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1.[单选题] 动物实验中要求坚持的“3R”原则不包括（）
A:Reduction(减少)
B:Require（需要）
C:Refinement(优化)
D:
2. [单选题] 避免成果滥用的法律手段是（）
A:加大惩处力度
B:接受舆论监督
C:提高自身修养
D:强化职业道德
3. [单选题] 科学研究中涉及到信息技术伦理的问题不包括（）
A:对个人隐私的挑战
B:已购买使用权、用于个人研究目的的电子数据库中论文的知识产权
C:网民的道德人格
D:信息技术伦理问题：一是对个人隐私的挑战，二是知识产权保护，第三是网民的道德人格
4. [单选题] 下列哪一项不属于不当的同行关系？（）
A:通过与论文研究无重要关联的特殊服务获取署名
B:未经授权运用他人的想法，或对这种使用未给予应有的感谢
C:在资助本人研究的公司中拥有实质性数量的股份而未披露此种经济利益（是基于产出压力的不当科研）
D:在文献综述中未能表明在该领域的其他人或相关前期工作的贡献
5. [单选题] 生命与医学领域的伦理问题不包括（）
A:转基因食品与转基因农作物引发的人群健康和生态安全问题
B:遗传检测引发的隐私保密问题
C:张悟本之流宣扬的养生论引发的人类如何更好地实现养生的问题
D:生命与医学领域的伦理问题比比皆是，克隆人引发的人类尊严和家庭伦理问题、遗传检测引发的隐私保密问题、基因增强引发的“扮演上帝”问题、转基因食品与转基因农作物引发的人群健康和生态安全问题、新药临床试验引发的知情同意问题，不一而足。
6. [单选题] 违反科学规则的行为不包括（）
A:在研究中不珍惜动物资源
B:用一个项目的资金完成其他项目
C:人体研究实验中预先报告不良事件
D:违反科学规则：①忽视材料处理政策的细节（如生物安全、放射性材料等）；运用一个项目的资金完成其他项目；②在人体研究实验中没有报告不良事件；③在研究中不珍惜动物资源；④违反本人所在研究机构的生物安全规定而未尽告知义务，将员工和学生暴露于生物风险之中。
7. [单选题] 科研伦理决策过程不包括以下工作（）
A:界定科研伦理问题的表现、性质、根源，以及潜在的后果或消极影响
B:对研究项目进行有关经济学意义上的成本—收益计算
C:界定科研伦理问题的表现、性质、根源，以及潜在的后果或消极影响
D:
8. [单选题] （）是科研人员在科研活动中潜移默化形成的精神气质，是科技工作者得到社会各界普遍尊重的重要条件
A:严谨作风
B:责任意识
C:诚信为人
D:人文素养
9. [单选题] 加强学术道德建设，需要强化制度建设，其中包括（）：
A:建立和完善人员聘任制度和人才评价机制；建立学术监督和制约机制；建立学术道德奖励和惩处制度
B:建立和完善科学的评价机制和评价体系；建立和完善人员聘任制度和人才评价机制；建
立学术监督和制约机制；建立学术道德奖励和惩处制度
C:建立和完善科学的评价机制和评价体系；建立和完善人员聘任制度和人才评价机制；建立学术道德奖励和惩处制度
D:建立和完善科学的评价机制和评价体系；建立学术监督和制约机制；建立学术道德奖励和惩处制度
10. [单选题] 科学道德与学风问题是指科技工作者在（）等方面出现的失范现象。
A:科研规范、行为准则、治学精神、治学态度、治学风气
B:科研规范、行为准则、治学精神、治学态度、治学风气、治学原则
C:科研规范、行为准则、治学精神、治学风气、治学原则
D:科研规范、治学精神、治学态度、治学风气、治学原则
11. [单选题] 在研究中必须遵守的与时间分配相关的规范不包括（）
A:同时负责多项重大资助项目
B:应充分保证直接开展研究工作的时间
C:适度控制兼职工作的时间
D:
在研究中必须遵守时间分配的相关规范：第一，应充分保证直接开展研究工作的时间。第二，合理恰当地安排各种学术活动的时间。第三，适度控制兼职工作的时间。第四，尊重和遵守任职机构的相关规定。第五，避免同时负责多项重大资助项目。第六，保证培养学术后备力量的时间。
12. [单选题] 下列哪一项不属于科研不端/不当行为的危害？（）
A:造成了学术资源和学术生命的极大浪费
B:破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力
C:违背科学精神，贻误人才培养
D:单纯的个人道德问题
第一，科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费。
第二，科研不端/不当行为破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力。
第三，科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养。
第四，科研不端/不当行为损毁学术界和知识分子的社会公信力。
第五，科研不端/不当行为加剧社会腐败的蔓延
13. [单选题] 科研不端/不当行为的危害不包括（）
A:科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
B:科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养
C:科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
D:
14. [单选题] 正确的选题要求是（a ）
A:一要充分酝酿，二要注重学术价值和社会价值，三要了解尊重既有成果，四要避免低水平重复，五要注意立意与主题的择定
B:一要充分酝酿，二要注重学术价值，三要了解尊重既有成果，四要避免低水平重复，五要注意立意与主题的择定
C:一要充分酝酿，二要注重学术价值和社会价值，三要了解既有成果，四要避免低水平重复，五要注意立意与主题的择定
D:一要选择范围和领域，二要注重学术价值和社会价值，三要了解尊重既有陈国，四要避免低水平重复，五要注意立意与主题的择定
15. [单选题] 剽窃行为不包括（b）
A:对他人作品字句、内容的直接使用而不加注释的行为
B:为了论证自己的观点而引用别人论著但指明了相应出处的行为
C:对他人学术论著的思想、观点、结构、体系等元素作为自己论著的基本元素加以使用并发表的行为
D
16. [单选题] “文责自负”中的“责”不包括哪一种责任（C）
A:政治责任
B:道义责任
C:经济责任
D:
17. [单选题] 课题申请过程中在申请材料中弄虚作假不包括（c）
A:伪造或篡改申请人的简历，编造并不存在的申请人，或者伪造实际没有参加申请的人的签名
B:伪造奖励证书或者其他证明或说明材料
C:列出与申报课题密切相关、且已发表的前期研究成果
D:
18. [单选题] 科研不当行为虽然不是科学共同体规约所明确禁止，但它是不合理的，具有（d）的特征。
A:不公正、不合乎科学道德
B:不合理、不公正、不合乎科学规范
C:不科学、不公正、不合乎科学道德
D:不合理、不公正、不合乎科学道德
19. [单选题] 选取关键词的需注意选取词语的（c ）：
A:代表性、专指性、优美性、规范性
B:代表性、专指性、可检索性、醒目性
C:代表性、专指性、可检索性、规范性
D:代表性、醒目性、可检索性、规范性
20. [单选题] 病态科学是指主观期望、一厢情愿的科学，它是科学研究者被其（a）所自我欺骗而导致的“科学式”的研究。
A:主观性错误
B:客观性错误
C:人为性错误
D:主观性错误和人为性错误
ABCD
21. [单选题] 坚持公正原则必须做到（b）
A:坚持程序公正、坚持回报公正、坚持结果公正
B:坚持程序公正、坚持回报公正、坚持分配公正
C:坚持程序公正、坚持效率公正、坚持分配公正
D:坚持过程公正、坚持回报公正、坚持分配公正
22. [单选题] 由国家标准局发布并实施的《文后参考文献著录规则》是哪一年出台的？c A:2001年
B:2003年
C:2005年
D:
23. [单选题] 为了有效规避科研活动中利益冲突可能带来的不利影响，可以采取的规制措施不包括（c）
A:调整经济利益安排
B:调停、节制、没收所得
C:取消相关研究人员的研究资格
D:
24. [单选题] 科研工作者具备一定人文素养对于科学研究的益处不包括（c）
A:有助于融合理性思维和感性思维
B:引导科技工作者对人类未来进行深入思考、对社会福祉表达关怀
C:陶冶情操，有助于养成严谨的工作作风
D:
25. [单选题] “虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的”强调的是科学家应该具有（a）A:责任意识
B:人文素养
C:科学精神
D:
26..[单选题] 在开展涉及到人的科学研究时，科研人员必须事先赢得受试者的知情同意。
