开展道德讲堂学习活动对提升疾控文化建设效果的分析

目的通过对参加道德讲堂活动人员的调查，了解开展此项活动对中心文化建设效果的影响。方法通过采取问卷调查的方法，了解开展道德讲堂的必要性、安排的合理性、对单位和个人的影响和职工的需求。结果广大职工普遍认为开展道德讲堂有必要、安排合理且对单位和个人执业行为、精神面貌、敬业态度有较大改观。结论继续开展道德讲堂将成为单位开展文明创建和提升文化建设的有效平台。

标签：道德讲堂；提升；文化建设

道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准，是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。”道德讲堂”自2009年11月在常州市钟楼区开始试点建设以来，到今年已走过了3个年头。2012年8月，中心响应各级文明创建领导部门号召开办疾控道德讲堂活动以来，已经连续成功举办五期学习活动，从于丹到曾仕强，从《论语心得》到《易经的智慧》，从中心优秀工作者到市级优秀护士先进事迹，从诵读孔子经典语录到理解儒家文化精髓，中心职工无不受到道德讲堂的影响和感染，正逐渐改变个人人生观、世界观、道德观，正逐渐改变单位职业氛围、精神面貌，提高单位凝聚力、向心力，提升单位整体形象。在此，为了解中心开展道德讲堂活动对提升疾控文化建设效果进行本次调查分析。

1 基本情况

1.1一般资料中心是1998年验收合格的地市级甲等防疫站，是鄂州市卫生局直属的全市唯一一家公益性疾病预防控制与公共卫生技术服务和管理专业机构。目前中心在职职工121人，其中中层以上管理人员23人，占中心在职职工的19%；各党派党员60人，占中心在职职工的49.59%。在2012～2013年，由中心文明办组织开展的道德讲堂活动共5次，本次调查选取2013年第三季度道德讲堂活动参加者为调查对象。

1.2方法调查问卷为自行设计的自填式问卷，主要设计内容为参加调查人员基本信息、对开展道德讲堂的评价、对开展道德讲堂的建议和意见等10个方面，调查问卷当场回收。

1.3分析方法及数据处理将完成调查问卷的调查对象问卷视为合格问卷。数据采用Microsoft office excel 2003软件统计处理。

2 结果

2.1调查当天除一线窗口科室和外出工作（学习）的中心职工有31人未能参加外，应参加该次道德讲堂的人员为90人，实际参加人数有90人，实际参加人

道德讲堂工作总结

“道德大讲堂”工作总结老庙中心学校 2013年12月

老庙中心学校“道德大讲堂”工作总结为进一步贯彻落实中共中央国务院《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强青少年思想道德教育，不断提升文明单位建设水平。根据县文明办关于“道德大讲堂”建设工作的文件精神，结合学校实际，认真开展了道德大讲堂活动，现总结如下：一、加强思想引领，形成健全机制开展道德大讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，我们坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以办好人民满意的优质教育，培育“四有”新人、“美德少年”，服务人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校师生道德素质。学校成立专项工作领导小组，切实加强领导和日常管理；对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德大讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德大讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，精心部署，并狠抓落实，健全了“学校道德大讲堂”管理制度、制定了授课计划，确保了学校“道德大讲堂”各项工作全面推进。二、贯彻基本原则，形成一支专兼职结合的宣讲队伍我校“道德大讲堂”建设，始终坚持“贴近实际、贴近生活、贴

近师生、贴近教学”的基本原则，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，走特色化道路，普及性和创新性并重。一是贴近实际。坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和针对性结合起来，使道德大讲堂办出特色，办出风格。二是贴近生活。要从校园生活中挖掘生动的典型事例，使“道德大讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，要不断研究“道德大讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。三是贴近师生。要重视广大师生在“道德大讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德大讲堂”真正成为师生自己的讲堂。四是贴近教学。学校“道德大讲堂”要与教育教学紧密结合起来，注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感。学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍，由学校党政工团负责人、优秀班主任、学科教师及优秀学生带头示范，形成育人合力。三、活动形式多样，形成课程体系 “学校道德大讲堂”建设充分尊重广大师生的意愿，设计多样化宣讲形式，使广大师生易于参与，乐于参与。根据学校特点，着重开展“师德讲堂”活动： 1、选树师德典型。紧密结合学校实际，以师德模范等评选为载

开展家风家训建设活动情况汇报

开展家风家训建设活动情况汇报为进一步培育和践行社会主义核心价值观，推进中华传统美德——孝亲敬老为基础的家风家训建设，传承家风家训的好故事，传递向上向善的正能量，洪泽县城管局通过在全局开展“培育好家风，传承好家训”主题系列活动，引导全局干部职工从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分，引领全局工作人员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强，不断树立家庭文明新风尚，取得了一定成绩。根据洪家风办〔XX〕21号要求，现将城管局近期活动情况汇报如下：一、成立组织，制定方案。县城管局根据县委《关于开展“传承好家训?建设好家风”活动实施意见》和县委组织部《关于开展“传承好家训?建设好家风”活动实施方案》要求，立即召开城管系统会议，学习、传达县委书记徐东海讲话精神，动员部署城管系统开展“培育好家风，传承好家训”活动。成立了由局主要负责人任组长，领导班子其他成员为副组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并结合城管实际，制定《城管局传承好家训?建设好家风活动实施方案》。具体活动明确由办公室牵头组织，抽调专人负责活动上传下达，协调落实，做到有活动计划，有活动内容、

