，挑选商品不乱翻乱拿、不损坏，不中意的要整齐地放回原处。 38、到商店购物，对商品或服务有意见，平静述说或向值班经理反映，不争吵。 39、购物人员较多，营业员忙不过来时，排队付款。七、经商文明： 40、亮证经营，明码标价，公平交易，诚实守信。 41、维护消费者合法权益，不以次充好，不短斤缺两，不卖假冒伪劣商品，不欺行霸市，不坑蒙拐骗。 42、无论成交与否，对来客一视同仁，礼貌相待，百问不厌，童叟无欺。

部编版小学二年级上册道德与法治第三单元我们在公共场所教案

第三单元我们的公共场所 9. 这是大家的教学目标： 1、使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。 2、教育学生爱护公共财物。教学重点：使学生知道在家游戏要注意安全，能够过健康的余暇生活。教学难点：学习制作简单的游戏玩具，发展动手能力。教学方法：激学法、补学法教学准备：多媒体课件教学过程：一、猜谜语，揭课题 1、上课前，老师给大家猜个谜语好吗？谜语：一块木板四条腿，累了可以靠着背。只要大家爱护它，相信一定能猜对。答案：椅子。每天我们都要坐在椅子上上课，累了我们要坐在椅子上休息，椅子对我们来说很重要班级里的椅子是学校给我们提供的，就是学校的公物。 2.学校的公物有很多，我们一起看一看书中34页的内容了解哪些是学校的公务？ 3.找一找你身边还有哪些是学校的公物。 4.你认为这些公物是谁的呢？ 5.揭示课题：今天我们就来学习跟这些公物有关的一课，《这些是大家的》。二、新课 1.观察学校的公物怎么样了，完成学校公物调查表。 2.全班交流，公物怎么变成这样了？你有没有参与破坏他们？说说你个公物的故事。

3.听听桌子的心声，学生们角色扮演说说桌子的心声，体会桌子的期盼。 4.中小学生守则：爱护公共财务。三、联系实际，指导行为 1、在我们班级中，也有爱护公物的好孩子，你们认为是谁,、 2、大家一起来爱护想一想要怎样做才是爱护公物？四、总结全文，提出要求今天，我们学了第9课，知道了学校里的公务来之不易，是我们学习上的好伙伴，我们要爱护它们。我们长大后要成为社会有用的人，从小就要爱护学校的一草一木，爱护学校的每一张桌子，每一把椅子，像爱护家里的东西那样爱护公物，你们说对吗？板书设计：这些是大家的《中小学生守则》 ----爱护公共财物

公共场所常用标识语和提示语

公共场所常用标识语和提示语 Places 公共场所 Central heating throughout. 中央暖气全部开放 Children and senior citizens free 儿童与老人免费 Do not enter, alarm operating装有警报，禁止入内。 Do not obstruct or chain cycles to the railings 请不要把自行车靠到或锁到栏杆上。 Do not put (place) bicycles against the railings 请不要把自行车靠到栏杆上。 Do not use this lift as a means of escape in the event of fire 遇火警时，严禁使用此电梯 Dog waste only 只存放狗的粪便 Fire construction points to note 注意消防设施 Fire door, keep shut 消防门房，保持关闭 Fire escape to be clear of obstruction. 安全出口，保持通畅 Fire escape, asked to be cleared off obstruction.安全出口，请保持通畅Fire escape, keep clear 安全出口，保持通畅 Fire exit only 仅作火警安全出口 Footpath closed. 步行路关闭 For public use 公用 Free of charge 免费 Fully air conditioned 空调全面开放 Gates in use night & day 此门昼夜使用 Gents 男厕 Lavatories 厕所 Leave by entrance door 请不要堵住门口 man's lavatory 男厕所 Men 男厕 No admittance 禁止入内 No bathing, fishing allowed in this pond 此池塘禁止游泳，垂钓 No bicycles, police will remove 禁止停放自行车，否则警察拖走。 No charge 不收费 No entry for general public 公众不得入内 No unauthorized access prohibited，未经许可，禁止入内。 No unauthorized entry未经许可，不得入内 No way out 无出口 Non-smokers only. 仅供非吸烟者

