南京大学管理学原理历年考研试题98-08(完美版)

南京大学管理学原理历年考研试题

2008年

1．企业招聘中有一句话――“公司招聘的是技能，解雇的是不合。”请谈谈对这句话的认

识，以及企业如何避免这种情况的发生？

2．美国管理大师彼得·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具

的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不

具备管理理论，那么充其量你只是一个技术员。请谈谈你对这句话的理解，并分析具备

哪些素质才能成为胜任的管理者。

3．有人说，企业的唯一的社会责任就是利润最大化；又有人说，企业不仅仅是一个经济实

体，除了创造利润之外还要承担社会责任，保护和增进社会福利。你是如何认识这个问

题的？

4．泰罗科学管理原理的主要内容是什么？在知识经济和网络社会背景下对企业管理是否

仍有指导意义？

5．创造与其说是管理的一项职能，不如说它渗透于管理的其他只能之中，面对不断变化的

内部条件和外部环境，计划、组织、领导、控制总在不断地创新，但是管理又在不停地

进行结构化、规范化，这实质上无时不在进行维持。结合管理的四大主要职能计划、组

织、领导、控制，请你分析管理活动中创新与维持这一对矛盾的关系。

2007年

1-Fayol说,他的管理方面的一系列成就的取得,在于他有一套管理原则.请你谈谈管理原则和灵活运用之间的关系

2-在人员管理中常出现彼得现象,什么是彼得现象?如何防止?

3-谈谈价值观基础管理,并分析它如何影响企业绩效和员工满意度?

4-案例:主要是说某企业销售部-生产部-研发部职能脱节,没能协同好,要找出该企业的组织上的问题,并克服之.

5-控制按时点划分的类型,并以次角度说明计划与控制的关系.

2006年

1 某劳动密集型企业,雇佣一批女工,因需要加班,每天工作近12小时,包括加班工资在内月收入1500元左右.前段时间女工离职率近10%,人力资源离职访谈表明,女工提出离职的主要原因是工作时间太长影响了家庭生活.后来,企业调整女工工作时间为8小时/天,并提供学习和培训机会,但女工离职率反而升至30%.请利用管理学的相关理论学说分析导致这一结果的可能原因.

2 彼得德鲁克认为:"在一个现代的组织里,如果一个知识工作者能够凭借其职位和知识,对该组织负有贡献的责任,因而能够实质地影响该组织经

营能力及达成的成果,那么他就是一位管理者."根据上述观点简洁分析下列论点1)经理人都是管理者(2)管理者是有下属的(3)你认为有效管理者最重要的特点是什么(4)有效管理者在思想上需要养成哪些习惯

3 机械式组织和有机式组织之间有哪些差异?哪些因素会影响组织结构的选择?

4 有人认为,企业文化是一个历史的概念,是与企业传统联系在一起的,是企业过去成功经验与/或失败教训的总结.试运用这个观点分析企业文化的构建并探讨这个观点对企业管理可能提供的启示.

5 组织中的集权或分权总是相对的.有学者指出,适度的分权(或集权)需要综合考虑"知识转移的成本"和"目标不相容的成本".你是如何认识这个观点的.试分析这个观点对组织设计极其变革可能提供的启示.

2005年

1 企业文化的特点决定它是不可以被移植的，你同意吗？

2 何谓“规模经济”？何谓“范围经济”？它们的实现对企业战略管理提出哪些要求？

3 梅奥通过霍桑得出哪些结论？对当今企业管理有何指导意义？

4 为何现在许多企业要建设学习型组织？其主要特征是什么？

5 企业生命周期有哪些阶段？不同阶段有哪些特征？

2004年

1、有人认为，企业在经营活动的组织中不仅应“市场导向”，而且应“导向市场”。你是如何认识企业与市场的关系的？请介绍并论证你观点。

2、有人认为“层级组织（科层组织）”是现代企业组织的基本特征，“网络”只能补充，而无法替代企业组织中的“层级”。你是否同意这个观点？请结合对上述观点的评价，分析层级组织的特征，优点,局限性及其克服。

