通信原理实验报告BPSK传输系统实验

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通信原理实验报告BPSK传输系统实验

BPSK 传输系统实验

一、实验原理

(一)基带成型

基带传输是频带传输的基础,也是频带传输的等效低通信号表示。基带传输系统的框图如图1所示。

图1 基带传输系统的框图

(二)BPSK 调制解调

理论上二进制相移键控(BPSK )可以用幅度恒定,而其载波相位随着输入数据m (1、0码)而改变,通常这两个相位相差180°。如果每比特能量为E b ,则传输的BPSK 信号为:

)2cos(2)(c c b

b f T E t S θπ+=

其中 ???===1180

0000

m m c θ 升余弦滤波器的传递函数为:

???????+>+<<-+-+-≤≤=S S S S S RC T f T f T f T T f f H 2/)1(||02/)1(||2/)1()21|)|2(cos(1[212/)1(||01)(αααααπα

其中,α是滚降因子,取值范围为0到1。一般α=0.25~1时,随着α的增加,相邻符号间隔内的时间旁瓣减小,这意味着增加α可以减小位定时抖动的敏感度,但增加了占用的带宽。

BPSK 的调制工作过程如下:首先输入数据进行Nyquist 滤波,滤波后的结果分别送入I 、Q 两路支路。因为I 、Q 两路信号一样,本振频率是一样的,相位相差180度, 所以经调

制合路之后仍为BPSK方式。

二、实验内容

(一)基带成形

1.α=0.3升余弦滤波的眼图观察

(1)以发送时钟(TPM01)作同步,观测发送信号(TPi03)的波形。技巧:按下示波器“显示”按钮,将“持续”设置为2秒。注意不观测眼图时需将示波器“显

示”菜单内“持续”设置回关闭。测量过零率抖动与眼皮厚度(换算成百分数)。实验现象及分析:

上图中CH1黄色波形为TPM01发送时钟,CH2蓝色波形为TPi03眼图。由图中红框中光标1光标2的时间差可以读出测量值为11.6us。

由上图可以读出T=32us。理论上发送时钟是32kHz,因而

T=1/32kHz=31.25us。而实验中示波器实际测得的发送时钟是31.25kHz,所以T 是32us。计算时以示波器实际测量结果为准。所以可求得此时的过零率抖动=11.60us/32us=36.25%,而眼皮厚度为0.

2.α=0.4升余弦滤波的眼图观察

实验现象及分析:

同理可求得此时的过零率抖动=11.2us/32us=35%.而此时眼皮厚度为0.

3.α=0.4开根号升余弦滤波的眼图观察

同理可得过零率抖动=7.60us/32us=23.75%,图中光标1光标2所夹部分即为眼皮厚度,此时眼皮厚度=1.12V/2.4V=46.67%.

思考:怎样的系统才是最佳的?匹配滤波器最佳接收机性能如何从系统指标中反映出来?

分析:

由α=0.3和α=0.4的两个实验可以看出,当α由0.3增大到0.4时,过零率抖动由36.25%降低为35%。原因是α作为滚降因子,取值在0~1之间,随着α的增加,相邻符号间隔内的时间旁瓣减小,也就意味着随着α的增加能够减小定位时抖动的敏感度。但这一优点是靠占用更多的带宽换来的。

对比可以发现,在上面的实验中α=0.4开根号情况下得到的过零率抖动最小,而眼皮厚度最大,是三者中最好的系统。根据最佳接收原理可知,利用发射机和接收机使用同样滤波器来实现的升余弦滚降传递函数,其频响为开根号升余弦响应。利用该响应分配的系统是最佳的。

匹配滤波器最佳接收机性能可以从系统传输的信噪比、信道误码率、信道频带利用率、有无码间串扰、有无邻道干扰等指标中反映出来。

4.观察基带频谱

分别将KG04置于α=0.4升余弦滤波状态和KG04置于非归零码状态(未作基带成形滤波的矩形脉冲)。观察基带信号(TPi03)的频谱的区别(示波器水平方向频率分辨率相同才便于比较)。

上方左图只有一个峰的为α=0.4升余弦滤波状态频谱图,上方右图有三个峰的为非归零码状态即未作基带成形滤波的频谱图。两个频谱图采用的横轴分度都是12.5kHz。

由图中光标测量可以看出,α=0.4升余弦滤波状态频谱图在20.0kHz右侧部分的频谱幅度都在-54.9dB以下,即呈现低通的状态,在20kHz就基本上截止了。而非归零码状态频谱图有3段通带,分别是0~32kHz,32kHz~63.5kHz,63.5kHz~92.5kHz。也就是在92.5kHz才截止。

上方两张图是将横轴分度统一放大至2.5kHz的对比图,两者图的光标1和光标2都卡在相同的位置,13.7kHz和20.3kHz处。明显可以看到左图α=0.4升余弦滤波状态的幅度已经降到-54.9dB的时候右图非归零码状态的幅度还有-25.3dB,并且下降趋势很平缓。

左图升余弦滤波状态下,基带信后经过α=0.4升余弦滤波后变为低通带限信号,可以消除码间干扰,同时减少了频带占用,提升了频带利用率,减少邻道干扰。而右图非归零码状态下,明显频带占用较宽,频带利用率较低,存在频谱泄漏,容易造成码间干扰。

(二)BPSK 调制解调

(部分实验步骤无需截图,只需文字描述)

1、 准备工作。

2、 BPSK 调制信号0/π相位测量:KG02置成输入调制数据为0/1码。用示波器的观察

调制输出波形(TPK03)和调制参考载波上(TPK07)。观察和验证调制载波在数据变化点发生相位0/π翻转。

实验现象及分析:

上图中CH1黄色波形为TPK07调制参考载波波形,CH2蓝色波形为TPK03调制输出波形。图中虚线标明了上下波形的对应关系,中轴绿色虚线位置处为数据变化点,可以明显看出,在绿色虚线以左,即数据变化之前,由红色虚线所标明的对应关系为调制参考载波的波峰对应调制输出波形的波谷,而绿色虚线以右,即数据变化之后,由蓝色虚线所标明的对应关系为调制参考载波的波峰对应调制输出波形的波峰。数据变化前后对应关系由波峰对波谷变为波峰对波峰,可见发生了相位0/π翻转。

翻转的原因是,如果每比特能量为E b ,则传输的BPSK 信号为:

)2cos(2)(c c b b f T E t S θπ+=,其中???===11800000m m c θ,所以数据变化点前后相位发生180°翻转。

3、I路和Q路调制信号的相平面(矢量图)信号观察

(1)测量I支路(TPi03)和Q支路信号(TPi04)李沙育(x-y)波形。通过菜单选择在不同的输入码型下进行测量;结合BPSK调制器原理分析测试结

果。

(2)将KG04置于ɑ=0.4的开根号升余弦响应,重复上述实验步骤。仔细观察和区别两种方式下矢量图信号。

实验现象及分析:

李沙育图又称星座图,星座点聚焦越好,则系统性能越好,否则,噪声与码间串扰越严重,系统的误码率越高。

以下贴图展示实验现象时,均以左图为ɑ=0.4而右图为ɑ=0.4开根号升余弦的顺序:

上图为两者在全1码时的李沙育图,图形都是一个点。在全0码时两者的李沙育图也都是一个点,不过由于0码和1码的波形存在π的相位差,所以在李沙育图上点的位置会一个偏左一个偏右。