人教2011版小学道德与法治二年级上册《第三单元我们在公共场所 9.这些是大家的》_14

这些是大家的教材处理一个话题，即教材中的第9课——《这些是大家的》。本课旨在培养学生爱护公物，养成主人翁意识为核心，引导他们在校园生活中有意识地爱护公物。这个课教材中包含了4个小话题，分别是学校里的公物、身边的公物还好吗、我和公物的故事、大家一起来爱护，一节课显然是完不成教学目标的，需要2个课时。我将4个话题中第四个话题“爱护公物我能行”放在了第二课时，本节课遵循的是：学生先从初步理解校园公物，再观察身边公物的现状并分析原因来引导学生明白爱护公物迫在眉睫这样的事情逻辑顺序。学情分析对校内公物的保护是一个学校文明水准的重要标志，也是学生养成责任意识的重要途径。二年级学生不缺乏使用公物的经历，并且时时刻刻都在享受着公物提供的种种方便，但对于什么是公物还没有明确的、深刻的理解，为了使学生在头脑中建立起“公物”的概念，教学时我利用了学校内部的资源，采取了多种活动形式，增强学生爱护公物、喜爱学校、热爱集体的情感，使他们在思想上提升对公物的理解，并能主动爱护公物。教学目标： 1.学生能理解学校的公物，区分出“公物”与“个人物品”。 2.通过课前调查身边的公物是否完好，知道公物是为大家服务的，人人都要爱护。 3.学生能联系自己的生活实际，明了校园公物给大家带来的便利，自然地产生爱护校园公物的情感。教学重难点： 1.理解学校的课桌椅等公共财物，知道公物的作用。 2.调查身边的公物是否完好，知道公物是为大家服务的，人人都要爱护。

课前准备：学生完成公物调查表教学过程： 1、玩游戏，找物品导入。师：孩子们，在上课之前，顾老师想和你们玩个小游戏，看谁拥有火眼金睛，能帮老师找出图中所有物品。提问：图中图中哪些物品我们能够带回家？哪些不能？为什么？师：你说的真对，这类物品它是我们自己买的，属于自己的就叫私物。师：对了，老师从你的话中找到了几个关键词，大家的和共有的，对了，像这类物品呢，就叫公共物品，也叫公物。（出示公物概念，引出课题）揭题：今天这节课我们就来学习第9课，这些是大家的。（板书课题） 2、循环教材和道法教材导入区分公私物。师：同学们，你们看，顾老师手上有一本特别的书，这本书你们每个人都有吗？看来呀，你们学校配备的比较全。给你们每个人都发了一本，那这本书是属于公物还是私物？但是，在我们学校这本书是全年级的孩子共用60本，我们管它叫循环教材，那这本书是公物还是私物？是呀，因为它是共有的，属于大家的。那再来看看你们桌上的这本道德与法制书，他又是属于公物还是私物呢？（出示公物的概念。）是呀，说的真对。 3、摆一摆，区分公私物。我不知道大家分清楚了没有，这个很有点麻烦哦。这是我向我们班某位小朋友借的书包，铅笔、尺子和橡皮擦。这是我们学校的垃圾桶，健身器材，兵乓球台和

统编部编版二年级上册道德与法治第三单元我们在公共场所试卷(含答案)

第三单元我们在公共场所单元试卷 ___年___班姓名______ 一、我会填。（22分） 1．教室里的电风扇带给我们（）。 2．学校阅览室的图书让我们增长（）。 3．爱护公共（）。——《中小学生守则》 4．厕所用完后要冲（）。 5．老师说秋游时要带上一个（）袋。 6．《中小学生守则》提倡我们保持公共（）。 7.不排队，乱哄哄，不（）。 8．先来的排前面，后到的排（）。 9.学习应该有个（）的环境。 10. 有些地方虽然没有警示（），但是也要小点声。二、我会判断。对的打“√”错的打“×”（20分） 1.桌椅为我们的学习提供方便。（） 2.班级里的水桶可以不用爱护。（） 3.我在学校走廊墙壁上乱涂乱画。( ) 4.用桌布想办法保护桌子。（） 5.秋游时要带上一个垃圾袋，走时把垃圾带走。（） 6.这里没有垃圾桶，只好扔在地上了。（）

