关于对落实三审制的思考-123

关于对落实三审制的思考-123
关于对落实三审制的思考-123

论文关键词三审制;现状分析;建议

论文摘要对目前出版社书稿“三审制”实行的现状及实行三审制中存在

的问题进行了分析,并提出了落实“三审制”的措施建议。

三审制是国家规定实行的出版社内部审稿制度,笔者曾于1996年撰文,就三审制在出版社的实行情况及如何改进三审制作过分析[1]。时隔10年,三审

制实行的现状又如何呢?

一、三审制实行的现状调查

国家新闻出版管理部门从1950年以来,又在1980年、1988年和1994年, 多次反复强调:“必须加强出版社的…三审制?。”国家新闻出版总署在1997 年发布的《图书质量保障体系》中,进一步指出:“稿件交来后,要切实做好初审、复审和终审工作。三个环节缺一不可。三审环节中,任何两个环节的审稿工作不能同时由一人担任。在三审过程中,始终要注意政治性和政策性问题,同时切实检查稿件的科学性、艺术性和知识性问题。”并对初、复、终三个审稿环节,分别提出了具体的要求。从制度层面来说,这些规定体现了图书编辑工作的规律,具有可操作性。

从近几年的实际情况来看,由于多种原因,在一些出版社,编辑工作制度规定和编辑工作实际操作“两张皮”的现象还是不同程度地存在,编辑“三审制”疏于管理等问题,已在一定程度上降低了图书编辑工作的质量,进而影响了图书质量,编辑“三审制”成了图书质量管理的软肋。笔者最近对数家出版社的编辑审稿情况作了个随机抽样调查,虽是管中窥豹,但也可以大致了解现阶段编辑审稿的现状:初审对书稿仔细浏览一遍的编辑占50%左右,而且其中多数是审稿与加工一起完成的,对书稿只是大致翻翻或干脆不看书稿的编辑各占25%左右;复审只有少数人浏览过稿子,大多数都是签个名了事;至于终审,可想而知,仅从一般出版社的发稿量来看,即使有“三头六臂”,终审者也只能是“心有余而力不足”。

以上情况表明,出版社三审制实行的情况和编辑审稿工作与数年前相比,

并没有得到明显的改善。

按理说,三审制是国家规定实行的出版社内部审稿制度,也有其产生的科学基础,是应当坚持的,何以会出现上述这些情形呢?对此,不少同行和专家也曾撰文作过详细、全面分析,归纳起来,主要原因有:出书数量与编辑人手不成比例,编辑难以重负;出书节奏加快,质量意识淡化;管理制度松散,审稿意识淡薄;审稿资质认定不严,难以把好质量关;甚至有的出版社在与民营工作室的合作出版中,违反规定,擅自将本该由出版社编辑完成的书稿“三审”工作,“发包”给非出版单位的人员去做,并让没有发稿资质的人员担任责任编辑,使编辑“三审制”处于放任状态,并导致图书质量问题,等等。

二、落实“三审制”的措施建议

针对上述“三审制”实行中的问题及其产生原因,如何才能将“三审制”落到实处呢?笔者结合“三审制”的规定及实行现状,谈几点粗浅的意见。

1. 加强编辑人员的理论和业务学习,增强质量意识和责任心

目前的图书质量滑坡,无论从出版实践还是各级出版管理部门进行的图书质量检査情况来看,主要是图书内容和编校质量滑坡,更进一步来说,主耍是编校质量滑坡。而在编校质量问题中,表现最突出的、出错频率最高的则是一些常识性错误、错别字、病句等。而从目前的编辑人员文化水平来看,本科毕业的占多数,博士、硕士也不乏其人;从编辑人员的职称结构来看,多数编辑人员具有中级以上的职称,副高以上职称的编辑人员也占有一定比例。这样的文化素质和职称结构,连一些常识性问题和基本的字、词、句都不懂或不知道而频频出错,除个别编辑专业知识欠缺或文字修养较差外,恐怕主要还是缺乏质量意识和责任心不强,只有编辑人员的工作责任感和质量观念增强了,审(编)质量才会有可靠保证,这也是保证和提高图书质量的关键所在。

2. 完善管理制度,提高编辑初审报告的质量

“三审制”是国家新闻出版总署公布的《图书质量保障体系》规定的出版管理制度,也是每个出版社必须认真坚持的制度,目前的关键在于一耍根据出版社的实际情况,自我完善,二要对照制度严格执行。在强调责任编辑对图书质量负全责的情况下,初、复、终审要按分工、有侧重地各负其责,并突出其“学术属性”、“权力属性”和“责任属性”,并把提高编辑初审报告的质量作为加强编辑“三审制”、提高图书质量的突破口,举办图书优秀初审报告评选,从中评出一批图书优秀初审报告,并对这些优秀初审报告的责任编辑进行表彰和奖励,努力发挥其示范效应,调动广大编辑的积极性和创造性。

3. 加强选题优化工作,适度控制出书规模

强调出版社加强选题优化工作和适度控制出书规模肯定是必要的,但如果出版管理部门一味要求出版社大幅削减出书品种,从实际情况来看,并不现实,也不一定可行。毕竟在市场经济条件下,没有质量,就没有效益,但没有适度的规模,同样也不会有什么可观的效益。但出书数量不切实际地盲目增加,必然会带来编辑工作的超负荷运转,从而导致编辑质量滑坡。因此,在目前编辑人员编制既定的情况下,出版社要选准作者,加强选题优化工作,切实保证来稿质量。只有数量相对合理了,来稿质量提高了,工作负荷才会适度,编辑人员也才会有充足的时间和精力搞好审(编)质量。

4. 成立社内审读机构或建立相对稳定的社外编(审)队伍

在目前编辑人手缺乏的情况下,规模大的出版社或出版集团可以组织相关专家建立专门的审读室,全面负责书稿的审稿工作,或将策划编辑与文字编辑分工,由文字编辑组成编辑、审稿队伍;规模小的出版社可以依托科研院所、高校的专家或退休人员建立社外编辑、审稿队伍;等等。这样做,一则可以节省人员编制和经费,更重要的是可以保证专业书稿的编(审)质量。

5. 分清责任,奖优罚劣

责任不清,奖罚不明,再好的制度也会流于形式。对在编辑工作中责任感强,编辑质量高的,要予以表扬和奖励;对在工作中不负责任,出现质量事故的,要根据事故轻重以及造成的经济损失和不良影响,相应地予以罚款、处分, 甚至缓聘或解聘。

当然,从实际出发改进、完善现行的三审制,其出路或许还有不少。总之,正视审(编)现状,重视审(编)过程,把“三审制”落到实处,是提高图书

质量的关键。每个编辑人员都从我做起,从一部书稿做起,从一字一句做起,

那么图书质量的提高就指日可待。

参考文献

[1]崔庆喜.实行三审制中存在的问题与对策.编辑之友,1996(5).