有活动记录和有信息上报，下属两个职能部门城管执法大队和环卫站也同时成立领导小组，确保活动落到实处。二、扎实开展，务求实效。为做好家风家训传播工作，城管系统认真对照活动方案，通过组织开展各类实实在在活动，使全体党员干部职工对家风家训思想入脑、入心，充分认识到良好家风家训的重要性，积极主动培育好家风，传承好家训，达到警励后人的目的。开展家风家训征集活动。根据洪委〔XX〕61号文件要求，我局下发通知在城管系统内开展征集活动，共征集家风家训故事、格言、心得体会等30篇次，上报家风家训书法作品10余篇。开展家风家训与党风政风建设大讨论活动。根据洪纪发〔XX〕8号文件要求，我局下发《关于开展城管系统家风家训与党风政风建设大讨论活动的通知》，明确活动主题和活动安排，要求各部门认真组织实施，将良好家风融入城管业务工作中，体现在改进工作作风上，进一步弘扬传承优良家风，营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。开展家风家训宣讲活动。7月2日，我局邀请县宣讲团成员为全局干部职工开展“传承好家训?建设好

开展道德讲堂活动的总结

开展道德讲堂活动的总结【篇一】开展道德讲堂活动的总结为积极培育和践行社会主义核心价值观，充分利用道德讲堂这种新型载体开展社会主义核心价值观教育，提升全社区道德讲堂建设水平，近日，沈阳市皇姑区文明办举办了“爱国敬业”主题道德讲堂活动。讲座围绕社会主义核心价值观的内涵、敬业爱国的深刻价值以及在工作实践中如何做到敬业爱国展开，通过讲述道德模范—军中霸王花杨旭波先进事迹，以及抗美援朝老军人邹继良的精彩演讲，引导社区居民爱国爱岗，甘于奉献。本次道德讲堂活动包括三大主题，一是增强居民的理性爱国信念，热爱祖国，热爱优秀传统文化，将爱国作为自觉贯穿生活始终的行动，传递正能量;二是爱岗敬业乐于奉献。忠于职守，努力提高业务水平和政策执行力，增强协调能力和服务水平，密切与群众的沟通交流。三是爱岗敬业，为社会做贡献，这也是爱国的具体体现。脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。展现“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的沈阳人基本道德准则，营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。讲座以朴实的语言、结合切身工作体会和真切的情感，赢得了现场观众热烈的掌声，通过身边人讲身边事，让大家感受到强烈的心灵震撼。几名社区代表有感而发，结合实际

畅谈了参加道德讲堂活动的学习和收获。纷纷表示要在今后的工作中树立崇高的职业理想，秉持良好的职业品德，忠诚于基层事业，将满腔爱国热情转化为干事创业的实际行动。以“爱国、敬业”勉励自己兢兢业业做好本职工作，为皇姑区社区的健康快速发展做出应有贡献。【篇二】开展道德讲堂活动的总结院党政办开展“公民道德讲堂”建设工作，是我市文明委今年的重点和创新工作，是提高市民素质的教育工程。为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全院干部职工投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度，根据文件精神，我院高度重视，认真开展了该项工作，现将该项工作的开展情况总结如下：一、领导高度重视，迅速安排布置。我院开了各相关负责人参加的“道德讲堂”建设专题工作会，由党委书记盛志新同志在专题工作会上讲述了开展此项工作的重要意义，以及该项工作的指导思想和总体目标。在专题会上下发了实施意见，专门安排布置了该项工作。二、成立了“道德讲堂”建设工作领导组，确保“道德讲堂”工作有保障。成立了以院长、书记为组长、副院长为副组长、相关科室责任人为成员的“道德讲堂”建设工作领导组。领导组下设办公室，由宣传科主任任办公室主任，具体负责“道德讲

XX单位关于 “道德讲堂”建设情况汇报

XXX单位关于“道德讲堂”建设情况汇报在XXXXXX的坚强领导下，作为县级文明单位，XXX单位从大局意识和政治高度出发，将“道德讲堂”作为精神文明建设的重要平台，认真培育道德新风、狠抓道德讲堂建设，并取得了优异成绩。现总结如下：一、领导高度重视，强化组织安排召开“道德讲堂”建设专题工作会议，由局长亲自安排布置道德讲堂建设，成立了以局长任组长，副局长任副组长，其他相关科室为成员的“道德讲堂”建设工作领导小组。领导小组下设办公室，由办公室主任具体负责“道德讲堂”建设日常性工作，确保“道德讲堂”建设工作的有序开展。二、完善软、硬件设施，切实推进道德建设进程讲堂设在XXX会议室，讲堂内设置“说文明话、办文明事、做文明人、建文明局”标语，配备多媒体播放设备，悬挂道德经典展示牌。同时与廉洁教育活动相结合，通过召开会议、学习文件、制作展板图文宣传等形式营造了浓厚的学习氛围。三、精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，活动丰富在活动内容上，紧紧围绕市级文明单位建设“五个一”的主要内容来开展活动，形成具体的计划，合理的组织，并有活动记录及影像资料。在每一场讲堂中，都按照“五个一”流程进行。每一次开讲前，组织学唱公民道德主题歌曲；围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片；

