最新齐鲁工业大学实验报告模板

附件一：实验预习报告格式（首页）

齐鲁工业大学实验预习报告

课程名称指导教师实验日期院（系）专业班级实验地点学生姓名学号同组人

实验项目名称

一、实验目的和要求

二、实验原理

三、实验方法与步骤

四、实验数据记录表格

五、预习遇到的问题

附件二：实验报告格式（首页）

齐鲁工业大学实验报告成绩课程名称指导教师实验日期

院（系）专业班级实验地点

学生姓名学号同组人

实验项目名称

一、实验目的和要求

二、实验原理

三、主要仪器设备、试剂或材料

四、实验方法与步骤

五、实验数据记录、处理及结果分析

六、讨论、心得

附件三：实验报告附页

齐鲁工业大学实验报告（附页）

精品文档

齐鲁工业大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码

齐鲁工业大学毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码齐鲁工业大学简介齐鲁工业大学是山东省重点建设的省属普通本科高校，是国务院学位委员会批准的硕士学位授权单位和全国首批学士学位授权单位。学校创建于1948年，是山东省建校较早的公办本科院校之一。学校现有专任教师1400余人，其中具有博士、硕士以上学位的1000余人，具有高级专业技术职务人员620余人。学校高度重视人才培养工作，不断深化教育教学改革，全力推进特色名校建设工程，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校坚持以“立德树人”为根本导向，按照“人格健全、身体健康、思维创新、素质全面”的人才培养标准，积极探索“双学分”制的人才培养模式，培养德才兼备的中国特色社会主义建设者和接班人。建校60多年来，学校已发展成为拥有71个本科专业，9个硕士学位授权一级学科、64个硕士学位授权二级学科，10个工程硕士授权领域、3个艺术硕士授权领域、1个金融硕士授权领域，涵盖工、理、文、经、管、法、艺等学科门类的多科性大学，是首批山东特色名校工程学校和“山东省2011协同创新中心”牵头单位，被主流媒体评为山东省十大“最具社会口碑学校”。学校积极开展产学研合作，成效显著，“齐鲁工业大学技术转移中心”被认定为“国家技术转移示范机构”，学校为“山东省产学研合作创新突出贡献”单位。历任校（院）长：现任校长陈嘉川（如学校人员调动，未及时更新，以实际为准，此数据仅供参考）学校代码：10431 1:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编

号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。 2: 2006年后学位证书编号为16位。1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；第七至第十位为授予学位的年份。 2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书，分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别，其余与普通学士学位证书编号方式相同。总位数为16位。3 : 成人高等教育本科毕业生所获学位证书，在起始位置加“C”，与普通学士学位证书加以区分，其后续编号为16位数, 成人学士学位证书第十一位为9，普通学士学位证书第十一位可使用0至8中的任何数字，但不得使用数字9，证书其他位的编制规则相同。4 : 自考生所获学位证书，第十一位用汉语拼音字母“Z”标明，其余与成人学士学位相同。总位数为17位。5 : 专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样，其后续编号改为16位数。 https://www.360docs.net/doc/e16327792.html,/dangan/shandongxueyuanziliao/20150523/826.html更多学校文章请进入https://www.360docs.net/doc/e16327792.html, https://www.360docs.net/doc/e16327792.html,。

齐鲁工业大学章程

齐鲁工业大学章程第一章总则第一条为贯彻党和国家的教育方针，规范办学行为，依法治校，保证学校的健康持续发展，为经济和社会发展做出更大贡献，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规有关规定，结合本校实际情况，制订本章程。第二条学校中文名称：齐鲁工业大学。学校简称：齐鲁工大，学校英文名称：Qilu University of Technology。学校英文名称缩写：QLUT 第三条学校法定住所：山东省济南市西部新城大学科技园大学路。第四条学校是由国家举办、山东省人民政府领导的省属普通本科院校。学校行政主管部门为山东省人民政府教育厅。第五条学校的办学宗旨是坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才，立足山东，面向全国，依法自主办学。第六条学校重视科技创新，鼓励成果转化，为国家特别是山东省的经济社会发展提供科技支撑和智力支持。