3、关于人性的假设有两种不同观点：X假设和Y假设，请问关于人性的基本假设对领导方式可能产生什么影响？这两种人性假设通常在什么样的情况下可作为适用的管理理论？

4、何谓工作团队？为什么越来越多企业采用工作团队？高绩效团队一般具有哪些特征？

5、知识工作者与一般劳动者相比在哪些方面有明显差异？如何根据这些差异来有效地激励知识工作者？2003年

1分析简单平均法，移动平均法，指数平滑法的异同。简要分析时间系列预测方法的局限。

2用威廉姆斯的理论分析企业采用一体化战略的贡献和可能的问题。

3企业在制定经营决策时应该如何考虑企业与市场的关系？

4根据前程无忧的薪资调查，博士年均60000元多，硕士xxxxx元，本科40000元多，大专30000元多，MBA年均80000元多，最多有25万元多。但是对现有薪资满意的只有1.02%，而博士和mba中认为“不满意，薪资和付出相差太大”的比例最大。请用相关理论解释以上现象。为了解决这些问题，我们应该采取哪些措施？

5管理伦理理论的核心问题是什么？对这一问题有哪些不同看法？为什么将管理伦理问题放在管理的重要位置？制约我国管理伦理水平的因素是什么？我们应该采取哪些措施？

6什么是领袖魅力理论？你认为领袖魅力的关键特征是什么？领袖魅力理论和领导特质理论有什么关系？你是如何看待有领袖魅力的领导者的？

2002年

1。用相关的激励理论解释“模糊工资制”（即“密薪制”，员工的薪水或部分薪水是保密的，相互之间不许打听各自的薪水数额）。说说它的可能存在的优点或缺点，以及它的适用条件。

2。比较权变理论和赫塞—布兰查德的情境理论，及领导情景理论的要求。

3。波特的行业五要素分析。

4。巴纳德的社会系统理论。

2001年

1。GE的前CEO杰克．韦尔奇说：“你不会短期管理，怎么还可能搞好长期管理呢？说起来谁都回处理好短期事务，谁都能处理长期事务。可是在短期与长期之间保持平衡是管理的实质。”

请问：（1）何谓“短期事务”，何为“长期事务”

（2）你如何理解“在短期与长期之间保持平衡是管理的实质”

2。试分析比较美国和日本企业管理的差异

3。科斯认为，企业规模扩张的边界取决于边际市场交易成本与边际管理协调费用的比较。试分析技术进步对边际市场交易成本和边际管理协调费用的影响，从而对企业规模可能产生何种影响。

4。案例：鲁冠球《阶梯用工》一文

（1）运用相关激励理论来解释该用工制度的管理学原理。

（2）该用工制度可能的优点与不足是什么？实施这个用工制度的条件或应注意的要点是什么？

2000年

1。何谓核心竞争力？核心竞争力有何特点？企业如何建立和运用自己的核心竞争力？

2。试比较和分析职能制与事业部制这两种组织结果形式的特点和运用条件。

3。有人认为“人力资本=热情*能力”运用领导和激励的有关理论评述上述公式。

4。案例：安大略电器有限公司（见Robbins.s.p《管理学》第四版，人大出版社，第250页）

1999年

1。试分析企业家人力资本的特点以及这些特点对企业家行为的制约与诱导机制设计的影响。

2。简述巴纳德的社会系统理论的主要观点，分析该理论对企业管理的指导意义。

3。美国有两位学者在调查了一些企业管理实践后指出：企业如欲取得长期的成功，必须只干自己熟悉的事。你是否同意这个观点，请说明理由。

4。请综合管理学和经济学的有关理论，分析企业组织一体化经营的原因以及可能由此产生的问题。

1998年

1。美国通用汽车公司前总裁斯隆在其自传种曾经指出“管理者，特别是企业高层管理者，干自己熟悉的事。你是否同意这个观点，请说明理由。

不应在工作中与部下产生工作以外的个人间的友谊关系。管理者如果把工作外的私人关系带到工作中来，就很难保证处理问题的公正性。”请评价斯隆的这一观点。

2。根据西蒙的观点，人们在决策中应该运用满意的标准代替最优的标准，你是否同意这个观点？为什么？3。试分析纵向一体化战略的优势和局限性。

4。企业竞争能力是哪些因素决定的？如何提高它？

07年真题解析

1、法约你说：“我只所以在取得一点成就是因为我掌握了一些管理原则”，你对这句话的认识。

比较简单：法约尔的14点原则―――区分点;