7.冲着别人咳嗽。（） 8.人多的时候上下楼梯可以不用排队。（） 9.排队的时候不要靠得太近。（） 10.公共场所要小点儿声。（）三、我会选。（20分） 1.学校（）的图书让我增长知识。 A.体育馆 B.篮球场 C.阅览室 2.我会把垃圾（）好带走，因为这是文明的做法。 A.整顿 B.整理 C.整洁 3.不排队，乱哄哄，不（） A.危险 B.文化 C.文明 4. （）不需要排队？ A.超市结账 B.自己家楼梯 C.医院 5.请您在（）米线外排队。 A.一 B.二 C.三 6.博物馆里，我们的声音小了，听得见（）的声音。 A.文采 B.文化 C.文明四、我会连。（10分）不随地带走自己的垃圾不在墙上大小便

公交车上乱涂乱画咳嗽和打喷嚏不吃东西离开公共场所用手帕或纸巾捂住嘴五、我会辨。（10分）周末，王勇和同学们去秋游，请你在正确的做法的（）里打上“√”。（）老师说秋游时要带上一个垃圾袋。（）应该把垃圾放在垃圾桶里。（）不用，就扔在这儿，吃完再说！（）把垃圾捡干净再走吧！（）看我做的纸飞机飞得多高！（飞得到处都是，然后一个也没捡起来。）六、我会答。（4＋5＋4＋5分） 1.请你填一填公物名字或者这些公物给我们带来了什么？答：①在学校的___________打球，带给我们很多快乐。 ②教室里的___________带给我们凉爽。 ③学校阅览室的___________让我增长知识。 ④桌椅为我们的学习提供___________。 2.公共场所我能做到哪些？ 3.公共场所不排队，会怎么样？ 4.怎样做一个小小“调音师”？

幼儿园温馨提示语

幼儿园温馨提示语篇一：幼儿园校园温馨提示语51条幼儿园校园温馨提示语51条幼儿园校园温馨提示51条 1. 授一技之长，养百年之身。 2. 礼貌是文明共处的金钥匙。 3. 星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急。 4. 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 5. 形成天才的决定因素应该是勤奋。 6. 东西越用越少，学问越学越多！ 7. 行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。 8. 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立 9. 上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。 10. 我们在爱中生长，爱也在我们中生长！ 11. 让爱伴随我们一同成长。12. 今天，你礼让了吗？你帮助别人了吗？ 13. 人有多少知识，就有多少力量。 14. 生活就是面对现实微笑。 15. 孩子开心、家长放心。 16. 校园信息化，育人现代化。 17. 儿童健康的天使。 18. 不学礼，无以立。 19. 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 20. 大手牵小手，进出慢慢走。 21. 知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。 22. 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。 23. 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 24. 平安校园我爱她，人人安全靠大家。 25. 今天，你微笑了吗？你问候了吗？26. 早晨入园时家长需将幼儿送入幼儿园值班老师后或教师处，方可离开。 27. 关心下一代，汗水浇未来。 28. 安全有序滑滑梯，你上我等别着急。 29. 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 30. 美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。 31. 孩子，老师和你一起成长！ 32. 每天下午放学，幼儿喜欢在幼儿园园内玩耍，家长需注意保证幼儿安全，避免幼儿碰撞、跌伤。 33. 教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。 34. 小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。 35. 如遇特殊情况无法由固定接送人来园接孩子，请提前电话告知该班老师，临时接送人须持接送卡来园接孩子。 36. 如果您的孩子需要服药请务必在药盒上写清孩子的姓名，用法和用量，并且来园时登记到服药记录表格中。 37. 请您放手，让我们一起陪孩子成长！ 38. 用爱心呵护天使稚嫩的翅膀！ 39. 让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。 40. 离园时家长要携同幼儿一同离园，避免幼儿自己先跑出教室或大门发生危险。 41. **幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。 42. 使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。 43. 让我们告别不文明的行为。 44. 为中华

