预后评价实例示范

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第一篇:467例Ⅱ期胸段食管鳞癌切除术后患者的生存分析作者:张冬坤, 苏晓东, 林鹏等

单位:华南肿瘤学国家重点实验室,中山大学肿瘤防治中心胸科,

杂志来源:Chinese Journal of Cancer, 2008, 27( 2) : 113- 118

Ⅰ[原文摘要]

背景与目的:食管癌是我国常见恶性肿瘤之一,多数患者就诊时已是局部晚期。迄今为止, 手术切除仍是其最主要的治疗方法。本研究旨在探讨影响Ⅱ期胸段食管鳞癌术后生存的因素。方法:回顾性分析中山大学肿瘤防治中心1990 年1 月至1998 年12 月收治的467 例Ⅱ期胸段食管癌患者的临床资料, 应用Kaplan-Meier 法进行生存分析, 组间比较log-rank

检验, 多因素分析采用Cox 模型。结果:全组总的1、3、5 和10 年生存率分别为87.1%、54.6%、43.0%和32.3%,ⅡA 期和ⅡB 期患者的5 年生存率分别为51.0%和19.9%。81 例( 17.3%) 术后复发,其中有70 例( 86.4%) 在术后3 年内复发。单因素分析表明患者的性别、肿瘤浸润深度、淋巴结转移、病理分期、淋巴结转移区域数、组织分化、切缘阳性和肿瘤复发均为预后影响因素。Cox 回归分析显示性别、肿瘤浸润深度、病理分期、淋巴结转移区域数、切缘阳性和肿瘤复发是食管癌预后的独立影响因素。结论:影响Ⅱ期胸段食管癌患者术后生存的独立因素有性别、肿瘤浸润深度、病理分期、淋巴结转移区域数、切缘阳性和肿瘤复发。外科手术仍是ⅡA 期患者的主要治疗方法,但对于ⅡB 期患者应采取以手术为主的综合治疗。

Ⅱ[原文剖析]

(一)研究目的(objective)及背景(background)

食管癌是我国常见恶性肿瘤之一,手术切除仍是其最主要的治疗方法。本研究旨在探讨影响Ⅱ期胸段食管鳞癌术后生存的因素。

(二)研究设计(design)方案:回顾性队列研究和生存分析方法

(三)研究场所(setting):中山大学肿瘤防治中心胸外科

(四)研究对象(research subjects):

入选标准(including criteria):(1)病理确诊的胸段食管鳞癌手术切除患者; (2)病理分期为Ⅱ期; (3)手术入路经左胸或右胸; (4)前未行化疗和/或放射治疗。纳入1990 年1 月至1998 年12 月在中山大学肿瘤防治中心胸外科行食管癌切除术, 术后病理分期为

Ⅱ期的患者533 例,其中男332例,女135例,中数年龄52岁(范围26~78岁)。

排除标准(excluding criteria):(1)术后住院期间或术后30 天内死亡患者;;(2)缺乏随访资料的患者。

(五)干预措施(intervention)

左开胸食管胃弓上吻合343 例, 弓下吻合43例; 左颈左胸二切口食管胃左颈吻合27 例; 右胸上腹二切口右胸顶吻合8 例; 经颈右胸上腹三切口食管胃右颈吻合19 例, 左颈吻合25 例, 食管结肠左颈吻合2 例。食管替代器官胃465 例, 为结肠2例。术中常规行胸腹二野淋巴结清扫。

(六)主要结果的测试指标(main outcome measures)

年龄、性别、肿瘤位置、肿瘤长度、肿瘤浸润深度( pT) 、淋巴结转移、淋巴结转移区域数、病理分期、组织分化、切缘情况和肿瘤复发11 项临床及病理指标。转移的区域分为胸区( 纵隔区) 和腹区,转移的区域数表示为: 0 ( 无胸腹区淋巴结转移) 、1( 胸区或腹区淋巴结转移) 和2( 胸区和腹区淋巴结转移) 。肿瘤的分化按好、中、差分3 组, 对于混合两种分化成分的肿瘤, 一律归入分化差的一组。肿瘤复发类型: 局部- 区域复发包括吻合口复发, 纵隔淋巴结、颈部淋巴结和胃周淋巴结转移; 远处转移包括远处脏器、皮肤和腹主动脉旁淋巴结转移; 混合性复发: 同时存在局部- 区域复发和远处转移。

(七)主要统计方法(Main biostatistics methods)

采用Kaplan-Meier生存分析及Logrank时序检验。多因素分析采用Cox回归模型分析。

(八)主要研究结果(Main research results)

单因素分析结果显示:年龄、性别、肿瘤位置、肿瘤长度、肿瘤浸润深度、淋巴结转移、淋巴结转移区域数、病理分期、组织分化、切缘阳性和肿瘤复发与预后有关; 年龄、肿瘤位置和肿瘤长度与预后无关(见表1,图1~12)。

将单因素分析显示与预后有关的因素引入Cox 模型进行多因素分析, 结果表明性别、肿瘤浸润深度、病理分期、淋巴结转移区域数、切缘阳性和肿瘤复发是食管癌预后的独立影响因素。

(九)结论(conclusion)

影响Ⅱ期胸段食管癌患者术后生存的独立因素有性别、肿瘤浸润深度、病理分期、淋巴结转移区域数、切缘阳性和肿瘤复发。

Ⅲ[文献评价参加答案]

(一)观察疾病预后的研究对象是否都处于同一起始队列?

是。作者采用的是统一的起始点,生存时间按Ⅱ期胸段食管癌手术日期至死亡日期计算。

(二)研究对象是否能代表所研究疾病的目标人群?

基本是。纳入研究对象有明确诊断标准,均按病理切片诊断。并且制定了排除标准(术后住院期间或术后30 天内死亡患者;缺乏随访资料的患者),使研究对象具有代表性。

(三)随访时间是否足够长?随访是否完整?

基本是。但由于是回顾性队列研究,因此随访时间长短不一,随访时间2~203 个月, 平均( 66.1±56.7) 个月。失访率4.1%,属于可以接受范围。

(四)判断结局有无客观标准,是否采用了盲法?

是。由于该文判断结局的标准是采用存活或死亡,因此即使不采用盲法判断,亦能客观判断结局。

(五)是否对影响预后研究的重要因素进行了统计学的校正?

是。该文对预后因素分析,除采用单因素分析、Kaplan-Meier曲线分析外,还采用了COX模型多因素分析,因此可以矫正多个混杂因素的影响。

(六)报告预后研究结果是否完整?

基本是。该文报告了点生存率,还有Kaplan-Meier生存曲线比较。但未报告95%可信区间。

(七)研究结果的实用性和临床意义怎样?