第七条学校基本教育形式为全日制学历教育，以本科生教育为主，积极发展研究生教育。第八条学校学科布局是以工为主，覆盖了工学、理学、管理学、人文学科、社会学科等学科门类。根据经济社会发展需求，积极进行学科拓展和修订，并报上级主管部门批准。第二章学校与举办者第九条学校的办学活动接受举办者的领导和监督，举办者支持学校依照法律和本章程自主办学。第十条举办者享有以下权利：（一）监督学校执行国家法律；（二）核准学校章程，监督和指导学校依照法律和本章程办学；（三）任命学校校长和其他必须由举办者任命的人员；（四）依照法律规定，制定学校经费拨款标准和筹措办法；（五）监督学校依法使用和管理公有财产；（六）法律规定的其他权利。第十一条举办者的义务：（一）依法保护学校办学自主权不受任何非法干预；（二）支持学校依法自主办学；

齐鲁工业大学(毕业)生产实习报告

实习情况一览表

生产实习报告一、实习目的或研究目的在这个学校经过四年的学习，下一步我们所面对的就是就业的问题。对于我们在学校多学习的理论知识，我们这些大四的学生需要在对理论掌握的同时还要提高我们自身的动手与实践能力。所以，这一次的生产实习就显得尤为重要。在刚开学的三周时间我们陆陆续续参观了山东节能减排科学展览馆（济南市技能展览馆）、山东星科智能科技有限公司、山东鲁能智能技术有限公司、山东中烟工业公司（济南卷烟厂）、齐鲁工业大学锅炉厂、济南金钟电子衡器股份有限公司、山东博硕电子有限公司、济南市长清计算机应用公司。通过这次实习我们对自己以后进入社会就业的方向有了更加深刻的认识，对于以后步入社会之前我们会意识到自己的不足，通过这次实习我们会重新定位自己，这样我们就能弥补自己的不足和缺陷从而使我们能够更好的就业和发展。知道了养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作的做风的重要性。 1、山东节能减排科学展览馆（济南市技能展览馆）2016/8/23 今天是为期三周的生产实习的第一天，我们第一次走出学校实习，第一站是山东省节能减排科学展览馆。山东省节能减排科学展览馆是经山东省经信委、山东省节能办、济南市人民政府批准，在山东省节能监察总队和中国节能协会的大力支持下创建的全省首家永久性节能减排新产品、新技术展示基地，是山东省落实节能减排政策、推广应用节能产品、建设节能服务体系的重大战略举措。展览馆通过实体与网络平台，系统化展示节能产品、宣传节能政策、举办节能技术与产品交易、项目合作交流、用能企业节能培训和区域投资项目需求发布等活动，打造国内一流的节能展示交易和合作交流的专业化服务平台，实现节能利益的最大化。在知道老师的带领下，我们主要在老师的细心讲解下在节能方面主要有：工业节能（节油、节气、节煤等方面），在照明方面，建筑节能、生活节能、新能源开发等方面。在知道老师细致的细致的讲解下，我们在聆听中汲取到了除课本外的知识，能够更方便我们理解和记忆，开阔了眼界，在我们毕业之后的就业方面有了大致的方向，对我们以后在就业岗位的选择中有重大帮助。 2、山东星科智能科技有限公司2013/8/25 山东星科智能科技有限公司成立于1999年12月，是一家高新技术企业、双软企业。是中国钢铁行业产品结构优化软件唯一供应商，是CETTIC新职业技能

齐鲁工业大学学分制收费管理办法

齐鲁工业大学学分制收费管理办法第一章总则第一条为深化我校学分制教学管理改革，规范收费行为，完善收费管理办法，促进教育资源优化配置，根据国家和省有关规定，结合学校实际，制定本办法。第二条本办法适用于全日制普通本科学生。第三条本办法所称学分制，是指学校以选课为前提，以学生取得的学分数作为衡量和计算学习量的基本单位，以达到基本毕业学分作为学生毕业主要标准的教学管理制度。第四条本办法所称学分制收费，是指按专业注册学费和学分学费两部分计收学费的收费管理制度。专业注册学费是指对不同专业收取的年度学费；学分学费是指以学生修读的学分为计算基础收取的学费。第二章收费标准第五条专业注册学费由学校按有关规定根据不同专业的生均培养成本、学生需求情况及承受能力等因素合理确定。年度专业注册学费=（基本学费总额-专业基本学分数×100）÷基本修业年限专业注册学费按学生实际修读学年计收，每学年按10个月计算，不足1个月的按1个月计算。