公共场所温馨提示语大全

公共场所温馨提示语大全一、小区温馨提示语： 1、远水不能救近火、远亲不如近邻人 2、小区是个大家庭、和谐相处好邻居 3、夜深人静已入睡、上下楼道脚要轻 4、尊老爱幼好传统、夫妻和睦共白头 5、维护家园心想做到 6、小区是我家人人都爱它 7、(家)你有我有(小区)大家共有 8、红花绿草男女老少共有家园永远美好 9、办公场所，请勿前进，警请见凉！二、绿化温馨提示语： 1、爱护脚下草，莫折枝头花。 2、爱护绿化，人人有责 3、把安静留在这里，把欢跳带到广场。 4、保护绿地，功在千秋；破坏绿地，千古罪人。 5、不留足迹，不留垃圾。 6、不要让花草哭泣，不要让树木叹气。 7、不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞。 8、草儿可爱，大家爱 9、草木成荫多好看，乱扔垃圾是添乱 10、草木绿，花儿笑，空气清新环境好 11、草是世界的地毯，树是地球的经脉。 12、地球是我家,环保靠大家 13、芳草凄凄，踏之何忍 14、芳草依依，大家怜惜 15、芳草茵茵,踏之何忍? 16、芬芳来自花香，美丽需要你的呵护。 17、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护 18、给我一片生机，给你一片希望。 19、花木共赏，人人呵护 20、环保做不好,生命就难保、

21、环境卫生的洁净,有您的一份文明 22、景观雕塑，请勿攀爬 23、举手之劳，共创文明 24、举手之劳，我们能做的还很多 25、垃圾不会自己走路，请把它们送回家。 26、留下你的微笑，带走花草的情意。 27、绿草茵茵，踏之可惜 28、绿化环境,净化心灵、 29、绿化与美丽同在，绿色与文明同步。 30、绿色+爱护=幸福和快乐。 31、绿色草坪，无须纸化点缀。 32、绿色象征生命，珍惜生命。 33、绿色有限，爱心无限。 34、美化社区环境,就是美化我们的生活 35、你爱我护他关心，草绿树茂花美丽 36、你的爱心会换来一片绿色。 37、你给我一点空间，我还你一生绚丽！ 38、您的呵护将换来一片翠绿。 39、青青芳草，踏之何忍 40、青青小草碧绿树，鲜花绽放美校园。 41、请不要把手伸向向你微笑的花朵。 42、请脚下留意，请手下留情。 43、请您脚下留留情，小草宝宝谢谢您 44、让绿色和我们一起成长。 45、让你的身影像花儿一样美丽 46、让我们把温馨带走，把真爱留下。 47、让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。 48、让我们用心去呵护绿色的世界。 49、让优雅的环境与美好的心灵同在 50、人人爱花草,空气环境好 51、人要衣装，地要绿装。 52、少一个脚印，多一个生命。 53、手下留情，脚下留青。 54、手下留情花更艳，脚下留情草更青。

公共场所常用标识和警示语

公共场所常用标识语和提示语中英对照 Road and Traffic 公路和交通Construction Site 建筑工地 Car and Parking 汽车和停车 Banks and Insurance 银行保险 Bus and Coach 公共汽车和长途汽车Post Office and Commun ications 邮局电信 Tube and Train 地铁和火车Theatre and Cinema 剧院电影院 Airport 飞机场Hotels and Hostels 旅店宾馆 Purchases and Sales 商品买卖Tour and Sightseeing 旅游观光 Public Places 公共场所 Training and Learning 学习培训 Office 办公室Exhibition and Museum 展览会博物馆 Restaurant and Pub 餐馆酒吧Others 其它方面 Road and Traffic 公路和交通 Approaching end of motorway 即将驶出高速。 Avoid the jams. 避免交通堵塞。

Dangerous bend 弯道危险 Diverted traffic 交叉路口 Entry to motorway 高速入口 Left junction 左交叉口 Look left (right) 向左（右）看。 Low bridge ahead 前方桥低。 New hours of parking control 停车控制新时段 No entry 禁止驶人 No stopping at any time 任何时间不准停车 No thoroughfare 禁止通行 No trade or business vehicle unless authorized 未经允许货车禁止通行。 Pedestrian crossing ahead 注意前方人行横道。 Pedestrian crossing 人行横道 Please drive carefully 请小心驾驶。 Road closed 此路封闭 Slow，school 前方学校请慢行。 Speed limit of 48kmh 限速每小时48公里 The law requires you wear a seatbelt 法规要求系安全带。 This vehicle stops frequently 随时停车 Car and Parking 汽车和停车