杠杆和机械效率问题(初中物理知识竞赛辅导)

物理竞赛辅导--- 杠杆和机械效率问题 1.小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来,使它平衡并呈水平状态,悬线系住磁体的位置应在:( ) A .磁体的重心处 B .磁体的某一磁极处 C .磁体重心的北侧 D .磁体重心的南侧 思路点拨 北京位于北半球,在地球的北半球表面处,地球磁场对 磁体北极的作用力F N 是斜向下指向北方,而对磁体南极 的作用力Fs 则与F N 方向相反,即斜向上指向南方.在北 京若以一线悬挂一均匀磁体使其在水平位置平衡,如图所 示,显然这时可将此磁体视为一根可绕悬点0转动的杠杆,在地磁场的作用下,此磁体的平衡位置必沿南北方向且其北极必指向北方.此时磁体受到自身的重力G(设其重心位于C 点)和地磁场对其南、北两极的作用力Fs 和F N ,由图可见,为使此杠杆能在图示位置上平衡,由杠杆平衡条件可以作出判断:悬点0应该在重心C 的北侧一些. 引申拓展 本题的解答中,有些同学由于考虑不仔细而错选了A ,认为悬线应系于磁体的重心处.得出这一错误答案的原因:一是根本忽略了地磁场力,只考虑磁体自身重力的作用;二是尽管考虑了地磁场力,却简单地认为地磁场力就是沿水平方向,而忽略了地磁场力相对于水平是略有倾斜的. 2.如图所示的装置中,均匀木棒AB 的A 端固定在铰链上, 悬线一端绕过某定滑轮,另一端套在木棒上使木棒保持水平, 现使线套逐渐向右移动,但始终保持木棒水平,则悬线上的 拉力(棒和悬线均足够长)() A .逐渐变小 B .逐渐变大 C .先逐渐变大,后又变小 D .先逐渐变小,后又变大 思路点拨 如图所示,以 G 表示杆AB 的自重,a 表示杆的重心 到A 端的距离,T 表示悬线拉力的大小,L 表示作用于杆A B 上的悬线拉力对A 点的力臂.把AB 视为一根可绕A 端转 动的杠杆,则由杠杆的平衡条件应有 G ·a =T ·L 由此得G L a T 当线套在杆上逐渐向右移动时,拉力T 的动力臂L 经历了先逐渐变大后又逐渐变小的过程,故悬线的拉力T 则是逐渐变小后逐渐变大. 3.某工厂设计了一个蓄水池(如图所示),水源A 罐的 夜面高度h 1保持不变。罐底有一个小出水口,面积为S 1。孔下通过一个截面积为S 2活塞与杠杆BC 相连。杠杆 可绕B 端上下转动,另一端有一个中空的圆柱形浮子, 横截面积为S 3,BO 是杠杆总长的3 1。原设计打算当杠杆水平时,浮子浸入水深为h 2,活塞恰好能赌住出水口, 但在使用时发现,活塞离出水口尚有极小一段距离时, 浮子便不再上浮,此时浮子没入水深为h 3。为了使活塞自动堵住出水口,只得将

安全文明工地创建计划

安全文明工地创建计划 1、上帝对人说道:“我医治你,所以要伤害你;我爱你,所以要惩罚你。” 2、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。 3、天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。 4、当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。 5、错误经不起失败,但是真理却不怕失败。 6、离我们最近的地方,路程却最遥远。我们最谦卑时,才最接近伟大。 7、爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。 8、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给她自己。 9、生命因为付出了爱,而更为富足。 10、果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。 1 1、上帝对人说道:“我医治你,所以要伤害你;我爱你,所以要惩罚你。” 12、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。 13、天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。 14、当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。

15、错误经不起失败,但是真理却不怕失败。 16、离我们最近的地方,路程却最遥远。我们最谦卑时,才最接近伟大。 17、爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。 18、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给她自己。 19、生命因为付出了爱,而更为富足。 20、果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。 2 1、失败可以导致胜利,死亡可以导致永生。 22、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。 23、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。 24、母亲不仅仅属于家庭,而且还属于世界。我尝过做母亲的痛苦,但却没有做母亲的自由。 25、鸟翼系上黄金,这鸟便永远不能在天上翱翔 26、真理是严酷的,我喜爱这个严酷,它永不欺骗。 27、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。 28、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。 29、有时候,两个从不相识的人的确也很可能一见面就变成了知心的朋友。

《病理学》作业3、4参考答案

《病理学》作业1、2、3、4参考答案 第1-3章 1、举例说明病因与条件在疾病发生发展中得作用。 答:病因在疾病发生中得作用就是:(1)引起疾病:没有致病因素就会发生疾病。例如,没有白喉杆菌就不会引起白喉;(2)决定疾病得特异性:例如,白喉杆菌决定所患疾病就是白喉,而不就是结核病或乙型脑炎。条件就是在病因存在得前提下,促进疾病发生发展得因素。例如,结核病得病因就是结核杆菌,但多在营养不良得情况下发生,所以营养不良就是结核病得条件。 2、简述脑死亡得判断标准及认识脑死亡得意义。 答:脑死亡得判断标准就是:(1)不可逆得深昏迷,对外界刺激毫无反应;(2)自主呼吸停止;(3)颅神经反射消失;(4)瞳孔散大固定;(5)脑电波消失;(6)脑血流停止。 认识脑死亡得意义:(1)充分利用死体材料,作为器官移植得供体;(2)节省人力物力;(3)伦理得许可,对死者得尊重. 3、试分析肺动脉栓塞得途径及后果。 答:肺动脉栓塞得后果取决于栓子得数量及栓子得大小:(1)栓子大多来自下肢深静脉,栓子较大,栓塞于肺动脉主干,引起猝死;猝死机制:引起急性呼吸循环衰竭;(2)栓子较小、数量少,栓塞少数肺动脉小分支,不会引起严重后果;因为肺组织有肺动脉与支气管动脉双重血供;(3)栓子小,但数量多,栓塞与多数肺动脉分支,引起急性呼吸循环衰竭,严重者猝死;因为栓塞与多数分支引起肺循环阻力增大,引起支气管动脉痉挛,迷走神经兴奋,引起支气管痉挛,增加呼吸阻力. 4、试分析血栓形成得条件及对机体得影响。 答:血栓形成得条件:(1)心血管内膜得损伤,从多方面启动凝血系统:①内膜损伤→内皮下胶原暴露,激活Ⅻ因子,启动内源性凝血系统;②内膜损伤→释放组织Ⅲ因子,启动外源性凝血系统;③内膜损伤→内皮下胶原暴露,血小板易于粘附集聚,释放血小板因子;(2)血流缓慢及涡流形成:正常血流分层流,血小