该文研究具有重要临床意义和实用价值。它证实了影响Ⅱ期胸段食管癌患者术后生存的独立因素有性别、肿瘤浸润深度、病理分期、淋巴结转移区域数、切缘阳性和肿瘤复发。外科手术仍是ⅡA 期患者的主要治疗方法, 但对于ⅡB 期患者应采取以手术为主的综合治疗。

(邸阜生)

(完整版)绩效评价工作服务方案

绩效评价实施方案 一、绩效评价对象 绩效评价的对象包括纳入政府预算管理的资金和纳入部门预算管理的资金。按照预算级次,可以分为本级部门预算管理的资金和上级政府对下级政府转移支付资金。 二、绩效评价工作目标 1、预期提供的公共产品和服务:即产品和服务的数量、质量、时效成本等目标以及服务对象满意度目标等。 2、达到预期提供的公共产品和服务所必须的资源 3、支出的预期效果:即经济效益、社会效益、环境效益和可持续影响等 4、了解财政资金使用情况和取得的效果,总结项目管理经验,发现项目管理存在的问题,进一步加强和规范项目资金管理,完善资金管理办法,指导预算编制和申报绩效目标、优化财政支出结构提供决策参考和依据。 根据设定的绩效目标,运用科学、合理的绩效评价指标、评价标准和评价方法,对财政支出的经济性、效率性和效益性进行客观、公正的评价。 三、绩效评价应当遵循的基本原则 1、坚持真实、科学、公正的原则。绩效评价应当严格执行规定的程序,按照科学可行的要求,采用定量与定性分析相结合的方法;绩效评价应当符合真实、客观、公正的要求,依法公开并接受监督。 2、坚持综合绩效评价的原则。

3、坚持定量分析与定性分析的原则。 4、坚持绩效评价与项目支出管理相结合的原则。 5、分级分类原则。绩效评价由各级财政部门、各级预算部门根据评价对象的特点分类组织实施。 6、绩效相关原则。绩效评价应当针对具体支出及其产出绩效进行,评价结果应当清晰反映支出和产出绩效之间的紧密对应关系。 四、绩效评价的基本内容 1、绩效目标的设定情况; 2、资金投入和使用情况,财务管理状况,资产配置、使用、处置及其收益管理情况; 3、为实现绩效目标制定的制度、采取的措施; 4、绩效目标的实现程度以及影响目标实现的因素,包括是否达到预定产出和效果,提供的产品和服务在数量、质量、效率方面与绩效目标实现程度,项目产生的经济效益、社会效益、生态效益、可持续影响、社会公众或服务对象满意度等; 5、绩效评价的其他内容。 五、绩效评价实施方案 (一)获取绩效评价的主要依据 绩效评价的主要依据应涵盖以下几个方面内容 1、国家相关法律、法规和相关制度; 2、相关行业政策、行业标准及专业技术规范;预算管理制度、资金及财务管理办法、财务会计资料;

评价中心技术

评价中心技术 评价中心技术在二战后迅速发展起来,它是现代人事测评的一种主要形式,被认为是一种针对高级管理人员的最有效的测评方法。一次完整的评价中心通常需要两三天的时间,对个人的评价是在团体中进行的。被试者组成一个小组,由一组测试人员(通常测试人员与被试者的数量为1:2)对其进行包括心理测验、面试、多项情景模拟测验在内的一系列测评,测评结果是在多个测试者系统观察的基础上,综合得到的。 目录 简介 一、评价中心测评法的特点 二、测评过程简介 三、利弊与改进 简介 一、评价中心测评法的特点 二、测评过程简介 三、利弊与改进 简介 评价中心技术 严格来讲评价中心是一种程序而不是一种具体的方法;是组织选拔管理人员的一项人事评价过程,不是空间场所、地点。它由多个评价人员,针对特定的目的与标准,使用多种主客观人事评价方法,对被试者的各种能力进行评价,为组织选拔、提升、鉴别、发展和训练个人服务。评价中心的最大特点是注重情景模拟,在一次评价中心中包含多个情景模拟测验,可以说评价中心既源于情景模拟,但又不同于简单情景模拟,是多种测评方法的有机结合。 评价中心具有较高的信度和效度,得出的结论质量较高,但与其它测评方法比较,评价中心需投入很大的人力、物力,且时间较长,操作难度大,对测试者的要求很高。 现代人才测评理论认为

人的行为和工作绩效都是在一定的环境中产生和形成的。对人的行为、能力、绩效等素质特征的观察与评价,不能脱离一定的环境。所以,要想准确地测评一个人的素质,应将其纳入一定的环境系统中,观察、分析、评定被试人的行为表现以及工作绩效,从而考察其全面素质。基于这种理论,人们逐步形成和发展了评价中心这种现代人才测评的新方法。 评价中心测评法将各种不同的素质测评方法相互结合,通过创设一种逼真的模拟管理系统和工作场景,将被试人纳入该环境系统中,使其完成该系统环境下对应的各种工作。在这个过程中,主试人采用多种测评技术和方法,观察和分析被试人在模拟的各种情景压力下的心理、行为、表现以及工作绩效,以测量评价被试人的管理能力和潜能等素质。评价中心最主要的特点之一就是它的情景模拟性,所以又被称为情景模拟测评。 一、评价中心测评法的特点 1.针对性 评介中心测评法模拟特定的工作条件和环境,并在特定的工作情景和压力下实施测评。根据不同层次人员的岗位要求和必备能力,设计不同的模拟情景,具有很强的针对性,避免“高分低能”倾向。 2.全面性 评价中心突出的特点之一是多种测评技术与手段综合运用,不仅能很好地反映被试人的实际工作能力,还可以测评其他方面的各种能力和素质。 3.可靠性 测评中心由多个主试小组成员分别对被试人给予评价,减少了因被试人水平发挥不正常或个别主试人评价偏差而导致的测评结果失真。每项测验后,请被试人说明测验时的想法以及处理问题的理由。在此基础上,主试人进一步评定被试人处理实际问题的能力和技巧,使评价结果的可靠性大大增加。 4.动态性

A 项目绩效评价资料准备清单

项目绩效评价资料准备清单 所有资料均需提供纸质版复印件一套,资料有电子版(如单位有word或者excel 文件备份的)的需再提供一份电子版资料,资料准备好一套后,盖单位公章。 最后补充两点:一是资料的全面性,以下资料还请被评价单位尽量提供全面,因为绩效评价最重要的就是资料评价,资料提供的完整程度直接关系到最后评价得分。二是准备资料的及时性,请被评价单位一定要抓紧时间准备,因为资料整理的过程需要反复沟通,资料才能补充完善,准备的越早,主动性越高,越有利于资料的收集和整理。 (一)项目决策资料: (1)项目单位职能文件(编办发的单位编制文件,科室职能文件工作职责等) (2)部门或项目单位中长期规划(与项目相关的长期工作规划,可以是每年 单位工作报告的内容等)——纸质版和电子版 (3)部门或项目单位本年工作计划(与项目相关的本年工作计划,科室工作 计划等)——纸质版和电子版 (4)项目立项背景及发展规划(与项目相关的政府性文件、相关政策依据等) ——纸质版和电子版 (5)项目立项报告或任务书(立项文件等)——纸质版和电子版 (6)上级主管部门对于立项的批复文件