部编人教版小学道德与法治二年级上册《第三单元我们在公共场所12.我们小点儿声》优课导学案_0

《我们小点儿声》教案设计教学内容：人教版小学《道德与法制》二年级上册第12课课标要求：道德与法治课程旨在培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。爱亲敬长，热爱集体有责任心，喜欢动手动脑乐于想象与创造。养成良好的生活习惯，和基本的文明习惯。具有与同伴友好交往、合作的基本方法和技能，掌握自身生活必需的基本知识和技能。体验提出问题、探究或解决生活中的问题的过程。本课依据《课程标准》“负责任、有爱心地生活”中的第五条“懂礼貌，守秩序，爱护公物，行为文明”而编写。教材分析：我讲的课是人教版小学《道德与法制》二年级上册第三单元第12课，本册教材共分四个单元，分别是我们的节假日，我们的班级，我们在公共场所，我们生活的地方。第三单元共分四课，分别是这些是大家的我们不乱扔大家排好队我们小点声。都是让学生知道公共场所小声说话是讲文明懂礼貌的行为，并且养成良好的文明习惯。本课从孩子的身边事说起，教室里有点吵，让学生体会大声说话给他人和环境带来不良后果。做个小小调音师，引导学生针对教室中有点吵的各种情况提出改进策略，这是解决问题的环节，也是实践的环节。第三环节，呈现三个保持安静的标志，引导学生认识标志，懂得只要有这些标志的地方必须保持安静。第四环节，引导学生思考和讨论生活中即使没有安静标识，我们也要保持安静，小声说话，不打扰别人，尊重别人的文明意识。本课侧重培养学生在公共场所小声说话，不打扰他人的文明行为，是达成本单元目标的重点内容。通过本课教学，旨在让学生认识到在人员聚集的公共场合不大声喧哗，不打扰他人，保持良好公共秩序的重要性；同时明白这不仅是为了维持正常的公共秩序，更是一种社会责任和个人素质的体现。教学重点：知道在公共场所小声说话是讲文明懂礼貌的行为。学情分析：作为二年级的学生，经过一年的学校集体生活，他们已经初步形成了在公共场所不大声喧哗，不打扰别人的观念。但在日常生活中，很多同学尚未达到这一点，尤其在人多时候，热闹的地方，他们会不由自主的说话放大音量。所以应该继续帮助他们养成公共场所不大声喧哗，并引导他们在日常生活中有意识践行。二年级的学生心理趋于稳定，是文明行为养成的关键时期，他们对公共空间要讲文

跨文化交际案例分析公共场所文明提示语

跨文化交际案例分析-公共场所文明提示语公共场合提示语请看xx年高考语文第25题：仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。 (1)提示语：(教学楼)禁止喧哗，不许打闹。改写为： (2)提示语：(阅览室)报刊不得带出，违者罚款。改写为：这道题既强调了语文知识和语言习惯的重要性，又引导学生提高品德素养，关注社会人生，恰当处理了学习与生活、

书本与人生、自我与社会的关系，凸现出深刻的人文意义。这是一道好题，又是一扇透视人文精神的小窗口。公园里，街道上，草坪边，花木旁，只要你留心，文质兼美、构思巧妙、语言亲切、耐人寻味的提示语随处可见—— ［图书馆］： 1. 心灵的沟通不需要过多的言语。 2. 别因有意思就有意“撕” 3. 只带走满腹知识，不留下半点遗憾。 4. 带走满腹知识，留下一架好书。 1. 喧哗无助求知，打闹有损文明。 2. 有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思凝。 3. 文明用语从我说起，文明举止从我做起。 4. 文明你的语言，优雅你的举止。： 1. 花开堪赏直须赏，莫要折花空赏