上图为两者在0/1码时的李沙育图,都是呈45°倾斜的扁椭圆形状。但是右图开根号升余弦响应的李沙育图相比于左图的椭圆略长一点点。可见在0/1

码状态下开根号升余弦响应相比于普通升余弦响应并没有体现出明显的优势。因为0/1码状态下0码和1码交替出现,没有连0和连1,所以码间串扰并不严重。

上图为两者在M序列时的李沙育图,这是可以明显看出右图开根号升余弦响应的李沙育图相比于左图的椭圆明显要短,亦即开根号响应的噪声和码间串扰更少。在M序列时明显体现出开根号响应的优势是因为M序列相比于0/1码更不规则,会有连续几位0或连续几位1的情况出现,噪声和码间串扰增多。此时开根号响应的低通带限作用对于噪声和码间串扰的抑制作用得到了明显的展现。

在3级M序列、4级M序列和9级M序列情况下得到的两者李沙育图情形与刚才M序列状况下的相同,也是开根号升余弦响应的李沙育图相比于普通升余弦响应的李沙育图椭圆明显要短,即开根号响应的噪声和码间串扰更少。

综上所述,开根号升余弦响应系统更好,噪声和码间串扰较少。

4、BPSK调制信号包络观察:

(1)K G02置成输入调制数据为0/1码。观测调制载波输出测试点TPK03的信号波形。调整示波器同步,注意观测调制载波的包络变化与基带信号(TPi03)

的相互关系。画下测量波形。

实验现象及分析:

上图中CH1黄色波形为TPi03基带信号,CH2蓝色波形为TPK03调制载波输出信号。图中所加的虚线标明了上下波形的对应关系,调制载波输出信号波形的包络与基带信号相一致,不过这种一致的对应关系有些特别。基带信号的波峰对应调制载波输出信号上沿的包络,而基带信号的波谷对应调制载波输出信号下沿的包络。图中蓝色虚线标明了波峰的对应关系,红色虚线标明了波谷的对应关系。而调制载波输出信号相比与基带信号略微有一点点延时,由图中虚线的轻微倾斜可以看出,这是由于经过了调制电路造成的,符合实际情况。调制载波输出信号包络与基带信号相一致,说明调制成功,且对应情况无差错,即没有什么明显错码误码情况。

(2)用m序列重复上一步实验,观测载波的包络变化。

M序列情况下与0/1码情况完全相同,只是基带信号不一样,但两者对应关系与上面完全一样,不再重复赘述。

5、BPSK调制信号频谱测量

(1)准备:通过KG02使输入调制数据为长m序列,观测BPSK信号频谱。

(2)用波器测量BPSK调制信号(TPK03)。先将示波器调到125kHz/div,选择hanning窗,然后将频谱扩展10倍,旋转水平位移旋钮,观察1.024MHz频

率点附近波形。测量调制频谱占用带宽、电平等,记录实际测量结果,画下

测量波形。

实验现象及分析:

上图为BPSK调制信号频谱,由两光标间卡住的区域能够看出,频谱占用带

宽不到50kHz,大约为45kHz(右端紧邻着的蓝色箭头所指的小峰不算在带宽内,

因为有明显的分界线了,应该是靠近的杂波分量)。图中纵坐标分度一格为

10.0dB,频谱峰值在5格处,即频谱幅度约为50dB。由实验原理部分已知:对

的带宽内,而对于α=0.5的升余于矩形脉冲BPSK信号能量的90%在大约1.6R

b

弦滤波器,所有能量则在1.5R

的带宽内。而实验箱上所用的码元速率为32kHz,

b

=32kHz*1.5=48kHz。实验测得带宽为45kHz,在48kHz带宽以内,相当于则1.5R

b

1.41R

。虽然实验所用的是α=0.4的升余弦滤波器,但与α=0.5接近,所以认b

为在合理误差范围之内,与理论相符。

6、BPSK调制信号频谱载漏信号测量

通过KG02选择0/1码输入数据,观测BPSK信号频谱。测量调制频谱载漏与信

号电平的差值,记录实际测量结果,画下测量波形。

思考:载漏过大会对系统带来什么影响?载漏的产生与什么因素有关?如何减

小载漏电平?

实验现象及分析:

上图中由光标1和光标2所夹区间测得调制频谱载漏与信号电平差值差值为15.6dB。图中左右两个较高的峰为信号峰,中间蓝色箭头所指的较低的峰为调制频谱载漏。已知传输的BPSK信号为余弦形式的函数,频谱为一左一右两个关于零点对称的δ函数,零点处应该幅值为0,而调制时将频谱搬移到1.024MHz 附近,即零点搬移到1.024MHz处,则1.024MHz处幅值也应该为0,而实际测得频谱该处只比信号峰相差15.6dB,不为0,说明出现了调制频谱载漏。

载漏即本振信号的基波分量,此处即1.024MHz处分量。载漏并非调制信号传输的频点,所以载漏过大会大幅度消耗系统功率,也可能使解调器中产生直流漂移。

载漏产生的因素有:平衡调制器直流工作点不平衡;平衡调制器I、Q两支路不平衡;收发本振振源产生的辐射。

减小载漏电平可以通过调节平衡调制器的直流工作点的平衡或调节IQ两支路平衡来实现。实验箱上的即通过调节电位器WK01和WK02,同时观察示波器的载漏峰是不是在减小,若是在减小,则继续调,若是从减小变为增加,则往回调到刚才的最小处,则为电路的最佳平衡点,即载漏电平最小处。

7、接收端解调器眼图信号观测

(1)准备:通过KG02使输入调制数据为长m序列,并用中频电缆连结KO02和JL02,建立中频自环(自发自收)。信道噪声放在最小位置(SW001跳线插入最下端)。

KL01设置在1_2位置(闭环)。

(2)测量解调器Q支路眼图信号测试点TPJ06(在A/D模块内)波形,观测时用发

时钟TPM01作同步。将接收端与发射端眼图信号TPi03进行比较,观测接收眼

图信号有何变化。从下到上不断加大噪声,观察TPJ06眼图变化。

实验现象及分析:

信道噪声放在最小位置时眼图与上文中发射端眼图基本相同,在此不在重复。

不断增大噪声时,眼图的过零率抖动和眼皮厚度越来越大,眼图越来越乱。当加到第4档时,眼图的眼睛完全闭合,加到第7档噪声时如上图,连深蓝色的瞬时信号都是完全杂乱的噪声式波形。

可见当噪声增大时,过零率抖动会增大,眼皮厚度会变厚,抽样判决很容易造成误判。

8、解调器失锁时的眼图信号观测

(1)将解调器相干载波锁相环(PLL)环路跳线开关KL01设置在2_3位置(开环),使环路失锁。噪声放回最小位置。

(2)观测失锁时的解调器眼图信号TPJ05,熟悉BPSK调制器失锁时的眼图信号(未张开)。观测失锁时正交支路解调器眼图信号TPJ06波形。

实验现象及分析:

上图中CH2蓝色波形为失锁时解调眼图信号TPJ05的波形,CH1信号插错了孔,图中是8kHz的CH1,应该用32kHz的CH1来做对比,所以就不要看CH1了。图中两条红线所夹的区域为1个T的眼图。可见眼睛已经闭合,噪声容限为0,失锁状况下无法提取出同频率同相位的载波。

上图中CH2蓝色波形为失锁时正交支路解调眼图信号TPJ06的波形,情况与TPJ05类似。正确解调信号需要回复处同频率同相位的载波,所以需要锁相环来保证提取载波的质量,当失锁时,眼图闭合,无法恢复正确载波,便无法正确解调。

9、接收端I路和Q路解调信号的相平面(矢量图)波形观察

(1)准备:通过KG02使输入调制数据为长m序列,解调器相干载波锁相环(PLL)环路跳线开关KL01设置在1_2位置(闭环),使环路锁定。

(2)测量I支路(TPJ05)和Q支路信号(TPJ06)李沙育(x-y)波形时,应将示波器设置在(x-y)方式,可从相平面上观察TPJ05和TPJ06的合成矢量图。

实验现象及分析:

上图为闭环时接收端IQ的李沙育图,理论上应该如上文中的输入端李沙育图一样呈现一个很扁很扁的倾斜椭圆,但此时李沙育图的这个椭圆比较粗。说明接收端相比于输入端的噪声和码间串扰更多。这么粗的椭圆还表明两支路的解调波形之间相点不同步,有相位差。理论上说闭环状态下应该没有相位差,但是可能由于此项实验是紧接着刚才加噪和失锁的实验后面做的,加噪失锁之后直接闭环得到的两路相位可能锁定得不是太好,有偏移,故造成了这样的结果。如果直接进行闭环实验得到的李沙育图结果应该能够比较接近呈斜线状的那种扁椭圆。

10、解调器失锁时I路和Q路解调信号的相平面(矢量图)波形观察:

(1)准备:通过KG02使输入调制数据为长m序列,解调器相干载波锁相环(PLL)环路跳线开关KL01设置在2_3位置(右端),使环路失锁。

(2)观测接收端失锁时I路和Q路的合成矢量图。掌握解调器时I路和Q路解调信号的相平面(矢量图)波形的变化,分析测量结果。

实验现象及分析:

上图为失锁时接收端IQ的李沙育图,本来关闭“持续”的失锁李沙育图是呈杂乱点状的,因为本身同步就不太好,有相位差(理论上不应该有相位差,但是实验实际情况有,原因参见闭环情况下的分析),失锁之后相位差更加不稳定,IQ两路信号的同相点的差距一直在移动变化,造成了李沙育图旋转,将持续调成“无限”之后,李沙育图扫过的图案形成了一个不太规则的圆。

11、解调器相干载波相位模糊度观测

(1)准备:通过KG02选择输入测试数据为较短的“特殊码序列”,解调器相干载波锁相环(PLL)环路跳线开关KL01设置在1_2位置(闭环),使环路锁定。

(2)用双踪示波器同时测量发端调制载波(TPK06)和收端恢复相干载波(TPLZ06),并以TPK06作为示波器的同步信号。反复的断开和接回中频自环电缆(或不断

在1_2位置插拔KL01),观测两载波失步后再同步时之间的相位关系。

实验现象及分析:

实验中所用的较短的“特殊码序列”为“11101010”,即KG02的下方两个跳线插上,上方第一个跳线断开时所输入的码组。

上图为闭环时的情况,CH1黄色波形为发端调制载波,CH2蓝色波形为收端回复相干载波。光标位置卡在波谷和波峰。下图为失步后再同步时的情况,光标位置没有动:

可以明显看出光标已经不再卡在波谷和波峰的位置了,两者的相位关系发生了移动。由原来的基本上是上下波谷对波峰的状态变化成接近波峰对波峰的状态。每当KL01跳线断开时,下方CH2蓝色波形就不停地滚动寻找同步点,上方CH1黄色波形保持不动,当KL01跳线插上时,CH2蓝色波形找到同步点,不再滚动。因为判决反馈环具有0°和180°两个相位平衡点,所以在这两个点上都能取得平衡,即存在相位模糊。断开跳线时失锁,无法找到同步点,插上跳线闭环之后有时找到的平衡点是接近0°,有时找到的平衡点是接近180°。但是实际示波

器上观测到的图形并不是严格相差0°或180°的(即不是严格波峰对准波峰或波谷对准波谷),是由于实际实验箱电路有延时造成。

12、解调器相干载波相位模糊度对解调数据的影响观测

这个实验项目估计是由于实验箱硬件不给力,我进行不断插拔KL01跳线之后,并不能够看到数据反转。理论上解调器相干载波相位模糊,有时同步在0°附近,有时同步在180°附近,当同步与再同步两次之间的同步点相差不一样的时候,就会发生数据反转(因为0°与180°在相同点代表的数据取值是正负相反的)。

13、噪声对误码率的影响

噪声越大,输出数据的误码越多。因为噪声大于噪声容限之后,就无法对0、1进行正确的判决了。

14、解调器位定时信号相位抖动观测

全0码输入时,插拔跳线,接受时钟与发射时钟的波形之间完全没有变化,即没有相位抖动。输入为M序列时会有抖动,因为M序列的数据是在0和1之间变化的,数据变化时会发生位定时信号的相位抖动,因为重新进行了位同步。

三、实验经验小结

1.观察眼图是记得要把持续从关闭调成2秒,否则观察到的不是正确波形。

2.而观测眼图结束之后更要记得把持续从2秒调成关闭,否则在观察其他波形时会引入误差。

3.注意进行BPSK调制频谱测量时输入的是M序列,进行频谱载漏电平测量时输出的是0/1码。

4.注意在实验中要求输入较短的“特殊码序列”时,即输入“11101010”,不要用错输入。注意操作是KG02的下方两个跳线插上,上方第一个跳线断开时所输入的码组。

通信原理实验报告

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作者: 日期:

通信原理实验报告 实验名称:实验一—数字基带传输系统的—MATLAB方真 实验二模拟信号幅度调制仿真实验班级:10通信工程三班_________ 学号:2010550920 ________________ 姓名:彭龙龙______________

指导老师:王仕果______________

实验一数字基带传输系统的MATLA仿真 一、实验目的 1、熟悉和掌握常用的用于通信原理时域仿真分析的MATLAB函数; 2、掌握连续时间和离散时间信号的MATLAB产生; 3、牢固掌握冲激函数和阶跃函数等函数的概念,掌握卷积表达式及其物理意义,掌握卷积的计算方法、卷积的基本性质; 4、掌握利用MATLAB计算卷积的编程方法,并利用所编写的MATLAB程序验证卷积的常用基本性质; 5、掌握MATLAB描述通信系统中不同波形的常用方法及有关函数,并学会利用MATLAB求解系统功率谱,绘制相应曲线。 基本要求:掌握用MATLAB描述连续时间信号和离散时间信号的方法,能够编写 MATLAB程序,实现各种常用信号的MATLA实现,并且以图形的方式再现各种信号的波形。 二、实验内容 1、编写MATLAB程序产生离散随机信号 2、编写MATLAB程序生成连续时间信号 3、编写MATLAB程序实现常见特殊信号 三、实验原理 从通信的角度来看,通信的过程就是消息的交换和传递的过程。而从数学的角度来看,信息从一地传送到另一地的整个过程或者各个环节不外乎是一些码或信号的交换过程。例如信源压缩编码、纠错编码、AMI编码、扰码等属于码层次上的变换,而基带成形、滤波、调 制等则是信号层坎上的处理。码的变换是易于用软件来仿真的。要仿真信号的变换,必须解 决信号与信号系统在软件中表示的问题。 3.1信号及系统在计算机中的表示 3.1.1时域取样及频域取样 一般来说,任意信号s(t)是定义在时间区间(-R, +R)上的连续函数,但所有计算机的CPU都只能按指令周期离散运行,同时计算机也不能处理( -R, + R)这样一个时间段。 为此将把s(t)按区间T, T截短为 2 2 S T(t),再对S T(t)按时间间隔△ t均匀取样,得到取样 点数为: 仿真时用这个样值集合来表示信号 T Nt t s(t)。显然△ t反映了仿真系统对信号波形的分辨 率, (3-1) △ t越小则仿真的精确度越高。据通信原理所学,信号被取样以后,对应的频谱时频率的周期函数,其重复周期是—。如果信号的最高频率为f H,那么必须有f H W 丄才能保证不发 t 2 t 生频域混叠失真。设 1 B s 2 t 则称B s为仿真系统的系统带宽。如果在仿真程序中设定的采样间隔是△ (3-2) t,那么不能用