(7)项目申报书——纸质版和电子版 (8)财政支出绩效目标表(附件A4,尽量填写详尽,是项目预计情况,不是 实际完成情况,有可行性研究报告和项目申报书的按照那个内容填写) ——纸质版和电子版 (9)项目可行性研究报告——纸质版和电子版 (10)立项专家论证意见 (11)项目评审报告 (12)项目内容调整和预算调整的相关申请和批复(有预算调整的需提供)(二)项目管理资料 (1)项目实施方案(可以是中介机构编制的实施方案,也可以是单位自己编 制的项目工作方案)——纸质版和电子版 (2)项目预算批复(财政的指标单) (3)项目管理制度(业务科室提供关于项目在实施过程中的各项制度,注意 单位名称和制定日期等要素,最好是红头文件形式)——纸质版和电子 版 (4)与项目执行相关的部门或单位内部财务管理制度(财务部门提供,尽量 齐全,注意单位名称和制定日期等要素,最好是红头文件形式)——纸 质版和电子版

安全预评价工作流程

安全“三同时”评价工作流程 第一步: 项目合同签订后,评价公司组成项目组,5个工作日内进行项目现场勘查和资料的收集,现场勘查所需时间一般为一天(建设单位应指派一个了解工艺人员和一个具体负责安评工作的人员,配合评价公司项目组进行项目勘查。主要勘查工作为:附件资料收集、工艺过程的详细了解和项目周边环境的勘测)。 第二步:项目现场勘查完毕后,项目组进行评价报告的编制(编制和审核时间一般为15个工作日)。此阶段,如有必要项目组人员会因项目问题与建设单位联系人进行电话沟通。 第三步:报告文件编辑工作完成及附件齐全后,将送审报告装订成册,上报区安监局,区安监以会议的形式组织专家进行报告的审核(评审会)。建设单位需参会。(具体会议时间由安监决定,评价单位可帮助进行协调) 第四步:评价单位项目组根据会议专家意见进行报告修改,修改完毕后,上报安监进行备案。(7个工作日)。 第五步:安监部门出批复文件。 (资料清单见附件) 附件: 安全预评价资料清单

1营业执照; 2建设项目立项批复; 3建设项目选址意见书; 4、入园证明 5、厂房租赁协议; 6建设项目可行性研究报告,施工设计文字说明; 7地质勘测报告; 8建设工程总平面图,施工图; 附件: 安全验收评价资料清单 1.成立安全生产科和任命安全生产管理人员的文件 2.主要负责人和安全管理人员安全资格证书 3.特种作业人员操作资格证书 4.安全投入清单 5.为从业人员缴纳工伤保险的证明文件 6.事故应急救援预案 7.安全预评价报告的批复 8.初步设计(代可行性研究报告)封面页和资质页 9.项目设计单位、施工单位、监理单位的资质证明文件 10.项目施工设计图 11.项目竣工验收报告 12.消防检查

需由企业提供的评估资料清单(通用)

企业提供的资料清单 一、管理类 1、企业法人营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码证复印件、国有产权登记表(证)复印件、专项经营资格证复印件(所有复印件均需加盖公章); 2、公司(包括总公司本身及下属子公司、控股公司、合资公司)章程、公司投资合同、企业财务制度、验资报告等; 3、委托方及资产占有方承诺函; 4、关于进行资产评估有关事项的说明(见附件1); 5、公司组织机构图,总平面图; 6、有关本项资产评估的股东会决议、董事会决议及有关主管部门的批文; 7、有关本项经济行为的可性行研究报告、方案、资产处置方案及有关部门的批复文件; 8、公司评估基准日及前三年经审计后的主要财务会计报表(资产负债表、损益表、现金流量表)和附表(利润分配表、费用表); 9、企业清产核资报告; 10、年度审计报告、过去的资产评估报告; 11、有关公司整体情况的其他材料。 二、财务类 1、银行存款 1)含有评估基准日余额的银行对帐单;若帐面金额与银行对帐单金额不一致时,应提供银行存款余额调节表,注明其中未达帐项并说明原因; 2)如银行存款为定期存单,应说明存款起止期限、存款利率并提供存单复印件(审验原件); 3)银行存款询证函(另行提供询证函样本)。 2、股票投资 1)权属证明复印件(如股权证\托管证\交割单等)(审验原件);

2)若该科目中有已存入证券公司但尚未进行短期投资的现金应加以说明,并比照银行存款提供相应资料。 3、债券投资 债券复印件或其他可证明企业拥有所申报的债券产权的文件资料(审验原件)。 4、应收票据 1)“涉及法律诉讼”的款项提供法院判决书等有关法律文件; 2)用于抵押的应收票据提供抵押文件; 3)大额应收票据的复印件。 5、应收股利 董事会决议或其他利润分配文件 6、应收帐款、预付帐款、 1)对可疑债权应逐笔填制可疑债权调查表(调查表样本另行提供); 2)对“涉诉”的款项应提供法院判决书等有关法律文件; 3)基准日后已收回的款项,应提供原始凭证复印件,如汇款单、进帐单等; 4)欠款单位破产、关闭或资不抵债证明; 5)协助发放应收帐款(预付)帐款询证函(样本另行提供); 6)金额较大的应收(预付)帐款的合同或协议复印件; 7)大宗预付款合同协议复印件。 7、其他应收款 1)金额较大的其他应收款的借款协议、收据复印件; 2)其他资料参照应收帐款 8、应收补贴款 有关发放补贴的文件复印件。 9、存货 1)大宗原材料及主要材料、库存商品近期大额采购合同复印件; 2)大额委托加工合同复印件; 3)大宗商品(产品)销售合同复印件;