枝。 2. 小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 3. 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 4. 谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀——小草说。 5、花草丛中笑，园外赏其貌。： 1. 天黑我照着你，天亮你关照我——楼道灯说 2. 孩子学习需宁静，四邻休息需寂静——稍安勿“噪”。 3. 居高不要“淋”下，爱邻即是爱己。 4. 呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己。： 1. 喝进去几滴美酒流出来无数血泪。 2. 司机一杯酒，亲人两行泪。 3. 带上平安上路，载着幸福回家。

温馨提示语大全

温馨提示语大全一、图书馆的提示语 1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。 2.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。 3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。 4.勿将今日之事拖到明日。 5.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 7.幸福或许不排名次,但成功必排名词。 8.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分--学习也无法征服,还能做什么呢? 9.请享受无法回避的痛苦。 10.只有比别人更早,更勤奋的努力,才能尝到成功的滋味。 11.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。 12.时间在流逝。 13.现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪。 14.狗一样地学,绅士一样地玩。 15.今天不走,明天要跑。 16.投资未来得人是忠于现实的人。 17.教育程度代表收入。 18.一天过完,不会再来。 19.即使现在,对手也不停地翻动书页。

20.没有艰辛,便无所获。 21.书是我们时代的生命——别林斯基 22.书籍是巨大的力量——列宁 23.书是人类进步的阶梯———高尔基 24.书籍是人类知识的总统——莎士比亚 25.书籍是人类思想的宝库——乌申斯基 26.书籍——举世之宝——梭罗 27.好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 28.书是唯一不死的东西——丘特 29.书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯 30.书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 31.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 32.人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 33.书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫 34.书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者 ——史美尔斯 35.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果 36.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 37.书籍——当代真正的大学——卡莱尔 38.书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，

公共场所卫生提示语

公共场所卫生提示语导读：我根据大家的需要整理了一份关于《公共场所卫生提示语》的内容，具体内容：提高农民健康素质，促进农村卫生与经济社会协调发展。你们知道有哪些吗?下面，我整理了，希望帮助大家。推荐1. 全民发动，积极开展环境卫生整治活动!2. 提高农民健... 提高农民健康素质，促进农村卫生与经济社会协调发展。你们知道有哪些吗?下面，我整理了，希望帮助大家。推荐 1. 全民发动，积极开展环境卫生整治活动! 2. 提高农民健康素质，促进农村卫生与经济社会协调发展。 3. 村庄环境整治是造福百姓的民心工程 4. 培育文明新风，构建和谐农村。 5. 加快发展循环农业，构建环境友好型新农村。 6. 手拉手，心连心，创建农村新天地。 7. 建设新农村，弘扬新风尚。 8. 建设卫生村庄，共建美好家园。 9. 齐心协力，整洁卫生! 10. 倡导文明新风，共建美好家园。 11. 卫生关联你我他，齐抓共管靠大家。 12. 胡乐是我家，卫生靠大家。 13. 有了您的真心呵护，xx才会更加美丽!

14. 全民参与，治理环境，建设村容整洁的新农村! 15. 整好农村卫生，造福农民群众集锦 1. 清洁家园，从我做起。 2. 全民发动，积极开展村庄环境整治活动。 3. 村庄是我家，卫生靠大家。 4. 万众成一心，脏乱不近身。 5. 关注农村卫生，促进经济发展，推进农村建设。 6. 发挥农民主体作用，建设文明整洁新农村 7. 人人动手，消灭四害，提高人民健康水平; 8. 积极推进农村环境卫生综合整治，营造整洁优美的人居环境。 9. 建设新农村，倡导新生活。 10. 环境你不爱，美景不常在。 11. 环境卫生整治，从娃娃抓起从家庭抓起! 12. 新政策，新农村，新农民，新形象。 13. 环境关联你我他，齐抓共管靠大家。 14. 全党动员，全民参与，共建文明卫生新农村。 15. 倡导文明新风，共建卫生家园。 16. 卫生整治，从我做起。 17. 要想生活好，洁净离不了。 18. 坚持"五改"，除害防病。经典