但科研人员无需向受试者提供下列信息（）
A:研究项目的具体背景
B:研究目的、方法、过程
C:可能的风险（损伤）和受益
D
27. [单选题] 迷信类伪科学包括（）
A:各种占星术和算命预测术
B:各种灵学、占星术和算命预测术
C:各种灵学和占星术
D:各种灵学和算命预测术
28. [单选题] 学术成果文本规范中文字规范要求应该规范使用（）：
A:中国语言文字、标点符号、数字、外国语言文字
B:中国语言文字、标点符号、数字、公式、外国语言文字
C:中国语言文字、标点符号、公式、外国语言文字
D:中国语言文字、公式、数字、外国语言文字
29. [单选题] 学术批评的原则包括（）：
A:实事求是、以理服人；激浊扬清、推介精品；鼓励争鸣、促进繁荣。
B:实事求是、以理服人；服从权威、弘扬传统；鼓励争鸣、促进繁荣。
C:实事求是、以理服人；激浊扬清、推介精品；坚守门户、促进繁荣。
D:坚持观点、以权服人；激浊扬清、推介精品；鼓励争鸣、促进繁荣。
30. 科研规范中的“声明与回避原则”是指（）
A:在项目设计、数据资料采集分析、公布科研成果，以及确认同事、合作者和其他人员对科研工作的直接或间接贡献等方面，必须实事求是。
B:在保守国家秘密和保护知识产权的前提下，公开科研过程和结果相关信息，追求科研活动社会效益最大化。
C:在参与各种推荐、评审、鉴定、答辩和评奖等活动中，要坚持客观公正的评价标准，坚持按章办事，不徇私情，自觉抵制不良社会风气的影响和干扰
D:
31. [单选题] 世界主要国家的学术界都比较倾向于严格界定的科研不端行为，不包括（）
A:交版面费
B:杜撰
C:剽窃
D:
32. [单选题] 定义科研不端行为的要素不包括（）
A:主观故意
B:信息获取不便
C:客观危害
D:
33. [单选题] 自律是维护学术道德的基础，自律主要是指以下行为（）：①恪守学术道
德；②坚守学术诚信；③承担学术责任；④履行学术义务；⑤具有历史使命感、政治责任感和社会正义感；⑥自觉践行、维护和弘扬学术道德；
A:①②③④
B:①②③④⑤
C:①②④⑤
D:①③④⑤
34. [单选题] 科学精神的内涵可以概括为（）：①求真精神，②实证精神，③进取精神，
④协作精神，⑤包容精神，⑥民主精神，⑦献身精神，⑧理性的怀疑精神，⑨开放精神
A:①②③④⑤⑥⑦⑧
B:①②③④⑥⑦⑧⑨
C:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
D:①③④⑤⑥⑦⑧⑨
35. [单选题] 学术界被认为集中体现着整个社会的理性水平，是因为（）
A:学术研究的发展水平是衡量一个社会文明水准的重要尺度
B:科学家是一个社会的顶尖精英
C:人们对于科学研究的崇拜所致
D:
36. [单选题] 下列哪一项不属于科研伦理问题产生的根源？（）
A:利益冲突引发的伦理问题
B:文化差异引发的伦理问题
C:道德困境产生的伦理问题
D:因科研人员的道德观念差异而导致的伦理问题
37. [单选题] 国内学者认为杜撰主要分两种，下列不属于杜撰类型的行为是（）
A:科研申请中的杜撰
B:科研过程中的杜撰
C:成果转化过程中的杜撰
D:
38. [单选题] 能反映科技成果被某些科技工作者滥用造成严重社会恶果的事件不包括（）
A:毒奶粉事件
B:小悦悦事件
C:瘦肉精事件
D:
39. [单选题] 下列哪一项不是制定学术规范目的（）
A:防范学术研究中可能出现的失误与偏差
B:为学术研究创造一个公平、公正、有序的环境
C:保障和推动学术研究持续、文明、健康发展
D:限制学术研究自由活动，引导学术研究规范有序
40. [单选题] 对于违背科技工作者行为准则的不良行为，一般采取的惩罚措施不包括（）
A:可以向各级科技行政管理部门和其他科技管理机构进行投诉
B:查实后各级科技管理部门和相关单位可视具体情况，给予批评教育、责令改正或者赔礼道歉、撤销项目、追回科研经费、行政处分、取消相应资格
C:充分运用报刊、广播、电视等新闻媒体对其进行严厉鞭笞，终结其学术生命
D:
41. [单选题] 学风一般指个体或者群体在学术研究和知识学习的精神风尚和思想态度，包
括（）等。
A:治学精神、治学态度、治学风气
B:治学态度、治学风气、治学原则
C:治学精神、治学风气、治学原则
D:治学精神、治学态度、治学风气、治学原则
42. [单选题] 建立和完善科学的评价机制和评价体系，包括（）：①建立符合各学科特点
的分类评价标准，推广同行评价和优秀成果代表作制度；②在学科评估、职称评聘、项目立项、论文答辩、论文发表、著作出版、成果奖励等方面建立一套科学合理的评价体系；③实行评审回避制度、民主表决制度和专家信誉制度，建立评审公示和意见反馈机制；④逐步建立海内外同行专家学术评价机制
A:①②③
B:①②④
C:①②③④
D:①③④
43. [单选题] 研究者在提交申诉报告时应该做到（b）：
A:阐明事实、证据充分、结论明确、要求合理
B:阐明事实、证据充分、逻辑清晰、结论明确、要求合理
C:阐明事实、证据充分、逻辑清晰、要求合理
D:阐明事实、申明权利、证据充分、逻辑清晰、要求合理
44. [单选题] 选取关键词的需注意选取词语的（）：
A:代表性、专指性、优美性、规范性
B:代表性、专指性、可检索性、醒目性
C:代表性、专指性、可检索性、规范性
D:代表性、醒目性、可检索性、规范性
45. [单选题] 进行正确合理的学术评价必须做到：
A:分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由、保护本地区本部门利益
B:分类评价、注重质量、保护学术自由
C:分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由、制定统一标准
D:分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由
46. [单选题] 在研究中必须遵守的与时间分配相关的规范不包括（）
A:同时负责多项重大资助项目
B:应充分保证直接开展研究工作的时间
C:适度控制兼职工作的时间
D:
47. [单选题] 课题研究过程中，属于重要资源的不包括（）
A:时间
B:设备
C:人员
D:
48. [单选题] 在选题阶段，通常需要遵循规范不包括：
A:要有科学依据，即使由于受到人类认识能力的限制，这些依据并不一定全面和彻底。
B:科学研究应有创新性，包括学术的创新和现实的创新。
C:学术研究是自主的领域，“学术无禁区”，即使是对自己不能确定的课题，也无需向有关部门申请
D:
49. [单选题] 著作权不包括
A:保护作品完整权
B:获得报酬权
C:撤销权违反科学规则的行为
D:
50. [单选题] 信息技术伦理问题主要包括（）
A:对个人隐私的挑战、知识产权保护、网民的道德人格
B:对个人隐私的挑战、知识产权保护、网络技术运用
C:网络技术运用、知识产权保护、网民的道德人格
D:对个人隐私的挑战、网络技术运用、网民的道德人格
51.[单选题] 下列哪一项不是学风不正的表现（c ）
A:片面追求数量和速度的浮躁风气
B:教条主义作风和理论脱离实际的作风
C:科学公正、实事求是的严谨作风
D:互相吹捧、互相攻讦的庸俗作风
52.[单选题] 下列哪一项不属于文献调研阶段需要遵循的规范？（c）
A:文献应可以准确地回溯到原始出处，以符合引用的规范。
B:对文献做分类研究并做出综述，当自己的论文被提出质疑时，这些研究可以有助于解疑释惑。
C:引用、翻译和归纳文献观点，包括引用电子资源时，可以不用注意规范使用
D:引用、翻译和归纳文献观点，包括引用电子资源时，也必须注意规范使用。
53.[单选题] 学术批评的原则包括（a ）：
A:实事求是、以理服人；激浊扬清、推介精品；鼓励争鸣、促进繁荣。
B:实事求是、以理服人；服从权威、弘扬传统；鼓励争鸣、促进繁荣。
C:实事求是、以理服人；激浊扬清、推介精品；坚守门户、促进繁荣。
D:坚持观点、以权服人；激浊扬清、推介精品；鼓励争鸣、促进繁荣。
54.[单选题] 是一种普遍的人类自我关怀a
A:人文精神
B:科学精神
C:人文理想
D:科学道德
55.[单选题] 研究中必须遵守时间分配的相关规范是（c）：①应充分保证直接开展研究工
作的时间。②合理恰当地安排各种学术活动的时间。③适度控制兼职工作的时间。④尊重和遵守任职机构的相关规定。⑤避免同时负责多项重大资助项目。⑥保证培养学术后备力量的时间。
A:①②③④⑤
B:①②③⑥
C:①②③④⑤⑥
D:①③④⑤
56.[单选题] 在数据使用和处理成图像过程中，违反科学精神的行为（a）
A:投稿后由拟投稿的相关出版社或期刊的编辑部对数据和图像进行处理
B:论著中的数据图像必须是原始记录的完整体现