2016新版人教版语文七年级上册1-3单元的生字词

语文七年级上册词库 第一单元 1.春 嗡(weng)朗润(lǎng rùn)酝酿(yùn niàng)卖弄(mài nòng)喉咙(hou long)应和(yìng hè)嘹亮(liáo liàng)烘托(hōng tuō)静默(jìng mò)风筝(fēng zhēng)抖擞(dǒu sǒu)健壮(jian zhuang)宛转(wǎn zhuǎn)黄晕(huáng yùn)蓑(suō)笠( lì ) 繁花嫩叶(fán huā nèn yè):花朵繁茂叶子鲜嫩,形容美好的春色。 呼朋引伴(hū péng yǐn bàn):呼唤朋友,招引同伴。 花枝招展(huāzhīzhāo zhǎn):比喻姿态优美。 2.济南的冬天 镶(xiāng)单单(dan dan)安适(ān shì)着落(zhuo luo)慈善(císhàn)肌肤(jīfū)秀气(xiùqi)宽敞(kuān chǎng)贮蓄(zhù xù)澄清(chéng qīng)空灵(kōng líng)地毯(dìtǎn)髻( jì ) 响晴(xiǎng qíng)绿萍(lǜpíng)水藻(shuízǎo)

3.雨的四季 蝉(chan)花苞(hua bao)娇媚(jiao mei)棱镜(leng jing)粗犷(cu guang)睫毛(jie mao)衣裳(yi shang)铃铛(ling dang)端庄(duan zhuang)静谧(jing mi)屋檐(wu yan)凄冷(qi leng)化妆(hua zhuang)莅临(li lin)造访(zao fang)吝啬(lin se)淅沥(xi li)干涩(gan se)草垛(cao duo)绿茵茵(lu yin yin)咄咄逼人(duo duo bi ren) 第二单元 5.秋天的怀念 瘫痪tān huàn 暴怒bào nù沉寂ch?n jì捶打chuí dǎ憔悴qiáo cuì央求yāng qiú絮叨xù dāo 诀别ju? bi ? 淡雅dàn yǎ高洁gao jie 烂漫làn màn 喜出望外 翻来覆fù去 6.散步 信服 xìn fú嫩芽nan yá分歧qí取决qǔ ju?一霎shà

初中物理 效率与机械效率

效率与机械效率 教学准备 物理方面: 对能量的认识,对一般工具的认识。 数学方面: 基本的四则运算能力。 教学目标 行为目标: ①效率具体指的是什么物理现象。 ②正确认识整个做功过程中因做功所产生的各种能量。 认知目标: 理解工具在机械效率中的作用。 教学重难点 重点: 对效率(机械效率)的认识与理解。 难点: 对机械效率中公式的运用。 考情分析 效率一定会出现在大型综合性考试中,一般在4分左右,就知识面而言,不会陷入太多的困难,更多的是结合生活现象对此的理解。 1 效率与工具 1.1工具 随着社会科学技术的发展,人们的劳动技术也在不断被改善,而用来劳动的工具随着实际生产生活问题也在不断被改善。而评价工具使用价值,主要引用“机械效率”这 教师寄语:其文有色,艳于西子;其书有华,秀于百卉! 1

教师寄语:其文有色,艳于西子;其书有华,秀于百卉! 1 一词。 在初中阶段,常见的工具主要有“斜面”、“杠杆”、“滑轮”、“热机”、“家用电器”等,在人们使用工具的过程中,就会伴随着能量的转换,能量的转换效果,一般用“效率”这一物理名词来描述。这也是我们要掌握的内容。 因此,“效率”也可以概括为能量的转换过程。 1.2工具做功中的能量 有用功 使用机械时,人们最终需要的能量,一般指工具的主要作用所产生的能量,用“W 有 用 ”表示。 额外功 使用机械时,对人们没有用但又不得不做的功。一般用“W 额外”表示。 总功 有用功和额外功之和时总功做的功,叫做总功,用“W 总”表示。即满足: W 总=W 有用+W 额外 eg : 实际生活类: 如图所示,是家用电动机,该电动机主要产生转动的能量,这种能量就是有功的能量,称之为“有用功”。而电动机本身会因为其材料的性质,在其通电的情况下产生不可避免的热量,这部分热量被称为“额外功(无用功)”。电动机因为其工作而消耗的电能,就是“总功”。 图 1 电动机 题目类 如图所示,一个人用滑轮组匀速提升重物A 的过程,其中人的拉力做的功为总功;重物A 在上升过程中,本身重力做的功,为有用功;在该过程中,动滑轮并不是我们想提起的物体,但它在整个过程中,是不得不被提起的,因此动滑轮重力做的功为无用功(额外功)。

文明工地创建策划方案

编号:AQ-BH-01658 ( 文档应用) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 文明工地创建策划方案 Planning scheme for building civilized construction site

文明工地创建策划方案 说明:实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确 安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。 为了贯彻落实“安全第一、预防为主”的安全生产方针,进一步加强施工现场安全生产和文明施工管理,努力做到安全管理制度化、安全设施标准化、现场管理布置条理化、现场作业行为规范化、现场污染环境影响最小化,确保该工程实现“市级文明工地”,争创“省级文明工地”目标,特制定本方案。(一)现场围档现场围档按新野一高新校区建筑总平面图和该工程施工现场平面布置图所示位置,设立砖砌式围墙。围墙统一采用24厚砖墙,高2.5M,顶部为简易仿古压顶。围墙内外用砂浆抹平。刷白色防水涂料。距地30CM,距顶20CM刷标准蓝色油漆带,压顶刷暗红色油漆。外墙刷白部分按照中建总公司《施工现场CI手册》规定,书写“中建总公司标志+中国建筑+辅助图形”。从而达到围墙坚固、稳定、整洁、美观的标准。(二)封闭管理 1、大门:按施工现场实际及总平面布置图,面向西设置两个大

