抛物线教学讲义

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ZHI SHI SHU LI 知识梳理 1.抛物线的定义

抛物线需要满足以下三个条件: (1)在平面内;

(2)动点到定点F 的距离与到定直线l 的距离__相等

___; (3)定点F 与定直线l 的关系为__点F ?l ___. 2.抛物线的标准方程与几何性质

标准 方程

y 2=2px (p >0)

y 2=-2px (p >0)

x 2=2py (p >0)

x 2=-2py (p >0)

p 的几何意义:焦点F 到准线l 的距离

图形

顶点 O (0,0)

对称轴 y =0

x =0

焦点 F (p

2

,0) F (-p

2

,0)

F (0,p 2

)

F (0,-p

2

)

离心率 e =__1___

准线 方程 __x =-p

2___

__x =p 2___

__y =-p

2___

__y =p 2___

范围 x ≥0,y ∈R

x ≤0,y ∈R

y ≥0,x ∈R

y ≤0,x ∈R

开口 方向 向右 向左 向上 向下 焦半径 (其中P (x 0,y 0))

|PF |= __x 0+p 2___

|PF |= __-x 0+p

2

___

|PF |= __y 0+p 2

___

|PF |= __-y 0+p

2

___

ZHONG YAO JIE LUN

重要结论 抛物线焦点弦的处理规律

直线AB 过抛物线y 2=2px (p >0)的焦点F ,交抛物线于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,如图.

(1)y 1y 2=-p 2,x 1x 2=

p 24

. (2)|AB |=x 1+x 2+p ,x 1+x 2≥2x 1x 2=p ,即当x 1=x 2时,弦长最短为2p . (3)1|AF |+1|BF |为定值2p

. (4)弦长AB =2p

sin 2α(α为AB 的倾斜角).

(5)以AB 为直径的圆与准线相切.

(6)焦点F 对A ,B 在准线上射影的张角为90°.

SHUANG JI ZI CE

双基自测

1.抛物线y =2x 2的焦点坐标是( C ) A .(1

8,0)

B .(1

2,0)

C .(0,1

8

)

D .(0,1

2

)

[解析] 由抛物线的标准方程为x 2=12y ,可知p 2=18,所以焦点坐标是(0,1

8).故选C .

2.(2019·龙岩质检)若直线AB 与抛物线y 2=4x 交于A ,B 两点,且AB ⊥x 轴,|AB |=42,则抛物线的焦点到直线AB 的距离为( A ) A .1 B .2 C .3

D .5

[解析] 由|AB |=42及AB ⊥x 轴,不妨设点A 的纵坐标为22,代入y 2=4x 得点A 的横坐标为2,从而直线AB 的方程为x =2.又y 2=4x 的焦点为(1,0),所以抛物线的焦点到直线AB 的距离为2-1=1.故选A .

3.(2019·运城期末)已知抛物线x 2=ay 与直线y =2x -2相交于M ,N 两点,若MN 中点的横坐标为3,则此抛物线的方程为( D ) A .x 2=3

2y

B .x 2=6y

C .x 2=-3y

D .x 2=3y

[解析] 设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2).

由?

????

x 2=ay ,y =2x -2,消去y 得x 2-2ax +2a =0. 所以x 1+x 22=2a 2

=3,即a =3,

因此所求的抛物线的方程为x 2=3y .故选D .

4.已知抛物线C :y 2=x 的焦点为F ,A (x 0,y 0)是C 上一点,|AF |=5

4x 0,则x 0=( A )

A .1

B .2

C .4

D .8

[解析] 由题意知抛物线的准线为x =-14.因为|AF |=54x 0,根据抛物线的定义可得x 0+1

4=|AF |

=5

4

x 0,解得x 0=1,故选A . 5.(2019·宁夏二模)已知抛物线的顶点在原点,焦点在y 轴上,抛物线上的点P (m ,-2)到焦点的距离为4,则m 的值为__±4___.