(word完整版)春节防范温馨提示语大全【可编辑版】,推荐文档

春节防范温馨提示语大全春节防范温馨提示语大全一、交通安全温馨提示 1、为了您的安全，开车时请不要接打手机 2、驾驶机动车应当遵守交通信号或交通警察的指挥，按序排队通行 3、行人、机动车、非机动车应当各行其道，确保道路的有序、安全和畅通 4、驾驶机动车要遵守交通法规，文明使用车灯、不随意变更车道。 5、驾驶机动车请自觉做到不超速、不超载、不超员、不疲劳驾驶、不酒后驾驶 6、在高速公路驾驶机动车时，请不要占用应急车道 7、行人过马路时，应当走人行横道或过街安全设施 8、为了您和他人的安全，行车走路时请各行其道，文明礼让，不争不抢 9、为了您的安全，行车时请系好安全带 10、当您驾乘摩托车时，请戴好头盔，让生命多一份保险。二、防范入室盗窃温馨提示 1、外出时要锁好门窗并上好保险，夜间休息前要注意察看阳台窗、厨房窗、卫生间窗是否闭锁。 2、地下室和小房要安装防盗门或加装暗锁，自行车、电动车存放要加锁，不要将贵重物品放入其中。

3、不要将财物放于窗边等显眼处，不要在家存放大量现金，外出或夜间休息时要将现金、手机、笔记本电脑等贵重且易被窃的财物存放妥当。 4、中老年人独自在家遇人敲门时，要看清后才开门，对陌生人不要随意搭讪，更不要让他（她）进屋。如果阻止不住要及时给子女、亲属或邻居打电话或报警。三、防范街面抢劫、抢夺温馨提示 1、从银行取款时，要尽量结伴而行，注意观察周围环境，最好驾驶汽车或乘坐出租车。 2、在公共场合骑自行车时，不要将包放在车架或购物筐内；手提包内尽量不放大量现金、贵重物品。 3、行走时尽量靠近人行道内侧，尽可能选择交叉挎包，随身提包尽可能提在靠内侧。 4、在人行道行走，遇陌生人打招呼时，要注意身上物品。 5、若骑自行车或摩托车时，要把包放在行李箱或固定在车筐里，将包带在车头多绕几圈。 6、万一遇到飞车抢夺，不要惊慌失措，要记住犯罪分子的体貌特特征、车辆特征及逃跑的方向，尽快报警。四、防范汽车被盗温馨提示 1、车辆尽量停放在有专人保管的停车场点，停车凭证及车辆证件要随身携带。 2、汽车钥匙不能随意交给别人，以免被人偷配钥匙，伺机盗车。 3、尽可能加装防盗器、方向盘锁、排档锁等汽车防盗装置，有条件的最好加装gps卫星定位系统。

物业公司温馨提示语

精心整理物业公司温馨提示语 1.请您在节前注意检查自家的水电设施是否完好,若需维修服务请尽快与服务中心联系,以免影响您的家居使用; 2.为了消防安全,严禁在小区内燃放烟花、炮竹,堆放易燃、易爆和有毒的化学物品; 3.外出时,务必要切断电视机、电脑等家电电源,以免电器过热而引发事故。; 4.为了您的家居安全,离家时, 金存放家中。5.,请勿在 ;6.为保障小区消防畅通及停车安全, 1 用，影响您的生活。2 处置。3 4、注意正常作息，遇有家中来客，请内交通堵塞；5、如您出门旅游，较长时间空置住所，请提前检查水、电、气等装置，避免不必要的损失；可委托相邻帮助照顾，或与工作人员联系处置相关事项。一、提高自我防范意识和自防能力，发现不安全的隐患，要及时整改；遭到侵害时，要及时向公安机关报警。二、外出前，要检查水阀是否关紧，以防水患；电器、煤气和火源是否关闭，以防火灾事故；