C:他人制作完成的数据图像应当在论著中予以说明
D:
57.[单选题] 从事科研活动的群体比其他社会群体更需要一个（b）的文化氛围。
A:追求真理、严谨求实、诚信负责
B:追求真理、严谨求实、诚信负责、团结协作
C:追求真理、诚信负责、真诚协作
D:追求真理、严谨求实、诚信负责、真诚协作
58.[单选题] 科研伦理决策过程不包括以下工作（b）
A:界定科研伦理问题的表现、性质、根源，以及潜在的后果或消极影响
B:对研究项目进行有关经济学意义上的成本—收益计算
C:界定科研伦理问题的表现、性质、根源，以及潜在的后果或消极影响
D:
59.[单选题] 学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是：
A:学校党委委员会
B:学校学术委员会
C:学校行政领导班子
D:校长
60.[单选题] 正确的学术引用规则是（a ）
A:尊用原意、以论证自己观点的必要性为限、尽可能追溯相关论说的原创者、引用伴以明显的标识，引用须标明真实出处
B:断章取义、以论证自己观点的必要性为限、尽可能追溯相关论说的原创者、引用伴以明显的标识，引用须标明真实出处
C:尊用原意、以论证自己观点的必要性为限、尽可能追溯相关论说的原创者、引用伴以明显的标识，引用无须标明真实出处
D:尊用原意、以论证自己观点的必要性为限、不必要追溯相关论说的原创者、引用伴以明显的标识，引用须标明真实出处
61.[单选题] 现代科学既是（）的统一
A:知识体系和价值体系
B:知识体系、社会活动和价值体系
C:社会活动和价值体系
D:知识体系、社会活动和科学规范
62.[单选题] 迷信类伪科学包括（b）
A:各种占星术和算命预测术
B:各种灵学、占星术和算命预测术
C:各种灵学和占星术
D:各种灵学和算命预测术
63.单选题] 引用时需要避免的行为包括（d）：①著而不引；②引而不著；③有意漏引；
④过度他引；⑤不当自引；⑥相互引用；⑦模糊引注。
A:①②③④⑤⑥
B:①②③④⑤
C:①②③⑤⑥⑦
D:①②③④⑤⑥⑦
64.[单选题] 研究成果署名规范不包括（a）
A:对文章有实质性的贡献，应当列为作者的人，在任何情况下其署名权都不能被剥夺，也即不得将其排除在作者名单之外
B:对文章有实质性的贡献，应当列为作者的人，如果他们在著作或论文撰写、投稿或评审期间去世，他们仍然应当被署名为作者
C:任何人不能以拥有科技资源和条件为手段，迫使那些因缺乏研究条件而与其合作的科研人员“自愿”或者被迫出让署名权
D:
65.[单选题] 如何做好保护学术自由？（a ）①保护研究者的思考权利；②坚持学术研究
无禁区；③鼓励探索；④宽容失误；⑤避免门户之见
A:①②③④⑤
B:①②③④
C:①③④⑤
D:①②③⑤
66.单选题] 学术评价机构和评审专家应对以下行为引起的后果承担相应责任（）：①不
当评价；②虚假评价；③泄密；④披露不实信息；⑤恶意中伤。
A:①②③④
B:①③④⑤
C:①②③⑤
D:①②③④⑤
67.[单选题] 人文精神的基本涵义就是：（b）。
A:尊重人的价值
B:尊重人的价值，尊重精神的价值
C:尊重精神的价值
D:尊重人的价值，尊重科学的价值
68.[单选题] （c）是指科研人员与合作者、受试者和生态环境之间的伦理规范和行为准
则
A:科研规范
B:科研道德
C:科研伦理
D:科研精神
69.[单选题] 课题申请过程中在申请材料中弄虚作假不包括（c）
A:伪造或篡改申请人的简历，编造并不存在的申请人，或者伪造实际没有参加申请的人的签名
B:伪造奖励证书或者其他证明或说明材料
C:列出与申报课题密切相关、且已发表的前期研究成果
D:
70.[单选题] 科学研究中涉及到信息技术伦理的问题不包括（b）
A:对个人隐私的挑战
B:已购买使用权、用于个人研究目的的电子数据库中论文的知识产权
C:网民的道德人格
D:
71.[单选题] 人文科学的研究对象是（a ）
A:人的主观精神世界及其所积淀的精神文化
B:人的主观感受和人的精神世界
C:文化的发展、变化
D:文化和人的发展、变化
72.[单选题] 一个科研行为之所以是科研不当行为，根本的原因就在于它违反了（c）。A:科学的目的、原则和精神
B:科学的目的、原则和道德
C:科学的目的、道德和精神
D:科学的道德、原则和精神
73.[单选题] 以“团体作战”的方式以提高彼此引用率为目的、并不体现真实的引用率和
论文质量的引用方式是（c）
A:不当自引
B:过度他引
C:相互引用
D:
74.[单选题] 在使用课题经费时，不能（a）
A:按需分配，即科研经济是自己辛勤劳动所得，可以任意支配，包括向非课题组成员支付酬劳
B:与政策相符，即符合国家财务管理政策和国家科技计划经费管理制度
C:经济合理性，即课题经费应与同类科研活动的支出水平相匹配，提高资金的使用效率D:
75.[单选题] 在科研活动能够中必须尊重人的尊严、自主性、知情权和隐私权，这是（b）
的基本要求。
A:不伤害原则
B:尊重原则
D:有利原则
76.科研伦理底线不包括（）
A:人食人、乱伦、人兽性交等特定社会行为
B:不能带来明显经济效应的行为
C:违背自然规律，破坏物种整体性的行为
D:
77.一些作者把原作者的研究进行改头换面，再用自己的语言叙述出来，并当作自己的论述
而不注明出处。这种行为属于（a）
A:著而不引
B:引而不著
C:有意漏引
D:
78.科学研究要能促进人类科学知识的增长，开发新疫苗、新疗法、新医疗设备、新药来提
高人类生活质量和生命质量，增加人类社会福祉。这是（d）的基本要求。
A:不伤害原则
B:尊重原则
C:公正原则
D:有利原则
79.[单选题] 篡改行为的表现形式主要包括（c）
A:篡改数据
B:拼凑数据
C:篡改数据和拼凑数据
D:修改数据和修正数据
80.[单选题] 科学研究中的“三大主罪”是（）
A:杜撰、造假、剽窃
B:杜撰、篡改、剽窃
C:杜撰、篡改、抄袭
D:杜撰、篡改、造假
81.[单选题] 数据收集过程中触犯学术道德或学术伦理的行为不包括（）
A:保证获得数据的条件是真实的，而不是虚构的
B:为某种目的或获取利益对原始数据进行人为加工和篡改
C:在收集某些特殊数据未事先获得授权许可
D:
82.[单选题] 课题研究过程中，属于重要资源的不包括（）
A:时间
B:设备
C:人员
D:
83.[单选题] 数据收集过程中的相关规范是（）：①应保证获得数据的条件是真实的；②
要确保收集和保存实验数据的完整性；③不能为某种目的或获取利益对原始数据进行人为加工和篡改；④收集特殊数据应事先获得授权许可。
A:①②③④
B:①③④
D:①②③
84.[单选题] 科学事业的发展离不开（）的滋养。
A:科学道德
B:科学精神
C:科学伦理
D:科学规范
85.[单选题] 尽量减低对受试者的身体伤害（包括疼痛和痛苦、残疾和死亡）、精神伤害
和经济损失，尽量减少对人群的公共卫生风险或危险、以及对生态环境的危害等。这是（）的基本要求。
A:不伤害原则
B:尊重原则
C:公正原则
D:有利原则
86.[单选题] 当前存在的学术失范和学术不端行为有（）：
A:夸大研究成果、一稿多投、虚假署名、放弃评审原则、抄袭剽窃、伪造数据、篡改事实、学术欺诈
B:夸大研究成果、一稿多投、虚假署名、学术欺诈、抄袭剽窃、伪造数据、篡改事实、系统造假
C:夸大研究成果、一稿多投、虚假署名、抄袭剽窃、伪造数据、篡改事实、系统造假
D:夸大研究成果、一稿多投、虚假署名、放弃评审原则、抄袭剽窃、伪造数据、篡改事实、系统造假
87.单选题] 下列哪一项不是学术失范的表现（c ）
A:数据核实不足
B:文献引用出处不严谨
C:注释不全
D:篡改他人学术成果
88.[单选题] 研究中最重要的资源包括（）
A:时间、人才和设备
B:时间、资金和设备
C:时间、资金和人才
D:人才、资金和设备
89.[单选题] 科学精神的内涵可以概括为（）：①求真精神，②实证精神，③进取精神，
④协作精神，⑤包容精神，⑥民主精神，⑦献身精神，⑧理性的怀疑精神，⑨开放精神A:①②③④⑤⑥⑦⑧
B:①②③④⑥⑦⑧⑨
C:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
D:①③④⑤⑥⑦⑧⑨
90.[单选题] 故意在论著中加入大量实际没有参考或引用过的、或者与本文论题根本不相
干的文献，做不相关引用、无效引用。这种行为属于（b）
A:有意漏引
B:过度他引
C:模糊引注
D:
91.[单选题] 科学精神是科学道德的（）
A:中心内容
B:思想内核
C:本质要求
D:伦理要求
92.[单选题] 科研不当行为虽然不是科学共同体规约所明确禁止，但它是不合理的，具有
（）的特征。
A:不公正、不合乎科学道德
B:不合理、不公正、不合乎科学规范
C:不科学、不公正、不合乎科学道德