门,以南大门为主大门,北大门为次大门。大门门体采用四开门形式,总宽度为8米;颜色为白色(油漆),门扇正腰薄铁皮上涂为中建蓝色(油漆);上面书写“中国建筑”字样四个白色隶书字;门柱为砖砌柱外粉水泥沙浆,门柱截面尺寸为1*1米,从地面起2米高为蓝色,2-5米处为白色,门楣高度为1.5米,宽度为10米,门楣为蓝色,中建标志反白,字为白色,文字内容为两排,上排为“中国建筑第七工程局”,下排为“承建新野一中新校区社会化服务项目工程”。 2、门卫室:大门内设门卫室。门卫室外悬挂门卫制度,室内摆放桌椅、值班人员交接班记录及来访人员登记记录。门卫工作人员着装整洁、统一标准并有明显标志。 3、工作卡:进入施工现场的所有人员必须佩带工作卡,卡上注明姓名、职务、工种、编号等内容。(三)施工场地 1、现场场地硬化:进出现场的主要临时道路(自大门口到砂石料场)用15CM厚C20混凝土硬化,表面压光后拉毛,道路宽度不小于4M,向北边坡水,坡度为3‰。砂石料场用10CM厚C10混

病理学考试泌尿系统疾病 习题及答案

泌尿系统疾病习题及答案 一、 A 型题 1 。急性肾小球肾炎就是一种 A .化脓性炎B。以出血为主得炎 C.以变质为主得炎D .以渗出为主得炎E。以增生为主得炎 2 .关于肾小球肾炎得发病机制,目前认为主要就是 A .感染直接损伤B。过敏反应 C。体液免疫反应 D .自身免疫反应 E .细胞免疫反应 3。急性链球菌感染后肾小球肾炎又称 A .弥漫性毛细血管外增生性肾小球肾炎 B 。轻微病变性肾小球肾炎 C 、膜性肾小球肾炎 D .膜性增生性肾小球肾炎E。急性弥漫性增生性肾小球肾炎 4 、肾小球肾炎中免疫荧光阳性物质主要就是 A .抗原、补体 B 。抗原C、抗体 D .细菌、抗体、补体E、抗体、补体 5 .膜性增生性肾小球肾炎得主要病变就是 A .内皮细胞增生与系膜基质增多 B 、系膜细胞增生与基质增多 C。系膜硬化 D .肾小管内脂质沉积 E .单核细胞与中性粒细胞浸润 6 、新月体性肾小球肾炎得主要病变就是 A .肾球囊脏层上皮细胞增生B .毛细血管壁纤维蛋白样坏死 C.单核细胞渗出于肾球囊内 D 、中性粒细胞渗出于肾球囊内 E .肾球囊壁层上皮细胞增生 7 。膜性增生性肾小球肾炎得主要病变特点就是 A .毛细血管基膜呈梳齿状改变 B .毛细血管内皮细胞与系膜细胞大量增生 C、系膜区增宽,常有嗜酸粒细胞浸润 D .银染色见毛细血管壁呈车轨状或分层状 E .电子致密物主要沉积在基膜致密层内 8 .膜性肾小球肾炎得病变特点就是 A .肾小球毛细血管基膜增厚呈车轨状或分层状 B 。肾小球毛细血管基膜变薄、断裂 C 、肾小球毛细血管基膜增厚、滤过率降低 D。肾小球毛细血管基膜增厚、通透性增加 E 、肾小球毛细血管基膜变薄、断裂,通透性增加 9 。肾病综合征得主要表现包括 A 。高脂血症 B .严重水肿 C 。低蛋白血症 D、大量蛋白尿 E、以上都就是

123机械效率(无答案)-山东省庆云县第二中学人教版八年级物理下册导学案(实验课)

八年级物理导学案 课题:机械效率(新授,实验)学习自我评价:(很好)(较好)(一般)(差)课时:日期:使用人: 学习目标:1.知道基本的机械效率的计算公式并能灵活运用 2.会测量滑轮组的机械效率,并知道影响机械效率的因素 学习过程: 1.知识储备:有用功额外功总功机械效率定义及计算公式 2.新知识学习: 一.机械效率的基本计算公式 学习指导(一) 听老师讲解,归纳出机械效率的基本计算公式: 一.提升重物: 1.不考虑摩擦,知道物重G物,知道滑轮重G轮 2.知道拉力F,绳子自由端伸长距离s,物体重力G物物体升 高的高度h。 (二)拖拉物体 二.测量滑轮组的机械效率 实验指导:阅读87页实验内容,理清实验思路,明确实验器材,所测物理量,之后进行实验,并根据数据进行分析归纳其中规律。 影响滑轮组的机械效率的因素:

针对性练习: 88页3题: 88页4题: 当堂达标题:(独立完成,检测自己所学) 1.在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用图1所示装置测得了四组数据,如下表所示。 (1)前三次实验中,第次实验数据明显出现错误,应当剔除。 (2)第四次实验中,有用功是 J,总功是 J,滑轮组的机械效率为。 (3)根据以上信息,请判断:该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与是否有关。 2.如图2所示,小华同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,应竖 直向上拉动绳子的自由端.若钩码G重为3N,小华所用拉力F 为1.2N,则滑轮组的机械效率为若换成重为5N的钩码G′ 再进行实验,此滑轮组的机械效率将(选填“变大”、“变 小”或“不变”).

动物病理学-作业题参考答案

动物病理生理学网上作业题参考答案 第二章疾病概论 一、解释下列名词 ①疾病——疾病是动物机体在一定病因作用下,引起的损伤与抗损伤反应,由于稳态调节紊乱, 从而引起一系列功能、代谢和形态结构改变,临床出现许多不同的症状和体征:使机体与 外环境的协调关系发生障碍,这种异常的生命活动过程,称为疾病。简 ②脑死亡——是指全脑功能的不可逆性的永久性丧失,机体作为整体的功能永久性停止。中 ③病因(致病因素)——疾病发生是有原因的,引起疾病的原因,简称病因,又称为致病因素。简 ④病因学——研究疾病发生原因和条件的科学,称为病因学。简 ⑤诱因——能促进疾病发生的因素,称为诱因。中 ⑥分子病理学——是指从分子水平研究疾病时各种形态、功能、代谢变化及疾病发生的机制,即 分子病理学或称分子医学。中 ⑦疾病的转归——任何疾病都有一个发生发展的过程,大多数疾病发生发展到一定阶段后终将结束, 这就是疾病的转归。中 ⑧发病学——是研究疾病发生、发展基本规律和机制的科学。简 二、填空题 1、躯体上、社会上 2、分子水平 3、抗损伤 4、经济价值 5、机体内部因素(即内因)、诱因 6、物理性、机械性 7、特异性、持续性、潜伏期、有毒代谢产物 8、细菌、病毒、真菌、霉菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体等; 原虫、蠕虫等 9、损伤与抗损伤、因果转化、局部与整体 10、康复、死亡 三、选择题 1、A; 2、A; 3、D; 4、B; 5、C; 6、C; 7、D; 8、C; 9、D;10、A。 四、简答题 1、生物性致病因素的特点有哪些? 答:生物性因素的致病作用特点:有一定选择性、有一定特异性、有一定持续性、有明显潜伏期、产生有毒代谢产物。 2、疾病的外因有哪些? 答:生物性因素,机械性因素,物理性因素,化学性因素,机体必需营养物质缺乏或过多。