[解析] 由题意可设抛物线的标准方程为x 2=-2py (p >0).由定义知P 到准线的距离为4,故p

2

+2=4,得p =4,所以抛物线的方程为x 2=-8y ,代入点P 的坐标得m =±4. 6.抛物线的顶点在坐标原点,开口向上,其准线经过双曲线y 24-x 2

9=1的一个顶点,则此抛

物线的标准方程为__x 2=8y ___.

[解析] 由题意可设抛物线的标准方程为x 2=2py (p >0),因为双曲线下顶点为(0,-2),所以-p

2

=-2,p =4,抛物线的标准方程为x 2=8y .

考点1 抛物线的定义及应用——多维探究

角度1 到焦点与到定点距离之和最小问题

例1 (2019·江西赣州模拟)若点A 的坐标为(3,2),F 是抛物线y 2=2x 的焦点,点M 在抛物线上移动时,使|MF |+|MA |取得最小值的M 的坐标为( D ) A .(0,0) B .(1

2,1)

C .(1,2)

D .(2,2)

[解析] 如图,过M 点作准线的垂线,垂足是N ,则|MF |+|MA |=|MN |+|MA |,所以当A ,M ,N 三点共线时,|MF |+|MA |取得最小值,此时M (2,2).

角度2 到准线与到定点距离之和最小问题

例2 已知圆C :x 2+y 2+6x +8y +21=0,抛物线y 2=8x 的准线为l ,设抛物线上任意一点P 到直线l 的距离为d ,则d +|PC |的最小值为( A ) A .41

B .7

C .6

D .9

[解析] 由题意得圆的方程为(x +3)2+(y +4)2=4,圆心C 的坐标为(-3,-4).由抛物线定义知,当d +|PC |最小时为圆心与抛物线焦点间的距离,即d +|PC |=(-3-2)2+(-4)2=

41.

角度3 到两定直线的距离之和最小问题

例3 已知抛物线C :y 2=8x 上一点P ,直线l 1:x =-2,l 2:3x -5y +30=0,则P 到这两条直线的距离之和的最小值为( D ) A .2 B .234 C .1615

34

D .1817

34

[解析] 由抛物线y 2=8x ,得其焦点F (2,0),准线方程为x =-2,∴l 1:x =-2为抛物线的准线.P 到两直线l 1:x =-2,l 2:3x -5y +30=0的距离之和的最小值,即为P 到F 和l 2:3x -5y +30=0的距离之和的最小值,等于F 到l 2:3x -5y +30=0的距离即

|3×2-5×0+30|

32+(-5)2=

3634

=183417.

名师点拨 ?

求解与抛物线有关的最值问题的两大转换方法

(1)将抛物线上的点到准线的距离转化为该点到焦点的距离,构造出“两点之间线段最短”,使问题得解.

(2)将抛物线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离,利用“与直线上所有点的连线中垂线段最短”原理解决. 〔变式训练1〕

(1)(角度3)已知直线l 1:4x -3y +6=0和直线l 2:x =-1,抛物线y 2=4x 上一动点P 到直线l 1和l 2的距离之和的最小值为( D )

A .37

16

B .11

5

C .3

D .2

(2)(角度1)已知椭圆x 24+y 2

3=1的右焦点F 为抛物线y 2=2px (p >0)的焦点,点P 的坐标为

(3,2).若点M 为该抛物线上的动点,则|MP |+|MF |的最小值是__4___.

[解析] (1)直线l 2:x =-1是抛物线y 2=4x 的准线,抛物线y 2=4x 的焦点为F (1,0),则点P 到直线l 2:x =-1的距离等于PF ,过点F 作直线l 1:4x -3y +6=0的垂线,和抛物线的交点就是点P ,所以点P 到直线l 1:4x -3y +6=0的距离和到直线l 2:x =-1的距离之和的最小值就是点F (1,0)到直线l 1:4x -3y +6=0的距离,所以最小值为|4-0+6|

32+42=2,故选D .

(2)因为椭圆x 24+y 23=1的右焦点F 为(1,0),所以p

2=1,解得p =2.