组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”；讲述一个发生在群众身边的体现民族精神、时代精神或传统美德的典型事例；由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。同时，XXX还进行了多场宣传活动，举办了“巾帼文明岗”志愿者活动、“送温暖、献爱心”走访慰问及各类文体活动，深受群众的认可和欢迎，推动了明道德、讲正气、促和谐的良好单位风气的形成。四、下一步工作打算在下一步“道德讲堂”建设工作过程中，我们要进一步加大宣传力度，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。认真贯彻落实《县“道德讲堂建设实施意见》和《关于在文明单位中开展“五个一”创建活动的通知》，建好用好道德讲堂，建立一支常态化志愿服务队、设置一批遵德守礼提示牌、开展一系列文明餐桌行动。不断提升思想道德境界，焕发热情、激发斗志、提振信心，从而凝心聚力，搞好道德建设。同时要进一步强化督促检查，建立科学的奖励激励机制，发现和培育一批在道德讲堂工作中成效显著，自身素养强、道德素质高、文化修养好的工作人员，确保县级文明单位建设持续稳步发展，勇争市级文明单位，把“道德讲堂”建设不断推向深入。 XXX单位 XX年XX月XX日

创城工作自查报告

创城工作自查报告创城工作自查报告县创城办：为全面落实xxx市创建全国文明城市xxx县动员大会精神，根据《xxx市创建文明城市xxx县20xx年工作实施方案》（x办发〔20xx〕49号）和《xxx市创建全国文明城市xxx县20xx年工作任务分解表》，进一步做好创建全国文明城市工作，乡党委高度重视、强化领导，靠实责任、细化任务，积极安排部署，全方位、多形式动员广大干部群众凝心聚力、人人参与，通过近期的努力，我乡创城工作已全面开启，逐步推进。根据《xxx市创建全国文明城市xxxxxxxxx工作领导小组办公室关于对全县创城工作进展情况督查的通知》（x创城办函〔20xx〕5号）要求，现将自查情况汇报如下：一、创建工作进展情况（一）加强领导，完善机构为加强对创建全国文明城市工作的领导，着力落实有关创建活动的会议和文件精神，力求以文明创建活动带动全民思想品德素质的提高，推动乡党委、政府中心工作的有序开展，乡党委政府对创建活动高度重视，成立了以乡党委书记为组长，乡人大主席、乡长、乡党委

副书记为副组长，其他班子成员、乡属各单位负责人、各村党支部书记、村委会主任为成员的领导小组。领导小组下设办公室，负责创城工作的组织、开展、督查等具体工作，并从党政、民政、文化、共青团、妇联等办公室抽调人员,充实到领导小组办公室,负责做好组日常工作，为开展文明创建活动提供强有力的组织保证。（二）精心组织，分步实施根据县委、县政府确定的创建目标和任务，结合我乡实际，从建设生态美、产业兴、百姓富的幸福美好xxx的高度出发，制定了《xxx市创建全国文明城市xxx 乡三年规（20xx-20xx年）》《xxx市创建全国文明城市xxx乡20xx年工作实施方案》，全面提出了创建工作的指导思想及目标、任务，明确了创建内容及责任分工，使创建工作有章可循，整体推进，为有序、有效地开展创建工作起到积极作用。（三）全面动员，宣传到位一是为使各单位及广大群众积极参与创建工作，5月4日，乡党委、政府组织召开了由乡领导班子、全体干部，乡属各单位负责人，各村党支部书记、村委会主任、监委会主任及驻村工作队队长，第一书记参加的创建全国文明城市xxx乡动员大会，会议传达了xxx市创建全国文明城市xxx县动员大会精神，并对我乡创城工作