D:不合理、不公正、不合乎科学道德
93.[单选题] 科研伦理问题主要包括（）：①生命科学和医学伦理问题②信息技术伦理问
题③生态与环境伦理问题④纳米技术伦理问题
A:①②③④
B:①②④⑤
C:①②③④⑤
D:①③④⑤
94.[单选题] 解决科学道德和学风问题（）是保障。
A:教育
B:监督
C:制度
D:防御
95.[单选题] 在科研活动能够中必须尊重人的尊严、自主性、知情权和隐私权，这是（）
的基本要求。
A:不伤害原则
B:尊重原则
C:公正原则
D:有利原则
96.[单选题] 科学道德与学风问题的出现，有着诸多复杂的因素，但从根本上说，（）起
到至为关键的作用。
A:人文素质
B:科学文化
C:伦理道德
D:法律规范
97.[单选题] 科研伦理是科学道德在（）的反映
A:伦理层面
B:科技层面
C:精神层面
D:法律层面
98.[单选题] 一些作者把原作者的研究进行改头换面，再用自己的语言叙述出来，并当作
自己的论述而不注明出处。这种行为属于（）
A:著而不引
B:引而不著
C:有意漏引
D:
99. [单选题] （）一般指按照某种科学假说和理论演绎出的期望值伪造虚假的观察与实验
结果，从而支持理论的正确性或者确认实验结果的正确性
A:剽窃
B:篡改
C:杜撰
D:抄袭
100. “虚构作者”的行为是指（）
A:那些能够提高著作出版或论文在著名期刊上发表的机会被列入作者名单的作者
B:为增加论文篇数以达到绩效考核标准，或获得职称晋升，或获得到其他回报，而彼此之间建立互惠协议，相互“搭车”，在对方的论著/文中相互署名的作者
C:对其他作者或其研究有领导责任，但是与论著中的研究没有直接的关系，而其他作者出于主动或者因为被迫而署上名字的作者
D:
101. [单选题] 有的科研人员为了在短时间内招募到足够的受试者而隐瞒动物实验或前期临床试验中不良事件信息，这种行为违背了科学研究中的哪一项伦理原则（）
A:尊重原则
B:有利原则
C:公正原则
D:
102. [单选题] 科研活动作为特殊的社会活动，本身具有独特的（）
A:价值追求和道德追求
B:价值追求和道德气质
C:价值追求和精神气质，
D:利益追求和精神气质
103. [单选题] “一稿多投”是指（）
A:以应付考核或为职位上晋升为目的，或者为增加发表物的数量、或者为解决作者排名问题而扩充发表文章数目，有意将一篇基于同一组数据的、内在为整体的文章分割为若干部分发表。
B:将同一篇论文，或者基于同一组数据资料而只有微小差别的论文投向多家出版社或期刊，或者在收到第一次投稿期刊的回复之前（期刊回复期内）再投给其他的期刊，而又故意不说明和有意隐瞒的，或者将同一篇手稿同时提交给多家期刊审核的行为
C:将已经出版、发表的论著/文，全部或部分，原封不动或仅作细微修改后，就再次投稿；或者将多篇已经发表了的论文，各取其中一部分“嫁接”成一篇论文后再次投稿D:
104. [单选题] 在研究方案的设计阶段需要遵循的规范是（）：①对活体试验中的试验对象给予充分保护和尊重。②选用适当的研究方法。③设计可行的研究步骤。④研究条件的
安排应当实事求是。
A:①③④
B:①②③④
C:①②③
D:①②④
105. [单选题] “有意漏引”是指（）p96
A:把原作者的研究进行改头换面，再用自己的语言叙述出来，并当作自己的论述而不注明出处
B:利用引注或者改写/转述引文，并以之构成自己论著作的主要部分或核心内容
C:为了减少工作量而故意不去查阅一部分文献，或者只选择对自己研究有利的研究，或者为了突出自己研究的意义而不提及某些已有研究
D:
106. [单选题] 科研不当行为以明确不违反科学共同体规约为前提，更不是一种（）。
A:失范行为
B:违法行为
C:失德行为
D:违宪行为
107. [单选题] 科研人员之间也存在这些需要遵守的规范，下列行为有违科学交流与合作规范的是（）
A:尊重他人的学术观点，即使是那些不同的观点
B:宽容对待他人的失误或错误，并在能力范围之内提出建设性的意见
C:在成果发表过程中，以职位、资历等因素作为裁定成果价值大小的标准
D:
108.
109. [单选题] 做一名合格的科技工作者包括以下素质（）：
A:诚信品行、严谨作风、科学方法、责任意识、人文素养
B:诚信品行、严谨作风、科学方法、责任意识
C:诚信品行、严谨作风、责任意识、人文素养
D:诚信品行、严谨作风、科学方法、人文素养
110.
111. [单选题] 学术界一般认为，在涉及到人的科研活动中要遵守以下四项基本的伦理原则，其中不属于这四项基本伦理原则的是（）
A:尊重原则
B:不伤害原则
C:盈利原则
D:
112.
113. [单选题] 当代科技工作者应该坚持哪些规范（）
A:诚实原则、公开原则、公正原则、尊重知识产权
B:诚实原则、公开原则、公平原则、尊重知识产权、声明与回避原则
C:诚信原则、公开原则、公正原则、尊重知识产权、声明与回避原则
D:诚实原则、公开原则、公正原则、尊重知识产权、声明与回避原则
114.
115. [单选题] 当前学术界中比较常见的浮躁学风有：①浮光掠影，②浅尝辄止，③粗制滥造，③只求数量、不顾质量，④企图不付出艰苦的努力就获得高额的学术回报
A:①②③
B:①②④
C:①②③④
D:②③④
116.
117. [单选题] 解决科学道德和学风问题（）是基础。
A:教育
B:监督
C:制度
D:防御
118.
119. [单选题] 解决科学道德和学风问题，关键要抓好（）三个环节。
A:教育、制度和惩罚
B:引导、制度和监督
C:教育、制度和监督
D:教育、防御和监督
120.
121. [单选题] 坚持科学研究中的公正原则不包括（）
A:参与公平
B:程序公正
C:回报公正
D:
122. [单选题] 署名者必须对成果承担相应的责任，包括（）：
A:学术责任、理论责任、法律责任
B:产权责任、道义责任、法律责任
C:学术责任、道义责任、违约责任
D:学术责任、道义责任、法律责任
123.
124. [单选题] 人文精神表现为对人的（）的维护、追求和关切
A:生命、价值、命运
B:尊严、价值、生命
C:尊严、价值、命运
D:尊严、生命、命运
125. [单选题] 科研道德与科研伦理在关注重点上的差别在于（）
A:前者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果，而强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果
B:前者强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果，而后者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果
C:无差别
D:
126. [单选题] 在科研活动中要坚持正义与公道，公平合理地分配科研资源，在程序、回报、分配等方面公平对待受试者。这是（）的基本要求。
A:不伤害原则
B:尊重原则
C:公正原则
D:有利原则
127. [单选题] 科研人员之间无需遵守以下原则（）
A:相互尊重
B:公开原则
C:拉帮结派
D:
128. [单选题] 当学术权益受到损害时，可以通过以下途径申诉（）：①向学校学术委员会、学校领导及学术管理部门提交申诉报告；②向教育行政部门、监察部门、纪律检查部门提交申诉报告；③向人民法院起诉；④直接对侵犯自己学术权益的人或部门进行报复；
A:①②③④
B:①②③
C:①③④
D:①②④
129. [单选题] 学术引用是学术评价的重要指标，是因为（）
A:学术引用证明了学者作品的价值和意义
B:学术引用表明了学者作品的重要性和正确性
C:学术引用标志着该学者的学术水平达到了高级阶段
D:人们普遍把一个学者作品被正面引用的频率作为衡量该学者地位与价值的一个重要尺度。
130. 不当的师生关系不包括（）
A:在一定的条件或场合下为学生提供推荐信
B:基于财、物、性等交易行为许诺学生以更好的成绩
C:过度使用、忽略或剥削研究生或博士后的劳动
D:
131. [单选题] （）是指将他人的科研成果或论文全部或部分原样照抄，并以自己名义发表的欺诈行为。
A:剽窃
B:篡改
C:杜撰
D:抄袭
132.
133. [单选题] （）是指违背科学方法和通常程序，将非科学的理论当作科学传播推广并以此追逐名利的活动。
A:虚假科学
B:病态科学
C:伪科学
D:科学产业化
134. 单选题] 对于以发表、而且确认抄袭、剽窃、涉及泄密、人身攻击等违法行为的论文，编辑部可以而且应该采取的措施是（）
A:把文章从电子版中删除，在网页上发表统一的文字说明；并在印刷版刊物上发表公告，明确谴责这种劣行
B:发表勘误启示
C:要求作者提供新的正确的电子文件，把已经上网的文章中的错误改正过来
D:
135.