门窗是否关闭锁好，以防入室盗窃；车辆是否放妥，以防丢失。房子装修好后，最好及时换门锁，小心入住前有人偷配钥匙之后行窃。三、外出时不要在门外张贴表露主人不在家的字条留言，以免让小偷判断家中无人而行窃。四、遇有陌生人敲门，应问明身份情况再决定是否开门，老人、儿童、残疾人住户，要在门上安“猫眼”、“警链”。嘱咐儿童不要轻易给陌生人开门，以防发生意外，教育孩子不要私自外出或独自到偏僻的地方 1 红花绿叶的小朋友们，绿叶更青，请勿用双手来“携残” 2、青青绿草，请勿康的成长，请让我们一起好好的来呵护它！早晨晨练的先生、女士们，请不要在草地上“动武”；坐在草地上享受清凉晚风的朋友们，娇柔的小草在您玉足下“哭泣”；喜爱红花绿叶的小朋友们，为了使红花更艳，绿叶更青，请勿用双手来“摧残”娇艳欲滴的花花、草草们。美好园林、花园式的小区环境，是我们共同赖以生存的空间，请让我和大家一起来爱护它！ 3、温馨提示(高空抛物）尊敬的住户：美丽的花城需要您、我、他共同的

公共场所文明提示语

公共场所文明提示语崇尚美德，传承文明。关于公共场所文明提示语你们想了解吗?那么小编整理了公共场所文明提示语，供大家分享! 公共场所文明提示语【精选篇】 1. 讲文明，重礼仪。 2. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 3. 革除陋习，战胜非典。 4. 博览群书，提高素质。 5. 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 6. 讲究社会公德，爱护公共环境。 7. 让公共场所更文明，让生活更美好!市民素质是公共场所文明的灵魂! 8. 创文明行业做文明职工建文明公共场所 9. 您好!对不起!谢谢!再见! 10. 爱护花草树木。 11. 自觉遵守课堂常规。 12. 普及文明用语，提倡礼貌待人。 13. 舞动的中国，飘扬着痴情观众欢呼的高音。 14. 创建文明公共场所，共建美好家园! 15. 爱护花木请勿攀折。公共场所文明宣传标语【经典篇】 1. 创建文明公共场所，共建美好家园。 2. 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境! 3. 人人动手搞好卫生。 4. 讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

5. 争做文明市民，创建文明公共场所! 6. 保护花木，人人有责。 7. 做人不能顾自己，服务他人记心里。 8. 不好学的人无知的人是最危险的人。 9. 讲究卫生保持清洁。 10. 微笑是打开心锁的钥匙。 11. 告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。 12. 文明是快乐的源泉。 13. 文明是公共场所之魂，美德是立身之本。 14. 献出你的爱心，共创温馨家园。 15. 让我们告别不文明的行为。 16. 好好学习，天天向上。 17. 生活简朴不挑吃穿。 18. 人人要学法知法守法护法。 19. 做文明市民，创文明公共场所。 20. 礼仪体现的细节，细节展现的是素质。公共场所文明温馨提示语【热门篇】 1. 手边留情花似锦，脚下留情草如茵! 2. 加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。 3. 人人讲卫生，个个爱清洁。 4. 万众一心抗非典，众志成城保畅通。 5. 不学礼，无以立。 6. 八荣八耻要牢记，八荣八耻要明晰。 7. 学校是我家清洁靠大家。

小区温馨提示语

温馨提示语一、小区温馨提示语： 1、远水不能救近火、远亲不如近邻人 2、小区是个大家庭、和谐相处好邻居 3、夜深人静已入睡、上下楼道脚要轻 4、尊老爱幼好传统、夫妻和睦共白头 5、维护家园心想做到 6、小区是我家人人都爱它 7、(家)你有我有(小区)大家共有 8、红花绿草男女老少共有家园永远美好 9、办公场所，请勿前进，警请见凉！二、绿化温馨提示语： 1、爱护脚下草，莫折枝头花。 2、爱护绿化，人人有责 3、把安静留在这里，把欢跳带到广场。 4、保护绿地，功在千秋；破坏绿地，千古罪人。 5、不留足迹，不留垃圾。 6、不要让花草哭泣，不要让树木叹气。 7、不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞。 8、草儿可爱，大家爱 9、草木成荫多好看，乱扔垃圾是添乱 10、草木绿，花儿笑，空气清新环境好 11、草是世界的地毯，树是地球的经脉。 12、地球是我家,环保靠大家 13、芳草凄凄，踏之何忍 14、芳草依依，大家怜惜 15、芳草茵茵,踏之何忍? 16、芬芳来自花香，美丽需要你的呵护。 17、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护 18、给我一片生机，给你一片希望。 19、花木共赏，人人呵护 20、环保做不好,生命就难保、