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实验一常用信号的表示 【实验目的】 掌握使用MATLAB的信号工具箱来表示常用信号的方法。 【实验环境】 装有MATLAB6.5或以上版本的PC机。 【实验内容】 1. 周期性方波信号square 调用格式:x=square(t,duty) 功能:产生一个周期为2π、幅度为1 ±的周期性方波信号。其中duty表示占空比,即在信号的一个周期中正值所占的百分比。 例1:产生频率为40Hz,占空比分别为25%、50%、75%的周期性方波。如图1-1所示。 clear; % 清空工作空间内的变量 td=1/100000; t=0:td:1; x1=square(2*pi*40*t,25); x2=square(2*pi*40*t,50); x3=square(2*pi*40*t,75); % 信号函数的调用subplot(311); % 设置3行1列的作图区,并在第1区作图plot(t,x1); title('占空比25%'); axis([0 0.2 -1.5 1.5]); % 限定坐标轴的范围 subplot(312); plot(t,x2); title('占空比50%'); axis([0 0.2 -1.5 1.5]); subplot(313); plot(t,x3); title('占空比75%'); axis([0 0.2 -1.5 1.5]);

图1-1 周期性方波 2. 非周期性矩形脉冲信号rectpuls 调用格式:x=rectpuls(t,width) 功能:产生一个幅度为1、宽度为width、以t=0为中心左右对称的矩形波信号。该函数横坐标范围同向量t决定,其矩形波形是以t=0为中心向左右各展开width/2的范围。Width 的默认值为1。 例2:生成幅度为2,宽度T=4、中心在t=0的矩形波x(t)以及x(t-T/2)。如图1-2所示。 t=-4:0.0001:4; T=4; % 设置信号宽度 x1=2*rectpuls(t,T); % 信号函数调用 subplot(121); plot(t,x1); title('x(t)'); axis([-4 6 0 2.2]); x2=2*rectpuls(t-T/2,T); % 信号函数调用

(完整word版)电子政务实验报告-南京奥派-详细版

实验报告 实验名称南京奥派电子政务 课程名称电子政务 院系部:专业班级: 学生姓名:学号: 指导教师:成绩: 实验日期: 2014年08月28日—2014年11月6日 华北电力大学

一、实验目的及要求: 奥派电子政务教学实践平台软件通过在一个完整的电子政务系统上进行模拟操作,让实验者在模拟实践中体会电子政务给政府传统办公带来的巨大变革,掌握大量电子政务系统的操作技巧。 通过实践操作体验电子政务的基本功能,将电子政务和实际教学结合起来,让实验者能够运用所学知识快速全面的理解和掌握政府机关办公单位的办公流程,并能初步掌握实施电子政务的基本方法和策略。在实践教学中了解政府内部办公和为公众服务方面等学习,提高实际动手能力,通过模拟政府内部办公的流程和实际业务,从而真正理解和领悟电子政务实施和应用的重要性和便民性。 二、仪器用具:

第一章档案管理 三、实验内容与步骤: 系统管理员: 包括系统信息维护(档馆信息维护、档案性质定义、档案密级定义、组成形式定义、收集形式定义、馆藏地址定义和类别定义)、系统用户设置(角色管理、用户管理、权限设置)和档案日志管理。任务一:基础信息设置1)档案馆信息维护 任务二:系统配置项维护 1)档案性质定义 2)档案密级定义 3)档案组成形式定义 4)档案收集形式定义 5)馆藏地址定义 6)类别定义 任务三:系统用户设置 1)角色管理 2)定义用户信息 3)权限设置 任务四:档案日志管理 1)档案日志查询 2)档案日志删除 档案管理人员: 主要有保管员、编研工作者、审核员、收集员、鉴定员等。可

以实现收集管理、业务处理、技术处理、编研利用、出库管理、检索与统计、预警管理等。 任务五:档案收集管理 1)档案收集 2)档案审核 3)档案编目 4)档案入库 任务六:业务处理 1)档案接收 2)档案保管 3)鉴定 任务七:技术处理 1)档案加密保护 2)档案微缩处理 3)档案数字化处理 任务八:编研利用以及大厅用户注册 1)档案编研 2)档案发布 3)档案借阅 任务九:出库管理 1)档案转出 2)档案销毁任务 十:档案检索

通信原理实验报告2

通信原理 实验报告 课程名称:通信原理 实验三:二进制数字信号调制仿真实验实验四:模拟信号数字传输仿真实验姓名: 学号: 班级: 2012年12 月

实验三二进制数字信号调制仿真实验 一、实验目的 1.加深对数字调制的原理与实现方法; 2.掌握OOK、2FSK、2PSK功率谱密度函数的求法; 3.掌握OOK、2FSK、2PSK功率谱密度函数的特点及其比较; 4.进一步掌握MATLAB中M文件的调试、子函数的定义和调用方法。 二、实验内容 1. 复习二进制数字信号幅度调制的原理 2. 编写MATLAB程序实现OOK调制; 3. 编写MATLAB程序实现2FSK调制; 4. 编写MATLAB程序实现2PSK调制; 5. 编写MATLAB程序实现数字调制信号功率谱函数的求解。 三、实验原理 在数字通信系统中,需要将输入的数字序列映射为信号波形在信道中传输,此时信源输出数字序列,经过信号映射后成为适于信道传输的数字调制信号。数字序列中每个数字产生的时间间隔称为码元间隔,单位时间内产生的符号数称为符号速率,它反映了数字符号产生的快慢程度。由于数字符号是按码元间隔不断产生的,经过将数字符号一一映射为响应的信号波形后,就形成了数字调制信号。根据映射后信号的频谱特性,可以分为基带信号和频带信号。 通常基带信号指信号的频谱为低通型,而频带信号的频谱为带通型。 调制信号为二进制数字基带信号时,对应的调制称为二进制调制。在二进制数字调制中,载波的幅度、频率和相位只有两种变化状态。相应的调制方式有二进制振幅键控(OOK/2ASK)、二进制频移键控(2FSK)和二进制相移键控(2PSK)。 下面分别介绍以上三种调制方法的原理,及其MATLAB实现: 本实验研究的基带信号是二进制数字信号,所以应该首先设计MATLAB程序生成二进制数字序列。根据实验一的实践和第一部分的介绍,可以很容易的得到二进制数字序列生成的MATLAB程序。 假定要设计程序产生一组长度为500的二进制单极性不归零信号,以之作为后续调制的信源,并求出它的功率谱密度,以方便后面对已调信号频域特性和基带信号频域特性的比较。整个过程可用如下程序段实现: %定义相关参数 clear all; close all; A=1 fc=2; %2Hz; N_sample=8; N=500; %码元数 Ts=1; %1 Baud/s dt=Ts/fc/N_sample; %波形采样间隔 t=0:dt:N*Ts-dt; Lt=length(t);

电子政务信息平台实验报告

电子政务信息平台实验报告 电子政务信息平台实验报告 通过短短一学期对电子政务这门课程的学习,我学习到了很多。在实践学习中,我基本掌握了电子政务操作平台,在理论学习中,对各国的电子政务的发展有了了解,对电子政务的整体有了认知。 第一对“电子政务实践平台”的整体认识 我们选择的电子政务实践平台是奥派电子政务实践平台。奥派电子政务实践平台包括政府信息门户、政府办公系统、招标采购平台、公文传输系统、国有资产管理系统等多套软件系统。 系统按照电子政务成熟阶段的政府组织机构和运行方式,建立模拟的一体化电子政务体系,让学员在模拟环境下,分别以公众、企业、政府公务员等不同的角色进入教学模拟系统的前台(面向公众和企业的门户网站)和后台(政府机关的办公自动化系统或职能部门的业务处理系统)进行实际的操作。从而通过这种生动形象的实际操作和情景式教学方式,使学员了解电子政务的整体形态;政府内部管理与外部管理和服务等各个电子政务系统运行的方式。通过实践课程学习对电子政务形成感性认识,通过实际操作体验电子政务的基本功能,从而感受到实施电子政务的重要性,并能够初