136. [单选题] 高校在调查和处理学术不端行为时应该做到（）：
A:查清事实、掌握证据、辨明是非、规范程序
B:查清事实、掌握证据、辨明是非、保护证人、规范程序、正确把握政策界限
C:查清事实、掌握证据、辨明是非、规范程序、正确把握政策界限
D:查清事实、掌握证据、辨明是非、规范程序、保护证人
职业道德试题 答案
专业技术人员职业道德考试单选题库 (一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.社会主义道德最广泛的社会基础是(A)。 (A) 公民道德 2.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则包含着富有新意的内涵，以下选项不在其内涵范围内的是 (D) 社会主义职业道德原则是集体主义 4.奉献社会的前提是(C)。 (C)树立科学的人生观 5.科学文化知识的创造者和传播者是(D)。 (D)知识分子 6.社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的灵魂的是(A) (A)马克思主义指导思想 7.建设和谐文化的根本是(D)。 (D)社会主义核心价值 8.决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和(C)，同时也是民族素质的本质。 (C)思想道德素质 9在执行马克思主义群众路线的过程中，坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好的问题是 (C)怎样为人民服务 10.无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现是 (A)。 (A)马克思主义 11.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。以下关于社会主义荣辱观的基本特点，不正确的是(A)。 (A)社会主义荣辱观体现了中华民族的文化精神和传统美德 12.建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。 (A)道德关系
13.社会主义荣辱观贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的(C)。 (C)基本任务 14.修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉，是由(C)的特点决定的。 (C)道德 15.从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的(A)。 (A)矛盾性 16.深化(D)改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (D)文化体制 17.在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须牢牢把握社会主义(C)的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (C)先进文化 18.人们进行职业道德评价的标准是(A)，同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 19.在构建社会主义和谐社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是(C)。 (C)新闻媒体 20.(C)得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。 (C)自我价值 21.干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D)。 1 (D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化 22.树立职业信念的思想基础是(A)。 (A)提高职业道德认识 23.社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，除了经济价值观以外，下列选项中也是它的构成部分的是(D)。 (D)以上都包括
职业道德模拟试题及答案
职业道德模拟试题 一、选择题（1—20题，每题0.5分，共10分。每题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的字母涂黑。错选、多选、少选，该题不得分。） 1.中华传统美德的内容（ACD ） A.立志勤学，持之以恒 B.诚实守信，见利忘义 C.自强不息，勇于革新 D.父慈子孝，尊老爱幼 2.“民无信不立”这句名言是（D ）所言： A.韩非子 B.庄子 C.孟子 D.孔子 3.《公民道德建设实施纲要》提出“在全社会大力倡导（ABC ）” A.社会公德 B.家庭美德 C.职业道德 D.企业道德 4.清朝吴县人蔡璘，曾有友人在他家寄存千金，没有留下字据而朋友去世，蔡璘主动归返友人生前寄存的千金给朋友儿子这说明蔡璘（D ） A.修身为本，严于律己 B.仁以待人，以礼敬人 C.父慈子孝，尊老爱幼 D.诚实守信，见利思义 5.《商业系统服务公约》内容，有（ABCD ） A.文明经商，讲究礼貌 B.主动热情，耐心周到 C.明码标价，买卖公平 D.符合规定，合理退换 6.文明礼貌的具体要求（ABCD ） A.仪表端庄，饰品化妆适当 B.语言规范，忌言语生硬 C.举止得体，态度尊敬 D.待人热情，亲切友好 7.职业道德包括（ABCD ） A.文明礼貌，爱岗敬业 B.开拓创新，团结互助 C.遵纪守法，勤劳节俭 D.诚实守信，办事公道 8.某电器修理部的一位男服务员正在聚精会神的修理电器，有一位小青年抱着一台彩电进来，请求修理，他叫了一声服务员，男服务员没有听见，小青年有手拍了一下服务员，服务员吓了一跳，沉下脸说：“有话好好讲，不要动手动脚”，你认为（C ） A.该服务员方法正确，对敢于动手动脚的人是要先发制人 B.小青年先 拍别人肩膀，没理在先 C.服务员的语言不规范，使用挑衅性言辞D双方都有错误 9.职业用语的基本要求是（ABC ） A.语调平和，语气亲切 B.语言简练，语言明确 C.语感自然，语速适中 D.语言有趣，讲究艺术 10.爱岗敬业的最高要求是（C ） A.热爱工作岗位，热爱本职工作 B.树立职业理想，提高职业技能 C.把爱岗敬业上升到道德层次，把有限的生命投入无限的为人民服务中 D.严肃的对待工作，通过努力工作发财致富
2017年-12-24尊重学术道德-遵守学术规范期末试题-答案
尊重学术道德，遵守学术规范 ?《尊重学术道德，遵守学术规范》期末考试（20） 一、单选题（题数：40，共 40.0 分） 1 通常影响因子越大，期刊的（）越大。（1.0分） 1.0分 我的答案：A 2 以下是一条什么类型文献的著录格式？（）[1]秦志强.科研成果[J].现代情报,2003(8):47-49. （1.0分） 1.0分
我的答案：B 3 刘同学的导师是否能做为学位论文答辩委员会委员参加其学位论文的答辩？（1.0分）1.0分 我的答案：B 4 2016年6月教育部第一次以部门规章的形式颁布了（）。（1.0分） 1.0分
我的答案：C 5 （）是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。（1.0分） 1.0分 我的答案：C 6 合著者应该按（）排名，且事先必须征得所有合著者的同意。（1.0分）
1.0分 我的答案：D 7 只要是涉及国家机密的学位论文，（）不得以任何方式泄露更不能公开发表。（1.0分）1.0分
我的答案：C 8 以下是一条什么类型文献的著录格式？（）[1] 李德华.学术规范与科技论文写作[M].成都:电子科技大学出版社,2010.（1.0分） 1.0分 我的答案：D 9 以下是一条什么类型文献的著录格式？（）[2]刘仁文.研究生论文抄袭现象值得重视[EB/OL].[2014-7-22] https://www.360docs.net/doc/e08844662.html,/oldnews_653/20060615/t20060615_183753.shtml.（1.0分）1.0分
《山东大学学术道德规范》(试行)
太原科技大学学术道德规范（试行） 第一章总则 第一条为了维护学术尊严，倡导严谨踏实的学风，维护学校的良好声誉，根据国家有关法律法规，结合学校实际，特制定本规范。 第二条本规范适用于太原科技大学的所有教师、科研人员、职员（以下简称教师）和学生，以及以山东大学的名义发表作品的其他人员，包括在山东大学学习和工作的访问学者、进修教师、兼职人员等。 第二章学术道德规范 第三条山东大学教师和学生在学术活动中，应牢固树立实事求是的科学精神，严格遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关知识产权的法律法规，并应遵守下述学术道德规范： （一）进行学术研究，应全面了解他人的已有成果，若涉及到这些成果，用充分尊重他人的知识产权。 在作品中引用他人的成果，必须注明出处；被引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分；从他人作品中转引第三人的成果，必须做出说明。 参照而未引用他人成果，或受别人成果的启发而未直接使用他人成果，也应做出说明并列出参考文献。 （二）学术成果发表、发布应通过正常渠道，如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的鉴定验收等。应经过而未经同行质证的重大科研成果，不应向媒体发布。 （三）在科技探索中，必须一丝不苟的记录并如实报告试验结果和统计资料。 （四）在对他人或自己的成果进行评价、介绍时，应遵循客观、公正、准确的原则，不得故意拔高或压低被评价成果的价值。
（五）合作作品应按照在学术成果产生过程中所作贡献大小的原则确定署名的先后，但另有学科署名惯例或作者另有约定的除外。任何合作作品在发表前均要经过所有署名人签字认可，所有署名人应对本人完成的部分负责，作品主持人应对作品整体负责。 （六）教师和学生均应严格遵守山东大学考试纪律。 第四条教师中有下列行为之一者被视为违反了学术道德规范： （一）在公开发表的作品中，不加注明使用他人成果，或将他人的观点、思想改头换面后据为己有，或直接袭用他人的作品框架与文字。 （二）在与自己的劳动无关的作品中署名，或通过不正当手段偷换署名或改动署名顺序，或未经他人（包括学生）同意将合作研究的成果仅以个人署名发表。 （三）在填报学术情况表格时提供虚假的学术成果、伪造不实的专家鉴定意见、证书或其他证明学术能力的材料。 （四）虚构篡改试验结果或统计资料。 （五）通过媒体故意夸大、渲染研究成果的科学含量、经济价值和社会影响且造成不良结果。 （六）参加项目评审、评奖、职称评定等学术评定活动时，收受参评人礼物或故意对他人进行虚假评价而影响评审结果。 （七）泄露试题或配合、纵容学生考试作弊，或为私利而抬高或压低学生考试卷面成绩。 （八）为增加个人学术成果数量而一稿多投，或将内容无实质差别的成果改头换面作为多项成果发布。 （九）其他违背学术同行公认的道德准则的行为与表现。 第五条学生中有下列行为之一者被视为违反了学术道德规范： （一）在提供答辩的学位论文和公开发表的作品中，不加注明使用他人（包括指导老师）的成果，或将他人的观点、思想改头换面后据为己有，或直接袭用他人
(完整word版)职业道德教育试题及答案
道德与职业道德试题 (一)单选题 1.＿＿是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。（） (A) 道德观念(B) 道德情感(C) 道德意志(D) 道德信念 2. 营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是（）。 (A) 社会(B) 团体(C) 人(D) 以上都是 3. 无产阶级世界观和马克思主义思想的基础是（）。 (A) 改革创新(B) 实事求是(C) 廉洁奉公(D) 勤政爱民 4. 人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为（）。 (A) 职业文化(B) 职业素养(C) 职业理想(D) 职业道德 5. 共产党的宗旨是＿＿，它是对共产党员的要求，也是对各职业一切先进分子的要求。（） (A) 个人利益服从集体利益(B)全心全意为人民服务(C) 奉献社会(D)爱岗敬业 6. 在社会主义市场经济条件下，要促进个人与社会的和谐发展，集体主义原则要求把社会集体利益与＿＿结合起来。（） (A) 国家利益(B) 个人利益(C) 集体利益(D) 党的利益 7. 人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程，概括地说，人生的基本内容是（）。 (A) 物质生活(B) 精神生活(C) 物质生活和精神生活(D) 以上都不是 8. 以下行为活动中，不属于爱人民的行为表现的是（） (A) 处处尊重人民，尊重人民的首创精神