关键是管理学是科学(遵循原则)又是艺术(灵活运用)来分析

2、很多在企业中出现彼得现象，你对此的看法。――――卷子中最简单的

在组织部分可以找到

彼得现象产生的背景，

原因，――（可以用到需求理论）

描述

危害

解决办法。――（选人、物质激励与精神激励结合）

3、基于价值观管理

价值观(企业文化)角度来考查的基本原理,――罗书中有介绍

企业文化的自我改造功能,

激励中的双因素理论中的保健因素

4、在公司会议上，总经理对销售下降提出问题，销售经理说：“产品部设计的产品太落后了”，产品部经理说：“我们设计的产品都浪费在效率低下的生产线上了”，生产部经理说：“我们产品线落后，产品不易生产”。你对此的看法。

组织机构互推委责任从而带来效率的低下

组织层次和幅度的关系,

评价按职能划分的组织结构

处理的方案:主要是建立跨职能团队或是虚拟组织,

可以进行流程再造

5、用控制的过程理论分析计划与控制的关系。

三类控制的特点；

与计划的关系：计划是控制的前提和标准,控制是计划的保证来答即可.

大企管418经验总结

一心理及战术篇

07年考研征程终于结束，复试完走出考场，突然觉得前所未有的累，整整8个月，所有的生活重心就是考研，我为这个梦想付出了太多太多，也从这个过程中学到了太多太多，这短短240天的奋斗经历将是我终生受用的宝贵财富。

前天接到了南大的电话，我以初试复试均第一名的成绩被录取。考研期间，在论坛上总是潜水，学到了很多别人的宝贵经验，下载了好多很有用的资料，自己却从来没有贡献出什么，一直深感内疚，因此决定将自己的经验写出来，

希望对研友们能有些帮助。

先介绍一下我的情况吧，。我06年毕业于东南大学，专业是信息管理。大四那年，我考的是本校的管理科学与工程的研究生，由于是考自己学校，动力总是不太足，复习也不是很充分，每天都睡到十点多才去自习，晚上不到十点

就离开教室了，还经常旷工，结果可想而知——英语45，总分349，没考上。

这次失败激起了我的斗志，我毅然放弃了到手的几个offer，决定再考一年。因为觉得自己基础还不错，而且东大的管理并不是很强，正好有一个朋友已经考上了南大的企管，就把目标锁定了南大企管。

做这个决定是需要很大的决心的，当时我的老师，同学都觉得我这样做太冒险了，因为一旦失败，再找工作会很难，而且压力太大。可是我的家人非常的支持我，相信我，这也是我考研的最大动力。

虽然四月份就作出了这个决定，但之后一直忙于毕业论文等事情，没有时间看书，暑假又回家呆了一个月，这期间一点书都没看，直到7月31号才到南京。

我在东大附近租了个房子，七楼，朝北，只有六平米，另一间房是一个大学同学，他已经工作了。8月8号，我开始到东大上自习。算起来，准备初试的时间是5个半月。时间不长，但是每一天我都没有虚度过。总结起来，有以

下几条重要的经验：

1．良好的计划及严格的执行。

我准备了一个计划本，先定下了自己的目标：政治75，英语75，数学150，管理120，总分420，得这是一个天文数字，可望而不可及，可是后来的事实证明，只有定下高的目标才能激发出更足的动力，我最后的成绩是政治73，英语78，数学141，管理126，基本达到了自己的目标。我制定了很周密的计划，有阶段计划，月计划，周计划，日计划。每一种计划都规定了需要看完的书和详细的进度。开始复习时，我只定了从8月到十月底的计划，这是基础阶段，每天看除了政治的三门课，我规定自己每天学习时间不少于11个小时，管理3.5小时，数学3.5-4小时，英语3.5-4小时（基础阶段），每天上午8点到教室，12点吃中饭，不睡午觉，下午1点开始学习，4点40吃晚饭，5点半开始学习，十点离开教室，十二点之前要上床睡觉。五个多月，我一直坚持这样的作息，实在累的时候就爬在桌子上小睡一会。

关于计划，也不可规定的太死，管理学上有一种计划方法叫做滚动计划，我定计划就是按照这个方法来的，一定要留出机动的时间，我每个月有两天的时间是没有计划的，以便完成没有完成的任务或是处理一些杂事。另外就是计划内容一定要根据自己的看书情况，状态情况，不可心急，也不可太放松，关于每门课的详细进度，我会在以后几篇介绍。