七年级下123单元基础知识总结

第一单元: 宰割(zǎi ɡē)筹划(chóu)彷徨(pánɡhuánɡ)仰慕(yǎnɡmù)可歌可泣(qì)鲜为人知(xiǎn)当之无愧(kuì)锋芒毕露(lù)家喻户晓妇孺皆知(rú)马革裹尸(ɡuǒ)鞠躬尽瘁死而后已(ɡōnɡcuìyǐ)至死不懈(xiè)元勋(xūn)孕育(yùn)奠基(diàn) 选聘(pìn) 挚友(zhì)诞生dàn 孕育 yùn黯然神伤(àn)曛(xūn)铤(tǐng)衰微(shuāi wēi) 赫然(hè ) 迭起(dié) 锲而不舍(qiè) 兀兀穷年(wù) 沥尽心血(lìxuè) 潜心贯注(qián) 迥乎不同(jiǒn ɡ) 一反既往(fǎn jì) 慷慨淋漓(kānɡkǎi lín lí ) 气冲斗牛(dǒu) 卓越(zhuó)浠水(xī)弥高(mí)炯炯(jiǒnɡ)窥视(kuī)无暇(xiá)衙门(yá)重荷(hè)深邃(suì)踌躇(chóu chú)磐石(pán)喧嚣(xuān xiāo)沉郁(yù)应声而至(yìnɡshēnɡ)一拍即合(jí)义愤填膺(yīnɡ)魅力(mèi)琐事(suǒ)滑稽(jī)荒谬(miù)头颅(lú)轮廓(kuò)钦佩(qīn)白皙(xī)脚踝(huái)咳嗽(kēsou)弄堂(long)调羹(gēng)舀水(yǎo)薪金(xīn)校对(jiào) 喘气chuǎn腻歪nì草率(shuài)揩桌子(kāi)阖眼睛(hé)抹杀(mǒ)吩咐(fēn fu)疙瘩(gēda )卿(qīnɡ)邪(yé)涉猎(shè liè)孰(shú)刮目相待(ɡuā) 第二单元 山巅(diān)澎湃(pénɡpài)狂澜(lán) 屏障(pínɡzhànɡ)哺育(bǔ)九曲连环(qū)劈(pī)气魄(pò)暖和(huo) 踱来踱去(duó)郝(hǎo )叟(sǒu)督学(dū)诧异(chà)惩罚(chénɡ)宁可(nìng)钥匙(yào shi)字帖(tiè) 哽(ɡěnɡ)咽(yè)懊悔(ào huǐ)祈祷(qí dǎo)捂(wǔ)奴隶(núlì) 挚痛(zhì tòng)崎岖(qí qū)浊流(zhuó ) 险峻( jùn)炽痛(chì tònɡ) 嗥鸣(háo mínɡ) 斑斓(bān lán)谰语(lán ) 怪诞(dàn) 亘古ɡèn默契mò qì)田垄(lǒnɡ) 蚱蜢(zhà měnɡ) 污秽(huì) 泛滥(làn) 呻吟(shēn yín) 镐头(ɡǎo)碾(niǎn)辘(lù) 耻辱(chǐrǔ)丰饶(ráo)胸膛(xiōng táng) 机杼(zhù ) 鞍鞯(ān jiān) 辔头(pèi) 啾(jiū) 朔(shuò) 柝(tuò) 鬓(bìn) 戎(rónɡ) 阿长与《山海经》 一、需掌握的字的读音 骇(hài)疮疤(chuāng)掳(lǔ)诘问(jié) 孀(shuāng)惧惮(dàn)玑(jī)霹雳(pī lì) 震悚(sǒng)懿(yì)僧恶(zēng)颈(jǐng) 灸(jiǔ)矩(jǔ) 二、需掌握的多音多义字 恶 ù憎恶 ě恶心 è恶毒 空 ō空前 ò空闲 背 è背地里 ē背包 薄 ó淡薄 á薄厚 ò薄荷 贴 ē妥贴 ě请帖 è碑帖 模 ó模范 ú模样w k ng k ng b i b i b b o b ti ti ti m m ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三、辨析形似字的字音及字形

病理学习题及答案

第一章细胞、组织的适应和损伤 一、选择题 [A型题] 1.关于萎缩,下列哪一项是正确的?1.D 2.D 3.D 4.D 5.E A 凡是比正常小的器官、组织和细胞均称为萎缩 B 缺血或血供中断均可引起 C 实质和间质同时减少 D 间质不减少,常继发增生 E 细胞内自噬小体减少 2.慢性消耗性疾病时,最早发生萎缩的组织是 A 骨骼肌 B 心肌 C 脑组织 D 脂肪组织 E 结缔组织 3.关于肥大,哪一项是错误的? A 细胞组织和器官的体积增大 B 肥大的组织细胞具有代偿功能 C 组织的肥大常与增生并存 D 实质细胞肥大,间质萎缩 E 乳腺发育既属生理性肥大也是内分泌性肥大 4.老年性前列腺肥大属于 A 功能性肥大 B 代偿性肥大 C 代谢性肥大 D 内分泌性肥大 E 生理性肥大 5.关于增生,下列哪一项是错误的? A 实质细胞的数目增多,伴体积增大 B 与炎症,激素和生长因子作用有关 C 过度增生的细胞有可能演变为肿瘤性增生 D 增生可导致组织,器官体积增大 E 增生的细胞不受机体调控,病因去除后,仍继续增生 6.下列哪一项不属于化生?6.C 7.D 8.E 9.E 10.B A 慢性萎缩性胃炎时,胃粘膜内出现肠上皮 B 慢性支气管炎时,气管粘膜出现鳞状上皮 C 食管粘膜内出现灶状胃粘膜组织 D 慢性宫颈炎时出现糜烂腺 E 骨化性肌炎时出现骨组织 7.关于细胞水肿,下列叙述中哪一项不正确? A 细胞膜受损,钠一钾泵功能障碍 B 胞质疏松透明 C 细胞肿大变圆 D 细胞核增大,染色质边集 E 严重水肿,溶酶体膜破裂 8.关于脂肪变性的改变,下列哪一项是错误的? A 慢性肝淤血时,脂肪变主要位于肝小叶中央 B 磷中毒时脂肪变主要位于肝小叶周边 C 脂肪肝的脂肪变在小叶内弥漫分布 D 严重贫血所致心肌脂肪变呈虎皮斑纹 E 白喉外毒素所致心肌脂肪变呈红、黄相间 9.关于玻璃样变性,下述哪一项是错误的? A 可发生于结缔组织 B 可发生于血管壁 C 可发生于浆细胞 D 可发生于肝细胞 E 可发生于远曲肾小管上皮 10.下列哪一项不属于玻璃样变性? A 高血压病的细动脉硬化 B 眼结膜间质中的蛋白质粘多糖沉积 C 胶原纤维间多量糖蛋白沉积 D 慢性肝炎的肝细胞胞质内充满不透明嗜酸性细颗粒物质 E 透明变性的结缔组织间嗜酸性细颗粒状物质 11.关于心肌脂肪变性,哪一项是错误的?11.A 12.A 13.D 14.E 15.C A 心肌脂肪浸润又称心肌脂肪变性 B 严重贫血致心肌脂肪变性称虎斑心