(C) 要同一切危害人民利益的行为作坚决斗争 (D) 维护人民群众的一切权益 9. 不同于其他的行为准则，能够区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则是（）。 (A) 法律规范(B) 政治规范(C) 道德理论体系(D) 道德规范 10. 集体主义原则的出发点和归宿是（）。 (A) 集体利益高于个人利益(B) 集体利益服从个人利益 (C) 集体利益与个人利益相结合(D) 集体利益包含个人利益 11. 道德的特点有哪些（）。 (A) 独立性(B) 历史性和阶级性(C) 全人类性和批判继承性(D) 以上都是 12. 下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是（）。 (A) 道德为支撑(B) 产权为基础(C) 诚信为根本(D) 法律为保障 13. 做人的最高标准是（）。 (A) 道德认识(B) 道德意志(C) 道德信念(D) 道德理想 14. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择，为人民服务是＿＿的核心。（） (A) 马克思主义的科学人生价值观(B) 社会主义道德建设(C) 邓小平理论(D) 社会主义荣辱观 15. 道德理论体系通常可以叫做（）。 (A) 社会学(B) 伦理学(C) 人类学(D) 公共关系学 16. 在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位的是＿＿，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务。（） (A) 科学的发展观体系(B) 人生价值体系(C) 社会主义世界观体系(D) 社会主义核心价值体系
教师职业道德模拟试题
《教师职业道德》模拟试题（初级中学） 一、单项选择题（本题共26小题，每小题1分，共26分） 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（） A．为人师表B．清正廉洁C．敬业爱业D．团结协作 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还 （ A C． D 3 A．的遵守 D 4、 A． C 5 A． C．严格要求学生，对学生一视同仁D．把热爱事业与热爱学生结合起来 6、师表美的精神内涵或内在方面应该是（） A．表美B．道美C．风格美D．形体美 7、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（） A．走路身体一定要端正B．对学生下命令一定要正
确 C．自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D．教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 8、当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予“有偿家教”现象，这实际上违背了（） A．爱岗敬业的职业道德B．依法执教的职业道德 C．严谨治学的职业道德D．廉洁从教的职业道德 9、 A．D．互补的 10、 A D．苏轼 11、 A．骄戒躁先出头 12 A．务到人 13 A．严谨治学B．爱岗敬业C．热爱学生D．依法执教 14、严谨治学，最重要的是（） A．死扣书本B．实事求是C．一视同仁D．虚怀若谷 15、教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（） A．严谨治学B．实事求是C．与时俱
进D．理论联系实际 16、教育学生的感情基础（） A．爱工作B．爱学生C．爱学校D．爱教育事业 17、师德的灵魂是（） A．关爱学生B．提高修养C．加强反思D．提高业务水平 18、师德修养的时代性特点需要教师（） A．随时代变化，彻底变革师德内涵。 B．向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 C D 19 A．D．学习 20、 A 21、 A 2 ）A 23 A 24 A 25 A 26、体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（） A．职业道德原则B．职业道德规范C．职业道德修养D．职业道德评价 二、多项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 在每小题的五个选项中选出两个或两个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对者得2分，错选、多选、少选或不选者得0分。
学术道德与学术规范试题汇编
“学术道德与学术规范”试卷2017春季学期 通过本门课程学习。我已了解了学术规范和惩处内容，在此郑重承诺 我将严格遵守，如有违犯，甘受处罚。 姓名班级学号 （开卷考试、可以携带纸质资料。不允许使用手机，不允许讨论、抄袭别人的试卷。） 一填空题每题2分共20分，直接答在试卷上 1对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果，研究者应该未经人同意不得。 2科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、者、项目依托单位、项目推荐者。 3早在1988年，国就颁布了《实验动物保护条例》。 4对于伪造或，且，给予取消申请学位资格的处理。 5有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和。 6只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有论文权。 7对已经取得中国海洋大学学位的研究生，学术不端行为情节严重的, 一经查实，并。 8科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬追求真理、实事求是、、开放协作为核心的科学精神。 9课题申请材料中，专著要写明作者、书名、、年份。 10学术评价的一般规则中，单向匿名式评价，有利于专家独立思考、独立判断，维护学术评价的性。 二、多选题每题2分共20分，直接答在试卷上 1、“合理使用”必须具备以下的条件有（A.使用的作品已经发表C.应当指明作者姓名、作品名称D.不影响该作品的正常使用）。 2、2002年，美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是（A.伪造B.篡改C.剽窃）。 3、引用的规范中，学术论文中所使用的他人研究成果，包括（A.观点B.结论C.数据D.公式） 4、一稿多投或稍作修饰重复投稿，给予（A. 延期一年答辩B.批评教育C.延期半年答辩D. 一年内不得申请学位）处理。 5、对科研不端行为人做出的处理措施有（A.警告B.通报批评C.责令定期审查
学术道德规范
学术道德规范 学术道德规范 在从事科学研究的过程中，应严格遵守中华人民共和国《著作权法》、《专利法》、中国科协颁布的《科技工作者科学道德规范（试行）》等国家有关法律、法规、社会公德及学术道德规范，要坚持科学真理、尊重科学规律、崇尚严谨求实的学风，勇于探索创新，恪守职业道德，维护科学诚信。应当遵守下述基本学术道德规范： （一）在学术活动中，必须尊重知识产权，充分尊重他人已经获得的研究成果；引用他人成果时如实注明出处；所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分；从他人作品转引第三人成果时，如实注明转引出处。 （二）合作研究成果在发表前要经过所有署名人审阅，并签署确认书。所有署名人对研究成果负责，合作研究的主持人对研究成果整体负责。 （三）在对自己或他人的作品进行介绍、评价时，应遵循客观、公正、准确的原则，在充分掌握国内外材料、数据基础上，做出全面分析、评价和论证。 （四）尊重研究对象（包括人类和非人类研究对象）。在涉及人体的研究中，必须保护受试人合法权益和个人隐私并保障知情同意权。 （五）在课题申报、项目设计、数据资料的采集与分析、公布科研成果、确认科研工作参与人员的贡献等方面，遵守诚实客观原则。搜集、发表数据要确保有效性和准确性，保证实验记录和数据的完整、真实和安全，以备考查。公开研究成果、统计数据等，必须实事求是、完整准确。对已发表研究成果中出现的错误和失误，应以适当的方式予以公开和承认。 （六）诚实严谨地与他人合作。耐心诚恳地对待学术批评和质疑。 （七）对研究成果做出实质性贡献的有关人员拥有著作权。仅对研究项目进行过一般性管理或辅助工作者，不享有著作权。合作完成成果，应按照对研究成果的贡献大小的顺序署名（有署名惯例或约定的除外）。署名人应对本人做出贡献的部分负责，发表前应由本人审阅并署名。 （八）不得利用科研活动谋取不正当利益。正确对待科研活动中存在的直接、间接或潜在的利益关系。 常见学术不端行为 学术不端行为是指，在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背学术活动公序良俗的行为。全体研究生不得有下述学术道德不端行为： （一）抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果：在学术活动过程中抄袭、篡改他人作品等成果，剽窃、篡改他人的学术观点、学术思想或实验
职业道德试题及答案a
国家职业资格全国统一鉴定 第一套题 职业道德(1～25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分(每题1分，共16分) (一)单项选择题(1～8题，共8分) 1．关于道德，正确的说法是( )。 (A)道德在职业活动中不起作用 (B)道德在公共生活中几乎不起作用 (C)道德威力巨大，无坚不克 (D)道德是调节社会关系的重要手段 2．关于道德，正确的认识是( )。 (A)道德没有共同标准 (B)道德是一种特殊的行为规范 (C)道德即权力 (D)道德即自由3．在传统道德中，见利思义的意思是( )。 (A)见到利益时，要想到道义 (B)舍生取义 (C)义利不能兼顾 (D)知恩图报 4．人的本性是( )。 (A)善 (B)自私 (C)自然属性和社会属性的统一 (D)追求财富 5．职业道德的特征是( )。 (A)范围上的有限性 (B)规范制定上的任意性 (C)内容上的多变性 (D)形式上的单一性6．在企业文化中，居于核心地位的是( )。 (A)文体活动 (B)企业价值观 (C)企业礼俗 (D)员工服饰 7．关于企业品牌，正确的认识是( )。 (A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的 (B)品牌是企业的一种无形资本 (C)品牌形象树立起来以后，自然会长久维持 (D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 8．职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德 (B)没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值 (C)只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了 (D)职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能 (二)多项选择题(9—16题，共8分) 9．属于正确荣辱观范畴的是( )。 (A)以服务人民为荣，以背离人民为耻 (B)以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 (C)以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻 (D)以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻 10．在社会主义社会，文明生产的要求是( )。 (A)严格执行操作规程 (B)环境整洁、明快 (C)精神振奋 (D)低耗，高效 11．从业人员举止得体的要求是( )。 (A)随心所欲 (B)大大方方，不拘小节 (C)把握分寸 (D)注意场合 12．职业用语中不应该出现的是( )。 (A)“我忙着呢，着什么急” (B)“有完没完” (C)“我就这态度” (D)“要不要，想好了没有” 13．符合爱岗敬业要求的是( )。 (A)聚精会神，专心致志 (B)不怠慢 (C)做好自己的事，不管其他 (D)对工作有感情14．关于职业责任，正确的说法是( )。 (A)不成文的规定，不是职业责任的范畴 (B)一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业责任的特点 (C)职业责任包含着社会责任 (D)履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待15．对从业人员来说，诚实守信的要求是( )。 (A)除不可抗力因素外，对自己做出的承诺都要兑现 (B)提高职业技能，提高产品质量 (C)正确处理个人利益与集体利益关系 (D)绝不能违背上司的要求 16．关于创新，合乎职业道德要求的是( )。 (A)发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作