最后，计划的内容一定要详细，特别是日计划，一定要写清楚今天看什么书，看多少页，看到什么程度。当状态进入低谷时，也不可死守原来的计划，要及时调整自己的计划，可以适当把进度放慢，等到状态好转时再去修改计划，加快进度。总之，计划一定要足够的灵活，不可太死板。我有一些研友也制定计划，但总是完不成，我觉得这还是决心和自制力不够的原因，应该学会自我管理和自我约束，如果我哪天提前完成任务，就会奖励一下自己，买点好吃的东西，如果哪天没有完成，我就会自我检讨，找找原因，然后再当天的计划本上写下一些自我批评，我发现这个自我激励的方法非常有用。另外推荐一个博文崔西的一个关于时间管理的讲座录音，网上搜得到，他教你怎么样培养自己的紧迫感，怎样合理利用自己的时间，我觉得很有帮助。关于计划的最后一点：要有良好的控制，每天，每个时间阶段结束后，一定要总结当天的完成情况，不断的激励自己，告诉自己，我一定没问题，明天一定能做的更好。

2.决心和毅力

很多同学在考研的时候三心二意，或是总是担心考不上，我想说的是，担心是没有用的，只有行动起来，万事才有可能，要敢于放弃一些东西，敢于拒绝一些诱惑，给自己一片悬崖，才能有背水一战的决心和勇气，才能激发出更大的潜力。考研期间，要减少社交活动，不要为一些杂事小事分心，与考研无关的事都不去考虑，要时刻提醒自己，生活的重心是考研，一切都为了考研。我那时换了号码，只告诉了一些要好的支持我考研的朋友，手机里只留了不到20个号码。记住，要想成功，需耐得住寂寞。在我的房间里，挂了一块小黑板，我经常每天回家后在上面写上一些激励自己的话，每天从家里去自习时看一眼，默念一遍，这种心理暗示也是很有用的。到了离考研还有一个多月的时候，我记得是12月8号早上，我下楼时候，不知怎的腿一软，就从第一个台阶匍匐着摔了下去，幸亏我撑了一下，才没摔到头，等我回过神来，右脚踝钻心的痛，我以为一会就没事了，就坚持着骑着车子去自习，到了教室，才发现已经肿得像个馒头了，去医院拍了片子，骨头没事，但医生说要至少要躺一个星期，我一听急了，在家效率不高啊，吃饭的问题也不好解决。我在家躺了一天，呆呆着望着天花板，看不进去书，胡思乱想。我告诉自己，这样下去不行，于是，第二天就一瘸一拐的挪到了教室，研友看到我都非常惊奇，但也很振奋，要知道我可是这个团队的灵魂人物阿！他们敬佩的目光更激发了我留下坚持自习的决心，我告诉自己，没有困难可以把我击败，我是大家心目中的superwoman!我相信每一个考研的同学都是有梦想的人，为了梦想，我们拼搏付出，这种奋斗的感觉很苦，但当梦想成真的时刻到来，你会觉得往日的苦都变成了甜！相信自己，只要勇敢地坚持下去，就会成功！

3.规律的生活，健康的身体

考研是一场持久站，规律的生活是必不可少的，一定要保证睡眠，形成良好的生物钟，按时起床，睡觉。我住的房间冬天非常非常冷，早上总想赖床，我就弄了一个很响的闹钟，放在离床两米远的地方，这样闹钟叫的时候我就不得不下床把它关掉，这样一冷，也就没有睡意了。五个多月里，我没有睡过一天懒觉。开始复习的两个多月，我每天坚持跑步，下了自习在操场上跑十圈，边跑边听英语单词，或是跟自己说话，呵呵，听来有点像神经病，但那时就是这样，很疯狂。这两个月的跑步生活为我后来能平安度过寒冷的冬天打下了很好的基础。

我建议考研的同学一定不要忽视锻炼身体，好的身体是坚持到上考场那天的基础，而且运动可以活跃思维，减轻疲劳。十一月份的时候，天太冷我不去跑步了，就买了个毽子，看书累的时候就出来踢一会，有时候和研友一起踢，大家还可以交流一下，减轻压力。

4.学会自我调节，为自己减压。考研时我的压力非常大，复习的状态也会有波动，当我觉得自己的状态进入低

谷时，我就放下课本，去玄武湖边走走，去鸡鸣寺里听听诵经，就会觉得心情由烦躁变得平静。有一段时间，每到晚上七八点钟，我就头痛的不行，根本无法看书，我就干脆调整计划，回家上网，或是睡觉。总之，一定不能让自己绷得太紧。