一年级下田字格生字组词(一二三单元)

一年级下册生字组词 一单元 第一课春夏秋冬 春——春风春雨春天春日开春风——东风风力风水秋风风雨冬——冬天冬雪冬月立冬冬衣雪——雪花雪山雪人小雪雪片花——花儿花生花草开花红花飞——飞鸟飞虫飞石飞机飞人入——入口出入加入入味入门 第二课姓氏歌 姓——姓名姓氏百姓同姓什——什么为什么 么——什么要么怎么多么那么双——双数双手双方一双双全国——国家中国王国国学国语王——国王王子天王大王王宫方——方向方正平方对方东方 第三课小青蛙 青——青草青山青年知青青云清——清水清白清早清香清点气——生气力气名气和气才气晴——晴天晴好放晴晴空晴朗情——心情友情民情同情感情请——请问请安回请有请请客生——学生出生生日天生女生 第四课猜字谜 字——打字字体生字文字汉字左——左手左边左右左面左耳右——右手左右右边右耳右面红——红花大红火红红木红火时——时间小时有时时空时机动——动作动力动人动心生动万——万一万里百万千万一万

第一课吃水不忘挖井人 吃——吃力小吃口吃吃水吃香住——住口住家居住站住住手叫——尖叫叫苦大叫叫好鸣叫没——没事没有没人没空没用主——主人主意主见主要主动以——可以以为以下以后以来江——江水江山长江江北江南 第二课我多想去看看 会——会心大会开会不会学会走——走来走去走过走路行走广——广东广大广西广义广州北——北方北京北边北风北上门——门口大门开门过门后门京——南京东京北京京城京剧第三课一个接一个 过——过去过来走过过问过时伙——大伙伙伴同伙入伙合伙各——各自各个各位各种伴——同伴老伴伙伴玩伴作伴种——种子种树种田各种种地这——这个这样这种这么这里样——样子这样样品同样样本 第四课四个太阳 太——太太太多太后太阳太空秋——秋风秋雨秋季秋霜秋叶阳——太阳阳光阳历阴阳阳春因——因为因果因此原因因而校——学校校友校园校长上校为——为了因为以为行为认为金——金子黄金金秋金色千金

(完整版)病理学考试肿瘤习题及答案

第6章肿瘤习题及答案 一、 A 型选择题 1. 下列肿瘤中,哪种肿瘤的实质常由透明细胞组成 A. 直肠腺癌 B. 肝细胞癌 C. 肾细胞癌 D. 胃粘液癌 E. 乳腺髓样癌 2. 下述有关食道癌的描述,哪项是错误的? A. 食道上段最常见 B. 鳞状上皮癌多见 C. 可见原位癌 D. 亚硝胺与食道癌发生有关 E. 可以多灶发生 3. 下列哪种肿瘤的恶性型不能归入肉瘤? A. 脂肪瘤 B. 血管瘤 C. 软骨瘤 D. 乳头状瘤 E. 纤维瘤 4. 以下不属于癌前疾病的有 A. 肝硬变 B. 慢性萎缩性胃炎 C. 子宫平滑肌瘤 D. 结肠多发性息肉病 E. 纤维性囊性乳腺病 5. 肺癌一般不转移至 A. 脑 B. 骨 C. 心 D. 肝 E. 肾 6. 下列哪项是原位癌的主要特征 A. 是一种早期癌症 B. 未发生转移 C. 发生于子宫颈粘膜上皮 D. 可长期保持原来的结构,甚至消退 E. 癌变波及上皮全层,但未浸润至粘膜下层 7. 上皮细胞不典型增生指 A. 细胞层次增多 B. 上皮细胞异乎常态的增生 C. 细胞异型性不明显,极性不丧失 D. 细胞局限于基底膜内 E. 不会进一步发展为浸润性癌 8. 诊断腺癌的依据是 A. 发生于腺上皮 B. 呈结节状外观感 C. 有癌巢形成 D. 异型性明显 E. 有条索状,腺状排列 9. 下列哪项是骨肉瘤的主要诊断依据: A. 血道转移 B. 好发于青少年 C. 发生于长骨骨干 D. 可发生病理性骨折 E. 出现肿瘤性骨折 10. 胃癌最主要的转移途径是 A. 直接蔓延 B. 淋巴道转移 C. 血行转移 D. 腹腔内种植 E. 消化道转移 11. 进展期胃癌最多见的类型是 A. 胶样癌 B. 革囊胃 C. 息肉型 D. 溃疡型 E. 局限浸润型 12. 癌块小,恶性程度高,早期即有症状,临床上最多的是 A. 腺癌 B. 导管癌症 C. 湿疹样癌 D. 硬癌 E. 髓样癌