步掌握实施电子政务的基本方法和策略。 奥派推出的电子政务教学软件旨在构建一个虚拟的各级政府机构的一个基于国际互联网的信息交互与应用平台,通过营造一个真正快捷、共享、安全的政务工作环境,建立"一站式"的政务服务体系。系统具有网上申报、登记、审批、查询等行政管理功能。在网上公开行政审批项目的办理机构、申办条件、办理时限、办理程序、办理材料,有条件的可以实现网上查询、申办、登记和审批。 奥派电子政务实践平台系统的特点 一政府部门对外统一窗口提供各种职能服务; 二政府对内可以提供适应各部门电子办公的接入系统; 三民众可以在网站了解或办理部分或所有服务事项; 四适用不同群体需要,全方位提供特定内容; 五个性化设置体现"以人为本"服务理念; 六个人用户注册得到统一用户码,作为办事的通用账号,可以登录查询整个办事流程,审批的进展状态和提醒通知公告服务。 第二对主要实验模块操作的理解 奥派电子政务实践平台包括政府信息门户、政府办公系统、招标采购平台、公文传输系统、国有资产管理系统。 一政府信息门户 政府信息门户分为前台与后台。

通信原理实验一、二实验报告

通信原理 实验一 实 验 报 告 实验日期: 学院: 班级: 学号: 姓名: 指导老师:

实验一数字基带传输系统的MA TLAB仿真 一、实验目的 1、熟悉和掌握常用的用于通信原理时域仿真分析的MATLAB函数; 2、掌握连续时间和离散时间信号的MATLAB产生; 3、牢固掌握冲激函数和阶跃函数等函数的概念,掌握卷积表达式及其物理意义,掌握 卷积的计算方法、卷积的基本性质; 4、掌握利用MATLAB计算卷积的编程方法,并利用所编写的MA TLAB程序验证卷积的 常用基本性质; 5、掌握MATLAB描述通信系统中不同波形的常用方法及有关函数,并学会利用 MATLAB求解系统功率谱,绘制相应曲线。 基本要求:掌握用MATLAB描述连续时间信号和离散时间信号的方法,能够编写 MATLAB程序,实现各种常用信号的MA TLAB实现,并且以图形的方式再现各种信号的波形。 二、实验内容 1、编写MATLAB 程序产生离散随机信号 2、编写MATLAB 程序生成连续时间信号 3、编写MATLAB 程序实现常见特殊信号 三、实验原理 从通信的角度来看,通信的过程就是消息的交换和传递的过程。而从数学的角度来看, 信息从一地传送到另一地的整个过程或者各个环节不外乎是一些码或信号的交换过程。例如 信源压缩编码、纠错编码、AMI编码、扰码等属于码层次上的变换,而基带成形、滤波、调 制等则是信号层次上的处理。码的变换是易于用软件来仿真的。要仿真信号的变换,必须解 决信号与信号系统在软件中表示的问题。 四、实验步骤 (1)分析程序program1_1 每条指令的作用,运行该程序,将结果保存,贴在下面的空白 处。然后修改程序,将dt 改为0.2,并执行修改后的程序,保存图形,看看所得图形的效果 怎样。 dt=0.01 时的信号波形 Sinusoidal signal x(t) -2-1.5-1-0.500.51 1.52 Time t (sec) dt=0.2 时的信号波形

通信原理实验报告一

实验一信号源实验 一、实验目的 1、了解通信系统的一般模型及信源在整个通信系统中的作用。 2、掌握信号源模块的使用方法。 二、实验内容 1、对应液晶屏显示,观测DDS信源输出波形。 2、观测各路数字信源输出。 3、观测正弦点频信源输出。 4、模拟语音信源耳机接听话筒语音信号。 三、实验仪器 1、信号源模块一块 2、20M双踪示波器一台 四、实验原理 信号源模块大致分为DDS信源、数字信源、正弦点频信源和模拟语音信源几部分。 1、DDS信源 DDS直接数字频率合成信源输出波形种类、频率、幅度及方波B占空比均可通过“DDS信源按键”调节(具体的操作方法见“实验步骤”),并对应液晶屏显示波形信息。 正弦波输出频率范围为1Hz~200KHz,幅度范围为200mV~4V。 三角波输出频率范围为1Hz~20KHz,幅度范围为200mV~4V。 锯齿波输出频率范围为1Hz~20KHz,幅度范围为200mV~4V。 方波A输出频率范围为1Hz~50KHz,幅度范围为200mV~4V,占空比50%不变。 方波B输出频率范围为1Hz~20KHz,幅度范围为200mV~4V,占空比以5%步进可调。 输出波形如下图1-1所示。

正弦波:1Hz-200KHz 三角波:1Hz-20KHz 锯齿波:1Hz-20KHz 方波A:1Hz-50KHz(占空比50%) 方波B:1Hz-20KHz(占空比0%-100%可调) 图1-1 DDS信源信号波形 2、数字信源 (1)数字时钟信号 24.576M:钟振输出时钟信号,频率为24.576MHz。 2048K:类似方波的时钟信号输出点,频率为2048 KHz。64K:方波时钟信号输出点,频率为64 KHz。 32K:方波时钟信号输出点,频率为32KHz。 8K:方波时钟信号输出点,频率为8KHz。 输出时钟如下图1-2所示。

电子政务实验报告.doc

电子政务实验报告 通过短短一学期对电子政务这门课程的学习,我学习到了很多。在实践学习中,我基本掌握了电子政务操作平台,在理论学习中,对各国的电子政务的发展有了了解,对电子政务的整体有了认知。 第一对“电子政务实践平台”的整体认识 我们选择的电子政务实践平台是奥派电子政务实践平台。奥派电子政务实践平台包括政府信息门户、政府办公系统、招标采购平台、公文传输系统、国有资产管理系统等多套软件系统。 系统按照电子政务成熟阶段的政府组织机构和运行方式,建立模拟的一体化电子政务体系,让学员在模拟环境下,分别以公众、企业、政府公务员等不同的角色进入教学模拟系统的前台(面向公众和企业的门户网站)和后台(政府机关的办公自动化系统或职能部门的业务处理系统)进行实际的操作。从而通过这种生动形象的实际操作和情景式教学方式,使学员了解电子政务的整体形态;政府内部管理与外部管理和服务等各个电子政务系统运行的方式。通过实践课程学习对电子政务形成感性认识,通过实际操作体验电子政务的基本功能,从而感受到实施电子政务的重要性,并能够初步掌握实施电子政务的基本方法和策略。 奥派推出的电子政务教学软件旨在构建一个虚拟的各级政府机构的一个基于国际互联网的信息交互与应用平台,通过营造一个真正快捷、共享、安全的政务工作环境,建立"一站式"的政务服务体系。系统具有网上申报、登记、审批、查询等行政管理功能。在网上公开行政审批项目的

办理机构、申办条件、办理时限、办理程序、办理材料,有条件的可以实现网上查询、申办、登记和审批。 奥派电子政务实践平台系统的特点 一政府部门对外统一窗口提供各种职能服务; 二政府对内可以提供适应各部门电子办公的接入系统; 三民众可以在网站了解或办理部分或所有服务事项; 四适用不同群体需要,全方位提供特定内容; 五个性化设置体现"以人为本"服务理念; 六个人用户注册得到统一用户码,作为办事的通用账号,可以登录查询整个办事流程,审批的进展状态和提醒通知公告服务。 第二对主要实验模块操作的理解 奥派电子政务实践平台包括政府信息门户、政府办公系统、招标采购平台、公文传输系统、国有资产管理系统。 一政府信息门户 政府信息门户分为前台与后台。 前台包括政府信息门户栏目的规划和设计、信息资料的发布(供查看)、信息资料的发布(供下载)、专题的规划和设计、内置组件(留言板、反馈系统、调查等)系统的生成与管理、链接的使用(友情链接、栏目链接、文章链接等)、首页的规划与生成、访问统计系统的使用、权限的设置与管理。 后台信息查看、信息搜索、留言板的使用、反馈系统的使用、调查系统的使用、资料的下载。