5．考前调节。考试的前一天，我的一个好朋友给我打电话，那时我有些亢奋，他说你现在的状态不行，太兴奋了，明天会出问题，我一想有道理，就让他跟我聊聊天平复下心情，他说，你就不停的这么跟自己说吧：“爱怎么着就怎么着吧，我就这样了！”我一直重复这句话，这真是一句神奇的话，慢慢的，我心里平静了。考前的那天晚上，睡得非常好。第二天进场后，我也一直在心里重复着这句话，两天里，靠着这句话，没有紧张，也没有亢奋，像在做别人的事情。两天后，我平静的走出了考场。

回想起来，这是我考研的最重要的几条经验，希望能对大家有点启发。以下我将分科目介绍自己的复习经验

二．政治篇

政治我考得不高，73分。不过这也是付出最少的一门，我认为这门课还是有技巧可循的。因为有了前一年

的经验，我觉得政治不应该看得太早，复习的时候也要注重理解，注重理论联系实际，如果是第一年考，可以早点开始，理解好基础理论是关键。

用书：陈先奎的《辅导全书》，《2000题》，《30题》，《100题》，及买的领航的政治录音，和复印同学的领航讲义。

辅导班：我今年没有报辅导班，我劝研友也不要报，去买录音回来就可以了，而其可以反复的听，比上课效率高多了，当然，如果想感受下那里的气氛，还是可以考虑报一个的。

复习进度：11月：听辅导班录音，看讲义和辅导全书，看一章作相应章节的2000题，把做错的题目做记号，想清楚为什么错，是哪个知识点没掌握好。马哲和政经要重在理解，可以反复的听录音。毛概也不要死记，要根据时间顺序及内部的逻辑关系自己整理记忆。邓论吗主要抓选择题，大题一般老师都会押的准，最后背背就好。

每天大概看两到三个小时

12．1-12.20，再看讲义和辅导全书，重新作一遍2000题（做第一遍的时候不要把答案写在书上，而是写在纸上，这样可以保证做第二遍的时候不会受到干扰），尤其注意错题，一定要理解为什么错，要把正确的答案在脑子里强化记忆。这段时间进入最后冲刺阶段，政治和专业课的时间超过数学和英语，我每天看三小时左右。

12.21-考前，我把三十题背了两遍，看了一遍时事，然后做了一些三十题，100题上的选择题

技巧 1.考试的时候一定要多写，要把卷子写满，不要总是想着自己背了什么，应该根据题目的要求自己思考，发散思维，把背的东西写完了，就自己发挥想象，写出自己对这个问题的看法，当然要说好话，立场要正确。

2.选择题的办法在于多练，多做，多琢磨历年试题的选择题，命题的思维都是很相近的，要培养做选择

题的感觉，这个只可意会不可言传，题做多了，琢磨的多了，自然就有感觉了。

3.答题要有逻辑性，是什么----为什么-----怎么样-----影响------对策这种思路很有用，答案要分123条罗列，

字要写的工整清楚。

三．英语------从45到78

第一年的失败完全是因为英语，第二年考时，我明白英语是我最大的障碍，不过我认为英语想学得好要靠自己，就没有报任何班，而是自己下了很大功夫。

总体战略：注重基础和积累，单词为基础，阅读要坚持不懈，真题为中心。

用书：考试虫系列：《洞穿考研-历年试题解析》（不错，推荐），《阅读专项训练》，《万能作文》，《考前作文三十篇》

新东方：老俞的《词根+联想记忆法》,唐静的《拆分与组合译法》（网上可以下到他翻译课的flash课件，好东东！），《新题型专项训练》

毕金献的冲刺试题

复习进程：8月—10月底，每天3.5-4小时。我把单词背了两遍，老俞的《词根+联想记忆法》一共49个单元，每天背一个单元，同时复习前两天看过的单元，历年试题看了三遍，第一遍进行的很慢，先自己做，然后对答案，每一道题都要研究为什么对为什么错，每个选项都要清楚从哪里来，对在哪里，错在哪里，然后把文章里面不太懂得生词和句子找出来，查字典，对照译文，然后把生词和长难句做笔记，第二遍时把答案擦掉重新再作一遍，再次研究选项，揣摩出题思路，然后背第一遍时的笔记，争取做到历年试题中没有一句话不理解，没有一个单词不会用，没有一个选项不清楚来龙去脉。第三遍试着把真题的文章翻译一遍，然后再背一遍笔记。