2019年道德讲堂工作总结

道德讲堂工作总结下面为大家带来了20XX道德讲堂工作总结，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。下午，参加一个“道德讲堂”活动，深受启发。道德讲堂是中央文明委推广的xx省常州市“文明城市创建过程中的惠民利民创新之举”。作为文明城市建设中的一项重要工作，xx市率先在xx的省级以上文明单位试行。这项活动的开展，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质，推动经济社会转型升级。这次活动按照市上的统一安排部署，借用xx常州的经验，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，安排了本单位一位先进模范人物，通过“道德讲堂”这种形式，讲述自己经历的工作中很有创意的三个故事，以及工作中的教训，表明公务人员做人做事应该具备的基本素质。他们还从市环卫处请来一位“xx十大女杰”，讲述她在环卫工作一线的酸甜苦辣，以期对本单位干部职工一些启示和教育。下午尽管只用了一个多小时，但效果很好! 退下来的老同志讲述的，都是他自己亲自经历的工作中的几件事，所以讲得很生动很有吸引力。我归纳总结为以下几点：一是肯动脑筋。在排污管带水过江敷设、体育馆异型结构吊装工作中，想方设法创新工艺提高效率，减少消耗降低成本。二是敢于担当。重大活动供电上出了故障，主动承担责任保护干部;抗震救灾中采取有效措施，确保了灾后重建有序推进。三是坚持原则。为了工作和整体利益，心底无私天地宽不怕得罪人，不管相对方官衔和来头，该怎么办就怎么

办。四是善于总结。经常以“树立大局观念、维护领导权威、团结协作为重”自律，不断完善提高自己。环卫工人虽然被誉为“城市美容师”，但真正愿意主动从事这项工作的人并不多。环卫工人三班倒，早班每天早上四五点钟就上班，晚班要十一二点才能回家。成天跟垃圾打交道，保持城市的清洁卫生，人们是瞧不起又离不得。下午一位管着320多位环卫工人的大班长，讲述她搞好环卫工作的三点体会：一是心态放平和，在人们肯定中感悟成就;二是敬业放首位，在默默无闻中成就事业;三是人本为核心，在相互关爱中展现凝聚力。道德范畴很宽泛，每个人所说的一句话所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。我们每一位有责任感正义感的社会人，都要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积极遵守社会公德、职业道德，认真践行家庭美德、个人品德。使诚实守信、爱岗敬业，尊老爱幼、助人为乐，夫妻和睦、勤俭持家等中华传统美德一代一代地发扬光大。大家都这样做了，个人素质就高了，文明城市就有了坚实的思想道德基础，整个中华民族也就有了希望。道德特别是职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质，加强公路事业的建设发展，因此，就必须以公路行业的职业道德作为从事公路人员

道德讲堂活动总结

蒲莲小学“学校道德讲堂”工作总结学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在县教委有关部门的指导下，我校把“学校道德讲堂”建设当作重点项目来抓，注落实、重实践、讲实效，有针对性地开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效，现将工作总结如下：一、加强领导，健全机制学校成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和日常管理，分工明确，责任落实到人。对照工作任务和目标，结合学校工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体，精心部署，健全了“学校道德讲堂”管理制度，制定了活动计划，确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。二、立足实际，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍我校“道德讲堂”建设，始终坚持立足生活实际，所举的事例来源于日常生活，取材于师生和日常的教学工作，以开展“道德讲堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在开展“道德讲堂”前后为人处事的变化为基本形式，走特色化道路，普及性和创新性并重。首先立足实际，坚持正确的舆论导向，以“创文”为指导思想，把宣讲的思想性、教育性和针对性结合起来，使道德讲堂办出特色，办出风格。二是来源于生活，要从校园生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气

息。小学各年级课件教案习题汇总，要不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。三是取材于师生，要重视广大师生在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德讲堂”真正成为师生自己的讲堂。四是贴近教学，学校“道德讲堂”要与教育教学紧密结合起来，注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感。学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍，由学校德育处负责人、优秀班主任、学科教师带头示范，组织美德少年、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，并整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力。三、师生道德讲堂同时开展，力求共同进步 “学校道德讲堂”建设充分尊重广大师生的意愿，设计多样化宣讲形式，使广大师生易于参与，乐于参与。根据学校特点，分成两大板块开展相关活动，教师着重开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。第一板块：教师“师德讲堂” 1. 选树师德典型。紧密结合学校实际，以师德标兵、先进个人等评选为载体，重点选树、培育一批师德先进个人的典型代表，在学校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。 2. “师德讲堂”形式多样化。充分利用政治学习会、教研组、年

【局开展道德讲堂活动】关于道德讲堂活动开展情况的报告

【局开展道德讲堂活动】关于道德讲堂活动开展情况的报告关于道德讲堂活动开展情况的报告关于道德讲堂活动开展情况的报告开展“公民道德讲堂”建设工作，是我局精神文明创建工作今年的创新工作，是提高职工素质的教育工程。为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全局干部群众投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养、社会文明程度，根据县文明办要求，我办高度重视，认真开展了该项工作，现将该项工作的开展情况总结如下：一、高度重视，迅速安排部署及时召开了动员会，成立了以党组书记为组长、其他党组成员为副组长、相关股室人员为成员的“道德讲堂”工作领导小组。同时，制定并下发了《来安县财政局“道德讲堂”实施方案》和《来安县财政局“道德讲堂”活动计划》，全面安排部署该项工作。之后，局明确了“道德讲堂”专（兼）职人员，制定了道德讲堂活动划，为“道德讲堂”的顺利开展做好了各项准备工作。二、加强各项软硬件建设，确保“道德讲堂”工作有保障对县局党员活动室进行改造，建成“道德讲堂”1个，制定完善各项