第六条学分学费按学生修读课程的学分计收，学分收费标准不分专业，每学分为100元。第三章收费管理第七条学生在每学年初交纳专业注册学费，并按年平均修读学分预付学分学费，每学年末按照实际修读课程学分结算学分学费。第八条学生在学校规定时间内交清专业注册学费和预付学分学费后方可注册。申请国家助学贷款交纳学费的，应当按照学校规定提交贷款证明后，方可取得注册和选课资格。第九条学生因故退学的，根据实际学习时间结算专业注册学费，按实际修读学分结算学分学费。新生报到期间因故退学的，退还全部专业注册学费和学分学费。新生报到期限为两周。第十条学生因故休学的，参照退学退费规定退还相关费用。复学的，按就读年级学费标准交纳专业注册学费和预付学分学费。第十一条学生在校期间转专业，转入专业的注册学费与原专业不一致的，从转入学期起，按转入专业的专业注册学费标准交纳学费。转入专业的专业注册学费标准低于原专业的，差额部分转入下学年注册学费；转入专业的专业注册学费标准高于原专业的，按差额补交。因转专业补修课程的，

齐鲁工业大学(山东省科学院)20014年831机械设计基础研究生入学考试试题

齐鲁工业大学(山东省科学院）20014年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：机械设计基础（831）试题适用专业：机械工程一.简答题(每小题10分，其60分) 1、回答何为机械、机器、机构、构件和零件。举例说明原动机、工作机、机构、通用零件和专用零件。 2、简要描述何为曲柄摇杆机构的急回特性？急回特性有何用途？还有何种机构具有急回特性（至少答出两种）。 3、简要回答在凸轮机构中从动件常用的三种运动规律及其特点、适用场合。 4、螺纹连接有哪些主要类型（至少回答三种)？各适用什么场合？ 5、简要回答蜗杆传动的正确啮合条件？为什么要将蜗杆的分度圆直径标准化？ 6、带传动中有哪些应力？画出带传动中的应力分布图，并在图中标出这些应力最大应力发生在何处？二.计算题（每题10分，共50分) 1、指出图示机构何处为复合铰链、虚约束和局部自由度，并计算该机构的自由度。

2、已知一对正常齿制的外啮合标准直齿圆柱齿轮机构，标准安装后，测得两轴孔间距a=168mm，输入轴转速n1=400rad/min ，输出轴转速n2=220r/min，若将小齿轮卸下后可以同一个齿顶圆直径为da=88mm、齿数为z=20的齿轮正常啮合。试求；（1）该对齿轮的齿数z1和z2；（2）两齿轮的齿根圆直径df1、d f2；（3）两齿轮的基圆直径d b1、d b2;（4）若实际中心距大于168mmm，该采取何种措施才能满足实际中心距要求。 3、如图所示轮系中z1=15，z2=45,Z2’=20，Z3=80，Z4=45,Z5=15,Z5’=20,Z6=40。已知求n1=1000r/min,求nH的大小和方向。 4、某汽缸盖螺栓组连接。初选螺检为M12 (小径d1=10.106mm),个数为10个。已知气缸内的工作压力p=1.5MPa,缸盖与缸体均为钢制，缸体内径尺寸为D-250mm。为保证气密性要求，推荐残余预紫力F1=1.5F (F为单个螺栓的工作载荷)。试完成: (1)若安全系数S=13,选择螺栓的性能等级: (2)在图中定性地画出紧螺栓连接受力变形图，说明各线和各参数的意义。注：螺栓的性能等级一3.6；4.6；4.8；5.6；5.8；6.8；8.8。

齐鲁工业大学毕业设计(论文)模板

附件八：扉页目录中英文摘要及关键词正文参考文献格式（扉页格式）论文题目（二号、黑体、加黑、居中）作者姓名专业指导教师姓名专业技术职务

（目录格式）目录（三号、黑体、居中、目录两字空四格、与正文空一行）摘要 (1) 第一章（空两格）☆☆☆☆☆（小三号、黑体字） (2) 1.1☆☆☆（四号黑体） (2) 1.1.1☆☆☆（四号黑体） (4) 1.1.2☆☆☆ (7) 1.2☆☆☆ (9) 1.2.1☆☆☆ (15) 1.2.2☆☆☆ (24) 第二章（空两格）☆☆☆☆☆ (29) 2.1☆☆☆ (29) 2.2☆☆☆ (35) …… …… ……

（中英文摘要及关键词格式）摘要 (“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、加黑、居中，与内容空一行) （内容采用小四号仿宋体）关键词：(小四号、黑体、加黑、顶格) （内容采用小四号、仿宋体、接排、各关键词之间有2个空格） ABSTRACT (采用三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行) （内容采用小四号Times New Roman字体） Key words：(小四号、Times New Roman、黑体、加黑、顶格) （内容采用小四号、Times New Roman字体、接排、各关键词之间有1个空格及分号）