绩效评价项目所需资料清单

绩效评价项目拟提供的资料清单 一、业务资料 (一)应提供的资料: 1、项目建设单位协调领导机构的文件及相对固定的工作人员负责日常工作, 并提供相关文件证明 2、项目可行性研究报告 3、项目申请报告:项目申报书或申请 4、项目立项批复:上级主管部门对于立项的批复文件 5、项目立项背景及发展规划 6、项目立项报告或任务书 7、项目实施方案(召开工作布置会,相关政策文件学习培训会记录、图片等 资料) 8、项目验收报告 9、项目管理文件 10、项目责任落实相关文件 11、项目单位自评报告 12、项目执行情况报告 13、反映项目绩效的图片(4-8幅)或数据图表等 (二)根据项目的实际情况补充提供的资料: 1、制定信息公开和公告公示制度及是否及时公开扶贫相关政策、资金使用及 项目安排 2、项目评审报告 3、项目招投标文件 4、设备购置合同、清单(品牌、型号、装件) 5、与招标单位签订的委托协议 6、项目内容调整报告及批复 7、工程项目的设计、施工图纸报告,监理合同、报告,工程进度表、竣工验 收报告等 8、项目实施效果的相关证明(发表论文、申请专利与授权、获奖情况其他效 果的证明材料) 9、反映项目成果的材料(相关照片或图片、技术方案文本等) 二、财务资料 (一)应提供的资料: 1、财政项目预算批复 2、项目经费管理文件 3、财务管理制度:即可以是针对这一项目的制度,也可以是项目单位的整体 财务制度 4、项目经费预算表、决算表 5、财务会计账簿及会计凭证复印件 (1)、对于资金的拨入凭证的收集:资金从县财政局拨付到项目单位经过 的所有环节,均需提供拨付凭证 (2)、对于资金的支付凭证的收集:根据项目使用资金金额大小而定,如

评价中心技术

评价中心技术 评价中心技术概述 评价中心技术(Assessment Center or Development Center)的最早起源可以追溯到1929年德国心理学家建立了一套用于挑选军官的非常先进的多项评价过程。在第二次世界大战期间,美国的战略情报局使用小组讨论和情景模拟练习来选拔情报人员,并获得了成功。开创在工业组织中使用评价中心技术先河的是美国电话电报公司。该评价工作从1956年一直持续到1960年,结果证明,在被提升到中级管理岗位的员工中,有78%与评价中心的评价鉴定是一致的;在未被提升的员工中,有95%与评价中心在8年前认定的缺乏潜在管理能力的判断是吻合的。此后,许多大公司,如通用电气公司、国际商用机器公司、福特汽车公司、柯达公司等都采用了这项技术,并建立了相应的评价中心机构来评价管理人员。 评价中心技术是应用现代心理学、管理学、计算机科学等相关学科的研究成果,通过心理测验、能力、个性和情境测试对人员进行测量,并根据工作岗位要求及企业组织特性进行评价,从而实现对人个性、动机和能力等较为准确的把握,做到人--职匹配,确保人员达到最佳工作绩效。 评价中心技术的特点 评价中心技术不同于我们传统的纸笔测验、面试等测试工具,它主要通过无领导小组讨论、公文筐、角色扮演等情景模拟技术,加上一些传统的测试方法,对人的知识、能力、个性、动机进行测量,从而可以在静动态环境中提供多方面有价值的评价资料和信息。评价中心的核心技术是情境模拟测试,即通过创设一种逼真的模拟管理情境或工作情境,将候选人放入情境中,要求其完成各种各样的工作。比如,在无领导讨论中,候选人与其他六、七名候选人一起围绕一个管理案例深入讨论,相互沟通、协调,进行集体决策,达成一致意见;在公文筐练习中,候选人要处理一堆公文,对管理中的各类事件进行分析、归类、处理、预测;在角色扮演中,候选人面对一位难以应对的“下属”、“上级”或“客户”,与他们进行一对一沟通,说服影响对方。在这一过程中,专业考官在一旁认真观察纪录候选人的行为表现,然后客观评价候选人的若干能力和素质。 评价中心技术通过设计特定的工作状态(如群体互动、一对一的单向或书面沟通的环境),运用多种测评手段,整合多位测评师的评价结果,对候选人现有能力,更对其潜在能力提供的客观、公正的评估,解决了过去对候选人工作能力及潜能的测评这一人才测评中的难点问题。 应用评价中心技术的关键环节: 国内引入评价技术的时间比较短,但近年,许多组织已经开始积极运用这一技术手段,并初见成效。为了提高国内测评工作的科学规范水平,笔者根据国际操作规范要求,结合本公司多年的测评实践,认为可以在以下几方面提高测评水平。 1、明确目标岗位的素质要求 所谓“目标岗位”,是指对于将要招聘和选拔的人才,我们安置在什么岗位上:是销售经理还是副总经理的岗位。所谓“素质”,英文为competency,是在1973年由哈佛大学麦克利兰(McCLelland)教授根据大量的实证研究结果提出的。它的含义是指,和有效的绩效或优秀的绩效有因果关联的个体的潜在特征,就是指能够将某一工作(或组织、文化)中表现优秀者和表现一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。McCLelland把素质划分为五个层次:1、知识;2、技能;3、自我概念:态度、价值观和自我形象等;4、特质;5、动机。 从素质的含义可以看出,素质是直接与个体的工作绩效表现紧密相关的内在因素,因而是预测个体工作绩效的有效的评价指标体系,于是评价中心以此作为测评工作的基准。如果忽略这一环节,即使在测评上投入再多的精力也是无的放矢,甚至是南辕北辙。所以,测评之前要针对具体企业的目标岗位进行工作分析,确定该岗位的能力、知识和动机等素质要求(胜任力),并界定素质维度定义,作为测评的标准。比如,销售人员的素质要求(胜任力)可以是人际敏感性、说服力、客户服务意识、分析能力、成就动机等等。

0.绩效评价资料准备清单

绩效评价资料准备清单 (一)项目决策资料: (1)项目单位职能文件 (2)部门或项目单位中长期规划 (3)部门或项目单位本年工作计划 (4)项目立项背景及发展规划 (5)项目立项报告或任务书 (6)上级主管部门对于立项的批复文件 (7)项目申报书 (8)财政支出绩效目标表 (9)项目可行性研究报告 (10)立项专家论证意见 (11)项目评审报告 (12)项目内容调整和预算调整的相关申请和批复 (二)项目管理资料 (13)项目实施方案 (14)项目预算批复 (15)项目管理制度 (16)与项目执行相关的部门或单位内部财务管理制度 (17)反映项目管理过程的相关资料。比如:项目培训资料、项目招 投标文件、项目中签订的外包合同或协议、工程项目的设计施

工图纸、监理合同和监理报告等 (18)反映项目执行的会计凭证及会计帐簿。 (三)项目绩效资料 (19)项目单位绩效报告 (20)项目执行情况报告 (21)项目经费决算表 (22)审计机构对项目执行情况的财务审计报告 (23)反映项目完成情况的证据资料。即反映产出目标的完成情况的 有关资料。包括反映产出数量、质量、时效和成本等有关情况的证据资料。重要的是应能够客观的证明项目产出目标的完成情况。比如:考评工作组对项目产出目标完成情况的调研结果、评价专家对项目产出目标完成情况的认定结果、有关专业机构对项目产出目标完成情况的认定证明、项目完工验收报告、科研课题结题报告、项目完工实景图片、采购设备入库记录等。 (24)反映项目实施效果的证据资料。即反映项目效果目标完成情况 的有关资料。重要的是应能够客观的证明项目效果目标的实现情况,最好是能够量化的反映项目效果实现情况。比如:反映项目实施效果的有关经济数据、业务数据、发表论文、申请专利与专利授权、获奖情况、服务对象调查问卷、项目实施效益与历史数据对比、成本合理性分析等。

