汽车专业顶岗实习课程标准

顶岗实习课程标准

课程名称：顶岗实习

课程编号：1000004Z

课程类别：职业能力课

适用专业：汽车检测与维修技术

学时：560 学时

学分：20 学分

一、课程的性质

本课程属汽车检测与维修技术专业的一门专业技能课程，其目标是培养学生的专业实操技能，使其充分了解企业，学习企业的经营管理、运作方式等，了解社会对本行业人才的需求情况；学生通过本环节的学习具有较强的综合专业技能，毕业后即能成为适应企业需要的技术应用型人才。

本门课程开设于第六学期。通过学习，学生应达到达到综合运用专业知识和技能解决实际问题的能力。

二、设计思路本课程是根据汽车检测与维修技术专业学生的职业能力分析中职业专门技术能力而设置的，使学生掌握汽车结构原理，具备现代汽车拆装、调整、性能检测、维护和保养能力。本课程可以培养学生的专业实操技能，使其充分了解企业，学习企业的经营管理、运作方式等，了解社会对本行业人才的需求情况；学生通过本环节的学习具有较强的综合专业技能，毕业后即能成为适应企业需要的技术应用型人才。

本课程先介绍了汽车发动机主要系统及主要零部件的结构、拆解、检测及装配调整知识；然后是汽车底盘主要系统及主要零部件的结构、拆解、检测及装配调整知识。

本课程教学效果评价采取根据顶岗实习过程中表现及各种文件上缴情况按照既定的评分标准来评定学生顶岗实习成绩的方式。

本课程建议课时为560 学时，学分为20 学分。

三、课程目标

通过本课程的学习，培养学生的专业实操技能，使其充分了解企业，学习企业的经营管理、运作方式等，了解社会对本行业人才的需求情况；学生通过本环节的学习具有较强的综合专业技能，毕业后即能成为适应企业需要的技术应用型人才。

职业能力培养目标

掌握本专业的专业技能，具备较强的的理论分析及动手能力；

具备汽车维修常用设备的使用、维护、保养技能; 能够学习、遵守企业的管理制度，适应企业文化; 具备较强的独立工作能力及团队合作、沟通能力

四、课程内容和要求

五、实施建议

1. 教材选用或编写建议

2. 教学方法建议

本课程采取顶岗实习前下达顶岗实习任务，教师巡回指导，与学生保持联系，根据学生顶岗实习情况及时给予总结点评的教学方式。

由学生独立完成顶岗实习任务并保证顶岗实习，要求在规定的时间内将顶岗实习所涉及的文件上缴齐全。

在学生完成顶岗实习任务的整个过程，必须遵守梳理专业理论知识并能正确、灵活加以运用，结合生产实际问题进行积极思考，形成自己的判断分析、排除问题的思路。

3. 教学评价本课程教学效果评价采取根据顶岗实习过程中表现及各种文件上缴情况按照既定的评分标准来评定学生顶岗实习成绩的方式。

4. 课程资源的开发与利用

（1）鼓励学生通过电话、电子邮件等方式提问，老师要及时解答学生在顶岗实习过程中所遇到及提出的问题。

（2）鼓励学生查阅相关文献，主动了解汽车维修等新技术、新工艺、新方法、新发展，增加自己的专业素养。

5. 其它说明

六、编制说明

1. 本课程标准由汽车应用技术教研室苏保国等合作开发

2. 执笔：苏保国

3. 审核：苏保国

4. 时间：2008 年11月28日