（正文格式）第一章（空两格）☆☆☆☆☆ （小三号、黑体、加黑、居中） 1.1☆☆☆（四号黑体）（内容小四号宋体）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1.2☆☆☆（四号黑体） 1.2.1☆☆☆（四号黑体）（内容小四号宋体）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1.2.2☆☆☆（四号黑体）（内容小四号宋体）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1.2.3☆☆☆（四号黑体）（内容小四号宋体）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1.3☆☆☆ （空一行）第二章☆☆☆☆☆ 2.1☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ……

新版齐鲁工业大学机械专硕考研经验考研参考书考研真题

刚上大学的时候，我的家人希望我能考研，因为我的本科学校很普通。当时，我并没有想过。直到这几年的学习，出于自身对专业课的兴趣越来越浓厚，想要继续深入系统的学习，而我们本科对专业课的学习知识一点皮毛，是远远不够的！怀着专业的热爱，我毅然决定考研，在大三上册就开始准备复习。充满信心地去下定决心做一件事情是做好它的前提，最开始自己像一只无头苍蝇一般，没有方向。只能靠自己慢慢摸索，查资料、看考研经验分享、问学长学姐，虽然这个过程很繁琐，但是我已经下定决心考研，所以无所畏惧！对于考研来说最关键的就是坚持。一年的考研时间，我想，对于这个词，我是有很多话要说的。我以为自己是个能坚持的人，但是考研这一年来，真正让我体会到了坚持的不易！正如很多研友的分享所说，考研谁不是一边想放弃一边又咬牙坚持着，那些坚持到最后的人，都会迎来他们的曙光。文章可能有点长，末尾我也加了一些真题和资料的下载方式，大家放心阅读即可。齐鲁工业大学机械专硕的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二 (302)数学二和(831)机械设计基础或(834)工程热力学或 (839)机械制造技术基础参考书目为： 1.于骏一,邹青主编.机械制造技术基础(第二版).机械工业出版社首先简单介绍一下我的英语复习经验。

⑴单词：英语的单词基础一定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机（如果你自制力超强），单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过… ⑵阅读：阅读分数很高，所以一定要注重，可以听木糖英语的名师讲解，或者木糖英语的课程，阅读最重要的是自己有了自己的方法，有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间，如果初次做题还没有什么思路，那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难，和四六级是完全不同的！大家肯定都听说过，所以阅读暑假就可以开始做了，真题反复摸索，自己安排好时间。 ⑶作文：谨记踏踏实实写作文，不要到头来依靠模板，模板自己可以整理出来，但也请高大上一点，语法什么不要错误。字体也要写的好看一点，一定有帮助的。 ⑷完型：不要看分值少，就不去理会，做题时可以放在最后做，也可以放在第一题去做，但一定要做，因为完型的做题套路其实并不深，只要做几年真题就可以发现其中的的简单之处。 ⑸新题型：新题型今年超级简单，但是有时候会难，大家平时也要多加练习。 ⑹翻译：翻译一般得分都很低，尽力去练习，遵循“信达雅”原则，当时买了《木糖英语真题手译》使劲练，还是有效果的，信达雅大家应该都不陌生，也就是说当我们做翻译时，绝对不能简单直译，而是要转换成符合中文习惯与中文美感的句子，这样才能达到翻译的最终要求，考场上切忌切忌做直译，做题时可以将句子的成分做一个分析，会比盲目做题好很多。 (839)机械制造技术基础

齐鲁工业大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：齐鲁工业大学

自荐信尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。我是齐鲁工业大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。齐鲁工业大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。在齐鲁工业大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。在齐鲁工业大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任齐鲁工业大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。此致敬礼！自荐人：××× 2014年11月12日唯图设计因为专业，所以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎下载。