人才评估案例两则(1)——评价中心的运用案例

一、评价中心的运用案例评价中心是近几十年来西方企业中流行的一种选拔和评估管理人员,尤其是中高层管理人员的人事测评方法。现代人员素质测评理论认为,人的待业和工作绩效都是在一定的环境产生和形成的,对人的行为、能力等素质特征的观察和评价,不能脱离一定的环境,所以要想准确地测评一个人的素质,应将其纳入一定的环境系统中,观察分析评定被试人在该环境下的行为表现以及工作绩效,从而考察被试人的全面素质。高层管理人员的评估案例客户背景国内某知名制造企业项目背景随着业务的迅速发展,该企业于2002年收购了一家外地公司。收购行动主要由企业原财务总监Y先生负责,Y先生具有很强的财务知识和谈判能力,办事雷厉风行,为该企业的收购成功立下汗马功劳。收购完成后,Y 先生在当地主持分公司的全面工作。与收购过程中卓有成效的工作相比,Y先生在总经理职位上的表现不太令公司总部满意。是继续留任Y先生,还是从公布现有高级管理人员中选拔合适人选来解除Y先生的职务,总部高层需要仔细斟酌。为此,公司总部希望邀请专业的评估机构对Y先生和几位总部高管人员进行评估,以提供人事决策的科学依据。人才评估解决方案希典咨询接受该项目后,首先通过高层访谈和初步诊断,力求准确把握该企业的经营战略、企业文化以及对高级管理人员的要求。进而,希典咨询利用现有的能力素质模型库,结合该企业的行业特点和实际运作,为该企业提供了具有针对性的高级管理人员能力模型,包括全局观念、计划能力、沟通技巧以及培养和辅导能力等八大能力。该模型是评估的基础和标准,同时也是高级管理人员未来能力发展的重要指引。然后,希典咨询派出由心理学博士和资深顾问领导的评估小组,运用希典咨询专业化的评价中心,对每一位被测人员进行全方位的能力评估。希典咨询采用的综合性评价方法包括:1)个人历史资料问卷——了解被测人员过去的工作经历、职业目标和兴趣等重要信息;2)认知能力测验——评估分析和推理、洞察和想象、开放性思维和战略性思维能力;3)个性测验——评估个性和行为风格,预测职业生涯发展;4)结构化行为面谈——通过收集与行为相关的信息,重点评估企业视为重要的领导能力;5)战略角色模拟——评估战略思考、计划和执行能力;6)下级辅导角色模拟——评估候选人激励和辅导下属的能力以及沟通能力;7)自我评估。经过一系列科学、多角度和深入的观察和评估,希典咨询对各种原始的信息和判断进行去伪存真式的提炼和加工,最后向公司总部提交了针对每一位受评人的书面评估报告,综合分析该受评人的强项和弱点,提出相应的能力发展建议,并提供中立的推荐意见。对于前面提到的Y先生,最后的评价是:具有一定的全局观念和战略性思考能力,有丰富的管理经验,分析判断和计划能力较强,能够较好地贯彻和执行公司的目标和战略。但是,Y先生缺乏亲和力,没有能够在分公司的主要骨干中形成强有力的领导团队,在人际沟通中开放性不够,尤其是与总部和上级的沟通中不能及时反映情况和自己的想法,未能获得总部的高度信任。通过评估,我们发现在总部现有高管人员中的Q先生,具有以下特点:能与上司保持畅通的沟通渠道,战略思维能力强,有较强的客户服务意识,善于通过授权来培养下属的能力和激励员工的积极性,在团队中有很强的亲和力。Q先生的这些特点刚好符合公司高层对分公司总经理人选的要求:要有良好的人际关系协调能力;推广企业文化;要能建立起好的管理团队;要能处理好双重领导的结构关系等。通过数位候选人中的综合分析和比较,我们最后推荐Q先生担任分公司总经理一职,而建议将Y先生调任总部重新担任财务总监一职。评估的效果公司高层认为这次评估的结果比较科学和客观,同时对于希典咨询能够在如此短的时间内准确地对被测试人员的能力、个性和行为特点做出判断表示赞赏,并认为该次评估报告在帮助公司高层做出重大人事调整决策的过程中起到了很好的参谋作用。该公司总经理最终作了如下评价:“这次人才评估在相当程度上帮助了公司做出正确的人事决策,同时更重要的是帮助改进了高管人员的管理工作、

评价中心技术概述

得分 评卷人 沈阳师范大学 硕士研究生期末考试答题册 考试科目:人才甄选 姓名:邱诗涵 学号:14526013 培养单位:教育科学学院 专业:应用心理学 考试时间:2015年5月 沈阳师范大学研究生处印制

评价中心技术在人才甄选中的概述与发展 邱诗涵 沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳 【摘要】本文通过对评价中心技术的全面了解,深入分析评价中心技术的概述、内容、特点、以及在人才甄选中存在的优缺点,全面系统的介绍了人才甄选的重要方法之一—评价中心法,并在此基础上对其未来发展趋势进行展望。 【关键词】人才甄选;评价中心技术;应用发展 一、评价中心技术概述 1、概述 关于评价中心技术,不同的学者有着不同的定义,有人认为所谓评价中心,就是以测评被测者管理素质为中心的标准化的一组评价活动。不难看出,评价中心是从多角度对行为进行标准化的评估,它将测评对象置于特定的模拟情境中,运用多种行为测评技术对其行为表现作出判断,并由多位受过培训的测评师进行测评。评估结果是所有测评师经过讨论并运用有效的统计分析方法而得出的,符合专业认可的标准。 1929年,德国军队为了选拔军官建立了多项评价程序,这是评价中心发展的基础。后来英国、美国的军方借鉴了德军的这个程序,建立了自己的评价中心。二战后,这种方法被复员军官带到了工业企业中。评价中心技术在二战后迅速发展起来,它是现代人事测评的一种主要形式,被认为是一种针对高级管理人员的最有效的测评方法。一次完整的评价中心通常需要两三天的时间,对个人的评价是在团体中进行的。被试者组成一个小组,由一组测试人员(通常测试人员与被试者的数量为1:2)对其进行包括心理测验、面试、多项情景模拟测验在内的一系列测评,测评是在多个测试者系统观察的基础上综合得到的结果。 2、内容 评价中心是多种方法、多种技术的工具综合体。比较典型的工具有文件筐测验、无领导小组讨论、管理游戏、角色扮演、面谈模拟、演讲、案例分析、事实判断等。其中文件筐测验、无领导小组讨论和角色扮演最为典型。 (1)文件筐测验:在模拟环境中,所有文件均需在2~3小时内完成,处理完还需说明这么做的理由。主试者会根据被试者公文处理的质量和效率,轻重缓急的判断,以及工作中的表现等对被试者的分析判断能力,组织与计划能力,决策能力,心理能力和自控能力等管理才能进行评价。测验目的是对实际工作中管理人员掌握和分析材料,处理各种信息以及作出决策的工作活动的抽象和集中。其适用对象为具有较高学历的人或企业中的中高层管理者。测试的维度包括工作条理性,计划能力,越策能力,沟通能力和决策能力。其模拟形式包括背景模拟,公文类别处理模拟和处理过程的模拟。 (2)无领导小组讨论:无领导小组讨论是评价中心最常用的测量技术之一,也是评价中心最独特的测评技术。郑久华认为无领导小组讨论最独特的地方在于它能考察出应聘者在人际互动中的能力和特性。采用无领导小组讨论测评时,一般安排6—8 名测评对象组成