制度，先后制定了《道德讲堂守则和制度》并制作成牌匾上墙公示，将其制度化、规范化管理，做到了有场地、有设施、有人员、有制度。三、根据道德讲堂的类型，确定了“道德讲堂”授课内容根据上级文件精神和结合我局实际情况，确定了我局道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的的要求，根据当下市民的价值观接受特点和生活习惯，以《公民道德纲要》和具体道德模范的事例为主，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引职工参与。四、道德讲堂建设取得良好效果到目前为止，共举办“道德讲堂”2场次，第一期道德讲堂的主题为“感悟最美”，第二期道德讲堂的主题为“文明礼仪”。参学人员还学习了“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成的先()进事迹。参加会议的财政干部职工紧紧围绕先进事迹畅谈感想，踊跃交流。大家一致认为：感悟“最美”，就是要学习“最美”勇于担当的责任意识，舍己为人的奉献精神和恪尽职守的职业道德。在财政事业的本职岗位上，要树立强烈的责任心和事业心，兢兢业业，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩；要树立全心全意为人民服务的意识，真诚服务；要树立乐于助人和见义勇为的奉献意识，关心群众疾苦，敢于同不良的社会现象作斗争。参加会议的局领导先后对青年财政干部的发言进行了点评并发表了自己的感想，勉励大家以“最美”为榜样，尽心尽责，

校园文化建设自查报告

枫香镇花茂学校2014—2015年度第一学期校园文化建设和道德讲堂建设自查报告一个学校的校园文化是一个学校的品牌，是学校文化底蕴的综合体现，它既反映学校硬件建设水平和学校的办学水平,又体现学校内涵发展的教育实力，同时,它又是学校实施素质教育的重要载体和广阔途径。同样一个学校对学生的思想道德教育也反映了学校的整体形象，体现了学生的整体素质，反映出了学校师生员工在教育教学实践中形成的人生观、价值观、信念与追求，它是学校具有特殊意义的宝贵精神财富。根据要求，我们对学校校园文化和道德讲堂建设情况进行了认真总结，自查自评，现汇报如下：一、学校校园物资文化建设基本情况花茂学校始建于1912年，这是一所十二年一贯制的学校。学校现有18个教学班，在校生1000余人，学校建有多媒体教室、德育活动室、实验室、图书室、留守儿童之家等。配有电脑39台，图书室藏书10000余册。学校在办公楼、教室设置不锈钢标牌，教室悬挂名人画像，各班教室及各专用功能室布置名言警句、班级文化各具特色，教育氛围浓郁，学校布局合理，简洁美观。二、加强校园文化和道德讲堂建设的主要举措 1、定位学校的办学目标学校的教育理念，办学思路，质量意识是学校的头等大事，确定学校的办学

定位，选择学校的办学目标，是对学校管理智慧的挑战。随着素质教育的实施和新课程改革，要求学校培养具有个性与创造力的接班人，这就要求学校有一个可以期待的、具有共性的培养标准和办学目标：学校理念办学思想：依法治校，以德育人，科研兴校，争创一流。办学理念：为发展而教育。办学宗旨：让每一个学生都获得成功。办学目标：创建平安学校，培养创新人才。学校校训：求实创新，和谐发展。学校校风：文明、团结，勤奋、向上。学校教风：爱岗、敬业、求实、开拓。学校学风：乐学、会学、学好、学活。明晰的学校办学目标，提升了学校办学品位，促进学校了向管理规范化，条件

2020年道德讲堂心得体会三篇汇总

道德讲堂开展以后，我国百姓的整体素质和道德修养有所提升，可谓是初见成效。下面是为大家整理的相关的道德讲堂心得体会，供大家参考选择。道德讲堂心得体会近期，我校在全体教师中开展了道德大讲堂活动，通过活动的开展，使我更加明确了自己所肩负的重任，使我深受感动。下面我从自己实际出发，谈一谈自己的一点心得体会 1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。 2、通过学习让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说“爱之，能勿劳乎言之，能勿诲乎”就是这个道理。 3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，作为学生都会自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。 4、通过学习使我不仅可以促使我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此，这次教师职业道德讲堂让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一个历程碑总之，教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利，老师作为学生思想上重要的引路人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢“，成为一块名副其实的美玉。俗话说“攻城为下，攻心为上“，要让学生心悦城服地接受教育，必须下番功夫。让我们携起手来，为了学生的明天，学生的将来而努力奋斗吧。道德讲堂心得体会我有幸于11月3日参加小百户镇教师职业道德讲座的学习，通过从教师职业道德、礼仪、法制等方面的学习。我更加明确了自己所肩负的重任，使我深受感动。下面我从自己实际出发，谈一谈自己的一点心得体会 1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国很需要的地方去，甘为人梯，做