2021齐鲁工业大学工业设计工程▲ 工业设计考研真题经验参考书

现在，考研已经过去，但是记忆依然，经验分享给大家。政治：政治前期完全不用开始，暑假开始每天看几节李凡老师的讲解视频，不用贪多自己跟着做笔记，不想写字就买他的书。同时根据自己进度做李凡的《政治新时器》的选择题，暑假两个月下来差不多可以过完一遍。9，10月刷第二遍《政治新时器》的选择题，这时要把你依然做错的题标出来，结合自己的笔记进行巩固，10月份后期就开始每天背一些知识点。11，12月重点背《政治新时器》中的大题，不管谁，但是《政治新时器》的大题必背，当天背完次日默写。同时做第三遍题，把之前的错题再做一遍，注意自己总结错误点。英语的重点在阅读和作文，而政治的重点则在多选题。英语：英语是最重要的一门，因为复习前就看了很多关于复习英语的心得，所以我果断地放弃了做模拟题，完全以《木糖英语真题手译》为主，反复做真题，分析真题，甚至把一些喜欢的文章都背了下来。直到考试前我一篇模拟题也没做过。建议大家不要做模拟题，只分析真题，每一个单词每一个句子都不要放过，真正地把真题当做课文来复习(个人意见，仅供参考，单词推荐《一本单词》)。考研做英语时就算你很紧张，你长期只做真题形成的那套思维模式与命题人一致，那种说不出的感觉会让你选对。做模拟题如果质量不是很好，反而会干扰你的思路。关于作文，考研英语大作文的主题就那几种：教育、环境、文化等，大家可以每个主题在蛋核英语微信公众号里面找几篇优秀范文背下，把经典的句子记下来，再做修改，变成适合任何主题的句式。再把这些句式总结分类，哪些做开头，哪些做结尾，哪些做过渡。最后根据实际考试内容灵活用自己总结的模版，这样不会和别人重复，而且很出彩。小作文的话可以关注木糖英语考研微信公众号，不需要模板也不要发挥，只需要写出要求的内容，符合对应应用文的格式就好了。简洁一点，字迹要工整。决定复习专业课的时候，接下来的时间里，就每天复习着课本内容，至少隔天要复习，每次不花太多时间，只是为了巩固。理论这时可以多看看那些不太理解的部分，尝试做笔记（做好这部分的笔记真的不容易，因为东西太多太杂，尽力而为）。当时我还找学姐买了历年的真题，包括专业考试的题目。做了一部分，大体知道难度，有的没有做，就是看看，了解下题型和考的方式。这时发现周围

齐鲁工业大学毕业生产实习报告

精心整理实习情况一览表

生产实习报告一、实习目的或研究目的在这个学校经过四年的学习，下一步我们所面对的就是就业的问题。对于我们在学校多学习的理论知识，我们这些大四的学生需要在对理论掌握的同时还要提高我们自身的动手与实践能力。所以，这一次的生产实习就显得尤为重要。在刚开学的三周时间我们陆陆续续参观了山东节能减排科学展览馆（济南市技能展览馆）、山东星科智能科技有限公司、山东鲁能智能技术有限公司、山东中烟工业 2、山东星科智能科技有限公司2013/8/25 山东星科智能科技有限公司成立于1999年12月，是一家高新技术企业、双软企业。是中国钢铁行业产品结构优化软件唯一供应商，是CETTIC新职业技能人才---汽车智能控制技术专项培训的专设培训机构和培训设备提供商。星科总部位

于济南市高新开发区环保科技园，生产基地坐落于济南市章丘明水开发区。今天我们生产实习选择的是位于济南市章丘明水开发区的星科生产基地，我们参观的地区主要涉及中高职业院校、高等院校及行业培训等多个领域的教学产品的生产哈组装，还参观了星科的激素那几仿站技术、多种实训产品，还进一步的进入星科的一线组装车间，进行参观，知道老师还就车辆的建议模型进行了讲解，是我们这些大四学生对这些车辆各个控制系统的一知半解能够更好的理解。 3、山东鲁能智能技术有限公司2016/8/30 山东鲁能智能技术有限公司成立于2000年，是山东省高新技术企业、山东动化，其中，通过传送带传送，进行只能分类，都体现出了自动化的重要性。参观将军气团不仅开阔了眼界，还丰富了自身，在震撼自动化装置的同时，还能提高个人的未来选择就业岗位面。 5、齐鲁工业大学锅炉厂2016/9/02 学校内的锅炉房主要用于校内供暖、水房烧水、食堂做饭等，已经基本上实现了自动化控制。锅炉的主要工作原理是一种利用燃料燃烧后释放的热能或工业生产中的余热传递给容器内的水，使水达到所需要的温度或一定压力蒸汽的热力设

齐鲁工业大学大学物理14分析

§1.4 相对运动一、时间与空间当车以较低的速度(v<

研究的问题: 在两个惯性系中考察同一物理事件实验室参照系→ 相对观察者固定运动参照系 → 相对上述参照系运动 1、位矢的相对性： S ' S r r r ' r ' ＝＋ O O 'r S y O P x x′ u r ' S ' y′ O′

位矢坐标的分量式：正变换 ut x x- =' y y= ' z z= ' t t= ' 逆变换 t u x x' +' = y y' = z z' = t t' = r S y O P x x′ u r' S' y′ O′ 在不同的惯性系中，考察同一物理事件。认为长度和时间的测量与运动无关, 导致前述结果。