安全预评价所需资料清单

安全预评价所需资料清单 一、被评价单位基本情况 1、基本情况(包括地理位置、占地面积、建厂时间、投产时间、职工人数、安全管理人员、生产规模、产品品种数量等) 2、单位外部情况资料 1)所在地的自然条件资料 2)周边道路交通和交通管制示意图 3)周边的重要场所、区域,基础设施,单位分布情况 4)被评价单位周边24小时人口居住和活动分布情况 5)地理位置图和厂区平面布置图 二、单位有关证照等资料 1、营业执照(新建企业提供企业名称预先核准通知书) 2、安全资格证书(包括主要负责人和安全管理人员) 3、特种作业人员操作资格证书 4、可行性研究报告 5、工程地质勘察报告 6、立项批复或项目备案确认书 7、项目规划许可证或项目选址意见书 三、安全生产管理资料 1、岗位设置及安全生产责任制文件 2、企业管理机构设置及职责文件 3、安全生产管理制度 4、各生产岗位操作规程 5、安全生产管理机构和专职安全生产管理人员的设置和配备文件 6、事故应急救援预案 1)应急救援组织或应急救援人员的设置或配备的文件 2)危险化学品事故应急救援预案 3)其他生产安全事故应急救援预案 4)重大危险源应急预案 四、设备、设施资料 1、主要设备、设施清单,包括设备名称、规格(型号)、数量、生产厂家等。 2、辅助系统 1)储存设施清单,包括设备名称、规格(型号)、数量、生产厂家等 2)公用工程(水、电、气、风等) 公用工程清单,包括用水来源、年用量;用电来源、年用量、用电负荷等。 3)通讯、报警装置、设施清单,包括装置(设施)名称、规格(型号)、数量、生

产厂家等。 3、消防系统。消防设施清单,包括设施名称、规格(型号)、数量、生产厂家等。 五、物料及工艺资料 1、生产原料、辅助材料,产品、中间产品、副产品,生产过程中产物,废物的物理性质、化学性质和危险性资料 2、生产原料、辅助材料,产品、中间产品、副产品,生产过程中产物,废物的数量(年使用量) 3、生产原料、辅助材料、中间产物、产品、副产品、废物的分布情况 4、工艺流程图及说明 六、厂房等建筑工程资料 厂房等建筑工程清单,包括生产厂房、库房、辅助用房、办公、住宿等建筑物的面积、高度及结构等。 七、作业场所资料 1、作业场所清单 2、职业危害防治措施清单 3、从业人员劳动防护用品配备情况 八、安全设施资料 安全设施清单,包括设施名称、规格(型号)、数量、生产厂家等。 九、重大危险源管理资料 重大危险源清单 十、事故应急救援管理资料 器材、设备配备清单,包括设备名称、规格(型号)、数量、生产厂家、运行状况等。

评价中心介绍

HR讲座系列之二十二:评价中心介绍 评价中心技术是现代企业组织人员评价的综合性方法,主要用于中高级管理人员的评价,是人才测评方法综合发展的高水平体现。评价中心技术被认为是考察管理潜能的最有效的方法之一。 历史回顾 评价中心起源于德国1929年建立的一套挑选军官的多项评价程序。然后由美国电话电报公司(AT&T)促使其成熟,1956年,该公司进行了“管理进步研究”,目的在于探讨具有何种特性的年轻雇员能够得到晋升,通过评价中心技术的研究和应用,效果显著。之后许多大型组织机构开始采用这种评价模式,建立自己的评价中心,如IBM、柯达、福特、通用电气等数百家大公司。 评价中心技术高效性的保证 评价中心技术的评价效果高于其他评价手段,这通过以下途径得以保证: 针对性 评价中心技术针对具体的中高级管理工作岗位,从工作分析、设计测验内容、评价员培训、测评实施到最后的结果报告,都围绕着具体的工作。这样一方面缩小了某一具体评价中心适用范围,但最大程度上确保了评价的有效性、预测性。 训练有素的评价员队伍 评价员往往是比受测者高1-2个管理层的管理人员和工业心理学家组成,他们具备丰富的管理工作经验和对人力资源管理工作深刻的认识。 评价员中的管理人员必须经过专门化的培训,使他们能够用科学的方法评价受测者,经验与科学的结合减少了一般评价方法的随意性,也保证评价的高效性。 综合性的测评方法 评价中心技术并不是只有单一的测评方法,它是多种测评手段的综合体,能够发挥不同方法长处,克服单一方法不足。 多层次、多角度综合测评受测者的素质,评价内容全面准确。 综合不同评价员的评价结果,减少评价片面、错误的可能。 标准化的测试手段

安全三同时验收评价需提供资料清单

安全验收评价须提供资料清单 1、评价对象及其评价范围(委托书) 2、被评价单位概况 3、建设项目的资料 (1)企业相关证照资料(复印件) ①企业法人营业执照;②立项批复、投资项目备案表等相关文件;③设计单位、施工单位、调试及监理单位名称及资质证书。 (2)建设项目设计及评价资料 ①安全预评价报告及(备案)文件; ②安全设计专篇; ③初步设计报告; ④地质灾害危险性评估报告备案表; ⑤地震安全性评价报告; ⑥防雷装置检测报告; ⑦设计、施工、调试及监理单位自查报告、建设单位自检报告。 4、被评价单位外部资料 (1)周边的重要场所、区域,基础设施,单位分布情况(提供周边关系图)。 5、生产工艺及设备资料 (1)工艺流程图及工艺规程简介,使用(贮存)的危险化学品名称、数量; (2)试生产情况; (3)自动控制及安全报警系统资料; (4)主要设备设施清单; (5)建设工程质量验收合格证明。 6、公辅设施情况简介 (1)项目生产所需的生产用水、循环水、事故用水以及污水处理能力的情况简介; (2)项目生产所需供配电系统情况简介; (3)项目生产所需的压缩空气等情况简介。 7、供配电系统需提供资料 (1)供电系统说明及安全保护措施; (2)项目供电电源电气一次接线图(加盖公章); (3)防爆区域划分图,火灾爆炸环境防爆电气设备名称、型号及数量。 8、消防系统 (1)消防验收或备案合格文件; (2)消防安全管理机构设置情况;