通信原理实验报告

通信原理实验报告 一.实验目的 熟悉掌握MATLAB软件的应用,学会对一个连续信号的频谱进行仿真,熟悉sigexpand(x2,ts2/ts1)函数的意义和应用,完成抽样信号对原始信号的恢复。 二.实验内容 设低通信号x(t)=cos(4pi*t)+1.5sin(6pi*t)+0.5cos(20pi*t); (1)画出该低通信号的波形 (2)画出抽样频率为fs=10Hz(亚采样)、20Hz(临界采样)、50Hz(过采样)的抽样序列 (3)抽样序列恢复出原始信号 (4)三种抽样频率下,分别分析对比模拟信号、离散采样信号、恢复信号的时域波形的差异。 原始信号与恢复信号的时域波形之差有何特点?有什么样的发现和结论? (5)三种抽样频率下,分别分析对比模拟信号、离散采样信号、恢复信号的频域特性的差异。 原始信号与恢复信号的频域波形之差有何特点?有什么样的发现和结论? 实验程序及输出结果 clear; close all; dt=0.05; t=-2:dt:2 x=cos(4*pi*t)+1.5*sin(6*pi*t)+0.5*cos(20*pi*t); N=length(t); Y=fft(x)/N*2; fs=1/dt; df=fs/(N-1); f=(0:N-1)*df; subplot(2,1,1) plot(t,x) title('抽样时域波形') xlabel('t') grid; subplot(2,1,2) plot(f,abs(Y)); title('抽样频域信号 |Y|'); xlabel('f'); grid;

定义sigexpand函数 function[out]=sigexpand(d,M) N=length(d); out=zeros(M,N); out(1,:)=d; out=reshape(out,1,M*N); 频域时域分析fs=10Hz clear; close all; dt=0.1; t0=-2:0.01:2 t=-2:dt:2 ts1=0.01 x0=cos(4*pi*t0)+1.5*sin(6*pi*t0)+0.5*cos(20*pi*t0); x=cos(4*pi*t)+1.5*sin(6*pi*t)+0.5*cos(20*pi*t); B=length(t0); Y2=fft(x0)/B*2; fs2=1/0.01; df2=fs2/(B-1); f2=(0:B-1)*df2; N=length(t); Y=fft(x)/N*2;

通信原理实验报告——xxx

通信原理 实验报告 实验名称:实验一码型变换实验 姓名:xxxx 专业班级:电信xxxxx班 学号:xxxxxxxxxxxxx 中南大学物理与电子学院 X2013年下学期 xx月xx号

码型变换实验: 一、实验目的 1、了解几种常用的数字基带信号。 2、掌握常用数字基带传输码型的编码规则。 3、掌握常用CPLD实现码型变换的方法。 二、实验内容 1、观察NRZ码、RZ码、AMI码HDB3码CMI 码BPH码的波形。 2、观察全0码或者全1码时各码型的波形。 3、观察HDB3码、AMI码的正负极性波形。 4、观察RZ码、AMI码、HDB3码、CMI码、 BPH码经过码型反变换后的输出波形。5、自行设计码型变换电路,下载并观察波 形。 三、实验器材 1、信号源模块 2、编码、译码模块 3、20M双示踪示波器 4、连接线 四、实验结果分析 1、CMI、RZ、BPH码遍解码电路观测

信号源: S1:01110010 S2:01010101 S3:00110011 CMI码: DOUT1波形:1110010 NRZ-OUT输出波形:01010101001100110111 RZ码: DOUT1:11001101

NRZ-OUT输出波形:001100110111001001 DOUT1:10111001001010101

NRZ-OUT输出波形:010110010110011 2、AMI、HDB3码编解码电路观测 S1:01110010 S2:00011000 S3:01000011 AMI码: DOUT1:

DOUT2: AMI-OUT:101001100100110111010011001

电子政务实验报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 电子政务实验报告

编号:FS-DY-20167 电子政务实验报告 通过短短一学期对电子政务这门课程的学习,我学习到了很多。在实践学习中,我基本掌握了电子政务操作平台,在理论学习中,对各国的电子政务的发展有了了解,对电子政务的整体有了认知。 第一对“电子政务实践平台”的整体认识 我们选择的电子政务实践平台是奥派电子政务实践平台。奥派电子政务实践平台包括政府信息门户、政府办公系统、招标采购平台、公文传输系统、国有资产管理系统等多套软件系统。 系统按照电子政务成熟阶段的政府组织机构和运行方式,建立模拟的一体化电子政务体系,让学员在模拟环境下,分别以公众、企业、政府公务员等不同的角色进入教学模拟系统的前台(面向公众和企业的门户网站)和后台(政府机关的办公自动化系统或职能部门的业务处理系统)进行实际

的操作。从而通过这种生动形象的实际操作和情景式教学方式,使学员了解电子政务的整体形态;政府内部管理与外部管理和服务等各个电子政务系统运行的方式。通过实践课程学习对电子政务形成感性认识,通过实际操作体验电子政务的基本功能,从而感受到实施电子政务的重要性,并能够初步掌握实施电子政务的基本方法和策略。 奥派推出的电子政务教学软件旨在构建一个虚拟的各级政府机构的一个基于国际互联网的信息交互与应用平台,通过营造一个真正快捷、共享、安全的政务工作环境,建立"一站式"的政务服务体系。系统具有网上申报、登记、审批、查询等行政管理功能。在网上公开行政审批项目的办理机构、申办条件、办理时限、办理程序、办理材料,有条件的可以实现网上查询、申办、登记和审批。 奥派电子政务实践平台系统的特点 一政府部门对外统一窗口提供各种职能服务; 二政府对内可以提供适应各部门电子办公的接入系统; 三民众可以在网站了解或办理部分或所有服务事项; 四适用不同群体需要,全方位提供特定内容;

通信原理2DPSK调制与解调实验报告

通信原理课程设计报告

一. 2DPSK基本原理 1.2DPSK信号原理 2DPSK方式即是利用前后相邻码元的相对相位值去表示数字信息的一种方式。现假设用Φ表示本码元初相与前一码元初相之差,并规定:Φ=0表示0码,Φ=π表示1码。则数字信息序列与2DPSK信号的码元相位关系可举例表示如2PSK信号是用载波的不同相位直接去表示相应的数字信号而得出的,在接收端只能采用相干解调,它的时域波形图如图2.1所示。 图1.1 2DPSK信号 在这种绝对移相方式中,发送端是采用某一个相位作为基准,所以在系统接收端也必须采用相同的基准相位。如果基准相位发生变化,则在接收端回复的信号将与发送的数字信息完全相反。所以在实际过程中一般不采用绝对移相方式,而采用相对移相方式。 定义?Φ为本码元初相与前一码元初相之差,假设: ?Φ=0→数字信息“0”; ?Φ=π→数字信息“1”。 则数字信息序列与2DPSK信号的码元相位关系可举例表示如下: 数字信息: 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1

DPSK信号相位:0 π π 0 π π 0 π 0 0 π 或:π 0 0 π 0 0 π 0 π π 0 2. 2DPSK信号的调制原理 一般来说,2DPSK信号有两种调试方法,即模拟调制法和键控法。2DPSK 信号的的模拟调制法框图如图1.2.1所示,其中码变换的过程为将输入的单极性不归零码转换为双极性不归零码。 图1.2.1 模拟调制法 2DPSK信号的的键控调制法框图如图1.2.2所示,其中码变换的过程为将输入的基带信号差分,即变为它的相对码。选相开关作用为当输入为数字信息“0”时接相位0,当输入数字信息为“1”时接pi。 图1.2.2 键控法调制原理图 码变换相乘 载波 s(t)e o(t)