11月：每天三小时，我做了一遍考试虫的《阅读专项训练》，这本书的文章还不错，但我觉得题目和真题还是有一定距离，可以把重点放在它的文章和长难句上。刚开始做的时候，很受打击，可能是因为我三个月以来一直看真题，太熟悉了，一下子看陌生的文章，严重不适应。我逼着自己耐下心来看，一句一句分析，慢慢的，速度和质量开始提高了，到最后几个单元，基本上每单元只错两三个。

从11月1号开始，我开始每天7点半到教室，站在走廊上背一个小时英语作文，我用的是考试虫的06版《考前作文30篇》，这是我第一年考试买的书，翻了翻觉得它的作文题材涵盖比较全面，就用这本背了。我认

为背作文是快速提高作文能力的一种好方法，如果你背的足够熟，在自己写作文的时候很容易信手拈来，当然，也要有选择的背，要背一些不同题材的，还有就是一定要及时复习，不然很快就会遗忘。

这个月，我又把所有单词背了一遍，并且把不熟的单词挑了出来，抄在一个小本子上，每天带在身上，在食堂排队的时候，上厕所的时候，等着打水的时候就拿出来看几眼，别小看这种琐碎的时间，要把它们利用起来！

12．1-12.20：我觉得自己的阅读已经练得差不多了，于是开始练习翻译，由于有了翻译真题的基础，听了新东方的flash课程，觉得有了很大提高。后来做了新东方的《新题型》，觉得和真题还是有差距，不过它总结的答题思路和方法还不错。另外，我利用这二十天中的零碎时间把那个小本本上的单词又过了一遍

12.21-1.19：每天坚持背半小时作文，看《万能作文》，背一下大小作文的框架，这个阶段，英语已经为专

业课和政治让路了，每天平均也就两小时。我买了毕金献的冲刺试题来做，这十套题确实很难，三个小时很难完成，我就三天做一套，即使延长了时间，还是很少及格过，不过好在本人比较有阿Q精神，常常自我安慰，有研友也买了，做了前两套就快要崩溃了，于是大家互相鼓励一下，也感觉好了很多。我最后坚持把这十套题做完了，感觉毕的题和真题还是比较接近的，虽然难，但确实很有帮助。最后两天的时候，我又把真题拿出来翻了翻，熟悉一下答题思路。

技巧 1.关于背单词。背单词一定要坚持，考期不至，背单词就不要停，而且一定要多重复，每天都要及时复习前两天背过的内容，这样进度也许很慢，但记得牢固，我觉得背单词真的是没有捷径的，勤奋和坚持是唯一的法宝。实在背的想吐的时候，我就和研友互相提问一下，换换方式，感觉会好一些。

2.关于阅读。一定一定要坚持，一天不作阅读，就会生疏，哪怕只做十天中每天只做两篇，也比一天做二

十篇要有效果。要坚持精读，也许每天精读太耗时间，也至少要坚持隔一两天来个精读。

3.真题。关于真题的重要性大家都在强调，我就不多说了，大家看了我的复习计划也就明白了。复习时要

以真题为中心。

四．数学篇

总体战略：基础为重，做题在精而不在多，注意坚持总结，反复理解记忆。

辅导班：没报过

用书：浙大的概率课本及习题答案，李永乐《复习全书》，《线性代数辅导讲义》，《四百题》，《最后冲刺——超越135》

复习进度：8.8-9.5，每天3.5-4小时，看浙大的概率课本，做课后习题，然后对对答案。然后把李永乐的《复习全书》的概率部分作了一遍，把不会或者是不知道的知识点记忆一下，抄在本子上。对于题目，我先不看答案自己做题目，实在做不出来再研究答案，把不会做的题目和做错的题目做记号，以便以后复习。

9.6-9.18 完成《线代辅导讲义》，这本书的知识点讲解很全面，知识点之间的内在联系也总结的很好，

要注意记忆一些定理和公式，注意不要弄混，可以试着自己总结。看书的方法同上。

9.19-10.8 完成《复习全书》高数部分，方法同上。

10.9-11.7 完成《复习全书》第二遍，这次又重头到尾一题不落，发现上次做错的题基本依然做错，

上次不会的题目基本上依然不会，郁闷的不行，于是把错题狠狠的研究，把牵涉的知识点找出来，揣摩解题思路，然后把错题抄在一个本子上。把书看完后，又把这些题重新作了一遍，发现做对了一大半，颇有成就感~~~ 又把剩下了一小半题目再次狠狠的琢摸了一遍。这样，数学的基础阶段终于结束，我手上又多了两本笔记，一本是错题集，一本是自己不熟悉的知识点总结。