2 r S y O x P 2、位移的相对性 t u r D r r? ? ? ? ? + = + =' ' (x′) u y′ O′ ' S r ? Q y′ O′t=Δt ' S D ? 1 r' 1 r ' r ? ' P 1 r' t=0 ' 2 r t u D? ?=

3、速度的相对性 t r t D t r ??????'＋＝ G: 实验室参照系 T ：运动参照系 M ：运动物体 V M 对G ：绝对速度 V M 对T ：相对速度 V T 对G ：牵连速度速度合成定理：V =V ＋ V t r t t u t r t t t ?????????' →→→lim lim lim 000＋＝s s v u v ' +=

齐鲁工业大学(山东省科学院)20012年831机械设计基础研究生入学考试试题

齐鲁工业大学(山东省科学院）20013年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：机械设计基础（831）试题适用专业：机械工程一.简答题(每小题10分，其50分) 1、带传动的弹性滑动和打滑有何区别？ 2、简要回答蜗杆传动的优缺点？ 3、齿轮传动的失效形式有哪些（答出三种）？闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是什么？为什么？ 4、与滑动轴承相比，滚动轴承有何特点？滚动轴承有哪几类？那类轴承承受载荷能力较大？那类轴承极限转速较高？ 5、铰链四杆机构存在曲柄的条件？在什么机构中存在急回特性（答出两种）？什么是死点？二. 计算题(每题10分，其50分) 1.计算平面机构的自由度，若有局部自由度、复合铰链和虚约束，请指出其所处位置，判断机构的运动是否确定。

2，一对标准直齿圆柱齿轮标准中心距为142mm，大齿轮齿数为102，大齿轮齿顶圆直径为208mm。试计算: （1）模数m、小齿轮齿数Z1: ; （2）小齿轮的齿根圆直径d f1 （3）大齿轮的基圆直径d : b2 （4）若实际中心距大于标准中心距,该采取何种措施才能满足实际中心距要求？ 3、如图所示的轮系，Z1=20，Z2=30，Z3=25，Z4=50,Z4’=25，Z5=50，Z6=1，Z7=75。已知n1=1000r/mim，转向如图所示。求蜗轮7转向和转速n7。 4、下图所示为一压力容器，容器盖与缸体用6个普通螺栓联接，缸内压强p=2N/mm,缸体内径 D=150mm。根据联接的紧密性要求，每个螺栓的残余预紧力F R=1.6F，F 为单个螺栓的工作拉力，选用螺栓材料为 35#钢，屈服极限es=300N mm2，安全系数S=2，试计算所需螺栓的小径d1。 5、如图所示。某轴使用一对相同型号的角接触球轴承支承。轴承的载荷

2021齐鲁工业大学艺术设计考研真题经验参考书

现在已成功拿到研究生入学通知书，一路走来，有很多心路历程分享。政治：至于政治，我跟的李凡的《政治新时器》（强烈推荐），跟着不会错的。有的人说政治拉不开分可以迟点来，但我介意暑假开始，这样你会有条不紊的按计划来，不至于之后出现慌乱，又担心专业课又没背政治的情况，这样对于后期心态调整是很不利的。我政治是从9月份开始的，直接在《政治新时器》上面做笔记，刷完课程之后只是知道了有哪些东西，具体知识点几乎没记住几个，第一遍刷完只是找感觉，刷第二遍的时候才开始有意识的记知识点，因为我只求可以过65分，不求高分所以9-10月每天只是晚上回到寝室22:00-23:00点，主要注重马原的知识点的理解，10月后旬没有关注过简答题，我也背了《政治新时器》里的选择题的知识点部分，里面概括很全，时间节点，事件，土地政策，毛主席写的书籍都有详细概括，我们专业对没有想靠政治拉开差距的只希望不要拖后腿，有些专业需要靠政治拉分的，还是要多花些精力的。英语：我英语二考了80。单词要早早记，我准备的比较晚，差不多暑假才开始，所以我就把每天的时间都平均分配的好好的，不使每一门落下。我记单词用了《一本单词》，有人说里面的单词感觉很简单，但是我认为实际上考研生词并不多，相反我们要牢记并区分这些看似简单的词，而且这本书里面的单词是总结了历年考研英语中的词汇，做真题时发现都认识会很有成就感，提高自信心。如果英语基础不好，开始的晚，再去花费很多时间去背那么多成套的单词，反而得不偿失。阅读考研英语的重头就是做阅读，做阅读最好做真题。买真题时可以买《木糖英语真题手译》，这个讲解比较细，单词也扩展多，但是基础较好的话，我觉得任意买一套真题即可。至于做阅读的方法，我是一直跟着蛋核英语微信公众号里面的老师，会教给你做阅读的实在方法，比自己理解的做阅读强多了，跟着做阅读会有显而易见的效果。英语二的阅读真题从2010年开始的，所以比较少，推荐大家先做英语一的真题，每天做两篇，每做完一篇都对照翻译弄明白每个单词每个句子的意思与结