公文传输系统

公文传输系统 一、概述 长期以来,传送红头文件一直是我国党政各级机关以及企事业单位实现上情下达的唯一正式渠道,各类公文的发送基本上采用了传统的邮寄方式,这种方式速度慢,一般城市都需要两三天的时间,而偏远城市则需要更多的时间。而且邮寄方式还存在环节多,保密性差,容易丢失等问题。 公文传输系统正是在这个的要求下开发研制出来的,它独立于办公自动化系统,可以单独使用,同时又可以为办公自动化系统提供更强有力的安全性保证,其强大的接口能力能够为不同单位的办公自动化系统之间传递公文提供保障。 二、特点或达到的效果 本电子公文传输系统是新一代电子公文传输系统的典范,它采用了目前流行的B/S结构,集灵活性、安全性、实用性、经济性于一身,让客户轻松实现公文网络化安全传输,在鼠标点击中就可以将公文传递至远方,一天乃至十天才能完成的工作一秒钟之内就可以搞定。其具体特点如下: B/S结构,使用维护简单:公文传输系统的用户一般都会分布很远,如果采用传统的C/S结构,客户端如果出现问题(比如:机器重新安装、客户端软件重装),系统管理员就要到现场去维护,这样不仅管理员工作复杂度高,而且维护起来也不及时,甚至会延误工作。而电子公文传输系统采用B/S客户端,用户通过IE浏览器就可以进入电子公文传输系统,进行公文的发送和接受,不需要安装客户端,系统维护工作在服务器端就可以轻松完成,可以实现客户端零维护。 灵活性强:系统可以独立使用,也可以与OA系统做无缝链接,同时公章可以根据需要灵活定制。 安全性强:满足国密办的安全性要求,采用国产加密算法和硬件加密卡满足商密级要求,客户端采用硬件设备USB KEY存储证书和私钥,确保证书和私钥的安全。 经济、实用:公文进入系统后无需重新排版,操作更方便,系统不用采用多块硬件加密卡,CA中心可采用微软的证书颁发机构,并对其进行优化,减少客户资金投入。 三、方案图解 电子公文安全交换过程图解

通信原理实验报告

通信原理 实 验 报 告

实验一 数字基带信号实验(AMI/HDB3) 一、 实验目的 1、了解单极性码、双极性码、归零码、不归零码等基带信号波形特点 2、掌握AMI 、HDB 3的编码规则 3、掌握从HDB 3码信号中提取位同步信号的方法 4、掌握集中插入帧同步码时分复用信号的帧结构特点 5、了解HDB 3(AMI )编译码集成电路CD22103 二、 实验内容 1、用示波器观察单极性非归零码(NRZ )、传号交替反转码(AMI )、三阶高密度 双极性码(HDB 3)、整流后的AMI 码及整流后的HDB 3码 2、用示波器观察从HDB 3/AMI 码中提取位同步信号的波形 3、用示波器观察HDB 3、AMI 译码输出波形 三、 基本原理 本实验使用数字信源模块(EL-TS-M6)、AMI/HDB 3编译码模块(EL-TS-M6)。 BS S5S4S3S2S1 BS-OUT NRZ-OUT CLK 并 行 码 产 生 器 八选一 八选一八选一分 频 器 三选一 NRZ 抽 样 晶振 FS 倒相器 图1-1 数字信源方框图 010×0111××××××××× ×××××××数据2 数据1 帧同步码 无定义位 图1-2 帧结构 四、实验步骤 1、 熟悉信源模块和HDB3/AMI 编译码模块的工作原理。 2、 插上模块(EL-TS-M6),打开电源。用示波器观察数字信源模块上的各种信号波形。 用FS 作为示波器的外同步信号,进行下列观察: (1) 示波器的两个通道探头分别接NRZ-OUT 和BS-OUT ,对照发光二极管的发光状态,判断数字信源单元是否已正常工作(1码对应的发光管亮,0码对应的发光管熄);

通信原理实验报告

实 验 报 告 实验名称:PAM编译码器系统 姓名: 学号: 日期: 一.实验名称:PAM编译码器系统 二、实验仪器 1、J H5001通信原理综合实验系统一台 2、20MHz双踪示波器一台

3、函数信号发生器一台 三、实验目的 1、验证抽样定理 2、观察了解PAM信号形成的过程 3、了解混迭效应形成的原因 四、实验内容 准备工作:将交换模块内的抽样时钟模式开关KQ02设置在NH位置(右端),将测试信号选择开关KQ01设置在外部测试信号输入2_3位置(右端)。 1.近似自然抽样脉冲序列测量 (1)首先将输入信号选择开关K701设置在T(测试状态)位置,将低通滤波器选择开关K702设置在F(滤波位置),为便于观测,调整函数信号发生器正弦波输出频率为200~1000Hz、输出电平为2Vp-p的测试信号送入信号测试端口J005和J006(地)。 (2)用示波器同时观测正弦波输入信号(J005)和抽样脉冲序列信号(TP703),观测时以TP703做同步。调整示波器同步电平和微调调整函数信号发生器输出频率,使抽样序列与输入测试信号基本同步。测量抽样脉冲序列信号与正弦波输入信号的对应关系。 2.重建信号观测 TP704为重建信号输出测试点。保持测试信号不变,用示波器同时观测重建信号输出测试点和正弦波输入信号,观测时以J005输入信号做同步。 3.平顶抽样脉冲序列测量 将交换模块内的抽样时钟模式开关KQ02设置在H位置(左端)。 方法同1测量,请同学自拟测量方案。记录测量波形,与自然抽样测量结果做比较。 4.平顶抽样重建信号观测 将交换模块内的抽样时钟模式开关KQ02设置在H位置(左端)。 方法同2测量,请同学自拟测量方案。记录测量波形,与自然抽样测量结果对比分析平顶抽样的测试结果。 5.信号混迭观测 (1)当输入信号频率高于4KHz(1/2抽样频率)时,重建信号将出现混迭效应。观测时,将跳线开关K702设置在NF(无输入滤波器)位置。调整函数信号发生器正

电子公文传输系统

电子公文传输系统 白 皮 书 湖南科创信息技术股份有限公司 二零一四年五月

目录 第 1 章方案简述 .................................................... 错误!未定义书签。 1.1项目背景.............................................................................. 错误!未定义书签。 1.2项目内容.............................................................................. 错误!未定义书签。 1.3建设意义.............................................................................. 错误!未定义书签。第 2 章整体方案设计 . (5) 2.1设计思想 (5) 2.2引用规范 (5) 2.3技术体系.............................................................................. 错误!未定义书签。 2.4技术路线 (6) 2.4.1基于J2EE三层次技术路线 (6) 2.4.2XML技术 (6) 2.4.3DRM技术 (6) 2.4.4CEB格式 (7) 2.5系统构架 (8) 第 3 章电子公文传输系统设计 (11) 3.1电子公文传输系统设计...................................................... 错误!未定义书签。 3.1.1电子公文传输系统总体框图 (8) 3.1.2电子公文传输系统的业务流程 (9) 3.1.3应用流程详细介绍......................................................................... 错误!未定义书签。 3.2二维条码系统设计.............................................................. 错误!未定义书签。 3.2.1设计思路......................................................................................... 错误!未定义书签。 3.2.2引用规范......................................................................................... 错误!未定义书签。 3.2.3应用支持......................................................................................... 错误!未定义书签。 3.2.4基于公文二维条码技术的应用集成............................................. 错误!未定义书签。 3.3电子公章系统设计 (78) 3.3.1电子公章系统功能设计 (78) 3.3.2电子公章制作与发放设计 (80) 3.3.3电子公章系统用户管理 (81) 3.4短信收发系统设计.............................................................. 错误!未定义书签。 3.4.1功能设计......................................................................................... 错误!未定义书签。 3.4.2工作模式......................................................................................... 错误!未定义书签。 3.4.3接入方式......................................................................................... 错误!未定义书签。第 4 章系统安全设计 ............................................ 错误!未定义书签。 4.1电子公章系统安全.............................................................. 错误!未定义书签。 4.2电子公文版式文件安全...................................................... 错误!未定义书签。