11.8-11.26 想检验一下自己的水平，于是做了89-94 的真题，发现早些年的真题非常简单，我基本都

在九十分以上。于是有些得意，就开始做《四百题》，一共作了六套，前一天做，第二天研究，分数大概在105-115之间。通过做四百题，发现自己有一些知识点已经忘记了，或是不会应用，基础还是有些不牢固，于是决定，再把复习全书看一遍。

11.27-12.13 又把复习全书仔细看了一遍，这次的重点是不熟悉的知识点的强化记忆以及那一小半的

错题。

12.14-12.22把四百题剩下的四套做完，消化掉。

12.23-1.19 开始做《最后冲刺——超越135》，经过四百题的锤炼，我发现这本书的题目还是比较基本

的，对于重点概念，重要考点的熟悉很有帮助，这期间，隔两三天做一套真题。最后三天时，我又把笔记和错题本拿出来看了一遍。

技巧：1.重视基础，多总结。大家都知道，数三的概率是比较难的，今年的最后两道概率题我都没做完，考141是出乎我意料的，后来想了想，除了运气之外，也许拿到较高分数的原因就是我比较重视基础，大家也许发现，我做的题目并不多，但是我十分注重总结和记忆，其实数学也是一门靠记忆的学科，很多知识点只有反复的练习，反复的记忆，才可能学会应用。考研数学最终考的不是技巧，而是看考生是否有良好的数学功底，我想如果同学们做题时多花时间研究题目的知识点及其内在联系，多想想自己为什么错，错在哪里，哪个知识点没掌握好，记住自己的错误，并且反复拿出来提醒自己，也许这样会提高的快一些。

2.关于书的问题。我有一本陈文登的〈复习指南〉，看了第一章就崩溃了，太难了，技巧太高，实在不适

合我的水平，于是换了〈复习全书〉，感觉这本书比较基础，知识点总结的很有条理也很全面，题目难度也适中。

大家选书的时候一定要根据自己的实际情况。

3.概率。数三的概率比较难，但再难，也不会超纲，所以大家在复习的时候应该牢牢的打好基础，一定

要看好课本，我个人觉得概率是一门需要好好理解的学科，单纯的记忆并不能达到很好的效果，所以，复习概率的时候，一定首先要看好课本，深刻地理解每个知识点，了解来龙去脉，及一些概率统计方法的意义，最后两章的公式很多，千万不可死记硬背，要在理解的基础上记忆。线代比较抽象，更需要理解，要把六个章节的知识点联系起来记忆。

4.上考场。在考场上做题切不可太快，一定要耐下心来，稳着点，一道题做不出来不要耗费太多时间，也

不要慌乱，可以深呼吸一下，告诉自己，我做不出来，别人也不见得行，然后继续作后面的题目。

五．专业课——管理原理

战略:以指定课本为主，理解记忆，发散思考，重视培养答题的逻辑性

辅导班：没报，不过买了录音和一些资料

用书：除了指定的两本，还有〈管理学——原理与方法〉（周三多，复旦大学出版社）〈管理学历年考研试题〉（金圣才）及一些通过各种途径弄到的资料，后面会列出。

复习进程：8.8-8.26 〈管理原理〉第一遍, 并做笔记，把自己认为是重要的知识点抄下来，笔记要记的有逻辑，突出重点，重点的内容多记，非重点的内容少写。

8.27-9.15看〈管理学——原理与方法〉（此书实际上是〈管理原理〉的扩展，多出了一些决策阿，创

新阿之类的章节,其他内容基本一样），看这本书时，依然以理解为主，并且把〈管理原理〉上没有的内容做笔记补充到〈管理原理〉的笔记上去（我用的是活页本，所以笔记可以随时补充）