齐鲁工业大学(山东省科学院)831机械设计基础2012-2016年试题真题

齐鲁工业大学（山东省科学院）８３１机械设计基础１２－１６年真题齐鲁工业大学(山东省科学院）２０１２年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：机械设计基础（831）试题适用专业：机械工程机械一.简答题(每小题10分，其50分) 1、带传动的弹性滑动和打滑有何区别？ 2、简要回答蜗杆传动的优缺点？ 3、齿轮传动的失效形式有哪些（答出三种）？闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是什么？为什么？ 4、与滑动轴承相比，滚动轴承有何特点？滚动轴承有哪几类？那类轴承承受载荷能力较大？那类轴承极限转速较高？ 5、铰链四杆机构存在曲柄的条件？在什么机构中存在急回特性（答出两种）？什么是死点？二.计算题(每题10分，其50分) 1.计算平面机构的自由度，若有局部自由度、复合铰链和虚约束，请指出其所处位置，判断机构的运动是否确定。

2，一对标准直齿圆柱齿轮标准中心距为142mm，大齿轮齿数为102，大齿轮齿顶圆直径为208mm。试计算: （1）模数m、小齿轮齿数Z1: ; （2）小齿轮的齿根圆直径d f1 : （3）大齿轮的基圆直径d b2 （4）若实际中心距大于标准中心距,该采取何种措施才能满足实际中心距要求？ 3、如图所示的轮系，Z1=20，Z2=30，Z3=25，Z4=50,Z4’=25，Z5=50，Z6=1，Z7=75。已知n1=1000r/mim，转向如图所示。求蜗轮7转向和转速n7。 4、下图所示为一压力容器，容器盖与缸体用6个普通螺栓联接，缸内压强p=2N/mm,缸体内径D=150mm。根据联接的紧密性要求，每个螺栓的残余预紧力F R=1.6F，F 为单个螺栓的工作拉力，选用螺栓材料为35#钢，屈服极限es=300N mm2，安全

齐鲁工业大学2015年831机械设计基础研究生入学考试试题

齐鲁工业大学(山东省科学院）20015年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：机械设计基础（831）试题适用专业：机械工程一.简答题(每小题10分，其60分) 1、简要回答何为机构、构件、零件。请以生产生活中的某一机器（机械）作为例子，说明该机器（机械）的原动部分、传动部分和执行部分。 2、简要回答渐开线标准直齿圆柱齿的正确啮合条件、标准安装条件和连续传动的条件？简要回答何为中心距的可分性? 3、请简要说明何种零件在实际工作过程中的应力类型为对称循环变应力，何种零件儿的应力为脉动循环变应力，非对称循环变应力和静应力又是哪些零件在工作过程中的应力类型，静应力和变应力下的许用应力应如何确定？ 4、齿轮传动的主要失效形式和设计准则是什么？小齿轮齿数z1的选择原则是什么？ 5、蜗杆传动中什么是中间平面？蜗杆传动的正确啮合条件是什么？ 6、带传动的失效形式和设计准则分别是什么？如何提高带传动的工作能力？二.计算题每题10分，其40分) 1、计算图示平面机构的自由度。若有局部自由度、复合铰链和虚约束，请指出其所在位置。判断机构的运动是否确定？

2、在如图所示的轮系中，1为右旋蜗杆。z1=1。n1=750r/min，转向如图所示。2为涡轮，z2=40，z3=20，z4=60，z5=25，z6=50，模数m4=5mm。试求；（1）标准直齿圆柱齿轮3的分度圆、齿根圆、齿顶圆直径。（2）轮系传动比i16及齿轮6的转速。（3）在图上标出各轮的转向。 3、在如图所示的螺栓连接中。采用两个M16（小径d1=13.835mm）的普通螺栓。螺栓材料为45钢,8.8级，δs=640MPa。连接时不严格控制预紧力，取安全系数s=4，被连接件接合面的摩擦系数f=0.2。若考虑摩擦传动的可靠性系数C=1.2，试计算该连接允许传递的静载荷F R。 4、如图所示。某轴使用一对相同型号的角接触球轴承支承。轴承的载荷Fr1=1000N,Fr2=2000N,作用在轴上的轴向力Fa=800N。已知该型号轴承的内部轴向力Fs=0.7Fr。试求；（1）轴承1、2的轴向载荷；（2）两个轴承的当量动载(3)三寿命比是多少？（轴承参数e=0.7。当Fa/Fr≤e时,X=1,Y=0;当Fa/Fr>e 时,X=0.41,Y=0.87。）