职业道德模拟试题
第一部分职业道德(模拟试题) (1~50题，共50 道题) 一、职业道德理论知识部分 答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单选题只有一个选项是正确的，多选题则有两个或两个以上选项是正确的。 请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分。( 一 ) 单选题 1、《公民道德建设实施纲要》所规定的我国公民应该遵循的基本道德规范是( ) 。 (A) 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 (B) 遵纪守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献 (C) 爱国守法，明理诚信，团对协作，艰苦奋斗，乐于奉献 (D) 遵纪守法，通情达理，团结友善，勤俭节约，敬业创新 2、党的十六大报告指出，贯彻《公民道德建设实施纲要》弘扬爱国主义精神，要以( ) 为重点。 (A) 诚实守信 (B) 爱岗敬业 (C) 无私奉献 (D) 遵纪守法 3、以下关于市场经济的说法中，你认为正确的是( ) 。 (A) 虽然市场经济强调金钱的价值，但不会导致拜金主义 (B) 市场经济奉行等价交换原则，容易导致利已主义 (C) 市场经济遵从功利主义原则，能够激励人们的艰苦奋斗精神 (D) 市场经济讲求效率，公平问题无足轻重 4、在企业生产和经营活动中，职业道德的作用表现在( ) 。 (A) 职业道德是一种柔性约束力量，几乎不起作用 (B) 企业管理主要靠制度和纪律，没有必要特别强调职业道德 (C) 加强职业道德建设，有助降底生产成本 (D) 职业道德与企业管理是两个范畴，二者没有任何关系 5、下列关于勤劳节俭的说法中，你认为正确的是( ) 。 (A) 倡导勤劳节俭会降低人们的消费欲望，继而阻碍经济发展 (B) 发展社会主义市场经济，只需要勤劳，不必崇尚节俭 (C) 促进经济社会发展，需要培养人们勤劳节俭的品质 (D) 勤劳节俭有利于节省资源，但不能提高社会生产力 (请根据下列案例并结合所学职业道德知识，回答第6?9 ) 同仁堂是中华药业老字号，奉行“修合无人见，存心有天知”的信条，以诚相待，童叟无欺。 1988 年， 我国南方一些城市爆发甲肝，板蓝根冲剂供不应求，有人提议同仁党借机提价，获取企业发展资金。但同仁堂坚持“兢兢业业、汲汲济世”的宗旨, 没有提价。还有一次，一顾客反映他所购买的“天王补心丹”中 混装了一丸“地榆槐角丸” ，虽然这两种药混装并无危险，且只有一丸药，但同仁党还是立即将已经发售出去的 4万盒“天王补心丹”全部追回。 6、下列说法中，属于同仁堂所奉行的职业道德规范的是 ( ) 。 (A) “炮制虽繁必不敢省人工，品质虽贵必不敢减物力” (B) “惩前毖后，治病救人” (C) “药到病除，妙手回春” (D) “只要天下无疾病，哪怕柜上药后尘” 7、同仁堂“修合无人见，存心有天知”这一信条所体现的职业道德追求是( ) 。
《学术道德与学术规范》考试题库答案编汇
《学术道德与学术规范》题库可打印版 各类题型按首字拼音升序排列 一、填空题 1、1975年，澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书，用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 2、按照国际通行惯例，大学教授一年必须有9个月时间为学校效力。 3、对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。 4、工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务—责任和过失—责任。 5、国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。 6、科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。 7、科学从本质上讲是一种开放性的累积活动，新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。 8、科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果，即科学家只拥有科研成果的优先权，而不享有占有权。 9、科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则和倡导的基本伦理原则。 10、科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。 11、科学哲学家库恩将科学发展划分为常规时期和革命时期。 12、科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。 13、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目推荐者。 14、美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。 15、人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有：一是个人享有自治权，二是保护丧失自治力的人。 16、涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险（伤害）最小化原则、有利原则和公正原则。 17、现代学术研究主要包括科学技术研究和人文社会科学研究。 18、选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题，还应包括立意和主题。 19、学术评价的标准，包括分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由。 20、学术评价的一般规则包括时间空间双重制约、程序正义原则和匿名与公开相结合的原则。 21、学术评价的一般规则中，单向匿名式评价，有利于专家独立思考、独立判断，维护学术评价的独立性。 22、学术研究是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 23、研究中的错误大致分为故意的错误和无意的错误两类。 24、引用的形式，包括直接引用和间接引用。 25、引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和采访记录。 26、有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和剽窃。 27、在过去的一个世纪中，科学从“小科学”和“学院科学”嬗变为（大科学）和（后学院科学）。 28、在数据的收集中，应该做到保证数据的原始性、真实性和完整性。 29、在中国哲学思想中，“道德”一词可追溯到老子的《道德经》。 30、知情同意包括过程和文件两部分。 31、只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有署名权。 二、单选题 1、“己所不欲，勿施于人”出自（论语）。 2、“引用”是在自己本身有著作的前提下，基于参证、注释和（评论）的目的，在自己著作中适当使用他人著作的某一部分。 3、《法哲学》一书的作者是（黑格尔）。 4、爱因斯坦讲过一句意味深长的话：“上帝是微妙的，但不故意捉弄人。”他所说的上帝指（自然规律）。 5、保障知识可靠性的前提条件和基础是（诚实守信）。 6、避雷针的发明者是（富兰克林）。 7、避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括（对第三人权益的保护）。 8、参与社会科学研究者可能会承受（心理）风险。 9、长期以来，我国广大科研人员继承优秀的学术研究传统，发扬热爱祖国等精神，以下不属于上述精神的有（多出成
学术道德规范学习心得
学术道德规范心得体会 中国传统文化强调立德、立功、立言。“立德”位于前列，显然，它比建功立业、著书立说更为重要。德包括政治品德、社会公德、家庭美德和职业道德。就学者而言，学术道德是立身之本。现代社会对人才的要求越来越高,除了具备应有的专业知识水平之外,还必须具有相应的科研道德。但是,目前学术界出现了很多的学术失范现象,尤其在高校内层出不穷,严重地危及到研究的学术性,造成了许多社会问题。由此,必须加强大学生的科研道德和学术规范教育,纯化大学生学术氛围以促进社会的发展。 学术风气不仅关系到学术自身的传承与创新，而且关系到整个社会的风气、整个民族的精神状态。学者的学术研究不仅为社会生产思想和理论，而且为社会提供理想和信念。不良的学风不仅损害学者和学术的形象，而且会影响公众对价值理想和价值导向的认同，从而影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。大学生学术诚信的缺乏危害程度非常大，当前大学生学术诚信缺乏的原因既有社会历史的客观原因，也有个人主观因素的影响。大学生学术诚信建构的主要途径在于：从外在方面创设健康的学术生态环境和建立良好的学术评价制度；从内在方面狠抓养成教育,提高大学生的道德自律能力和法制观念，培养大学生良好的学术道德品质。 我们大学生作为高等教育最高层次培养人才，在形成良好的学术风气、塑造浓厚的学术氛围、建立诚信的学术机制、培养自觉的学术意识以及提升高校学术层次等方面肩负着历史的重任，理应成为学术道德的遵守者和学术规范的恪守者。今日大学生，明日之学者。作为有责任感的江汉大学学生，杜绝“学术腐败”、摒弃“学术造假”是我们义不容辞的责任，更是深入学习实践科学发展观的明确要求，我们应该做到以下几点： 一、深入学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、坚持真理、尊重科学、勤奋学习、诚信科研，拒绝做有损个人名誉、学校声誉和学术道德的行为。 三、弘扬勇于探索、开拓创新的科学精神。以创新为己任，求真务实、精益求精，自觉抵制不良社会风气的影响。 四、争做遵守学术道德，恪守学术规范的先行者。大力倡导学术监督、积极开展不同学术观点间的自由讨论，营造百花齐放、百家争鸣的学术氛围。 五、倡导严谨的治学态度，防止学术浮躁，注重论文质量，不抄袭、不剽窃，培养良好的创新精神和卓越的创新能力。 六、坚持品行为立身之本，勇于与不良风气做斗争。严格遵守学术规范，全力抵制各种污染科学风气的行为，坚决杜绝丧失学术道德的行为，积极反对各种形式的粗制滥造和低水平重复行为。向假冒伪劣学术宣战。做学术道德和学术规范的推进者，为光大江汉大学的学术风气贡献自己的一份力量！ 我们坚信，只要我们江汉大学师生同心协力，定能营造出一个永远的求是江大。
职业道德试题与答案完整版