123机械效率导学案

《机械效率》导学案 学习目标知道有用功、额外功、总功理解机械效率,会计算机械效率 教学重点:1.理解机构效率;2.探究斜面的机械效率。 教学难点:理解机械效率 学习过程 一、预习导学 1.下图中分别用三种方式把沙子提到装修的楼上去,哪些是有用功?哪些是额外功?总功? ⑴几个基本概念: 有用功W有用:将重物提升一定高度所做的功 额外功W额外:克服摩擦力和克服动滑轮重力所做的功 总功W总:手的拉力对动滑轮做的功 ⑵三者之间的关系:或 ⑶机械效率的概念:物理学中,将有用功与总功的比值叫做机械效率。有用功总小于总功,所以机械效率总小于1;机械效率用百分数表示,没有单位。 即:计算公式: 二、进行新课 1.思考: ⑴关于机械效率的说法中正确的是() A.越省力的机械,效率越高 B.做有用功越多的机械,效率越高 C.做相同的功,额外功的值越小,效率越高 D.做功越快的机械,效率越高图1 ⑵如图1所示,忽略绳重和摩擦,用拉力F拉着10 N的重物匀速上升,绳子自由端移动1.5 m,动滑轮重力2 N, 求:(1)拉力F;(2)物体上升的距离;(3)有用功,总功,机械效率。 解: (1) F=__________ = _____________ = ____ N. (2)物体上升距离 h =_________ = ____ m. (3)有用功:W有=_______ = __________________=______ J. 总功:W总=_______ = ___________________=______ J 机械效率:η= ______________________________ 答:略 2.测滑轮组的机械效率: 实验原理: 实验器材:弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。 注意事项:竖直向上,缓慢拉动测力计。 实验1:保持动滑轮重一定,改变钩码重力。如图2 G/N h/m F/N s/m W有/J W总/J 1 2 3 结论:图2 ____________一定,物重越 ____,机械效率越 _____。 实验2: 保持钩码重力一定,改变动滑轮重。如图3 G/N h/m F/N s/m W有/J W总/J 1 2 结论: ______ 一定,动滑轮越 ____,机械效率 _____。 滑轮组的机械效率影响因素: 原理: 图3 W Gh W Fs η== 有 总

创建文明工地实施方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.创建文明工地实施方案正 式版

创建文明工地实施方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 本着以人为本的企业发展理念,不断改善施工现场作业和生活条件,正确引导项目部走向可持续性发展的健康之路,根据武汉市建筑施工安全质量标准化示范工地的相关要求,特制定此创建市级安全文明示范工地的工作方案。 本工作方案在确保安全生产、文明施工物力、财力投入基础上,主要是建立健全一套行之有效的项目管理制度及施工保证体系,实行目标责任制管理以保证安全生产、文明施工的根基不动摇。 一、工程概况

1、工程简介: 龙西社区拆迁安置房项目龙西社区拆迁安置房二期项目8#楼及地下室、社区配套、幼儿园(含桩基)、变电所及开关工程。本工程为一栋29层住宅楼3栋商业服务用房包括一栋3层幼儿园,建筑面积约为27286㎡。 2、建设单位:南京铁路建设投资责任有限公司 3、设计单位:南京长江都市建筑设计有限公司 4、监理单位:南京天京建筑工程监理事务所 5、施工单位:黑龙江省建工集团 6、开竣日期:20XX年01月18日。竣

病理学考试传染病 习题及答案

传染病习题及答案 一、 A 型选择题 1. 结核病灶中巨噬细胞转变为类上皮细胞是由于 A. 吞噬的结核杆菌数量过多 B. 吞噬的结核杆菌释放毒素 C. 吞噬的结核杆菌不能被杀死 D. 吞噬的结核杆菌毒力较强 E. 吞噬的结核杆菌破坏、释放出磷脂 2. 对结核病最有诊断价值的基本病理变化是 A. 含大量淋巴细胞和巨噬细胞的渗出液 B. 灰白色、半透明状的粟粒大小结节 C. 找到 Langhans 巨细胞 D. 干酪样坏死 E. 类上皮细胞 3. 关于原发性肺结核的描述,下列哪项是错误的? A. 指初次感染结核菌而在肺内发生的病变 B. 原发综合征形成 C. 原发灶及淋巴结不发生干酪样坏死 D. 可发生血行播散到各器官 E. 结核菌常经淋巴道引流到肺门淋巴结 4. 结核结节主要由什么细胞构成? A .浆细胞 B .淋巴细胞 C. 成纤维细胞 D. 类上皮细胞和 Langhans 巨细胞 E. 巨噬细胞 5. 原发性肺结核的肺内原发病灶常位于 A. 肺尖 B. 肺上叶下部或肺下叶上部靠近胸膜处 C. 肺门 D. 肺膈面 E. 脏胸膜面 6. 下列哪种疾病最易引起肠管狭窄? A. 肠阿米巴病 B. 肠伤寒 C. 肠结核 D. 细菌性痢疾 E. 菌群失调性假膜性肠炎 7. 以下哪一项不是结核转向愈合时的改变? A. 吸收、消散 B. 钙化 C. 纤维包裹 D. 纤维化 E. 病灶周围出现渗出、继发坏死以及溶解液化 8. 血行播散性结核病最罕见的部位是 A .肺 B. 心肌 C. 肾 D. 脊柱

9. 结核球是指 A. 直径小于 2cm 的干酪样坏死灶 B. 状似大叶性肺炎的干酪样坏死灶 C. 孤立性的境界不清楚的干酪样坏死灶 D. 无纤维包裹的干酪样坏死灶 E .直径 2 ~ 5cm ,有纤维包裹的、孤立的、境界分明的干酪样坏死灶 10. 结核病好转的最好方式是 A. 吸收消散 B. 硬结、钙化 C. 纤维包裹 D. 纤维化 E. 纤维包裹及钙化 11. 结核性肉芽肿内最基本的细胞成分是 A. 类上皮细胞 https://www.360docs.net/doc/e12487308.html,nghans 巨细胞 C. 成纤维细胞 D. 淋巴细胞 E. 浆细胞 12. Langhans 巨细胞是由哪种细胞演化而来的? A. 中性粒细胞 B. 淋巴细胞 C. 类上皮细胞 D. 浆细胞 E. 成纤维细胞 13. 局灶型肺结核以何种病变为主? A. 增生性病变 B. 渗出性病变 C. 变质性病变 D. 渗出性病变和变质性病变 E. 增生性病变和渗出性病变 14. 伤寒病理变化的最主要特征是 A. 肠管发生溃疡 B. 同时脾大 C. 末梢血白细胞减少 D. 皮肤出现玫瑰疹 E. 以单核巨噬细胞增生为主 15. 细菌性痢疾的好发部位是 A. 结肠上段 B. 回肠 C. 直肠和乙状结肠 D. 空肠 E. 盲肠 16. 一病人患病已 3 周,有持续性高热,心率过缓,腹胀,腹泻。因中毒性体克死亡,尸检发现弥漫性腹膜炎,回肠孤立和集合淋巴小结肿胀,坏死和溃疡形成,并有穿孔,脾大,应考虑 A. 细菌性痢疾 B. 肠结核 C. 恶性淋巴瘤 D .伤寒 E. 所谓恶性组织细胞增生症 17. 伤寒时血培养最易获得阳性结果的时期是在肠病变的 A. 潜伏期 B. 槐样肿胀期 C. 坏死期 D. 溃疡期