(3)消防安全管理责任制、管理制度和规程; (4)消防设施清单(包括消防给水系统、灭火器、特殊灭火系统等)及布设图纸; (5)消防器材及分布。 9、安全生产管理资料 (1)安全管理机构及人员配置任命文件; (2)安全生产责任制; (3)安全生产管理规章制度; (4)各岗位安全操作规程目录; (5)安全教育,培训情况; (6)事故应急救援工作情况:①应急救援组织或应急救援人员的设置或配备的文件;②应急救援设备和器材明细;③事故应急救援预案;④事故应急救援预案演练计划;⑤应急预案演练记录; (7)安全投入、安全专项投资及其使用情况; (8)工伤保险缴费证明。 10、从业人员资料 (1)主要负责人培训考核情况及证书; (2)安全管理人员培训考核情况及证书; (3)特种作业人员培训考核情况及证书; (4)特种设备操作作业人员考核情况及证书; (5)其他从业人员培训考核情况。 11、建筑工程资料 (1)厂区总平面布置图(竣工图,要盖章); (2)建(构)筑物清单(包括名称、面积、结构、耐火等级等)。 12、作业场所资料 (1)作业岗位设置情况清单; (2)从业人员劳动防护用品配备情况。 13、其他资料 (1)强制检测设备(安全阀、压力表、可燃、有毒气体泄漏检测报警仪)检测检验报告、校验记录列表; (2)特种设备(压力容器、起重设备等)清单(名称、型号、数量、安设地点)及登记、检测报告; 高考是我们人生中重要的阶段,我们要学会给高三的自己加油打气

项目绩效评价资料准备清单

项目绩效评价资料准备清单 一、业务资料 1. 应提供的资料 (1) 项目单位部门职能文件; (2) 项目可行性研究报告; (3) 项目申请报告:项目申报书或申请; (4) 项目立项批复:上级主管部门对于立项的批复文件; (5) 项目立项背景及发展规划; (6) 项目立项报告或任务书; (7) 项目实施方案; (8) 项目验收报告; (9) 项目管理文件; (10) 项目责任落实相关材料; (11) 项目单位绩效报告; (12) 项目执行情况报告; (13) 反映项目绩效的图片( 4-8 幅)或数据图表等。 2. 根据项目的实际情况补充提供的资料: (1) 立项专家论证意见; (2) 项目评审报告; (3) 项目招投标文件;

(4) 设备购置合同、清单(品牌、型号、装件); (5) 与招投标单位签订的委托协议; (6) 项目内容调整报告及批复; (7) 工程项目的设计、施工图纸报告,监理合同、报告,工程进度表、竣工验收报告等; (8) 项目实施效果的相关证明(发表论文、申请专利与专利授权、获奖情况其他效果的证明材料); (9) 反映项目成果的材料(相关照片或图片、技术方案文本等) 二、财务资料 1. 应提供的资料: (1) 财政项目经费预算批复; (2) 项目经费管理文件; (3) 财务管理制度:既可以是针对这一项目的制度,也可以是项目单位的整体财务制度; (4) 项目经费预算表、决算表; (5) 财务会计帐簿及会计凭证; ①对于资金的拨入凭证的收集:资金从市财政拨付到项目单位经过的所有环节,均需提供拨付凭证; ②对于资金的支付凭证的收集:根据项目使用资金金额大 小而定,如项目资金金额不大,且凭证数量不多,则尽量收集齐全如项目资金金额较大,则抽取大额及重要凭证进行收集。 2. 根据项目实际情况补充提供的资料:

教学评价案例分析

教学评价案例分析 新课程呼唤充满活力的新课堂,新课堂呼唤“以学生发展为本”的新评价。天真可爱的小学生非常看重教师的评价。因此,教师的评价语言直接影响着学生学习的积极性。在课堂教学中如何用好评价语,来打动每个孩子的心灵,产生心与心的交流,创设出一个个优化的“教育、教学”氛围,从而使课堂充满勃勃生机呢? 作为一名课改的实践教师,我作出了许多尝试,也收到了一些效果。下面就给大家介绍我在这方面改革经验中的几个案例。这些案例中的做法不一定就是最佳的做法,但却是在探索发展性评价方法方面做出的有益尝试。希望这些案例能引发大家更多的思考和创造。 一、课堂教学评价的积极导向作用 案例1:在教学人教版小学一年级数学上册“第几”一课时,课本出示5个身份不同的人物排队买票的情景,让学生对照图例说说谁排第一,谁排第二,谁排第三、第四,谁排最后。让学生明白由于排队顺序的不同,第几具有相对性。在此基础上我让学生展开想象:“如果售票处只剩下4张票了,小朋友们想一想,排队买票的会出现什么情况?”学生的思维顿时活跃起来,课堂现出火爆场面。 生1:叔叔阿姨会让小朋友排第一,穿裙子的阿姨排第二,背包的阿姨排第三,穿绿上衣的叔叔排第四,警察叔叔排第五。因为大人要爱护小朋友,警察叔叔是为人民服务的。 生2:警察叔叔好不容易休息一天放松放松,应该排第一;背包的阿姨也难得放假,排第二;穿裙子的阿姨排第三,女士优先;穿绿上衣

的叔叔排第四;小朋友排第五,休息的时间有的是,下次再看。生3:背包的阿姨明天要出差,排第一;小朋友要完成老师布置的作业(到电影院观看一场电影后写观后感),排第二;穿绿上衣的叔叔要陪女朋友,排第三;警察叔叔替别人买票,排第四,穿裙子的阿姨没有要紧事,可以以后再看,排第五。 生4:…… …… 评析与反思: 让学生在具体、真实的背景中去感知,去猜测,去推想是学生形成空间观念的一条重要途径。传统的教学通常只是在学习几何初步知识中通过变换形体的空间位置关系等来培养学生的空间观念。当学生在生活中遇到实际问题时,空间观念差的弱点就突显出来。本案例中我通过在具体现实有趣的情境中让学生猜一猜、说一说,体验位置与顺序的关系,没有固定的答案,学生根据自己的理解与认识,能用语言加以描述,并各抒已见进行交流,只要说得有理,都是正确的。这样既加强了他们的空间观念,也培养了学生的观察能力及思考问题的合理性。同时也让每一个学生都体验到了成功的乐趣,感受到数学与现实世界的密切联系,体会到生活中处处有数学,生活中处处用数学。 二、教师评价的妙用(教师评语几则) 案例2: ①兰兰,你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,回答问题有时也不够圆满,老师仍然很欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,