9.16-9.28 把这本笔记背了一遍，因为笔记比较简略，背得时候有不理解的地方随时翻书察看。

9.29-10.20 看罗宾斯的〈管理学〉，这本书是英文翻译过来的，所以有点晦涩难懂，我的进度基本上

是每天只看一章，看两到三遍，仍然以理解为主，把重点的内容或是一些真理性的总结性的话画出来。

10.21-10.31 仍然看罗的〈管理学〉，这一遍的任务是做笔记，有了第一遍的理解，做起笔记来比较

顺利，最后总结了60个理论知识点。

11.1-11．20 我开始自己总结这三本管理学课本上的所有知识点，自己做了一个知识点框架图，我把

管理学所有内容分成18大块，对于每一块，把三本书上的内容有条理有逻辑的整理出来，列成一个框架图。比如说管理学历史沿革这一块，可分为五部分：工厂制度早期,古典管理理论，行为科学学派，现代管理理论，及展望思考，每一部分后又罗列出三本书上有的管理学家及其理论。。。。。。这样，所有的知识点就在这张框架图上了，我

在每个知识点后面又标出了出处和页数，方便查找。经过这样一个总结的过程，在我的脑海中已经形成了管理学的框架体系。我每天总结一大块内容，列出知识点框架图，然后开始翻笔记和书理解记忆每个知识点，记完之后合上书开始回忆这个图，以及图上的每个知识点，虽然有时候会想得非常痛苦，但事实证明这是个极好的方法。

11.21-12.13 我看了一遍〈管理学历年考研试题〉，这本书总结了一些名校的管理学考研试题，并列

出了答案，它的答案内容很多，而且很有逻辑，条理清楚，最重要的一点，它对书上很多理论作了很好的补充，比如它介绍了很多理论的背景，优缺点等，这些都是课本上没有的，如果在考场上你可以答出这些内容或是自己的一些好的思考，都会为你的卷面增色不少。我把这本书上课本没有而又和课本有关联的内容和题目进行了补充记忆，并在这些地方作了记号。

12.14-12.31 又把自己总结的那个框架图记忆了一遍，结合着看了一遍课本，这样，基本上，所有的

知识点都已经在你的脑海里了。

1.1-1.19 看了一下自己的资料，如陈传明老师的论文，真题的答案，以及考研班的笔记，最后自己

研究了下历年的试题，把没出过或反复出的知识点总结出来，重点复习。

技巧：1.一定要以指定课本为中心进行复习，要重视基础，其实每年的考题超纲的内容并不多，主要考的还是基本理论，基本概念，所以要反复的看课本，不仅要看，还要善于总结，理清管理学个部分内容之间的联系，搞清楚课本写作的逻辑，看目录是个有效的方法，它能让你从整体上把握课本的内容。要自己试着总结知识点，自己画框架图。如果把框架图看成一颗树，那么记忆的顺序应该是从树干到大树枝再到小树枝，再到树叶。

2.不要死记硬背，在理解的基础上记忆，学会将管理的理论与现实生活相联系，可以有空时看看〈中国

经营报〉等经济管理类报纸。

3.一定要自己记笔记。有一些同学要求购买我的笔记，我很愿意卖给大家，不过我建议大家自己做笔记，

这样印象才会深刻，好记性不如烂笔头嘛，写过一遍的东西和单纯背一遍的东西记忆的深度是有很大差别的。购买我的笔记的同学可以拿我的笔记做个参考，也许会对自己做笔记有些帮助。（我会随后发帖出售笔记和一些资料，有兴趣的同学可以关注本版）

4.关于答题技巧。上考场答题时，一定一定要有逻辑性，要条理清楚。比如今年有道题考彼得现象，我

的答案是这样组织的：

{答：1。彼得现象提出的背景，及对这种现象的描述。。。。

2. 彼得现象的原因：1）2）3）

3.彼得现象的危害：1) ……2)…….3）。。。。。。4）。。。。（书上没有这么多，但你可以自己发挥，写出自

己思考的观点，但是一定要有根据，能让人信服）

4.怎样解决彼得现象？1）。。。。2）。。。。3）。。。。4)….(仍然可以加上自己的发挥)}

5.考场上一定要坚持写到最后，一定要尽可能多写。考试时间是180分钟，五道题，我把表放在桌上，一道

题给自己三十五分钟，最后留五分钟检查。如果只答书上的内容，也许一个半小时就可以交卷了，可你的分数不会太好。因此，一定要多答，尽可能发挥想象，写出自己的观点和看法，但一定要言之有据，言之有理，言之有物。只要多练习多思考，一定可以做到的。