关于道德讲堂活动总结

关于道德讲堂活动总结关于道德讲堂活动总结故事会作为开展公民道德建设的集中表现和具体行动，作为大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，提高公民道德素质行之有效的一个重要途径。为了深入开展好公民道德建设活动，花柯两委高度重视，并将此项工作列入到重要的工作议事日程，及时召开由花柯公民道德建设宣传会议，对开展好此项活动作了全面安排，从而形成了有效的公民道德建设领导机制、工作机制，为开展好公民道德建设活动提供了有效保证。现就开展“百姓故事会·道德故事讲堂”活动作以下总结汇报：一、高度重视 “百姓故事会·道德故事讲堂”活动是开展群众性道德教育、提升市民道德素质的有效载体，是加强社会主义核心价值体系和深化文明城市建设的重要抓手，花柯以两委书记陈跃全同志为组长的领导小组，成员有花柯两委干部、议事会成员、群众代表等组成，保障了活动的顺利开展。二、广泛参与我村道德宣传活动全面铺开，充分利用宣传栏、宣传标语、张贴海报、广播等方式大力宣传，以“百姓故事会·小寓言大智慧”为主题的活动，到场人数共60余人。三、活动过程首先，花柯两委书记冯占昆向到场人员宣读了21号文

件的通知，他们兢兢业业在平凡的岗位上做到了不平凡的贡献，在场群众积极的说了听了故事的感受，展开热烈讨论和交流，不少群众当场表示要向他们学习。四、达到效果到场群众认为，举办“百姓故事会·道德故事讲堂”很好。此次活动丰富了群众的业余生活，增加了对传统知识的认识，从故事中学会了如何做人，如何做事。学会了要迎难而上，艰苦奋斗。学会待人处事不能太世俗。总之，通过宣传和开展故事会讲堂活动，非常好的宣传贯彻了纲要精神。树立了干部群众正确的世界观、人生观和价值观，形成良好风气，引导公民道德活动健康发展。我村顺利圆满完成了“道德故事讲堂”活动任务，达到了预期效果，社区两委干部在思想上、行动上、作风上都有明显的进步，为了巩固和深化所取得的成绩，继续展向优秀人物、道德模范学习的精神，两委将一如既往的开展“道德故事讲堂”活动不断提高干部群众的思想觉悟，真正达到乐于奉献、与时俱进、不断的我村的精神文明建设推向新的起点，为构建和谐做出积极贡献。关于道德讲堂活动总结按照市文明办开展“道德讲堂”活动的统一部署，今年以来，李湾新型农村社区积极部署开展“道德讲堂”系列活动，成立了活动领导小组，制定了活动开展的实施方案，进一步推动了省级文明单位建设进程，提高了全体干部、群众道德素质建设。

道德讲堂”活动总结

丰富“道德讲堂”，实践教书育人初级中学“道德讲堂”活动总结一、加强领导，营造“道德讲堂”育人氛围 1.学校领导高度重视，把此项活动纳入重要议事日程，成立由陈士海校长牵头，由林凤江副校长主抓，中层干部、优秀班主任担当核心团队成员，构建起了道德讲堂活动的网络，层层落实，确保行动有计划、有指导、有检查地持续有效开展。 2.整合家庭、社区资源，邀请家长等优秀代表参与学校教育，形成育人合力。 3.成立新一届的团委，团委涵盖了各级优秀团员、三好学生，他们不仅是管理者，还是道德讲堂的学生团主讲者，用身边人讲身边事，以他们的模范行动带动全校学生！ 4.加强校园文化建设，打造校园德育文化品牌“学古训，明礼仪”，凸现德育文化特点。广泛开展德育实践活动，加强和改进德育工作的管理制度，着力开展德育科研工作。二、关注德育，加强“道德讲堂”文化建设 1.举行启动仪式，落实“道德讲堂” 2012年2月的升旗仪式，三隆重举行了“道德讲堂”启动仪式，首先全校师生面对五星红旗，唱响嘹亮的国歌，献上庄严的队礼。接着由林凤江副校长宣布启动仪式开始，陈士海校长为道德讲堂揭牌，并用通俗易懂的话语向同学们诠释了道德讲堂的深刻内涵，教育学生紧密联系身边实际生活用行动践行中学生道德准则，在学校做文明有礼的好学生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社会做遵守公德的好少年。王万年老师在教师倡议中指出：全校教师将遵照我校育人目标、落实我校办学理念，牢记我校的校风校训，形成优秀的教风学风，使我校的教育理念更好地融合于道德精神之中。赵普同学向全体学生发出倡议，号召大家从争做文明马坝人做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，并就即将开展的“学习身边的道德模范”做了宣传动员，要求全体队员争做最棒的中队，争做最了不起的队员。

开展师德师风建设情况自查报告

开展师德师风建设情况自查报告为了更好的落实《浙江省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》(浙教人〔20xx〕10号)精神，进一步加强我校教师师德师风建设，按北仑区教育局工作要求，对我校开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下：一、领导重视，抓住思想教育不放松。学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。成立了由翁飞霞校长任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。二、学先进典型，塑教师形象。学校始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，组织教师向他们学习。