基于感性工学(Kansei Engineering)的矿山机械造型设计研究——以制砂机

齐鲁工业大学硕士学位论文目录摘要................................................................................................................ I ABSTRACT.................................................................................................. I 第1章绪论 (1) 1.1研究背景 (1) 1.2理论体系依据 (2) 1.2.1感性的概念 (2) 1.2.2感性工学的定义 (3) 1.3研究现状 (4) 1.3.1制砂机发展现状 (4) 1.3.2制砂机造型设计研究现状 (4) 1.3.3感性工学国内发展现状 (5) 1.3.4基于感性工学的制砂机造型设计研究现状 (6) 1.4制砂机造型设计存在的问题 (6) 1.5研究目的及意义 (7) 1.6 研究内容 (7) 第2章基于感性工学的制砂机造型研究法则构建 (9) 2.1 感性工学设计法则来源——“以人为本的设计” (9) 2.2 基于感性工学的制砂机造型设计样本筛选法 (9) 2.2.1问卷调查法 (9) 2.2.2亲和图法 (10) 2.2.3焦点小组法 (11) 2.2.4多元尺度分析法 (11) 2.2.5聚类分析法 (13) 2.3 感性词汇筛选法 (13) 2.3.1因子分析方法概述 (13) 2.3.2因子分析基本原理 (13) 2.3.3因子分析基本流程 (14) 1

齐鲁工业大学831机械设计基础试题

齐鲁工业大学(山东省科学院）2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：机械设计基础（831）试题适用专业：机械电子工程一、填空（将正确答案填在横线上。每小题一分，共10分） 1.在静应力的作用下，塑料材料的极限应力是 2.机器是执行的装置，用来传梯或变换能量、物料、信息 3.V带传动中，带的线速度v将影响传动能力和带的使用寿命，所以不能太大或者过小，一般限制在的范围内。 4.带传动的张紧装置通常采用调节中心距和两种方法。 5.按照螺纹的牙型，常见的螺纹分为三角形螺纹、螺纹和锯齿形螺纹。 6.安装滚动轴承30310的轴径的直径是毫米。 7.齿数z、模数m、压力角α、齿顶高系数h和是直齿圆柱齿轮的五个基本参数，他们计算齿轮各部分几何尺寸的依据。 8.一标准直齿圆柱齿轮副，已知Z1=26，Z2=82，中心距a=432mm,则大齿轮的分度圆直径d= mm. 9.铰链四杆机构的四个杆分别为a、b、c、d，若杆a最短，杆b最长，则构成双曲柄机构的条件是：（1）La+Lb≦Lc+Ld;（2）以杆为机架。 10.盘形凸轮机构滚轮直动从动件的运动规律为等加速等减速运动规律时，其位移曲线是。二、判断（正确的画√，错误的画×。每小题1分，共10分） 1.在一定转速下，要减轻链传动不均匀性和动载荷，应减小链条节距，增大链轮齿数。 2.平面机构是刚性构件用平面低副连接而成的机构。 3.限制普通V带传动中带轮最小基准直径的主要目的是：减小传动时V带的弯曲应力，以提高V带的使用寿命。 4.带传动中，带的紧边与松边拉力不同，弹性变形有差异，在带与带轮按触区内会引起带相对于带轮的滑动，这种现象叫“打滑”。 5.为增强联接紧密性，联接螺纹大多采用多线角形螺纹。 6.齿轮传动的传动比i与两轮基图半径有关，与中心距α无关。 7.轮系中使用情轮，即可变速，又可变向。 8.构成转动导杆机构的条件是机架的长度L1小于原动行的长度L2。 9.回转件动平衡的条件是:回转件上各个质量的离心力的向量和等于零，而且离心力所引起的力偶矩的向量和也等于零，_ (19) 10.平键的选用主要根据轴的直径，由标准中选定键的或面尺寸bxh.而键的长度L应略小于或等于轮教的长度，并符合标准系列。(20X 三、单项选择题(选择正确答案的字母代号。每小题1分，共10分) 1.普通螺纹的公称直径是_ A.大径 B.中径 C.小径 D.顶径