通信原理实验报告89077

实验一、PCM编译码实验 实验步骤 1. 准备工作:加电后,将交换模块中的跳线开关KQ01置于左端PCM编码位置,此时MC145540工作在PCM编码状态。 2. PCM串行接口时序观察 (1)输出时钟和帧同步时隙信号观测:用示波器同时观测抽样时钟信号(TP504)和输出时钟信号(TP503),观测时以TP504做同步。分析和掌握PCM编码抽样时钟信号与输出时钟的对应关系(同步沿、脉冲宽度等)。 (2)抽样时钟信号与PCM编码数据测量:用示波器同时观测抽样时钟信号(TP504)和编码输出数据信号端口(TP502),观测时以TP504做同步。分析和掌握PCM编码输出数据与抽样时钟信号(同步沿、脉冲宽度)及输出时钟的对应关系。 3. PCM编码器 (1)方法一: (A)准备:将跳线开关K501设置在测试位置,跳线开关K001置于右端选择外部信号,用函数信号发生器产生一个频率为1000Hz、电平为2Vp-p的正弦波测试信号送入信号测试端口J005和J006(地)。 (B)用示波器同时观测抽样时钟信号(TP504)和编码输出数据信号端口(TP502),观测时以TP504做同步。分析和掌握PCM编码输出数据与抽样时钟信号(同步沿、脉冲宽度)及输出时钟的对应关系。分析为什么采用一般的示波器不能进行有效的观察。 (2)方法二: (A)准备:将输入信号选择开关K501设置在测试位置,将交换模块内测试信号选择开关K001设置在内部测试信号(左端)。此时由该模块产生一个1KHz的测试信号,送入PCM编码器。(B)用示波器同时观测抽样时钟信号(TP504)和编码输出数据信号端口(TP502),观测时以内部测试信号(TP501)做同步(注意:需三通道观察)。分析和掌握PCM编码输出数据与帧同步时隙信号、发送时钟的对应关系。 4. PCM译码器 (1)准备:跳线开关K501设置在测试位置、K504设置在正常位置,K001置于右端选择外部信号。此时将PCM输出编码数据直接送入本地译码器,构成自环。用函数信号发生器产生一个频率为1000Hz、电平为2Vp-p的正弦波测试信号送入信号测试端口J005和J006(地)。 (2) PCM译码器输出模拟信号观测:用示波器同时观测解码器输出信号端(TP506)和编码器输入信号端口(TP501),观测信号时以TP501做同步。定性的观测解码信号与输入信号的关系:质量、电平、延时。 5. PCM频率响应测量:将测试信号电平固定在2Vp-p,调整测试信号频率,定性的观测解码恢复出的模拟信号电平。观测输出信号信电平相对变化随输入信号频率变化的相对关系。

通信原理实验报告

通信原理实验报告 实验一抽样定理 实验二 CVSD编译码系统实验 实验一抽样定理 一、实验目的 所谓抽样。就是对时间连续的信号隔一定的时间间隔T 抽取一个瞬时幅度值(样值),即x(t)*s(t)=x(t)s(t)。在一个频带限制在(0,f h)内的时间连续信号f(t),如果以小于等于1/(2 f h)的时间间隔对它进行抽样,那么根据这些抽样值就能完全恢复原信号。 抽样定理告诉我们:如果对某一带宽有限的时间连续信号(模拟信号)进行抽样,且抽样速率达到一定数值时,那么根据这些抽样值就能准确地还原信号。这就是说,若要传输模拟信号,不一定要传输模拟信号本身,可以只传输按抽样定理得到的抽样值。 二、功能模块介绍 1.DDS 信号源:位于实验箱的左侧 (1)它可以提供正弦波、三角波等信号,通过连接P03 测试点至PAM 脉冲调幅模块的32P010 作为脉冲幅度调制器的调制信号x(t)。抽样脉冲信号则是通过P09 测试点连至PAM 脉冲调幅模块。 (2)按下复合式按键旋钮SS01,可切换不同的信号输出状态,例如D04D03D02D01=0010 对应的是输出正弦波,每种LED 状态对应一种信号输出,具体实验板上可见。 (3)旋转复合式按键旋钮SS01,可步进式调节输出信号的频率,顺时针旋转频率每步增加100Hz,逆时针减小100Hz。 (4)调节调幅旋钮W01,可改变P03 输出的各种信号幅度。 2.抽样脉冲形成电路模块 它提供有限高度,不同宽度和频率的抽样脉冲序列,可通过P09 测试点连线送到PAM 脉冲调幅模块32P02,作为脉冲幅度调制器的抽样脉冲s(t)。P09 测试点可用于抽样脉冲的连接和测量。该模块提供的抽样脉冲频率可通过旋转SS01 进行调节,占空比为50%。 3.PAM 脉冲调幅模块 它采用模拟开关CD4066 实现脉冲幅度调制。抽样脉冲序列为高电平时,模拟开关导通,有调制信号输出;抽样脉冲序列为低电平,模拟开关断开,无信号输出。因此,本模块实现的是自然抽样。在32TP01 测试点可以测量到已调信号波形。 调制信号和抽样脉冲都需要外接连线输入。已调信号经过PAM 模拟信道(模拟实际信道的惰性)的传输,从32P03 铆孔输出,可能会产生波形失真。PAM 模拟信道电路示意图如下图所示,32W01(R1)电位器可改变模拟信道的传输特性。

通信原理实验报告眼图

部分响应系统 一、实验目的 1.通过实验掌握第一类部分响应系统的原理及实现方法; 2.掌握基带信号眼图的概念及绘制方法。 二、实验原理 1.部分响应系统 为了提高系统的频带利用率,减小定时误差带来的码间干扰,升余弦传输特性在这两者的选择是有矛盾的。理想低通传输特性可以有最高的频带利用率 2=s η,但拖尾的波动比较大,衰减也比较慢。若能改善这种情况,并保留系统 的带宽等于奈奎斯特带宽,就能在保证一定的传输质量前提下显著地提高传输速率。这是有实际意义的,特别是在高速大容量传输系统中。部分响应传输系统就具有这样的特点。 部分响应传输系统是通过对理想低通滤波器冲激响应的线性加权组合,来控制整个传输系统冲激响应拖尾的波动幅度和衰减。当然,这样做会引入很强的码间干扰,但这种码间干扰是可控制的,是已知的,因此很容易从接收信号的抽样值中减去。由于这种组合并不影响系统的传输带宽,因此频带利用率高。 第一类部分响应系统是在相邻的两个码元间引入码间干扰。由于理想低通系统的传递函数为 其冲激响应为s s T t T t t h //sin )(ππ= ,如果用)(t h 以及)(t h 的时延s T 的波形作为系统的 冲激响应,那么它的系统带宽肯定限制在??? ? ? ?-s s T T 21,21,也就是说,系统的频带利用率为2bit/Hz 。 接着来看系统的冲激响应函数)(t g : s s s s s s s T t T t T t T T t c T t c T t h t h t g /11 sin )(sin sin )()()(-= ?? ????-+=-+=ππππ s T f 21 ||< 其他 ???=0 )(s T f H

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