新人教版七年级语文上册第123单元测试卷(123单元都有)

新人教版七年级语文上册第一单元测试卷(123单元都有) 一、基础知识(10分) 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A、嫩.(nèn)芽分歧.(qí) B、捶.(chuí)打憔悴.(suì) C、树杈.(chā) 脸颊.(jiá) D、匿.(nì)名徘徊.(huí) 2、选出下列句子中没有错别字的一项。( ) A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。 B、看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。 C、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自做主张呢? D、雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。 3、下列句子没有语病的一项是()(3分) A. 会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。 B. 他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 C. 父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。 D. 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使泰安的空气更加清新。 4、下列句子成语运用有误的一项是() A、黄明的自我介绍很精彩,台下的同学们不可抗拒 ....地鼓起掌来。 B、运动会上,同学们各得其所 ....。运动健将们参加比赛,文学高手写稿件,啦啦队员们都是文艺活跃分子。 C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑,真令他喜出望外 ....。 D、从小学一年级开始,我俩就是形影不离 ....的好朋友。 5、下面说法不正确的一项是()(3分) A.《散步》的作者是莫怀戚,本文是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传 统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。 B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的话,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。 C.《羚羊木雕》作者张之路,选自《东方少年》,本文原题为“后悔”。 D.散文诗两首,都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流露,感人至深。 二、默写与综合性学习(10分) 7、___________________,青山郭外斜。(《过故人庄》孟浩然)2分 9、现代社会,上网已经成为人们生活的一项重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名。请你为自己设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。(4分) 我的网名: 命名缘由: 三、古文阅读(10分)

文明工地创建计划

水利水电在建工程 文明工地创建计划 一、工程概况 工程概况:。 ...........。 二、创建目标 争创XXXXX文明工地,提升企业施工综合管理水平,增强企业竞争实力。 三、指导思想及考核标准 坚持“以人为本,注重实效”的原则,在工程建设中全过程、全方位提倡文明施工,营造和谐建设环境,调动全体员工的积极性,做到现场整洁有序,实现管理规范高效,保证施工质量安全,促进工程顺利建设。 四、文明施工组织及保证体系 4.1文明工地创建领导小组 组长:XXX 副组长:XX 成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。 4.2文明工地创建领导小组职责 1、编制创建工作计划,对创建工作进行总体布置; 2、督促施工区成立创建小组,开展文明工地创建工作; 3、编制工程文明工地创建计划方案;

4、定期组织召开创建工作会议,对创建工作进行总结; 5、督促项目部各部、作业队按照本公司质量、安全、环保等管理体系,做好过程控制和持续改进工作。 4.3文明施工保证体系 图1 文明施工保证体系图 建立了以项目经理为首的,以项目部各部门负责人为成员的文明施工保证体系。根据工程施工实际,逐步进行分解,将文明施工分解

到每一个部门,每个班组,每个人。 五、具体实施方案 完善安全文明管理体制、建立健全安全文明管理制度、安全文明管理机构和安全文明生产责任制。根据施工组织设计和公司要求,结合工地实际情况,制定工地安全生产、文明施工制度的奖罚办法。实行安全文明生产与经济效益挂钩的管理办法,公开奖罚,定期张榜。 本工程的安全文明管理工作中,实行的三级安全文明管理:公司—项目部—专业/劳务分包队,并制定各级安全文明生产责任制,制定严明、职责明确,项目部成立标准化施工领导小组,保证对安全文明从上至下层层把关,面面俱到。 建立安全文明例会制度:工地每月定期召开会议,分析安全文明生产情况,掌握安全文明生产发展动态,研究解决安全文明生产中的突出问题,确保安全文明生产。不断加强员工的理论学习和宣传,提高思想素质。 5.1综合管理方案 5.1.1规范现场管理 (1)现场周围设库房、门卫室等,办公区、生活区与施工现场隔离,实行施工作业区与办公、生活区明显划分的措施。施工现场内建筑物使用符合国家标准要求的密目式安全网实施封闭围挡,所有在建单体工程实行全封闭施工。安全网要封闭严密、牢固、美观、平整,高度高出操作层1.5m,用棕绳或尼龙绳绑扎在脚手架内侧。围挡醒目位置悬挂安全警示标志。

《病理学》作业1、2、3、4参考答案

《病理学》作业1、2、3、4参考答案 第1-3章 1、举例说明病因和条件在疾病发生发展中的作用。 答:病因在疾病发生中的作用是:(1)引起疾病:没有致病因素就会发生疾病。例如,没有白喉杆菌就不会引起白喉;(2)决定疾病的特异性:例如,白喉杆菌决定所患疾病是白喉,而不是结核病或乙型脑炎。条件是在病因存在的前提下,促进疾病发生发展的因素。例如,结核病的病因是结核杆菌,但多在营养不良的情况下发生,所以营养不良是结核病的条件。 2、简述脑死亡的判断标准及认识脑死亡的意义。 答:脑死亡的判断标准是:(1)不可逆的深昏迷,对外界刺激毫无反应;(2)自主呼吸停止;(3)颅神经反射消失;(4)瞳孔散大固定;(5)脑电波消失;(6)脑血流停止。 认识脑死亡的意义:(1)充分利用死体材料,作为器官移植的供体;(2)节省人力物力;(3)伦理的许可,对死者的尊重。 3、试分析肺动脉栓塞的途径及后果。 答:肺动脉栓塞的后果取决于栓子的数量及栓子的大小:(1)栓子大多来自下肢深静脉,栓子较大,栓塞于肺动脉主干,引起猝死;猝死机制:引起急性呼吸循环衰竭;(2)栓子较小、数量少,栓塞少数肺动脉小分支,不会引起严重后果;因为肺组织有肺动脉和支气管动脉双重血供;(3)栓子小,但数量多,栓塞与多数肺动脉分支,引起急性呼吸循环衰竭,严重者猝死;因为栓塞与多数分支引起肺循环阻力增大,引起支气管动脉痉挛,迷走神经兴奋,引起支气管痉挛,增加呼吸阻力。 4、试分析血栓形成的条件及对机体的影响。 答:血栓形成的条件:(1)心血管内膜的损伤,从多方面启动凝血系统:①内膜损伤→内皮下胶原暴露,激活Ⅻ因子,启动内源性凝血系统;②内膜损伤→释放组织Ⅲ因子,启动外源性凝血系统;③内膜损伤→内皮下胶原暴露,血小板易

相关文档
最新文档