三、存在问题在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。 1、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象。 2、个别教师对教育工作不热爱，对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。 3、个别教师存在体罚和变相体罚学生的情况。四、整改措施 1、师德师风建设组织领导机构并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。 2、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制。校长是师德师风建设的第一责任人，开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去，为创建社会和家长满意的学校而努力。

金川区小学道德讲堂自查报告

金川区小学道德讲堂自查报告小编整理：尊敬的各位领导：为贯彻中共中央国务院《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提升师生道德文明素养，营造健康向上的育人环境，我校认真贯彻《金川区“道德讲堂”实施标准》有针对性的切实开展学校“道德讲堂”活动，取得了良好的成效。我校开展“道德讲堂”专题活动具体做法主要有以下几点。一、基本情况和主要做法： (一)贯彻文件精神，积极开展“道德讲堂”建设活动。 1、制定完善讲堂计划方案。

我校十分重视这次“道德讲堂”专题活动，依照文件精神要求，及时制定学校关于开展“道德讲堂”专题活动实施方案，明确了“道德讲堂”专题活动的指导思想、方法步骤等，为更好的开展“道德讲堂”专题活动指明了方向。 2、建立机构，加强领导，成立领导小组为确保各项工作落到实处，学校高度重视，建立了由校长任组长、各处室负责人为成员的“道德讲堂”专题活动领导小组，下设办公室，全面负责我学校“道德讲堂”专题小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级活动的组织、指导、协调、宣传等工作。建立来自于群众、群众信得过的专兼职结合的宣讲员队伍。 3、设立专门场所，组织召开启动大会在制定出实施方案后，设立专门的“道德讲堂”场所，制作统一的背景、标

识，按要求于2012年5月4日下午组织全校教师召开了启动大会。在启动大会上，学校利用文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德建设氛围。根据“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”的流程设计安排。通过动员大会，参加活动的人员深刻认识到“道德讲堂”专题活动在当前开展的必要性。 (二)不断加强管理，确保“道德讲堂”活动取得实效。 1、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。 2、精心策划每次讲堂活动。我校“道德讲堂”活动按照每“两月四讲”的实施

2017年度自查报告和述职述廉

陕西省交通广告传媒有限公司 2017年度自查报告 2017年，省交通传媒公司在厅党组的坚强领导下，在厅机关各部门的有力支持下，以“科学办交通、合力办交通、勤俭办交通”为理念，公司领导班子带领全体员工，开拓创新，攻坚克难，全力抓好生产经营，稳步推进媒体建设。现将公司2017年工作汇报如下：一、2017年工作任务完成情况截止11月底，完成经营收入万元，占年度目标任务的 %；实现利润总额万元，占年度目标任务的 %；国有资产保值增值率 %；资产负债率 %。对于配合西安市环境整治方面，涉及拆除绕城高速公路两侧媒体设施的这一新情况，及时与西安市各区、县城市执法部门进行交涉并上报省厅（目前还没有接到具体拆除方案的正式文件）。但公司在对广告媒体进行排查时对绕城高速存在安全隐患的广告媒体共计拆除处。（一）主要工作措施公司根据年度目标任务，认真分析市场形势，创新营销思路，采取有效措施，稳步推进经营工作有序健康发展。

1.拟定了《自有媒体客户需求登记制度》、《年度媒体代理巡查及抽查计划》、《绕城高速到期媒体销售管理办法》、《机场高速短期销售定价调整意见》、《画面安全专项清理方案》、《省委“脱贫攻坚”系列公益广告发布实施方案》等文件，及时协调完善各项工作的衔接，做到了工作有据可依、有章可循。 2.公司从今年到期的西宝、西商、延西等原打包拍卖的媒体中，选择客户关注度较高的42个媒体分单标段进行公开竞价，通过现场激烈竞买，最终以双方满意的价位成交。通过竞价销售，在实现媒体保值增值要求的同时，拓展了合作客户群体，促进了公司经营管理良性发展。 3.针对欠款问题，对合同欠款情况作了详细核算梳理，拟定了欠款催缴处理方案，并和客户积极沟通，分类解决欠款存在问题，借助各地市户外广告整治为契机不断加大欠款的催收力度。 4.完成“脱贫攻坚”、“两学一做”、“社会主义核心价值观”、“应急车道治理”、“交通安全路政宣传月”等公益广告发布61处。特别是在完成省委“脱贫攻坚”系列公益广告期间，公司及时起草方案，积极协调各路段媒体资源，完成“脱贫公益”主题宣传13处，及时有效完成了省厅交给的公益宣传保障任务。 5.加大媒体巡查力度，及时完成广告画面管护工作。联合路政总队、各分公司路政大队对全陕西省高速公路所有广告媒体进行联合安全大检查。对每座媒体画布层数进行登记，确保每座媒- 2 -