所以抛物线y 2=4x 的准线方程为x =-1,如图所示,

过M 作抛物线的准线l 的垂线MA ,垂足为A ,由抛物线的定义有|MA |=|MF |,所以|MP |+|MF |=|MP |+|MA |,

显然当P ,M ,A 三点共线时,|MP |+|MF |取得最小值. 因为点P 的坐标为(3,2),

所以|MP |+|MF |的最小值为3-(-1)=4.故填4.

考点2 抛物线的方程及几何性质——自主练透

例4 (1)(2018·石家庄调研)若抛物线y 2=2px 上一点P (2,y 0)到其准线的距离为4,则抛物线的标准方程为( C ) A .y 2=4x B .y 2=6x C .y 2=8x

D .y 2=10x

(2)(2019·山东荷泽期末)已知等边△AOB (O 为坐标原点)的三个顶点在抛物线Γ:y 2=2px (p >0)上,且△AOB 的面积为93,则p =( C ) A .3 B .3 C .

3

2

D .23

《观沧海》教学课件

观沧海 曹操 曹操,即魏武帝。东汉末年政治家、军事家、诗人。字孟德,沛国谯县(今安徽亳市)人。善诗歌,其诗大都抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。他的散文亦清峻整洁。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。 写作背景 《观沧海》是曹操的名篇,选自《乐府诗集》,是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。是他北征乌桓时所作。公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇,透过它,我们可以看到诗人自己的胸怀。 掌握字音、字义,扫除阅读障碍 课文注释: 临:来到,文中指登上的意思。 海:渤海。 澹澹:水波荡漾的样子. 竦峙:高高地挺立。竦,高。峙,挺立。 观:看,统领全篇。 萧瑟:树木被秋风吹动的声音。 洪:大。 行:运行。

若:如同。 星汉:银河。 幸甚至哉:庆幸得很,好极了。至,极点。 志:思想感情。 内容分析 东临/碣石,以观/沧海。 向东登上碣石山,来观赏大海的奇景。 水何/澹澹,山岛/竦峙。 海水波涛激荡,海中山岛罗列,高耸挺立。 树木/丛生,百草/丰茂。 我站在山巅,心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏的树木,丰茂的花草。 秋风/萧瑟,洪波/涌起。 萧瑟的风声传来了,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼啸,(似要将宇宙吞没。) 日月/之行,若出/其中; (大海,多么博大的胸怀啊)日月的升降起落,好像出自大海的胸中。 星汉/灿烂,若出/其里。 银河里的灿烂群星,也像从大海的怀抱中涌现出来的。 幸甚/至哉,歌以/咏志。 啊,庆幸得很,美好无比,让我们尽情歌唱,畅抒心中的情怀。 第一层:(开头两句):交代观海的地点(直陈其事) 第二层:(3----8句):描写海水与山岛。海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态。相互映衬,显示了大海的辽阔和威严。再写草木,仍然是“静态”,次及洪波,又回到“动态”。显示了大海的惊人力量和宏伟气象。这一层全是写实景。 第三层(9---12句):借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概。写的是虚景即诗人的主观感受,是从两个“若”字看出来的。 赏析 “东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙”,头二句点明“观沧海”的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,大海的壮阔景象尽收眼底。 以下十句描写,由此拓展而来。“水何澹澹,山岛竦峙”是望海初得的大致印象。“澹澹”,形容大海水面浩淼的样子;“何”,何其,今言“多么”,是叹美之词。“澹澹”而加叹美,那沧海的辽阔苍茫气象便可想而知了。在这水波“澹澹”的海上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛,它们点缀在平阔的海面上,使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓,下面再层层深入描写。 “树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”前二句具体写竦峙的山岛:虽然已到秋风萧瑟,草木摇落的季节,但岛上树木繁茂,百草丰美,给人生意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写:定神细看,在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜,汹涌起伏。这儿,虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。 曹操面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美:在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天;山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界,新的格调,正反映了他“老骥伏枥,志在千里”的“烈士”胸襟。 “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这四句则联系廓落无垠的宇宙,将大海的气势和威力托现在读者面前:茫茫大海与天相接,空蒙浑融;在这雄奇壮丽的大海面前,

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