职业道德复习资料 一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.强化职业责任是（D）职业道德规范的具体要求。 A、团结协作 B、诚实守信 C、勤劳节俭 D、爱岗敬业 2.党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（C）为重点。 A、无私奉献 B、爱岗敬业 C、诚实守信 D、遵纪守法 3.下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是（D） 2、依法治国比以德治国更为重要 3、以德治国比依法治国更为重要 4、德治是目的，法治是手段 5、以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进 4.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（C） A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏 B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家 C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明 5.关于勤劳节俭的说法，你认为正的是（C） A、阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展 B、市场经济需要勤劳，但不需要节俭 C、节俭是促进经济发展的动力 D、节俭有利于节省资源，但与提高生产力无关 6.以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（B） A、诚实守信与经济发展相矛盾 B、诚实守信是市场经济应有的法则 C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、诚实守信应以追求利益最大化为准则 7.要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到（D） A、有法可依 B、反对“管“、“卡”、“压” C、反对自由主义 D、努力学法，知法、守法、用法 8.下列关于创新的论述，正确的是（C） A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂
职业道德模拟试题及答案
职业道德模拟试题及答案 一、职业道德理论知识部分 一、单项选择题（～题） 、与法律相比，道德的（）。 .时效性差 .作用力度强 .操作性强 .适用范围广 、下面关于以德治国与依法治国的说法中。正确的是（）。 .依法治国就是不讲道德或少讲道德 .倡导以德治国要淡化法律的强制性 .德治是目的。法治是手段 .以德治国与依法治国相辅相成，相互促进 、下列选项中，符合“仪表端庄”具体要求的是（）。 .着装华贵 .着装朴素大方 .饰品俏丽 .发型突出个性 、对企业来说，诚实守信（）。 .会增加经营成本 .是无形资本 .与经济效益无关 .不利于经济竞争 、以下关于办事公道的说法中，你认为正确的是）。 .办事公道就是按照一个标准办事，在当事人中间搞折衷 .办事公道没有明确的标准，只能因人而异 .办事公道是职业劳动者应该具有的品质 .对没有任何职权的员工来说，不存在办事公道的问题 、关于勤劳节俭的现代意义，你认为正确的是（）。 .太勤劳是不懂得生活的表现 .节俭不符合政府扩大内需政策的要求 .勤劳节俭有利于防止腐败 .艰苦创业精神应提倡，勤俭之风不宜弘扬 、就职业纪律的特性来说，它一般具有（）。 .一定的模糊性 .执行上的非强制性 .明确的规定性 .法律强制性 、“天时不如地利，地利不如人和”反映的是（）道德规范的具体要求。 .团结互助 .爱岗敬业 .遵纪守法 .诚实守信 、“你敬我一尺，我敬你一丈”反映的是团结互助道德规范中（）的具体要求。
.胸怀坦荡 .互相学习 .助人为乐 .平等尊重 、从年起。我国把“公民道德宣传日”定为每年的（）。 .月日 .月日 .月日 .月日 、《公民道德建设实施纲要》明确提出，要大力倡导以（）为主要内容的职业道德。 .爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 .爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 .爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 .尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾 、看了上述案例，你总的感受是（）。 .日立公司的制度十分苛刻 .日立公司太小气 .节俭有助于降低成本 .日立精神值得学习，但不能学习其做法 、某顾客在商场买东西时，态度蛮横，语言粗鲁，并提出了许多不合理要求。你认为营业员应该如何处理?（） .尽可能地满足顾客要求 .交给上司处理 .对顾客进行批评教育 .拒绝对这样的顾客提供服务 、下列说法中。违背办事公道原则的选项是（）。 .某商场售货员按照顾客到来的先后次序为他们提供服务 .某宾馆服务员根据顾客需求提供不同的服务 .某车站工作人员根据需求开办特殊购票窗口 .某工厂管理人员不分年龄、性别安排相同的工种 、你认为没有顾客时，柜台服务人员比较妥当的做法是（）。 .坐下来休息一下 .与同事聊聊天 .整理一下货架上的物品 .看报纸 、符合从业人员举止得体要求的是（）。 .态度谦卑 .表情严肃 .谨小慎微 .形象庄重 、流传于商界的谚语“悦来客店兴旺，狗猛酒酸萧条”，说明了（）的重要性。 .爱岗敬业 .团结协作 .勤劳节俭 .文明礼貌
学术道德考试题库整理
1、平台登录地址：，帐号为：学号，初始密码为：学号。 2、在线学习环节：点击“浏览资料”，资料全部浏览完毕后方能进入测试环节。 3、在线测试环节：点击“参加考试”，考试若不通过可以再次考试。 4、签署承诺书环节：点击“考试成绩”，若通过，在“诚信书下载”一栏下载打印签署苏州大学研究生科研诚信与学术规范承诺书。 开放时间：2015年11月1日-2015年12月15日。 请2015级研究生在2015年12月15日前完成自主学习和测试，以及承诺书的签署。测试成绩计入研究生思想政治课成绩，研究生科研诚信与学术规范承诺书需一式三份（研究生本人、导师、研究生培养单位各一份）。注意事项红字 特别提醒:学术诚信教育网络教学是2015级研究生思想政治课程的重要组成部分,完成平台学习和测试才能获得思想政治理论课的学分,请2015级研究生重视此项网络教学工作,并在规定的时间内完成。 请各研究生培养单位根据通知要求，认真做好2015级研究生科学道德和学术诚信教育管理工作，并请在2015年12月20日前做好承诺书的归档工作。 特此通知。
学术规范是在学术共同体内部所构建的一 种。 A 行政化的操作 B 自觉的约束机制 C 政治上的要求 D 道德上的强迫机制 正确 2． 以下说法符合“学术失范”定义的是。 A 技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。 B 根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。 C 学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务，以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。 D 学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气。 正确 3．
学术道德与规范
《研究生学术道德与学术规范》期末考试（20） 一、单选题（题数：40，共分） 1.（）通常附在论文、图书或每章、节之后，有时也以注释（附注或脚注）形式出现在正文中。（分） A、参考文献 B、文献综述 C、研究方法 D、以上都对 正确答案： A \ 2.合著者应该按（）排名，且事先必须征得所有合著者的同意。（分） A、字顺或音序 B、职称高低 C、年龄长幼 D、贡献大小 正确答案： D 3.（）在正文之后，必须要有一个致谢，表达对老师、同学和其他对论文有贡献的人的感谢。（分） A、会议论文 。 B、学位论文
正确答案： B 4.高校对学位论文进行检测一般是在论文作者（）。（分） 正确答案： C 5.下列哪种方式不属于学术成果的呈现方式（）（分） 正确答案： C 6.学术不端行为举报受理后，应当交由（）按照相关程序组织开展调查。（分） 正确答案： C
7.（）指未经他人同意或授权，将他人的语言文字、图表公式或研究观点，经过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文、著作、项目申请书、项目结题报告、专利文件、数据文件、计算机程序代码等材料中，并当作自己的成果而不加引用的公开发表。（分） 正确答案： B 8.按《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定，是否可以以匿名方式举报（分） 正确答案： A 9.下列哪一项不属于电子文献的参考文献著录项（）（分） 正确答案： D 10 下列哪个序次语或编号后搭配的符号是错误的（）（分）
D、正确答案： C 11.（）是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。（分） … 正确答案： C 12.（）是指以法的形式，调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。（分） 正确答案： D 13.学生有学术不端行为的，应当给予（）处分。（分）
学术道德规范(高校版)
大学学术道德规范 第一章总则 第一条学术道德规范是学术研究人员应遵循的基本准则。为鼓励学术创新，促进学术繁荣，建立健全学术评价机制；为强化XX大学教师及相关人员的学术诚信意识，保持学术道德操守；为有效区分正常的学术探索、学术争论和学术不端行为，特制定本规范。 第二条本规范适用于我校在编从事教学、科学研究和其他有关工作的教师、研究人员、研究生（含博士后）、本科生等。在XX大学学习和工作的访问者也适用本规范。 第二章学术道德规范 第三条基本规范 （一）遵纪守法、严格自律。在从事各项学术活动中，必须严格遵守国家法律、法规及规章制度，保护知识产权，恪守职业道德，维护科学诚信，尊重他人劳动成果和技术权益。严以律己，自觉遵守科学工作者学术道德规范，维护学校学术声誉。 （二）热爱科学、创新研究。凡XX大学的教学和科研人员都应具有强烈地推动学术进步的历史责任感和努力进行学术创新的社会 责任感，积极开展科学研究，努力弘扬科学精神、人文精神和民族精神，以促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设为任。 第四条学术引文规范 （一）凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应注明出处；引文原则上应使用原始文献和第一手资料，凡转引文献资料，应说明转引之处。 （二）引证的目的应该是介绍、评论某一作品或者说明某一问题；所引用部分不应构成本人研究成果的主要部分或者实质部分。
第五条实验记录规范 （一）实验记录是指在实验室进行科学研究过程中，应用实验、观察、调查或资料分析等方法，根据实际情况直接记录或统计形成的各种数据、文字、图表、图片、照片、声像等原始资料，是进行科学实验过程中对所获得的原始资料的直接记录，可作为不同时期深入进行该课题研究的基础资料。完整、准确的实验记录是科学研究最基本的要求，是研究素质和严谨科学态度的表现。 （二）实验记录应做到正确、无误、及时、真实地记录所有的原始实验内容。 （三）应定期对实验记录进行数据处理、总结归纳，并有记载。 （四）计算机处理的资料，如程序设计说明、程序框图、计算结果也要定期整理归纳。 （五）最终总结的实验结果应做到数据的可重复性。 （六）实验记录用蓝黑墨水钢笔或签字笔书写，字迹清晰整洁；写错作废的张页，不得撕毁。 第六条学术成果规范 （一）积极申报专利，加强对创新成果的产权保护。未经产权所有人同意，他人不得私自转让或进行与商业有关的活动。 （二）学术成果的署名应实事求是，署名者应对该项成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任，应由本人亲自签名核对，不得替签。合作成果应按照对科学研究成果所作贡献大小的顺序署名，但另有学科署名惯例或作者另有约定的除外。 （三）学术成果发表、发布应通过正常渠道，如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的鉴定验收等。应经而未经同行质证的重大科研成果，不应向媒体发布。 （四）凡接受合法资助的研究项目，其最终成果应与资助申请和立项通知相一致；若需修改，应事先与资助方协商，并征得其同意。