道德讲堂学习心得体会与感悟

道德讲堂学习心得体会与感悟道德讲堂学习心得体会与感悟道德特别是职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质，加强公路事业的建设发展，因此，就必须以公路行业的职业道德作为从事公路人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选择了从事公路行业这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱公路事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱公路工作，尊重公路职业，才能献身于公路事业的建设发展，才会全身心地投入到公路事业，发挥自己的才能，在公路行业领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。通过学习，下面有几点收获：一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容。深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但是道德讲堂内容丰富，调理清晰，给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，公路建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事公路行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为，要不断学习提高公路工程职业技能，在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象，做到

关于道德讲堂活动开展情况的报告

关于道德讲堂活动开展情况的报告开展“公民道德讲堂”建设工作，是我局精神文明创建工作今年的创新工作，是提高职工素质的教育工程。为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全局干部群众投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养、社会文明程度，根据县文明办要求，我办高度重视，认真开展了该项工作，现将该项工作的开展情况总结如下：一、高度重视，迅速安排部署及时召开了动员会，成立了以党组书记为组长、其他党组成员为副组长、相关股室人员为成员的“道德讲堂”工作领导小组。同时，制定并下发了《来安县财政局“道德讲堂”实施方案》和《来安县财政局“道德讲堂”活动计划》，全面安排部署该项工作。之后，局明确了“道德讲堂”专（兼）职人员，制定了道德讲堂活动划，为“道德讲堂”的顺利开展做好了各项准备工作。二、加强各项软硬件建设，确保“道德讲堂”工作有保障对县局党员活动室进行改造，建成“道德讲堂”1个，制定完善各项制度，先后制定了《道德讲堂守则和制度》并制作成牌匾上墙公示，将其制度化、规范化管理，做到了有场地、有设施、有人员、有制度。三、根据道德讲堂的类型，确定了“道德讲堂”授课内容根据上级文件精神和结合我局实际情况，确定了我局道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的的要求，根据当下市民的价值观接受特点和生活习惯，以《公民道德纲要》和具体道德模范的事例为主，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引职工参与。四、道德讲堂建设取得良好效果到目前为止，共举办“道德讲堂”2场次，第一期道德讲堂的主题为“感悟最美”，第二期道德讲堂的主题为“文明礼仪”。参学人员还学习了“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成的先进事迹。参加会议的财政干部职工紧紧围绕先进事迹畅谈感想，踊跃交流。大家一致认为：感悟“最美”，就是要学习“最美”勇于担当的责任意识，

开展家风家训建设活动情况汇报

开展家风家训建设活动情况汇报开展家风家训建设活动情况汇报为进一步培育和践行社会主义核心价值观，推进中华传统美德——孝亲敬老为基础的家风家训建设，传承家风家训的好故事，传递向上向善的正能量，洪泽县城管局通过在全局开展“培育好家风，传承好家训”主题系列活动，引导全局干部职工从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分，引领全局工作人员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强，不断树立家庭文明新风尚，取得了一定成绩。根据洪家风办〔20xx〕21号要求，现将城管局近期活动情况汇报如下：一、成立组织，制定方案。县城管局根据县委《关于开展“传承好家训?建设好家风”活动实施意见》（洪委〔20xx5〕61号）和县委组织部《关于开展“传承好家训?建设好家风”活动实施方案》（洪组通〔20xx〕18号）要求，立即召开城管系统会议，学习、传达县委书记徐东海讲话精神，动员部署城管系统开展“培育好家风，传承好家训”活动。成立了由局主要负责人任组长，领导班子其他成员为副组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并结合城管实际，制定《城管局传承好家训?建设好家风活动实施方案》。具体活动明确由办公室牵头组织，抽调专人负责活动上传下达，协调落实，做到有活动计划，有活动内容、有活动记录和有信息上报，下属两个职能部门城管执法大队和环卫站也同时成立领导

小组，确保活动落到实处。二、扎实开展，务求实效。为做好家风家训传播工作，城管系统认真对照活动方案，通过组织开展各类实实在在活动，使全体党员干部职工对家风家训思想入脑、入心，充分认识到良好家风家训的重要性，积极主动培育好家风，传承好家训，达到警励后人的目的。（一）开展家风家训征集活动。根据洪委〔20xx5〕61号文件要求，我局下发通知在城管系统内开展征集活动，共征集家风家训故事、格言、心得体会等30篇次，上报家风家训书法作品10余篇。（二）开展家风家训与党风政风建设大讨论活动。根据洪纪发〔20xx〕8号文件要求，我局下发《关于开展城管系统家风家训与党风政风建设大讨论活动的通知》，明确活动主题和活动安排，要求各部门认真组织实施，将良好家风融入城管业务工作中，体现在改进工作作风上，进一步弘扬传承优良家风，营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。（三）开展家风家训宣讲活动。7月2日，我局邀请县宣讲团成员为全局干部职工开展“传承好家训?建设好家风”专题讲座，讲述《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句和优秀家风故事，引导全局党员干部职工汲取经典精髓，启迪思想，塑造心灵，培养心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。