企业安全现状评价所需资料清单

安全现状评价所需资料清单 一、法定文件、资料(有★标注的属于化工企业) 1、企业法人营业执照; 2、消防验收报告; 3、土地使用证件; 4、防雷设施检测报告; 5、化学危险品生产(经营、使用)许可证;★ 6、主要负责人、安全管理人员安全资格证 7、特种设备使用登记证(复印件) 8、特种作业人员的特种作业资格证书(质量技术监督局-特种设备作业证、安监局-特种作业操作证) 9、安全阀、压力表、可燃、有毒气体检测报警仪等强制检测设备设施的检测报告 10、锅炉、压力容器、压力管道等特种设备全面检验结论 11、工伤保险的缴费证明 12、安全生产管理机构和专职安全生产管理人员的设置和配备文件 13、安全生产责任制、安全生产管理制度、安全操作规程目录 14、安全生产事故应急救援预案备案证明,演练、修订记录 二、图纸资料 周边环境示意图 项目库区总平面图 静电接地平面布置图★ 项目防爆区域划分图★ 项目消防平面布置图★

工艺流程图 三、主要设备、设施资料 1、生产、储存系统 (1)主要设备明细表,包括设备名称、数量、型号、介质、材质工作压力和温度、生产厂家等;变压器和配电柜的型号、位置,变配电间的防护情况,工具配置等 (2)储存设施清单(设备名称、规格型号、介质、材质、主要操作参数、生产厂家等,仓库结构、面积、分区用途等 (3)公用工程设施清单(办公、汽、水、电、气、风等设施的名称、规格型号、介质、材质、主要操作参数、生产厂家等) (4)安全设施:检测、报警设施、防爆、泄压设施、安全联锁设施、淋洗设施、劳动防护用品清单、配备明细★ (5)消防系统:消防水系统(消防水、消防泵、消防栓等)、蒸汽灭火系统、泡沫灭火系统、灭火器(型号、数量、分布位置) (6)建筑物结构情况一览表,包括面积、层数、结构、火灾类别、耐火等级 四、工艺技术资料 1、生产原料、辅助材料,产品、中间产品、副产品,生产过程中产物, 废物的物理性质、化学性质和危险性资料 2、生产原料、辅助材料,产品、中间产品、副产品的数量、规格 型号、储存方式等 3、反应原理(生产过程的主要化学反应方程式)★ 4、工艺流程描述(按流程详细描述,包括各岗位温度、压力等主

绩效考评所需资料清单 -2015 (1)

2015年度“五年规划”绩效考评所需资料清单 ?市级能够全面、真实反映情况的自查报告,附绩效考评评分表、综合情况汇总表。 ?市级落实“五年规划”的政策性文件。 ?市级落实“春潮行动”的政策性文件。 ?市级2015年度培训计划及县区分解计划。 ?培训机构认定管理及招投标等政策性文件、资料,定点培训机构明细表及增减变动情况。 ?市级培训管理、培训资金、培训考核与发证、绩效考核、实名制管理等规范性文件资料。 ?培训师资队伍建设管理性措施、登记备案制度等规范性资料及列支2015年度培训师资队伍经费的账务资料。 ?2015年度全市领取培训补贴人员花名册电子版(项目要齐全主要应包括县区、学校、班期、姓名、性别、年龄、培训工种、身份证号码、电话号码),各县区领取培训补贴人员花名册电子版与 抽查的培训机构领取培训补贴人员花名册电子版备查。 ?市(区、县)及培训机构申领拨付培训资金的档案资料。 ?抽查的培训机构需提供完整的培训过程记录(主要包括培训报名表、开班申请表、培训考勤表、教师授课记录表、考核发证表);

培训教材样本。 ?市培训资金筹措机制及管理办法。 ?省级拨付培训资金的指标性文件与其他相关文件及与该资金相关的账务资料。 ?市(区、县)地方财政安排用于培训的配套专项资金预算或其他文件资料及与该专项资金相关的账务资料。 ?市失业保险扩大支出用于培训的资金规范性文件及与该资金相关的账务资料。 ?市依据培训计划及县区分解计划做出的培训资金拨付计划及与该专项资金相关的账务资料。 ?市级培训补贴标准的政策性文件。 ?市(区、县)拨付培训资金的季度明细表及与拨付相关的账务资料;抽查的培训机构需提供2015年度账务资料。 ?市(区、县)及培训机构信息化系统保持使用通畅。

绩效评价准备清单

绩效评价准备清单文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

绩效评价资料准备清单 (一)项目决策资料: (1)项目单位职能文件 (2)部门或项目单位中长期规划 (3)部门或项目单位本年工作计划 (4)项目立项背景及发展规划 (5)项目立项报告或任务书 (6)上级主管部门对于立项的批复文件 (7)项目申报书 (8)财政支出绩效目标表 (9)项目可行性研究报告 (10)立项专家论证意见 (11)项目评审报告 (12)项目内容调整和预算调整的相关申请和批复(二)项目管理资料 (13)项目实施方案 (14)项目预算批复 (15)项目管理制度 (16)与项目执行相关的部门或单位内部财务管理制度

(17)反映项目管理过程的相关资料。比如:项目培训资料、项目招投 标文件、项目中签订的外包合同或协议、工程项目的设计施工图纸、监理合同和监理报告等 (18)反映项目执行的会计凭证及会计帐簿。 (三)项目绩效资料 (19)项目单位绩效报告 (20)项目执行情况报告 (21)项目经费决算表 (22)审计机构对项目执行情况的财务审计报告 (23)反映项目完成情况的证据资料。即反映产出目标的完成情况的有 关资料。包括反映产出数量、质量、时效和成本等有关情况的证据资料。重要的是应能够客观的证明项目产出目标的完成情况。比如:考评工作组对项目产出目标完成情况的调研结果、评价专家对项目产出目标完成情况的认定结果、有关专业机构对项目产出目标完成情况的认定证明、项目完工验收报告、科研课题结题报告、项目完工实景图片、采购设备入库记录等。 (24)反映项目实施效果的证据资料。即反映项目效果目标完成情况的 有关资料。重要的是应能够客观的证明项目效果目标的实现情况,最好是能够量化的反映项目效果实现情况。比如:反映项目实施效果的有关经济数据、业务数据、发表论文、申请专利与专利授权、获奖情况、服务对象调查问卷、项目实施效益与历史数据对比、成本合理性分析等。

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